旗下的講話演講稿(專(zhuān)業(yè)13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 05:20:10
旗下的講話演講稿(專(zhuān)業(yè)13篇)
時(shí)間:2023-11-13 05:20:10     小編:紙韻

演講稿的撰寫(xiě)需要提前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備,包括資料搜集、思路整理和口才訓(xùn)練等。準(zhǔn)備演講的重要性和方法需要提醒的是,演講稿的重點(diǎn)在于個(gè)性化和真實(shí)性,不要過(guò)分模仿他人的風(fēng)格和觀點(diǎn)。

旗下的講話演講稿篇一

早上好!又是一個(gè)清新明媚的早晨,希望大家?guī)е环莺眯那橥度牍ぷ骱蛯W(xué)習(xí)。我今天國(guó)旗下講話的題目是:讓校園靜下來(lái)。

學(xué)校是文化的殿堂,是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)的樂(lè)園。一個(gè)安靜的環(huán)境、一個(gè)文明的氛圍才是學(xué)校的象征。但是,近階段,我們發(fā)現(xiàn),我們的同學(xué)在校園了靜不下來(lái)。課間經(jīng)常看到有同學(xué)追逐打鬧,你追我打,大吵大鬧。體育課上,有同學(xué)在操場(chǎng)上、教學(xué)樓前、老師辦公室前大聲喧嘩,甚至大叫大喊,隨意進(jìn)出教室,跑上跑下、跑出跑進(jìn),嚴(yán)重影響其他班級(jí)同學(xué)上課和老師的辦公。午休前,許多同學(xué)也不能安靜下來(lái)及時(shí)午睡,而是躲在廁所里、走廊里、樓道里,三五成群,大聲說(shuō)話,干擾其他同學(xué)午休。課堂上,不能靜下心來(lái)思考學(xué)習(xí),而是做著各種小動(dòng)作,想著各種小心思。食堂就餐時(shí),不能安靜吃飯,三五成群聊天說(shuō)話的有之,嬉笑怒罵的有之,甚至大聲說(shuō)話把飯粒、飛沫噴到別人碗里的也有。晚自習(xí)結(jié)束后回到宿舍,更是靜不下來(lái),奔走竄宿舍的有之,集體大笑大嚷的有之,尖叫叫喊的有之。上次疾控中心兩名醫(yī)生來(lái)我校講座時(shí),我們的同學(xué)在下面說(shuō)笑聊天,議論紛紛,對(duì)他人的勞動(dòng)極不尊重……諸如此類(lèi),不勝枚舉。這樣的吵鬧喧嘩,首先說(shuō)明我們有些同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不能做到自我管理、自我約束。其次說(shuō)明我們的同學(xué)浮躁不安定,這樣的人是不會(huì)定下心來(lái)好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)必然也是不會(huì)扎實(shí)有效的。

同學(xué)們,安靜是一種禮貌,不管是什么聲音,哪怕是音樂(lè),當(dāng)別人不需要它的時(shí)候,就是一種噪音。在公共場(chǎng)所,不要因自己的言行給他人帶來(lái)不便,或者造成不良的影響,心中裝著他人,不大聲吵鬧喧嘩,做到自我克制,自我約束,這是一種高尚的品德、良好的修養(yǎng)。

安靜是一種修養(yǎng)。在學(xué)校的教室、樓道、功能室、宿舍、餐廳等場(chǎng)所追逐打鬧、喧嘩吵嚷、制造噪音影響他人的人,均是以自我為中心、缺乏修養(yǎng)的個(gè)人至上者,應(yīng)受到批評(píng)遣責(zé)。

安靜是一種文化。文化可以引領(lǐng)人的發(fā)展。一個(gè)安靜和諧的氛圍,會(huì)讓我們感到更加舒暢和愜意,它也無(wú)形中讓我們不忍破壞。它將形成一種強(qiáng)大的感召力,潛移默化地影響我們,鼓舞我們每個(gè)人都去自覺(jué)地維護(hù)這安靜和諧的氛圍。去看看那些24小時(shí)全天候開(kāi)放的世界知名圖書(shū)館,不管哪個(gè)時(shí)間點(diǎn),你永遠(yuǎn)只看到埋頭讀書(shū)的閱讀者,聽(tīng)不到一絲喧嘩,一點(diǎn)吵鬧。那種安靜的閱讀氛圍,會(huì)讓我們覺(jué)得自己有多無(wú)知和渺小。它激勵(lì)我們盡快安靜下來(lái)閱讀、閱讀、再閱讀。

古人云:靜以修身、儉以養(yǎng)德。靜心求學(xué)、寧?kù)o致遠(yuǎn),無(wú)不說(shuō)明祥和安靜的環(huán)境和沉心靜氣的心境對(duì)于修身、學(xué)習(xí)的重要作用。學(xué)校自古以來(lái)就是傳播文明、涵養(yǎng)心靈、潤(rùn)澤生命的殿堂,只有校園靜了,人心靜了,我們才能安靜的去學(xué)習(xí)、去思考、去認(rèn)真的做好身邊的每件事。

為了積極營(yíng)造文明、安靜、和諧的校園環(huán)境,為了提高我們的文明修養(yǎng),也為了我們能克服浮躁,定下心來(lái)學(xué)習(xí),為了讓我們的校園更安靜更和諧,我向全體師生發(fā)出倡議:

1.進(jìn)到校園后,請(qǐng)不要大聲喧嘩,安靜地走進(jìn)教室,盡快做好自己的事情。

2.課堂上,請(qǐng)大家保持安靜,學(xué)會(huì)在寧?kù)o中思考?!皩W(xué)須靜”,只有靜,才能學(xué)得進(jìn)去,學(xué)得扎實(shí)。要想學(xué)得多些,廣些,沒(méi)有寧?kù)o是做不到的。

3.課間時(shí),請(qǐng)大家說(shuō)話輕聲,走路輕輕。文明休息,不追逐打鬧。尤其不能大聲尖叫,吵嚷大笑。

4.在集會(huì)時(shí)、在食堂就餐時(shí)都要保持安靜。

5.上學(xué)、放學(xué)時(shí)要保持安靜,禁止追逐打鬧和高聲喧嘩。

近兩周,學(xué)校政教處會(huì)組織安全委員嚴(yán)格檢查和督促每位同學(xué)的行為。一旦發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不能夠做到安靜有序,我們一定會(huì)嚴(yán)肅處理,絕不縱容。

同學(xué)們,美麗的校園,文化的殿堂,需要我們的共同呵護(hù)。讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從安靜起步,養(yǎng)成良好習(xí)慣。讓“我們的校園靜悄悄”不再是簡(jiǎn)單的口號(hào),而成為每位同學(xué)修身律己的奮斗目標(biāo);讓“少一聲喧嘩,多一份寧?kù)o”成為每位同學(xué)用實(shí)際行動(dòng)去追求的理想!讓我們自覺(jué)維護(hù)校園的寧?kù)o,做文明的先行者和傳播者,只有這樣,習(xí)慣才能成自然,我們的人生道路才會(huì)更加廣闊,更加美好。

謝謝大家!

旗下的講話演講稿篇二

今天,我國(guó)旗下講話的主題是《眼睛是心靈的窗戶》。

據(jù)教育部和衛(wèi)生部統(tǒng)計(jì),小學(xué)生眼疾率達(dá)28%,中學(xué)生達(dá)56%,而到了高中學(xué)生眼疾率到85%,保護(hù)眼睛,預(yù)防近視已刻不容緩!

為了你能繼續(xù)擁有一雙明亮的眼睛,每一位同學(xué)都要把愛(ài)護(hù)眼睛、保護(hù)視力的信念牢記心中,把愛(ài)護(hù)眼睛的要求落實(shí)到自己的日常行為中。為此,我建議大家做到如下幾點(diǎn):

1、始終保持教室內(nèi)充足的光線,光線不足時(shí)要及時(shí)開(kāi)燈。

2、每天堅(jiān)持正確到位地做好眼睛保健操,以起到放松眼部肌肉,保護(hù)眼睛的作用。

3、養(yǎng)成良好的讀書(shū)寫(xiě)字習(xí)慣,讀寫(xiě)姿勢(shì)要端正,背部要伸直,頸部保持直立,做到“三個(gè)一”,也就是眼睛離書(shū)本一尺,手指距筆尖一寸,身體與桌子隔一拳。不正確的握筆姿勢(shì)和不良的讀書(shū)習(xí)慣要隨時(shí)糾正,走路和乘車(chē)時(shí)也不要看書(shū),不躺著看書(shū),不在光線過(guò)強(qiáng)或過(guò)暗的地方看書(shū)??措娨暫筒僮麟娔X時(shí),也要保持一定距離和坐姿的端正。

4、保證充足的睡眠。充足的睡眠是消除疲勞,恢復(fù)學(xué)習(xí)能力的重要原因,也是保持身體健康的主要因素。

5、多做戶外運(yùn)動(dòng),每節(jié)課間,一定要走出室外,向遠(yuǎn)處眺望,使眼睛得到休息,調(diào)節(jié)視力,解除疲勞。

6、平時(shí)吃飯不偏食,不挑食,多吃富含維生素a和鈣的蔬菜和肉類(lèi),尤其是胡蘿卜等含多種維生素的食品,少吃糖果和含糖高的食品,合理安排我們的飲食結(jié)構(gòu),從飲食中獲取充分的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

做到以上6點(diǎn)并不難,只要同學(xué)們自覺(jué)執(zhí)行,及時(shí)糾正,我相信,同學(xué)們一定會(huì)擁有一雙更清澈、更明亮的眼睛,一定會(huì)擁有一片更廣闊、更明凈的天空!

旗下的講話演講稿篇三

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好,今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《美麗校園靠大家》。

我相信每一個(gè)人都希望在綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活;每位學(xué)生希望在姹紫嫣紅,四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí);每位老師都希望在環(huán)境優(yōu)美,充滿生機(jī)的校園里工作,這都是人之常情。

當(dāng)我們?cè)陂e暇時(shí)間漫步在綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園中,一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中上課時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),工作時(shí),心情定會(huì)倍感舒暢。優(yōu)美的校園環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)理,學(xué)會(huì)做人。在這優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,汲取著營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)著知識(shí)。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,學(xué)習(xí)和生活,也影響社會(huì)各界對(duì)于我們學(xué)校的看法。如果在校園里,同學(xué)們隨意亂扔果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等,風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,這些都跟我們的文明校園極不相符,“美麗的校園靠大家”,我們的學(xué)校就像是一個(gè)大家庭,我們都是這個(gè)家庭中的一員,假如這真的是你的家,你還會(huì)亂扔垃圾嗎?我相信,每個(gè)人都不會(huì)。愛(ài)美,審美,創(chuàng)造美是我們?nèi)祟?lèi)的天賦。老師們,同學(xué)們?yōu)榱宋覀兠利惖募?,所以我僅代表初二年級(jí)同學(xué)向全體老師、同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

1. 請(qǐng)記住且做到將手中的垃圾送回它們的家。

2. 校園里的一草一木一花都是我們這個(gè)大家庭中不可或缺的,所以要像朋友般的對(duì)待它們。

3. 作為一名初中生,我們應(yīng)該注意個(gè)人衛(wèi)生,嚴(yán)格按照學(xué)生手冊(cè)上的規(guī)定要求自己。

4. 在食堂就餐后我們應(yīng)將自己的垃圾帶走,不帶零食到教室食用。

為了我們美麗的校園,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!自覺(jué)保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境,做文明的初中生!為了學(xué)習(xí),生活,工作在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中,讓我們一起共同努力吧!

我的發(fā)言完了,謝謝大家,初二3班全體同學(xué)!

旗下的講話演講稿篇四

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

這天,國(guó)旗下講話的主題是《養(yǎng)成好習(xí)慣,爭(zhēng)做禮貌人》。

我期望全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn)。

1、尊敬國(guó)旗。早晨升旗儀式的時(shí)候,我們要面向國(guó)旗行莊嚴(yán)的隊(duì)禮。

2、規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽、校牌。紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽是少先隊(duì)員的標(biāo)志。

3、主動(dòng)問(wèn)好致謝。主動(dòng)問(wèn)好致謝應(yīng)成為我們的習(xí)慣,面帶微笑,心懷真誠(chéng),主動(dòng)向別人問(wèn)好致謝,讓禮貌禮貌之花在校園內(nèi)處處綻放。

4、不在走廊樓梯上追逐奔跑、喧嘩打鬧。課間總有少數(shù)同學(xué)喜歡追逐打鬧,擾亂了課間秩序,影響了其他同學(xué)的放松休息,這不僅僅不安全還可能會(huì)引發(fā)糾紛。

5、勤儉節(jié)約。不去小店、小攤上買(mǎi)東西。

6、持續(xù)教室整潔有序。教室是我們共同小家,我們要物品擺放整齊,玻璃潔凈明亮、布置美觀溫馨。

7、不要丟三落四。上學(xué)時(shí)忘帶了學(xué)習(xí)用品、紅領(lǐng)巾。放學(xué)后忘帶了家庭作業(yè)、衣服、雨具。這都是要不得的壞習(xí)慣,我們必須要改正它。

8、聽(tīng)從老師、父母的教導(dǎo)。有的同學(xué),犯了錯(cuò)誤還不承認(rèn)錯(cuò)誤,不理解老師、家長(zhǎng)的批評(píng)教育,甚至重犯同樣的錯(cuò)誤,那真是太不就應(yīng)。

同學(xué)們,成功需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,養(yǎng)成良好的習(xí)慣貴在堅(jiān)持。我相信,透過(guò)老師的教育,透過(guò)家長(zhǎng)的教育,透過(guò)同學(xué)們自我的努力,你們必須能養(yǎng)成禮貌的行為習(xí)慣、健康的生活習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

旗下的講話演講稿篇五

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

早上好!

我今天演講的題目是“喜迎新年,自信應(yīng)考”

寒風(fēng)僚俏,冬意濃濃,圣誕老人還沒(méi)來(lái)得及把他的長(zhǎng)祙收起,我們的耳畔又響過(guò)了元旦的腳步聲。整理完剛剛走過(guò)的xx,新的一年已經(jīng)到來(lái)了。為此,我向全體敬愛(ài)的老師和同學(xué)們表示新年的祝福!愿大家在新的一年里快樂(lè)啟航。

復(fù)習(xí)時(shí)間非常有限,不講究效率是不行的。我從網(wǎng)上收集了一些同學(xué)的復(fù)習(xí)小竅門(mén),和大家一起分享:

1、建立強(qiáng)化意識(shí)。對(duì)各科知識(shí)中重要的知識(shí)點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過(guò)關(guān)。抓住幾根主線,梳理成條,可以將以往做過(guò)的練習(xí)重新整理一遍,找出疑難問(wèn)題分類(lèi)解決。改錯(cuò)糾錯(cuò)很重要。復(fù)習(xí)時(shí),他們會(huì)把所有的作業(yè)和單元測(cè)試卷拿出來(lái),找出原來(lái)的錯(cuò)誤,一一改正,并分析錯(cuò)誤的原因,再做一些同類(lèi)的題目進(jìn)行鞏固。比起那個(gè)勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法,這真是一個(gè)非常聰明的巧辦法。

楚的問(wèn)題隨時(shí)向老師請(qǐng)教,廣開(kāi)思路,直到弄懂為止。

3、認(rèn)真自信從容不可少。充滿自信心,相信自己平時(shí)的努力??荚嚂r(shí)沉著鎮(zhèn)定:認(rèn)真仔細(xì),不用總想著成績(jī)的好壞,只要你付出了努力,總會(huì)有收獲。答題之后的檢查很關(guān)鍵。盡量有時(shí)間就檢查,看到答案完全相同,才放心交卷。

此外,在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,特別是課堂紀(jì)律,注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)習(xí)效率將會(huì)成倍地提高。 最后祝福大家新年快樂(lè),期末取得優(yōu)異成績(jī)!謝謝。

旗下的講話演講稿篇六

同學(xué)們好!我是灌口派出所民警林志興,感謝灌口中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)和同學(xué)們交流消防安全,我也曾經(jīng)和大家一樣站在國(guó)旗下學(xué)習(xí)過(guò)消防知識(shí),曾經(jīng)的自己聽(tīng)完消防知識(shí),依然我行我素,認(rèn)為消防和自己沒(méi)關(guān)系,一直到最近幾年在派出所工作經(jīng)歷及親身經(jīng)歷過(guò)的火災(zāi),才深感消防安全重于泰山。以下是自己親身經(jīng)歷的一場(chǎng)消防事故。

20xx年8月份,記得我在大學(xué)暑假的時(shí)候,接到家里電話,家中小加工廠著火,來(lái)了5部消防車(chē),當(dāng)時(shí)我第一反應(yīng)是火災(zāi)這種事怎么會(huì)發(fā)生在自己家里,這種只有電視才發(fā)生的事情,如今卻發(fā)生在自己家里。當(dāng)我趕回家的時(shí)候,在我眼前的是一片狼藉,我還能聞到空氣中散發(fā)的燒焦味道,那場(chǎng)大火持續(xù)了2個(gè)小時(shí),所幸沒(méi)有人員傷亡,最后我家的小加工廠被燒了兩層,加工廠的老板也因此而損失慘重,這次火災(zāi)過(guò)后這家小加工廠也倒閉了。對(duì)于我們和加工廠都是一次慘痛的教訓(xùn)。

事故的原因是加工廠一名工人抽煙后將煙頭隨意丟棄,剛好點(diǎn)燃正在工作的機(jī)臺(tái)。這次的事情給了我極大的觸動(dòng),對(duì)于消防隱患不能存在僥幸心理,必須學(xué)習(xí)消防知識(shí),做好消防安全防范工作。

人的生命只有一次,當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候,你是幸運(yùn),但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟無(wú)法回頭重來(lái)旅程。因此,生命對(duì)于每個(gè)人而言都是寶貴的。只有珍愛(ài)生命,生活才能幸福美滿。當(dāng)然,假諾真遇上火情,也不要慌張。只要保持冷靜機(jī)智,運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí),就有極大可能自救。

要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、等公共場(chǎng)所時(shí),要留心安全出口,滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。

要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí),要立即想法撤離。

要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險(xiǎn)。

要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。

要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂煛⒋矄蔚人撼蓷l,擰成繩,用水沾濕后將其栓在牢固的暖氣管道、窗框上,被困人員逐個(gè)順繩索活到地面。

底層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手趴住窗戶,自然滑下,以縮短跳落高度。

借助器材。通常使用的有緩降落、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩等。

暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)避難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕。在暫時(shí)避難期間,要主動(dòng)與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。

利用標(biāo)志盡早引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門(mén)上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門(mén)”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向箭頭等標(biāo)志,被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。

提倡利人利已。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅(jiān)決制止。只有有序的迅速疏散,才能最大極限減少傷亡。

我更想強(qiáng)調(diào)的是:“隱患險(xiǎn)于明火,防患勝于救災(zāi)”,防火從細(xì)節(jié)做起,如家中配置滅火器、吸煙勿隨意丟棄煙頭、蚊香勿放在易燃的地方、住酒店前提前觀察消防通道等等小細(xì)節(jié),往往你忽視的小細(xì)節(jié)將關(guān)系到你的生命安全。

最后我再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝同學(xué)們和我一起分享消防安全知識(shí),祝同學(xué)們健康生活、快樂(lè)學(xué)習(xí)。

旗下的講話演講稿篇七

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

金秋十月,涼風(fēng)習(xí)習(xí),轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期的第一次月考悄無(wú)聲息地來(lái)了,在這里,我代表306班,祝大家在月考中考出最理想的成績(jī)。

書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。求學(xué)是一條漫長(zhǎng)的路,但年輕的我們,正飛舞著青春的翅膀,為了心中最美的夢(mèng)想,乘著風(fēng)破著浪——因?yàn)槲覀円恢痹诼飞稀?/p>

初一的同學(xué)們,當(dāng)你們走進(jìn)了尚重中學(xué),也就走進(jìn)了拼搏跟奮斗,愿我們初一的每一位同學(xué),都能夠在每一天太陽(yáng)升起的時(shí)候,百尺竿頭更進(jìn)一步。我相信,經(jīng)過(guò)你們堅(jiān)持不懈的努力,收獲是屬于你們的。因?yàn)槲覀円恢痹诼飞稀?/p>

初二的同學(xué)們,你們已經(jīng)來(lái)到了知識(shí)高峰的半山亭,更要珍惜每一天的寶貴時(shí)光,再接再厲。每一天在夕陽(yáng)的微風(fēng)中,回首往事時(shí),能學(xué)有長(zhǎng)進(jìn)。我相信,只要你們奔著自己的目標(biāo)腳踏實(shí)地的走下去,山頂?shù)臒o(wú)限風(fēng)光是屬于你們的。因?yàn)槲覀円恢痹诼飞稀?/p>

初三的同學(xué)們,我們并肩走過(guò)了初一,走過(guò)了初二,走過(guò)了春夏秋冬的兩個(gè)輪回,于是我們并肩走進(jìn)了初三。初中艱辛的旅程我們已經(jīng)走過(guò)了三分之二。此刻的我們,匯聚著老師們更多的目光,傾注著父母更多的心血。在這最后的關(guān)鍵一年,我們更應(yīng)該調(diào)整心態(tài),直面困難,用于拼搏。因?yàn)橥瑯?,我們也一直在路上?/p>

路在腳下,夢(mèng)想在遠(yuǎn)方。只要我們堅(jiān)持不懈地努力,收獲是屬于我們的。最后,我想用我們老師寫(xiě)給我們的一首詩(shī),來(lái)結(jié)束今天國(guó)旗下的講話,它的題目叫——《面朝大海,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》:

從明天起,做一個(gè)認(rèn)真的人。

讀書(shū)、聽(tīng)課,寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)。

從明天起,關(guān)心自己跟班級(jí)。

我有一個(gè)夢(mèng)想,面朝大海,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

從明天起,聽(tīng)每一個(gè)老師的課。

告訴他們我的夢(mèng)想。

這夢(mèng)想的力量告訴我的。

我將告訴每一個(gè)人。

給每個(gè)家人每位老師發(fā)一條溫暖的短信。

告訴他,我也為你加油。

我要有一個(gè)燦爛的前程。

我要有志者實(shí)現(xiàn)理想。

我要踏著波浪去跳舞。

我愿意面朝大海,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

旗下的講話演講稿篇八

老師們、同學(xué)們:

早上好!

今天,我講的題目是《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做優(yōu)秀的小學(xué)生》。

“習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好,終身受其累。”可見(jiàn)學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)人的一生是多么重要。平時(shí),我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象:有些同學(xué)學(xué)習(xí)不刻苦、不用功,考試常常得不到好成績(jī);有些同學(xué)放假只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法上的問(wèn)題。

那么,我們?cè)擆B(yǎng)成哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣?我建議大家可以從以下幾點(diǎn)做起:

1、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣,早上空氣新鮮,大腦清新,我們可以讀課文、背名詩(shī)、記單詞;俗話說(shuō)得好,“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”我們抓緊早晨的黃金時(shí)間,日積月累,就會(huì)有意想不到的收獲。

2、養(yǎng)成專(zhuān)心聽(tīng)講的習(xí)慣,在課上要專(zhuān)心聽(tīng)老師講課,聽(tīng)同學(xué)發(fā)言,還要勇于發(fā)表自己的意見(jiàn);課堂40分鐘很重要,因?yàn)槔蠋熤v的是學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

3、養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,作業(yè)要獨(dú)立思考完成,只有通過(guò)自己的努力完成的作業(yè),才能體驗(yàn)到自己學(xué)習(xí)成功的快樂(lè)。

4、養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,每天都要對(duì)未教的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),對(duì)已教的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí);做到先預(yù)習(xí)后上課,先復(fù)習(xí)后作業(yè);每天的學(xué)習(xí)任務(wù)按時(shí)完成,不拖到第二天。

5、養(yǎng)成不懂就問(wèn)的習(xí)慣,學(xué)習(xí)不能光學(xué)不問(wèn),只有多向別人請(qǐng)教,才能豐富自己的知識(shí),了解更多的信息。

那么我們?nèi)绾勿B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?

大家知道,要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,不是一朝一夕之功,這需要我們從點(diǎn)滴做起,從每天做起。一旦你養(yǎng)成了以上的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天將有新的收獲,那你將感到快樂(lè)無(wú)比。

同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!

旗下的講話演講稿篇九

同學(xué)們:

我們每個(gè)人胸前都有一枚閃光的校徽,無(wú)論在什么地方,我們都有一種自豪感:我是一個(gè)東中人!

校徽,雖然比不上漂亮的胸花,也比不上珍貴的獎(jiǎng)?wù)?,但是,它代表著祖?guó)和人民的重托,它代表著父母的期待,代表著老師的厚望,更代表著東中人的一份責(zé)任。校徽,見(jiàn)證著東中悠久的歷史。從1925年起,東中穿越了80多年歷史的風(fēng)云,一步步發(fā)展壯大,從這里走出了一大批學(xué)貫中西的專(zhuān)家學(xué)者,更有一大批國(guó)家政治、外交、軍事、經(jīng)濟(jì)、科技、文學(xué)、藝術(shù)、體育等方面的杰出人才,他們有的已為祖國(guó)的解放事業(yè)光榮獻(xiàn)身,有的正在為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)努力奮斗。在東中這片熱土上,有老一輩革命家?jiàn)^斗的足跡,有革命烈士流過(guò)的鮮血,也有幾代東中人灑下的汗水。戴陶、呂土奇烈士為祖國(guó)的解放事業(yè)血灑疆場(chǎng);粟裕將軍、黃逸峰先生曾在這里點(diǎn)燃革命的火種??梢哉f(shuō)東中?;丈嫌∪局沂康孽r血,東中校園是革命斗爭(zhēng)的搖籃。

校徽,記載著東中光榮的歷史。近80年來(lái),從這里走出了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的棟梁之才,可謂桃李滿天下,芳香遍四海。陳可吼、冒廣根、吳秀永將軍都曾在此求學(xué);卞有生、周壁華院士曾在此就讀;發(fā)明大王王衛(wèi)東、運(yùn)動(dòng)健將嚴(yán)躍、郭建華也從這里走出??這一連串金星般的名字在玄“燦爛的.史姍上閃尤,念心成喪必每一步都包涵著老嫁謝心止,世刃展停的每一點(diǎn)成績(jī),都離不開(kāi)東中這片沃土。校徽,也銘刻著東中今日的輝煌。

今天的東中日新月異,蒸蒸日上。人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)費(fèi)孝通、全國(guó)文聯(lián)主席周巍峙都曾為學(xué)校題寫(xiě)校牌;國(guó)家教育部陳至立部長(zhǎng)、王湛副部長(zhǎng)曾來(lái)??疾?,對(duì)學(xué)校的常規(guī)管理高度贊揚(yáng);各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、昔日校友、各界群眾對(duì)東中的巨大變化贊不絕口,他們看到:今日的東中,環(huán)境美,道路寬敞,高樓林立,設(shè)施齊全。那不銹鋼雕塑激勵(lì)同學(xué)們?cè)凇昂椭C”的環(huán)境里不斷“騰飛”,高三成才樓前挺拔的池柏催促同學(xué)們快快成長(zhǎng),鮮紅的校訓(xùn)引導(dǎo)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),辦公樓里那一塊塊金色的獎(jiǎng)牌折射出全校師生奮進(jìn)的足跡。隨著新校區(qū)的開(kāi)發(fā)和建設(shè),不久我們將會(huì)在一個(gè)更加美麗、溫馨的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活。

面對(duì)今天,展望未來(lái),我們從來(lái)沒(méi)有這樣充滿信心:我們有老一代東中人的艱苦奮斗,有新一代東中人的不懈追求,東中的明天更加燦爛輝煌!同學(xué)們都曾記得這樣一句話吧:“今天我為東中而驕傲,明天東中為我而自豪。”這是東中幾代人的心聲,也是我們大家的心聲,每當(dāng)這時(shí),我們都應(yīng)撫摸校徽、扣心自問(wèn):今天我為東中做了些什么呢?著名教育家卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“抬起頭,注意四周,向人們微笑,你已面向成功了。”每當(dāng)?;赵谛厍伴W光,我們心頭便會(huì)涌動(dòng)起一種神圣的使命感。想起父母和老師慈愛(ài)的目光,你會(huì)刻苦學(xué)習(xí);有人遇到困難,你會(huì)伸出熱情的雙手;面對(duì)不良行為,你會(huì)挺身而出;參加公益活動(dòng),你會(huì)第一個(gè)沖上。

“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?!蓖瑢W(xué)們,我們肩負(fù)著時(shí)代的重任,祖國(guó)需要我們?nèi)ソㄔO(shè),未來(lái)需要我們?nèi)ラ_(kāi)拓,科學(xué)的奧秘需要我們?nèi)ヌ剿?,讓我們挺起胸膛,亮出?;眨梦覀兊穆斆鞑胖菫樾;赵龉馓砩?,用我們的心血和汗水為母校換來(lái)累累碩果,到那時(shí),東中的花朵格外鮮艷,東中的天空格外明亮,東中的樹(shù)木格外茂盛,東中的空氣格外芳香。無(wú)論走到哪里,我們都會(huì)自豪地說(shuō):“我無(wú)愧于胸前的?;??!?/p>

旗下的講話演講稿篇十

誠(chéng)信,是社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶,也是人際關(guān)系的最高原則。誠(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任,是為人處事之本。當(dāng)代學(xué)生必須具備誠(chéng)實(shí)守信的品德,方能在日后激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

考試不僅是檢查教師教學(xué)效果、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)手段,還是一種讓我們正確評(píng)價(jià)自己、勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足、嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。一次次的考試,一次次的檢驗(yàn),可以讓我們看清自己的弱點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),促使我們今后更加努力,使自己的成績(jī)更加進(jìn)步,這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)人生的自信。但是,如果這一次次的考試都是虛假,不真實(shí)的,那我們又怎么可能真正找到這份自信呢?考試如果考砸了,可以下次再努力;但品行上如果沾上了污點(diǎn),又豈是能輕輕地拭去?同學(xué)們,我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為,是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競(jìng)爭(zhēng)的行為。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過(guò)及格線,有可能使你取得暫時(shí)的較好成績(jī),但是一次不文明、不誠(chéng)信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和榮譽(yù)!

學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累,親手采的蜜最甜,親自釀的酒最香。讓我們一起憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué),在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平,以誠(chéng)信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)!

本周三至周五,高一高二年級(jí)將進(jìn)行期中考試,大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)呢?古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我想大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下:

第一,爭(zhēng)分奪秒,搶占制高點(diǎn)。在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力,人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。珍惜時(shí)間吧,從現(xiàn)在做起,基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí),難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)。

第二,鍥而不舍,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤;堅(jiān)持到底,不懈追求,一切皆有可能。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能擁有最后考試的輝煌。

第三,平和心態(tài),決勝千里外。同學(xué)們,臨近考試,請(qǐng)你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試。運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng),人生處處出精彩。

第四,誠(chéng)信考場(chǎng),成功人生。我們要形成一種良好的誠(chéng)信氛圍,每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試,誠(chéng)信做人”的意識(shí),要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中,公平競(jìng)爭(zhēng),誠(chéng)信考試,杜絕作弊,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

第五,充滿自信,譜寫(xiě)新篇章。天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅(jiān)持不懈人不知,一舉奪魁刮目見(jiàn)。充滿自信,嬴戰(zhàn)考場(chǎng),考出淮北一中人的風(fēng)采。

親愛(ài)的同學(xué)們,考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,行動(dòng)起來(lái)吧,我們一定會(huì)譜寫(xiě)自己的輝煌!

旗下的講話演講稿篇十一

尊敬的老師,親愛(ài)的.同學(xué)們:

大家早上好!

我是初二七班的閔睿。

炎炎夏日早已到來(lái),我校的水運(yùn)會(huì)在9月29、30日兩天已順利舉辦完成。但不止在游泳館里,操場(chǎng)上努力揮灑汗水的番附學(xué)子也越來(lái)越多。雖然初一的學(xué)弟學(xué)妹們才剛剛適應(yīng)完初中生活,但是每天的操場(chǎng)都不會(huì)缺少他們的身影。番附似驕陽(yáng),愛(ài)你不抹防曬霜。番附的學(xué)子們體現(xiàn)出的就是這種精神吧。

清晨,你是否看到過(guò)人流不斷的操場(chǎng)?中午,你是否看到過(guò)山頂平臺(tái)揮舞著的大繩?下午放學(xué),你是否看到過(guò)各班班主任領(lǐng)著他們班的學(xué)生排練?晚自習(xí)下課,你又是否看到過(guò)燈光下隱約閃現(xiàn)的人影?這是因?yàn)樵诒局?,番附人最重視的活?dòng)之一——校運(yùn)會(huì),就要開(kāi)始了。這是一個(gè)值得令人驕傲的活動(dòng)。我們有個(gè)性化入場(chǎng)式,趣味團(tuán)體項(xiàng)目,一群努力拼搏的運(yùn)動(dòng)員和一群加油助威的粉絲。每個(gè)班會(huì)穿上各班獨(dú)一無(wú)二的班服,揮舉他們豐富多樣的班旗——一場(chǎng)令人驚心動(dòng)魄的比賽就在這其中。

在此想特別為畢業(yè)班的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們加油。因?yàn)檫@可能是他們?cè)诜降淖詈笠荒?,也可能是與陪伴了他們兩年多的同學(xué)的最后一年。也許眾多復(fù)雜情緒會(huì)在領(lǐng)到畢業(yè)證后化為烏有,所以他們更能夠珍惜現(xiàn)在每一分每一秒的時(shí)光。不管結(jié)果是好是壞,只要經(jīng)歷過(guò)了就是成長(zhǎng),最終他們都會(huì)是我們的榮耀!

希望大家能夠在運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)揮出自己的光彩和能量,綻放出青春應(yīng)有的激情和光芒。

我的講話完畢謝謝大家。

旗下的講話演講稿篇十二

親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

大家早上好!

光陰似箭,日月如梭,周而復(fù)始,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼三年的時(shí)光即將過(guò)去,作為一個(gè)高三的學(xué)生,我心情很復(fù)雜。

一踏入高三的大門(mén),“高中畢業(yè)”這四個(gè)字,就沉甸甸地壓在我們心頭,因?yàn)樗爬宋覀兪嗄瓿砷L(zhǎng)的風(fēng)雨歷程,它承載了父母長(zhǎng)輩多年的關(guān)愛(ài)與期待,它還凝聚了許多老師潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的無(wú)私奉獻(xiàn)!

兩年前,我們踏進(jìn)了地高的大門(mén),在積淀著濃郁淳厚文化氣息的地高里,嚴(yán)格而又和諧的教育,陶冶了同學(xué)們“真、善、美”的情操;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的師長(zhǎng)鍛造了同學(xué)們刻苦努力、奮發(fā)向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。子曰:“染于蒼則蒼,染于黃則黃,所入者變,其色也變”。在這兩年多的日子里,我們長(zhǎng)了身體,還凝聚了友誼,學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)與理解。這兩年多的時(shí)間,在人生道路上,只是短暫的一段,但它令人刻骨銘心!它催人奮進(jìn)!它將引領(lǐng)我們從歷史走向未來(lái)!同學(xué)們,我們很快就要高中畢業(yè)了。我們長(zhǎng)大了,快要飛走了,我們將翱翔于蒼穹,用自己的勇氣、毅力與自信作筆,以藍(lán)天為紙,用自己的真誠(chéng)與拼搏為墨,書(shū)寫(xiě)出兩個(gè)鋪天蓋地的大字:成功!

再過(guò)八個(gè)多月,我們就要參加高考了,一入高中我們就時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接這一天。高考應(yīng)該成為展示我們才華的一個(gè)大好機(jī)會(huì),我們相信自己,更相信老師!心有多寬,天地就有多廣,心有多踏實(shí),成功的機(jī)會(huì)就有多大。我們今天是桃李芬芳,明天是社會(huì)的棟梁。我相信,明天,地高一定以我們?yōu)闃s!我們現(xiàn)在是高一高二年級(jí)同學(xué)們的大哥大姐了,我們也自當(dāng)嚴(yán)于律已,成為他們的榜樣。我們相信自己一定會(huì)走向成功,我們也有很多不足將在以后的日子里繼續(xù)改正。不論是成功的經(jīng)驗(yàn)還是失敗的教訓(xùn),都需要我們虛心誠(chéng)實(shí)地對(duì)待。我希望我們每向前走一步身后留下的都是有價(jià)值的東西。成功的大門(mén)向我們敞開(kāi)著,也將以更大的幅度向你們敞開(kāi)。總之,只要我們勇于付出,敢于吃苦,誠(chéng)實(shí)對(duì)待,成功的大門(mén)就會(huì)向我們每一個(gè)人敞開(kāi)。

旗下的講話演講稿篇十三

每一天都和過(guò)去的一天不同,它總能給我們驚喜,但只有用積極的心態(tài)去生活才能體味到它的美好。

或許,現(xiàn)在的我們總覺(jué)得理想和現(xiàn)實(shí)相距太遙遠(yuǎn),無(wú)法把自己放飛。平淡的生活交替,早已將我們的斗志消磨。多少次筑起夢(mèng)想的堡壘,又一次次的被現(xiàn)實(shí)摧毀,充滿陽(yáng)光的日子總覺(jué)得那么少。想不流于平庸,卻又在平庸中沉沒(méi)。

但,生命并不會(huì)總是那么一帆風(fēng)順,就像山澗里的流水要經(jīng)過(guò)平原、高山、峽谷一樣,生命總會(huì)經(jīng)歷起伏。我們有時(shí)會(huì)有“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的無(wú)奈,但我們也有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著;有時(shí)會(huì)遇到“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的困境,但我們有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡暮肋~與樂(lè)觀;有時(shí)會(huì)有“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”的惆悵,但也有“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”的豁達(dá)與精彩。

“人是不能被打敗的,你可以把他消滅,但你卻不能把他打敗?!彪m然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗,然而只要積極樂(lè)觀的努力成長(zhǎng),終會(huì)成為參天大樹(shù);雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流,然而只要積極向前,終會(huì)擁抱大海;雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹,然而只要志存高遠(yuǎn),永不言棄,終會(huì)擁有藍(lán)天;雖然你現(xiàn)在只是一條小小的毛蟲(chóng),然而只要積極付出終會(huì)破繭成蝶,綻放美麗。

讓我們向世間萬(wàn)物致敬,體味他們傳授給我們的人生哲理;讓我們向世間萬(wàn)物學(xué)習(xí),用積極的心態(tài)創(chuàng)造精彩的人生!

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