社團(tuán)小游戲策劃案范文（19篇）

總結(jié)是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)過程，通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的問題并加以改進(jìn)。通過總結(jié)，我們可以看到工作中的亮點(diǎn)和不足之處。以下是一些工作總結(jié)范文，供大家參考和提高工作效率。

社團(tuán)小游戲策劃案篇一

a：饅頭大餅：左手拳，右手掌;左右手對(duì)換……。

b：一槍打四個(gè)：左手成四指掌，右手大拇指與食指成槍狀，左右手對(duì)換……。

c：左三右三：左手伸出中、無名、小指，右手伸出拇、食、中三指;左右手對(duì)換……。

d：東風(fēng)吹西風(fēng)吹：左手成拳伸出大拇指，右手成拳伸出小拇指;左右手對(duì)換……。

e：一個(gè)雞蛋兩毛五：伸出食指、握成拳、伸出食指中指、伸出掌.

宜在晨跑、站樁后進(jìn)行.

上四對(duì)男女，每人右腳拖個(gè)汽球，互踩汽球，球破人下，最后幸存者為勝.

上若干對(duì)男女，用報(bào)紙撕成草裙?fàn)罟溲g，配合disco音樂翩翩起舞.

a、用吸管喝聽裝啤酒;。

b、滿杯啤酒不用手端喝完.

男人扮淑女裝，女人扮紳士男裝，上臺(tái)亮相，表演"天仙配或"回娘家"等.

請(qǐng)六位男女上臺(tái)，每人出三個(gè)以一開頭的成語，共十八個(gè)成語都不能重復(fù).然后在板上寫下"我mmm在新婚之夜xxxyyyzzz"，其中mmm為其姓名，xxxyyyzzz分別為其出的成語.

上五人，由第一位出一成語，第二位頂針接前一成語，即第二個(gè)成語的'第一字為第一個(gè)成語的最后字，依此類推，諧音亦可，接不上者罰節(jié)目.

社團(tuán)小游戲策劃案篇二

為了豐富我班同學(xué)的課余生活，增加同學(xué)在校生活的趣味性，加強(qiáng)同學(xué)們之間的合作與交流。為此開展20xx年的蘇州科技學(xué)院通信工程專業(yè)心理小游戲活動(dòng)。希望通過這次活動(dòng)，能夠讓大家在快樂中學(xué)會(huì)合作，在合作中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)與自己的不足，完善自己；學(xué)會(huì)分享，與他人進(jìn)行交流，學(xué)會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)一切一切的美好，積極的去面對(duì)。

蘇州科技學(xué)院通信工程1211班

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月19日上午9：00—10:30

這次的活動(dòng)，我們始終秉持著讓同學(xué)們獲得真心的快樂，拉近同學(xué)們之間的關(guān)系，促進(jìn)同學(xué)們之間友誼的增長的理念，在比賽活動(dòng)中遵循著“快樂第一，比賽第二，成績第三”的原則，在比賽中，各心理委員負(fù)責(zé)記錄整理各個(gè)游戲的過程和結(jié)果。

我們希望通過這次的活動(dòng)能夠讓同學(xué)們獲得快樂，拉近與同學(xué)之間的關(guān)系，增近友誼，明白其實(shí)快樂真的很簡單，生活中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)快樂，要學(xué)會(huì)與他人合作，與他人分享，將快樂變成雙份。在今后的學(xué)習(xí)生活中，都能夠一直保持著積極樂觀快樂的心境去面對(duì)，讓生命旅程都充滿微笑，灑滿陽光。

通信工程專業(yè)心理小游戲活動(dòng)

1、松鼠與大樹

2、石頭剪子布

3、幫派分組

4、心有靈犀

活動(dòng)過程中可以用好的項(xiàng)目替換或增加。

1、松鼠與大樹

游戲時(shí)間——十分鐘

成績?cè)u(píng)定——由心理委員記錄。

2、石頭剪子布

玩石頭剪子布的游戲，輸者被刮鼻子一次。

游戲時(shí)間——五分鐘

成績?cè)u(píng)定——由心理委員記錄。

3、幫派分組

游戲時(shí)間——十五分鐘

4、心有靈犀

游戲規(guī)則——每組人員站成一列，裁判告訴第一個(gè)人一個(gè)數(shù)字，第一個(gè)人通過肢體動(dòng)作將這個(gè)數(shù)字告訴第二個(gè)人，這樣下去直至最后一人，他要大聲報(bào)出數(shù)字是什么，速度快者獲勝，如果在其中說話了，則直接輸?shù)簟?/p>

游戲時(shí)間——十五分鐘

大家再次圍成一圈，每個(gè)人用一句話說出自己對(duì)這次活動(dòng)的感受。

社團(tuán)小游戲策劃案篇三

游戲步驟：

1、將學(xué)員分成若干組，每組學(xué)員5名-8名左右，并選派每組一名組員出來擔(dān)任監(jiān)督員;。

2、所有參賽的組員排縱列排好，隊(duì)列的最后一人到培訓(xùn)師處，培訓(xùn)師向全體參賽學(xué)員。

和監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則。

3、游戲規(guī)則：

1)各隊(duì)代表到主席臺(tái)來，培訓(xùn)師：“我將給你們看一個(gè)數(shù)字，你們必須把這個(gè)數(shù)字通過。

姿體語言讓你全部的隊(duì)員都知道，并且讓小組的第一個(gè)隊(duì)員將這個(gè)數(shù)字寫到講臺(tái)前的白紙上。

(寫上組名)，看哪個(gè)隊(duì)伍速度最快，最準(zhǔn)確;”

2)全過程不允許說話，后面一個(gè)隊(duì)員只能夠通過姿體語言向前一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行表達(dá)，通。

過這樣的傳遞方式層層傳遞，直到第一個(gè)隊(duì)員將這個(gè)數(shù)字寫在白紙上;。

分，第二局勝利積8分，第三局勝利積10分。

小組討論：

1、p(計(jì)劃)d(實(shí)施)c(檢查)a(改善行動(dòng))循環(huán)中，在這個(gè)游戲中如何得到體。

現(xiàn)?

2、四個(gè)循環(huán)中，哪個(gè)步驟更為重要?

二、在長10米的一條直線上點(diǎn)燃10支蠟燭，燭間相距1米。游戲者在這段距離內(nèi)雙腳并跳前進(jìn)。在兩分鐘內(nèi)跳完，同時(shí)蠟燭不滅者得獎(jiǎng)票2張。

三、所有參加晚會(huì)的人員，每人發(fā)一張寫有號(hào)碼的卡片，比如與會(huì)人員共50人，可以寫50張卡片，每張?zhí)柎a從1到50。搖獎(jiǎng)箱里裝的卡片要和與會(huì)人員持有的卡片一樣配有相同號(hào)碼，晚會(huì)中途可以指定某人上臺(tái)抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)人數(shù)可以自己定，獎(jiǎng)勵(lì)形式可分特等、一、二、三等。

抽獎(jiǎng)可以分多次進(jìn)行，貫穿整場晚會(huì)，這樣可以隨時(shí)調(diào)動(dòng)與會(huì)人員的積極性。這是有效防范中途有人提前退場的好辦法。

社團(tuán)小游戲策劃案篇四

參加對(duì)象：五大組織與各組織團(tuán)隊(duì)

主辦單位： 學(xué)生會(huì)

承辦單位：文體部

協(xié)辦單位： 協(xié)辦單位

校學(xué)生會(huì)其它各部門

活動(dòng)負(fù)責(zé)人： 學(xué)生會(huì)文體部各干事

活動(dòng)意義： 以豐富校園生活為初衷，促進(jìn)我校同學(xué)之間的情感交流及提高團(tuán)隊(duì)相互之間的合作精神。 進(jìn)一步展現(xiàn)我院大學(xué)生的活動(dòng)能力，并不斷加強(qiáng)南信 院五大組織的交流與溝通，以促進(jìn)學(xué)院學(xué)生工作更有 效更成功的進(jìn)行。 以游戲競賽的方式來傳承南信精神， 發(fā)揚(yáng)南信風(fēng)貌。

活動(dòng)介紹： 活動(dòng)介紹：

1、活動(dòng)形式： 活動(dòng)形式：

校園趣味游戲活動(dòng)分為競賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié)，兩個(gè) 環(huán)節(jié)都進(jìn)行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。

2、活動(dòng)方式 活動(dòng)方式

(1)競賽環(huán)節(jié)(14：30——15：30)

五大組織每組織精選后派一組代表參賽，其它組 合自愿組隊(duì)參加，取第一個(gè)報(bào)名的參賽隊(duì)在競賽環(huán)節(jié) 中比賽(每只參賽隊(duì)為 4 人，男、女各 2 名) 只參 ，6 賽隊(duì)抽簽， 2 只參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)行“闖三關(guān)”游戲。 (2)娛樂環(huán)節(jié)(15：50——18：00) 由同學(xué)自由組隊(duì)，老師也可參加(每只參賽隊(duì) 4 人，至少有 1 名女隊(duì)員) ，參加“游戲闖三關(guān)”游戲。

3、活動(dòng)流程

(1)比賽器材的借取與場地布置。 (2)賽組參賽選手在引導(dǎo)下于侯場區(qū)準(zhǔn)備， 6 組進(jìn)行 對(duì) 編號(hào)并選出小組內(nèi)一人留下電話號(hào)碼，并備注于得分 統(tǒng)計(jì)表該組編號(hào)的上端，以便于最終的獲獎(jiǎng)通知。 (3)引導(dǎo)干事對(duì)比賽規(guī)則進(jìn)行講解。 (4)選手入場開始依次進(jìn)行體育關(guān)， 智力關(guān)， 趣味關(guān)的 闖關(guān)。 (5)比賽結(jié)束后， 將統(tǒng)計(jì)表送至獎(jiǎng)品臺(tái)， 由秘書部做最 終統(tǒng)計(jì)。 (6)干事進(jìn)行娛樂組活動(dòng)場地布置。 (7)娛樂組選手在引導(dǎo)下于后場區(qū)準(zhǔn)備， 同上進(jìn)行編號(hào) 但以 4 組為一次編號(hào)。 (8)選手入場依次進(jìn)行闖關(guān)， 取每小組的第一名進(jìn)行智 力終極 pk。

(9)賽結(jié)束后， 統(tǒng)計(jì)表送至獎(jiǎng)品臺(tái)， 由秘書部做最終統(tǒng) 計(jì)。評(píng)出優(yōu)勝。 (10)通知獲獎(jiǎng)隊(duì)伍，與獎(jiǎng)品臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。 (11)干事收拾場地，整理物品。

備注： 備注： 每個(gè)參賽隊(duì)伍將有一名干事于整個(gè)賽事中進(jìn)

行全程跟進(jìn)，進(jìn)行一對(duì)一計(jì)分， 行全程跟進(jìn)，進(jìn)行一對(duì)一計(jì)分，以避免總裁判由于各 種原因的計(jì)分錯(cuò)誤， 種原因的計(jì)分錯(cuò)誤，并于全程隨時(shí)解答選手關(guān)于活動(dòng) 計(jì)分錯(cuò)誤 的任何疑問。 的任何疑問。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì) 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)

三等獎(jiǎng)：3 個(gè)，筆記本，筆 12 元×12 合計(jì) ：400+400+144=944 元 (2)娛樂環(huán)節(jié) 每只參賽隊(duì)都有參與獎(jiǎng)，最終進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

社團(tuán)小游戲策劃案篇五

時(shí)間：20xx年4月中旬。

地點(diǎn)：操場。

參加對(duì)象：五大組織與各組織團(tuán)隊(duì)。

主辦單位：學(xué)生會(huì)。

承辦單位：文體部。

協(xié)辦單位：協(xié)辦單位。

校學(xué)生會(huì)其它各部門。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：學(xué)生會(huì)文體部各干事。

活動(dòng)意義：以豐富校園生活為初衷，促進(jìn)我校同學(xué)之間的情感交流及提高團(tuán)隊(duì)相互之間的合作精神。進(jìn)一步展現(xiàn)我院大學(xué)生的活動(dòng)能力，并不斷加強(qiáng)南信院五大組織的交流與溝通，以促進(jìn)學(xué)院學(xué)生工作更有效更成功的進(jìn)行。以游戲競賽的方式來傳承南信精神，發(fā)揚(yáng)南信風(fēng)貌。

活動(dòng)介紹：活動(dòng)介紹：

1、活動(dòng)形式：活動(dòng)形式：

校園趣味游戲活動(dòng)分為競賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié)，兩個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。

(1)競賽環(huán)節(jié)(14：30——15：30)。

五大組織每組織精選后派一組代表參賽，其它組合自愿組隊(duì)參加，取第一個(gè)報(bào)名的`參賽隊(duì)在競賽環(huán)節(jié)中比賽(每只參賽隊(duì)為4人，男、女各2名)只參，6賽隊(duì)抽簽，2只參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)行“闖三關(guān)”游戲。(2)娛樂環(huán)節(jié)(15：50——18：00)由同學(xué)自由組隊(duì)，老師也可參加(每只參賽隊(duì)4人，至少有1名女隊(duì)員)，參加“游戲闖三關(guān)”游戲。

3、活動(dòng)流程。

(1)比賽器材的借取與場地布置。(2)賽組參賽選手在引導(dǎo)下于侯場區(qū)準(zhǔn)備，6組進(jìn)行對(duì)編號(hào)并選出小組內(nèi)一人留下電話號(hào)碼，并備注于得分統(tǒng)計(jì)表該組編號(hào)的上端，以便于最終的獲獎(jiǎng)通知。(3)引導(dǎo)干事對(duì)比賽規(guī)則進(jìn)行講解。(4)選手入場開始依次進(jìn)行體育關(guān)，智力關(guān)，趣味關(guān)的闖關(guān)。(5)比賽結(jié)束后，將統(tǒng)計(jì)表送至獎(jiǎng)品臺(tái)，由秘書部做最終統(tǒng)計(jì)。(6)干事進(jìn)行娛樂組活動(dòng)場地布置。(7)娛樂組選手在引導(dǎo)下于后場區(qū)準(zhǔn)備，同上進(jìn)行編號(hào)但以4組為一次編號(hào)。(8)選手入場依次進(jìn)行闖關(guān)，取每小組的第一名進(jìn)行智力終極pk。

(9)賽結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)表送至獎(jiǎng)品臺(tái)，由秘書部做最終統(tǒng)計(jì)。評(píng)出優(yōu)勝。(10)通知獲獎(jiǎng)隊(duì)伍，與獎(jiǎng)品臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(11)干事收拾場地，整理物品。

備注：備注：每個(gè)參賽隊(duì)伍將有一名干事于整個(gè)賽事中進(jìn)。

行全程跟進(jìn)，進(jìn)行一對(duì)一計(jì)分，行全程跟進(jìn)，進(jìn)行一對(duì)一計(jì)分，以避免總裁判由于各種原因的計(jì)分錯(cuò)誤，種原因的計(jì)分錯(cuò)誤，并于全程隨時(shí)解答選手關(guān)于活動(dòng)計(jì)分錯(cuò)誤的任何疑問。的任何疑問。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)。

三等獎(jiǎng)：3個(gè)，筆記本，筆12元×12合計(jì)：400+400+144=944元(2)娛樂環(huán)節(jié)每只參賽隊(duì)都有參與獎(jiǎng)，最終進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

社團(tuán)小游戲策劃案篇六

本次活動(dòng)是基于2011年紫金礦業(yè)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐之暑期夏令營而開展的，通過活動(dòng)中一些游戲的互動(dòng)增進(jìn)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員與小營員之間的相互認(rèn)識(shí)，讓所有活動(dòng)人員在游戲中放松自我、盡情娛樂，同時(shí)培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

二、活動(dòng)主題。

快樂游戲，快樂成長。

三、活動(dòng)時(shí)間。

2011年7月12號(hào)19:00--21:00。

實(shí)踐隊(duì)所有隊(duì)員及所有小營員。

五、活動(dòng)形式。

1、五毛和一塊。

場地：稍微寬敞一點(diǎn)就可以，沒有特別要求；

人數(shù)：10幾個(gè)人就可以，人多些更好玩的人員：一定要有男有女，比例不限。

裁判：一名，負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)司令。

規(guī)則如下：

在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。

5、6塊或8塊5），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)記住動(dòng)作要快，因?yàn)橘Y源是有限的，人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配，所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見五毛先下手為強(qiáng)；當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了，這時(shí)候你就需要踢人了，該狠心時(shí)就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

2、結(jié)對(duì)而行。

道具:繩子若干。

參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加。

游戲規(guī)則:本游戲要求場地較大,游戲開始時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊“開始”時(shí)，各隊(duì)齊出，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。

3、拍七令。

人數(shù)：無限制。

方法：多人參加，從1-99報(bào)數(shù)，當(dāng)有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不。

許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則唱一首歌。

興奮點(diǎn)：沒有人會(huì)不出錯(cuò)，雖然是很簡單的算術(shù)。

4、解套。

參與人數(shù)：5～10人。

地點(diǎn)要求：要求有一個(gè)比較開闊的空地。

游戲組織：

1）要求所有的參與者圍成一個(gè)圈。

2）從任何一個(gè)人開始，要求他將兩只手分別與不相鄰的兩個(gè)人相握；然后這兩個(gè)人再各自與其不相鄰的人握手，按此順序繼續(xù)，直至所有人的手都與其他人相握。

3）這時(shí)所有人的手連接起來，形成一個(gè)交錯(cuò)的套，此時(shí)要求大家在不松開手的情況下，通過移動(dòng)自己的身體、變換自己的位置，來解開交錯(cuò)的套，打開成一個(gè)或若干個(gè)圈。

5、瞎子走路。

游戲規(guī)則：兩人一組（如a與b）。

分析：

通過親身體驗(yàn)，讓學(xué)員體會(huì)信任與被信任的感覺。

作為被牽引的一方，應(yīng)全身心信賴對(duì)方，大膽遵照對(duì)方的指引行事。

而作為牽引者，應(yīng)對(duì)伙伴的安全負(fù)起全部的責(zé)任，對(duì)一舉一動(dòng)的指令均應(yīng)保證準(zhǔn)確、清楚。

另外，萬一指令有錯(cuò)，信任受到懷疑后很難重建。

6、超級(jí)比一比（猜成語）。

游戲規(guī)則：

1）分組，每組差不多五到七人。

2）一組排開。除了第一人，其余的人皆面向相反的一邊（只會(huì)看到下一人的后腦瓜子?。?/p>

3）主持人把寫著題目的紙條秀給第一人看，然后再表演給觀看者和別組的人。

4）當(dāng)?shù)谝蝗藴?zhǔn)備好后，計(jì)時(shí)每人十到十五秒的時(shí)間傳動(dòng)作給下一人看。要傳前先拍打下一人的背好讓那人轉(zhuǎn)身面向自已。做動(dòng)作的人不可用寫或出聲來表達(dá)題目。

5）比到最后一人時(shí)，主持人向前尋問答案，如果多于半數(shù)的人答錯(cuò)，可叫第一個(gè)比的人再比一次。

6）每組輪留上去比不同的題目。

六、活動(dòng)組織。

主要負(fù)責(zé)人為×××、×××，其他人配合組織。

社團(tuán)小游戲策劃案篇七

：通過此游戲來增強(qiáng)校園生活的氛圍，提高同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情和積極性，增強(qiáng)同學(xué)們的合作意識(shí)和合作能力。同時(shí)，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，豐富自己的課余文化生活，迎接新學(xué)期的到來。

：20xx年3月29日

：中心體育場

：xx工學(xué)院全體人員

：張召奇 陳可可 葛吉昌

活動(dòng)規(guī)則策劃：1. 比賽距離為25米，每隔五米設(shè)置一個(gè)障礙物

2. 每三組進(jìn)行一次比賽

3. 用不透明黑布蒙住其中一位同學(xué)的眼睛作“瞎”，由另一名同學(xué)作“瘸子”

4. 游戲開始后，“瞎”在 “瘸子”的指引下，分別經(jīng)“繞過板凳”“踩爛氣球”“撿起地上的鮮花送給瘸子”三個(gè)障礙環(huán)節(jié)，在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)即為成功。

5. 游戲過程中，“瞎”不能碰到板凳，“瞎”必須把氣球踩爆，“瘸子”的腳不能著地。一旦有以上違規(guī)行為本次比賽失敗，給予僅一次從頭開始的機(jī)會(huì)。

：一等獎(jiǎng)一組

二等獎(jiǎng)一組

三等獎(jiǎng)一組

參與獎(jiǎng)若干

：游戲結(jié)束后，由本班同學(xué)打掃比賽現(xiàn)場并收回道具。

：xx工學(xué)院材料與化工學(xué)院

：應(yīng)用化學(xué)122班

獎(jiǎng)品+道具=100元

材料與化工學(xué)院

應(yīng)用化學(xué)122班

20xx年3月19日

社團(tuán)小游戲策劃案篇八

校研究生會(huì)集全校精英于一堂，各個(gè)部門都會(huì)定期地舉辦自己相應(yīng)的活動(dòng)從而進(jìn)行學(xué)習(xí)和溝通，但部門與部門之間的溝通與協(xié)作機(jī)會(huì)寥寥可數(shù)。校研究生會(huì)是一個(gè)整體，需要有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神將大家緊密地團(tuán)結(jié)在一起，戶外拓展活動(dòng)不僅可以加強(qiáng)部門間的溝通還可以培養(yǎng)同學(xué)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，為今后研會(huì)承辦大型活動(dòng)奠定扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

2、加強(qiáng)研會(huì)各部門的團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)同學(xué)的組織能力和協(xié)作精神；

3、提供平臺(tái)讓同學(xué)們展現(xiàn)自我，發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，克服傳統(tǒng)的局限思考方法，學(xué)會(huì)多角度看待問題，在活動(dòng)中全面提高自身的綜合素質(zhì)。

5.14日 下午14：00—17：30

活動(dòng)中心地下一層

（一）前期準(zhǔn)備

1、制作活動(dòng)詳細(xì)策劃書，活動(dòng)規(guī)則及應(yīng)急方案（拓展部）。

2、確定參賽人員、活動(dòng)裁判（3人）及工作人員（拓展、體育部）。

4、做好活動(dòng)宣傳工作（新媒體）。通過微信、qq等社交網(wǎng)絡(luò)增加宣傳效果。

5、準(zhǔn)備相關(guān)場地和物品（拓展、體育部）?；顒?dòng)所需道具及活動(dòng)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。

（二）活動(dòng)過程

1、統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)人員名單（拓展部、學(xué)術(shù)部）。研會(huì)每個(gè)部門選派3名同學(xué)參加此次活動(dòng)，在活動(dòng)中至少分成5組，獲勝組有豐富獎(jiǎng)品。

2、活動(dòng)場地的布置（拓展、體育部）。負(fù)責(zé)道具的擺放，維持活動(dòng)現(xiàn)場的秩序等。

3、裁判宣讀活動(dòng)規(guī)則，比賽正式進(jìn)行。活動(dòng)采用積分制每個(gè)環(huán)節(jié)的獲勝隊(duì)積一分，積分優(yōu)勝隊(duì)將集體獲得獎(jiǎng)品。

1）“看品味”分組

你最喜歡的研會(huì)主席和部長是哪個(gè)？等。

2）么么不噠（協(xié)作能力大比拼）

賽道長5米，在起點(diǎn)處有一張紙紙上放有直徑5cm的塑料環(huán)，參賽隊(duì)的第一人不能借助外力，只能用嘴上叼著的牙簽將紙上的圓環(huán)叼起并用傳遞給下一名同學(xué)，在傳遞過程中圓環(huán)有掉落則此堆從新開始。傳到終點(diǎn)指定位置時(shí)用時(shí)最短隊(duì)勝利，并積一分。

3）女王躲避球（眼疾手快大比拼）

躲避球游戲規(guī)則：所有的人分成兩組或三組，每組選擇一個(gè)女王（男女皆可），各自隊(duì)伍的活動(dòng)范圍為自己的領(lǐng)地，互相丟球（沙包），各組保護(hù)女王不被砸到，被砸到出局的人可在對(duì)方游戲區(qū)域外繼續(xù)攻擊。按照出局的后先順序積0/1/2。。。分。

4）抱團(tuán)游戲（人緣大比拼）

抱團(tuán)游戲規(guī)則：所有人站成一個(gè)圓圈，游戲開始時(shí)跟隨音樂沿逆時(shí)針方向慢走，當(dāng)主持人喊數(shù)字時(shí)，學(xué)生應(yīng)立即與臨近的同伴按所喊數(shù)字抱成一團(tuán)，最后剩下沒有及時(shí)抱成團(tuán)的人出局，最小數(shù)字到4。根據(jù)最后各隊(duì)所剩人數(shù)分別積相應(yīng)的人數(shù)分。

5） 猜成語（俗語）游戲（默契度大考驗(yàn)）

猜成語（俗語）游戲規(guī)則：將所有人員分成兩到三組，第一位隊(duì)員把看到的成語或俗語表演出來，傳遞給第二個(gè)人，依次傳遞。最后一個(gè)人根據(jù)看到的表演，猜出這個(gè)成語或俗語。連續(xù)猜5個(gè)，各隊(duì)按照猜的靠譜詞數(shù)積分。

6）凌波舞（老胳膊老腿動(dòng)起來）

仰，使繩子在身體上面通過，身體碰到繩子的人被淘汰（繩子的高度可按肩—胸—腰的順序降低）。按照最后場地上剩余人數(shù)多少分別積1/2/3分。。。。

4、宣讀比賽結(jié)果，并由頒獎(jiǎng)嘉賓頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品和此次活動(dòng)的通訊錄。

（三）活動(dòng)后期

1、恢復(fù)場地，歸還道具（拓展、體育部）。

2、整理資料和活動(dòng)視頻（新媒體、拓展、體育部）。

3、拓展部活動(dòng)總結(jié)會(huì)議。

獲勝隊(duì) 15人，獲得筆記本及榮譽(yù)證書

溫馨提示：

請(qǐng)剪好指甲！請(qǐng)剪好指甲！！請(qǐng)剪好指甲?。?！

活動(dòng)當(dāng)天，最好不要帶手表、項(xiàng)鏈、耳環(huán)等。

請(qǐng)穿令自己舒服的運(yùn)動(dòng)型鞋子和休閑型衣服。

經(jīng)費(fèi)合計(jì)400元

附錄一：突發(fā)應(yīng)急預(yù)案

為了有效預(yù)防和及時(shí)控制活動(dòng)中發(fā)生的突發(fā)事件，迅速采取正確和有效的措施，妥善處置突發(fā)事件，最大限度地減少其危害和影響，制定本預(yù)案。

（一）、到場人員身體不適等情況

1、發(fā)現(xiàn)身體不適的，立即送往校醫(yī)院診療。

2、立即向有關(guān)部門和院主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。工作人員以最快速度將其送往校區(qū)衛(wèi)生所或就近醫(yī)院，無交通工具時(shí)撥打急救中心電話“120”請(qǐng)求救助。。

3、穩(wěn)定其他人情緒，以免引起不必要的混亂。

（二）出現(xiàn)爭吵、毆斗及其他刑事、政治事件的處置

1、若發(fā)生事件構(gòu)成治安、刑事、政治事件則向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時(shí)根據(jù)案情報(bào)告公安機(jī)關(guān)。如是群體性毆斗事件應(yīng)將雙方當(dāng)事人帶離現(xiàn)場進(jìn)行詢問。如有傷者立即送往就近醫(yī)院救治。

2、若場上出現(xiàn)爭吵、不和而引發(fā)斗毆的情況，工作人員立即采取措施制止，主席控制場面，穩(wěn)定其他人情緒，以免引起不必要的混亂。

社團(tuán)小游戲策劃案篇九

人數(shù)：兩人以上，多多益善。

方法：在開始之前，每個(gè)人說出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個(gè)人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開?！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說：“上海開”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?，說：“往某某地方開?！比绻麑?duì)方稍有遲疑，沒有反應(yīng)過來就輸了。

興奮點(diǎn)：可以增進(jìn)人與人的感情，而且可以利用讓他或她“開火車”的機(jī)會(huì)傳情達(dá)意、眉目傳情。

缺點(diǎn)：無。

游戲2、小九九游戲，挺好玩的!

比如，站上一圈人，從其中一個(gè)開始說，49，下一個(gè)趕緊答36，她再接著說68，下一個(gè)回答48，以此類推...

誰說錯(cuò)了，就輸了就受罰：)。

游戲3、偷天陷阱。

游戲4、一只青蛙。

參與者圍成一圈，面朝中央。主持人念“一”，順時(shí)針下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“進(jìn)”再“水”再“中”再“撲通”;接著“兩只青蛙跳進(jìn)水中撲通撲通”……依此類推，跟不上節(jié)奏或出錯(cuò)者罰節(jié)目。

游戲5、007。

由開始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人，第三個(gè)人則發(fā)音"柒"，隨聲用手指作開槍狀任指一人，"中槍"者不發(fā)音不作任何動(dòng)作，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音，而揚(yáng)手作投降狀。--出錯(cuò)者飲!

(注：適合眾人玩，由于沒有輪流的次序，而是突發(fā)的任指其中的一個(gè)人，所以整個(gè)過程都必須處于緊張狀態(tài)，因?yàn)榭赡芟聜€(gè)就是你了!)。

游戲6、銜紙杯傳水。

目的：增進(jìn)親近感，考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。

要求：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰的缸內(nèi)的水最多，誰就獲勝。

游戲7、傳遞空水瓶。

一個(gè)空的礦泉水瓶，所有人用頭和脖頸夾住，傳遞一圈，不得用手接觸。

游戲中的懲罰措施。

1、卡通跳。分為男式和女式，相同的都是跳起時(shí)大腿和膝蓋要并攏，小腿要分開，就像漫畫中的姿勢(shì)。不同在于：男式的向上跳起時(shí)左右腳前后分開，雙手自然前后擺，同時(shí)嘴里要發(fā)出“呦吼”的聲音;女式的向上跳起時(shí)左右小腿要向兩旁分開，雙手食指和中指在胸前做“v"的姿勢(shì)，同時(shí)嘴里要發(fā)出”耶”的聲音。

游戲8、叫七。

也稱縫七過，一桌人圍著大圈，開始數(shù)數(shù)，通常從十以內(nèi)的數(shù)開始喊，喊到七或者是七的倍數(shù)的數(shù)字或者是帶七的數(shù)字，比如7、14、17、21等等，不能喊出來，只能用筷子敲下杯子或者喊過(需要事先統(tǒng)一)，依次類推，一人錯(cuò)了，其他人還跟著喊就連帶，都需要接受處罰，當(dāng)然還可以自殺的，就是一開始直接喊七，如果有人跟著喊，那么跟著的人也跟著受連累!還有其他的玩法，就是增加幾個(gè)難度，比如說話當(dāng)中不準(zhǔn)說“你”“我”“喝”，這個(gè)挺狠，不想犯錯(cuò)就別說話了，千萬別說，否則就言多必失!首先人要多一點(diǎn)，5人以上。

社團(tuán)小游戲策劃案篇十

增強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部人員默契，使學(xué)生會(huì)內(nèi)部人員與人員間更加了解，提供一個(gè)部門與部門間互相了解的平臺(tái)。

學(xué)生會(huì)全體成員

通知各部門人員。

題板猜字

在題板上寫成語，用擊鼓傳花的方式——就是參加活動(dòng)的人員們（圍成一個(gè)圈，間距約為半個(gè)手臂的寬度）（之所以需要間距是盡量避免在擊鼓傳花過程中，出現(xiàn)目標(biāo)人物被模棱兩可）坐成一排一排的然后叫一個(gè)工作者負(fù)責(zé)念一句詩或唱幾句歌（反正可以自由發(fā)揮）下面的成員就由第一個(gè)人傳一個(gè)東西（可以是空瓶子）等那個(gè)工作者說完而下面的人的東西傳到誰那誰就上去表演那個(gè)成語（所選成語是能夠用肢體語言表達(dá)出的，并要列出一覽表，方便活動(dòng)順利進(jìn)行）以此類推選出一個(gè)人來表演這個(gè)題板上的成語，學(xué)生會(huì)全體人員舉手來猜，猜錯(cuò)的人或所有人都認(rèn)同表演的人不符合成語的，都要接受懲罰，《懲罰的內(nèi)容為受懲罰者要接受其他的人的真心問答（真心話大冒險(xiǎn)）5個(gè)就可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)，（獎(jiǎng)勵(lì)的具體東西可以在（再）定）猜對(duì)的人可在身上貼一個(gè)圖標(biāo)，》（此處活動(dòng)講述矛盾）圖標(biāo)達(dá)到。

5月22日星期六早上9點(diǎn)

1、材料購買——

2、寫題板上成語——

4、收集成語——

3、材料的剪裁與制作——

白紙10張（10元）彩色卡紙10張（5元）雙面膠3卷（3元）總計(jì)：18元

活動(dòng)分兩場，每場15個(gè)成語。

1、文體部全體人員進(jìn)行活動(dòng)現(xiàn)場布置。

2、舉題板人員——

3、負(fù)責(zé)翻題板人

4、負(fù)責(zé)擊鼓人員—

5、負(fù)責(zé)發(fā)圖標(biāo)人員——

6、負(fù)責(zé)貼圖標(biāo)人員——

7、負(fù)責(zé)記錄整場活動(dòng)內(nèi)容——

這個(gè)活動(dòng)是體現(xiàn)人的肢體表達(dá)能力和洞察能力，可以讓成員間看到平時(shí)看不到的一面，有助于加深成員與成員間的印象。相信通過本次活動(dòng)后學(xué)生會(huì)會(huì)更加和諧，更加活躍，會(huì)越來越有聲有色。本次活動(dòng)使成員們放松了也了解了，可以說是收到了雙贏的效果。

文體部全體成員。

社團(tuán)小游戲策劃案篇十一

圓球游戲07.12.25游戲規(guī)則：

1、所有的人分成三組，每個(gè)小組約20人，分別配有1、2、3號(hào)球。

2、游戲要求將球按1、2、3號(hào)的順序從發(fā)起者手里發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手里。在傳遞過程中，每一人都必須觸及到球，所需時(shí)間最少的獲勝。

3、球掉在地上一次額外加10秒。

培訓(xùn)師必讀：

1、游戲開始時(shí)，三組人一般會(huì)不約而同地圍成了三個(gè)圈，一個(gè)接一個(gè)地傳遞，計(jì)下三組的成績，例如分別為17秒、18秒和50秒。

2、“有沒有更好的辦法讓時(shí)間變得頊短些？這個(gè)游戲的最好成績?yōu)?秒。”培訓(xùn)師可以向所有小組提出挑戰(zhàn)。（參考思路：用手圍成一個(gè)圓筒狀，讓三個(gè)球分別從上面滑下，所用時(shí)間僅為4秒！這是一個(gè)絕妙的想法！當(dāng)然可能還有更快的方法，培訓(xùn)師需要不斷啟發(fā)學(xué)員去思考新的方法。）。

培訓(xùn)師點(diǎn)評(píng)：

有的隊(duì)員在看到成績連自己都不敢相信--“開始覺得三十秒已是不可思議的！”“能不能再快些？”一個(gè)又一個(gè)想法從隊(duì)員們的腦中蹦出來，游戲過程中不斷傳來喜訊……"9秒"、"5秒"、"4秒"，最快的居然只用了0.58秒！通過這個(gè)游戲讓學(xué)員感受到：每一件看似不可能的事情擺到面前時(shí)，這種“不可能”的心理定勢(shì)，使每個(gè)人都會(huì)想到放棄。做了才能成功，但最終的成功不是因?yàn)槟阕隽?，而取決于你怎樣去做。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧，集合團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意，一件不可能完成的事情奇跡般的成功了，這就是團(tuán)隊(duì)的力量！思維可以指導(dǎo)人們的行動(dòng)，同時(shí)也約束人們的行動(dòng)。要想成功唯有敢于超越自己的思維。

對(duì)一家企業(yè)而言，也許你的條條框框?yàn)槟愕陌l(fā)展立下了汗馬功勞，但一味的遵循就易淪為守舊。為員工建立一種啟發(fā)創(chuàng)造性和"沖破框架"的環(huán)境條件：鼓勵(lì)創(chuàng)新精神，從而開發(fā)突破性的解決方案與策略，也就為企業(yè)創(chuàng)造更多地意想不到的機(jī)會(huì)。

游戲一：乒乓球。

1、游戲方法：全班分成若干組（每組7——8人為宜）。游戲開始，由本組的任一同學(xué)說“乒”，相鄰的下一位學(xué)生說“乓”，在下一位相鄰的學(xué)生說“球”，說“球”的學(xué)生，在說“球”的同時(shí)，要用手指準(zhǔn)確的指向本組的任何學(xué)生，被指的學(xué)生要快速說“乒”。當(dāng)然，說“球”的學(xué)生也可以用手指向本人，但也要快速說“乒”。以下循環(huán)反復(fù)。

2、游戲要求：吐字清晰，銜接快速，如果沒有快速接上的，被視為失敗，將被罰做俯臥撐五個(gè)。

游戲二：碰球。

1、游戲方法：全班分成若干組（每組7——8人為宜），本組的學(xué)生可以自由選擇體育項(xiàng)目上的任何一種“球”，做為自己的代名，如籃球，排球，鉛球等等，但不能選擇重復(fù)。然后由本組的某一位學(xué)生開始說，用自己的球去碰其他學(xué)生的球（所碰的球必須是本組有的球）。例如，是籃球的學(xué)生開始說“籃球碰排球”。以次循環(huán)反復(fù)。

2、游戲要求：在碰球時(shí)，首先要說出自己的球，才可以去碰其他人的球。再者，如某學(xué)生碰了本組沒有球。這都將被視為失敗，罰做俯臥撐五個(gè)。

游戲三：大，小西瓜。

1、游戲方法：全班分為若干組（每組7——8人為宜），由本班的任一位學(xué)生開始說，“大西瓜或小西瓜”，如說“大西瓜”，雙手必須比作小西瓜的樣子；如說“小西瓜”，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位學(xué)生要和上一位說的相反，例如，前一位學(xué)生說的是“大西瓜”，下一位學(xué)生必須說“小西瓜”以次循環(huán)反復(fù)。

2、游戲要求：說的和做的必須是相反的，并且不能和前一位學(xué)生說的相同。再者，兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬，這將被視為“小西瓜”；兩手相觸比的“西瓜”形狀，被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗，罰做俯臥撐五個(gè)。

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疊羅漢：

1、先給學(xué)員看一些網(wǎng)上疊羅漢（人壓人，直至疊到最高層）的壯觀圖片，然后問學(xué)員誰愿意第一個(gè)出來表演（聰明人都知道第一個(gè)人最慘了，壓在最底端，所以一般都很少人響應(yīng)），出來的那個(gè)人一定具有勇氣和愛心。所以培訓(xùn)師在游戲中一定會(huì)好好善待他的。

2、讓所有學(xué)員手拉手站成一個(gè)大圈后，培訓(xùn)師說出真正的游戲規(guī)則：每個(gè)人必須向大家介紹自己，說出自己的姓名、所從事職業(yè)、部門以及愛好。而介紹的方式是每個(gè)人在介紹自己之前必須先重復(fù)之前已經(jīng)介紹過的一個(gè)或幾個(gè)學(xué)員的相關(guān)信息，以類似“我是來自于??的旁邊的??”敘述。

3、第一個(gè)開始的人最幸福了，因?yàn)樗恍枰榻B自己，無須重復(fù)其他人的，而其余學(xué)員離他越遠(yuǎn)的越慘，最先開始的當(dāng)然是勇敢者了，記住第一個(gè)吃螃蟹的人不一定很倒霉的哦。

作繭自縛：

下課前玩的游戲，十個(gè)人一組手拉手圍成一圈，然后閉上眼睛，每個(gè)人都要伸手去抓住別人的手，左右手要分別抓一只并且不能和別人抓重復(fù)了，也就是說一只手對(duì)一只手。抓好后睜開眼睛，眼前已經(jīng)是一個(gè)很復(fù)雜的結(jié)了，學(xué)員們要在不松手的情況下以最快的速度自行把結(jié)解開，誰先完成誰先吃飯哦。

抓食指：

大約30人左右坐成一個(gè)大圈，每兩人的間距要有兩臂長，保證學(xué)員有空間伸展雙手。每個(gè)學(xué)員的左手以掌心對(duì)著旁邊學(xué)員伸出的食指，右手只需伸出食指頂著另一邊的學(xué)員的左手掌。準(zhǔn)備好之后，培訓(xùn)師站在圈中間開始講小和尚挑水喝的故事，當(dāng)學(xué)員們聽到水字時(shí)，每個(gè)人的左手都要去抓左手邊人的食指，同時(shí)要松開右手，謹(jǐn)防自己的右食指被右手邊人的手掌抓住。如果食指被旁邊人抓住或沒出現(xiàn)水字就松開手的學(xué)員表演節(jié)目。

7、三句半表演：

9、疊報(bào)紙：將2張4開的報(bào)紙放在地上，每張報(bào)紙上站5個(gè)人（一個(gè)小組），每個(gè)小組派一個(gè)代表與對(duì)方猜拳（剪刀石頭布），輸?shù)舻男〗M須將腳下的報(bào)紙對(duì)折后再站在上面（所有的雙腳都不許著地），直到其中一方站不上去為止。10、交頭接耳：組織者準(zhǔn)備一句較長且繞口的話（如：兩點(diǎn)是冰三點(diǎn)是清四點(diǎn)是點(diǎn)兩點(diǎn)是冷三點(diǎn)是澄四點(diǎn)是蒸這樣的字知多少），各組（每組不少于12人）派一名代表上前默記住這句話，回去后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過“交頭接耳”的方式從第一個(gè)人傳達(dá)至最后一個(gè)人，然后由最后一個(gè)人將他聽到的內(nèi)容讀出，最后再由主持人公布原話。

11、牽手：一個(gè)隊(duì)員被蒙上雙眼，由同組另一隊(duì)員牽著他的一只手走過平坦的路、坎坷的路??解開眼罩后，每個(gè)同組隊(duì)員握一下該隊(duì)員的手，由他找出誰是剛才牽手的人。

12、風(fēng)中勁草：由一位隊(duì)員站在圓心位置，其他隊(duì)員以半徑1米面向圓心站成一圈，當(dāng)中的隊(duì)員身體繃直向后斜傾并以腳跟著地，周圍的隊(duì)員通過手上的推搡動(dòng)作使其旋轉(zhuǎn)起來。

13、超低空飛行：所有參加的人集體鉆過不斷降低水平高度的橫竿，要求身體只能后仰、不能前傾，將橫竿碰落的人被淘汰。

14、三人夾球跑：每組三人，每組以一支氣球作為比賽器材，三人背靠背、手挽手，將氣球夾在三人當(dāng)中進(jìn)行折返跑，過程中氣球不許落地、不許擠破、也不許被吹走，通過計(jì)時(shí)計(jì)算成績。

15、天氣預(yù)報(bào)：小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂風(fēng)暴雨跺腳。先自己拍，再兩三人一組互相拍。不同效果比較，30’思考，協(xié)作的作用。再做一遍。16、跑的快：所有人圍坐一圈，伸出雙手，左手食指和拇指握圈，右手食指放在旁邊人的手指圈里。主持人喊123，每個(gè)人都一手抓，一手跑。17、蹲起：“少說”—蹲，“多做”—起?！熬瘛薄露?；“集中”—起來，一邊蹲起，一邊喊數(shù)字，做6次，2/5不喊，做8次，2/6不喊。18、幾條腿：所有人參與，要求說4只腳著地之前不能溝通。只能手、腳觸地，身體其他部分不著地。主持人喊，9條腿，4條腿，0條腿。（想象力、創(chuàng)造力）。

19、棋盤：兩隊(duì)人對(duì)面站，只能前進(jìn)，不能后退，只能隔著對(duì)方的人跳過一格。

20、傳遞空水瓶：一個(gè)空的礦泉水瓶，所有人用頭和脖頸夾住，傳遞一圈，不得用手接觸。

21、警察抓小偷：兩組人成兩排，面對(duì)面站立，互相伸出手，交錯(cuò)，互擊。喊1左邊隊(duì)拍右邊隊(duì)員的手、喊2右邊隊(duì)拍左邊隊(duì)、喊3停住不動(dòng)。做錯(cuò)的做蹲起。

22、老鼠獅子大象：兩組人成兩排，面對(duì)面站立。排頭第一人說一個(gè)代號(hào)，然后向自己的隊(duì)員耳語傳遞，每個(gè)人都知道后，裁判喊開始，兩隊(duì)人一起大聲喊出自己的代號(hào)，大象抓獅子，獅子抓老鼠，老鼠抓大象。23、松鼠房子：（超過20人）全體人圍成圈1、2、3報(bào)數(shù)，1和3搭房子，2做松鼠，蹲在中間，多余的人站在圈子中間。三種口令：獵人來了，失火了，地震了。獵人來了，松鼠離開房子，重新找新的房子，失火了房子塌了，重新找伴搭新房子，地震了松鼠和房子都重新組合。中間的人是松鼠，要趁機(jī)搶房子。沒了房子的松鼠要有懲罰。

24、認(rèn)識(shí)他嗎：自我介紹的一種方式，第一個(gè)人報(bào)出自己的名字，第二個(gè)人說xx旁邊的自己的名字，第三個(gè)人說xx旁邊的xx旁邊的自己，從第一個(gè)人開始依次說一直到自己，如此轉(zhuǎn)一圈回到第一個(gè)人，第一個(gè)人再重復(fù)一遍全部的人，結(jié)束。還可以在名字之前加上一個(gè)形容詞，一項(xiàng)特征，增加難度和印象。25、自我介紹：姓名，最喜歡的一種水果，動(dòng)物，植物等等，可增加難度，如不得重復(fù)之前說過的，要闡述喜歡的理由等?？蓭椭蠹一ハ嘤涀∶趾吞卣鳌?/p>

26、坐地起身：這是一個(gè)讓大家明白合作重要的游戲。1、首先要大家四個(gè)人一組，圍成一圈，背對(duì)背的坐在地上。（坐的意思是屁股貼地，正常來說一個(gè)坐在地上的人，是無法手不著物的站起來的）2、四人手"橋"手，然后要他們一同站起來。很容易吧？那么再試試多人一點(diǎn)，如六至七個(gè)人，應(yīng)該還不是太難。最后再試試十四五人一同站起來，那難度就會(huì)較高了。

游戲1、循環(huán)相克令。

用具：無。

人數(shù)：兩人。

方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時(shí)說令詞，在說最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——獵人的動(dòng)作是雙手叉腰；狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前；槍的動(dòng)作是雙手舉起呈手槍狀。雙方以此動(dòng)作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動(dòng)作相同則重新開始。

興奮點(diǎn)：這個(gè)游戲的樂趣在于雙方的動(dòng)作大，非常滑稽。

缺點(diǎn)：只是兩個(gè)人的游戲。

社團(tuán)小游戲策劃案篇十二

一、指導(dǎo)思想 :

1.加強(qiáng)寫字社團(tuán)組織，既重視寫字，更重視育人。

2.中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學(xué)當(dāng)中，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益。

3 .加強(qiáng)學(xué)生的寫字教學(xué)任務(wù)和工作。

4 .提高寫字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對(duì)寫字教學(xué)的要求也越來越高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫字、書法的興趣；有利于形成正確的寫字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。所以，教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對(duì)基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對(duì)社團(tuán)學(xué)生既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。

二、教學(xué)目標(biāo) :

1、在書法學(xué)習(xí)中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。

2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字，對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。

3、通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。

4、讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。

四、開展的活動(dòng)措施：

1、在書法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì)，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng)；其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運(yùn)筆過程，看結(jié)體悟其組合規(guī)律，臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等；再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢(shì)等，通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，還可以培養(yǎng)氣質(zhì)。漢字書寫，落筆的輕重，結(jié)構(gòu)的疏密，運(yùn)行的緩急，氣勢(shì)的強(qiáng)弱，均有章法可循，訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律，便是“有紀(jì)律”。書寫內(nèi)容為課內(nèi)外文章、詩詞、對(duì)聯(lián)或名言、警句之類，一詞一語、一章一節(jié)，流瀉筆端，銘刻心版，便是“有文化”。要求學(xué)生書寫時(shí)學(xué)誰像誰，越像越好，這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。

2、 為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，在校內(nèi)開展一些形式多樣的書法比賽、如現(xiàn)場寫字競賽、書法作品展覽，就是讓他們抄寫專欄、板報(bào)等。這樣可以給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競爭意識(shí)和為人民服務(wù)的優(yōu)良品質(zhì)。

3、 組織書法競賽，提高書法社團(tuán)學(xué)生的成功感。

4、 加強(qiáng)寫字教學(xué)，了解寫字教育的真正意義，要求學(xué)生做作業(yè)時(shí)書寫規(guī)范、認(rèn)真、整潔，真正做到“提筆就是練字時(shí)”。

5、 對(duì)于沒有楷書基礎(chǔ)而想練習(xí)楷書的同學(xué)，選帖時(shí)應(yīng)注意：第一，所選字帖的字形應(yīng)當(dāng)是正確規(guī)范的，這是楷書和行楷書練習(xí)的起碼要求。這里所說的規(guī)范，是指筆畫和部首應(yīng)該符合約定俗成的寫法，結(jié)構(gòu)應(yīng)符合重心平穩(wěn)、筆畫呼應(yīng)、形態(tài)變化等基本的原則。第二，所選字帖的編寫內(nèi)容和形式應(yīng)適合初學(xué)。要有系統(tǒng)性，能根據(jù)漢字的筆畫、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和練字的規(guī)律編寫練習(xí)內(nèi)容，由淺入深易于接受；便于理解和練習(xí)；要有獨(dú)特的科學(xué)練習(xí)方法，使少走彎路，快見成效。第三，所選字帖的書寫風(fēng)格應(yīng)是自己喜歡的，并是較高水平的字帖。因此，應(yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇自己喜愛的高水平的字帖作為臨摹的范本，只有愛不釋手，才會(huì)“心摹手追”。

五、展示方法：以書法作品形式展出。

六、活動(dòng)安排：

時(shí)間：周四下午第二節(jié)課后活動(dòng)時(shí)間

地點(diǎn)：教室

七、社團(tuán)活動(dòng)人員名單：

王彤 賈瑩 張碩 張宜鈺 李楚楚 張政

社團(tuán)小游戲策劃案篇十三

為了進(jìn)一步完善德江大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)的職能和擴(kuò)大宣傳，增強(qiáng)大學(xué)生的返鄉(xiāng)服務(wù)意識(shí)。聚集分布在貴州各區(qū)市（縣）的大學(xué)生群策群力開展公益活動(dòng)，根據(jù)組委會(huì)辦公室決議，現(xiàn)決定組織和成立德江大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)貴州分會(huì)及貴陽支部委員會(huì)。

通過本次成立大會(huì)的舉辦，匯集德江籍分布在貴陽的大學(xué)生，宣傳家鄉(xiāng)，回報(bào)家鄉(xiāng),發(fā)展自我，增進(jìn)彼此友誼。

感恩故土，回報(bào)家鄉(xiāng)。

我奉獻(xiàn)我快樂。

德江籍分布在貴陽的大學(xué)生。

德江大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)貴州分會(huì)及貴陽支部委員會(huì)成立大會(huì)。

20xx年4月14日（星期六）14：00至16：00

貴州師范大學(xué)。

德江大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)

貴州省大學(xué)生公共關(guān)系聯(lián)誼會(huì)。

（一）大會(huì)前期預(yù)備工作

1.向德江大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)組委會(huì)提出成立申請(qǐng)。

2.撰寫宣傳稿交于全體人員進(jìn)行宣傳。

（二）大會(huì)具體流程：

1.宣讀大會(huì)宗旨，介紹協(xié)會(huì)現(xiàn)狀及發(fā)展目標(biāo)

2.宣布德江大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)貴州分會(huì)及貴陽支部委員會(huì)各部門各職務(wù)人事任命

3.介紹協(xié)會(huì)的活動(dòng)原則及實(shí)施方式和方法

4.征集意見，擬定本年度假期活動(dòng)規(guī)劃及方案

5.討論設(shè)立貴州分會(huì)及貴陽支部委員會(huì)辦公室的設(shè)立

6.議程結(jié)束,宣布德江大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)貴州分會(huì)及貴陽支部委員會(huì)成立

7.會(huì)議結(jié)束

（三）活動(dòng)流程

1、主持人致開幕詞介紹嘉賓

2、德江大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)組委會(huì)秘書長熊江睿宣讀貴州分會(huì)人事任命并講話。

3、貴州分會(huì)秘書長王梅宣讀貴陽支部委員會(huì)人事任命。

4、貴州分會(huì)副會(huì)長劉進(jìn)講話。

5、貴州分會(huì)副會(huì)長陶騰飛講話。

6、貴州分會(huì)副秘書長宣讀貴州分會(huì)章程（草案）。

7、貴陽支部委員會(huì)會(huì)長陳俊講話。

8、貴陽支部委員會(huì)副會(huì)長張漢卿作工作報(bào)告。

9、各部長發(fā)言。

10、各代表發(fā)言。

11、貴州分會(huì)會(huì)長劉飛作工作安排及大會(huì)總結(jié)。

顧問：安云強(qiáng)

總負(fù)責(zé)：劉飛、陳俊、張漢卿、陳燕慧、陳彩云

總策劃：陳俊

總執(zhí)行：陳俊、張漢卿

宣傳組：協(xié)會(huì)全體人員

媒體、網(wǎng)站、qq群、qq空間、qq、人力資源、博客、論壇

中黔網(wǎng)、貴州便民網(wǎng)、勞動(dòng)時(shí)報(bào)網(wǎng)、今日貴州網(wǎng)、貴州模特網(wǎng)、貴州網(wǎng)、谷狐網(wǎng)——貴州校園網(wǎng)、貴州校媒網(wǎng)、星秀文學(xué)網(wǎng)、德江人民論壇、德江社區(qū)。

貴州省國際國內(nèi)公共關(guān)系協(xié)會(huì)、貴州省青年文化學(xué)會(huì)、貴州省網(wǎng)絡(luò)文學(xué)學(xué)會(huì)、貴州省大學(xué)生文聯(lián)、貴州大學(xué)公共關(guān)系協(xié)會(huì)、貴州大學(xué)定向越野協(xié)會(huì)、貴陽中醫(yī)學(xué)院公共關(guān)系協(xié)會(huì)、貴州師范大學(xué)求是學(xué)院公共關(guān)系協(xié)會(huì)、貴陽醫(yī)學(xué)院春暉社、貴大明德學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)院校園文化藝術(shù)社、貴州商業(yè)高等專科學(xué)校市場營銷學(xué)會(huì)。

1、安排好照相人員，準(zhǔn)備兩個(gè)相機(jī)以防出現(xiàn)故障。

2、注意維持會(huì)場秩序，安排好各部活動(dòng)順序。

3、其他情況請(qǐng)咨詢貴陽支部委員會(huì)會(huì)長

德江大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)

貴州分會(huì)委員會(huì)

貴陽支部委員會(huì)

社團(tuán)小游戲策劃案篇十四

一.活動(dòng)背景：

為了豐富我班同學(xué)的課余生活，增加同學(xué)在校生活的趣味性，加強(qiáng)同學(xué)們之間的合作與交流。為此開展xx年的蘇州科技學(xué)院通信工程專業(yè)心理小游戲活動(dòng)。希望通過這次活動(dòng)，能夠讓大家在快樂中學(xué)會(huì)合作，在合作中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)與自己的不足，完善自己;學(xué)會(huì)分享，與他人進(jìn)行交流，學(xué)會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)一切一切的美好，積極的去面對(duì)。

二.活動(dòng)對(duì)象：

蘇州科技學(xué)院通信工程1211班。

三.活動(dòng)時(shí)間：

xx年xx月xx日上午9：00—10:30。

四.活動(dòng)說明：

這次的活動(dòng)，我們始終秉持著讓同學(xué)們獲得真心的快樂，拉近同學(xué)們之間的關(guān)系，促進(jìn)同學(xué)們之間友誼的增長的理念，在比賽活動(dòng)中遵循著“快樂第一，比賽第二，成績第三”的原則，在比賽中，各心理委員負(fù)責(zé)記錄整理各個(gè)游戲的過程和結(jié)果。

五.活動(dòng)展望：

我們希望通過這次的'活動(dòng)能夠讓同學(xué)們獲得快樂，拉近與同學(xué)之間的關(guān)系，增近友誼，明白其實(shí)快樂真的很簡單，生活中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)快樂，要學(xué)會(huì)與他人合作，與他人分享，將快樂變成雙份。在今后的學(xué)習(xí)生活中，都能夠一直保持著積極樂觀快樂的心境去面對(duì)，讓生命旅程都充滿微笑，灑滿陽光。

六.活動(dòng)名稱：

通信工程專業(yè)心理小游戲活動(dòng)。

七.活動(dòng)項(xiàng)目：

1.松鼠與大樹。

2.石頭剪子布。

3.幫派分組。

4.心有靈犀。

活動(dòng)過程中可以用好的項(xiàng)目替換或增加。

八.活動(dòng)內(nèi)容策劃：

1松鼠與大樹。

游戲規(guī)則——大家隨機(jī)圍成一圈，按123依次報(bào)數(shù)，然后每個(gè)123輪回為一組。兩個(gè)人扮大樹，一個(gè)人扮松鼠，扮大樹者手拉手將松鼠圍祝當(dāng)裁判報(bào)松鼠時(shí)，松鼠鉆到其他大樹懷抱;如果報(bào)大樹則大樹去圍其他松鼠，松鼠不動(dòng)。

游戲時(shí)間——十分鐘。

成績?cè)u(píng)定——由心理委員記錄。

2石頭剪子布。

游戲規(guī)則——大家隨機(jī)圍成一圈，按1、2依次報(bào)數(shù)，然后每個(gè)1、2輪回為一組。

玩石頭剪子布的游戲，輸者被刮鼻子一次。

游戲時(shí)間——五分鐘。

成績?cè)u(píng)定——由心理委員記錄。

3幫派分組。

游戲規(guī)則——大家隨機(jī)圍成一圈，按1234567依次報(bào)數(shù)，然后每個(gè)1234567輪回為一組，落單者才藝表演。其他組進(jìn)行組的才藝表演。

游戲時(shí)間——十五分鐘。

4心有靈犀。

游戲規(guī)則——每組人員站成一列，裁判告訴第一個(gè)人一個(gè)數(shù)字，第一個(gè)人通過肢體動(dòng)作將這個(gè)數(shù)字告訴第二個(gè)人，這樣下去直至最后一人，他要大聲報(bào)出數(shù)字是什么，速度快者獲勝，如果在其中說話了，則直接輸?shù)簟?/p>

游戲時(shí)間——十五分鐘。

十.活動(dòng)結(jié)尾：

大家再次圍成一圈，每個(gè)人用一句話說出自己對(duì)這次活動(dòng)的感受。

社團(tuán)小游戲策劃案篇十五

今天剛上課，老師就讓我們一起來做個(gè)游戲，游戲的名字叫做“正三角”。

游戲規(guī)則是：三人一指揮，蒙上眼睛在原地轉(zhuǎn)圈，然后再指揮的提示下，把手中的繩子拉成一個(gè)正三角，而且有一個(gè)頂點(diǎn)必須朝著正北。

第一輪參加游戲的是三個(gè)男生和三個(gè)女生，我也在其中。游戲開始之前，我向隊(duì)員簡單介紹了方法，然后就蒙上了眼睛。“怎么辦，怎么辦？我該朝哪轉(zhuǎn)？……”我心里沒底，都上冒出了一層薄薄的汗?！袄潇o下來，往右一點(diǎn)，再往前一點(diǎn)……”但指揮及時(shí)的提醒，讓我頓時(shí)有了安全感，也找到了方向。

果然，我們女生要比男生完成得好。

第二輪游戲，要有六個(gè)人參加，不僅要拉成一個(gè)正三角，而且每條邊上的人數(shù)相等。參加游戲的六個(gè)人蒙上眼睛后，根本不聽從指揮，像無頭蒼蠅似的亂拽，根本完成不了任務(wù)。

第三輪游戲，我當(dāng)指揮，指揮六個(gè)人。在開始前，我對(duì)他們說：“不要慌，安靜下來，一切聽我指揮，相信我?！蔽蚁劝牙K子問了一個(gè)圈，并打了一個(gè)結(jié)，這樣比較好找頂點(diǎn)。我有條不紊的指揮著，隊(duì)員們也安靜下來，聚精會(huì)神地聽著我的指揮。我們七個(gè)人完全擰成了一股繩，把任務(wù)完成的很出色。我想，我們成功地秘訣就是團(tuán)結(jié)吧。

是的，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，缺不了一個(gè)靈魂的指揮者，也缺不了完成指揮者命令的執(zhí)行者，更缺不了團(tuán)結(jié)一致的信心。就像那井然有序的正三角一樣，缺不了一個(gè)點(diǎn)，缺不了一條邊。只有我們的心都是一致的時(shí)候，才有可能完成。

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社團(tuán)小游戲策劃案篇十六

大學(xué)里充溢了時(shí)機(jī)與尋釁，大學(xué)生去參與社團(tuán)運(yùn)動(dòng)就是一種尋釁，社團(tuán)對(duì)于大多數(shù)高年級(jí)的學(xué)生也許并不陌生，但是對(duì)于大一新生它完整是個(gè)新事物，他們需要對(duì)于社團(tuán)有更多的領(lǐng)會(huì)才干投入社團(tuán)的運(yùn)動(dòng)當(dāng)中來。大學(xué)不是社會(huì)，但它是社會(huì)的縮影，讓大學(xué)生們提前感受到社會(huì)帶來的壓力，認(rèn)識(shí)自己交際能力的不足。今天我們的思想與法律老師給我們看了一封給妹妹的信。有這么一句話：一念之間，海闊天空。特別是對(duì)大一的新生：“一念之間”讓他們體驗(yàn)大學(xué)的樂趣來參加社團(tuán)的運(yùn)動(dòng)。我院社聯(lián)作為一個(gè)年輕的團(tuán)體，正在蓬勃發(fā)展，制度在不斷健全中。為了讓全院學(xué)生來領(lǐng)會(huì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，讓新參加社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的新鮮血液更領(lǐng)會(huì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，至此把關(guān)于社團(tuán)聯(lián)合會(huì)一切事項(xiàng)及各部的職責(zé)編輯成冊(cè)。

第一行，“大慶石油學(xué)院秦皇島分院”，頁面中間社團(tuán)聯(lián)合會(huì)會(huì)徽。會(huì)徽上寫著社聯(lián)的口號(hào)。自我管理，自我教導(dǎo)，自我束縛，自我快活。雖然說臉是一個(gè)人的門面但只要存心去設(shè)計(jì)的不必要非得弄那么貴的。如果《社團(tuán)手冊(cè)》做出來并發(fā)放出去也不是小數(shù)目，外校到我院進(jìn)行學(xué)習(xí)交換，必須給外校人一本兩本社團(tuán)手冊(cè)。這么一來，我院的《社團(tuán)手冊(cè)》將在秦皇島的各大高校之間傳閱，領(lǐng)域廣沒必要自己花錢做社團(tuán)手冊(cè)花錢少而且對(duì)援助商來講鼓吹力度很大，所以外聯(lián)負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)的籌集，對(duì)于和援助商之間的一些條件見后面的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。社團(tuán)聯(lián)合會(huì)對(duì)社團(tuán)的期望，讓社團(tuán)更好的發(fā)展，讓全領(lǐng)會(huì)員對(duì)社團(tuán)有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，和更好的領(lǐng)會(huì)。編輯《社團(tuán)手冊(cè)》，《手冊(cè)》的編輯使我們的各項(xiàng)工作運(yùn)動(dòng)有了明確的規(guī)定。我們社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的宗旨只有一個(gè)，讓寬大社團(tuán)成員體驗(yàn)大學(xué)生活的根基上明確社團(tuán)組織的制度，并且能夠自覺遵循各項(xiàng)規(guī)章制度，把社團(tuán)真正辦好。本《手冊(cè)》是我院社聯(lián)第一次編制完成，其中確定有許多不足之處。人生是自我完善的歷程，完善無暇是我們社團(tuán)成長歷程中永遠(yuǎn)不變的尋求，誠心地盼望寬大社團(tuán)成員，以社團(tuán)為家提出名貴意見，我們將虛心接管。謝謝您的支撐。

對(duì)于目錄我分幾項(xiàng)（也許我寫的不夠完整或許我寫的制度現(xiàn)在還沒有請(qǐng)參照如制度可行請(qǐng)考慮。）

一、大慶石油學(xué)院秦皇島分院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)簡介。（從建立社團(tuán)起頭到現(xiàn)在）

二、大慶石油學(xué)院秦皇島分院社團(tuán)成員工作職責(zé)及社團(tuán)負(fù)責(zé)人職責(zé)。

三、大親石油學(xué)院秦皇島分院學(xué)生社團(tuán)規(guī)章制度。

1、學(xué)生社團(tuán)工作總則。（性質(zhì)和先旨，社團(tuán)成員，組織原則，社團(tuán)管理，社團(tuán)考查，社團(tuán)懲罰，社團(tuán)紀(jì)律，社團(tuán)經(jīng)費(fèi)及管理）

2、社職成員納新考查條例。

3、優(yōu)異社團(tuán)及社團(tuán)責(zé)任人評(píng)選措施。

4、社聯(lián)運(yùn)動(dòng)積極分子評(píng)選措施。

5、社團(tuán)經(jīng)費(fèi)管理?xiàng)l例。

6、社團(tuán)舉辦舉辦制度。

7、社團(tuán)負(fù)責(zé)人及社聯(lián)成員納新制度。

8、款待外校人員來校交換制度。

9、社聯(lián)內(nèi)部制度。（辦公室制度，開會(huì)制度，值班制度，請(qǐng)假制度）

在社團(tuán)手冊(cè)的背面印上援助商的商標(biāo)和一些關(guān)于援助商請(qǐng)求寫的產(chǎn)品介紹等?？梢哉f我院社團(tuán)手冊(cè)傳播領(lǐng)域包孕了秦皇島市的所有高校訂于援助商的鼓吹力度特別大。（關(guān)于手冊(cè)的費(fèi)用經(jīng)盤算后在定）。

社團(tuán)小游戲策劃案篇十七

為了能寫出更好的。

策劃書。

下面本站推薦一篇策劃書范文,僅供參考：

短時(shí)間內(nèi)坐破5個(gè)氣球的勝出。

第二單元我行我show。

監(jiān)理103-2才藝展示。

物流103-1才藝展示。

造價(jià)103-1才藝展示。

三個(gè)班才藝展示最精彩、最受歡迎的班級(jí)將獲精美禮品。

5、根據(jù)各班級(jí)累計(jì)的時(shí)間情況，宣布時(shí)間最短的獲勝班級(jí)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

第三單元純娛樂。

趣味跳繩。

目的：考驗(yàn)協(xié)調(diào)反應(yīng)能力時(shí)間：不限。

游戲要求：每班8人，3個(gè)班同時(shí)進(jìn)行。

1.第一輪：每組8人，選出兩人各握住繩子的一端，游戲開始，則不停地舞動(dòng)繩子，其他6人排好隊(duì)輪流跳過繩子。第一輪沒有跳過的人將被淘汰。

3.時(shí)間最短的隊(duì)獲勝。

本環(huán)節(jié)不計(jì)時(shí)不計(jì)分，大家輕松玩游戲，在本環(huán)節(jié)歡快的游戲中結(jié)束本期班級(jí)之間活動(dòng)，主持人致結(jié)束語并宣布活動(dòng)結(jié)束。

6、工作人員合影，并打掃會(huì)場。

六.活動(dòng)道具及經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

(游戲二)便簽紙18張、氣球15個(gè)小禮品18份。

(游戲三)長繩3根小禮品24份。

獎(jiǎng)品：社團(tuán)表演禮品1份、“班級(jí)之星”獎(jiǎng)狀1張、“班級(jí)明星”獎(jiǎng)狀1張。

才藝表演者禮品3份、參與班級(jí)小禮品若干(根據(jù)參與班級(jí)人數(shù)而定)。

音響設(shè)備1套、話筒2個(gè)(最好備份一套)、宣傳海報(bào)2張。

經(jīng)費(fèi)：100元。

社團(tuán)小游戲策劃案篇十八

每隊(duì)有5名女隊(duì)員排成一列，每人間隔約2米，每人前有兩個(gè)椅子，用一根環(huán)形鎖鎖住。（鑰匙要差不多樣子。）然后每隊(duì)選1名男隊(duì)員，在他面前有6、7把鑰匙，他一次只能那一把鑰匙，去打開鎖救出美人，必須按前后順序進(jìn)行。打不開鎖就必須回來換?？茨年?duì)先救出所有人。

概要:蒙眼前進(jìn)5步或6步穿拖鞋的游戲 方法:

1、各隊(duì)輪流派出1人。.

2、把拖鞋放在起點(diǎn)前方5步的地方。

3、回到起點(diǎn)蒙眼旋轉(zhuǎn)三次以后出發(fā)。

4、能夠準(zhǔn)確前進(jìn)5步，第6步穿到拖鞋教多的一組獲勝。

參考：進(jìn)行中對(duì)方可以用錯(cuò)誤的指示來擾亂。

概要：二隊(duì)透過掛在中間報(bào)紙上的小洞，把乒乓球投入對(duì)方陣地的游戲

道具：把幾張鉆有拳頭大小的洞的報(bào)紙，用膠帶貼成一大張吊掛在房間中央。 方法：

1、離報(bào)紙適當(dāng)?shù)木嚯x劃一條線，各小隊(duì)站在線上投乒乓球。

2、在限定時(shí)間內(nèi)，把乒乓球投入對(duì)方陣地最多的一組獲勝。

1. 畫個(gè)豬頭，貼在3米外的墻上，然后用一張硬紙剪成豬鼻子，然后參加的人原地（好象要捏著鼻子）閉眼轉(zhuǎn)6圈（一般人都暈了）

2. 然后隊(duì)友指揮方向，直到帖正為止。限時(shí)一分鐘，不準(zhǔn)人扶（要是6圈后沒人扶，大概就只有倒地的`份了）

分幾個(gè)人一組，需合力完成的流通。由同組中選一個(gè)人出來用繩子量出身高，然后在地上量出同樣距離的二條平行線。量出身高者站在一條線的一頭，不能踩到線。在另一條線上放上乒乓球，然后幾個(gè)合力拉住他去撿那個(gè)乒乓球，過程中身體不能碰地，衣服也不能觸地。

二人一組，分三組。準(zhǔn)備三張大紙，每組的人都站上去。然后說口令，比如說廟里貓、廟外貓。第一個(gè)先說廟里貓，第二個(gè)接著說廟里貓，廟外貓。然后第一個(gè)接下去說廟里貓，廟外貓，廟里貓。以此類推，說錯(cuò)了就把紙對(duì)折一半，直到站不下為失敗。

規(guī)則：先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù)，比如這一輪出題必須在四個(gè)字以內(nèi)，也就是說出題的人可以任說一句話?！拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯(cuò)就算失敗。

這個(gè)游戲的名字只是用來迷惑大家，而并不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺(tái)，讓大家先在紙上寫出5個(gè)成語，因?yàn)橛螒蝾}目叫成語接龍，所以大家會(huì)考慮的是成語如何接龍，最后一個(gè)字該容易還是簡單。等大家都寫好之后，讓大家都把自己的成語向臺(tái)下觀眾讀一遍。然后讓每個(gè)人在5個(gè)成語前加上“我初戀時(shí)、我結(jié)婚時(shí)、我洞房花燭夜時(shí)、我結(jié)婚后、我的婚外戀”，這樣連起來就變成“我初戀時(shí)（第一個(gè)成語）、我結(jié)婚時(shí)（第二個(gè)成語）、我洞房花燭夜時(shí)（第三個(gè)成語）、我結(jié)婚后（第四個(gè)成語）、我的婚外戀（第五個(gè)成語）”。有時(shí)效果會(huì)意想不到的搞笑。（有一次那人寫的是七上八下，還正好是第三個(gè)成語。）

規(guī)則：分成若干小組，每一小組第一位組員準(zhǔn)備好一支筆和一張空白紙，游戲開始向每小組第一位組員隨意在紙上寫一個(gè)字，然后將筆和紙傳給第二人，第二人按要求寫完一個(gè)字后交給第三位組員直到組成一個(gè)句子。

要求：如果到排尾句子沒有結(jié)束則排尾的組員將句子寫完整，寫完后將所造的句子高舉起來，最后以句子通順，先舉起造好句子的小組為勝。

用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙 人數(shù)：4個(gè)人

方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)

其他

興奮點(diǎn)：簡單易行，不受時(shí)間地點(diǎn)場合的限制 缺點(diǎn)：人數(shù)不易過多。

選5個(gè)觀眾，輪流跟著主持人一起喊“心和口不一樣”，然后說一個(gè)數(shù)字1，2，3，4，5（只能是一到五中間的一個(gè)），邊手比劃一個(gè)數(shù)字（同樣是1-5中的一個(gè)），但是和口說的那個(gè)數(shù)字不一樣，如果一樣就淘汰，直到只剩最后一名不能一直說5，不能重復(fù)3次。

社團(tuán)小游戲策劃案篇十九

為更好地發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在校園文化生活中的積極作用，鼓勵(lì)和引導(dǎo)各學(xué)生社團(tuán)自我完善，促使社團(tuán)不斷提高社團(tuán)活動(dòng)水平，進(jìn)一步朝規(guī)范化、制度化方向發(fā)展，進(jìn)而更好地服務(wù)廣大師生，服務(wù)于校園文化與和諧校園的建設(shè)；同時(shí)也為配合校團(tuán)委一年一度“五四”評(píng)優(yōu)工作，積極響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，展現(xiàn)各社團(tuán)風(fēng)采，整合各社團(tuán)優(yōu)勢(shì)資源，鼓勵(lì)扶持各社團(tuán)爭創(chuàng)一流，中南大學(xué)學(xué)生聯(lián)合會(huì)決定表彰和獎(jiǎng)勵(lì)一年來在我校學(xué)生社團(tuán)工作中成績突出，表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生社團(tuán)、社團(tuán)干部及社團(tuán)會(huì)員。

20xx社團(tuán)“五四”評(píng)優(yōu)正緊鑼密鼓的籌備著，這是一年一度社團(tuán)文化的盛宴，社團(tuán)評(píng)優(yōu)將涉及三校區(qū)近100家社團(tuán)，一起競選產(chǎn)生7個(gè)明星社團(tuán)，16個(gè)優(yōu)秀社團(tuán)，5個(gè)優(yōu)秀團(tuán)支部等榮譽(yù)稱號(hào)。屆時(shí)經(jīng)過為期一個(gè)月的評(píng)選，結(jié)果將在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上隆重公布，相信這次盛宴將吸引廣大的社團(tuán)工作者、會(huì)員及學(xué)生參與進(jìn)來，因?yàn)槲覀冞@里有青春的活力！為充分展現(xiàn)社團(tuán)的風(fēng)采，中南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)精心策劃了本年度中南大學(xué)“五四”社團(tuán)評(píng)優(yōu)答辯會(huì)及頒獎(jiǎng)晚會(huì)。我們相信，通過我們的努力，本次活動(dòng)一定能夠達(dá)到預(yù)期的目的，成為中南大學(xué)校園文化的一大亮點(diǎn)！

活動(dòng)名稱：20xx“五四”社團(tuán)評(píng)優(yōu)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月中旬－5月中旬

活動(dòng)主辦：中南大學(xué)校團(tuán)委

活動(dòng)承辦：中南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

活動(dòng)協(xié)辦：中南大學(xué)各學(xué)生社團(tuán)

1.為更好地發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在校園文化生活中的積極作用，鼓勵(lì)和引導(dǎo)各學(xué)生社團(tuán)自我完善，促使社團(tuán)不斷提高社團(tuán)活動(dòng)水平，進(jìn)一步朝規(guī)范化、制度化方向發(fā)展，進(jìn)而更好地服務(wù)廣大師生，服務(wù)于校園文化與和諧校園的建設(shè)；同時(shí)也為配合校團(tuán)委一年一度“五四”評(píng)優(yōu)工作，積極響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，展現(xiàn)各社團(tuán)風(fēng)采，整合各社團(tuán)優(yōu)勢(shì)資源，鼓勵(lì)扶持各社團(tuán)爭創(chuàng)一流，中南大學(xué)學(xué)生聯(lián)合會(huì)借頒獎(jiǎng)晚會(huì)之際現(xiàn)場表彰和獎(jiǎng)勵(lì)一年來在我校學(xué)生社團(tuán)工作中成績突出，表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生社團(tuán)、社團(tuán)干部及社團(tuán)會(huì)員。

一 學(xué)生社團(tuán)評(píng)優(yōu)名額：明星社團(tuán)5個(gè)（本部），優(yōu)秀社團(tuán)8個(gè)（本部）；優(yōu)秀團(tuán)支部3個(gè)（本部）。（社團(tuán)可同時(shí)參評(píng)“明星或優(yōu)秀社團(tuán)”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”兩種榮譽(yù)稱號(hào)）

二 社團(tuán)干部評(píng)優(yōu)榮譽(yù)稱號(hào)有：優(yōu)秀社團(tuán)干部。各學(xué)生社團(tuán)原則上只能推薦2名，07年度明星（優(yōu)秀）社團(tuán)可適當(dāng)增加1－2個(gè)名額； 社團(tuán)干事及會(huì)員評(píng)優(yōu)榮譽(yù)稱號(hào)有：社團(tuán)活動(dòng)積極分子。各學(xué)生社團(tuán)原則 上可推薦2名，07年度明星（優(yōu)秀）社團(tuán)可適當(dāng)增加1－2個(gè)名額； 具體評(píng)選過程由學(xué)社聯(lián)評(píng)優(yōu)小組（由學(xué)社聯(lián)組織部組建）決定。

一 競優(yōu)社團(tuán)自備申請(qǐng)材料，后交往學(xué)社聯(lián)辦公室；

二 學(xué)社聯(lián)評(píng)優(yōu)小組根據(jù)申請(qǐng)材料及其他相關(guān)要求評(píng)選出進(jìn)入復(fù)評(píng)答辯的社團(tuán)名單；

三 復(fù)評(píng)采取答辯形式，各社團(tuán)答辯組的組成：會(huì)長，團(tuán)支書，一到兩名社團(tuán)其他成員（具體成員不作強(qiáng)制要求）。

四 社團(tuán)總評(píng)成績按“32212”比例分配。（詳見附表一）

五 社團(tuán)個(gè)人評(píng)優(yōu)采取社團(tuán)推薦，評(píng)優(yōu)人自薦的方式。社團(tuán)在社團(tuán)群共享里下載推薦表（該表復(fù)印有效），評(píng)優(yōu)人須自備參評(píng)材料。

六 社團(tuán)及社團(tuán)成員評(píng)優(yōu)細(xì)則請(qǐng)參見20xx年五四評(píng)優(yōu)辦法。

七 未建立團(tuán)支部的社團(tuán)不予五四評(píng)優(yōu)資格。

另：評(píng)優(yōu)答辯會(huì)相關(guān)安排請(qǐng)見附表二

注：學(xué)社聯(lián)組織部保留對(duì)此次評(píng)選活動(dòng)進(jìn)行最終解釋的權(quán)利。

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