最新信息股工作計(jì)劃(模板22篇)

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最新信息股工作計(jì)劃(模板22篇)
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一個(gè)好的計(jì)劃可以提前遇到問題并做好準(zhǔn)備,減少意外和失誤的發(fā)生。我們還應(yīng)該考慮到可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的對(duì)策。學(xué)會(huì)借助科技手段,更好地管理和實(shí)施你的計(jì)劃。

信息股工作計(jì)劃篇一

根據(jù)學(xué)生的具體情況,明確本學(xué)期信息技術(shù)課程的任務(wù):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的.興趣和意識(shí),讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng),為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

本計(jì)劃針對(duì)全體學(xué)生,通過上學(xué)年的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)辦公軟件例如word、excel有一定了解,但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少,每周只有一節(jié)課,學(xué)生的遺忘性大,大多數(shù)學(xué)生學(xué)過后沒有注意鞏固,學(xué)生掌握的情況不是很理想,參差不齊。有條件的學(xué)生家中有電腦,上機(jī)時(shí)間相對(duì)多一些,操作較熟練,有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間聽課,課后練習(xí)鞏固的機(jī)會(huì)較少,所以,這一部分學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)遺忘較大,操作生疏;學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高,因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課并不像語文、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào),也不像歷史、政治需要死記硬背。相對(duì)來說學(xué)生覺得比較新鮮。但是這又存在一個(gè)問題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí),而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以,學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)還有待提高。要進(jìn)一步對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

本學(xué)期教材是選自教育科學(xué)出版社出版的普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《信息技術(shù)基礎(chǔ)》(必修),內(nèi)容在1—4章節(jié)都已講完,本學(xué)期的任務(wù)是繼續(xù)上完5—7章節(jié)的內(nèi)容。復(fù)習(xí)并做好迎考準(zhǔn)備,復(fù)習(xí)內(nèi)容包括:用好多媒體計(jì)算機(jī),多媒體信息的獲取與加工,制作多媒體演示作品。學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁,以及對(duì)數(shù)據(jù)的管理。知識(shí)點(diǎn):管理計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)資源,獲取圖像、聲音、視頻等多媒體信息。復(fù)習(xí)完后,要求學(xué)生能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)完成一個(gè)作品。

1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí),了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。

2、初步學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)獲取和處理文字、圖象、聲音、視頻的技能。能熟練掌握其中的一些主要功能。

3、養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。

4、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流,進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

5、能夠做一個(gè)多媒體作品出來。

本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)行學(xué)習(xí),適當(dāng)進(jìn)行一些小競賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的。

(略)。

信息股工作計(jì)劃篇二

以區(qū)進(jìn)修學(xué)院的《教育信息化計(jì)劃》為指導(dǎo),結(jié)合我校實(shí)際,以現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用帶動(dòng)師資隊(duì)伍的整體提高,努力建設(shè)具有良好的教學(xué)技能師資隊(duì)伍。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),探索基于網(wǎng)絡(luò)資源的教學(xué)研究活動(dòng)模式,提升教師教學(xué)研究力。堅(jiān)持以教育信息化管理為抓手,有效地推動(dòng)學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè),整體提升學(xué)校辦學(xué)現(xiàn)代化建設(shè)水平。

1.幼兒園根據(jù)現(xiàn)代教育技術(shù)工作的要求,從管理入手,健全幼兒園信息技術(shù)教育工作的組織網(wǎng)絡(luò),完善校園網(wǎng)絡(luò)管理制度,進(jìn)一步明確各自任務(wù),全面推進(jìn)幼兒園信息化工作。

2.加強(qiáng)幼兒園網(wǎng)站和班級(jí)網(wǎng)站的使用和更新,加強(qiáng)管理與考核,形成一定的量化管理制度于檢查機(jī)制,真正發(fā)揮網(wǎng)站的功能;推進(jìn)“園園通”平臺(tái)使用效能,充分利用網(wǎng)上的資源。

3.開展信息化培訓(xùn)工作。發(fā)揮信息小組成員的優(yōu)勢(shì),根據(jù)教師的需求,開展各類信息培訓(xùn)等;加強(qiáng)教師課件制作培訓(xùn),提高教師的多媒體制作水平,更好為教學(xué)服務(wù)。

4.加強(qiáng)內(nèi)網(wǎng)資源管理建設(shè)。360內(nèi)網(wǎng)資料規(guī)范化,方便教工搜索查找文件。每學(xué)期做好清理、刻錄和轉(zhuǎn)存工作;充實(shí)、優(yōu)化資源庫的內(nèi)容,為教師提供便利。

1.本學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揮信息小組的功能,明確信息組的工作流程圖、各條線信息工作職責(zé)等,從而健全信息化建設(shè)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,有效地保證幼兒園各條線信息工作的順暢開展。信息組成員每月例會(huì)一次,交流與分析各班組在信息化管理工作中的優(yōu)與弱,以此促校園信息更新的及時(shí)性及有效性。

2.根據(jù)本園教師及后勤人員當(dāng)前信息化能力掌握情況,進(jìn)行常規(guī)信息化培訓(xùn)工作,以此提高教師及后勤人員信息化素養(yǎng)和運(yùn)用多媒體技術(shù)的能力。

3.加強(qiáng)教育教學(xué)資源庫管理,規(guī)范資源存檔。根據(jù)學(xué)校條線、組、室的主要工作,將各種資料進(jìn)行集中型電子存檔,建成有一定規(guī)模的學(xué)校教學(xué)資源庫,實(shí)現(xiàn)資源共享。

4.定期維護(hù)學(xué)校電腦,包括殺毒軟件升級(jí)、電腦資料清理、查殺病毒等,同時(shí)更新學(xué)校部分電腦,從而進(jìn)一步提高現(xiàn)有資源設(shè)備的利用率,使其在幼兒園的教學(xué)、管理、后勤等各領(lǐng)域發(fā)揮更好的作用。

5.加強(qiáng)“校園網(wǎng)”的建設(shè),推進(jìn)“園園通”平臺(tái)使用效能以及繼續(xù)申請(qǐng)正式的“微信公眾平臺(tái)”,以此增加我園信息向外傳遞作用及與家園之間的有效互動(dòng)。

6.認(rèn)真做好教室多媒體、電腦教室的使用記錄,做好每月的課時(shí)覆蓋率的統(tǒng)計(jì),并按時(shí)上報(bào)區(qū)信息中心。

7.開展優(yōu)秀信息員及積極參與網(wǎng)站更新的優(yōu)秀班組的評(píng)選活動(dòng)。

行事歷:

2、晨檢系統(tǒng)和卡片的制作、維護(hù)。

3、校園微信企業(yè)號(hào)的投入使用。

4、age06園園通新平臺(tái)上插班生的幼兒錄入工作。

5、上報(bào)每月網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行情況,以及課時(shí)覆蓋率情況表。

6、信息小組開展例會(huì)。

7、班級(jí)網(wǎng)頁更新情況檢查。

1、繼續(xù)完成“微信公眾平臺(tái)”非個(gè)人用戶的正式版申請(qǐng)工作,并根據(jù)微觀網(wǎng)建設(shè)需要,收集資料。

2、班級(jí)主頁的更新情況檢查。

3、根據(jù)教師需求和我園情況開展培訓(xùn)(后勤組的ppt培訓(xùn))。

4、信息組例會(huì)。

5、上報(bào)每月網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行情況,以及課時(shí)覆蓋率情況表。

6、維護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)資源庫。

1、對(duì)全部電腦各班電腦進(jìn)行一次維護(hù)檢查,并做好備份系統(tǒng)的工作,保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境。

2、根據(jù)教師需求和我園情況開展培訓(xùn)(教師組的flash培訓(xùn))。

3、信息組例會(huì)。

4、上報(bào)每月網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行情況,以及課時(shí)覆蓋率情況表。

5、維護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)資源庫。

6、班級(jí)主頁的更新情況檢查。

1、微信平臺(tái)的維護(hù)。

2、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、安全檢查。

3、信息組例會(huì)。

4、上報(bào)每月網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行情況,以及課時(shí)覆蓋率情況表。

5、班級(jí)主頁的更新情況檢查。

6、根據(jù)教師需求和我園情況開展培訓(xùn)。

1、各類資料收集整理工作。

2、撰寫學(xué)期工作小結(jié)。

3、檢查各類設(shè)備,做好學(xué)期末的設(shè)備安全工作。

4、上報(bào)每月網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行情況,以及課時(shí)覆蓋率情況表。

5、優(yōu)秀信息員及優(yōu)秀班級(jí)(崗站建設(shè))評(píng)比。

信息股工作計(jì)劃篇三

按照小區(qū)辦的總體工作部署,在辦領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,信息服務(wù)部成立以來,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得了一定的工作成績?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)和20xx年工作思路匯報(bào)如下:

(一)全力以赴,通力協(xié)助,確保物業(yè)管理服務(wù)大廳按時(shí)啟動(dòng)。

為進(jìn)一步規(guī)范物業(yè)管理市場,提高物業(yè)管理和信息服務(wù)水平,按照市政府及局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,從年初開始,小區(qū)辦負(fù)責(zé)組織開發(fā)建設(shè)了沈陽市物業(yè)行業(yè)信息管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)由沈陽物業(yè)網(wǎng)、沈陽市物業(yè)內(nèi)部信息管理系統(tǒng)和沈陽市物業(yè)管理市場服務(wù)大廳三個(gè)部分組成。信息服務(wù)部與大連海心計(jì)算機(jī)公司,通力協(xié)作,一邊積極參與軟件研發(fā)工作,一邊建設(shè)服務(wù)大廳,克服了重重困難,歷經(jīng)8個(gè)月的努力工作,確保了物業(yè)行業(yè)信息管理系統(tǒng)按時(shí)開通。于9月20日,舉行了全國第一個(gè)物業(yè)管理有形市場—沈陽市物業(yè)管理服務(wù)大廳啟動(dòng)儀式。使我市物業(yè)行業(yè)步入信息化管理的良好開端,在規(guī)范發(fā)展的道路得到了進(jìn)一步的提升。特別是沈陽市物業(yè)管理市場服務(wù)大廳的啟動(dòng)運(yùn)行,為全市居民和物業(yè)服務(wù)單位提供了一個(gè)查詢和監(jiān)督的平臺(tái),也為政府的有效監(jiān)督管理提供了基礎(chǔ)保證。受到了市領(lǐng)導(dǎo)和局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定及國內(nèi)行業(yè)同仁的高度贊譽(yù)。

(二)系統(tǒng)采集,不斷完善,充實(shí)物業(yè)內(nèi)部管理系統(tǒng)和沈陽物業(yè)網(wǎng)內(nèi)容。

為廣大業(yè)主和物業(yè)管理企業(yè)提供更多的詳實(shí)的信息,使他們能夠隨時(shí)查閱物業(yè)管理的政策、法規(guī),是我們建設(shè)沈陽市物業(yè)行業(yè)信息管理系統(tǒng)的初衷之一。因此,我部組織各區(qū)小區(qū)辦重新采集了物業(yè)管理方面的數(shù)據(jù)(主要包括:物業(yè)管理企業(yè)信息、物業(yè)管理項(xiàng)目信息和物業(yè)企業(yè)人員信息)。并由專人對(duì)采集上的信息進(jìn)行匯總、統(tǒng)計(jì),且先后三次組織相關(guān)人員對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行校對(duì),保證了各方面信息的詳盡、準(zhǔn)確、系統(tǒng)。同時(shí),將《物業(yè)管理?xiàng)l例》、《沈陽市住宅物業(yè)管理規(guī)定》等國家、省、市物業(yè)管理方面的政策法規(guī)文件共74件,上傳到沈陽物業(yè)網(wǎng)和服務(wù)大廳的觸摸屏上,供廣大業(yè)主和物業(yè)管理企業(yè)查閱。并將物業(yè)管理企業(yè)信息、物業(yè)管理項(xiàng)目信息和政策法規(guī)在物業(yè)服務(wù)大廳的大屏幕上滾動(dòng)播放,真正做到了信息、數(shù)據(jù)的即時(shí)更新和共享的體系。

(三)打造平臺(tái),制作專題,真實(shí)展示企業(yè)風(fēng)采。

為確保業(yè)主能夠擇優(yōu)選聘物業(yè)管理企業(yè)和物業(yè)管理企業(yè)公平競爭提供一個(gè)廣闊的服務(wù)平臺(tái)。至物業(yè)行業(yè)信息管理系統(tǒng)投入使用以來,我們先期選擇了萬科、銀基等10個(gè)服務(wù)質(zhì)量較好、管理水平較高的物業(yè)管理企業(yè),制作了專題宣傳片,主要宣傳企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績和管理情況等。在物業(yè)服務(wù)大廳大屏幕上定期播放,供廣大業(yè)主和社會(huì)各界了解企業(yè)的信息。播放以來,受到廣大業(yè)主的熱烈歡迎,特別對(duì)廣大業(yè)主擇優(yōu)選聘物業(yè)管理企業(yè)提供了基礎(chǔ)保證。

(四)完善制度,明確責(zé)任,保障物業(yè)行業(yè)信息管理系統(tǒng)良性運(yùn)行。

(五)開展培訓(xùn),強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高市、區(qū)兩級(jí)工作人員操作水平。

隨著物業(yè)內(nèi)部管理信息系統(tǒng)的投入使用,對(duì)市、區(qū)兩級(jí)行政主管部門人員的計(jì)算機(jī)操作水平要求越來越高,為此,我部組織全市17個(gè)區(qū)(開發(fā)區(qū))、縣(市)物業(yè)行政主管部門工作人員,進(jìn)行了集中培訓(xùn)。同時(shí),考慮到市內(nèi)7區(qū)物業(yè)管理企業(yè)較多,管理項(xiàng)目較大的實(shí)際情況,又增加了一期培訓(xùn)班。使全市物業(yè)管理行政部門人員都能夠熟練的操作信息管理系統(tǒng)。實(shí)現(xiàn)了市、區(qū)快速信息傳遞、反饋和監(jiān)督管理機(jī)制。

(六)深入宣傳,科學(xué)規(guī)劃,努力普及物業(yè)管理知識(shí)。

為讓廣大業(yè)主充分了解物業(yè)管理的相關(guān)知識(shí),充分地行使業(yè)主權(quán)利;使物業(yè)管理企業(yè)認(rèn)真執(zhí)行法律制度,切實(shí)履行好服務(wù)職能。一是開設(shè)了物業(yè)管理政策咨詢解答窗口,接待業(yè)主對(duì)物業(yè)管理方面的投訴和物業(yè)管理政策的咨詢;二是利用大屏幕關(guān)注率高的特點(diǎn),按時(shí)播放《發(fā)展中的沈陽物業(yè)》、《物業(yè)管理是怎樣煉成的》等一系列的宣傳片,達(dá)到圖文并貌;三是設(shè)立書報(bào)欄,把《中國物業(yè)》、《沈陽物業(yè)》、《中國建設(shè)報(bào)》等物業(yè)管理相關(guān)報(bào)刊、雜志供廣大業(yè)主和物業(yè)管理企業(yè)閱讀。

(一)發(fā)揮媒體作用,展現(xiàn)服務(wù)大廳功能。

一是與電視臺(tái)、電臺(tái)、沈陽報(bào)業(yè)集團(tuán)等部門聯(lián)合,公開物業(yè)市場服務(wù)大廳的及介紹服務(wù)大廳的大屏幕、觸摸屏播放的信息。

二是與相關(guān)媒體開展評(píng)優(yōu)活動(dòng),入選的物業(yè)管理企業(yè)要將經(jīng)營業(yè)績等情況,拿到服務(wù)大廳進(jìn)行展示,借此機(jī)會(huì),讓全市業(yè)主了解到市場服務(wù)大廳是物業(yè)管理信息的集散地,同時(shí),在服務(wù)大廳舉行頒獎(jiǎng)儀式,邀請(qǐng)社會(huì)各界參加。

(二)加快系統(tǒng)建設(shè),提高信息化程度。

一是完成物業(yè)信息系統(tǒng)的二期研發(fā)。目前,我們已建立了以市小區(qū)辦為主體,以區(qū)小區(qū)辦為分支的內(nèi)部管理系統(tǒng)。明年,要在此基礎(chǔ)上要將管理系統(tǒng)深入到物業(yè)管理企業(yè),實(shí)現(xiàn)市、區(qū)、物業(yè)管理企業(yè)的三級(jí)管理體系,提高辦事效率,促進(jìn)行業(yè)的快速發(fā)展。

二是建設(shè)沈陽住宅區(qū)的電子地圖。要將我市住宅區(qū)的位置、管理狀況、產(chǎn)權(quán)類型等全部在電子地圖上進(jìn)行標(biāo)注,即可以隨時(shí)查詢某個(gè)住宅小區(qū)的位子又可以了解該住宅小區(qū)的管理狀況。

(三)擴(kuò)展業(yè)務(wù)氛圍,提升大廳服務(wù)功能。

一是實(shí)現(xiàn)物業(yè)管理現(xiàn)場開標(biāo)。目前,大屏幕能夠?qū)ξ飿I(yè)管理招投標(biāo)現(xiàn)場進(jìn)行轉(zhuǎn)播,明年要實(shí)現(xiàn)在市場服務(wù)大廳進(jìn)行現(xiàn)場開標(biāo)。并力爭實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場招投標(biāo)。

二是開設(shè)企業(yè)宣傳欄。在繼續(xù)制作企業(yè)宣傳片的基礎(chǔ)上,在市場服務(wù)大廳開設(shè)企業(yè)宣傳欄,鼓勵(lì)物業(yè)企業(yè)將印刷宣傳小冊(cè)子在大廳宣傳欄內(nèi)擺放,供廣大業(yè)主拿閱。

(四)舉辦聯(lián)誼活動(dòng),擴(kuò)大服務(wù)大廳影響。

以座談會(huì)的形式,定期組織全市物業(yè)管理企業(yè)代表,業(yè)主代表進(jìn)行交流(可利用局內(nèi)的會(huì)議室),使業(yè)主和物業(yè)管理企業(yè)能夠面對(duì)面,形成良性的互動(dòng)。一方面物業(yè)管理企業(yè)可以了解到業(yè)主的需求,另一方面業(yè)主也能夠了解到物業(yè)企業(yè)的服務(wù)狀況。同時(shí),在活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)相關(guān)人員到大廳進(jìn)行參觀,由專人講解大廳的功能,逐步擴(kuò)大影響力,搞活市場,推動(dòng)行業(yè)發(fā)展。

(五)加強(qiáng)窗口管理,樹立一流服務(wù)意識(shí)。

一是作好物業(yè)管理政策咨詢解答工作。做到一般投訴一次性處理解決,當(dāng)場解決不了復(fù)雜問題,在受理后轉(zhuǎn)物業(yè)部進(jìn)行處理。

二是作好物業(yè)管理企業(yè)資質(zhì)業(yè)主工作。進(jìn)一步規(guī)范工作程序和辦事流程。積極配合物業(yè)管理處對(duì)物業(yè)管理企業(yè)資質(zhì)管理,作好物業(yè)企業(yè)資質(zhì)審批、年檢、晉級(jí)等要件的收發(fā)工作。

三是作好維修資金業(yè)務(wù)辦理工作。做到當(dāng)天受理的維修資金的更名、過戶、退還要件,當(dāng)天轉(zhuǎn)給維修資金部,縮短工作時(shí)間、提高工作效率,更好的為廣大業(yè)主服務(wù)。

(六)強(qiáng)化信息管理,確保數(shù)據(jù)及時(shí)更新。

保證信息管理系統(tǒng)日常數(shù)據(jù)(包括物業(yè)管理企業(yè)信息、物業(yè)管理項(xiàng)目信息和物業(yè)行業(yè)從業(yè)人員信息等)的及時(shí)更新,統(tǒng)計(jì)、歸集,同時(shí),努力采集國內(nèi)外其他城市的物業(yè)管理相關(guān)信息,每季度出具行業(yè)分析報(bào)告,為領(lǐng)導(dǎo)決策和制定物業(yè)管理的法規(guī)、規(guī)章及研討行業(yè)的發(fā)展提供參考依據(jù)。

信息股工作計(jì)劃篇四

發(fā)揮中心組成員的主動(dòng)性、積極性,提高組織管理和教學(xué)指導(dǎo)能力,強(qiáng)化科學(xué)管理,。中學(xué)將加強(qiáng)對(duì)各校信息技術(shù)科組建設(shè)及管理,監(jiān)督各科組進(jìn)行集體備課,使其更加有序的進(jìn)行工作。小學(xué)將采用小組的形式,分組進(jìn)行教研與區(qū)教研相結(jié)合,加強(qiáng)學(xué)校之間的聯(lián)系、交流,使教研活動(dòng)更加深入。

課程改革教師教育觀念的更新是關(guān)鍵,本學(xué)期將加大對(duì)新課程核心的理念的學(xué)習(xí),將結(jié)合高中新課程的實(shí)施和初中、小學(xué)教材改版等學(xué)科教研工作,通過自學(xué)和專題討論的形式進(jìn)行,組織教師對(duì)信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí),信息技術(shù)與課程整合的理論學(xué)習(xí),將請(qǐng)專家到我區(qū)進(jìn)行新課標(biāo)的講座,繼續(xù)加強(qiáng)與東山區(qū)的互動(dòng)教研,以參觀、聽課、座談交流的形式積極推行新課程。

做好信息技術(shù)課程的下校指導(dǎo)調(diào)研工作,努力推進(jìn)新課程的實(shí)施,建立一批實(shí)施新課程的試點(diǎn)學(xué)校科組。將通過調(diào)查問卷、聽課、座談、網(wǎng)上討論等形式,提高教師的主體意識(shí),調(diào)動(dòng)教師的積極性,了解我區(qū)教學(xué)水平的狀況,及時(shí)開展教研活動(dòng)加以引導(dǎo)。

加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)課程教學(xué)的指導(dǎo),組織好xx市初二信息技術(shù)統(tǒng)考(15周周五下午進(jìn)行筆試,周六進(jìn)行上機(jī)試,6月3、4號(hào));配合市教研室做好高一的信息技術(shù)課程的抽檢工作(8周周四4、14進(jìn)行);規(guī)范小學(xué)信息技術(shù)課程的質(zhì)量考核工作。

(1)做好高中新課程的學(xué)習(xí)與交流工作

本學(xué)期高中將以集體備課和教學(xué)設(shè)計(jì)為突破口,每月進(jìn)行一次,將高中的新課程實(shí)實(shí)在在的落實(shí)到教師的教學(xué)中。區(qū)的教研活動(dòng)將為教師提供良好的交流平臺(tái),將舉辦新教材教學(xué)計(jì)劃、教法研討、教學(xué)公開課、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等系列活動(dòng)。另外在網(wǎng)站論壇中單獨(dú)開設(shè)高中信息技術(shù)的教育論壇,不定期的邀請(qǐng)市教研員參加。

(2)做好初中、小學(xué)新教材的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)工作

為實(shí)現(xiàn)xx市的初中、小學(xué)順利完成新編教材的教學(xué)目標(biāo),我區(qū)中小學(xué)將加大對(duì)教材的學(xué)習(xí)和研究,做好教材學(xué)習(xí)的培訓(xùn)工作。初中將加大對(duì)學(xué)校集體備課的監(jiān)督,通過科組活動(dòng)提高教師對(duì)教材的理解和把握實(shí)施;小學(xué)繼續(xù)進(jìn)行聯(lián)片教研,在片內(nèi)進(jìn)行備課、研討等活動(dòng)。區(qū)內(nèi)將就組織小學(xué)、初中中心組開展教材的專題研究、教學(xué)觀摩交流,加強(qiáng)對(duì)教材使用的指導(dǎo),形成本區(qū)特色小學(xué)、初中信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的指導(dǎo)意見。

(3)根據(jù)國家省市文件規(guī)范信息技術(shù)課程的實(shí)施。認(rèn)真組織教師進(jìn)行新教材的參考書的學(xué)習(xí),按市文件組織好信息技術(shù)考核;繼續(xù)做好信息技術(shù)課程的常規(guī)管理工作,以《xx市中小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)價(jià),加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)課程的質(zhì)量監(jiān)督,將對(duì)教研室所到部分學(xué)校進(jìn)行抽檢(科組活動(dòng)記錄表,教師的教學(xué)計(jì)劃、教案和課堂登記表等),特別是加大對(duì)小學(xué)的檢測(cè)力度,本學(xué)期各小學(xué)都要上交學(xué)校的考核報(bào)告(各年級(jí)的考核方案、考核結(jié)果及其分析),還要對(duì)個(gè)別學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場考查。

做好市的第三階段教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施活動(dòng),繼續(xù)做好“區(qū)域內(nèi)信息技術(shù)課程的實(shí)施及其評(píng)價(jià)體系的研究”課題,積極總結(jié),建立學(xué)科資源,為教師教學(xué)服務(wù)。

(1)整理、收集各自的論文(發(fā)表的注明發(fā)表的雜志時(shí)間、獲獎(jiǎng)的注明獲獎(jiǎng)名稱等級(jí)),從xx年以來的文章都可。

(2)整理、收集教學(xué)設(shè)計(jì)或是教學(xué)案例(比如區(qū)公開課的,各種評(píng)比的等。要按照新課程的理念修改,要有課標(biāo)中規(guī)范的行為動(dòng)詞)

(3)加強(qiáng)總結(jié),撰寫論文。針對(duì)自己的教學(xué)實(shí)踐展開(可以側(cè)重在評(píng)價(jià)方面)

(4)加強(qiáng)資源建設(shè),收集整理好自己的教學(xué)軟件,結(jié)合教學(xué)設(shè)計(jì)一起上送

(科組長要作好一篇近4年來的新課程總結(jié),包括近年來學(xué)??平M的發(fā)展,及其教師獲獎(jiǎng)狀況和學(xué)生獲獎(jiǎng)狀況等)

將校本教研和區(qū)教研有機(jī)結(jié)合,開展針對(duì)性的教研活動(dòng)專題學(xué)習(xí)、公開課精品課觀摩,為學(xué)校發(fā)展服務(wù);充分利用xx信息技術(shù)教研網(wǎng),進(jìn)行虛擬教研,定期進(jìn)行更新,充實(shí)網(wǎng)站資源。

(1)開展管理好信息技術(shù)課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。

(2)組織開展xx市中小學(xué)電子作品比賽。(小學(xué)4月23日)

信息股工作計(jì)劃篇五

堅(jiān)持“應(yīng)用驅(qū)動(dòng)”,堅(jiān)持“五位同步”,以“滿足用戶需求、滿足用戶體驗(yàn)”為導(dǎo)向,以“促進(jìn)人的發(fā)展”為目標(biāo),以《智慧教育的區(qū)域推進(jìn)與生態(tài)運(yùn)營實(shí)踐研究》課題研究為抓手,科學(xué)推進(jìn)二期樞紐平臺(tái)的建設(shè),逐步豐富優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源,有效引領(lǐng)移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的個(gè)性與互動(dòng)學(xué)習(xí)研究,構(gòu)建智慧教育的良好生態(tài)。

1.扎實(shí)開展課題實(shí)踐研究。圍繞國家級(jí)重點(diǎn)課題《智慧教育的區(qū)域推進(jìn)與生態(tài)運(yùn)營實(shí)踐研究》的“網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、軟件平臺(tái)、資源建設(shè)、融合應(yīng)用和生態(tài)運(yùn)營”五個(gè)方面的研究內(nèi)容,開展相應(yīng)的研討與交流活動(dòng),把理論研究與具體實(shí)踐相結(jié)合?!熬W(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)”側(cè)重建設(shè)模式與標(biāo)準(zhǔn)環(huán)境研究;“軟件平臺(tái)”側(cè)重體系設(shè)計(jì)與融通開發(fā)研究;“資源建設(shè)”側(cè)重資源開發(fā)與應(yīng)用生態(tài)形成研究;“融合應(yīng)用”側(cè)重個(gè)性與互動(dòng)學(xué)習(xí)研究;“生態(tài)運(yùn)營”側(cè)重運(yùn)營模式和運(yùn)營體系構(gòu)建研究。研究過程中要注重過程性資料的積累和提煉,提高實(shí)踐的針對(duì)性與有效性。

2.規(guī)范推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一是推進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)化改造。進(jìn)一步與信息化辦、財(cái)政、管委會(huì)計(jì)算機(jī)信息中心溝通,爭取校園網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)化改造經(jīng)費(fèi),按照已經(jīng)形成的“標(biāo)準(zhǔn)化”改造方案,分批推進(jìn)中小學(xué)校園區(qū)網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)化改造工作。推進(jìn)項(xiàng)目工程建設(shè)。二是未來教室建設(shè)。按照財(cái)政要求,對(duì)20xx年11個(gè)未來教室實(shí)行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一采購;三是“在線互動(dòng)課堂”建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行采購流程,充分利用園區(qū)本土企業(yè)技術(shù)成果服務(wù)教育,建成33個(gè)“在線互動(dòng)課堂”,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教師資源的共享。

3.全力保障一期平臺(tái)應(yīng)用。教育樞紐平臺(tái)一期的一庫一門戶六個(gè)系統(tǒng)已經(jīng)全面上線,并于20xx年4月28日正式驗(yàn)收。下半年,要在應(yīng)用上引導(dǎo)上多下功夫。一方面做好運(yùn)營保障工作。信息中心將協(xié)調(diào)運(yùn)營團(tuán)隊(duì),做好信息采集與數(shù)據(jù)更新工作,并讓第一個(gè)平臺(tái)的處于穩(wěn)定的工作狀態(tài),為管理者、教師、學(xué)生應(yīng)用提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù);另一方面引領(lǐng)應(yīng)用。信息中心配合教研、培訓(xùn)等部門,出臺(tái)相關(guān)機(jī)制,激勵(lì)應(yīng)用;開展相關(guān)培訓(xùn)與研討活動(dòng),指導(dǎo)應(yīng)用。把一期平臺(tái)融入到常態(tài)管理與教學(xué)中去,真正發(fā)揮平臺(tái)的績效。

4.科學(xué)推進(jìn)二期平臺(tái)開發(fā)。經(jīng)過前期大量的調(diào)研和梳理,形成了二期完整的設(shè)計(jì)方案,6月25日通過園區(qū)信息化領(lǐng)導(dǎo)小組過會(huì)立項(xiàng)。二期旨在構(gòu)建兩大體系:學(xué)習(xí)體系和評(píng)價(jià)體系。主要包括互動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)、終身學(xué)習(xí)系統(tǒng)、綠色綜合評(píng)價(jià)系統(tǒng)和學(xué)習(xí)分析系統(tǒng)等。8月份開始招標(biāo),9月進(jìn)入正式開發(fā)階段。在實(shí)施開發(fā)的過程中,要重點(diǎn)做好兩個(gè)方面的工作,一是進(jìn)一步深化需求調(diào)研。需求調(diào)研對(duì)象包括教育局、信息中心和學(xué)校師生,信息中心將會(huì)同各業(yè)務(wù)主體梳理、明晰業(yè)務(wù)需求和業(yè)務(wù)流程,以及相關(guān)輸出要求,并轉(zhuǎn)化為開發(fā)模型,實(shí)現(xiàn)與開發(fā)公司的技術(shù)對(duì)接;二是強(qiáng)化過程化管理。完善周例會(huì)制度,提高管控效率與質(zhì)量。信息中心根據(jù)工作職責(zé)分類參與對(duì)應(yīng)平臺(tái)研究與管理,促進(jìn)平臺(tái)開發(fā)的精細(xì)化管理,保證各平臺(tái)按時(shí)間節(jié)點(diǎn)、按業(yè)務(wù)需求完成開發(fā)任務(wù)。

5.努力豐實(shí)生態(tài)系統(tǒng)資源。結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)化的資源的開發(fā)與引進(jìn)是資源建設(shè)的重要內(nèi)容,也是開展信息化應(yīng)用的重要基礎(chǔ)。當(dāng)前的資源建設(shè)首先在量上要有積累,同時(shí)在應(yīng)用體驗(yàn)中明確資源優(yōu)化方向。為此,生態(tài)資源的建設(shè)重點(diǎn)做好五個(gè)方面的工作。一是繼續(xù)做好微課評(píng)比、知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)缺與完善工作,做到國家課程知識(shí)點(diǎn)覆蓋。既要做好補(bǔ)缺開發(fā),也要做好資源的上傳與知識(shí)點(diǎn)的關(guān)聯(lián)工作,以方便用戶按不同的需求路徑使用;二是做好精品課的拍攝、收集與分類管理工作。信息中心要按照新學(xué)期精品課拍攝計(jì)劃,落實(shí)好拍攝工作,組織相關(guān)人員及時(shí)上傳資源平臺(tái)。對(duì)已上傳的精品課要進(jìn)行分類管理,方便使用;三是做好社會(huì)化資源的引入工作。積極與信息化辦溝通,進(jìn)一步探討成熟型社會(huì)化資源的引入方式,包括數(shù)據(jù)對(duì)接與安全、資源存儲(chǔ)與使用、實(shí)現(xiàn)方式與經(jīng)費(fèi)等均要一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的流程,并能夠迅速落地本土教育企業(yè)的資源,為園區(qū)的教學(xué)服務(wù);四是完善資源開發(fā)與應(yīng)用的機(jī)制。在強(qiáng)化教師“微課開發(fā)”基本功意識(shí)的同時(shí),制定更多地激發(fā)廣大教師參與微課、題庫等資源開發(fā)的獎(jiǎng)勵(lì)辦法,并將資源的開發(fā)與應(yīng)用納入綠色綜合評(píng)價(jià),獲得學(xué)校的重視與支持;五是準(zhǔn)備二輪“優(yōu)課”曬課與評(píng)優(yōu)工作。通過“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng),積累更多的優(yōu)質(zhì)視頻資源,并做好優(yōu)課資源的鏈接工作。

6.認(rèn)真做好應(yīng)用引領(lǐng)工作。信息化應(yīng)用包括常規(guī)應(yīng)用與亮點(diǎn)應(yīng)用兩個(gè)方面。在常規(guī)應(yīng)用方面,對(duì)口蘇州市電化教育館條線工作,繼續(xù)做好網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)、融合類評(píng)優(yōu)、優(yōu)秀電視作品、優(yōu)秀網(wǎng)站評(píng)選和師生相關(guān)競賽活動(dòng),提高信息技術(shù)與學(xué)科課程的融合能力,促進(jìn)常態(tài)應(yīng)用;在亮點(diǎn)應(yīng)用方面,繼續(xù)組織中小學(xué)“翻轉(zhuǎn)課堂”的展示與研討活動(dòng),組織基于“未來教室”的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)展示、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)等,進(jìn)一步更新觀念,引領(lǐng)技術(shù)支撐下的個(gè)性化、互動(dòng)性的課堂教學(xué)改革研究。當(dāng)前,支持個(gè)性、互動(dòng)是園區(qū)平臺(tái)開發(fā)的一個(gè)重點(diǎn)方向,也是園區(qū)信息化應(yīng)用研究的一個(gè)重要內(nèi)容。我們要結(jié)合平臺(tái)開發(fā),依托國家級(jí)專項(xiàng)課題《基于云平臺(tái)的小學(xué)平板互動(dòng)課堂研究》,切實(shí)開展研究活動(dòng),探索“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的個(gè)性化學(xué)習(xí)、互動(dòng)學(xué)習(xí)的策略與方法,為構(gòu)建“個(gè)性學(xué)化學(xué)習(xí)示范區(qū)”做好理論與實(shí)踐支撐。

7.有效落實(shí)信息課堂教學(xué)。信息技術(shù)課堂教學(xué)也是信息化的基礎(chǔ)性工作,總體目標(biāo)就是提升師生的信息素養(yǎng)。一是要做好高效互動(dòng)的課堂教學(xué)研究。分小學(xué)、初中、高中三個(gè)學(xué)段,分別開展“高效互動(dòng)”為主題的課堂教學(xué)研討與展示,其中小學(xué)段側(cè)重“學(xué)案引領(lǐng)、微課支持”研究;初中、高中段側(cè)重“基于moodle平臺(tái)嵌入微課與及時(shí)性評(píng)測(cè)”研究,進(jìn)一步探尋技術(shù)支持下的信息技術(shù)高效互動(dòng)教學(xué)范式;二是做好信息技術(shù)微課資源的開發(fā)。在完善知識(shí)點(diǎn)體系的同時(shí)進(jìn)一步豐富微課資源。目前,信息技術(shù)微課基本確保了每一課有一個(gè)微課,但知識(shí)點(diǎn)體系也不全面,也不夠細(xì)化,微課制作的對(duì)應(yīng)性還不夠,本學(xué)期,將進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,組織專題研討活動(dòng),分解制作任務(wù),提高微課制作的量與質(zhì);三是組織好師生競賽活動(dòng)。教師方面,包括初中信息技術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、全體信息技術(shù)教師的微課制作評(píng)比;學(xué)生方面,包括省青少年信息學(xué)奧林匹克競賽、中小學(xué)生信息技術(shù)技能競賽等,為師生搭建好展示與交流平臺(tái),促進(jìn)師生共同發(fā)展。

一9/1-9/4

二9/7-9/11

五年一學(xué)位登記、期初網(wǎng)絡(luò)閱卷、未來教室建設(shè)情況調(diào)查摸底、社會(huì)化資源引進(jìn)方案研討

三9/14-9/18

四9/21-9/25

六10/5-10/9

樞紐平臺(tái)二期深化調(diào)研完成、未來教室項(xiàng)目檢查驗(yàn)收、初中信息技術(shù)課堂教學(xué)研討活動(dòng)

互動(dòng)教室項(xiàng)目檢查驗(yàn)收、出臺(tái)一師一優(yōu)課推進(jìn)方案

十11/2-11/6

期中考試網(wǎng)絡(luò)閱卷及成績統(tǒng)計(jì)

十一11/9-11/13

期中網(wǎng)絡(luò)閱卷、區(qū)翻轉(zhuǎn)課堂應(yīng)用展示活動(dòng)、精品課制作

樞紐平臺(tái)二期中期檢查點(diǎn)、“未來教室”種子教師第三次教學(xué)研討活動(dòng)

省教師信息平臺(tái)維護(hù)、園區(qū)電教教材征訂工作

十五12/7-12/11

二期一階段交付

十八12/28-1/1

初一信息技術(shù)期末抽查

十九1/4-1/8

中小學(xué)生鍵盤操作競賽、小學(xué)生logo程序競賽

二十1/11-1/15

期末網(wǎng)絡(luò)閱卷、成績統(tǒng)計(jì)

二十一1/18-1/22

樞紐平臺(tái)二期二階段檢查

信息股工作計(jì)劃篇六

隨著信息時(shí)代的來臨,信息化已經(jīng)進(jìn)入了校園,并且在日常教學(xué)教育工作中也開始扮演著一個(gè)重要的角色。新學(xué)期,我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上,以嶄新的精神面貌,推進(jìn)我校信息化進(jìn)程,提高教師信息化水平,加強(qiáng)信息化管理,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)制定以下信息工作計(jì)劃:

以實(shí)干的精神、超前的思路開展學(xué)校信息化工作,做到有認(rèn)識(shí)、有領(lǐng)導(dǎo)、有落實(shí)。以幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合幼兒園實(shí)際,以信息技術(shù)教育與信息技術(shù)應(yīng)用為重點(diǎn),以園園通管理平臺(tái)、幼兒園校內(nèi)網(wǎng)為載體,開發(fā)、整合優(yōu)質(zhì)教育資源,有效提高幼兒園園務(wù)管理、隊(duì)伍建設(shè)、科研工作、家長工作現(xiàn)代化管理的質(zhì)量和水平,營造幼兒園和諧的校園文化氛圍,進(jìn)一步提高我園教師的信息化素養(yǎng),強(qiáng)化幼兒園信息教育技術(shù)工作,充分發(fā)揮教師的主人翁意識(shí),促使幼兒園信息教育技術(shù)工作跨上一個(gè)新臺(tái)階。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)的園本培訓(xùn),根據(jù)本園教師實(shí)際情況,加強(qiáng)對(duì)青年教師進(jìn)行信息技術(shù)運(yùn)用水平的培訓(xùn),提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)整體水平。

2、建立幼兒園信息資源庫,并進(jìn)行完善與豐富,促進(jìn)資源共享,提高課堂教學(xué)效果。

3、對(duì)各大平臺(tái)使用進(jìn)行推廣培訓(xùn)和利用,如園園通、校內(nèi)網(wǎng)等網(wǎng)站。

1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步完善校園網(wǎng)絡(luò)。

1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)信息化建設(shè)的各項(xiàng)工作。

信息小組分網(wǎng)絡(luò)組和信息撰寫組,分別負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和信息、新聞管理。小組成員要在信息領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,在明確分工的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)協(xié)調(diào),密切配合,齊心協(xié)力推動(dòng)信息化建設(shè)的開展。

2)信息中心人員要有具體的工作分工。

對(duì)學(xué)校校內(nèi)網(wǎng)和園園通的管理、維護(hù),學(xué)校信息技術(shù)設(shè)備的維護(hù)等工作落實(shí)到人,真正使學(xué)校信息化工作有條不紊的得以開展。

2、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),更好的為學(xué)校服務(wù)。

1)根據(jù)教學(xué)需要,豐富學(xué)校網(wǎng)站的功能和資源,強(qiáng)化教師、學(xué)生、家長之間的作用,加強(qiáng)學(xué)校信息的宣傳力度,提升學(xué)校品牌。

2)為進(jìn)一步提升工作效率,提高管理水平,學(xué)校進(jìn)一步推進(jìn)管理信息化建設(shè)。在學(xué)校日常管理上,我們充分發(fā)揮了校園網(wǎng)站的作用,每周活動(dòng)內(nèi)容的及時(shí)上傳,學(xué)校活動(dòng)通知,各類的工作安排等都進(jìn)行了網(wǎng)上公示,讓全體教師都能夠透明清晰的了解學(xué)校相關(guān)信息。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn)。

1)按時(shí)參加上級(jí)部門的各類培訓(xùn)工作,認(rèn)真做好記載,回校后及時(shí)組織學(xué)校青年教師參與培訓(xùn)。

2)組織培訓(xùn)青年教師使用計(jì)算機(jī),利用資源學(xué)習(xí)制作簡單的多媒體課件,力爭做到了每一位青年教師都能熟練地使用電腦,以更好利用教育資源。

2、幼兒園園所主頁的更新。

3、班級(jí)主頁的及時(shí)修改及內(nèi)容更新。

4、攝影培訓(xùn)(構(gòu)圖)。

1、幼兒園及班級(jí)主頁內(nèi)容的更新。

2、幼兒園、班級(jí)主頁評(píng)比(集體)。

3、音頻剪輯及錄音的培訓(xùn)。

1、幼兒園及班級(jí)主頁內(nèi)容的更新。

2、信息撰寫組組員培訓(xùn)。

3、“圖像處理”培訓(xùn)活動(dòng)。

1、幼兒園及班級(jí)主頁內(nèi)容的更新。

2、統(tǒng)計(jì)各條線信息發(fā)布情況。

3、幻燈制作學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)(動(dòng)畫)。

4、幼兒園、班級(jí)主頁評(píng)比。

1、幼兒園及班級(jí)主頁內(nèi)容更新檢查。

2、班級(jí)照片精選。

信息股工作計(jì)劃篇七

隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展與普及,信息化已成為了發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、提高經(jīng)濟(jì)實(shí)力和競爭優(yōu)勢(shì)的重要保障。近年來,我國農(nóng)村地區(qū)信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)逐步加強(qiáng),“三農(nóng)”服務(wù)信息化水平不斷提搞,但總體仍有不足,尤其是信息化在農(nóng)村基層管理的推力仍然薄弱,無法有效提升基層管理質(zhì)量和效率,嚴(yán)重影響農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,這種現(xiàn)狀的改變迫不及待。

1、基層農(nóng)村財(cái)政管理問題日益突出。面對(duì)日益繁多的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù),落后的農(nóng)村財(cái)務(wù)管理體系顯得吃力,而常規(guī)財(cái)務(wù)審計(jì)工作的流程復(fù)雜,涉及到的相關(guān)部門配合不夠,而基層人員辦事流程和操作規(guī)范也不一致,降低了基層政府的服務(wù)質(zhì)量和效率;農(nóng)村財(cái)務(wù)人員流動(dòng)性大,財(cái)務(wù)人員變換比較頻繁,人員變更后要重新熟習(xí)業(yè)務(wù),培訓(xùn)成本高;集體收入大幅增加,而村組開支卻缺少有效監(jiān)管,漏洞日益浮現(xiàn),導(dǎo)致基層干部經(jīng)濟(jì)犯罪事件時(shí)有發(fā)生,社會(huì)矛盾日益激化。而且,村民無法獲知集體經(jīng)營情況,對(duì)于政務(wù)信息也所知甚少,不利于農(nóng)民參與鄉(xiāng)村治理。

2、農(nóng)村人口較多,而且隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人口流動(dòng)性增大,人口管理和計(jì)生管理的難度在日益加大。此外,由于基層政府的人口、計(jì)生統(tǒng)計(jì)規(guī)范不一,統(tǒng)計(jì)效率和準(zhǔn)確率不高,查詢速度慢,更新成本高,無法實(shí)現(xiàn)各級(jí)各不同部門的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)銜接,難以提供準(zhǔn)確的政府決策支持。

3、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)土地及各種資源的分配和管理提出了更高的要求。農(nóng)村土地管理、資源管理日益成為農(nóng)村管理中的弱項(xiàng)和難題。目前,大多地區(qū)的土地資源或其他自然資源都是分別統(tǒng)計(jì),且僅以紙張進(jìn)行統(tǒng)計(jì),數(shù)據(jù)更新難,統(tǒng)計(jì)和分析更難,更無法實(shí)現(xiàn)及時(shí)、精確地上報(bào)與共享,不利于宏觀經(jīng)濟(jì)規(guī)劃、資源統(tǒng)一調(diào)配及可持續(xù)發(fā)展,更不利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)措施的落實(shí)和監(jiān)督。

4、農(nóng)村事務(wù)眾多,鄉(xiāng)村往往由于人手少,報(bào)表統(tǒng)計(jì)工作量大,收集數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)報(bào)表容易出現(xiàn)延遲和錯(cuò)誤,各級(jí)各部門領(lǐng)導(dǎo)也難以及時(shí)掌握農(nóng)村數(shù)據(jù),在一定程度上也容易影響決策和規(guī)劃。

基于以上農(nóng)村管理核心問題,北京市經(jīng)管站以北京地區(qū)農(nóng)村管理改革為契機(jī),集合全市14個(gè)郊市經(jīng)管站為需求主體,利用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù),為北京轄區(qū)內(nèi)14個(gè)區(qū)縣、194個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和4023個(gè)行政村及各級(jí)管理部門成功搭建起一整套管理信息平臺(tái),為現(xiàn)代農(nóng)村管理提供了高效、科學(xué)、陽光的創(chuàng)新管理模式。

經(jīng)過近年來的應(yīng)用實(shí)踐和不斷地優(yōu)化升級(jí),證明了該農(nóng)村創(chuàng)新管理模式適應(yīng)現(xiàn)階段我國農(nóng)村發(fā)展的新趨勢(shì),能夠幫助基層農(nóng)村管理人員在面對(duì)新形勢(shì)下的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下實(shí)現(xiàn)如下管理效益:

1、統(tǒng)一規(guī)范各區(qū)的辦事流程和操作過程,把農(nóng)村管理各項(xiàng)業(yè)務(wù)流程固化到系統(tǒng)中,即使人員變動(dòng),新人員也能迅速熟悉業(yè)務(wù),減少人員培訓(xùn)的時(shí)間和成本。系統(tǒng)可輕松實(shí)現(xiàn)村賬鄉(xiāng)管,理清了村級(jí)財(cái)務(wù),規(guī)范了會(huì)計(jì)管理,簡化和降低上級(jí)部門的監(jiān)管難度。此外,還可進(jìn)行在線審計(jì),極大提高了工作效率。

2、大大減輕人口和資源信息采集、匯總和統(tǒng)一的工作量和工作難度,降低出錯(cuò)率,提升工作效率,且實(shí)現(xiàn)無紙化環(huán)保理念。更重要的是實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)內(nèi)部的業(yè)務(wù)和數(shù)據(jù)共享,以及系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)交換與共享,有利于各級(jí)政府清晰、及時(shí)了解農(nóng)村發(fā)展過程中的各種信息(如農(nóng)村人口老齡化的趨勢(shì)、農(nóng)村勞動(dòng)力現(xiàn)狀、農(nóng)村城市化進(jìn)程、人口年齡與地理的關(guān)系等),為領(lǐng)導(dǎo)提供全面客觀的決策依據(jù)。

3、完善基層政府信息公開,讓農(nóng)民當(dāng)家作主,使農(nóng)民獲知政務(wù)信息。系統(tǒng)中有一個(gè)村務(wù)公開的子系統(tǒng),可從業(yè)務(wù)系統(tǒng)中提取財(cái)務(wù)報(bào)表或其他數(shù)據(jù)(如資源數(shù)據(jù)、人口數(shù)據(jù)等),進(jìn)行各種形式的村務(wù)公開,目前在北京是以觸摸屏的形式展示。

首先在財(cái)務(wù)方面,村民可以充分了解村財(cái)?shù)氖罩ハ?,?duì)村賬進(jìn)行有效的監(jiān)管。

二是便民信息的公開,包括農(nóng)業(yè)技術(shù)資料、土地資源信息、人口信息以及與生活相關(guān)的天氣預(yù)報(bào)、郵政查詢、電話查詢等信息,使農(nóng)民充分享受信息化帶來的便利。

加快農(nóng)村信息化建設(shè),需要各級(jí)政府部門和社會(huì)各界的共同努力。面對(duì)新形勢(shì)下的經(jīng)濟(jì)環(huán)境,只要規(guī)劃合理、措施得力,加上政府的正確引導(dǎo)與支持,相信我國農(nóng)村信息化建設(shè)一定會(huì)取得令人滿意的效果。

信息股工作計(jì)劃篇八

總體思路:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),本著“育人為本,服務(wù)至上”的工作理念,緊緊圍繞省示范職業(yè)院校建設(shè)中心工作,以“五型”黨支部建設(shè)為抓手,繼續(xù)抓好資源、制度、隊(duì)伍、文化建設(shè),抓好常規(guī)、環(huán)境、安全、財(cái)產(chǎn)管理,抓好教學(xué)、科研、信息、社會(huì)服務(wù);以項(xiàng)目建設(shè)為驅(qū)動(dòng),促進(jìn)管理精細(xì)化、規(guī)范化、科學(xué)化,努力實(shí)現(xiàn)人的進(jìn)步與部門建設(shè)相協(xié)調(diào),主動(dòng)作為,建設(shè)信息化、數(shù)字化、自動(dòng)化校園,為教學(xué)和科研提供優(yōu)質(zhì)高效的文獻(xiàn)信息和計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)資源保障,為學(xué)生的成長成才提供優(yōu)質(zhì)的文化氛圍和環(huán)境平臺(tái)。

20xx年度圖文信息中心重點(diǎn)工作:

1、加強(qiáng)圖書館資源建設(shè):堅(jiān)持“以人為本、讀者第一、開拓創(chuàng)新、服務(wù)育人”的辦館理念,依照“抓管理,促服務(wù),創(chuàng)特色,做亮點(diǎn)”的工作思路,進(jìn)一步完善傳統(tǒng)型館藏和電子文獻(xiàn)館藏互相補(bǔ)充的文獻(xiàn)保障體系。

做好本年度圖書采購工作。根據(jù)“藏用兼顧,以用為主”的館藏資源建設(shè)原則,緊緊圍繞重點(diǎn)專業(yè)和新開專業(yè)建設(shè),緊緊圍繞學(xué)生綜合素質(zhì)拓展,在不斷提高圖書總量的同時(shí),著重改善圖書質(zhì)量和結(jié)構(gòu)。緊緊圍繞職業(yè)文化和地域文化,強(qiáng)化館藏特色資源建設(shè);探索圖書采購新模式。

加強(qiáng)數(shù)字化圖書館建設(shè)。增建中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫,及時(shí)完成維普科技期刊數(shù)據(jù)庫、超星數(shù)字圖書館、萬方碩博論文數(shù)據(jù)庫和愛迪科森網(wǎng)上報(bào)告廳視頻數(shù)據(jù)庫四類電子文獻(xiàn)資源庫的數(shù)據(jù)更新。

推進(jìn)省級(jí)示范計(jì)算機(jī)中心項(xiàng)目建設(shè)。按照項(xiàng)目任務(wù)書的要求,做好現(xiàn)有設(shè)備的維護(hù)和調(diào)配工作,建設(shè)1個(gè)共享的新計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)機(jī)房。

加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)。購買新服務(wù)器1臺(tái),擴(kuò)充磁盤陣列,增加校園網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)容量;購置校園網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)設(shè)備;協(xié)助、支持各單位加強(qiáng)二級(jí)網(wǎng)站和專題網(wǎng)站建設(shè);開展校園網(wǎng)建設(shè)和管理先進(jìn)單位和個(gè)人評(píng)選活動(dòng)。

2、完善圖書管理制度。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),結(jié)合圖書館工作實(shí)際,對(duì)圖書管理制度進(jìn)行補(bǔ)充、修訂。

3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。推行專業(yè)館員制度,堅(jiān)持每周中心學(xué)習(xí)例會(huì)制度,開展并支持職工各類培訓(xùn)活動(dòng),引導(dǎo)管理人員提升業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力。

4、加強(qiáng)文化建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)標(biāo)識(shí)導(dǎo)航系統(tǒng)建設(shè),制作或更換閱覽室、計(jì)算機(jī)機(jī)房標(biāo)識(shí);制作圖書館導(dǎo)借、導(dǎo)讀專題視頻;建設(shè)以“人際和諧,共同進(jìn)步”為中心內(nèi)容的職工文化;完善走廊等公共場所的基礎(chǔ)設(shè)施,為學(xué)生讀書提供更優(yōu)的`環(huán)境。

1、強(qiáng)化常規(guī)管理。繼續(xù)以“資源利用率、讀者滿意率、設(shè)備(圖書)完好率”為量化考核重點(diǎn),全面提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院考勤制度,認(rèn)真做好職工考核工作;落實(shí)每周部門負(fù)責(zé)人工作例會(huì)制、每日工作記錄制、中心工作月統(tǒng)計(jì)通報(bào)制、室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生負(fù)責(zé)制、師生咨詢首問負(fù)責(zé)制、財(cái)產(chǎn)出入登記制、安全管理責(zé)任制、崗位工作綜合抽查制等一系列管理制度。

2、強(qiáng)化環(huán)境管理。繼續(xù)建設(shè)“黨員示范崗”、“青年文明崗”、 “巾幗文明崗”,規(guī)范職工言行,規(guī)范工作流程,建設(shè)良好的服務(wù)環(huán)境;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo),營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;加強(qiáng)對(duì)樓長、保潔員的管理,打造清潔、衛(wèi)生、安靜的讀書環(huán)境。

3、強(qiáng)化安全管理。堅(jiān)持“預(yù)防為主,防患未然”的原則,進(jìn)一步強(qiáng)化員工安全意識(shí),明確安全責(zé)任,定期開展安全隱患排查,及時(shí)進(jìn)行整改,確保無重大責(zé)任事故發(fā)生。加強(qiáng)校園網(wǎng)安全監(jiān)測(cè),嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)管理規(guī)定,做到數(shù)據(jù)備份常規(guī)化,確保網(wǎng)絡(luò)信息安全。

4、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)產(chǎn)管理規(guī)定,規(guī)范財(cái)產(chǎn)出入管理,做到了物物有臺(tái)帳,帳物相符。嚴(yán)格界定設(shè)備的使用范圍,確保教學(xué)設(shè)備專用化。

1、認(rèn)真為教學(xué)服務(wù)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程》,加強(qiáng)校園網(wǎng)的管理和維護(hù),確保了每周書刊閱覽服務(wù)時(shí)間平均達(dá)到70小時(shí)以上,網(wǎng)上資源每天24小時(shí)開放。

保持較高的設(shè)備完好率,滿足正常教育教學(xué)需要。保證全院計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)課程的100%開出,為計(jì)算機(jī)類實(shí)訓(xùn)、國家職業(yè)資格電子商務(wù)師考試、計(jì)算機(jī)水平考試上機(jī)考試等提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。

2、主動(dòng)為科研服務(wù)。建設(shè)好校園數(shù)字圖書館,開展館藏資源推介,開展教職工數(shù)字資源使用能力培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)活動(dòng)。做好“省級(jí)示范計(jì)算機(jī)應(yīng)用中心”建設(shè)和院級(jí)黨建與思想政治教育研究會(huì)立項(xiàng)課題《網(wǎng)絡(luò)化背景下高職院校圖書館育人功能創(chuàng)新研究》兩個(gè)課題的研究工作,出成果,見實(shí)效。

3、努力為學(xué)生服務(wù)。參與“基于科學(xué)人文藝術(shù)融通的學(xué)生素質(zhì)拓展體系構(gòu)建”項(xiàng)目建設(shè),改進(jìn)工作方法,推行人性化服務(wù),加強(qiáng)資源的宣傳和推介,加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,提高資源利用率和學(xué)生滿意率。做好新生入館教育、畢業(yè)生離校手續(xù)辦理、圖書資源宣傳等工作;協(xié)助院學(xué)生心理咨詢中心完成新生心理健康測(cè)試;開展計(jì)算機(jī)管理義務(wù)為師生診修電腦活動(dòng)。

指導(dǎo) “書友俱樂部”開展工作,舉辦圖書館閱讀文化月、文明使用圖書、師生推薦圖書和網(wǎng)站、師生捐贈(zèng)圖書等校園文化活動(dòng),提升圖書館的育人功能。協(xié)助院團(tuán)委、學(xué)生處開展相關(guān)校園文化活動(dòng),為系部、學(xué)生團(tuán)體開展活動(dòng)提供支持。

4、積極為社會(huì)服務(wù)。參與“基于校企校地深度合作的社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)”項(xiàng)目建設(shè),發(fā)揮圖文信息中心資源和人力優(yōu)勢(shì),拓展社會(huì)服務(wù)新方式,做好全國銀行業(yè)從業(yè)人員資格認(rèn)證考試、全國picc理賠員考試等社會(huì)服務(wù)工作。

配合學(xué)院做好接待工作,使圖文信息中心成為學(xué)院展示形象的窗口。

在院黨委領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)黨支部建設(shè),開展內(nèi)容豐富、形式活潑的黨支部活動(dòng)。促進(jìn)全體黨員同志在爭創(chuàng)“五個(gè)好黨支部”、爭當(dāng)“五帶頭黨員”和“文明窗口”、“和諧部門”建設(shè)實(shí)踐中,發(fā)揮先鋒模范作用,建功立業(yè)、爭當(dāng)先鋒,將圖文信息中心直屬黨支部建設(shè)成學(xué)習(xí)型、功能型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、和諧型“五型”黨組織。

在院工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,工會(huì)分會(huì)開展各類職工廣泛參與的活動(dòng)。開展師德師風(fēng)建設(shè)和文明窗口建設(shè)活動(dòng),開展豐富多彩的文娛體育活動(dòng),促進(jìn)職工與學(xué)校、職工之間的相互溝通,引導(dǎo)廣大職工為學(xué)院發(fā)展做貢獻(xiàn)。

信息股工作計(jì)劃篇九

本學(xué)期五年級(jí)分為4個(gè)班。通過上學(xué)期對(duì)ppt應(yīng)用軟件的學(xué)習(xí),孩子們已熟練掌握了制作幻燈片的基本操作技能,也了解了一些動(dòng)畫的基礎(chǔ)知識(shí),為這一學(xué)期學(xué)習(xí)flash動(dòng)畫打下了基礎(chǔ)。

本教材是由寧夏回族自治區(qū)教育廳中小學(xué)教材審查委員會(huì)審定的義務(wù)教科書信息技術(shù)五年級(jí)下冊(cè),共六個(gè)單元。第一單元主要內(nèi)容是通過讓學(xué)生欣賞動(dòng)畫逐漸認(rèn)識(shí)動(dòng)畫,了解動(dòng)畫的分類并學(xué)會(huì)打開flash動(dòng)畫播放器;第二單元主要內(nèi)容是認(rèn)識(shí)flash窗口并能夠制作簡單的flash動(dòng)畫;第三單元主要內(nèi)容是運(yùn)用繪圖工具來制作flash動(dòng)畫;第四單元主要內(nèi)容是用繪圖工個(gè)和利用導(dǎo)入圖片制作逐幀支畫;第五單元主要內(nèi)容是用繪圖工具和導(dǎo)入圖片制作形狀漸變動(dòng)畫;第六單元主要內(nèi)容是制作位移漸變動(dòng)畫,給動(dòng)畫對(duì)象添加引導(dǎo)線,為動(dòng)畫添加聲音。

1、了解動(dòng)畫的基礎(chǔ)知識(shí)。

2、學(xué)會(huì)基本的動(dòng)畫繪畫技巧。

3、學(xué)會(huì)制作三種基本的動(dòng)畫:逐幀動(dòng)畫、形狀漸變動(dòng)畫、運(yùn)動(dòng)漸變動(dòng)畫。

通過學(xué)生對(duì)“動(dòng)畫”知識(shí)的了解,能讓學(xué)生利用繪圖工具和導(dǎo)入的圖片制作簡單的動(dòng)畫及形狀漸變動(dòng)畫、運(yùn)動(dòng)漸變動(dòng)畫,并且能夠給動(dòng)畫添加文字和聲音特效,制作一些和身邊有聯(lián)系的小動(dòng)畫。

1、在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)法,激起學(xué)生學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

2、在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,讓學(xué)生在自主合作的學(xué)習(xí)過程中學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握知識(shí)。

3、在教學(xué)過程中采取任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法,讓學(xué)生能結(jié)合一個(gè)個(gè)的任務(wù)由淺入深進(jìn)行學(xué)習(xí)。

4、教學(xué)過程中不斷滲透著對(duì)孩子良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和德育教育。

5、對(duì)于學(xué)困生,進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,使他們樹立起良好的自信心,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)并給予及時(shí)表揚(yáng)。

6、學(xué)會(huì)的同學(xué)可以當(dāng)小老師幫助不會(huì)的同學(xué),把優(yōu)秀的作品上傳展示。

周次。

時(shí)間。

內(nèi)容。

課時(shí)。

第1周。

3.1—3.6。

始業(yè)教育。

1課時(shí)。

第2周。

3.9—3.13。

第1課生活在信息中。

1課時(shí)。

第3周。

3.16—3.20。

第2課現(xiàn)代信息技術(shù)。

1課時(shí)。

第4周。

3.23—3.27。

第3課用計(jì)算機(jī)處理信息。

1課時(shí)。

第5周。

3.30—4.3。

第4課我的自畫像。

1課時(shí)。

第6周。

4.7—4.10。

第5課我的風(fēng)采。

1課時(shí)。

第7周。

4.13—4.17。

第6課全方位的我。

1課時(shí)。

第8周。

4.20—4.24。

第7課插入動(dòng)畫。

1課時(shí)。

第9周。

4.27—4.30。

第8課修改動(dòng)畫。

1課時(shí)。

第10周。

5.4—5.8。

第9課文字動(dòng)畫。

1課時(shí)。

第11周。

5.11—5.15。

第10課人物動(dòng)畫。

1課時(shí)。

第12周。

5.18—5.22。

第11課身邊的禮儀。

1課時(shí)。

第13周。

5.25—5.29。

第12課禮儀宣傳演示文稿。

1課時(shí)。

第14周。

6.1—6.5。

第13課讓演示文稿“有聲有色”

1課時(shí)。

第15周。

6.8—6.12。

第14課讓幻燈片變得更美。

1課時(shí)。

第16周。

6.15—6.19。

第15課文明小使者。

1課時(shí)。

第17周。

6.22—6.26。

復(fù)習(xí)考試。

1課時(shí)。

第18周。

6.28—7.2。

放假。

信息股工作計(jì)劃篇十

在學(xué)校教科室的領(lǐng)導(dǎo)下,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,扎實(shí)開展新教材的課堂教學(xué)研究,提高組內(nèi)教師專業(yè)化水平,提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力。結(jié)合本組實(shí)際,創(chuàng)造性的`開展各項(xiàng)工作。

1、探索適合我校的信息技術(shù)教育教學(xué)方法和管理模式,努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

2、大力開展信息技術(shù)教育教研活動(dòng),互幫互學(xué),共同提高。

3、以"同升講壇"為平臺(tái),大力開展網(wǎng)上教研活動(dòng),積極進(jìn)行教育研究。

1、備課組:各年級(jí)備課組統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、考試制度,各備課組加強(qiáng)教研力度。

2、教研組:(1)每位成員每學(xué)期上一堂公開課用于教研,每位教師每學(xué)期至少聽5節(jié)課并積極參與評(píng)課活動(dòng),一定要按照聽課實(shí)情做好記錄,以便檢查。

(2)每位成員可任選一個(gè)研討主題進(jìn)行研究(可參考附件),并把你的看法發(fā)表在同升講壇中,其他成員回貼進(jìn)行討論。

3、認(rèn)真寫好教案備好課,每位老師都要寫詳案,做到一課一案,并認(rèn)真寫好教學(xué)反思,環(huán)節(jié)齊全,態(tài)度認(rèn)真。

4、積極參加市、區(qū)的教學(xué)設(shè)計(jì)和案例以及論文的評(píng)比。確保每學(xué)期平均每人上交一篇教學(xué)設(shè)計(jì)或教學(xué)論文。

附件:研討主題(僅供參考,請(qǐng)大家不斷加入新的主題…)。

1。開學(xué)初,若詢問100名學(xué)生:"你喜歡計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)嗎?"會(huì)有99人說"喜歡!"但經(jīng)過一段時(shí)間信息技術(shù)教學(xué)后,作出肯定回答的學(xué)生可能越來越少,請(qǐng)分析這種情況導(dǎo)致的原因,并說說解決的對(duì)策。

3。信息技術(shù)教學(xué)中,經(jīng)常見到當(dāng)教師鎖住學(xué)生機(jī)時(shí)學(xué)生抗議聲四起,請(qǐng)談?wù)勂湓?,并舉例說明,如何合理使用學(xué)生機(jī)。

6。信息技術(shù)教學(xué)中,采用哪幾種教學(xué)評(píng)價(jià)策略?談?wù)勂鋵?shí)施過程及其注意問題。

7。課程改革將教學(xué)目標(biāo)從一維變成三維,舉例說明,你對(duì)"過程與方法"教學(xué)目標(biāo)的認(rèn)識(shí)以及在教學(xué)中達(dá)成的方法。

8。因?yàn)榧彝ケ尘昂偷貐^(qū)教育水平的差異,課堂中如何對(duì)待起點(diǎn)不齊的學(xué)生?

9。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師,而好的情境導(dǎo)入能夠最大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。請(qǐng)結(jié)合你的教學(xué)實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入運(yùn)用的策略和技巧。

13。新課程改革要求在信息技術(shù)課堂中讓學(xué)生盡快動(dòng)手和多動(dòng)手操作,但我們觀察到有些信息技術(shù)教室很少能做到這點(diǎn),基本還是以教師講解、演示為主,請(qǐng)分析造成這一現(xiàn)象的原因及其解決對(duì)策。

14。新課導(dǎo)入的目的是什么?其時(shí)間如何控制?需要注意哪些問題?請(qǐng)列舉你在教學(xué)中采用的導(dǎo)入方式。

15。信息技術(shù)課程主要有哪幾種課型?試結(jié)合一種課型舉例說明其特點(diǎn)和教學(xué)策略。

信息股工作計(jì)劃篇十一

推進(jìn)教育等公共企事業(yè)單元信息公開,是施行《中華人民共和國政府信息公開條例》的主要內(nèi)容,也是社會(huì)各界普遍存眷的重點(diǎn)范疇。日前,省教育廳宣布告訴,對(duì)仔細(xì)做好中小學(xué)信息公開作出擺設(shè)。

依據(jù)教育部一致要求,省教育廳擔(dān)任指點(diǎn)、監(jiān)視全省中小學(xué)信息公開任務(wù);各市、縣(區(qū))教育行政部分擔(dān)任統(tǒng)籌推進(jìn)、協(xié)調(diào)、監(jiān)視本行政區(qū)域內(nèi)里小學(xué)的信息公開任務(wù);通俗中小學(xué)、中等職業(yè)黌舍和非凡教育黌舍等教育機(jī)構(gòu)作為信息公開的`主體,要將信息公開與日常教育教育有機(jī)連系起來,進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)黌舍治理,進(jìn)步做事效率,供應(yīng)優(yōu)質(zhì)效勞。

各中小學(xué)在推進(jìn)信息公開任務(wù)中要對(duì)峙公道、公平、便民的準(zhǔn)則,表現(xiàn)實(shí)時(shí)、精確、標(biāo)準(zhǔn)的要求,制定完美信息公開任務(wù)責(zé)任制、保護(hù)秘密搜檢機(jī)制、自動(dòng)公開和依請(qǐng)求公開任務(wù)機(jī)制,確保信息公開的各項(xiàng)規(guī)則落到實(shí)處,保證公民、法人和其他組織依法獲取黌舍信息。要把做好自動(dòng)公開的重點(diǎn)內(nèi)容與學(xué)生有關(guān)的根本準(zhǔn)則進(jìn)行匯總,經(jīng)過家長會(huì)、書面告訴、信函等方式將主要信息奉告家長,不時(shí)加強(qiáng)公開的實(shí)效。

為推進(jìn)中小學(xué)信息公開任務(wù)深化展開,確保獲得實(shí)效,各級(jí)教育行政部分將對(duì)中小學(xué)信息公開任務(wù)進(jìn)行監(jiān)視反省和評(píng)斷審核,實(shí)時(shí)改正中小學(xué)不實(shí)行信息公開義務(wù)、公開不該當(dāng)公開的信息等錯(cuò)誤行為。

省教育廳將中小學(xué)展開信息公開任務(wù)歸入教育督導(dǎo)的主要內(nèi)容,推進(jìn)中小學(xué)信息公開任務(wù)長時(shí)間、標(biāo)準(zhǔn)、深化展開。

信息股工作計(jì)劃篇十二

政府信息公開是轉(zhuǎn)變政府職能、提高服務(wù)效率、完善政府形象的又一具體舉措,對(duì)于維護(hù)公民、法人和其他組織的合法權(quán)益,加快責(zé)任政府、服務(wù)政府、法制政府的建設(shè)具有重要意義。自開展政府信息公開工作以來,我局認(rèn)真貫徹落實(shí)市、縣關(guān)于做好政府信息公開工作的各項(xiàng)文件精神,落實(shí)工作機(jī)制和人員、完善各項(xiàng)制度、梳理填報(bào)政府信息,政府信息公開的各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

年初我縣實(shí)施基層農(nóng)技推廣體系改后,我局下屬單位增加了xx個(gè)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)站。為進(jìn)一步推進(jìn)政府信息公開,我局及時(shí)調(diào)整了政府信息公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員,成員單位增加局屬各農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)站負(fù)責(zé)人。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室也增加一人協(xié)助政府信息公開的日常工作。同時(shí),為確保政府信息及時(shí)準(zhǔn)確公開,局下屬各股室、各單位、各農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)站還專門選派技術(shù)全面、業(yè)務(wù)精干、責(zé)任心強(qiáng)的人員擔(dān)任信息員。

2、完善工作機(jī)制

為確保政府信息公開工作依法有序的開展,我局在進(jìn)一步完善政府信息公開保密審查、依法申請(qǐng)公開工作、考核辦法、社會(huì)評(píng)議制度、責(zé)任追究、年度報(bào)告等相關(guān)制度的基礎(chǔ)上,今年還將政府信息公開工作列入各單位年終考核項(xiàng)目,有效促進(jìn)了工作的開展。

3、加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)

政府信息公開工作涉及我局的形象和效能建設(shè)。我局今年又x次組織全體干部、職工學(xué)習(xí)《政府信息公開條例》等有關(guān)政府信息公開的文件和規(guī)定,明確把此項(xiàng)工作作為全局加強(qiáng)效能建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,要求全局各股室、各單位要把此項(xiàng)工作作為一項(xiàng)基本工作抓緊、抓實(shí)。要求各單位積極協(xié)助配合,及時(shí)上報(bào)公開內(nèi)容,把政府信息網(wǎng)上公開工作上升到全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)、落實(shí)政務(wù)公開的高度上認(rèn)識(shí),增強(qiáng)做好政府信息公開工作的責(zé)任感和緊迫感,全面完成各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí),不定期組織各單位信息員,采取以會(huì)代訓(xùn)的方式,安排部署我局政府信息公開工作,加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),確保信息人嚴(yán)格按照政府信息公開的要求、規(guī)范和操作規(guī)程做好政府信息公開工作。

4、拓寬公開方式

一是結(jié)合縣里今年開展的深化行政審批制度改革、規(guī)范行政執(zhí)法行為、“千百萬”內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)測(cè)評(píng)活動(dòng)等工作,根據(jù)我局工作職能,及時(shí)調(diào)整了行政許可事項(xiàng),修訂和完善了辦事指南和工作流程,及時(shí)更新了收費(fèi)項(xiàng)目,并及時(shí)公布;二是結(jié)合開展機(jī)關(guān)效能年活動(dòng),通過送科技下鄉(xiāng)、發(fā)放宣傳單、舉辦培訓(xùn)班、網(wǎng)上公示、建立公示欄等方式,對(duì)機(jī)關(guān)工作制度、涉農(nóng)法規(guī)政策、重大活動(dòng)方案、重大建設(shè)項(xiàng)目和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)進(jìn)行公示,多形式、多渠道、多層面地接受社會(huì)監(jiān)督,增加依法行政的透明度。同時(shí)積極簡化服務(wù)流程,不斷提高行政審批的科學(xué)合理性。

通過以上措施,年初以來,我局政府信息公開工作取得了階段性的成效:

截止xx年xx月xx日,我局共公開政府信息xx條(次),其中通過政府信息公開平臺(tái)主動(dòng)公開信息xx條。簡報(bào)形式公開xx條,公開欄公開xx條,通過發(fā)放宣傳單、培訓(xùn)方式公開xx條。沒有公民申請(qǐng)公開事項(xiàng)。

通過政府信息公開平臺(tái)主動(dòng)公開的信息中,概況信息xx條,占數(shù)xx。xx%;法規(guī)文件xx條,占xx。xx%;發(fā)展規(guī)劃x條,占xx。xx%;工作動(dòng)態(tài)xx條,占xx。xx%;人事信息x條,占xx。x%;財(cái)經(jīng)信息xx條,占xx。xx%;行政執(zhí)法xx條,占xx%;公眾服務(wù)xx條,占xx。x%。

6、公開質(zhì)量

我局嚴(yán)格按縣里要求,逐條認(rèn)真統(tǒng)一核對(duì)字體和樣式,確保所有公開的信息要素齊全,內(nèi)容完整,分類合理。

7、公開形式

除了按要求通過xx縣政府信息公開平臺(tái)發(fā)布外,我局還通過多種方式公開政府信息

(1)xx縣農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)

xx縣農(nóng)業(yè)信息網(wǎng),主要有通知公告、農(nóng)業(yè)資訊、政務(wù)公開、政策法規(guī)、農(nóng)經(jīng)論談、科技教育、名物優(yōu)展示、供求信息、xx服務(wù)臺(tái)、招商引資等xx個(gè)版塊。其中“農(nóng)業(yè)資訊”主要介紹農(nóng)業(yè)工作動(dòng)態(tài)、政策新聞;“政務(wù)公開”主要介紹xx縣農(nóng)業(yè)局機(jī)構(gòu)設(shè)置、職能、領(lǐng)導(dǎo)簡介及分工;“政策法規(guī)”主要公布涉農(nóng)法律法規(guī)、規(guī)范性文件等;“農(nóng)經(jīng)論談”主要轉(zhuǎn)載國內(nèi)外農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)稿件,“科技教育”主要介紹農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種和科研成果;“名物優(yōu)展示”主要介紹xx縣名優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品和龍頭企業(yè);“招商引資”主要介紹目前已經(jīng)落戶xx縣的農(nóng)業(yè)企業(yè)以及整體投資環(huán)境;“供求信息”主要為企業(yè)和個(gè)人免費(fèi)提供農(nóng)產(chǎn)品供求信息發(fā)布服務(wù);“xx服務(wù)臺(tái)”主要為農(nóng)民及農(nóng)業(yè)企業(yè)提供農(nóng)業(yè)技術(shù)、政策法規(guī)咨詢服務(wù)。

(2)政務(wù)公開信息欄

我局在局機(jī)關(guān)和局屬各單位辦公區(qū)的顯眼位置設(shè)置了政務(wù)公開信息欄,并定期更新,及時(shí)向公眾公布各類涉農(nóng)業(yè)服務(wù)項(xiàng)目、工作動(dòng)態(tài)等政務(wù)信息。

(3)培訓(xùn)宣傳

今年我局通過送科技下鄉(xiāng)和舉辦培訓(xùn)班,發(fā)放農(nóng)業(yè)政策法規(guī)宣傳單、農(nóng)業(yè)新品種新技術(shù)科普書、專家聯(lián)系卡等,及時(shí)將農(nóng)業(yè)法規(guī)政策、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、重大項(xiàng)目建設(shè)、主推品種技術(shù)、涉農(nóng)服務(wù)項(xiàng)目等向全縣廣大群眾宣傳。

我局政府信息公開工作雖然取得了一些成績,但與要求還有一定的差距,主要存在著部分欄目建設(shè)仍不夠完善、個(gè)別信息更新還不夠及時(shí)等問題。

一是加大工作力度。對(duì)照《政府信息公開條例》確定的政府信息公開范圍,及時(shí)發(fā)布和更新依法應(yīng)主動(dòng)公開的政府信息,確保政府信息及時(shí)公開,并認(rèn)真做好答復(fù)依申請(qǐng)公開政府信息工作。進(jìn)一步完善政府信息公開制度,不斷建立健全工作機(jī)制,維護(hù)政府信息公開工作的正常秩序。

二是進(jìn)一步加強(qiáng)xx農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)的建設(shè)和維護(hù)。充分利用好農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)這一平臺(tái),實(shí)現(xiàn)政府信息上網(wǎng)公開,切實(shí)提高辦事透明度,接受社會(huì)監(jiān)督,努力提高政府行政效能和公信力。從而更充分地發(fā)揮門戶網(wǎng)站政府信息公開的作用,更好地為公眾提供便利的服務(wù)。

三是以政府信息公開為契機(jī),促進(jìn)依法行政。要通過推行政府信息公開,使我局形成行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公開透明、廉潔高效的政務(wù)氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員的工作責(zé)任感,促進(jìn)依法行政,提高依法辦事的水平。從而提升行政效能,推動(dòng)各項(xiàng)工作的開展。

信息股工作計(jì)劃篇十三

為進(jìn)一步推動(dòng)教育信息化建設(shè),以實(shí)現(xiàn)教育信息化為目標(biāo),加大信息化教育師資隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)設(shè)備配備的力度,切實(shí)提高我城區(qū)教師信息技術(shù)素養(yǎng),普及實(shí)驗(yàn)教學(xué),努力改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)手段,從而促進(jìn)教育觀念、教育思想的轉(zhuǎn)變。

圍繞城區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃,加大教學(xué)設(shè)備資金投入,加快教學(xué)設(shè)備配備的步伐,完善信息教育制度化管理,加強(qiáng)信息化教育培訓(xùn),抓好信息化教研和課題研究工作,加大教育宣傳的力度。使今年城區(qū)信息化教育工作有更大的突破,教研工作取得更輝煌的成績,教師信息素養(yǎng)繼續(xù)得到提高,學(xué)校教學(xué)設(shè)備配備更現(xiàn)代化,學(xué)?!捌諏?shí)”配備達(dá)到新配備標(biāo)準(zhǔn)。

(一)繼續(xù)開展教育信息化教研工作,爭取在信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合工作上有更大的突破,在信息技術(shù)學(xué)科教研工作上有所創(chuàng)新,在信息化教育課題研究工作上取得更顯著的成績。

(二)認(rèn)真組織開展教師信息化培訓(xùn)活動(dòng),使信息技術(shù)學(xué)科教師的信息素養(yǎng)和執(zhí)教能力有更大的提高,現(xiàn)代教育手段在各學(xué)科教師的課堂教學(xué)中的普及程度更廣。

(三)認(rèn)真做好教學(xué)設(shè)備配備工作,使學(xué)校的辦學(xué)條件進(jìn)一步得到改善。

(四)強(qiáng)化教育信息化管理,完善各項(xiàng)管理制度

(五)認(rèn)真做好教育宣傳工作,大力宣傳教育工作中的新人新事。

(一)信息化教研工作

1、信息技術(shù)與學(xué)科整合教研工作。繼續(xù)組織開展信息技術(shù)與學(xué)科整合教研活動(dòng),選拔優(yōu)秀教師參加市、自治區(qū)、國家級(jí)課堂教學(xué)比賽。月份組織一次城區(qū)級(jí)小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合課堂教學(xué)比賽。月份組織一次優(yōu)秀課例展示。

2、信息技術(shù)學(xué)科教研活動(dòng)。每學(xué)期組織信息技術(shù)學(xué)科教師開展一次集體備課活動(dòng),讓承擔(dān)集體備課活動(dòng)的學(xué)校安排一節(jié)公開課,讓教師聽評(píng)課。(我們將另行制訂具體活動(dòng)方案,分中學(xué)和小學(xué)活動(dòng)兩部分,每學(xué)期制訂一次活動(dòng)方案)

3、農(nóng)村遠(yuǎn)程教育教研工作。繼續(xù)組織開展農(nóng)村遠(yuǎn)程教育教研活動(dòng),組織農(nóng)村遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目學(xué)校教師參加課堂教學(xué)比賽活動(dòng),并參與觀摩優(yōu)秀課例和評(píng)課活動(dòng)。我們將在上半年組織一次觀摩優(yōu)秀課例活動(dòng)和評(píng)課活動(dòng),下半年組織一次農(nóng)村遠(yuǎn)程教育課堂教學(xué)比賽。

4、信息化教育課題研究工作。繼續(xù)爭取并承擔(dān)更多信息化教育研究課題,以課題研究推動(dòng)城區(qū)信息化教育向前發(fā)展,以論文比賽提高師資隊(duì)伍的信息素養(yǎng)。我們將重點(diǎn)抓好中央電教館重點(diǎn)課題“教育部-微軟(中國)‘?dāng)y手助學(xué)’項(xiàng)目”的研究工作,組織開展一至兩次信息化教育論文比賽、開展一次課件制作比賽活動(dòng)。

(二)培訓(xùn)工作

繼續(xù)抓好信息化教育培訓(xùn)工作,配合市組織信息技術(shù)學(xué)科教師、農(nóng)村遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目學(xué)校教師、信息技術(shù)與學(xué)科整合骨干教師參加培訓(xùn)。我們將于、月份舉辦一個(gè)課件制作培訓(xùn)班,培養(yǎng)城區(qū)各校課件制作人才,舉辦一次信息技術(shù)與學(xué)科整合課堂教學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)。

(三)教學(xué)設(shè)備配備工作

1、電教設(shè)備配備工作。通過調(diào)研、實(shí)地檢查等方式,了解學(xué)校教學(xué)電腦、多媒體電教室、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、廣播設(shè)備的配備情況、損耗及管理等情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,科學(xué)有效的為學(xué)校配備急需的電教設(shè)備。

2、普教實(shí)驗(yàn)器材配備工作。通過調(diào)研、實(shí)地檢查等方式,了解學(xué)校理科實(shí)驗(yàn)儀器、音樂器材、美術(shù)器材、體育器材及設(shè)施、圖書等器材及實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施的配備情況、損耗及管理情況,科學(xué)有效地利用中央、自治區(qū)普教實(shí)驗(yàn)器材專項(xiàng)資金為學(xué)校配備實(shí)驗(yàn)教學(xué)器材,爭取更多的學(xué)校達(dá)到國家新配備標(biāo)準(zhǔn)。

(四)信息化教育管理和“普實(shí)”工作

繼續(xù)完善學(xué)校信息化教育的各項(xiàng)管理制度,重點(diǎn)抓學(xué)校功能室的管理工作,嚴(yán)查學(xué)校實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)標(biāo)工作,對(duì)于在功能管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作成績突出的學(xué)校進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。加強(qiáng)省級(jí)、國家級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的管理,督促其開展相關(guān)教研和課題實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

(五)中考理化實(shí)驗(yàn)操作考試工作

配合市招生考試院做好今年月份的中考理化實(shí)驗(yàn)操作考試工作,制訂科學(xué)可行的考試計(jì)劃,科學(xué)合理地設(shè)置考點(diǎn),盡量做到考生能就近參加考試,保證考生在考試期間的人身財(cái)產(chǎn)安全,備足考試所需實(shí)驗(yàn)儀器和藥品,保證考試工作能順利地進(jìn)行。

(六)教育宣傳工作

1、認(rèn)真執(zhí)行教育宣傳工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)一步加強(qiáng)制度化建設(shè),嚴(yán)格按照規(guī)定的工作程序開展教育新聞宣傳,確保教育新聞宣傳工作規(guī)范、有序開展,要根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求,積極推進(jìn)教育宣傳工作長效機(jī)制建設(shè),將創(chuàng)新貫穿于教育宣傳工作全過程,不斷開創(chuàng)新局面。引入創(chuàng)新的理念,以學(xué)校團(tuán)隊(duì)為單位扎實(shí)開展工作,充分利用宣傳工作專業(yè)化、信息化,掌握創(chuàng)新的工作方法,提高思想宣傳工作效率。

2、繼續(xù)加強(qiáng)教育宣傳陣地建設(shè)工作。建設(shè)好《區(qū)教育信息網(wǎng)》;緊密配合城區(qū)區(qū)委宣傳部、市教育局宣傳組,密切聯(lián)系各大新聞媒體,大力宣傳城區(qū)教育工作先典型和成功經(jīng)驗(yàn),客觀展示城區(qū)教育改革和發(fā)展成就,營造全社會(huì)都來關(guān)心教育、支持教育、發(fā)展教育的良好氛圍。我們將通過開展優(yōu)秀新聞稿征文比賽和新聞攝影比賽等活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)教育宣傳陣地建設(shè)的工作目標(biāo)。

3、加大宣傳隊(duì)伍建設(shè)工作。聘請(qǐng)《日?qǐng)?bào)》記者給城區(qū)通訊員培訓(xùn)。高度重視學(xué)習(xí),不斷提高綜合素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),將新知識(shí)、新理念、新方法不斷引入工作實(shí)際,創(chuàng)造性地開展工作。建設(shè)學(xué)校教育宣傳組,宣傳工作要有領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),通訊員實(shí)施,落實(shí)目標(biāo)責(zé)任,通過各種形式,廣泛開展新聞宣傳知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),不斷提高新聞宣傳的質(zhì)量和水平,壯大優(yōu)秀通訊員隊(duì)伍,提高宣傳工作水平。

信息股工作計(jì)劃篇十四

為了加強(qiáng)全縣人口和計(jì)劃生育信息報(bào)道及縣人口網(wǎng)站建設(shè)工作,提高人口計(jì)生信息及網(wǎng)站的宣傳服務(wù)、交流指導(dǎo)的質(zhì)量和水平,調(diào)動(dòng)信息員采集、撰寫、報(bào)送信息的積極性和主動(dòng)性,鎮(zhèn)原縣通過實(shí)施嚴(yán)格信息報(bào)送程序、暢通報(bào)送渠道,明確報(bào)送范圍責(zé)等措施,探索建立了實(shí)用、高效、規(guī)范的人口信息宣傳工作機(jī)制,為全縣人口和計(jì)劃生育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的輿論宣傳環(huán)境。

一是明確信息報(bào)送任務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦、人口局各股室、辦、站每月至少分別向省、市報(bào)刊媒體和省、市、縣人口網(wǎng)站報(bào)送人口計(jì)生工作信息1篇(條)以上。省級(jí)報(bào)刊媒體年采用不少于1篇,省人口網(wǎng)站年采用不少于2篇(每半年1篇);市級(jí)報(bào)刊媒體年采用不少于1篇,市人口網(wǎng)站年采用不少于4篇(每季度1篇);縣網(wǎng)站年采用不少于6篇(每兩個(gè)月1篇);鄉(xiāng)鎮(zhèn)在國家級(jí)報(bào)刊媒體網(wǎng)站刊登的稿件將設(shè)為加分項(xiàng)目。縣人口局將稿件的發(fā)送和采用量作為考核各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))及局各股室、辦、站宣傳工作的.一項(xiàng)主要指標(biāo),納入綜合考核評(píng)估內(nèi)容,并加大評(píng)分權(quán)重。

二是嚴(yán)格信息報(bào)送程序。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦向人口網(wǎng)站上報(bào)的所有信息內(nèi)容要真實(shí)、準(zhǔn)確,須經(jīng)認(rèn)真核對(duì)和審查,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦主任審簽后,直接發(fā)送至人口局宣教股郵箱,分別由各級(jí)網(wǎng)站后臺(tái)管理人員審核,并送分管領(lǐng)導(dǎo)審簽后發(fā)布;局各股室、辦、站報(bào)送的稿件,由股室辦站負(fù)責(zé)人把關(guān),并送分管領(lǐng)導(dǎo)審簽后,烤盤送宣教股統(tǒng)一發(fā)布。

三是統(tǒng)一評(píng)估獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。信息獎(jiǎng)勵(lì):在鎮(zhèn)原時(shí)訊刊發(fā)的政務(wù)信息,每條5元;在縣人口網(wǎng)站刊發(fā)的稿件,消息每條5元,通訊每篇10元,專題報(bào)道每條15元,論文每篇30元,年終統(tǒng)一兌現(xiàn)稿酬。被國家、省、市報(bào)刊媒體和人口網(wǎng)站發(fā)布的稿件,分別按本網(wǎng)站稿酬的5、3、2倍計(jì)算,統(tǒng)一兌現(xiàn)稿酬。優(yōu)秀稿件獎(jiǎng)勵(lì):年終將根據(jù)發(fā)稿的質(zhì)量和數(shù)量進(jìn)行評(píng)選,并給予獎(jiǎng)勵(lì)。設(shè)一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金200元;二等獎(jiǎng)2名,各獎(jiǎng)現(xiàn)金150元;三等獎(jiǎng)3名,各獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金100元,并頒發(fā)榮譽(yù)證書,縣人口局每季度通報(bào)一次信息報(bào)送和采用情況。

四是具體要求。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))計(jì)生辦、人口局各股室、辦、站要組織采寫和報(bào)送質(zhì)量高、時(shí)效性強(qiáng)的政務(wù)信息、新聞稿件、人口網(wǎng)站信息,堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正地反映各地貫徹國家和省、市計(jì)劃生育政策落實(shí)情況和工作中的亮點(diǎn),更好地為推進(jìn)人口和計(jì)劃生育工作服務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦要確定一名政務(wù)信息、新聞稿件、人口網(wǎng)站輿情信息員,信息員要具有很強(qiáng)的政治敏銳性和工作責(zé)任心。信息采寫上報(bào)必須遵守保密相關(guān)規(guī)定,不得發(fā)送涉密信息,違者扣分并通報(bào)批評(píng)。

信息股工作計(jì)劃篇十五

為了協(xié)助學(xué)校能全面地了解教學(xué)情況,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量保障體系,充分發(fā)揮學(xué)生參與教學(xué)管理的主體作用,有針對(duì)性在采取措施,提高教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)信息員工作計(jì)劃如下:

1. 收集老師的課件,對(duì)存在問題:學(xué)生用的教材已經(jīng)改版了,但老師的課件還是以前用過的,ppt和教材都不同步;應(yīng)給與指導(dǎo)。

3. 老師的教學(xué)都很認(rèn)真,但有的老師聲音很小,后面坐的同學(xué)聽不清老師說的話,這方面應(yīng)該進(jìn)。

4. 提醒老師注意,用ppt課件時(shí)翻頁時(shí)不宜太快,記筆記時(shí)間不夠,用ppt多了,一節(jié)課就像放電影一樣,ppt放完了,一節(jié)課也完了。

1.建議教導(dǎo)處定期召開信息員座談會(huì),每次每班隨機(jī)抽幾名學(xué)生,廣泛聽取大家的意見;

4.對(duì)存在問題的任課老師,校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該不定期地抽查聽課,督促其改進(jìn)。

信息股工作計(jì)劃篇十六

進(jìn)一步提高醫(yī)院信息化管理水平,進(jìn)一步加快數(shù)字化醫(yī)院建設(shè)步伐,結(jié)合醫(yī)院實(shí)際,現(xiàn)將20xx年工作計(jì)劃如下:

一、提高醫(yī)院信息化管理水平,進(jìn)一步加快數(shù)字化醫(yī)院建設(shè)。

1、安裝抗生素管理軟件,院感軟件等管理軟件,危急值管理軟件,安裝oa系統(tǒng),滿足以后臨床、管理對(duì)信息系統(tǒng)的要求。

2、按照三級(jí)醫(yī)院評(píng)審第7章要求,做好醫(yī)療信息統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作,及時(shí)收集匯總醫(yī)療、業(yè)務(wù)信息,為醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的決策提供數(shù)據(jù)支持。

3、和農(nóng)業(yè)銀行合作,完成“銀醫(yī)通”項(xiàng)目合作,簡化門診就診流程,減少病人就診等候時(shí)間,提高門診預(yù)約率,實(shí)現(xiàn)門診化驗(yàn)單自助打印,改善病人就醫(yī)感受。

4、做好信息系統(tǒng)硬件與軟件的日常維護(hù)工作。定期檢查、保養(yǎng),做好設(shè)備的檢修記錄。提高信息科人員的服務(wù)意識(shí),減少維修外包,多到臨床一線,定期巡查,不少于1月1次,確保系統(tǒng)正常、安全運(yùn)行,保證臨床各科業(yè)務(wù)的正常開展。

5、和醫(yī)務(wù)科合作,培訓(xùn)臨床醫(yī)生正確、完整填寫病案首頁,并對(duì)全院臨床科室加以考核。

6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),盡可能參加信息化相關(guān)培訓(xùn)及會(huì)議。

二、完善衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)工作。

報(bào)表制度,準(zhǔn)確、及時(shí)、全面完成各項(xiàng)規(guī)定報(bào)表,不得虛報(bào)、拒報(bào)、遲報(bào)、不得偽造、篡改。并對(duì)醫(yī)院統(tǒng)計(jì)資料的月、季、年進(jìn)行對(duì)比分析。

三、做好醫(yī)院信息服務(wù)。

及時(shí)將我院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)、醫(yī)療、教學(xué)、科研、人事、財(cái)務(wù)、醫(yī)療設(shè)備、藥品使用情況和基建工程等方面工作情況進(jìn)行發(fā)布和公開,為醫(yī)院各部門提供可靠的信息資料。及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地完成規(guī)定的各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表,確保每天的日?qǐng)?bào)表準(zhǔn)確無誤,清楚反映出醫(yī)院各科室每天診療情況。

四、認(rèn)真完成病案管理工作。

按照病案管理要求,及時(shí)完成病案的整理、考核、錄入、歸檔等工作。加強(qiáng)病案資料復(fù)印工作的管理,認(rèn)真審核復(fù)印手續(xù),熱情接待前來復(fù)印者,并按照相關(guān)管理規(guī)定,做好本院查閱病歷資料的接待和管理工作。定期對(duì)檢查病案室情況,及時(shí)處理安全隱患,做好病案防潮、防蛀、放火、防盜工作,確保病歷資料完整。按上級(jí)主管部門的要求,及時(shí)完成各類統(tǒng)計(jì)資料的報(bào)送工作。

五、加強(qiáng)圖書管理。

做好醫(yī)學(xué)書刊、資料的訂閱、收集、采購、登記、分類、編目工作,主動(dòng)為醫(yī)療、教學(xué)、科研提供最新醫(yī)藥衛(wèi)生中外情報(bào)信息。加強(qiáng)圖書室的安全防護(hù)工作,清理過于陳舊的沒有價(jià)值的書籍申請(qǐng)報(bào)廢。

信息科。

信息股工作計(jì)劃篇十七

一、工作思路:

信息中心為全校的教育教學(xué)工作服務(wù),它涉及到學(xué)生、教師、學(xué)校各部門,從校園網(wǎng)的維護(hù)使用,到學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的維護(hù)管理,都離不開信息中心的工作。良好的服務(wù),將促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作順利開展。

二、重點(diǎn)工作:

1、認(rèn)真完成“一師一優(yōu)課,一課一名師”網(wǎng)上曬課任務(wù),對(duì)現(xiàn)有設(shè)備進(jìn)行完善和維修,保證開學(xué)后的錄課任務(wù)順利完成。

2、對(duì)初中機(jī)房設(shè)備進(jìn)行完善,機(jī)器軟件進(jìn)行補(bǔ)充安裝,保證這學(xué)期能夠開始使用。

3、配合后勤對(duì)電教設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng),保證教學(xué)正常使用。

4、對(duì)高招、中招監(jiān)控及指紋設(shè)備進(jìn)行提前維護(hù),保證今年高招和中招考試順利進(jìn)行。

5、為了更好的`使用現(xiàn)有設(shè)備,對(duì)九層樓門前的led顯示屏控制卡進(jìn)行更換。

6、對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃進(jìn)行完善,做好主機(jī)房的搬遷計(jì)劃。

7、 認(rèn)真完成校園新聞圖片和影像資料的采集。

三、具體工作安排:

1

2.28-3.9

對(duì)精品教室進(jìn)行維修

2

3.10-4.30

完成錄課任務(wù)

3

3.11-3.20

與后勤溝通對(duì)校園監(jiān)控進(jìn)行維修與維護(hù)

4

4.1-4.15

對(duì)初中機(jī)房進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)完善與軟件安裝并交付使用

5

4.16-4.30

對(duì)已錄制的課程進(jìn)行整理和上傳

6

5.4-5.8

九層教學(xué)樓led控制卡進(jìn)行改裝保證高考正常使用

7

5.11-6.1

完成高考視頻監(jiān)控系統(tǒng)及指紋系統(tǒng)的維護(hù)

8

6.5

對(duì)高考視頻及指紋操作進(jìn)行培訓(xùn)

9

6.9-6.12

完成高招系統(tǒng)上報(bào)

10

6.15-6.19

對(duì)監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行復(fù)查,保證中招考試順利進(jìn)行

11

不限時(shí)間

對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)整體規(guī)劃進(jìn)行討論并制定有效的整改計(jì)劃

12

不限時(shí)間

隨時(shí)完成校園新聞圖片和影像資料的采集。

在新的學(xué)期里,信息中心將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,樹立全心全意為教學(xué)服務(wù),為教師服務(wù)、為學(xué)生著想的意識(shí),將信息技術(shù)融入我校的教育教學(xué)改革之中,以營造數(shù)字化校園為目標(biāo),加強(qiáng)制度管理,開展卓有成效的信息化工作。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,切合八年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,努力探索年級(jí)組工作新思路。充分發(fā)揮年級(jí)組管理的職能作用,以培養(yǎng)“主體性學(xué)生”為目標(biāo),深抓學(xué)生常規(guī)教育、及傳統(tǒng)文化教育。強(qiáng)化科研意識(shí),以有效教學(xué)為主,提高年級(jí)教學(xué)質(zhì)量。樹立八年級(jí)組整體團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)。

二、工作目標(biāo)

年級(jí)組管理目標(biāo):強(qiáng)化年級(jí)組、備課組建設(shè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,和諧共進(jìn)。

學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo):在八年級(jí)扼制住分化,密切關(guān)注外來打工子女發(fā)展動(dòng)態(tài),培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與鉆研精神,平穩(wěn)渡過“青春期”。

教學(xué)目標(biāo):整體穩(wěn)步推進(jìn),重視差生轉(zhuǎn)化,提升年級(jí)合格率。

三、主要工作

1.以“主體性”德育校園文化建設(shè)為中心,形成年級(jí)和班級(jí)特色文化。

經(jīng)過一年的努力,我們年級(jí)的學(xué)生總體上還是不錯(cuò),但還是有相當(dāng)一部分學(xué)生基礎(chǔ)很差,各種習(xí)慣也很差,品德修養(yǎng)也不夠好。本學(xué)期在“以人為本”理念下,培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”,抓年級(jí)的學(xué)生品德修養(yǎng),形成年級(jí)良好育人氛圍。

(1)要繼續(xù)按照《中學(xué)生行為規(guī)范》的要求,認(rèn)真地規(guī)范學(xué)生的各種行為習(xí)慣和儀表儀容,每一位班主任要不厭其煩的反復(fù)抓,從每一個(gè)細(xì)小的地方抓起。要重視學(xué)生在校期間的文明習(xí)慣的養(yǎng)成,努力減少意外傷害事故的發(fā)生。充分利用班會(huì)課進(jìn)行有主題的教育指導(dǎo)。要對(duì)學(xué)生離開校園后的種種不文明行為及時(shí)處理制止,樹立學(xué)校良好的形象。(制定年級(jí)值勤制度)

(2)緊緊圍繞校園德育主題教育活動(dòng),組織學(xué)生開展形式多樣的活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體性,給學(xué)生多搭建展示個(gè)人特長的舞臺(tái),樹立自信心。

(3)深化“溫馨教室”建設(shè)工作,發(fā)揮班主任才能創(chuàng)建班級(jí)文化特色,本學(xué)期要建立讀書角并做好讀書情況記錄。班主任要勤動(dòng)筆,做好第一手資料積累,在工作中不斷提升班主任專業(yè)素養(yǎng)。

(4)做好家校聯(lián)系工作,利用家?;?dòng)平臺(tái)與家長溝通,期中考試前召開一次家長會(huì)??荚嚭笳匍_年級(jí)大會(huì),樹立榜樣,尋找差距。

(5)關(guān)注打工子女學(xué)生和特殊學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況,及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài),做好幫困助學(xué)工作和家庭教育指導(dǎo)。

(6)做好年級(jí)組宣傳工作,積極發(fā)動(dòng)學(xué)生向?qū)W校文化站投稿。

2、以有效教學(xué)為抓手,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),提升合格率。

根據(jù)本年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的弱點(diǎn),本學(xué)期在主抓領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,以科研促教學(xué),以提升年級(jí)合格率為目標(biāo),重點(diǎn)抓好學(xué)困生和邊緣生的學(xué)習(xí)。

(1)在分析學(xué)生現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,制定年級(jí)的“輔優(yōu)、帶中、補(bǔ)差”工作的實(shí)施方案。充分利用自習(xí)、補(bǔ)課時(shí)間,針對(duì)學(xué)生的個(gè)性差異情況,采取“人盯人、補(bǔ)基礎(chǔ)、不放棄”的原則和方法。探索切實(shí)可行的分層教學(xué)、分段評(píng)價(jià)的教學(xué)方法,重點(diǎn)抓作業(yè)布置環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)補(bǔ)習(xí)工作,(每個(gè)備課組對(duì)后進(jìn)學(xué)生制定具體的補(bǔ)差措施),逐步提高教學(xué)質(zhì)量,提升底線,提高合格率。(2)加強(qiáng)備課組建設(shè):各備課組要認(rèn)真完成周練和期中、期末考試工作,做好試卷命題、批閱和質(zhì)量分析,及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和發(fā)現(xiàn)不足,切實(shí)調(diào)整教育教學(xué)方法與策略,以確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)重有升。

(3)繼續(xù)抓常規(guī)教學(xué),聚焦課堂教學(xué),認(rèn)真上好每一節(jié)課,提高課堂的教育教學(xué)效率。規(guī)范優(yōu)化教學(xué)過程五環(huán)節(jié)的工作(備課、上課、作業(yè)、評(píng)價(jià)、輔導(dǎo)),關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,不放棄一個(gè)學(xué)生。

3、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng),共促學(xué)校發(fā)展。

全組教師之間和諧發(fā)展,打破班與班的界限、課任教師與班主任的界限,充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)老師的積極性和主觀能性,同心協(xié)力,群策群力,提升年級(jí)整體水平。

一、學(xué)習(xí)成績

1、文化課:

第一、狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,班主任要緊緊聯(lián)合家長狠抓學(xué)生文化課學(xué)習(xí),尤其是記憶作業(yè)和書面作業(yè)的完成。

第二、提倡每學(xué)科任課教師盡可能給學(xué)生明確本學(xué)科高考高頻考點(diǎn)內(nèi)容并以作業(yè)形式布置。

第三、逐步完善學(xué)習(xí)小組。

2、專業(yè)課

第一、高一年級(jí)要以文化課為主,專業(yè)課為輔,故,高一年級(jí)時(shí)段,沒有特殊情況,不允許學(xué)生請(qǐng)假外出集訓(xùn)專業(yè)課。

第二、強(qiáng)化專業(yè)課上課紀(jì)律,任何學(xué)生不得隨意缺課。

二、德育計(jì)劃

1、本學(xué)期開始落實(shí)班級(jí)文化建設(shè),營造積極、向上、向善、感恩的文化氛圍。

2、本學(xué)期預(yù)以“我的未來夢(mèng)”為主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

3、強(qiáng)化年級(jí)學(xué)生紀(jì)律,形成以政教處為核心,班主任為主力,年級(jí)為依托的三效合一的管理理念。

4、衛(wèi)生方面:年級(jí)統(tǒng)一協(xié)調(diào)走廊衛(wèi)生,各班輪值,騰出更多人員打掃、保潔室外衛(wèi)生區(qū);

5、加強(qiáng)年級(jí)工作協(xié)調(diào)性,重視周一年級(jí)晨會(huì),提前匯總,年級(jí)主任主講(公布本年級(jí)上周得失、總結(jié)、提出要求)。

6、計(jì)劃于4月份舉辦“春聯(lián)我來對(duì)”活動(dòng),五月份舉辦“我來記單詞”活動(dòng)。

信息股工作計(jì)劃篇十八

在新學(xué)期,要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行教育部頒發(fā)的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》。進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念,提升課程實(shí)施的能力和研究水平。認(rèn)真貫徹課改精神,立足以學(xué)生為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、實(shí)踐能力為重點(diǎn),切實(shí)提升信息技術(shù)課程的教學(xué)地位。結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的`提高。

組織參加“一師一優(yōu)課”活動(dòng)。開展分段研修活動(dòng),發(fā)揮骨干教師的帶頭輻射作用,組織學(xué)科培訓(xùn)。落實(shí)新教材課程更新,完善教學(xué)計(jì)劃。

1.認(rèn)真組織教師參加“一師一優(yōu)課”活動(dòng),召開報(bào)名教師會(huì)議并進(jìn)行初級(jí)培訓(xùn),研討落實(shí)上課課題,保質(zhì)保量完成曬課任務(wù)。

2.繼續(xù)加強(qiáng)以信息技術(shù)學(xué)科課程資源建設(shè)和新教材研究為載體,以信息技術(shù)為支撐,完善構(gòu)建信息技術(shù)學(xué)科研修一體化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及資源。中心組成員分工,定期研修。

3.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教師科研水平。組織教師和教研組積極申報(bào)課題及撰寫教育教學(xué)論文,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,開展校本研修活動(dòng),將科研與教研結(jié)合起來,以教科研指導(dǎo)信息技術(shù)教學(xué)。

5.加強(qiáng)調(diào)研,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。做好常規(guī)調(diào)研,深入學(xué)校多聽課、多研討、多指導(dǎo)、多服務(wù),引導(dǎo)教師改變課堂教學(xué)方式,在生本教育理念的指引下,“少教多學(xué)”、“先學(xué)后教”,發(fā)揮學(xué)習(xí)小組互幫互助作用,提升學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng);加強(qiáng)教研組建設(shè),通過集體備課、二次備課,充分發(fā)揮集體力量,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

6.組織組內(nèi)教師參加20xx年州溫市聽力考試系統(tǒng)操作員的培訓(xùn)工作,使組內(nèi)每位老師都達(dá)到合格操作員的要求。

7.組織常規(guī)活動(dòng)。

時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容責(zé)任人參加對(duì)象備注。

學(xué)習(xí)市教研院、教師教育院和學(xué)校教研室的計(jì)劃,討論研究本學(xué)期教研組工作。

全組老師。

第一次集體備課,小學(xué)。

參加市直信息技術(shù)高考試卷分析會(huì)。

全組老師。

第二次集體備課七年級(jí),由江佩佩老師進(jìn)行課堂展示。

一師一優(yōu)課課堂錄像活動(dòng)。

全組老師。

第二次集體備課高中年級(jí),由李青玉老師進(jìn)行課堂展示。

組內(nèi)學(xué)期教研。

全組老師。

信息股工作計(jì)劃篇十九

信息部是本屆學(xué)生會(huì)新建機(jī)構(gòu)?!靶律睂⒁馕吨俺瘹狻?,意味著“充滿生命力”。我們的宗旨是“利用計(jì)算機(jī)技術(shù),結(jié)合網(wǎng)絡(luò)信息,服務(wù)于經(jīng)管學(xué)院”,同時(shí)這也是我們的工作目標(biāo)。新的一年里,信息部將竭力向大家展示他的活力。為了充分發(fā)揮本部門的職能,現(xiàn)制定本學(xué)期部分工作計(jì)劃如下:

一宣傳中心.及時(shí)報(bào)道經(jīng)管學(xué)院舉行的學(xué)術(shù)研討、體育賽事、文娛活動(dòng)等,使外界對(duì)經(jīng)管學(xué)院大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活有更深入的了解,擴(kuò)大經(jīng)管的影響。

二負(fù)責(zé)學(xué)工組及各部門工作文件的輸入,排版,打印,輸出,復(fù)印及管理。

具體需要做的工作包括:

1.招聘信息部委員2-3名,成立組織機(jī)構(gòu),分工協(xié)作。

2.在學(xué)院主頁上設(shè)立一個(gè)新的欄目(多彩生活),把迎新晚會(huì),元旦晚會(huì),大運(yùn)會(huì)等大型活動(dòng)的信息整理上傳。

4.鼓勵(lì)大家上傳照片至網(wǎng)上,展示經(jīng)管學(xué)院學(xué)生生活的豐富多彩。

由于信息部是大家的一個(gè)新朋友,因而和各個(gè)部門之間還存在著一定的磨合階段,然而我們信息部的全體成員堅(jiān)信:“只要努力,一切都能做得最好!”因?yàn)槲覀兂錆M活力。

信息股工作計(jì)劃篇二十

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹課改精神,立足以學(xué)生為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn),更新教師教育理念,結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手,與各教研組積極合作,大膽開展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)研究,并落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)中去,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。

1、加強(qiáng)集體備課,提高教師業(yè)務(wù)水平。

認(rèn)真組織每周的校本培訓(xùn)工作和每周的集體備課活動(dòng),大力開展教學(xué)研討活動(dòng),發(fā)揮教研組的力量,努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍,積極發(fā)揮學(xué)科骨干教師的帶頭作用,有計(jì)劃、有目的、經(jīng)常性地開展聽課、評(píng)課等教研活動(dòng)。在備課中根據(jù)信息技術(shù)課的特點(diǎn),既要備內(nèi)容,更要備學(xué)生,做好教學(xué)課件。教師必須經(jīng)常學(xué)習(xí)各種新的教育理念,同行之間經(jīng)常交流各種軟硬件知識(shí),以促進(jìn)教師在教學(xué)理念、業(yè)務(wù)上的提高。

2、加強(qiáng)課堂教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)。

積極有效地參與課程改革,積極開展好教研活動(dòng),在教學(xué)過程中要努力做到“五認(rèn)真”。充分利用40分鐘時(shí)間,認(rèn)真組織好學(xué)生上機(jī)操作,讓學(xué)生有比較多的動(dòng)手時(shí)間,注重學(xué)生操作能力的培養(yǎng)。力求能通過信息技術(shù)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、思考問題和解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,發(fā)展學(xué)生的抽象思維,培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。

3、認(rèn)真開展興趣活動(dòng)小組,加強(qiáng)競賽輔導(dǎo)。

利用課外活動(dòng)時(shí)間,認(rèn)真組織開展興趣活動(dòng)小組,從中培養(yǎng)一批對(duì)信息技術(shù)學(xué)科有興趣并有發(fā)展前途的學(xué)生,組成競賽小組,認(rèn)真組織競賽輔導(dǎo),確保競賽成績。

4、認(rèn)真組織學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí),提高考試成績。

教研組要討論研究,總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn),分析目前學(xué)生現(xiàn)狀,制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃。復(fù)習(xí)計(jì)劃要科學(xué),復(fù)習(xí)目的要明確,并認(rèn)真落實(shí),以確保學(xué)業(yè)考試能取得好成績。

信息股工作計(jì)劃篇二十一

本學(xué)期信息中心工作以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校信息化建設(shè)以及“互聯(lián)網(wǎng)+同步課堂”的要求,切實(shí)做好信息處的服務(wù)工作,為學(xué)校的教育、教學(xué)、科研等方面提高服務(wù)保障,圍繞學(xué)校工作計(jì)劃開展本部門的工作。

1、根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,定期對(duì)學(xué)校的計(jì)算機(jī)等辦公設(shè)備、多媒體教學(xué)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、廣播系統(tǒng)、校園監(jiān)控系統(tǒng)、校內(nèi)資源庫、校園網(wǎng)站信息等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即整改,以確保學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作正常有序開展。做好各種設(shè)備的日常維護(hù)及保養(yǎng)工作,進(jìn)一步提高各種設(shè)備、資源的使用效率。

2、做好學(xué)校內(nèi)外網(wǎng)的設(shè)置、設(shè)備維護(hù)、日志管理、用戶帳號(hào)管理和權(quán)限設(shè)置管理,確保信息資源共享最大化。

1、遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,嚴(yán)格禁止傳送危害國家安全的信息(包括多媒體信息)、不健康資料,制定《網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案》,發(fā)現(xiàn)不能處理的問題應(yīng)立即上報(bào)上級(jí)信息部門。

2、做好計(jì)算機(jī)教室和多媒體教室的防火、防盜、防觸(漏)電保護(hù)措施,確保計(jì)算機(jī)操作人員及室內(nèi)設(shè)備的安全。

1、指導(dǎo)五、六年級(jí)上好信息技術(shù)課,激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。

2、組織學(xué)生積極參加上級(jí)教育部門組織的中小學(xué)生科技節(jié)以及各級(jí)各類的信息技術(shù)相關(guān)活動(dòng)。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)微信公眾號(hào)和校園網(wǎng)站作為學(xué)校信息發(fā)布平臺(tái)的作用,加強(qiáng)學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的宣傳力度,及時(shí)更新公眾號(hào)和校園網(wǎng)站信息,充實(shí)欄目內(nèi)容。

3、通過技術(shù)、制度等多種手段進(jìn)一步完善學(xué)校nas存儲(chǔ)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)學(xué)校信息資源的上傳、存檔、共享,為學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)工作和各級(jí)各類活動(dòng)提供信息技術(shù)支持。

4、合理分工,責(zé)任到人,各盡其職。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),共同承擔(dān)學(xué)校信息化設(shè)備的管理和維護(hù)工作。

1、督促老師繼續(xù)進(jìn)行每日健康打卡任務(wù),并每日統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),上報(bào)校長室。

2、配合學(xué)校后勤完成,一年一度的“信息技術(shù)裝備統(tǒng)計(jì)”工作,認(rèn)真統(tǒng)計(jì)、核對(duì)各項(xiàng)數(shù)據(jù),不敷衍,不作假、不拖延,及時(shí)準(zhǔn)確地上報(bào)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

3、繼續(xù)完成“之江匯教育廣場”日常打卡任務(wù)。

信息股工作計(jì)劃篇二十二

學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高,因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課并不像語文、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào),也不像歷史、政治需要死記硬背。相對(duì)來說學(xué)生覺得比較新鮮。但是這又存在一個(gè)問題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí),而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以,學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)還有待提高。要進(jìn)一步對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

本學(xué)期教材內(nèi)容是全新的,內(nèi)容包括:算法思想初步,vb程序設(shè)計(jì)。其中“vb程序設(shè)計(jì)”是這學(xué)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn),又是難點(diǎn)。

知識(shí)點(diǎn):算法思想初步,vb程序設(shè)計(jì)。

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃以及學(xué)生的具體情況,明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),讓學(xué)生了解或掌握算法思想初步,vb程序設(shè)計(jì)基本知識(shí)和技能,使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng),為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

1、了解算法思想初步,vb程序設(shè)計(jì)基本知識(shí)。

2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí),了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。

3、初步學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)處理vb程序設(shè)計(jì)的技能。能熟練掌握其中的一些主要功能。

4、養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。

5、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流,進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

6、設(shè)計(jì)出合理的vb程序,并且能運(yùn)用。

主要采取教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)行學(xué)習(xí),適當(dāng)進(jìn)行一些小競賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手操作是最主要的。

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