經(jīng)過一段時(shí)期的努力，我們需要給自己一個(gè)總結(jié)。對(duì)于不同的領(lǐng)域和情況，寫總結(jié)可能需要遵循不同的方法和技巧，因此需要充分了解所要總結(jié)的內(nèi)容和目的?？偨Y(jié)是一個(gè)不斷完善和提高的過程，我們可以通過對(duì)他人總結(jié)作品的學(xué)習(xí)和借鑒，不斷改進(jìn)和提升自己的寫作水平。
尊師的倡議書篇一
尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?；突褪窌?，有許多尊師重教的記錄;列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說。在我們求學(xué)的道路上，老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的代名詞：清晨，他們陪我們誦讀，給我們講做人的道理;中午的教室中，有他們不知疲倦的身影;日常的一點(diǎn)一滴里，無微不至的呵護(hù)著我們，關(guān)心我們的生活;課堂上春風(fēng)化雨，誨人不倦，傳授我們知識(shí)和技能。
師德昭昭恰如明月獨(dú)舉，高霞孤映，潤(rùn)物無聲。如此偉大的老師，也是我們高新區(qū)一小的寶貴財(cái)富。作為學(xué)子，我們更應(yīng)該讓尊敬師長(zhǎng)成為每個(gè)人的自覺行為。在此我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1自尊自強(qiáng)，自立自信，自覺提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，努力成才，是對(duì)老師的最大尊重。
2從身邊小事做起，遵守紀(jì)律，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。積極配合老師的'工作，虛心接受老師的指導(dǎo)，認(rèn)真聽取老師的意見和建議。
3見到老師主動(dòng)問好，課前集體向老師致禮。
4值日生做好每天的衛(wèi)生工作，講臺(tái)布置得整潔美觀，把黑板檫干凈，為老師創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。
5關(guān)心老師，每當(dāng)節(jié)日來臨之際，要用自己的方式向老師獻(xiàn)上真誠(chéng)的祝福。同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的摯愛，以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來，讓我們以尊師愛校為動(dòng)力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為線，去編織自己彩色的夢(mèng)!大家行動(dòng)起來，做一名文明的小學(xué)生。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
尊師的倡議書篇二
全體同學(xué)們：
為了宣傳和落實(shí)好公民道德建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院精神文明建設(shè)，努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、和諧的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們倡議廣大同學(xué)們：尊師重教，創(chuàng)建文明校園!從身邊的小事做起，從每一個(gè)人做起!
文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以生機(jī)和活力;文明是遍布祖國(guó)大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。
學(xué)校，一個(gè)育人的搖籃，一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。尊師重教是創(chuàng)建文明校園最基本的要求。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)。人類文明發(fā)展的連續(xù)性，有賴于一代又一代的教師的勞動(dòng)。一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，如果沒有教師辛勤的、有效的勞動(dòng)，那么，這個(gè)社會(huì)、國(guó)家和民族的文明進(jìn)程就會(huì)遭受損失。所以，讓我們尊重教師的勞動(dòng)，重視教育事業(yè)吧。
在此，我們向全院同學(xué)發(fā)出倡議，并推薦幾種既充滿尊師之情，又簡(jiǎn)單可行的方式：
1、給老師發(fā)一封充滿感激之情的電子郵件;
2、上課前給老師端上一杯熱茶;
3、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;
4、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到干凈整潔的黑板、講臺(tái)、講座;
5、以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺(tái)上放一束鮮花;
6、給老師買一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。
一項(xiàng)有意義的活動(dòng)也許就是這么簡(jiǎn)單，只需要你的熱情參與。同學(xué)們，就讓我們一起來傳遞問候、傳播美德、傳承文明吧!
尊敬老師，不僅是一個(gè)人良好道德規(guī)范的體現(xiàn)，更是從我們每個(gè)人迫切的.心聲。我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開教育，離不開知識(shí)，而教育和知識(shí)的獲得又離不開老師。老師是知識(shí)的源泉，是我們前途與命運(yùn)的承載者，尊重老師，就是尊重我們自己。 “天下大事，必行于細(xì)”，讓我們高度重視文明，尊重教師，從自己做起，尊重師長(zhǎng)讓尊師成為一種習(xí)慣，讓校園成就夢(mèng)想，把思想道德規(guī)范落實(shí)到我們的一言一行中去吧!
讓文明充滿校園的每個(gè)角落，讓學(xué)院的綠樹紅花在我們朗朗的讀書聲、文明的話語中愈發(fā)彰顯它的美麗!同學(xué)們，讓我們用一腔熱忱去推動(dòng)精神文明建設(shè)前進(jìn)的腳步，積極響應(yīng)文明校園的號(hào)召。讓我們一起尊師重教，攜起手來，共同打造一個(gè)文明校園，爭(zhēng)做一名文明的大學(xué)生吧!
高一（8）班各位同學(xué)：
大家好！
下五千年，縱橫九萬里，老師鑄就了多么璀璨厚重的中華文化！
上下五千年，縱橫九萬里，人們演繹了多少尊師重教的動(dòng)人故事！
尊師重教是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，一個(gè)不尊重知識(shí)的民族看不到光亮，一個(gè)不尊重老師的民族找不到方向。作為班主任，我找不到任何理由，不要求大家將尊敬師長(zhǎng)成為咱們班上每位同學(xué)的自覺行為。為此，我謹(jǐn)向全班同學(xué)發(fā)出如下倡議：
2、按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，上課不打瞌睡，課后不拖欠作業(yè)；
4、積極參加體育鍛煉，強(qiáng)身健體，報(bào)效國(guó)家；
5、課前集體向老師真誠(chéng)致禮，見到老師主動(dòng)問好，男生瀟灑，女生優(yōu)雅，講文明，懂禮貌，男生最男人，女生最女人，就是咱班好風(fēng)景！
同學(xué)們，篤志、尚學(xué)，學(xué)校是讀耕勝地，慎行、特立，八班是梁棟搖籃！請(qǐng)大家行動(dòng)起來，讓我們將心底那份對(duì)老師的尊重，以老師最需要的方式表達(dá)出來：
人生的道路，走過了就不能重來，這既是人生的糾結(jié)與無奈，更是人生的風(fēng)采與魅力所在。我們當(dāng)好好把住今天，以理想、信念為銀針，以勤奮、拼搏為彩線，在東升高中，在高一（8）班，到高二（8）班，一直到高三（8）班，堅(jiān)持不懈，去編織并放飛自己花季雨季里如詩如畫的夢(mèng)想！
謝謝大家！
高一（8）班班主任：周**
2015年9月10日第31個(gè)教師節(jié)
親愛的家長(zhǎng)朋友：
有一種職業(yè)，不是民警，卻要每天解決爭(zhēng)搶糾紛；
有一種職業(yè)，不是醫(yī)生，卻要了解各類疑難雜癥；
有一種職業(yè)，不是文秘，卻要精通各種辦公文件；
也有一種職業(yè)，不是演員導(dǎo)演，卻要排練出各類演出；
更有一種職業(yè)，不是藝術(shù)家，卻要?jiǎng)?chuàng)作出幼小心靈里的完美童話世界。
這究竟是怎樣一種神奇的職業(yè)，這究竟是怎樣一種崇高的職業(yè)！
幼兒教師，就是這樣一份說不上偉大，卻能溫暖人心靈的職業(yè)！
心中溫存著一絲感動(dòng)，我們倡議：
請(qǐng)尊重每一位教師，說一聲謝謝，釋懷一份感恩！
請(qǐng)理解老師的良苦用心，多一些耐心，營(yíng)造一份和諧！
看見辛勤忙碌的老師們，多一聲問候，傳遞一份真情！
教育是“太陽底下最光輝的事業(yè)”，這群年輕、朝氣、積極向上的老師都是一群懷揣夢(mèng)想的人，她們用真愛對(duì)待每一個(gè)孩子，用真誠(chéng)面對(duì)每一位家長(zhǎng)。所以，在教師節(jié)來臨之際，請(qǐng)不要吝嗇你的鼓勵(lì)贊美！
我認(rèn)同，我接力！
尊師愛校 回報(bào)師恩
——河北正中實(shí)驗(yàn)中學(xué)“尊師愛?！被顒?dòng)倡議書
歲月無聲，流年似水。九月如清風(fēng)般迎面拂來，在新學(xué)期伊始我們迎來了又一個(gè)教師節(jié)，這是一個(gè)收獲果實(shí)的季節(jié)，這是一個(gè)見證奉獻(xiàn)的時(shí)刻，這是屬于每一個(gè)辛勤耕耘的正中教師的節(jié)日！
正中老師是辛勞的，他們把熱情灑在三尺講臺(tái)，認(rèn)真批改作業(yè)，披星戴月毫無抱怨；正中老師是無私的，他們將精力貫注在我們身上，甚至多過了自己的家庭和健康；正中老師是和藹的，他們與我們亦師亦友，平等交流，共同進(jìn)步。為了回報(bào)老師的恩情，激發(fā)愛我正中的熱情，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)現(xiàn)向廣大同學(xué)發(fā)起以下倡議：
一、向老師送出我們的祝福。通過小卡片、祝福信、手工禮物等形式表達(dá)自己的祝福和愿望。
二、用真誠(chéng)的微笑向老師問好，多與老師交流，增進(jìn)對(duì)老師的理解，表達(dá)對(duì)老師的支持。
三、每人為老師做力所能及的三件事：幫助老師打掃辦公室衛(wèi)生；在學(xué)習(xí)上更加認(rèn)真聽講，并在月考中取得明顯進(jìn)步；做好內(nèi)務(wù)，推進(jìn)班級(jí)常規(guī)進(jìn)步等。
四、愛我正中，弘揚(yáng)我校優(yōu)秀文明傳統(tǒng)。時(shí)刻牢記遵守校規(guī)校紀(jì)，以中學(xué)生日常行為規(guī)范約束自己；在校園內(nèi)，隨手撿起垃圾，愛護(hù)公物；按秩序排隊(duì)，文明就餐，將餐具放到指定位置；積極宣傳正中，勇于同不文明言行作斗爭(zhēng)，做宣傳、維護(hù)正中形象的使者。
同學(xué)們，我們不只是在教師節(jié)時(shí)做到這些，更應(yīng)該讓它成為一種良好習(xí)慣，在接下來的時(shí)間里繼續(xù)開展。作為一個(gè)正中人，不要只追問老師、正中能帶給我們什么，還應(yīng)想想我們能為老師、正中留下些什么，做出怎樣的貢獻(xiàn)。這樣，當(dāng)我們?cè)诨叵肫鹪谡羞@段歲月時(shí)，回想起與我們朝夕相處的老師時(shí)，它必將成為我們心靈寧?kù)o的港灣，給予我們的無限前進(jìn)的力量！讓我們攜起手來，回報(bào)師恩，愛我正中，共同譜寫華彩新篇章！
校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
2011年9月8日
親愛的隊(duì)員們：
在此，我向所有明強(qiáng)學(xué)子倡議：以個(gè)人、小隊(duì)或中隊(duì)的名義，進(jìn)行一次“小強(qiáng)強(qiáng)秘密行動(dòng)”，給老師們一個(gè)個(gè)驚喜。例如：當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一份意外；也可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛；親手制作一張賀卡，悄悄放到老師的辦公桌上；給老師發(fā)一封電子郵件，加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩等。
一）每天做好衛(wèi)生工作，主動(dòng)將黑板擦凈，講臺(tái)布置得整潔、美觀，讓老師看著舒心；
二）遵守日常規(guī)范，課間安靜休息，為老師營(yíng)造一個(gè)安靜的工作空間；
三）在路上遇到老師要主動(dòng)問好，謙遜有禮，讓老師心里暖暖的；
四）尊重老師的勞動(dòng)成果，上課認(rèn)真聽講，積極參與每一次討論、上好每一節(jié)課；
五）以“環(huán)?！钡姆绞絹韴?bào)答老師的恩情，以實(shí)際行動(dòng)來慶祝老師的節(jié)日。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它應(yīng)該表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
親愛的小伙伴們，讓我們積極行動(dòng)起來，不管你用哪一種方式傳達(dá)對(duì)老師的愛，老師們肯定會(huì)因?yàn)槟愕男袆?dòng)而感到幸福。
最后衷心地祝福我們敬愛的老師們身體健康，工作順利，節(jié)日快樂！
倡議人 ：明強(qiáng)小學(xué)少先隊(duì)代表
五（7）中隊(duì) 馬都瑞
2015年9月10日
尊師的倡議書篇三
親愛的同學(xué)們：
韓愈說：師者,傳道授業(yè)解惑也?；突褪窌?有許多尊師重教的記錄；列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說。清晨的操場(chǎng)上,他們陪我們跑步、練操；晚自習(xí)的教室里,有他們不知疲倦的身影；他們到宿舍里噓寒問暖,關(guān)心我們的生活；他們?cè)谡n堂上誨人不倦,傳授我們知識(shí)和技能……師德昭昭恰如明月獨(dú)舉,高霞孤映,春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲。
尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為學(xué)子,我們更應(yīng)該讓尊敬師長(zhǎng)成為每個(gè)人的自覺行為。因此,我們倡議：
1、自尊自強(qiáng),自立自信,自覺提高自身素質(zhì),不斷完善自己,努力成才,是對(duì)老師的最大尊重。
2、從身邊小事做起,遵守紀(jì)律,按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。積極配合老師的工作,虛心接受老師的指導(dǎo),認(rèn)真聽取老師的意見和建議。
3、見到老師主動(dòng)問好,課前集體向老師致禮。
4、值日生做好每天的衛(wèi)生工作,講臺(tái)布置得整潔美觀,把黑板檫干凈,為老師創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。
同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的摯愛,以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來,讓我們以尊師愛校為動(dòng)力,以理想、信心為針,以勤奮、拼搏為線,去編織自己彩色的夢(mèng)！大家行動(dòng)起來,做一名文明的大學(xué)生。
山東工業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)
2011年4月
歲月無聲，流年似水。九月如清風(fēng)般迎面拂來，在新學(xué)期伊始我們迎來了又一個(gè)教師節(jié)，這是一個(gè)收獲果實(shí)的季節(jié)，這是一個(gè)見證奉獻(xiàn)的時(shí)刻，這是屬于每一個(gè)辛勤耕耘的正中教師的節(jié)日！
正中老師是辛勞的，他們把熱情灑在三尺講臺(tái)，認(rèn)真批改作業(yè)，披星戴月毫無抱怨；正中老師是無私的，他們將精力貫注在我們身上，甚至多過了自己的家庭和健康；正中老師是和藹的，他們與我們亦師亦友，平等交流，共同進(jìn)步。為了回報(bào)老師的恩情，激發(fā)愛我正中的熱情，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)現(xiàn)向廣大同學(xué)發(fā)起以下倡議：
一、向老師送出我們的祝福。通過小卡片、祝福信、手工禮物等形式表達(dá)自己的祝福和愿望。
二、用真誠(chéng)的微笑向老師問好，多與老師交流，增進(jìn)對(duì)老師的理解，表達(dá)對(duì)老師的支持。
三、每人為老師做力所能及的三件事：幫助老師打掃辦公室衛(wèi)生；在學(xué)習(xí)上更加認(rèn)真聽講，并在月考中取得明顯進(jìn)步；做好內(nèi)務(wù)，推進(jìn)班級(jí)常規(guī)進(jìn)步等。
四、愛我正中，弘揚(yáng)我校優(yōu)秀文明傳統(tǒng)。時(shí)刻牢記遵守校規(guī)校紀(jì)，以中學(xué)生日常行為規(guī)范約束自己；在校園內(nèi)，隨手撿起垃圾，愛護(hù)公物；按秩序排隊(duì)，文明就餐，將餐具放到指定位置；積極宣傳正中，勇于同不文明言行作斗爭(zhēng)，做宣傳、維護(hù)正中形象的使者。
同學(xué)們，我們不只是在教師節(jié)時(shí)做到這些，更應(yīng)該讓它成為一種良好習(xí)慣，在接下來的時(shí)間里繼續(xù)開展。作為一個(gè)正中人，不要只追問老師、正中能帶給我們什么，還應(yīng)想想我們能為老師、正中留下些什么，做出怎樣的貢獻(xiàn)。這樣，當(dāng)我們?cè)诨叵肫鹪谡羞@段歲月時(shí)，回想起與我們朝夕相處的老師時(shí)，它必將成為我們心靈寧?kù)o的港灣，給予我們的無限前進(jìn)的力量！讓我們攜起手來，回報(bào)師恩，愛我正中，共同譜寫華彩新篇章！
校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
2011年9月8日
各位同學(xué)，下午好！
走進(jìn)我們的學(xué)校，本應(yīng)該是干凈整潔的地面，綠油油的草地，寬闊而整潔的操場(chǎng)。走進(jìn)我們的教學(xué)樓，應(yīng)該是明亮的門窗，雪白的墻壁，干凈的地面，整齊的桌椅。我們每天坐在這樣的優(yōu)美舒適的環(huán)境里讀書學(xué)習(xí)，是一件多么快樂的事情！
為此，校團(tuán)委特向全校同學(xué)發(fā)起如下倡議：
一、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)要肅立、行注目禮；
二、愛校，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不亂扔垃圾，能拾起地上的垃圾，保持環(huán)境衛(wèi)生。愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂刻畫，不隨意粘貼物品，挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放。愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，不亂踢打、涂抹門窗，愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠荆蝗我廑`踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木。
七、孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩；上課時(shí)起立向老師致敬，下課時(shí)，請(qǐng)老師先行，見了老師要說老師好；經(jīng)常與父母交流生活、學(xué)習(xí)、思想等情況，尊重父母意見和教導(dǎo)；對(duì)家長(zhǎng)有意見能有禮貌地提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞；互助友愛，共同進(jìn)步。
同學(xué)們，播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。向往崇高，崇尚美德，是我們共同的愿望；腳踏實(shí)地，身體力行，是我們共同的職責(zé)。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從我做起，做一個(gè)守紀(jì)律，講文明的華中人，不負(fù)于未來，不負(fù)于這教育我們的美麗的校園。
2015年9月4日
各位老師、同學(xué)們：
尊師愛校是每個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生，每個(gè)具有文明道德素養(yǎng)的公民，必須具備的道德修養(yǎng)，中國(guó)是一個(gè)具有上下五千年悠久歷史的文明古國(guó)，尊師愛校是中華民族歷來積極倡導(dǎo)的古樸之風(fēng)，尊師愛校應(yīng)該體現(xiàn)在我們平時(shí)學(xué)習(xí)，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。
愛護(hù)校園的一草一木，維護(hù)集體榮譽(yù)，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)， 見到老師問聲好，見到同學(xué)給個(gè)微笑，快樂的是心靈，留下的是美好的回憶。
胸前熠熠閃光的團(tuán)徽，是一種無聲的警示，警示我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)大寫的“人”。
老師們，同學(xué)們，在此，我代表校學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：尊師愛校，遵守校規(guī)，從我做起，從現(xiàn)在做起，我們要用自己的文明行動(dòng)來進(jìn)行愛校行動(dòng)。愿我們交中的校園，更加亮麗，更加燦爛！為實(shí)現(xiàn)我們“創(chuàng)建一流名校 打造魅力交中”為辦學(xué)目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
同學(xué)們，若干年后，當(dāng)我們回首往事時(shí)，當(dāng)我們?cè)俅翁と脒@生活了三年的校園時(shí)，我們不會(huì)后悔，我們無愧于這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我們會(huì)感到自豪，因?yàn)樾@中留下了我們的智慧和足跡，留下了我們所貢獻(xiàn)的力量！
交城中學(xué)團(tuán)委 學(xué)生會(huì)
2015.2.26
尊師的倡議書篇四
全體障中
同學(xué)
：我們都希望老師能
愛
護(hù)我們，尊重我們，可在我們高呼“以人為本”的時(shí)候，是否想過與自己朝夕相處的老師呢？他們?cè)谀瞰I(xiàn)時(shí)更希望能得到學(xué)生的愛戴、尊重、理解與支持。尊師確是一種傳統(tǒng)，可我們不應(yīng)只讓它成為傳統(tǒng)，成為口號(hào)，它更需要我們的行動(dòng)。因此，高三1班全體同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議，并推薦幾種既充滿尊師之情，又簡(jiǎn)單方便的祝賀方式：
１、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信；
２、自己制作一張賀卡，送給老師；
３、上午見到老師時(shí)送上一聲親切的問候；
４、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話；
5、給老師買一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。
或許是因?yàn)?p>
學(xué)習(xí)
繁忙，我們常忘了與老師經(jīng)常聯(lián)絡(luò)，忘了向老師表達(dá)問候，但在我們心里始終都不會(huì)忘記曾經(jīng)幫助和正在幫助我們成長(zhǎng)、成才的老師。教師節(jié)到了，讓我們真誠(chéng)地對(duì)他們說一聲：謝謝您，老師，您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂！一項(xiàng)有意義的活動(dòng)也許就是這么簡(jiǎn)單，只需要你的熱情參與。障城中學(xué)所有的同學(xué)們，就讓我們一起來傳遞問候、傳播美德、傳承文明！
再一次向我們尊敬的所有老師道一聲：老師，您辛苦了！感謝你們的培養(yǎng)！謝謝你們的幫助！
高三1班全體學(xué)生??
2015年9月10日??
親愛的同學(xué)們：
中國(guó)是禮儀之邦，尊師重教一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。是辛勤的老師用他們的一言一行溫暖、感化著我們的心，讓我們快樂、充實(shí)地享受讀書時(shí)光；是辛勤的老師用他們崇高的師德教書育人，讓我們學(xué)會(huì)做人，健康地成長(zhǎng)。老師，永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。同學(xué)們，在教師節(jié)來臨之際，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們表達(dá)我們最真摯的祝福吧！在此，我代表少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議：
二、送老師一捧真心敬重。認(rèn)真聽好老師的每堂課；見到老師問好；和老師談話時(shí)集中精神，有不同看法時(shí)，可及時(shí)向老師請(qǐng)教，與老師積極探討；虛心接受老師的批評(píng)，不頂撞老師；進(jìn)辦公室先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入，在老師辦公室不亂翻動(dòng)老師的物品；做好每天的衛(wèi)生工作，講臺(tái)布置得整潔美觀，把黑板檫干凈，為老師創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境；遵守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退，爭(zhēng)取以優(yōu)異
成績(jī)
和不斷的進(jìn)步來報(bào)答老師的深恩！三、送老師一片真誠(chéng)協(xié)助。主動(dòng)為老師打掃辦公室，幫老師處理力所能及的事。休息時(shí)間不打擾老師，到辦公室不無故逗留過久，以免影響老師工作。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)尊重，在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)感恩，從一點(diǎn)一滴做起，讓我們一起來傳遞問候、傳播美德、傳承文明，用我們最真摯、最熱誠(chéng)的心，祝愿最關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的老師們節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、合家
幸福
！親愛的同學(xué)們：
“大學(xué)之大，非大樓之大，有大師之謂也”，鄭州大學(xué)不僅有大樓，更有大師，然而“雖有佳肴，弗食不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)不知其善也”。同學(xué)們是學(xué)習(xí)的主體，良好的學(xué)風(fēng)，文明的課堂，離不開每一位同學(xué)的自覺維護(hù)。共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會(huì)、鄭州大學(xué)學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)特向全體在校大學(xué)生發(fā)出維護(hù)“文明課堂”的倡議。倡議如下：
一、懷著一顆感恩心?！胺矊W(xué)之道，嚴(yán)師為難。師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)。”求學(xué)的道理，尊敬老師是最難做到的。老師受到尊敬，然后真理學(xué)問才會(huì)受到敬重。希望同學(xué)們能夠尊敬我們辛勤的園丁——老師，課前主動(dòng)跟任課老師行禮問好；下課后對(duì)老師表示感謝、道別；請(qǐng)假事宜要跟任課老師事先溝通。
二、葆有一種進(jìn)取志。“人之為學(xué)，不日進(jìn)則日退”，同學(xué)們時(shí)刻不能放松學(xué)習(xí)，要爭(zhēng)做主動(dòng)學(xué)習(xí)的人，善于學(xué)習(xí)的人，“善學(xué)者，師逸而功倍，又從而庸之”，良好的學(xué)習(xí)效果，離不開同學(xué)們的主動(dòng)配合。希望同學(xué)們能夠做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)；課上認(rèn)真做好筆記，積極與老師課堂互動(dòng)交流；課下積極與老師討論溝通。
三、帶著一份敬畏情。課堂不是游樂場(chǎng)，而是神圣的地方，老師們?cè)谶@里“傳道、授業(yè)、解惑”，同學(xué)們應(yīng)帶著一份敬畏對(duì)待課堂。希望同學(xué)們著裝整潔得體，不穿拖鞋、背心上課；嚴(yán)守時(shí)間觀念，不遲到、不早退、不曠課；自覺維護(hù)課堂紀(jì)律，不隨意走動(dòng)，不交頭接耳，不大聲喧嘩，不竊竊私語；不做與課堂無關(guān)的事情，自覺將手機(jī)等通訊工具關(guān)閉或調(diào)至靜音，自覺關(guān)閉mp3、ipad等電子娛樂設(shè)備。
四、留下一個(gè)整潔屋。保持教室干凈整潔，不在課堂上吃東西，不亂扔果皮、紙屑、飲料瓶等雜物；愛護(hù)公物，不在課桌上亂貼亂畫；不用教輔資料、筆記等遺留在課桌上隨意占位。
共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會(huì)
鄭州大學(xué)學(xué)生會(huì)
鄭州大學(xué)研究生會(huì)
鄭州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
2015年9月2日
全體同學(xué)們：
3月是文明禮貌之花遍地盛開的月份，全院都彌漫著文明禮貌的芳香。為了宣傳和落實(shí)好公民道德建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院精神文明建設(shè)，努力營(yíng)造一個(gè)
安全
、文明、和諧的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們倡議廣大同學(xué)們：尊師重教，創(chuàng)建文明校園！從身邊的`小事做起，從每一個(gè)人做起!文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以生機(jī)和活力；文明是遍布祖國(guó)大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗；文明又是春天的
雨
露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。學(xué)校，一個(gè)育人的搖籃，一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。尊師重教是創(chuàng)建文明校園最基本的要求。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)。人類文明發(fā)展的連續(xù)性，有賴于一代又一代的教師的勞動(dòng)。一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，如果沒有教師辛勤的、有效的勞動(dòng)，那么，這個(gè)社會(huì)、國(guó)家和民族的文明進(jìn)程就會(huì)遭受損失。所以，讓我們尊重教師的勞動(dòng)，重視教育事業(yè)吧。
在此，我們向全院同學(xué)發(fā)出倡議，并推薦幾種既充滿尊師之情，又簡(jiǎn)單可行的方式：
1、給老師發(fā)一封充滿感激之情的電子郵件；
2、上課前給老師端上一杯熱茶；
3、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候；
4、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到干凈整潔的黑板、講臺(tái)、講座；
5、以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺(tái)上放一束鮮花；
6、給老師買一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。
一項(xiàng)有意義的活動(dòng)也許就是這么簡(jiǎn)單，只需要你的熱情參與。同學(xué)們，就讓我們一起來傳遞問候、傳播美德、傳承文明吧！
尊敬老師，不僅是一個(gè)人良好道德規(guī)范的體現(xiàn)，更是從我們每個(gè)人迫切的心聲。我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開教育，離不開知識(shí)，而教育和知識(shí)的獲得又離不開老師。老師是知識(shí)的源泉，是我們前途與命運(yùn)的承載者，尊重老師，就是尊重我們自己。 “天下大事，必行于細(xì)”，讓我們高度重視文明，尊重教師，從自己做起，尊重師長(zhǎng)讓尊師成為一種習(xí)慣，讓校園成就夢(mèng)想，把思想道德規(guī)范落實(shí)到我們的一言一行中去吧！
讓文明充滿校園的每個(gè)角落，讓學(xué)院的綠樹紅花在我們朗朗的讀書聲、文明的話語中愈發(fā)彰顯它的美麗！同學(xué)們，讓我們用一腔熱忱去推動(dòng)精神文明建設(shè)前進(jìn)的腳步，積極響應(yīng)文明校園的號(hào)召。讓我們一起尊師重教，攜起手來，共同打造一個(gè)文明校園，爭(zhēng)做一名文明的大學(xué)生吧！
親愛的同學(xué)們：
“三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂”，教師是人類歷史上最古老的職業(yè)之一，也是最偉大、最神圣的職業(yè)之一。在第30個(gè)教師節(jié)來臨之際,讓我們一起為默默耕耘在三尺講臺(tái)的老師們送上最誠(chéng)摯的感恩和祝福!在此，我們謹(jǐn)向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、課前向老師送上一句親切的問候——“老師您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂！”
二、為老師奉上一杯“敬師茶”，以傳統(tǒng)之禮傳遞感恩之情。（請(qǐng)各班班長(zhǎng)到各教學(xué)樓樓管處領(lǐng)取茶杯、茶葉泡制茶水，在課前或課間為老師奉上。）
三、給遠(yuǎn)方的恩師發(fā)送一條祝福短信，寄托
思念
，表達(dá)感恩。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！從身邊小事做起，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝！愿我們的誠(chéng)心能撫平老師臉上的皺紋，愿我們的祝福能拭去老師雙鬢的星霜！祝愿北京師范大學(xué)全體教師身體健康，青春永駐！
師范生寸草春暉協(xié)會(huì)
2015年 9 月10日
親愛的同學(xué)們：
中國(guó)是禮儀之邦，尊師重教是在中國(guó)延續(xù)了幾千年的傳統(tǒng)美德。古人云：“國(guó)將興，必貴師而重傅”，足見教師的重要與偉大。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們不僅要牢記古訓(xùn)，更要用行動(dòng)將“尊師”這一傳統(tǒng)繼承和發(fā)揚(yáng)光大，貫穿于整個(gè)人生。為了真正做到“尊師重教”，在此我們倡議大家：
一、????課前主動(dòng)把黑板擦凈，方便老師課堂教學(xué)。
二、????自覺維持課堂秩序，課堂上不睡覺、不吃東西、不大聲喧嘩，手機(jī)不發(fā)出聲音。按時(shí)上課，不遲到，不早退。
三、????在路上遇到老師要主動(dòng)問好。
四、????進(jìn)辦公室前先敲門，經(jīng)老師允許后再進(jìn)入，跟老師約定時(shí)間不要遲到，請(qǐng)教問題時(shí)要虛心。
五、????尊重老師的勞動(dòng)成果，上課積極配合，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
六、????不能頂撞老師與在背后辱罵老師。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，是陶行知先生對(duì)老師的高度評(píng)價(jià)，老師們正是這樣日復(fù)一日地默默犧牲、默默奉獻(xiàn)著，他們不求聞達(dá)人前，他們要的只是我們學(xué)生的尊敬與愛戴、理解與支持?！耙蝗諡閹煟K身為父”，尊師重教不應(yīng)只是一句空話?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，一齊對(duì)老師說一聲：老師，您辛苦了！
讓“尊師”成為一種習(xí)慣！
讓“尊師”之風(fēng)在我們校園中蔓延！
尊師的倡議書篇五
全體同學(xué)們：
3月是文明禮貌之花遍地盛開的月份，全院都彌漫著文明禮貌的芳香。為了宣傳和落實(shí)好公民道德建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院精神文明建設(shè)，努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、和諧的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們倡議廣大同學(xué)們：尊師重教，創(chuàng)建文明校園!從身邊的小事做起，從每一個(gè)人做起!文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以生機(jī)和活力;文明是遍布祖國(guó)大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。
學(xué)校，一個(gè)育人的搖籃，一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。尊師重教是創(chuàng)建文明校園最基本的要求。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)。人類文明發(fā)展的連續(xù)性，有賴于一代又一代的教師的勞動(dòng)。一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，如果沒有教師辛勤的`、有效的勞動(dòng)，那么，這個(gè)社會(huì)、國(guó)家和民族的文明進(jìn)程就會(huì)遭受損失。所以，讓我們尊重教師的勞動(dòng)，重視教育事業(yè)吧。
在此，我們向全院同學(xué)發(fā)出倡議，并推薦幾種既充滿尊師之情，又簡(jiǎn)單可行的方式：
1、給老師發(fā)一封充滿感激之情的電子郵件;。
2、上課前給老師端上一杯熱茶;。
3、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;。
4、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到干凈整潔的黑板、講臺(tái)、講座;。
5、以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺(tái)上放一束鮮花;。
6、給老師買一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。
一項(xiàng)有意義的活動(dòng)也許就是這么簡(jiǎn)單，只需要你的熱情參與。同學(xué)們，就讓我們一起來傳遞問候、傳播美德、傳承文明吧!
尊敬老師，不僅是一個(gè)人良好道德規(guī)范的體現(xiàn)，更是從我們每個(gè)人迫切的心聲。我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開教育，離不開知識(shí)，而教育和知識(shí)的獲得又離不開老師。老師是知識(shí)的源泉，是我們前途與命運(yùn)的承載者，尊重老師，就是尊重我們自己?！疤煜麓笫?，必行于細(xì)”，讓我們高度重視文明，尊重教師，從自己做起，尊重師長(zhǎng)讓尊師成為一種習(xí)慣，讓校園成就夢(mèng)想，把思想道德規(guī)范落實(shí)到我們的一言一行中去吧!
讓文明充滿校園的每個(gè)角落，讓學(xué)院的綠樹紅花在我們朗朗的讀書聲、文明的話語中愈發(fā)彰顯它的美麗!同學(xué)們，讓我們用一腔熱忱去推動(dòng)精神文明建設(shè)前進(jìn)的腳步，積極響應(yīng)文明校園的號(hào)召。讓我們一起尊師重教，攜起手來，共同打造一個(gè)文明校園，爭(zhēng)做一名文明的大學(xué)生吧!
倡議人：
xx年x月x日。
尊師的倡議書篇六
親愛的同學(xué)們：
中國(guó)是禮儀之邦，尊師重教一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。是辛勤的老師用他們的一言一行溫暖、感化著我們的心，讓我們快樂、充實(shí)地享受讀書時(shí)光;是辛勤的老師用他們崇高的師德教書育人，讓我們學(xué)會(huì)做人，健康地成長(zhǎng)。老師，永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。同學(xué)們，在教師節(jié)來臨之際，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們表達(dá)我們最真摯的祝福吧!在此，我代表少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議：
二、送老師一捧真心敬重。認(rèn)真聽好老師的每堂課;見到老師問好;和老師談話時(shí)集中精神，有不同看法時(shí)，可及時(shí)向老師請(qǐng)教，與老師積極探討;虛心接受老師的批評(píng)，不頂撞老師;進(jìn)辦公室先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入，在老師辦公室不亂翻動(dòng)老師的物品;做好每天的衛(wèi)生工作，講臺(tái)布置得整潔美觀，把黑板檫干凈，為老師創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境;遵守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退，爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)和不斷的進(jìn)步來報(bào)答老師的深恩!
三、送老師一片真誠(chéng)協(xié)助。主動(dòng)為老師打掃辦公室，幫老師處理力所能及的事。休息時(shí)間不打擾老師，到辦公室不無故逗留過久，以免影響老師工作。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)尊重，在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)感恩，從一點(diǎn)一滴做起，讓我們一起來傳遞問候、傳播美德、傳承文明，用我們最真摯、最熱誠(chéng)的心，祝愿最關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的老師們節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、合家幸福!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
尊師的倡議書篇七
全體同學(xué)們：
3月是文明禮貌之花遍地盛開的月份，全院都彌漫著文明禮貌的芳香。為了宣傳和落實(shí)好公民道德建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院精神文明建設(shè)，努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、和諧的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們倡議廣大同學(xué)們：尊師重教，創(chuàng)建文明校園!從身邊的小事做起，從每一個(gè)人做起!文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以生機(jī)和活力;文明是遍布祖國(guó)大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。
學(xué)校，一個(gè)育人的搖籃，一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。尊師重教是創(chuàng)建文明校園最基本的要求。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)。人類文明發(fā)展的連續(xù)性，有賴于一代又一代的教師的勞動(dòng)。一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，如果沒有教師辛勤的、有效的勞動(dòng)，那么，這個(gè)社會(huì)、國(guó)家和民族的文明進(jìn)程就會(huì)遭受損失。所以，讓我們尊重教師的勞動(dòng)，重視教育事業(yè)吧。
在此，我們向全院同學(xué)發(fā)出倡議，并推薦幾種既充滿尊師之情，又簡(jiǎn)單可行的方式：
1、給老師發(fā)一封充滿感激之情的電子郵件;。
2、上課前給老師端上一杯熱茶;。
3、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;。
4、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到干凈整潔的黑板、講臺(tái)、講座;。
5、以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺(tái)上放一束鮮花;。
6、給老師買一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。
一項(xiàng)有意義的活動(dòng)也許就是這么簡(jiǎn)單，只需要你的熱情參與。同學(xué)們，就讓我們一起來傳遞問候、傳播美德、傳承文明吧!
尊敬老師，不僅是一個(gè)人良好道德規(guī)范的體現(xiàn)，更是從我們每個(gè)人迫切的心聲。我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開教育，離不開知識(shí)，而教育和知識(shí)的獲得又離不開老師。老師是知識(shí)的源泉，是我們前途與命運(yùn)的承載者，尊重老師，就是尊重我們自己。“天下大事，必行于細(xì)”，讓我們高度重視文明，尊重教師，從自己做起，尊重師長(zhǎng)讓尊師成為一種習(xí)慣，讓校園成就夢(mèng)想，把思想道德規(guī)范落實(shí)到我們的一言一行中去吧!
讓文明充滿校園的每個(gè)角落，讓學(xué)院的綠樹紅花在我們朗朗的讀書聲、文明的話語中愈發(fā)彰顯它的美麗!同學(xué)們，讓我們用一腔熱忱去推動(dòng)精神文明建設(shè)前進(jìn)的腳步，積極響應(yīng)文明校園的號(hào)召。讓我們一起尊師重教，攜起手來，共同打造一個(gè)文明校園，爭(zhēng)做一名文明的大學(xué)生吧!
倡議人：
xx年x月x日。
尊師的倡議書篇八
全體同學(xué)們：
為了宣傳和落實(shí)好公民道德建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院精神文明建設(shè)，努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、和諧的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們倡議廣大同學(xué)們：尊師重教，創(chuàng)建文明校園!從身邊的小事做起，從每一個(gè)人做起!
文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以生機(jī)和活力;文明是遍布祖國(guó)大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。
學(xué)校，一個(gè)育人的搖籃，一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。尊師重教是創(chuàng)建文明校園最基本的'要求。教師被人們稱為園丁、人類靈魂的工程師，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)。人類文明發(fā)展的連續(xù)性，有賴于一代又一代的教師的勞動(dòng)。一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，如果沒有教師辛勤的、有效的勞動(dòng)，那么，這個(gè)社會(huì)、國(guó)家和民族的文明進(jìn)程就會(huì)遭受損失。所以，讓我們尊重教師的勞動(dòng)，重視教育事業(yè)吧。
在此，我們向全院同學(xué)發(fā)出倡議，并推薦幾種既充滿尊師之情，又簡(jiǎn)單可行的方式：
1、給老師發(fā)一封充滿感激之情的電子郵件;
2、上課前給老師端上一杯熱茶;
3、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;
4、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到干凈整潔的黑板、講臺(tái)、講座;
5、以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺(tái)上放一束鮮花;
6、給老師買一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。
一項(xiàng)有意義的活動(dòng)也許就是這么簡(jiǎn)單，只需要你的熱情參與。同學(xué)們，就讓我們一起來傳遞問候、傳播美德、傳承文明吧!
尊敬老師，不僅是一個(gè)人良好道德規(guī)范的體現(xiàn)，更是從我們每個(gè)人迫切的心聲。我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開教育，離不開知識(shí)，而教育和知識(shí)的獲得又離不開老師。老師是知識(shí)的源泉，是我們前途與命運(yùn)的承載者，尊重老師，就是尊重我們自己。 天下大事，必行于細(xì)，讓我們高度重視文明，尊重教師，從自己做起，尊重師長(zhǎng)讓尊師成為一種習(xí)慣，讓校園成就夢(mèng)想，把思想道德規(guī)范落實(shí)到我們的一言一行中去吧!
讓文明充滿校園的每個(gè)角落，讓學(xué)院的綠樹紅花在我們朗朗的讀書聲、文明的話語中愈發(fā)彰顯它的美麗!同學(xué)們，讓我們用一腔熱忱去推動(dòng)精神文明建設(shè)前進(jìn)的腳步，積極響應(yīng)文明校園的號(hào)召。讓我們一起尊師重教，攜起手來，共同打造一個(gè)文明校園，爭(zhēng)做一名文明的大學(xué)生吧!
尊師的倡議書篇九
親愛的同學(xué)們：
今天是我國(guó)第25個(gè)教師節(jié)，在這個(gè)屬于老師們的節(jié)日里，讓我們獻(xiàn)上我們最最誠(chéng)摯的祝福：祝老師們節(jié)日快樂！身體健康！工作順利！家庭幸福！萬事如意！
你在上課分了神，或許還約了周公，老師可能會(huì)毫不客氣地叫你答題，不會(huì)給你留所謂的面子。你也許會(huì)生氣，會(huì)怨老師?？墒悄阕屑?xì)想想，老師是多么地關(guān)注你啊！
在教師節(jié)來臨之際，我們高三（2）班向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件
2、給老師寫一封表露感激之情的親筆信
3、自己制作一張賀卡，送給老師
4、見到老師時(shí)，送上一聲親切的問候
尊敬老師，不需要豪言壯語，也不需要轟轟烈烈的行動(dòng)，也不是只停留在教師節(jié)這一天，更要體現(xiàn)在我們?nèi)粘５纳钚〖?xì)節(jié)中。
一、當(dāng)我們?cè)诼飞嫌龅嚼蠋煏r(shí)，要主動(dòng)地向老師鞠個(gè)躬，問聲好。
二、值日生按時(shí)擦黑板，整理好講臺(tái)，讓老師一進(jìn)教室看到干凈的黑板、整潔的講臺(tái)而感到心情舒暢。
三、正式上課前，請(qǐng)向老師致以我們發(fā)自內(nèi)心的深情的整齊的響亮的問候和九十度的鞠躬，讓老師感受到我們飽滿的精神狀態(tài)和文明的禮儀。
四、上課遲到要喊“報(bào)告”，征得老師的同意后，再進(jìn)入教室，事后要主動(dòng)向老師說明遲到的原因。
五、上課認(rèn)真聽講，積極地與老師互動(dòng)，回答問題時(shí)要看著老師，以示尊重。
六、課后遇到難題，要積極、主動(dòng)地向老師討教，讓老師因?yàn)橛心氵@樣勤學(xué)好問的學(xué)生而感到高興。
七、努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師。
同學(xué)們，讓我們一起構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，為建設(shè)美麗和諧的五中作出我們的貢獻(xiàn)！
高三（2）班全體同學(xué)
20xx-9-10
尊師的倡議書篇十
各位老師、同學(xué)們：
尊師愛校是每個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生，每個(gè)具有文明道德素養(yǎng)的公民，必須具備的道德修養(yǎng)，中國(guó)是一個(gè)具有上下五千年悠久歷史的文明古國(guó)，尊師愛校是中華民族歷來積極倡導(dǎo)的古樸之風(fēng)，尊師愛校應(yīng)該體現(xiàn)在我們平時(shí)學(xué)習(xí)，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。
愛護(hù)校園的一草一木，維護(hù)集體榮譽(yù)，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，見到老師問聲好，見到同學(xué)給個(gè)微笑，快樂的是心靈，留下的是美好的回憶。
胸前熠熠閃光的團(tuán)徽，是一種無聲的警示，警示我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)大寫的“人”。
老師們，同學(xué)們，在此，我代表校學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：尊師愛校，遵守校規(guī)，從我做起，從現(xiàn)在做起，我們要用自己的文明行動(dòng)來進(jìn)行愛校行動(dòng)。愿我們交中的校園，更加亮麗，更加燦爛!為實(shí)現(xiàn)我們“創(chuàng)建一流名校打造魅力交中”為辦學(xué)目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的'一份力量。
同學(xué)們，若干年后，當(dāng)我們回首往事時(shí)，當(dāng)我們?cè)俅翁と脒@生活了三年的校園時(shí)，我們不會(huì)后悔，我們無愧于這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我們會(huì)感到自豪，因?yàn)樾@中留下了我們的智慧和足跡，留下了我們所貢獻(xiàn)的力量!
時(shí)間：x年xx月xx日。
尊師的倡議書篇十一
親愛的同學(xué)們：
韓愈說：師者，傳道授業(yè)解惑也。煌煌史書，有許多尊師重教的記錄;列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說。清晨的操場(chǎng)上，他們陪我們跑步、練操;晚自習(xí)的教室里，有他們不知疲倦的身影;他們到宿舍里噓寒問暖，關(guān)心我們的生活;他們?cè)谡n堂上誨人不倦，傳授我們知識(shí)和技能??師德昭昭恰如明月獨(dú)舉，高霞孤映，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲。尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為學(xué)子，我們更應(yīng)該讓尊敬師長(zhǎng)成為每個(gè)人的自覺行為。因此，我們倡議：
1、自尊自強(qiáng)，自立自信，自覺提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，努力成才，是對(duì)老師的最大尊重。
2、尊重老師的職業(yè)地位?！暗聵I(yè)之師，以父道事之”。從內(nèi)心里承認(rèn)，老師就是指導(dǎo)自己成長(zhǎng)不可缺少的親人。對(duì)老師發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔?，感情上如同父?學(xué)業(yè)上信賴依靠，聽從教誨。不能因?yàn)槔蠋煹哪承┎蛔?，或個(gè)別老師的不良表現(xiàn)，而影響對(duì)老師群體的尊敬。
3、尊重老師的辛勤勞動(dòng)。上課注意聽講，認(rèn)真思考，不懂之處虛心請(qǐng)教;及時(shí)、認(rèn)真地完成老師留給的作業(yè);努力學(xué)習(xí)，以好的成績(jī)回報(bào)老師的辛勞，不辜負(fù)老師的期望。
4、尊重教師的人格。自己有錯(cuò)聽從老師的教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞，不辜負(fù)老師好心，不惹老師生氣;對(duì)老師知識(shí)傳授有不同意見，謙虛地提出商榷，不生硬反駁和譏諷;不做任何傷害師生感情的事。
5、關(guān)心老師的身體健康。主動(dòng)幫老師做些力所能及的工作，減輕老師的工作和精神負(fù)擔(dān);休息時(shí)間少打擾老師;老師有病，及時(shí)探望問候。
6、對(duì)老師有禮貌，講禮儀。不直呼老師的名字，如：當(dāng)面對(duì)話不稱“你”“您”而稱;見到老師要問好、行少先隊(duì)禮或鞠躬行禮;上下課起立迎送;進(jìn)老師辦公室時(shí)，輕輕敲門或喊報(bào)告，得到允許后開門進(jìn)去，行禮后說明來意;老師同自己談話時(shí)，主動(dòng)請(qǐng)老師坐，老師不坐，應(yīng)該和老師一起站著說話;與老師談話時(shí)，集中精神，姿勢(shì)端正，雙目凝視老師;在老師辦公室、寢室不能亂翻老師的物品，辦完事盡快離開;老師給東西用雙手接，給老師東西用雙手呈遞。
7、關(guān)心老師，每當(dāng)教師節(jié)來臨之際，要用自己的方式向老師獻(xiàn)上真誠(chéng)的祝福。尊師，更重要的是人類社會(huì)發(fā)展的需要。世界之所以能夠進(jìn)步，社會(huì)之所以能夠文明，完全在于人類道德和智慧的世代傳承與發(fā)展。教師之所以被稱為太陽底下最光輝的職業(yè)，就是因?yàn)樗麄冃燎诘貍鞒信c發(fā)展著人類的思想文化，培養(yǎng)著一代又一代社會(huì)各行各業(yè)的接班人，使人類社會(huì)生生不息，永遠(yuǎn)前進(jìn)。
同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的摯愛，以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來，讓我們以尊師愛校為動(dòng)力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為線，去編織自己彩色的夢(mèng)!大家行動(dòng)起來，做一名文明的大學(xué)生。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
尊師的倡議書篇十二
天津工業(yè)大學(xué)全體同學(xué)：
有一種藝術(shù)，是靈魂的藝術(shù)；有一種付出，總是緘默無聲。這種藝術(shù)，將辛勞灑在了三尺講臺(tái)，滋潤(rùn)了萬千學(xué)子心。9月10日是教師節(jié)，九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這秋菊逸彩的時(shí)節(jié)，我們欣喜地迎來一年一度的教師節(jié)！身在象牙塔，面對(duì)五彩斑斕生活的你，可還記得在三尺講臺(tái)奮筆疾書，誨人不倦的園丁？能否憶起夜深人靜時(shí)孤燈下埋頭備課，鞠躬盡瘁的明燭？誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
值此教師節(jié)來臨之際，校學(xué)生會(huì)向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
感念師恩，尊重師長(zhǎng)。作為工大的學(xué)子，讓我們?cè)谛@內(nèi)弘揚(yáng)“愛教師，頌教師”，尊師重教，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。從身邊小事做起，從每位同學(xué)做起，為老師送上一句親切的問候，為老師倒一杯水，擦一次黑板，上課前集體向老師問聲好，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。
尊敬長(zhǎng)者，奉獻(xiàn)愛心。讓我們發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，尊敬我們的老師。尊敬長(zhǎng)者，奉獻(xiàn)愛心。秋風(fēng)送爽的九月，同時(shí)也是尊老敬老的九月，讓我們發(fā)揚(yáng)尊老敬老的傳統(tǒng)美德，伸出我們的援助之手，用我們的愛心去關(guān)懷長(zhǎng)者，溫暖長(zhǎng)者。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，讓我們用這些曾經(jīng)被忽視的愛的表達(dá)，匯聚成的溫情，讓溫情變成笑靨在老師記憶中永駐！今天，我們用最真摯的心獻(xiàn)上對(duì)老師的祝福和感謝；明天，讓我們依然用最真摯的心去努力，擁有出色的表現(xiàn)，擁有優(yōu)異的成績(jī)，擁有美好的前程……作為對(duì)老師和母校最好的回報(bào)！讓我們?cè)谶@里一起對(duì)學(xué)校所有的老師道一聲“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”
親愛的同學(xué)們：
“三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂”，教師是人類歷史上最古老的職業(yè)之一，也是最偉大、最神圣的職業(yè)之一。在第30個(gè)教師節(jié)來臨之際,讓我們一起為默默耕耘在三尺講臺(tái)的老師們送上最誠(chéng)摯的感恩和祝福!在此，我們謹(jǐn)向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、課前向老師送上一句親切的問候——“老師您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂！”
二、為老師奉上一杯“敬師茶”，以傳統(tǒng)之禮傳遞感恩之情。（請(qǐng)各班班長(zhǎng)到各教學(xué)樓樓管處領(lǐng)取茶杯、茶葉泡制茶水，在課前或課間為老師奉上。）
三、給遠(yuǎn)方的恩師發(fā)送一條祝福短信，寄托思念，表達(dá)感恩。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！從身邊小事做起，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝！愿我們的誠(chéng)心能撫平老師臉上的皺紋，愿我們的祝福能拭去老師雙鬢的星霜！祝愿北京師范大學(xué)全體教師身體健康，青春永駐！
師范生寸草春暉協(xié)會(huì)
2015年 9 月10日
親愛的隊(duì)員們：
在此，我向所有明強(qiáng)學(xué)子倡議：以個(gè)人、小隊(duì)或中隊(duì)的名義，進(jìn)行一次“小強(qiáng)強(qiáng)秘密行動(dòng)”，給老師們一個(gè)個(gè)驚喜。例如：當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一份意外；也可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛；親手制作一張賀卡，悄悄放到老師的辦公桌上；給老師發(fā)一封電子郵件，加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩等。
一）每天做好衛(wèi)生工作，主動(dòng)將黑板擦凈，講臺(tái)布置得整潔、美觀，讓老師看著舒心；
二）遵守日常規(guī)范，課間安靜休息，為老師營(yíng)造一個(gè)安靜的工作空間；
三）在路上遇到老師要主動(dòng)問好，謙遜有禮，讓老師心里暖暖的；
四）尊重老師的勞動(dòng)成果，上課認(rèn)真聽講，積極參與每一次討論、上好每一節(jié)課；
五）以“環(huán)?！钡姆绞絹韴?bào)答老師的恩情，以實(shí)際行動(dòng)來慶祝老師的節(jié)日。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它應(yīng)該表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
親愛的小伙伴們，讓我們積極行動(dòng)起來，不管你用哪一種方式傳達(dá)對(duì)老師的愛，老師們肯定會(huì)因?yàn)槟愕男袆?dòng)而感到幸福。
最后衷心地祝福我們敬愛的老師們身體健康，工作順利，節(jié)日快樂！
倡議人 ：明強(qiáng)小學(xué)少先隊(duì)代表
五（7）中隊(duì) 馬都瑞
2015年9月10日
尊師的倡議書篇十三
各位老師、同學(xué)們：
尊師愛校是每個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生，每個(gè)具有文明道德素養(yǎng)的公民，必須具備的道德修養(yǎng)，中國(guó)是一個(gè)具有上下五千年悠久歷史的文明古國(guó)，尊師愛校是中華民族歷來積極倡導(dǎo)的古樸之風(fēng)，尊師愛校應(yīng)該體現(xiàn)在我們平時(shí)學(xué)習(xí)，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。
愛護(hù)校園的一草一木，維護(hù)集體榮譽(yù)，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，見到老師問聲好，見到同學(xué)給個(gè)微笑，快樂的是心靈，留下的是美好的回憶。
胸前熠熠閃光的團(tuán)徽，是一種無聲的警示，警示我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)大寫的“人”。
老師們，同學(xué)們，在此，我代表校學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：尊師愛校，遵守校規(guī)，從我做起，從現(xiàn)在做起，我們要用自己的文明行動(dòng)來進(jìn)行愛校行動(dòng)。愿我們交中的校園，更加亮麗，更加燦爛!為實(shí)現(xiàn)我們“創(chuàng)建一流名校打造魅力交中”為辦學(xué)目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
同學(xué)們，若干年后，當(dāng)我們回首往事時(shí)，當(dāng)我們?cè)俅翁と脒@生活了三年的校園時(shí)，我們不會(huì)后悔，我們無愧于這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我們會(huì)感到自豪，因?yàn)樾@中留下了我們的智慧和足跡，留下了我們所貢獻(xiàn)的力量!
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
尊師的倡議書篇十四
各位同學(xué)：
中國(guó)是禮儀之邦，尊師重教是在中國(guó)延續(xù)了幾千年的傳統(tǒng)美德。古人云：“國(guó)將興，必貴師而重傅?！弊阋娊處煹闹匾c偉大。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們不僅要牢記古訓(xùn)，更要用行動(dòng)將“尊師”這一傳統(tǒng)繼承和發(fā)揚(yáng)光大，使尊師重教不只局限在教師節(jié)，而是貫穿于整個(gè)人生。
一、課前主動(dòng)將黑板擦凈，方便老師課堂。
二、自覺維持課堂秩序，課堂上不睡覺、不吃東西、不大聲喧嘩。按時(shí)上課，不遲到，不早退。
三、在路上遇到老師要主動(dòng)問好，講文明禮貌，做人中精品。
四、進(jìn)老師辦公室前先敲門，經(jīng)老師允許后再進(jìn)入;跟老師約定時(shí)間不要遲到，請(qǐng)教問題時(shí)要虛心。
五、尊重老師的勞動(dòng)成果，上課積極配合，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
六、不能頂撞老師,在背后辱罵老師。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，是陶行知先生對(duì)老師的高度評(píng)價(jià)，老師們正是這樣日復(fù)一日地默默犧牲、默默奉獻(xiàn)著，他們不求聞達(dá)人前，他們要的只是我們學(xué)生的尊敬與愛戴、理解與支持，尊師重教不應(yīng)只是一句空話。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。“老師，您辛苦了!”同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來：
讓“尊師”成為一種習(xí)慣!
讓“尊師”之風(fēng)在校園、社會(huì)中蔓延!
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
尊師的倡議書篇十五
尊師重教一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更應(yīng)該成為我們大學(xué)里的必修課，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)感恩。其實(shí)，我們對(duì)老師的尊重不應(yīng)只限于教師節(jié)，尊師重教，貴在點(diǎn)滴，重在行動(dòng)。同學(xué)們平常的一句問候、一次進(jìn)步就是給老師最好的`禮物。為此，我們向全院同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、送老師一份學(xué)子親情。
可不定期給老師帶去一份祝福，可以是一條短信、一封電子郵件、一封親筆信、一首詩歌、一幅畫或者為他們獻(xiàn)上一首歌；遇有意義的重大節(jié)日，以全班同學(xué)的名義，在講臺(tái)上放一支鮮花或倒一杯熱茶。
二、送老師一捧真心敬重。
嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退；認(rèn)真聽好老師的每堂課；見到老師應(yīng)問好；和老師談話時(shí)要集中精神，姿勢(shì)端正，雙目凝視；有不同看法時(shí)，可及時(shí)向老師請(qǐng)教，與老師積極探討；虛心接受老師的批評(píng)；進(jìn)辦公室輕敲門；在老師辦公室不能亂翻動(dòng)老師的物品；爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)和不斷的進(jìn)步來報(bào)答老師的深恩。
三、送老師一片真誠(chéng)協(xié)助。
下課主動(dòng)為老師擦黑板；為老師打掃辦公室；幫老師處理力所能及的事；休息時(shí)間不打擾老師；到辦公室不無故逗留，以免影響老師工作。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，用我們最真摯、最熱誠(chéng)的心，去營(yíng)造人人尊師重教的和諧校園氛圍。讓我們好好珍惜這段師生情誼，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師吧！
衷心祝愿最關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的老師們身體健康、工作順利！
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
尊師的倡議書篇十六
親愛的同學(xué)們：
韓愈說：師者，傳道授業(yè)解惑也?；突褪窌?，有許多尊師重教的記錄;列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說。清晨的操場(chǎng)上，他們陪我們跑步、練操;晚自習(xí)的教室里，有他們不知疲倦的身影;他們到宿舍里噓寒問暖，關(guān)心我們的生活;他們?cè)谡n堂上誨人不倦，傳授我們知識(shí)和技能??師德昭昭恰如明月獨(dú)舉，高霞孤映，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲。尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為學(xué)子，我們更應(yīng)該讓尊敬師長(zhǎng)成為每個(gè)人的自覺行為。因此，我們倡議：
1、自尊自強(qiáng)，自立自信，自覺提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，努力成才，是對(duì)老師的最大尊重。
2、尊重老師的職業(yè)地位?！暗聵I(yè)之師，以父道事之”。從內(nèi)心里承認(rèn)，老師就是指導(dǎo)自己成長(zhǎng)不可缺少的親人。對(duì)老師發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔郏星樯先缤改?學(xué)業(yè)上信賴依靠，聽從教誨。不能因?yàn)槔蠋煹哪承┎蛔?，或個(gè)別老師的不良表現(xiàn)，而影響對(duì)老師群體的尊敬。
3、尊重老師的辛勤勞動(dòng)。上課注意聽講，認(rèn)真思考，不懂之處虛心請(qǐng)教;及時(shí)、認(rèn)真地完成老師留給的作業(yè);努力學(xué)習(xí)，以好的成績(jī)回報(bào)老師的辛勞，不辜負(fù)老師的期望。
4、尊重教師的人格。自己有錯(cuò)聽從老師的教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞，不辜負(fù)老師好心，不惹老師生氣;對(duì)老師知識(shí)傳授有不同意見，謙虛地提出商榷，不生硬反駁和譏諷;不做任何傷害師生感情的事。
5、關(guān)心老師的身體健康。主動(dòng)幫老師做些力所能及的工作，減輕老師的工作和精神負(fù)擔(dān);休息時(shí)間少打擾老師;老師有病，及時(shí)探望問候。
6、對(duì)老師有禮貌，講禮儀。不直呼老師的名字，如：當(dāng)面對(duì)話不稱“你”“您”而稱;見到老師要問好、行少先隊(duì)禮或鞠躬行禮;上下課起立迎送;進(jìn)老師辦公室時(shí)，輕輕敲門或喊報(bào)告，得到允許后開門進(jìn)去，行禮后說明來意;老師同自己談話時(shí)，主動(dòng)請(qǐng)老師坐，老師不坐，應(yīng)該和老師一起站著說話;與老師談話時(shí)，集中精神，姿勢(shì)端正，雙目凝視老師;在老師辦公室、寢室不能亂翻老師的物品，辦完事盡快離開;老師給東西用雙手接，給老師東西用雙手呈遞。
7、關(guān)心老師，每當(dāng)教師節(jié)來臨之際，要用自己的方式向老師獻(xiàn)上真誠(chéng)的祝福。尊師，更重要的是人類社會(huì)發(fā)展的需要。世界之所以能夠進(jìn)步，社會(huì)之所以能夠文明，完全在于人類道德和智慧的世代傳承與發(fā)展。教師之所以被稱為太陽底下最光輝的職業(yè)，就是因?yàn)樗麄冃燎诘貍鞒信c發(fā)展著人類的思想文化，培養(yǎng)著一代又一代社會(huì)各行各業(yè)的接班人，使人類社會(huì)生生不息，永遠(yuǎn)前進(jìn)。
同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的摯愛，以最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)出來，讓我們以尊師愛校為動(dòng)力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為線，去編織自己彩色的夢(mèng)!大家行動(dòng)起來，做一名文明的大學(xué)生。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
尊師的倡議書篇十七
歲月無聲，流年似水。九月如清風(fēng)般迎面拂來，在新學(xué)期伊始我們迎來了又一個(gè)教師節(jié)，這是一個(gè)收獲果實(shí)的季節(jié)，這是一個(gè)見證奉獻(xiàn)的時(shí)刻，這是屬于每一個(gè)辛勤耕耘的正中教師的節(jié)日！
正中老師是辛勞的，他們把熱情灑在三尺講臺(tái)，認(rèn)真批改作業(yè)，披星戴月毫無抱怨；正中老師是無私的，他們將精力貫注在我們身上，甚至多過了自己的家庭和健康；正中老師是和藹的，他們與我們亦師亦友，平等交流，共同進(jìn)步。為了回報(bào)老師的恩情，激發(fā)愛我正中的熱情，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)現(xiàn)向廣大同學(xué)發(fā)起以下倡議：
一、向老師送出我們的祝福。通過小卡片、祝福信、手工禮物等形式表達(dá)自己的祝福和愿望。
二、用真誠(chéng)的微笑向老師問好，多與老師交流，增進(jìn)對(duì)老師的理解，表達(dá)對(duì)老師的支持。
三、每人為老師做力所能及的三件事：幫助老師打掃辦公室衛(wèi)生；在學(xué)習(xí)上更加認(rèn)真聽講，并在月考中取得明顯進(jìn)步；做好內(nèi)務(wù)，推進(jìn)班級(jí)常規(guī)進(jìn)步等。
四、愛我正中，弘揚(yáng)我校優(yōu)秀文明傳統(tǒng)。時(shí)刻牢記遵守校規(guī)校紀(jì)，以中學(xué)生日常行為規(guī)范約束自己；在校園內(nèi)，隨手撿起垃圾，愛護(hù)公物；按秩序排隊(duì)，文明就餐，將餐具放到指定位置；積極宣傳正中，勇于同不文明言行作斗爭(zhēng)，做宣傳、維護(hù)正中形象的使者。
同學(xué)們，我們不只是在教師節(jié)時(shí)做到這些，更應(yīng)該讓它成為一種良好習(xí)慣，在接下來的時(shí)間里繼續(xù)開展。作為一個(gè)正中人，不要只追問老師、正中能帶給我們什么，還應(yīng)想想我們能為老師、正中留下些什么，做出怎樣的貢獻(xiàn)。這樣，當(dāng)我們?cè)诨叵肫鹪谡羞@段歲月時(shí)，回想起與我們朝夕相處的老師時(shí)，它必將成為我們心靈寧?kù)o的港灣，給予我們的無限前進(jìn)的力量！讓我們攜起手來，回報(bào)師恩，愛我正中，共同譜寫華彩新篇章！
校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
2011年9月8日
親愛的同學(xué)們：
2015年哈工大迎來九十年校慶，廣大校友紛紛向母校發(fā)來祝福，以感謝母校對(duì)其的教育和培養(yǎng)，其中李長(zhǎng)春校友的一篇《母校九十華誕感懷》更是道盡了對(duì)母校的感恩之情，作為哈工大學(xué)生，我們應(yīng)傳承這份感恩，延續(xù)這份感動(dòng)！
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。教師，這一神圣的職業(yè)，以其崇高的品質(zhì)和師德教書育人，他們偉大的人格魅力為我們所尊重。正所謂“十年樹木，百年樹人”，我們的老師不僅傳授學(xué)術(shù)知識(shí)，更用心來塑造我們的靈魂，有多少老師默默地在三尺講臺(tái)上奉獻(xiàn)了一生，只為桃李滿人間。
“尊敬師長(zhǎng)”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，應(yīng)該成為我們大學(xué)里的必修課，使我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)感恩。在日常學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)加強(qiáng)自律，提高道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚人格，規(guī)范自身言行，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，樹立良好的精神風(fēng)貌，讓傳統(tǒng)美德貫穿于日常行為的始終。
借此校慶盛世之際，哈工大基礎(chǔ)學(xué)部09級(jí)全體學(xué)生特向全校同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們用實(shí)際行動(dòng)向老師致以最崇高的敬意，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)恩師，讓美麗的校園因濃濃的師生情變得更加溫暖和芬芳！
哈爾濱工業(yè)大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)部09級(jí)全體學(xué)生?
2015年5月27日
全體同學(xué)們：
為了宣傳和落實(shí)好公民道德建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院精神文明建設(shè)，努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、和諧的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們倡議廣大同學(xué)們：尊師重教，創(chuàng)建文明校園!從身邊的小事做起，從每一個(gè)人做起!
文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以生機(jī)和活力;文明是遍布祖國(guó)大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。
學(xué)校，一個(gè)育人的搖籃，一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。尊師重教是創(chuàng)建文明校園最基本的要求。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)。人類文明發(fā)展的連續(xù)性，有賴于一代又一代的教師的勞動(dòng)。一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，如果沒有教師辛勤的、有效的.勞動(dòng)，那么，這個(gè)社會(huì)、國(guó)家和民族的文明進(jìn)程就會(huì)遭受損失。所以，讓我們尊重教師的勞動(dòng)，重視教育事業(yè)吧。
在此，我們向全院同學(xué)發(fā)出倡議，并推薦幾種既充滿尊師之情，又簡(jiǎn)單可行的方式：
1、給老師發(fā)一封充滿感激之情的電子郵件;
2、上課前給老師端上一杯熱茶;
3、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;
4、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到干凈整潔的黑板、講臺(tái)、講座;
5、以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺(tái)上放一束鮮花;
6、給老師買一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。
一項(xiàng)有意義的活動(dòng)也許就是這么簡(jiǎn)單，只需要你的熱情參與。同學(xué)們，就讓我們一起來傳遞問候、傳播美德、傳承文明吧!
尊敬老師，不僅是一個(gè)人良好道德規(guī)范的體現(xiàn)，更是從我們每個(gè)人迫切的心聲。我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開教育，離不開知識(shí)，而教育和知識(shí)的獲得又離不開老師。老師是知識(shí)的源泉，是我們前途與命運(yùn)的承載者，尊重老師，就是尊重我們自己。 “天下大事，必行于細(xì)”，讓我們高度重視文明，尊重教師，從自己做起，尊重師長(zhǎng)讓尊師成為一種習(xí)慣，讓校園成就夢(mèng)想，把思想道德規(guī)范落實(shí)到我們的一言一行中去吧!
讓文明充滿校園的每個(gè)角落，讓學(xué)院的綠樹紅花在我們朗朗的讀書聲、文明的話語中愈發(fā)彰顯它的美麗!同學(xué)們，讓我們用一腔熱忱去推動(dòng)精神文明建設(shè)前進(jìn)的腳步，積極響應(yīng)文明校園的號(hào)召。讓我們一起尊師重教，攜起手來，共同打造一個(gè)文明校園，爭(zhēng)做一名文明的大學(xué)生吧!
親愛的同學(xué)們：
幾支粉筆雕琢棟梁無數(shù)，三尺講臺(tái)潤(rùn)育桃李萬千。秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，我們迎來了第三十個(gè)教師節(jié)！古有《呂氏春秋》的“疾學(xué)在于尊師”，今有康有為的“師道既尊，學(xué)風(fēng)自善”，它們無一不在傳頌泱泱中華之尊師重道的美德。也就在昨日，主席赴北京師范大學(xué)看望老師和同學(xué)們，副省長(zhǎng)郭生練、荊州市市長(zhǎng)李建明及有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)也來我校看望慰問辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的教師。在尊師重道必將蔚然成風(fēng)的態(tài)勢(shì)下，作為長(zhǎng)大學(xué)子，我們也應(yīng)該有我們的作為。
為加強(qiáng)校園文化，強(qiáng)化道德建設(shè)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，弘揚(yáng)我?！叭鹑龑W(xué)”理念，并落實(shí)到行動(dòng)上來，長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)生會(huì)向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、見到老師主動(dòng)問好；
2、上課認(rèn)真聽講，積極參加討論、回答老師的問題；
3、虛心聽從老師教誨，遵從老師要求；
4、尊重師長(zhǎng)，不頂撞老師；
5、節(jié)假之際，向老師致以祝福；
6、上課不遲到，不講話，不玩手機(jī)，遵守課堂紀(jì)律；
7、誠(chéng)信考試，不弄虛作假。
在第三十個(gè)教師節(jié)來臨之際，親愛的同學(xué)們，讓我們用最飽滿的求學(xué)熱情對(duì)恩師給予最真誠(chéng)的回饋。讓我們行動(dòng)起來，讓尊敬老師不再止于口號(hào)；讓我們行動(dòng)起來，讓中華民族之優(yōu)良傳統(tǒng)經(jīng)久不衰，歷久彌新！愿尊師重道能從自身做起，讓傳統(tǒng)美德在我們這里傳承，讓長(zhǎng)江大學(xué)刮起一股不息的尊師之風(fēng)，讓長(zhǎng)大校園溢滿桃李之香！
長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)生會(huì)
2015年9月10日
高三年級(jí)各班同學(xué)：
在這秋高氣爽，果實(shí)累累的時(shí)刻，第25個(gè)教師節(jié)正向我們走來。尊師敬師是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們2015級(jí)微山一中學(xué)子文化涵養(yǎng)的重要體現(xiàn)。
另外，請(qǐng)各班團(tuán)支部書記組織所在班同學(xué)寫幾則發(fā)生在2015級(jí)老師和同學(xué)們之間的溫馨故事，最好篇幅精短，記敘為主，文后署名，我們將在教學(xué)樓天井處設(shè)專欄展出。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！讓我們以真誠(chéng)的行動(dòng)祝我們的老師“節(jié)日快樂”！
高三年級(jí)團(tuán)總支
2015年9月6日
尊師的倡議書篇十八
歲月無聲，流年似水。九月如清風(fēng)般迎面拂來，在新學(xué)期伊始我們迎來了又一個(gè)教師節(jié)，這是一個(gè)收獲果實(shí)的季節(jié)，這是一個(gè)見證奉獻(xiàn)的時(shí)刻，這是屬于每一個(gè)辛勤耕耘的正中教師的節(jié)日!
正中老師是辛勞的，他們把熱情灑在三尺講臺(tái)，認(rèn)真批改作業(yè)，披星戴月毫無抱怨;正中老師是無私的，他們將精力貫注在我們身上，甚至多過了自己的家庭和健康;正中老師是和藹的，他們與我們亦師亦友，平等交流，共同進(jìn)步。為了回報(bào)老師的恩情，激發(fā)愛我正中的熱情，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)現(xiàn)向廣大同學(xué)發(fā)起以下倡議：
一、向老師送出我們的祝福。通過小卡片、祝福信、手工禮物等形式表達(dá)自己的祝福和愿望。
二、用真誠(chéng)的微笑向老師問好，多與老師交流，增進(jìn)對(duì)老師的理解，表達(dá)對(duì)老師的支持。
三、每人為老師做力所能及的三件事：幫助老師打掃辦公室衛(wèi)生;在學(xué)習(xí)上更加認(rèn)真聽講，并在月考中取得明顯進(jìn)步;做好內(nèi)務(wù)，推進(jìn)班級(jí)常規(guī)進(jìn)步等。
四、愛我正中，弘揚(yáng)我校優(yōu)秀文明傳統(tǒng)。時(shí)刻牢記遵守校規(guī)校紀(jì)，以中學(xué)生日常行為規(guī)范約束自己;在校園內(nèi)，隨手撿起垃圾，愛護(hù)公物;按秩序排隊(duì)，文明就餐，將餐具放到指定位置;積極宣傳正中，勇于同不文明言行作斗爭(zhēng)，做宣傳、維護(hù)正中形象的使者。
同學(xué)們，我們不只是在教師節(jié)時(shí)做到這些，更應(yīng)該讓它成為一種良好習(xí)慣，在接下來的時(shí)間里繼續(xù)開展。作為一個(gè)正中人，不要只追問老師、正中能帶給我們什么，還應(yīng)想想我們能為老師、正中留下些什么，做出怎樣的貢獻(xiàn)。這樣，當(dāng)我們?cè)诨叵肫鹪谡羞@段歲月時(shí)，回想起與我們朝夕相處的老師時(shí)，它必將成為我們心靈寧?kù)o的港灣，給予我們的無限前進(jìn)的力量!讓我們攜起手來，回報(bào)師恩，愛我正中，共同譜寫華彩新篇章!
時(shí)間：x年xx月xx日。
尊師的倡議書篇十九
親愛的同學(xué)們：
幾支粉筆雕琢棟梁無數(shù)，三尺講臺(tái)潤(rùn)育桃李萬千。古有《呂氏春秋》“疾學(xué)在于尊師”，近有康有為“師道既尊，學(xué)風(fēng)自善”，它們無一不在傳頌泱泱中華之尊師重道的美德。
為加強(qiáng)校園文化、強(qiáng)化道德建設(shè)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，校團(tuán)委啟動(dòng)了國(guó)學(xué)月活動(dòng)，萬千國(guó)學(xué)，無不始于禮儀。我們?cè)诖讼驈V大同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、見到老師微笑并主動(dòng)問好，上課說老師好，下課說老師再見；
2、上課認(rèn)真聽講，積極參加討論、用心思考、積極回答老師的問題；
3、尊重師長(zhǎng)，上課不玩手機(jī)；
4、上課不遲到不早退，遵守課堂紀(jì)律；
5、誠(chéng)信考試、不作弊，不弄虛作假。
“天下大事，必行于細(xì)”，親愛的同學(xué)們，讓我們從自己做起，讓尊師成為一種習(xí)慣，讓傳統(tǒng)美德在我們這里傳承，讓石大刮起一股不息的尊師之風(fēng)，讓石大校園溢滿桃李芬芳！
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
尊師的倡議書篇二十
各位同學(xué)：
中國(guó)是禮儀之邦，尊師重教是在中國(guó)延續(xù)了幾千年的傳統(tǒng)美德。古人云：“國(guó)將興，必貴師而重傅?！弊阋娊處煹闹匾c偉大。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們不僅要牢記古訓(xùn)，更要用行動(dòng)將“尊師”這一傳統(tǒng)繼承和發(fā)揚(yáng)光大，使尊師重教不只局限在教師節(jié)，而是貫穿于整個(gè)人生。
一、課前主動(dòng)將黑板擦凈，方便老師課堂教學(xué)。
二、自覺維持課堂秩序，課堂上不睡覺、不吃東西、不大聲喧嘩。按時(shí)上課，不遲到，不早退。
三、在路上遇到老師要主動(dòng)問好，講文明禮貌，做人中精品。
四、進(jìn)老師辦公室前先敲門，經(jīng)老師允許后再進(jìn)入;跟老師約定時(shí)間不要遲到，請(qǐng)教問題時(shí)要虛心。
五、尊重老師的勞動(dòng)成果，上課積極配合，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
六、不能頂撞老師,在背后辱罵老師。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，是陶行知先生對(duì)老師的高度評(píng)價(jià)，老師們正是這樣日復(fù)一日地默默犧牲、默默奉獻(xiàn)著，他們不求聞達(dá)人前，他們要的只是我們學(xué)生的尊敬與愛戴、理解與支持，尊師重教不應(yīng)只是一句空話。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。“老師，您辛苦了!”同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來：
讓“尊師”成為一種習(xí)慣!
讓“尊師”之風(fēng)在校園、社會(huì)中蔓延!
時(shí)間：x年xx月xx日。
精神文明建設(shè)，努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、和諧的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們倡議廣大同學(xué)們：尊師重教，創(chuàng)建文明校園!從身邊的小事做起，從每一個(gè)人做起!文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以生機(jī)和活力;文明是遍布祖國(guó)大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。
學(xué)校，一個(gè)育人的搖籃，一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。尊師重教是創(chuàng)建文明校園最基本的要求。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)。人類文明發(fā)展的連續(xù)性，有賴于一代又一代的教師的勞動(dòng)。一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，如果沒有教師辛勤的、有效的勞動(dòng)，那么，這個(gè)社會(huì)、國(guó)家和民族的文明進(jìn)程就會(huì)遭受損失。所以，讓我們尊重教師的勞動(dòng)，重視教育事業(yè)吧。
在此，我們向全院同學(xué)發(fā)出倡議，并推薦幾種既充滿尊師之情，又簡(jiǎn)單可行的方式：
1、給老師發(fā)一封充滿感激之情的電子郵件;。
2、上課前給老師端上一杯熱茶;。
3、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;。
4、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到干凈整潔的黑板、講臺(tái)、講座;。
5、以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺(tái)上放一束鮮花;。
6、給老師買一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。
一項(xiàng)有意義的活動(dòng)也許就是這么簡(jiǎn)單，只需要你的熱情參與。同學(xué)們，就讓我們一起來傳遞問候、傳播美德、傳承文明吧!
尊敬老師，不僅是一個(gè)人良好道德規(guī)范的體現(xiàn)，更是從我們每個(gè)人迫切的心聲。我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開教育，離不開知識(shí)，而教育和知識(shí)的獲得又離不開老師。老師是知識(shí)的源泉，是我們前途與命運(yùn)的承載者，尊重老師，就是尊重我們自己?！疤煜麓笫?，必行于細(xì)”，讓我們高度重視文明，尊重教師，從自己做起，尊重師長(zhǎng)讓尊師成為一種習(xí)慣，讓校園成就夢(mèng)想，把思想道德規(guī)范落實(shí)到我們的一言一行中去吧!
讓文明充滿校園的每個(gè)角落，讓學(xué)院的綠樹紅花在我們朗朗的讀書聲、文明的.話語中愈發(fā)彰顯它的美麗!同學(xué)們，讓我們用一腔熱忱去推動(dòng)精神文明建設(shè)前進(jìn)的腳步，積極響應(yīng)文明校園的號(hào)召。讓我們一起尊師重教，攜起手來，共同打造一個(gè)文明校園，爭(zhēng)做一名文明的大學(xué)生吧!
時(shí)間：x年xx月xx日。
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