方案的制定需要全面考慮各個方面的影響，我們不能草率行事。方案的編寫需要提前預(yù)估風(fēng)險和挑戰(zhàn)，并制定相應(yīng)的對策。如果你想了解如何制定和執(zhí)行方案，不妨看看下面這些范文。
線上家校交流方案篇一
結(jié)合當(dāng)前疫情防控形勢，學(xué)校決定統(tǒng)一組織召開線上視頻家長會。特制定如下實施方案：
20xx年11月1日（周一）晚上：07：30點——09：30點。三、四年級在這個時間段擇時召開。班主任提前告知家長和學(xué)生以及本班任課教師于會前10分鐘進(jìn)入線上直播間。
班主任根據(jù)各自的需要選擇流暢適用的平臺（如：丁丁平臺），并提前做好平臺系統(tǒng)調(diào)適，告知家長使用方法。
班主任作為家長會的主持人，召開網(wǎng)絡(luò)會議，傳達(dá)學(xué)校各項防疫工作和線上教育教學(xué)要求。所在班級全體家長和學(xué)生以及任課教師參加會議。
1、疫情防控培訓(xùn)。嚴(yán)格按照學(xué)校疫情防控要求去執(zhí)行，落實家長和學(xué)生動向，排查零報告、日報告。家長和學(xué)生不準(zhǔn)離開大武口，做好個人疫情防護(hù)工作。（以致家長和學(xué)生的信內(nèi)容為主，進(jìn)行要求并適當(dāng)解讀）。
2、線上教學(xué)工作安排及要求。
1、班主任提前制作好家長會課件，安排好任課教師發(fā)言順序和時間。
2、任課教師要針對不同班級準(zhǔn)備好課件或發(fā)言稿。
3、班主任把任課教師發(fā)言截圖和發(fā)言材料一并打包發(fā)班主任微信群。
線上家校交流方案篇二
為應(yīng)對持續(xù)發(fā)展的新型冠狀病毒感染肺炎疫情，保障我校廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)上級防疫指揮部要求，現(xiàn)制定我校線上教學(xué)工作實施方案。
1、學(xué)習(xí)時間安排：
2、學(xué)習(xí)方式。
學(xué)生通過手機(jī)、平板或電腦按時間表要求觀看課堂直播、知識膠囊，按時通過xxx平臺的廣播站或微信群接收學(xué)校老師下達(dá)的各種通知并認(rèn)真完成老師下發(fā)的自主學(xué)習(xí)、課后作業(yè)等各項任務(wù)。
1、活動平臺。
學(xué)校學(xué)科老師使用希沃白板5的“云課堂”功能，進(jìn)行在線課堂直播。
（1）學(xué)校已經(jīng)提前讓班主任老師建立了各自的“xxx”群，學(xué)生主動進(jìn)入。（“xxx”下載地址：xxx）。
（2）線上授課：學(xué)科老師或班主任將直播課堂二維碼或鏈接發(fā)到xxx群或班級家長群里，學(xué)生先識別二維碼進(jìn)行報名，后按照時間節(jié)點提前進(jìn)入課堂聽課學(xué)習(xí)。
3、注意事項。
因為此次活動是線上直播學(xué)習(xí)，希望各位家長隨時關(guān)注班級微信群內(nèi)的消息，以免耽誤了孩子的學(xué)習(xí)。另外活動會用到手機(jī)，因為孩子自控能力較差，各位家長一定要做好學(xué)習(xí)期間的全程有效監(jiān)管，防止孩子不認(rèn)真聽課，以學(xué)習(xí)之名玩手機(jī)。
為了家長和孩子安全，疫情期間一定要做好個人防護(hù)，提醒如下：
1、非必要不得外出接觸外來人員，減少與他人的接觸；
2、做到勤洗手、常通風(fēng)、不聚集、不聚餐、保持最少活動范圍；
3、如果家長是外地返鄉(xiāng)人員，務(wù)必做好“三日三檢”核酸檢測，先自行隔離；
4、每天測體溫并報班主任。
線上家校交流方案篇三
為讓20xx年秋季一年級新生家長對學(xué)校有初步了解，對學(xué)校開學(xué)后的常規(guī)要求有一個具體的認(rèn)識，配合學(xué)校的各項工作，并做好入學(xué)前的各項準(zhǔn)備，幫助孩子提前適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活要求。結(jié)合疫情防控要求，現(xiàn)決定在7月16日晚上7：30召開一年級新生線上家長會，請相關(guān)家長準(zhǔn)時參加。具體安排如下：
7月16日晚上7：30——9：30。
1、主持人致歡迎詞（7：30—7：35）。
2、校長發(fā)言（7：35-8：40）。
3、優(yōu)秀班主任發(fā)言：8：40—9：25。
4、主持人致結(jié)束語：9：25—9：30。
1、先關(guān)注學(xué)校公眾號“xxx區(qū)xxx鎮(zhèn)xxx小學(xué)”。
2、準(zhǔn)備好筆記本。
3、在7月16日晚上7：20前掃描會議二維碼進(jìn)入線上會議室。
線上家校交流方案篇四
為貫徹xx市教育局辦公室《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校安全大排查大整治工作的通知》的有關(guān)要求，形成家校育人合力，按照《xx區(qū)教體局關(guān)于進(jìn)一步加強家校聯(lián)系工作的通知》（xx教[20xx]3號）精神要求，xx市實驗中學(xué)決定召開20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期期末線上家長會?，F(xiàn)將方案制定入下：
實驗中學(xué)全體學(xué)生家長。
班主任及任課教師通過微信、電話、qq、釘釘?shù)染€上工具，采取一對一、一對小群體的形式進(jìn)行。
1、班主任做好每一位學(xué)生家長的線上簽到工作。
2、教務(wù)處向家長通報學(xué)生期末考試成績。
3、班主任向家長介紹學(xué)生在校表現(xiàn)以及學(xué)習(xí)狀況，點對點精準(zhǔn)分析，共建共育，引導(dǎo)學(xué)生敢于面對人生挫折困難，時刻保持積極樂觀向上的精神狀態(tài)，以美好的心態(tài)做最好的自己。
4、政教處向家長公布本年度班級評優(yōu)狀況。
5、教務(wù)處向家長公布放假時間：7月x日至8月31日。
6、級部主任向家長公布假期作業(yè)布置情況。
7、學(xué)校指導(dǎo)家長積極了解和溝通學(xué)生學(xué)生思想狀況和行為表現(xiàn)，幫助家長掌握先進(jìn)教育理念和科學(xué)育人知識，指導(dǎo)家長耐心做好學(xué)生心理健康教育，努力營造良好家校關(guān)系，優(yōu)化濃厚共同育人氛圍，確保學(xué)生身心健康和生命安全。
8、政教處、安全辦聯(lián)合向家長公布關(guān)于假期安全的工作提醒。
1、學(xué)校6月29日召開全體領(lǐng)導(dǎo)班子會議，對工作開展進(jìn)行部署。
2、政教處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各級部工作進(jìn)展，指導(dǎo)班主任和任課教師如何線上與家長對接。
3、學(xué)校動員教師做好周密部署，通過家長會宣講全區(qū)教育工作成績和學(xué)校的辦學(xué)理念以及辦學(xué)特色，介紹學(xué)校所做的安全、防疫、衛(wèi)生等工作，有計劃、有針對性地對家長進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。
4、班主任指導(dǎo)家長讓學(xué)生保持良好的作息習(xí)慣，重點做好暑假期間學(xué)生安全工作的宣傳教育，有針對性地對家長進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)，引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育價值觀念。
5、學(xué)校就交通安全、防溺水、防網(wǎng)絡(luò)詐騙、疫情防控以及網(wǎng)絡(luò)游戲等和學(xué)生密切相關(guān)的安全工作進(jìn)行一一具體提醒，和家長一起對學(xué)生的安全出現(xiàn)做好管控。
6、政教處匯總各級部家長對教育教學(xué)的意見建議，形成報告，上報教體局。
線上家校交流方案篇五
家校共攜手，養(yǎng)成好習(xí)慣。
養(yǎng)成習(xí)慣益終身，對于低年級的學(xué)生，良好的習(xí)慣的養(yǎng)成教育是最重要的，它遠(yuǎn)比獲得知識要重要的多。老師們覺得，習(xí)慣好的孩子，家長的正確引導(dǎo)也起著十分重要的作用。通過家長會，引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗，科學(xué)家教，形成共識，引導(dǎo)家長積極配合學(xué)校與老師做好學(xué)生的教育工作，共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、活動、生活習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。
1、提前告知家長召開會議的時間。(讓家長做好充足的會前準(zhǔn)備，以便能及時參加會議。從孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面談?wù)勛约旱某晒?jīng)驗或困惑)。
2、會前發(fā)放學(xué)生的作業(yè)和期中試卷。
3、教師回顧半學(xué)期來在習(xí)慣養(yǎng)成教育上的得失。
4、班級布置(包括：前黑板上主題詞的書寫，
5、布置會場。
孩子從幼兒園步入學(xué)校，是一個非常大的飛躍，所以做好幼小銜接的工作十分重要。孩子在幼兒園以玩為主，而到了小學(xué)則是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)，所以每位家長都要在思想上和行動上予以高度重視，讓我們一起幫助孩子順利渡過這個關(guān)鍵期，盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。班級中有比較聰明、知識面廣的學(xué)生，也有知識面比較狹窄的、反應(yīng)比較慢的，差異較大。
一、學(xué)生開學(xué)來的表現(xiàn)。
行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋。
表揚表現(xiàn)比較好的學(xué)生：(從上課聽講、發(fā)言、書寫、測驗兩次，記事等方面)。
于晴、胡宗瑩、張月、郝大偉，徐韻盧晨旭，馬凱，靳林軒、陳昵羽。
上課常規(guī)做得不好的學(xué)生：主要坐不住，玩東西，不聽講。
黃瀚濤、靳林軒，高見。
比較調(diào)皮的孩子：黃瀚濤、靳林軒，
二、家長發(fā)言。
家長自由發(fā)言：可以分別從孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣方面談?wù)勛约旱某晒?jīng)驗或困惑)。
三、班主任提出在校習(xí)慣養(yǎng)成的具體要求。
(一)紀(jì)律方面。
(1)課間紀(jì)律是薄弱環(huán)節(jié)，孩子磕著碰著、打鬧都發(fā)生在課間，教育孩子不打鬧，做到輕聲慢步。
(2)孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你等，這都是很正常的，家長決不能為一些小事斤斤計較，發(fā)現(xiàn)情況，應(yīng)及時與老師聯(lián)系。
(3)家長們要培養(yǎng)他們的自理能力。子在學(xué)校內(nèi)外自由活動的機(jī)會大大增加，各種危險也會容易出現(xiàn)，所以必要的安全教育必不可少。
(二)衛(wèi)生方面。
1、剪指甲，洗澡，勤換衣服，作業(yè)本干凈，家中有孩子學(xué)習(xí)的桌子。
2、不要讓孩子把玩具、零食等與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西帶到學(xué)校，也不要讓孩子帶錢。
(三)學(xué)習(xí)方面。
學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)主要在小學(xué)低年級。所以，孩子入學(xué)后家長應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如，按時完成作業(yè)，不拖拉;專心做作業(yè)，不磨蹭;作業(yè)本保持整潔，不亂涂、亂撕等。生活不要包辦，養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品;放學(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好學(xué)習(xí);為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將對孩子今后的學(xué)習(xí)大有益處。
1、準(zhǔn)備必要的學(xué)習(xí)用品。
讓孩子在家長的協(xié)助下逐步學(xué)會自己學(xué)會準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，每天整理好書包。削鉛筆，準(zhǔn)備多本本子，干凈的橡皮。
2、陪孩子學(xué)習(xí)。
一年級的孩子剛?cè)雽W(xué)，他們自己獨立學(xué)習(xí)的能力暫時還沒有，所以回家寫作業(yè)、讀書、寫字的.時候就需要家長在一旁陪著。做作業(yè)的時候，家長要注意孩子的坐姿、握筆姿勢和書寫姿勢是否正確。同時，要教導(dǎo)孩子做作業(yè)要一心一意，不能邊看電視邊寫作業(yè)，或者寫一會兒玩一會兒，這樣容易分散他們的注意力，不能專心致志地完成一件事，將來功課多了就無法按時完成。另外，孩子做作業(yè)時家長最好不要在家中看電視、打麻將或頻繁地問這問那，如果您可以在一旁看書、看報將會給孩子以潛移默化地影響。
3、做孩子的學(xué)習(xí)助手。
盡管一年級的知識程度還不深，但知識量卻很大，比如語文每一篇課文要求會認(rèn)的生字就有十幾個，多數(shù)的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時間讓他們認(rèn)會真的是很困難，所以我要求學(xué)生回家提前預(yù)習(xí)，最好把生字認(rèn)會，課文讀熟，這樣到課堂上學(xué)生會很容易把新課的生字記會。盡管我會在課堂上關(guān)注每一個孩子，但畢竟咱們的新教材，內(nèi)容多，課時少，所以回家時我們一定要做好每天復(fù)習(xí)舊知。一年級孩子在寫作業(yè)的時候如果有些字不認(rèn)識或是有些題目不懂意思，家長要耐心解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。
4、讓孩子養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
孩子放學(xué)后，還留有上學(xué)時的緊張感，所以回到家后要先讓孩子坐在書桌前，攤開教科書和作業(yè)本，復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課，然后按照記事本上所布置的作業(yè)逐項完成，然后自查打勾。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責(zé)任，每天應(yīng)該看一看孩子的作業(yè)，聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文，這樣對孩子早日養(yǎng)成及時寫作業(yè)的習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)興趣非常有好處，同時您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況。
5、認(rèn)真填寫行為習(xí)慣養(yǎng)成手冊，督促孩子早日形成良好的習(xí)慣。
最后，送給家長朋友們兩句話，與大家一起共勉：
一、教育孩子要言傳身教。孩子是家長的鏡子。
二、細(xì)節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多，孩子進(jìn)步越大。希望在教育孩子的道路上，我們能成為志同道合的朋友。謝謝大家!
活動后續(xù)：
個別交流。
線上家校交流方案篇六
為了增進(jìn)與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的.教育工作，能主動配合，做到家園互動。增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與游藝活動的興趣和熱情。培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
1.了解小班孩子的年齡特點，使家長針對性的進(jìn)行家庭教育。
2.更好地做好家園同步教育，形成理解信任相互支持的合作氛圍。
1.場地：本班教室。
2.照相機(jī)。
各班教室。
一、介紹班級情況。
二、介紹幼兒園教育的領(lǐng)域。
幼兒園教育有五大領(lǐng)域，可分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。
三、請各位家長配合的工作：
1.督促幼兒天天堅持來園，有事事先請假，不親自來打電話也可以的，我的電話號碼是xxx，事后幼兒入園時補交請假條（并注明請假理由）。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全，我園要求履行接送卡制度，請家長配合我們做好，如請別人來接，請及時與老師聯(lián)系，告知老師。
2.幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要，因為小孩子他小，他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看，他們的出發(fā)點是好的，但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。
3.如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。
5.現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，不太會和同伴相處，請家長理性的思考和處理。
幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來去都很快，我們希望家長和老師一起正確引導(dǎo)，讓幼兒寬以待人，學(xué)會分享，學(xué)會合作，學(xué)會和小伙伴友好的交流和相處。
6.根據(jù)季節(jié)的變化，請家長及時的調(diào)整孩子的替換衣褲，隨著幼兒年齡的增長，身體也在增長，不要給幼兒穿太小太短的衣服，因為天氣漸漸變冷，有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來，一活動也經(jīng)常露出來，很容易受涼。
7.為了豐富幼兒的知識，激發(fā)幼兒觀察欲望，培養(yǎng)幼兒的探知能力，請協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題探索的物品。
8.要從孩子自身的起點比較孩子是否有進(jìn)步，評價孩子要事實求是、切合實際，然后再進(jìn)一步提出下一個目標(biāo)要求，這個要求是經(jīng)過孩子努力就能達(dá)到的。
9.如我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出，孩子的成長應(yīng)家園互動，老師和家長都應(yīng)本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點，我希望我們和孩子一同成長。
各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見，可直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，今天，你我的付出，是為孩子的一生打下扎實的根基，是為孩子的幸福人生奠定基礎(chǔ)。讓我們以此共勉。不當(dāng)之處，還請批評指正。謝謝！
活動二：
親子活動：兔子跳圈。
活動目標(biāo)：
練習(xí)雙腳離地連續(xù)跳。
活動準(zhǔn)備：
呼啦圈，事先畫好起點和終點。
活動過程：
1.帶兔子的胸飾或者豎起兩個手指放在頭上代表兔子耳朵，雙足離地跳躍，跳到終點。
2.在起點另一頭放置呼啦圈作兔子的家，讓寶寶離開圈2米，用雙腳跳到兔子的家。家長在“家”等待寶寶。
3.幼兒與家長合作，每組兩個呼啦圈，家長幫忙放呼啦圈，幼兒跳圈，直到。
到終點。給予貼紙獎勵。
餐前活動：
活動目標(biāo)：
1.幼兒保持愉快的情緒，安靜進(jìn)餐。
2.教育幼兒要愛惜糧食，進(jìn)餐時盡量不掉米飯。
線上家校交流方案篇七
為了更好的總結(jié)一學(xué)期以來本校的教育教學(xué)工作成績和經(jīng)驗，及時表彰在各方面表現(xiàn)出色的優(yōu)秀學(xué)生，調(diào)動全體學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，指導(dǎo)學(xué)生合理安排假期學(xué)習(xí)、生活，度過一個安全、愉快而有意義的假期，特在學(xué)期末舉行散學(xué)典禮。
20xx年7月3日19:00。
以班級為單位，借助qq、微信、騰訊會議等平臺多樣化展開活動，具體會議方式由班主任自主確定。
1、簽到。
各班班主任提前5分鐘組織家長們簽到，及時清點人數(shù)，未到家長任課老師及時電話聯(lián)系。（如有特殊情況不能參會，家長需提前跟班主任請假）。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、班主任發(fā)言。
（1）本學(xué)期總結(jié)。
（2）期末評獎（宣讀獲獎學(xué)生名單，除政教處頒布的獎項外還要加上教務(wù)處統(tǒng)計的“學(xué)習(xí)之星”名單）。
（3）安全教育和心理健康教育（防溺水、防走失）。
（4）指導(dǎo)家長合理安排學(xué)生的假期生活。
（5）班主任口頭告知家長暑假作業(yè)收費情況。
4、任課教師發(fā)言。
5、家校溝通。
6、班主任總結(jié)。
線上家校交流方案篇八
為了加強學(xué)習(xí)與家庭之間的溝通，形成教育合力，使新生能以最快的速度適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，由于疫情的特殊時期，特召開一年級線上家長會。
10月20日晚上6：20——7：20。
各班教室。
1、由各班班主任和任課教師召開線上家長會，請各班主任做好協(xié)調(diào)。
2、班主任介紹班級情況，總結(jié)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)，向家長匯報學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況，并指導(dǎo)家長正確的教育方法。
3、任課教師向家長匯報學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并向家長提出具體要求。
1、各班請?zhí)嵩?分鐘進(jìn)入會議，并指導(dǎo)家長調(diào)試設(shè)備，確保線上家長會能順利進(jìn)行。
2、在交流過程中，教師要注意語氣，溝通的方式，盡量以鼓勵為主。
4、會后，各班班主任把發(fā)言稿、線上簽到截圖和照片（3-5張）及時上傳到釘釘班主任群。
線上家校交流方案篇九
優(yōu)秀作文推薦！為了更好地開展教育教學(xué)工作，加強家長、學(xué)校交流與合作，明確學(xué)校、家庭、學(xué)生各自責(zé)任，增強共同教育的合力，幫助學(xué)生制定切實有效的學(xué)習(xí)計劃，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供動力實現(xiàn)與家長的有效溝通，達(dá)到家校聯(lián)動快樂成長的目的。立足于提高教育教學(xué)，立德樹人這兩個基本點，根據(jù)學(xué)校實際，特制定本次線上家長會活動方案，具體安排如下：
云端相聚話成長家校攜手向未來。
以班級為單位，借助qq直播、微信、釘釘、騰訊會議等平臺多樣化開展活動，具體會議方式由班主任自主確定。
20xx年11月24日晚上，具體時間由班主任決定。
1、簽到。
各班班主任在家長會召開前5分鐘，要在班級微信群里通知家長提前簽到。發(fā)現(xiàn)有未簽到者，任課教師協(xié)助班主任及時電話聯(lián)系。（如有特殊情況不能參會，家長可以提前請假，并提醒觀看回放）。
2、班主任發(fā)言（班主任發(fā)言主要包括以下環(huán)節(jié)）。
（1）首先表示對家長支持學(xué)校工作的感謝，簡單介紹本次家長會的主要內(nèi)容。
（1）總結(jié)本學(xué)期的.教學(xué)工作，對配合學(xué)校工作的家長和認(rèn)真的學(xué)生提出表揚。
（2）指導(dǎo)家長科學(xué)安排學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)。
（3）家長需要配合的工作（及時關(guān)注班級群、每天的健康數(shù)據(jù)填報、監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)等）。
3、任課教師發(fā)言。
4、家長代表發(fā)言。
5、學(xué)生代表發(fā)言。
6、家長提問，相關(guān)教師積極回答、交流。
7、班主任總結(jié)。
（以上流程僅供參考，班主任可適當(dāng)修改）。
1、各班班主任精心準(zhǔn)備發(fā)言稿，會后統(tǒng)一打印上交教導(dǎo)處，電子版發(fā)給董慧。
2、班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長，確保每位學(xué)生有至少一名家長參加。
3、線上會議形式特殊，班主任要提前制作會議ppt，做好網(wǎng)絡(luò)調(diào)試工作，做好充分準(zhǔn)備。
4、家長會時，與家長適度溝通。
5、班主任老師發(fā)言材料要從實際出發(fā)，自己認(rèn)真準(zhǔn)備，以電子版為主，也可以手寫后拍照。切忌網(wǎng)上整篇下載上交。
6、各班科任教師也要積極參與，協(xié)助班主任工作。
1、班主任發(fā)言材料。
2、家長代表和學(xué)生代表發(fā)言稿（調(diào)整好格式，宋體，標(biāo)題二號，正文四號）。
3、家長會ppt（以講義形式打?。?。
4、會議截圖（單張或拼圖都可以，電子版打包發(fā)送，紙質(zhì)版打印出來）。
（以上所需材料，電子版和紙質(zhì)版各一份，全部上交教導(dǎo)處，班主任也可將資料留存一份到自己的班主任檔案）。
特殊時期，學(xué)校的各項工作更加需要各位的密切配合，本次家長會意義重大，既是對本學(xué)期過去的兩個月學(xué)校工作的回顧與總結(jié)，又是對今后工作的指引與導(dǎo)向，學(xué)校既需要家長、社會的監(jiān)督，同時也需要取得家長們的信任與支持。希望各位教師積極參與，精心準(zhǔn)備，力將這場特殊的家長會開實，開好。
線上家校交流方案篇十
為全面落實立德樹人根本任務(wù)，加強學(xué)校教育與家庭教育的聯(lián)系，構(gòu)建教育與社會、學(xué)校與家庭共同育人格局，提高育人水平，促進(jìn)學(xué)生身心健康，辦好人民滿意的教育，經(jīng)研究，決定開展馬杭中心小學(xué)全體教師家訪活動。具體實施方案如下：
20xx年1月
1.以班主任為主體、全體教師參與；
2.每位教師對班級里的一位學(xué)生進(jìn)行上門走訪，尤其關(guān)注六類學(xué)生：心理健康發(fā)展有困難的學(xué)生，家庭經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生，學(xué)業(yè)發(fā)展有困難的學(xué)生，留守學(xué)生及單親家庭學(xué)生，流動人員隨遷子女，身體有殘障的學(xué)生。
1.全面了解學(xué)生家庭情況、成長環(huán)境、在家思想動態(tài)、學(xué)習(xí)表現(xiàn)和生活習(xí)慣等；
2.向家長反饋學(xué)生在校思想、學(xué)習(xí)、交往情況和綜合表現(xiàn)等；
4.向家長介紹學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色及教育政策；
5.征求家長對學(xué)校工作、教育發(fā)展的意見和建議，對家長關(guān)注的熱點難點問題及時做好解釋、宣傳、記錄、答復(fù)工作。
（一）制定方案
召開教師、家長代表座談會，宣傳家訪工作意義，廣泛征求意見，制定校級工作方案。
（二）了解需求
結(jié)合本校實際，征求全體家長對家訪形式、時間、內(nèi)容的需求，并進(jìn)行分類梳理，召開研討會，確定對每位學(xué)生進(jìn)行家訪的'形式和主要內(nèi)容。
（三）明確要求
每學(xué)年對本校所有學(xué)生完成一次家訪，各班要制定教師開展家訪工作的時間表、任務(wù)圖，科學(xué)合理安排家訪工作。學(xué)生中心對廣大教師開展家訪活動進(jìn)行指導(dǎo)。家訪活動力求達(dá)到“四進(jìn)家庭”，即教育政策進(jìn)家庭，學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施進(jìn)家庭，家庭教育指導(dǎo)進(jìn)家庭，心理生理健康輔導(dǎo)進(jìn)家庭。
（四）落實到位
家訪時，提倡各班主任和本班學(xué)科教師合理搭配，便于為學(xué)生成長提供適切幫助。廣大教師要利用課余時間，結(jié)合家長需求，通過教師走進(jìn)學(xué)生家庭與學(xué)生家長有效溝通。
（五）建立檔案
教師在每次家訪前要預(yù)先備課，結(jié)束后要認(rèn)真做好情況記錄，形成家訪手記。各班要做好家訪工作記錄本的臺賬記錄工作（見附件1：“大家訪”記載表），也可根據(jù)班級工作自行整合設(shè)計，提倡建立電子檔案，并由班主任負(fù)責(zé)保管。如遇更換班主任情況，需及時做好工作對接。
（六）跟進(jìn)幫扶
教師對了解到的情況，要認(rèn)真分析總結(jié)，必要時可在班組教師間開展案例會診。針對學(xué)生在心理健康、能力結(jié)構(gòu)等方面出現(xiàn)的困難，制定科學(xué)合理的解困策略，有計劃、有步驟、有針對性地跟進(jìn)幫扶。將活動中搜集到的家長意見和建議，要進(jìn)行整理、分類，能解決的及時解決，一時難以解決的要向?qū)W生和家長說明情況，并制定推進(jìn)方案。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
1.“大家訪”工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：全體中層、6名年級主任、6名家委會委員
2.工作職責(zé)：開展家訪活動要以班級為單位組織實施，班主任是第一責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要督促各位班主任切實負(fù)起方案制定與組織實施的責(zé)任，帶頭家訪，既要確保“大家訪”有計劃、有步驟推進(jìn)，又要確保正常的教育教學(xué)秩序。
（二）建立長效機(jī)制。
學(xué)校建立教師家訪活動安全報告制度，原則上采取相對就近原則，照顧有特殊困難的教師。學(xué)校建立家訪活動正面宣傳機(jī)制，確定專人負(fù)責(zé)，對家訪活動適時總結(jié)，宣傳先進(jìn)，樹立典型。學(xué)校建立“大家訪”活動激勵機(jī)制，將家訪工作情況列入教師師德檔案和業(yè)務(wù)檔案，作為教師師德考評、績效考核及評優(yōu)、晉級的重要內(nèi)容。學(xué)校要建立“大家訪”活動反饋機(jī)制，認(rèn)真研究分析，針對問題進(jìn)行整改提高，防止走形式、走過場和一陣風(fēng)。每學(xué)年學(xué)校開展家訪活動的情況將納入星級教師評選考核。
線上家校交流方案篇十一
為讓20xx年秋季一年級新生家長對學(xué)校有初步了解，對學(xué)校開學(xué)后的常規(guī)要求有一個具體的認(rèn)識，配合學(xué)校的各項工作，并做好入學(xué)前的各項準(zhǔn)備，幫助孩子提前適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活要求。結(jié)合疫情防控要求，現(xiàn)決定在7月16日晚上7：30召開一年級新生線上家長會，請相關(guān)家長準(zhǔn)時參加。具體安排如下：
7月16日晚上7：30——9：30。
1、主持人致歡迎詞（7：30—7：35）。
2、校長發(fā)言（7：35-8：40）。
3、優(yōu)秀班主任發(fā)言：8：40—9：25。
4、主持人致結(jié)束語：9：25—9：30。
1、先關(guān)注學(xué)校公眾號“xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx小學(xué)”。
2、準(zhǔn)備好筆記本。
3、在7月16日晚上7：20前掃描會議二維碼進(jìn)入線上會議室。
線上家校交流方案篇十二
為了切實落實立德樹人的根本任務(wù)，全面了解疫情防控期間學(xué)生線上學(xué)習(xí)的情況，做好疫情防控期間學(xué)生居家健康生活指導(dǎo)和心理引導(dǎo)，調(diào)適學(xué)生因疫情宅家導(dǎo)致的煩躁，保障疫情期間線上教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平，讓每一個學(xué)生不在學(xué)校卻繼續(xù)享受學(xué)校給予的關(guān)愛；同時，耐心傾聽家長對疫情防控期間學(xué)校工作的反饋和對以后工作的意見和建議，從而取得家長對學(xué)校和教師工作的理解與支持，加深家與校、師與生之間的情感，加強家校聯(lián)系，形成家校合力。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組
1.組長：
2.副組長：
（二）執(zhí)行小組
1.各執(zhí)行小組組長：
2.各執(zhí)行小組副組長：
20xx年線上教學(xué)期間
以班級為單位，組織各班班主任和任課教師對本班學(xué)生分組分批開展線上家訪活動。同時，重點關(guān)注以下情況的學(xué)生：
1.家庭成員中有新冠肺炎確診或疑似患者的學(xué)生；
3.疫情防控一線醫(yī)務(wù)人員子女。
線上家訪（電話、微信、qq、釘釘?shù)龋?/p>
9.通過家訪廣泛征求學(xué)生家長對疫情期間學(xué)校教育教學(xué)工作的意見、建議；
11.通過家訪提醒家長要做好個人防護(hù)，非特殊需要不離濟(jì)，以免感染病毒，影響學(xué)生，甚至影響整個學(xué)校。
1.精心組織。以年級為單位，迅速組織班主任和任課教師根據(jù)實際開展線上家訪，明確工作職責(zé)，明晰工作目標(biāo)，使家訪活動有計劃有步驟有序地推進(jìn)。
2.教師全員參與，學(xué)生應(yīng)訪盡訪，早訪早安。學(xué)生受訪率100％。
3.牢固樹立“七個意識”。即安全意識、服務(wù)意識、主動意識、研究意識、溝通意識、平等意識和責(zé)任意識。
4.語氣委婉，體現(xiàn)真誠。與家長和孩子進(jìn)行坦誠的溝通交流，及時給予專業(yè)性指導(dǎo)建議。
5.及時總結(jié)。家訪期間注意積累有關(guān)活動資料，形成家訪工作檔案。家訪結(jié)束后每班需發(fā)送3張高質(zhì)量家訪圖片給級部主任，由級部主任寫家訪總結(jié)發(fā)給德工部；提倡教師寫家訪日志，優(yōu)秀日志將在學(xué)校公眾號上刊登。
線上家校交流方案篇十三
落實“雙減”，需要強化家校協(xié)同，形成教育共識。部分家長還沒有真正理解“雙減”政策對于孩子健康成長、全面發(fā)展的意義。這提醒我們，推動“雙減”落地，教育管理者、教師要加強與家長的溝通，爭取達(dá)成廣泛的共識。為構(gòu)建家校共育工作新格局,進(jìn)一步深入了解寒假中學(xué)生實際情況，切實做好困難學(xué)生資助幫扶工作及優(yōu)秀學(xué)生指導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展。根據(jù)旗教育局要求，于寒假期間廣泛開展“線上+線下”大家訪活動。
學(xué)校全部學(xué)生，對建檔立卡學(xué)生、心理與學(xué)業(yè)需要幫扶學(xué)生、家庭困難學(xué)生和有輟學(xué)傾向的學(xué)生重點家訪。
1.因疫情影響，本次家訪原則上利用微信、qq、釘釘?shù)裙ぞ哌M(jìn)行視頻家訪。
2.在疫情防控允許條件下，提倡采取入戶走訪的方式，尤其要對特殊學(xué)生進(jìn)行入戶家訪。
3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師全員參與，包班式進(jìn)行家訪，科學(xué)利用信息平臺。
20xx年1月20日至2月20日
1.各班班主任與包班領(lǐng)導(dǎo)入戶家訪，任課教師線上視頻家訪，班主任做好本班的家訪教師統(tǒng)計表于2月8日前發(fā)給邱主任。
2.詳細(xì)準(zhǔn)確了解學(xué)生及家長的旅居史和健康情況，告知科學(xué)疫情防控相關(guān)要求，要求“非必需，不外出”，不前往國外和國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)，確需離開居住地的家長與學(xué)生要主動向?qū)W校、班主任報備。
3.真實客觀地反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，盡量挖掘?qū)W生的閃光點，堅決反對“告狀式”、“責(zé)問式”家訪，了解學(xué)生思想動態(tài)與心理狀態(tài)，與家長商討如何引導(dǎo)孩子過一個有意義的假期。
4.了解學(xué)生家庭基本情況以及家庭教育孩子方法。引導(dǎo)家長全面關(guān)注孩子的健康成長，與家長共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的措施和方法，同時督促家長讓孩子加強安全意識。
5.通過向?qū)W生家長講述學(xué)校的基本情況，幫助家長樹立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑，增強家長的責(zé)任意識和信任度，使家長也主動參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理中來，更有信心地和學(xué)校攜手共同做好學(xué)生的教育工作。
6.了解寒假作業(yè)是否符合“雙減”工作要求，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)存在作業(yè)設(shè)計不合理、作業(yè)量大等問題需第一時間反饋給學(xué)校相關(guān)部門，情況屬實需立即啟動免寫制度。
1. 入戶走訪時要注意保障安全，家訪教師需要提前做好防護(hù)工作，合理設(shè)計家訪路線，進(jìn)行家訪之前需要和家長進(jìn)行溝通。
2.視頻家訪要避免突然“襲擊”，讓家長措手不及、毫無準(zhǔn)備，避免在戶外公共場合，影響對話的質(zhì)量和效果，需了解家長是否有可視頻的工具或軟件等。
3.家訪教師要嚴(yán)格遵守家訪紀(jì)律，不給家長和學(xué)生添麻煩，不收受禮品，不提過份要求，通過家訪切實了解學(xué)生及其家庭狀況，做好家訪記錄（線上線下家訪記錄均手寫），并收集有關(guān)照片、影音素材，盡量避免擺拍，照片要求較高的分辨率、圖象清晰,能反映活動主題、過程。
4.家訪活動結(jié)束后，各任課教師將影像資料（語音、視頻、圖片原圖打包）連同紙質(zhì)版家訪記錄開學(xué)一并交給班主任留存，開學(xué)后統(tǒng)一交給邱主任存檔。另外，每班班主任負(fù)責(zé)精選一張高質(zhì)量入戶家訪圖片，配上詳細(xì)的圖片說明，于2月8日前微信原圖發(fā)給陳鳳玲校長。
5.家訪工作要求在2月8日前完成，此次家訪工作將計入任課教師量化考核。
線上家校交流方案篇十四
繪本閱讀是我園的園本特色，圍繞我園的辦園理念，小班將開展以情景閱讀為主題的家長半日開放活動。我們將借此活動，進(jìn)一步激發(fā)孩子的`閱讀興趣，幫助他們感受閱讀的樂趣，提高他們的自主閱讀能力，為其一生的發(fā)展打下堅實的的基礎(chǔ)。與此同時，我們也將為家長和孩子提供讀書、交流、展示、共享的大舞臺。
（1）讓家長進(jìn)一步了解我園特色活動情景閱讀，分享繪本教學(xué)的快樂。
（2）增進(jìn)親子關(guān)系及家長和教師間的交流，爭取家長對幼兒園工作的支持和配。
合。
20xx年4月28日下午。
1、通知爸、媽來園參加親子活動。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
各班教室。
上課教師：小1班楊洋小2班王瑩小3班王靜霞小4班顧瑩。
游戲教師：小1班朱蘭俊朱蕓小2班高慧小3班朱文娟魏紅霞小4班何芬。
3：20――4：10閱讀游戲活動：我喜歡吃親子體育活動：傳遞圖書漂流袋首先請允許我代表小2對您的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝。歡迎您在百忙之中來到幼兒園參加家長會，感謝您一直以來對幼兒園和老師工作的支持和理解。今天的家長會有兩大議程：
1、教學(xué)活動繪本《神奇南瓜屋》。
2、閱讀游戲活動：我喜歡吃……。
線上家校交流方案篇十五
為讓2022年秋季一年級新生家長對學(xué)校有初步了解，對學(xué)校開學(xué)后的常規(guī)要求有一個具體的認(rèn)識，配合學(xué)校的各項工作，并做好入學(xué)前的各項準(zhǔn)備，幫助孩子提前適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活要求。結(jié)合疫情防控要求，現(xiàn)決定在7月16日晚上7：30召開一年級新生線上家長會，請相關(guān)家長準(zhǔn)時參加。具體安排如下：
7月16日晚上7：30——9：30。
1、主持人致歡迎詞（7：30—7：35）。
2、校長發(fā)言（7：35-8：40）。
3、優(yōu)秀班主任發(fā)言：8：40—9：25。
4、主持人致結(jié)束語：9：25—9：30。
1、先關(guān)注學(xué)校公眾號“xxx區(qū)xxx鎮(zhèn)xxx小學(xué)”。
2、準(zhǔn)備好筆記本。
3、在7月16日晚上7：20前掃描會議二維碼進(jìn)入線上會議室。
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