演講稿是通過(guò)語(yǔ)言的力量來(lái)激動(dòng)、感染和啟發(fā)聽眾的重要工具。演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了，用詞要精準(zhǔn)，盡量避免冗長(zhǎng)和廢話。練習(xí)朗讀演講稿，可以提高自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和表達(dá)流暢度。
期試總結(jié)的演講稿篇一
20xx年5月1日是《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》(新修訂)實(shí)施六周年紀(jì)念日，5月12日是汶川大地震八周年紀(jì)念日、也是全國(guó)第八個(gè)“防震減災(zāi)日”。
根據(jù)《莆田市地震局關(guān)于印發(fā)《莆田市20xx年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”暨“科技人才活動(dòng)周”防震減災(zāi)宣傳演練活動(dòng)方案》的通知》(莆震[20xx]13號(hào))精神，我區(qū)利用5月1日-5月25日，大力開展了多種形式的宣傳活動(dòng)，向社會(huì)公眾宣傳防震減災(zāi)知識(shí)，現(xiàn)將有關(guān)狀況匯報(bào)如下。
一、及早布置，認(rèn)真組織。
我辦對(duì)此次宣傳活動(dòng)高度重視，為了使本次宣傳活動(dòng)順利開展，我辦及時(shí)學(xué)習(xí)市局文件精神，認(rèn)真研究、部署各項(xiàng)宣傳工作。尤其是對(duì)活動(dòng)日程、宣傳資料、宣傳形式進(jìn)行了周密部署。并與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)防震減災(zāi)科普宣傳點(diǎn)、各中學(xué)、中心小學(xué)防震減災(zāi)科普宣傳點(diǎn)、各示范校園加強(qiáng)聯(lián)系，認(rèn)真扎實(shí)地開展防震減災(zāi)宣傳活動(dòng)。
二、資料豐富，形式多樣。
1、編印和發(fā)放防震減災(zāi)宣傳材料：為加大防震減災(zāi)科普知識(shí)的宣傳力度，秀嶼區(qū)地震辦組織編印了《地震群災(zāi)之首》(折頁(yè)宣傳手冊(cè))和《莆田市秀嶼區(qū)“防災(zāi)減災(zāi)我能行”科普宣講手冊(cè)》。手冊(cè)采用通俗易懂的形式，介紹了地震成因、地震前兆、防震準(zhǔn)備及自救互救等基本常識(shí)，深受了廣大干群的歡迎。并發(fā)放由市地震局編印的《防震減災(zāi)科普課堂》、防震減災(zāi)小手冊(cè)、掛圖、dvd等地震科普宣傳材料給各中小學(xué)。
2、活動(dòng)期間，我辦用心營(yíng)造宣傳氛圍，利用區(qū)政府大門外側(cè)圍墻的重要宣傳媒介，展示多條防災(zāi)減災(zāi)宣傳標(biāo)語(yǔ)，提高大家的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，減少生命財(cái)產(chǎn)損失。
3、在秀嶼區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展地震應(yīng)急逃生演練，并進(jìn)行地震科普宣傳。
為提高校園師生對(duì)地震災(zāi)害的應(yīng)變潛力，5月15日上午，秀嶼區(qū)地震辦在實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展地震應(yīng)急逃生演練，并進(jìn)行地震科普宣傳。
整個(gè)活動(dòng)共分為兩個(gè)階段：
第一階段由校園組織開展地震應(yīng)急逃生演練。
根據(jù)校園的應(yīng)急疏散演練方案，全體師生快速而有序地安全疏散至樓外，并在操場(chǎng)預(yù)先指定的位置集合站隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。演練全過(guò)程，全校三千多名師生行動(dòng)迅速，總耗時(shí)3分40秒，順利完成本次演練任務(wù)。
第二階段向?qū)W生們分發(fā)宣傳材料，并展示地震科普展板供學(xué)生參觀。
本次演練活動(dòng)提高了師生的防震減災(zāi)意識(shí)，有利于提高他們應(yīng)對(duì)地震災(zāi)難的潛力，以點(diǎn)帶面，到達(dá)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目的。
4、組織各校園開展地震應(yīng)急演練等活動(dòng)。
各中小學(xué)根據(jù)不同年齡段學(xué)生特點(diǎn)，透過(guò)召開主題班會(huì)、專題講座、征文比賽、宣傳欄、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話等形式，普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，提高廣大中小學(xué)生的安全防范意識(shí)和災(zāi)害自救互救潛力。
期試總結(jié)的演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)，大家下午好：
時(shí)光飛逝，白駒過(guò)隙，緊張忙碌的培訓(xùn)生活即將結(jié)束了?；厥走@段時(shí)光，來(lái)時(shí)是重重的行囊，走時(shí)是滿滿的收獲。
短暫的北語(yǔ)生活給每位學(xué)員都留下了深刻的印象：揮汗如雨的拓展訓(xùn)練，挑燈夜戰(zhàn)的趕寫作業(yè)，琴棋書畫的才藝突擊，盤根錯(cuò)節(jié)的路由器與網(wǎng)線，以及那一日三餐從不遲到的吸血的蚊子，都會(huì)深藏在每個(gè)人的記憶長(zhǎng)河之中。
古人云：百年修得同船渡，千年修得共枕眠。很多老師(專指女老師)從報(bào)到之日起緣份就已達(dá)千年!緣是天定的，份是人為的，我們每名學(xué)員都會(huì)加倍珍惜這難得的緣份，精心將她呵護(hù)在友誼的花園里。今晚，我們將奔赴祖國(guó)各地，明朝，我們將奔赴世界各地。此時(shí)、此地，我們揮手告別，彼時(shí)、彼地，我們定會(huì)握手言歡。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，衷心祝愿每位學(xué)員都有一個(gè)錦繡的未來(lái)!
感謝的話說(shuō)了千萬(wàn)遍，但臨別的感謝是我們內(nèi)心最真誠(chéng)的語(yǔ)言。感謝漢辦、北語(yǔ)給我們創(chuàng)造了這次難得的人生提升機(jī)會(huì)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的親歷親為，悉心關(guān)照，感謝北語(yǔ)孔院處培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的所有老師、同學(xué)的辛勤付出，感謝總是半夜發(fā)短信的漂亮潑辣的星彤老師，感謝帥氣溫柔的沈陽(yáng)帥哥小柏老師，感謝嫻靜睿智的田欣老師，感謝總在網(wǎng)上值班從不在教室露面的林老師，感謝那些為我們分發(fā)材料、照相錄像、任勞任怨的各位同學(xué)，更要感謝的是為我們授課答疑、批改作業(yè)、帶班指導(dǎo)的各位專家、學(xué)者，沒(méi)有您們的辛勤付出，我們的收獲不會(huì)如此碩果累累!真心道一聲：謝謝!
相見時(shí)難別亦難，告別北語(yǔ)，告別朝夕相處的各位老師、學(xué)員，我們會(huì)在人生的道路上繼續(xù)譜寫新的篇章。來(lái)時(shí)酷暑難當(dāng)，走時(shí)金風(fēng)送爽。今天，你為我播種一顆希望的種子，明朝，我會(huì)還你滿園桃李芬芳。
初逢時(shí)的陌生羞澀化作分別時(shí)難舍的婆娑淚珠，讓我們手挽手，道聲“珍重”，友誼的花朵在你我之間展苞盛放。各位親愛(ài)的朋友，你是我生命中最閃亮的音符。
海外存知己，天涯若比鄰。胸中的萬(wàn)語(yǔ)千言化成一句話：再見，我最最親愛(ài)的戰(zhàn)友，再見，我最最真誠(chéng)的伙伴!
各位學(xué)員：
您們好!20xx年學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，經(jīng)過(guò)十多天的緊張學(xué)習(xí)與實(shí)訓(xùn)，今天就要結(jié)業(yè)了，通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)你們掌握了許多專業(yè)以外的知識(shí)，由于大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考，相互交流，取得了較好的學(xué)習(xí)效果，在此我僅代表市就業(yè)局，對(duì)各位學(xué)員順利完成這次培訓(xùn)，表示熱烈的祝賀，并為這次培訓(xùn)付出辛勤勞動(dòng)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師同志們表示真誠(chéng)的感謝!
剛才，聽了學(xué)員代表的發(fā)言，我感到很欣慰，從你們身上，看到了當(dāng)代青年的理想抱負(fù)和青春活力，你們是社會(huì)的財(cái)富，蘊(yùn)涵著巨大的潛能，只要敢想敢干，努力去奮斗，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生價(jià)值，這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)只是一個(gè)起點(diǎn)，如何走好第一步，關(guān)鍵還要靠你們?cè)趯?shí)踐中不斷地去探索，去摔打歷練自己，為此我提兩點(diǎn)希望，供學(xué)員們參考。
一、找準(zhǔn)定位，做好“三個(gè)”轉(zhuǎn)變。
一是思想的轉(zhuǎn)變。目前就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻，今年將有660萬(wàn)高校畢業(yè)生，比去年高校畢業(yè)生增加30多萬(wàn)人，預(yù)計(jì)xx期間應(yīng)屆畢業(yè)生年平均規(guī)模達(dá)到將近700萬(wàn)人，總量壓力有增無(wú)減，結(jié)構(gòu)性矛盾將一步加劇，“招工難”，“就業(yè)難”矛盾性現(xiàn)象在部分地區(qū)將繼續(xù)存在。因此我們要充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)教育進(jìn)高校的重要意義，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變思想，正確對(duì)待就業(yè)，這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)就是引導(dǎo)同學(xué)們培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，創(chuàng)業(yè)精神，增強(qiáng)自信，人們常說(shuō)思想有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn)。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)就有多大。
二是身份的轉(zhuǎn)變。同學(xué)們及將畢業(yè)走向社會(huì)，過(guò)去在學(xué)校是學(xué)生，走入社會(huì)將成為社會(huì)人，從校園到社會(huì)，角色的轉(zhuǎn)換，環(huán)境的改變，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，一定有落差，不適應(yīng)，但必須盡快調(diào)整好心態(tài)，面對(duì)實(shí)現(xiàn)，積極主動(dòng)適應(yīng)角色、適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)社會(huì)，一個(gè)人的事業(yè)能否取得成功，與當(dāng)好角色，適應(yīng)環(huán)境是密不可分的，是事業(yè)成功的良好開端。
三是實(shí)踐的轉(zhuǎn)變。要勇于實(shí)踐，大家經(jīng)過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，掌握了創(chuàng)業(yè)方面的一些技能，對(duì)如何了解評(píng)估市場(chǎng)，避免風(fēng)險(xiǎn)，制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，選擇合適的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目等等，這對(duì)你們初次創(chuàng)業(yè)能提供一定的幫助，希望各位學(xué)員要結(jié)合今后的實(shí)際，把學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)踐，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，少走彎路。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做到“三勤”。
一是勤動(dòng)腦。學(xué)海無(wú)涯，學(xué)習(xí)是一輩子的事情，人們常說(shuō)，活到老學(xué)到老，何況時(shí)代飛速發(fā)展，知識(shí)日異更新，在這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，加強(qiáng)學(xué)習(xí)尤為重要。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，不但要有創(chuàng)業(yè)熱情，更需要有綜合素質(zhì)，創(chuàng)造性的思維，良好的語(yǔ)言溝通，組織協(xié)調(diào)能力，心理承受力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中遇事多動(dòng)腦子，勤于思考，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題，思變才有金點(diǎn)子。
二是勤動(dòng)嘴，不恥下問(wèn)，“三人行必有我?guī)煛?，虛心好學(xué)才能使人進(jìn)步。
三是勤動(dòng)手腿，要手勤腿勤跑市場(chǎng)，跑基層，調(diào)查研究，多看多寫，收集掌握第一手資料，在干中學(xué)，學(xué)中干，把學(xué)與用，思與行，踐行到我們的學(xué)習(xí)工作事業(yè)中去。我相信，在坐的各位學(xué)員在不遠(yuǎn)的將來(lái)，在社會(huì)這廣闊的舞臺(tái)上，充分施展自己的聰明才智，用自己的智慧和奮斗詮釋自己的人生價(jià)值。相信大家一定能成功!
最后，祝大家學(xué)習(xí)好，身體好，生活愉快，心想事成。
期試總結(jié)的演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位老師：
大家晚上好！
在這里發(fā)言，我感到很榮幸也很開心。高二下學(xué)期第二次月考已經(jīng)落下了帷幕，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和培養(yǎng)，感謝6711班各位任課老師的付出和支持，感謝高二數(shù)學(xué)組各位老師的幫助和指導(dǎo)。志雄不惜光陰失，功成無(wú)悔少年時(shí)；艱難險(xiǎn)阻終須盡，學(xué)海無(wú)涯苦用心。下邊我就在從學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、能力培養(yǎng)、意志品質(zhì)升華三個(gè)方面，在班級(jí)管理上的一些做法和想法與大家分享，不當(dāng)之處還請(qǐng)大家多多批評(píng)指正！
奧維德在《習(xí)慣，習(xí)慣的力量》一書序言中寫到：“沒(méi)有什么比習(xí)慣的力量更強(qiáng)大。”習(xí)慣是一個(gè)思想與行為的真正領(lǐng)導(dǎo)者。在我們的身上，好習(xí)慣與壞習(xí)慣并存，而獲得成功的可能性就取決于好習(xí)慣的多少。人生仿佛就是一場(chǎng)好習(xí)慣與壞習(xí)慣的拉鋸戰(zhàn)，把高效能的習(xí)慣堅(jiān)持下來(lái)就意味著踏上了成功的快車。如果你希望出類拔萃，也希望生活方式與眾不同，那么，你必須明白一點(diǎn)：是你的習(xí)慣決定著你的未來(lái)。
我在班級(jí)首先強(qiáng)調(diào)的是習(xí)慣的養(yǎng)成，大部分同學(xué)都可以做到上課抬頭挺胸，手中拿筆，專心聽講；自習(xí)課腰桿挺直，專心寫題。而不能做到的同學(xué)就需要著力去培養(yǎng)。培養(yǎng)的過(guò)程就是學(xué)生進(jìn)步的過(guò)程，也是班主任和學(xué)生互相認(rèn)知的過(guò)程。利用三飯后時(shí)間對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的作業(yè)指導(dǎo)，看看他們作業(yè)的卷面質(zhì)量，聽聽他們對(duì)老師講題的感受，咨詢一下他們對(duì)班級(jí)各方面的看法，聽取一些他們對(duì)班級(jí)建設(shè)的建議。
集體教育和個(gè)別指導(dǎo)的結(jié)合讓我對(duì)每位學(xué)生有了更深層次的了解。利用了解的情況建立每位學(xué)生的檔案，持之以恒的關(guān)注、鼓勵(lì)，讓學(xué)生感受到我們李鳳遐老師式“非常6+1”的關(guān)懷和愛(ài)。而個(gè)人習(xí)慣的優(yōu)化形成過(guò)程更是班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)的優(yōu)化形成過(guò)程?！澳昴隁q歲花相似，歲歲年年人不同”，通過(guò)一個(gè)月左右習(xí)慣的強(qiáng)調(diào)，我會(huì)在第一次月考總結(jié)時(shí)由班委制定出適合這個(gè)班級(jí)學(xué)生的班規(guī)，讓學(xué)生由個(gè)人習(xí)慣逐漸向?yàn)閮?yōu)秀班集體的創(chuàng)造去努力。而班規(guī)其實(shí)就是我對(duì)這個(gè)班級(jí)最美的期待與展望，更是班級(jí)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的`說(shuō)明書。
優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成為能力的培養(yǎng)打下了基礎(chǔ)，而學(xué)生能力最直觀的體現(xiàn)就是分?jǐn)?shù)的高低，我時(shí)常在思考不同的學(xué)生我該如何去給他們指引，利用好每次考試成績(jī)讓他們明白自己該提升哪方面的能力。每次考試學(xué)生的成績(jī)都會(huì)有些許的起伏，成績(jī)穩(wěn)定的學(xué)生有自己較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。我們需要更多關(guān)注的是退步較大和進(jìn)步較大的學(xué)生，退步的學(xué)生需要認(rèn)真的反思總結(jié)，回顧前段思想態(tài)度、學(xué)習(xí)積極性、課堂聽課和自習(xí)寫題效率的高低、由這些情況制定自己下一步的做法，這部分學(xué)生在下次進(jìn)步的概率是很大的。而進(jìn)步的學(xué)生更需要我們的肯定與鼓勵(lì)，一次考試的進(jìn)步是這段時(shí)間良好習(xí)慣的體現(xiàn)，而能做到更多次的穩(wěn)定進(jìn)步，或者進(jìn)步之后不再退回原來(lái)的位置就是學(xué)習(xí)能力提升的表現(xiàn)。結(jié)合最近政教處安排的視頻觀看，我覺(jué)得能力的提升不僅需要良好的習(xí)慣做支撐，更需要寬廣的胸懷和遠(yuǎn)見的視野做指引。給學(xué)生分析考試名次與分?jǐn)?shù)關(guān)系，名次確實(shí)有高低，但是分?jǐn)?shù)不會(huì)有差異，每張卷子就是一面面鏡子，考出自己該考出的分?jǐn)?shù)，展現(xiàn)自己應(yīng)有的能力是我們現(xiàn)階段應(yīng)該做到的事情。
俗話說(shuō)：“積極的人生像太陽(yáng)”，對(duì)于思維能力正在成形，性格特點(diǎn)和行為品質(zhì)正在趨于成人化的高中生來(lái)說(shuō)，積極，堅(jiān)毅的品質(zhì)是其學(xué)習(xí)活動(dòng)的保證和身心發(fā)展的重要條件。每次的班會(huì)我都會(huì)分享一些我觀察到的班級(jí)堅(jiān)持早起、三飯后進(jìn)班馬上學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中因?yàn)榱?xí)慣改善、踏實(shí)進(jìn)取而取得進(jìn)步的學(xué)生，讓學(xué)生在身邊有榜樣可尋。聽了牛主任上次的班主任報(bào)告會(huì)我更懂得了因材施教。對(duì)于在班級(jí)活動(dòng)中表現(xiàn)出的良好意志品質(zhì)的學(xué)生，我會(huì)及時(shí)肯定，幫助他鞏固下去；對(duì)于表現(xiàn)出不良意志品質(zhì)的學(xué)生，我會(huì)及時(shí)指出，設(shè)法教育、糾正。
比如，對(duì)于行為盲從、易受暗示的學(xué)生，我會(huì)培養(yǎng)他們對(duì)集體義務(wù)感和責(zé)任感，啟發(fā)他的獨(dú)立精神和自覺(jué)意識(shí)；對(duì)于行事輕率、行為魯莽的學(xué)生，我會(huì)幫助他認(rèn)清行為的不良后果，幫助他學(xué)會(huì)控制自己的情緒，理智行事；對(duì)于優(yōu)柔寡斷、怯懦的學(xué)生，我會(huì)幫他樹立克服困難的信心和勇氣，幫助他學(xué)會(huì)審時(shí)度勢(shì)，當(dāng)機(jī)立斷；對(duì)于行為偏執(zhí)、性情孤僻的學(xué)生，我會(huì)更謹(jǐn)慎細(xì)致的幫助他正確看待個(gè)人、社會(huì)、集體的關(guān)系，使他的行動(dòng)符合自己、群體的利益?？傊?，意志品質(zhì)不僅僅影響的是他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)與成績(jī)，更長(zhǎng)遠(yuǎn)的會(huì)影響他今后的學(xué)習(xí)和生活。
兩年班主任工作，有付出、有辛勞、更多的是滿滿的收獲，搭班的符冬冬老師、陳延功老師，我的師傅張紹庚老師和龐九同老師，還有李主任、王主任、牛主任和王校長(zhǎng)，沒(méi)有你們的指引就不會(huì)有我不斷的成長(zhǎng)，最后我以最真摯的誠(chéng)意向你們表示最衷心的感謝。一個(gè)月后就是期末考試，我相信通過(guò)我們?nèi)w教師和學(xué)生的共同努力，67屆高二期末成績(jī)一定會(huì)更上一層樓！我的發(fā)言完了，謝謝大家！
期試總結(jié)的演講稿篇四
本學(xué)期圍繞著“讓每一片葉子都閃亮”的辦學(xué)思想，貫徹執(zhí)行“后勤工作服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則，細(xì)化制度管理，堅(jiān)持為教育教學(xué)服務(wù)，提高服務(wù)意識(shí)，求真務(wù)實(shí)地做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，努力為師生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的教學(xué)、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。通過(guò)不懈的努力，本部門圓滿完成了學(xué)期工作，現(xiàn)將總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，服務(wù)學(xué)校中心工作。
總務(wù)處從上到下思想上提高認(rèn)識(shí)，明確總務(wù)工作的重要性。利用周一集中例會(huì)，小結(jié)上周工作，布置本周工作，同時(shí)進(jìn)行思想教育，提升認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)凝聚力，要求每一位人員注意換位思考，緊記職責(zé)，一絲不茍，堅(jiān)守崗位，隨叫隨到。加強(qiáng)部門之間的溝通和理解，積極聽取大家對(duì)總務(wù)處工作的意見和建議，不斷改進(jìn)工作方式方法，為學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作提供了可靠的后勤保障。
二、認(rèn)真做好常規(guī)工作，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。
采取各項(xiàng)措施確保了以下七項(xiàng)工作穩(wěn)定有序：
1、開學(xué)初，確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位，教師教學(xué)、辦公用品發(fā)放到位，使教學(xué)工作正常開展。
2、配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整以及學(xué)校中層干部的重新競(jìng)聘，對(duì)各科室進(jìn)行搬遷，對(duì)各科室、各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè)，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。本學(xué)期分兩次對(duì)學(xué)生使用的課桌凳進(jìn)行了清理統(tǒng)計(jì)，在用的、閑置的、損壞的都做了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)并存放。同時(shí)與各班主任簽訂財(cái)物保護(hù)責(zé)任，另外對(duì)學(xué)校各年級(jí)教師辦公室進(jìn)行了重新安排。
3、積極配合各部門做好學(xué)校各種教育教學(xué)活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)的后勤服務(wù)工作。完成了校運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦文藝匯演、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、綠色學(xué)校創(chuàng)建驗(yàn)收、教育督導(dǎo)評(píng)估、均衡教育驗(yàn)收、教學(xué)教研等各種活動(dòng)的后勤服務(wù)工作。
4、指派水電工、安全巡視員不定期對(duì)學(xué)校的校舍、教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、消防設(shè)備、電路等，不定期進(jìn)行安全檢查工作，排除安全隱患，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來(lái)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修，做到不漏一個(gè)死角，不留一個(gè)隱患。本學(xué)期新購(gòu)安裝了74臺(tái)空調(diào)，維修了所有舊空調(diào)，使學(xué)校所有辦公室的辦公條件得到明顯的改善。
5、執(zhí)行維修制度，及時(shí)對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行維修，保證學(xué)生正常上課。同時(shí)注意節(jié)水節(jié)電。
6、借助學(xué)校的各項(xiàng)創(chuàng)建工作，聯(lián)合其它職能部門建立校園安全、衛(wèi)生網(wǎng)格化管理機(jī)制，層層落實(shí)責(zé)任到個(gè)人，嚴(yán)懲重罰，大力整頓學(xué)校衛(wèi)生工作;堅(jiān)持每天督促檢查學(xué)校保潔員和班級(jí)及時(shí)保潔、清理垃圾，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，特殊情況組織食堂工作人員突擊清理。做到學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整潔。
7、做好校長(zhǎng)、各部門交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性工作。
三、通過(guò)多種渠道，不斷改善教學(xué)條件。
1.到本學(xué)期實(shí)現(xiàn)了全校舊課桌椅的更新?lián)Q代;。
2.完成了小學(xué)閱覽室、中學(xué)部自動(dòng)錄播室的裝修，并配置了一整套的錄播設(shè)備，使錄播室的使用功能多樣化。
3.積極籌措資金改造了東天井，重新綠化，使之成為校園一景。
4.新建了教師車棚。并配置了充電插座，方便了教師。
5.新增了校園綠化面積和綠化品種，使校園植物具有明顯的樹香文化特色。
6、完成小學(xué)部加固工程。
四、做好物品的采購(gòu)和保管工作，規(guī)范校產(chǎn)管理制度。
學(xué)校需要添置的教學(xué)用品、辦公用品或維修零配件，按照上級(jí)有關(guān)部門的要求，做好物品采購(gòu)計(jì)劃，辦理政府采購(gòu)審批手續(xù)，再實(shí)行采購(gòu)。購(gòu)買時(shí)多了解市場(chǎng)信息、貨比三家，同等商品比價(jià)格，同等價(jià)格比質(zhì)量，選擇質(zhì)好、價(jià)廉的購(gòu)買，并索要正規(guī)的銷貨單及發(fā)票。采購(gòu)的物品及時(shí)入庫(kù)進(jìn)行登記，物品的領(lǐng)用必須填寫領(lǐng)取單。
對(duì)于學(xué)校的固定資產(chǎn)管理，總務(wù)處采取多種方式方法進(jìn)行整理備案。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)校產(chǎn)管理工作，杜絕校產(chǎn)的流失。在對(duì)原有固定資產(chǎn)整理的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)固定資產(chǎn)的管理，定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對(duì)，做到帳、物相符，根據(jù)固定資產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定，及時(shí)地進(jìn)行登記入帳。
2、盡力做好對(duì)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護(hù)和調(diào)配工作。
五、強(qiáng)化安全意識(shí)，緊抓安全安全工作不放松。
學(xué)校安全工作始終是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重。學(xué)校周邊緊挨著村民，處于正在建設(shè)的小區(qū)之中，時(shí)常有閑雜人員聚集在校門外，各項(xiàng)安全工作較突出，總務(wù)處嚴(yán)格按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求做好了防范工作，確保全校師生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。對(duì)與學(xué)校的有關(guān)安全工作進(jìn)行自查自糾，及時(shí)整改。
六、規(guī)范做好食堂的管理工作。
根據(jù)食藥局的辦理餐飲服務(wù)許可證要求，學(xué)校加大資金投入，對(duì)食堂進(jìn)行了徹底的裝修，按照許可標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范經(jīng)營(yíng)管理，取得了餐飲服務(wù)許可證，并獲得餐飲服務(wù)動(dòng)態(tài)管理評(píng)級(jí)的“a”等級(jí)。平時(shí)，認(rèn)真組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)與食品安全相關(guān)的法律法規(guī)，做好食品衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn)，堅(jiān)持執(zhí)證上崗，督促證件有效期限到期的員工及時(shí)換證。
學(xué)校食堂的好壞直接關(guān)系到全校師生的身體健康和師生的滿意率，也關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。本學(xué)期在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，努力抓好學(xué)校的食堂工作。把好各個(gè)環(huán)節(jié)的運(yùn)作，安全第一為宗旨，加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全，杜絕食物中毒事故;積極創(chuàng)設(shè)條件，做好了以下幾方面的工作：
1、安全問(wèn)題是食品衛(wèi)生的生命線，更是學(xué)校管理的高壓線。為了保證能夠正常的運(yùn)作，關(guān)鍵把好進(jìn)貨關(guān)，實(shí)行索證制度。進(jìn)貨做到有專人檢驗(yàn)，一旦發(fā)現(xiàn)有不合格的食品做到及時(shí)退貨，確保食品的新鮮。嚴(yán)格進(jìn)貨驗(yàn)收、監(jiān)督制度。
2、抓好食堂環(huán)境衛(wèi)生，確保干凈、整潔的就餐環(huán)境。經(jīng)常督促檢查食堂所有設(shè)備的安全性，及時(shí)維修更換。
3、食堂工作力求在“安全”、“好吃”、“吃好”上下功夫。
七、積極籌措基建工作。
緊密配合學(xué)校新建幼兒園，做好項(xiàng)目報(bào)建工作;辦理新征地塊的土地證審批手續(xù)以及舊房拆除。
八、下學(xué)期工作打算：
1、把校園內(nèi)學(xué)生力所能及的勞動(dòng)、衛(wèi)生任務(wù)，統(tǒng)計(jì)后通過(guò)一定的途徑分解承包到班。
2、在校長(zhǎng)室的安排下，進(jìn)一步精簡(jiǎn)后勤用工人員。努力提高工作效率，初步考慮把廁所、公共場(chǎng)所衛(wèi)生保潔納入到食堂管理。
3、進(jìn)一步明確保安職責(zé)，確保校園安全。
4、做好物資采購(gòu)年初預(yù)算工作，嚴(yán)格執(zhí)行申報(bào)制。
一學(xué)期來(lái)，總務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，繼續(xù)努力，把關(guān)心和服務(wù)師生工作、學(xué)習(xí)、生活作為總務(wù)工作的基本職責(zé)，把師生滿意不滿意作為改進(jìn)工作的第一導(dǎo)向，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作而盡心竭力地做好本職工作，不斷改進(jìn)方式方法，把工作做細(xì)致、做深入、做扎實(shí)。
期試總結(jié)的演講稿篇五
大家好!我是*級(jí)*班的，我現(xiàn)在就職于*酒店，我很榮幸，回到母校和大家交流我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷與工作感受，首先我很感謝學(xué)校能夠給我們提供在**酒店從實(shí)習(xí)到現(xiàn)在就職的機(jī)會(huì)，這樣可以讓我更好地為進(jìn)入社會(huì)奠定基礎(chǔ)!
記得我們?cè)谂嘤?xùn)室經(jīng)過(guò)三天的短期培訓(xùn)后，經(jīng)過(guò)老師諄諄教誨，基本上掌握了酒店的基本概況和應(yīng)知應(yīng)會(huì)的內(nèi)容之后，我則被分到了餐廳，待熟悉了本部門的概況后就跟著師傅開始學(xué)習(xí)了，曾經(jīng)在學(xué)校學(xué)過(guò)的書本上的一些理論知識(shí)就要真正運(yùn)用到實(shí)際中去了，不過(guò)我相信，只要認(rèn)真去對(duì)待，就會(huì)有意想不到的收獲!
記得我第一次服務(wù)就是婚宴，當(dāng)時(shí)真的很膽小，不敢去詢問(wèn)客人的要求，后來(lái)學(xué)姐和主管說(shuō)了，一定要放開自己心中的“怕”，主動(dòng)去做，最重要的一點(diǎn)就是“勤”!要勤快，腦子動(dòng)得快一點(diǎn)也就可以了，到后來(lái)每次一有客人來(lái)吃飯，我都會(huì)主動(dòng)迎上去，熱情、周到地去服務(wù)，用最真誠(chéng)的微笑去迎接客人，使我自己更加充滿了信心!也許在酒店實(shí)習(xí)不免會(huì)遇到這樣那樣的麻煩，什么樣的客人都會(huì)遇到，關(guān)鍵是要看自己怎么去對(duì)待了，我想只要用一顆真誠(chéng)、上進(jìn)的心，無(wú)論遇到什么樣的坎坷，我都會(huì)踏過(guò)去的!
工作是一種美麗，也是一種快樂(lè)。當(dāng)我為客人呈上熱情的微笑，聽到客人的道謝;當(dāng)我為客人拿上針線包釘上掉落的紐扣，客人露出滿意的微笑;當(dāng)我們的服務(wù)獲得客人對(duì)酒店的贊許和稱道......我的內(nèi)心仿佛吹過(guò)春天的和風(fēng)，溫暖愜意。
實(shí)習(xí)為我以后步入社會(huì)奠定基礎(chǔ)，它是我從學(xué)校向社會(huì)跨越的一個(gè)平臺(tái)，因?yàn)橛兴麄兊闹笇?dǎo)，才使得我順利完成了實(shí)習(xí)任務(wù)并留在了四季酒店任職。我學(xué)會(huì)了細(xì)心認(rèn)真地去生活學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了如何待人接物，在生活的道路上，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹，今后我將珍惜每一次機(jī)會(huì)，勇敢地挑戰(zhàn)自我，完善自我，讓自己成熟起來(lái)。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次對(duì)母校的領(lǐng)導(dǎo)、老師道一聲：“謝謝，你們辛苦了!”，也寄語(yǔ)我們的學(xué)弟學(xué)妹們：認(rèn)真對(duì)待你們的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，你辛苦的付出，必將收獲欣喜!更祝愿我們的母校興旺發(fā)達(dá)，蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
期試總結(jié)的演講稿篇六
我這次期中考試的成績(jī)非常不理想，語(yǔ)文只考七十八分，數(shù)學(xué)只考六十七分，但是這些都是我的錯(cuò)現(xiàn)在我來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)這為什么都是我的錯(cuò)吧!
先說(shuō)語(yǔ)文吧：都是錯(cuò)在填空。我媽媽星期六在家?guī)臀覐?fù)習(xí)要背的、要聽寫、要默寫的全都幫我復(fù)習(xí)而我還說(shuō)：我都會(huì)，我都會(huì)。聽寫的時(shí)候我老是聽一會(huì)兒又到電腦邊上玩一下，還說(shuō)媽媽報(bào)錯(cuò)老是不聽背書時(shí)老是一下子起高音，一下子低音媽媽要我從新背老是埋怨說(shuō)：連著樣都要從新背，真倒霉。就這樣在復(fù)習(xí)的時(shí)候老是不認(rèn)真才考七十八分的。
說(shuō)完語(yǔ)文在說(shuō)數(shù)學(xué)怎么考這么差吧：大家說(shuō)考試中最容易的是數(shù)學(xué)怎么可能只考六十七分呢?我說(shuō)的是實(shí)話我真的只考六十七分應(yīng)為爸爸在給我復(fù)習(xí)時(shí)我爸爸說(shuō)：這道題目是錯(cuò)誤的。我偏說(shuō)：是真確的。我老是不虛心聽取別人的意見所以我才考六十七分的。
我知道想要考試好就應(yīng)認(rèn)真聽取別人的好的意見這樣才可以讓自己的成績(jī)提高很多很多。
期試總結(jié)的演講稿篇七
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家晚上好!
時(shí)光飛逝，一個(gè)碩果累累的學(xué)期即將結(jié)束，在我校全體同學(xué)一年來(lái)的共同努力下，我們的學(xué)習(xí)、工作都取得了一些好成績(jī)。
有人說(shuō),學(xué)生時(shí)代應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)。面對(duì)老師,要尊師重道。面對(duì)同學(xué)，要團(tuán)結(jié)互助。只有這樣我們才成長(zhǎng)得更快，才能在集體中充滿活力。
我認(rèn)為我當(dāng)初選擇加入學(xué)生會(huì)不是為了追求舒適的生活，而是為了保持激情，鍛煉和提高自己，讓我的青春在這里綻放，讓我的大學(xué)生活充滿色彩。
在這學(xué)期，我們的學(xué)生會(huì)舉辦了很多活動(dòng)，大大小小的，大部分都很成功。成功的背后也存在一些問(wèn)題，需要我們總結(jié)和吸取寶貴的教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于學(xué)生會(huì)來(lái)說(shuō)，我們的組織紀(jì)律需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
在活動(dòng)動(dòng)員中，各部門之間的合作程度不高，一些學(xué)生的積極性不高，信息傳遞有時(shí)滯后，一些學(xué)生反饋信息不及時(shí)，這就會(huì)使我們的活動(dòng)存在一些缺陷。
因此，我認(rèn)為我們應(yīng)該先關(guān)注全局，在未來(lái)的工作中更注重細(xì)節(jié)。學(xué)生會(huì)的生活貫穿了我三年的大學(xué)生活，這三年是我大學(xué)生活的重要組成部分。
對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)磨練,也是給我很多快樂(lè)的地方,這就像一個(gè)大家庭,已經(jīng)培養(yǎng)了一批年輕的人才,他們?cè)谛@的每一個(gè)角落忙綠,經(jīng)歷許多學(xué)生沒(méi)有經(jīng)歷的酸甜苦辣。
最后，祝老師身體健康，萬(wàn)事如意。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成。
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。
期試總結(jié)的演講稿篇八
20xx年，在鎮(zhèn)黨委、政府的指導(dǎo)下，在村支書記王百民和各位村干部以及老黨員、退休干部的幫助下，我在思想認(rèn)識(shí)和工作實(shí)踐上都有了很大的進(jìn)步?，F(xiàn)將這一年時(shí)間的思想及工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
我自上任以來(lái)，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、黨的"xx大"相關(guān)精神及新農(nóng)村建設(shè)的相關(guān)資料，深刻理解了立黨為公、執(zhí)政為民的內(nèi)在本質(zhì)。尤其是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，使我進(jìn)一步提高了政治敏銳性和黨的自覺(jué)性，堅(jiān)定了個(gè)人的政治信仰，對(duì)黨和國(guó)家在未來(lái)的發(fā)展充滿信心。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己。擔(dān)任村官工作，只要一有閑暇我就主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。我認(rèn)識(shí)到投身到新農(nóng)村建設(shè)中，構(gòu)建和諧社會(huì)，需要高素質(zhì)人才。如果不主動(dòng)學(xué)習(xí)，將會(huì)被社會(huì)淘汰。平時(shí)除了看書讀報(bào)，我還深入群眾，向群眾虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真討教。結(jié)合農(nóng)村工作的實(shí)際，進(jìn)行了一些實(shí)踐。在實(shí)踐中檢驗(yàn)，在實(shí)踐中提高。
二、注重實(shí)踐，履行職責(zé)，認(rèn)真做好各項(xiàng)服務(wù)基層工作。
工作中嚴(yán)格要求自己，珍惜工作機(jī)會(huì)，不斷錘煉自己，以日常工作為中心，協(xié)助村"兩委"班子做好各項(xiàng)工作，保質(zhì)保量地完成了各項(xiàng)工作：
1、積極參加"兩委"會(huì)，做好村"軟件"工作，整理村里的黨支部會(huì)議、村委會(huì)議等會(huì)議記錄;做好全村文字性的工作。
2、做好基層組織創(chuàng)建工作并指導(dǎo)其它村的軟件臺(tái)帳資料;堅(jiān)持不懈的做好遠(yuǎn)程教育組織管理工作。
3、做好農(nóng)家書屋的管理工作。從書屋衛(wèi)生做起，到書籍分類、整理以及借閱登記等，認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)。
4、協(xié)助村"兩委"做好防汛抗旱、血防項(xiàng)目協(xié)調(diào)、"新農(nóng)合"基金收繳、矛盾糾紛調(diào)處、司法及民政、計(jì)劃生育等工作。
三、工作體會(huì)。
一年來(lái)的工作，有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：
一要善于學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)貫穿于整個(gè)工作過(guò)程的始終。多向農(nóng)村學(xué)、多向基層干部學(xué)、多向農(nóng)民學(xué)、多向?qū)嵺`學(xué)，不斷提高自己的理論修養(yǎng)和實(shí)際工作水平。
二要學(xué)會(huì)溝通。學(xué)會(huì)與農(nóng)民群眾打交道，增進(jìn)與農(nóng)民群眾的感情;以工作匯報(bào)、問(wèn)題探討和"拉家常"等方式，主動(dòng)做好與各方的聯(lián)系溝通工作，自覺(jué)接受領(lǐng)導(dǎo)的教誨與點(diǎn)撥。
三要細(xì)心觀察。對(duì)于日常問(wèn)題的處理，除了村支書及村干部的"耳提面授"外，還需要自己用心觀察。如：對(duì)村民征收社會(huì)保障養(yǎng)老費(fèi)問(wèn)題，應(yīng)該怎樣跟村民溝通，如何對(duì)村民進(jìn)行解說(shuō)，引用什么樣的政策或者事例來(lái)說(shuō)明。同時(shí)還要求我們對(duì)農(nóng)村的各項(xiàng)政策方針，規(guī)定條例要熟悉，這使得我們?cè)谙虼迕窠忉層嘘P(guān)問(wèn)題是做到有據(jù)可依，有法可循，體現(xiàn)了工作的權(quán)威性，提高了工作效率。
四要多干實(shí)事。農(nóng)村是最基層的組織，基層干部所做的也是最具體、最細(xì)致、最煩瑣的工作。為了避免自己成為"言語(yǔ)上的巨人，行動(dòng)上的矮子"，多做事，多幫忙，是打開工作局面的唯一鑰匙。無(wú)論是協(xié)助村委調(diào)節(jié)村民矛盾，處理村務(wù)，還是協(xié)助書記、主任編寫資料，整理檔案，甚至于打掃衛(wèi)生等，都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，漂亮的完成。
五要做好總結(jié)。總結(jié)是繼續(xù)做好工作的有效保證。要對(duì)自己的工作思路、工作方法、工作成效等方面進(jìn)行經(jīng)常性總結(jié)。在總結(jié)中進(jìn)步，在進(jìn)步中總結(jié)，從總結(jié)中提高。
四、存在的不足。
回顧自己這一年來(lái)的工作，雖然在很多方面有很大的進(jìn)步，但還存在很多不足，需要在今后的工作中不斷地改進(jìn)。
1、工作方法欠妥。因人生閱歷少，社會(huì)實(shí)踐不足，處理事情的方法比較簡(jiǎn)單。
2、能力有待提升。村里的情況比較復(fù)雜，很多問(wèn)題沒(méi)有接觸過(guò)，加之思想認(rèn)識(shí)不足，工作方法欠妥，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏，在處理復(fù)雜問(wèn)題時(shí)，往往考慮問(wèn)題不周到。
總之，我在今后的工作、學(xué)習(xí)中要嚴(yán)格要求自己，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，積極真誠(chéng)的努力，不斷加強(qiáng)實(shí)踐，克服缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。
期試總結(jié)的演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自高二班的，很榮幸能站在這里，今天我演講的主題是“做好第一次月考的反思和總結(jié)”。
對(duì)我們高中生來(lái)說(shuō)，世界上有三樣?xùn)|西需要漫長(zhǎng)的等待才能到來(lái)，那就是生日、寒假、暑假，世界上又有三樣?xùn)|西隨時(shí)不期而遇，那就是月考、期中考、期末考。對(duì)待考試，大家經(jīng)歷過(guò)了九年義務(wù)教育的歷練，我想各位都經(jīng)驗(yàn)豐富了，但每次考試的結(jié)果和排名仍能給我們以深刻的反思和震撼。
自開學(xué)以來(lái)，在我校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力,順利地完成了第一階段的教學(xué)任務(wù)，并用月考檢測(cè)了學(xué)生們對(duì)新知識(shí)的掌握程度?？荚囯m然結(jié)束了，但同學(xué)們要結(jié)合成績(jī)認(rèn)真反思，把考試的意義引向深遠(yuǎn)。多與老師和同學(xué)交流談心，找準(zhǔn)努力方向，明確學(xué)習(xí)意義，調(diào)整學(xué)習(xí)策略，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力.提高學(xué)習(xí)效率，嚴(yán)管自我，持之以恒。
這次考試是一次階段性考查，階段性考試的最大的作用并不能決定我們的命運(yùn)，而在于發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地完善自我，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。借此機(jī)會(huì)，我想和大家談?wù)勎覍?duì)考試的兩點(diǎn)認(rèn)識(shí)。
首先是細(xì)節(jié)決定成敗?？荚嚱Y(jié)束后，聽到了不少同學(xué)在抱怨自己：一些會(huì)做的題，要么條件看錯(cuò)了，要么公式寫錯(cuò)了，要么簡(jiǎn)單的數(shù)字運(yùn)算錯(cuò)誤。該得分的題目，因?yàn)椴辉摪l(fā)生的錯(cuò)誤而丟分。不該失誤的分因?yàn)榉侵橇σ蛩夭良缍^(guò)。同樣，一些不可忽視的細(xì)節(jié)可以左右一場(chǎng)比賽結(jié)果，可以改變一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)，可以決定一場(chǎng)考試的失敗。如果學(xué)習(xí)我們關(guān)注了細(xì)節(jié)，也就為成功奠定基礎(chǔ)。其次是學(xué)習(xí)計(jì)劃和執(zhí)行是考試成功的保障，到了高中，學(xué)習(xí)方法與初中有了很大的不同，眉毛胡子一把抓，是不可能把成績(jī)搞好的。我覺(jué)得每一位同學(xué)都需要兩個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一個(gè)是長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，也可以說(shuō)是我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，給自己規(guī)定一個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù)，也就是下一次考試我要前進(jìn)多少名;另一個(gè)是每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，給自己布置一個(gè)一天的明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，把計(jì)劃落到實(shí)處，這樣白天學(xué)習(xí)起來(lái)，就會(huì)做到心中有數(shù)，心里就會(huì)覺(jué)得踏實(shí)，學(xué)習(xí)起來(lái)也就會(huì)越來(lái)越有興趣，勁頭就會(huì)更足。
對(duì)于我們而言，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,記得剛?cè)氡久稌r(shí)，我覺(jué)得三年時(shí)間還早，轉(zhuǎn)眼間，到了高二下學(xué)期，高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也即將踏上高考的戰(zhàn)場(chǎng)，再過(guò)三個(gè)多月，我們也是準(zhǔn)高三了。所以，讓我們一起正視差距，明確目標(biāo)，全力以赴，迎接期中考試!預(yù)祝大家在下一次的考試中大家能夠考出理想的成績(jī)！為明年之圓夢(mèng)助力加油!
我的演講完畢謝謝大家。
期試總結(jié)的演講稿篇十
各位老師、各位同學(xué)：
你們好！
站在國(guó)旗下，周總理的一句話縈繞在我耳旁：為中華之崛起而讀書！想著這樣的一句話，我們要努力，為中華的崛起努力讀書！
工欲善其事，必先利其器。緊張的中考即將結(jié)束。回顧我們九月份進(jìn)入學(xué)校到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，有同學(xué)們的汗水，有老師的辛勤。有失敗，更有成功。在剛剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，我們從小學(xué)生的身份沒(méi)有很好的轉(zhuǎn)換成中學(xué)生的角色，所以，在初期的學(xué)習(xí)中，老師付出了更多的辛勤?，F(xiàn)在，我們時(shí)刻記著：我們是中學(xué)生！我們長(zhǎng)大了！我們要有中學(xué)生的責(zé)任，中學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度！
首先，我們要學(xué)會(huì)自覺(jué)的、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。這是一個(gè)中學(xué)生必備的學(xué)習(xí)能力。在我們剛剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)候，不明白這樣的道理，很多的同學(xué)還像小學(xué)生一樣，十分被動(dòng)的學(xué)習(xí)。老師布置的作業(yè)常常能不做就不做，要背的內(nèi)容老師不查就不背，更不會(huì)主動(dòng)地預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、做練習(xí)等，這樣的學(xué)習(xí)怎么可能取得好的學(xué)習(xí)效果呢？我們一定要培養(yǎng)自己自覺(jué)的、主動(dòng)的學(xué)習(xí)能力。
其次，學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該充滿信心，相信自己的能力?？嫉牟缓?，不是我們不行，是我們的努力不夠。偶然一次失敗，不是永遠(yuǎn)的失敗，只是成功路上的一點(diǎn)坎坷。我們應(yīng)該看到考得好的同學(xué)，平時(shí)他們默默的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的作業(yè)，努力的進(jìn)步。只要我們認(rèn)真、努力，我們一定會(huì)不斷的進(jìn)步！
還有，我們正在成長(zhǎng)時(shí)期，我們應(yīng)該成長(zhǎng)為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，講文明、講禮貌。尊重他人，不講臟話，遵守紀(jì)律，講究社會(huì)公德。做一個(gè)身心健康的中學(xué)生，有良好的心態(tài)，有良好的修養(yǎng)，因?yàn)?，良好的修養(yǎng)受益終生。
以后，我們要學(xué)會(huì)自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)能力，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，力爭(zhēng)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的、有良好心態(tài)的、有修養(yǎng)的中學(xué)生！一定不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)我們的期望。
演講結(jié)束，謝謝各位老師，謝謝各位同學(xué)！
期試總結(jié)的演講稿篇十一
尊敬的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們：
晚上好!
今天，我非常榮幸能與在座的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們交流我的學(xué)習(xí)體會(huì)，并能借此機(jī)會(huì)向給予我無(wú)限關(guān)懷的老師，關(guān)愛(ài)我的爸爸媽媽和給予我熱情幫助的同學(xué)們表示我最誠(chéng)摯的感謝!
記得進(jìn)入十四中的第一次段考，我考得并不理想，班排26名，年排190多名，我也想不到自己考那么差。過(guò)后，梁老師找我們幾位同學(xué)談話，幫助我們分析考試失敗的原因，并指導(dǎo)我們?cè)撊绾芜m應(yīng)初中學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)，梁老師對(duì)我說(shuō)的一句話讓我觸動(dòng)很大，她說(shuō)：“你沒(méi)有進(jìn)入前100名讓老師很驚訝?！?/p>
那兩天，我不斷反思自己段考失敗的原因。其一，進(jìn)入初中，依舊用著小學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，沒(méi)有適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，特別是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。其二，也正因?yàn)闆](méi)有端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)我認(rèn)為的副科并不重視，上課心不在焉，即使在段考前，我也只側(cè)重對(duì)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的復(fù)習(xí)，而對(duì)其它科目只過(guò)了幾眼提綱。因此，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)雖然考得比較好，但其他科都沒(méi)考好。
針對(duì)第一次段考不理想的原因，后半學(xué)期，我調(diào)整了學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，遏制偏科的現(xiàn)象，逐漸適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活。
其次，合理安排時(shí)間。要有優(yōu)秀的時(shí)間觀念與原則，什么事情在什么時(shí)間必須做，什么事情在什么時(shí)候不能做。留給學(xué)習(xí)足夠充裕的時(shí)間，同時(shí)也合理安排自己的休息和活動(dòng)時(shí)間，否則睡眠時(shí)間不足，上課打瞌睡，就會(huì)錯(cuò)過(guò)新的知識(shí)點(diǎn)，過(guò)后自己要花更多的時(shí)間去理解，得不償失。對(duì)于學(xué)習(xí)時(shí)間的安排，我是這么做的：1.長(zhǎng)計(jì)劃，短安排。首先要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)，在內(nèi)容上確定各門功課的具體目標(biāo)。2.突出重點(diǎn)，不要平均用力。這就要對(duì)自己和所學(xué)課程有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。所謂重點(diǎn)，一是指學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。 3.要有時(shí)間限制?？梢园阉繕?biāo)分成若干部分，對(duì)每一部分限定時(shí)間，有時(shí)間觀念，這樣還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。4.計(jì)劃要留有“彈性”。在實(shí)施中，往往有些特殊原因?qū)е伦児?。所以，在制定?jì)劃中可以考慮特殊因素，留有浮動(dòng)空間，計(jì)劃的可行性就可以增強(qiáng)。
我想要強(qiáng)調(diào)的是“學(xué)習(xí)效率”。我們知道效率和時(shí)間成反比例，沒(méi)有高的學(xué)習(xí)效率，我們就要比別人多付出時(shí)間，這是學(xué)習(xí)中最忌諱的事。提高學(xué)習(xí)效率，關(guān)鍵就是要靜下心來(lái)，做到專心致志，不要在學(xué)習(xí)時(shí)做其他事或想其他事。“一心不能二用”，這樣的道理人人明白，可還是有的同學(xué)邊學(xué)習(xí)邊聽音樂(lè)?；蛟S你會(huì)說(shuō)聽音樂(lè)可以讓身心放松，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂(lè)，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。
把數(shù)學(xué)中不會(huì)的題目抄下來(lái)，寫出解題過(guò)程，明白解題思路，才能夠完全理解，對(duì)此類題目有深刻影響，才能夠不錯(cuò)于同一個(gè)地方。對(duì)于筆記，我個(gè)人認(rèn)為有記筆應(yīng)詳細(xì)、清晰，方便自己的復(fù)習(xí)工作。詳細(xì)，在復(fù)習(xí)中不漏過(guò)課堂上老師講過(guò)的重點(diǎn)內(nèi)容。課堂記筆記時(shí)，我們往往因?yàn)槊τ谟浳淖侄鴽](méi)有時(shí)間去理解，沒(méi)有效率。所以在課后，我們應(yīng)該對(duì)筆記進(jìn)行復(fù)習(xí)，才能夠理解筆記，吸收消化老師所講內(nèi)容。在完成復(fù)習(xí)工作之后，要對(duì)筆記內(nèi)容進(jìn)行分類整理，才能夠清晰，也能讓考試前對(duì)筆記的復(fù)習(xí)一目了然。在考試前的復(fù)習(xí)，我們應(yīng)該把提綱、筆記、錯(cuò)題本結(jié)合起來(lái)復(fù)習(xí)，才能夠達(dá)到最好的效果。
考試是對(duì)自己過(guò)去學(xué)習(xí)知識(shí)水平的鑒定，分?jǐn)?shù)并不重要，只是一份結(jié)果、證明，但重要的是過(guò)程，你的思維方式以及你所學(xué)到的東西?！耙环指?，一分收獲”，付出了就一定有收獲!
以上是我學(xué)習(xí)體會(huì)，與大家交流。
謝謝大家!
期試總結(jié)的演講稿篇十二
暮春三月，萬(wàn)物都迎來(lái)了一絲生得氣息。本來(lái)似乎這是一個(gè)很平常得月份，但是卻因?yàn)橐粋€(gè)人——雷鋒，注定這個(gè)月將不平凡。四十幾年前得三月，隨著我們偉大得一聲“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”得偉大號(hào)召，在全國(guó)掀起了學(xué)雷鋒得高潮，以后得每年得三月也成為了一個(gè)不平凡得月份—傳統(tǒng)得雷鋒月。
雷鋒，是一名共和國(guó)得士兵，一名本來(lái)應(yīng)該注定普通，但是他卻在普通中做出了不平凡，以自己得行動(dòng)和人格魅力征服了千千萬(wàn)萬(wàn)得中華兒女，成為無(wú)數(shù)人心中不滅得平凡英雄。他做好事從來(lái)不留名，一句簡(jiǎn)單得回復(fù)“我是解放軍”不知打動(dòng)了多少人，那種不加修飾得真誠(chéng)和淡泊，在人性得思考中掀起了一波波巨浪，擊碎了無(wú)數(shù)渺小得心靈得那葉自私小舟。
雷鋒得無(wú)私奉獻(xiàn)注定他將偉大。
都說(shuō)每一個(gè)成功人士得背后都有一個(gè)不平凡得女人，而雷鋒這個(gè)精神上得偉人也一樣，不過(guò)他得背后是他得母親，一個(gè)多磨難而又偉大得母親。
雷鋒得母親是個(gè)受盡折磨而十分剛強(qiáng)得婦女，鄉(xiāng)親們都親切地叫她“雷一嫂”。她是個(gè)鐵匠得女兒，由于家庭貧困，父母無(wú)力撫養(yǎng)，生下幾天就被送進(jìn)了長(zhǎng)沙一家育嬰堂（實(shí)際上是帝國(guó)主義者和地主資本家殘害窮人兒童得魔窟）。當(dāng)時(shí)，簡(jiǎn)家塘附近一個(gè)姓楊得婦女把她抱回家撫養(yǎng)，養(yǎng)到五六歲就送給雷家做了童養(yǎng)媳。在十幾歲結(jié)婚以后，她便開始操持一家人得生活。
這個(gè)偉大得母親是堅(jiān)強(qiáng)得但也是脆弱得，在她堅(jiān)強(qiáng)得背后是無(wú)盡得痛苦和凄涼，她是個(gè)母親，她所能做得是掩飾自己，在孩子面前堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樵诤⒆友劾锼褪俏ㄒ?，是天是地，是孩子幼小心靈得唯一依靠?？v使背后有再多得淚水，在孩子面前，笑一笑，強(qiáng)忍著，拼命擦干眼淚，把一切都放在心里。
如果說(shuō)苦難可以磨練一個(gè)人得心智，那么她所受得苦難足以把其他人擊倒無(wú)數(shù)次了，但是她仍舊站著，堅(jiān)強(qiáng)得活著，為了孩子在舊社會(huì)中掙扎。即使是在痛失四個(gè)親人后，她沒(méi)有絕望，沒(méi)有放棄生活，因?yàn)樗钪?，不是為自己而活，是為了那份偉大得母?ài)，而必須在舊社會(huì)中苦苦煎熬。
但是或許她真得到了崩潰得邊緣，就在47年那年得秋天得一個(gè)夜晚，她離開了，帶著不舍和無(wú)奈，以及對(duì)社會(huì)得滿腔怨恨，還有那份珍藏得母愛(ài)，永遠(yuǎn)得離開了只有七歲得雷鋒。不是她狠心也不是她自私，是一切得一切已將她得那點(diǎn)僅有得堅(jiān)強(qiáng)給消耗了，在天真得孩子面前她再也支撐不住了，她無(wú)法再面對(duì)孩子，因?yàn)樗哿?，真得累了。不是因?yàn)椴粣?ài)他得孩子，而是因?yàn)樘珢?ài)他才離開。她要讓讓雷鋒在心里仍然保留著那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)得母親形象。
她臨死前得囑咐：要長(zhǎng)大成人，要記住親人都是怎么死得。讓雷鋒從小就埋下了對(duì)舊社會(huì)得種子，正是這樣讓他在以后把對(duì)舊社會(huì)得仇恨完全轉(zhuǎn)化為對(duì)新社會(huì)得愛(ài)。一個(gè)偉大得母親不但給了雷鋒生命，也給他一筆偉大得財(cái)富—愛(ài)。
在這個(gè)特殊得月份，我們也應(yīng)該銘記這位偉大得母親。我們也更應(yīng)該關(guān)注我們自己得母親，愛(ài)不一定是用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)得，讓我們捫心自問(wèn)，我們用什么去愛(ài)我們得母親，我們可曾注意她們?cè)谖覀冮L(zhǎng)大得同時(shí)也漸漸老去，我們是否感覺(jué)到父母得愛(ài)是最無(wú)私最偉大得。所以在我們奉獻(xiàn)社會(huì)得同時(shí)，去好好為自己得母親做點(diǎn)什么，為了她們偉大得愛(ài)。
期試總結(jié)的演講稿篇十三
名位教師、同學(xué)們下午好，我是07級(jí)4班的施泓超，很榮幸能夠代表07級(jí)師范生在這里進(jìn)行本次實(shí)習(xí)總結(jié)發(fā)言。
實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我們把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高實(shí)踐教學(xué)能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們也遇到了很多的困難和挫折。起初，在實(shí)習(xí)學(xué)校里，老師們都不放心把課交給實(shí)習(xí)生來(lái)上，很多同學(xué)課時(shí)數(shù)都不太多。但是課時(shí)數(shù)靠等，是等不來(lái)的。我們必須主動(dòng)出擊，找課上，討課上。多備課，備好課，多和帶教師傅溝通，軟磨硬泡也要把課時(shí)數(shù)磨到手。一旦有課拿到手，確保上好、上精彩，戰(zhàn)勝自己，征服學(xué)生，贏得帶教老師的信任。我在實(shí)習(xí)過(guò)程中，只上了四篇課文。但是每一篇課文我都要在不同的班級(jí)上上3-4遍。同樣備一次課，可以減輕年級(jí)其他老師的負(fù)擔(dān)。二來(lái)，每上一遍都可以發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題，都需要修改一遍教案，都會(huì)有一次新的提高。在某一個(gè)禮拜里，我負(fù)責(zé)了高二2班和高二7班兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)，一周四堂早自修、十堂正課，讓我體會(huì)到了一個(gè)高中語(yǔ)文教師滿負(fù)荷的工作量，感受到了近乎實(shí)戰(zhàn)的艱辛。高二年級(jí)八個(gè)班，經(jīng)過(guò)我的手上透了六個(gè)班，年級(jí)四位語(yǔ)文老師都或多或少給提了不少我寶貴的建議和意見。經(jīng)過(guò)幾次三四遍的不斷磨練，會(huì)驚喜地發(fā)覺(jué)的自己講課水準(zhǔn)有了很大的提高。
即使沒(méi)課上的時(shí)候，我們不能閑著。在我們實(shí)習(xí)期間正逢第九屆古詩(shī)文大賽，我主動(dòng)和教研組長(zhǎng)請(qǐng)纓，利用中午時(shí)間開設(shè)了競(jìng)賽班，經(jīng)過(guò)了8次的課程，拓展了學(xué)生們的古代文學(xué)常識(shí)、為競(jìng)賽做了準(zhǔn)備，同時(shí)也提高了自己的講課能力，更重溫了一遍中國(guó)文學(xué)史，對(duì)專業(yè)上也有一種觸動(dòng)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中另一項(xiàng)感觸頗深的是班主任工作。這批孩子們使我們的第一批學(xué)生，就如初戀般難以忘懷。在班主任這頭我每天7點(diǎn)20分最早到校，5點(diǎn)30教室打掃完最后一個(gè)學(xué)生離開我才走，全程參與到班級(jí)的各項(xiàng)管理工作中去。和孩子們結(jié)下了深厚的師生情誼。讓我印象尤深的是期中考試后的家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們殷切地和我交談，談孩子的成長(zhǎng)，談孩子的成績(jī)，給了我這個(gè)實(shí)習(xí)班主任充分的信任。當(dāng)我實(shí)習(xí)結(jié)束后，還有一位學(xué)生家長(zhǎng)題了一把折扇專程送到我現(xiàn)在供職的學(xué)校，讓我感動(dòng)非常。
這個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程不僅讓我提高了教學(xué)能力，收獲了珍貴的師生情誼，更讓我直接受益。北虹中學(xué)的張校長(zhǎng)和語(yǔ)文組各位老師給繼光中學(xué)的老師給予了我高度的評(píng)價(jià)和首肯，對(duì)我的求職幫助頗大。在我身邊因?yàn)樵趯?shí)習(xí)學(xué)校的出色表現(xiàn)而被推薦就業(yè)的同學(xué)也有好幾位。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，組織和老師的關(guān)懷從來(lái)就沒(méi)有離開過(guò)我們。我們小組的指導(dǎo)老師楊焄教授，三個(gè)月如一日，每周二都風(fēng)雨無(wú)阻雷打不動(dòng)地來(lái)探望我們，指導(dǎo)我們的實(shí)習(xí)工作。記得有一次，我在引材料的時(shí)候引到明代學(xué)者徐師曾的時(shí)候，課件上漏了一個(gè)曾字，課后，楊老師就這個(gè)細(xì)節(jié)專門向我指出，告訴我在課堂上對(duì)錯(cuò)誤是零容忍。這件事我印象非常深，他讓我懂得了一個(gè)老師對(duì)待教學(xué)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不容許有任何差池。我們江乃兵書記，專門抽時(shí)間橫跨整個(gè)大上海來(lái)到東北一隅的北虹高中，他鼓勵(lì)我們：安心實(shí)習(xí)，腳踏實(shí)地干出一番成績(jī)。他問(wèn)候使我們溫暖備至，雖然遠(yuǎn)離學(xué)校，但心從沒(méi)有離開過(guò)中文系。
實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過(guò)去，可我還會(huì)回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會(huì)是我們旅途的歸宿，而是我們充滿挑戰(zhàn)和希望的開始！
正是：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！”
期試總結(jié)的演講稿篇十四
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家好！時(shí)光飛逝，當(dāng)我們回首這個(gè)學(xué)期緊張而忙碌的學(xué)習(xí)時(shí)，我相信大家都有所收獲吧，而我的收獲不僅僅在于學(xué)到的知識(shí)，作為班里的一分子，我學(xué)到了如何做人，同時(shí)在工作能力等方面也得到了鍛煉，使自己的道德修養(yǎng)得到了提高。
開學(xué)初期，老師在同學(xué)們自薦的基礎(chǔ)上指派了各層次的班干部，并分別召開了班級(jí)干部會(huì)，在班委會(huì)上老師對(duì)所有班委提出了較高的要求，并按不同的職務(wù)明確了職責(zé)。老師對(duì)我的要求是除了學(xué)習(xí)要名列前茅外，對(duì)班里工作全面負(fù)責(zé)，也就是老師不在班里時(shí)，我就要把自己當(dāng)成班主任老師一樣管理好我們這個(gè)班集體。我想這一方面是老師對(duì)我的信任，最主要的是經(jīng)過(guò)做好班干部工作，鍛煉我們的工作能力，培養(yǎng)我們的責(zé)任心，這對(duì)于我的成長(zhǎng)、成才都是非常有益的。對(duì)于我們將來(lái)走入社會(huì)，為社會(huì)服務(wù)時(shí)也是非常必要的。
作為班長(zhǎng)，最重要的就是以身作則，作好全班的表率。為達(dá)到老師的要求，首先我要嚴(yán)格要求自己，無(wú)論在課上課下都自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和各項(xiàng)活動(dòng)中積極、認(rèn)真地完成。
其次在學(xué)習(xí)上我給自己定的標(biāo)準(zhǔn)是年級(jí)前六名，爭(zhēng)取第名。會(huì)考成績(jī)各科全達(dá)到優(yōu)良水平。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，我除了在課上更加專心聽講，獨(dú)立完成作業(yè)外，我注重了知識(shí)的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，老師不斷地告誡我們要想上本科必須全面均衡發(fā)展，于是我在弱科上分配了較多的時(shí)間和精力。通過(guò)一段時(shí)間的努力不僅僅是弱科成績(jī)有了一定的提高，同時(shí)也增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和信心。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，本次期末考試的各門功課，都取得了比較好的成績(jī)，期中考試在年級(jí)排第六，期末考試排到了第四，雖然理我的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，但我會(huì)繼續(xù)努力的。
在英語(yǔ)上，我的成績(jī)一直不是很理想，但我經(jīng)過(guò)自己的努力，較大進(jìn)步與提高，說(shuō)明英語(yǔ)并不是那么難學(xué)，只要你多聽、多讀、多背，老師講的重點(diǎn)語(yǔ)法認(rèn)真記錄，老師留的作業(yè)能夠獨(dú)立認(rèn)真地完成就一定會(huì)有所進(jìn)步。要想學(xué)好理科，第一重在態(tài)度。各門學(xué)科在高中的教材中難度都加大了，但這并不是放松對(duì)自己要求的借口。正如課上老師所談到的：一個(gè)身心健康的人，面對(duì)挑戰(zhàn)，應(yīng)該更大程度上增加了他的學(xué)習(xí)動(dòng)力，而不是消極地逃避，給自己一個(gè)站不穩(wěn)腳跟的理由來(lái)逃避學(xué)習(xí)，這種行為是虛偽的也是極其幼稚的。面對(duì)困難，我們應(yīng)端正態(tài)度，知難而上。在坎坷的山路上，人難免會(huì)摔個(gè)鼻青臉腫。但不這樣便無(wú)法到達(dá)山頂，因?yàn)檫@座山是沒(méi)有纜車的！學(xué)習(xí)數(shù)理化，第二重在思考。上課時(shí)認(rèn)真做筆記，字寫得比印刷字還漂亮，但卻無(wú)暇聽老師講課。如此顧此失彼實(shí)為不理智。
“上課跟著老師走”，同時(shí)自己課后獨(dú)立思考，總結(jié)分析黑板例題，獨(dú)立完成作業(yè)。這些都是思考的過(guò)程。同樣一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，你可以去記它，但這只是淺層次的表面工夫，記憶時(shí)間不會(huì)維持太久，而如果你把它融入到你的大腦中去思考，從而理解它，吃透它。這樣一來(lái)，我想只要你不被過(guò)度驚嚇或是不巧得了腦震蕩，記個(gè)一年半載不成問(wèn)題。理科學(xué)習(xí)，第三重在方法。當(dāng)然，方法是建立在思考的基礎(chǔ)之上。不思考不動(dòng)腦筋何來(lái)方法？如果你在理科的學(xué)習(xí)中選擇了正確的方法，等于選擇了一條上山的捷徑。不同的同學(xué)適用于不同的學(xué)習(xí)方法，對(duì)于那些尚未形成完善的學(xué)習(xí)方法的同學(xué)來(lái)說(shuō)，問(wèn)題已迫在眉睫，盡快找一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法。有些同學(xué)一味做題，上課時(shí)對(duì)于老師的講解不屑一顧；有些則上課注意力集中，但課后又不注意復(fù)習(xí)總結(jié)。這是兩種極端的行為，都應(yīng)摒棄。方法是在長(zhǎng)時(shí)間的歸納、總結(jié)、思考與理解中逐漸形成的。這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，無(wú)法一步登天。換句話說(shuō)，學(xué)習(xí)方法，特別是在理科方面，我們既要重視它，又要學(xué)會(huì)正確合理地使用它。雖然這次考試取得了比較好的成績(jī)，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。
這學(xué)期我們班的紀(jì)律在班主任譚老師的嚴(yán)格管理和耐心指導(dǎo)下一直表現(xiàn)不錯(cuò)，同學(xué)們上課做到了認(rèn)真聽講，在課間同學(xué)們經(jīng)常互相討論問(wèn)題，禮貌相待學(xué)習(xí)上互相幫助，好的學(xué)生幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，這樣就形成了濃厚學(xué)習(xí)的氣氛，既體現(xiàn)了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)互助，也增進(jìn)彼此間的友情。當(dāng)老師有事不在時(shí)，在我的提醒下同學(xué)們能夠認(rèn)真做眼操、上午自習(xí)、做值日，自覺(jué)地做好應(yīng)做的事情。最后，經(jīng)全班同學(xué)的共同努力，本學(xué)期的八項(xiàng)評(píng)比中全部爭(zhēng)取到了紅旗。
在全班的進(jìn)步和我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有老師們的心血和所有班干部們的通力合作。在我履行班長(zhǎng)職責(zé)中，也包含著全班同學(xué)們的全力支持，自覺(jué)努力配合。在此我向關(guān)心、教育我的老師，向理（1）班的所有同學(xué)朋友們說(shuō)聲謝謝！我衷心的希望匯才的每一位同學(xué)在寒假里過(guò)的充實(shí)、快樂(lè)，在新的一年里取得更大的進(jìn)步。
最后我代表高二理（1）班全體同學(xué)祝校領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
期試總結(jié)的演講稿篇十五
大家上午好！
我是來(lái)自高二班的，很榮幸能站在這里，今天我演講的主題是“做好第一次月考的反思和總結(jié)”。
對(duì)我們高中生來(lái)說(shuō)，世界上有三樣?xùn)|西需要漫長(zhǎng)的等待才能到來(lái)，那就是生日、寒假、暑假，世界上又有三樣?xùn)|西隨時(shí)不期而遇，那就是月考、期中考、期末考。對(duì)待考試，大家經(jīng)歷過(guò)了九年義務(wù)教育的歷練，我想各位都經(jīng)驗(yàn)豐富了，但每次考試的結(jié)果和排名仍能給我們以深刻的反思和震撼。
自開學(xué)以來(lái)，在我校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力,順利地完成了第一階段的教學(xué)任務(wù)，并用月考檢測(cè)了學(xué)生們對(duì)新知識(shí)的掌握程度?？荚囯m然結(jié)束了，但同學(xué)們要結(jié)合成績(jī)認(rèn)真反思，把考試的意義引向深遠(yuǎn)。多與老師和同學(xué)交流談心，找準(zhǔn)努力方向，明確學(xué)習(xí)意義，調(diào)整學(xué)習(xí)策略，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力.提高學(xué)習(xí)效率，嚴(yán)管自我，持之以恒。
這次考試是一次階段性考查，階段性考試的最大的作用并不能決定我們的命運(yùn)，而在于發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地完善自我，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。借此機(jī)會(huì)，我想和大家談?wù)勎覍?duì)考試的兩點(diǎn)認(rèn)識(shí)。
首先是細(xì)節(jié)決定成敗?？荚嚱Y(jié)束后，聽到了不少同學(xué)在抱怨自己：一些會(huì)做的題，要么條件看錯(cuò)了，要么公式寫錯(cuò)了，要么簡(jiǎn)單的數(shù)字運(yùn)算錯(cuò)誤。該得分的題目，因?yàn)椴辉摪l(fā)生的錯(cuò)誤而丟分。不該失誤的分因?yàn)榉侵橇σ蛩夭良缍^(guò)。同樣，一些不可忽視的細(xì)節(jié)可以左右一場(chǎng)比賽結(jié)果，可以改變一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)，可以決定一場(chǎng)考試的失敗。如果學(xué)習(xí)我們關(guān)注了細(xì)節(jié)，也就為成功奠定基礎(chǔ)。其次是學(xué)習(xí)計(jì)劃和執(zhí)行是考試成功的保障，到了高中，學(xué)習(xí)方法與初中有了很大的不同，眉毛胡子一把抓，是不可能把成績(jī)搞好的。我覺(jué)得每一位同學(xué)都需要兩個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一個(gè)是長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，也可以說(shuō)是我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，給自己規(guī)定一個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù)，也就是下一次考試我要前進(jìn)多少名;另一個(gè)是每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，給自己布置一個(gè)一天的明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，把計(jì)劃落到實(shí)處，這樣白天學(xué)習(xí)起來(lái)，就會(huì)做到心中有數(shù)，心里就會(huì)覺(jué)得踏實(shí)，學(xué)習(xí)起來(lái)也就會(huì)越來(lái)越有興趣，勁頭就會(huì)更足。
對(duì)于我們而言，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,記得剛?cè)氡久稌r(shí)，我覺(jué)得三年時(shí)間還早，轉(zhuǎn)眼間，到了高二下學(xué)期，高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也即將踏上高考的戰(zhàn)場(chǎng)，再過(guò)三個(gè)多月，我們也是準(zhǔn)高三了。所以，讓我們一起正視差距，明確目標(biāo)，全力以赴，迎接期中考試!預(yù)祝大家在下一次的考試中大家能夠考出理想的成績(jī)！為明年之圓夢(mèng)助力加油!
我的演講完畢謝謝大家。
期試總結(jié)的演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家上午好！
今天在這里很激動(dòng)地與大家分享獲得.團(tuán)技能競(jìng)賽的收獲。雖然比賽的過(guò)程很短，但是到現(xiàn)在還是讓我記憶猶新。我想我所獲得的成績(jī)不僅是我個(gè)人努力的成果，更是因?yàn)橛芯频觐I(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和幫助才取得了。
回想起在比賽前的訓(xùn)練期間，雖然酒店的入住率很高，但酒店領(lǐng)導(dǎo)卻專門讓我們脫產(chǎn)訓(xùn)練，即使工作再忙的時(shí)候也親自指導(dǎo)我們，讓我們非常.本文.由方的..;..;.'的感動(dòng)！“付出總有回報(bào)”在這次.團(tuán)技能競(jìng)賽中我們酒店獲得了團(tuán)體總分第二的好成績(jī)，我獲得的中式鋪床要第一的成績(jī)。今天在這里要再次感謝酒店能給我這次展示自我的機(jī)會(huì)，感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和幫助。
可能大家會(huì)說(shuō)鋪床一件很小的事情，沒(méi)有什么難度。但我卻不這么認(rèn)為，鋪床雖是一件小事，但是要把它做好，做到極致也不容易。就像鐘總給我們指導(dǎo)時(shí)說(shuō)的“鋪床它是一副一氣呵成的山水畫”，如何在三分鐘內(nèi)將這幅山水畫畫的均勻，平.，是要通過(guò)不斷的練習(xí)才能達(dá)到的。
通過(guò)這次比賽讓我收獲很多，雖然是簡(jiǎn)單事情，但是也要百分百的投入去做好它，任何事情只有不斷的練習(xí)，付出努力的汗水，才能取得成功。因此我將會(huì)帶著這些收獲，更加努力的去面對(duì)以后的工作，為廈賓的發(fā)展能夠貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)力量。
《國(guó)家》這首歌里唱到“國(guó)是我的國(guó)，家是我的家，有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家”，放到一個(gè)企業(yè)中也是如此，我們每位員工都是酒店一份子，酒店就是我們的家，只有酒店獲得可持續(xù)的發(fā)展，我們員工才能在這個(gè)大家庭里茁壯的成長(zhǎng)。作為廈賓這個(gè)大家庭的一員，我一會(huì)把滿腔的熱忱投入到工作中，愛(ài)崗敬業(yè)，求實(shí)奉獻(xiàn)，為廈賓的發(fā)展壯大不斷的添磚加瓦，為廈賓的美好明天，努力奮斗，貢獻(xiàn)自己的全部力量。
最后我想和在座的各位同仁一起說(shuō)，我驕傲，我自豪，我是一名廈賓人，就讓我們一起努力創(chuàng)造廈門賓館的美好明天吧！
期試總結(jié)的演講稿篇十七
總結(jié)正文包括以下四個(gè)部分：
基本情況。這是總結(jié)的開頭部分。這部分的寫法，常見的有以下幾種：一是概述總結(jié)工作的全貌、背景；一是說(shuō)明總結(jié)的指導(dǎo)思想和成果；或是將主要的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題扼要地提出來(lái)，先給人以總的印象，作為下文的鋪墊。
成績(jī)和問(wèn)題。成績(jī)要說(shuō)夠，問(wèn)題要寫透。
經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。經(jīng)驗(yàn)體會(huì)是總結(jié)的核心，是從實(shí)踐中概括出來(lái)的具有規(guī)律性和指導(dǎo)性的東西。能否概括出具有規(guī)律性和指導(dǎo)性的東西，是衡量一篇總結(jié)好壞的關(guān)鍵。
今后的設(shè)想和打算。
署名和日期。全文之后要寫上單位全稱及完整的年、月、日。
例文：
縣農(nóng)村垃圾整治有關(guān)情況匯報(bào)
在上級(jí)政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我縣以農(nóng)村垃圾整治為突破口，把村鎮(zhèn)建設(shè)與村容村貌整治緊密結(jié)合起來(lái)，逐步改善農(nóng)村生產(chǎn)、生活環(huán)境，推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、基本情況
全縣農(nóng)村部分共有12個(gè)建制鎮(zhèn)、5個(gè)鄉(xiāng)、315個(gè)行政村，各鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)內(nèi)共有52個(gè)行政村。農(nóng)村人口約90多萬(wàn)人，其中鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)內(nèi)人口27萬(wàn)人，村莊人口63萬(wàn)人。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全縣日均垃圾量約670噸，人均日和人民群眾的生產(chǎn)生活條件，制約著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
二、主要做法與進(jìn)展情況
近段來(lái)，我縣以農(nóng)村垃圾整治為切入點(diǎn)，全面開展農(nóng)村垃墳整治工作，讓農(nóng)民重到了實(shí)惠，看到了希望，取得了階段性成果。主要是：自從上級(jí)部署工作后，我縣立即組織人員深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層普查各村垃圾前階段工作已初步通過(guò)市建設(shè)局組織的驗(yàn)收。
我縣在市定75個(gè)村基礎(chǔ)上自加壓力，一方面增加**鎮(zhèn)**路西側(cè)15個(gè)村開展農(nóng)村垃圾整治；另一方面，2006年初以縣財(cái)政撥出專款，重點(diǎn)開展整治**沿線"綠化、亮化、凈化"和沿線四個(gè)集鎮(zhèn)區(qū)"硬化"的工作。
1、大力宣傳，營(yíng)造良好氛圍
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任
3、制定收費(fèi)方法和政策，多方進(jìn)行扶持
4、強(qiáng)化考評(píng)督查，確保整治實(shí)效
5、加強(qiáng)協(xié)作，齊抓共管。
演講稿演講稿也叫演說(shuō)辭，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段，演講的內(nèi)容和形式。演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想、感情，表達(dá)主張、見解；也可以用來(lái)介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)…等等；演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。范文一篇競(jìng)選辦公室副主任的演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事：
大家好！首先感謝×黨委給我提供這樣一個(gè)良好的機(jī)會(huì)，讓我有幸參加今天的競(jìng)選。領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，是大勢(shì)所趨，是時(shí)代的呼喚、現(xiàn)實(shí)的選擇，是貫徹落實(shí)《黨政干部選拔任自己更大的壓力，并積極化壓力為動(dòng)力，勇挑更重的'擔(dān)子，敢負(fù)更大的責(zé)任，更好地為×工作服務(wù)，為本單位的文秘工作作出更大的貢獻(xiàn)，同時(shí)也通過(guò)自己勤奮的工作來(lái)實(shí)現(xiàn)新的人生價(jià)值。
我今天參加主管文秘的辦公室副主任這一職位的競(jìng)選，我認(rèn)為自己主要有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
一是思想上進(jìn)，具有較高的政治思想覺(jué)悟。我能積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想，不斷提高政治覺(jué)悟和思想境界，以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以身作則，模范帶頭，依法辦事，為警清廉。
二是努力工作，具有較豐富的×工作經(jīng)驗(yàn)。我自1992年參加×工作，十一年來(lái)，先后從事×工作三年，×工作兩年，×管理干事三年，辦公室秘書三年，無(wú)論作什么工作我都的考核中，有兩年被評(píng)為優(yōu)秀公務(wù)員。
三是勤奮學(xué)習(xí)，較熟悉文秘工作業(yè)務(wù)。2000年調(diào)入辦公室后，單位先后三次送我參加文秘工作培訓(xùn)，使我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了新聞報(bào)道、保密工作和公文寫作知識(shí)，我也自學(xué)了大量日常的事務(wù)文書，我都得到了具體實(shí)踐和很好的鍛練，所寫的材料多次獲得領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)。
四是熱愛(ài)寫作，具有較扎實(shí)的文字基本功。警校畢業(yè)后，我通過(guò)自學(xué)考試，先后獲得了南昌大學(xué)中文專業(yè)大專、本科文憑，為寫作奠定了良好的基礎(chǔ)，同時(shí)我能較好地把讀書與寫度廣東省好新聞二等獎(jiǎng)。
加強(qiáng)問(wèn)題
當(dāng)然，成績(jī)和經(jīng)歷只能說(shuō)明過(guò)去，關(guān)鍵在于如何開創(chuàng)未來(lái)。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。如果這次競(jìng)選能夠如愿以償，我將努力做到：
一是擺正位置。辦公室副主任只是一個(gè)"副手"，要找準(zhǔn)自己的坐標(biāo)，把握好"為副"的角色。首先要增強(qiáng)正職的核心意識(shí)，明確自己的從屬地位，在主任的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作；其次要牢固樹立配合意識(shí)，積極主動(dòng)，全力以赴支持"一把手"的工作。自覺(jué)做到多匯報(bào)、多維護(hù)，不爭(zhēng)"紅花"，甘當(dāng)"綠葉"。
二是理順關(guān)系。正確處理好為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為科室服務(wù)、為基層服務(wù)之間的關(guān)系，既要積極為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，又要熱情為群眾辦事，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)做到急事急辦、特事特辦，讓領(lǐng)導(dǎo)感到可*，對(duì)科室、基層做到有求必應(yīng)、有問(wèn)必答，讓大家感到可信。
三是加強(qiáng)修養(yǎng)。辦公室角色復(fù)雜，頭緒紛繁，任務(wù)艱巨，作為辦公室領(lǐng)導(dǎo)，要特別加強(qiáng)個(gè)性修養(yǎng)，敢受壓力，敢擔(dān)責(zé)任，不怕苦，不怕累，不怕委屈，磨煉堅(jiān)強(qiáng)的意志，培養(yǎng)良好的性格。多與領(lǐng)導(dǎo)交心，多溝通、多交流，做到配合默契、工作得力。懂得理解人、寬容人，與下屬和諧相處、團(tuán)結(jié)一心。
四是規(guī)范辦文。重點(diǎn)把握好"兩關(guān)"，第一關(guān)是公文審核關(guān)，堅(jiān)持實(shí)事求是、精簡(jiǎn)高效原則，做到行文確有必要，用語(yǔ)規(guī)范，結(jié)構(gòu)合理，重點(diǎn)突出。第二關(guān)是公文制作關(guān)，嚴(yán)格按照公文制作新標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)范公文格式，加強(qiáng)文秘人員公文制作學(xué)習(xí)培訓(xùn)，確保有關(guān)人員熟練掌握公文制作知識(shí)，共同促進(jìn)我獄公文規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。
五是勇于創(chuàng)新。為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀，不僅要善于領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，還要深入進(jìn)行調(diào)查研究，多為領(lǐng)導(dǎo)提出新思路、新對(duì)策，但是切記不給領(lǐng)導(dǎo)出"餿主意"。做到創(chuàng)造性地開展工作，與時(shí)俱進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新，善于發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，積極采取新措施，努力開創(chuàng)新局面。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，俗話說(shuō)得好，說(shuō)得好不如做得好，實(shí)踐出真知，學(xué)習(xí)長(zhǎng)才干！無(wú)論這次競(jìng)選成功與否，我都真誠(chéng)地感激大家對(duì)我的鼓勵(lì)、支持和幫助，勝不驕、敗不餒，忠于職守，不斷進(jìn)取，努力在今后的工作中做得更好。
謝謝大家！
演講稿特點(diǎn)主要區(qū)別演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
首先，演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問(wèn)題，通過(guò)口頭語(yǔ)言面對(duì)一定場(chǎng)合的聽眾，直接發(fā)表意見的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次，作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：
主要特點(diǎn)第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，"征服"群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問(wèn)題是聽眾所關(guān)心的問(wèn)題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果；其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象和不同的層次，而"公眾場(chǎng)合"也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂(lè)部、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于"講"，而不在于"演"，它以"講"為主、以"演"為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō)，有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是"上口入耳"。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講；對(duì)聽講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過(guò)長(zhǎng))，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)"演"得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。
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期試總結(jié)的演講稿篇十八
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家下午好：
我是實(shí)踐研修階段第三小組的組長(zhǎng)紀(jì)輝，很高興能在這里和大家談?wù)勎覀兂洚?dāng)“影子教師”在實(shí)踐研修中的一些體會(huì)。
首先，我要感謝。這里不感謝cctv，只感謝安師大數(shù)學(xué)計(jì)算科學(xué)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)們，是你們精心策劃，是你們建立了高水平學(xué)科專家組，安排業(yè)務(wù)精通的班主任張道平老師和更強(qiáng)有力的后勤保障，使得整個(gè)研修活動(dòng)緊張而有序，充實(shí)而又快樂(lè)。不僅課著眼于一線教師專業(yè)發(fā)展需求，更是在生活保障、班級(jí)文化建設(shè)、豐富課余生活等方面極大地滿足學(xué)員的需求，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，為研修獲得的成功奠定了基礎(chǔ)。
11月29日，進(jìn)入“國(guó)培計(jì)劃”的第二階段——跟班研修學(xué)習(xí)階段，我們第三小組的14名學(xué)員有幸被分到有名的安師大附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，該學(xué)校以素質(zhì)教育為根本，以質(zhì)量求生存，求發(fā)展的教育理念，以及令人振奮的教育教學(xué)成果成為了一道亮麗的風(fēng)景線。在跟班研修期間，我們一行14人嚴(yán)格遵守“影子學(xué)?！钡囊?guī)章制度，堅(jiān)決服從“影子學(xué)?！焙汀皫Ы虒?dǎo)師”的安排，積極參與各項(xiàng)教學(xué)、教研活動(dòng)。第一周主要是“帶研”。參加集體備課，參加學(xué)科研討，姚校長(zhǎng)親自參加了聽課議課活動(dòng)，還特意安排了獲得全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)的教師給我們上示范課。第二周主要是帶學(xué)。各位學(xué)員通過(guò)網(wǎng)絡(luò)積極研討，發(fā)反思貼，交流貼。如李學(xué)清老師，積極發(fā)貼，回貼，與大家共同探討教學(xué)上的疑惑。第三周主要是帶課。備課，聽課，上課，其中貴體三老師應(yīng)該是大家學(xué)習(xí)的榜樣。因?yàn)橘F老師的指導(dǎo)老師有些特殊情況，沒(méi)有給他提供更多的上課時(shí)間。那天貴老師和我說(shuō)，能過(guò)前面的理論學(xué)習(xí)和前段時(shí)間的聽課，我現(xiàn)在寫了很多反思，也有很多要嘗試的地方。結(jié)果在12月12日（周日）晚上八點(diǎn)多打的回家，接著在家上了一個(gè)星期的課。我想這一個(gè)星期，是貴老師收獲的一周，是成功研修的一周。這一周，我們國(guó)培學(xué)員的展示課也得到了安師大附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的好評(píng)。（這節(jié)課是我上的）（鼓掌）。第四周，各位學(xué)員主動(dòng)交流培訓(xùn)心得，主動(dòng)分享資源，搜集反思，校本等材料，完成實(shí)踐研修總結(jié)并形成報(bào)告。
通過(guò)跟班研修學(xué)習(xí)，不僅讓我們開闊了視野，加深了對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科及數(shù)學(xué)內(nèi)容本質(zhì)的理解，更重要的是讓我們站在了一個(gè)新的高度、從一個(gè)新的角度去理解和詮釋了我們所熱愛(ài)的數(shù)學(xué)教學(xué)。
通過(guò)跟班研修學(xué)習(xí)，無(wú)論是生活態(tài)度，還是工作態(tài)度；無(wú)論是思想素質(zhì)，還是業(yè)務(wù)能力，都讓我們有了深刻的體會(huì)和巨大的改變，同時(shí)我們?cè)谶@次跟班研修學(xué)習(xí)中，做到了團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步、共同提高。
在“影子研修”階段，學(xué)員們不僅欣賞到課堂上洋溢的那份濃濃人情味，感受到師生之間、生生之間和諧融洽的真情，更領(lǐng)略了影子學(xué)校教師們對(duì)教育獨(dú)到的理解和堅(jiān)持不懈地探究精神，那將是我們14名學(xué)員人生經(jīng)歷中一筆不菲的精神財(cái)富！
謝謝大家。
期試總結(jié)的演講稿篇十九
大家好，我是汽車超人的鄭超。我今天分享的主題是“如何成為想象不到的自己”。
其實(shí)在我學(xué)生的時(shí)候，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)有一天我會(huì)站在這個(gè)舞臺(tái)上，以創(chuàng)業(yè)者的身份。因?yàn)槠鋵?shí)在我學(xué)生的時(shí)候是非常非常的內(nèi)向、不善言辭的。不去網(wǎng)吧、不打游戲、不談戀愛(ài)，典型的一個(gè)乖孩子的形象。
后來(lái)呢，大三我換了寢室，當(dāng)時(shí)的那個(gè)寢室長(zhǎng)呢非常喜歡搞各種活動(dòng)，然后他有個(gè)目標(biāo)，就是要自己創(chuàng)業(yè)。所以說(shuō)我進(jìn)了這個(gè)宿舍之后呢寢室長(zhǎng)拉著我一起跟他創(chuàng)業(yè)，后來(lái)我們做了一個(gè)叫做“掌心折扣網(wǎng)站”。學(xué)生可以通過(guò)我們線上的網(wǎng)站進(jìn)行預(yù)約餐廳，然后到線下進(jìn)行服務(wù)、享受折扣，很像后來(lái)出現(xiàn)的團(tuán)購(gòu)。
然后呢我負(fù)責(zé)銷售，但其實(shí)那個(gè)時(shí)候我還是非常內(nèi)向、非常不善言辭的，銷售對(duì)于我來(lái)講剛開始難度非常大，經(jīng)常失敗。但后來(lái)呢我發(fā)現(xiàn)其實(shí)在你談判的時(shí)候，面對(duì)不同的老板、不同的時(shí)段，其實(shí)你的說(shuō)話的方式、技巧都是不一樣的。所以說(shuō)我就不斷的去談判、不斷地失敗，然后不斷地談判，然后最后成功。
有一次我進(jìn)一個(gè)商場(chǎng)，我跟那個(gè)商場(chǎng)的負(fù)責(zé)人其實(shí)談得非常愉快。最后他也非常認(rèn)可我的方案，他給總部打了個(gè)電話，但是總部拒絕了，因?yàn)樗f(shuō)我沒(méi)有聽過(guò)這個(gè)平臺(tái)。后來(lái)我非常沮喪，走出那個(gè)商場(chǎng)之后我在外面徘徊了很久，我想了很久，是堅(jiān)持還是放棄呢?我覺(jué)得還是要堅(jiān)持。
那個(gè)時(shí)候我真的是非常得高興，一下子我的信心就起來(lái)了。從那件事情之后呢，我變得更加自信了。所以一年之后，公司98%的業(yè)務(wù)都是我拉進(jìn)來(lái)的，我從一個(gè)非常非常內(nèi)向的人變成了一個(gè)有自信的內(nèi)向的人。
大家知道20xx年，那是一個(gè)資本非常瘋狂的時(shí)候，遍地都是o2o項(xiàng)目，遍地都是ceo。那個(gè)時(shí)候我又迷茫了，哪個(gè)領(lǐng)域是有機(jī)會(huì)的呢?所以我變得非常沮喪，心情非常得不好，所以我就準(zhǔn)備去買一輛車調(diào)解一下自己的心情。
在買車的過(guò)程當(dāng)中呢，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)汽車領(lǐng)域里面資深的一個(gè)人士，話非常多，一直跟我講說(shuō)這個(gè)行業(yè)有多難做、4s店有多么得痛苦、汽修店有多么得痛苦、日子越來(lái)越難過(guò)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這么大的一個(gè)市場(chǎng)有這么多痛點(diǎn)，說(shuō)明很有機(jī)會(huì)啊!所以當(dāng)時(shí)我就認(rèn)為汽車后市場(chǎng)是有機(jī)會(huì)的，后來(lái)認(rèn)識(shí)了金固集團(tuán)的董事長(zhǎng)孫鋒峰，我跟他一拍即合，最后就有了今天的汽車超人。
剛開始做汽車超人的時(shí)候我就決定把它做重，自己做供應(yīng)鏈、自己建倉(cāng)儲(chǔ)。剛開始做的時(shí)候還是比較順利的，因?yàn)槲覀兪亲约旱漠a(chǎn)品，所以說(shuō)可以保證正品跟產(chǎn)品的品質(zhì)。但是呢，發(fā)展了一段時(shí)間之后我們發(fā)現(xiàn)有很多投訴。因?yàn)槠鋵?shí)有很多的商家的服務(wù)并不是很好，那時(shí)候的汽車超人，其實(shí)經(jīng)歷了一個(gè)比較痛苦、或者比較茫然的時(shí)候，發(fā)展遇到了瓶頸。
那個(gè)時(shí)候我也非常茫然，我記得有一天晚上，我坐在辦公室里，我的窗外傳來(lái)了非常凄美的歌聲。因?yàn)橛幸恢涣骼藰?lè)隊(duì)天天在我那個(gè)窗戶下面唱歌，有一天晚上唱得非常凄美，然后我又是雙魚座，一下子感情就來(lái)了，覺(jué)得非常得悲傷。走出辦公室之后呢，看到我汽車超人的小伙伴們還在拼命努力地工作，那個(gè)時(shí)候已經(jīng)晚上了，我突然內(nèi)心在想：這些汽車超人的小伙伴還在這么努力工作，但他們的ceo都不知道方向到底在哪里，到底該往哪里走。那個(gè)時(shí)候我一下子有了非常強(qiáng)烈的責(zé)任感。
所以第二天我立馬到線下跟很多的門店老板進(jìn)行溝通，我要知道為什么他們服務(wù)不好呢?因?yàn)橐郧?，其?shí)我對(duì)于這些門店老板都是有偏見的，因?yàn)槲艺J(rèn)為他們非常得黑、黑心。他們幾乎就來(lái)一個(gè)宰一個(gè)，不同的車、不同的人，價(jià)格就不一樣。
但是我跟這些老板聊完之后呢，發(fā)現(xiàn)其實(shí)他不是天生是黑，他們也是形勢(shì)所逼。因?yàn)楝F(xiàn)在的生意越來(lái)越難做，車越來(lái)越多，但是門店也越來(lái)越多，而且他們非常落后，管理非常原始。我們之前汽車超人的模式只是給他導(dǎo)流量是不夠的，你還要解決他很多的問(wèn)題，所以我們要做得更重，我們要建立一套線下的服務(wù)體系幫助他們整合供應(yīng)鏈，然后也要幫他們梳理他們的整個(gè)服務(wù)體系，幫他們員工做培訓(xùn)，然后還要給他一套管理的it系統(tǒng)，提高他們的管理效率這樣才能夠讓他們引領(lǐng)能力更加強(qiáng)大，就不用去來(lái)一個(gè)宰一個(gè)了。
所以說(shuō)想通這點(diǎn)之后，基本上就把汽車超人的戰(zhàn)略全部定下來(lái)了。其實(shí)我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)是汽車超人解決了這個(gè)行業(yè)信用的問(wèn)題，所以我覺(jué)得做汽車超人這件事情是非常有意義的一件事情。
其實(shí)創(chuàng)業(yè)這么多年，我總結(jié)了一下，在做任何事情的時(shí)候一定要學(xué)會(huì)思考和總結(jié)，這樣不管這件事情做成功或者失敗，你都會(huì)有所收獲。當(dāng)你不斷地積累，量變就會(huì)達(dá)到質(zhì)變，有一天你會(huì)成為自己都想象不到的人，謝謝大家!
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