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尊師的倡議書篇一
尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?；突褪窌?，有許多尊師重教的記錄;列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說。在我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞：清晨，他們陪我們誦讀，給我們講做人的道理;中午的教室中，有他們不知疲倦的身影;日常的一點一滴里，無微不至的呵護著我們，關心我們的生活;課堂上春風化雨，誨人不倦，傳授我們知識和技能。
師德昭昭恰如明月獨舉，高霞孤映，潤物無聲。如此偉大的老師，也是我們高新區(qū)一小的寶貴財富。作為學子，我們更應該讓尊敬師長成為每個人的自覺行為。在此我們向全體同學發(fā)出倡議：
1自尊自強，自立自信，自覺提高自身素質，不斷完善自己，努力成才，是對老師的最大尊重。
2從身邊小事做起，遵守紀律，按時完成學習任務。積極配合老師的'工作，虛心接受老師的指導，認真聽取老師的意見和建議。
3見到老師主動問好，課前集體向老師致禮。
4值日生做好每天的衛(wèi)生工作，講臺布置得整潔美觀，把黑板檫干凈，為老師創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。
5關心老師，每當節(jié)日來臨之際，要用自己的方式向老師獻上真誠的祝福。同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛，以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為線，去編織自己彩色的夢!大家行動起來，做一名文明的小學生。
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
尊師的倡議書篇二
全體同學們：
3月是文明禮貌之花遍地盛開的月份，全院都彌漫著文明禮貌的芳香。為了宣傳和落實好公民道德建設，進一步加強和改進升達經(jīng)貿(mào)管理學院精神文明建設，努力營造一個安全、文明、和諧的校園學習生活環(huán)境，我們倡議廣大同學們：尊師重教，創(chuàng)建文明校園!從身邊的小事做起，從每一個人做起!文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以生機和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。
學校，一個育人的搖籃，一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。師道既尊,學風自善。尊師重教是創(chuàng)建文明校園最基本的要求。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)。人類文明發(fā)展的連續(xù)性，有賴于一代又一代的教師的勞動。一個社會、一個國家、一個民族，如果沒有教師辛勤的、有效的勞動，那么，這個社會、國家和民族的文明進程就會遭受損失。所以，讓我們尊重教師的勞動，重視教育事業(yè)吧。
在此，我們向全院同學發(fā)出倡議，并推薦幾種既充滿尊師之情，又簡單可行的方式：
1、給老師發(fā)一封充滿感激之情的電子郵件;。
2、上課前給老師端上一杯熱茶;。
3、見到老師時送上一聲親切的問候;。
4、當老師走進教室時，能看到干凈整潔的黑板、講臺、講座;。
5、以全班同學的名義，在老師的講臺上放一束鮮花;。
6、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
一項有意義的活動也許就是這么簡單，只需要你的熱情參與。同學們，就讓我們一起來傳遞問候、傳播美德、傳承文明吧!
尊敬老師，不僅是一個人良好道德規(guī)范的體現(xiàn)，更是從我們每個人迫切的心聲。我們每個人的成長都離不開教育，離不開知識，而教育和知識的獲得又離不開老師。老師是知識的源泉，是我們前途與命運的承載者，尊重老師，就是尊重我們自己?！疤煜麓笫?，必行于細”，讓我們高度重視文明，尊重教師，從自己做起，尊重師長讓尊師成為一種習慣，讓校園成就夢想，把思想道德規(guī)范落實到我們的一言一行中去吧!
讓文明充滿校園的每個角落，讓學院的綠樹紅花在我們朗朗的讀書聲、文明的話語中愈發(fā)彰顯它的美麗!同學們，讓我們用一腔熱忱去推動精神文明建設前進的腳步，積極響應文明校園的號召。讓我們一起尊師重教，攜起手來，共同打造一個文明校園，爭做一名文明的大學生吧!
倡議人：
xx年x月x日。
尊師的倡議書篇三
沒有完美的家長，也沒有完美的老師。因此，我們相遇，一起經(jīng)歷，一起修行和成長!
支持您孩子的老師，就是支持您孩子的成長!
接納您孩子的老師，其實也是在愛您自己的孩子!
這是一場因愛、信任和責任的邂逅，讓彼此之間的'理解、信任、寬容流淌起來吧!
老師不是官二代，也不是富二代，更拼不起爹，他們只能拼自己?？匆娦燎诿β档睦蠋焸?，請對她們報以微笑，沒有必要像對待敵人那般冷漠;她們是一群有夢想的年輕人，她們所做的一切都是為了咱娃。
請尊重這些為您服務的人!
倡議人：
日期：
尊師的倡議書篇四
今秋九月，我們又將迎來第31個教師節(jié)。從致力于教學一線的教授、講師，到為我們的生活、成才服務的輔導員，我們成長的背后是教師們的默默耕耘。在我們從頑皮稚童到青澀少年、風華青年的生命歷程中，教師永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。
師者，傳道授業(yè)解惑也，教育是太陽底下最光輝的事業(yè)。教師擔負著為人師表的神圣職責，人們將教師比喻成辛勤的園丁、愛心大使、人類靈魂的工程師。是辛勤的人民教師用他們的一言一行溫暖、感化著我們的心，讓我們快樂、充實地享受讀書時光;是辛勤的人民教師用他們崇高的師德教書育人，讓我們學會做人，健康地成長。因此，尊師重教更應該成為我們大學里的必修課，讓我們在成長中學會尊重、學會感恩。
尊師重教不應只是表現(xiàn)在形式上，更應該是發(fā)自內心、貫徹于日常行為細節(jié)的敬重。現(xiàn)特向廣大同學們提出如下幾點行動倡議，讓我們將尊師重教的崇高美德繼承發(fā)揚光大：
(一)開展十六個一感念師恩行動：說一聲謝謝，釋懷一份感恩;倒一杯熱水，送上一縷溫馨;寄一封郵件，捎去一聲問候;發(fā)一條短信，傳遞一份真情;提一條建議，協(xié)創(chuàng)一流教學;多一些勤奮，不負一片厚望;多一份責任，承擔一份期盼;多一點理解，營造一份和諧。
(二)課堂上主動向老師問好，下課主動為老師擦黑板。在校園及其他校內場合主動向老師問好。
(三)嚴格遵守課堂紀律，不遲到、不早退、不在課堂吃東西，不在課堂睡覺、不交頭接耳、手機調成靜音。
(四)將感恩的心化成實際行動，在老師的指導下激揚思想、刻苦學習、砥礪技能，重視實踐創(chuàng)新和能力培養(yǎng);堅定愛國信念、遵守校規(guī)校紀、注重保護環(huán)境、關心時事要聞、提高素質修養(yǎng)，同老師一起以高視點，高起點，高水平共同建構我校優(yōu)良、和諧的學風氛圍。
同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛，以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為線，去編織自己彩色的夢;讓我們將此作為我們今后的行動準則，用我們優(yōu)異的成績回報辛勤的人民教師，讓每一年的教師節(jié)都因濃濃的師生情變得更加溫暖和芬芳!
沒有完美的家長，也沒有完美的老師。因此，我們相遇，一起經(jīng)歷，一起修行和成長!
支持您孩子的老師，就是支持您孩子的`成長!
接納您孩子的老師，其實也是在愛您自己的孩子!
這是一場因愛、信任和責任的邂逅，讓彼此之間的理解、信任、寬容流淌起來吧!
老師不是官二代，也不是富二代，更拼不起爹，他們只能拼自己?？匆娦燎诿β档睦蠋焸?，請對她們報以微笑，沒有必要像對待敵人那般冷漠;她們是一群有夢想的年輕人，她們所做的一切都是為了咱娃。
請尊重這些為您服務的人!
尊師的倡議書篇五
全體同學們：
為了宣傳和落實好公民道德建設，進一步加強和改進升達經(jīng)貿(mào)管理學院精神文明建設，努力營造一個安全、文明、和諧的校園學習生活環(huán)境，我們倡議廣大同學們：尊師重教，創(chuàng)建文明校園!從身邊的小事做起，從每一個人做起!
文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以生機和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。
學校，一個育人的搖籃，一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。師道既尊,學風自善。尊師重教是創(chuàng)建文明校園最基本的要求。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)。人類文明發(fā)展的連續(xù)性，有賴于一代又一代的教師的勞動。一個社會、一個國家、一個民族，如果沒有教師辛勤的、有效的勞動，那么，這個社會、國家和民族的文明進程就會遭受損失。所以，讓我們尊重教師的勞動，重視教育事業(yè)吧。
在此，我們向全院同學發(fā)出倡議，并推薦幾種既充滿尊師之情，又簡單可行的方式：
1、給老師發(fā)一封充滿感激之情的電子郵件;
2、上課前給老師端上一杯熱茶;
3、見到老師時送上一聲親切的問候;
4、當老師走進教室時，能看到干凈整潔的黑板、講臺、講座;
5、以全班同學的名義，在老師的講臺上放一束鮮花;
6、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
一項有意義的活動也許就是這么簡單，只需要你的熱情參與。同學們，就讓我們一起來傳遞問候、傳播美德、傳承文明吧!
尊敬老師，不僅是一個人良好道德規(guī)范的體現(xiàn)，更是從我們每個人迫切的.心聲。我們每個人的成長都離不開教育，離不開知識，而教育和知識的獲得又離不開老師。老師是知識的源泉，是我們前途與命運的承載者，尊重老師，就是尊重我們自己。 “天下大事，必行于細”，讓我們高度重視文明，尊重教師，從自己做起，尊重師長讓尊師成為一種習慣，讓校園成就夢想，把思想道德規(guī)范落實到我們的一言一行中去吧!
讓文明充滿校園的每個角落，讓學院的綠樹紅花在我們朗朗的讀書聲、文明的話語中愈發(fā)彰顯它的美麗!同學們，讓我們用一腔熱忱去推動精神文明建設前進的腳步，積極響應文明校園的號召。讓我們一起尊師重教，攜起手來，共同打造一個文明校園，爭做一名文明的大學生吧!
高一（8）班各位同學：
大家好！
下五千年，縱橫九萬里，老師鑄就了多么璀璨厚重的中華文化！
上下五千年，縱橫九萬里，人們演繹了多少尊師重教的動人故事！
尊師重教是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，一個不尊重知識的民族看不到光亮，一個不尊重老師的民族找不到方向。作為班主任，我找不到任何理由，不要求大家將尊敬師長成為咱們班上每位同學的自覺行為。為此，我謹向全班同學發(fā)出如下倡議：
2、按時完成學習任務，上課不打瞌睡，課后不拖欠作業(yè)；
4、積極參加體育鍛煉，強身健體，報效國家；
5、課前集體向老師真誠致禮，見到老師主動問好，男生瀟灑，女生優(yōu)雅，講文明，懂禮貌，男生最男人，女生最女人，就是咱班好風景！
同學們，篤志、尚學，學校是讀耕勝地，慎行、特立，八班是梁棟搖籃！請大家行動起來，讓我們將心底那份對老師的尊重，以老師最需要的方式表達出來：
人生的道路，走過了就不能重來，這既是人生的糾結與無奈，更是人生的風采與魅力所在。我們當好好把住今天，以理想、信念為銀針，以勤奮、拼搏為彩線，在東升高中，在高一（8）班，到高二（8）班，一直到高三（8）班，堅持不懈，去編織并放飛自己花季雨季里如詩如畫的夢想！
謝謝大家！
高一（8）班班主任：周**
2015年9月10日第31個教師節(jié)
親愛的家長朋友：
有一種職業(yè)，不是民警，卻要每天解決爭搶糾紛；
有一種職業(yè)，不是醫(yī)生，卻要了解各類疑難雜癥；
有一種職業(yè)，不是文秘，卻要精通各種辦公文件；
也有一種職業(yè)，不是演員導演，卻要排練出各類演出；
更有一種職業(yè)，不是藝術家，卻要創(chuàng)作出幼小心靈里的完美童話世界。
這究竟是怎樣一種神奇的職業(yè)，這究竟是怎樣一種崇高的職業(yè)！
幼兒教師，就是這樣一份說不上偉大，卻能溫暖人心靈的職業(yè)！
心中溫存著一絲感動，我們倡議：
請尊重每一位教師，說一聲謝謝，釋懷一份感恩！
請理解老師的良苦用心，多一些耐心，營造一份和諧！
看見辛勤忙碌的老師們，多一聲問候，傳遞一份真情！
教育是“太陽底下最光輝的事業(yè)”，這群年輕、朝氣、積極向上的老師都是一群懷揣夢想的人，她們用真愛對待每一個孩子，用真誠面對每一位家長。所以，在教師節(jié)來臨之際，請不要吝嗇你的鼓勵贊美！
我認同，我接力！
尊師愛校 回報師恩
——河北正中實驗中學“尊師愛?！被顒映h書
歲月無聲，流年似水。九月如清風般迎面拂來，在新學期伊始我們迎來了又一個教師節(jié)，這是一個收獲果實的季節(jié)，這是一個見證奉獻的時刻，這是屬于每一個辛勤耕耘的正中教師的節(jié)日！
正中老師是辛勞的，他們把熱情灑在三尺講臺，認真批改作業(yè)，披星戴月毫無抱怨；正中老師是無私的，他們將精力貫注在我們身上，甚至多過了自己的家庭和健康；正中老師是和藹的，他們與我們亦師亦友，平等交流，共同進步。為了回報老師的恩情，激發(fā)愛我正中的熱情，校團委、學生會現(xiàn)向廣大同學發(fā)起以下倡議：
一、向老師送出我們的祝福。通過小卡片、祝福信、手工禮物等形式表達自己的祝福和愿望。
二、用真誠的微笑向老師問好，多與老師交流，增進對老師的理解，表達對老師的支持。
三、每人為老師做力所能及的三件事：幫助老師打掃辦公室衛(wèi)生；在學習上更加認真聽講，并在月考中取得明顯進步；做好內務，推進班級常規(guī)進步等。
四、愛我正中，弘揚我校優(yōu)秀文明傳統(tǒng)。時刻牢記遵守校規(guī)校紀，以中學生日常行為規(guī)范約束自己；在校園內，隨手撿起垃圾，愛護公物；按秩序排隊，文明就餐，將餐具放到指定位置；積極宣傳正中，勇于同不文明言行作斗爭，做宣傳、維護正中形象的使者。
同學們，我們不只是在教師節(jié)時做到這些，更應該讓它成為一種良好習慣，在接下來的時間里繼續(xù)開展。作為一個正中人，不要只追問老師、正中能帶給我們什么，還應想想我們能為老師、正中留下些什么，做出怎樣的貢獻。這樣，當我們在回想起在正中這段歲月時，回想起與我們朝夕相處的老師時，它必將成為我們心靈寧靜的港灣，給予我們的無限前進的力量！讓我們攜起手來，回報師恩，愛我正中，共同譜寫華彩新篇章！
校團委、學生會
2011年9月8日
親愛的隊員們：
在此，我向所有明強學子倡議：以個人、小隊或中隊的名義，進行一次“小強強秘密行動”，給老師們一個個驚喜。例如：當老師走進教室時，看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一份意外；也可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，真誠地表達對老師的熱愛；親手制作一張賀卡，悄悄放到老師的辦公桌上；給老師發(fā)一封電子郵件，加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩等。
一）每天做好衛(wèi)生工作，主動將黑板擦凈，講臺布置得整潔、美觀，讓老師看著舒心；
二）遵守日常規(guī)范，課間安靜休息，為老師營造一個安靜的工作空間；
三）在路上遇到老師要主動問好，謙遜有禮，讓老師心里暖暖的；
四）尊重老師的勞動成果，上課認真聽講，積極參與每一次討論、上好每一節(jié)課；
五）以“環(huán)保”的方式來報答老師的恩情，以實際行動來慶祝老師的節(jié)日。
感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它應該表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴。這是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
親愛的小伙伴們，讓我們積極行動起來，不管你用哪一種方式傳達對老師的愛，老師們肯定會因為你的行動而感到幸福。
最后衷心地祝福我們敬愛的老師們身體健康，工作順利，節(jié)日快樂！
倡議人 ：明強小學少先隊代表
五（7）中隊 馬都瑞
2015年9月10日
尊師的倡議書篇六
親愛的同學們：
韓愈說：師者,傳道授業(yè)解惑也?；突褪窌?有許多尊師重教的記錄；列列青卷,更有數(shù)不清的尊師的傳說。清晨的操場上,他們陪我們跑步、練操；晚自習的教室里,有他們不知疲倦的身影；他們到宿舍里噓寒問暖,關心我們的生活；他們在課堂上誨人不倦,傳授我們知識和技能……師德昭昭恰如明月獨舉,高霞孤映,春風化雨,潤物無聲。
尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為學子,我們更應該讓尊敬師長成為每個人的自覺行為。因此,我們倡議：
1、自尊自強,自立自信,自覺提高自身素質,不斷完善自己,努力成才,是對老師的最大尊重。
2、從身邊小事做起,遵守紀律,按時完成學習任務。積極配合老師的工作,虛心接受老師的指導,認真聽取老師的意見和建議。
3、見到老師主動問好,課前集體向老師致禮。
4、值日生做好每天的衛(wèi)生工作,講臺布置得整潔美觀,把黑板檫干凈,為老師創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。
同學們,就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛,以最簡單的方式表達出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮、拼搏為線,去編織自己彩色的夢！大家行動起來,做一名文明的大學生。
山東工業(yè)技術學院學生會
2011年4月
歲月無聲，流年似水。九月如清風般迎面拂來，在新學期伊始我們迎來了又一個教師節(jié)，這是一個收獲果實的季節(jié)，這是一個見證奉獻的時刻，這是屬于每一個辛勤耕耘的正中教師的節(jié)日！
正中老師是辛勞的，他們把熱情灑在三尺講臺，認真批改作業(yè)，披星戴月毫無抱怨；正中老師是無私的，他們將精力貫注在我們身上，甚至多過了自己的家庭和健康；正中老師是和藹的，他們與我們亦師亦友，平等交流，共同進步。為了回報老師的恩情，激發(fā)愛我正中的熱情，校團委、學生會現(xiàn)向廣大同學發(fā)起以下倡議：
一、向老師送出我們的祝福。通過小卡片、祝福信、手工禮物等形式表達自己的祝福和愿望。
二、用真誠的微笑向老師問好，多與老師交流，增進對老師的理解，表達對老師的支持。
三、每人為老師做力所能及的三件事：幫助老師打掃辦公室衛(wèi)生；在學習上更加認真聽講，并在月考中取得明顯進步；做好內務，推進班級常規(guī)進步等。
四、愛我正中，弘揚我校優(yōu)秀文明傳統(tǒng)。時刻牢記遵守校規(guī)校紀，以中學生日常行為規(guī)范約束自己；在校園內，隨手撿起垃圾，愛護公物；按秩序排隊，文明就餐，將餐具放到指定位置；積極宣傳正中，勇于同不文明言行作斗爭，做宣傳、維護正中形象的使者。
同學們，我們不只是在教師節(jié)時做到這些，更應該讓它成為一種良好習慣，在接下來的時間里繼續(xù)開展。作為一個正中人，不要只追問老師、正中能帶給我們什么，還應想想我們能為老師、正中留下些什么，做出怎樣的貢獻。這樣，當我們在回想起在正中這段歲月時，回想起與我們朝夕相處的老師時，它必將成為我們心靈寧靜的港灣，給予我們的無限前進的力量！讓我們攜起手來，回報師恩，愛我正中，共同譜寫華彩新篇章！
校團委、學生會
2011年9月8日
各位同學，下午好！
走進我們的學校，本應該是干凈整潔的地面，綠油油的草地，寬闊而整潔的操場。走進我們的教學樓，應該是明亮的門窗，雪白的墻壁，干凈的地面，整齊的桌椅。我們每天坐在這樣的優(yōu)美舒適的環(huán)境里讀書學習，是一件多么快樂的事情！
為此，校團委特向全校同學發(fā)起如下倡議：
一、尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、行注目禮；
二、愛校，愛護學校的一草一木，不亂扔垃圾，能拾起地上的垃圾，保持環(huán)境衛(wèi)生。愛護學校課桌椅，不亂涂刻畫，不隨意粘貼物品，挪動桌椅要輕拿輕放。愛護學校公共設施，不亂踢打、涂抹門窗，愛護學?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木。
七、孝敬父母，尊敬師長，學會感恩；上課時起立向老師致敬，下課時，請老師先行，見了老師要說老師好；經(jīng)常與父母交流生活、學習、思想等情況，尊重父母意見和教導；對家長有意見能有禮貌地提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞；互助友愛，共同進步。
同學們，播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。向往崇高，崇尚美德，是我們共同的愿望；腳踏實地，身體力行，是我們共同的職責。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從我做起，做一個守紀律，講文明的華中人，不負于未來，不負于這教育我們的美麗的校園。
2015年9月4日
各位老師、同學們：
尊師愛校是每個現(xiàn)代中學生，每個具有文明道德素養(yǎng)的公民，必須具備的道德修養(yǎng)，中國是一個具有上下五千年悠久歷史的文明古國，尊師愛校是中華民族歷來積極倡導的古樸之風，尊師愛校應該體現(xiàn)在我們平時學習，生活的點點滴滴之中。
愛護校園的一草一木，維護集體榮譽，嚴格遵守校規(guī)校紀， 見到老師問聲好，見到同學給個微笑，快樂的是心靈，留下的是美好的回憶。
胸前熠熠閃光的團徽，是一種無聲的警示，警示我們如何做一個大寫的“人”。
老師們，同學們，在此，我代表校學生會向全校同學發(fā)出倡議：尊師愛校，遵守校規(guī)，從我做起，從現(xiàn)在做起，我們要用自己的文明行動來進行愛校行動。愿我們交中的校園，更加亮麗，更加燦爛！為實現(xiàn)我們“創(chuàng)建一流名校 打造魅力交中”為辦學目標貢獻自己的一份力量。
同學們，若干年后，當我們回首往事時，當我們再次踏入這生活了三年的校園時，我們不會后悔，我們無愧于這樣一個機會，我們會感到自豪，因為校園中留下了我們的智慧和足跡，留下了我們所貢獻的力量！
交城中學團委 學生會
2015.2.26
尊師的倡議書篇七
親愛的同學們：
今天是我國第25個教師節(jié)，在這個屬于老師們的節(jié)日里，讓我們獻上我們最最誠摯的祝福：祝老師們節(jié)日快樂！身體健康！工作順利！家庭幸福！萬事如意！
你在上課分了神，或許還約了周公，老師可能會毫不客氣地叫你答題，不會給你留所謂的面子。你也許會生氣，會怨老師?？墒悄阕屑毾胂?，老師是多么地關注你啊！
在教師節(jié)來臨之際，我們高三（2）班向全校同學發(fā)出如下倡議：
1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件
2、給老師寫一封表露感激之情的親筆信
3、自己制作一張賀卡，送給老師
4、見到老師時，送上一聲親切的問候
尊敬老師，不需要豪言壯語，也不需要轟轟烈烈的行動，也不是只停留在教師節(jié)這一天，更要體現(xiàn)在我們日常的生活小細節(jié)中。
一、當我們在路上遇到老師時，要主動地向老師鞠個躬，問聲好。
二、值日生按時擦黑板，整理好講臺，讓老師一進教室看到干凈的黑板、整潔的講臺而感到心情舒暢。
三、正式上課前，請向老師致以我們發(fā)自內心的深情的整齊的響亮的問候和九十度的鞠躬，讓老師感受到我們飽滿的精神狀態(tài)和文明的禮儀。
四、上課遲到要喊“報告”，征得老師的同意后，再進入教室，事后要主動向老師說明遲到的原因。
五、上課認真聽講，積極地與老師互動，回答問題時要看著老師，以示尊重。
六、課后遇到難題，要積極、主動地向老師討教，讓老師因為有你這樣勤學好問的學生而感到高興。
七、努力學習，以優(yōu)異的成績報答老師。
同學們，讓我們一起構建和諧的師生關系，為建設美麗和諧的五中作出我們的貢獻！
高三（2）班全體同學
20xx-9-10
尊師的倡議書篇八
親愛的同學們：
中國是禮儀之邦，尊師重教一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。是辛勤的老師用他們的一言一行溫暖、感化著我們的心，讓我們快樂、充實地享受讀書時光;是辛勤的老師用他們崇高的師德教書育人，讓我們學會做人，健康地成長。老師，永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。同學們，在教師節(jié)來臨之際，讓我們用自己的實際行動向老師們表達我們最真摯的祝福吧!在此，我代表少先隊大隊部向全體少先隊員發(fā)出倡議：
二、送老師一捧真心敬重。認真聽好老師的每堂課;見到老師問好;和老師談話時集中精神，有不同看法時，可及時向老師請教，與老師積極探討;虛心接受老師的批評，不頂撞老師;進辦公室先敲門，經(jīng)允許再進入，在老師辦公室不亂翻動老師的物品;做好每天的衛(wèi)生工作，講臺布置得整潔美觀，把黑板檫干凈，為老師創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境;遵守課堂紀律，不遲到、不早退，爭取以優(yōu)異成績和不斷的進步來報答老師的深恩!
三、送老師一片真誠協(xié)助。主動為老師打掃辦公室，幫老師處理力所能及的事。休息時間不打擾老師，到辦公室不無故逗留過久，以免影響老師工作。
同學們，讓我們行動起來吧，在學習中學會尊重，在成長中學會感恩，從一點一滴做起，讓我們一起來傳遞問候、傳播美德、傳承文明，用我們最真摯、最熱誠的心，祝愿最關心、愛護我們成長的老師們節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、合家幸福!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
尊師的倡議書篇九
各位老師、同學們：
尊師愛校是每個現(xiàn)代中學生，每個具有文明道德素養(yǎng)的公民，必須具備的道德修養(yǎng)，中國是一個具有上下五千年悠久歷史的文明古國，尊師愛校是中華民族歷來積極倡導的古樸之風，尊師愛校應該體現(xiàn)在我們平時學習，生活的點點滴滴之中。
愛護校園的一草一木，維護集體榮譽，嚴格遵守校規(guī)校紀，見到老師問聲好，見到同學給個微笑，快樂的是心靈，留下的是美好的回憶。
胸前熠熠閃光的團徽，是一種無聲的警示，警示我們如何做一個大寫的“人”。
老師們，同學們，在此，我代表校學生會向全校同學發(fā)出倡議：尊師愛校，遵守校規(guī)，從我做起，從現(xiàn)在做起，我們要用自己的文明行動來進行愛校行動。愿我們交中的校園，更加亮麗，更加燦爛!為實現(xiàn)我們“創(chuàng)建一流名校打造魅力交中”為辦學目標貢獻自己的一份力量。
同學們，若干年后，當我們回首往事時，當我們再次踏入這生活了三年的校園時，我們不會后悔，我們無愧于這樣一個機會，我們會感到自豪，因為校園中留下了我們的智慧和足跡，留下了我們所貢獻的力量!
時間：xxxx年xx月xx日。
尊師的倡議書篇十
親愛的同學們：
韓愈說：師者，傳道授業(yè)解惑也?；突褪窌性S多尊師重教的記錄;列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說。清晨的操場上，他們陪我們跑步、練操;晚自習的教室里，有他們不知疲倦的身影;他們到宿舍里噓寒問暖，關心我們的生活;他們在課堂上誨人不倦，傳授我們知識和技能師德昭昭恰如明月獨舉，高霞孤映，春風化雨，潤物無聲。尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為學子，我們更應該讓尊敬師長成為每個人的自覺行為。因此，我們倡議：
1、自尊自強，自立自信，自覺提高自身素質，不斷完善自己，努力成才，是對老師的最大尊重。
2、尊重老師的職業(yè)地位?！暗聵I(yè)之師，以父道事之”。從內心里承認，老師就是指導自己成長不可缺少的親人。對老師發(fā)自內心地熱愛，感情上如同父母;學業(yè)上信賴依靠，聽從教誨。不能因為老師的某些不足，或個別老師的不良表現(xiàn)，而影響對老師群體的尊敬。
3、尊重老師的辛勤勞動。上課注意聽講，認真思考，不懂之處虛心請教;及時、認真地完成老師留給的作業(yè);努力學習，以好的成績回報老師的辛勞，不辜負老師的期望。
4、尊重教師的人格。自己有錯聽從老師的教導，不當面頂撞，不辜負老師好心，不惹老師生氣;對老師知識傳授有不同意見，謙虛地提出商榷，不生硬反駁和譏諷;不做任何傷害師生感情的事。
5、關心老師的身體健康。主動幫老師做些力所能及的.工作，減輕老師的工作和精神負擔;休息時間少打擾老師;老師有病，及時探望問候。
6、對老師有禮貌，講禮儀。不直呼老師的名字，如：當面對話不稱“你”“您”而稱;見到老師要問好、行少先隊禮或鞠躬行禮;上下課起立迎送;進老師辦公室時，輕輕敲門或喊報告，得到允許后開門進去，行禮后說明來意;老師同自己談話時，主動請老師坐，老師不坐，應該和老師一起站著說話;與老師談話時，集中精神，姿勢端正，雙目凝視老師;在老師辦公室、寢室不能亂翻老師的物品，辦完事盡快離開;老師給東西用雙手接，給老師東西用雙手呈遞。
7、關心老師，每當教師節(jié)來臨之際，要用自己的方式向老師獻上真誠的祝福。尊師，更重要的是人類社會發(fā)展的需要。世界之所以能夠進步，社會之所以能夠文明，完全在于人類道德和智慧的世代傳承與發(fā)展。教師之所以被稱為太陽底下最光輝的職業(yè)，就是因為他們辛勤地傳承與發(fā)展著人類的思想文化，培養(yǎng)著一代又一代社會各行各業(yè)的接班人，使人類社會生生不息，永遠前進。
同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛，以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為線，去編織自己彩色的夢!大家行動起來，做一名文明的大學生。
時間：x年xx月xx日。
尊師的倡議書篇十一
各位同學：
中國是禮儀之邦，尊師重教是在中國延續(xù)了幾千年的傳統(tǒng)美德。古人云：“國將興，必貴師而重傅。”足見教師的重要與偉大。作為新時代的中學生，我們不僅要牢記古訓，更要用行動將“尊師”這一傳統(tǒng)繼承和發(fā)揚光大，使尊師重教不只局限在教師節(jié)，而是貫穿于整個人生。
一、課前主動將黑板擦凈，方便老師課堂。
二、自覺維持課堂秩序，課堂上不睡覺、不吃東西、不大聲喧嘩。按時上課，不遲到，不早退。
三、在路上遇到老師要主動問好，講文明禮貌，做人中精品。
四、進老師辦公室前先敲門，經(jīng)老師允許后再進入;跟老師約定時間不要遲到，請教問題時要虛心。
五、尊重老師的勞動成果，上課積極配合，認真完成學習任務。
六、不能頂撞老師,在背后辱罵老師。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，是陶行知先生對老師的高度評價，老師們正是這樣日復一日地默默犧牲、默默奉獻著，他們不求聞達人前，他們要的只是我們學生的尊敬與愛戴、理解與支持，尊師重教不應只是一句空話。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”?！袄蠋?，您辛苦了!”同學們，讓我們一起行動起來：
讓“尊師”成為一種習慣!
讓“尊師”之風在校園、社會中蔓延!
時間：xxxx年xx月xx日。
尊師的倡議書篇十二
歲月無聲，流年似水。九月如清風般迎面拂來，在新學期伊始我們迎來了又一個教師節(jié)，這是一個收獲果實的季節(jié)，這是一個見證奉獻的時刻，這是屬于每一個辛勤耕耘的正中教師的節(jié)日！
正中老師是辛勞的，他們把熱情灑在三尺講臺，認真批改作業(yè)，披星戴月毫無抱怨；正中老師是無私的，他們將精力貫注在我們身上，甚至多過了自己的家庭和健康；正中老師是和藹的，他們與我們亦師亦友，平等交流，共同進步。為了回報老師的恩情，激發(fā)愛我正中的熱情，校團委、學生會現(xiàn)向廣大同學發(fā)起以下倡議：
一、向老師送出我們的祝福。通過小卡片、祝福信、手工禮物等形式表達自己的祝福和愿望。
二、用真誠的微笑向老師問好，多與老師交流，增進對老師的理解，表達對老師的支持。
三、每人為老師做力所能及的三件事：幫助老師打掃辦公室衛(wèi)生；在學習上更加認真聽講，并在月考中取得明顯進步；做好內務，推進班級常規(guī)進步等。
四、愛我正中，弘揚我校優(yōu)秀文明傳統(tǒng)。時刻牢記遵守校規(guī)校紀，以中學生日常行為規(guī)范約束自己；在校園內，隨手撿起垃圾，愛護公物；按秩序排隊，文明就餐，將餐具放到指定位置；積極宣傳正中，勇于同不文明言行作斗爭，做宣傳、維護正中形象的使者。
同學們，我們不只是在教師節(jié)時做到這些，更應該讓它成為一種良好習慣，在接下來的時間里繼續(xù)開展。作為一個正中人，不要只追問老師、正中能帶給我們什么，還應想想我們能為老師、正中留下些什么，做出怎樣的貢獻。這樣，當我們在回想起在正中這段歲月時，回想起與我們朝夕相處的老師時，它必將成為我們心靈寧靜的港灣，給予我們的無限前進的力量！讓我們攜起手來，回報師恩，愛我正中，共同譜寫華彩新篇章！
校團委、學生會
2011年9月8日
親愛的同學們：
2015年哈工大迎來九十年校慶，廣大校友紛紛向母校發(fā)來祝福，以感謝母校對其的教育和培養(yǎng)，其中李長春校友的一篇《母校九十華誕感懷》更是道盡了對母校的感恩之情，作為哈工大學生，我們應傳承這份感恩，延續(xù)這份感動！
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。教師，這一神圣的職業(yè)，以其崇高的品質和師德教書育人，他們偉大的人格魅力為我們所尊重。正所謂“十年樹木，百年樹人”，我們的老師不僅傳授學術知識，更用心來塑造我們的靈魂，有多少老師默默地在三尺講臺上奉獻了一生，只為桃李滿人間。
“尊敬師長”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，應該成為我們大學里的必修課，使我們在成長中學會尊重、學會感恩。在日常學習生活中，我們應加強自律，提高道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚人格，規(guī)范自身言行，養(yǎng)成良好的文明習慣，樹立良好的精神風貌，讓傳統(tǒng)美德貫穿于日常行為的始終。
借此校慶盛世之際，哈工大基礎學部09級全體學生特向全校同學發(fā)出倡議，讓我們用實際行動向老師致以最崇高的敬意，用優(yōu)異的成績來回報恩師，讓美麗的校園因濃濃的師生情變得更加溫暖和芬芳！
哈爾濱工業(yè)大學基礎學部09級全體學生?
2015年5月27日
全體同學們：
為了宣傳和落實好公民道德建設，進一步加強和改進升達經(jīng)貿(mào)管理學院精神文明建設，努力營造一個安全、文明、和諧的校園學習生活環(huán)境，我們倡議廣大同學們：尊師重教，創(chuàng)建文明校園!從身邊的小事做起，從每一個人做起!
文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以生機和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。
學校，一個育人的搖籃，一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。師道既尊,學風自善。尊師重教是創(chuàng)建文明校園最基本的要求。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)。人類文明發(fā)展的連續(xù)性，有賴于一代又一代的教師的勞動。一個社會、一個國家、一個民族，如果沒有教師辛勤的、有效的.勞動，那么，這個社會、國家和民族的文明進程就會遭受損失。所以，讓我們尊重教師的勞動，重視教育事業(yè)吧。
在此，我們向全院同學發(fā)出倡議，并推薦幾種既充滿尊師之情，又簡單可行的方式：
1、給老師發(fā)一封充滿感激之情的電子郵件;
2、上課前給老師端上一杯熱茶;
3、見到老師時送上一聲親切的問候;
4、當老師走進教室時，能看到干凈整潔的黑板、講臺、講座;
5、以全班同學的名義，在老師的講臺上放一束鮮花;
6、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
一項有意義的活動也許就是這么簡單，只需要你的熱情參與。同學們，就讓我們一起來傳遞問候、傳播美德、傳承文明吧!
尊敬老師，不僅是一個人良好道德規(guī)范的體現(xiàn)，更是從我們每個人迫切的心聲。我們每個人的成長都離不開教育，離不開知識，而教育和知識的獲得又離不開老師。老師是知識的源泉，是我們前途與命運的承載者，尊重老師，就是尊重我們自己。 “天下大事，必行于細”，讓我們高度重視文明，尊重教師，從自己做起，尊重師長讓尊師成為一種習慣，讓校園成就夢想，把思想道德規(guī)范落實到我們的一言一行中去吧!
讓文明充滿校園的每個角落，讓學院的綠樹紅花在我們朗朗的讀書聲、文明的話語中愈發(fā)彰顯它的美麗!同學們，讓我們用一腔熱忱去推動精神文明建設前進的腳步，積極響應文明校園的號召。讓我們一起尊師重教，攜起手來，共同打造一個文明校園，爭做一名文明的大學生吧!
親愛的同學們：
幾支粉筆雕琢棟梁無數(shù)，三尺講臺潤育桃李萬千。秋風送爽，丹桂飄香，我們迎來了第三十個教師節(jié)！古有《呂氏春秋》的“疾學在于尊師”，今有康有為的“師道既尊，學風自善”，它們無一不在傳頌泱泱中華之尊師重道的美德。也就在昨日，主席赴北京師范大學看望老師和同學們，副省長郭生練、荊州市市長李建明及有關單位領導也來我校看望慰問辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的教師。在尊師重道必將蔚然成風的態(tài)勢下，作為長大學子，我們也應該有我們的作為。
為加強校園文化，強化道德建設，營造濃厚的學習氛圍，弘揚我?！叭鹑龑W”理念，并落實到行動上來，長江大學學生會向廣大同學發(fā)出如下倡議：
1、見到老師主動問好；
2、上課認真聽講，積極參加討論、回答老師的問題；
3、虛心聽從老師教誨，遵從老師要求；
4、尊重師長，不頂撞老師；
5、節(jié)假之際，向老師致以祝福；
6、上課不遲到，不講話，不玩手機，遵守課堂紀律；
7、誠信考試，不弄虛作假。
在第三十個教師節(jié)來臨之際，親愛的同學們，讓我們用最飽滿的求學熱情對恩師給予最真誠的回饋。讓我們行動起來，讓尊敬老師不再止于口號；讓我們行動起來，讓中華民族之優(yōu)良傳統(tǒng)經(jīng)久不衰，歷久彌新！愿尊師重道能從自身做起，讓傳統(tǒng)美德在我們這里傳承，讓長江大學刮起一股不息的尊師之風，讓長大校園溢滿桃李之香！
長江大學學生會
2015年9月10日
高三年級各班同學：
在這秋高氣爽，果實累累的時刻，第25個教師節(jié)正向我們走來。尊師敬師是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們2015級微山一中學子文化涵養(yǎng)的重要體現(xiàn)。
另外，請各班團支部書記組織所在班同學寫幾則發(fā)生在2015級老師和同學們之間的溫馨故事，最好篇幅精短，記敘為主，文后署名，我們將在教學樓天井處設專欄展出。
同學們，行動起來吧！讓我們以真誠的行動祝我們的老師“節(jié)日快樂”！
高三年級團總支
2015年9月6日
尊師的倡議書篇十三
天津工業(yè)大學全體同學：
有一種藝術，是靈魂的藝術；有一種付出，總是緘默無聲。這種藝術，將辛勞灑在了三尺講臺，滋潤了萬千學子心。9月10日是教師節(jié)，九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這秋菊逸彩的時節(jié)，我們欣喜地迎來一年一度的教師節(jié)！身在象牙塔，面對五彩斑斕生活的你，可還記得在三尺講臺奮筆疾書，誨人不倦的園??？能否憶起夜深人靜時孤燈下埋頭備課，鞠躬盡瘁的明燭？誰言寸草心，報得三春暉。
值此教師節(jié)來臨之際，校學生會向全校學生發(fā)出倡議：
感念師恩，尊重師長。作為工大的學子，讓我們在校園內弘揚“愛教師，頌教師”，尊師重教，在全校范圍內營造人人尊師重教的良好氛圍。從身邊小事做起，從每位同學做起，為老師送上一句親切的問候，為老師倒一杯水，擦一次黑板，上課前集體向老師問聲好，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關心老師，尊重老師。
尊敬長者，奉獻愛心。讓我們發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，尊敬我們的老師。尊敬長者，奉獻愛心。秋風送爽的九月，同時也是尊老敬老的九月，讓我們發(fā)揚尊老敬老的傳統(tǒng)美德，伸出我們的援助之手，用我們的愛心去關懷長者，溫暖長者。
同學們，行動起來吧，讓我們用這些曾經(jīng)被忽視的愛的表達，匯聚成的溫情，讓溫情變成笑靨在老師記憶中永駐！今天，我們用最真摯的心獻上對老師的祝福和感謝；明天，讓我們依然用最真摯的心去努力，擁有出色的表現(xiàn)，擁有優(yōu)異的成績，擁有美好的前程……作為對老師和母校最好的回報！讓我們在這里一起對學校所有的老師道一聲“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”
親愛的同學們：
“三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂”，教師是人類歷史上最古老的職業(yè)之一，也是最偉大、最神圣的職業(yè)之一。在第30個教師節(jié)來臨之際,讓我們一起為默默耕耘在三尺講臺的老師們送上最誠摯的感恩和祝福!在此，我們謹向全校同學發(fā)出以下倡議：
一、課前向老師送上一句親切的問候——“老師您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂！”
二、為老師奉上一杯“敬師茶”，以傳統(tǒng)之禮傳遞感恩之情。（請各班班長到各教學樓樓管處領取茶杯、茶葉泡制茶水，在課前或課間為老師奉上。）
三、給遠方的恩師發(fā)送一條祝福短信，寄托思念，表達感恩。
同學們，讓我們行動起來吧！從身邊小事做起，用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝！愿我們的誠心能撫平老師臉上的皺紋，愿我們的祝福能拭去老師雙鬢的星霜！祝愿北京師范大學全體教師身體健康，青春永駐！
師范生寸草春暉協(xié)會
2015年 9 月10日
親愛的隊員們：
在此，我向所有明強學子倡議：以個人、小隊或中隊的名義，進行一次“小強強秘密行動”，給老師們一個個驚喜。例如：當老師走進教室時，看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一份意外；也可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，真誠地表達對老師的熱愛；親手制作一張賀卡，悄悄放到老師的辦公桌上；給老師發(fā)一封電子郵件，加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩等。
一）每天做好衛(wèi)生工作，主動將黑板擦凈，講臺布置得整潔、美觀，讓老師看著舒心；
二）遵守日常規(guī)范，課間安靜休息，為老師營造一個安靜的工作空間；
三）在路上遇到老師要主動問好，謙遜有禮，讓老師心里暖暖的；
四）尊重老師的勞動成果，上課認真聽講，積極參與每一次討論、上好每一節(jié)課；
五）以“環(huán)?！钡姆绞絹韴蟠鹄蠋煹亩髑椋詫嶋H行動來慶祝老師的節(jié)日。
感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它應該表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴。這是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
親愛的小伙伴們，讓我們積極行動起來，不管你用哪一種方式傳達對老師的愛，老師們肯定會因為你的行動而感到幸福。
最后衷心地祝福我們敬愛的老師們身體健康，工作順利，節(jié)日快樂！
倡議人 ：明強小學少先隊代表
五（7）中隊 馬都瑞
2015年9月10日
尊師的倡議書篇十四
各位老師、同學們：
尊師愛校是每個現(xiàn)代中學生，每個具有文明道德素養(yǎng)的公民，必須具備的道德修養(yǎng)，中國是一個具有上下五千年悠久歷史的文明古國，尊師愛校是中華民族歷來積極倡導的古樸之風，尊師愛校應該體現(xiàn)在我們平時學習，生活的點點滴滴之中。
愛護校園的一草一木，維護集體榮譽，嚴格遵守校規(guī)校紀，見到老師問聲好，見到同學給個微笑，快樂的是心靈，留下的是美好的回憶。
胸前熠熠閃光的團徽，是一種無聲的警示，警示我們如何做一個大寫的“人”。
老師們，同學們，在此，我代表校學生會向全校同學發(fā)出倡議：尊師愛校，遵守校規(guī)，從我做起，從現(xiàn)在做起，我們要用自己的文明行動來進行愛校行動。愿我們交中的校園，更加亮麗，更加燦爛!為實現(xiàn)我們“創(chuàng)建一流名校打造魅力交中”為辦學目標貢獻自己的'一份力量。
同學們，若干年后，當我們回首往事時，當我們再次踏入這生活了三年的校園時，我們不會后悔，我們無愧于這樣一個機會，我們會感到自豪，因為校園中留下了我們的智慧和足跡，留下了我們所貢獻的力量!
時間：x年xx月xx日。
尊師的倡議書篇十五
歲月無聲，流年似水。九月如清風般迎面拂來，在新學期伊始我們迎來了又一個教師節(jié)，這是一個收獲果實的季節(jié)，這是一個見證奉獻的時刻，這是屬于每一個辛勤耕耘的正中教師的節(jié)日!
正中老師是辛勞的，他們把熱情灑在三尺講臺，認真批改作業(yè)，披星戴月毫無抱怨;正中老師是無私的，他們將精力貫注在我們身上，甚至多過了自己的家庭和健康;正中老師是和藹的，他們與我們亦師亦友，平等交流，共同進步。為了回報老師的恩情，激發(fā)愛我正中的熱情，校團委、學生會現(xiàn)向廣大同學發(fā)起以下倡議：
一、向老師送出我們的祝福。通過小卡片、祝福信、手工禮物等形式表達自己的祝福和愿望。
二、用真誠的微笑向老師問好，多與老師交流，增進對老師的理解，表達對老師的支持。
三、每人為老師做力所能及的三件事：幫助老師打掃辦公室衛(wèi)生;在學習上更加認真聽講，并在月考中取得明顯進步;做好內務，推進班級常規(guī)進步等。
四、愛我正中，弘揚我校優(yōu)秀文明傳統(tǒng)。時刻牢記遵守校規(guī)校紀，以中學生日常行為規(guī)范約束自己;在校園內，隨手撿起垃圾，愛護公物;按秩序排隊，文明就餐，將餐具放到指定位置;積極宣傳正中，勇于同不文明言行作斗爭，做宣傳、維護正中形象的使者。
同學們，我們不只是在教師節(jié)時做到這些，更應該讓它成為一種良好習慣，在接下來的時間里繼續(xù)開展。作為一個正中人，不要只追問老師、正中能帶給我們什么，還應想想我們能為老師、正中留下些什么，做出怎樣的貢獻。這樣，當我們在回想起在正中這段歲月時，回想起與我們朝夕相處的老師時，它必將成為我們心靈寧靜的港灣，給予我們的無限前進的力量!讓我們攜起手來，回報師恩，愛我正中，共同譜寫華彩新篇章!
時間：x年xx月xx日。
尊師的倡議書篇十六
尊師重教一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，更應該成為我們大學里的必修課，讓我們在成長中學會尊重、學會感恩。其實，我們對老師的尊重不應只限于教師節(jié)，尊師重教，貴在點滴，重在行動。同學們平常的一句問候、一次進步就是給老師最好的`禮物。為此，我們向全院同學發(fā)出如下倡議：
一、送老師一份學子親情。
可不定期給老師帶去一份祝福，可以是一條短信、一封電子郵件、一封親筆信、一首詩歌、一幅畫或者為他們獻上一首歌；遇有意義的重大節(jié)日，以全班同學的名義，在講臺上放一支鮮花或倒一杯熱茶。
二、送老師一捧真心敬重。
嚴格遵守課堂紀律，不遲到、不早退；認真聽好老師的每堂課；見到老師應問好；和老師談話時要集中精神，姿勢端正，雙目凝視；有不同看法時，可及時向老師請教，與老師積極探討；虛心接受老師的批評；進辦公室輕敲門；在老師辦公室不能亂翻動老師的物品；爭取以優(yōu)異成績和不斷的進步來報答老師的深恩。
三、送老師一片真誠協(xié)助。
下課主動為老師擦黑板；為老師打掃辦公室；幫老師處理力所能及的事；休息時間不打擾老師；到辦公室不無故逗留，以免影響老師工作。
同學們，讓我們行動起來吧，用我們最真摯、最熱誠的心，去營造人人尊師重教的和諧校園氛圍。讓我們好好珍惜這段師生情誼，用優(yōu)異的成績回報老師吧！
衷心祝愿最關心、愛護我們成長的老師們身體健康、工作順利！
時間：xxxx年xx月xx日。
尊師的倡議書篇十七
親愛的同學們：
韓愈說：師者，傳道授業(yè)解惑也。煌煌史書，有許多尊師重教的記錄;列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說。清晨的操場上，他們陪我們跑步、練操;晚自習的教室里，有他們不知疲倦的身影;他們到宿舍里噓寒問暖，關心我們的生活;他們在課堂上誨人不倦，傳授我們知識和技能??師德昭昭恰如明月獨舉，高霞孤映，春風化雨，潤物無聲。尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為學子，我們更應該讓尊敬師長成為每個人的自覺行為。因此，我們倡議：
1、自尊自強，自立自信，自覺提高自身素質，不斷完善自己，努力成才，是對老師的最大尊重。
2、尊重老師的職業(yè)地位。“德業(yè)之師，以父道事之”。從內心里承認，老師就是指導自己成長不可缺少的親人。對老師發(fā)自內心地熱愛，感情上如同父母;學業(yè)上信賴依靠，聽從教誨。不能因為老師的某些不足，或個別老師的不良表現(xiàn)，而影響對老師群體的尊敬。
3、尊重老師的辛勤勞動。上課注意聽講，認真思考，不懂之處虛心請教;及時、認真地完成老師留給的作業(yè);努力學習，以好的成績回報老師的辛勞，不辜負老師的期望。
4、尊重教師的人格。自己有錯聽從老師的教導，不當面頂撞，不辜負老師好心，不惹老師生氣;對老師知識傳授有不同意見，謙虛地提出商榷，不生硬反駁和譏諷;不做任何傷害師生感情的事。
5、關心老師的身體健康。主動幫老師做些力所能及的工作，減輕老師的工作和精神負擔;休息時間少打擾老師;老師有病，及時探望問候。
6、對老師有禮貌，講禮儀。不直呼老師的名字，如：當面對話不稱“你”“您”而稱;見到老師要問好、行少先隊禮或鞠躬行禮;上下課起立迎送;進老師辦公室時，輕輕敲門或喊報告，得到允許后開門進去，行禮后說明來意;老師同自己談話時，主動請老師坐，老師不坐，應該和老師一起站著說話;與老師談話時，集中精神，姿勢端正，雙目凝視老師;在老師辦公室、寢室不能亂翻老師的物品，辦完事盡快離開;老師給東西用雙手接，給老師東西用雙手呈遞。
7、關心老師，每當教師節(jié)來臨之際，要用自己的方式向老師獻上真誠的祝福。尊師，更重要的是人類社會發(fā)展的需要。世界之所以能夠進步，社會之所以能夠文明，完全在于人類道德和智慧的世代傳承與發(fā)展。教師之所以被稱為太陽底下最光輝的職業(yè)，就是因為他們辛勤地傳承與發(fā)展著人類的思想文化，培養(yǎng)著一代又一代社會各行各業(yè)的接班人，使人類社會生生不息，永遠前進。
同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛，以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為線，去編織自己彩色的夢!大家行動起來，做一名文明的大學生。
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
尊師的倡議書篇十八
親愛的同學們：
韓愈說：師者，傳道授業(yè)解惑也?；突褪窌性S多尊師重教的記錄;列列青卷，更有數(shù)不清的尊師的傳說。清晨的操場上，他們陪我們跑步、練操;晚自習的教室里，有他們不知疲倦的身影;他們到宿舍里噓寒問暖，關心我們的生活;他們在課堂上誨人不倦，傳授我們知識和技能??師德昭昭恰如明月獨舉，高霞孤映，春風化雨，潤物無聲。尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為學子，我們更應該讓尊敬師長成為每個人的自覺行為。因此，我們倡議：
1、自尊自強，自立自信，自覺提高自身素質，不斷完善自己，努力成才，是對老師的最大尊重。
2、尊重老師的職業(yè)地位。“德業(yè)之師，以父道事之”。從內心里承認，老師就是指導自己成長不可缺少的親人。對老師發(fā)自內心地熱愛，感情上如同父母;學業(yè)上信賴依靠，聽從教誨。不能因為老師的某些不足，或個別老師的不良表現(xiàn)，而影響對老師群體的尊敬。
3、尊重老師的辛勤勞動。上課注意聽講，認真思考，不懂之處虛心請教;及時、認真地完成老師留給的作業(yè);努力學習，以好的成績回報老師的辛勞，不辜負老師的期望。
4、尊重教師的人格。自己有錯聽從老師的教導，不當面頂撞，不辜負老師好心，不惹老師生氣;對老師知識傳授有不同意見，謙虛地提出商榷，不生硬反駁和譏諷;不做任何傷害師生感情的事。
5、關心老師的身體健康。主動幫老師做些力所能及的工作，減輕老師的工作和精神負擔;休息時間少打擾老師;老師有病，及時探望問候。
6、對老師有禮貌，講禮儀。不直呼老師的名字，如：當面對話不稱“你”“您”而稱;見到老師要問好、行少先隊禮或鞠躬行禮;上下課起立迎送;進老師辦公室時，輕輕敲門或喊報告，得到允許后開門進去，行禮后說明來意;老師同自己談話時，主動請老師坐，老師不坐，應該和老師一起站著說話;與老師談話時，集中精神，姿勢端正，雙目凝視老師;在老師辦公室、寢室不能亂翻老師的物品，辦完事盡快離開;老師給東西用雙手接，給老師東西用雙手呈遞。
7、關心老師，每當教師節(jié)來臨之際，要用自己的方式向老師獻上真誠的祝福。尊師，更重要的是人類社會發(fā)展的需要。世界之所以能夠進步，社會之所以能夠文明，完全在于人類道德和智慧的世代傳承與發(fā)展。教師之所以被稱為太陽底下最光輝的職業(yè)，就是因為他們辛勤地傳承與發(fā)展著人類的思想文化，培養(yǎng)著一代又一代社會各行各業(yè)的接班人，使人類社會生生不息，永遠前進。
同學們，就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛，以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為線，去編織自己彩色的夢!大家行動起來，做一名文明的大學生。
時間：xxxx年xx月xx日。
尊師的倡議書篇十九
各位同學：
中國是禮儀之邦，尊師重教是在中國延續(xù)了幾千年的傳統(tǒng)美德。古人云：“國將興，必貴師而重傅?！弊阋娊處煹闹匾c偉大。作為新時代的中學生，我們不僅要牢記古訓，更要用行動將“尊師”這一傳統(tǒng)繼承和發(fā)揚光大，使尊師重教不只局限在教師節(jié)，而是貫穿于整個人生。
一、課前主動將黑板擦凈，方便老師課堂教學。
二、自覺維持課堂秩序，課堂上不睡覺、不吃東西、不大聲喧嘩。按時上課，不遲到，不早退。
三、在路上遇到老師要主動問好，講文明禮貌，做人中精品。
四、進老師辦公室前先敲門，經(jīng)老師允許后再進入;跟老師約定時間不要遲到，請教問題時要虛心。
五、尊重老師的勞動成果，上課積極配合，認真完成學習任務。
六、不能頂撞老師,在背后辱罵老師。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，是陶行知先生對老師的高度評價，老師們正是這樣日復一日地默默犧牲、默默奉獻著，他們不求聞達人前，他們要的只是我們學生的尊敬與愛戴、理解與支持，尊師重教不應只是一句空話。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”?！袄蠋?，您辛苦了!”同學們，讓我們一起行動起來：
讓“尊師”成為一種習慣!
讓“尊師”之風在校園、社會中蔓延!
時間：x年xx月xx日。
精神文明建設，努力營造一個安全、文明、和諧的校園學習生活環(huán)境，我們倡議廣大同學們：尊師重教，創(chuàng)建文明校園!從身邊的小事做起，從每一個人做起!文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以生機和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露，她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。
學校，一個育人的搖籃，一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。師道既尊,學風自善。尊師重教是創(chuàng)建文明校園最基本的要求。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)。人類文明發(fā)展的連續(xù)性，有賴于一代又一代的教師的勞動。一個社會、一個國家、一個民族，如果沒有教師辛勤的、有效的勞動，那么，這個社會、國家和民族的文明進程就會遭受損失。所以，讓我們尊重教師的勞動，重視教育事業(yè)吧。
在此，我們向全院同學發(fā)出倡議，并推薦幾種既充滿尊師之情，又簡單可行的方式：
1、給老師發(fā)一封充滿感激之情的電子郵件;。
2、上課前給老師端上一杯熱茶;。
3、見到老師時送上一聲親切的問候;。
4、當老師走進教室時，能看到干凈整潔的黑板、講臺、講座;。
5、以全班同學的名義，在老師的講臺上放一束鮮花;。
6、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。
一項有意義的活動也許就是這么簡單，只需要你的熱情參與。同學們，就讓我們一起來傳遞問候、傳播美德、傳承文明吧!
尊敬老師，不僅是一個人良好道德規(guī)范的體現(xiàn)，更是從我們每個人迫切的心聲。我們每個人的成長都離不開教育，離不開知識，而教育和知識的獲得又離不開老師。老師是知識的源泉，是我們前途與命運的承載者，尊重老師，就是尊重我們自己。“天下大事，必行于細”，讓我們高度重視文明，尊重教師，從自己做起，尊重師長讓尊師成為一種習慣，讓校園成就夢想，把思想道德規(guī)范落實到我們的一言一行中去吧!
讓文明充滿校園的每個角落，讓學院的綠樹紅花在我們朗朗的讀書聲、文明的.話語中愈發(fā)彰顯它的美麗!同學們，讓我們用一腔熱忱去推動精神文明建設前進的腳步，積極響應文明校園的號召。讓我們一起尊師重教，攜起手來，共同打造一個文明校園，爭做一名文明的大學生吧!
時間：x年xx月xx日。
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