總結(jié)不僅僅是簡單地?cái)⑹龊透爬?，更需要對所學(xué)所得進(jìn)行深入的思考與分析。寫出一篇較為完美的總結(jié)并非易事，需要我們不斷地反思和修正。接下來是一些總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
寒假參加社區(qū)活動心得篇一
學(xué)校組織的公益勞動讓學(xué)生們懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。本文是管理資源吧小編為大家整理的初中參加公益活動的心得體會，歡迎參考!
1學(xué)校組織的公益勞動讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學(xué)校把社會作為實(shí)踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實(shí)踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣?。在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏小６@種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處于這個時代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。
學(xué)校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報(bào)酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進(jìn)行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
社區(qū)實(shí)踐活動提高了我們的社會實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動，更讓我們明白了學(xué)會獨(dú)立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。
2人們都說：勞動最光榮。這一天，我去居委會勞動了一天…。
當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動時，我才更進(jìn)一步地融會了這句話的精髓。勞動確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
這一天，(至于是哪天，你自己寫好了)我去居委會干了一個上午的活兒，居委會的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實(shí)和想象是有差距的，而且差距還不小。
我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果，本想放棄，然后去干點(diǎn)別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?，還沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，當(dāng)時心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動了!
呃…經(jīng)過一番努力之后，被我清除過的地方確實(shí)看著干凈，整潔多了。
通過這次實(shí)踐，給我留下了深刻的體會。當(dāng)你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做，你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力，不斷地充實(shí)、完善自己!
3看著自己的同學(xué)在幾十個白發(fā)蒼蒼的老人面前笨拙但投入地表演魔術(shù)，七八個身穿南開中學(xué)校服的小姑娘樂開了花。她們是天津義工服務(wù)隊(duì)的成員，2月5日專程到天津美福養(yǎng)老院慰問老人來了——給爺爺奶奶們演幾個節(jié)目、聊聊天。
這幾個南開中學(xué)的初中生今年寒假參加了不止一次這樣的活動，尤其是正在上初二的李洋，對這樣場面再熟悉不過了，她已經(jīng)堅(jiān)持參加公益活動大半年了，這個寒假更是幾乎天天都有“活兒”——每周都要去中心婦產(chǎn)科醫(yī)院導(dǎo)診，到圓夢特教中心看望腦癱患兒，到自閉癥兒童治療中心幫助他們，到養(yǎng)老院慰問老人，還有給包括血液病研究所的患兒在內(nèi)的困難兒童實(shí)現(xiàn)夢想的“圓夢行動”，過年期間“關(guān)愛身邊的空巢老人”活動，從臘月忙到正月，幾乎沒有休息。
“從去年暑假開始我參加公益活動，在養(yǎng)老院表演節(jié)目，沒什么文藝才能，就和大伙兒唱個合唱，和爺爺奶奶們聊天開始也不是溝通得特別好，努力尋找他們感興趣的話題;去過腦癱患兒的特教基地，每次都讓我思考生命的意義是什么，如何讓他們生活更好;到過自閉癥的兒童治療中心，干了很多平常在家根本不做的活兒;到血液病研究所給患兒送禮物，他們高興我也開心?！崩钛筇寡裕骸伴_始時覺得參加公益活動讓生活‘充實(shí)’，現(xiàn)在是‘踏實(shí)’?！?/p>
李洋的父母并不支持女兒在公益活動中花這么多時間和精力，為了讓父母放心，也為了提高自己，這個假期她還參加了一個課外輔導(dǎo)班?！?4天的學(xué)習(xí)班終于上完了，每天上午參加活動，下午上課，那些天我睡覺的時間特別少。而且我住在紅橋區(qū)，離活動地點(diǎn)都不太近。來美福養(yǎng)老院，就得坐31站公交車，還得倒次車，早上七點(diǎn)就到車站等車了。”
與李洋同年級的李潤鴻，來自35中，兩人幾乎同時加入義工服務(wù)隊(duì)，這個寒假他也沒怎么閑著，血液病研究所、養(yǎng)老院、特教中心，哪兒都能看到他。給腦癱患兒喂飯卻被噴了一臉飯的“必修課”，初次給老人表演節(jié)目時的拘謹(jǐn)，抱著募捐箱請人獻(xiàn)愛心時遭受質(zhì)疑的“白眼”——這些經(jīng)歷都讓他慶幸自己比很多同齡人對生活、對社會的了解更多樣、更全面?！拔易钕矚g做募捐，別人不相信我們也正常。但想想這些錢能幫助那些需要幫助的人，就特別開心?！?/p>
初中生并不是社會公益活動的主體，就是在學(xué)生中，也是大學(xué)生志愿者的形象更為突出。繁重的課業(yè)讓初中生在課余更想著休息、游戲或不得不去課外班，李洋和李潤鴻卻選擇參加公益活動。公益讓他們幫助別人放飛夢想，公益讓他們強(qiáng)大自己的內(nèi)心。
寒假參加社區(qū)活動心得篇二
下文為參加科技活動心得體會范文,大家不妨可以參考下,希望對大家有一定的幫助哦!
高中生的研究性學(xué)習(xí)是高中新課程改革的重要組成部分,有目的、有計(jì)劃、有組織地開展青少年科技活動,對于豐富學(xué)生的科學(xué)知識,掌握科學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,對于推進(jìn)新課程改革的實(shí)施和素質(zhì)教育的進(jìn)行具有重要意義。十幾年來,在省、市科協(xié)和教育行政部門關(guān)懷指導(dǎo)下,在我校領(lǐng)導(dǎo)重視支持下,我結(jié)合中學(xué)生物課教學(xué),在指導(dǎo)青少年學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新活動等方面做了一些工作,并取得了一些成績。青少年研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新活動是一種新型的、生動實(shí)際和創(chuàng)新性的教育模式,其實(shí)踐性、探索性、創(chuàng)新性、復(fù)雜性和綜合性與一般中學(xué)生物教學(xué)模式有顯著區(qū)別,要求更高。為了使這項(xiàng)活動開展的扎實(shí)有效,本人結(jié)合生物課教學(xué),主要做了以下幾方面的工作。
第一,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。在日常的生物教學(xué)和組織學(xué)生參加科技活動過程中注意培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),為以后的學(xué)習(xí)和開展科技項(xiàng)目研究奠定基礎(chǔ)。例如,我在生物課堂上除注意講清教材中的重、難點(diǎn)問題外,還結(jié)合人類生活、生產(chǎn)和社會發(fā)展的實(shí)際,講人類面臨的人口、糧食、資源、環(huán)境和疾病等重大問題;講基因工程、克隆技術(shù)和人類基因組計(jì)劃;講當(dāng)代中學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)和科技創(chuàng)新比賽中的成功范例,以激發(fā)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)和進(jìn)行科技活動的積極性,拓寬學(xué)生的知識面。
第二,教會學(xué)生從事科學(xué)研究的一般方法。在教學(xué)中,注意介紹一些科學(xué)家成功的經(jīng)驗(yàn)和開展科學(xué)研究的一般方法,指導(dǎo)學(xué)生如何發(fā)現(xiàn)問題,確立課題,制定研究計(jì)劃,實(shí)施計(jì)劃,記錄數(shù)據(jù),收集資料,分析結(jié)果,得出結(jié)論,撰寫報(bào)告和展示成果等。要求學(xué)生平時做生活的有心人,認(rèn)真觀察世界,留心身邊的事物,對觀察到的現(xiàn)象加以分析,從中找出有價值的問題,開展研究性學(xué)習(xí)。要求學(xué)生勤于思考、善于質(zhì)疑,用科學(xué)的思維方式去思考發(fā)現(xiàn)視而不見的現(xiàn)象,警覺捕捉那些新奇不尋常的現(xiàn)象,提出疑問,思考疑問,找出研究的問題,開展項(xiàng)目研究。深入實(shí)際調(diào)查研究是選題的最佳途徑。我經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加一些實(shí)踐活動,如種植花卉,飼養(yǎng)小動物,制作葉脈書簽和植物標(biāo)本,制作昆蟲標(biāo)本,參觀科技館、動物園、調(diào)查淮河、龍子河的污染情況和民用井使用情況,考察蚌埠地區(qū)轉(zhuǎn)基因抗蟲棉種植情況等。走近生活、生產(chǎn)、自然和社會之中,理論聯(lián)系實(shí)際,從中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,這就是參加科技活動心得體會范文。
第三,發(fā)揮輔導(dǎo)教師在研究性學(xué)習(xí)和科技活動中的引導(dǎo)者、組織者和設(shè)計(jì)者的作用。在項(xiàng)目的選題和實(shí)施過程中,輔導(dǎo)教師在充分調(diào)動學(xué)生積極性、主動性和創(chuàng)造性的同時,要注意發(fā)揮輔導(dǎo)教師在研究性學(xué)習(xí)和科技活動中的引導(dǎo)者、組織者和設(shè)計(jì)者的作用。在項(xiàng)目的研究實(shí)施過程中,由于中學(xué)生知識能力水平有限,課外時間少,再加上學(xué)校的條件有限,在這種情況下,輔導(dǎo)教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮至關(guān)重要。因此,在選題過程中,我要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上檢索、咨詢有關(guān)專家、查找資料,還要對學(xué)生選題的范圍、視角、科學(xué)性、新穎性、可行性和實(shí)用性方面總體把握。在項(xiàng)目的實(shí)施過程中,我要指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材,記錄數(shù)據(jù),反復(fù)試驗(yàn),錄相拍照,有時還要求助于科研機(jī)構(gòu)的幫助。后來是指導(dǎo)學(xué)生分析結(jié)果,撰寫研究報(bào)告,有時還要協(xié)助學(xué)生制作電腦多媒體課件,繪制展板,外出比賽,進(jìn)行論文答辯等等。方方面面,困難重重,這些工作都需要指導(dǎo)老師組織學(xué)生和協(xié)調(diào)有關(guān)方面共同克服困難,付諸實(shí)施。
第四,開展好學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)和科技活動,需要輔導(dǎo)教師熱心、愛心和奉獻(xiàn)精神。祖國的強(qiáng)大靠人才,人才的培養(yǎng)靠老師。作為人民教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)青少年一代的重要使命,為造就一批有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才,我愿意把自己愛心和智慧奉獻(xiàn)給青少年一代。學(xué)生的科技活動屬于課外活動,但我從來不把輔導(dǎo)青少年科技活動工作當(dāng)成分外的事,而是把青少年科技活動當(dāng)成一項(xiàng)重要的工作來做。為了不耽誤學(xué)生上課和自己的日常教學(xué),項(xiàng)目的研究活動,全放在課外時間、星期日和寒暑假進(jìn)行。所以在項(xiàng)目研究、實(shí)施過程中,我不計(jì)時間、不計(jì)報(bào)酬,經(jīng)常早出晚歸,有時半夜醒來開始工作。心里時刻裝著學(xué)生、項(xiàng)目、問題、教學(xué),整天絞盡腦汁地去想,設(shè)身處地去做。為了完成自己的教學(xué)和科技輔導(dǎo)員的工作,我付出了大量的精力和時間。但是看到自己的學(xué)生在青少年科技活動中取得的一個個成績,心理感到十分欣慰,覺得自己付出的再多也值得。
第五,開展好研究性學(xué)習(xí)和青少年科技活動,需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和有關(guān)方面的合作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對科技活動能做到思想上重視,措施上到位,在人力、物力和財(cái)力上給以大力支持,師生雙方積極性發(fā)揮的好,有關(guān)方面能通力合作,積極配合,科技活動就能深入、持久和成功的開展。
寒假參加社區(qū)活動心得篇三
在現(xiàn)代社會中，社區(qū)活動是促進(jìn)社會團(tuán)結(jié)、增進(jìn)社區(qū)居民之間情誼的重要途徑。作為社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)者，參與社區(qū)活動不僅是一種責(zé)任，更是一種機(jī)遇。近期，我作為社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)者參加了一場社區(qū)活動，并從中獲得了一些深刻的體會。
社區(qū)活動的意義不僅在于促進(jìn)社區(qū)居民之間的聯(lián)結(jié)，還在于加深社區(qū)居民對領(lǐng)導(dǎo)者的信任與了解。通過參與社區(qū)活動，領(lǐng)導(dǎo)者可以走入社區(qū)居民中間，了解社區(qū)真實(shí)需求，親身感受問題的緊迫性，進(jìn)而在日后的工作中更好地考慮社區(qū)居民的利益，促進(jìn)社區(qū)共同發(fā)展。
第三段：個人體驗(yàn)與感悟。
在本次社區(qū)活動中，我親身體會到了社區(qū)活動的熱烈氛圍以及居民們的熱情。他們積極參與各項(xiàng)活動，展示了社區(qū)的凝聚力和向心力。與居民們交流的過程中，我了解到了一些他們的關(guān)切和需求。與此同時，我也在活動中發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如社區(qū)公共設(shè)施的不完善等。這些親身體驗(yàn)讓我更加明確了改進(jìn)工作的方向和目標(biāo)。同時，我也與居民建立了更緊密的聯(lián)系，彼此更加信任。
第四段：行動計(jì)劃與展望。
通過參與社區(qū)活動，我深刻認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該更多關(guān)注居民的需求和利益。因此，我決定制定一份詳細(xì)的行動計(jì)劃，以改進(jìn)社區(qū)的發(fā)展。
首先，我將加強(qiáng)與居民之間的溝通與交流，建立更加密切的聯(lián)系。在日常工作之余，我將利用業(yè)余時間走訪社區(qū)居民，聽取他們的關(guān)切和建議。
其次，我將積極參與社區(qū)活動，帶頭參與志愿服務(wù)和公益活動。通過親自行動，我希望能夠激發(fā)更多居民參與，共同建設(shè)美好社區(qū)。
最后，我將積極反饋居民的意見和建議，推動社區(qū)設(shè)施的改善和優(yōu)化。同時，我也會積極聯(lián)系相關(guān)部門，爭取更多的資金和資源支持，為社區(qū)居民提供更好的生活環(huán)境和服務(wù)。
第五段：總結(jié)。
參與社區(qū)活動是領(lǐng)導(dǎo)者展示責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾獧C(jī)會，也是領(lǐng)導(dǎo)者與居民之間建立良好關(guān)系的有效途徑。通過參與社區(qū)活動，領(lǐng)導(dǎo)者能夠深入了解社區(qū)居民的需求和期待，進(jìn)而改進(jìn)工作、促進(jìn)社區(qū)發(fā)展。作為社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)者，我將繼續(xù)積極參與社區(qū)活動，與居民們共同努力，共同建設(shè)一個更加美好的社區(qū)。
寒假參加社區(qū)活動心得篇四
為引導(dǎo)廣大學(xué)生深入基層，積極參與創(chuàng)先爭優(yōu)，提高社會責(zé)任感和使命感,實(shí)現(xiàn)大學(xué)生自我價值和社會價值的統(tǒng)一，于12月3日下午，長沙理工大學(xué)城南學(xué)院經(jīng)管一系第一黨支部來到赤嶺路涂新社區(qū)，組織以增強(qiáng)社區(qū)居民消防安全意識、創(chuàng)造和諧社區(qū)、增進(jìn)社區(qū)群眾對黨的最新理論和動態(tài)的了解為宗旨，為社區(qū)居民宣傳相關(guān)知識，進(jìn)行義務(wù)衛(wèi)生打掃。共有大約30名學(xué)生黨員和積極分子參加到了此次進(jìn)社會實(shí)踐活動當(dāng)中。整個活動立足社區(qū)，為社區(qū)的發(fā)展做出了積極的努力，收到了良好效果。
活動主題：創(chuàng)先爭優(yōu)，我們在行動。
實(shí)踐地點(diǎn)：赤嶺路涂新社區(qū)。
準(zhǔn)備過程：積極準(zhǔn)備，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)各項(xiàng)工作，多方努力和支持使活動得以順利開展。
[社會實(shí)踐活動主要內(nèi)容]。
一、精心部署，全面策劃——“黨的理論知識進(jìn)社區(qū)”社會實(shí)踐活動第一頁。
由于本次活動受到團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，并且在開展之前進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備，每一個參加實(shí)踐的人員都積極認(rèn)真負(fù)責(zé)，每一個活動環(huán)節(jié)都進(jìn)行了周密的安排，所以活動進(jìn)行的非常順利，我們受到了“涂新”社區(qū)居委會的一致好評。
二、加強(qiáng)實(shí)踐宣傳，認(rèn)真準(zhǔn)備落實(shí)工作?！包h的理論知識進(jìn)社區(qū)”活動的前提保障。
在進(jìn)社區(qū)前，通過在學(xué)生黨員與積極分子間開展進(jìn)社區(qū)社會實(shí)踐宣傳活動，及時發(fā)布關(guān)。
于社會實(shí)踐的各類信息，號召學(xué)生黨員要積極投身于奉獻(xiàn)社會、增長才干的社會實(shí)踐活動中去，力爭多層次，多角度，全方位開展服務(wù)活動。主動聯(lián)系涂新社區(qū)居委會，在各方面都作了充分的準(zhǔn)備，為“黨的理論知識進(jìn)社區(qū)”活動提供了前提保障。
三、重點(diǎn)突出，特色鮮明，社會實(shí)踐成效顯著?！包h的理論知識進(jìn)社區(qū)”活動主要內(nèi)容。
本次活動，結(jié)合當(dāng)前黨的最新工作動態(tài)和相關(guān)思想，立足社區(qū)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會主義社會，使大學(xué)生黨員在實(shí)踐中真正受到了教育、增長了才干并為和諧社區(qū)建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。
活動由三部分組成，分別是宣傳黨的最新理論和動態(tài)、宣傳消防安全知識、進(jìn)行義務(wù)社區(qū)衛(wèi)生清掃。
1、宣傳黨的最新理論：同學(xué)們通過以發(fā)放宣傳單和口頭交流的方式向社區(qū)居民傳遞最新黨的理論和動態(tài)，增進(jìn)群眾對黨的了解和關(guān)注。
2、宣傳消防安全知識：同學(xué)們通過以和小區(qū)居民交流的方式向社區(qū)居民傳遞各種消防安全知識，增強(qiáng)人們的防范意識，構(gòu)建和諧社區(qū)。
3、進(jìn)行義務(wù)衛(wèi)生清掃：同學(xué)們在社區(qū)工作人員帶領(lǐng)下，對社區(qū)各個角落進(jìn)行清掃，增強(qiáng)居民環(huán)保意識，營造良好社區(qū)生活環(huán)境。
四、實(shí)踐出真知，深入顯成效?！包h的理論知識進(jìn)社區(qū)”活動圓滿結(jié)束。
此次社會實(shí)踐活動為同學(xué)們提供了一個投身基層、了解社會的機(jī)會，不僅可以讓每個學(xué)生體驗(yàn)當(dāng)代大學(xué)生的自我價值和社會價值的統(tǒng)一，而且給社區(qū)居民送去黨的溫暖，送去“環(huán)保、消防知識”進(jìn)社區(qū)。真正做到了在實(shí)踐中陶冶思想感情、充實(shí)精神生活，不僅提高自己的道德境界，更加增長了知識才干。
五、活動的成績：
一、這次活動鍛煉了黨支部中的一批人，并且激勵了入黨積極分子積極向黨組織靠攏。
二、本次活動加強(qiáng)了黨支部內(nèi)部成員團(tuán)結(jié)協(xié)作。面對問題，黨員挺身而出，我們第一黨支部是很團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的一個集體。
三、本次活動受到團(tuán)委社區(qū)居委會主任的好評。
六、活動的問題。
一、個人問題，組織能力等各方面能力還有待加強(qiáng)。
二、人員的時間觀念不強(qiáng)，集合有點(diǎn)散漫。
三、活動內(nèi)容單調(diào)，不能突出新穎性。
七、活動的影響。
大學(xué)生黨員進(jìn)社區(qū)，在宣傳黨的理論知識的同時，增進(jìn)了與外界社會的溝通和交流，高校與社區(qū)建立一種互助雙贏的的關(guān)系。給新時期高校黨建和社區(qū)黨建工作注入全新的理念，為新形勢下進(jìn)一步培養(yǎng)，鍛煉和教育大學(xué)生黨員開拓一條有效的途徑，也為社區(qū)黨建工作做貢獻(xiàn)。學(xué)生黨員參與社區(qū)黨建，可以加深學(xué)生黨員對民情，社情和國情的認(rèn)識。對活動的宣傳，激發(fā)起其他大學(xué)生將對黨的理論知識的學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)。
寒假參加社區(qū)活動心得篇五
社區(qū)活動是提升社區(qū)凝聚力和發(fā)展的重要方式之一，使居民能夠共同參與、分享和建設(shè)美好社區(qū)。近日，我有幸參與了社區(qū)舉辦的一次活動，并有幸見到了我所在社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)班子成員也積極參與其中。通過這次活動，我深刻感受到了領(lǐng)導(dǎo)參與社區(qū)活動的重要性，并在與領(lǐng)導(dǎo)交流中獲得了一些心得體會。
第二段：領(lǐng)導(dǎo)參與的積極意義。
領(lǐng)導(dǎo)參與社區(qū)活動有許多積極的意義。首先，領(lǐng)導(dǎo)的參與能夠起到榜樣的作用，讓居民們看到領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)心社區(qū)發(fā)展和居民利益的態(tài)度，進(jìn)一步增強(qiáng)居民的認(rèn)同感和信任感。其次，領(lǐng)導(dǎo)的參與能夠促進(jìn)居民之間的交流和溝通，打破居民與領(lǐng)導(dǎo)之間的距離感，增進(jìn)相互的了解和信任。再次，領(lǐng)導(dǎo)的參與能夠更好地了解社區(qū)工作的實(shí)際情況和居民的需求，為社區(qū)工作提供更有針對性的建議和決策。綜上所述，領(lǐng)導(dǎo)參與社區(qū)活動對于社區(qū)的發(fā)展和居民的福祉具有重要的意義。
通過參與社區(qū)活動，我深刻感受到了領(lǐng)導(dǎo)參與的重要性，并從與領(lǐng)導(dǎo)的交流中獲得了一些心得體會。首先，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)以身作則，做好榜樣。領(lǐng)導(dǎo)的行動和態(tài)度會對社區(qū)居民產(chǎn)生積極的影響，因此領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)牢記自己的形象和責(zé)任，并時刻以身作則，為居民樹立良好的榜樣。其次，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)傾聽居民的聲音。社區(qū)活動是居民表達(dá)意見和需求的重要渠道，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)主動傾聽居民的聲音，理解并關(guān)注他們的意見和建議，進(jìn)而采取相應(yīng)的措施解決問題。再次，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。領(lǐng)導(dǎo)參與社區(qū)活動需要與其他成員緊密合作，共同為活動的成功落實(shí)付出努力，并從中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的意識和能力。
領(lǐng)導(dǎo)參與社區(qū)活動的實(shí)踐使我受益匪淺，也給我?guī)砹艘恍﹩⑹?。首先，作為普通居民，我們也?yīng)積極參與社區(qū)活動，為社區(qū)的發(fā)展出力。只有大家共同參與、共同建設(shè)，社區(qū)才能更加繁榮、和諧。其次，領(lǐng)導(dǎo)的參與需要具備一定的主動性和責(zé)任感，不僅要參與到活動中去，更要傾聽居民的聲音，制定有效的解決方案。最后，領(lǐng)導(dǎo)的參與需要注重團(tuán)隊(duì)合作，只有齊心協(xié)力，才能夠真正地推動社區(qū)的發(fā)展。
第五段：總結(jié)。
通過這次參與社區(qū)活動的體驗(yàn)，我深刻感受到了領(lǐng)導(dǎo)參與社區(qū)活動的重要性。領(lǐng)導(dǎo)的參與有助于激發(fā)社區(qū)居民的參與熱情，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力和發(fā)展動力。與領(lǐng)導(dǎo)的交流讓我吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，懂得了作為領(lǐng)導(dǎo)需要的品質(zhì)和態(tài)度，并從中獲得了一些啟示。我相信，在領(lǐng)導(dǎo)班子的積極參與下，社區(qū)活動會越來越精彩，社區(qū)居民的幸福感和獲得感也會越來越強(qiáng)烈。讓我們共同努力，建設(shè)美好社區(qū)！
寒假參加社區(qū)活動心得篇六
首先，很榮幸，我能成為社區(qū)服務(wù)隊(duì)的其中一員。通過參與到社區(qū)服務(wù)，用我的綿薄之力、我的微笑、我的熱情、我的耐心盡自己所能地去幫助有需要的人，并在付出中收獲快樂，在服務(wù)中學(xué)會成長。
雖然我知道我們的能力仍有限，但一顆關(guān)愛之心不會磨滅，哪怕一句問候、一次攙扶、一次彎腰都能為社會公益事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的微薄之力!重要的是能夠幫到有需要的人，而且一個人的力量雖小，可是積累起來的力量將會很大。
星期六，我和其他三個伙伴一起開始了第一次的社區(qū)服務(wù)活動。坦白說，第一次見面難免會有一些緊張和擔(dān)心。雖然之前已經(jīng)先了解到一些信息，仍擔(dān)心我會和惠顏姐談不來，會出現(xiàn)沒話說的尷尬場面。感到很高興的是來到她家沒有出現(xiàn)想象中的問題，跟她一起聊天時看到她的微笑是最大的鼓勵。雖然我不知道她的微笑是否時常都會像今天我們和她聊天時的那般燦爛，至少希望她能夠有快樂的時光，至少能讓她知道還有我們的關(guān)心和祝福。能夠陪姐聊聊天，幫她做一下家務(wù)，搞搞衛(wèi)生，雖然這些都是看起來很平凡簡單的小事，可是覺得自己能夠盡自己的微薄之力幫助到她，希望她能快樂，心里會覺得很幸福。今天說了很多很多話，有時我也覺得自己都快成話嘮了，但就是想增加一些熱鬧的氣氛，想把活躍與快樂傳達(dá)給她們，想讓她們感受到有我們在的時候，能夠增加一些快樂。
另一方面，我也知道了自己的不足。首先，我覺得最大的問題是我和姐在聊天時沒有很多的眼神交流。或許因?yàn)槭堑谝淮蔚木壒?，有一些陌生、不好意思的感覺。其實(shí)由于是第一次，我還是會有一點(diǎn)點(diǎn)的拘謹(jǐn)，但不想太冷場了，盡量跟上伙伴的話題，有時會拓展一下話題。然后，這就導(dǎo)致出現(xiàn)了第二個重要的問題了。我沒有盡量地多讓姐說一些話，應(yīng)該要帶動她說更過的話，而不是聽我們說。所以下次會注意到要等等再說，或是傾聽。這是我從第一社區(qū)服務(wù)活動學(xué)習(xí)到重要的如何與人更好地溝通的藝術(shù)。
同時，我覺得和奶奶聊天時會感到很不好意思的。由于她說話不清楚，她想跟我說的好多話，可是都聽不懂。溝通起來很費(fèi)力，雖然奶奶會重復(fù)幾遍，可就是這讓我很不好意思。可是到走的時候聽到她說我們來她們很開心，這讓我覺得很高興。從中我們得到思想上的升華，學(xué)會與人溝通，學(xué)會關(guān)愛他人，也更深刻地領(lǐng)到助人為樂的真諦。
希望我們能夠傳遞愛心，傳播文明，這種愛心與文明，其實(shí)離我們很近很近，近的觸手可及。傳遞的那份愛心，從一個人身上傳到另一個人身上，最終匯聚成一股強(qiáng)大的社會暖流，它提供了社交和互助幫助的機(jī)會，加強(qiáng)了人與人之間的交往和關(guān)懷，減少彼此間的疏遠(yuǎn)感，促進(jìn)了社會的和諧。這就是“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，其實(shí)都會在我們生活中不經(jīng)意的流露出來。下一次，我會努力地做的更好的。
寒假參加社區(qū)活動心得篇七
公益活動是關(guān)注社會，提升自己的社會價值觀的一種途徑，也是培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感和愛心的重要方式。那么以下是我為大家整理的參加公益活動心得體會，歡迎大家閱讀！
參加公益活動心得體會（一）我參加了院里的公益活動，雖然是僅僅是搬畫板，但是我覺得我學(xué)習(xí)到了很多，首先在精神層次，要有崇高的理想和堅(jiān)定的信念；具有熱愛祖國、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想覺悟；具有投身改革、樂于奉獻(xiàn)的時代精神；具有社會主義的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德；具有高度的社會責(zé)任感；具有自強(qiáng)不息、求實(shí)創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。
公益活動記錄學(xué)生組織或參加公益活動等活動以及在活動中的表現(xiàn)和取得的成果。要求學(xué)生在參與公益活動的過程中具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力；具有一定的洞察社會能力；具有崇高的奉獻(xiàn)精神，具有較強(qiáng)的社會責(zé)任感。
公益活動是記錄學(xué)生組織或參與的社團(tuán)活動的一部分，我們所擔(dān)任的干部職務(wù)及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉，也包括在校外所兼任的社會工作。我們應(yīng)該要求自己通過社團(tuán)活動諸如公益活動，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，發(fā)展自己的特長，提高人際交往的能力，建立良好的人際關(guān)系，與同學(xué)和睦相處，同時在公益活動中，也培養(yǎng)學(xué)生組織管理能力和協(xié)調(diào)應(yīng)變能力，體驗(yàn)成功、增強(qiáng)自信；學(xué)會關(guān)心他人、服務(wù)社會的能力和本領(lǐng)。
長期以來，在高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)上有“通才”與“專才”的爭論。解決這一問題的關(guān)鍵在于把握社會分工的“專業(yè)要求”和社會合作的“社會化要求”之間的關(guān)聯(lián)。大學(xué)生公益活動就有部分體現(xiàn)不同需求之間的關(guān)聯(lián)，即從上述入手，鑄造大學(xué)生適應(yīng)社會的共同平臺，突破狹隘專業(yè)劃分所帶來的知識局限，從而為大眾化的高等教育培養(yǎng)通識人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
公益活動使我們認(rèn)識到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次公益活動課，我和班級同學(xué)負(fù)責(zé)整場畫板的搬運(yùn)，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短公益活動時間，提高公益活動效率，提高公益活動質(zhì)量。
公益活動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。公益活動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
會，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
最后要感謝給我們這次機(jī)會的組織者讓我學(xué)到了蠻多課堂上學(xué)不到的東西。
參加公益活動心得體會（二）學(xué)校組織的公益勞動讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學(xué)校把社會作為實(shí)踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實(shí)踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù)，啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會。在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏?。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的。
一個雷峰。
處于這個時代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。
在這種情況下，學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。
我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進(jìn)行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
社區(qū)實(shí)踐活動提高了我們的社會實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動，更讓我們明白了學(xué)會獨(dú)立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。
參加公益活動心得體會（三）上了大學(xué)有很多機(jī)會參加各種各樣的活動，而公益活動是最有意義的。我就跟學(xué)校的手語協(xié)會去參加過一次公益活動。我們是去石基鎮(zhèn)的一家培智學(xué)校探望那里的小朋友。
我們?nèi)サ侥羌覍W(xué)校的時候，小朋友都正在上課，我們從窗口外看到他們都很認(rèn)真地在上課，沒有一個人是在睡覺的。當(dāng)時我就覺得有點(diǎn)慚愧，因?yàn)樽约荷险n都有時在睡覺。我們的活動是在他們的食堂里舉行的，我們要先去那里布置好場景等小朋友來。當(dāng)我們剛布置完他們就很有秩序的一個跟一個的走進(jìn)禮堂，而且很有禮貌的跟我們打招呼。
活動剛開始他們就顯得很熱情，積極的參加我們設(shè)計(jì)的活。
動。他們對我們完全沒有陌生的感覺，有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動。記得有一個環(huán)節(jié)是跳舞的，很多小朋友都舉手要一齊跳，他們以前都沒有跳過這次是第一次，雖然他們跳得不怎么樣，但我們看到了都覺得很開心。
當(dāng)我們要走的時候，有幾個小朋友還跟著我們，嘴里不斷的喊著姐姐，那樣子是很舍不得我們離開的，雖然相處的時間很短暫，但他們對我們都建立一種純潔的友誼，一種很多人都無法理解的友誼。
那些小朋友有了另一種的認(rèn)識，認(rèn)我的人生更精彩。其實(shí)這次活動對我的道德修養(yǎng)水平都有很大提高。
要方面。尊敬他人等做人的基本準(zhǔn)則是每個大學(xué)生都懂得的。但道德意識和嚴(yán)于律己精神的缺乏，已嚴(yán)重的破壞了大學(xué)生的社會形象。這等待我們?nèi)ジ淖儭?/p>
作為一個大學(xué)生，對自身的道德修養(yǎng)多一點(diǎn)意識，多一點(diǎn)責(zé)任吧！就好像有很多人都歧視智障兒童，很多時候都用言語和動作來傷害他們?nèi)跣〉男撵`，如果我們多點(diǎn)愛心，我相信他們在這個世上會毀的更開心，這就需要我們提高我們的道德休養(yǎng)水平了，如果一個人的道德修養(yǎng)水平很低，那么他絕對不會是一個真正有愛心的人。
寒假參加社區(qū)活動心得篇八
前段時間，我參加了啟創(chuàng)家綜機(jī)構(gòu)組織的“--區(qū)耆英之聲的歌唱總決賽”的志愿者活動。這次志愿者活動帶給我的感受很深，觸動也很大，因?yàn)檫@是第一次直接與社工一起開展活動，親眼看到他們的工作方式、感受他們的工作態(tài)度。作為一名社工專業(yè)的學(xué)生，這次經(jīng)歷提供了另外一個角度讓我觀察社工、了解社工、深入社工。
那天八點(diǎn)半，我們六個志愿者——各區(qū)不同學(xué)校的學(xué)生、社會人士就在中大校區(qū)門口集中，隨后到中大的社會工作系搬運(yùn)物資，為下午的比賽作準(zhǔn)備。隨后的兩個小時，我們幾個志愿者在中大研究生活動室——演播廳負(fù)責(zé)看守物資，彼此聊天了起來，相互熟悉，大家分享了以往做志愿者的經(jīng)歷和感受。直到午飯后，我們的工作才真正開始，志愿者都被分成了幾組，每一組由一個社工當(dāng)任組長，分工協(xié)調(diào)。但是，光是把幾張大的宣傳海報(bào)掛起花了一個多小時，位置、方式每個組長的意見都不同，掛好了又拆下來，換位置再掛，掛完了之后才記得按照怎樣的形式放好。到接近開始的時候，工作從手忙腳亂、“政出多門”才慢慢變得分工明確、有序。開場后，除了必要的維持秩序，大家都顯得清閑些，有時候就幫老人家們拍拍照，直到活動的結(jié)束。社工和志愿者們送別參賽者后，又開始忙起清潔、收拾東西，大約到了六點(diǎn)半才真正的完滿結(jié)束。
實(shí)踐出真知。這次志愿者活動感受了新的校園，見識了不同的學(xué)生、社會人士，接近了社工，增長了不同的見聞……我先談?wù)勛约鹤钌羁痰母惺堋?/p>
1、中大的社會工作系環(huán)境十分優(yōu)美，營造了一個悠閑、輕松的氣氛。
中大的個案工作室、小組工作室的布置以磚紅色為主調(diào)，白色為襯托，外面放著幾張咖。
啡桌椅，整體的感覺就是進(jìn)入了休息、休閑場所，蠻有小資情調(diào)的。我們幾個學(xué)生都很驚訝，表示非常愿意到環(huán)境也像這樣的機(jī)構(gòu)工作。這是我第一個比較大的感受，可能有的人認(rèn)為當(dāng)志愿者、當(dāng)社工不是去度假，覺得我這是在觀光。但我不是這么認(rèn)為，我們所學(xué)的知識也提及過環(huán)境因素對心理、行為的影響。服務(wù)對象來到機(jī)構(gòu)的第一感受就是環(huán)境所營造出來的氛圍，一個好的環(huán)境和設(shè)施能夠消除案主的緊張、焦慮感，同時也在為社工創(chuàng)造出一個良好的工作環(huán)境，是一舉兩得的。一種色調(diào)的運(yùn)用、一張桌椅的擺設(shè)、一杯熱茶都能夠給服務(wù)對象帶來不同的感受，環(huán)境就起了非常大的作用。
2、鏈接、整合資源——社工的一個重要能力。
在社區(qū)工作的課程中，老師一直強(qiáng)調(diào)一個好的社工不是萬能的超人，而是能夠鏈接資源、整合資源、利用資源的人。一個人、一個機(jī)構(gòu)所掌握的資源是有限，但是社區(qū)、社會的資源是豐富的，當(dāng)社工就應(yīng)該有全局的觀點(diǎn)和視野，不能局限于眼前。啟創(chuàng)家綜所辦的這個歌唱比賽，是整一個海珠區(qū)老人的活動節(jié)目，需要有足夠大的場地、音響、物資、人力才能夠組織、開展。社工能夠借用中大的研究生活動中心演播廳，足夠容納幾十只隊(duì)伍，一百多人，解決了場地的問題。同時，現(xiàn)場還有一個老年人產(chǎn)品的贊助商，支持一些費(fèi)用的支出和贈送紀(jì)念品，贊助商可以趁機(jī)宣傳產(chǎn)品，擴(kuò)大自己的知名度，社工機(jī)構(gòu)還可以得到更充足的活動經(jīng)費(fèi)。這就是社會交換理論，各自擁有不同的資源，各取所需，特別是針對商家來說，了解他們的目標(biāo)，說服他們進(jìn)行資源的交換，這是一項(xiàng)重要的技巧。理論知識的了解只是淺層的認(rèn)識，但是在實(shí)踐中又如何去操作，又是一門重大的學(xué)問。
3、社會工作的發(fā)展模式——社工+義工。
為什么志愿者和義工要特意提出來說?其實(shí)，志愿者也屬于資源的部分，是人力資源，但是現(xiàn)在我們社會工作發(fā)展的最大一個特點(diǎn)——社工和義工共同協(xié)助。我參加過不少的志愿者活動，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的活動都是由機(jī)構(gòu)組織、管理，招募志愿者協(xié)助，志愿者成為了許多家綜、ngo不可或缺的一部分，甚至有的特意成立了“志愿者管理部”。我國社工才剛起步，從事的人數(shù)少但項(xiàng)目多，如果僅僅依賴社工個人，完成項(xiàng)目具有一定的困難，或者只能流于形式。隨著社會的公民參與意識、精神的提高，給社工提供了一個很好的機(jī)會，對于志愿者來說也擁有了一個參與的平臺，這樣就一拍即合。但是志愿者的流動性、流失率是非常大的，我每次參加的活動看見的幾乎是不同的人，機(jī)構(gòu)如何留住志愿者又稱為了一個“老大難”問題。
3、社工要與服務(wù)對象建立良好的關(guān)系，服務(wù)的過程是雙向的。
雖然我那天只是作為一名義工跟社工一起迎接參賽者，但社工與對象之間的熟悉、信任度還是能明顯地感受到。每位到來的參賽者都會非常熱情地與相識的社工打招呼，聊聊天“陳姑娘”“李姑娘”……社工又很熱情地招呼他們“阿姨，今天狀態(tài)如何啊?”?？偢杏X現(xiàn)在人們對社工不了解，我沒有想到社工與服務(wù)對象之間能夠如此的親密，能夠建立較好的信任關(guān)系，感覺很正向、很正面。所以說，當(dāng)一名社工，首先就要打開自己的心扉，積極地別人溝通交流，只有真誠、尊重他人，他人就能感受到這份心意，隨之也回應(yīng)你。我在現(xiàn)場看到每個阿姨、伯伯都打扮的非常美麗，個個都顯得很有自信，他們那股蓬勃的朝氣似乎從心底發(fā)出來，感染了場上的每一個人。我認(rèn)為我們這些所謂的“年輕人”站在他們身邊都遜色了，他們更像一群充滿力量的“年輕人”。這個過程是雙向的，給與別人快樂，自己也快樂，治療別人的過程，也是自己收獲的過程。
4、社工要有良好的組織、協(xié)調(diào)能力，社工這個工作很鍛煉能力。
無論一個活動或者項(xiàng)目是大是小，都要有探討需求、策劃、制定、實(shí)施、評估的過程，每個過程之中和、過程與過程之、社工內(nèi)部之間、社工與志愿者之間間都需要非常好的組織、協(xié)調(diào)能力。在當(dāng)天活動中，社工必須清楚自己的負(fù)責(zé)的內(nèi)容，每位志愿者的分工和安排，如果有沖突了、突發(fā)的事情又要怎樣解決和協(xié)調(diào)。一個小小的工作細(xì)節(jié)其實(shí)都考驗(yàn)著社工能力，組織協(xié)調(diào)得不好就會效率低，而且組員的情緒也會變得低落。
但是，在這個過程中我也發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)不足之處。
1、志愿者來源分散、交通不方便，可以發(fā)揮地方資源，利用就近原則。
參加的志愿者都是來自不同區(qū)的不同學(xué)校，例如我們--區(qū)就要去到--區(qū)，歷時要一個小時。對于志愿者來說，交通成為了阻礙他們參與的一個原因。而且當(dāng)天的活動是在中大的校內(nèi)舉行的，又正好是星期六，機(jī)構(gòu)完全可以充分調(diào)動校內(nèi)學(xué)生的積極性參與到志愿服務(wù)當(dāng)中去。對于本校的學(xué)生來說，避免交通出行不方便，又熟悉校內(nèi)環(huán)境，更可以宣傳活動，讓更多人觀看長者們的比賽。但是當(dāng)天的活動只有一個中大學(xué)生提供物資給我們，沒有一個志愿者是中大的學(xué)生，讓我們這些志愿者百思不得其解。機(jī)構(gòu)招募志愿者的時候應(yīng)當(dāng)考慮地點(diǎn)因素，利用就近原則。
2、工作時的人數(shù)多，組織、協(xié)調(diào)不充分，效率低。
活動中有8個社工，6個志愿者，一共有14個工作人員。雖然社工們之前已經(jīng)有分工的安排、計(jì)劃，但是實(shí)施起來的時候還是非常的混亂。搬完物資后，志愿者都不清楚自己要干什么，就在那里等著，直到有人過來再安排。幾張大的宣傳海報(bào)掛放的位置、方式每個組長的意見都不同，掛好了又拆下來，換位置再掛，掛完了之后才記得按照怎樣的形式放好，讓志愿們很為難，工作效率很低。社工應(yīng)當(dāng)清楚活動的所需要的人數(shù)，不是人越多就越好;同時要有具體的工作流程，否則就“政出多門”。14個人就弄海報(bào)、派發(fā)禮物、引場、拍照，效果卻不算太好。
3、尊重志愿者，做到積極互相溝通，態(tài)度誠懇。
雖然志愿者既然參與到這個活動或者項(xiàng)目中來，就要有責(zé)任心和服從社工的指導(dǎo)和分配，但是溝通的過程中要注意語氣和態(tài)度。志愿者是懷著一顆幫助、奉獻(xiàn)的心情來的，但如果感覺到被指點(diǎn)、被要求，就破壞了志愿者的印象。雙方應(yīng)該平等、尊重地溝通交流，把有疑問的地方共同討論，多使用“麻煩”“請”……詞語，讓志愿者感到被尊重。
這一次的志愿者活動實(shí)在是收益匪淺，它能讓我了解、聯(lián)想到日后自己的工作狀況，開拓了事業(yè)，又讓我注意到什么是應(yīng)該做的，什么是要避免的，提供了一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。
寒假參加社區(qū)活動心得篇九
為貫徹落實(shí)黨的十八大“開展全民閱讀活動”、十八屆三中全會“構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系”，部署--關(guān)于加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)一系列講話精神，結(jié)合--省教育廳《關(guān)于開展“全民閱讀手拉手·經(jīng)典誦讀到基層”活動的通知》。我校上下高度重視、充分準(zhǔn)備，結(jié)合部分學(xué)院自身人文精神與文化積淀，多方面重視、多措施并舉、多項(xiàng)目實(shí)施、多渠道探索，深入貫徹落實(shí)“經(jīng)典誦讀進(jìn)社區(qū)”主題實(shí)踐活動，受到了良好的社會反響，取得了階段性的成效，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、多方面參與，凝成“經(jīng)典誦讀”活動合力。
為深入貫徹《關(guān)于加快推進(jìn)書香--建設(shè)的意見》等相關(guān)文件精神，以培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣為目標(biāo)、培育學(xué)校人文精神為重點(diǎn)、帶動社會閱讀氛圍為指向的原則，學(xué)校上下高度重視“經(jīng)典閱讀進(jìn)社區(qū)”主題實(shí)踐活動，形成了以學(xué)校統(tǒng)一部署，學(xué)院具體領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)，相關(guān)社區(qū)、村鎮(zhèn)積極配合的整體活動格局。各方面各司其職，充分準(zhǔn)備，以端正的態(tài)度與飽滿的熱情保證了“經(jīng)典誦讀”活動的順利有效進(jìn)行，共同凝聚成了“經(jīng)典誦讀進(jìn)社區(qū)，書香--齊建設(shè)”的實(shí)踐活動合力。
二、多措施并舉，形成“經(jīng)典誦讀”活動引力。
本次主題實(shí)踐教育活動在相關(guān)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)工辦的直接帶動下，部分學(xué)院參與者覆蓋了一至三年級所有專業(yè)所有班級團(tuán)支部。其中部分班級更是形成了省內(nèi)、省外、個人、團(tuán)隊(duì)等多樣化的活動地點(diǎn)與活動組織。活動前期，學(xué)校專門印發(fā)了相關(guān)文件方案，召開動員和指導(dǎo)會議，構(gòu)建相關(guān)活動團(tuán)隊(duì)，制作了統(tǒng)一的活動標(biāo)識，并邀請了相關(guān)教師專門指導(dǎo)。這些舉措端正了學(xué)生們對本次活動的態(tài)度，調(diào)動了參與活動的積極性與熱情，共同形成了“經(jīng)典誦讀”活動的引力。
三、多平臺運(yùn)轉(zhuǎn)，化成“經(jīng)典誦讀”活動動力。
平臺的搭建與信息的暢通是活動順利進(jìn)行的動力與保證。為保證“經(jīng)典誦讀進(jìn)社區(qū)”活動的順利進(jìn)行，相關(guān)學(xué)院通過信息、媒體、網(wǎng)絡(luò)、移動互聯(lián)等多平臺共同運(yùn)作，形成線上線下的雙向聯(lián)動，及時了解掌握活動進(jìn)展，指導(dǎo)活動進(jìn)一步深入，解決活動過程中學(xué)生遇到的各項(xiàng)問題，形成豐富多樣的活動成果。活動開展之初，學(xué)院通過官方微博、微信、人人網(wǎng)等新媒體手段，發(fā)布活動通知，樹立活動方向，指導(dǎo)活動進(jìn)展;在活動開展過程中，學(xué)院一方面通過線上虛擬社區(qū)和新媒體平臺與活動團(tuán)隊(duì)互動，提出推動活動發(fā)展建議，另一方面發(fā)布相關(guān)團(tuán)隊(duì)活動中期成果，激勵“經(jīng)典誦讀”活動進(jìn)一步開展;在新學(xué)期伊始，各個團(tuán)隊(duì)回校之后，學(xué)院又利用各個平臺對活動成果進(jìn)行展示，如中文1202團(tuán)支部的才藝展示項(xiàng)目、中文1203團(tuán)支部的文、視頻材料等。將形成的文、圖片、視頻、微電影等多種形式的活動階段性成果，通過網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū)、bbs平臺、移動互聯(lián)平臺、實(shí)體展板等多種平臺進(jìn)行展示與宣傳。通過這些平臺的共同運(yùn)作，共同化成“經(jīng)典誦讀”的活動動力。
四、多項(xiàng)目實(shí)施，匯成“經(jīng)典誦讀”活動推力。
在“經(jīng)典誦讀進(jìn)社區(qū)”的主題實(shí)踐活動中，相關(guān)學(xué)院各個團(tuán)支部學(xué)生形成多支團(tuán)隊(duì)，利用學(xué)生本身來自各個省市的地域優(yōu)勢，深入基層、進(jìn)入社區(qū)、來到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在全國各地開展了形式豐富多彩的活動項(xiàng)目，具體來說，表現(xiàn)在：
1.誦讀下基層，崇禮進(jìn)社區(qū)。學(xué)院各團(tuán)支部的各個活動團(tuán)隊(duì)通過朗誦經(jīng)典名著、進(jìn)行文學(xué)與閱讀常識相關(guān)問卷調(diào)查、漢讀寫比賽、猜燈謎等具體活動項(xiàng)目與活動形式，深入社區(qū)群眾，貼近生活實(shí)際，贏得了基層百姓的歡迎，受到了廣泛的好評。寒假伊始，學(xué)生來到高郵菱塘回民小學(xué)，把經(jīng)典誦讀與“我們的節(jié)日”相結(jié)合。在--射陽的“雙龍新村”社區(qū)，學(xué)生通過給當(dāng)?shù)鼐用裾b讀經(jīng)典，將濃郁的讀書氛圍帶進(jìn)基層，帶進(jìn)社區(qū)。志愿者在誦讀之余，還為社區(qū)群眾推薦帶著的經(jīng)典文學(xué)作品、名著等。在甘肅蘭州的蘭莊社區(qū)，學(xué)生給當(dāng)?shù)鼐用窭收b《弟子規(guī)》、《大學(xué)》等經(jīng)典文獻(xiàn)，配合著歷史情景劇表演與民族樂器演奏，將翰墨書香飄進(jìn)了社區(qū)，飄向了基層。在--蘇州滄浪新區(qū)，學(xué)生們通過傳統(tǒng)誦讀、新媒體展示與播放、漢讀寫比賽等活動形式，傳揚(yáng)了中國傳統(tǒng)文化，激發(fā)了社區(qū)居民對傳統(tǒng)文化與經(jīng)典閱讀的興趣，濃厚了基層社區(qū)的閱讀與人文氛圍。
2.經(jīng)典登舞臺，關(guān)懷暖人心。除了完成基層社區(qū)的經(jīng)典誦讀之外，學(xué)生還通過才藝展示、舞臺表演、寫春聯(lián)送春聯(lián)、與孤寡老人、孤兒的聯(lián)誼、關(guān)懷校園基層工作者等活動方式，除了將經(jīng)典帶入了基層，更送去了人文關(guān)懷與愛護(hù)，形成了冬日中的暖陽。中文1102團(tuán)支部的志愿者通過為社區(qū)居民免費(fèi)書寫、送春聯(lián)、對對聯(lián)的形式，傳播了傳統(tǒng)文化、增進(jìn)了與社區(qū)居民的感情;中文1201團(tuán)隊(duì)成員通過民樂演奏配合詩歌朗誦、書法作品書寫配合傳統(tǒng)講解的形式，豐富了“經(jīng)典誦讀”活動的形式，取得了良好的收效;中文1202團(tuán)支部成員通過進(jìn)社區(qū)關(guān)懷孤兒、老人等形式，不但傳播了知識與文化，更加播撒了人文的精神與關(guān)懷，彰顯了文化傳播的精神內(nèi)核;文秘1205團(tuán)支部的成員們將目光聚焦在校園內(nèi)的基層人員，通過為宿管阿姨、食堂員工誦讀經(jīng)典，表演節(jié)目，將閱讀的氛圍和冬日的關(guān)懷送到了基層，送到了校園的每個角落;中文1301團(tuán)支部的成員更是為社區(qū)居民排出了一份精心準(zhǔn)備的“節(jié)目單”，通過朗誦、歌曲、舞蹈、小品等形式將文化和閱讀的氛圍送到了基層，送進(jìn)了社區(qū)。
3.圖書漂流會，書香遍新春。誦讀經(jīng)典、傳播文化是本次“誦讀進(jìn)社區(qū)”活動的目標(biāo)與宗旨，為此，本次活動的相關(guān)團(tuán)隊(duì)專門組織了圖書漂流活動，將文化傳進(jìn)社區(qū)，將書香傳遍新春。通過這種形式的活動，一方面激發(fā)起社區(qū)群眾對書籍的興趣與熱愛，另一方面將各自閱讀過、閑置的書籍進(jìn)行資源整合，以達(dá)到知識傳播更廣泛的覆蓋面與更深的層次，深入推進(jìn)和落實(shí)“書香--”主題活動的進(jìn)行。
五、多渠道探索，為“書香--”建設(shè)助力。
在學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和師生的積極參與以及社會各方力量的支持下，我?！敖?jīng)典誦讀進(jìn)社區(qū)”活動取得了階段性成效：
1.契合了時代發(fā)展要求，唱響“全民閱讀”主旋律。社會主義文化建設(shè)、“全民閱讀型”社會建設(shè)，是十八大、十八屆三中全會以來的重要精神。開展“經(jīng)典誦讀進(jìn)社區(qū)”主題實(shí)踐活動以來，學(xué)校通過組織團(tuán)隊(duì)深入基層、深入社區(qū)、深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)，讓青年學(xué)生走進(jìn)基層，走進(jìn)一線，傾聽群眾心聲，傳播最有影響力的知識與文化。這些活動受到了當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民與群眾的廣泛好評，受到了人民網(wǎng)、新浪網(wǎng)、中國臺灣網(wǎng)等多家主流媒體的報(bào)道與關(guān)注，取得了較為廣泛的社會影響力與收效。本次活動契合了“全民閱讀”的時代精神、“書香--”的理念與社會主義核心價值觀念，唱響了時代的主旋律和大風(fēng)歌。
2.深化了學(xué)生人文素養(yǎng)、志愿服務(wù)理念，把握人才培養(yǎng)主基調(diào)。青年是國家與社會的未來，是高校育人的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)，是學(xué)校一切工作的核心。通過此次“經(jīng)典誦讀”的活動，學(xué)生一方面加深了專業(yè)文化技能的水平，加深了對專業(yè)的理解與興趣，更是在文化傳播的過程中積累了自身的人文素養(yǎng)與人文關(guān)懷，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神與組織行動能力。另一方面深化了青年學(xué)生對志愿服務(wù)的理解與對基層工作的了解，使得學(xué)生將自身平時所學(xué)與社會實(shí)踐結(jié)合起來，學(xué)思結(jié)合，知行合一，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)與人文素養(yǎng)。
3.開拓人文精神育人思路，建立長效機(jī)制，推動人文精神構(gòu)建的進(jìn)一步深化。本次活動得到了文學(xué)院和教育科學(xué)學(xué)院等學(xué)院的大力支持，特別是文學(xué)院作為揚(yáng)州大學(xué)傳統(tǒng)的文科類學(xué)院，具備著自身身后的歷史文化積淀與人文精神積累，在本次活動中作出了很大的貢獻(xiàn)。學(xué)校將以此次“經(jīng)典誦讀”的活動為契機(jī)與抓手，充分發(fā)揮綜合性大學(xué)的優(yōu)勢，以點(diǎn)帶面調(diào)動各學(xué)院的積極性，建立經(jīng)典誦讀進(jìn)社區(qū)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)志愿服務(wù)工作的長效化機(jī)制，組織廣大師生進(jìn)社區(qū)、到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，廣泛開展中華經(jīng)典誦寫講展示活動，強(qiáng)化誦讀服務(wù)，積極營造讀經(jīng)典、誦經(jīng)典、寫經(jīng)典的濃厚氛圍，為提高我省國家通用語言文普及水平，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作出貢獻(xiàn)。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步重頭越”，雖然此次“經(jīng)典誦讀進(jìn)社區(qū)”的主題實(shí)踐活動已取得階段性的成果，也取得了顯著的成效，但奮斗的道路永無止境，以人為本、人文精神培養(yǎng)的工作也永無止境。學(xué)校將堅(jiān)持貫徹《關(guān)于加快推進(jìn)書香--建設(shè)的意見》以及學(xué)校相關(guān)文件精神，將人文精神培養(yǎng)的育人工作當(dāng)做長期不變的工作來開展，建立長效育人機(jī)制，推動人文精神構(gòu)建的進(jìn)一步深化。特別是隨著當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，多元文化格局的加深致使社會心態(tài)的集體浮躁，反映在具體工作中遇到的新困難、新問題和新挑戰(zhàn)，學(xué)院內(nèi)部管理機(jī)制和外部環(huán)境都在發(fā)生著深刻的變化，不同年級、不同專業(yè)的學(xué)生也呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)，傳誦經(jīng)典、傳播文化的工作仍存在不少薄弱環(huán)節(jié)：活動形式保守不新穎，宣傳內(nèi)容單調(diào)不豐富，實(shí)踐力度膚淺不深入，參與主題實(shí)踐的積極性不高……這些都對我校進(jìn)一步推進(jìn)“經(jīng)典誦讀”工作的開展提出了新課題和新要求，我們對此保持高度關(guān)注和清醒認(rèn)識，并堅(jiān)信在學(xué)校的部署下，在全院師生的配合與參與下，在社會各界的支持和協(xié)助下，我校人文精神培育的長效工作必將會獲得更好的成績，取得更大的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)更快的發(fā)展!
寒假參加社區(qū)活動心得篇十
整個寒假在忙碌而充實(shí)中度過。寒假一開始，我就參加了社區(qū)服務(wù)。整個服務(wù)分為三個部分：
1、社區(qū)內(nèi)除雪、樹木保護(hù)；
2、幫助社區(qū)組織木偶劇活動；
3、協(xié)助小區(qū)管理人員檢修車位。
1月25號，我和小區(qū)內(nèi)的保潔人員一起掃除了沒有清理干凈的積雪，雖然距北京那次最大的降雪已經(jīng)一個月了，但是我偶然發(fā)現(xiàn)小區(qū)內(nèi)的積雪仍然沒有清掃干凈，尤其是小道上的積雪大—片的堆積著，妨礙了居民的出行，于是決定將情況反映給物業(yè)并和他們一起清掃積雪。25號早上，我按照約定時間來到小道上，看到工人叔叔們已經(jīng)開始干了！我馬上找到一把鐵鍬加入到他們的隊(duì)伍中，雖然早上很冷，寒風(fēng)颼颼的吹但是我們沒一個人喊苦喊累，看著道路上的雪越來越少時，我很欣慰，雖然失去了一個睡懶覺的機(jī)會但是，通過自己的勞動能給他人的生活帶來便利，很值得。
1月30號，我來到了小區(qū)內(nèi)的幼兒園，幫忙組織一年一度的木偶劇活動。我早早的來到了幼兒園，看到小朋友們忙成一團(tuán)，有的在找自己的木偶，有的在背詞，還有的正在排練動作，我看著他們臉上的笑容仿佛看到了小時候的自己，那樣的天真，那樣的快樂。正當(dāng)我回憶時，一陣刺耳的哭聲打斷了我的思緒，原來一個小朋友找不到自己的木偶哭了，我上前安慰了她，并發(fā)動大家一起來找，木偶找到后，她立刻“多云轉(zhuǎn)晴”高高興興的上臺了。
雖然他們表演的劇情也很多，偶爾也會忘詞，但可以看得出，他們都盡全力演好，總體表演很成功，贏得了家長和老師的陣陣掌聲。
2月1號和2號的兩天，我完成了社區(qū)服務(wù)的最后一項(xiàng)：協(xié)助小區(qū)管理人員檢查車位。因?yàn)樾^(qū)較大，2層停車場，車位很多就分為兩天完成。主要檢查了車位后的阻擋板是否有破損現(xiàn)象以及調(diào)整部分標(biāo)志桶的位置，雖然跑遍整個停車場很累，但是想到這樣可以促進(jìn)小區(qū)的車輛有序的'停車就很高興。
2、寒假生活即將結(jié)束了，這個假期玩的太瘋，原本的閱讀計(jì)劃幾乎都沒有完成，開始的一些社區(qū)活動純粹是為了應(yīng)付，但最后覺得這是很有意義的事。
春節(jié)前的某天，我和同學(xué)來到菜地幫一位老伯料理農(nóng)活。其間，最常聽的一句話就是“你們要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在擁有的”。我們很疑惑，為什么許多大人都會對孩子說類似的話。
我們離開時已近黃昏，我感嘆，一個年漫的老人還過著每天的工作沒有多與少只有日出日落直到我們要離開時才明白那么多長輩經(jīng)常對我們說的那句話的原因——他們現(xiàn)在的日子或者過去的日子是艱辛的，他們都希望我們的日子過得好一些，對于沒有太多知識的他們只能用這么簡短的一句話來勸勉我們。
寒假參加社區(qū)活動心得篇十一
參加社區(qū)組織活動，是近年來我積極參加的一項(xiàng)活動。這些活動中包含了社區(qū)健康體檢、社區(qū)義務(wù)清掃、社區(qū)文化活動等。在這些活動中，我得到了許多的收獲和啟示，讓我更深刻地了解了社區(qū)的重要性，也讓我意識到了個人在社區(qū)中所扮演的角色。因此，今天我想和大家分享我的一些心得體會。
參與社區(qū)活動，對于我個人而言，是一次全新的經(jīng)驗(yàn)。在活動中，我認(rèn)識了許多志同道合的朋友，同時也認(rèn)識了更多的社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)。在這些活動中，我會主動參與組織活動，例如：幫助社區(qū)清掃，為老人送去慰問品等等。同時，我還積極向社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)推薦我了解到的新的社區(qū)信息、建議社區(qū)能夠更好的發(fā)展。所以，我認(rèn)為人人對于社區(qū)發(fā)展起著十分重要的作用，盡管有時候我們受限于個人的能力，但是我們可以盡力貢獻(xiàn)我們力所能及的。
參加社區(qū)活動的效益是顯而易見的。首先，它能夠增強(qiáng)我們的社區(qū)責(zé)任感，讓我們明白社區(qū)發(fā)展的重要性。其次，社區(qū)活動可以增加社區(qū)居民之間的聯(lián)系和交流，加強(qiáng)人與人之間的互動和理解，培養(yǎng)相互關(guān)心、相互協(xié)助的社區(qū)文化。此外，參與社區(qū)活動也能夠讓我們了解社區(qū)的狀況，更好地及時關(guān)注和解決社區(qū)問題。當(dāng)然，這些活動也幫助我改善了身體健康狀況，增強(qiáng)體魄、增加活力，迎接新的挑戰(zhàn)。
第四段：社區(qū)發(fā)展的重要性。
社區(qū)是一個小區(qū)域內(nèi)的自組織社會群體，是城市發(fā)展的重要組成部分。社區(qū)的發(fā)展不僅僅是一個居住地的發(fā)展，同時也是民族文化、社會文明、國家發(fā)展的縮影。社區(qū)建設(shè)需要大家的共同參與，需要每一個居民的共同配合，只有這樣社區(qū)能夠迅速健康發(fā)展起來。如果社區(qū)居民不懂得關(guān)心社區(qū)、積極參與社區(qū)活動，社區(qū)就會處于單獨(dú)、低效和失衡狀態(tài)。因此，參與到社區(qū)志愿活動中，更多的是以自身的能力為社區(qū)發(fā)展盡心盡力。
第五段：結(jié)論。
參加社區(qū)組織活動，是對于自身經(jīng)歷的一種寶貴、全面了解，也是社區(qū)發(fā)展的推進(jìn)。通過積極參與社區(qū)活動，我們可以更好地掌握社區(qū)內(nèi)部的規(guī)則和文化，以更加團(tuán)結(jié)的精神互相支持，共同維護(hù)社區(qū)的穩(wěn)定和發(fā)展。因此，我認(rèn)為，通過參加這樣的活動，我們完全有能力為社區(qū)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)，也能夠改善自身的處境，讓我們在未來的生活中更加充實(shí)、有意義。所以，我期盼大家積極參加社區(qū)活動，貢獻(xiàn)力量，共建美好社區(qū)。
寒假參加社區(qū)活動心得篇十二
創(chuàng)先爭優(yōu)活動是鞏固和加強(qiáng)黨的建設(shè)的新的里程碑，作為基層黨組織，--社區(qū)黨總支從抓黨員思想政治建設(shè)入手，抓班子，強(qiáng)隊(duì)伍，注重基層黨支部的管理、教育和培訓(xùn)，提高黨支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力。創(chuàng)先爭優(yōu)工作的開展，促進(jìn)了社區(qū)黨員先鋒模范作用的發(fā)揮，提升了社區(qū)的工作水平。我們通過調(diào)研提出承諾、宣誓承諾、公開承諾、認(rèn)真踐諾，對不符合實(shí)際、達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的承諾事項(xiàng)，進(jìn)行調(diào)整和修改，堅(jiān)決杜絕了走過場、流行式的不良現(xiàn)象。
今年4月份以來，社區(qū)按照區(qū)委、街道黨工委的統(tǒng)一部署和要求，根據(jù)自身的具體情況，全面深入地開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動。全體黨員干部以飽滿的政治熱情，積極參加了這次活動。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動主要做法和取得的成效：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，行動迅速。按照上級要求，我社區(qū)黨總支部于4月16日召開了“創(chuàng)先爭優(yōu)”動員大會，制定了實(shí)施方案、安排與計(jì)劃，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確以“增強(qiáng)服務(wù)意識，創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織”為主題的工作思路，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷夯實(shí)黨建工作基礎(chǔ)，以為民服務(wù)為核心，為爭創(chuàng)活動順利開展提供了保障。
二、目標(biāo)明確，特色突出。社區(qū)黨總支部根據(jù)黨組織和黨員隊(duì)伍實(shí)際，以當(dāng)前的中心工作為目標(biāo)，從社區(qū)維穩(wěn)、計(jì)生、矛盾糾紛、困難救助、下崗失業(yè)人員服務(wù)、小區(qū)物業(yè)管理及處理空發(fā)事件等為民辦實(shí)事工作著手，將創(chuàng)先爭優(yōu)工作逐步推向深入，突出了爭創(chuàng)活動以社區(qū)服務(wù)為主的爭創(chuàng)特色，通過開展“五關(guān)愛五幫助”、實(shí)施“五心”工程活動，引導(dǎo)社區(qū)黨員爭做“五個模范”(勤奮學(xué)習(xí)的模范、服務(wù)群眾的模范、遵紀(jì)守法的模范、爭創(chuàng)佳績的模范、促進(jìn)和諧的模范)。充分發(fā)揮了黨組織在建設(shè)文明和諧社區(qū)中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，著力打造平安型和服務(wù)型社區(qū)，推進(jìn)文明和諧社區(qū)建設(shè)。
三、黨組織和黨員認(rèn)真履行承諾。社區(qū)組織黨員完成了承諾公開并上墻公示。對不符合實(shí)際、達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的承諾事項(xiàng)，進(jìn)行調(diào)整和修改，堅(jiān)決杜絕了走過場、搞行式的不良現(xiàn)象。社區(qū)黨支部將轄區(qū)內(nèi)的重點(diǎn)糾紛、棘手矛盾、群眾最直接、最關(guān)心的問題因人因支部進(jìn)行了分解，在深入走訪調(diào)研的基礎(chǔ)上研究提出承諾事項(xiàng)，填寫《黨組織公開承諾書》。黨員根據(jù)自身承諾的內(nèi)容，認(rèn)真聽取群眾意見和建議，接受群眾監(jiān)督，認(rèn)真履行承諾，在爭創(chuàng)活動中，每名黨員都很好地踐行承諾，起到“五帶頭”的作用。
四、創(chuàng)先爭優(yōu)活動初見成效，黨員群眾關(guān)系更和諧。
社區(qū)利用板報(bào)、宣傳欄、社區(qū)博客、黨員座談會等形式認(rèn)真宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要性，擴(kuò)大群眾知曉率。積極調(diào)動社區(qū)在職黨員、離退休黨員加入到創(chuàng)先爭優(yōu)隊(duì)伍中，發(fā)揮集體的智慧。
寒假參加社區(qū)活動心得篇十三
社區(qū)活動是培養(yǎng)孩子們良好品質(zhì)和積極參與社會的重要途徑。小孩參加社區(qū)活動，不僅可以鍛煉孩子的動手能力和溝通能力，還能培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識。下面我將分享我參加社區(qū)活動的心得體會。
首先，參加社區(qū)活動能夠讓孩子鍛煉動手能力。去年暑假，我參加了社區(qū)的環(huán)境整治活動。我們組織了一次垃圾清理活動，將社區(qū)內(nèi)的垃圾進(jìn)行分類和清理。在活動中，我和其他小伙伴一起擼起袖子投入到工作中，為社區(qū)的環(huán)境做出了自己的貢獻(xiàn)。通過這次活動，我學(xué)會了如何正確地處理垃圾和保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)了我的動手能力。
其次，參加社區(qū)活動還能夠提高孩子的溝通能力。去年冬天，我參加了社區(qū)的春節(jié)聯(lián)歡晚會。在晚會上，我和其他小朋友一起表演節(jié)目。我們合作演出了一出小品，需要進(jìn)行大量的排練和協(xié)調(diào)。在排練的過程中，我學(xué)會了與其他小伙伴進(jìn)行合作和溝通。每個人都有不同的意見和想法，但通過相互的交流和磨合，我們最終完成了一場精彩的表演。這次活動讓我意識到了溝通的重要性，也提高了我的溝通能力。
再次，參加社區(qū)活動可以培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感。社區(qū)是我們生活的一部分，保持社區(qū)的衛(wèi)生和安寧是我們每個人的責(zé)任。去年夏天，我參加了社區(qū)的文化節(jié)活動。我們組織了一次邀請老人進(jìn)行交流的活動，我和其他小朋友一起陪伴著他們聊天、打牌、唱歌。通過這次活動，我看到了老人們的孤獨(dú)和需要關(guān)心的一面。我深深地明白到，我們應(yīng)該盡自己的一份力量去關(guān)心和照顧社區(qū)中的弱勢群體，讓他們感受到社區(qū)的溫暖和關(guān)愛。
最后，參加社區(qū)活動可以培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作意識。去年春天，我參加了社區(qū)的植樹活動。我們組織了一次義務(wù)植樹的活動，一起在社區(qū)的空地上種植了許多樹木。在活動中，我和其他小朋友分工合作，有人挖坑，有人種樹，有人澆水。我們互相幫助，互相協(xié)作，最終完成了一片綠色的小樹林。通過這次活動，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。
總之，參加社區(qū)活動是培養(yǎng)孩子積極性和責(zé)任心的好途徑。通過參加社區(qū)活動，孩子們可以鍛煉動手能力、提高溝通能力，培養(yǎng)社會責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識。讓我們一起積極參與社區(qū)活動，為社區(qū)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
寒假參加社區(qū)活動心得篇十四
社區(qū)活動是指在一個限定的地理范圍內(nèi)，為社區(qū)居民提供的各種文化、體育、社交等方面的活動。高中畢業(yè)是每位學(xué)生人生中的重要節(jié)點(diǎn)，社區(qū)活動可以為學(xué)生提供鍛煉自己、培養(yǎng)社交能力的機(jī)會。去年春節(jié)，我積極參加社區(qū)活動，不僅拓寬了眼界，還讓我深刻體會到社區(qū)活動的重要性。
第二段：身為活動志愿者的經(jīng)歷。
在社區(qū)活動中，我擔(dān)任了一名志愿者。我參與的活動是在社區(qū)公園舉辦的春節(jié)廟會。我和其他志愿者一起負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的布置與維護(hù)，包括安排攤位、引導(dǎo)參與者、搭建舞臺等等。我學(xué)到了如何與他人合作、協(xié)調(diào)不同任務(wù)的能力，同時也加深了對社區(qū)的了解。
第三段：感受到的收獲與成長。
通過參加社區(qū)活動，我不僅鍛煉了自己的動手能力和組織能力，更重要的是培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識。活動期間，我與其他志愿者一起克服困難和問題，共同完成了任務(wù)。在這個過程中，我深刻體會到，一個強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)可以將每個個體的力量發(fā)揮到最大，實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。此外，與來自社區(qū)內(nèi)外的許多人交流，拓寬了我的視野，讓我認(rèn)識到世界的多樣性和復(fù)雜性。
第四段：拓寬了興趣和增進(jìn)了友誼。
除了適應(yīng)性的增強(qiáng)，參加社區(qū)活動還讓我發(fā)現(xiàn)了自己的新興趣愛好。作為春節(jié)廟會的志愿者，我與一些跳舞的團(tuán)隊(duì)接觸，覺得他們非常有趣。于是，我加入了一個舞蹈團(tuán)隊(duì)，開始學(xué)習(xí)跳舞。這不僅鍛煉了我的身體素質(zhì)，還讓我結(jié)識了一群對舞蹈有著相同興趣的朋友。通過共同的興趣交流，我在社區(qū)活動中結(jié)交了許多真誠的朋友，他們在我生活中的重要性不言而喻。
第五段：對社區(qū)活動的總結(jié)和反思。
通過參加社區(qū)活動，我充實(shí)了自己的業(yè)余時間，提高了與他人相處的能力，發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛好，并結(jié)交了一批朋友。這使我對社區(qū)活動有了更深刻的認(rèn)識和理解。同時，我也意識到社區(qū)活動需要更多的人的參與和支持才能順利進(jìn)行。因此，我決心繼續(xù)參加社區(qū)活動，并將它作為一種意識形態(tài)，繼續(xù)為社區(qū)提供幫助與支持。
通過參與社區(qū)活動，我受益匪淺。社區(qū)活動是一種社交的平臺，能讓我認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，提升自我價值和社交能力。希望未來的社區(qū)活動能夠吸引更多的人參加，讓我們在這個以服務(wù)為核心的社區(qū)中共同成長和進(jìn)步。
寒假參加社區(qū)活動心得篇十五
在現(xiàn)代都市化的生活中，人與人之間的距離越來越遠(yuǎn)。社區(qū)組織活動給我們提供了一個認(rèn)識鄰居、參加社區(qū)生活的機(jī)會，同時也為我們的生活帶來了許多幫助和便利。我曾參加過幾次社區(qū)組織活動，從中受益匪淺，讓我深刻體會到了社區(qū)組織活動的重要性。
參加社區(qū)組織活動可以把你的生活與社區(qū)的其他居民聯(lián)系起來，幫助你了解社區(qū)規(guī)劃和問題。在活動中，你還可以結(jié)交新朋友、發(fā)展自己的興趣愛好、學(xué)習(xí)新的技能，這些都將極大地豐富你的生活和人際關(guān)系。此外，參加社區(qū)組織活動還可以增強(qiáng)社區(qū)凝聚力，提高社區(qū)的自我管理能力，使社區(qū)更加健康、有活力。
第三段：我的參與經(jīng)歷。
我曾在社區(qū)居民委員會的組織下，參加了一次社區(qū)義務(wù)清潔活動。當(dāng)時，我們?nèi)サ搅松鐓^(qū)內(nèi)不同的地方，如公園、小廣場、小巷等進(jìn)行了垃圾清理。在活動中，我結(jié)交了很多新朋友，看到了社區(qū)美麗的一面。在幫助他人的過程中，我也鍛煉了自己的身體素質(zhì)和自我管理能力，讓我對社區(qū)組織活動有了更深入的認(rèn)識和體會。
第四段：參加活動的感受。
通過我的社區(qū)組織活動經(jīng)歷，我深刻體會到了活動的意義和重要性。社區(qū)組織活動并不一定要多么復(fù)雜和龐大，它可以從最簡單的事情開始，如一次志愿者清潔活動、社區(qū)文化節(jié)等等。這些活動讓居民有了一個更好的溝通社交平臺，增進(jìn)了相互間的了解和信任，使社區(qū)變得更加和諧。
第五段：結(jié)尾。
參加社區(qū)組織活動不僅僅讓我們有了更好的人際關(guān)系和豐富多彩的生活，同時也幫助了我們更好地融入社區(qū)。每次參加社區(qū)組織活動，我都體會到對社區(qū)的愛和責(zé)任，也加深了對社區(qū)的認(rèn)同感和歸屬感。我迫不及待地期待著下一個社區(qū)組織活動的到來，讓我們一起為更美好的社區(qū)而努力！
寒假參加社區(qū)活動心得篇十六
第一段：介紹社區(qū)活動的背景和重要性（200字）。
社區(qū)活動作為一種社會參與的形式，對于高中生來說具有重要的教育意義。社區(qū)活動促使我們更加了解社會，培養(yǎng)人文關(guān)懷和團(tuán)隊(duì)合作精神，加強(qiáng)交流與溝通能力，提升自身綜合素質(zhì)。而且，通過社區(qū)活動，我們能夠?yàn)樯鐓^(qū)貢獻(xiàn)力量，改善社區(qū)環(huán)境，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。
作為一名高中生，我積極參加了社區(qū)的志愿者活動。在過程中，我親身感受到了社區(qū)活動的意義和價值。首先，通過參與社區(qū)志愿者活動，我與社區(qū)居民更加親近，了解到他們的需求和困難。我們一起開展各種文藝匯演、義賣活動，為社區(qū)帶去歡樂和溫暖。其次，我還積極參加了社區(qū)環(huán)境整治活動，例如清理垃圾、植樹造林等。通過勞動實(shí)踐，我明白了環(huán)保的重要性，也意識到每個人都應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)盡一份力量。
第三段：參與社區(qū)活動的收獲和成長（300字）。
參與社區(qū)活動不僅僅是為了給社區(qū)做貢獻(xiàn)，更是為了自身的成長和鍛煉。通過與其他志愿者一起開展活動，我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作，明白了集體的力量是無窮的。在活動中，我也提高了自己的溝通能力和表達(dá)能力，學(xué)會了與陌生人互動，培養(yǎng)了社交技巧。此外，通過社區(qū)活動，我了解到社會的多樣性和豐富性，拓寬了視野，增長了見識。這些都是我在高中期間所得到的寶貴的財(cái)富。
第四段：對社區(qū)活動的思考和展望（200字）。
參與社區(qū)活動讓我對社會有了更深入的了解，也讓我明白了個人的力量是微小而寶貴的。通過親身體驗(yàn)社區(qū)的種種問題和需要，我意識到作為一名高中生，除了追求自身的學(xué)業(yè)成績，還應(yīng)該積極參與社區(qū)活動，為社會貢獻(xiàn)力量。我希望未來還能繼續(xù)參加更多的社區(qū)活動，為社區(qū)居民帶去更多的幫助和關(guān)愛。
通過參加社區(qū)活動，我深刻體會到了社區(qū)的重要性和活動的意義。參與社區(qū)活動可以培養(yǎng)自身的感恩之心、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，提高綜合素質(zhì)和社交能力。通過社區(qū)活動，我認(rèn)識到自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也體驗(yàn)到了助人為樂的快樂。未來，我將繼續(xù)參與社區(qū)活動，為社區(qū)居民、為社會作出更多的貢獻(xiàn)，并同時將這份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)延續(xù)至未來的生活中，用行動回報(bào)社會。
寒假參加社區(qū)活動心得篇十七
本年度我社區(qū)青少年寒假活動按照區(qū)街文化教育的工作部署，結(jié)合社區(qū)自身特點(diǎn)，開展了豐富的假期活動。
首先，今年是落實(shí)十x大精神的開局年，我區(qū)社區(qū)教育“十x五”規(guī)劃在穩(wěn)步實(shí)施過程中。20xx年寒假，華苑街以此為契機(jī)，繼續(xù)以《xx區(qū)社區(qū)教育“十x五”規(guī)劃》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十x大精神，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，開展“做一個有道德的人”的主題實(shí)踐活動，充分發(fā)揮“快樂營地”以樂促智、以技促能、以讀養(yǎng)德的功能，利用除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，廣泛開展形式多樣的道德實(shí)踐、文化體育、經(jīng)典誦讀等活動，讓廣大青少年在參與中弘揚(yáng)傳統(tǒng)、強(qiáng)健體魄、陶冶情操。開展以下活動。
組織未成年人為青少年提供了電子閱覽室和社區(qū)圖書館，讓他們通過上綠色網(wǎng)站和閱讀圖書，進(jìn)行課內(nèi)及課外知識的學(xué)習(xí)，了解和學(xué)習(xí) “十x大”的相關(guān)知識，增強(qiáng)了課外實(shí)事的學(xué)習(xí)，開展社會主義核心價值觀宣傳教育，開展學(xué)雷鋒做好事活動。開展“三個一”活動，即以孝順為話題，和父母談一次心;以春節(jié)為契機(jī)，給老師發(fā)一條感恩信息;以社區(qū)為平臺，尋訪一個身邊助人為的好榜樣，引導(dǎo)孩子孝順父母，尊敬師長、關(guān)愛他人。
安排了社區(qū)老師和民警安全宣講，組織大手牽小手活動，倡導(dǎo)市民以文明禮儀來文明出行，讓學(xué)生們提高了防火防盜的安全意識，發(fā)掘春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，組織開展經(jīng)典誦讀、傳唱優(yōu)秀童謠、參觀愛國主義教育基地、民俗展示、歌舞表演、花會歌會、燈謎燈會、書法棋藝、美術(shù)攝影等孩子們樂于接受、便于參與的活動，引導(dǎo)他們增進(jìn)對中華民族重要傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的感悟理解，對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知認(rèn)同，把“我們節(jié)日”過成傳承節(jié)。
把開展全民健身運(yùn)動、增強(qiáng)未成年人體質(zhì)，作為“開了營地”最基本、最普遍的活動形式，充分利用“快樂營地”文體用品和玩具等，開展學(xué)生堅(jiān)持“冬季運(yùn)動四個一”活動，鼓勵青少年在假期中繼續(xù)開展每天做一次廣播操，每人一條跳繩，每天圍社區(qū)跑一圈，每天堅(jiān)持一小時戶外活動，讓孩子們真正在健康快樂中成長。因地制宜，組織開展球類、棋藝、跳繩等各種適合未成年人參與的體育活動，唱響“陽光體育”精神，充分展示廣大未成年人健康陽光、積極向上的良好形象，掀起體育健身活動的熱潮，讓廣大未成年人在健康快樂的活動中得到鍛煉和提高。
我社區(qū)要把組織開展“快樂營地”寒假系列活動作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的有力抓手。充分發(fā)揮“五老”及大學(xué)生志愿者的.作用，建設(shè)好專兼結(jié)合、相對穩(wěn)定快樂營地輔導(dǎo)員隊(duì)伍。同時，積極動員更多社區(qū)力量參與“快樂營地”活動，整合社會各種資源，努力為孩子提供服務(wù)。
xxx村社區(qū)有近2000名中小學(xué)生。小學(xué)生占四分之一，30%的孩子假期都是一個人在家。中學(xué)生大部分都有假期補(bǔ)課，所以社區(qū)里的100多個小學(xué)生假期怎么過就成了家長們的煩心事。xx村社區(qū)安排了豐富多彩的活動，讓這些孩子的假期樂翻天。寒假期間，社區(qū)安排一系列集體活動，早在放假前一周，社區(qū)就擬好了假期活動計(jì)劃。
2月1日是放寒假的第一天，上午八點(diǎn)半xxx村社區(qū)在社區(qū)活動室召開“新三好學(xué)生”啟動儀式大會。宣誓儀式氣氛莊重而熱烈。他們共同倡導(dǎo)開展在學(xué)校做個好學(xué)生——主動學(xué)習(xí)全面發(fā)展的好學(xué)生;在家里做個好孩子——勤儉自強(qiáng)，孝敬長輩的好孩子;在社區(qū)做個好少年——誠實(shí)守信、道德規(guī)范的好少年?！靶氯谩被顒芋w現(xiàn)了與時俱進(jìn)的精神，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的要求，引導(dǎo)青少年做新時代的公民。學(xué)生、孩子、公民分別是一個中小學(xué)生存在不同環(huán)境中的不同角色，分別從三個不同的角度提出評價標(biāo)準(zhǔn)，但他們都是了實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)涞慕影嗳恕榇?，我們從以下幾點(diǎn)做起：
2月1日，社區(qū)請來秦虹派出所的民警李潮龍給孩子們上了安全教育課，內(nèi)容包括家居安全、外出安全，告訴孩子們防火、防盜等知識，還讓孩子們遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離不良嗜好、遠(yuǎn)離亂花錢。
2月4日，為積極引導(dǎo)社區(qū)青少年參與到南京申辦20xx年青奧會的實(shí)踐活動中，社區(qū)特組織假日小隊(duì)深入到街頭和商場，發(fā)放有關(guān)青奧會知識宣傳單，普及奧林匹克精神，整個活動歷經(jīng)一個上午，共發(fā)放青奧會宣傳單共三百多份。
2月12日，社區(qū)開展“安全伴我每一天 我和安全同步行”自護(hù)安全活動，并熱烈慶祝南京成功申辦20xx年青奧會，社區(qū)開展安全主題系列活動，以趣味小運(yùn)動的形式進(jìn)行開展，活動通過投擲、跳繩、吹乒乓球及跳毽子操的形式，進(jìn)一步豐富同學(xué)們的安全健康意識。
2月22日是新學(xué)期開學(xué)的第一天，社區(qū)與xxx村小學(xué)共同開展了“低碳生活從新學(xué)期開始”環(huán)保提倡活動，活動圍繞主題開展花燈制作系列活動，提倡社區(qū)青少年從身邊小事做起，鼓勵青少年多動手，手工制作工藝品，變廢為寶，給家人、朋友、手拉手小伙伴送新年祝福。
短暫的寒假已經(jīng)結(jié)束,社區(qū)為中小學(xué)生開展了一系列的社會實(shí)踐活動,通過形式多樣內(nèi)容豐富的教育實(shí)踐活動，豐富了學(xué)生假期生活，陶冶了學(xué)生情操，增長了實(shí)踐知識，達(dá)到了生活目的。
放假的第一天，同學(xué)們都回到了向往的家中，準(zhǔn)備度過一個愉快的假期。當(dāng)放下書包的那一刻，長長地吁了口氣，一個疲憊的學(xué)期終于過去了。但走出家門看到許多村民不了解科普知識，想起學(xué)校印發(fā)的《成武二中科普活動進(jìn)萬家》宣傳材料，在上面注上班級、姓名后張貼在本村村務(wù)公開欄或本村明顯處。想到大家能從中學(xué)到知識，心里樂滋滋的。
當(dāng)大家正在忙著辦年貨、喜迎新春的到來時，大家走進(jìn)敬老院，抱著一顆真誠的心，認(rèn)真地參加志愿者活動。大家忙著為老人打掃衛(wèi)生，洗衣服，給老人梳頭、洗臉，和老人一起剪窗花、貼春聯(lián)，給老人表演歌曲、舞蹈等節(jié)目，給老人帶來笑聲。有的同學(xué)利用自己的知識為留守兒童補(bǔ)課等，其余的同學(xué)有的去慰問空巢老人，有的去公司、工廠進(jìn)行實(shí)踐，雖然方式不同，但這些是我們的力量，是我們所能夠給這個社會所能付出的。
大家深入到空巢老人和留守兒童家中，開展空巢老人或留守兒童需要哪些服務(wù)進(jìn)行調(diào)查，再根據(jù)他們的需要進(jìn)行幫扶。
這次的實(shí)踐是高一同學(xué)的第一次高中的社會服務(wù)，也許第一次有些生疏，有些困難，相信下次能夠更加得心應(yīng)手。
每一次社會服務(wù)都會帶給我們一次深刻的體驗(yàn)，每一次的社會服務(wù)都會給我們一次新的成長經(jīng)歷。也許很快我們就要成年了，我們馬上就要步入社會了，我們已經(jīng)漸漸地走出父母的襁褓，開始學(xué)會了自強(qiáng)和自立。在我們成長的一路上，為我們付出的人太多太多，而我們能做的只有盡自己最大的努力去回報(bào)社會，學(xué)會感恩，感謝身邊的人，學(xué)會感悟，感悟身邊的事。一次社會服務(wù)不僅僅是一次服務(wù)，更多的是思考如何更好地步入社會。
寒假參加社區(qū)活動心得篇十八
今天，--社區(qū)，開展第一次社區(qū)全民參與的鄰里互助之趣味游園活動，活動中除了本社區(qū)的小朋友參加以外，還吸引了其他社區(qū)的小朋友參加。有年齡稍大的義工做小朋友們的隊(duì)長，小朋友們參加活動奪得冠軍就更加勢均力敵了，最后小朋友們通過自己的努力獲得了精美可愛的禮品盒，趣味游園活動圓滿結(jié)束!
為了參加這次活動，我們的小朋友們早早地就來到了--社區(qū)，看到我們的義工叔叔阿姨們正在社區(qū)布置活動現(xiàn)場，有的小朋友還幫忙把活動物資和獎品禮物這些放在桌子上，當(dāng)然，孩子們是在好奇禮品袋里都有什么精美的獎品。對于我們這次活動，娃娃們似乎很感興趣。
本次活動不僅有--社區(qū)的小朋友，還有其它社區(qū)的小朋友聽說以后也紛紛前來參加活動，僅簽名參與捐贈廢舊電池的小朋友就多達(dá)75人。
捐廢舊電池。
在本環(huán)節(jié)中我們的義工為孩子們講解電池的危害以后，孩子明白了電池對我們大自然的影響，小朋友們增強(qiáng)了環(huán)保意識，紛紛把自家的廢舊手機(jī)、電池帶過來捐到我們的環(huán)?；厥障淅?，然后登記自己的信息。小朋友們還踴躍報(bào)名參加小小志愿者活動，志愿參加今后開展的鄰里互助活動。
綁扎絲帶。
小朋友們自愿分成了四個隊(duì)，義工發(fā)放了四種不同顏色的絲帶，代表四個隊(duì)，分別是四個隊(duì)：紅隊(duì)、綠隊(duì)、紫隊(duì)、粉隊(duì)。
小朋友們拿到絲帶后，小朋友們自己給自己的手腕綁上絲帶，在完成這個工作中很多小朋友發(fā)現(xiàn)無法獨(dú)立系上絲帶，于是我們趁此引導(dǎo)孩子們向身邊的小伙伴尋求幫助以及主動向身邊的小朋友提供幫助，希望通過這個小小的環(huán)節(jié)，孩子們能體會到在必要的時候向身邊的人尋求幫助的意義以及為他人提供幫助的快樂。
抱團(tuán)游戲。
接下來我們還進(jìn)行了乒乓球接力賽和你比我猜游戲以及猜謎的游戲，在活動中孩子們都非常踴躍地將自己的小胳膊小腿兒小腦袋瓜子都動起來了。
看，那邊的小朋友主動為社區(qū)打掃衛(wèi)生，是的呢，愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
最后孩子們都取得了屬于他們自己的勝利，也得到了心儀的禮物。
感謝今天參與活動的所有義工!
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