尊師的倡議書（優(yōu)秀18篇）

生活中的小瞬間，常常會給我們帶來最深刻的感動和啟示。9、完美的總結(jié)應(yīng)該包含自己的思考和體會。以下是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)樣本，供您參考和學(xué)習(xí)。

尊師的倡議書篇一

各位同學(xué)：

中國是禮儀之邦，尊師重教是在中國延續(xù)了幾千年的傳統(tǒng)美德。古人云：“國將興，必貴師而重傅?！弊阋娊處煹闹匾c偉大。作為新時代的中學(xué)生，我們不僅要牢記古訓(xùn)，更要用行動將“尊師”這一傳統(tǒng)繼承和發(fā)揚(yáng)光大，使尊師重教不只局限在教師節(jié)，而是貫穿于整個人生。

一、課前主動將黑板擦凈，方便老師課堂教學(xué)。

二、自覺維持課堂秩序，課堂上不睡覺、不吃東西、不大聲喧嘩。按時上課，不遲到，不早退。

三、在路上遇到老師要主動問好，講文明禮貌，做人中精品。

四、進(jìn)老師辦公室前先敲門，經(jīng)老師允許后再進(jìn)入;跟老師約定時間不要遲到，請教問題時要虛心。

五、尊重老師的勞動成果，上課積極配合，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

六、不能頂撞老師,在背后辱罵老師。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，是陶行知先生對老師的高度評價，老師們正是這樣日復(fù)一日地默默犧牲、默默奉獻(xiàn)著，他們不求聞達(dá)人前，他們要的只是我們學(xué)生的尊敬與愛戴、理解與支持，尊師重教不應(yīng)只是一句空話。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”?！袄蠋?，您辛苦了!”同學(xué)們，讓我們一起行動起來：

讓“尊師”成為一種習(xí)慣!

讓“尊師”之風(fēng)在校園、社會中蔓延!

倡議人：

時間：x年xx月xx日。

尊師的倡議書篇二

親愛的同學(xué)們：

20xx年哈工大迎來九十年校慶，廣大校友紛紛向母校發(fā)來祝福，以感謝母校對其的教育和培養(yǎng)，其中李長春校友的一篇《母校九十華誕感懷》更是道盡了對母校的感恩之情，作為哈工大學(xué)生，我們應(yīng)傳承這份感恩，延續(xù)這份感動！

“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。教師，這一神圣的職業(yè)，以其崇高的品質(zhì)和師德教書育人，他們偉大的人格魅力為我們所尊重。正所謂“十年樹木，百年樹人”，我們的老師不僅傳授學(xué)術(shù)知識，更用心來塑造我們的靈魂，有多少老師默默地在三尺講臺上奉獻(xiàn)了一生，只為桃李滿人間。

“尊敬師長”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，應(yīng)該成為我們大學(xué)里的必修課，使我們在成長中學(xué)會尊重、學(xué)會感恩。在日常學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)加強(qiáng)自律，提高道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚人格，規(guī)范自身言行，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，樹立良好的精神風(fēng)貌，讓傳統(tǒng)美德貫穿于日常行為的始終。

借此校慶盛世之際，哈工大基礎(chǔ)學(xué)部09級全體學(xué)生特向全校同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們用實(shí)際行動向老師致以最崇高的敬意，用優(yōu)異的成績來回報恩師，讓美麗的校園因濃濃的師生情變得更加溫暖和芬芳！

哈爾濱工業(yè)大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)部09級全體學(xué)生

20xx年5月27日

尊師的倡議書篇三

全體同學(xué)們：

3月是文明禮貌之花遍地盛開的月份，全院都彌漫著文明禮貌的芳香。為了宣傳和落實(shí)好公民道德建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院精神文明建設(shè)，努力營造一個安全、文明、和諧的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們倡議廣大同學(xué)們：尊師重教，創(chuàng)建文明校園!從身邊的小事做起，從每一個人做起!

文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以生機(jī)和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。

學(xué)校，一個育人的搖籃，一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。尊師重教是創(chuàng)建文明校園最基本的要求。教師被人們稱為"園丁"、"人類靈魂的工程師"，是受到全社會尊重的一種職業(yè)。人類文明發(fā)展的連續(xù)性，有賴于一代又一代的教師的勞動。一個社會、一個國家、一個民族，如果沒有教師辛勤的、有效的勞動，那么，這個社會、國家和民族的文明進(jìn)程就會遭受損失。所以，讓我們尊重教師的勞動，重視教育事業(yè)吧。

在此，我們向全院同學(xué)發(fā)出倡議，并推薦幾種既充滿尊師之情，又簡單可行的方式：

1、給老師發(fā)一封充滿感激之情的電子郵件;。

2、上課前給老師端上一杯熱茶;。

3、見到老師時送上一聲親切的問候;。

4、當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到干凈整潔的黑板、講臺、講座;。

5、以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺上放一鮮花;。

6、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。

一項(xiàng)有意義的活動也許就是這么簡單，只需要你的熱情參與。同學(xué)們，就讓我們一起來傳遞問候、傳播美德、傳承文明吧!

尊敬老師，不僅是一個人良好道德規(guī)范的體現(xiàn)，更是從我們每個人迫切的心聲。我們每個人的成長都離不開教育，離不開知識，而教育和知識的獲得又離不開老師。老師是知識的源泉，是我們前途與命運(yùn)的承載者，尊重老師，就是尊重我們自己。"天下大事，必行于細(xì)"，讓我們高度重視文明，尊重教師，從自己做起，尊重師長讓尊師成為一種習(xí)慣，讓校園成就夢想，把思想道德規(guī)范落實(shí)到我們的一言一行中去吧!

讓文明充滿校園的每個角落，讓學(xué)院的綠樹紅花在我們朗朗的讀書聲、文明的話語中愈發(fā)彰顯它的美麗!同學(xué)們，讓我們用一腔熱忱去推動精神文明建設(shè)前進(jìn)的腳步，積極響應(yīng)文明校園的號召。讓我們一起尊師重教，攜起手來，共同打造一個文明校園，爭做一名文明的大學(xué)生吧!

倡議人：

時間：x年xx月xx日。

尊師的倡議書篇四

歲月無聲，流年似水。九月如清風(fēng)般迎面拂來，在新學(xué)期伊始我們迎來了又一個教師節(jié)，這是一個收獲果實(shí)的季節(jié)，這是一個見證奉獻(xiàn)的時刻，這是屬于每一個辛勤耕耘的正中教師的節(jié)日!

正中老師是辛勞的，他們把熱情灑在三尺講臺，認(rèn)真批改作業(yè)，披星戴月毫無抱怨;正中老師是無私的，他們將精力貫注在我們身上，甚至多過了自己的家庭和健康;正中老師是和藹的，他們與我們亦師亦友，平等交流，共同進(jìn)步。為了回報老師的恩情，激發(fā)愛我正中的熱情，校團(tuán)委、學(xué)生會現(xiàn)向廣大同學(xué)發(fā)起以下倡議：

一、向老師送出我們的祝福。通過小卡片、祝福信、手工禮物等形式表達(dá)自己的祝福和愿望。

二、用真誠的微笑向老師問好，多與老師交流，增進(jìn)對老師的理解，表達(dá)對老師的支持。

三、每人為老師做力所能及的三件事：幫助老師打掃辦公室衛(wèi)生;在學(xué)習(xí)上更加認(rèn)真聽講，并在月考中取得明顯進(jìn)步;做好內(nèi)務(wù)，推進(jìn)班級常規(guī)進(jìn)步等。

四、愛我正中，弘揚(yáng)我校優(yōu)秀文明傳統(tǒng)。時刻牢記遵守校規(guī)校紀(jì)，以中學(xué)生日常行為規(guī)范約束自己;在校園內(nèi)，隨手撿起垃圾，愛護(hù)公物;按秩序排隊(duì)，文明就餐，將餐具放到指定位置;積極宣傳正中，勇于同不文明言行作斗爭，做宣傳、維護(hù)正中形象的使者。

同學(xué)們，我們不只是在教師節(jié)時做到這些，更應(yīng)該讓它成為一種良好習(xí)慣，在接下來的時間里繼續(xù)開展。作為一個正中人，不要只追問老師、正中能帶給我們什么，還應(yīng)想想我們能為老師、正中留下些什么，做出怎樣的貢獻(xiàn)。這樣，當(dāng)我們在回想起在正中這段歲月時，回想起與我們朝夕相處的老師時，它必將成為我們心靈寧靜的港灣，給予我們的無限前進(jìn)的力量!讓我們攜起手來，回報師恩，愛我正中，共同譜寫華彩新篇章!

倡議人：

時間：x年xx月xx日。

尊師的倡議書篇五

致南京中醫(yī)藥大學(xué)全體同學(xué)：

中華民族是禮儀之邦，尊師重教是中華民族延續(xù)了幾千年的傳統(tǒng)美德。古人有云：“國將興，必貴師而重傅”，足見尊師重教的重要性。作為新時代的大學(xué)生，我們不僅要牢記古訓(xùn)，更要用實(shí)際行動將“尊師重教”這一傳統(tǒng)美德繼承并發(fā)揚(yáng)光大，使尊師重教不只局限在教師節(jié)，而是貫穿于日常生活中的每一個細(xì)節(jié)。為此，我們呼吁全校同學(xué)們，“尊師重教”并發(fā)出如下倡議：

遇見老師主動問好，可不定期給老師帶去一份祝福，可以是一條短信、一封電子郵件、一封親筆信、一首詩歌、一幅畫或者為他們獻(xiàn)上一首歌;遇有意義的重大節(jié)日，以全班同學(xué)的名義，在講臺上放一支鮮花或倒一杯熱茶。

嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退;認(rèn)真聽好老師的每堂課;見到老師應(yīng)問好;和老師談話時要集中精神，姿勢端正，雙目凝視;有不同看法時，可及時向老師請教，與老師積極探討;虛心接受老師的批評;進(jìn)辦公室輕敲門;在老師辦公室不能亂翻動老師的物品;爭取以優(yōu)異成績和不斷的進(jìn)步來報答老師的深恩。

下課主動為老師擦黑板;去老師辦公室能夠主動為老師打掃辦公室;幫老師處理力所能及的事;休息時間不打擾老師;到辦公室不無故逗留，以免影響老師工作。

保持校園環(huán)境衛(wèi)生,保持教室衛(wèi)生，下課后自覺帶走垃圾，不涂抹教室座椅及墻面，不擅自使用多媒體設(shè)備，愛護(hù)公共設(shè)施。合理使用教室、學(xué)生活動室，遵循教室使用要求，配合教室、活動室管理老師的安排。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，是陶行知先生對老師的高度評價，老師們正是這樣日復(fù)一日地默默犧牲、默默奉獻(xiàn)著，他們不求聞達(dá)人前，他們要的只是我們學(xué)生的尊敬與愛戴、理解與支持，尊師重教不應(yīng)只是一句空話。同學(xué)們，讓我們行動起來吧，用我們最真摯、最熱誠的心，去營造人人尊師重教的和諧校園氛圍。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

尊師的倡議書篇六

今秋九月，我們又將迎來第31個教師節(jié)。從致力于教學(xué)一線的教授、講師，到為我們的生活、成才服務(wù)的輔導(dǎo)員，我們成長的背后是教師們的默默耕耘。在我們從頑皮稚童到青澀少年、風(fēng)華青年的生命歷程中，教師永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。

師者，傳道授業(yè)解惑也，教育是太陽底下最光輝的事業(yè)。教師擔(dān)負(fù)著為人師表的神圣職責(zé)，人們將教師比喻成辛勤的園丁、愛心大使、人類靈魂的工程師。是辛勤的人民教師用他們的一言一行溫暖、感化著我們的心，讓我們快樂、充實(shí)地享受讀書時光;是辛勤的人民教師用他們崇高的師德教書育人，讓我們學(xué)會做人，健康地成長。因此，尊師重教更應(yīng)該成為我們大學(xué)里的必修課，讓我們在成長中學(xué)會尊重、學(xué)會感恩。

尊師重教不應(yīng)只是表現(xiàn)在形式上，更應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心、貫徹于日常行為細(xì)節(jié)的敬重。現(xiàn)特向廣大同學(xué)們提出如下幾點(diǎn)行動倡議，讓我們將尊師重教的崇高美德繼承發(fā)揚(yáng)光大：

(一)開展十六個一感念師恩行動：說一聲謝謝，釋懷一份感恩;倒一杯熱水，送上一縷溫馨;寄一封郵件，捎去一聲問候;發(fā)一條短信，傳遞一份真情;提一條建議，協(xié)創(chuàng)一流教學(xué);多一些勤奮，不負(fù)一片厚望;多一份責(zé)任，承擔(dān)一份期盼;多一點(diǎn)理解，營造一份和諧。

(二)課堂上主動向老師問好，下課主動為老師擦黑板。在校園及其他校內(nèi)場合主動向老師問好。

(三)嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退、不在課堂吃東西，不在課堂睡覺、不交頭接耳、手機(jī)調(diào)成靜音。

(四)將感恩的心化成實(shí)際行動，在老師的指導(dǎo)下激揚(yáng)思想、刻苦學(xué)習(xí)、砥礪技能，重視實(shí)踐創(chuàng)新和能力培養(yǎng);堅(jiān)定愛國信念、遵守校規(guī)校紀(jì)、注重保護(hù)環(huán)境、關(guān)心時事要聞、提高素質(zhì)修養(yǎng)，同老師一起以高視點(diǎn)，高起點(diǎn)，高水平共同建構(gòu)我校優(yōu)良、和諧的學(xué)風(fēng)氛圍。

同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛，以最簡單的方式表達(dá)出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為線，去編織自己彩色的夢;讓我們將此作為我們今后的行動準(zhǔn)則，用我們優(yōu)異的成績回報辛勤的人民教師，讓每一年的教師節(jié)都因濃濃的師生情變得更加溫暖和芬芳!

沒有完美的家長，也沒有完美的老師。因此，我們相遇，一起經(jīng)歷，一起修行和成長!

支持您孩子的老師，就是支持您孩子的`成長!

接納您孩子的老師，其實(shí)也是在愛您自己的孩子!

這是一場因愛、信任和責(zé)任的邂逅，讓彼此之間的理解、信任、寬容流淌起來吧!

老師不是官二代，也不是富二代，更拼不起爹，他們只能拼自己?？匆娦燎诿β档睦蠋焸?，請對她們報以微笑，沒有必要像對待敵人那般冷漠;她們是一群有夢想的年輕人，她們所做的一切都是為了咱娃。

請尊重這些為您服務(wù)的人!

尊師的倡議書篇七

就失去了愛的感情基礎(chǔ)。學(xué)會感恩感謝父母的養(yǎng)育之恩感謝老師的教誨之恩感激同學(xué)的幫助之恩感激社會的關(guān)愛之恩感恩一切善待幫助自己的人甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。

感恩，是人性善的反映;感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報、反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無恥小人，所以，我們每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩。學(xué)會感恩，就是要學(xué)會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心;學(xué)會感恩，就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活;學(xué)會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩;學(xué)會感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手;學(xué)會感恩，要有奉獻(xiàn)精神，無論做什么事，應(yīng)以“公”為先，做一個大公無私、樂于奉獻(xiàn)的人。擁有一顆感恩的心，才會懂得回報父母生育、養(yǎng)育之恩，才會懂得珍視學(xué)校老師啟蒙、教育之恩，才會懂得珍惜社會和大自然供養(yǎng)之恩;擁有一顆感恩的心，才能更體會到自己的職責(zé)和責(zé)任;擁有一顆感恩的心，就會多一些寬容與理解，少一些指責(zé)和推諉;擁有一顆感恩的心，就會多一些和諧與溫暖，少一些爭吵與冷漠;擁有一顆感恩的心，就會多一些真誠與團(tuán)結(jié)，少一些欺騙與渙散。

學(xué)會感謝，是邁向自我實(shí)現(xiàn)價值重要的一大步，心存感恩與向人道謝是兩個讓人通往成功的習(xí)慣，而向別人表達(dá)謝意是尊敬與禮貌最高的表現(xiàn)方法，也是建立與維系人際關(guān)系的最安全方法。一個人會因感恩而感到快樂，一顆感恩的心，就是一個和平的種子，感恩是人與人之間的和諧因子。沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母就沒有我們自己;沒有親情和友情，世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗。小時候父母用手牽著我們，長大以后，父母用心牽著我們。感恩父母吧!它會使你親情永駐，心里永遠(yuǎn)感到滿足，在成長的道路上充滿信心與活力，永不落伍掉隊(duì)。從開學(xué)初到現(xiàn)在，絕大部分同學(xué)在文明禮儀、行為習(xí)慣上有了明顯的進(jìn)步。下階段我校要把感恩教育升為學(xué)校德育工作的重點(diǎn)，希望通過“感恩父母，孝親尊師”感恩教育活動，使同學(xué)們懷著感恩之心生活，感謝父母、感謝老師、感謝祖國、感謝時代;常懷感激之情，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用實(shí)際行動報答父母、報答老師、報效祖國，回饋社會。

行動感恩，就是希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事情做起，來珍惜生命給予我們的一切。因此，我們倡議:。

1、作為學(xué)生，首先要勤奮刻苦，學(xué)業(yè)有成，從而有能力報答父母、社會和國家。

2、提倡節(jié)儉。我們是依靠父母給予經(jīng)濟(jì)來源的消費(fèi)階層，應(yīng)體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到不浪費(fèi)、不亂花錢。

3、關(guān)心體貼父母，理解父母。生活中難免與父母有一定的分歧，當(dāng)意見有分歧時，要學(xué)會換位思考。要常說感恩的話、常讀感恩的書、勤做孝敬的事、積極宣傳感恩的美德。

4、珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認(rèn)真作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導(dǎo)。

5、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對方造成傷害。

6、關(guān)注弱勢群體、關(guān)心社會公益事業(yè)，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報社會，感恩社會。

當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這個方式來喚醒大家的愛心、善良與社會責(zé)任感。親愛的同學(xué)們，讓我們積極行動起來吧，讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園變得更加美好、文明、積極、健康、有序，使我們的未來變得更加美好和燦爛，使我們的社會變得更加平安和和諧!

尊師的倡議書篇八

全體障中

同學(xué)

我們都希望老師能

愛

因此，高三1班全體同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議，并推薦幾種既充滿尊師之情，又簡單方便的祝賀方式：

１、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信；

２、自己制作一張賀卡，送給老師；

３、上午見到老師時送上一聲親切的問候；

４、當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話；

5、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。

或許是因?yàn)?p>

學(xué)習(xí)

一項(xiàng)有意義的活動也許就是這么簡單，只需要你的熱情參與。障城中學(xué)所有的同學(xué)們，就讓我們一起來傳遞問候、傳播美德、傳承文明！

再一次向我們尊敬的所有老師道一聲：老師，您辛苦了！感謝你們的培養(yǎng)！謝謝你們的幫助！

高三1班全體學(xué)生??

2015年9月10日??

親愛的同學(xué)們：

中國是禮儀之邦，尊師重教一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。是辛勤的老師用他們的一言一行溫暖、感化著我們的心，讓我們快樂、充實(shí)地享受讀書時光；是辛勤的老師用他們崇高的師德教書育人，讓我們學(xué)會做人，健康地成長。老師，永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。同學(xué)們，在教師節(jié)來臨之際，讓我們用自己的實(shí)際行動向老師們表達(dá)我們最真摯的祝福吧！在此，我代表少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議：

二、送老師一捧真心敬重。認(rèn)真聽好老師的每堂課；見到老師問好；和老師談話時集中精神，有不同看法時，可及時向老師請教，與老師積極探討；虛心接受老師的批評，不頂撞老師；進(jìn)辦公室先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入，在老師辦公室不亂翻動老師的物品；做好每天的衛(wèi)生工作，講臺布置得整潔美觀，把黑板檫干凈，為老師創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境；遵守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退，爭取以優(yōu)異

成績

三、送老師一片真誠協(xié)助。主動為老師打掃辦公室，幫老師處理力所能及的事。休息時間不打擾老師，到辦公室不無故逗留過久，以免影響老師工作。

同學(xué)們，讓我們行動起來吧，在學(xué)習(xí)中學(xué)會尊重，在成長中學(xué)會感恩，從一點(diǎn)一滴做起，讓我們一起來傳遞問候、傳播美德、傳承文明，用我們最真摯、最熱誠的心，祝愿最關(guān)心、愛護(hù)我們成長的老師們節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、合家

幸福

親愛的同學(xué)們：

“大學(xué)之大，非大樓之大，有大師之謂也”，鄭州大學(xué)不僅有大樓，更有大師，然而“雖有佳肴，弗食不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)不知其善也”。同學(xué)們是學(xué)習(xí)的主體，良好的學(xué)風(fēng)，文明的課堂，離不開每一位同學(xué)的自覺維護(hù)。共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會、鄭州大學(xué)學(xué)生會、研究生會、社團(tuán)聯(lián)合會特向全體在校大學(xué)生發(fā)出維護(hù)“文明課堂”的倡議。倡議如下：

一、懷著一顆感恩心?！胺矊W(xué)之道，嚴(yán)師為難。師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)?！鼻髮W(xué)的道理，尊敬老師是最難做到的。老師受到尊敬，然后真理學(xué)問才會受到敬重。希望同學(xué)們能夠尊敬我們辛勤的園丁——老師，課前主動跟任課老師行禮問好；下課后對老師表示感謝、道別；請假事宜要跟任課老師事先溝通。

二、葆有一種進(jìn)取志?！叭酥疄閷W(xué)，不日進(jìn)則日退”，同學(xué)們時刻不能放松學(xué)習(xí)，要爭做主動學(xué)習(xí)的人，善于學(xué)習(xí)的人，“善學(xué)者，師逸而功倍，又從而庸之”，良好的學(xué)習(xí)效果，離不開同學(xué)們的主動配合。希望同學(xué)們能夠做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)；課上認(rèn)真做好筆記，積極與老師課堂互動交流；課下積極與老師討論溝通。

三、帶著一份敬畏情。課堂不是游樂場，而是神圣的地方，老師們在這里“傳道、授業(yè)、解惑”，同學(xué)們應(yīng)帶著一份敬畏對待課堂。希望同學(xué)們著裝整潔得體，不穿拖鞋、背心上課；嚴(yán)守時間觀念，不遲到、不早退、不曠課；自覺維護(hù)課堂紀(jì)律，不隨意走動，不交頭接耳，不大聲喧嘩，不竊竊私語；不做與課堂無關(guān)的事情，自覺將手機(jī)等通訊工具關(guān)閉或調(diào)至靜音，自覺關(guān)閉mp3、ipad等電子娛樂設(shè)備。

四、留下一個整潔屋。保持教室干凈整潔，不在課堂上吃東西，不亂扔果皮、紙屑、飲料瓶等雜物；愛護(hù)公物，不在課桌上亂貼亂畫；不用教輔資料、筆記等遺留在課桌上隨意占位。

共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會

鄭州大學(xué)學(xué)生會

鄭州大學(xué)研究生會

鄭州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會

2015年9月2日

全體同學(xué)們：

3月是文明禮貌之花遍地盛開的月份，全院都彌漫著文明禮貌的芳香。為了宣傳和落實(shí)好公民道德建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院精神文明建設(shè)，努力營造一個

安全

文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以生機(jī)和活力；文明是遍布祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗；文明又是春天的

雨

學(xué)校，一個育人的搖籃，一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。尊師重教是創(chuàng)建文明校園最基本的要求。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)。人類文明發(fā)展的連續(xù)性，有賴于一代又一代的教師的勞動。一個社會、一個國家、一個民族，如果沒有教師辛勤的、有效的勞動，那么，這個社會、國家和民族的文明進(jìn)程就會遭受損失。所以，讓我們尊重教師的勞動，重視教育事業(yè)吧。

在此，我們向全院同學(xué)發(fā)出倡議，并推薦幾種既充滿尊師之情，又簡單可行的方式：

1、給老師發(fā)一封充滿感激之情的電子郵件；

2、上課前給老師端上一杯熱茶；

3、見到老師時送上一聲親切的問候；

4、當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到干凈整潔的黑板、講臺、講座；

5、以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺上放一束鮮花；

6、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。

一項(xiàng)有意義的活動也許就是這么簡單，只需要你的熱情參與。同學(xué)們，就讓我們一起來傳遞問候、傳播美德、傳承文明吧！

尊敬老師，不僅是一個人良好道德規(guī)范的體現(xiàn)，更是從我們每個人迫切的心聲。我們每個人的成長都離不開教育，離不開知識，而教育和知識的獲得又離不開老師。老師是知識的源泉，是我們前途與命運(yùn)的承載者，尊重老師，就是尊重我們自己。 “天下大事，必行于細(xì)”，讓我們高度重視文明，尊重教師，從自己做起，尊重師長讓尊師成為一種習(xí)慣，讓校園成就夢想，把思想道德規(guī)范落實(shí)到我們的一言一行中去吧！

讓文明充滿校園的每個角落，讓學(xué)院的綠樹紅花在我們朗朗的讀書聲、文明的話語中愈發(fā)彰顯它的美麗！同學(xué)們，讓我們用一腔熱忱去推動精神文明建設(shè)前進(jìn)的腳步，積極響應(yīng)文明校園的號召。讓我們一起尊師重教，攜起手來，共同打造一個文明校園，爭做一名文明的大學(xué)生吧！

親愛的同學(xué)們：

“三寸粉筆，三尺講臺系國運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂”，教師是人類歷史上最古老的職業(yè)之一，也是最偉大、最神圣的職業(yè)之一。在第30個教師節(jié)來臨之際,讓我們一起為默默耕耘在三尺講臺的老師們送上最誠摯的感恩和祝福!在此，我們謹(jǐn)向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

一、課前向老師送上一句親切的問候——“老師您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂！”

二、為老師奉上一杯“敬師茶”，以傳統(tǒng)之禮傳遞感恩之情。（請各班班長到各教學(xué)樓樓管處領(lǐng)取茶杯、茶葉泡制茶水，在課前或課間為老師奉上。）

三、給遠(yuǎn)方的恩師發(fā)送一條祝福短信，寄托

思念

同學(xué)們，讓我們行動起來吧！從身邊小事做起，用我們的點(diǎn)滴行動獻(xiàn)上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝！愿我們的誠心能撫平老師臉上的皺紋，愿我們的祝福能拭去老師雙鬢的星霜！祝愿北京師范大學(xué)全體教師身體健康，青春永駐！

師范生寸草春暉協(xié)會

2015年 9 月10日

親愛的同學(xué)們：

中國是禮儀之邦，尊師重教是在中國延續(xù)了幾千年的傳統(tǒng)美德。古人云：“國將興，必貴師而重傅”，足見教師的重要與偉大。作為新時代的大學(xué)生，我們不僅要牢記古訓(xùn)，更要用行動將“尊師”這一傳統(tǒng)繼承和發(fā)揚(yáng)光大，貫穿于整個人生。為了真正做到“尊師重教”，在此我們倡議大家：

一、????課前主動把黑板擦凈，方便老師課堂教學(xué)。

二、????自覺維持課堂秩序，課堂上不睡覺、不吃東西、不大聲喧嘩，手機(jī)不發(fā)出聲音。按時上課，不遲到，不早退。

三、????在路上遇到老師要主動問好。

四、????進(jìn)辦公室前先敲門，經(jīng)老師允許后再進(jìn)入，跟老師約定時間不要遲到，請教問題時要虛心。

五、????尊重老師的勞動成果，上課積極配合，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

六、????不能頂撞老師與在背后辱罵老師。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，是陶行知先生對老師的高度評價，老師們正是這樣日復(fù)一日地默默犧牲、默默奉獻(xiàn)著，他們不求聞達(dá)人前，他們要的只是我們學(xué)生的尊敬與愛戴、理解與支持?！耙蝗諡閹煟K身為父”，尊師重教不應(yīng)只是一句空話?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。同學(xué)們，讓我們行動起來，一齊對老師說一聲：老師，您辛苦了！

讓“尊師”成為一種習(xí)慣！

讓“尊師”之風(fēng)在我們校園中蔓延！

尊師的倡議書篇九

親愛的同學(xué)們：

春去秋來，歲月不停，轉(zhuǎn)眼又到了九月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。有人說，老師是學(xué)生們學(xué)習(xí)知識的海洋，但老師的心，也在學(xué)生們求知的眼睛里找到了神圣的天空！為了這份神圣，他們甘愿奉獻(xiàn)一生。粉塵染白了雙鬢，講臺挽留住身影，辛苦壓彎了脊背，勤勞改變了面容，就這樣看我們走過，無論回頭與否，我們都知道，你還在那里，做春風(fēng)化雨，看桃李天下。

老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。在教師節(jié)來臨之際，讓我們送上這瓣心香，給他們，曾經(jīng)的和現(xiàn)在的老師們。

其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，我們要用自己的實(shí)際行動向老師表達(dá)最真摯的祝福。為此，我們特倡議如下：

1、舉止文明，彬彬有禮，在校園里見到老師主動問好。

2、上課不遲到，不早退。遵守課堂紀(jì)律。

3、課前擦好黑板，向老師送上一句問候，課中專心聽講，課后道一聲祝福。

4、獨(dú)立思考，按時完成作業(yè)，爭取優(yōu)異成績。

5、自己動手為老師獻(xiàn)上自己制作的卡片。

同學(xué)們，行動起來吧，讓我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)一道，向我們敬愛的老師們表達(dá)一份誠摯的師生情；讓我們用實(shí)際行動為人類靈魂的工程師獻(xiàn)禮，祝我們敬愛的老師身體健康！萬事如意！節(jié)日快樂！

尊師的倡議書篇十

全體同學(xué)們：

為了宣傳和落實(shí)好公民道德建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院精神文明建設(shè)，努力營造一個安全、文明、和諧的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們倡議廣大同學(xué)們：尊師重教，創(chuàng)建文明校園!從身邊的小事做起，從每一個人做起!

文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以生機(jī)和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。

學(xué)校，一個育人的搖籃，一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。尊師重教是創(chuàng)建文明校園最基本的'要求。教師被人們稱為園丁、人類靈魂的工程師，是受到全社會尊重的一種職業(yè)。人類文明發(fā)展的連續(xù)性，有賴于一代又一代的教師的勞動。一個社會、一個國家、一個民族，如果沒有教師辛勤的、有效的勞動，那么，這個社會、國家和民族的文明進(jìn)程就會遭受損失。所以，讓我們尊重教師的勞動，重視教育事業(yè)吧。

在此，我們向全院同學(xué)發(fā)出倡議，并推薦幾種既充滿尊師之情，又簡單可行的方式：

1、給老師發(fā)一封充滿感激之情的電子郵件;

2、上課前給老師端上一杯熱茶;

3、見到老師時送上一聲親切的問候;

4、當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到干凈整潔的黑板、講臺、講座;

5、以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺上放一束鮮花;

6、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。

一項(xiàng)有意義的活動也許就是這么簡單，只需要你的熱情參與。同學(xué)們，就讓我們一起來傳遞問候、傳播美德、傳承文明吧!

尊敬老師，不僅是一個人良好道德規(guī)范的體現(xiàn)，更是從我們每個人迫切的心聲。我們每個人的成長都離不開教育，離不開知識，而教育和知識的獲得又離不開老師。老師是知識的源泉，是我們前途與命運(yùn)的承載者，尊重老師，就是尊重我們自己。 天下大事，必行于細(xì)，讓我們高度重視文明，尊重教師，從自己做起，尊重師長讓尊師成為一種習(xí)慣，讓校園成就夢想，把思想道德規(guī)范落實(shí)到我們的一言一行中去吧!

讓文明充滿校園的每個角落，讓學(xué)院的綠樹紅花在我們朗朗的讀書聲、文明的話語中愈發(fā)彰顯它的美麗!同學(xué)們，讓我們用一腔熱忱去推動精神文明建設(shè)前進(jìn)的腳步，積極響應(yīng)文明校園的號召。讓我們一起尊師重教，攜起手來，共同打造一個文明校園，爭做一名文明的大學(xué)生吧!

尊師的倡議書篇十一

親愛的同學(xué)們：

今天是我國第25個教師節(jié)，在這個屬于老師們的節(jié)日里，讓我們獻(xiàn)上我們最最誠摯的祝福：祝老師們節(jié)日快樂！身體健康！工作順利！家庭幸福！萬事如意！

你在上課分了神，或許還約了周公，老師可能會毫不客氣地叫你答題，不會給你留所謂的面子。你也許會生氣，會怨老師?？墒悄阕屑?xì)想想，老師是多么地關(guān)注你?。?/p>

在教師節(jié)來臨之際，我們高三（2）班向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件

2、給老師寫一封表露感激之情的親筆信

3、自己制作一張賀卡，送給老師

4、見到老師時，送上一聲親切的問候

尊敬老師，不需要豪言壯語，也不需要轟轟烈烈的行動，也不是只停留在教師節(jié)這一天，更要體現(xiàn)在我們?nèi)粘５纳钚〖?xì)節(jié)中。

一、當(dāng)我們在路上遇到老師時，要主動地向老師鞠個躬，問聲好。

二、值日生按時擦黑板，整理好講臺，讓老師一進(jìn)教室看到干凈的黑板、整潔的講臺而感到心情舒暢。

三、正式上課前，請向老師致以我們發(fā)自內(nèi)心的深情的整齊的響亮的問候和九十度的鞠躬，讓老師感受到我們飽滿的精神狀態(tài)和文明的禮儀。

四、上課遲到要喊“報告”，征得老師的同意后，再進(jìn)入教室，事后要主動向老師說明遲到的原因。

五、上課認(rèn)真聽講，積極地與老師互動，回答問題時要看著老師，以示尊重。

六、課后遇到難題，要積極、主動地向老師討教，讓老師因?yàn)橛心氵@樣勤學(xué)好問的學(xué)生而感到高興。

七、努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報答老師。

同學(xué)們，讓我們一起構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，為建設(shè)美麗和諧的五中作出我們的貢獻(xiàn)！

高三（2）班全體同學(xué)

20xx-9-10

尊師的倡議書篇十二

全體同學(xué)們：

為了宣傳和落實(shí)好公民道德建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院精神文明建設(shè)，努力營造一個安全、文明、和諧的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們倡議廣大同學(xué)們：尊師重教，創(chuàng)建文明校園!從身邊的小事做起，從每一個人做起!

文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以生機(jī)和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。

學(xué)校，一個育人的搖籃，一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。尊師重教是創(chuàng)建文明校園最基本的要求。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)。人類文明發(fā)展的連續(xù)性，有賴于一代又一代的教師的勞動。一個社會、一個國家、一個民族，如果沒有教師辛勤的、有效的勞動，那么，這個社會、國家和民族的文明進(jìn)程就會遭受損失。所以，讓我們尊重教師的勞動，重視教育事業(yè)吧。

在此，我們向全院同學(xué)發(fā)出倡議，并推薦幾種既充滿尊師之情，又簡單可行的方式：

1、給老師發(fā)一封充滿感激之情的電子郵件;

2、上課前給老師端上一杯熱茶;

3、見到老師時送上一聲親切的問候;

4、當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到干凈整潔的黑板、講臺、講座;

5、以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺上放一束鮮花;

6、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。

一項(xiàng)有意義的活動也許就是這么簡單，只需要你的熱情參與。同學(xué)們，就讓我們一起來傳遞問候、傳播美德、傳承文明吧!

尊敬老師，不僅是一個人良好道德規(guī)范的體現(xiàn)，更是從我們每個人迫切的.心聲。我們每個人的成長都離不開教育，離不開知識，而教育和知識的獲得又離不開老師。老師是知識的源泉，是我們前途與命運(yùn)的承載者，尊重老師，就是尊重我們自己。 “天下大事，必行于細(xì)”，讓我們高度重視文明，尊重教師，從自己做起，尊重師長讓尊師成為一種習(xí)慣，讓校園成就夢想，把思想道德規(guī)范落實(shí)到我們的一言一行中去吧!

讓文明充滿校園的每個角落，讓學(xué)院的綠樹紅花在我們朗朗的讀書聲、文明的話語中愈發(fā)彰顯它的美麗!同學(xué)們，讓我們用一腔熱忱去推動精神文明建設(shè)前進(jìn)的腳步，積極響應(yīng)文明校園的號召。讓我們一起尊師重教，攜起手來，共同打造一個文明校園，爭做一名文明的大學(xué)生吧!

高一（8）班各位同學(xué)：

大家好！

下五千年，縱橫九萬里，老師鑄就了多么璀璨厚重的中華文化！

上下五千年，縱橫九萬里，人們演繹了多少尊師重教的動人故事！

尊師重教是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，一個不尊重知識的民族看不到光亮，一個不尊重老師的民族找不到方向。作為班主任，我找不到任何理由，不要求大家將尊敬師長成為咱們班上每位同學(xué)的自覺行為。為此，我謹(jǐn)向全班同學(xué)發(fā)出如下倡議：

2、按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)，上課不打瞌睡，課后不拖欠作業(yè)；

4、積極參加體育鍛煉，強(qiáng)身健體，報效國家；

5、課前集體向老師真誠致禮，見到老師主動問好，男生瀟灑，女生優(yōu)雅，講文明，懂禮貌，男生最男人，女生最女人，就是咱班好風(fēng)景！

同學(xué)們，篤志、尚學(xué)，學(xué)校是讀耕勝地，慎行、特立，八班是梁棟搖籃！請大家行動起來，讓我們將心底那份對老師的尊重，以老師最需要的方式表達(dá)出來：

人生的道路，走過了就不能重來，這既是人生的糾結(jié)與無奈，更是人生的風(fēng)采與魅力所在。我們當(dāng)好好把住今天，以理想、信念為銀針，以勤奮、拼搏為彩線，在東升高中，在高一（8）班，到高二（8）班，一直到高三（8）班，堅(jiān)持不懈，去編織并放飛自己花季雨季里如詩如畫的夢想！

謝謝大家！

高一（8）班班主任：周**

2015年9月10日第31個教師節(jié)

親愛的家長朋友：

有一種職業(yè)，不是民警，卻要每天解決爭搶糾紛；

有一種職業(yè)，不是醫(yī)生，卻要了解各類疑難雜癥；

有一種職業(yè)，不是文秘，卻要精通各種辦公文件；

也有一種職業(yè)，不是演員導(dǎo)演，卻要排練出各類演出；

更有一種職業(yè)，不是藝術(shù)家，卻要創(chuàng)作出幼小心靈里的完美童話世界。

這究竟是怎樣一種神奇的職業(yè)，這究竟是怎樣一種崇高的職業(yè)！

幼兒教師，就是這樣一份說不上偉大，卻能溫暖人心靈的職業(yè)！

心中溫存著一絲感動，我們倡議：

請尊重每一位教師，說一聲謝謝，釋懷一份感恩！

請理解老師的良苦用心，多一些耐心，營造一份和諧！

看見辛勤忙碌的老師們，多一聲問候，傳遞一份真情！

教育是“太陽底下最光輝的事業(yè)”，這群年輕、朝氣、積極向上的老師都是一群懷揣夢想的人，她們用真愛對待每一個孩子，用真誠面對每一位家長。所以，在教師節(jié)來臨之際，請不要吝嗇你的鼓勵贊美！

我認(rèn)同，我接力！

尊師愛校 回報師恩

——河北正中實(shí)驗(yàn)中學(xué)“尊師愛?！被顒映h書

歲月無聲，流年似水。九月如清風(fēng)般迎面拂來，在新學(xué)期伊始我們迎來了又一個教師節(jié)，這是一個收獲果實(shí)的季節(jié)，這是一個見證奉獻(xiàn)的時刻，這是屬于每一個辛勤耕耘的正中教師的節(jié)日！

正中老師是辛勞的，他們把熱情灑在三尺講臺，認(rèn)真批改作業(yè)，披星戴月毫無抱怨；正中老師是無私的，他們將精力貫注在我們身上，甚至多過了自己的家庭和健康；正中老師是和藹的，他們與我們亦師亦友，平等交流，共同進(jìn)步。為了回報老師的恩情，激發(fā)愛我正中的熱情，校團(tuán)委、學(xué)生會現(xiàn)向廣大同學(xué)發(fā)起以下倡議：

一、向老師送出我們的祝福。通過小卡片、祝福信、手工禮物等形式表達(dá)自己的祝福和愿望。

二、用真誠的微笑向老師問好，多與老師交流，增進(jìn)對老師的理解，表達(dá)對老師的支持。

三、每人為老師做力所能及的三件事：幫助老師打掃辦公室衛(wèi)生；在學(xué)習(xí)上更加認(rèn)真聽講，并在月考中取得明顯進(jìn)步；做好內(nèi)務(wù)，推進(jìn)班級常規(guī)進(jìn)步等。

四、愛我正中，弘揚(yáng)我校優(yōu)秀文明傳統(tǒng)。時刻牢記遵守校規(guī)校紀(jì)，以中學(xué)生日常行為規(guī)范約束自己；在校園內(nèi)，隨手撿起垃圾，愛護(hù)公物；按秩序排隊(duì)，文明就餐，將餐具放到指定位置；積極宣傳正中，勇于同不文明言行作斗爭，做宣傳、維護(hù)正中形象的使者。

同學(xué)們，我們不只是在教師節(jié)時做到這些，更應(yīng)該讓它成為一種良好習(xí)慣，在接下來的時間里繼續(xù)開展。作為一個正中人，不要只追問老師、正中能帶給我們什么，還應(yīng)想想我們能為老師、正中留下些什么，做出怎樣的貢獻(xiàn)。這樣，當(dāng)我們在回想起在正中這段歲月時，回想起與我們朝夕相處的老師時，它必將成為我們心靈寧靜的港灣，給予我們的無限前進(jìn)的力量！讓我們攜起手來，回報師恩，愛我正中，共同譜寫華彩新篇章！

校團(tuán)委、學(xué)生會

2011年9月8日

親愛的隊(duì)員們：

在此，我向所有明強(qiáng)學(xué)子倡議：以個人、小隊(duì)或中隊(duì)的名義，進(jìn)行一次“小強(qiáng)強(qiáng)秘密行動”，給老師們一個個驚喜。例如：當(dāng)老師走進(jìn)教室時，看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一份意外；也可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，真誠地表達(dá)對老師的熱愛；親手制作一張賀卡，悄悄放到老師的辦公桌上；給老師發(fā)一封電子郵件，加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩等。

一）每天做好衛(wèi)生工作，主動將黑板擦凈，講臺布置得整潔、美觀，讓老師看著舒心；

二）遵守日常規(guī)范，課間安靜休息，為老師營造一個安靜的工作空間；

三）在路上遇到老師要主動問好，謙遜有禮，讓老師心里暖暖的；

四）尊重老師的勞動成果，上課認(rèn)真聽講，積極參與每一次討論、上好每一節(jié)課；

五）以“環(huán)保”的方式來報答老師的恩情，以實(shí)際行動來慶祝老師的節(jié)日。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它應(yīng)該表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

親愛的小伙伴們，讓我們積極行動起來，不管你用哪一種方式傳達(dá)對老師的愛，老師們肯定會因?yàn)槟愕男袆佣械叫腋！?/p>

最后衷心地祝福我們敬愛的老師們身體健康，工作順利，節(jié)日快樂！

倡議人 ：明強(qiáng)小學(xué)少先隊(duì)代表

五（7）中隊(duì) 馬都瑞

2015年9月10日

尊師的倡議書篇十三

親愛的同學(xué)們：

韓愈說：師者，傳道授業(yè)解惑也?；突褪窌性S多尊師重教的記錄;列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說。清晨的操場上，他們陪我們跑步、練操;晚自習(xí)的教室里，有他們不知疲倦的身影;他們到宿舍里噓寒問暖，關(guān)心我們的生活;他們在課堂上誨人不倦，傳授我們知識和技能師德昭昭恰如明月獨(dú)舉，高霞孤映，春風(fēng)化雨，潤物無聲。尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為學(xué)子，我們更應(yīng)該讓尊敬師長成為每個人的自覺行為。因此，我們倡議：

1、自尊自強(qiáng)，自立自信，自覺提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，努力成才，是對老師的最大尊重。

2、尊重老師的職業(yè)地位。“德業(yè)之師，以父道事之”。從內(nèi)心里承認(rèn)，老師就是指導(dǎo)自己成長不可缺少的親人。對老師發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔郏星樯先缤改?學(xué)業(yè)上信賴依靠，聽從教誨。不能因?yàn)槔蠋煹哪承┎蛔?，或個別老師的不良表現(xiàn)，而影響對老師群體的尊敬。

3、尊重老師的辛勤勞動。上課注意聽講，認(rèn)真思考，不懂之處虛心請教;及時、認(rèn)真地完成老師留給的作業(yè);努力學(xué)習(xí)，以好的成績回報老師的辛勞，不辜負(fù)老師的期望。

4、尊重教師的人格。自己有錯聽從老師的教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞，不辜負(fù)老師好心，不惹老師生氣;對老師知識傳授有不同意見，謙虛地提出商榷，不生硬反駁和譏諷;不做任何傷害師生感情的事。

5、關(guān)心老師的身體健康。主動幫老師做些力所能及的.工作，減輕老師的工作和精神負(fù)擔(dān);休息時間少打擾老師;老師有病，及時探望問候。

6、對老師有禮貌，講禮儀。不直呼老師的名字，如：當(dāng)面對話不稱“你”“您”而稱;見到老師要問好、行少先隊(duì)禮或鞠躬行禮;上下課起立迎送;進(jìn)老師辦公室時，輕輕敲門或喊報告，得到允許后開門進(jìn)去，行禮后說明來意;老師同自己談話時，主動請老師坐，老師不坐，應(yīng)該和老師一起站著說話;與老師談話時，集中精神，姿勢端正，雙目凝視老師;在老師辦公室、寢室不能亂翻老師的物品，辦完事盡快離開;老師給東西用雙手接，給老師東西用雙手呈遞。

7、關(guān)心老師，每當(dāng)教師節(jié)來臨之際，要用自己的方式向老師獻(xiàn)上真誠的祝福。尊師，更重要的是人類社會發(fā)展的需要。世界之所以能夠進(jìn)步，社會之所以能夠文明，完全在于人類道德和智慧的世代傳承與發(fā)展。教師之所以被稱為太陽底下最光輝的職業(yè)，就是因?yàn)樗麄冃燎诘貍鞒信c發(fā)展著人類的思想文化，培養(yǎng)著一代又一代社會各行各業(yè)的接班人，使人類社會生生不息，永遠(yuǎn)前進(jìn)。

同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛，以最簡單的方式表達(dá)出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為線，去編織自己彩色的夢!大家行動起來，做一名文明的大學(xué)生。

時間：x年xx月xx日。

尊師的倡議書篇十四

親愛的同學(xué)們：

幾支粉筆雕琢棟梁無數(shù)，三尺講臺潤育桃李萬千。古有《呂氏春秋》“疾學(xué)在于尊師”，近有康有為“師道既尊，學(xué)風(fēng)自善”，它們無一不在傳頌泱泱中華之尊師重道的美德。

為加強(qiáng)校園文化、強(qiáng)化道德建設(shè)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，校團(tuán)委啟動了國學(xué)月活動，萬千國學(xué)，無不始于禮儀。我們在此向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、見到老師微笑并主動問好，上課說老師好，下課說老師再見；

2、上課認(rèn)真聽講，積極參加討論、用心思考、積極回答老師的問題；

3、尊重師長，上課不玩手機(jī)；

4、上課不遲到不早退，遵守課堂紀(jì)律；

5、誠信考試、不作弊，不弄虛作假。

“天下大事，必行于細(xì)”，親愛的同學(xué)們，讓我們從自己做起，讓尊師成為一種習(xí)慣，讓傳統(tǒng)美德在我們這里傳承，讓石大刮起一股不息的尊師之風(fēng)，讓石大校園溢滿桃李芬芳！

時間：xxxx年xx月xx日。

尊師的倡議書篇十五

親愛的同學(xué)們：

韓愈說：師者，傳道授業(yè)解惑也?；突褪窌?，有許多尊師重教的記錄;列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說。清晨的操場上，他們陪我們跑步、練操;晚自習(xí)的教室里，有他們不知疲倦的身影;他們到宿舍里噓寒問暖，關(guān)心我們的生活;他們在課堂上誨人不倦，傳授我們知識和技能??師德昭昭恰如明月獨(dú)舉，高霞孤映，春風(fēng)化雨，潤物無聲。尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為學(xué)子，我們更應(yīng)該讓尊敬師長成為每個人的自覺行為。因此，我們倡議：

1、自尊自強(qiáng)，自立自信，自覺提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，努力成才，是對老師的最大尊重。

2、尊重老師的職業(yè)地位?！暗聵I(yè)之師，以父道事之”。從內(nèi)心里承認(rèn)，老師就是指導(dǎo)自己成長不可缺少的親人。對老師發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔?，感情上如同父?學(xué)業(yè)上信賴依靠，聽從教誨。不能因?yàn)槔蠋煹哪承┎蛔?，或個別老師的不良表現(xiàn)，而影響對老師群體的尊敬。

3、尊重老師的辛勤勞動。上課注意聽講，認(rèn)真思考，不懂之處虛心請教;及時、認(rèn)真地完成老師留給的作業(yè);努力學(xué)習(xí)，以好的成績回報老師的辛勞，不辜負(fù)老師的期望。

4、尊重教師的人格。自己有錯聽從老師的教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞，不辜負(fù)老師好心，不惹老師生氣;對老師知識傳授有不同意見，謙虛地提出商榷，不生硬反駁和譏諷;不做任何傷害師生感情的事。

5、關(guān)心老師的身體健康。主動幫老師做些力所能及的工作，減輕老師的工作和精神負(fù)擔(dān);休息時間少打擾老師;老師有病，及時探望問候。

6、對老師有禮貌，講禮儀。不直呼老師的名字，如：當(dāng)面對話不稱“你”“您”而稱;見到老師要問好、行少先隊(duì)禮或鞠躬行禮;上下課起立迎送;進(jìn)老師辦公室時，輕輕敲門或喊報告，得到允許后開門進(jìn)去，行禮后說明來意;老師同自己談話時，主動請老師坐，老師不坐，應(yīng)該和老師一起站著說話;與老師談話時，集中精神，姿勢端正，雙目凝視老師;在老師辦公室、寢室不能亂翻老師的物品，辦完事盡快離開;老師給東西用雙手接，給老師東西用雙手呈遞。

7、關(guān)心老師，每當(dāng)教師節(jié)來臨之際，要用自己的方式向老師獻(xiàn)上真誠的祝福。尊師，更重要的是人類社會發(fā)展的需要。世界之所以能夠進(jìn)步，社會之所以能夠文明，完全在于人類道德和智慧的世代傳承與發(fā)展。教師之所以被稱為太陽底下最光輝的職業(yè)，就是因?yàn)樗麄冃燎诘貍鞒信c發(fā)展著人類的思想文化，培養(yǎng)著一代又一代社會各行各業(yè)的接班人，使人類社會生生不息，永遠(yuǎn)前進(jìn)。

同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛，以最簡單的方式表達(dá)出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為線，去編織自己彩色的夢!大家行動起來，做一名文明的大學(xué)生。

倡議人：

時間：x年xx月xx日。

尊師的倡議書篇十六

尊師重教一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更應(yīng)該成為我們大學(xué)里的必修課，讓我們在成長中學(xué)會尊重、學(xué)會感恩。其實(shí)，我們對老師的尊重不應(yīng)只限于教師節(jié)，尊師重教，貴在點(diǎn)滴，重在行動。同學(xué)們平常的一句問候、一次進(jìn)步就是給老師最好的`禮物。為此，我們向全院同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、送老師一份學(xué)子親情。

可不定期給老師帶去一份祝福，可以是一條短信、一封電子郵件、一封親筆信、一首詩歌、一幅畫或者為他們獻(xiàn)上一首歌；遇有意義的重大節(jié)日，以全班同學(xué)的名義，在講臺上放一支鮮花或倒一杯熱茶。

二、送老師一捧真心敬重。

嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退；認(rèn)真聽好老師的每堂課；見到老師應(yīng)問好；和老師談話時要集中精神，姿勢端正，雙目凝視；有不同看法時，可及時向老師請教，與老師積極探討；虛心接受老師的批評；進(jìn)辦公室輕敲門；在老師辦公室不能亂翻動老師的物品；爭取以優(yōu)異成績和不斷的進(jìn)步來報答老師的深恩。

三、送老師一片真誠協(xié)助。

下課主動為老師擦黑板；為老師打掃辦公室；幫老師處理力所能及的事；休息時間不打擾老師；到辦公室不無故逗留，以免影響老師工作。

同學(xué)們，讓我們行動起來吧，用我們最真摯、最熱誠的心，去營造人人尊師重教的和諧校園氛圍。讓我們好好珍惜這段師生情誼，用優(yōu)異的成績回報老師吧！

衷心祝愿最關(guān)心、愛護(hù)我們成長的老師們身體健康、工作順利！

時間：xxxx年xx月xx日。

尊師的倡議書篇十七

各位老師、同學(xué)們：

尊師愛校是每個現(xiàn)代中學(xué)生，每個具有文明道德素養(yǎng)的公民，必須具備的道德修養(yǎng)，中國是一個具有上下五千年悠久歷史的文明古國，尊師愛校是中華民族歷來積極倡導(dǎo)的古樸之風(fēng)，尊師愛校應(yīng)該體現(xiàn)在我們平時學(xué)習(xí)，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。

愛護(hù)校園的一草一木，維護(hù)集體榮譽(yù)，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，見到老師問聲好，見到同學(xué)給個微笑，快樂的是心靈，留下的是美好的回憶。

胸前熠熠閃光的團(tuán)徽，是一種無聲的警示，警示我們?nèi)绾巫鲆粋€大寫的“人”。

老師們，同學(xué)們，在此，我代表校學(xué)生會向全校同學(xué)發(fā)出倡議：尊師愛校，遵守校規(guī)，從我做起，從現(xiàn)在做起，我們要用自己的文明行動來進(jìn)行愛校行動。愿我們交中的校園，更加亮麗，更加燦爛!為實(shí)現(xiàn)我們“創(chuàng)建一流名校打造魅力交中”為辦學(xué)目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

同學(xué)們，若干年后，當(dāng)我們回首往事時，當(dāng)我們再次踏入這生活了三年的校園時，我們不會后悔，我們無愧于這樣一個機(jī)會，我們會感到自豪，因?yàn)樾@中留下了我們的智慧和足跡，留下了我們所貢獻(xiàn)的力量!

時間：xxxx年xx月xx日。

尊師的倡議書篇十八

各位同學(xué)：

中國是禮儀之邦，尊師重教是在中國延續(xù)了幾千年的傳統(tǒng)美德。古人云：“國將興，必貴師而重傅?！弊阋娊處煹闹匾c偉大。作為新時代的中學(xué)生，我們不僅要牢記古訓(xùn)，更要用行動將“尊師”這一傳統(tǒng)繼承和發(fā)揚(yáng)光大，使尊師重教不只局限在教師節(jié)，而是貫穿于整個人生。

一、課前主動將黑板擦凈，方便老師課堂。

二、自覺維持課堂秩序，課堂上不睡覺、不吃東西、不大聲喧嘩。按時上課，不遲到，不早退。

三、在路上遇到老師要主動問好，講文明禮貌，做人中精品。

四、進(jìn)老師辦公室前先敲門，經(jīng)老師允許后再進(jìn)入;跟老師約定時間不要遲到，請教問題時要虛心。

五、尊重老師的勞動成果，上課積極配合，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

六、不能頂撞老師,在背后辱罵老師。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，是陶行知先生對老師的高度評價，老師們正是這樣日復(fù)一日地默默犧牲、默默奉獻(xiàn)著，他們不求聞達(dá)人前，他們要的只是我們學(xué)生的尊敬與愛戴、理解與支持，尊師重教不應(yīng)只是一句空話。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。“老師，您辛苦了!”同學(xué)們，讓我們一起行動起來：

讓“尊師”成為一種習(xí)慣!

讓“尊師”之風(fēng)在校園、社會中蔓延!

時間：xxxx年xx月xx日。

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