感悟是一種自我反省和成長(zhǎng)的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)我們能更好地規(guī)劃未來(lái)的方向。如何更好地感悟生活，讓我們的思考更深入和有價(jià)值？感悟文章的內(nèi)容和觀(guān)點(diǎn)各不相同，希望您能從中找到自己的共鳴。
踐行三嚴(yán)三實(shí)心得感悟篇一
我們學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)不能僅僅是在理論上，更是應(yīng)該從行動(dòng)上著手。
“三嚴(yán)三實(shí)”是內(nèi)在自覺(jué)與外在約束的辯證統(tǒng)—，重在付諸實(shí)踐，貴在取得實(shí)效。使“三嚴(yán)三實(shí)”真正成為各級(jí)干部正心修身的重要守則、干事創(chuàng)業(yè)的行動(dòng)準(zhǔn)則，應(yīng)從以下幾個(gè)方面著力。
端正思想是前提。應(yīng)把“三嚴(yán)三實(shí)”作為干部思想教育的必修課，立起修身做人、用權(quán)律己的標(biāo)桿，使做官先做人、從政先立德成為各級(jí)干部浸在骨子里、融在血液中的自覺(jué)修養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)“嚴(yán)”和“實(shí)”的責(zé)任感，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，做一個(gè)信念堅(jiān)定的人、一個(gè)勤政務(wù)實(shí)的人、一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕⒁粋€(gè)清正廉潔的人。這就是對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”的最好踐行。
用人導(dǎo)向是關(guān)鍵。在選人用人時(shí)，應(yīng)把“三嚴(yán)三實(shí)”的要求放在重要位置，選拔任用那些黨性修養(yǎng)高、理想信念堅(jiān)定、嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人的干部，形成按“三嚴(yán)三實(shí)”要求修身做人、用權(quán)律己的用人導(dǎo)向。用一賢人則群賢畢至，見(jiàn)賢思齊就蔚然成風(fēng)。選什么人就是風(fēng)向標(biāo)，就有什么樣的干部作風(fēng)，就有什么樣的黨風(fēng)政風(fēng)。而“不嚴(yán)實(shí)”的官員得到重用和升遷，就會(huì)損害黨的形象、敗壞黨的風(fēng)氣。應(yīng)通過(guò)樹(shù)立正確用人導(dǎo)向，引導(dǎo)干部按“三嚴(yán)三實(shí)”要求為官修身干事，樹(shù)立忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男蜗蟆?/p>
營(yíng)造氛圍是基礎(chǔ)。在全黨上下形成踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的`濃厚氛圍，讓領(lǐng)導(dǎo)干部把“三嚴(yán)三實(shí)”當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求?！叭龂?yán)三實(shí)”只有具體落實(shí)到每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的日常工作和生活行為之中，并成為領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)的行為準(zhǔn)則，才真正具有規(guī)范和引導(dǎo)意義，才能在全社會(huì)產(chǎn)生具有示范效應(yīng)的正能量。
制度落實(shí)是保證。長(zhǎng)期以來(lái)，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的制度設(shè)計(jì)并不少，然而，由于貫徹執(zhí)行中存在一些問(wèn)題，制度的作用沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)，有些制度甚至形同虛設(shè)。制度的生命力在于執(zhí)行。推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，既要針對(duì)“不嚴(yán)實(shí)”問(wèn)題建制度、立規(guī)矩，更要強(qiáng)化剛性執(zhí)行，使制度真正發(fā)揮約束作用，推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、長(zhǎng)效化。
踐行三嚴(yán)三實(shí)心得感悟篇二
自從學(xué)習(xí)了習(xí)關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的精辟論述，深受觸動(dòng)。下面是本站為大家?guī)?lái)的教師踐行三嚴(yán)三實(shí)心得，希望可以幫助大家。
一、把學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”作為行動(dòng)的指南。
(一)時(shí)刻銘記，積極踐行。把群眾利益放在第一位，圍繞群眾意見(jiàn)，多為百姓辦好事、辦實(shí)事，讓老百姓看到實(shí)實(shí)在在的效果，以“三嚴(yán)三實(shí)”要求為鏡子，進(jìn)一步檢查思想、素質(zhì)、作風(fēng)等方面的差距，圍繞理論聯(lián)系實(shí)際、服務(wù)基層和群眾、改進(jìn)工作作風(fēng)，清正廉潔、激勵(lì)創(chuàng)新和厲行節(jié)約。始終把“為民”二字刻在心中，關(guān)心和教育好每一個(gè)學(xué)生。密切聯(lián)系群眾、聯(lián)系客觀(guān)實(shí)際，想家長(zhǎng)之所想，憂(yōu)家長(zhǎng)之所憂(yōu)。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、以廉潔從教為主題，抓實(shí)警示教育，把預(yù)防工作做在前。不以權(quán)謀私，懂法紀(jì)、守規(guī)矩，干成事、不出事。
(二)教書(shū)有責(zé)，教書(shū)盡責(zé)。抓緊每一天，干好每一天，自覺(jué)做到標(biāo)準(zhǔn)更高一些、要求更嚴(yán)一些，要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效，不斷改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效，要堅(jiān)持實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷的自查與自醒，認(rèn)真負(fù)責(zé)，仔細(xì)檢查每項(xiàng)工作內(nèi)容，每處細(xì)節(jié)，做到不出錯(cuò)，少出錯(cuò)，時(shí)時(shí)刻刻讓自己處在一種危機(jī)的臨界邊緣，把工作做得更細(xì)、更好。把責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、觀(guān)念意識(shí)深入到教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。真正做到教好書(shū)，育好人。
(三)堅(jiān)定信念，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。我是名黨員教師，更要以黨員的身份嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，不以工作難而不為，不以教書(shū)枯燥而放棄，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，做一個(gè)讓家長(zhǎng)放心、讓群眾滿(mǎn)意、讓老百姓信得過(guò)的好教師，使“三嚴(yán)三實(shí)”成為自覺(jué)遵循的價(jià)值追求和行為規(guī)范，真正以嚴(yán)和實(shí)的過(guò)硬作風(fēng)樹(shù)形象、聚民心、促發(fā)展。無(wú)論山區(qū)教學(xué)多么艱辛，始終讓自己謹(jǐn)記這里的孩子也需要教育，這里的孩子也和我的孩子有權(quán)享受較優(yōu)質(zhì)的教育，雖然我做得還不夠好，但我始終會(huì)盡力而為，在工作的一線(xiàn)履職盡責(zé)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
二、對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”認(rèn)真開(kāi)展自檢自查通過(guò)學(xué)習(xí)，結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行分析，覺(jué)得自己還有以下幾方面有待加強(qiáng)和完善。
(一)自身素質(zhì)和能力有待提高。自身素質(zhì)能力與履行職責(zé)的要求還有差距，工作思路還有局限性，空有做好本職工作的想法，缺少有實(shí)效、真管用的招法。很多時(shí)候工作還停留在處理繁雜的事務(wù)之中，思考問(wèn)題不全面、工作定位沒(méi)有系統(tǒng)、明確的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)問(wèn)題的判斷缺乏前瞻性、綜合性。對(duì)涉及到的一些“老大難”問(wèn)題，解決、推動(dòng)、協(xié)調(diào)的能力不強(qiáng)，與相關(guān)單位和部門(mén)的協(xié)調(diào)不夠到位，自我感覺(jué)教育方法和手段有些落后，往往有力不從心的感覺(jué)。
(二)在謀事要實(shí)方面提高精度。深入基層，深入實(shí)際，解決實(shí)際問(wèn)題較少，平時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)和周?chē)罕娊涣魃伲傉J(rèn)為我們教師只要在課堂上教好知識(shí)就行了，沒(méi)有更多的與學(xué)生家長(zhǎng)和周?chē)罕姕贤ń涣?，沒(méi)有找準(zhǔn)自身存在的問(wèn)題和不足，致使在學(xué)校管理和學(xué)生教育方面還有很多缺陷。在工作落實(shí)不利時(shí)，不能大膽真抓實(shí)干，還立足不穩(wěn)，耐于面子，怕影響師生關(guān)系的想法。學(xué)校管理中往往降低標(biāo)準(zhǔn)，只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬。抓落實(shí)的力度還不夠。特別是有時(shí)受一些階段性工作的影響，不能統(tǒng)籌兼顧，使一些工作落實(shí)的不好，有些工作布置了，沒(méi)有回音;規(guī)劃了，沒(méi)有行動(dòng);安排了，沒(méi)有落實(shí)。
(三)在創(chuàng)業(yè)要實(shí)方面增加強(qiáng)度。責(zé)任感和使命感及其工作責(zé)任心有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。作為一名教師，同時(shí)又是一名光榮的共產(chǎn)黨員。這雙重身份要求我一方面要帶頭示范，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要端正黨風(fēng)和行風(fēng)。另一方面要求我要以一名普通教師的身份認(rèn)真做好本職工作，為服務(wù)區(qū)的學(xué)生做好服務(wù)，為當(dāng)?shù)貙W(xué)生家長(zhǎng)和周?chē)罕娮龊梅?wù)。有老好人思想，對(duì)違反紀(jì)律的同志缺乏批評(píng)的勇氣。工作中缺乏通盤(pán)考慮的意識(shí)，常常是頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，經(jīng)常是疲于奔命，而工作的效果卻不是那么理想。
(四)在做人要實(shí)方面加大力度。思想認(rèn)識(shí)存因循守舊，開(kāi)拓創(chuàng)新精神與當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展的要求還有差距。思想解放的力度還不夠大，工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式去做開(kāi)創(chuàng)性的工作。缺乏創(chuàng)新意識(shí)，只會(huì)跟在領(lǐng)導(dǎo)后面亦步亦趨，不求有功，但求無(wú)過(guò)。創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，思想不夠解放，觀(guān)念不夠更新，工作定位不高，缺乏爭(zhēng)創(chuàng)一流的斗志，精神狀態(tài)。
總之，在今后的工作中，我定會(huì)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格按“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”的要求行事，教好書(shū)，育好人，真正成為一名適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的人民教師。
在十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)參加審議時(shí)，關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的講話(huà)中，提到“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的重要論述以下是我對(duì)這次學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)，歡迎大家閱讀。
自從學(xué)習(xí)了習(xí)關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的精辟論述，深受觸動(dòng)。作為一名共產(chǎn)黨員，我們要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，同時(shí)還要謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。貫徹和落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”必須結(jié)合自己的本職工作，提升個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)，嚴(yán)守工作紀(jì)律和職業(yè)首先規(guī)范，廉潔從教，踏實(shí)工作，真正落實(shí)教書(shū)育人，在自己的崗位上為教育事業(yè)奮斗終身。
一、提高認(rèn)識(shí)，提升個(gè)人修養(yǎng)。
樹(shù)立終身的意識(shí)和觀(guān)念，用新的知識(shí)和教育教學(xué)理論武裝自己，解放思想、更新觀(guān)念，豐富知識(shí)，提高能力。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，真正落實(shí)群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，弄清楚為了誰(shuí)，依靠誰(shuí)，我是誰(shuí)的問(wèn)題。根據(jù)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，落實(shí)依法治教，依法執(zhí)教。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做好學(xué)生的榜樣，以身作則，言傳身教。自覺(jué)抵制不正之風(fēng)、低級(jí)趣味侵蝕。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，做好本崗工作。
求真務(wù)實(shí)，是辯證唯物主義的科學(xué)精神，是黨的思想路線(xiàn)的核心內(nèi)容，因此，作為教師求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，扎根教育基地，誠(chéng)實(shí)苦干，營(yíng)造一個(gè)精致的育人環(huán)境，錘練一套精良的育人方法。求真務(wù)實(shí)，是一種品格，一種境界，一種追求。只有立足教育事業(yè)，才會(huì)滿(mǎn)腔熱情地去務(wù)實(shí)，以誠(chéng)待人，忠實(shí)處世，克服私欲，才會(huì)正確處理教書(shū)與育人的關(guān)系。樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)意識(shí)，在本職工作中勤懇、無(wú)怨、熱情、忠誠(chéng)。以自身高尚的師德形象和良好的師表形象去感染、影響和培育德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，讓他們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，讓我們從根本上改變自己、強(qiáng)大自己、提升自己、錘練自己，真正讓我們修成真身，讓我們更優(yōu)秀、更完善、更勝任人民教師這項(xiàng)工作。
謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，讓我們從自己做起，從身邊做起，做一誠(chéng)實(shí)的人、成熟的人、實(shí)在的人，純粹的人，真正讓我們成為真人，讓我們培養(yǎng)出更多優(yōu)秀、健康、德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>
月9日下午，習(xí)在參加第十二屆全國(guó)人大第二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)指出：作風(fēng)建設(shè)要“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”。既具有深遠(yuǎn)的歷史意義，又具有偉大的現(xiàn)實(shí)意義，對(duì)當(dāng)前搞好黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)具有重大指導(dǎo)意義，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的行動(dòng)指南。
“三嚴(yán)三實(shí)”是黨的作風(fēng)建設(shè)的精辟論述，是黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的行為規(guī)范、原則底線(xiàn)，也是為人為政之根本。我們要嚴(yán)格加強(qiáng)自我修養(yǎng)。俗話(huà)說(shuō)：村看村、戶(hù)看戶(hù)、群眾看干部。黨員干部的自身修養(yǎng)如何，對(duì)群眾有著直接或間接的影響。我們不僅要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，而且要加強(qiáng)人格修養(yǎng)，以高尚情操引導(dǎo)群眾，以人格魅力影響群眾。我們要嚴(yán)格地用好權(quán)力。權(quán)力是人民賦予的，是公用權(quán)力，它不屬于某一個(gè)人。我們不能用權(quán)力去享樂(lè)、去奢靡，更不能用權(quán)力謀一己私利。在任何時(shí)候、任何場(chǎng)合都不能搞特殊化。我們手中的權(quán)力，其實(shí)就是一種職責(zé)、一份責(zé)任，就是要當(dāng)好公仆，為社會(huì)謀發(fā)展，為人民謀福祉。要嚴(yán)格要求自己，要有敬畏之心，要慎獨(dú)慎微，時(shí)刻警醒自己，做到警鐘長(zhǎng)鳴，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，永遠(yuǎn)勤政廉潔。
我們要按照黨的和xx屆二中、三中全會(huì)精神和習(xí)一系列講話(huà)精神，結(jié)合本地區(qū)、本部門(mén)實(shí)際情況，以科學(xué)發(fā)展的眼光，實(shí)事求是的態(tài)度，全面深化各項(xiàng)改革，謀劃未來(lái)發(fā)展藍(lán)圖。要樹(shù)立科學(xué)的、正確的政績(jī)觀(guān)，切實(shí)為人民群眾辦實(shí)事、辦好事，創(chuàng)造出實(shí)實(shí)在在的、造福人民群眾的業(yè)績(jī)。從而克服唯政績(jī)而“政績(jī)”的形式主義。共產(chǎn)黨員最講誠(chéng)實(shí)，我們要做老實(shí)人，辦誠(chéng)實(shí)事，要勇于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)，胸懷寬廣，襟懷坦白，做人民群眾的真實(shí)朋友，讓人民群眾身有所倚、心有所向。從而為共同實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)擰成一股繩。
“三嚴(yán)三實(shí)”是徹底解決“四風(fēng)”問(wèn)題的“金鑰匙”。我們要在思想上認(rèn)識(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的重要意義，在行動(dòng)上體現(xiàn)“三嚴(yán)三實(shí)”的具體落實(shí)，在實(shí)踐上凸顯“三嚴(yán)三實(shí)”的真實(shí)成果，讓黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)取得讓人民群眾拍手叫好的成效。
踐行三嚴(yán)三實(shí)心得感悟篇三
“焦裕祿精神”概括為公仆情懷，凡事探求真理，求實(shí)作風(fēng)，“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。他秉承全心全意為人民服務(wù)的宗旨，吃苦在前，享樂(lè)在后，心里裝著群眾，惟獨(dú)沒(méi)有自己；他實(shí)事求是，腳踏實(shí)地，不向困難低頭，不斷開(kāi)拓進(jìn)取；他無(wú)私奉獻(xiàn)，為人民利益鞠躬盡瘁死而后已。
記憶中，我就深受焦裕祿精神的影響，是在焦裕祿事跡教育下成長(zhǎng)的。對(duì)焦裕祿，我一直十分崇敬，視為人生榜樣、事業(yè)標(biāo)桿。
近期，學(xué)校黨委組織觀(guān)看電影《焦裕祿》紀(jì)錄片，引導(dǎo)黨員干部大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求。雖然時(shí)代、條件不同了，但焦裕祿精神是永恒的。在新形勢(shì)下，結(jié)合新的實(shí)際，把焦裕祿精神作為一面鏡子，對(duì)照檢查思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的不足，找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，恪守“為民務(wù)實(shí)清廉”的價(jià)值追求，堅(jiān)持以師生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿(mǎn)意不滿(mǎn)意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量自身教育教學(xué)工作好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。以焦裕祿精神為鏡，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己。深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足。
首先，在實(shí)際工作中，我有時(shí)缺乏創(chuàng)新工作熱情，遇到難題有退縮、敷衍狀態(tài)，欲言又止，思想上曾有波動(dòng)，心理承受能力受到極大挑戰(zhàn)。工作有布置，但疏于監(jiān)督。通過(guò)這次黨的教育實(shí)踐活動(dòng)，深感自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)出現(xiàn)了偏差，觸動(dòng)很大。因此，一定要樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念。遇到困難不泄氣，遇到挫折不退縮；繼續(xù)把實(shí)干當(dāng)成一種境界，把勤干當(dāng)成一種態(tài)度，把苦干當(dāng)成一種快樂(lè)。時(shí)時(shí)都要做到“總開(kāi)關(guān)”不斷電。
其次，在嚴(yán)以律已、享樂(lè)主義方面，我思想有過(guò)松懈。由于工作原因，偶爾吃請(qǐng)難抵誘惑，圖美食享受。通過(guò)學(xué)習(xí)整改，決心減少了應(yīng)酬，保持健康的工作方式和生活方式，自覺(jué)遠(yuǎn)離那些庸俗的東西；多做與人為善，成人之美的好事，“送人玫瑰、留有余香”；做一個(gè)高尚的、脫離了低級(jí)趣味的、有益于人民的“人”。對(duì)一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨(dú)慎初慎微，做到防微杜漸。
再次，由于是感性之人，我秉性耿直，脾氣直率。校辦工作是面向全體教工上傳下達(dá)，提供高效服務(wù)，特別有政策性很強(qiáng)的工作。所以，工作人員有疏忽、不對(duì)的，會(huì)直截了當(dāng)指出，難免不顧及面子，太過(guò)嚴(yán)厲。但是，轉(zhuǎn)身呢我又會(huì)布置其他工作給他（她），竟會(huì)不記得剛剛對(duì)方受過(guò)批評(píng)。今后，我要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，更多換位思考，提升工作藝術(shù)。
以焦裕祿精神為鏡，在“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)教育過(guò)程中，通過(guò)自學(xué)、黨委中心組集體學(xué)習(xí)等形式，我深刻領(lǐng)會(huì)其豐富內(nèi)涵及實(shí)踐要求、整改提高的方向、日常行為的準(zhǔn)則，從以下三個(gè)方面努力、恪盡職守：一是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)持經(jīng)常自我反省、自我修正。對(duì)照黨章，找準(zhǔn)自己在宗旨意識(shí)、思想境界、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足。向焦裕祿同志看齊，查擺做人實(shí)不實(shí)，是否做到對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民忠誠(chéng)老實(shí)，是否襟懷坦白、公道正派。 二是把“三嚴(yán)三實(shí)”作為一面鏡子，經(jīng)常照一照自己，使心靈受觸動(dòng)、思想受教育。要以低調(diào)務(wù)實(shí)、埋頭苦干的作風(fēng)認(rèn)真履行工作職責(zé)。從理想信念、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面剖析根源。我性格開(kāi)朗，愛(ài)好文體活動(dòng)，一貫實(shí)實(shí)在在做人做事。我從小潛移默化就受父親-一名優(yōu)秀的退休共產(chǎn)黨員正能量影響，堂堂正正、光明磊落，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面困難，不容半點(diǎn)虛假。三是砥礪個(gè)人品德，培養(yǎng)良好品行。努力做到對(duì)待服務(wù)對(duì)象有慈善心，對(duì)待他人有同情心，對(duì)待名利有平常心，對(duì)待地位待遇有淡泊心，對(duì)待自己有知足心，讓組織有信任感，讓下級(jí)有依靠感，以高尚的情操、過(guò)硬的作風(fēng)、良好的人格魅力來(lái)影響和感染身邊群眾。
以焦裕祿精神為鏡“嚴(yán)于律己”。每天對(duì)鏡洗臉，捫心自問(wèn)：我每天做的每一件事，動(dòng)機(jī)善否，私心有無(wú)？感恩生命？牢記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。守住做人底線(xiàn)，把住欲望觀(guān)、愛(ài)好關(guān)，保持恬靜之心；要求下級(jí)做到的，自己帶頭做到。大事講原則，小事講風(fēng)格。以“踏石留印、抓鐵有痕”的力度，以敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)的態(tài)度推進(jìn)各項(xiàng)工作踏踏實(shí)實(shí)。力爭(zhēng)做一名焦裕祿式的好教師、好黨員、好干部。
參加安徽代表團(tuán)審議時(shí)指出，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。的重要講話(huà)，引發(fā)了在滬全國(guó)人大代表、政協(xié)委員的熱烈反響。大家認(rèn)為，“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，從黨性修養(yǎng)、為政之要、做人準(zhǔn)則等方面，作了簡(jiǎn)明而又深刻的闡述，要求明確，含義深遠(yuǎn)。
“‘三嚴(yán)三實(shí)’相輔相成，是一個(gè)嚴(yán)密的整體?！眲⑿l(wèi)國(guó)代表認(rèn)為，我們可以從不同角度去理解“三嚴(yán)三實(shí)”的深刻含義。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部而言，這是行為準(zhǔn)則;從干部工作角度來(lái)看，這是我們選人用人的標(biāo)準(zhǔn);而從人民群眾的視角來(lái)看，這又是群眾評(píng)價(jià)和監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)尺?！叭龂?yán)三實(shí)”為加強(qiáng)黨風(fēng)政風(fēng)作風(fēng)建設(shè)指明了方向。王美華委員說(shuō)，“三嚴(yán)三實(shí)”是我們踐行黨的群眾路線(xiàn)，反對(duì)“四風(fēng)”的延續(xù)和升華。作為一名黨員，嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，是最基本的黨性修養(yǎng)。作為一名政協(xié)委員，更要講真話(huà)、講實(shí)話(huà)，須知一切權(quán)利都是人民給予的，做事都是為了人民?！拔姨貏e認(rèn)同心存敬畏、慎獨(dú)慎微的說(shuō)法，要經(jīng)?！甄R子’，時(shí)刻提醒自己，對(duì)人民、對(duì)事業(yè)、對(duì)崗位都要有敬畏之心。”
“嚴(yán)”的反義詞是“寬”?！叭龂?yán)”的要求正是針對(duì)了時(shí)下一些領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)自身“失之于寬”的現(xiàn)象。劉衛(wèi)國(guó)代表指出，我們從不少反腐案例中可以看到，正是因?yàn)橛诩骸斑^(guò)寬”，一些領(lǐng)導(dǎo)干部才會(huì)對(duì)自己降低標(biāo)準(zhǔn)，乃至私欲膨脹。徐金記委員說(shuō)，時(shí)時(shí)謹(jǐn)記“三嚴(yán)”，領(lǐng)導(dǎo)干部才能堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持用權(quán)為民，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。有了“三嚴(yán)”，“三實(shí)”就有了基礎(chǔ)和動(dòng)力。
“實(shí)”與“虛”相對(duì)立?！艾F(xiàn)實(shí)中有些人‘玩虛’的太多?！笔嗭w代表說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中不能只追求“顯績(jī)”，比如一味注重修路、造樓;而忽視“潛績(jī)”，諸如制度建設(shè)、規(guī)范制定等方面。為官一任，主政一方，就要實(shí)實(shí)在在做一些事，創(chuàng)新探索，深化改革，做成幾件前人沒(méi)有做過(guò)的事情，切切實(shí)實(shí)推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展，惠及百姓。而對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的考核，也要依照“三嚴(yán)三實(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)，“gdp是重要的，但一年一考核沒(méi)有意義，因?yàn)檫@是領(lǐng)導(dǎo)干部多年工作的成果。建立健全科學(xué)合理的.干部考核評(píng)價(jià)體系，有助于干部更好地踐行‘謀事要實(shí)’?！?/p>
代表委員們結(jié)合各自的工作領(lǐng)域，談及對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”的認(rèn)識(shí)。朱志遠(yuǎn)代表說(shuō)，搞科學(xué)研究，要腳踏實(shí)地，嚴(yán)以律己?？茖W(xué)研究具有前瞻性，但前瞻性是建立在明確目標(biāo)導(dǎo)向、扎扎實(shí)實(shí)做好研究方案、設(shè)計(jì)好技術(shù)路線(xiàn)的基礎(chǔ)之上的，而不能為了爭(zhēng)取資源把“一”說(shuō)成“十”。“科學(xué)鼓勵(lì)想象、允許失敗，但無(wú)論是在科研管理、經(jīng)費(fèi)使用方面，還是在隊(duì)伍建設(shè)方面，都應(yīng)堅(jiān)守‘嚴(yán)’和‘實(shí)’?！?/p>
“作為一名基層社區(qū)干部，我對(duì)‘三嚴(yán)三實(shí)’的理解就是，做人做事要嚴(yán)格要求自己，行務(wù)實(shí)之風(fēng)?！敝靽?guó)萍代表說(shuō)，老百姓不管官大官小，只看你一言一行。比如，老百姓評(píng)價(jià)社區(qū)干部的工作，就看小區(qū)治安好不好、環(huán)境美不美，而不是“涂脂抹粉”的那些?！拔覀冇行┱咴O(shè)計(jì)很好，在上面是‘一步裙’，到了中間成了‘百褶裙’，到了基層成了‘喇叭裙’，走樣了?！龂?yán)三實(shí)’就是要我們拒絕形式主義?！痹谒磥?lái)，工作如此，代表履職更是如此?！白鳛樯鐓^(qū)工作者的代表，我要把更多的基層情況、居民們反映的問(wèn)題帶到上面來(lái)，多為民生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?！?/p>
自群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校精心組織了形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，最近學(xué)習(xí)了習(xí)近平主席提出的“三嚴(yán)三實(shí)”。其實(shí)，早在參加安徽代表團(tuán)審議時(shí)指出，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。各級(jí)新聞媒體紛紛予以專(zhuān)題報(bào)道時(shí)，作為入黨積極分子，我就意識(shí)到，隨著以反對(duì)“四風(fēng)”為重要內(nèi)容的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)一步深入，“三嚴(yán)三實(shí)”會(huì)逐漸成為所有入黨積極分子干部行動(dòng)的標(biāo)桿，成為衡量各項(xiàng)工作做的好不好的重要標(biāo)準(zhǔn)。
當(dāng)前，我國(guó)面臨的形勢(shì)依然錯(cuò)綜復(fù)雜，支撐發(fā)展的要素條件也在發(fā)生深刻變化，我國(guó)經(jīng)濟(jì)正處于結(jié)構(gòu)調(diào)整陣痛期、增長(zhǎng)速度換擋期，到了爬坡過(guò)坎的緊要關(guān)口，改革“險(xiǎn)灘”等著去涉，“硬骨頭”等著去啃。但是，隨著經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展帶來(lái)的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”卻也在橫行無(wú)忌，可以說(shuō)，習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”的精辟論述，簡(jiǎn)明扼要，切中時(shí)弊，對(duì)我黨怎樣繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗把脈問(wèn)診，既診斷了病情，又開(kāi)除了治病的藥方。
作為一名黨員，我們要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，同時(shí)還要做到謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。學(xué)習(xí)貫徹這種精神，關(guān)鍵是要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)工作，提升個(gè)人修養(yǎng)，嚴(yán)明工作紀(jì)律，腳踏實(shí)地工作，堅(jiān)持以學(xué)生為本，真正做到教書(shū)育人，在自己的教學(xué)崗位上作出突出的成績(jī)。在學(xué)校，我們的一言一行都被孩子們看在眼里，而他們正處在成長(zhǎng)期，對(duì)于各種行為處事的方式都會(huì)極力地學(xué)習(xí)和模仿。因此，我們?cè)谧龊萌粘＝虒W(xué)管理工作的同時(shí)，更要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為學(xué)生樹(shù)立榜樣。
一要為人師表。要正心、修身，嚴(yán)格自省、自勵(lì)、自律，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣，塑造良好的師德修養(yǎng)，以身作則，言傳身教，做好學(xué)生的榜樣。
二要?jiǎng)?wù)實(shí)守信。要想著學(xué)生的發(fā)展，家長(zhǎng)的重托，要堅(jiān)持一切為了學(xué)生，一切以學(xué)生需要為本，要從實(shí)際出發(fā)，謀劃好自己的工作，做到有效備課，設(shè)計(jì)好教學(xué)環(huán)節(jié)，不脫離學(xué)生學(xué)情。教育學(xué)生時(shí)，要尊重教育規(guī)律，尊重客觀(guān)事實(shí)，尊重學(xué)生的實(shí)際情況，踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍地把工作做好，并注重工作的實(shí)際效果。同時(shí)要說(shuō)到做到，表里如一，始終如一。
三要虛心接納各方面意見(jiàn)，以博大的胸懷，對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生多一些寬容和諒解，對(duì)同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派，進(jìn)而贏得同事的支持和學(xué)生的尊重。
四要鼓實(shí)勁、辦實(shí)事。不圖虛名，不務(wù)虛功，實(shí)干為責(zé)，以實(shí)干為榮，要腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，敢于承擔(dān)教書(shū)育人這個(gè)重?fù)?dān)，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，善于解決問(wèn)題，不做面子工程。不讓社會(huì)上一些唯利是圖、金錢(qián)至上、拜金主義思想所迷惑。
踐行三嚴(yán)三實(shí)心得感悟篇四
自從學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的精辟論述，深受觸動(dòng)。作為一名共產(chǎn)黨員，我們要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，同時(shí)還要謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。貫徹和落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”必須結(jié)合自己的本職工作，提升個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)，嚴(yán)守工作紀(jì)律和職業(yè)首先規(guī)范，廉潔從教，踏實(shí)工作，真正落實(shí)教書(shū)育人，在自己的崗位上為教育事業(yè)奮斗終身。
一、提高認(rèn)識(shí)，提升個(gè)人修養(yǎng)。
樹(shù)立終身的意識(shí)和觀(guān)念，用新的知識(shí)和教育教學(xué)理論武裝自己，解放思想、更新觀(guān)念，豐富知識(shí)，提高能力。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，真正落實(shí)群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，弄清楚為了誰(shuí)，依靠誰(shuí)，我是誰(shuí)的問(wèn)題。根據(jù)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，落實(shí)依法治教，依法執(zhí)教。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做好學(xué)生的榜樣，以身作則，言傳身教。自覺(jué)抵制不正之風(fēng)、低級(jí)趣味侵蝕。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，做好本崗工作。
求真務(wù)實(shí)，是辯證唯物主義的科學(xué)精神，是黨的思想路線(xiàn)的核心內(nèi)容，因此，作為教師求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，扎根教育基地，誠(chéng)實(shí)苦干，營(yíng)造一個(gè)精致的育人環(huán)境，錘練一套精良的育人方法。求真務(wù)實(shí)，是一種品格，一種境界，一種追求。只有立足教育事業(yè)，才會(huì)滿(mǎn)腔熱情地去務(wù)實(shí)，以誠(chéng)待人，忠實(shí)處世，克服私欲，才會(huì)正確處理教書(shū)與育人的關(guān)系。樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)意識(shí)，在本職工作中勤懇、無(wú)怨、熱情、忠誠(chéng)。以自身高尚的師德形象和良好的師表形象去感染、影響和培育德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，讓他們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，讓我們從根本上改變自己、強(qiáng)大自己、提升自己、錘練自己，真正讓我們修成真身，讓我們更優(yōu)秀、更完善、更勝任人民教師這項(xiàng)工作。
謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，讓我們從自己做起，從身邊做起，做一誠(chéng)實(shí)的人、成熟的人、實(shí)在的人，純粹的人，真正讓我們成為真人，讓我們培養(yǎng)出更多優(yōu)秀、健康、德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>
繼黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)之后，“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育即將開(kāi)始，作風(fēng)建設(shè)再上新“高速”。筆者相信，在新的一輪作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)勢(shì)必得到質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化。
在此，筆者認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)干部需要正確處理好自身積極與消極、主動(dòng)與被動(dòng)、盡心與盡力“三個(gè)關(guān)系”，消除應(yīng)付心理，主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)，積極作為，方能踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”，適應(yīng)作風(fēng)建設(shè)“新常態(tài)”。
積極與消極。積極的心態(tài)是成功的希望，消極的心態(tài)是失敗的催化劑，是慢性殺手。領(lǐng)導(dǎo)干部要保持積極的心態(tài)，堅(jiān)定信心，勇往直前，要學(xué)會(huì)多角度多層次深入思考，分析問(wèn)題，努力尋找切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，切實(shí)解決問(wèn)題，杜絕等、靠及負(fù)面思想，才能干實(shí)事、干成事、干好事。
主動(dòng)與被動(dòng)。主動(dòng)是挑戰(zhàn)，被動(dòng)是應(yīng)付。領(lǐng)導(dǎo)干部只有克服被動(dòng)應(yīng)付，積極主動(dòng)作為，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，力戒見(jiàn)子打子，敷衍了事，疲于應(yīng)付，要打破“無(wú)過(guò)便是功”的思維定勢(shì)，認(rèn)認(rèn)真真謀事，踏踏實(shí)實(shí)干事，才能掌控全局、抓住機(jī)遇、做出實(shí)績(jī)。
盡心與盡力。盡心是愛(ài)崗、盡力是履職。領(lǐng)導(dǎo)干部干事創(chuàng)業(yè)即要盡力更要盡心，擯棄差不多、過(guò)得去、基本完成任務(wù)的心態(tài)，用心謀劃，勇于創(chuàng)新，大膽實(shí)踐，才能出成績(jī)、見(jiàn)實(shí)效、現(xiàn)特色、閃亮點(diǎn)。
踐行三嚴(yán)三實(shí)心得感悟篇五
習(xí)xx總書(shū)記指出：“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)?！边@“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述，從錘煉黨性、用權(quán)為民、為政清廉、求真務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、公道正派等方面，深刻闡述了新時(shí)期作風(fēng)建設(shè)的新內(nèi)涵、新要求。
嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。在“三嚴(yán)三實(shí)”思想體系中，嚴(yán)以修身是前提，是基礎(chǔ)，而要做到嚴(yán)以修身，必須重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是嚴(yán)以修身的途徑和階梯。作為一名教師樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的意識(shí)和觀(guān)念，用新的知識(shí)和教育教學(xué)理論武裝自己，解放思想、更新觀(guān)念，豐富知識(shí)，提高能力。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做好學(xué)生的榜樣，以身作則，言傳身教。
“從群眾中來(lái)，到群眾中去”是我們黨一貫堅(jiān)持和倡導(dǎo)的群眾路線(xiàn)、群眾觀(guān)點(diǎn)、群眾觀(guān)念。在對(duì)待學(xué)生的時(shí)候，要堅(jiān)持一切為了學(xué)生，一切以學(xué)生需要為本，對(duì)待學(xué)生人人平等。對(duì)教學(xué)工作，要從實(shí)際出發(fā)，設(shè)計(jì)好教學(xué)環(huán)節(jié)，不脫離學(xué)生這個(gè)群體。
黨員干部常修從政之德，常懷律己之心，常思貪欲之害，常棄非分之想，時(shí)時(shí)對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)和民之所望，善于從民意中看到自身不足，從而知恥后勇，自我提升。
“一分部署，九分實(shí)干”。作為教師求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，扎根教育基地，誠(chéng)實(shí)苦干，營(yíng)造一個(gè)精致的育人環(huán)境，錘練一套精良的育人方法。求真務(wù)實(shí)，是一種品格，一種境界，一種追求。樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)意識(shí)，在本職工作中勤懇、無(wú)怨、熱情、忠誠(chéng)。以自身高尚的師德形象和良好的師表形象去感染、影響和培育德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，讓他們快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。
“創(chuàng)業(yè)要實(shí)”的基點(diǎn)在于求真務(wù)實(shí)，敢于擔(dān)當(dāng)。在開(kāi)展工作時(shí)我們要尊重教育規(guī)律，尊重客觀(guān)事實(shí)，尊重學(xué)生的實(shí)際情況，踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍地把班主任的工作做好。
“實(shí)”是做人之本;“實(shí)”是做事之基;“實(shí)”是力量之源;“實(shí)”是和諧之根。誠(chéng)實(shí)守信，老實(shí)做人，不僅是一種人類(lèi)美德，也是一種高尚的人生態(tài)度。對(duì)于做人、做事來(lái)說(shuō)，“實(shí)”就是堂堂正正做人、老老實(shí)實(shí)做事。只有“實(shí)”，才能做人低調(diào)而有所建樹(shù)，只有“實(shí)”，才能高調(diào)做事而不空浮于上。
踐行三嚴(yán)三實(shí)心得感悟篇六
_月_日，我參加了集團(tuán)公司黨委書(shū)記、總經(jīng)理魏_同志作的《深入開(kāi)展專(zhuān)題教育，持續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，以“三嚴(yán)三實(shí)”推進(jìn)城投事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展》專(zhuān)題黨課報(bào)告。報(bào)告中深刻闡述了“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和深刻內(nèi)涵;要求公司全體黨員、中層領(lǐng)導(dǎo)要清醒認(rèn)識(shí)“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)及其危害;學(xué)習(xí)先進(jìn)，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求落到實(shí)處;強(qiáng)化措施，精心組織開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育。作為一名中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)的一員，堅(jiān)決擁護(hù)習(xí)近平總書(shū)記“三嚴(yán)三實(shí)”提出的新要求?！叭龂?yán)三實(shí)”為干部加強(qiáng)修養(yǎng)、改進(jìn)作風(fēng)、健康成長(zhǎng)指明了方向。
“三嚴(yán)三實(shí)”即“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)?！笔橇?xí)近平總書(shū)記在參加十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)提出的。為每一位黨員、干部在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，在深化改革過(guò)程中，在實(shí)際工作中就如何管好自己，如何開(kāi)展工作提出了新的要求。
目前，我們正處在深化改革的關(guān)鍵時(shí)期，作風(fēng)建設(shè)事關(guān)國(guó)家的生死存亡，深化改革事關(guān)百年興衰，如何在改革的浪潮中不被淘汰，成為每一位黨員、干部必須應(yīng)對(duì)的課題。作為一名國(guó)有企業(yè)的中層干部，要主動(dòng)作為，從思想到行動(dòng)，真正將行使權(quán)力的價(jià)值目標(biāo)回歸到全心全意為人民服務(wù)的宗旨上來(lái)。既要關(guān)注社會(huì)效益、社會(huì)責(zé)任、社會(huì)擔(dān)當(dāng)，又要為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，給企業(yè)帶來(lái)效益。
在工作和生活中，面對(duì)復(fù)雜的實(shí)際情況，面對(duì)“權(quán)力”和“金錢(qián)”的誘惑，“三嚴(yán)”為我們管控自己，抵制腐蝕誘惑，筑牢道德底線(xiàn)，提出了要求，指明了方向。同樣，在深化改革，推進(jìn)群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，推動(dòng)各項(xiàng)工作扎實(shí)開(kāi)展等工作方面，“三實(shí)”為我們提供了方法，指明了方向。作為一名子公司負(fù)責(zé)人，必須牢記“三嚴(yán)三實(shí)”的精神，在實(shí)際工作中做到堂堂正正、光明磊落，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，不搞“假大空”，對(duì)一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨(dú)慎處慎微，做到防微杜漸。我們應(yīng)當(dāng)把“三嚴(yán)三實(shí)”作為生活和工作中的座右銘，牢記于心，落實(shí)在各項(xiàng)工作中。
“三嚴(yán)三實(shí)”是我們?cè)趯?shí)際工作中推進(jìn)各項(xiàng)工作的新標(biāo)桿。目前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，任務(wù)重，責(zé)任大，時(shí)刻提醒自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高自己的道德修養(yǎng)，以淡泊之心遠(yuǎn)離名利誘惑，告誡自己要慎用手中的權(quán)力，心存敬畏，勿要以權(quán)謀私。權(quán)力運(yùn)用的正確與否、合適與否，直接關(guān)乎國(guó)家的形象、關(guān)系社會(huì)大眾的切身利益，只有依法、公正、廉潔用權(quán)，始終做到為民用權(quán)，才能樹(shù)立良好組織形象、發(fā)揮權(quán)力真實(shí)效用、推動(dòng)企業(yè)發(fā)展，為城市發(fā)展服務(wù)，為群眾為職工造福。
同時(shí)在工作中，我們要沉下心來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。首先要堅(jiān)持把深化學(xué)習(xí)教育放在首位，著眼于堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化黨性觀(guān)念、增強(qiáng)實(shí)干精神，做到深學(xué)細(xì)照篤行，把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化在科學(xué)謀劃工作思路、研究解決工作難題、引領(lǐng)城投事業(yè)發(fā)展上;其次，要從工作實(shí)際出發(fā)，制定好切實(shí)可行的工作方案，認(rèn)真履行好工作職責(zé)。針對(duì)市場(chǎng)可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題要制定切實(shí)可行的工作預(yù)案，嚴(yán)格規(guī)范辦事流程,依法履行好職責(zé)，不缺位，不越位，踏踏實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。對(duì)工作中不斷出現(xiàn)的新問(wèn)題，要認(rèn)真研究，勇于直面，敢于擔(dān)當(dāng)，只要堅(jiān)持以法律為準(zhǔn)繩，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為宗旨的原則，就能經(jīng)得起人民和歷史的檢驗(yàn)。工作中、生活中，要堅(jiān)持以誠(chéng)信為本，干老實(shí)事，說(shuō)老實(shí)話(huà)，做老實(shí)人，心胸坦蕩，公道正派。
“三嚴(yán)三實(shí)”為廣大領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)群眾路線(xiàn)指明了方向。“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善始善終，同時(shí)明確作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)經(jīng)常性、長(zhǎng)期性的工作，才能不斷升華作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵，推動(dòng)集團(tuán)公司各項(xiàng)事業(yè)順利發(fā)展。
踐行三嚴(yán)三實(shí)心得感悟篇七
中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平提出的“三嚴(yán)三實(shí)”，是對(duì)作風(fēng)建設(shè)的進(jìn)一步升華，就是告誡我們，要力戒空談，多干實(shí)事，為早日建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。城建部門(mén)作為城鎮(zhèn)建設(shè)行政主管部門(mén)，肩負(fù)著建設(shè)城鎮(zhèn)、管理城鎮(zhèn)、經(jīng)營(yíng)城鎮(zhèn)的工作重任，業(yè)務(wù)性強(qiáng)、工作量大、涉及面廣。隨著省會(huì)北跨戰(zhàn)略實(shí)施和新區(qū)建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，省市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)古城建設(shè)高度重視、密切關(guān)注、大力支持，古城風(fēng)貌保護(hù)提升工作將譜寫(xiě)新篇章，我縣城鎮(zhèn)建設(shè)必將全面開(kāi)啟現(xiàn)代化核心城區(qū)的新征程。求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，是我們工作的根本要求。只有始終堅(jiān)持實(shí)干的精神、保持實(shí)心的態(tài)度、堅(jiān)持用實(shí)力說(shuō)話(huà)，才能達(dá)到城建事業(yè)高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高效能管理、高水平經(jīng)營(yíng)的目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)城市建設(shè)上水平、出品位、生財(cái)富。
堅(jiān)持實(shí)干的精神。工作崗位是我們服務(wù)群眾平臺(tái)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)。我們應(yīng)該老老實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在做事，看重工作實(shí)效，不搞旁門(mén)左道，這樣才能無(wú)愧于黨、無(wú)愧于群眾。作為城建部門(mén)，給力城鎮(zhèn)建設(shè)，干出一份好業(yè)績(jī)，就要依托古城資源優(yōu)勢(shì)，深入探索社會(huì)滿(mǎn)意、富有成效、符合縣情的古城保護(hù)與城市發(fā)展新路子，把建設(shè)的著力點(diǎn)放在縣城的“優(yōu)、精、巧、新”上，通過(guò)城市建設(shè)市場(chǎng)化、社會(huì)化掀起一場(chǎng)推動(dòng)城市建設(shè)大發(fā)展的“效能革命”，以實(shí)際行動(dòng)為古城風(fēng)貌恢復(fù)工程貢獻(xiàn)力量。只有實(shí)實(shí)在在干出工作成績(jī)，才是真正值得驕傲的地方。我們干工作是為了回報(bào)組織的信任，回報(bào)群眾的支持，是為了實(shí)踐我黨為人民服務(wù)的宗旨，。因此，對(duì)待工作要實(shí)干，對(duì)待個(gè)人利益要“虛心”，踏踏實(shí)實(shí)干事業(yè)，才是一名領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的品質(zhì)。
保持實(shí)心的態(tài)度。當(dāng)前，正值古城風(fēng)貌恢復(fù)工作剛剛起步，工作量大，任務(wù)繁重，越是在這樣的節(jié)骨眼兒，我們更要保持一種實(shí)心實(shí)意對(duì)待一切事物的態(tài)度。每個(gè)干部都渴望進(jìn)步，都希望得到組織的肯定和認(rèn)可。但這需要一個(gè)前提那就是踏踏實(shí)實(shí)、本本份份地做好工作。是金子總會(huì)發(fā)光。因此在工作和生活中，要高調(diào)做事，低調(diào)做人，這樣才能坦坦蕩蕩處事，理性思維，不畏艱難，去攻克城市建設(shè)和管理工作中一道又一道難關(guān)。要學(xué)會(huì)陽(yáng)光心態(tài)，這就如同手中的沙子越是想抓住它，它反而漏得越快，最后所剩無(wú)幾；相反，如果淡然釋?xiě)?，捧在手里的沙子始終都是滿(mǎn)滿(mǎn)的。圍繞中心工作，腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)地做事，不左思右想，不胡思亂想，心無(wú)旁騖地干工作、干事業(yè)，這樣我們的心態(tài)自然就是平和的，也只有這樣才能真真正正地做好工作。
踐行三嚴(yán)三實(shí)心得感悟篇八
“三嚴(yán)三實(shí)”，是指嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，做到謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)作風(fēng)建設(shè)要堅(jiān)持從具體問(wèn)題抓起，聚焦、聚神、聚力抓落實(shí)。
首先，要在帶頭示范中提高執(zhí)行能力。事業(yè)大如天、責(zé)任重如山。我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要做到敬業(yè)奉獻(xiàn)，身體力行，堅(jiān)持科學(xué)調(diào)度，靠前指揮，一個(gè)一個(gè)目標(biāo)加以推進(jìn)，一項(xiàng)一項(xiàng)工作加以落實(shí);要堅(jiān)持率先垂范，做出表率，提高執(zhí)行的自覺(jué)性與有效性，形成萬(wàn)眾一心、眾志成城的良好氛圍。要敢于擔(dān)責(zé)任，勇往直前，直面推進(jìn)發(fā)展戰(zhàn)略中遇到的一切困難，以對(duì)人民負(fù)責(zé)的精神化解矛盾，解決問(wèn)題，不折不扣地貫徹落實(shí)戰(zhàn)略部署和決策。
其次，要在改革創(chuàng)新中提高執(zhí)行能力。船的力量在帆槳，人的力量在創(chuàng)新。有些領(lǐng)導(dǎo)干部長(zhǎng)期在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下工作，固有的思維理念、工作模式和作風(fēng)養(yǎng)成沒(méi)有很好地轉(zhuǎn)變，不熟悉現(xiàn)代治理方式，不了解科技創(chuàng)新動(dòng)態(tài)，不遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律，處理不好政府與市場(chǎng)的關(guān)系。任何政策都難以做到絕對(duì)正確和一勞永逸，隨著實(shí)踐的發(fā)展而進(jìn)行調(diào)整完善，做到因時(shí)因勢(shì)而變，靈活機(jī)動(dòng)，積極有效。解決這些困難和問(wèn)題，要解放思想，更新觀(guān)念，在改革創(chuàng)新中提高執(zhí)行力。
踐行三嚴(yán)三實(shí)心得感悟篇九
為踐行“六以”理念，深入推進(jìn)“兩轉(zhuǎn)三爭(zhēng)”大競(jìng)賽活動(dòng)，鎮(zhèn)多措打造“三嚴(yán)三實(shí)”干部隊(duì)伍，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
一是嚴(yán)抓干部走讀出實(shí)招。改善干部食宿條件，開(kāi)設(shè)干部文體活動(dòng)室，配備象棋、圍棋、書(shū)法寫(xiě)字臺(tái)、乒乓球桌等設(shè)施。嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)干部值班制度，確保每天值班人數(shù)不少于干部總數(shù)40%，干部每周住夜不少于3天。實(shí)行每天定時(shí)簽到、領(lǐng)導(dǎo)干部請(qǐng)銷(xiāo)假制度。鎮(zhèn)紀(jì)委、黨政辦每天對(duì)干部在崗及值班情況進(jìn)行檢查，對(duì)違反規(guī)定的“走讀”干部進(jìn)行全鎮(zhèn)通報(bào)。
二是專(zhuān)項(xiàng)整治求實(shí)效。深入開(kāi)展“為官不為”專(zhuān)項(xiàng)整治，成立了專(zhuān)項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)會(huì)議組織集中學(xué)習(xí)，印發(fā)80本“為官不為”問(wèn)責(zé)讀本。全體鎮(zhèn)村干部結(jié)合崗位職責(zé)，采取深入群眾走訪(fǎng)、召開(kāi)座談會(huì)等方式，廣泛征求意見(jiàn)建議，逐項(xiàng)檢查履職盡責(zé)情況。鎮(zhèn)紀(jì)委將明察暗訪(fǎng)工作常態(tài)化，督查落實(shí)崗位責(zé)任制、遵守工作紀(jì)律、為民辦事效率、廉政履職等情況。確保整改實(shí)效，梳理完善《機(jī)關(guān)干部日常管理制度》《廉政談話(huà)制度》《鎮(zhèn)村干部“十三項(xiàng)不準(zhǔn)”》等制度，明確便民服務(wù)干部15分鐘內(nèi)接辦的制度。每名干部簽定廉政承諾書(shū)，針對(duì)自查中出現(xiàn)的問(wèn)題，剖析原因，提出整改措施和整改時(shí)限，確保整改到位。
三是雙“圖”作戰(zhàn)出實(shí)績(jī)。制定鎮(zhèn)、村(社區(qū))重點(diǎn)工作進(jìn)度表兩張“圖”，明確責(zé)任、細(xì)化目標(biāo)、公示進(jìn)度、注重督查，掛圖作戰(zhàn)，全面推動(dòng)六和街打造、項(xiàng)目征地、5a景區(qū)創(chuàng)建、城鄉(xiāng)垃圾一體化、清收拖欠“不良貸款”等重點(diǎn)工作，建立周一例會(huì)匯報(bào)、周三碰頭調(diào)度制度，做到工作安排“一清二楚”、工作分解“一目了然”、工作落實(shí)“一絲不茍”。
踐行三嚴(yán)三實(shí)心得感悟篇十
當(dāng)前，“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育正如火如荼地開(kāi)展。對(duì)縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，這既是一次靈魂的洗禮、思想的升華，更是一場(chǎng)作風(fēng)的比拼、黨性的“大考”。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要想順利通過(guò)這場(chǎng)“大考”，就必須首先答好信念、作風(fēng)、政績(jī)觀(guān)、群眾觀(guān)這“四道考題”。
考題之一：“總開(kāi)關(guān)”擰得緊不緊?要將“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)化于心、外化于行，前提條件是要有堅(jiān)定的理想信念。在我們黨90多年的歷史中，一代又一代共產(chǎn)黨人為了追求民族獨(dú)立和人民解放，不惜流血犧牲，靠的就是信仰的力量。然而，隨著社會(huì)的轉(zhuǎn)型，面對(duì)各種誘惑和考驗(yàn)，一些干部的總開(kāi)關(guān)卻“松動(dòng)”了，出現(xiàn)了理想動(dòng)搖、信仰迷失、精神“缺鈣”、道德失范等各種問(wèn)題，個(gè)別人甚至把當(dāng)干部作為謀取私利、巧取豪奪的手段。這樣的干部，對(duì)自己怎么會(huì)有嚴(yán)的要求，對(duì)工作怎么會(huì)有實(shí)的作風(fēng)?因此，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，領(lǐng)導(dǎo)干部就必須首先清洗思想灰塵，清除政治微生物，為世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”擰緊螺絲。
考題之二：作風(fēng)“籬笆”扎得嚴(yán)不嚴(yán)?作風(fēng)問(wèn)題關(guān)系人心向背，關(guān)系執(zhí)政基礎(chǔ)?！坝醚影沧黠L(fēng)打敗蔣介石的西安作風(fēng)”，毛澤東的這句話(huà)，道出了共產(chǎn)黨人奪取政權(quán)的奧秘：以?xún)?yōu)良作風(fēng)贏得人心、贏得天下。正是為了賡續(xù)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，黨中央才在群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)之后，又緊鑼密鼓地開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，扎緊作風(fēng)“籬笆”，首先要從我做起，馬克思主義手電筒在照別人之前，先要照照自己。只有自己做好了，教育管理別人才有說(shuō)服力。在此基礎(chǔ)上，對(duì)各種不正之風(fēng)，還要敢問(wèn)、敢管、敢于斗爭(zhēng)，這既是“三嚴(yán)三實(shí)”的內(nèi)在要求，更是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)闹苯颖憩F(xiàn)。
考題之四：對(duì)待群眾親不親?這似乎是一道簡(jiǎn)單的考題，卻是一道最考驗(yàn)黨性的考題。焦裕祿、孔繁森、楊善洲、谷文昌之所以活在人民心中，是因?yàn)樗麄兪冀K把群眾放在心中最高位置。而李春城、劉鐵男、季建業(yè)、廖少華等貪官之所以落馬，是因?yàn)樗麄冊(cè)绨讶罕娎鎾伒侥X后，而把個(gè)人私利放在眼前。因而，“對(duì)待群眾親不親”的問(wèn)題，不是一兩次“作秀”就能回答的，要答好這道題，需要領(lǐng)導(dǎo)干部用生命去詮釋?zhuān)脫磹?ài)去行動(dòng)，用心靈去感悟。
當(dāng)前，我國(guó)正處于協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”的關(guān)鍵時(shí)期，改革發(fā)展任務(wù)艱巨繁重。常言道，先禁己身而后人，打鐵還需自身硬?？h處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部作為治國(guó)理政的“關(guān)鍵少數(shù)”，一定要率先踐行好“三嚴(yán)三實(shí)”要求，以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò)這場(chǎng)“黨性大考”，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)自己的一份力量!
以上是我學(xué)習(xí)的心得，在今后的日子里，我決心不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，積極進(jìn)取，銳意創(chuàng)新。
踐行三嚴(yán)三實(shí)心得感悟篇十一
今年4月，中央決定在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，要求用“三嚴(yán)三實(shí)”這把尺子，聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，努力在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見(jiàn)實(shí)效，在守紀(jì)律講規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)上見(jiàn)實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見(jiàn)實(shí)效。
在落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的關(guān)鍵時(shí)刻，從中央到地方都在大力開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育，就是要我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部頭腦清醒，認(rèn)清使命與責(zé)任，做政治上的明白人。只有自覺(jué)做好了政治上的明白人，才能少犯錯(cuò)誤，不犯錯(cuò)誤，才能與時(shí)俱進(jìn)，才能深入理解黨的方針政策，才能履行好自己的使命擔(dān)當(dāng)。做政治上的明白人，必須經(jīng)常對(duì)自己的言行進(jìn)行洗滌，必須經(jīng)常保持大腦清醒。當(dāng)前，我國(guó)的發(fā)展正處在新常態(tài)時(shí)代，創(chuàng)新多，任務(wù)多，頭腦很容易發(fā)熱，很容易糊涂，這個(gè)時(shí)候就必須不斷的被“清醒”，“三嚴(yán)三實(shí)”就是做政治明白的“清涼油”。古人云：“修身、齊家、治國(guó)、平天下”，“欲明人者先自明，欲正人者先正己”，人無(wú)誠(chéng)不立，業(yè)無(wú)誠(chéng)不興，國(guó)無(wú)誠(chéng)不強(qiáng)。由此可見(jiàn)，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本，為政之基，成事之要，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的有力抓手。竊以為，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，重在知行合一，只有這樣，才能使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持頭腦清醒，做政治上的明白人；才能心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法；才能筑牢防線(xiàn)，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
二是要手握明“鏡”戒“尺”。“觀(guān)于明鏡，則瑕疵不滯于軀?！鳖I(lǐng)導(dǎo)干部要從自己做起，從小事嚴(yán)起，從點(diǎn)滴抓起，勿以善小而不為，莫以惡小而為之；以“吾日三省吾身”的精神，用好正反典型兩面“鏡子”，對(duì)準(zhǔn)焦距、找準(zhǔn)穴位、抓住要害，查找根源。以正面典型為鏡，對(duì)照先進(jìn)，查找不足，明確目標(biāo)；以反面典型為鑒，躬身自省，吸取教訓(xùn)，常懷律己之心，常思貪欲之害，常修為政之德。把“三嚴(yán)三實(shí)”要求當(dāng)成“戒尺”，經(jīng)常敲打內(nèi)心深處的私欲貪念，慎初慎獨(dú)慎微，筑牢思想防線(xiàn)，恪守法紀(jì)底線(xiàn)。“戒尺”就如懸在頭上的“達(dá)摩克利斯之劍”，那些因沾不義之財(cái)、染不正之風(fēng)、干違法之事而落馬的官員，根源就是視“戒尺”為無(wú)物。只有手握“戒尺”，才能在形形色色的誘惑面前，穩(wěn)得住心神，把得住操守，拘得好小節(jié)。
三是堅(jiān)持以實(shí)為本?！盀檎辉谘远?，須息息從省身克己而出；當(dāng)官務(wù)持大體，思事事皆民生國(guó)計(jì)所關(guān)”。領(lǐng)導(dǎo)干部既要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持用權(quán)為民、把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里；從實(shí)際出發(fā)，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話(huà)，干老實(shí)事，把“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)化于心，外化于行。要知道，搭一次花架子，就把群眾心傷一回；走一次過(guò)場(chǎng)，就與群眾的距離遠(yuǎn)一分。切實(shí)解決脫離群眾、服務(wù)群眾不到位，甚至是侵害群眾利益的問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)干部一定要想著群眾的疾苦，念著百姓的期盼，以實(shí)干為責(zé)、以實(shí)干為本，腳踏實(shí)地把群眾的小事辦妥、好事辦實(shí)、實(shí)事辦好。
四是要身體力行?！靶衅鹩谥小?。認(rèn)識(shí)的目的在于實(shí)踐，知的目的在于行。如果只把“律己”當(dāng)做口號(hào)、流于形式，難免出現(xiàn)臺(tái)上臺(tái)下“兩張臉”、所言所行“兩張皮”的現(xiàn)象。踐行“三嚴(yán)三實(shí)”關(guān)鍵在于把認(rèn)識(shí)和實(shí)踐、知和行統(tǒng)一起來(lái)，學(xué)會(huì)在干中學(xué)，在學(xué)中干。廣大領(lǐng)導(dǎo)干部，既要尊重事實(shí)、尊重規(guī)律，一切從實(shí)際出發(fā)，善于在總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中深化對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”的認(rèn)識(shí)，把“三嚴(yán)三實(shí)”根植于心，又要切實(shí)行動(dòng)起來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，還要勤學(xué)善思，著眼長(zhǎng)效機(jī)制，建立并完善相關(guān)制度，把“三嚴(yán)三實(shí)”固化于制，變成領(lǐng)導(dǎo)干部的行為準(zhǔn)則、基本規(guī)矩。
“身正方能聚人，律己方能服人”。嚴(yán)以律己落腳點(diǎn)是率先垂范、以身作則，凡事站在排頭，走在前列。一言一行不忘公仆形象，一舉一動(dòng)常思百姓冷暖，每時(shí)每刻常懷律己之心，才能贏得群眾信任，樹(shù)立不朽豐碑。
嚴(yán)以律己，重在知行合一。望領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷增強(qiáng)紀(jì)律和法治觀(guān)念，恪守黨紀(jì)國(guó)法，切實(shí)做到自重、自省、自警、自勵(lì)，清清白白為官，堂堂正正做人，干干凈凈干事，腳踏實(shí)地為民。
踐行三嚴(yán)三實(shí)心得感悟篇十二
習(xí)近平同志在參加十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)發(fā)表重要講話(huà)，就加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)提出“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求，在廣大黨員干部中引起強(qiáng)烈反響。我們把深入貫徹落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)，從“嚴(yán)”上要求，向“實(shí)”處著力，努力推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化，確?！叭龂?yán)三實(shí)”落到實(shí)處。
充分認(rèn)識(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求的重大意義。
習(xí)近平同志提出的“三嚴(yán)三實(shí)”要求，簡(jiǎn)潔凝練、內(nèi)涵豐富、指向明確，既繼承了我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，又賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵;既堅(jiān)持了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，又提出了新的更高要求，是對(duì)黨的建設(shè)理論的豐富和發(fā)展，體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體從嚴(yán)從實(shí)的鮮明執(zhí)政風(fēng)格，是黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要、做人之基。貫徹落實(shí)好“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)于進(jìn)一步鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
“三嚴(yán)三實(shí)”是新時(shí)期加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的行動(dòng)指南。“三嚴(yán)三實(shí)”從錘煉黨性、用權(quán)為民、為政清廉、求真務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、公道正派等方面，深刻闡明了作風(fēng)建設(shè)的新要求，體現(xiàn)了內(nèi)在自覺(jué)與外在約束的辯證統(tǒng)一，為深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)樹(shù)立了新的標(biāo)桿，是全黨加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的再整裝、再啟程。黨的十八大以來(lái)，安徽省黨風(fēng)政風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，但與中央要求和群眾期盼相比，作風(fēng)建設(shè)的成效只是初步的，標(biāo)準(zhǔn)一高，問(wèn)題立現(xiàn)。我們必須牢牢把握“三嚴(yán)三實(shí)”要求，擰緊螺絲、上緊發(fā)條，保持力度、保持韌勁，以“三嚴(yán)三實(shí)”祛除歪風(fēng)邪氣，樹(shù)立清風(fēng)正氣。
“三嚴(yán)三實(shí)”是打造高素質(zhì)執(zhí)政骨干隊(duì)伍的內(nèi)在要求?！叭龂?yán)三實(shí)”從精神支柱、價(jià)值追求、行為規(guī)范等方面，全面闡述了新時(shí)期優(yōu)秀黨員干部的精神特質(zhì)，既是正心修身的思想守則，也是干事創(chuàng)業(yè)的行動(dòng)準(zhǔn)則，為加強(qiáng)執(zhí)政骨干隊(duì)伍建設(shè)提供了“導(dǎo)航儀”和“標(biāo)尺”。近年來(lái)，安徽省牢固樹(shù)立正確的用人導(dǎo)向，切實(shí)抓好選人用人工作，為推進(jìn)興皖富民選拔培養(yǎng)了一大批中堅(jiān)骨干。面對(duì)改革發(fā)展的新形勢(shì)和黨長(zhǎng)期執(zhí)政的新考驗(yàn)，我們必須對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，進(jìn)一步落實(shí)好干部標(biāo)準(zhǔn)，提高選人用人公信度，著力加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，為建設(shè)美好安徽提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
“三嚴(yán)三實(shí)”是推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定的重要保障?！叭龂?yán)三實(shí)”從思想層面和實(shí)踐層面對(duì)黨員干部的精神狀態(tài)、謀事理念、工作方法等作了系統(tǒng)精辟的概括，既提振了攻堅(jiān)克難的精氣神，又指明了干事創(chuàng)業(yè)的方法論，為我們搶抓機(jī)遇、破解難題提供了強(qiáng)大思想武器。當(dāng)前，安徽省改革發(fā)展穩(wěn)定的任務(wù)艱巨繁重，必須把“三嚴(yán)三實(shí)”貫徹到工作中、體現(xiàn)在行動(dòng)上，以?xún)?yōu)良作風(fēng)提振精神狀態(tài)，抓緊每一天、干好每一年，搶抓新機(jī)遇、謀求新發(fā)展，不斷把安徽改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)推向前進(jìn)。
切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。
習(xí)近平同志提出的“三嚴(yán)三實(shí)”要求，抓住了做人從政的根本，切中了干事創(chuàng)業(yè)的要害，劃定了為官律己的紅線(xiàn)，是對(duì)各級(jí)黨員干部行為的新規(guī)范。廣大黨員干部要時(shí)刻銘記、積極踐行，使“三嚴(yán)三實(shí)”成為自覺(jué)遵循的價(jià)值追求和行為規(guī)范，真正以嚴(yán)和實(shí)的過(guò)硬作風(fēng)樹(shù)形象、聚民心、促發(fā)展。
堅(jiān)持把“三嚴(yán)三實(shí)”作為立志修身之本。“三嚴(yán)三實(shí)”緊扣時(shí)代脈搏，為黨員干部堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提升道德境界開(kāi)出了“醒腦良方”，是黨員干部立志修身的新航標(biāo)。
以堅(jiān)定理想信念為根本。習(xí)近平同志反復(fù)強(qiáng)調(diào)，理想信念是共產(chǎn)黨人精神之“鈣”。近年來(lái)，安徽省堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，深入開(kāi)展黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和習(xí)近平同志系列講話(huà)精神學(xué)習(xí)教育，切實(shí)提高黨員干部的思想理論水平。當(dāng)前，面對(duì)多元思想相互激蕩、物質(zhì)誘惑席卷而來(lái)的嚴(yán)峻考驗(yàn)，我們要把堅(jiān)定理想信念作為終生必修課，引導(dǎo)黨員干部以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺，在“吾日三省吾身”中提高自己、改進(jìn)自己，始終做中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者。
以加強(qiáng)黨性修養(yǎng)為核心。講黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。焦裕祿、沈浩等先鋒模范能夠?yàn)辄h和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁，就是因?yàn)樗麄儗?duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)，心有黨性支撐。要大力弘揚(yáng)焦裕祿精神和沈浩精神，見(jiàn)賢思齊，自覺(jué)把黨性修養(yǎng)正一正，把黨員義務(wù)理一理，在黨愛(ài)黨、在黨言黨、在黨為黨、在黨憂(yōu)黨，始終與黨同心同德、為黨不懈奮斗。
以提升道德境界為基礎(chǔ)。習(xí)近平同志鮮明指出，一個(gè)民族、一個(gè)人能不能把握自己，很大程度上取決于道德價(jià)值。近年來(lái)，安徽省道德建設(shè)成效顯著，涌現(xiàn)了一批催人奮進(jìn)的道德模范，“中國(guó)好人榜”入選人數(shù)連續(xù)5年位居榜首。這些道德模范和身邊好人都是有形的正能量，也是鮮活的價(jià)值觀(guān)。我們要深入學(xué)習(xí)道德模范的崇高精神，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)培養(yǎng)高尚情操，形成健康的工作和生活方式，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚的引領(lǐng)者。
堅(jiān)持把“三嚴(yán)三實(shí)”作為為官?gòu)恼?。為官?gòu)恼?，既體現(xiàn)了黨和人民的信任，更是沉甸甸的責(zé)任?！叭龂?yán)三實(shí)”深刻揭示了為官?gòu)恼膬?nèi)在規(guī)律，是我們履職用權(quán)的行動(dòng)指南。
恪守黨的宗旨。黨員干部是人民的勤務(wù)員，要始終做到心中裝著全體人民，在群眾最困難的時(shí)候出現(xiàn)在群眾面前，在群眾最需要幫助的時(shí)候去關(guān)心群眾、幫助群眾。今年春節(jié)期間，安徽省要求第二批黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)單位利用農(nóng)民工集中返鄉(xiāng)的有利時(shí)機(jī)，開(kāi)展“五必訪(fǎng)五必問(wèn)”活動(dòng)，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，得到了群眾歡迎和認(rèn)可。我們要進(jìn)一步深化“五級(jí)書(shū)記帶頭大走訪(fǎng)”，拿出更多時(shí)間、抽出更多精力，深入到群眾中去，在與群眾同甘共苦中增進(jìn)公仆情懷。
堅(jiān)持廉潔奉公。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，對(duì)一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨(dú)慎初慎微，防微杜漸。我們要牢記總書(shū)記的告誡，擺正公私關(guān)系，秉公使用權(quán)力，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，任何時(shí)候都不搞特殊化，永葆共產(chǎn)黨人的清廉本色。注重加強(qiáng)預(yù)防腐敗體制機(jī)制建設(shè)，建立健全重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)權(quán)力行使制度，從源頭上解決以權(quán)謀私等問(wèn)題。針對(duì)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、礦產(chǎn)資源、工程建設(shè)等領(lǐng)域腐敗易發(fā)多發(fā)現(xiàn)象，整合建立統(tǒng)一規(guī)范的公共資源交易平臺(tái)，最大限度壓縮權(quán)力尋租空間，讓權(quán)力在陽(yáng)光下規(guī)范運(yùn)行。
強(qiáng)化法治思維。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要提高運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力。為此，我們要秉持職權(quán)法定原則，帶頭依法辦事，不碰法律紅線(xiàn)，不越法律底線(xiàn)，做法治安徽的堅(jiān)定踐行者。尤其是在全面深化改革的過(guò)程中，更要注重發(fā)揮法治的引領(lǐng)和推動(dòng)作用，凡屬重大改革都要于法有據(jù)，確保在法治軌道上推進(jìn)各項(xiàng)改革。
堅(jiān)持把“三嚴(yán)三實(shí)”作為謀事創(chuàng)業(yè)之要。為官一任就要造福一方，就要做好謀事創(chuàng)業(yè)這篇大文章?！叭龂?yán)三實(shí)”對(duì)黨員干部謀事創(chuàng)業(yè)提出了具體要求，指明了努力方向。
在求真務(wù)實(shí)上下功夫。這些年，安徽辦成了一些大事要事，靠的就是求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干。今后要實(shí)現(xiàn)更大發(fā)展，必須堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，吃透中央精神，把握安徽省情，做好結(jié)合文章，使各項(xiàng)決策更好地體現(xiàn)中央要求、更好地反映安徽發(fā)展的階段性特征。要始終秉持“落實(shí)、落實(shí)、再落實(shí)”的理念，大力發(fā)揚(yáng)“釘釘子”的精神，一任接著一任干，一張藍(lán)圖繪到底，堅(jiān)持不懈，久久為功。
在敢于擔(dān)當(dāng)上下功夫。習(xí)近平同志指出，堅(jiān)持原則、敢于擔(dān)當(dāng)是黨的干部必須具備的基本素質(zhì)。當(dāng)前，安徽正處于大有可為的黃金發(fā)展期，能不能抓住機(jī)遇、實(shí)現(xiàn)穩(wěn)中求進(jìn)，關(guān)鍵要看廣大黨員干部是否敢于擔(dān)當(dāng)。我們要發(fā)揚(yáng)“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神，敢于直面改革發(fā)展難題，善于應(yīng)對(duì)復(fù)雜嚴(yán)峻局面，勇于承擔(dān)急難險(xiǎn)重任務(wù)，堅(jiān)決不做不敢作為的庸官、不愿作為的懶官和無(wú)所作為的昏官。要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，看準(zhǔn)了的事情、定下來(lái)的工作，就咬定青山不放松，堅(jiān)定不移向前推。
在改革創(chuàng)新上下功夫。安徽素有改革創(chuàng)新的光榮傳統(tǒng)，從大包干到農(nóng)村稅費(fèi)改革、文化體制改革等，都走在了全國(guó)前列。在全面深化改革的背景下，我們要認(rèn)真貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神，從安徽實(shí)際出發(fā)，把深化農(nóng)村改革作為突破口，全面推進(jìn)行政體制、國(guó)資國(guó)企、城鄉(xiāng)一體發(fā)展等重點(diǎn)領(lǐng)域改革，充分發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用，更好發(fā)揮政府作用，構(gòu)建發(fā)展新體制，增創(chuàng)發(fā)展新優(yōu)勢(shì)。
堅(jiān)持把“三嚴(yán)三實(shí)”作為做人正己之基。做官一陣子，做人一輩子，做官先做人?！叭龂?yán)三實(shí)”鮮明提出了黨員干部做人處事的底線(xiàn)和原則，是我們必須堅(jiān)守的人生信條。
培養(yǎng)浩然正氣，爭(zhēng)當(dāng)公道正派的表率。近年來(lái)，安徽省高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，在廣大黨員干部中大力倡導(dǎo)崇尚廉潔的良好風(fēng)尚，取得了積極成效。但一些黨員干部身上還存在這樣那樣的問(wèn)題，甚至歪風(fēng)邪氣。因此，必須把善養(yǎng)浩然正氣作為重要課題，教育引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民利益第一，凡事出以公心、主持公道;堅(jiān)持正氣正派，做老實(shí)人不當(dāng)“老好人”，面對(duì)不正之風(fēng)敢于亮劍、敢于斗爭(zhēng)，不搞“關(guān)系學(xué)”那一套。
保持言行一致，爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信的表率。安徽的信用文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，徽商素有“崇尚信義、誠(chéng)信服人”的美譽(yù)。要挖掘這些傳統(tǒng)文化資源，積極開(kāi)展誠(chéng)信教育，教育引導(dǎo)廣大黨員干部做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、干老實(shí)事，做到臺(tái)上臺(tái)下一個(gè)樣、人前人后一個(gè)樣，以行動(dòng)驗(yàn)證表態(tài)、用實(shí)踐兌現(xiàn)承諾。以信用安徽建設(shè)為抓手，大力推進(jìn)政務(wù)誠(chéng)信、商務(wù)誠(chéng)信、社會(huì)誠(chéng)信和司法公信建設(shè)，進(jìn)一步樹(shù)立安徽人重操守、講誠(chéng)信的良好形象。
做到襟懷坦蕩，爭(zhēng)當(dāng)團(tuán)結(jié)和諧的表率。近年來(lái)，安徽省持續(xù)優(yōu)化政治生態(tài)，形成了和諧奮進(jìn)的干事氛圍。特別是在第一批黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，各活動(dòng)單位召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)，真刀真槍提意見(jiàn)，消除了思想隔閡，引發(fā)了感情共鳴，鞏固了團(tuán)結(jié)和諧的局面。要更好地拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器，培養(yǎng)容人容事的氣度、從善如流的雅量，在團(tuán)結(jié)奮斗中促進(jìn)和諧。堅(jiān)持大事講原則、小事講風(fēng)格，心往一處想、勁往一處使，齊心協(xié)力把安徽的事情辦得更好。
“三嚴(yán)三實(shí)”要求是習(xí)近平同志在安徽代表團(tuán)首先提出的，既是對(duì)全黨的要求，更是對(duì)安徽各級(jí)黨員干部的諄諄教誨。我們要把學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”作為一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù)，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)，努力做到先學(xué)一步、學(xué)深一步，帶頭貫徹、走在前面。
打牢思想基礎(chǔ)，組織開(kāi)展集中學(xué)習(xí)教育。安徽省委決定，在全省開(kāi)展為期1個(gè)月的“三嚴(yán)三實(shí)”集中學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)廣大黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，做到內(nèi)化于心、外踐于行。把學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”與學(xué)習(xí)習(xí)近平同志系列重要講話(huà)精神結(jié)合起來(lái)，把習(xí)近平同志對(duì)全黨全國(guó)的總體要求與對(duì)安徽的具體要求結(jié)合起來(lái)，更好地以“三嚴(yán)三實(shí)”錘煉黨性、改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)工作。把“三嚴(yán)三實(shí)”作為各級(jí)黨校、行政學(xué)院干部培訓(xùn)的重要內(nèi)容，在新聞媒體開(kāi)辟專(zhuān)題專(zhuān)欄，營(yíng)造學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”的濃厚氛圍。
抓好落實(shí)載體，貫穿黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)始終。我們明確要求第一批活動(dòng)單位以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺，對(duì)活動(dòng)普遍開(kāi)展“回頭看”，重點(diǎn)看思想認(rèn)識(shí)是否得到提高，增強(qiáng)了貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”的自覺(jué)性;看查擺問(wèn)題是否聚焦“四風(fēng)”，找出了與“三嚴(yán)三實(shí)”不相符的作風(fēng)問(wèn)題;看專(zhuān)項(xiàng)整治和整改措施是否落實(shí)到位，解決了存在的突出問(wèn)題;看制度建設(shè)是否務(wù)實(shí)管用，體現(xiàn)了“三嚴(yán)三實(shí)”的內(nèi)在要求。針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)一步深化整改落實(shí)、建章立制工作，推動(dòng)第一批教育實(shí)踐活動(dòng)成果落地生根。目前第二批教育實(shí)踐活動(dòng)正扎實(shí)有序推進(jìn)，我們要求把“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿活動(dòng)全過(guò)程，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平同志在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)時(shí)的重要講話(huà)精神，提高標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化執(zhí)行，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地抓好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。更加突出問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持見(jiàn)物見(jiàn)人，著重查擺和解決群眾利益訴求、黨員干部作風(fēng)和群眾工作水平三類(lèi)問(wèn)題，講認(rèn)真動(dòng)真格，不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)不交賬。
形成長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)各項(xiàng)制度建設(shè)。我們提出，以完善干部教育管理制度為前提，把“三嚴(yán)三實(shí)”納入干部經(jīng)常性教育管理體系，筑牢堅(jiān)守“三嚴(yán)三實(shí)”的思想根基。以完善干部考核評(píng)價(jià)和選拔任用制度為重中之重，把“三嚴(yán)三實(shí)”作為考核評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容，使“三嚴(yán)三實(shí)”成為選人用人的重要標(biāo)準(zhǔn)。以完善權(quán)力運(yùn)行監(jiān)督制約機(jī)制為關(guān)鍵環(huán)節(jié)，大力推進(jìn)政府權(quán)力清單制和公共權(quán)力流程化管理，織牢“三嚴(yán)三實(shí)”的制度籠子。以完善改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化制度為重要抓手，健全領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研、直接聯(lián)系服務(wù)群眾等制度，研究出臺(tái)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督檢查暫行辦法，讓貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”蔚然成風(fēng)。
貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求，加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)，既是緊迫要求又是長(zhǎng)期任務(wù)，必須馳而不息、深入推進(jìn)。我們要以習(xí)近平同志重要講話(huà)為統(tǒng)領(lǐng)，始終保持良好的精神狀態(tài)，進(jìn)一步激發(fā)昂揚(yáng)向上的斗志，堅(jiān)定久久為功的恒心，砥礪敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，弘揚(yáng)改革創(chuàng)新的精神，以?shī)^發(fā)有為的進(jìn)取姿態(tài)、“三嚴(yán)三實(shí)”的過(guò)硬作風(fēng)推進(jìn)改革發(fā)展，以改革發(fā)展的新成果檢驗(yàn)作風(fēng)建設(shè)的新成效。
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