最新演講稿撰寫教案(實用15篇)

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最新演講稿撰寫教案(實用15篇)
時間:2023-11-12 12:30:19     小編:念青松

演講稿需要具備說服力,能夠使觀眾信服并接受演講者的觀點。那么我們該如何寫一篇出色的演講稿呢?首先,我們需要選擇一個有足夠吸引力和重要性的主題,這樣可以吸引聽眾的興趣。其次,我們應(yīng)該通過深入研究和了解主題來積累充足的知識和信息。然后,我們需要合理安排和組織演講稿的結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)尾。另外,使用生動的語言和形象的比喻可以增加演講的吸引力和說服力。最后,在寫作過程中,我們需要多次修改和潤色,確保演講稿的語言流暢、結(jié)構(gòu)緊湊,并且表達(dá)準(zhǔn)確清晰。下面是一些膾炙人口的演講稿,希望能給大家?guī)盱`感和啟示。

演講稿撰寫教案篇一

演講稿是演講的主要內(nèi)容,演講稿的好壞直接決定了演講的命運。所以撰寫演講稿要十分謹(jǐn)慎。

一、演講之前要做足關(guān)于演講內(nèi)容的準(zhǔn)備,充分的研究演講內(nèi)容的各個方面做十分講一分,所講內(nèi)容才有深度。

二、是演講稿的脈絡(luò)層次要清晰,讓演講者能剛好的記住整個框架。

三、演講內(nèi)容要通俗易懂,符合聽眾群體的文化水平和生活理念

四、演講內(nèi)容要健康向上,向聽眾傳播正能量,一味負(fù)面的暗示會變成不良的煽動。

五、演講稿中要有精確的實驗數(shù)據(jù),或者幾個舉例論證,這會是演講內(nèi)容更有說服力。

六、演講稿盡量輕快幽默,太繁沉的數(shù)據(jù)或者死的東西會讓會場氛圍變得極其沉悶。歡樂的氛圍中接受你的東西,效果才好。

妝容

裝扮適合場合和群體即可,不要穿的過于正式,反而讓自己變得拘謹(jǐn)。一個整潔清秀的外觀,上淡淡的狀就夠了。最美麗的打扮是笑容,多笑笑就能得到青睞。

控場

值得提出的是控場這種能力范圍內(nèi)的東西,是很難于用言語傳授的。更重要的是自己體會。而沒有經(jīng)驗的人經(jīng)常犯的毛病有:

不要急躁,控場中空場也是非常重要的方面,要有足夠的停頓,讓觀眾去反映你講的內(nèi)容是否合理是否有趣。

不要讀稿件,你是演講,不是作為一個發(fā)音軟件讀稿子,這是有秘書的`領(lǐng)導(dǎo)們做的事情。

不要拘謹(jǐn),緊張是正常的,丹藥學(xué)會用自己強(qiáng)大的內(nèi)心安撫自己,讓自己找到家的感覺,隨意一點,聽眾才能共鳴。豐富的表情和肢體語言加上節(jié)奏的抑揚頓挫更好的感染。營造氛圍的控場能力還有節(jié)奏與幽默方式是你中心技巧。多聯(lián)系多感受才會真正提高水平。

演講稿撰寫教案篇二

競聘演講的一個重要特征就是具有競爭性,而競爭的實質(zhì),是爭取聽眾的響應(yīng)和支持。而做到這一點的有效方法之一,就是要有氣勢,“氣盛宜言”。這氣勢不是霸氣,不是驕氣,不是傲氣,而是浩然正氣。有了淵博的才識、正大的精神和對黨的事業(yè)和人民的深厚的感情,作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)形式。

2、態(tài)度要真誠老實

競聘演講其實就是“毛遂自薦”。自薦,當(dāng)然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來,讓他人了解自己。但要注意的是,在“展示”時,態(tài)度要真誠老實,有一分能耐說一分能耐,不能為了自薦成功而說大話,說謊話。

3、語言要簡練有力

老舍先生說:“簡練就是話說得少,而意包含得多。”競聘演講雖是宣傳自己的好時機(jī),但也決不可“長篇累牘”。應(yīng)該用簡練有力的語言把自己的思想表達(dá)出來。

4、內(nèi)心要充滿自信

好的心態(tài)來展示你自己。當(dāng)然,自信必須建筑在豐富的知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上。這樣的自信,才會成為你競聘的力量,變成你工作的動力。

1、競聘演講稿的開頭方法

競聘演講的時間是有限制的。因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經(jīng)驗的競聘者常用下面的方法來開頭:

(1)用誠摯的心情表達(dá)自己的謝意。這種方法能使競聘者和聽眾產(chǎn)生心理相融的效果。例如:

我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競聘的機(jī)會。

(2)簡要介紹自己的有關(guān)情況,如姓名、學(xué)歷、職務(wù)、經(jīng)歷等。例如:

我叫李明新,1983年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系,1985年加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)任哲學(xué)教研室副主任。

(3)概述競聘演講的主要內(nèi)容。這種方法能使評選者一開始就能明了演講者演講的主旨。例如:

我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分:一是我競聘人事局副局長的優(yōu)勢;二是談?wù)勛龊萌耸戮指本珠L工作的思路。

2、競聘演講稿的主體內(nèi)容

競聘演講的目的,就是要把自己介紹給評選者,讓評選者了解你的基本情況,了解你對競聘崗位的認(rèn)識和當(dāng)選后的打算。所以,競聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾方面:

(1)介紹自己應(yīng)聘

的基本條件

所謂基本條件就是政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度等。這一部分實際上是要說明為什么要應(yīng)聘,憑什么應(yīng)聘的問題。競聘者在介紹自己的情況時,一定要有針對性,即針對競聘的崗位來介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、已有的政績等等。并非要面面俱到,而應(yīng)根據(jù)競聘職務(wù)的職能情況有所取舍。

(2)簡要介紹自身的不足之處

競聘者在介紹自己應(yīng)聘的基本條件時,要盡可能地展示自己的長處,但不是對自身的不足之處,閉口不言。請看某競聘者的表述:

我從沒有擔(dān)任過班干部,缺少經(jīng)驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。

(3)表明自己任職后的打算

,提出明確的工作目標(biāo)和切實可行的措施。請看某競聘老干部處副處長職務(wù)競聘人的演講:

總結(jié)我自身的情況,我認(rèn)為我有條件、有能力勝任副處長的工作。如果我能競聘成功,我將做好以下幾項工作:

首先,協(xié)助處長繼續(xù)做好老干部工作。解決老干部急需解決的問題。如老干部的政治生活待遇問題,老干部的晚年教育問題。

其次,積極組織老干部開展積極健康的文化和健身活動,使他們老有所樂。

第三,積極開展家訪工作,特別是要加強(qiáng)對孤寡老人的服務(wù)工作,安排工作人員與他們結(jié)成幫助對子,使他們感受到組織的溫暖。

第四,設(shè)立一個處意見箱,了解老人的思想狀況,了解他們的需求,并將了解到的情況,及時向局領(lǐng)導(dǎo)匯報,并及時解決問題。

如何撰寫競聘演講稿

競聘演講稿是競聘者在競聘演講之前寫成的準(zhǔn)備用作口頭發(fā)表的文稿。競聘演講的目的,就是要使聽眾對演講者有充分的了解和認(rèn)識,從而鑒別其是否能勝任該職位。演講稿的撰寫,是競聘上崗演講的一個不可忽視的重要環(huán)節(jié),值得每一位競聘者注意。

競聘演講的一個重要特征就是具有競爭性,而競爭的實質(zhì),是爭取聽眾的響應(yīng)和支持。而做到這一點的有效方法之一,就是要有氣勢,“氣盛宜言”。這氣勢不是霸氣,不是驕氣,不是傲氣,而是浩然正氣。有了淵博的才識、正大的精神和對黨的事業(yè)和人民的深厚的感情,作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)形式。

2、態(tài)度要真誠老實

競聘演講其實就是“毛遂自薦”。自薦,當(dāng)然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來,讓他人了解自己。但要注意的是,在“展示”時,態(tài)度要真誠老實,有一分能耐說一分能耐,不能為了自薦成功而說大話,說謊話。

3、語言要簡練有力

老舍先生說:“簡練就是話說得少,而意包含得多?!备偲秆葜v雖是宣傳自己的好時機(jī),但也決不可“長篇累牘”。應(yīng)該用簡練有力的語言把自己的思想表達(dá)出來。

4、內(nèi)心要充滿自信

著名演說家戴爾·卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己。只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)?!碑?dāng)你充滿自信時,你站在演講臺上,面對眾人,就會從容不迫,就會以最好的心態(tài)來展示你自己。當(dāng)然,自信必須建筑在豐富的知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上。這樣的自信,才會成為你競聘的力量,變成你工作的動力。

1、競聘演講稿的開頭方法

競聘演講的時間是有限制的。因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經(jīng)驗的競聘者常用下面的方法來開頭:

(1)用誠摯的心情表達(dá)自己的謝意。這種方法能使競聘者和聽眾產(chǎn)生心理相融的效果。例如:

我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競聘的機(jī)會。

(2)簡要介紹自己的有關(guān)情況,如姓名、學(xué)歷、職務(wù)、經(jīng)歷等。例如:

我叫李明新,1983年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系,1985年加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)任哲學(xué)教研室副主任。

(3)概述競聘演講的主要內(nèi)容。這種方法能使評選者一開始就能明了演講者演講的主旨。例如:

我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分:一是我競聘人事局副局長的優(yōu)勢;二是談?wù)勛龊萌耸戮指本珠L工作的思路。

2、競聘演講稿的主體內(nèi)容

競聘演講的目的,就是要把自己介紹給評選者,讓評選者了解你的基本情況,了解你對競聘崗位的認(rèn)識和當(dāng)選后的打算。所以,競聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾方面:

(1)介紹自己應(yīng)聘的基本條件

來介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、已有的政績等等。并非要面面俱到,而應(yīng)根據(jù)競聘職務(wù)的職能情況有所取舍。

(2)簡要介紹自身的不足之處

競聘者在介紹自己應(yīng)聘的基本條件時,要盡可能地展示自己的長處,但不是對自身的不足之處,閉口不言。請看某競聘者的表述:

我從沒有擔(dān)任過班干部,缺少經(jīng)驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。

(3)表明自己任職后的打算

評選者更關(guān)心的還是競聘者任職后的打算。因此,競聘者在競聘演講時,一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點,也就是說,要緊緊圍繞著聽眾關(guān)心的熱點、難點問題,提出明確的工作目標(biāo)和切實可行的措施。請看某競聘老干部處副處長職務(wù)競聘人的演講:

總結(jié)我自身的情況,我認(rèn)為我有條件、有能力勝任副處長的工作。如果我能競聘成功,我將做好以下幾項工作:

首先,協(xié)助處長繼續(xù)做好老干部工作。解決老干部急需解決的問題。如老干部的政治生活待遇問題,老干部的晚年教育問題。

其次,積極組織老干部開展積極健康的文化和健身活動,使他們老有所樂。

不求有功,整天渾渾噩噩,還談什么報效國家,獻(xiàn)身中行。

眾所周知,從現(xiàn)在算起,我國加入wto后,對金融業(yè)的保護(hù)期還有兩年時間。在漸次開放的過程中,我們已經(jīng)真切地感受到外資銀行給我們帶來的壓力。前有“南京愛立信倒戈事件”,后有花旗銀行“存款收費之爭”。再加之各股份制銀行紛紛祭起“殺手锏”,我國的金融同業(yè)的競爭正可謂是“群雄并立、烽煙四起”。

我叫xxx,(xx)人,生于×年×月,××××年入伍,××××年加入黨組織,××××年入行,從事電腦工作××年,曾擔(dān)任x行科技處處長,現(xiàn)任x行科技處××科科長。××年會計專業(yè)本科畢業(yè),經(jīng)濟(jì)師。

今天,我競聘的是××××科科長。我從以下×個方面簡述一下我競聘的理由。

首先,競聘上崗有利于提高自身的素質(zhì),全面發(fā)展自己。(加入自己的工作經(jīng)歷)。每一次工作的調(diào)整和崗位的變化,對我人生閱歷的豐富和能力的提高都是一次難得的機(jī)遇。我覺得越是新的工作環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,越是能夠?qū)W到新知識,增長新才干,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,壓力與動力并存,這次競爭新的崗位,目的就在于鍛煉自己,獲取多方面實踐經(jīng)驗,提高自身綜合素質(zhì)。

其次,我認(rèn)為自己具備擔(dān)任該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個人品質(zhì)。

上,盡職盡責(zé),埋頭苦干,全身心地投入。多年來,組織上的培養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助,造就了我敢于堅持原則,主持公道,秉公辦事,作風(fēng)正派,求真務(wù)實,胸懷寬廣,謙讓容人,善于聽取群眾意見的品格。我始終認(rèn)為,干好事業(yè)靠的是忠誠于事業(yè),靠的是一絲不茍的責(zé)任心。在關(guān)鍵時候,我從不縮頭縮尾,有一種敢闖、敢作、敢為的精神。三是業(yè)務(wù)方面有股“鉆勁”。在長期的銀行工作中,我干過x年的xx,干過x年的xx,無論是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,還是在業(yè)務(wù)管理上,我都堅持走到哪里就學(xué)到哪里,向老領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向?qū)<覀儗W(xué)習(xí),向同志們學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),以肯于鉆研的學(xué)習(xí)精神,不給自己留疑問,無愧于領(lǐng)導(dǎo)和同志們的理解和信任。前年,我主動為自己“充電”,考上了湖南財經(jīng)學(xué)院的在職研究生,并較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了銀行管理、經(jīng)濟(jì)管理、計算機(jī)和英語等方面的知識。我感到自己在業(yè)務(wù)工作中積累了一套較為成熟的思路與方法,在管理和改革中也有自己的見解和方法。

如果我能競選成功,我的工作思路是:

提升服務(wù)層次,豐富服務(wù)內(nèi)涵。服務(wù)是永恒的主題。要提升服務(wù)層次,要豐富服務(wù)內(nèi)涵。對客戶我們必須用“心”服務(wù),做到誠心、熱心、細(xì)心、耐心。要大力提倡“溫馨服務(wù)”,建立***制度,熟悉掌握客戶信息,把顧客看作是自已的親戚朋友,看作是自已的家人,把自已的工作變成傳遞溫馨的窗口,樹立支行的良好形象。

提出新思路,發(fā)展大業(yè)務(wù).樹立“想支行之所想,急支行之所急,全力為一線服務(wù)”的經(jīng)營理念,與此同時,在內(nèi)部制定一整套規(guī)章制度和崗位責(zé)任制,防范風(fēng)險,規(guī)范運作。對外部,將任務(wù)分解落實到人,部門經(jīng)理和經(jīng)辦人員分別負(fù)責(zé)每個重點客戶,對支行或客戶提出的業(yè)務(wù)要求,及時解決,落實到位,保證各主要客戶的業(yè)務(wù)量穩(wěn)中有升。

學(xué)好銀行知識,打牢理論基礎(chǔ)。就本人來說,重要的是與同志們一起加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),注意銀行法律法規(guī)的學(xué)習(xí),特別是要加大對國際業(yè)務(wù)方面知識的學(xué)習(xí),要知其所以然,掌握工作主動權(quán)。

謝謝大家。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機(jī)會!為了響應(yīng)人事制度改革的召喚,按照競職方案,我符合支行行長職務(wù)。我現(xiàn)年**歲,中共黨員,大專文化程度,會計師專業(yè)技術(shù)職稱。

“鉆勁”。在長期的銀行工作中,我干過x年的xx,干過x年的xx,無論是在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,還是在業(yè)務(wù)管理上,我都堅持走到哪里就學(xué)到哪里,向老領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向?qū)<覀儗W(xué)習(xí),向同志們學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),以肯于鉆研的學(xué)習(xí)精神,不給自己留疑問,無愧于領(lǐng)導(dǎo)和同志們的理解和信任。前年,我主動為自己“充電”,考上了湖南財經(jīng)學(xué)院的在職研究生,并較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了銀行管理、經(jīng)濟(jì)管理、計算機(jī)和英語等方面的知識。我感到自己在業(yè)務(wù)工作中積累了一套較為成熟的思路與方法,在管理和改革中也有自己的見解和方法。

如果有幸得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任和支持,我將迅速找準(zhǔn)自己的位置,盡快進(jìn)入角色,認(rèn)真履行責(zé)。

率先垂范?!按蹇创澹瑧艨磻簦罕娍锤刹俊?。作為基層行的領(lǐng)頭雁,支行行長的一言一行都會在職工中產(chǎn)生不同的影響。因此,要尤其注重自身的修養(yǎng),以身作則。要有堅定的政治立場、較深的理論修養(yǎng)、較高的業(yè)務(wù)素質(zhì),要廉潔自律、勤政為民;要正直誠實,吃苦耐勞;要以實際行動和高尚的品格為全行員工樹立榜樣,引導(dǎo)全行員工開拓進(jìn)取。

“抓大放小”?!白ゴ蟆?,即抓住全行的中心工作和主要工作,抓住關(guān)鍵問題和主要矛盾,突出重點;“放小”,即將日常性、事務(wù)性、執(zhí)行性的工作交與副職、相關(guān)部門和人員,充分發(fā)揮副職和中層骨干的作用?!白ゴ蠓判 笨蓪⑿虚L從繁雜的日常事務(wù)中解脫出來,集中精力致力于全行重大問題的決策和處理。同時還可以充實副職工作,鍛煉中層干部和普通員工,給他們以施展才華的機(jī)會,激發(fā)職工的工作創(chuàng)造性。

自我激勵。在市場經(jīng)濟(jì)體制下,自覺地杜絕拜金主義、享樂主義,攀比心態(tài)。工作上加大干勁,生活上多些“約束”。隨時了解掌握職工的思想動態(tài),對先進(jìn)優(yōu)秀的員工要樹典型、立榜樣,擴(kuò)大影響,激發(fā)被表彰者內(nèi)心的自豪感,從而促使其向更先進(jìn)的行列邁進(jìn)。其二要營造公平、民主、和諧、擇優(yōu)的工作環(huán)境,建立“能者上、平者讓、庸者下”的用人機(jī)制,努力改善和提高員工的福利待遇,讓員工在自己的工作中有發(fā)言權(quán),從而激發(fā)員工的主人翁意識和集體歸屬感。

尊重員工的人格。具體做好三個方面:一是作職工的貼心人。人與人之間最寶貴的是相互理解、尊重和信任。領(lǐng)導(dǎo)者要從感情上走近員工,經(jīng)常深入其中溝通、聯(lián)絡(luò)、了解他們所想、所需、所求。要以生活上的關(guān)心換得工作上的安心,以促膝交心換得彼此知心,以誠心換得員工愛心。要廣泛征求和取得員工的意見和建議,誠懇接受員工的批評與監(jiān)督,要讓員工覺得在你手下工作有安全感,不會因說真話、提意見而被另眼看待。二是正確把握鼓勵與批評。任何時候都不傷害職工的自尊心。對完成任務(wù)、工作有起色的員工,及時給予肯定,增強(qiáng)其自信心;對因非主觀原因造成失敗的員工,不要求全責(zé)備,要鼓勵,讓他感到領(lǐng)導(dǎo)對他的工作是理解和支持的;對確因主觀原因使工作受到損失的員工,批評要有節(jié)制,重在思想疏導(dǎo),不能不分場合、對象,采用有損其自尊心的語言和語氣,要讓員工認(rèn)識到自身的錯誤而又不背上思想包袱。三是堅持正確的用人原則。堅持任人唯賢,反對任人唯親、拉幫結(jié)派;選拔任用于部要看主流,不一葉障目,要重用群眾公認(rèn)、有工作實績、為民說話的干部。

加強(qiáng)學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要三方面:一是學(xué)習(xí)金融知識,針對自己不足之處,刻苦鉆研,通過自學(xué)、函授等方式加強(qiáng)金融基本知識學(xué)習(xí),積極研究金融政策,正確把握我國金融改革發(fā)展動向,提高自己專業(yè)知識水平,把自己培養(yǎng)成真正的銀行家;二是學(xué)習(xí)相關(guān)知識,金融是特殊行業(yè)。凡是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域范圍的部門知識都要有一定了解,主要包括稅收、財政、法律法規(guī)、市場經(jīng)濟(jì)、電腦基礎(chǔ)知識等,提高自己綜合素質(zhì)。三是學(xué)習(xí)政治理論,馬克思哲學(xué)知識,提高自己政治覺悟,政治敏銳性和思想境界。通過學(xué)習(xí),不斷促進(jìn)自己政治素質(zhì)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,上述幾點是我對支行工作的思考,只要我能聘上,我會為此賣力。但假如我競聘不上,也請領(lǐng)導(dǎo)和同志們放心,我會一如既往地干好本職工作,為公司的發(fā)展添磚加瓦,積極工作。

如何寫競聘演講稿

競聘演講稿是競聘者在競聘演講之前寫成的準(zhǔn)備用作口頭發(fā)表的文稿。競聘演講的目的,就是要使聽眾對演講者有充分的了解和認(rèn)識,從而鑒別其是否能勝任該職位。演講稿的撰寫,是競聘上崗演講的一個不可忽視的重要環(huán)節(jié),值得每一位競聘者注意。

競聘演講的一個重要特征就是具有競爭性,而競爭的實質(zhì),是爭取聽眾的響應(yīng)和支持。而做到這一點的有效方法之一,就是要有氣勢,?氣盛宜言?。這氣勢不是霸氣,不是驕氣,不是傲氣,而是浩然正氣。有了淵博的才識、正大的精神和對黨的事業(yè)和人民的深厚的感情,作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)形式。

2、態(tài)度要真誠老實

競聘演講其實就是?毛遂自薦?。自薦,當(dāng)然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來,讓他人了解自己。但要注意的是,在?展示?時,態(tài)度要真誠老實,有一分能耐說一分能耐,不能為了自薦成功而說大話,說謊話。

3、語言要簡練有力

老舍先生說:?簡練就是話說得少,而意包含得多。?競聘演講雖是宣傳自己的好時機(jī),但也決不可?長篇累牘?。應(yīng)該用簡練有力的語言把自己的思想表達(dá)出來。

4、內(nèi)心要充滿自信

著名演說家戴爾;卡耐基曾說過:?不要怕推銷自己。只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)。?當(dāng)你充滿自信時,你站在演講臺上,面對眾人,就會從容不迫,就會以最好的心態(tài)來展示你自己。當(dāng)然,自信必須建筑在豐富的知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上。這樣的自信,才會成為你競聘的力量,變成你工作的動力。

1、競聘演講稿的開頭方法

競聘演講的時間是有限制的。因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經(jīng)驗的競聘者常用下面的方法來開頭:

(1)用誠摯的心情表達(dá)自己的謝意。這種方法能使競聘者和聽眾產(chǎn)生心理相融的效果。例如:

我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競聘的機(jī)會。

(2)簡要介紹自己的有關(guān)情況,如姓名、學(xué)歷、職務(wù)、經(jīng)歷等。例如:

我叫李明新,1983年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系,1985年加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)任哲學(xué)教研室副主任。

(3)概述競聘演講的主要內(nèi)容。這種方法能使評選者一開始就能明了演講者演講的主旨。例如:

我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分:一是我競聘人事局副局長的優(yōu)勢;二是談?wù)勛龊萌耸戮指本珠L工作的思路。

2、競聘演講稿的主體內(nèi)容

競聘演講的目的,就是要把自己介紹給評選者,讓評選者了解你的基本情況,了解你對競聘崗位的認(rèn)識和當(dāng)選后的打算。所以,競聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾方面:

(1)介紹自己應(yīng)聘的基本條件

所謂基本條件就是政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度等。這一部分實際上是要說明為什么要應(yīng)聘,憑什么應(yīng)聘的問題。競聘者在介紹自己的情況時,一定要有針對性,即針對競聘的崗位來介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、已有的政績等等。并非要面面俱到,而應(yīng)根據(jù)競聘職務(wù)的職能情況有所取舍。

(2)簡要介紹自身的不足之處

競聘者在介紹自己應(yīng)聘的基本條件時,要盡可能地展示自己的長處,但不是對自身的不足之處,閉口不言。請看某競聘者的表述:

態(tài)?,?官腔官氣?;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過?高高在上?的體驗,對擺?官架子?看不慣,弄不來,就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的口號是?做一個徹底的平民班長?。

(3)表明自己任職后的打算

評選者更關(guān)心的還是競聘者任職后的打算。因此,競聘者在競聘演講時,一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點,也就是說,要緊緊圍繞著聽眾關(guān)心的熱點、難點問題,提出明確的工作目標(biāo)和切實可行的措施。請看某競聘老干部處副處長職務(wù)競聘人的演講:

總結(jié)我自身的`情況,我認(rèn)為我有條件、有能力勝任副處長的工作。如果我能競聘成功,我將做好以下幾項工作:

首先,協(xié)助處長繼續(xù)做好老干部工作。解決老干部急需解決的問題。如老干部的政治生活待遇問題,老干部的晚年教育問題。

其次,積極組織老干部開展積極健康的文化和健身活動,使他們老有所樂。

在其它的演講中,內(nèi)容盡管可以海闊天空地談古論今,說長道短,但一般都不是來?顯示?自己的長處。即使在事跡演講中,也忌諱毫不客氣地為自己?評功擺好?。但競聘演講則不同,它的全過程都是聽眾在候選人之間進(jìn)行比較、?篩選?的過程,競聘者如果?謙虛?、?不好意思?說自己的長處,表示自己也是?一般般?,就不能戰(zhàn)勝對手。因此演講者必須?八仙過海,各顯其能?,而?競爭性?說白了,也就是演講者無論是講自身所具備的條件,還是講自己的施政的構(gòu)想,都要盡最大可能顯出?人無我有??人有我強(qiáng)??人強(qiáng)我新?的勝他人一籌的?優(yōu)勢?來,有時,甚至還要把本來是?劣勢?的東西換一個角度講成?優(yōu)勢?。

比如,在一次競聘廠長的演講中,一個年輕工人在介紹自己時這樣說:?我一沒有黨票,二沒有金燦燦的大學(xué)文憑,三沒有豐富的閱歷,我只是一個初涉人世的二十五歲的小伙子。你們有百分之百的理由懷疑我是否能擔(dān)得起化肥廠廠長的重任。然而,同志們,朋友們,請你們仔細(xì)地想想,我們化肥廠長期處于癱瘓的狀態(tài),難道是因為歷屆的廠長沒有黨票、沒有文憑、沒有閱歷嗎??(掌聲)接下來他又講了聽眾心中有而口中無的改革措施,最后竟以大多數(shù)票獲勝。

三、主題的集中性

所謂主題的集中,是指所表達(dá)的意思單一,不枝不蔓,重點突出。這就是說,在表達(dá)意思時,必須突出一個重點,圍繞一個中心,而不要搞多重點,多中心,不能企圖在一篇演講中解決和說明很多問題。 比如,在一次小學(xué)校長競聘演講會上,一位很有?希望?的老校長就由于談得太面面俱到而讓人產(chǎn)生了反感。他在介紹自己時,不僅詳細(xì)介紹了自己大半生的經(jīng)歷,而且在說獲獎情況時,把在某晚報征文比賽獲紀(jì)念獎這樣的與競聘條件無關(guān)的獎勵都說上,羅列了不下二十個,說得聽眾直笑。在說措施時,又從如何抓學(xué)生學(xué)習(xí)、體育、德育到如何開辦校辦工廠,從如何管理教學(xué),到如何關(guān)心教工生活,其措施幾乎是?全方位?的。結(jié)果造成了立意分散,讓人聽了好像什么都說了,而又摸不清他到底說了些什么。對比之下,另一位年輕的女教師,就圍繞?如何把學(xué)校教學(xué)水平搞上去?這一中心問題講,講得有情有理,頭頭是道,給人們留下了深刻印象,使自己競聘成功。因此,在做競聘演講時,一定要?立主腦?,?減頭緒?,?鏡頭高度聚焦?,這樣才能在聽眾心中燃起共鳴之火。

四、材料的實用性

實用性,是指所選材料既是符合實際的,又是對自己競爭?有利?的,也就是無論講自己所具備的條件還是談任職后的?構(gòu)想?,都要從?自我?出發(fā)、從實際情況出發(fā)。競聘演講是?競爭?,但并非是比賽誰能?吹?,誰能用嘴皮子?甜?人。聽眾邊聽你的演講,邊在?掂量?你的?話?是否能在現(xiàn)實中發(fā)揮作用取得效果。比如在講措施時,那種憑空喊?我上臺后如何給大家漲工資,如何給大家建樓房?的演講者,聽眾一般是不買賬的。而那種發(fā)自肺腑講實際的措施才是聽眾最歡迎的。

有個工人在競聘演講中就做到了這一點。他說:?恕我直言,我無力為你們迅速帶來財富,提高你們的工資,增加你們的獎金,我能做到的只能是:

財智話題:競聘上崗能否有效選拔人才?]

主持人:競聘上崗是部分企業(yè)干部選拔的方式之一。員工可以平等參與崗位競聘,由企業(yè)組織考官進(jìn)行評審,經(jīng)過一系列測試,以德、才、能、識、體的全面衡量選拔員工。

有人說,競聘上崗能夠提高企業(yè)人事與分配制度的透明性,提高員工的斗志。

那么競聘上崗能否有效選拔人才?

改革傳統(tǒng)管理機(jī)制的突破口

普天東方通信集團(tuán)有限公司人力資源總經(jīng)理施文忠:競聘突破了國企傳統(tǒng)的管理制度奠定了國企人才職業(yè)化發(fā)展的基礎(chǔ)。

在市場經(jīng)濟(jì)的條件下,國企需要是有實際能力的"管理者"。傳統(tǒng)的國企則實行干部管理體制,以資歷作為提拔的依據(jù)。干部和管理者的區(qū)別是,前者依靠的是資歷,后者依靠的是能力。

培養(yǎng)與選拔管理者需要系統(tǒng)的長期發(fā)展計劃。但是許多國企往往依靠一時的表現(xiàn)來取決是否提拔員工,背離了系統(tǒng)化的計劃,造成國企缺乏后備管理者。在這種情勢下,競聘就成為改革傳統(tǒng)管理機(jī)制的突破口,成為一種優(yōu)勝[]劣汰的權(quán)宜之計。

競聘是無投資的培訓(xùn)

青海三普藥業(yè)股份有限公司人力資源部經(jīng)理宋福安:競聘是非常好的,無投資的培訓(xùn),不但有利于企業(yè)選拔人才,也利于競聘員工拓展參與者的思路,提高自身素質(zhì)。

由于在競聘的前期準(zhǔn)備中參與者努力自覺地學(xué)習(xí),搜集資料。在面試答辯中,競聘者的表達(dá)能力、自信心、精神面貌、應(yīng)變能力、分析問題的能力等等都會取得很大的進(jìn)步,使競聘者日益走向成熟和完善。這個過程本身就是一種自我培訓(xùn)。

但是企業(yè)應(yīng)該有一個總體系統(tǒng)的管理原則,每次競聘都必須有較為周密的策劃,保證競聘的公正性,客觀性。任何流于形式的競聘都會導(dǎo)致競聘失信,打擊員工的積極性、影響員工士氣,對提升人力資源管理很不利。

激發(fā)員工潛力,有利優(yōu)化配臵

杭州恒生電子股份有限公司人力資源部 唐茂華:我認(rèn)為"競聘上崗"能較好的實現(xiàn)人員優(yōu)化配臵。

員工的能力,尤其是潛力,經(jīng)常是處于隱匿的狀態(tài),考核也只能對了解個人歷史的外在表現(xiàn)。在很大程度上,員工個人的能力對于公司而言是處于信息不對稱的狀態(tài)。

競聘上崗體現(xiàn)了公司主動創(chuàng)造機(jī)會的意愿,讓每個人在機(jī)會上處于比較平等的地位,而不是過多地受到他在公司的經(jīng)歷以及他目前所處位臵的限制。

更重要的是,競聘上崗可以激發(fā)起員工的熱情,能為員工提供充分展示個人的素質(zhì)和能力的舞臺。他的優(yōu)勢可以在與競爭者的比較中更加突出,當(dāng)然他的弱點也會暴露出來,這就能給他更明確的提示,成為日后改進(jìn)工作的客觀依據(jù)。

競聘有平衡作用

北京西三角人力資源網(wǎng)技術(shù)總顧問黃亨煜:我認(rèn)為,采用競聘上崗對于國企員工以及領(lǐng)導(dǎo)者都有益處,它的主要作用應(yīng)當(dāng)是變被動為主動,j具體地說:

一是將"要我做",變成"我要做",增強(qiáng)員工的責(zé)任意識。采用競聘上崗的方式,職工主動報名參加,干得好與不好自己都要負(fù)責(zé)任。

二是減少了干部選拔中的暗箱操作。有些國企是領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)定干部名單,只要和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系好就可以了。這樣對企業(yè)的發(fā)展無疑相當(dāng)危險。采取競聘的方式,就可以了引入公開競爭機(jī)制,讓競聘者直接面向群眾發(fā)表演講,增加群眾監(jiān)督的力量,選拔相對來說會比較公正一些。

三是公開競爭上崗有利于減少領(lǐng)導(dǎo)的壓力,讓落聘者接受。國企目前主要問題是人多崗位少,如果讓某一部分人下崗,往往缺乏科學(xué)系統(tǒng)績效評估依據(jù)。通過公開競聘這種方式競聘失敗,下了崗的人也比較容易接受。

公開競聘值得商榷

金霸王(中國)有限公司人力資源部員工關(guān)系經(jīng)理平靜:

國企中的競聘上崗是用完全公開的方式,有些公開演講是員工即時的表現(xiàn),很可能存在偶然性,無法反映員工的實際能力,所以在評價上會存在偏差。

外企也有競聘,但和許多國企不同的是,一些外企不采用公開競爭的方式:

當(dāng)某一個職位空缺時,外企人力資源部會貼出招聘信息,有意向的員工可以把相關(guān)的資料送至負(fù)責(zé)部門。接著相關(guān)部門會與員工一一面談,并結(jié)合員工長期的績效,對員工的發(fā)展能力進(jìn)行綜合評價,力求公正公平。

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演講稿撰寫教案篇三

演講是講給人聽的,聽眾聽得懂、喜歡聽才能有助于演講目的的實現(xiàn)。聽眾渴望了解的是他們關(guān)心的問題,對其工作生活有指導(dǎo)價值的知識和信息,因此演講者的選題應(yīng)從聽眾的心理需求出發(fā),這能縮短演講者與聽眾間的心理距離,獲得支持。了解聽眾首先要了解聽眾的身份階層、文化層次、職業(yè)、年齡等,這些因素會影響聽眾的理解能力、語言感知能力;其次要了解聽眾心的焦點,有時一場演講的聽眾成百上千,難免各有所思各有所想,性格、心態(tài)各不相同,但在某種特定的場合下,比如一個非常的時代、某個特殊意義的時刻、某種特定的情景等,人們所關(guān)心的焦點往往會比較集中地落在一個問題上而暫時統(tǒng)一了愿望和要求,那么演講者就應(yīng)該因地制宜、有的放矢。例如聞一多《最后一次演講》是在李公仆追悼會上發(fā)表的演說,聞先生了解到現(xiàn)場有許多便衣特務(wù),便在演講中不公盛贊了李公仆等革命志士的偉大,同時也痛斥了反動者的陰險鄙劣,替在場聽眾抒發(fā)了對走狗特務(wù)的痛恨之情。

主題是演講稿的統(tǒng)帥,演講主題的提練應(yīng)本著使人獲益的原則,那種空洞膚淺或主題擁塞演講會令人生厭的。演講主題應(yīng)是演講者的真知灼見,才能吸引聽眾,使人獲益。然而演講者的真知灼見又是來源于廣博的生活的,因此提練主題還應(yīng)善于對生活進(jìn)行升華,能夠以小見大、從平凡中見精神,由細(xì)小中見偉奇,善于挖掘社會現(xiàn)象中所隱含的人生哲理、客觀規(guī)律,善于從一個比較新奇的角度去切入生活的實質(zhì),在一個更高的高度上去觀察生活、思索現(xiàn)實。

文章學(xué)要求選擇材料要圍繞主旨、典型真實,演講稿的寫作也不例外。但演講作為一種特殊的語言活動,要求其材料要符合演講的鼓動性、針對性、情感性等特征。此外,演講選擇材料要多準(zhǔn)備幾套,有備無患,以便臨場應(yīng)變,留有增減的余地。

從以下幾方面選擇材料一般能取支較好的效果:

xxx一xxx新聞事件真實而新鮮,知識性強(qiáng)、時效性強(qiáng)。

xxx二xxx親身經(jīng)歷或親眼所見富于真情實感,有利于打動聽眾。

xxx三xxx名人事跡借助名人效應(yīng),說服力強(qiáng)。

xxx四xxx舊事新議賦予人們所熟悉的事物以新意或從一個新的角度來議論一個舊話題能激發(fā)起聽眾的興趣。演講材料切忌陳詞濫調(diào)。

xxx五xxx站在聽眾立場選擇材料,易喚起聽眾的切身感受。例如秋瑾在《敬告中國二萬萬女同胞》的演講中從婦女一生被欺壓的事實講起,說情以聽眾的心坎里去了。

xxx六xxx幽默風(fēng)趣的材料能夠寓教于樂,老少咸宜、雅俗共賞,并有助于活躍現(xiàn)場氣氛。

結(jié)構(gòu)即是根據(jù)某種需要把散亂的材料有條理有邏輯地組織起來,使材料之間相輔相成,構(gòu)成一個完整的有機(jī)體。而演講結(jié)構(gòu)即是以掀起聽眾的情感波瀾為宗旨,巧妙地安排論點材料,以便做到層次清晰、循序漸進(jìn),自始至終吸引住聽眾。

xxx一xxx開頭引人入勝。

萬事開頭難,演講的開頭更是如此,因為它擔(dān)負(fù)著極其重要的任務(wù),好的開頭能鎮(zhèn)定紛亂的會場、集中聽眾的注意力,還能導(dǎo)入主題、定下基調(diào),把聽眾帶入演講者需要的氣氛中去。因此對于演講的開頭應(yīng)精心設(shè)計,力求引人入勝。演講如何開頭應(yīng)根據(jù)演講內(nèi)容、演講風(fēng)格、聽眾心理、現(xiàn)場情況等因素來確定,或開門見山揭示論點、或提出問題引人思考、或名言警句發(fā)表高論、或善于抒情創(chuàng)造意境、或描繪敘述形象生動等等,方式方法不勝枚舉,目的都是要吸引聽眾。

xxx二xxx主體扣人心弦

主體部分是回答問題、鞏固成果的階段。這一部分不能空洞,應(yīng)以充實的材料充分展開,深入挖掘主題、廣泛闡述道理,保持開端造成的聲勢,環(huán)環(huán)相接、扣人心弦。主體部分的材料安排應(yīng)注意形成內(nèi)在情感的節(jié)奏感,即通過由淺入深的論述層層推進(jìn)聽眾的情感。安排材料時還應(yīng)將典型的突出的事例詳寫,一般性的材料作為輔助略寫,詳略相間,造在情感的張弛回旋。主體部分的材料應(yīng)多姿多彩,正反相照、深淺相兼、觸類旁通,不可單調(diào)呆,才會顯得起伏轉(zhuǎn)折、處處有景,時刻吸引住聽眾。

xxx三xxx結(jié)尾掀起高潮。

經(jīng)過開頭和主體部分的蓄勢,演講者和聽眾的情緒都已水到渠成達(dá)到了最高峰,這時應(yīng)該安排一個有力的結(jié)尾,總結(jié)全文突出主題、掀起高潮、摧人奮發(fā),給聽眾留下一個更強(qiáng)烈的回味無窮的印象,演講的結(jié)尾應(yīng)簡潔明快,精彩有力,切忌虎頭蛇尾、枯燥冗長、當(dāng)斷不斷、落入俗套。演講的結(jié)尾方式多種多樣,可重復(fù)本文論點進(jìn)行強(qiáng)調(diào),可直抒胸臆進(jìn)行呼吁,可發(fā)表宏誓鼓動聽眾,可展望未來給人希望等等。例如聞一多《最后一次演講》始終伴隨著此起彼伏的掌聲,尤其是結(jié)尾更掀起了長時間熱烈的掌聲:“歷史賦予昆明的任務(wù)是爭取民主和平,我們昆明的青年必須完成這任務(wù)!我們不怕死,我們有犧牲的精神,我們隨時象李先生一樣,前腳跨出大門,后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門!”多么慷慨激昂,既有對聽眾的鼓勵、又有自己的決心,其感避力是不言自喻的。

演講的語言是介乎口語與文學(xué)語言之間的,它既要求遣詞造句簡練明確、通俗易懂,又要求表情意生動形象富于美感,才能既讓人聽得懂,又讓人喜歡聽。演講語言運用得好能使演講內(nèi)容插上翅膀,否則詞不達(dá)意,談而列味,便寸步難行。演講語言的運用要求:

xxx一xxx體人。是指演講者要用聽眾能聽得懂的語言講話,根據(jù)聽眾的文化層次造擇語言形式,做到語義明白曉暢,不故弄玄虛,不使用晦澀生僻的語詞,應(yīng)將自己的思想和感情直白地表達(dá)出來。例如秋瑾的《敬告中國二萬萬女同胞》面對的是些不識字的舊式女性,秋瑾的用語樸素?zé)o華,語氣循循善誘,很容易被人理解。

xxx二xxx個性化。演講語言應(yīng)體現(xiàn)深厚演講者處人獨特的風(fēng)格,個性化的語言自然真誠,能給人留下深刻的印象,聽眾從演講者或沉郁、或激昂、或詼諧、或充滿哲理的語言中能洞察演講者的個性與人格,而人格的魅力往往比語言的吸引力更強(qiáng)大。例如,李燕杰曾談?wù)撝恼嗡枷牍ぷ髡邉⒓恼Z言中能感受到他為人誠摯、平易近人的個性。而革命先軀孫中山先生的語言則激昂澎湃,塑造了一個堅定、無私的革命者的光輝形象,這形象所散發(fā)出來強(qiáng)大的凝聚力,給了黑暗中的人民以希望。

xxx三xxx有激情。演講中內(nèi)心的激情主要是通過充滿感情的語言表露出來。演講語言切忌平淡乏味、有理無情,這樣的演講連自己都感動不了,如何能感染聽眾呢?因此撰寫演講稿要多用氣勢磅礴的排比句、情緒飽滿的設(shè)問句、直抒胸臆的感嘆句等,使語言鏗鏘有力、氣勢逼人,把聽眾拉入語言所塑造的氛圍中,跟隨演講者亦悲亦喜痛亦怒。

演講稿撰寫教案篇四

(瓊臺師范高等??茖W(xué)校中文系海口571100)。

摘要:本文主要以如何撰寫文字材料為中心,著重講述了關(guān)于撰寫材料的五個問題,分別是:

一、撰寫材料有哪些基本步驟;

二、怎樣提高材料寫作水平。

三、撰寫材料通常要注意哪些問題;

四、材料的結(jié)構(gòu)怎樣構(gòu)建;

五、怎樣掌握提升材料質(zhì)量的小竅門。

關(guān)鍵詞:材料基本步驟。

工作中我們有時要撰寫一些文字材料,材料是一個通俗的泛稱,通常指在辦公或生活中涉及的文件、通知、電報、講話等文體的總稱,為了方便,下面敘述中把文字材料統(tǒng)一簡稱為材料。每種材料有各自的具體要求,但一般來說有以下幾項基本要求:一要意圖清楚,即說什么,明確提出問題;二要結(jié)構(gòu)合理,即怎么說,圍繞問題怎么展開,提出解決問題的方案,有頭有尾,有理有據(jù),主次分明;三要語言流暢,即說得好,在前面的基礎(chǔ)上,要把材料寫得有聲有色,回味無窮,切忌把材料弄得干巴巴的,倒人味口。材料的質(zhì)量高低有時會左右工作落實,提高辦公效率,甚至改變別人對你的印象。材料的好壞可以有高下之分:最基本的就是講清楚,讓人明白你在講什么;再好點的就是講到位,讓人明白你講的主題是什么,干凈簡練,該說的說,不該說的不說,不脫泥帶水;最好的材料講得美,不但讓人明白你講什么,而且引人入勝,如沐春風(fēng),別人愛看愛聽,通過這篇材料學(xué)到了東西,得到啟發(fā)。

第一個問題:撰寫材料有哪些基本步驟。

按照撰寫材料的順序,一般可以分為七個主要步驟,即:把握方向、領(lǐng)會意圖、理清思路、搭好框架、充實內(nèi)容、修飾語言、反復(fù)校對。如同建房屋一樣,把握方向相當(dāng)于建房選址,領(lǐng)會意圖如同確定房屋用途,理清思路相當(dāng)于完成施工圖紙,搭好框架相當(dāng)于打好地基和建好整棟房屋的主體結(jié)構(gòu),充實內(nèi)容如同徹好每個房間,修飾語言如同室內(nèi)裝修,反復(fù)校對就是在裝修過程中不斷修改。

一、把握方向。方向比速度更重要。每個行業(yè)都有一定的規(guī)章制度和行文規(guī)范,特別是涉及到政治性問題尤其如此。撰寫材料前一定要懂得國家法律和相關(guān)行業(yè)的規(guī)章制度,不能出現(xiàn)與文件和上級精神不符合的文字和語言。一般來說來,在把握方向上要做到合法、合理、合情。

二、領(lǐng)會意圖。撰寫材料都是為了說明問題,這就涉及到領(lǐng)導(dǎo)和上級的作者簡介:張麗花(1981—),女,漢族,山東省東阿縣。瓊臺師范高等-1??茖W(xué)校中文系。主要研究方向:中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)。

就是要做到“四多”。

一、多看。熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。多看書,多看別人寫的比較成功的材料是一個提高材料寫作水平的好方法,通過適當(dāng)?shù)哪7潞徒梃b,可以在短期內(nèi)較快提高寫作水平?!疤煜挛恼乱淮蟪?,看你會抄不會抄”在一定程度上也道出了其中的奧妙。全盤照搬就是抄襲,適當(dāng)引申叫借鑒。

二、多記。好記性不如爛筆頭,必要的積累和整理對寫作是很有幫助的,人從少年后感性記憶的能力就不斷下降,這就需要通過書面積累來保持對某些知識的記憶。建立分門別類的摘抄本按照自己喜歡和容易記憶的方式積累,特別是對一些名言警句、詩賦歌辭等要順手記下來,說不定有些場合或者材料就會引用,有時會產(chǎn)生意想不到的效果。

三、多想。古人云:學(xué)而不思則罔。要用自己的語言表達(dá)你所學(xué)的內(nèi)容,通過思考,把別人的知識變成自己的知識,最后內(nèi)化成自己的思想,不能人云亦云。思考時可以有這樣幾種方式:反向思維,對文章提出批判性意見,反其道而行之,說不定有新的觀點產(chǎn)生。發(fā)散思維,由一而二,由此及彼,觸類旁通,不斷深入,得出相關(guān)的或者相類似的觀點,填補(bǔ)空白。歸納思維,在別人觀點的基礎(chǔ)上,總結(jié)歸納,進(jìn)一步提煉觀點。

四、多寫。在陸地上永遠(yuǎn)學(xué)不會游泳,同理,如果不親自動手寫,永遠(yuǎn)提高不了自己的寫作水平,多看、多記、多想都是為多寫鋪墊的,剛開始寫肯定會遇到許多困難,但一定要堅持下來,可以先從簡單的開始,由簡就繁,一步一步提高,這個過程可能有點長,但深入其中后,你就會發(fā)現(xiàn),原來寫材料雖然很枯燥,但其中也有樂趣,成功地完成了一個材料后,那種喜悅的心情是完成其他工作所不能代替的。

正如國學(xué)大師王國維治學(xué)三境界之說:昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路(晏殊詞);衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴(柳永詞);眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處(辛棄疾詞)。提高材料寫作水平也必須經(jīng)歷過這樣三個境界,初時困惑迷惘,不知如何下手;再者艱辛痛苦,四處探索;最后修成正果后感到滿心的釋懷和愉悅。

第三個問題:撰寫材料通常要注意哪些問題。

一、忌邏輯混亂。正常人的思維都是有一定的邏輯性,也就是有一定的規(guī)律,如同辦事一樣,有急事和緩事,重事和輕事,大事和小事,一般來說先辦急事、重事、大事,后辦緩事、輕事和小事。寫文章就要搞清楚先寫什么后寫什么,不能亂了次序,這反映了一個人的思路清不清楚,具體在第四問題中詳細(xì)闡述。

二、忌主次不分。一份材料的重點是主要的,其他都是為了說明這點而服務(wù)的,如果重點沒有講清,其他部分寫得再好,也是喧賓奪主,主次顛倒,讓人一頭霧水,摸不清南北。正確的做法是主要部分要潑墨如水,毫不吝嗇,洋洋灑灑千萬言,次要的部分要惜墨如金,蜻蜓點水,絕不多說一句話。這樣才能做到主次分明,結(jié)構(gòu)合理,相得益彰。

作者簡介:張麗花(1981—),女,漢族,山東省東阿縣。瓊臺師范高等-3??茖W(xué)校中文系。主要研究方向:中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)。

主要要素講清楚,讓救援在最短時間到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行處理。

四、按客觀規(guī)律。每項工作涉及到不同的內(nèi)容,這是客觀存在的。工程建設(shè)涉及到規(guī)劃、選址、方案、招標(biāo)、質(zhì)量、監(jiān)理等等。衛(wèi)生防疫涉及醫(yī)院管理、用藥安全、醫(yī)療器材等。安全工作涉及到車輛、人員、重點要害、季節(jié)防汛等等。所以,在擬定上述材料時要充分考慮各自的客觀規(guī)律,要充分占有第一手資料,才能少出紕漏,杜絕外行話。

第五個問題:怎樣掌握提升材料質(zhì)量的小竅門。

一、適當(dāng)引用一些名言警句。在材料中,借鑒一些成熟的語言,一方面可以提升整個材料的檔次與層次,另一方面,由于名言警句都是經(jīng)過時間的打磨,可以使整個材料顯得比較簡潔精煉。在材料的開頭,可以起著高屋建瓴、綱舉目張、提綱挈領(lǐng)的作用,增加整篇材料的氣勢。而材料的結(jié)尾可以給人畫龍點睛、一氣合成、余味悠長的感覺,引人思索,發(fā)人深省。

二、換一種文字表達(dá)方式。針對不同的材料文體、閱讀對象、具體事項,要有不同的語言表達(dá)方式,一般來說,正規(guī)的文件材料的表達(dá)方式相對比較嚴(yán)謹(jǐn),盡量少用口頭語言,一些講話材料用語環(huán)境相對寬松,把主要意思表達(dá)到了就行,也可以用一些富有感染力的詞句,比如較長的排比句,現(xiàn)場沖擊感要強(qiáng)一些。

三、勇于提升高度和深度。站得高才能看得遠(yuǎn),寫文字材料一定要具備大局觀念和長遠(yuǎn)意識,有一定的思想裕量。如果就事論事,局限一隅,整份材料顯得小家子氣,上不了臺面,沒有廣泛的代表性。

四、注意各層標(biāo)題的提煉和總結(jié)。在材料的構(gòu)思階段,區(qū)分各個大點時,各層標(biāo)題要求結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、統(tǒng)領(lǐng)得當(dāng),這樣給人以深思熟慮、思維嚴(yán)謹(jǐn)、條理清晰、博學(xué)多才的感覺,讓讀者在閱讀時或聆聽時一下能夠抓住要點,把握主要精神。這就需要在構(gòu)思時反復(fù)提煉觀點,細(xì)致斟酌,不斷修改。

五、要富有時代氣息。如果寫出來的文字材料過于墨守成規(guī),最后的就成為八股文,沒有吸引力,打動不了聽眾和讀者,發(fā)揮不了它應(yīng)有的作用。一份成功的材料一定要緊跟時代步伐,把握時代脈搏,富有時代氣息。要有新的東西蘊(yùn)含其中,要有新創(chuàng)意、新視點、新思路、新發(fā)現(xiàn)、新結(jié)論,這樣才能感染人、鼓舞人、啟發(fā)人。

《孟子》:山徑之蹊間,介然用之而成路;為間不用,則茅塞之矣(山徑間的小路,經(jīng)常有人行走便踏成了路,過一段時間沒有人去走它,又會被茅草堵塞了。注:奧巴馬在09年中美戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)對話中曾引用)。寫材料也得靠勤快,一句話:勤能補(bǔ)拙,熟能生巧。

作者簡介:張麗花(1981—),女,漢族,山東省東阿縣。瓊臺師范高等-5-專科學(xué)校中文系。主要研究方向:中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)。

演講稿撰寫教案篇五

合理的演講結(jié)構(gòu)是演講成功的基礎(chǔ),在確定了演講提綱以后就要開始布局謀篇、設(shè)計演講的結(jié)構(gòu)、撰寫演講稿。結(jié)構(gòu)是在提綱的基礎(chǔ)上更深一步地推敲怎么開頭、如何收尾、哪一部分是演講的重點、哪些內(nèi)容可以簡單略過、怎樣承接等問題的工作。所以,確定演講的結(jié)構(gòu)是個復(fù)雜的工程。

古希臘著名的演說家科拉克斯提出:一個好的演講結(jié)構(gòu)應(yīng)該包括開場白、正文和結(jié)尾。開場白通常提出問題,在正文中進(jìn)行分析,最后在結(jié)尾時給出問題的答案。三個部分首尾呼應(yīng),良好配合,形成了統(tǒng)一的整體。這個結(jié)構(gòu)被沿用至今,本節(jié)內(nèi)容也是在這個結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上進(jìn)行展開闡述的。

1、必須緊扣演講的主題:緊扣演講主題,圍繞主題進(jìn)行闡述和論證是每個演講開場白所必須具備的,是保證演講結(jié)構(gòu)完整、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年P(guān)鍵問題。在演講中不可出現(xiàn)演講者自己講了許多,但是卻已經(jīng)脫離主題了。

2、快速吸引觀眾的眼球:開場白主要目的是吸引聽眾注意,激發(fā)聽眾好奇心,為接下來的演講鋪平道路,且不可偏離主題。

下面就有常用的幾種方法來教大家如何能夠創(chuàng)造出新穎獨特、有奇趣、顯智慧的開場白,以吸引聽眾,控制現(xiàn)場,為接下來的演講順利地搭梯架橋:

1、欲擒故眾開場:例如在開場中“諸位可敬的先生們以向議員提出請愿,我比任何人都贊償他們的才干和愛國之心,然而對同一件事情每個人都有不同的見地,雖然我與他們的觀點截然不同。。。。”演講者欲抑先揚,巧妙自然地引入了主題。

2、幽默自嘲開場:用詼諧巧妙的開場,會使聽眾倍感親切,無形中與觀眾的距離縮短了。如在胡適的一次演講中,他是這樣開頭的:“我今天不是來向諸位作報告的,我是來胡說的,因為我姓胡”。這個開場即介紹了自己,又體現(xiàn)了演講者謙遜的修養(yǎng)??芍^一石三鳥,堪稱一絕。

3、講述故事開場:用形象性的語言講述一個故事來開場,會引起大家的興趣。如我們在上課時,突然老師會講一個小故事,本來大家不太興奮的心情一下有了感覺,對上課也有了興趣。但是講故事要遵循幾點原則:要短小,不能自己講起了故事會;要有意味,使人深思;與演講內(nèi)容有關(guān)等等,以上列舉的開場白可以給大家一些建議。

那么演講的主體是一篇演講的核心。

1、演講的主體要主題明確,層次分明和高潮突出。演講者綜合運用各種方式,以傳達(dá)信息,說服感染聽眾的目的。

2、演講的結(jié)構(gòu):有縱向結(jié)構(gòu),而縱向結(jié)構(gòu)又分為直敘式:以事情的發(fā)生、發(fā)展和變化的過程為順序。這樣的結(jié)構(gòu)安排結(jié)構(gòu)層次簡單,事情的來龍去脈非常清楚。但是用這種方式不可平均用力;總進(jìn)式:它是以事情的層次關(guān)系或認(rèn)識的過程安排結(jié)構(gòu),多采用“敘事一說理一結(jié)論”的模式。橫向結(jié)構(gòu):是按照事物的組成部分展開,這種演講結(jié)構(gòu)適合于具有多種屬性的事物,利于從不同的方面把演講主題闡述清楚。縱橫結(jié)合結(jié)構(gòu):即考慮時間發(fā)展順序又考慮事物的性質(zhì)及事物的內(nèi)在聯(lián)系。

在最后的是演講的結(jié)尾,演講結(jié)尾和開場白一樣的重要。精心設(shè)計的結(jié)尾能是演講達(dá)到”余音繚繞,繞梁三日不絕”的效果。演講的結(jié)尾有一下幾種方式:

總結(jié)。

概括式:它是要總結(jié)性地將所講過的內(nèi)容重復(fù)一遍,將同樣的內(nèi)容,用不同的語言再敘述一遍;感召式結(jié)尾:其是發(fā)出號召、提出請求。但其要遵循以下原則:

是最能被聽眾接收和記憶的結(jié)尾方式,如老舍先生在某市的一次演講中,開頭時說:“我今天給大家談六個問題,接著,第一,第二。。井井有條的說了,談到第五個問題時,他提高了聲音正經(jīng)的說,第六,散會”聽眾起初一愣,隨后掌聲響起。

演講稿撰寫教案篇六

演講稿,是在演講前寫成的用作口頭演講的文稿,它與一般文稿不同之處在于:不是書面發(fā)表后給讀者閱讀,而是口頭表達(dá)后讓聽眾接受,因此,演講稿的內(nèi)容、語言必須體現(xiàn)演講的特點和要求。

具體看來,有以下幾點要求;

1、針對性強(qiáng)。演講稿的種類很多,例如介紹事跡型,闡發(fā)事理型,抒發(fā)感情型及各類致詞等,由于它們的目的、要求、對象各不相同,撰稿的內(nèi)容和形式也就不同。因此,演講稿首先要針對你演講的目的要求,其次還要針對不同年齡、不同文化程度、不同職業(yè)、不同場合的對象,做到有的放矢,這樣才能適合不同類聽眾的口味,達(dá)到蕩人心魄、鼓舞人心的效果。

2、主題明確突出。演講是面對面的交流,聽眾缺少進(jìn)一步思考的時間,所以演講稿一般不追求含蓄深奧,而是要求直抒胸意,你贊成什么,反對什么,要讓聽眾一目了然。比如《未有天才之前》這篇演講稿在開頭就明確提出自己的觀點:要產(chǎn)生天才,就要有使天才生長的民眾,要發(fā)展新文化,就必須創(chuàng)造培植新文化的社會條件。旗幟鮮明地表明了自己的態(tài)度,讓聽眾一開頭就很清楚作者的看法。演講中的主題不僅要做到明確,更要做到突出。有一位演講家曾經(jīng)說過這樣的話:在演講中你要告訴大家你將要告訴他們什么;你正在告訴他們什么;你已經(jīng)告訴他們什么。這句話其實是說在演講過程中主題需要反復(fù)強(qiáng)調(diào),這樣才能給讀者留下深刻的印象。

3、材料真實可信。演講稿的材料包括事實、故事、名言警句、數(shù)字統(tǒng)計等,無論哪一則材料,都離不開“真實”。政治家常常對他們的演講撰稿人說:“我需要真正的感動?!比缃竦淖x者已經(jīng)不相信官話、大話、套話,要讓他們真正感動,就離不開說真話、講真事。比如一篇題為《為了共和國大廈永遠(yuǎn)屹立》的演講稿寫了“我”作為共和國稅官的高尚行為,但同時也袒露了自己的內(nèi)心世界:……那位老板娘拽著我的袖子說:“大兄弟,何必那么認(rèn)真呢?抬抬手讓我過去算了。”說著從兜里掏出了300元錢……我心想:這錢來得太容易了,都趕上我一個月工資了。此時,我只要稍稍那么一點點……我想到了爸爸常常告誡我的一句話:“喝涼酒,花贓錢,早晚是病?!薄谶@沒有硝煙的戰(zhàn)場上,讓這點炮彈把我摞倒了,多丟人哪!演講者并沒口號式的宣揚自己的高尚之舉,而是坦陳內(nèi)心動機(jī)和復(fù)雜的心理,表現(xiàn)那種常人也能達(dá)到的并非高不可攀的向崇高攀援的過程。這種有血有肉的真實才能令人信服。

4、語言要生動形象。針對演講面對面與聽眾交談的特點,演講稿的語言要多用短句,要口語化、通俗化,讓聽眾聽明白,聽清楚,受感動;也要積極運用比喻、排比、設(shè)問、反問、反復(fù)等修辭手法;還要講究抑揚頓挫的節(jié)奏感和瑯瑯上口的韻律美。

有人概述毛澤東演講的特點為“三美”,即通俗美、修辭美,其實也就概括了演講語言特色。在演講過程中,短句激烈,富有戰(zhàn)斗性;排比句排山倒海,勢不可擋;感嘆句激情洋溢,令人振奮;問句咄咄逼人,雄辯有力。舉個修例子,董文華在《我不做這樣的飛鴿》中這樣說:“我們怎能嫌棄腳的土地,難道它不是祖國九百六十萬平方公里的組成部分?我們怎能嫌棄大別山貧窮,難道它本來就該是這個模樣?難道祖國的兒女只有躲開的理由,而沒建設(shè)的義務(wù)?難道一個新時代的人,一個有血氣的表年能做這樣的‘飛鴿’?”以上的反問氣勢逼人,鏗鏘有力,即感染了讀者,同時也演講的主題得到了強(qiáng)調(diào)。因此,語言在演講中起著舉足輕重的作用。

5、思路清晰明了。演講稿的結(jié)構(gòu),一般有開頭、中間、結(jié)尾三個部分。開頭,是給聽眾的第一印象,要先聲奪人,造成一種氣氛,開開始就控制住聽眾的情緒。開頭一般有這樣幾種方法:從題目談起;揭示中心或概述內(nèi)容;從寓言故事、典故、名言警句、個人經(jīng)歷等說起。不管哪種方法,演講者都要找好演講的切入點,這樣才能使演講內(nèi)容新穎,構(gòu)成獨特的視角。例如,在一次以“黨在我心中”為主題的演講中,一個選手以《鐮刀和錘子下暢想》為題目,從黨旗上的鐮刀和錘子的象征意義入手,通過“鐮刀和錘子結(jié)合在一起并鑲在鮮艷的紅旗上”暗示我們黨始終與人民群眾心連心,然后列舉事例烘托主題,既達(dá)到了歌頌黨的目的,又避免了中口號式的空洞。中間部分緊承開頭,運用真切感人的材料,或抒情或敘事或議論,切忌裝腔作勢,不著邊際,虛多實少。同時,主體部分一定要體現(xiàn)出生動活潑新鮮有力的文風(fēng),否則易使聽眾覺得演講內(nèi)容枯燥管味,從而產(chǎn)生厭煩情緒。結(jié)尾,要給聽眾留下鮮明難忘的印象,切勿傖促收場。常見的結(jié)尾方式有:總結(jié)全文,強(qiáng)調(diào)演講主題;用哲理性的語言,畫龍點睛,耐人尋味;用幽默的語言再次制造氣氛,讓聽眾于輕松中受到感染;用充滿激情的語句,給人以鼓舞。

基本寫法:

1、主題的確定。要有一個鮮明的主題,即一個判斷句,在演講中反復(fù)突出。使聽眾產(chǎn)生親切感、參與感和沖擊力。提取主題,一定要從客觀上考慮群眾普遍關(guān)心的問題,針對問題作出自己的解答。適應(yīng)受眾的心理需要,使之產(chǎn)生親切感、參與感和沖擊力。如演講稿《新世紀(jì)抗戰(zhàn)的號角已吹響》,針對我們在經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)中處于劣勢的情況,鼓舞人們像抗日戰(zhàn)爭中一樣奮發(fā)起來。如《焦書記,現(xiàn)代化呼喚著你!》,針對干部中的普遍現(xiàn)象。如《誰是最可憐而又最可愛的人》,針對學(xué)生不顧父母辛勞的問題。又如《英魂兮歸來》,針對腐敗以及精神滑坡現(xiàn)象。

2、材料的篩選。一定要有材料,主要運用新的生活中來的事實材料。(在材料的篩選過程中建議大家可以一些時事,新聞,或者查閱一些雜志,網(wǎng)上的東西有些過于陳舊,并且有很多人會選擇在網(wǎng)上進(jìn)行摘選,有些比如《青年文摘》、《大學(xué)生》《讀者》這樣的雜志都很好,甚至我們在選擇材料的時候可以考慮一些歌詞,這樣不但有新意而且很能引起大家的注意)。

3、結(jié)構(gòu)的謀劃。同樣是三段式,只是詞語不同而已。結(jié)構(gòu)包括開場白、主干、結(jié)束語。

開場白,方式多種,如開篇入題,借題發(fā)揮,提問設(shè)問,引用比興等。(如《新世紀(jì)抗戰(zhàn)的號角已吹響》開頭運用“同學(xué)們大家起來”的抗戰(zhàn)歌曲)等。常常運用二種是設(shè)問法和情境法??偟脑瓌t是切題和鎮(zhèn)場。主干,條理層次十分清楚,并在每一個層次前或后面有語言標(biāo)志。注意在高潮到來時運用排比和點明手勢動作等。結(jié)束語,一是概括要點,揭示主題;二是抒發(fā)感情,激勵人心;三是展望未來,鼓舞斗志;四是飽含哲理,發(fā)人深思等。情感的調(diào)動。進(jìn)入角色,與觀眾打成一片。以情為文:情不但是結(jié)構(gòu)線索,而且更主要的是中心內(nèi)容。感情有一定的律動起伏。呈現(xiàn)一條向上的曲線(陡起后下落,再一節(jié)比一個高地升起,達(dá)到最高峰時戛然而止)。

六、模式:

設(shè)問法(能與聽眾交流)【開場白】情境法(引導(dǎo)聽眾進(jìn)入既定的境界)或開宗明義等。1.抒情化議論主題:分成幾個層次。每層次前有主句(還可以反復(fù))?!局鞲伞坎牧献餮?.聯(lián)系現(xiàn)實和自身(作者和聽眾):要求三者渾然一體使演講現(xiàn)場成為整個社會的一個聚焦點。3.進(jìn)入高潮:運用排比、反復(fù)和比喻。向聽眾呼吁,手勢動感強(qiáng),引人進(jìn)入一種創(chuàng)造,境界,仰視上空?!窘Y(jié)尾】抒發(fā)感情,與聽眾融為一體?;蛑厣曛黝},發(fā)出號召。關(guān)錄用公務(wù)員和公開選拔處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部及競爭上崗的經(jīng)驗,我覺得要撰寫好競職演講稿,應(yīng)把握以下幾點:首先,要有的放矢.具有針對性。也就是要搞清所競選的職位的條件及要求,看自己是否符合,是否具有實力、有信心競爭。如符合,就要把握機(jī)會,積極勇于參與競爭,樹立“我能行”的堅定信念。其次,要盡可能地多了解一些同一職位的競爭對手情況。只有知己知彼、了解他人,才能揚長避短,充分發(fā)揮和展示自身的長處。特點和優(yōu)勢,贏得主動。第三,要詳細(xì)了解自己的聽眾對象。聽眾的文化層次、職務(wù),他們對演講者的要求與期盼,他們的偏愛與聽講的習(xí)慣以及他們的欣賞品味等,做到心中有數(shù)。在此基礎(chǔ)上,再有針對性地進(jìn)行構(gòu)思和草擬演講稿。下面以我一篇競爭某辦公室副主任(副處級)的演講稿為例來談這個問題。一是引言部分,即開場白。一個好的開頭,就能首先抓住聽眾,使之產(chǎn)生興趣和好感。應(yīng)采取開門見山,明確宗旨的手法,力求簡煉、明白、具有新意和吸引力。如說:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!今天.我懷著一種不平靜的心情,登上了這個特殊的舞臺。首先感謝組織、領(lǐng)導(dǎo)給我提供了一次難得的學(xué)習(xí)鍛煉和參與競爭的機(jī)會,同時,也感謝同事們對我的理解、信任和支持。我將以良好的心態(tài),積極參與副主任職務(wù)的競爭,勇于接受挑選。二是主體部分。這是演講稿的核心。竟職演講主體部分一般是由兩方面內(nèi)容組成的,一方面,要簡單介紹自己的基本情況,包括自然情況,工作、經(jīng)歷,獲得的各種榮譽(yù)等;另一方面是講述競職理由和實施目標(biāo)。理由要充分,目標(biāo)要明確,重點要突出,主次要分明,不要貪多求全、面面俱到。內(nèi)容要具體,宜近不宜遠(yuǎn),要符合實情,貼近實際,要讓人感到你描繪的是一張美好藍(lán)圖,又是通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)或達(dá)到的,而不是紙上談兵。比如說:特色的寫法:每個人的語言都有每個人的特點,我們可以根據(jù)自己的特點撰寫演講稿。

1、比如有的同學(xué)自愛演講的時候很容易忘詞而其平時的表達(dá)能力又較好,我們就可以采取提綱式的演講稿書寫方式,把自己想表達(dá)的東西簡單的列出大框,把演講稿的主干記住了這樣在演講的時候還有可能自己發(fā)揮的更好。

2、如果你在演講的過程中很容易忘詞或者很容易緊張,那么我建議你寫那種短小精悍的演講稿,在演講的過程中注意把握自己的感情,把你的感情傳達(dá)出去了,你的演講稿也會達(dá)到事半功倍的效果。

3、如果你是一個很感性而且很能把握自己的情緒的人,那么建議你可以寫成一些優(yōu)美的演講稿,比如在稿件中你可以寫進(jìn)一些小詩或者一些帶有語氣詞的句子,這樣更有助于發(fā)揮你的特質(zhì)勾起大家的心弦。

建議:在演講稿的書寫過程中建議大家經(jīng)常運用一些修辭方法,這樣可以使你的演講稿增加很的生動性,比如:排比可以用來增加氣勢,比喻,擬人讓你的文章能更加生動形象,頂針可以使你的語言更有推動和邏輯性,通感可以讓抽象的理論和事物具象化??傊谘葜v前撰寫好你的演講稿,更有助于你在演講的過程中克服緊張等情緒,更有助于大家更好的表達(dá)自己的意愿,最后祝愿大家都能掌握好自己的特色,寫出只屬于你標(biāo)榜的演講稿。

演講稿撰寫教案篇七

總結(jié)是我們認(rèn)識世界、改造世界的重要手段和途徑。寫好總結(jié)是秘書工作者的重要工作和職責(zé),是“筆桿子”必備的基本功。我在實踐中體會到,總結(jié)要寫好,“三要”不可少,即情況要清楚,思想要深刻,寫作要創(chuàng)新。

一、總攬情況。

總結(jié)總結(jié),先總后結(jié),總是總攬情況,結(jié)是結(jié)晶思想。總的情況要清楚,我的體會是“三要”。

一要“兩下功夫”,弄清“半熟”情況。很多總結(jié)是“給我總結(jié)”,自己的情況當(dāng)然是清楚的,再擴(kuò)大一點,寫本單位工作總結(jié),情況至少是比較清楚的。但這種清楚和比較清楚對于寫總結(jié)報告來說還只能算個基本清楚,我把它叫做“半熟”狀態(tài),還需要朝著“更加清楚”的方向“下更深功夫”。

功夫一:“縱、橫、大、新”四遍梳理?!翱v”是從時間上梳理,“橫”是從事件上梳理,“大”是從大事上梳理,“新”是從創(chuàng)新(亮點)上梳理?!翱v橫”梳理是基本梳理,“大新”梳理是上層梳理,真正要寫進(jìn)總結(jié)報告的事情,主要是大的事情和富有創(chuàng)新亮點的事情。

功夫二:跳出局外對照比較。古詩有“不識廬山真面目,只。

—1—緣身在此山中”,古話有“當(dāng)局者迷,旁觀者清”。我們有必要跳出來看一看,請別人說一說,和外面比一比,這樣,就更清楚哪些是真正的成績,哪些是主要問題,哪些事大哪些事小,哪些當(dāng)寫或不當(dāng)寫。尤其是經(jīng)驗總結(jié)和先進(jìn)材料,一定要比較,找出“個性事”、“特色事”、“獨立事”、“亮點事”。

二要“六聽三看三查”,弄清“陌生”情況。更多總結(jié)是“替人總結(jié)”。我們經(jīng)常受命去總結(jié)某個地方或某個部門的工作,怎樣在很短的時間內(nèi)把一片從未接觸過的領(lǐng)域摸清楚,變陌生為熟悉,變外行為內(nèi)?我的體會是多聽多看多查。

一是“六聽”,即聽主要領(lǐng)導(dǎo)宏觀講,聽中層干部中觀講,聽職工和群眾微觀講;聽正面的了解成績,聽中間的了解情況,聽反面的了解問題。有了前三聽情況就有了個“八九不離十”,加上后三聽情況就更加明了清晰。正所謂“兼聽則明,偏聽則暗”?!傲牎本褪侨轿蝗ヂ?,意在全面準(zhǔn)確地了解和把握情況。

二是“三看”,即看材料、看數(shù)據(jù)和看現(xiàn)場。看材料包括看綜合性材料、看單型材料、看方方面面的材料,有時不妨再看看舉報材料。看材料其實是走捷徑,寫得好的材料是可以剪切粘貼為己所用的,但也容易被牽著走,自己要有判斷??磾?shù)據(jù)包括看月度的報表,看一天的原始數(shù)據(jù),看一個階段的數(shù)據(jù)變化。當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會各方面的總結(jié),越來越重視數(shù)據(jù)這一塊,君不見各級—2—政府工作報告,總結(jié)部門都用數(shù)字在表述??船F(xiàn)場包括看準(zhǔn)備了的現(xiàn)場,看隨機(jī)抽樣抽到的現(xiàn)場,有時也要看負(fù)面現(xiàn)場?,F(xiàn)場最具真實性和生命力,紙上得來終覺淺,深知此事看現(xiàn)場。

三是“三查”,即查上情,了解上一級直至中央精神;查外情,了解外地經(jīng)驗甚至外國經(jīng)驗;查史情,了解歷史情況和發(fā)展變化情況?!安槿椤焙苤匾鼪Q定總結(jié)報告對“六聽三看”所獲材料的取舍。

“六聽三看三查”是弄清情況的綜合性過程,是總結(jié)工作和調(diào)查研究的常規(guī)過程,其間并無先后程序之分,也無區(qū)劃界限之別,因人因事因地制宜,目的是在短時間內(nèi)最有效地把情況弄清楚。

—3—過程,應(yīng)該從每一篇總結(jié)報告的寫作中追求,更須從長期的學(xué)與思的過程中養(yǎng)成。

二、結(jié)晶思想。

總結(jié),總是事實,是依據(jù),是基礎(chǔ)和前提;結(jié)是結(jié)論,是思想,是本質(zhì)和規(guī)律。總結(jié)總結(jié),易總難結(jié),總結(jié)的根本特性就在“結(jié)”上面。如何結(jié)出思想來?我的體會是“八個堅持”。

一是堅持正確的指導(dǎo)思想。一句話,以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)。這是我們當(dāng)前任何一項工作總結(jié)都必須堅持的指導(dǎo)思想。否則,我們的總結(jié)就不會有正確的思想結(jié)晶,就有可能出現(xiàn)偏差,偏離主航道,甚至?xí)`入歧途,走向反面。于個人成長、于工作進(jìn)步、于事業(yè)發(fā)展都是有害無益的。這是大道理,也是硬道理,還是實道理。

二是堅持實事求是的根本原則。毛澤東同志說過,我們研究問題“不憑主觀想象,不憑一時的熱情,不憑死的書本,而憑客觀存在的事實,詳細(xì)地占有材料,在馬克思列寧主義一般原理的指導(dǎo)下,從這些材料中引出正確的結(jié)論”。以事實為依據(jù),是成績說成績,是問題說問題,成績不可夸大,問題不可回避。在實事的基礎(chǔ)上求是,求本質(zhì)求規(guī)律。既要“就事論事”,更要“就事論是”。實事求是是我們黨的思想靈魂,更是搞好總結(jié)的根本原則。

三是堅持運用科學(xué)方法。我的理解是,看待事情和分析問題—4—要做到客觀第一而不是主觀臆斷,要全面地系統(tǒng)地看而不是片面地斷章取義地看,要從聯(lián)系的發(fā)展的角度看而不是一成不變地僵死地看。既要看到現(xiàn)象,又要看到本質(zhì);既要看到主流,又要看到支流;既要看到成績,又要看到問題;既要看到前景美好,又要看到道路曲折。任何事情都不要說得太過太滿,哪怕是特別喜歡的東西;更不要說得太死太鐵,哪怕是特別厭惡的事情。新事物需要敏銳發(fā)現(xiàn),老問題需要挖掘發(fā)展;大事中發(fā)現(xiàn)小問題,小事中發(fā)現(xiàn)大價值;壞處不忘發(fā)現(xiàn)好,好處留心發(fā)現(xiàn)差;都在搞的工作要發(fā)現(xiàn)個性特征,單個搞的工作要發(fā)現(xiàn)推廣價值。這些就是總結(jié)中的唯物論和辯證法的運用。

四是堅持具體情況具體分析。大到黨的事業(yè)的總結(jié),小到我們工作生活的小結(jié),都應(yīng)該堅持具體情況具體分析。如同“世界沒有無緣無故的愛,也沒有無緣無故的恨”,成績的取得總有來由,問題的出現(xiàn)總有原因,經(jīng)驗不會從天上掉下來,教訓(xùn)不會憑空生長,任何脫離了時代背景、周圍環(huán)境、具體情景的總結(jié)分析,都是無作用的,也是不準(zhǔn)確的,只會嘩眾取寵,貽害讀者。

—5—(舊)”的總結(jié)確實不少。我們要有“春江水暖鴨先知”的敏感,要有“草色遙看近卻無”的發(fā)現(xiàn),不僅能跟著時代走,還要領(lǐng)著潮流走。

七是堅持走群眾路線。搞工作離不開群眾,搞總結(jié)也離不開群眾。群眾中有生動的事例,有深刻的思想,有豐富的語言。一切的成績都要群眾來檢驗,群眾滿意才算成績;所有的問題都逃不過群眾的眼睛,群眾的眼睛是雪亮的?!爸萋┱咴谟钕拢д咴诓菀啊?,“群眾是真正的英雄”??偨Y(jié)之前要走訪群眾,總結(jié)之后還要回到群眾中去,整個總結(jié)的過程請群眾參與,請群眾作主,請群眾監(jiān)督。集中群眾的智慧經(jīng)驗,豐富總結(jié)的思想內(nèi)容。這是總的路徑,也是結(jié)的源頭。

八是堅持從本質(zhì)規(guī)律上尋找結(jié)論。反映本質(zhì)特點,找出根本規(guī)律,這是撰寫總結(jié)報告的靈魂。有些總結(jié)報告做不到這一點,—6—無思想觀點,只是記個流水賬。有些雖有思想觀點,不是原創(chuàng),不是獨創(chuàng),不是特有,不是僅有,都是些東抄西摘來的,多是老生常談的話,有人笑為“常說的老話多,正確的廢話多,漂亮的空話多,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶自挾?,違心的假話多”。好的總結(jié)應(yīng)當(dāng)總結(jié)出那些具有典型意義的、反映自身特點的以及帶規(guī)律性的經(jīng)驗教訓(xùn),于今后工作有實在的指導(dǎo)作用。話不在多而在精準(zhǔn),“結(jié)”不在長而在管用。

三、創(chuàng)新寫作。

文章貴在創(chuàng)新。所謂“妙筆生花”,創(chuàng)新是妙筆之本,生花之根。我體會,總結(jié)報告包括其他報告的寫作創(chuàng)新應(yīng)該是全方位的。

一是主題上創(chuàng)新。要做到三切合,即切合時代大主題,切合全黨工作大主題,切合各級黨委工作大主題。切合大主題,才是大創(chuàng)新,才有大作為。發(fā)展是我們民族永恒的主題,也是當(dāng)今世界的一大主題;當(dāng)前和今后很長時間,全黨學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀,這是大的主題;當(dāng)前,黨中央國務(wù)院作出一系列重大戰(zhàn)略決策,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),這是新的主題。我們圍繞這樣的永恒主題、大主題、新主題,開展工作,搞好總結(jié),從實處著力,從小處開口,從新處落筆,就會起到很好的總結(jié)效應(yīng)。

二是題材上創(chuàng)新。要做到三貼近,即貼近黨委中心,貼近百姓生活,貼近社會需求。只有這樣的題材,才有總結(jié)的更大價值,—7—更大作用,更大效果。重大題材的總結(jié)容易做到三貼近,因為重大題材大都與黨委、百姓和社會相關(guān)聯(lián),個人學(xué)習(xí)與工作的小題材總結(jié),要不要、好不好做到三貼近呢?我覺得完全必要也完全可以,因為小都是和大聯(lián)系在一起的,眾多之小積成大,無論多大來從小。

三是支點思想上創(chuàng)新。主題思想如皓月一輪,支點思想如繁星點點,支點思想和主題思想的關(guān)系就是四個字:眾星捧月。支點思想一般表現(xiàn)在經(jīng)驗和體會里,也可表現(xiàn)在問題和教訓(xùn)里(可惜常被忽略)。支點思想要具有“三從”、“三性”:從戰(zhàn)略上產(chǎn)生,從全局中產(chǎn)生,從長遠(yuǎn)處產(chǎn)生;要具有本質(zhì)性、規(guī)律性、指導(dǎo)性。

四是材料選擇上創(chuàng)新??偨Y(jié)對材料有“兩次需要”:一次需要“大量地占有材料”,再次需要“圍繞主題精選材料”。最后用在總結(jié)中的材料,要適量,要準(zhǔn)確,要典型。總結(jié)報告的重要特點是典型性,主要是所用材料的典型性。我的選材標(biāo)準(zhǔn)是“三最”:最突出、最鮮亮、最有特色。

五是結(jié)構(gòu)上創(chuàng)新??偨Y(jié)的格式大都是兩段式或三段式,成績一段,經(jīng)驗體會一段,后面再寫點問題和打算。這是常規(guī)。但常規(guī)也是可以打破的。我認(rèn)為,總結(jié)之結(jié)構(gòu),從時間上布局也可,從空間上調(diào)度也可,從邏輯上安排也可,順著倒著都可,三角形圓柱形立交橋形都可,無一定之規(guī),咋好咋編排。

—8—六是標(biāo)題上創(chuàng)新。總結(jié)報告的標(biāo)題有一個基本固定的“三加”格式,那就是總結(jié)單位+時間+內(nèi)容+總結(jié)。這種標(biāo)題讓人一目了然,但千篇一律地做,就顯得太刻板了、太枯燥了、太機(jī)械化了。創(chuàng)新就是改變。我的做法是,一要盡可能做個主題,把“三加”格式放下來做個副題。二要盡可能把主題做好、做活、做美。

七是語言上創(chuàng)新??偨Y(jié)報告的語言特色,應(yīng)該追求平實、簡潔、生動、深刻、精辟、有力。其表述手法多用敘述、議論,可用描寫,還可抒情。其修辭手法可全面采用、“應(yīng)有盡用”??偨Y(jié)語言大可不必“文采飛揚”,大可不必“咬文嚼字”,大可不必“引經(jīng)據(jù)典”,更不可言過其實、夸大其辭??偨Y(jié)報告要有妙語,“文無妙語不出手,語不驚人繼續(xù)整”,一篇好的總結(jié)報告看后聽后,要讓人記住一兩個好句子,正所謂“不求萬言留青史,但望一句動人心”。

演講稿撰寫教案篇八

要積極大膽地響應(yīng)人才選拔制度的改革,客觀冷靜地分析競聘者自身的條件。只要符合條件就應(yīng)果斷決策,充滿自信,不要瞻前顧后,害怕他人冷嘲熱諷。

1.2廣泛查閱資料,拓寬思路。

競聘上崗,即意味著優(yōu)者勝、劣者汰。因此,充分的準(zhǔn)備將為演講稿的撰寫打下堅實的基礎(chǔ)。要通過到網(wǎng)站、圖書館廣泛查閱護(hù)理管理專業(yè)書籍、期刊等,了解國內(nèi)外護(hù)理事業(yè)發(fā)展動態(tài),護(hù)理管理新理念、新思想,從而拓寬思路,提出有創(chuàng)意的護(hù)理管理理念。

本文來自競聘演講網(wǎng)()。

1.3深入調(diào)查,掌握護(hù)理工作的現(xiàn)狀和需求。

護(hù)理工作平凡而瑣碎,護(hù)理的最終目標(biāo)是讓患者滿意,家屬放心,自己舒心。要深入到患者、家屬、護(hù)士、醫(yī)生等人群中調(diào)查,了解護(hù)理工作的現(xiàn)狀和對護(hù)理工作的真實需求,分折護(hù)理工作中存在的問題和不足,拿出切實有效的解決方案,為演講稿準(zhǔn)備核心素材。

1.4整理資料,準(zhǔn)備撰稿。

要將所有收集到的資料認(rèn)真整理、歸納、分析、綜合,理清思路,選擇恰當(dāng)?shù)臅r間,力爭一氣呵成撰寫競聘演講稿。

2.1競聘演講稿的標(biāo)題有三種寫法一種是文種標(biāo)題法,即只標(biāo)“競聘演講稿”;一種是公文標(biāo)題法,由競聘人和文種構(gòu)成或競聘職務(wù)和文種構(gòu)成,如《關(guān)于競聘普外科護(hù)士長的演講》,還有一種是文章標(biāo)題法,可用單行標(biāo)題擬制,也可采用正副標(biāo)題形式,如《爭做護(hù)理先鋒光耀醫(yī)院形象——關(guān)于競聘普外科護(hù)士長的演講》。

2.2稱謂。

2.3正文。

2.3.1開頭:競聘演講的時間是有限的,一般為5~10min。因此,精彩有力的開頭便顯得非常重要。為形成友善、和諧的氣氛,開篇應(yīng)以“感謝給我這樣的機(jī)會讓我參加競聘演講”、“懇請評委及與會同志指教”等禮節(jié)性致謝詞導(dǎo)入正題。緊接著應(yīng)闡明自己發(fā)表競聘演講的理由。開頭應(yīng)寫得自然真切,干凈利落。

2.3.2競聘者個人基本情況介紹:如實介紹個人基本情況,讓評委了解競聘者的基本條件,包括年齡、學(xué)歷、畢業(yè)學(xué)校、護(hù)齡、職稱、工作經(jīng)歷、現(xiàn)就職科室、宗教信仰及所屬黨派等,此段應(yīng)簡單明了。

2.3.3競聘者競聘護(hù)士長崗位的條件與優(yōu)勢:在正確審視自我的同時,找出自身競聘護(hù)士長崗位的長處和優(yōu)勢。如過硬的政治思想素質(zhì)、扎實的業(yè)務(wù)功底、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、良好的人際協(xié)調(diào)管理能力、不懈進(jìn)取的個人品質(zhì)等。這些優(yōu)勢應(yīng)與管理有關(guān),避免將無關(guān)因素加人,如個人愛好體育、是舞蹈冠軍等。

2.3.4競聘者對護(hù)理專業(yè)的認(rèn)識和感受對護(hù)理專業(yè)的認(rèn)識和感受在很大程度上決定著管理者的思路。重視這項內(nèi)容的寫作可以很好地展示競聘者的先進(jìn)思想和創(chuàng)新意識。在這一部分中,可以對國內(nèi)外護(hù)理事業(yè)的發(fā)展作一些闡述,同時,結(jié)合實際談一些自己對護(hù)理隊伍建設(shè)的看法。

2.3.5競聘者的護(hù)士長工作思路:即競聘者假設(shè)當(dāng)上護(hù)士長之后提出的護(hù)理管理目標(biāo)和具體方案,這是整篇演講稿的重點。寫作時要注意思路清晰、講述清楚,尤其要注意主題突出、觀念創(chuàng)新、措施務(wù)實、管理有特色。護(hù)理管理目標(biāo)和實施方案既要符合當(dāng)前護(hù)理發(fā)展總趨勢,又要體現(xiàn)本科室護(hù)理專業(yè)特色,基本目標(biāo)要具有客觀性、明確性和前瞻性。要定性定量相結(jié)合,能量化的盡量量化。實施方案必須針對目標(biāo)來制定,要明確、具體,可操作性強(qiáng),以便評委進(jìn)行比較、評估。

2.3.6競聘者對本次競聘的認(rèn)識與態(tài)度:競聘者一方面要充滿自信,著名演說家戴爾_卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己。只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)?!贝竽懻埱箢I(lǐng)導(dǎo)和評委給自己一次機(jī)會。另一方面,競聘者要認(rèn)識到競聘只是一個展示、提高自我的平臺,一個鍛練學(xué)習(xí)的好機(jī)會,要有一顆平常心和對事業(yè)不懈追求的熱情,表明自己能坦然面對失敗,協(xié)助護(hù)士長一如既往地把本職工作做好。

演講稿撰寫教案篇九

幼兒園的教育內(nèi)容是全面的,具有啟蒙性的,可以相對劃分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域,各個領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同的角度促進(jìn)了幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

幼兒園教育無論是作為人類的一種活動,還是一種社會現(xiàn)象,它都是一個整體,那么我們幼兒園教案的設(shè)計,在組織引導(dǎo)一日活動時,首先注意它的“整體性”從早入園到離園的整個過程。

例如:大班教材里的一首《畢業(yè)詩》我想開始用談話的方式引出課題,基本部分:教師首先要用極具感染力的語調(diào)朗誦吸引孩子對學(xué)習(xí)這首詩的愿望,然后重點突出的正音(平翹舌音)例:1.今天是我最后一次站在這里。2.強(qiáng)調(diào)朗誦詩歌不能添字、丟字,3.讓幼兒通過語調(diào)、語速、語感來充分表達(dá)自己對幼兒園的留戀之情。教授詩歌:方法很多,有分句教,兩句兩句教或整首跟讀,這就看你班上幼兒的接受水平及教師的經(jīng)驗而定,鞏固復(fù)習(xí)是分組、個人、集體或是師生互動接上下句游戲等多種形式。

結(jié)束部分也有很多方法,沒有固定模式,一般有總結(jié)性結(jié)束、有自然結(jié)束也有活動延伸性結(jié)束,根據(jù)活動需要而定。效果分析:大致有三點。

第一點:是基本達(dá)到目標(biāo)要求,有多少幼兒已經(jīng)掌握。大概的百分比,老師應(yīng)該一清二楚。

第二點;是部分目標(biāo)沒完成的原因,這里有幾種可能,可能是教師的目標(biāo)制定的過高或方法不當(dāng),也可能是孩子平時知識積累不夠,還可能是孩子沒注意聽講或是有插班生。

第三點:采取措施:教師注意孩子平時的知識積累,加強(qiáng)練習(xí)或者以優(yōu)代劣。【體育活動】。

一是集中活動:寫名稱、指導(dǎo)和規(guī)則即可。二是分散活動。

在教案上要體現(xiàn):提供材料、總要求和重點指導(dǎo)。例玩球。

玩玩做做:是一種操作性極強(qiáng)的一種活動,它能培養(yǎng)幼兒的想象力、動手、動腦能力,使幼兒的手部肌肉得到發(fā)展的一種活動,備課時要寫出材料和工具,制作方法、玩法即可。

總之,教案不是單純的書寫你所教課的過程,而是把你一天組織幼兒活動的情況用書寫的形式記錄在教案本上,一個優(yōu)秀的教師不但能說會做也得會寫,可以說幼兒教師就得琴棋書畫樣樣精通,有句話說好記性不如爛筆頭,這也是對自己工作的提示,希望老師們能夠通過培訓(xùn)后認(rèn)真書寫教案。

演講稿撰寫教案篇十

競聘演講稿是競聘者在競聘演講之前寫成的準(zhǔn)備用作口頭發(fā)表的文稿,怎樣撰寫一篇優(yōu)秀的競聘演講稿。競聘演講的目的,就是要使聽眾對演講者有充分的了解和認(rèn)識,從而鑒別其是否能勝任該職位。演講稿的撰寫,是競聘上崗演講的一個不可忽視的重要環(huán)節(jié),值得每一位競聘者注意。

一、競聘演講稿的寫作要求。

1、氣勢要先聲奪人競聘演講的一個重要特征就是具有競爭性,而競爭的實質(zhì),是爭取聽眾的響應(yīng)和支持。而做到這一點的有效方法之一,就是要有氣勢,“氣盛宜言”。這氣勢不是霸氣,不是驕氣,不是傲氣,而是浩然正氣。有了淵博的才識、正大的精神和對黨的事業(yè)和人民的深厚的感情,作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)形式。

2、態(tài)度要真誠老實競聘演講其實就是“毛遂自薦”。自薦,當(dāng)然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來,讓他人了解自己。但要注意的是,在“展示”時,態(tài)度要真誠老實,有一分能耐說一分能耐,不能為了自薦成功而說大話,說謊話。

3、語言要簡練有力老舍先生說:“簡練就是話說得少,而意包含得多?!备偲秆葜v雖是宣傳自己的好時機(jī),但也決不可“長篇累牘”。應(yīng)該用簡練有力的語言把自己的.思想表達(dá)出來。

4、內(nèi)心要充滿自信著名演說家戴爾·卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己。只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)?!碑?dāng)你充滿自信時,你站在演講臺上,面對眾人,就會從容不迫,就會以最好的心態(tài)來展示你自己。當(dāng)然,自信必須建筑在豐富的知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上。這樣的自信,才會成為你競聘的力量,變成你工作的動力。

1、競聘演講稿的開頭方法競聘演講的時間是有限制的。因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經(jīng)驗的競聘者常用下面的方法來開頭:(1)用誠摯的心情表達(dá)自己的謝意。這種方法能使競聘者和聽眾產(chǎn)生心理相融的效果。例如:我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競聘的機(jī)會,競聘演講稿《怎樣撰寫一篇優(yōu)秀的競聘演講稿》。

(2)簡要介紹自己的有關(guān)情況,如姓名、學(xué)歷、職務(wù)、經(jīng)歷等。例如:我叫李明新,1983年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系,1985年加入中國共產(chǎn)黨,現(xiàn)任哲學(xué)教研室副主任。

(3)概述競聘演講的主要內(nèi)容。這種方法能使評選者一開始就能明了演講者演講的主旨。例如:我今日的演講內(nèi)容主要分兩部分:

一是我競聘人事局副局長的優(yōu)勢;

二是談?wù)勛龊萌耸戮指本珠L工作的思路。

2、競聘演講稿的主體內(nèi)容競聘演講的目的,就是要把自己介紹給評選者,讓評選者了解你的基本情況,了解你對競聘崗位的認(rèn)識和當(dāng)選后的打算。所以,競聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾方面:(1)介紹自己應(yīng)聘的基本條件所謂基本條件就是政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度等。這一部分實際上是要說明為什么要應(yīng)聘,憑什么應(yīng)聘的問題。競聘者在介紹自己的情況時,一定要有針對性,即針對競聘的崗位來介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、已有的政績等等。并非要面面俱到,而應(yīng)根據(jù)競聘職務(wù)的職能情況有所取舍。

演講稿撰寫教案篇十一

優(yōu)秀的演講者需要優(yōu)秀的演講稿。那么,優(yōu)秀的演講稿如何撰寫呢?下面和小編一起來學(xué)習(xí)一下撰寫一篇無懈可擊的優(yōu)秀演講稿。

演講稿的寫作是我們工作中最常遇見的一種寫作形式,特別是現(xiàn)在這個自媒體時代,如何在公眾場合展現(xiàn)個人舞臺風(fēng)采已是提升影響力的重要途徑。

隨著創(chuàng)業(yè)浪潮的風(fēng)起云涌,項目路演、產(chǎn)品說明會、招商會、團(tuán)隊激勵大會,領(lǐng)導(dǎo)致辭、競聘上崗等公眾活動,都與演講稿的寫作直接掛鉤。

當(dāng)我們確定了某項活動的主題后,關(guān)鍵就看稿件的語言組織能力和舞臺表現(xiàn)力了。一次成功的演講絕對與一篇無懈可擊的演講稿密不可分,今日為大家總結(jié)一些商務(wù)場合演講稿的編寫秘訣,供大家參考。

無論任何文體的文章,內(nèi)容是王。一篇好的演講稿注定是自己真情實感的自然流露,講演者才能在一定程度上起到說服人、鼓動人、感召人的'作用。也就是說適合自己的就是最好的,那么什么樣的演講稿才是最好的呢?!

首先要有自己的定位、風(fēng)格、特色,框架構(gòu)造要新穎,不要千篇一律,造做生硬。語言的使用上要符合自己日常生活習(xí)慣,做一個“真實”的自己,不要為了尋求新意而臨場更換自己的語言,這樣容易出錯,又會給人以不舒服的感覺,自然的就是最好的。

語言方面的運用,采用有表現(xiàn)力的修辭手法。要注意演講稿的整體布局,文章最好運用一定的修辭手法,比方說,排比句的運用可以增強(qiáng)氣勢等。演講時一定要脫稿,不要看稿子念,更不要站在臺上去背誦稿件。

演講稿的開頭,也叫開場白,它在演講稿的格式中處于最顯要的地位。

好的演講稿,一開頭就應(yīng)該用最簡潔的語言、最經(jīng)濟(jì)的時間,把聽眾的注意力和興奮點吸引過來,這樣,才能達(dá)到出奇制勝的效果。

主體是演講稿的主要部分。在行文的過程中,要處理好思路、節(jié)奏和銜接等幾個問題。

思路清晰的演講才能引導(dǎo)聽眾,最簡單的思路是用數(shù)字序號來表達(dá)內(nèi)容的層次,如提出3個問題,第1、第2、第3,或有3種方法等等。

數(shù)字序號在結(jié)構(gòu)上環(huán)環(huán)相扣,層層深入,能表達(dá)清晰的思路。此外,演講稿中使用過渡句,或用“首先”“其次”“然后”等語詞來區(qū)別層次,也是使演講思路清晰的有效方法。

節(jié)奏,是指演講內(nèi)容在結(jié)構(gòu)安排上表現(xiàn)出的張弛起伏。節(jié)奏變化會使聽眾不至于疲勞,如在演講稿范文中,適當(dāng)?shù)夭迦胗哪?、詩文、軼事等,使演講內(nèi)容不單一,以便聽眾的注意力能夠長時間地保持高度集中。

當(dāng)然節(jié)奏是為內(nèi)容服務(wù)的,插入的內(nèi)容應(yīng)該與演講主題相呼應(yīng),另外,節(jié)奏變換過于頻繁,也會造成聽眾注意力渙散。

銜接,是把演講中的各個內(nèi)容層次聯(lián)結(jié)起來,使之具有渾然一體的整體感。由于前面提到的節(jié)奏的需要,容易使演講稿的結(jié)構(gòu)顯得零散。

銜接是對結(jié)構(gòu)松緊、疏密的一種彌補(bǔ),它使各個內(nèi)容層次的變換更為巧妙和自然,使演講稿富于整體感,有助于演講主題的深入人心。演講稿結(jié)構(gòu)銜接的方法主要是運用同兩段內(nèi)容、兩個層次有聯(lián)系的過渡段或過渡句。

結(jié)尾是演講內(nèi)容的自然結(jié)束。言簡意賅、余音繞梁的結(jié)尾能夠震撼聽眾,促使聽眾不斷地思考和回味。演講稿結(jié)尾沒有固定的格式,可以是對演講全文要點進(jìn)行簡明扼要的小結(jié),也可以是號召性、激勵性的口號,也可以是名人名言以及幽默的話。

結(jié)尾的重要原則是:一定要給聽眾留下深刻的印象。再次提升演講氛圍,圓滿的結(jié)尾,能在很大程度上為演講加分。

演講稿撰寫教案篇十二

如何撰寫競聘演講稿?相信這是很多人心中的疑問,今天,小編就來教大家如何撰寫競聘演講稿,趕緊學(xué)起來吧!

隨著我國人事制度的改革,“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”成為選拔人才的一條重要原則。在公開招聘人才的過程中,競聘演講稿具有重要的作用。

競聘演講稿既是競聘者對自身素質(zhì)的評價,也是人事部門和群眾了解競聘者情況的渠道,它既為擇優(yōu)選聘提供依據(jù),也有利于競聘者自身素質(zhì)的提高。競聘演講稿具有針對性,競爭性、自述性的特點,其作用是針對某一崗位,以競聘成功為目的,本著對個人、對單位負(fù)責(zé)的態(tài)度,面對聽眾介紹自己,展示自己,推薦自己。

如何在競聘中脫穎而出,關(guān)鍵是重視競聘演講稿的寫作技巧,把握競聘演講稿的寫作要求。

標(biāo)題一般包括競聘的職務(wù)名稱和文種等要素,如《綜合秘書崗位競聘演講稿》、《關(guān)于銀行辦公室主任一職的競聘演講稿》、《競聘編輯部主任一職的演講詞》。也可簡寫為《我的競聘演講》、《競聘演講稿》、《競聘演講詞》等。

良好的開端是成功的一半,競聘演講的時間有限制,報告的開頭必須簡潔而又精彩,引起聽眾的注意。常見的開頭方式有以下幾種:

1.感謝式。用誠摯的心情表達(dá)謝意。如“非常感謝貴公司給我這次寶貴的競聘機(jī)會”。

2.概述式。概括敘述自己應(yīng)聘的崗位以及競聘演講的主要內(nèi)容。如“今天我充滿自信到貴公司競聘文秘崗位,憑之立足的基石是我十幾年不懈的努力所掌握的知識和技能?,F(xiàn)在我向各位考官簡述我的基本情況以及對競聘崗位的認(rèn)識”。又如“今天我將坦誠地向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們陳述我應(yīng)聘銀行辦公室主任所具備的優(yōu)勢,并提出我擬聘后的工作設(shè)想,請各位提出寶貴意見”。

3.簡介式。簡要介紹自己的經(jīng)歷、性格特征,讓聽眾對自己有個初步的了解。如“我叫張××,1989年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)新聞系,出身于農(nóng)家、成長于復(fù)旦的我,既有農(nóng)民的樸實,又有詩人的氣質(zhì),自信能勝任新聞工作”。

主體部分是競聘演講稿的重點,也是寫作的難點所在,一般包括以下幾方面的內(nèi)容:

1.陳述競聘的主要優(yōu)勢。針對競聘的崗位介紹自己的德、能、勤、績,不是敘述自己工作時間的長短,而是突出和競聘崗位相關(guān)的經(jīng)歷和業(yè)務(wù)能力。以積極的態(tài)度去描述,讓聽眾認(rèn)可你確實適合這份工作并具備不斷發(fā)展的潛力。力求精要,切忌面面俱到。

如有一篇競聘總經(jīng)理助理的競聘詞是這樣寫的:“做文秘,我已發(fā)表多篇作品;做駕駛,已有20萬公里的駕駛記錄;做經(jīng)管,我已具備多年的經(jīng)營管理經(jīng)驗?!庇秩缫黄偲赣變簣@園長的競聘詞這樣寫道:“我之所以競聘幼兒園園長,主要憑借以下幾點優(yōu)勢:長期的園務(wù)管理工作經(jīng)驗;豐富的幼教基本功;細(xì)心認(rèn)真、吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新以及對工作永不滿足的個性。我始終堅持‘沒有最好,只求更好’的工作目標(biāo),始終保持著一股旺盛的精力和工作激情,自信能以自身良好的素質(zhì)影響周圍的人,從而帶動整個幼兒園群體向更高的目標(biāo)邁進(jìn)?!?/p>

2.對應(yīng)聘崗位職責(zé)的認(rèn)識。競聘前,要充分了解招聘單位和應(yīng)聘崗位的情況,只有明確崗位職責(zé),才能有的放矢地提出該崗位的工作目標(biāo)、施政設(shè)想和打算。

如一篇競聘編輯部主任的演講詞是這樣寫的:“策劃選題、組織稿件、編輯書稿是出版工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是出版社工作的重中之重。編輯室是承擔(dān)這一重任的基層組織,應(yīng)起好以下三個方面的`作用:橋梁作用——室主任要成為領(lǐng)導(dǎo)的助手,群眾的知音;領(lǐng)導(dǎo)作用——組織本室成員積極開展工作,落實社里的計劃;協(xié)調(diào)作用——既要協(xié)調(diào)本室工作,又要和其他部門相互協(xié)調(diào),合理安排人力、時間,妥善安排好各項工作?!?/p>

3.表明自己任職后的打算。競聘者要緊緊圍繞聽眾關(guān)心的熱點、難點問題,切忌華而不實和故作賣弄之語,那絕對不會引起聽眾的好感。只有提出切實可行的措施,才能有效地提高競聘的成功率。

如一位競聘某單位綜合秘書崗位的競爭者是這樣陳述對競聘崗位的打算和思路的:“各位評委,如果我能競聘成功,我會認(rèn)真做好以下幾方面的工作,真正當(dāng)好局領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任的助手。一是本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的辦事作風(fēng)做好日常事務(wù)工作,提高服務(wù)質(zhì)量;二是憑借深厚扎實的理論功底當(dāng)好參謀助手,服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策;三是依靠良好的溝通能力和強(qiáng)烈的團(tuán)隊精神做好協(xié)調(diào)工作,確保政令暢通;四是發(fā)揮自己的計算機(jī)特長,規(guī)劃我局的信息化建設(shè)工作,提高我局的形象和聲譽(yù)?!?/p>

結(jié)束語要求畫龍點睛,加深評選者對競聘者的良好印象,從而有利于競聘成功。常見的結(jié)尾方式有以下幾種:

1.表達(dá)愿望式。表示加盟對方組織的熱切愿望,展望單位的美好前景,期望得到認(rèn)可和接納。例如:“如能蒙貴公司不棄,有幸成為貴公司的一員,我將竭盡所學(xué),為貴單位的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量?!?/p>

2.表明態(tài)度式。坦誠地表達(dá)自己參與這次競聘的感受。例如:“參加這次競聘,對我來說也是一個學(xué)習(xí)和提高的過程,是對自我的一種挑戰(zhàn),無論競聘成功與否,我都將一如既往,堂堂正正做人,踏踏實實做事。”

3.祈請支持式。表達(dá)自己對競聘上崗的信心,懇請得到大家的支持和幫助。例如:“各位評委,請大家投我一票,我將交上一份讓你們滿意的答卷?!?/p>

競聘演講稿不僅要把握好寫作的結(jié)構(gòu),還必須注意適合演講的場合,它必須符合競聘者的身份,具體要求有以下幾方面:

1.態(tài)度誠懇。競聘演講雖是向聽眾毛遂自薦,展示才華,展示德行,但又不能說得過頭,以免讓聽眾反感。要在寫作過程中仔細(xì)揣摩,把握好尺度,態(tài)度誠懇,實事求是。

2.充滿自信。自信主要是在平時的學(xué)習(xí)、工作和生活中培養(yǎng)出來的,所謂胸有成竹,競聘時要充分展示出來。

注視評委和聽眾的時間應(yīng)占競聘時間的50%,適時進(jìn)行面部信息的交流和溝通。競聘過程中表情要自然,學(xué)會微笑,微笑能給聽眾愉悅、快樂、輕松、友好和平易近人的親切感。

上下講臺要注意身體語言。身體的動作是心靈活動的結(jié)果,抬頭挺胸,步伐矯健,會使人感到你充滿自信。

3.語言質(zhì)樸。競聘演講不宜刻意追求氣氛的烘托和渲染,應(yīng)避免使用抒情的表達(dá)方式,多用符合口語表達(dá)習(xí)慣和聽覺習(xí)慣的句子。在展示自己優(yōu)勢部分內(nèi)容時,不能報流水賬,要善于歸納并用簡潔的語言加入段首提要,再以事實和數(shù)據(jù)佐證。如某競聘者參與秘書綜合崗位競聘時的表述:“我認(rèn)為我參加該崗位競爭的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在以下五個方面:一是具有廣泛多樣的知識背景(具體介紹自己的知識和技能);二是具有謙虛謹(jǐn)慎的做人態(tài)度(具體介紹自己的獲獎情況);三是具有清晰順暢的溝通能力(介紹自己的工作方法和業(yè)績);四是具有與時俱進(jìn)、敢于爭先的時代意識(介紹自己繼續(xù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的經(jīng)歷);五是具備堅韌不拔、百折不撓的心理素質(zhì)(介紹自己的成長經(jīng)歷和經(jīng)受的考驗)?!?/p>

4.篇幅適宜。競聘演講有時間的限制,一般在5~10分鐘。撰寫競聘演講稿要把握好字?jǐn)?shù),以千字左右為宜,字?jǐn)?shù)過少,不足以充分展示你的競聘優(yōu)勢,字?jǐn)?shù)過多,易使聽眾產(chǎn)生厭倦情緒,會消弱演講效果。

競聘演講的內(nèi)容各不相同,在組織材料時既要考慮聽眾,又要記住自己的競聘目的。一份優(yōu)秀的競聘演講稿要做到自信而不妄自尊大,自謙而不妄自菲薄,以誠懇熱情的語言感染聽眾,充分展示自身的才能。

演講稿撰寫教案篇十三

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好,我今天的演講主題是《書香,伴我成長》。有句話說的很有意思說:“你的氣質(zhì)里,藏著你讀過的書?!睍苜x予人以氣質(zhì),所謂“腹有詩書氣自華”,就是這個道理。但書能給予的,卻不只這些。

懵懂的孩提時代,我最喜歡看的,是童話書。于是,鄭淵潔的童話系列就成了我的心頭好。一個個是與非的故事里,我明白了,什么是善,什么是惡。書培養(yǎng)了我的價值觀與道德觀,開啟了我人生世界的大門。

意氣風(fēng)發(fā)的少年,總要交幾本書為知己好友?!朵撹F是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金,就以他鋼鐵般的意志,深深地震撼了我,教會了我做人,做事的道理。書,教會了我為人處事,教導(dǎo)了我的人生觀。

書能給予的,并不僅僅是白紙黑字知識而已,它能引導(dǎo)你去思考、去創(chuàng)新。書更像是一個領(lǐng)導(dǎo)者,他啟發(fā)著你,他培養(yǎng)著你,在書的領(lǐng)導(dǎo)下,個人的價值觀,世界觀,人生觀逐漸形成,逐漸成為一個獨立思考著的個體。書陪伴著我成長,書引導(dǎo)著我成長。書對個人成長的重要性,在于對個人思維上,對人精神層面上的深厚影響,這是不可磨滅的。

“多讀書,讀好書,好讀書。”希望大家在這個漫漫人生路途上,總能與書籍為伴。我的演講就到這里,謝謝大家。

演講稿撰寫教案篇十四

要為演講稿擬出一個好的標(biāo)題,首先得明確“你要講什么”,確立主題,這是下筆之前的謀篇?!爸v什么”的問題很重要,決定了能不能吸引聽眾。

確立主題,大家可以遵循這樣的原則:

1、主題要健康。比如我們談理想,首先就要考慮往“理想是積極的、有希望的”來談,而不能是“理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感,我的理想終究離我很遠(yuǎn),很遺憾”。如果是這樣的話,觀眾就會覺得:這講的什么太悲觀了,我不想聽。

2、主題要新穎。也就要跳出陳舊的框架,一個舊的主題,想辦法講得新穎。比如,有一句古話“近墨者黑”,有一個人能寫出“近墨者未必黑”這樣新穎的觀點來,讓人能眼前一亮。新穎就是“言人之所欲言”,“言人之所未言”;“人無我有”、“人有我優(yōu)”。

3、主題要深刻。我們看問題不能只看表面,還要透過現(xiàn)象看本質(zhì)。如果你的演講稿只是流于表面,那必然不會給大家留下深刻的印象。所以,一篇好的演講稿,一定不是只說一說“是什么”,還要講一講“為什么”和“怎么辦”。

有了主題,真正擬標(biāo)題時才能找到清晰的方向。好的演講稿的標(biāo)題要簡明生動,切中主題,令人耳目一新,切忌冗長煩瑣。例如,《人才在哪里》、《生與死》、《振興中華揚我國威》等,這3個演講題目都比較好。第一個標(biāo)題采用設(shè)問,能引起聽眾思考;第二個標(biāo)題采用對比的形式,簡潔精練,對比鮮明;第三個標(biāo)題對稱鮮明,極具氣勢。

演講稿的開頭,也叫開場白,它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場”,在全篇中占據(jù)重要的地位。開頭的方式主要有如下幾種:

1、開門見山,亮出主旨。

這種開頭不繞彎子,直奔主題,開宗明義地提出自己的觀點。如1941年李卜克內(nèi)西《在德國國會上反對軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_頭就說:“我投票反對這項提案,理由如下:”。

2、敘述事實,交代背景。

開頭向聽眾報告一些新發(fā)生的事實,比較容易引起人們的注意,吸引聽眾傾聽。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭:“希特勒德國從6月22日向我們祖國發(fā)動的背信棄義的軍事進(jìn)攻,正在繼續(xù)著。雖然紅軍進(jìn)行了英勇的抵抗,雖然敵人的精銳師團(tuán)和他們的精銳空軍部隊已被擊潰,被埋葬在戰(zhàn)場上,但是敵人又從前線調(diào)來了生力軍,繼續(xù)向前闖進(jìn)?!覀兊淖鎳媾R著嚴(yán)重的危險?!?/p>

3、提出問題,發(fā)人深思。

通過提問,引導(dǎo)聽眾思考一個問題,并由此造成一個懸念,引起聽眾欲知答案的期待。如曲嘯的《人生理想追求》就是這樣開頭的:“一個人應(yīng)該怎樣對待自己青春的時光呢我想在這里同大家談?wù)勎业那闆r。”

4、引用警句,引出下文。

引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的.警句,引出下面的內(nèi)容來。如一個大學(xué)生的演講稿,標(biāo)題叫《我的思考與奮起》,開頭就很精彩:“一個人如果一輩子都不曾混亂過,那么他從來就沒有思考過。”

開頭的方法還有一些,不再一一列舉。總之無論采用什么形式的開頭,都要做到先聲奪人,富于吸引力。

演講中,“朋友們”、“同志們”之類的稱呼雖應(yīng)用廣泛,卻不能處處應(yīng)用。青年演說家曲嘯有一次到監(jiān)獄給在押的犯人演講,怎樣的稱呼才貼切呢“朋友們”、“同志們”肯定不合適,他用了“觸犯了刑律的青年朋友們”。這一稱呼既切合聽眾身份,又符合犯人渴望被尊重的心理,可謂恰到好處。

演講稿的主體,要層層展開,步步推向高潮。在主體部分的行文上,要在理論上一步步說服聽眾,在內(nèi)容上一步步吸引聽眾,在感情上一步步感染聽眾。要精心安排結(jié)構(gòu)層次,層層深入,環(huán)環(huán)相扣,水到渠成地推向高潮。

主體部分展開的方式有以下三種:1、并列式。

并列式就是圍繞演講稿的中心論點,從不同角度、不同側(cè)面進(jìn)行表現(xiàn),其結(jié)構(gòu)形態(tài)呈放射狀四面展開,宛若車輪之軸與其輻條。而每一側(cè)面都直接面向中心論點,證明中心論點。

2、遞進(jìn)式。

即從表面、淺層入手,采取步步深入、層層推進(jìn)的方法,最終揭示深刻的主題,猶如層層剝筍。用這種方法來安排演講稿的結(jié)構(gòu)層次,能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。

3、并列遞進(jìn)結(jié)合式。

這種結(jié)構(gòu),或是在并列中包含遞進(jìn),或是在遞進(jìn)中包含并列。一些縱橫捭闔、氣勢雄偉的演講稿常采用這種方式。

此外,撰寫主體部分最應(yīng)注重構(gòu)筑演講高潮。所謂高潮,即演講中最精彩、最激動人心的段落。一個成功的演講,不可能沒有高潮。

共鳴,從而構(gòu)筑高潮。

其次要注意語言的錘煉,使用排比反問等句式增加氣勢、也可借助名言警句把思想揭示得更深刻。

美國著名作家約翰沃爾夫說:“演講最好在聽眾興趣到最高時,果斷收束,未盡時戛然而止?!毖葜v稿的結(jié)尾,是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。結(jié)尾或歸納、或升華、或希望、或號召,方式很多。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇,卒章顯志,干脆利落,簡潔有力,切忌畫蛇添足,節(jié)外生枝。

演講稿撰寫教案篇十五

一年一度的cctv杯全國大學(xué)生英語演講比賽又拉開了序幕,首先分享一下撰寫演講稿的一些知識。

“臺上十分鐘,臺下十年功”,用這句話來形容演講前的準(zhǔn)備工作十分貼切。優(yōu)秀演講者除了要有口才、學(xué)識、品德和穩(wěn)定的心理素質(zhì)外,在每一次演講前都要進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備,深入了解聽眾、廣泛收集材料、寫好演講稿、反復(fù)演練等。其中演講稿的撰寫是關(guān)鍵,寫好演講稿可以幫助演講者加深對主題、內(nèi)容的理解和熟悉,理清思路,增強(qiáng)語言表現(xiàn)力,恰當(dāng)掌握演講時間,使演講者心中有數(shù),有助于打消緊張情緒。

寫好演講稿要注意以下幾點:

一、根據(jù)聽眾特點確定演講內(nèi)容。

演講是講給人聽的,聽眾聽得懂、喜歡聽才能有助于演講目的的實現(xiàn)。聽眾渴望了解的是他們關(guān)心的問題,對其工作生活有指導(dǎo)價值的知識和信息,因此演講者的選題應(yīng)從聽眾的心理需求出發(fā),這能縮短演講者與聽眾間的心理距離,獲得支持。了解聽眾首先要了解聽眾的身份階層、文化層次、職業(yè)、年齡等,這些因素會影響聽眾的理解能力、語言感知能力;其次要了解聽眾心的焦點,有時一場演講的聽眾成百上千,難免各有所思各有所想,性格、心態(tài)各不相同,但在某種特定的場合下,比如一個非常的時代、某個特殊意義的時刻、某種特定的情景等,人們所關(guān)心的'焦點往往會比較集中地落在一個問題上而暫時統(tǒng)一了愿望和要求,那么演講者就應(yīng)該因地制宜、有的放矢。

二、提練主題深刻之情。

主題是演講稿的統(tǒng)帥,演講主題的提練應(yīng)本著使人獲益的原則,那種空洞膚淺或主題擁塞演講會令人生厭的。演講主題應(yīng)是演講者的真知灼見,才能吸引聽眾,使人獲益。然而演講者的真知灼見又是來源于廣博的生活的,因此提練主題還應(yīng)善于對生活進(jìn)行升華,能夠以小見大、從平凡中見精神,由細(xì)小中見偉奇,善于挖掘社會現(xiàn)象中所隱含的人生哲理、客觀規(guī)律,善于從一個比較新奇的角度去切入生活的實質(zhì),在一個更高的高度上去觀察生活、思索現(xiàn)實。

三、材料充實新穎感人。

寫文章要求選擇材料要圍繞主旨、典型真實,演講稿的寫作也不例外。但演講作為一種特殊的語言活動,要求其材料要符合演講的鼓動性、針對性、情感性等特征。此外,演講選擇材料要多準(zhǔn)備幾套,有備無患,以便臨場應(yīng)變,留有增減的余地。

(四)舊事新議賦予人們所熟悉的事物以新意或從一個新的角度來議論一個舊話題能激發(fā)起聽眾的興趣。演講材料切忌陳詞濫調(diào)。

四、結(jié)構(gòu)跌宕勢如破行。

結(jié)構(gòu)即是根據(jù)某種需要把散亂的材料有條理有邏輯地組織起來,使材料之間相輔相成,構(gòu)成一個完整的有機(jī)體。而演講結(jié)構(gòu)即是以掀起聽眾的情感波瀾為宗旨,巧妙地安排論點材料,以便做到層次清晰、循序漸進(jìn),自始至終吸引住聽眾。

(一)開頭引人入勝。

萬事開頭難,演講的開頭更是如此,因為它擔(dān)負(fù)著極其重要的任務(wù),好的開頭能鎮(zhèn)定紛亂的會場、集中聽眾的注意力,還能導(dǎo)入主題、定下基調(diào),把聽眾帶入演講者需要的氣氛中去。因此對于演講的開頭應(yīng)精心設(shè)計,力求引人入勝。演講如何開頭應(yīng)根據(jù)演講內(nèi)容、演講風(fēng)格、聽眾心理、現(xiàn)場情況等因素來確定,或開門見山揭示論點、或提出問題引人思考、或名言警句發(fā)表高論、或善于抒情創(chuàng)造意境、或描繪敘述形象生動等等,方式方法不勝枚舉,目的都是要吸引聽眾。

(二)主體扣人心弦。

主體部分是回答問題、鞏固成果的階段。這一部分不能空洞,應(yīng)以充實的材料充分展開,深入挖掘主題、廣泛闡述道理,保持開端造成的聲勢,環(huán)環(huán)相接、扣人心弦。主體部分的材料安排應(yīng)注意形成內(nèi)在情感的節(jié)奏感,即通過由淺入深的論述層層推進(jìn)聽眾的情感。安排材料時還應(yīng)將典型的突出的事例詳寫,一般性的材料作為輔助略寫,詳略相間,造在情感的張弛回旋。主體部分的材料應(yīng)多姿多彩,正反相照、深淺相兼、觸類旁通,不可單調(diào)呆,才會顯得起伏轉(zhuǎn)折、處處有景,時刻吸引住聽眾。

(三)結(jié)尾掀起高潮。

經(jīng)過開頭和主體部分的蓄勢,演講者和聽眾的情緒都已水到渠成達(dá)到了最高峰,這時應(yīng)該安排一個有力的結(jié)尾,總結(jié)全文突出主題、掀起高潮、摧人奮發(fā),給聽眾留下一個更強(qiáng)烈的回味無窮的印象,演講的結(jié)尾應(yīng)簡潔明快,精彩有力,切忌虎頭蛇尾、枯燥冗長、當(dāng)斷不斷、落入俗套。演講的結(jié)尾方式多種多樣,可重復(fù)本文論點進(jìn)行強(qiáng)調(diào),可直抒胸臆進(jìn)行呼吁,可發(fā)表宏誓鼓動聽眾,可展望未來給人希望等等。

五、語言生動通俗易懂。

演講的語言是介乎口語與文學(xué)語言之間的,它既要求遣詞造句簡練明確、通俗易懂,又要求表情意生動形象富于美感,才能既讓人聽得懂,又讓人喜歡聽。演講語言運用得好能使演講內(nèi)容插上翅膀,否則詞不達(dá)意,談而列味,便寸步難行。演講語言的運用要求:

(一)體人。是指演講者要用聽眾能聽得懂的語言講話,根據(jù)聽眾的文化層次造擇語言形式,做到語義明白曉暢,不故弄玄虛,不使用晦澀生僻的語詞,應(yīng)將自己的思想和感情直白地表達(dá)出來。

(二)個性化。演講語言應(yīng)體現(xiàn)深厚演講者處人獨特的風(fēng)格,個性化的語言自然真誠,能給人留下深刻的印象,聽眾從演講者或沉郁、或激昂、或詼諧、或充滿哲理的語言中能洞察演講者的個性與人格,而人格的魅力往往比語言的吸引力更強(qiáng)大。

(三)有激情。演講中內(nèi)心的激情主要是通過充滿感情的語言表露出來。演講語言切忌平淡乏味、有理無情,這樣的演講連自己都感動不了,如何能感染聽眾呢?因此撰寫演講稿要多用氣勢磅礴的排比句、情緒飽滿的設(shè)問句、直抒胸臆的感嘆句等,使語言鏗鏘有力、氣勢逼人,把聽眾拉入語言所塑造的氛圍中,跟隨演講者亦悲亦喜痛亦怒。

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