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學(xué)校手拉手活動主持詞篇一
女：尊敬的各位老師、家長，男：親愛的少先隊員們：合：大家好！
女：今天是個喜慶的日子，我們歡聚一堂，在這里舉行舞雩壇小學(xué)和陵城鎮(zhèn)小學(xué)城鄉(xiāng)手拉手結(jié)對子聯(lián)誼活動。
男：參加本次活動的有：
女：在此，我代表陵城鎮(zhèn)小學(xué)的全體師生向本次活動的隆重舉行表示熱烈的祝賀，向關(guān)心支持本次活動的志愿者們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！
男：下面有請陵城鎮(zhèn)小學(xué)少先隊員代表為嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾。
女：少先隊“手拉手互助活動”在當(dāng)今社會有著豐富的教育內(nèi)涵，是“跨世紀(jì)中國雛鷹行動”中的一項重要內(nèi)容，也是加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的一項實際措施。
男：城鄉(xiāng)少年所處的環(huán)境不同，知識結(jié)構(gòu)、道德品質(zhì)也各有所長，手拉手交朋友，讓城鄉(xiāng)少年在互相學(xué)習(xí)中共同進步，這是加強未成年人思想道德教育的有效載體。
女：今天，舞雩壇小學(xué)的家長和孩子們滿載著他們的熱心和愛心，來到了我們學(xué)校，與我們進行思想和學(xué)習(xí)上的交流，我們倍感珍惜這樣的好機會。
男：通過本次活動，希望我們能做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人，互幫互助，團結(jié)進步！
女：親愛的小伙伴們，我們是祖國的未來，民族的希望。美好的未來，召喚著我們奮勇前進！
男：親愛的小伙伴，讓我們一起手拉手，共同架起舞雩壇小學(xué)與陵城鎮(zhèn)小學(xué)的友誼橋梁！
合：“相約中國夢，快樂共成長”手拉手活動啟動儀式正式開始！
女：下面進行第一項：出旗男：接下來進行第二項：唱隊歌。
女：下面有請陵城鎮(zhèn)小學(xué)周軍校長致歡迎辭。男：感謝周校長的致辭，下面有請舞雩壇小學(xué)李剛校長講話。
女：讓我們用熱烈的掌聲感謝李校長的講話！接下來由兩?；ベ涘\旗。
男：下面請手拉手成員上臺，互贈禮物女：有請舞雩壇小學(xué)少先隊員代表發(fā)言。
男：請陵城鎮(zhèn)小學(xué)少先隊員代表發(fā)言。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎陵城鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話。
男：“相約中國夢，快樂共成長”手拉手活動啟動儀式到此結(jié)束！退旗。
學(xué)校手拉手活動主持詞篇二
(一)。
主持人(本部：甲：男生丙：李彥馳)。
1.甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓,。
乙：敬愛的爺爺、奶奶，叔叔、阿姨,。
丙：親愛的爸爸、媽媽,。
丁：親愛的老師、同學(xué)們,。
甲：在這辭舊迎新的時刻,。
乙：我們給大家拜年啦!
合：祝大家新年快樂!
2.甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情。
丙：今天，我們相聚在這里，一起敞開心扉，燃放激情。
丁：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的到來，愿明天更加美好。甲：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌!
(二)。
乙：學(xué)道街美聯(lián)春苗小學(xué)“拉手聯(lián)誼、愛滿天下”迎新春文藝匯演合：現(xiàn)在開始。
丙：參加今天文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)有：?。鹤屛覀儗λ麄兊牡絹肀硎局孕牡母兄x和熱烈的歡迎!
甲：首先請領(lǐng)導(dǎo)致辭，大家歡迎!(領(lǐng)導(dǎo)講話)。
乙：感謝領(lǐng)導(dǎo)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康!
丙：下面有請學(xué)道街小學(xué)張校長講話。(領(lǐng)導(dǎo)講話)。
丁：我代表所有同學(xué)感謝社會各界的關(guān)心幫助，感謝老師們的諄諄教導(dǎo)，感謝父母長輩的細(xì)心照顧!讓我們一起說一聲。全校齊說：謝謝你們!
甲：下面請欣賞由春苗小學(xué)全體同學(xué)帶來的集體舞《大家動起來》，掌聲有請!
2.本部節(jié)目1。
乙：一曲大家動起來，讓我們心潮澎湃!是呀，我們大家一起來，為我們明天的輝煌去喝彩。
根據(jù)學(xué)道街的節(jié)目寫串詞。
3.《新年好》。
丙：新年好呀，新年好，祝賀大家新年好;我們唱歌，我們跳舞，祝賀大家新年好!有請春苗小學(xué)一年級的小朋友們帶來歌曲《新年好》。
4.本部節(jié)目2。
丁.一聲聲祝福，一片片深情，祝福大家新年好!
根據(jù)學(xué)道街的節(jié)目寫串詞。
5.《種太陽》。
甲：謝謝學(xué)道街校本部同學(xué)們的精彩表演!
同學(xué)們，你們知道嗎?每個人的心中都有美好的愿望，只要我們努力奮斗，愿望就能成為現(xiàn)實，有這么一群可愛的孩子，他們的愿望是播種太陽，讓溫暖和明亮能灑遍世界上的每一個角落。下面請聽由春苗小學(xué)四年級同學(xué)帶來的歌曲《種太陽》。
6.本部節(jié)目3。
乙：同學(xué)們的心愿多么美好!我也想種個紅紅的太陽，送給冬天，給大家?guī)頊嘏?
給根據(jù)學(xué)道街的節(jié)目寫串詞。
7.互動環(huán)節(jié)。
(分享食品，相互交流，互贈禮品，唱歌、跳舞，主持人可以采訪家長、領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)。問問他們的感受，想說什么等)。
大約5---10分鐘。
8.《拍手拍手》。
甲：看著這么溫馨的畫面，我不禁要大聲說：我們是一家人。
丙：我們同在一片藍(lán)天下，與春苗的同學(xué)手拉手，心連心，共同健康成長，愿我們的友誼地久天長。
甲：掌聲有請春苗小學(xué)六年級的同學(xué)。他們帶來是歌曲合唱《拍手拍手》。
9.本部節(jié)目4。
乙：根據(jù)學(xué)道街的節(jié)目寫串詞。
10《唱給祖國的歌》。
甲：我們擁有一個共同的家，它的名字叫中國。我們，深愛著我們的祖國。我們，依戀著這片熱土。啊，祖國，您是一座絢麗的花圃，我們的笑臉就是花兒朵朵。啊，祖國，偉大的母親，我們不會忘記您的囑托，從現(xiàn)在開始準(zhǔn)備，用金鑰匙去打開未來世界的大鎖。請欣賞春苗小學(xué)4年級和6年級同學(xué)全體同學(xué)帶來的詩朗誦《唱給祖國的歌》。
10.本部節(jié)目5。
乙：讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)送上熱烈的掌聲!是啊，祖國母親，我們不會忘記你的囑托，從現(xiàn)在準(zhǔn)備，我們將用金鑰匙去打開未來世界的大鎖根據(jù)學(xué)道街的節(jié)目寫串詞。
結(jié)束(三)。
甲：春苗小學(xué)的同學(xué)淳樸踏實，勇敢堅強，我們?yōu)槟銈凃湴?
乙：學(xué)道街的同學(xué)多才多藝，能歌善舞，是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
丙：學(xué)道街校本部和春苗小學(xué)的同學(xué)們都生活在同一片藍(lán)天下，我們就像一棵棵幼苗，在陽光雨露下茁壯成長!
乙：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果。
?。航窈?，我們將滿懷激情，以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來。
甲：祝愿勤學(xué)樸實的同學(xué)們再創(chuàng)新的佳績，
丙：祝愿春苗小學(xué)越辦越好!
乙：祝愿兩校同學(xué)手拉手，心連心，友誼地久天長。
甲：“拉手聯(lián)誼，愛滿天下”文藝匯演。
合：到此結(jié)束。
乙：祝愿在座的各位朋友們在新的一年里。
合：身體健康，合家幸福，萬事如意!謝謝大家!
學(xué)校手拉手活動主持詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的少先隊員們：
大家上午好！當(dāng)初夏的第一屢陽光映紅我們喜悅的臉龐，當(dāng)朵朵鮮花競相開放的時刻，我們迎來了安丘實驗小學(xué)的師生代表，和我們歡聚一堂，手拉手、傳友情，共同分享相聚的喜悅。
下面讓我們以熱烈的掌聲對實驗小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和小伙伴們表示熱烈的歡迎。
今天來參加我們這次手拉手活動的領(lǐng)導(dǎo)有：（實驗小學(xué)張寶成校長、實驗小學(xué)少先大隊輔導(dǎo)員鄭曉輝主任、大盛鎮(zhèn)政府韓坤鎮(zhèn)長、大盛教管辦于良正主任大盛小學(xué)曹學(xué)順校長、）。
讓我們再次用熱烈的掌聲對領(lǐng)導(dǎo)們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
下面我宣布——安丘實驗小學(xué)與大盛小學(xué)手拉手聯(lián)誼活動正式開始。
本次聯(lián)誼活動共有十項議程。
第一項：齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》，全體起立。請坐。
第二項：請大盛小學(xué)少先隊員代表向各位領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)上我們最珍貴的紅領(lǐng)巾。
第三項：請大盛小學(xué)少先隊員代表曹東玥獻(xiàn)辭大家歡迎。
第四項：掌聲有請大盛小學(xué)曹學(xué)順校長致歡迎詞大家歡迎。
第五項：掌聲有請實驗小學(xué)張寶成校長講話大家歡迎。
第六項：有請實驗小學(xué)少先隊員代表李佳音發(fā)言大家歡迎。
第七項：大盛小學(xué)少先隊員代表王于心發(fā)言大家歡迎。
第八項：歡迎實驗小學(xué)向大盛小學(xué)捐款獻(xiàn)愛心。（放樂曲）。
第九項：掌聲歡迎實驗小學(xué)向大盛小學(xué)贈送書包。（放樂曲）。
第十項：手拉手活動文藝匯演現(xiàn)在開始，請領(lǐng)導(dǎo)到前排觀看演出。
（學(xué)生節(jié)目串詞）。
節(jié)目結(jié)束：
親愛的隊員們，今天的“手拉手”活動，我們一定會建立深厚的友誼，盡管我們在不同的學(xué)校，我們的手一定會緊緊相牽，我們的心一定會緊緊相連。在今后的學(xué)習(xí)生活中，讓我們互相傳遞愛心，共同進步，一起向夢想進發(fā)！
安丘實驗小學(xué)和大盛小學(xué)手拉手聯(lián)誼活動文藝匯演到此結(jié)束。祝少先隊員們節(jié)日快樂，學(xué)業(yè)有成，祝老師們生活順利，萬事如意！
學(xué)校手拉手活動主持詞篇四
在這喜氣迎新、春寒料峭的日子里，莒縣第一實驗小學(xué)四年級二班的小志愿者們帶著滿腔的熱情來到了我們嶠山鎮(zhèn)中心小學(xué)和我們歡聚一堂，手拉手、傳友情共同分享新春的喜悅。
下面讓我們以熱烈的掌聲對小伙伴們的到來表示熱烈的歡迎、對家長們到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
請少先隊員向到會領(lǐng)導(dǎo)、家長敬獻(xiàn)少先隊員最珍貴的禮物——紅領(lǐng)巾（放《歡迎進行曲》）。
下面我宣布：“兄弟學(xué)校手拉手，齊頭并進創(chuàng)輝煌”高莒縣第一實驗小學(xué)與嶠山鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊手拉手結(jié)對子活動，現(xiàn)在開始。
首先有請嶠山鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)候校長致歡迎詞。
下面進行有請雙方結(jié)對子的第一組隊員上臺進行一對一手拉手結(jié)對子儀式，互相交換禮物，互相介紹自己。
第二組。
下面有請雙方結(jié)對子隊員代表發(fā)言。
首先請莒縣第一實驗小學(xué)董晨宇發(fā)言。下面請嶠山鎮(zhèn)中心小學(xué)代表于雪發(fā)言。
為了今天的手拉手活動，我們莒縣第一實驗小學(xué)的同學(xué)們都精心準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。下面進行第八項：兩所學(xué)校文藝節(jié)目聯(lián)誼演出活動。（文藝節(jié)目單另附）。
讓我們在今后的學(xué)習(xí)生活中，互相送來祝福，送來關(guān)心，送來進步，送來學(xué)校的變化，送來老師的呵護，送來屬于我們自己的夢想吧！”。
下面我宣布：“兄弟學(xué)校手拉手，齊頭并進創(chuàng)輝煌”莒縣第一實驗小學(xué)與嶠山鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊手拉手結(jié)對子活動到此結(jié)束。謝謝大家！（請領(lǐng)導(dǎo)們和我們一起合影留念）。
學(xué)校手拉手活動主持詞篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
大家好！
出席今天會議的領(lǐng)導(dǎo)有：，讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨表示熱烈的歡迎。下面，我宣布：市“手拉手獻(xiàn)愛心促和諧”活動啟動儀式現(xiàn)在開始。會議共分五項議程，時間大約20分鐘，下面依次進行：
會議進行第一項：由校長致辭。
會議進行第二項：由同學(xué)表演手語“感恩的心”。
會議進行第三項：請教育局書記致辭。
會議進行第四項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎團市委書記講話。
會議進行第五項：“手拉手獻(xiàn)愛心促和諧”捐贈儀式現(xiàn)在開始。請各班團支部書記代表本班上臺捐贈。
同志們、同學(xué)們，今天的“手拉手獻(xiàn)愛心促和諧”活動啟動儀式非常成功，秩序井然，氣氛熱烈，處處涌動著青春的激情與豪邁，真可謂：“攜手愛心獻(xiàn)，天寒人心暖”。借此機會，接新春到來之際，我代表1000余名青少年，祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志、同學(xué)們在新的一年里，身體健康，萬事如意，家庭和睦，心想事成，工作學(xué)習(xí)更上一層樓！
現(xiàn)在，我宣布，市“手拉手獻(xiàn)愛心促和諧”活動啟動儀式到此結(jié)束，讓我們以熱烈的掌聲恭送各位領(lǐng)導(dǎo)離席！
學(xué)校手拉手活動主持詞篇六
（男女主持人上場，從大幕中間出）。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
男：親愛的朋友們。
男女：大家早上好！
女：由市區(qū)臺辦與我們學(xué)校共同舉辦的`“童心跨兩岸，穗臺一家親”手拉手聯(lián)誼活動現(xiàn)在開始。首先，請允許我代表全體隊員，向大家的光臨表示熱烈的歡迎！
男：本次活動得到市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)所共同關(guān)注，下面有請介紹出席今天活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓（古箏伴奏）。
男：謝謝黃校長。海珠區(qū)風(fēng)景秀麗，氣候宜人，歷史悠久，人杰地靈，以“江、涌、林、園”為特色的江島生態(tài)系統(tǒng)，使海珠區(qū)成為最適宜創(chuàng)業(yè)發(fā)展和生活居住的現(xiàn)代化“生態(tài)城區(qū)”。
女：歡迎你們到我們這里來作客，“物輕情義重”，為進一步增進我們的情感和友誼，下面有請兩校互贈紀(jì)念品、照相留念。（古箏伴奏）。
男：愿我們的友誼天長地久，彼此手牽手心連心。
男：我們學(xué)校是一所規(guī)模較大的省一級全日制小學(xué)。“德育見長，五育互促，學(xué)生德、智、體、美、勞協(xié)調(diào)發(fā)展”的特色得到更充分的體現(xiàn)，在教育教學(xué)實踐中又取得了優(yōu)秀的成績，躍上了新臺階。
女：下面有請欣賞《健康舞》。
男：下面有請欣賞《小交警展英姿》。
女：下面有請欣賞《輪滑表演》。
男：下面請欣賞《廣播操、大課間展示》。
女：讓我們手拉手。
男：讓我們心貼心。
合：朋友們，再見！再見！
男：下面領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓們移步參觀我們的校園建設(shè)。
學(xué)校手拉手活動主持詞篇七
大家早上好!
今天，我們很高興迎來了我校友好結(jié)對學(xué)?！獨v城區(qū)洪家樓小學(xué)和老南小學(xué)的老師和同學(xué)。
首先，請允許我代表我校師生對遠(yuǎn)道而來的各位老師和同學(xué)表示熱烈的歡迎!(鼓掌)。
今天我們齊集這里，舉行三校少先隊隊員手拉手活動。首先，請允許我為大家介紹出席活動的領(lǐng)導(dǎo)有：
歷城區(qū)洪家樓小學(xué)王校長。
大隊輔導(dǎo)員韓玲老師。
唐王鎮(zhèn)教育辦婁主任。
唐王鎮(zhèn)中心小學(xué)劉校長。
老南小學(xué)郝校長。
對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來，讓我們表示熱烈的歡迎!
一、同學(xué)們，你知道臺上這么多圖書是誰送給我們的嗎?那是歷城區(qū)洪家樓小學(xué)的全體同學(xué)捐贈給我們的新圖書。下面進行手拉手活動暨圖書捐贈儀式。有請第一組同學(xué);有請第二組同學(xué);有請第三組同學(xué)。
二、下面請歷城區(qū)洪家樓小學(xué)少先隊員代表——王圣珺同學(xué)講話，大家掌聲歡迎。
謝謝王圣珺同學(xué)。
三、下面請我校少先隊員代表——徐文雪同學(xué)講話，大家掌聲歡迎。
謝謝徐文雪同學(xué)。
各位老師們，同學(xué)們。
奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。希望我們?nèi)齻€學(xué)校的少先隊員以這次手拉手活動為契機，在今后的學(xué)習(xí)中，常溝通，多聯(lián)系，相互交流學(xué)習(xí)心得，共同分享學(xué)習(xí)和成長中的快樂，互相學(xué)習(xí)，共同進步，全面發(fā)展，將來成為對家鄉(xiāng)、對社會有用的人!
今天的手拉手活動暨圖書捐贈儀式結(jié)束。謝謝老師和同學(xué)們!
學(xué)校手拉手活動主持詞篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體少先隊員們：
大家上午好！
在這春暖花開的四月，到處充滿著歡樂和喜悅。今天我們一實小的少先隊員們帶著滿腔的熱情來到了吉何小學(xué)，歡聚一堂，手拉手、傳友情，共同分享春天的喜悅。
下面讓我們以熱烈的掌聲對吉何小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和小伙伴們表示熱烈的歡迎。
今天來參加我們這次手拉手活動的領(lǐng)導(dǎo)有：
讓我們用熱烈的掌聲對領(lǐng)導(dǎo)們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
請少先隊員向到會領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)少先隊員最珍貴的禮物——紅領(lǐng)巾。
下面我宣布：一實小和吉何小學(xué)“少先隊“心手相牽、共同成長”活動歡迎儀式現(xiàn)在開始。
第一項：全體立正、出少先隊大隊旗。
第二項：全體少先隊員齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
第三項：雙方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭講話。
首先有請吉河小學(xué)校長致歡迎詞。
下面有請一實小校長講話。
第四項：有請雙方結(jié)對子隊員代表發(fā)言。
首先請吉河小學(xué)隊員代表_______發(fā)言。
女：下面請一實小隊員代表_______發(fā)言。
為了今天的手拉手活動，我們一實小精心準(zhǔn)備了精彩的文體活動。下面我介紹一下活動安排：
第五項：宣布兩校學(xué)生“手拉手”結(jié)對子名單（另附）。
有請雙方結(jié)對子的_______對少先隊員上臺進行一對一手拉手結(jié)對子儀式，互相交換禮物，互相介紹自己。
第六項：輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)全體少先隊員呼號：
請全體隊員舉起右拳，“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
全體隊員高聲回答：“時刻準(zhǔn)備著！”
第七項：退少先隊大隊旗，行隊禮。
親愛的隊員們，盡管我們今天的“手拉手”歡迎儀式就要結(jié)束了，但我們的友誼才剛剛開始，盡管我們在不同的學(xué)校，我們的心緊緊相連，我們的手彼此緊緊地拉著。
希望你們在今后的學(xué)習(xí)生活中，互相送來祝福，送來關(guān)心，送來進步，送來學(xué)校的變化，送來老師的呵護，送來屬于你們自己的夢想！”。下面我宣布：一實小和吉何小學(xué)“少先隊“手拉手”結(jié)對子活動歡迎儀式結(jié)束。
學(xué)校手拉手活動主持詞篇九
女：全體少先隊員們：
合：大家上午好！
女：在這陽春三月，到處充滿著歡樂和喜悅。今天東城小學(xué)的師生代表滿懷喜悅與期待來到了山清水秀的烏江完小，和親愛的伙伴們歡聚一堂，手拉手、傳友情共同分享春天的喜悅。
男：我宣布同在一片藍(lán)天下——東城小學(xué)與烏江完小手拉手活動正式開始。
女：今天來參加我們這次手拉手活動的領(lǐng)導(dǎo)有：
讓我們用熱烈的掌聲對領(lǐng)導(dǎo)們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
男：第一項：全體少先隊員齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
女：第二項：掌聲有請烏江完小領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞。
男：第三項：有請東城小學(xué)學(xué)生代表講話。
女：第四項：歡迎烏江完小學(xué)生代表講話。
男：第五項：掌聲有請東城小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話。
女：第六項：東城小學(xué)學(xué)生代表向劉皓同學(xué)捐獻(xiàn)愛心款。
男：第七項：由東城小學(xué)師生代表向烏江中心小學(xué)學(xué)生代表贈送禮品和“手拉手聯(lián)誼卡”
女：第八項：讓我們兩校師生全體起立，共同唱響愛的旋律《讓愛傳出去》。
男：第九項：兩校學(xué)生同上一節(jié)課活動（二年級）。
女：親愛的隊員們，盡管我們今天的“手拉手”活動只有短短的一下午，但我們的友誼才一定會天長地久，盡管我們在不同的學(xué)校，我們的心一定會緊緊相連，我們的手一定會緊緊相牽。
女：希望你們在今后的學(xué)習(xí)生活中，互相傳遞祝福，傳遞關(guān)心，共同進步，讓我們攜起手來一同向夢想進發(fā)！
男：下面我宣布：同在一片藍(lán)天下——東城小學(xué)與烏江完小手拉手活動會場部分到此結(jié)束。
學(xué)校手拉手活動主持詞篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、莒縣縣實驗小學(xué)的小伙伴們：
大家好！我叫于雪，在這里請允許我代表嶠山鎮(zhèn)中心小學(xué)的全體同學(xué)，向你們的到來表示熱烈的歡迎，為你們的付出表示衷心的感謝！相信有了你們的關(guān)心和幫助，我們的明天會更燦爛！
城鄉(xiāng)小學(xué)生“手拉手”聯(lián)誼活動
2月13號上午，城鄉(xiāng)小學(xué)生“手拉手”聯(lián)誼活動在嶠山鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行。
開展城鄉(xiāng)“手拉手”活動，主要目的是讓學(xué)生體驗農(nóng)村教育，感受純樸的農(nóng)村生活。通過城鄉(xiāng)少學(xué)生之間的交流、互助、服務(wù)，引導(dǎo)少學(xué)生認(rèn)知社會，從而培養(yǎng)愛國主義、集體主義和社會主義精神，培養(yǎng)樂于助人、團結(jié)友愛的健全人格，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任心和勞動意識，培養(yǎng)吃苦耐勞，團結(jié)協(xié)作的精神。
此次活動，孩子們進一步增進了友誼，體驗了農(nóng)村教育，感受到了農(nóng)村同學(xué)的純樸，同時也體會到了學(xué)習(xí)和生活的樂趣，孩子們都表示以后會更加努力學(xué)習(xí)，希望以后多舉辦這樣的活動，以促進共同發(fā)展和進步！
學(xué)校手拉手活動主持詞篇十一
主持人（本部：甲：男生丙：李彥馳）。
1.甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓,。
乙：敬愛的爺爺、奶奶，叔叔、阿姨,。
丙：親愛的爸爸、媽媽,。
?。河H愛的老師、同學(xué)們,。
甲：在這辭舊迎新的時刻,。
乙：我們給大家拜年啦!
合：祝大家新年快樂！
2.甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情。
丙：今天，我們相聚在這里，一起敞開心扉，燃放激情。
?。鹤屛覀冇米蠲烂畹母杪曈有履甑牡絹?，愿明天更加美好。
甲：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌！
學(xué)校手拉手活動主持詞篇十二
1.今天是個喜慶的日子,并且是喜上加喜,雙喜臨門:一喜是河北區(qū)盤山道小學(xué)與我校在今日舉行手拉手校的啟動儀式;另一喜已經(jīng)成為我們拉手校的辰昌路小學(xué)全體教師到我校參觀交流.下面我榮幸地宣布:第二模范小學(xué)與手拉手校的聯(lián)誼活動現(xiàn)在開始.
2.參加此次聯(lián)誼活動的嘉賓有:。
(1)盤山道小學(xué)的:石文鹿校長,李麗主任,趙維迪老師。
(2)辰昌路小學(xué)的王秀梅主任和學(xué)校其他部門的班主任們。
(3)以及我們第二模范小學(xué)的全體教職員工。
在此請允許我代表第二模范小學(xué)的全體老師向參加此次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師表示熱烈的歡迎!
河?xùn)|區(qū)盤山道小學(xué)堅持以繼承、創(chuàng)新、發(fā)展為主題，形成了“用法規(guī)管理學(xué)校，用創(chuàng)新經(jīng)營學(xué)校，用品牌打造學(xué)?！钡奶厣l(fā)展之路。學(xué)校先后被評為“全國古詩文誦讀優(yōu)秀?！?、“天津市義務(wù)教育示范校”、“天津市雙高普九規(guī)范校”、“天津市小學(xué)生日常行為規(guī)范示范?！?、“天津市素質(zhì)教育示范?！?、河?xùn)|區(qū)“文明單位”、“綜合治理先進集體”、“綠色學(xué)校”、“科技活動先進校”、“課余活動先進?！薄５诙７缎W(xué)是一所新建校，本著虛心學(xué)習(xí)的想法，第二模范小學(xué)主動提出與盤山道小學(xué)正式結(jié)為手拉手學(xué)校。為進一步學(xué)習(xí)搭建平臺，同時也為進一步加強校際之間的交流與合作，實現(xiàn)教育資源共享，教育優(yōu)勢互補，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益創(chuàng)造條件。
3.下面進行活動第一項:簽署手拉手校的合作協(xié)議.有請盤山道小學(xué)石文鹿校長,第二模范小學(xué)呂欣穎校長,上前簽署協(xié)議.大家掌聲歡迎.
4.有請石校長講話。
5.第二模范小學(xué)呂校發(fā)言。
6.正如校長們所言，攜手結(jié)伴的我們就是要相互支持，彼此扶持，同心協(xié)力，一路同行。今天我們就非常有幸地請到了盤山道小學(xué)的李麗主任,趙維迪老師就班級管理方面的內(nèi)容為我們傳經(jīng)送寶，下面我們掌聲歡迎李主任。
掌聲歡迎趙老師。
7.2位班主任老師的發(fā)言,既有前沿的理論,也有真實的案例,讓作為班主任的我們收獲頗豐。正所謂“他山之石，可以攻玉?！弊屛覀冊趯嵺`中探索、總結(jié)行之有效的方法，相信每位老師都能找到適合自己的班級管理策略。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發(fā)言。
7.我宣布：第二模范小學(xué)手拉手校聯(lián)誼活動到此結(jié)束.
學(xué)校手拉手活動主持詞篇十三
當(dāng)“手拉手”活動成為隊員的一種自覺行為,它便開始凸現(xiàn)出對生命的同情與珍愛的靈光。下面是本站小編給大家整理的手拉手活動主持人。
串詞。
僅供參考。
(一)。
主持人(本部：甲：男生丙：李彥馳)。
1.甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓,。
乙：敬愛的爺爺、奶奶，叔叔、阿姨,。
丙：親愛的爸爸、媽媽,。
?。河H愛的老師、同學(xué)們,。
甲：在這辭舊迎新的時刻,。
乙：我們給大家拜年啦!
合：祝大家新年快樂!
2.甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情。
丙：今天，我們相聚在這里，一起敞開心扉，燃放激情。
丁：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的到來，愿明天更加美好。甲：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌!
(二)。
乙：學(xué)道街美聯(lián)春苗小學(xué)“拉手聯(lián)誼、愛滿天下”迎新春文藝匯演合：現(xiàn)在開始。
丙：參加今天文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)有：丁：讓我們對他們的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
甲：首先請xx領(lǐng)導(dǎo)致辭，大家歡迎!(xx領(lǐng)導(dǎo)講話)。
乙：感謝xx領(lǐng)導(dǎo)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康!
丙：下面有請學(xué)道街小學(xué)張校長講話。(xx領(lǐng)導(dǎo)講話)。
?。何掖硭型瑢W(xué)感謝社會各界的關(guān)心幫助，感謝老師們的諄諄教導(dǎo)，感謝父母長輩的細(xì)心照顧!讓我們一起說一聲。全校齊說：謝謝你們!
甲：下面請欣賞由春苗小學(xué)全體同學(xué)帶來的集體舞《大家動起來》，掌聲有請!
2.本部節(jié)目1。
乙：一曲大家動起來，讓我們心潮澎湃!是呀，我們大家一起來，為我們明天的輝煌去喝彩。
根據(jù)學(xué)道街的節(jié)目寫串詞。
3.《新年好》。
丙：新年好呀，新年好，祝賀大家新年好;我們唱歌，我們跳舞，祝賀大家新年好!有請春苗小學(xué)一年級的小朋友們帶來歌曲《新年好》。
4.本部節(jié)目2。
丁.一聲聲祝福，一片片深情，祝福大家新年好!
根據(jù)學(xué)道街的節(jié)目寫串詞。
5.《種太陽》。
甲：謝謝學(xué)道街校本部同學(xué)們的精彩表演!
同學(xué)們，你們知道嗎?每個人的心中都有美好的愿望，只要我們努力奮斗，愿望就能成為現(xiàn)實，有這么一群可愛的孩子，他們的愿望是播種太陽，讓溫暖和明亮能灑遍世界上的每一個角落。下面請聽由春苗小學(xué)四年級同學(xué)帶來的歌曲《種太陽》。
6.本部節(jié)目3。
乙：同學(xué)們的心愿多么美好!我也想種個紅紅的太陽，送給冬天，給大家?guī)頊嘏?
給根據(jù)學(xué)道街的節(jié)目寫串詞。
7.互動環(huán)節(jié)。
(分享食品，相互交流，互贈禮品，唱歌、跳舞，主持人可以采訪家長、領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)。問問他們的感受，想說什么等)。
大約5---10分鐘。
8.《拍手拍手》。
甲：看著這么溫馨的畫面，我不禁要大聲說：我們是一家人。
丙：我們同在一片藍(lán)天下，與春苗的同學(xué)手拉手，心連心，共同健康成長，愿我們的友誼地久天長。
甲：掌聲有請春苗小學(xué)六年級的同學(xué)。他們帶來是歌曲合唱《拍手拍手》。
9.本部節(jié)目4。
乙：根據(jù)學(xué)道街的節(jié)目寫串詞。
10《唱給祖國的歌》。
甲：我們擁有一個共同的家，它的名字叫中國。我們，深愛著我們的祖國。我們，依戀著這片熱土。啊，祖國，您是一座絢麗的花圃，我們的笑臉就是花兒朵朵。啊，祖國，偉大的母親，我們不會忘記您的囑托，從現(xiàn)在開始準(zhǔn)備，用金鑰匙去打開未來世界的大鎖。請欣賞春苗小學(xué)4年級和6年級同學(xué)全體同學(xué)帶來的詩朗誦《唱給祖國的歌》。
10.本部節(jié)目5。
乙：讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)送上熱烈的掌聲!是啊，祖國母親，我們不會忘記你的囑托，從現(xiàn)在準(zhǔn)備，我們將用金鑰匙去打開未來世界的大鎖根據(jù)學(xué)道街的節(jié)目寫串詞。
結(jié)束(三)。
甲：春苗小學(xué)的同學(xué)淳樸踏實，勇敢堅強，我們?yōu)槟銈凃湴?
乙：學(xué)道街的同學(xué)多才多藝，能歌善舞，是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
丙：學(xué)道街校本部和春苗小學(xué)的同學(xué)們都生活在同一片藍(lán)天下，我們就像一棵棵幼苗，在陽光雨露下茁壯成長!
乙：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果。
丁：今后，我們將滿懷激情，以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來。
甲：祝愿勤學(xué)樸實的同學(xué)們再創(chuàng)新的佳績，
丙：祝愿春苗小學(xué)越辦越好!
乙：祝愿兩校同學(xué)手拉手，心連心，友誼地久天長。
甲：“拉手聯(lián)誼，愛滿天下”文藝匯演。
合：到此結(jié)束。
乙：祝愿在座的各位朋友們在新的一年里。
合：身體健康，合家幸福，萬事如意!謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的少先隊員們：
大家好!
今天微風(fēng)輕拂，隊旗飄揚，很高興迎來了我們的友好結(jié)對學(xué)?！幕沸W(xué)的老師和少先隊員小朋友們。前來參加今天活動的領(lǐng)導(dǎo)有：團區(qū)委孫書記，教體局王書記，文化路小學(xué)梅校長，文化路小學(xué)周主任，文化路小學(xué)大隊輔導(dǎo)員李老師，小孟鎮(zhèn)教委張主任，讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示衷心的感謝!
下面，首先請少先隊員代表為各位領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)上今天最珍貴的禮物——紅領(lǐng)巾，有請少先隊員代表。讓愛和希望手拉手，“相約中國夢，快樂共成長”城鄉(xiāng)手拉手活動啟動儀式現(xiàn)在開始!儀式進行第一項：全體同學(xué)請起立，立正，出旗!全體少先隊員行隊禮，敬禮!禮畢，儀式進行第二項：唱隊歌指揮李偉老師，有請李老師。
儀式進行第三項：由文化路小學(xué)和小孟鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊員代表互贈卡片。
全體同學(xué)請坐下，儀式進行第四項：文化路小學(xué)少先隊員代表李可一同學(xué)講話，有請李可一同學(xué)。
儀式進行第五項：小孟鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊員代表袁霄同學(xué)講話，有請袁宵同學(xué)。儀式進行第六項：文化路小學(xué)梅校長致詞，大家歡迎了。
儀式進行第七項：小孟鎮(zhèn)中心小學(xué)校長袁校長講話，大家歡迎了。
儀式進行第八項：請團區(qū)委孫書記講話，大家歡迎了!
全體同學(xué)請起立，儀式進行第九項：文化路小學(xué)大隊輔導(dǎo)員李國華老師帶領(lǐng)大家呼號，有請李老師。
儀式進行第十項：全體立正，退旗!全體少先隊員行隊禮，敬禮!
————————————————————————————————。
禮畢!
少先隊員們：
奉獻(xiàn)愛心，收獲希望，讓我們銘記今天，讓我們將美好的記憶延續(xù)，希望我們兩個友好結(jié)對學(xué)校的少先隊員以這次手拉手活動為契機，在今后的學(xué)習(xí)中，常溝通，多聯(lián)系，相互交流學(xué)習(xí)心得，共同分享學(xué)習(xí)和成長中的快樂，互相學(xué)習(xí)，共同進步，全面發(fā)展，將來成為對家鄉(xiāng)、對社會有用的人!
今天的手拉手結(jié)對啟動儀式結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們!先請各位領(lǐng)導(dǎo)離席(各中隊依次帶回教室，文化路小學(xué)和小孟鎮(zhèn)中心小學(xué)的少先隊員代表相互交流、交流，一二三年級先帶回，然后四五六年級依次帶回)。
曾可涵、彭欣：敬愛的老師們。
曾彥錦、謝心怡：親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好!
謝心怡：微風(fēng)輕拂，彩旗飄揚;。
彭欣：誘人的花香，激動的胸膛;。
曾可涵：幸福的微笑,掛在每一個孩子的臉上，
曾彥錦：未來的希望,激蕩在每一位老師的心中。
彭欣：小鳥在天空自由歌唱，清脆歡暢。
謝心怡：花兒沐浴著清清朝露，嬌艷芬芳。
曾可涵：
今天，我們玉潭中小的孩子和虎山特殊教育學(xué)校的孩子們歡聚一堂，進行手拉手活動。
曾彥錦：真情無價，愛心永恒。
彭欣：讓愛和希望手拉手，讓我們一同沐浴春風(fēng)，一同擁抱陽光。
曾可涵：下面我宣布“玉潭中心小學(xué)與虎山特殊教育學(xué)校手拉手活動”正式開始。
程序一、全體立正，唱隊歌。
程序二、虎山特校彭校長致。
歡迎詞。
程序三、節(jié)目表演。
1、謝心怡：如果說鋼琴是“樂器之王”，那么小提琴就是“樂器中的王后”。它音色優(yōu)美，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強，首先請欣賞玉潭中小六年級0801班陳軻帶來一曲《沉思》。
2、曾可涵：
：瀟瀟灑灑、飄飄渺渺、自自然然、大大方方，這就是《沉思》帶給我們的音樂魅力。接下來請欣賞玉潭中小二年級宋思賢帶來的獨唱《小小少年》。
3、曾彥錦：玉潭中小有一支精彩的器樂隊，他們刻苦練習(xí)，充滿自信，為校爭光，下面請欣賞薩克斯合奏《拉德思基進行曲》。
4、彭欣：伴隨著美妙的音樂，維吾爾族的快樂精靈來了，請欣賞獨舞《小維靈》，表演者二年級1206班戴寧。
5、謝心怡:欣賞完這段異域風(fēng)情的舞蹈后，再來聽聽歡快的快板吧!有請1205班的孩子們。
6、曾可涵：愛心，是陽光，照耀心房;。
謝心怡：愛心，是生命之樹，永立不朽;。
彭欣：這個世界正因為流淌著愛的旋律，才如此溫暖而美好。
曾彥錦：下面有請虎山、中小孩子一起表演手語操《感恩的心》，有請領(lǐng)舞上場。
曾可涵：程序四、贈送禮物。
“物輕情義重”，祝?；⑸教厥饨逃拿魈旄用篮?請親手制作了心愿卡的孩子開始送出你的心愿片。
程序五、虎山特校學(xué)生致感謝辭。
程序六、玉潭中小聶校長做總結(jié)。
程序七、兩校學(xué)生分組手拉手活動。
分為風(fēng)箏組、拍皮球組、橡皮泥組、跳繩組。
結(jié)束語：(張俊)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們，快樂的時光總是短暫的，但卻是永恒的。不知不覺中，我們的活動已經(jīng)進入尾聲。下面進行合影留念，我們用相機記錄這永恒的瞬間。讓我們永遠(yuǎn)銘記這一時刻，讓我們將美好的記憶延續(xù)，因為愛，所以愛;因為愛，所以美;因為愛，所以暖。
學(xué)校手拉手活動主持詞篇十四
合：大家上午好!
謝心怡：微風(fēng)輕拂，彩旗飄揚;。
彭欣：誘人的花香，激動的胸膛;。
曾可涵：幸福的微笑,掛在每一個孩子的臉上，
曾彥錦：未來的希望,激蕩在每一位老師的心中。
彭欣：小鳥在天空自由歌唱，清脆歡暢。
謝心怡：花兒沐浴著清清朝露，嬌艷芬芳。
曾可涵：
今天，我們玉潭中小的孩子和虎山特殊教育學(xué)校的孩子們歡聚一堂，進行手拉手活動。
曾彥錦：真情無價，愛心永恒。
彭欣：讓愛和希望手拉手，讓我們一同沐浴春風(fēng)，一同擁抱陽光。
曾可涵：下面我宣布“玉潭中心小學(xué)與虎山特殊教育學(xué)校手拉手活動”正式開始。
程序一、全體立正，唱隊歌。
程序二、虎山特校彭校長致歡迎詞。
程序三、節(jié)目表演。
1、謝心怡：如果說鋼琴是“樂器之王”，那么小提琴就是“樂器中的王后”。它音色優(yōu)美，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強，首先請欣賞玉潭中小六年級0801班陳軻帶來一曲《沉思》。
2、曾可涵：
：瀟瀟灑灑、飄飄渺渺、自自然然、大大方方，這就是《沉思》帶給我們的音樂魅力。接下來請欣賞玉潭中小二年級宋思賢帶來的獨唱《小小少年》。
3、曾彥錦：玉潭中小有一支精彩的器樂隊，他們刻苦練習(xí)，充滿自信，為校爭光，下面請欣賞薩克斯合奏《拉德思基進行曲》。
4、彭欣：伴隨著美妙的音樂，維吾爾族的快樂精靈來了，請欣賞獨舞《小維靈》，表演者二年級1206班戴寧。
5、謝心怡:欣賞完這段異域風(fēng)情的舞蹈后，再來聽聽歡快的快板吧!有請1205班的孩子們。
6、曾可涵：愛心，是陽光，照耀心房;。
謝心怡：愛心，是生命之樹，永立不朽;。
彭欣：這個世界正因為流淌著愛的旋律，才如此溫暖而美好。
曾彥錦：下面有請虎山、中小孩子一起表演手語操《感恩的心》，有請領(lǐng)舞上場。
曾可涵：程序四、贈送禮物。
“物輕情義重”，祝?；⑸教厥饨逃拿魈旄用篮?請親手制作了心愿卡的孩子開始送出你的心愿片。
程序五、虎山特校學(xué)生致感謝辭。
程序六、玉潭中小聶校長做總結(jié)。
分為風(fēng)箏組、拍皮球組、橡皮泥組、跳繩組。
結(jié)束語：(張俊)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們，快樂的時光總是短暫的，但卻是永恒的。不知不覺中，我們的活動已經(jīng)進入尾聲。下面進行合影留念，我們用相機記錄這永恒的瞬間。讓我們永遠(yuǎn)銘記這一時刻，讓我們將美好的記憶延續(xù)，因為愛，所以愛;因為愛，所以美;因為愛，所以暖。
學(xué)校手拉手活動主持詞篇十五
當(dāng)“手拉手”活動成為隊員的一種自覺行為,它便開始凸現(xiàn)出對生命的同情與珍愛的靈光。下面是本站小編給大家整理的手拉手活動主持人。
主持詞。
僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的少先隊員們：
大家上午好!當(dāng)初夏的第一屢陽光映紅我們喜悅的臉龐，當(dāng)朵朵鮮花競相開放的時刻，我們迎來了安丘實驗小學(xué)的師生代表，和我們歡聚一堂，手拉手、傳友情，共同分享相聚的喜悅。
下面讓我們以熱烈的掌聲對實驗小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和小伙伴們表示熱烈的歡迎。
今天來參加我們這次手拉手活動的領(lǐng)導(dǎo)有：(實驗小學(xué)張寶成校長、實驗小學(xué)少先大隊輔導(dǎo)員鄭曉輝主任、大盛鎮(zhèn)政府韓坤鎮(zhèn)長、大盛教管辦于良正主任大盛小學(xué)曹學(xué)順校長、)。
讓我們再次用熱烈的掌聲對領(lǐng)導(dǎo)們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我宣布——安丘實驗小學(xué)與大盛小學(xué)手拉手聯(lián)誼活動正式開始。本次聯(lián)誼活動共有十項議程。
第一項：齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》，全體起立。請坐。
第五項：掌聲有請實驗小學(xué)張寶成校長講話大家歡迎。
第六項：有請實驗小學(xué)少先隊員代表李佳音發(fā)言大家歡迎。
第七項：大盛小學(xué)少先隊員代表王于心發(fā)言大家歡迎。
第八項：歡迎實驗小學(xué)向大盛小學(xué)捐款獻(xiàn)愛心。(放樂曲)。
第九項：掌聲歡迎實驗小學(xué)向大盛小學(xué)贈送書包。(放樂曲)。
第十項：手拉手活動文藝匯演現(xiàn)在開始，請領(lǐng)導(dǎo)到前排觀看演出。
學(xué)生節(jié)目。
串詞。
)
節(jié)目結(jié)束：
親愛的隊員們，今天的“手拉手”活動，我們一定會建立深厚的友誼，盡管我們在不同的學(xué)校，我們的手一定會緊緊相牽，我們的心一定會緊緊相連。在今后的學(xué)習(xí)生活中，讓我們互相傳遞愛心，共同進步，一起向夢想進發(fā)!
安丘實驗小學(xué)和大盛小學(xué)手拉手聯(lián)誼活動文藝匯演到此結(jié)束。祝少先隊員們節(jié)日快樂，學(xué)業(yè)有成，祝老師們生活順利，萬事如意!
1.今天是個喜慶的日子,并且是喜上加喜,雙喜臨門:一喜是河北區(qū)盤山道小學(xué)與我校在今日舉行手拉手校的啟動儀式;另一喜已經(jīng)成為我們拉手校的辰昌路小學(xué)全體教師到我校參觀交流.下面我榮幸地宣布:第二模范小學(xué)與手拉手校的聯(lián)誼活動現(xiàn)在開始.
2.參加此次聯(lián)誼活動的嘉賓有:。
(1)盤山道小學(xué)的:石文鹿校長,李麗主任,趙維迪老師。
(2)辰昌路小學(xué)的王秀梅主任和學(xué)校其他部門的班主任們。
(3)以及我們第二模范小學(xué)的全體教職員工。
在此請允許我代表第二模范小學(xué)的全體老師向參加此次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師表示熱烈的歡迎!
河?xùn)|區(qū)盤山道小學(xué)堅持以繼承、創(chuàng)新、發(fā)展為主題，形成了“用法規(guī)管理學(xué)校，用創(chuàng)新經(jīng)營學(xué)校，用品牌打造學(xué)校”的特色發(fā)展之路。學(xué)校先后被評為“全國古詩文誦讀優(yōu)秀?！?、“天津市義務(wù)教育示范校”、“天津市雙高普九規(guī)范?！薄ⅰ疤旖蚴行W(xué)生日常行為規(guī)范示范?！薄ⅰ疤旖蚴兴刭|(zhì)教育示范?！?、河?xùn)|區(qū)“文明單位”、“綜合治理先進集體”、“綠色學(xué)?！薄ⅰ翱萍蓟顒酉冗M?！薄ⅰ罢n余活動先進?！?。第二模范小學(xué)是一所新建校，本著虛心學(xué)習(xí)的想法，第二模范小學(xué)主動提出與盤山道小學(xué)正式結(jié)為手拉手學(xué)校。為進一步學(xué)習(xí)搭建平臺，同時也為進一步加強校際之間的交流與合作，實現(xiàn)教育資源共享，教育優(yōu)勢互補，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益創(chuàng)造條件。
3.下面進行活動第一項:簽署手拉手校的合作協(xié)議.有請盤山道小學(xué)石文鹿校長,第二模范小學(xué)呂欣穎校長,上前簽署協(xié)議.大家掌聲歡迎.
4.有請石校長講話。
5.第二模范小學(xué)呂校發(fā)言。
6.正如校長們所言，攜手結(jié)伴的我們就是要相互支持，彼此扶持，同心協(xié)力，一路同行。今天我們就非常有幸地請到了盤山道小學(xué)的李麗主任,趙維迪老師就班級管理方面的內(nèi)容為我們傳經(jīng)送寶，下面我們掌聲歡迎李主任。
掌聲歡迎趙老師。
7.2位班主任老師的發(fā)言,既有前沿的理論,也有真實的案例,讓作為班主任的我們收獲頗豐。正所謂“他山之石，可以攻玉?！弊屛覀冊趯嵺`中探索、總結(jié)行之有效的方法，相信每位老師都能找到適合自己的班級管理策略。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發(fā)言。
7.我宣布：第二模范小學(xué)手拉手校聯(lián)誼活動到此結(jié)束.
尊敬的老師，同學(xué)們。
大家早上好!
今天，我們很高興迎來了我校友好結(jié)對學(xué)?！獨v城區(qū)洪家樓小學(xué)和老南小學(xué)的老師和同學(xué)。
首先，請允許我代表我校師生對遠(yuǎn)道而來的各位老師和同學(xué)表示熱烈的歡迎!(鼓掌)。
今天我們齊集這里，舉行三校少先隊隊員手拉手活動。首先，請允許我為大家介紹出席活動的領(lǐng)導(dǎo)有：
歷城區(qū)洪家樓小學(xué)王校長。
大隊輔導(dǎo)員韓玲老師。
唐王鎮(zhèn)教育辦婁主任。
唐王鎮(zhèn)中心小學(xué)劉校長。
老南小學(xué)郝校長。
對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來，讓我們表示熱烈的歡迎!
一、同學(xué)們，你知道臺上這么多圖書是誰送給我們的嗎?那是歷城區(qū)洪家樓小學(xué)的全體同學(xué)捐贈給我們的新圖書。下面進行手拉手活動暨圖書捐贈儀式。有請第一組同學(xué);有請第二組同學(xué);有請第三組同學(xué)。
二、下面請歷城區(qū)洪家樓小學(xué)少先隊員代表——王圣珺同學(xué)講話，大家掌聲歡迎。
謝謝王圣珺同學(xué)。
三、下面請我校少先隊員代表——徐文雪同學(xué)講話，大家掌聲歡迎。
謝謝徐文雪同學(xué)。
各位老師們，同學(xué)們。
奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。希望我們?nèi)齻€學(xué)校的少先隊員以這次手拉手活動為契機，在今后的學(xué)習(xí)中，常溝通，多聯(lián)系，相互交流學(xué)習(xí)心得，共同分享學(xué)習(xí)和成長中的快樂，互相學(xué)習(xí)，共同進步，全面發(fā)展，將來成為對家鄉(xiāng)、對社會有用的人!
今天的手拉手活動暨圖書捐贈儀式結(jié)束。謝謝老師和同學(xué)們!
學(xué)校手拉手活動主持詞篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、親愛的同學(xué)們下午好！
在這喜氣迎新、春寒料峭的日子里，莒縣第一實驗小學(xué)四年級二班的小志愿者們帶著滿腔的熱情來到了我們嶠山鎮(zhèn)中心小學(xué)和我們歡聚一堂，手拉手、傳友情共同分享新春的喜悅。
下面讓我們以熱烈的掌聲對小伙伴們的到來表示熱烈的歡迎、對家長們到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
請少先隊員向到會領(lǐng)導(dǎo)、家長敬獻(xiàn)少先隊員最珍貴的禮物——紅領(lǐng)巾（放《歡迎進行曲》）。
下面我宣布：“兄弟學(xué)校手拉手，齊頭并進創(chuàng)輝煌”高莒縣第一實驗小學(xué)與嶠山鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊手拉手結(jié)對子活動，現(xiàn)在開始。
首先有請嶠山鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)候校長致歡迎詞。
下面進行有請雙方結(jié)對子的第一組隊員上臺進行一對一手拉手結(jié)對子儀式，互相交換禮物，互相介紹自己。
第二組。
下面有請雙方結(jié)對子隊員代表發(fā)言。
首先請莒縣第一實驗小學(xué)董晨宇發(fā)言。下面請嶠山鎮(zhèn)中心小學(xué)代表于雪發(fā)言。
為了今天的手拉手活動，我們莒縣第一實驗小學(xué)的同學(xué)們都精心準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。下面進行第八項：兩所學(xué)校文藝節(jié)目聯(lián)誼演出活動。（文藝節(jié)目單另附）。
讓我們在今后的學(xué)習(xí)生活中，互相送來祝福，送來關(guān)心，送來進步，送來學(xué)校的變化，送來老師的呵護，送來屬于我們自己的夢想吧！”。
下面我宣布：“兄弟學(xué)校手拉手，齊頭并進創(chuàng)輝煌”莒縣第一實驗小學(xué)與嶠山鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊手拉手結(jié)對子活動到此結(jié)束。謝謝大家！（請領(lǐng)導(dǎo)們和我們一起合影留念）。
學(xué)校手拉手活動主持詞篇十七
主持詞已成為各種演出活動和集會中不可或缺的一部分。在現(xiàn)在的社會生活中，各種集會中主持詞起到的作用越來越大，主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞，下面是小編幫大家整理的少先隊手拉手交流活動的主持詞，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體少先隊員們：
大家上午好！
在這春暖花開的四月，到處充滿著歡樂和喜悅。今天我們一實小的少先隊員們帶著滿腔的熱情來到了吉何小學(xué)，歡聚一堂，手拉手、傳友情，共同分享春天的喜悅。
下面讓我們以熱烈的掌聲對吉何小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和小伙伴們表示熱烈的歡迎。
今天來參加我們這次手拉手活動的領(lǐng)導(dǎo)有：
讓我們用熱烈的掌聲對領(lǐng)導(dǎo)們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
請少先隊員向到會領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)少先隊員最珍貴的禮物——紅領(lǐng)巾
下面我宣布：一實小和吉何小學(xué)“少先隊“心手相牽、共同成長”活動歡迎儀式現(xiàn)在開始。
第一項：全體立正、出少先隊大隊旗
第二項：全體少先隊員齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》
第三項：雙方學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭講話
首先有請吉河小學(xué)校長致歡迎詞
下面有請一實小校長講話
第四項：有請雙方結(jié)對子隊員代表發(fā)言。
首先請吉河小學(xué)隊員代表_______發(fā)言。
女：下面請一實小隊員代表_______發(fā)言。
為了今天的手拉手活動，我們一實小精心準(zhǔn)備了精彩的文體活動。下面我介紹一下活動安排：
第五項：宣布兩校學(xué)生“手拉手”結(jié)對子名單（另附）
有請雙方結(jié)對子的_______對少先隊員上臺進行一對一手拉手結(jié)對子儀式，互相交換禮物，互相介紹自己。
第六項：輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)全體少先隊員呼號：
請全體隊員舉起右拳，“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
全體隊員高聲回答：“時刻準(zhǔn)備著！”
第七項：退少先隊大隊旗，行隊禮
親愛的隊員們，盡管我們今天的“手拉手”歡迎儀式就要結(jié)束了，但我們的友誼才剛剛開始，盡管我們在不同的學(xué)校，我們的心緊緊相連，我們的手彼此緊緊地拉著。
希望你們在今后的學(xué)習(xí)生活中，互相送來祝福，送來關(guān)心，送來進步，送來學(xué)校的變化，送來老師的呵護，送來屬于你們自己的夢想！”。下面我宣布：一實小和吉何小學(xué)“少先隊“手拉手”結(jié)對子活動歡迎儀式結(jié)束。
學(xué)校手拉手活動主持詞篇十八
尊敬的各位家長、親愛的少先隊員們：
大家好！
今天是個喜慶的日子，我們歡聚一堂，在這里舉行莒縣第一實驗小學(xué)和嶠山鎮(zhèn)中心小學(xué)城鄉(xiāng)手拉手結(jié)對子聯(lián)誼活動，在此我代表嶠山鎮(zhèn)中心小學(xué)的全體師生向本次活動的隆重舉行表示熱烈的祝賀，向關(guān)心支持本次活動的志愿者們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！少先隊“手拉手互助活動”在當(dāng)今社會有著豐富的教育內(nèi)涵，是“跨世紀(jì)中國雛鷹行動”中的一項重要內(nèi)容，也是加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的一項實際措施。城鄉(xiāng)少年所處的環(huán)境不同，知識結(jié)構(gòu)、道德品質(zhì)也各有所長，手拉手交朋友，讓城鄉(xiāng)少年在互相學(xué)習(xí)中共同進步，這是加強未成年人思想道德教育的有效載體。
今天，莒縣第一實驗小學(xué)的家長和孩子們滿載著他們來我們嶠山鎮(zhèn)中心小學(xué)的關(guān)心和幫助，給我們帶來了一些圖書和學(xué)習(xí)用品，書雖然不多，但也深深地寄托著莒縣第一實驗小學(xué)孩子們的濃濃愛意，在此，我代表嶠山鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生向莒縣第一實驗小學(xué)的無私幫助表示最衷心的感謝。
通過溝通聯(lián)系，我們兩所學(xué)校共選出對少先隊員確立了手拉手伙伴關(guān)系。今天莒縣第一實驗小學(xué)的同學(xué)們帶來的既有學(xué)習(xí)生活上的關(guān)懷，又有思想與學(xué)習(xí)上的交流，他們同時也將歡樂帶給了自己的手拉手伙伴。希望我們嶠山鎮(zhèn)中心小學(xué)的全體同學(xué)珍惜這樣一次學(xué)習(xí)交流的好機會，多學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點。
同學(xué)們，你們是祖國的未來，民族的希望。美好的未來，召喚著你們奮勇前進。借此機會，我希望你們：從小樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)高尚情操，做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人；希望你們勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，掌握真本領(lǐng)，為將來長大后全面建設(shè)小康社會而做好準(zhǔn)備；希望你們互幫互助，團結(jié)進步。最后祝本次活動取得圓滿成功！謝謝大家！
嶠山鎮(zhèn)中心小學(xué)。
20xx年2月12日。
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學(xué)校手拉手活動主持詞篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們、老師們：
首先，我代表學(xué)校對今天參加手拉手活動啟動儀式的各位嘉賓表示熱烈的歡迎！
在肥城團市委教育局的統(tǒng)一部署領(lǐng)導(dǎo)下，近幾年來，龍山中學(xué)分別與邊院張嶺小學(xué)、大王小學(xué)、王瓜點上古莊小學(xué)、桃園魯里希望小學(xué)、潮泉中心中學(xué)等學(xué)校開展了手拉手活動?！笆掷帧被顒拥膬?nèi)容也是多方面的，這其中主要包括：“城鄉(xiāng)手拉手”促和諧；與身邊的小伙伴手拉手友愛活動；與四川災(zāi)區(qū)少年手拉手活動；與美國康州中學(xué)手拉手活動。四個層面手拉手活動構(gòu)成了龍山中學(xué)感恩教育的整體網(wǎng)絡(luò)。龍山中學(xué)廣大團員青少年在活動中增強了助人為樂的思想情感，鍛煉提高了關(guān)愛他人的實踐能力，也開闊了視野，培養(yǎng)了國際情懷。
今天的啟動儀式，正式拉開了肥城市青少年以及龍山中學(xué)青少年友愛互助的帷幕。相信在這個舞臺和園地里，龍山中學(xué)的學(xué)生將收獲更多，與手拉手結(jié)對學(xué)校的團員青少年共同成長。
借此機會，我也由衷希望在“手拉手”的過程中，能夠綜合形成小手拉小手、大手拉小手，小手拉大手，大手拉大手的立體圖景。做到城鄉(xiāng)結(jié)合民族合作優(yōu)勢互補資源共享，構(gòu)成校園學(xué)習(xí)生活教學(xué)教研的新和諧。
在此，真誠地祝愿各結(jié)對單位在團市委和教育局的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，“手拉手”活動越拉越緊越拉越近，多姿多彩，取得豐碩成果。
謝謝大家！
學(xué)校手拉手活動主持詞篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的少先隊員們：
大家上午好！
今天我們xx學(xué)院附小的部分師生來到xx完小，雙方共同舉行“在希望的田野上”手拉手聯(lián)誼活動，作為附小的校長，本次活動的親歷者，我非常的高興和激動。在此我代表學(xué)院附小全體師生向關(guān)心支持本次活動的各級領(lǐng)導(dǎo)以及為本次活動付出辛勤勞動的家長朋友們表示衷心的感謝，向附小的新朋友xx完小的全體師生表示誠摯的問候！
“手拉手互助活動”是生活在不同區(qū)域、不同環(huán)境、不同狀況下的少年兒童之間，互通往來，互相學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)愛心、共同受益的一項實踐教育活動，今天，我們組織四年級八班同學(xué)來到這里，與xx完小的同學(xué)開展手拉手活動，就是希望同學(xué)們通過活動，加強交流，取長補短，共同成長。
通過捐贈圖書這種形式，我們希望以“閱讀”為紐帶，與xx完小的同學(xué)們共同分享讀書的快樂。
有了這次交流，從今往后大家就是好朋友、好伙伴，希望孩子們在學(xué)習(xí)、生活、做人等方面互相幫助，增進友誼，實現(xiàn)共同進步。附小與xx完小雖然相隔一定的距離，但我相信，隨著交往的日益加深，我們雙方的手一定會越拉越緊，我們的心一定會越貼越近！
最后祝愿本次活動圓滿成功！也誠摯的邀請xx完小的師生們到附小去做客！附小人會用真誠和熱情歡迎你們。謝謝大家！
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