小學(xué)紅色教育活動方案(專業(yè)13篇)

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小學(xué)紅色教育活動方案(專業(yè)13篇)
時間:2023-11-12 09:03:16     小編:翰墨

在實施工作或解決問題時,方案的設(shè)計和策劃是至關(guān)重要的。在編寫方案時,需要充分考慮各種可能的風(fēng)險和挑戰(zhàn)。下面是一些常見問題的解決方案,它們可以幫助我們更好地理解和應(yīng)對問題。

小學(xué)紅色教育活動方案篇一

一、活動背景:2011年是國家十二五規(guī)劃的開局之年,也是中國共產(chǎn)黨建黨90周年,為隆重紀念黨的90華誕,深情回顧黨的光輝歷程,鄂情謳歌黨的豐功偉績,進一步加強學(xué)校黨建和大學(xué)生思想政治工作,積極營造愛校、愛黨、愛國的濃厚校園文化氛圍,我系聯(lián)合院黨委組織部、宣傳部開展慶祝建黨九十周年系列活動。

二、活動目的:舉辦本次活動,主要是讓藝術(shù)系黨員發(fā)展對象觀武漢的愛國主義教育基地,了解武漢的革命歷史,接受愛國主義教育,增強民族凝聚力,同時還可以開闊視野,擴大知識面,加強各同學(xué)的友誼,豐富研究生的日常生活。

三、參加人員:藝術(shù)系全體大一黨員發(fā)展對象。

四、主辦單位:武漢語言文化職業(yè)學(xué)院藝術(shù)系。

五、活動進行時間:待定。

六、活動地點:武漢革命博物館武漢市革命博物館位于武昌紅巷13號。2000年11月由武昌農(nóng)民運動講習(xí)所舊址紀念館、毛澤東舊居紀念館、陳潭秋烈士紀念館和武昌起義門管理所合并,組建武漢市革命博物館,辦公地點在武昌農(nóng)民運動講習(xí)所舊址內(nèi),負責(zé)武昌農(nóng)民運動講習(xí)所舊址、武昌毛澤東舊居、陳潭秋烈士早期活動舊址及武昌起義門舊址的管理、保護和對外開放;負責(zé)武漢地區(qū)近現(xiàn)代文物的征集、保護、展示、研究及武漢近現(xiàn)代史的研究;負責(zé)舉辦反映重大革命歷史事件和人物的專題展覽。

七、具體安排:

1.早上8:30在圖書館門口集合,乘坐安排的車武漢革命博物館,車程大概一個小時。

2.9:30——12:30,參觀開始參觀過程大約三小時。

3.12:30——14:30,到附近的戶部巷參觀,并自行解決午餐。

4.14:30——15:00,集合返校。

八、注意事項:

1.要有嚴格紀律觀念和時間觀念。

2.要有團隊精神,服從管理。

3.要一切聽從老師的安排。

4.不隨便掉隊,不追逐打鬧。

5.參觀和導(dǎo)游講解過程保持安靜。

九、經(jīng)費預(yù)算:

來回車費400元。

導(dǎo)游講解費200元。

飲用水費60元。

合計:660元。

2011.04.25藝術(shù)系。

小學(xué)紅色教育活動方案篇二

為引導(dǎo)廣大黨員干部增強黨性觀念,感受民族精神的時代內(nèi)涵,激發(fā)工作熱情,_學(xué)校決定舉行一次參觀安順王若飛故居的紅色教育基地活動。

進一步深入開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,配合相關(guān)黨建精神;爭取讓每一個參加活動的黨員干部,對紅色文化具有更加深刻的了解,從而引導(dǎo)黨員干部增強黨性觀念,激發(fā)工作熱情,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,深入踐行黨的群眾路線教育實踐活動。

大巴車一輛,由辦公室負責(zé)聯(lián)系。

_學(xué)校全體黨員干部。

_學(xué)校黨建辦。

_年_月_日。

(一)準備。

1、向教育局、學(xué)校主管部門領(lǐng)導(dǎo)提出申請。

2、準備_個人簡介、_紅色革命教育基地的相關(guān)資料,路線選擇,午餐地點選擇。

3、準備好相關(guān)經(jīng)費。

(二)活動內(nèi)容。

“看”、“學(xué)”、“感”:

“看”就是參觀_革命教育基地,通過親身經(jīng)歷,提升黨員干部的思想認識,增強黨員干部黨性觀念。

“學(xué)”就是學(xué)習(xí)紅色文化,學(xué)習(xí)歷史。通過學(xué)習(xí)激發(fā)黨員干部的工作熱情,從而發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

“感”就是全體黨員干部在參觀學(xué)習(xí)后寫學(xué)習(xí)心得。

小學(xué)紅色教育活動方案篇三

紅色教育就是對學(xué)生進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,遵循寓教于樂的原則,結(jié)合重大節(jié)日和紀念日,對學(xué)生開展豐富多彩的“紅色教育”。下面請看小編為大家提供的紅色教育。

希望對你有幫助。

為緬懷革命先烈,弘揚民族精神,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)情趣,把紅色文化引進校園、走進課堂、走入學(xué)生的心靈,積極營造紅色氛圍,把紅色資源轉(zhuǎn)化為教育資源,用紅色文化引領(lǐng)學(xué)生健康成長,我校開展紅色教育系列活動。出生在和平年代,弘揚民族精神,已然不需要我們?nèi)绺锩攘野阍趹?zhàn)場上拋頭顱,灑熱血,但是革命先烈的種種精神,我們不能忘懷。我校將分五個階段,從不同角度,培養(yǎng)學(xué)生“樹立理想,勤儉節(jié)約,謙虛謹慎,不怕困難,自強不息,樂于助人”的精神。

(一)培養(yǎng)學(xué)生“樹立理想,堅定信念”的精神,

(二)培養(yǎng)學(xué)生“吃苦耐勞,勤儉節(jié)約”的精神,

(三)培養(yǎng)學(xué)生“自強不息,樂于助人”的精神,

(四)培養(yǎng)學(xué)生“謙虛謹慎,戒驕戒躁”的精神,

(五)培養(yǎng)學(xué)生“勇于受挫,敢于擔(dān)當(dāng)”的精神。

(一)前期宣傳工作。

1、開展國旗下講話活動,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)革命先烈的愛國精神。

2、校園廣播臺播放紅色歌曲。

3、學(xué)生通過書籍、網(wǎng)絡(luò)收集紅色文化故事,紅色。

名言。

手抄報。

黑板報。

5、通過問卷調(diào)查形式,向?qū)W生普及紅色文化知識。

(二)中期學(xué)習(xí)活動。

1、組織各年級進行紅色主題演講比賽、辯論賽。

3、組織學(xué)生集體觀看紅色電影,閱讀一本革命歷史刊物,寫觀后感。

4、紅色教育知識競賽。

5、參觀紅色教育基地,組織新團員入團宣誓儀式,寫活動。

心得體會。

評選優(yōu)秀觀后感在升旗儀式時國旗下講話全校師生學(xué)習(xí)。

6、組織學(xué)生義務(wù)勞動,參與愛心幫助等活動,寫活動感受。

7、學(xué)生創(chuàng)作紅色教育題材手抄報、黑板報,櫥窗展示評比。

(三)后期總結(jié)活動。

1、活動資料的積累與整理工作。

2、學(xué)生的書面心得體會。

1、全校師生要高度重視,提高認識,統(tǒng)一思想,真正領(lǐng)會“樹立理想,勤儉節(jié)約,謙虛謹慎,不怕困難,自強不息”的精神,把革命傳統(tǒng)教育活動逐步推向高潮,深入開展各項活動。

2、各班級要挖掘資源、創(chuàng)新形式。結(jié)合時代特征,根據(jù)自身實際,在繼承中創(chuàng)新,積極組織內(nèi)容豐富、形式多樣的活動,切實增強活動的實效性。

3、活動中班主任要策劃好、組織好、協(xié)調(diào)好,師生共同參與活動,保證活動的實效性。

4、認真總結(jié),及時反饋。在各次活動中,各班級要及時收集開展活動的信息和相應(yīng)資料,做好重點突出、內(nèi)容詳盡的報道和宣傳。

按照市教育局關(guān)于“特色學(xué)?!眲?chuàng)建工作安排部署與要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,多次召開校委會進行討論研究,并通過外出學(xué)習(xí)和請相關(guān)專家領(lǐng)導(dǎo)點撥等活動,最終我們確定了以“紅色教育”為我校6月份的創(chuàng)建特色?!凹t色教育”主要開展以下系列活動:

身教重于言教,教師的形象時刻都在影響著學(xué)生。學(xué)校通過“走進紅色歷史”報告會、“塑紅色課堂”觀摩、“游紅色舊地”、“讀紅色經(jīng)典”等培訓(xùn)活動,在教師中營造廉潔從教、為人師表、淡泊名利、甘為人梯的風(fēng)氣,培育教師忠誠奉獻、勤勞吃苦、團結(jié)友善、光明磊落的精神,挖掘、傳承和弘揚紅色校園精神,讓教師志存高遠,神采奕奕,敢與強的比、敢跟高的攀,既能教書,更會育人。讓教師充分利用校本和社會區(qū)域資源,深挖學(xué)科教材與德育內(nèi)容的結(jié)合點,巧妙地把革命傳統(tǒng)美德和民族精神教育有機地滲透到各學(xué)科教學(xué)中去,使“紅色精神”通過課堂,逐漸進入學(xué)生的心田,潛移默化地納入學(xué)生日常行為習(xí)慣和道德品質(zhì)的培養(yǎng)過程之中。

針對確立的紅色教育主題,我們將重新設(shè)計校園文化,將校園里、走廊中、教室內(nèi)全部以紅色人物的事跡介紹、革命故事為主題,做全面的展示,營造濃厚的紅色教育氛圍。

1、聽革命故事。每學(xué)期,學(xué)校都請老干部、老革命軍人到學(xué)校為孩子們講述革命故事,回憶當(dāng)年的腥風(fēng)血雨,訴說自己的親身經(jīng)歷。讓一個個動人的革命故事,化作對孩子的無聲教育,滋潤孩子的心靈。

2、看紅色影片。學(xué)校充分發(fā)揮遠程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢,讓學(xué)生在課外活動或班會時間觀看以革命戰(zhàn)爭為題材的紅色影片;或者讓教師以布置作業(yè)的方式,讓學(xué)生在家觀看紅色電視或電影。

3、唱紅色歌曲。學(xué)校利用音樂課、課前5分鐘等時間,舉行校園紅歌會,教唱紅色歌曲。

4、讀紅色書籍。學(xué)校為學(xué)生提供反映革命戰(zhàn)爭時期的故事書、小說、詩歌、回憶錄等書籍讓學(xué)生閱讀,從而剛感受革命先輩的集體主義、革命樂觀主義、革命英雄主義精神。

5、祭革命烈士墓。每年清明節(jié),學(xué)校都組織學(xué)生到陳店烈士陵園進行祭掃活動,讓少先隊員獻上最誠摯的敬禮,并擦拭墓碑,清除墓碑周圍的雜草,激發(fā)學(xué)生“珍惜今天幸福生活,努力學(xué)習(xí)建設(shè)祖國”的理想信念。

6、網(wǎng)上祭英烈。通過網(wǎng)上祭英烈教育,讓學(xué)生或說、或?qū)?、或做,感悟艱苦奮斗、無私奉獻的紅色精神。

7、編紅色教材。為使紅色教育制度化,有成效,學(xué)校將組織人員編寫以紅色教育為題材的校本課程。

以上7方面的系列活動,我們將力爭通過團隊活動中引導(dǎo)、學(xué)科課堂中滲透、常規(guī)管理中深化、課程學(xué)習(xí)中強化、日常生活中內(nèi)化、校園文化中熏陶等途徑來完成。

小學(xué)紅色教育活動方案篇四

“紅色教育”是愛國主義教育和思想政治工作的重要內(nèi)容,是引導(dǎo)中學(xué)生樹立正確的國家觀,增強愛國情感和民族精神的重要途徑,是堅定中學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會目標的認同,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)、建功立業(yè)的強大動力。

一、指導(dǎo)思想。

通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的“紅色教育”,使我校學(xué)生在參與、感受、體驗中接受愛國主義思想,培養(yǎng)愛國主義情感,自覺履行愛國主義責(zé)任,進而增強愛國主義教育效果,在工作中始終堅持以“教育為本,德育為先”、堅持科學(xué)的教育發(fā)展觀和以學(xué)生發(fā)展為本的理念。不斷陶冶學(xué)生的情操,增強學(xué)生對祖國的熱愛,堅定政治立場和政治方向,切實筑牢廣大師生反分裂的思想基礎(chǔ),認真貫徹落實社會主義榮辱觀,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

(一)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

成員:

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在政教處,辦公室主任由政教主任和方同志兼任,辦公室成員由政教處人員、中學(xué)生業(yè)余黨校成員、團委成員組成,具體負責(zé)“紅色教育”活動的宣傳、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織安排、督導(dǎo)檢查等工作。

(二)督查領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

成員:

三、開展“紅色教育”進課堂的主要內(nèi)容。

結(jié)合德育課程將“紅色教育”納入正常的教學(xué)計劃,確保每周不少與一節(jié)“紅色教育”課,并納入教師課時工作量?!凹t色教育”課教材、課件等教材由伊寧縣二中教務(wù)處統(tǒng)一征訂。

(一)教學(xué)內(nèi)容。

1.根據(jù)《伊犁州直學(xué)生業(yè)余黨校教學(xué)大綱》要求,大力開展“35436”工程。

2.在我校開展愛國主義活動,開展每周天升國旗唱國歌活動,每天放一首紅色歌曲。

3.開展“十個一”活動,

教研室:一學(xué)期組織一次愛國主義為主題的演講比賽;每學(xué)期寫一篇愛國主義為題的作文;每學(xué)期讀一本愛國主義教材的好書;開設(shè)一門民族團結(jié)教育課。

團委:一學(xué)期參加一次愛國主義實踐活動;一學(xué)期組織一次校級文藝演出;。

4.把加強民族團結(jié),反對民族分裂教育融入教育教學(xué)全過程。根據(jù)《關(guān)于做好民族團結(jié)教育課程開設(shè)有關(guān)工作的緊急通知》(新教傳【20xx】180號)精神,開設(shè)《民族理論》課每學(xué)年不少于8―10個課時。

5.在全校開展“五進三出”思想工作的宣傳,即“五進”是指老黨員、老離退休干部、老教師、老知識分子、老退伍軍人進學(xué)校宣傳愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、民族團結(jié)教育、意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂教育和感恩教育,“三出”是指學(xué)校師生外出參觀愛國主義教育基地、外出社會實踐活動、外出助殘助老扶貧幫困活動,讓師生通過視覺感官實踐活動,去體會“五觀”、“四個認同”、“五個互助”、“六個好”教育。

(二)師資配備。

1.選擇黨性強、政治理論水平高,能夠勝任黨務(wù)工作的教師從事教學(xué)工作。

2.從地方黨校聘請政治素質(zhì)好的、黨性強的干部來授課。

四、時間和步驟。

“紅色教育”活動從20xx年3月開始,長期執(zhí)行,共分以下幾個階段進行:

1.第一個階段:宣傳動員和安排部署階段。

2.第二個階段:組織實施教育階段。

3.第三個階段:活動開展階段。

4.第四個階段:經(jīng)驗積累總結(jié)階段。

小學(xué)紅色教育活動方案篇五

一、指導(dǎo)思想:

為培養(yǎng)學(xué)生健康、積極向上的學(xué)習(xí)情趣,把紅色文化引進校園、走進課堂、進入學(xué)生的心靈,用紅色文化引領(lǐng)學(xué)生健康成長。根據(jù)新縣縣委宣傳部《關(guān)于在全縣開展“傳承紅色精神,加快新縣發(fā)展”系列宣傳教育活動的實施意見》精神和新教體發(fā)(2013)18號文件精神,結(jié)合學(xué)校實際,制定本方案。

二、教育目標。

做人目標:文明禮貌,自立自強。熱愛集體,關(guān)愛他人。

做事目標:遵章守紀,自信樂觀。團結(jié)向上,誠實守信。

學(xué)習(xí)目標:不怕困難,敢于勝利。按時作息,勤奮學(xué)習(xí)。

生活目標:生活自理,不挑吃穿。艱苦樸素,勤儉節(jié)約。

三、活動內(nèi)容。

(一)專題教育方面。

1、創(chuàng)建紅色育人品牌。深入貫徹《實施方案》精神,旗幟鮮明不斷加大校園愛國主義和革命傳統(tǒng)教育的力度。充分挖掘和利用新縣的紅色資源,大力宣傳宣傳繼光精神,充分發(fā)揮其宣傳教育功效,廣泛開展紅色鄉(xiāng)土教材、紅色書籍進校園,革命傳統(tǒng)教育、紅色故事進課堂活動,積極營造“紅色”育人氛圍,把紅色資源轉(zhuǎn)化為教育資源,著力打造“紅色校園”。不斷總結(jié)、深化和推進“英雄故鄉(xiāng)好學(xué)生”評選表彰活動,使之成為我校加強革命傳統(tǒng)教育和新形勢下開展未成年人思想道德建設(shè)的重要工作品牌。整合當(dāng)?shù)氐募t色教育資源,開展創(chuàng)建紅色育人“一校一品牌”活動,及時總結(jié)活動經(jīng)驗,提煉品牌主題,提升育人效果。

2、紅色題材標語、雕塑、畫像進校園。學(xué)校校在校園張貼老一輩無產(chǎn)階級革命家名言名句、革命場景畫,在校園營造濃厚的革命傳統(tǒng)教育氛圍。

3、大力開展紅色文化學(xué)習(xí)宣傳活動。各班通過故事會、演講會、座談會、征文比賽、國旗下講話、主題班隊會等有效形式,大力開展學(xué)習(xí)宣傳活動,充分發(fā)揮宣傳教育功效。

4、積極開展紅色教育實踐活動。學(xué)校充分利用愛國主義教育基地,大力開展紅色教育主題實踐活動,不斷提高教育效果。

5、紅色歌曲傳唱。在廣大青少年學(xué)生中廣泛開展紅色經(jīng)典歌曲傳唱活動,在學(xué)生中開展“每周唱一紅歌”活動,結(jié)合“十一”等,組織學(xué)生編紅劇、演紅戲,唱紅歌,學(xué)校開展唱紅歌競賽活動。同時,學(xué)校還要積極開展紅色影視進校園活動,定期組織學(xué)生觀看紅色影視作品,撰寫學(xué)習(xí)心得,確保教育實效。

(二)常規(guī)教育教學(xué)方面:

a、校園廣播每天三餐飯后播放一首紅色歌曲(以周為單位循環(huán)播放)(由團委負責(zé))。

b、每班每學(xué)期出一期黑板,組織開展紅色文化專題班會(由團委負責(zé))。

c、每位學(xué)生每期講一個紅色文化故事(語文老師負責(zé),并將優(yōu)秀的故事叫團委展示)。

d、每位師生每期熟唱一首紅色經(jīng)典歌曲,在集會時舉行大合唱(由團委負責(zé))。

e、每年開展一次紅色文化書畫作品展(教導(dǎo)處負責(zé))。

2、組建紅歌合唱隊和紅色文化社團,開展形式多樣的宣傳教育活動。

3、舉辦十月紅色文化周“讀講唱行”活動(讀紅色的書,唱紅色的歌)。

四、組織保障。

1、成立紅色教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

成員:

各教研組長各班主任。

五、活動時間安排。

1、第一階段:(7月-8月)。

學(xué)校制定“傳承紅色經(jīng)典,加快新縣發(fā)展”主題教育活動方案,并做好宣傳,在全校形成濃厚的紅色文化學(xué)習(xí)氛圍。

2、第二階段:(9月-12月)。

“傳承紅色經(jīng)典、加快新縣發(fā)展’主題教育系列活動實施階段。按照方案開展一系列活動,做到活動方式生動鮮活,既使激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又能潛移默化的讓學(xué)生受到思想教育。

3、第三階段:(10月中旬)。

分班級組織“紅色故事”演講比賽,并進行考評,優(yōu)勝學(xué)生將代表學(xué)校參加全縣中小學(xué)“紅色故事”演講比賽。并組織好“紅歌賽”,為“元旦紅歌專場匯報演出”做好充分準備。

4、第四階段:(11月-12月)。

“傳承紅色經(jīng)典、加快新縣發(fā)展”主題教育活動展示階段。學(xué)校將在活動中表現(xiàn)比較突出的人、活動、作品等集中以多種形式進行展示,進一步對學(xué)生進行教育。

小學(xué)紅色教育活動方案篇六

為紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年,慶祝建國62周年,大力弘揚黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),引導(dǎo)全鎮(zhèn)基層黨組織和黨員充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,營造縣鄉(xiāng)集中換屆良好氛圍,激發(fā)黨員群眾干事創(chuàng)業(yè)激情,增強黨的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力,經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定,在全鎮(zhèn)農(nóng)村、機關(guān)和企業(yè)中,組織開展“紅色教育”進基層主題活動。特制訂如下實施方案:

一、活動內(nèi)容。

(一)紅色課件進鄉(xiāng)村活動??h委組織部精心挑選100部(紅色-電影60部、全國先模人物20部、全省重要學(xué)習(xí)課件10部、自制課件10部)經(jīng)典紅片、黨史紀錄片、實用技術(shù)片,由鎮(zhèn)黨委成立3個放映小分隊,以村為單位,根據(jù)黨員、群眾需求,進行巡回播放,使農(nóng)村黨員群眾通過觀看紅色課件增強對黨的認識,提高致富本領(lǐng),享受發(fā)展成果。

(二)紅色宣講進機關(guān)活動。縣委組織部協(xié)調(diào)縣委黨校、縣黨史研究室、縣法院、縣檢察院、縣民政局、縣史志辦等部門抽調(diào)人員組成紅色宣講團。鎮(zhèn)黨委機關(guān)一方面在每月的集中宣講日邀請紅色宣講團成員,對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、中層干部和工作人員進行黨性教育、廉政教育、黨史知識解讀、換屆政策宣講等宣講活動,增強黨員干部黨性觀念,提高廉潔自律意識;另一方面,貫徹落實村鎮(zhèn)干部“說事”活動,宣黨紀、講黨性,提高黨員干部的榮譽感、使命感,并選取其中的先進黨員事跡,積極宣傳,形成良好的工作風(fēng)氣。

(三)紅色文化進企業(yè)活動。由鎮(zhèn)黨委結(jié)合企業(yè)發(fā)展實際,分階段組織實施。從今年9月到12月,在企業(yè)集中開展“讀紅書、看紅色-電影”活動,由鎮(zhèn)黨委確定一部分紅色書籍、紅色-電影,組織企業(yè)職工進行集中學(xué)習(xí)、觀看;從20xx年1月到4月,在企業(yè)中集中開展“黨史知識集中宣傳”活動,由鎮(zhèn)黨委與縣委組織部對接,邀請縣黨史專家、學(xué)者到企業(yè)開展黨史知識宣傳活動。通過開展主題活動,倡導(dǎo)企業(yè)建立紅色文化,確定積極向上、符合社會價值的戰(zhàn)略目標,保持政治先進的核心競爭力。

二、時間安排。

從20xx年9月至20xx年6月。分四個階段:

(一)宣傳發(fā)動階段(20xx年9月1日-9月20日)。制定《活動實施方案》,成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,舉行啟動儀式,對活動作出安排部署。

(二)組織實施階段(20xx年9月21日-20xx年4月30日)。制定活動計劃,成立相應(yīng)工作機構(gòu),根據(jù)計劃組織開展活動。

(三)深化提升階段(20xx年5月1日-5月31日)。組織實施階段各項任務(wù)基本完成后,通過開展征文比賽、演講比賽、知識競賽等靈活多樣的活動,深化活動內(nèi)容,鞏固活動成果。

(四)總結(jié)宣傳階段(20xx年6月1日-6月30日)。對活動中探索出的好經(jīng)驗、好做法進行總結(jié)提煉,加強對外宣傳,提高活動影響力。

三、有關(guān)要求。

(一)加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。各基層黨組織書記為第一責(zé)任人,負責(zé)活動的具體組織實施。鎮(zhèn)黨委將對各基層黨組織活動的開展情況實施督查,并進行通報。

(二)結(jié)合實際,精心組織。各基層黨組織要高度重視,圍繞全鎮(zhèn)工作大局和中心任務(wù),制定詳實可行的活動計劃,確保教育活動特色鮮明、內(nèi)容豐富、成效明顯。

(三)加強宣傳,營造氛圍。要通過多種形式廣泛宣傳開展“紅色教育”進基層主題活動的重要意義,增強活動吸引力,提高黨員群眾知曉率和參與率。

小學(xué)紅色教育活動方案篇七

為了確保我們的努力取得實效,時常需要預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預(yù)期的效果和意義。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)開展紅色教育活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

按照市教育局關(guān)于"特色學(xué)校"創(chuàng)建工作安排部署與要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,多次召開校委會進行討論研究,并通過外出學(xué)習(xí)和請相關(guān)專家領(lǐng)導(dǎo)點撥等活動,最終我們確定了以 "紅色教育"為我校6月份的創(chuàng)建特色。"紅色教育"主要開展以下系列活動:

身教重于言教,教師的形象時刻都在影響著學(xué)生。學(xué)校通過"走進紅色歷史"報告會、"塑紅色課堂"觀摩、"游紅色舊地"、"讀紅色經(jīng)典"等培訓(xùn)活動,在教師中營造廉潔從教、為人師表、淡泊名利、甘為人梯的風(fēng)氣,培育教師忠誠奉獻、勤勞吃苦、團結(jié)友善、光明磊落的精神,挖掘、傳承和弘揚紅色校園精神,讓教師志存高遠,神采奕奕,敢與強的比、敢跟高的攀,既能教書,更會育人。讓教師充分利用校本和社會區(qū)域資源,深挖學(xué)科教材與德育內(nèi)容的結(jié)合點,巧妙地把革命傳統(tǒng)美德和民族精神教育有機地滲透到各學(xué)科教學(xué)中去,使"紅色精神"通過課堂,逐漸進入學(xué)生的心田,潛移默化地納入學(xué)生日常行為習(xí)慣和道德品質(zhì)的培養(yǎng)過程之中。

針對確立的紅色教育主題,我們將重新設(shè)計校園文化,將校園里、走廊中、教室內(nèi)全部以紅色人物的事跡介紹、革命故事為主題,做全面的`展示,營造濃厚的紅色教育氛圍。

1、聽革命故事。每學(xué)期,學(xué)校都請老干部、老革命軍人到學(xué)校為孩子們講述革命故事,回憶當(dāng)年的腥風(fēng)血雨,訴說自己的親身經(jīng)歷。讓一個個動人的革命故事,化作對孩子的無聲教育,滋潤孩子的心靈。

2、看紅色影片。學(xué)校充分發(fā)揮遠程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢,讓學(xué)生在課外活動或班會時間觀看以革命戰(zhàn)爭為題材的紅色影片;或者讓教師以布置作業(yè)的方式,讓學(xué)生在家觀看紅色電視或電影。

3、唱紅色歌曲。學(xué)校利用音樂課、課前5分鐘等時間,舉行校園紅歌會,教唱紅色歌曲。

4、讀紅色書籍。學(xué)校為學(xué)生提供反映革命戰(zhàn)爭時期的故事書、小說、詩歌、回憶錄等書籍讓學(xué)生閱讀,從而剛感受革命先輩的集體主義、革命樂觀主義、革命英雄主義精神。

5、祭革命烈士墓。每年清明節(jié),學(xué)校都組織學(xué)生到陳店烈士陵園進行祭掃活動,讓少先隊員獻上最誠摯的敬禮,并擦拭墓碑,清除墓碑周圍的雜草,激發(fā)學(xué)生"珍惜今天幸福生活,努力學(xué)習(xí)建設(shè)祖國"的理想信念。

6、網(wǎng)上祭英烈。通過網(wǎng)上祭英烈教育,讓學(xué)生或說、或?qū)?、或做,感悟艱苦奮斗、無私奉獻的紅色精神。

7、編紅色教材。為使紅色教育制度化,有成效,學(xué)校將組織人員編寫以紅色教育為題材的校本課程。

小學(xué)紅色教育活動方案篇八

(一)培養(yǎng)學(xué)生“樹立理想,堅定信念”的精神。

(二)培養(yǎng)學(xué)生“吃苦耐勞,勤儉節(jié)約”的`精神。

(三)培養(yǎng)學(xué)生“自強不息,樂于助人”的精神。

(四)培養(yǎng)學(xué)生“謙虛謹慎,戒驕戒躁”的精神。

(五)培養(yǎng)學(xué)生“勇于受挫,敢于擔(dān)當(dāng)”的精神。

(一)前期宣傳工作。

1、開展國旗下講話活動,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)革命先烈的愛國精神。

2、校園廣播臺播放紅色歌曲。

3、學(xué)生通過書籍、網(wǎng)絡(luò)收集紅色文化故事,紅色名言。

4、學(xué)生創(chuàng)作紅色教育題材手抄報、黑板報。

5、通過問卷調(diào)查形式,向?qū)W生普及紅色文化知識。

(二)中期學(xué)習(xí)活動。

1、組織各年級進行紅色主題演講比賽、辯論賽。

2、各班開展班會主題活動,開展與紅色教育相關(guān)的活動。

3、組織學(xué)生集體觀看紅色電影,閱讀一本革命歷史刊物,寫觀后感。

5、參觀紅色教育基地,組織新團員入團宣誓儀式,寫活動心得體會。評選優(yōu)秀觀后感在升旗儀式時國旗下講話全校師生學(xué)習(xí)。

6、組織學(xué)生義務(wù)勞動,參與愛心幫助等活動,寫活動感受。

7、學(xué)生創(chuàng)作紅色教育題材手抄報、黑板報,櫥窗展示評比。

(三)后期總結(jié)活動。

1、活動資料的積累與整理工作。

2、學(xué)生的書面心得體會。

1、全校師生要高度重視,提高認識,統(tǒng)一思想,真正領(lǐng)會“樹立理想,勤儉節(jié)約,謙虛謹慎,不怕困難,自強不息”的精神,把革命傳統(tǒng)教育活動逐步推向高潮,深入開展各項活動。

2、各班級要挖掘資源、創(chuàng)新形式。結(jié)合時代特征,根據(jù)自身實際,在繼承中創(chuàng)新,積極組織內(nèi)容豐富、形式多樣的活動,切實增強活動的實效性。

3、活動中班主任要策劃好、組織好、協(xié)調(diào)好,師生共同參與活動,保證活動的實效性。

4、認真總結(jié),及時反饋。在各次活動中,各班級要及時收集開展活動的信息和相應(yīng)資料,做好重點突出、內(nèi)容詳盡的報道和宣傳。

小學(xué)紅色教育活動方案篇九

為引導(dǎo)廣大黨員干部增強黨性觀念,感受民族精神的時代內(nèi)涵,激發(fā)工作熱情,xx學(xué)校決定舉行一次參觀安順王若飛故居的'紅色教育基地活動。

進一步深入開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,配合相關(guān)黨建精神;爭取讓每一個參加活動的黨員干部,對紅色文化具有更加深刻的了解,從而引導(dǎo)黨員干部增強黨性觀念,激發(fā)工作熱情,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,深入踐行黨的群眾路線教育實踐活動。

大巴車一輛,由辦公室負責(zé)聯(lián)系。

xx學(xué)校全體黨員干部。

xx學(xué)校黨建辦。

20xx年xx月xx日。

(一)準備。

1、向教育局、學(xué)校主管部門領(lǐng)導(dǎo)提出申請。

2、準備xx個人簡介、xx紅色革命教育基地的相關(guān)資料,路線選擇,午餐地點選擇。

3、準備好相關(guān)經(jīng)費。

(二)活動內(nèi)容。

“看”、“學(xué)”、“感”:

“看”就是參觀xx革命教育基地,通過親身經(jīng)歷,提升黨員干部的思想認識,增強黨員干部黨性觀念。

“學(xué)”就是學(xué)習(xí)紅色文化,學(xué)習(xí)歷史。通過學(xué)習(xí)激發(fā)黨員干部的工作熱情,從而發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

小學(xué)紅色教育活動方案篇十

為貫徹國家、省20__年職業(yè)教育活動周的總體精神,做好黑龍江省20__年“職業(yè)教育活動周”職業(yè)教育在我身邊體驗活動,按教育局工作要求。大力弘揚社會主義核心價值觀,促進職業(yè)教育產(chǎn)教融合、校企合作培養(yǎng)合格技術(shù)技能人才,促進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。加快發(fā)展我市職業(yè)教育,服務(wù)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展,促進創(chuàng)業(yè)就業(yè),努力打造全國沿邊對俄最大的職業(yè)教育基地。為建設(shè)東北亞區(qū)域性國際化口岸名城和全面建成小康社會提供應(yīng)用人才支持和智力保證。為了切實做好20__年職業(yè)教育活動周各項工作,特制定本方案。

一、活動周時間和主題。

1、時間:5月的第二周,即20__年5月8——14日。

2、主題:“弘揚工匠精神傳承技術(shù)技能”

二、活動目的。

通過開展“職業(yè)教育在我身邊體驗活動”,走進校園、走進企業(yè)、走進社區(qū),展示職業(yè)教育學(xué)習(xí)環(huán)境、工作環(huán)境、師資力量、技能大賽獲獎成果、辦學(xué)成果等,讓家長、學(xué)生和普通百姓知曉當(dāng)前加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的新政策,體驗職業(yè)院校的辦學(xué)實力和特色,感受職業(yè)教育內(nèi)涵和魅力,加深對職業(yè)教育和職業(yè)院校的認可度,擴大職業(yè)教育和職業(yè)院校宣傳影響力,營造全社會關(guān)心支持職業(yè)教育的良好氛圍。

三、活動內(nèi)容。

(一)舉辦“職業(yè)教育走進學(xué)校體驗日”活動。

1、組織召開由市領(lǐng)導(dǎo)及各相關(guān)委辦局領(lǐng)導(dǎo)、合作企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、家長代表、社區(qū)代表、初中學(xué)生及家長參加的“職業(yè)教育活動周”的啟動儀式。(此項工作由職教中心學(xué)校校辦負責(zé))。

2、教學(xué)開放日。邀請中小學(xué)生、家長和社區(qū)居民到校參觀,以專業(yè)部為單位開展專業(yè)技能展示活動,各專業(yè)部培訓(xùn)本專業(yè)講解員,讓社會了解職業(yè)教育,培養(yǎng)職業(yè)興趣和職業(yè)意識,擴大職業(yè)教育影響力。(此項工作由職教中心學(xué)校教務(wù)處牽頭、專業(yè)部同辦)。

3、舉行全省中職學(xué)校技能大賽表彰獎勵大會,邀請社區(qū)、共建單位及家長參加,向社會展示職業(yè)教育發(fā)展成果。(此項工作由職教中心學(xué)校教務(wù)處負責(zé),可采取項目承辦制)。

4、組織全國文明風(fēng)采大賽預(yù)選賽,展示職業(yè)教育德育工作成果及學(xué)生精神風(fēng)貌(此項工作由職教中心學(xué)校政教處負責(zé),可采取項目承辦制)。

5、開展校、企、政、社共同參與舉辦的籃球比賽,同過參賽隊員參觀校園、實訓(xùn)室和比賽,全面了解學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境及辦學(xué)條件。(此項工作由職教中心學(xué)校體育組負責(zé))。

同過舉辦“職業(yè)教育走進學(xué)校體驗日”活動,讓群眾充分領(lǐng)略職業(yè)院校師生風(fēng)采,感受現(xiàn)代職業(yè)教育特色與魅力,認同“職業(yè)教育大有作為,職教學(xué)生同樣有出彩的'人生”,增強職業(yè)教育吸引力。

(二)舉辦“職業(yè)教育走進企業(yè)體驗日”活動。

學(xué)校各專業(yè)部積極聯(lián)系合作企業(yè),組織學(xué)生進入企業(yè)開展參觀或?qū)嵱?xùn)活動,知曉產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景,了解專業(yè)人才需求規(guī)格,體驗實際崗位的工作流程和職責(zé)要求,體驗職業(yè)人的工作境界和工匠精神,觀摩工匠(大師)技藝絕活展示,進行學(xué)生跟崗或頂崗專業(yè)技能操作,培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)認知和職業(yè)意識,感受職業(yè)教育支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要作用,增強職業(yè)認同,拉近學(xué)習(xí)和就業(yè)距離。(此項工作由職后教務(wù)處牽頭,專業(yè)部同辦)。

(三)舉辦“職業(yè)教育走進社區(qū)開放日”活動。

1、志愿者服務(wù)。走進社區(qū),充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,開展職業(yè)教育宣傳、技術(shù)服務(wù)和社區(qū)志愿服務(wù),讓社會共享職業(yè)教育發(fā)展成果。(此項工作由職教中心學(xué)校團委負責(zé))。

2、組織教師和學(xué)生志愿者到中心廣場進行宣傳咨詢服務(wù),設(shè)立宣傳服務(wù)站,播放職業(yè)教育專題片,發(fā)放職業(yè)教育宣傳材料,擴大職業(yè)教育活動周的影響。(此項工作由職教中心學(xué)校團委牽頭,總務(wù)處與招生辦同辦)。

3、社會化服務(wù)。開展短期培訓(xùn)項目推介活動。面向企事業(yè)發(fā)放技能培訓(xùn)征求意見函,進行培訓(xùn)項目調(diào)研,安排短期培訓(xùn)課程計劃。(此項工作由職教中心學(xué)校職后教務(wù)處負責(zé))。

四、媒體宣傳。

積極聯(lián)系當(dāng)?shù)匦侣劽襟w做好宣傳工作。要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、報刊、電視、廣播、微信等宣傳媒體的作用,開展形式多樣、內(nèi)容豐富,多層次、全方位的職業(yè)教育宣傳活動。

1、每個部門在活動周期間要將活動進展體現(xiàn)在校園網(wǎng)站責(zé)任欄目中;至少向?qū)W校網(wǎng)站或上級網(wǎng)站推送一篇新聞宣傳稿件;向報社投送一篇宣傳稿(內(nèi)容可選面可選點);至少開展一次活動并通過黨支部或自行邀請電視臺錄像,投稿和電視臺采訪需提前安排日程并上報黨支部。(此項工作由職教中心學(xué)校黨支部負責(zé),各部門同辦)。

2、在學(xué)校電子屏和網(wǎng)站展示職業(yè)教育活動周的活動內(nèi)容。(此項工作由職教中心學(xué)校黨支部負責(zé))。

3、工會圍繞“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”發(fā)現(xiàn)在學(xué)校各項工作表現(xiàn)突出的先進典型和優(yōu)秀團隊,通過各種宣傳媒體進行宣傳。

4、走出去,進入三所初中宣傳學(xué)校辦學(xué)成果,專業(yè)發(fā)展情況;請進來,邀請初中學(xué)生到校參觀,了解職業(yè)學(xué)校辦學(xué)環(huán)境和辦學(xué)條件。(此項工作由招生辦負責(zé))。

五、保障措施。

1、成立“職業(yè)教育體驗活動”領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:蘭福。

副組長:劉洪勛劉忠輝趙興義。

組員:鄒洪濤馬文明王永臣徐艷秋李淑華于德海劉發(fā)友王鳳英。

2、各部門要高度重視職業(yè)教育活動周工作,按學(xué)校關(guān)于職業(yè)教育活動周的方案要求,認真策劃、組織好活動周的各項工作,達到展成就、擴影響、造聲勢、促發(fā)展的目的。

3、學(xué)??倓?wù)處要積極配合學(xué)校各部門工作,在活動周期間作好學(xué)校安全工作的設(shè)施及人員保障,同時為各部門提供物質(zhì)支持,確?;顒影踩樌_展。

4、工作中要注意素材積累和經(jīng)驗總結(jié),活動結(jié)束后各負責(zé)部門需上交圖片材料至少3張,影像資料至少1段(時長不短于3分鐘),文字總結(jié)材料不少于500字。

5、建立職業(yè)教育活動周安全工作預(yù)案,見附件一。

6、編制活動時間安排表,見附件二。

小學(xué)紅色教育活動方案篇十一

活動名稱:“紅色京津?心愿之旅”大型紅色旅游主題專列活動策劃(或“從紅都到首都?老區(qū)人民心愿之旅”大型紅色旅游主題專列活動策劃)(自定)。

指導(dǎo)單位:全國紅色旅游工作協(xié)調(diào)小組辦公室。

主辦單位:贛州市人民政府、中國旅游論壇紅色旅游活動協(xié)調(diào)中心。

二、活動背景。

紅色旅游,主要是指以中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命和戰(zhàn)爭時期建樹豐功偉績所形成的紀念地、標志物為載體,以其所承載的革命歷史、革命事跡和革命精神為內(nèi)涵,組織接待旅游者開展緬懷學(xué)習(xí)、參觀游覽的主題性旅游活動。

贛州是國務(wù)院命名的國家歷史文化名城、全國十大紅色旅游基地之一。其紅色旅游資源非常豐富,其中,瑞金是中華蘇維埃政權(quán)的發(fā)源地,共和國的搖籃,興國是全國著名的“將軍縣”,于都是中央紅軍長征的集結(jié)出發(fā)地,有“中央紅軍長征第一渡”之美稱;在現(xiàn)階段,贛州的紅色旅游資源還未能實現(xiàn)與市場的有效對接,如何通過市場行為營造紅色旅游氛圍、創(chuàng)造紅色旅游規(guī)模經(jīng)濟將成為贛州紅色旅游事業(yè)發(fā)展的重要課題。

江西夕陽紅旅行社有限公司是全國紅色旅游專列、包機聯(lián)盟與夕聯(lián)盟老年旅游全國連鎖服務(wù)機構(gòu)的成員單位,在聯(lián)盟與機構(gòu)總部的統(tǒng)一指導(dǎo)下,力圖以老年旅游市場為目標市場,以旅游專列為形式,在政府的支持下,通過市場化運營,協(xié)助贛州實現(xiàn)紅色旅游市場推廣、紅色旅游線路延伸,實現(xiàn)目的地與客源地的互通互換,為較快提高贛州紅色旅游產(chǎn)業(yè)綜合效益作出貢獻。

三、實施原則。

(一)專列組團旅游與地方旅游品牌推薦相結(jié)合。

(二)市場運作與公益事業(yè)相結(jié)合。

(三)紅色旅游和都市旅游相結(jié)合。

四、活動構(gòu)成。

(一)開行“從紅都到首都,?老區(qū)人民心愿之旅”紅色旅游主題專列。

1、本次專列將讓千名老區(qū)銀發(fā)旅游者在嚴謹、有序、安全、專業(yè)的組織下暢游京津,讓老區(qū)銀發(fā)旅游者在體驗革命傳統(tǒng)的同時領(lǐng)略京津地區(qū)的改革開放、經(jīng)濟建設(shè)成果;讓老區(qū)銀發(fā)旅游者在緬懷革命先輩的同時品味京津地區(qū)博大精深的歷史文明;讓老區(qū)銀發(fā)旅游者在參觀紅色旅游景區(qū)的同時感受2008體育輝煌盛事。

2、本次主題專列將以京津地區(qū)紅色旅游景區(qū)、點為主體,配套組織參觀京津地區(qū)著名歷史、文化景區(qū)、點,配套安排車觀奧運場館活動。(加入具體行程內(nèi)容與相關(guān)服務(wù)內(nèi)容)。

3、為了呼應(yīng)紅色旅游主題,本次專列將安排以車廂為單位的紅色歌曲聯(lián)唱與歌詠比賽活動;專列將設(shè)立臨時電影院,定時、定期放映紅色經(jīng)典電影;同時,本次專列將為所有參團老年朋友提供“紅色京津”旅游手冊與“紅色經(jīng)典”革命歌曲匯編手冊。

4、值建國慶**周年際,本次專列將在贛州地區(qū)征集、邀請59名老紅軍、老蘇區(qū)干部(以榮軍院老干部為主),免費暢游京津,并在京津地區(qū)組織59名志愿者為老紅軍、老蘇區(qū)干部提供一對一專業(yè)服務(wù)。

5、為推廣贛州紅色旅游品牌,提升贛州作為旅游目的地在我國旅游市場的影響力,本次專列將定位為“瑞金號”,組織方將對專列車身進行相應(yīng)包裝,沿途宣傳贛州以紅色旅游產(chǎn)品為主體的旅游產(chǎn)品。

(二)舉辦老紅軍、老蘇區(qū)干部聯(lián)誼會與紅歌會匯報演出。

利用專列行程,在天津舉辦京、津、贛三地老紅軍、老蘇區(qū)干部聯(lián)誼會暨“五月放歌”紅歌會北京匯報演出活動。此活動將邀請所有專列游客參與,并邀請毛澤東、栗裕等同志特型演員現(xiàn)場表演。

(三)舉辦新聞發(fā)布會與贛州紅色旅游北京推薦會。

借本次專列的主題之利及規(guī)模之勢,中國旅游論壇、北京夕聯(lián)盟管理顧問有限公司將在北京協(xié)助贛州市人民政府(或旅游局)舉辦高規(guī)格的“從紅都到首都?老區(qū)人民心愿之旅”大型紅色旅游主題專列活動新聞發(fā)布會暨贛州紅色旅游推薦會。推薦會將邀請京津地區(qū)傳媒與旅行社渠道人士參加。建議推薦會現(xiàn)場邀請五至十名贛州籍老將軍、老紅軍擔(dān)任贛州紅色旅游形象代言人,通過老將軍、老紅軍的影響力與美譽度向京津地區(qū)媒體與社會各界推廣贛州紅色旅游資源與品牌形象,以形成紅都瑞金所在地――贛州與京津地區(qū)旅游市場的有機互動。

五、活動持續(xù)發(fā)展展望。

未來可開行“紅都至首都”京津地區(qū)與瑞金的互通旅游專列。條件成熟后可考慮開通“紅都至首都”京津地區(qū)與瑞金的對開直通車。

小學(xué)紅色教育活動方案篇十二

1、向教育局、學(xué)校主管部門領(lǐng)導(dǎo)提出申請。

2、準備xx個人簡介、xx紅色革命教育基地的.相關(guān)資料,路線選擇,午餐地點選擇。

3、準備好相關(guān)經(jīng)費。

(二)活動內(nèi)容。

“看”、“學(xué)”、“感”:

“看”就是參觀xx革命教育基地,通過親身經(jīng)歷,提升黨員干部的思想認識,增強黨員干部黨性觀念。

“學(xué)”就是學(xué)習(xí)紅色文化,學(xué)習(xí)歷史。通過學(xué)習(xí)激發(fā)黨員干部的工作熱情,從而發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

小學(xué)紅色教育活動方案篇十三

紅色教育是我國思想政治教育的重要組成部分,也是我國高校思想政治教育的有效載體。隨著社會多元化的發(fā)展,高校大學(xué)生在價值觀等方面存在的問題日趨嚴峻。以下是小編整理給大家的關(guān)于紅色教育活動方案,希望能給大家?guī)韼椭?

為紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年,慶祝建國62周年,大力弘揚黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),引導(dǎo)全鎮(zhèn)基層黨組織和黨員充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,營造縣鄉(xiāng)集中換屆良好氛圍,激發(fā)黨員群眾干事創(chuàng)業(yè)激情,增強黨的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力,經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定,在全鎮(zhèn)農(nóng)村、機關(guān)和企業(yè)中,組織開展“紅色教育”進基層主題活動。特制訂如下實施方案:

一、活動內(nèi)容

(一)紅色課件進鄉(xiāng)村活動。組織部精心挑選100部(紅色電影60部、全國先模人物20部、全省重要學(xué)習(xí)課件10部、自制課件10部)經(jīng)典紅片、黨史紀錄片、實用技術(shù)片,由鎮(zhèn)黨委成立3個放映小分隊,以村為單位,根據(jù)黨員、群眾需求,進行巡回播放,使農(nóng)村黨員群眾通過觀看紅色課件增強對黨的認識,提高致富本領(lǐng),享受發(fā)展成果。

(二)紅色宣講進機關(guān)活動。組織部協(xié)調(diào)黨校、縣黨史研究室、縣法院、縣檢察院、縣民政局、縣史志辦等部門抽調(diào)人員組成紅色宣講團。鎮(zhèn)黨委機關(guān)一方面在每月的集中宣講日邀請紅色宣講團成員,對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、中層干部和工作人員進行黨性教育、廉政教育、黨史知識解讀、換屆政策宣講等宣講活動,增強黨員干部黨性觀念,提高廉潔自律意識;另一方面,貫徹落實村鎮(zhèn)干部“說事”活動,宣黨紀、講黨性,提高黨員干部的榮譽感、使命感,并選取其中的先進黨員事跡,積極宣傳,形成良好的工作風(fēng)氣。

(三)紅色文化進企業(yè)活動。由鎮(zhèn)黨委結(jié)合企業(yè)發(fā)展實際,分階段組織實施。從今年9月到12月,在企業(yè)集中開展“讀紅書、看紅色電影”活動,由鎮(zhèn)黨委確定一部分紅色書籍、紅色電影,組織企業(yè)職工進行集中學(xué)習(xí)、觀看;從20xx年1月到4月,在企業(yè)中集中開展“黨史知識集中宣傳”活動,由鎮(zhèn)黨委與組織部對接,邀請縣黨史專家、學(xué)者到企業(yè)開展黨史知識宣傳活動。通過開展主題活動,倡導(dǎo)企業(yè)建立紅色文化,確定積極向上、符合社會價值的戰(zhàn)略目標,保持政治先進的核心競爭力。

二、時間安排

從20xx年9月至20xx年6月。分四個階段:

(一)宣傳發(fā)動階段(20xx年9月1日-9月20日)。制定《活動實施方案》,成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,舉行啟動儀式,對活動作出安排部署。

(二)組織實施階段(20xx年9月21日-20xx年4月30日)。制定活動計劃,成立相應(yīng)工作機構(gòu),根據(jù)計劃組織開展活動。

(三)深化提升階段(20xx年5月1日-5月31日)。組織實施階段各項任務(wù)基本完成后,通過開展征文比賽、演講比賽、知識競賽等靈活多樣的活動,深化活動內(nèi)容,鞏固活動成果。

(四)總結(jié)宣傳階段(20xx年6月1日-6月30日)。對活動中探索出的好經(jīng)驗、好做法進行總結(jié)提煉,加強對外宣傳,提高活動影響力。

三、有關(guān)要求

(一)加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。各基層黨組織書記為第一責(zé)任人,負責(zé)活動的具體組織實施。鎮(zhèn)黨委將對各基層黨組織活動的開展情況實施督查,并進行通報。

(二)結(jié)合實際,精心組織。各基層黨組織要高度重視,圍繞全鎮(zhèn)工作大局和中心任務(wù),制定詳實可行的活動計劃,確保教育活動特色鮮明、內(nèi)容豐富、成效明顯。

(三)加強宣傳,營造氛圍。要通過多種形式廣泛宣傳開展“紅色教育”進基層主題活動的重要意義,增強活動吸引力,提高黨員群眾知曉率和參與率。

按照市教育局關(guān)于“特色學(xué)?!眲?chuàng)建工作安排部署與要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,多次召開校委會進行討論研究,并通過外出學(xué)習(xí)和請相關(guān)專家領(lǐng)導(dǎo)點撥等活動,最終我們確定了以 “紅色教育”為我校6月份的創(chuàng)建特色。“紅色教育”主要開展以下系列活動:

一、紅色教育影響

身教重于言教,教師的形象時刻都在影響著學(xué)生。學(xué)校通過“走進紅色歷史”報告會、“塑紅色課堂”觀摩、“游紅色舊地”、“讀紅色經(jīng)典”等培訓(xùn)活動,在教師中營造廉潔從教、為人師表、淡泊名利、甘為人梯的風(fēng)氣,培育教師忠誠奉獻、勤勞吃苦、團結(jié)友善、光明磊落的精神,挖掘、傳承和弘揚紅色校園精神,讓教師志存高遠,神采奕奕,敢與強的比、敢跟高的攀,既能教書,更會育人。讓教師充分利用校本和社會區(qū)域資源,深挖學(xué)科教材與德育內(nèi)容的結(jié)合點,巧妙地把革命傳統(tǒng)美德和民族精神教育有機地滲透到各學(xué)科教學(xué)中去,使“紅色精神”通過課堂,逐漸進入學(xué)生的心田,潛移默化地納入學(xué)生日常行為習(xí)慣和道德品質(zhì)的培養(yǎng)過程之中。

二、校園環(huán)境熏陶

針對確立的紅色教育主題,我們將重新設(shè)計校園文化,將校園里、走廊中、教室內(nèi)全部以紅色人物的事跡介紹、革命故事為主題,做全面的展示,營造濃厚的紅色教育氛圍。

三、系列活動感染

1、聽革命故事。每學(xué)期,學(xué)校都請老干部、老革命軍人到學(xué)校為孩子們講述革命故事,回憶當(dāng)年的腥風(fēng)血雨,訴說自己的親身經(jīng)歷。讓一個個動人的'革命故事,化作對孩子的無聲教育,滋潤孩子的心靈。

2、看紅色影片。學(xué)校充分發(fā)揮遠程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢,讓學(xué)生在課外活動或班會時間觀看以革命戰(zhàn)爭為題材的紅色影片;或者讓教師以布置作業(yè)的方式,讓學(xué)生在家觀看紅色電視或電影。

3、唱紅色歌曲。學(xué)校利用音樂課、課前5分鐘等時間,舉行校園紅歌會,教唱紅色歌曲。

4、讀紅色書籍。學(xué)校為學(xué)生提供反映革命戰(zhàn)爭時期的故事書、小說、詩歌、回憶錄等書籍讓學(xué)生閱讀,從而剛感受革命先輩的集體主義、革命樂觀主義、革命英雄主義精神。

5、祭革命烈士墓。每年清明節(jié),學(xué)校都組織學(xué)生到陳店烈士陵園進行祭掃活動,讓少先隊員獻上最誠摯的敬禮,并擦拭墓碑,清除墓碑周圍的雜草,激發(fā)學(xué)生“珍惜今天幸福生活,努力學(xué)習(xí)建設(shè)祖國”的理想信念。

6、網(wǎng)上祭英烈。通過網(wǎng)上祭英烈教育,讓學(xué)生或說、或?qū)?、或做,感悟艱苦奮斗、無私奉獻的紅色精神。

7、編紅色教材。為使紅色教育制度化,有成效,學(xué)校將組織人員編寫以紅色教育為題材的校本課程。

以上7方面的系列活動,我們將力爭通過團隊活動中引導(dǎo)、學(xué)科課堂中滲透、常規(guī)管理中深化、課程學(xué)習(xí)中強化、日常生活中內(nèi)化、校園文化中熏陶等途徑來完成。

西高小學(xué)

20xx-6-2

“紅色教育”是愛國主義教育和思想政治工作的重要內(nèi)容,是引導(dǎo)中學(xué)生樹立正確的國家觀,增強愛國情感和民族精神的重要途徑,是堅定中學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會目標的認同,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)、建功立業(yè)的強大動力。

一、指導(dǎo)思想

通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的“紅色教育”,使我校學(xué)生在參與、感受、體驗中接受愛國主義思想,培養(yǎng)愛國主義情感,自覺履行愛國主義責(zé)任,進而增強愛國主義教育效果,在工作中始終堅持以“教育為本,德育為先”、堅持科學(xué)的教育發(fā)展觀和以學(xué)生發(fā)展為本的理念。不斷陶冶學(xué)生的情操,增強學(xué)生對祖國的熱愛,堅定政治立場和政治方向,切實筑牢廣大師生反分裂的思想基礎(chǔ),認真貫徹落實社會主義榮辱觀,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長:趙 穎 伊寧縣二中

副組長:劉 忠 伊寧縣二長

郝延順 伊寧縣二中黨支部副書記

陶競飛 伊寧縣二中副校長

丁松風(fēng) 伊寧縣二中副校長

馬 強 伊寧縣二中副校長

袁 偉 伊寧縣二中教務(wù)主任兼團委書記

和 方 伊寧縣二中政教主任

成 員:楊朝霞 伊寧縣二中高一級部主任

孫玉梅 伊寧縣二中高二級部主任

高 平 伊寧縣二中高三級部主任

屈新剛 伊寧縣二中級部政教副主任

董亞玲 伊寧縣二中級部政教副主任

林曉紅 伊寧縣二中級部教研副主任

閆偉平 伊寧縣二中級部教研副主任

吳紅霞 伊寧縣二中級部教研副主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在政教處,辦公室主任由政教主任和方同志兼任,辦公室成員由政教處人員、中學(xué)生業(yè)余黨校成員、團委成員組成,具體負責(zé)“紅色教育”活動的宣傳、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織安排、督導(dǎo)檢查等工作。

(二)督查領(lǐng)導(dǎo)小組:

組 長:趙 穎 伊寧縣二中

副組長:劉 忠 伊寧縣二長

郝延順 伊寧縣二中黨支部副書記

陶競飛 伊寧縣二中副校長

成 員:袁 偉 伊寧縣二中教務(wù)主任兼團委書記

和 方 伊寧縣二中政教主任

楊朝霞 伊寧縣二中高一級部主任

孫玉梅 伊寧縣二中高二級部主任

高 平 伊寧縣二中高三級部主任

三、開展“紅色教育”進課堂的主要內(nèi)容

結(jié)合德育課程將“紅色教育”納入正常的教學(xué)計劃,確保每周不少與一節(jié)“紅色教育”課,并納入教師課時工作量?!凹t色教育”課教材、課件等教材由伊寧縣二中教務(wù)處統(tǒng)一征訂。

(一)教學(xué)內(nèi)容

1.根據(jù)《伊犁州直學(xué)生業(yè)余黨校教學(xué)大綱》要求,大力開展“35436”工程。

2.在我校開展愛國主義活動,開展每周天升國旗唱國歌活動,每天放一首紅色歌曲。

3.開展“十個一”活動,

教研室:一學(xué)期組織一次愛國主義為主題的演講比賽;每學(xué)期寫一篇愛國主義為題的作文; 每學(xué)期讀一本愛國主義教材的好書;開設(shè)一門民族團結(jié)教育課。

團委:一學(xué)期參加一次愛國主義實踐活動;一學(xué)期組織一次校級文藝演出;

4.把加強民族團結(jié),反對民族分裂教育融入教育教學(xué)全過程。根據(jù)《關(guān)于做好民族團結(jié)教育課程開設(shè)有關(guān)工作的緊急通知》(新教傳【20xx】180號)精神,開設(shè)《民族理論》課每學(xué)年不少于8—10個課時。

5.在全校開展“五進三出”思想工作的宣傳,即“五進”是指老黨員、老離退休干部、老教師、老知識分子、老退伍軍人進學(xué)校宣傳愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、民族團結(jié)教育、意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂教育和感恩教育,“三出”是指學(xué)校師生外出參觀愛國主義教育基地、外出社會實踐活動、外出助殘助老扶貧幫困活動,讓師生通過視覺感官實踐活動,去體會“五觀”、“四個認同”、“五個互助”、“六個好”教育。

(二)師資配備

1.選擇黨性強、政治理論水平高,能夠勝任黨務(wù)工作的教師從事教學(xué)工作。

2.從地方黨校聘請政治素質(zhì)好的、黨性強的干部來授課。

四、時間和步驟

“紅色教育”活動從20xx年3月開始,長期執(zhí)行,共分以下幾個階段進行:

1.第一個階段:宣傳動員和安排部署階段

2.第二個階段:組織實施教育階段

3.第三個階段:活動開展階段

4.第四個階段:經(jīng)驗積累總結(jié)階段

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