在日常生活中，我們需要關注和探索許多不同的領域。要寫一篇完美的總結(jié)，首先需要有明確的目標和清晰的寫作結(jié)構。以下總結(jié)范文內(nèi)容豐富，形式多樣，適合不同領域和層次的總結(jié)參考。
線上家長會校長講話稿篇一
尊敬的各位家長：
大家下午好！
我是扣莊中學的校長，由于班級較多，以這種視頻的方式和大家見面，和大家一起交流一下咱們孩子升入九年級究竟應該以什么樣的心態(tài)、什么樣的方式對待這一年。為了準備這個講話，我中午沒回家、沒吃飯就是想把一些心里話和大家聊聊，所以希望孩子們、家長們靜下心來聽一聽。
xxxx年中考，扣莊中學取得了輝煌的成績，一共135名考生，職中就業(yè)91名，分的我校一中指標37人，實際錄取56人，其中文化課49人，特長生7人。成績的取得是全體教師與家長共同努力的結(jié)果，所以首先感謝九年級教師團隊、感謝家長，更要感謝有鴻鵠之志的學生們。
九年級是關鍵的一年，九年義務教育馬上開花結(jié)果，作為父母我們含辛茹苦，為了孩子我們從小學到中學付出了9年的時間，集中了全部精力、財力來培育一個孩子，我理解家長，也理解孩子們，今天想和大家交流下面六個話題：
一、選擇。
九年寒窗磨利劍,六月考場試鋒芒。親愛的同學們，屈指算來你們應該現(xiàn)在的年齡是16歲左右了，應該說是長大了，不管你愿意不愿意，不管你是否做好準備中考是你人生的第一次艱難選擇，那是人生的岔路口、分水嶺。雖然榜上無名腳下有路，但路與路是不一樣的，有的人升學前途一片光明，康莊大道去做腦力勞動；有的同學只能就業(yè)，去做體力勞動。其實現(xiàn)在選擇的主動權在我們自己手中，人生只有一次，請同學們珍惜這最后的時刻?；旧衔覀儠?2月份職中進行招生，按照多年中考成績，學校月考前120名學生升學，120名后的學生只能就業(yè)，有的同學不想去職中，但自己想一想你不努力，上課聽天書一樣，花著父母的血汗錢，升學無望，你在不學點技能，將來我們靠什么生活，希望大家努力的爭取到前120名。
二、時間。
我們距離明年6月21日中考還有整整260天，在校時間只有170天，時間緊任務中，望大家好好把握，爭分奪秒，給自己制定好計劃，或者說規(guī)劃，每天的時間安排，我的弱科怎么提高，我下次月考的目標是什么，他能行為什么我不行，要和時間賽跑，我們的時間真的不多了。
三、汗水與決心。
奧運冠軍舉重運動員說過我舉得起杠鈴但我舉不起我曾經(jīng)付出的汗水，要想做成一件事必須要付出，同時要有決心，決心是方向，方向明確努力付出汗水勢必勝天，有些同學為自己找了很多的理由，我基礎不好怎么怎么，其實就是懦弱沒決心吃不了苦，機會永遠是給有準備的人的。
四、感恩。
小的時候父母養(yǎng)我們，20歲以后我們要養(yǎng)父母，我們想想我們拿什么養(yǎng)。唯一報答父母恩情就是努力學習豐滿自己的羽翼長大成人我們孝敬父母，花有重開時，人無往少年。為了自己、為了父母、為了家庭、努力吧！
五、特長生。
學?；旧锨?0名一中，50-120二中、三中。一中是高級目標，那是優(yōu)秀學生的匯集地，最高學府，人人向往。50-120名的學生想上一中從文化課上已經(jīng)決定不行，但我們可以以特長生的形式考入一中，因為特長生分數(shù)線相對降分，音樂下降60分、體育下降100分。所以作為家長和學生本人好好考慮50-80選擇一下音樂，50-120選擇一下體育，我們現(xiàn)在有19名體育特長生，估計明年會有8名學生考入一中。如果在音、體、美方面有特長最好選擇那是通往一中的另外一條路。當然文化課必須進入前120名。
特長生的訓練為了不影響文化課的學習，基本上采用的是晚訓，天氣越來越晚，需要家長接送為了安全，家長必須配合，否則不允許訓練，因為老師們也都是下班犧牲休息時間訓練。真的感謝這些奉獻的老師們，是他們創(chuàng)造了扣中的輝煌成績。
六、金錢。
九年級涉及到中考，家長可以與孩子打聽，中考考題課本上得題很少，需要大量的購買資料，基本上一科選擇一本比較好的練習冊就行，以及密集的考試，所有的這些都需要金錢，當然這些都是自愿，學校不會強制，根據(jù)家庭條件情況自行決定。教師上課、甚至將來利用休息時間補課全部是免費。
我相信只要家長付出，孩子努力，老師敬業(yè)，我們一定會在xxxx年再次創(chuàng)造奇跡，我們拭目以待！
再次感謝家長們的到來，再見！
線上家長會校長講話稿篇二
尊敬的各位家長、老師們、親愛的同學們：
大家下午好！
我代表學校及全體教職工，對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝！
對于一所學校來說，擁有良好的教學質(zhì)量，擁有很好的社會評價，不僅是全校師生的心愿，也是全體家長的心愿，因此，學校的發(fā)展，學生的健康成長是我們學校和家長的共同目標，有了這個共同目標，也就有了我們之間的良好合作，這次家長會的召開，正是基于這個目的才召開的。
利用這次機會，我想從以下幾個方面給作一下匯報：
我校現(xiàn)有11個教學班，在校學生近700多人，教職工52人，80%的教師達到本科學歷。各功能室配套齊全，均達到了國家的配備標準，現(xiàn)正謀劃教學樓及老師周轉(zhuǎn)房事宜，明年即可施工。
自從今年8月份，我到xx中學工作以來，作為一個土生土長的xx人，作為一個母校的學生，沒有理由干不好，更沒有理由不干好，深感肩上擔子的重大，壓力也很大，其原因就是，xx中學正處于個爬坡階段，唯恐因工作的不足，辜負了名位父老鄉(xiāng)親的期望，辜負了上級領導對我的信任，辜負了700余名渴望求知的孩子，但是有壓力也就有了動力，作為xx中學的校長，我向各位家長參諾：我們xx中學的班子團結(jié)向上，精明強干的。是有報負，有能力的。我們xx中學的教師是勤奮的，兢兢業(yè)業(yè)的，富有責任心的。
經(jīng)過我們的努力，xx中學一定會越辦越好，絕不會辜負父老鄉(xiāng)親的厚望。幾個月來，在各級領導的親切關懷正確領導，特別是各位家長的熱心幫助支持下，學校領導班子帶領全校教職工全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揚“團結(jié)實干、爭創(chuàng)一流”的拼搏精神，秉承“說到不如做到，要做就做最好”的工作理念。在學校教育教學的各個方面，下真功夫，下實功夫，下苦功夫，狠抓校風校紀，上下一致，齊心協(xié)力，教育教學質(zhì)量居于全縣前列，有多名同學入選中“省市縣級三好學生”，初三教師獲得了市級說課一等獎。在全縣中學教師課改優(yōu)質(zhì)課評比中，有六人次獲獎。學校在一年來獲得許多榮譽縣委縣政府授予“教育工作先進集體”的稱號，教育局授予“師德先進集體”，教師個人也獲得了很高的榮譽先后共有十人次受到縣委縣政府的表彰。
新學年，我們從學校的現(xiàn)狀實際出發(fā)，確立了走“抓內(nèi)涵促發(fā)展、強管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學校發(fā)展的指導思想是：在求實中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新。學校的辦學目標是：全面貫徹黨的教育方針，構建學校以德育為核心，以科研為先導，以全面提高教育教學質(zhì)量為根本，以提高教師素質(zhì)、學生素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點，把學校辦成師資一流、質(zhì)量領先、設施先進、縣市聞名的學校。并依此開展工作。
學校的干部隊伍建設是學校教育發(fā)展的關鍵，為迎接新的挑戰(zhàn)，學校已經(jīng)調(diào)整充實了領導班子，新一屆的領導集體將以高昂的工作熱情，精細化的科學管理，較高的領導藝術和樸實無華的工作作風，帶領全體xx人為我校的持續(xù)發(fā)展勤勉工作。在教育教學管理中，堅持依法治校、民主治校和以人為本的管理理念，進一步完善制度體系，正確處理好強化制度執(zhí)行與人性化管理的辯證關系，為學生的成長和教師的發(fā)展提供一個和諧寬松的文明工作環(huán)境，從而再鑄xx的輝煌，為把xx打造成一所校風好、學風漲、管理嚴、質(zhì)量高的名校而共同奮斗！
教育的本質(zhì)是育人，但育什么人，怎樣育人，是xx老師和學生都應該認真思考的問題。我們要堅持以人為本的教育觀念，以學生為中心，以學生的發(fā)展為根本，把我們的學生培養(yǎng)成“學會學習，學會生活，學會做人”的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的有用人才。與時俱進，我們將踐行“面向一切學生、面向?qū)W生一切”的嶄新的教育理念，推進我校學生的整體發(fā)展，堅定不移地實施素質(zhì)教育，為學生的終生發(fā)展奠基。
教育家馬卡連柯說，我們必須“知道限制自己”、“沒有制動器就沒有汽車”。同學們，我希望《中小學生日常行為規(guī)范》、學校的各項規(guī)章制度、常規(guī)要求能成為你們的“制動器”。我殷切地希望同學們行為規(guī)范，嚴于律已，舉止文明，氣質(zhì)高雅。尊敬師長，團結(jié)同學，希望你們抱負遠大，勤奮好學、思維活躍，勇于創(chuàng)新。
xx的發(fā)展得益于教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。本學年，我們將進一步強化質(zhì)量意識，始終不渝地堅持并踐行。堅持“把優(yōu)等生培養(yǎng)成尖子生，把中等生培養(yǎng)成優(yōu)生，讓暫時后進的學生有明顯的進步”的教學目標。為此我們將深化課堂教學改革，深化教學的過程管理，強化考試檢測制度，優(yōu)化教學科研以推動學校教學質(zhì)量的全面提高。目前，我們的課堂教學中教學有效性問題，值得我們老師的深入的探究和實踐，我們要堅持以新課程理念指導課堂教學，全面實施有效課堂教學，優(yōu)化課堂教學策略和學習策略，提高教學的有效性，實現(xiàn)課堂教學的最優(yōu)化。我們將完善月考制度，建立調(diào)研考試制度，進一步嚴肅考試紀律，健全考試分析及信息反饋制度。我們將加強校本研究，樹立“問題即課題，教師即研究者，教學即研究，課堂即實驗室”的探究意識，努力尋求教研與教學教育實際的最佳結(jié)合點。通過教研，借以有效地提升老師的思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)和管理藝術，全面為學校教學教育的管理、質(zhì)量的升華奠定堅實的理論基礎。
學校將為教師的發(fā)展，學生的成長提供良好的管理和服務。同時我也希望在未來的工作和學習中，老師、們同學們能處理好部門利益、班級利益與學校利益的關系，處理好學校發(fā)展與個人發(fā)展、個人成才的關系，處理好個人要求與他人需要的關系，處理好過程與結(jié)果的關系，處理好眼前和長遠利益的關系等。我相信，只要我們同舟共濟，銳意進取，以事業(yè)為重，以學校的發(fā)展為主，以學校的前途為重，和諧的xx校園將會更加絢麗多彩！
教育主要由學校這個專門機構來實施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是是保證實現(xiàn)社會化的奠基教育。我國憲法規(guī)定：父母對未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務。父母教育子女不僅是履行固有的天職，而且是履行社會職責，所以，家庭教育是奠基教育，也是學校教育的基礎，學生在學校學習，接受學校教育時，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是學校教育的補充。因此，教育不僅是學校的事，也是家長的事，兩者必須緊密結(jié)合起來，這就要求家長和學校、班主任、科任教師保持密切聯(lián)系，在教育學生這個問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實施教育。
這里我對家長提幾點希望：
第一、重視教育，攜手共育。家長是第一任教師。你們必須樹立先教孩子做人，后教他求知。教他遵守校規(guī)班紀，教他言談舉止文明，服飾儀表端莊，教他完成作業(yè)，好好學習，教他遵守紀律，講究衛(wèi)生、教他尊老愛幼，尊敬師長等等。
第二、支持學校，搞好配合。人民教育人民辦，辦好教育為人民?，F(xiàn)在，黨的政策好了，基本不收錢了，但并不意味什么錢都收。孩子用的作業(yè)本，還有河北教育廳推薦的一課一輔等必要的學習資料，在征得家長的同意下，可以購買。你給孩子上保險，得花錢。學生的穿著打扮，我們要求很嚴，你得配合。我們要求學生不準吸煙、飲酒，不準談對象，不準出入網(wǎng)吧等危險場所，不準帶手機等等，你們也要盡心的監(jiān)管好。
第三、理解老師，多多交流。現(xiàn)在出現(xiàn)一個新問題，老師不敢管學生。因為有極個別家長溺愛孩子。教師言語行為有點不規(guī)范，就找呀告呀。弄得我們教師很無奈。
第四、以身作則，做孩子的表率。父母是孩子的第一任老師，也是終身的老師，身教重于言傳。我們的一言一行，在潛移默化影響著孩子。
另外，我要再強調(diào)幾個問題。
在安全方面：
家長要經(jīng)常教育孩子放學后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，不在同學家留宿。行路家長要帶頭遵守交通規(guī)則。
在監(jiān)護方面：
家長平時要切實履行監(jiān)護人的職責，主動多與學校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來校來電均可，及時溝通，方便教育，一切為了孩子，坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。我們的生活好了，給孩子零花錢也多了，對孩子教育很不利。你們也要注意管理。
最后，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的意見和建議，我們將不勝感激。我們有一個共同的心愿：就是讓我們的孩子健康快樂成長。
線上家長會校長講話稿篇三
大家好!
“桂子月中落，天香云外飄”，在這丹桂飄香，秋高氣爽的金秋十月，我們紅星中學又迎來了一批高一新生。今天下午利用開學的空隙，我們召集各位家長在此召開紅星中學--年高一新生家長會，共同探討如何更好的促進孩子健康、快樂的成長。在此，首先我代表學校對你們能夠把孩子送到野中讀書表示衷心的感謝!也對你們能夠在百忙之中抽出時間參加我們的家長會表示熱烈的歡迎!
我們紅星中學創(chuàng)立于1943年，時為紀念抗日陣亡將士，由皖鄂二省十三縣知名人士發(fā)起倡議，募資而建，始名“景忠中學”，--年被命名為省級示范高中。學校北依天柱，南臨潛河，林泉清幽，朱樓畫閣掩映于山谷翠微之間，風景如畫。人稱“風景佳絕處，岳麓清華園”。學校堅持“以人為本，文化立校，科研興校，發(fā)展強校，構建和諧校園”的辦學思想，以改革創(chuàng)新為動力，以加快發(fā)展為目標，以規(guī)范管理為杠桿，深入落實科學發(fā)展觀，努力創(chuàng)出辦學特色。學校注重建設一支高素質(zhì)的教師隊伍，有特級教師3人，中學高級教師82人，省、市、縣級教壇新星11人,學科帶頭人2人。教科研成果突出，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，高考升學率、重點大學達線率均居安慶市示范中學前列。學校是南京軍區(qū)“國防生生源中學”，榮獲“省園林式單位”等多項榮譽。
我們在長期的教育實踐中深深體會到：家庭教育、學校教育和社會教育構成教育的整體，三者缺一不可。家庭教育不僅僅是教育的一部分，而且是非常重要的一部分。家長在家庭教育過程中，既是教育者，也是受教育者。因此我們學校非常重視家庭教育，積極加強于家長的聯(lián)系，創(chuàng)立家長學校，并于--年獲得“安徽省家教名?！钡墓鈽s稱號。下面我就家庭教育工作，就孩子成長問題，與大家探討兩個問題。
一、我們要充分認識到家庭教育不僅需要經(jīng)驗，更需要科學，家庭教育本身具有一定的規(guī)律需要遵循。
我們從來不懷疑我們家長對孩子的愛。但是愛的方式卻是值得商榷的。有不少家長家長對孩子是呵護有加，含在嘴里怕化了，放在手中怕摔了。但是回頭來看卻是收效甚微，說不客氣一點，有少數(shù)家長是在辛辛苦苦的害孩子。在教育中的不良現(xiàn)象隨處可見，具體來說有以下6種不同的情形。
1、把孩子當作比較的對象。
不少父母方面鼓勵自己孩子上進，另一方面又常常貶低自己的孩子。也許是過于望子成龍，我們經(jīng)常可以聽到“你看人家孩子多用功，成績多好!”、“人家孩子又得了獎”這樣的話語，并且常常是不分場合，當著很多人的面說這樣的話，給孩子心里造成了無比的傷痛。美國哈佛大學加德納教授的“多元智能理論”告訴我們要用多元智能觀認識孩子，掃除種.種偏見，承認兒童智能的差異性、特殊性以及個體在不同領域中其認知能力發(fā)展的非同步性，看到每個孩子的閃光點，從而有意識地避免消極的教育行為。所以，家庭教育把自己的孩子當成與他人比較的對象，這樣的行為是很愚昧的。
2、將孩子的隱私通通買斷。
很多父母抱著傳統(tǒng)的觀念，把自己擺在權威的位置，作為統(tǒng)治者在家庭中處于核心地位，認為孩子是屬于父母的私有“財產(chǎn)”，于是孩子在幼年時期就在一種不平等的環(huán)境下成長。他們自身得不到充分的尊重，也就無法理解尊重的含義，更談不上尊重別人。長此以往，孩子慢慢習慣了在多重規(guī)則下生活，性格上也造成了扭曲。
3、按自己的意愿“塑造”孩子。
很多父母把自己生的遺憾寄托在孩子身上，希望孩子按自己的意愿去發(fā)展，往往用自己的理性來干涉孩子們的自然發(fā)展，因此很大程度上剝奪了孩子自由選擇的權利。要求孩子樣樣事情必須服從自己的安排，稍有反抗就拳腳相加或出言不遜，孩子整天誠惶誠恐，無法安心學習。在這種壓力下，家庭氣氛變得日益沉重，父母們犧牲了親子關系的和諧，實在是一種得不償失的行為。
4、過分看重孩子的學習成績。
由于我們特殊的教育體制，父母在孩子成長過程中，除了生活上無微不至的照顧外，還特別關心孩子的智商。為了能讓孩子成龍成風，除了學習，什么都不讓孩子干。至于孩子的獨立生活能力、對未來生活的適應能力，以及公民意識等卻很少考慮，認為孩子只要成績好，什么問題都能解決。
無數(shù)事實說明，很多有成就的人或在工作崗位上千得出色的人，并不是那些單純學習成績好的孩子成長起來的，學習成績并不代表一個人的未來，更不代表一個人的全部，全面的能力、毅力、性格等才是影響人一生的重要因素。
5、缺乏幽默感的家庭教育氛圍。
高考這個指揮棒指揮了一代又一代人，我們一代又一代、一次又一次地成為高考的奴隸，家庭的氛圍也因而在它的指揮下變得格外的緊張。父母因為生活壓力，失去了幽默感，親子或夫妻在這種緊張的氣氛下，一個小矛盾就會引爆沖突。生活中離家出走的孩子已經(jīng)不再是什么新鮮事，泡網(wǎng)吧整夜不回家的孩子更是屢見不鮮，中國父母的家庭教育方式的確值得我們認真的反思。根據(jù)美國專家的一項專題研究，幽默感是情商的重要組成部分。具有幽默感的孩子大多開朗活潑，因而往往更討老師的喜歡，人際關系也要比般的孩子好得多。
6、把“愛”當成切權威行為的借口。
愛并不是為所欲為的借口，很多父母以為愛就可以當成一切的借口。一句“這是為你好啊”，變成了孩子對自己的感恩戴德，其實這是很荒謬的。教育的過程是一個愛的過程，沒有愛的教育是在生產(chǎn)一個產(chǎn)品，不是在培養(yǎng)自己的孩子。教育過程本身離不開愛，家庭教育更離不開愛。父母對孩子愛的程度決定了父母對孩子教育中的權威的程度。一個在孩子的心目中沒有權威的父母，已經(jīng)失去了教育孩子的資格，也因此無從談起在家庭教育中發(fā)揮作為人父人母應有的作用。用愛來樹立權威，而不是用權威來樹立權威。
所有一切，都是不正確的家庭教育的表現(xiàn)，都不利于孩子的發(fā)展。那么如何才能夠促進孩子更好的發(fā)展呢?這就是我要談的第二個問題。
二、家庭教育也要講究技巧與方法，我們需要大力實施陽光教育，讓陽光照進每一個學生的心田。
所謂“陽光教育”，就是教師和家長用愛心來關懷、理解、激勵孩子，使他們成為性格活潑、自立自強、合群合作的一代新人的一種教育。陽光教育并不是玄而又玄、不可捉摸的。要實施陽光教育，可以從以下三個方面著手。
1、提供一種適宜的成長環(huán)境。
創(chuàng)設一種適宜的環(huán)境，是成功進行某種教育的必要條件。適宜的罰;境，可以成為教育作用的增效器和教育影響的催化劑;不和諧的環(huán)境。則會削弱甚至抵消教育的作用與影響：古人云：“蓬生麻中，不扶自直;白沙在涅。與之俱黑：”我們俗語中也有“近朱者赤，近墨者黑”的說法，可見環(huán)境的作用是很大的。陽光教育是要促成年輕一代自由、和諧、健康的發(fā)展。因而需要一個與之相適宜的環(huán)境。這種環(huán)境，其最大的特點應該是寬松：寬松當然就不是強制與強迫，不是條條框框地對人給予約束，但寬松也絕不是放任自流，不是無原則地遷就和隨心所欲。寬松乃是寓規(guī)范于無形，是一種張弛有度、交流暢通、互動和諧、其樂融融的狀態(tài)：有了這樣一種環(huán)境或者氛圍，孩子置身其中，就能夠無拘無束地成長、快快樂樂地生活。家長的期待與要求也易于變成孩子的內(nèi)在驅(qū)動力，陽光教育的目標就有望達成。
2、給予理解和信任兩種關愛。
寬松的環(huán)境作為陽光教育的一個組成部分，還只是為陽光教育的實施提供了一種氛圍、條件和前提。要使陽光教育順利進行，還需要具有相應的動力，就是要給予孩子理解、信任這兩種關愛。
先說理解：我們成年人都渴望理解，呼喚“理解萬歲”，其實我們認為，孩子才是最應該受到理解的?，F(xiàn)在孩子面臨著許多壓力，有來自學校的，有來自周圍社會環(huán)境的，還有來自同伴的。
例如，現(xiàn)在學校免不了要搞競賽、排名次，孩子會感受到壓力;當孩子學習成績下降的時候，其實這時候孩子是最傷心，最需要理解的時候，相反，我們不少家長不僅不理解孩子面臨的處境，不設法給孩子減輕壓力，反而是提出一個又一個目標，孩子就會逐漸失去學習、生活的樂趣。因此，孩子需要家長的理解，當然，更需要教師和社會的理解。
又如，現(xiàn)在很多人都抱怨孩子身上有這樣那樣的毛病，比如自私、孤僻等等。殊不知，這與孩子的成長環(huán)境有著密切的關系?，F(xiàn)在的孩子都是獨生子女，這與以往多生子女的成長環(huán)境有著極大的不同。以往多生子女在家里共同生活，共同游戲，共同分享父母的愛與期待，他們之間形成了一個既相互促進又相互制約的環(huán)境。在這樣的環(huán)境里他們學會了怎樣與人相處，懂得了權利與義務，不會感受到父母特別的關注?，F(xiàn)在則不同，獨生子女在家里沒有玩友，沒有競爭的對手，只能與成人為伴。這樣，他就很容易受到過多的呵護，或者被過多的期望所壓迫，很難有一個和諧自由的人格發(fā)展空間。因此，孩子身上出現(xiàn)了毛病，大人不應大驚小怪，而是要給予充分的理解。
其次再說信任。如果說理解是實現(xiàn)溝通的橋梁，那么信任就是滋潤人心田的清泉，鼓勵人前進的風帆。在我們看來，孩子固然需要理解，但更需要的是信任。理解只是一種換位思考，它能消除人們之間的隔閡，掃除人心頭的陰霾;信任則是一種無聲的鼓勵，是對人能力和力量的一種肯定，能催人奮發(fā)，給人信心。孩子都是獨生子，往往置身于一個成人世界里：面對身高體健的成人，孩子往往會感到自己的孤獨，弱小與無能。如果成人能給予他們充分的信任，孩子就會感受到自己受到了肯定、認可與尊重，會增強克服困難的勇氣，增添完成任務的力量，增加知難而上的信心。因此，給予關愛的第二個要義，就是信任。
說到給予信任，可能有不少家長會有所顧慮。他們擔心孩子能力有限，難以把事情做好：這種擔心并不奇怪，因為孩子從某些生理方面來說，的確是比較孱弱的。但是他們沒有發(fā)現(xiàn)孩子身上有許多與生俱來的潛能，其力量之大足以令人吃驚：比如，孩子有為達目的不顧一切的意志;有為完成工作廢寢忘食的精神;孩子往往不知疲倦，其運動能力足以令專業(yè)運動員相形見絀;孩子小時候的繪畫作品，在不少人眼里無異于涂鴉之作，但孩子卻能從中演繹出一段故事、一篇童話，其創(chuàng)造與想象能力常常使許多訓練有素的藝術家都自嘆弗如?？梢?，孩子身上并不缺少能力，缺少的是成人的發(fā)現(xiàn)、挖掘、鼓勵和信任。信任是種力量，也是一種觸媒，能夠觸發(fā)孩子的創(chuàng)造才能點燃他們的信心之火。如果把孩子比喻成幼苗，那么孩子的潛能就是葉綠素。只要給予他們理解的陽光、寬松的空氣和信任的水分，他們就能夠產(chǎn)生光合作用，能夠生機勃勃、欣欣向榮。
3、培養(yǎng)智商、情商和意商三種品質(zhì)。
如果說光合作用的比喻較為準確地闡釋了寬松、理解與信任的關系，那么，要使幼苗根深葉茂，僅僅依靠空氣、陽光和水是不夠的，還需要增加氮、磷、鉀等養(yǎng)份。對孩子的成長而言，“氮、磷、鉀”就是智商、情商和意商三種品質(zhì)。
現(xiàn)在人們都很重視培養(yǎng)孩子的智商，卻嚴重忽視了對孩子健康的情感和優(yōu)秀意志品質(zhì)的培養(yǎng)。其實良好的情感和意志不僅是人成功必不可少的兩大條件，而且也是人健全人格不可或缺的兩大組成部分，甚至可以說，在一定程度上，情商和意商對于人事業(yè)的成功比智商更為重要。智商人們都明白，是指的人的智力年齡與實際年齡的比值，反映的是人的智力品質(zhì)及其發(fā)展水平。我著重來談一下情商、意商的內(nèi)涵，以及如何培養(yǎng)孩子的智商、情商和意商。
先說情商。嚴格地說，情商應該叫情緒智力，而不是情感商數(shù)或情緒商數(shù)的簡稱。那么，什么是情緒智力呢?目前說法不一，但是傾向性的意見是，認為情緒智力乃是人認識、調(diào)控自我以及他人的情緒，尋求自身心理平衡，形成自我激勵機制和動機與興趣相結(jié)合的機制，以及妥善對待與處理人際關系的心理素質(zhì)和能力。在我們看來，情商是人在情感過程中產(chǎn)生的，用來調(diào)控自身情緒，尋求心理平衡、協(xié)調(diào)人際關系、駕馭人生風帆的素質(zhì)和能力。培養(yǎng)情商具體說來就是要使人盡力做到以下四點：一、認知和調(diào)控自己的情緒;二、識別和理解他人的情緒;三、構筑和形成動機、興趣和自我激勵相結(jié)合的動力機制;四、處理和協(xié)調(diào)人際關系。
所謂意商，是用以反映人的意志品質(zhì)及其發(fā)展水平的一個概念，包括意志的自控性、果斷性、堅毅性、持久性等。它是與人的意志過程密切相關的，是人在克服困難時所表現(xiàn)出的心理狀態(tài)，如克服干擾、知難而上、堅韌不拔、持之以恒等等?，F(xiàn)在社會競爭己呈現(xiàn)出愈演愈烈的趨勢，可以肯定，未來的社會競爭必將更加激烈。未來的人才，不僅要求他要有廣博白勺知識、較高的創(chuàng)造才能和平穩(wěn)而健康的心態(tài)，更要有堅韌不拔的毅力、一往無前的精神和直面競爭的勇氣。因此，優(yōu)秀的意志品質(zhì)。是未來人才不可缺少的一大素質(zhì)。既便是對普通人來講，一生中也難免會遇到各種挫折和坎坷。只有具有較好的意志品質(zhì)，他才能夠迎接各種風浪的考驗，駕好人生之船。大凡成功人士都有這樣的體會：天賦和機遇固然重要，但更重要的是要有百折不撓、持之以恒的意志品質(zhì)。
要使孩子具有較高的智商、情商和意商，我們認為，應該學校、家庭雙方密切配合，共同促成年輕一代的健康發(fā)展。在此方面，哈佛大學教授、當代著名心理學家霍華德加.德納的多元智力理論給了我們以重要的啟示。加德納在1983年出版的《，乙智的結(jié)構》一書中指出，人的智力至少可以分成八類：言語語言能力、音樂一節(jié)奏智力、邏輯數(shù)理智力、視覺空間智力、身體一動覺智力、自知一自省智力、交往一交流智力和自然觀察能力。這一理論向人們指明，每個人都或多或少具有八種智力，只是其組合和發(fā)揮程度不同，表現(xiàn)的形式也不同：這就要求教育工作者首先要確立積極的學生觀，即每個學生都有自己的智力優(yōu)勢領域，有自己的學習類型和方法，都是具有自己智力特點和發(fā)展方向的可造之才。從這樣的角度來看，學生的問題就不再是聰明與否的問題了，而是在哪些方面聰明和怎樣聰明的問題?；诖耍逃ぷ髡邞撛谌骈_發(fā)每個人的各種智能的基礎上，為學生創(chuàng)造多種展現(xiàn)智能的情景，給每個學生以多樣化的選擇，從而激發(fā)每個人的潛在智能，充分發(fā)揮其個性。
至于如何培養(yǎng)意商，同佯也需要學校和家庭共同努力。既然意商與人克服困難密切相關，家長就不應該對孩子學習和生活中遇到的一點挫折和困難大驚小怪、揪心焦慮?更不能借口孩子能力不足而事事包辦代替、越俎代庖，而是要鼓勵孩子勇敢地去面對困難，協(xié)助孩子積極地去克服困難，甚至可以創(chuàng)設一‘些適度的困難情景.讓孩子獨立去面對：要相信孩子身上有著家長未曾發(fā)現(xiàn)的、比家長想象的要大得多的潛力。要相信只有通過困難和挫折的磨礪，孩子才能真正成熟起來：對于學校而言，更應該在學生意商的培養(yǎng)方面責無旁貸：然而我們發(fā)現(xiàn)。盡管挫折教育己在教育理論界提倡了好些年但在實際工作中，人們并沒有把它放在應有的位置：如果我們培養(yǎng)的是一些除了會讀書、能應考就別無所長的“專才”，培養(yǎng)的是一批大事做不了、小事不愿做的“奇才”，培養(yǎng)的是下群一有挫折便“縮頭”，偶遇困難就“袖手”的“怪才”，那么我們就造就了一代精神上的“缺鈣”者。這將是學校教育最大的失敗和悲哀。要使年輕一代都能成為，“站直了，別趴下”的一代強者，我們認為首先教育工作者要確立新觀念，把培養(yǎng)學生的意商放在與智商同等重要的位置，充分認識到加強此項工作的重要性、必要性和緊迫感;其次，要制訂與培養(yǎng)智商同樣詳密的計劃，把培養(yǎng)學生的意商有系統(tǒng)、有步驟地加以安排，并真正落到實處，再次，要加強評價與督導，把意商的培養(yǎng)狀況作為衡量學校整體教育質(zhì)量的項必備內(nèi)容：只要切實采取以上措施，就能夠把學生培養(yǎng)成自理、自立、自制、自強的一代新人。
家長同志們，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生、您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮、品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎。
最后，借用我們學校賈校長的一段話與各位家長共勉：“我們重視學生的成長，而不僅僅是成功;我們重視學生的人格，而不僅僅是成績;我們重視學生的創(chuàng)新，而不僅僅是接受;我們重視學生的終身，而不僅僅是現(xiàn)在?！?/p>
衷心祝愿你們的孩子健康成長，學習進步，愿你們工作順心，生活幸福。
謝謝大家!
線上家長會校長講話稿篇四
尊敬的—年級（）班的各位家長：
大家晚上好！首先感謝你在工作了一天后，匆匆吃了口晚飯，來學校參加本次期中家長會。
半學期來，我校教育教學工作緊緊圍繞“字端藝精品正學芳”的學校精神，依靠全體老師的辛勤耕耘，通過全校學生的勤奮學習，得到全校家長的盡力支持，學校的教育教學工作這一艘航船繼續(xù)朝著快樂、幸福的方向前行。學校在搞好教學工作的同時，在其他方面也取得了可喜可賀的成績！
具體為：20xx年4月，學校被越城區(qū)教育局確定為區(qū)級特色學校！
20xx年1月——至今，學校的主題文化建設（書法教育的探索與實踐）分別在《學在越城》、《xx教育》、《中小學校長》雜志刊登與報道，受到了不同社會階層人士的關心與關注，擴大了學校的影響力。
20xx年3月，在xx一中組織的一中創(chuàng)新班招生中，我校畢業(yè)的車同學，經(jīng)過自己的努力，順利進入，一中創(chuàng)新班學習，這是學校、老師、家長的一份榮耀。
各位家長：學校的教育工作，離不開你的大力支持與關心。人盡其能，各盡其才。在新歷史發(fā)展時期，作為家長要盡心盡力為孩子的成長，創(chuàng)造有利的，良好的教育環(huán)境。讓我們能繼續(xù)攜手，繼續(xù)溝通，繼續(xù)合作，形成合力。為每一位在豆姜小學就讀的孩子，創(chuàng)造一個屬于他的快樂、幸福童年。謝謝大家！
線上家長會校長講話稿篇五
尊敬的各位家長朋友：
首先歡迎各位的光臨，感謝大家一如既往的支持！我在這也代表新的班子表個態(tài)：我們會和全體xx人一起努力，把學校辦成一所具有一定社會影響，“師生留戀、家長信賴、小而精致、特色鮮明”的幸福校園。
一、學校的辦學理念和目標。
理念領航：學校秉承“惠于人，蒙其福”的傳統(tǒng)，提出了“惠愛福澤和美快樂”的辦學理念，即教育像春風化雨，潤澤生命，讓教師在愛的奉獻中實現(xiàn)自身的社會價值，充盈職業(yè)的幸福感；讓學生在愛的陽光沐浴下健康快樂成長，擁有幸福人生，從而更好地回報社會，為建設和諧社會出力；致力于把學校打造成綠色校園、書香校園、法治校園，讓人與自然、人與人、人與社會和諧相處，創(chuàng)建一個集自然美、人文美、藝術美于一體的校園文化環(huán)境，讓學校成為師生、家長共同成長的幸福樂園。
目標明確：我們的辦學目標是“學校有特色，教師有特點，學生有特長”。學校的特色發(fā)展之路怎么走？如何在傳承的基礎上做強做大學校的品牌？我們是這樣思考的：毽球這項群體運動是我校體育的傳統(tǒng)項目，可以說也是校球，已經(jīng)在學科中滲透在師生中普及，我們還擁有一支令人驕傲的競賽隊伍，在省市各級的比賽中屢創(chuàng)佳績，為中學和相關部門輸送了大批的專業(yè)人才。因此我們提出了“特色興校，以球育人”的教育理念，走特色發(fā)展之路，激發(fā)愛球愛校愛國的思想感情，人人以學校為榮，學校以人人為傲，把每一個xx人凝成一個強大的生命共同體，推進學校素質(zhì)教育的深入開展。
在“特色興校，以球育人”的教育理念下，我們還力求達到“以球立德，以球啟智，以球強身，以球勵志”的培養(yǎng)目標。
“以球立德”：使毽球活動與德育工作相結(jié)合，在毽球活動中展現(xiàn)陽光、向上、自信的精神風貌，懂得一套文明交往的禮儀，形成合作的團隊精神，凝聚集體的榮譽感。
“以球啟智”：毽球運動可以改善神經(jīng)系統(tǒng)的靈敏性、均衡性，讓人的思維更加敏捷，更好地開啟智慧之門，全面提高了學生的整體素質(zhì)，促進教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
“以球強身”：體育課堂毽球的滲透，每日大課間毽球操的落實，煉就了學生強健的體魄，身體是一切的本錢，良好的身體素質(zhì)為未來幸福和終生發(fā)展奠定了堅實的基礎。
“以球勵志”：在毽球活動中培養(yǎng)學生吃苦耐勞的品質(zhì)、積極向上敢于拼搏的精神，提高抗挫折的能力，這對磨練學生意志、增強自信心、良好個性發(fā)展起到積極的促進作用。
二、家長是巨大的資源。
完善家長委員會。學校有理念領航，有明確的目標，還要有家長們的大力支持和積極參與。新的學年，我們要完善各班的家委會，組成每班5位左右的家長委員會（根據(jù)各班需要可設有會長、活動部長、宣傳部長、財務部長、后勤部長），定期開展相關的培訓，希望熱心教育、時間允許、有組織能力的家長們積極參與進來，和我們的老師們一起為每位學生的幸福成長盡心盡力，為學校的未來發(fā)展出謀獻策。
重視家長學校的建設。此外，我們會重視家長學校的建設，為不同年齡段孩子的家長提供咨詢和幫助，我們會把專家請進校園或者請家長走出校園聆聽家庭教育講座，或讓家長參與到學校的教育活動中來，在活動中和孩子們共同幸福成長。
三、密切家校的聯(lián)系。
培養(yǎng)孩子是學校和家庭共同的責任，家校密切聯(lián)系有助于形成有效的教育合力。請家長多關注學校的網(wǎng)站，留意各方面的信息；注意查收每月一期的?？瑫r時關注學校的發(fā)展動態(tài)。也請各班老師，特別是新接班的老師公布自己的聯(lián)系方式，以便及時溝通。
各位家長，不論您對學校工作滿意或者不滿意，除了可以和我們的老師多溝通，還可以通過校園網(wǎng)的校長信箱（直接連到校長郵箱）、zz校園內(nèi)的意見箱、或撥打電話（xx校區(qū)行政辦公室xxxxxxxx；麻行校區(qū)行政辦公室xxxxx；校長室xxxxxxx）的形式反饋給我們，我們將耐心傾聽家長們的聲音，竭誠為大家服務。
再次感謝大家的到來！讓我們?yōu)楹⒆觽兊男腋３砷L，為創(chuàng)建和美校園攜手努力！下面的時間交給各班的老師，謝謝！
線上家長會校長講話稿篇六
尊敬的各位家長：
大家好！
感謝您從百忙之中抽出寶貴的時間蒞臨學校參加家長會，感謝您對學校的支持、幫助和對自己子女的關心。
今天，我們又一次邀請各位學生家長到學校來召開會議。主要是希望各位家長對您身邊的小孩的交通安全問題引起高度重視。按照山東省校車管理規(guī)定，校車是指學校（含幼兒園）、學校舉辦者以及其他有關單位自備、承租的用于接送學生、幼兒的車輛。校車的車型應當是客車，要符合運營標準要求。
校車駕駛?cè)藨斁哂械乃膫€條件之一是持有相應準賀車型駕駛證3年以上。車輛保險要符合要求。
車禍猛于虎！我們學校非常重視學生的安全，并且做了大量的工作。開學初，我們就對全校同學進行了一次安全教育。之后我們又利用每天的晨會、每周的班隊課、校園廣播等對學生進行安全知識教育，各種安全防范知識在學生中得到較好的普及，師生安全意識增強。為了使安全工作進一步落實到位，做到交通安全警鐘長鳴。希望家長協(xié)助做好并要求您的孩子做好以下幾點：
一、時常注意交通安全。不要讓您的孩子乘坐下列車輛：報廢車輛，無牌、無證、無保險合格證車輛，超員車輛，貨運車、摩托車、機動三輪車、農(nóng)用車等非客運車輛，發(fā)現(xiàn)這些車輛搭載運送學生上學，學校要及時制止，并立即向?qū)W校舉報。
二、要提醒孩子，時時注意交通安全，處處遵守交通規(guī)則。
您的千叮嚀萬囑咐，將增加孩子的安全意識。加強對孩子的交通安全教育。您要配合學校老師，教育自己的孩子學習并遵守交通法規(guī)。上學、放學及平時不要在馬路上游玩、嬉戲、追逐；您的諄諄告誡，將增加孩子的安全責任。特別是特殊天氣，冬季大霧、下雪天氣多、易發(fā)生交通事故。學生滑雪安全，打雪仗安全，冰雪地面的行路安全等。嚴禁學生到坑河等地滑冰。如果學生滑冰一定在家長的陪同下玩耍，學生不得個人擅自行動，以免出現(xiàn)各種危險。
三、
引導孩子養(yǎng)成良好的交通習慣。您在言傳的同時，要大手牽小手，用自己的身教告訴孩子，走路要走人行道，不要橫穿馬路，不要邊看書邊走路，邊聽歌邊走路。乘車時，不要將頭探出車外，打的時，一定要從車的右側(cè)車門上下，下車后也不要突然橫穿馬路，要做到“一看二停三通過”。十字路口要服從交警或信號燈指揮，不闖紅燈。您的以身垂范，將增加孩子的安全砝碼。
1、父母或者其他監(jiān)護人應當依法履行監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務，保障未成年人的人身、財產(chǎn)和其他合法權益。家庭其他成年成員應當協(xié)助未成年人的父母或者其他監(jiān)護人教育、保護未成年人。
2、法律規(guī)定未滿12周歲的兒童不能騎車上路。
3、請各位家長自覺遵守交通法規(guī)，積極維護交通秩序，講究文明，注意安全，做孩子的榜樣。
4、低年級特別是一年級學生要安排人員接送。
5、教育孩子回家必須做到不乘超速、超載、無牌無證車輛。路上要靠路右邊走，穿越公路不著急、不猛跑，一讓二看三通過。接送學生的家長，請您也必須按照以上規(guī)定接送孩子，不要把自己接送的車輛停在校門口和行進校園內(nèi)，以免造成交通堵塞和交通事故。
6、放學路上不停留、不玩耍，沒經(jīng)父母同意不得到同學親戚家，走路精神要集中，注意來往車輛動向。
7、我們再次聲明如果家長執(zhí)意要合伙使用不合格車輛接送子女上、下學，如發(fā)生意外后果責任自負。
我們再次提醒各位家長不要對學校的安全要求置若罔聞，不能認為安全教育是小題大做，應試克服嚴重的僥幸心理，增強安全防范意識，消除隱患，杜絕各類傷亡事故。
尊敬的家長，孩子的安全，是您和我們最大的牽掛，交通安全關系孩子的一生，也維系您全家的未來，讓我們立即行動起來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，為孩子撐起一片平安的藍天！
最后祝愿您全家平安、幸福！再一次感謝各位家長的到來，謝謝！
線上家長會校長講話稿篇七
尊敬的―年級（xx）班的各位家長：
大家晚上好！首先感謝你在工作了一天后，匆匆吃了口晚飯，來學校參加本次期中家長會。
半學期來，我校教育教學工作緊緊圍繞“字端藝精品正學芳”的學校精神，依靠全體老師的辛勤耕耘，通過全校學生的勤奮學習，得到全校家長的盡力支持，學校的教育教學工作這一艘航船繼續(xù)朝著快樂、幸福的方向前行。學校在搞好教學工作的同時，在其他方面也取得了可喜可賀的成績！
具體為：xxxx年4月，學校被越城區(qū)教育局確定為區(qū)級特色學校！
xxxx年1月――至今，學校的主題文化建設（書法教育的探索與實踐）分別在《學在越城》、《xx教育》、《中小學校長》雜志刊登與報道，受到了不同社會階層人士的關心與關注，擴大了學校的影響力。
xxxx年3月，在xx一中組織的一中創(chuàng)新班招生中，我校畢業(yè)的車同學，經(jīng)過自己的努力，順利進入，一中創(chuàng)新班學習，這是學校、老師、家長的一份榮耀。
各位家長：學校的教育工作，離不開你的大力支持與關心。人盡其能，各盡其才。在新歷史發(fā)展時期，作為家長要盡心盡力為孩子的成長，創(chuàng)造有利的，良好的教育環(huán)境。讓我們能繼續(xù)攜手，繼續(xù)溝通，繼續(xù)合作，形成合力。為每一位在豆姜小學就讀的孩子，創(chuàng)造一個屬于他的快樂、幸福童年。謝謝大家！
線上家長會校長講話稿篇八
尊敬的各位家長:
你們好。
首先，我代表xxxxxxx小學全體教職工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，證明你們對自己的子女成長的關注和重視，也是對我們學校教師工作的支持。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子對策與發(fā)方式，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，以便老師能夠及時調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學校教育的合力，提高教育教學質(zhì)量，總之一句話，就是“一切為了學生”是每一個孩子健康成長，快樂生活將來都能成為家庭的驕傲，祖國的棟梁。這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信，從這點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！
我?，F(xiàn)有四個年級，24個教學班，在校學生近1200人，教職工61人，市縣級骨干教師19人，教師隊伍年輕化（平均年齡36歲），學歷100％達標，具有專業(yè)的理論知識和實踐經(jīng)驗，這是辦好學校良好保證，也是您把孩子放心送到這里的一個重要因素。
兩年里我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以提高教育教學質(zhì)量和辦學效益為中心，狠抓學校管理，優(yōu)化育人環(huán)境，力爭把學校辦成社會、家長滿意的學校。我們從學校的現(xiàn)狀實際出發(fā)，確立了走“抓質(zhì)量促發(fā)展、強管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學校發(fā)展的指導思想是：在求實中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新。學校的辦學目標是：全面貫徹黨的教育方針，構建學校以德育為核心，以科研為先導，以全面提高教育教學質(zhì)量為根本，始終堅持“以學生發(fā)展為本”的辦學思想。努力實現(xiàn)著讓“每一個學生都有發(fā)展的空間。讓每一個學生的潛能都得到開發(fā)，讓每一個學生都能在學?？鞓返厣詈统砷L”的目標。努力辦成一所師資一流、質(zhì)量領先、設施先進、環(huán)境優(yōu)美的“區(qū)級示范性學?！薄２⒁来碎_展大量的著有成效的工做。
我校從抓師德建設入手，扎實開展師德教育活動，強化師德規(guī)范，。師德的核心問題是愛。愛學生是師德的本質(zhì)。對此，我們以“愛生”為主線，抓師德教育，從更新觀念入手，大力加強教師職業(yè)道德建設。大力弘揚敬業(yè)、愛生、奉獻三種精神，不斷改進領導作風和教師教風，增強育人的感情投入，促進學生“其師而信其道”變厭學為樂學、好學。以活動為載體，豐富多彩的進行師德教育。教育教師愛崗敬業(yè)，忠于職守，遵紀守法，自覺樹立起教師的良好形象。逐步培養(yǎng)一批師德高尚，業(yè)務精良的教師隊伍。
沒有改革就沒有發(fā)展，沒有創(chuàng)新就沒有進步，教育教學質(zhì)量的提高，離不開課堂教學和教學方法不斷革新，要實現(xiàn)傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育的轉(zhuǎn)變，教育科研是先導?？茖W技術是第一生產(chǎn)力，教育科研是素質(zhì)教育的助推器，是提高教育質(zhì)量的總抓手。
一在教研教改方面，將教育科研納入目標化管理體系，層層分解，層層落實，使教育科研貫穿于教學活動的全過程。二是樹立正確的學習觀，利用課余時間組織教師業(yè)務學習，強化學習意識，創(chuàng)建學習化校園，樹立與時俱進的教育現(xiàn)代化理念。努力使教師由“經(jīng)驗型”向“研究型”轉(zhuǎn)變。三是緊密結(jié)合教學實際，確立教研課題，幾年來，我校先后立項區(qū)級課題三項，市級課題兩項，縣級課題兩項，全校教師都參與課題研究，并不斷深化，取得了良好的效果。促進了教學質(zhì)量的提高。四是重視教育科研，走輕負擔高效率的辦學路子。近兩年來我校獲得區(qū)級論文18篇、市級32篇，縣級論文46篇，列全縣兄弟學校之首，為教學質(zhì)量的提升和學校管理水平的提高筑起了高起點的平臺。通過一系列措施、教科研的地位得到了落實和鞏固，教師的教科研能力積極性充分調(diào)動起來了，教學成績從xxxx年的第9位上升到xxxx年4位教學質(zhì)量的提高有了可靠的保證。
每學期學校有計劃，有針對性的開展豐富多彩的活動突出培養(yǎng)學生健全人格和良好習慣，增強學生自我教育自我管理能力。幾年來，從安全到紀律，課堂常規(guī)，從自我管理到班級管理；我們所開展的常規(guī)管理，重在對孩子們進行良好行為習慣文明道德情操。為新建學校形成良好的校風學風開好頭起好步。奪得市級‘紅旗少先大隊’榮譽五、實行科學民主管理，促進學校跨越發(fā)展。
在學校管理中，強調(diào)以人為本這一思想，通過管理，最大限度的發(fā)揮人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，最大限度的發(fā)揮人的潛能，發(fā)展人的個性，提升人的價值，在學校管理中，我們努力確立規(guī)范科學管理的觀念，并努力付諸于實踐。
多年來的實踐表明，相信教職工，依靠教職工，使其真正成為教育工作的主人，才能充分調(diào)動教職工的積極性，主動性和創(chuàng)造性。加強民主監(jiān)督和管理是煥發(fā)教職工工作熱情和積極性凝聚群眾智慧和力量。促進教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的重要保證。
由于學校的管理科學規(guī)范，充分發(fā)揚了民主，極大地調(diào)動了廣大教師的積極性，從而為教育教學質(zhì)量的全面提高奠定了堅實的人力基礎。促進學?？沙掷m(xù)跨越式發(fā)展。
回眸走過的路，回味創(chuàng)業(yè)的艱辛，我們清醒自己的不足，自己的工作離學生、家長的要求和我們的創(chuàng)業(yè)理想還有很遠。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第責任和監(jiān)護人，你們要保障孩子上學所需科學，合理的衣住食新行，關注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。
所以在今后的工作中還希望家長們從以下四個方面進行配合。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。
第二、請注意加強對孩子零花錢的控制。
希望我們家長同志要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學習用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學生節(jié)約習慣的養(yǎng)成。
第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)。第四、要關心孩子的學習成績，但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績，要幫助學生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。
第五、關注孩子們的身體健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣。加強鍛煉，體育不僅是強身之育，也是強心之育，它更是一切教育的基礎。
第六、及時與教師進行溝通。
學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。
實踐證明，沒有克服不了的壞習慣，沒有教育不好的學生。任何不良習慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發(fā)展變化。
如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進行復習和預習，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。
我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)的，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。
還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于各年級、各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時間交給班主任，由班主任和您進行溝通交流。
最后，我代表xxxxxxx小學全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進步！
線上家長會校長講話稿篇九
各位家長：晚上好!
歡迎各位尊敬的家長前來參加八年級的家長會，首先我代表學校向各位家長對學校工作的支持和配合表示衷心的感謝和崇高的敬意!
各位家長，八年級是整個初中階段的關鍵時期，是孩子由少年步入青年的重大轉(zhuǎn)折時期。這個時期孩子的身體發(fā)育變化最快、心理變化最大，也是思想最不穩(wěn)定的時期。八年級的孩子自我意識迅速發(fā)展，情感豐富而情緒不穩(wěn)定，性意識開始覺醒。所以對于八年級的孩子，學校、家長都要給予特別的關注、萬分的重視。
對于學校來說，八年級一直是我們特別重視的一個年級，本屆八年級從三個方面加強管理和教育。
一是教師方面：通過宣傳和學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，倡導“松江六中教師八項承諾”，引導教師愛崗敬業(yè)，愛生奉獻，自覺踐行師德規(guī)范;通過校本研修、校本培訓，提高教師的育德育人能力。
二是班級層面：開展“溫馨教室”的創(chuàng)建，構建和諧、文明、舒適的育人環(huán)境和民主、融洽、平等的師生關系，讓學生能心情舒暢的學習。
三是學生層面：以“十四生日儀式”為抓手，開展青春健康教育，引導學生正確認識青春期的變化，指導他們珍惜十四歲的青春年華，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、集體主義觀念和社會責任感，邁好青春第一步。
我想，除了學校的努力外，家長的支持、配合及家庭教育水平的提高尤其重要，今天的家長會，就是一起來探討和交流家庭教育特別是孩子青春期教育的問題，提高親子溝通的能力，同時希望家校合一，形成共識，努力提高八年級學生的綜合素質(zhì)，穩(wěn)定學生的思想情緒，為進入九年級順利畢業(yè)、考入理想的高中打好基礎。
今天家長會的第一個議程是請“中國家庭教育專家”、“中國未成年人家庭教育科普報告會全國巡回演講報告團”特邀主講嘉賓、“南京大學南博科學教育研究所”掌于榮教授給大家作一個“青春期家庭教育”專題講座，《親子溝通的技巧》。
報告之后的第二個議程，是回到班級與班主任進行交流溝通。
最后介紹一下以“邁好青春第一步”為主題的“十四生日儀式”系列活動的內(nèi)容：
1、要求學生主動與父母或爺爺奶奶進行一次采訪，了解他們十四歲時的情況，用周記形式交流采訪體會。
2、召開初二年級家長會，舉行“青春期教育的講座”，動員家長一起參與這次活動。同時下發(fā)《給初二學生家長的一封信》，要求在《“三八節(jié)”給母親一封信》的基礎上，由家長給孩子寫一封信，通過學生和父母的書信交流，表達父母對孩子的殷切希望，增進家長與孩子的溝通。
3、出一期以“邁好青春第一步”為主題的黑板報。
4、召開一次“邁好青春第一步”的主題班會。
5、開展一次以“十四歲的天空”為主題的征文活動：
6、觀看一次青春期教育光碟。
線上家長會校長講話稿篇十
尊敬的各位家長：
〔5〕班的語文老師兼任班主任，大家可以叫我謝老師。我們今天坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的健康快樂成長。這次家長會主要目的也是：希望家長進一步配合老師，做好一些工作，加強您們和學校之間的聯(lián)系，讓孩子們健康成長，學有所成！接下來我將會和大家一起明確幾點要求：
1、課堂要求
在課堂上，我們希望孩子們能夠做到安安靜靜聽、大大方方說。安安靜靜聽就要求做到安靜聽老師講課，安靜聽老師發(fā)言。大大方方說就要求做到課堂發(fā)言大聲響亮。
2、午餐午休要求
每個參加午餐午休的學生均有10分的積分，要求安靜就餐，安靜午休，如果學生行為吵鬧，影響了同學，扣完10分，需要停止午餐和午休一個星期，家長就要帶回去進行教育。我們這樣做是為了養(yǎng)成孩子們良好的就餐和休息習慣。
3、繪本閱讀要求
每天晚上進行繪本閱讀30分鐘。9月1日上學，每個學生都至少帶三本的`繪本書回校。我們中午會有課外閱讀的時間給孩子們閱讀繪本。
4、一年級要的物品
一年級要準備的物品請翻開《學習日志》看看。這里我要說明以下幾點：
〔1〕不要買太花巧的學習用品，因為一年級小學生注意力很容易分散，容易開小差。
〔2〕小鬧鐘的作用就是為了讓孩子學會規(guī)劃好時間，培養(yǎng)他的時間觀念。
5、在家要求
播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。在此提醒各位家長朋友，時刻關注孩子良好行為習慣的養(yǎng)成，因為它們會潛移默化地改變著孩子命運生活的走向。以下是一年級小朋友需要養(yǎng)成的好習慣：
早睡早起——小學生睡覺九小時
晨起如廁——每天早晨起床后喝一杯溫開水，然后如廁。吃飽早餐——早餐在家要吃飽。
準時上學——穿好校服和運動鞋，每天早上8：00準時到學校。
勤做家務——在家里要有一個勞動崗位，不會學著做，會做幫著做。
定時作業(yè)——每天定時完成作業(yè)。
親子閱讀——每天臨睡前讀書認字半小時。
整理書包——每天晚上收拾整理書包，帶齊學習用品回校。
提早方案——要有隔夜心，做好第二天學習活動的安排。
文明有禮——主動跟老師和同學打招呼，尊重長輩不撒嬌，有事不上學要請假。
平安自護——遵守交通規(guī)則，不急追猛跑，靠右行走，不做危險動作。
周一至周五需要做好《學習日志》，周六日指導和陪同孩子閱讀繪本。
課前準備：把語文書以及文具放在左上角，安靜坐好，等待老師到來。
上課要求：
1、發(fā)言先舉手，發(fā)言要響亮。
2、同學答復的時候，要懂得傾聽。
3、上課跟著老師的思路，不開小差。
作業(yè)要求：
1、學生要認真完成老師布置的作業(yè)，寫作業(yè)時家長要注意學生的書寫以及讀書姿勢。
2、完成好繪本閱讀的任務〔每天不少于30分鐘〕。
3、家長要檢查孩子的作業(yè)并簽名，簡單寫上對孩子完成作業(yè)的情況評價。
我們老師要面對三十五個孩子，也承受著不少的壓力，在工作中也難免會有些缺乏之處。所以，希望各位家長要多理解、多支持、積極配合，向老師反映孩子在家的學習情況，協(xié)調(diào)好家庭學校的關系。同時也歡送各位對我們的工作提出珍貴的意見和建議，或如實反映一些情況。我將十分感謝大家，因為教育好孩子們是你們的心愿，也是我們學校和老師的心愿。
祝各位家長工作愉快！祝孩子們健康成長，學業(yè)有成！
謝謝大家！
線上家長會校長講話稿篇十一
高三年級開學已經(jīng)一個月了，就高三年級存在的問題，下一階段的工作通報，以及家庭教育應注意的問題，我講幾點意見。
1、嚴格遵守校規(guī)校紀，加強品行修養(yǎng)，學會做人，學會感恩，學會孝順。
2、明確學習目標，認真分析自己的學習狀況，準確定位，樹立自信，增強學習動力。
3、處理好學習時間與效率的關系，效率與時間不是正比關系，保證旺盛的精力和健康的體質(zhì)。
4、及時與學科教師溝通，“多問是寶”。
5、學習方法要講究，及時復習，準確記憶。必須有筆記，不是“看了多少”，要看“寫了多少”。記住“看書必動筆，不動筆不看書”。一定要獨立思考，自己獨立思考的，作業(yè)做錯了也是收獲，不是自己的思維結(jié)果，做對了也沒有價值。
6、精神狀態(tài)和心理狀態(tài)非常重要，要善于放松，善于調(diào)整，有獨立的人格，也要有獨立的精神。既要刻苦學習，又不能目標過高，給自己施加過大的壓力，不論能否考上大學，也不論上什么樣的大學，前提是必須保證精神正常和心理健康。
1、學校要求，高三年級組和全體教師要全力投入學生管理和教學工作，整合集體智慧，爭取這屆畢業(yè)生高考中取得優(yōu)異成績，并力爭再次奪得高考狀元，實現(xiàn)三連冠。
2、嚴格按照教學常規(guī)進行教學工作，課堂教學、作業(yè)、考試、輔導等教學環(huán)節(jié)必須到位，凡是出現(xiàn)違反教學紀律的現(xiàn)象，要嚴肅處理。
3、不能放棄一個學生，全體教師必須善待我們的每一個學生，特別是對于學習困難的學生，更要熱情幫助，耐心指導，盡到自己的責任，這既是學校的要求，也是教師職業(yè)道德的要求。要完善一中傳統(tǒng)的“導師制”，每個教師負責3到5個學生，進行具體的關心和指導。
4、班主任要充分發(fā)揮樞紐和協(xié)調(diào)作用，準確掌握每一個學生的學習情況和思想狀態(tài)，協(xié)調(diào)科任教師，制定具體的措施，使程度不同的各層次學生都能得到提高，要特別關注學生的精神和心理異常，及時進行校正和疏導。
1、密切配合學校的階段工作，及時和班主任聯(lián)系，掌握學生在學校的表現(xiàn)，不要只關心學習成績，應該全方位了解，包括思想品德、學習情況、人際關系等，了解學校的整體要求。
2、創(chuàng)造和諧寬松、積極向上的家庭氣氛，既鼓勵學生努力學習，又不要規(guī)定硬指標，給孩子施加過大的壓力，特別注意不要說絕情的話，我認為，家庭和諧是第一位的，恨鐵不成鋼的心情可以理解，但是要知道，鋼是煉出來的，不是恨出來的，更不是打罵就能解決問題的。高三的學生在這個年齡段上，已經(jīng)具有了獨立人格，也有著較強的自尊心，家庭教育要特別講究方法。我建議家長們，和自己的孩子建立定期談話制度，平時注意觀察，每個月正式談話一次，以平等的姿態(tài)，談談學習，談談和老師的關系，談談和同學的關系，談談生活上和學習上存在的問題，家長以自己的經(jīng)驗和閱歷，指導子女如何對待生活，如何對待學習，如何對待朋友，如何看待眼前的困難，激勵孩子的上進欲望和動力。
3、關心子女的生活和身體，但是要提出要求，要讓子女體會到父母的艱辛和期望，不能無原則的姑息、遷就、溺愛，要注重家庭道德建設和家庭文化建設，使學生意識到自己的責任和義務，考上大學不是根本目的，成為一個對自己負責，對父母負責，對社會負責的人才，這才是教育的最終目標。
各位家長，以上是我的幾點意見，供家長們參考。一中在恢復高考的20多年中，奪得16個高考狀元，高考升學率始終位于全省前列，創(chuàng)造了河北省高考的奇跡，成績的取得受益于一中深厚的文化底蘊和優(yōu)良的教育傳統(tǒng)，我衷心希望學校教育和家庭教育密切配合，共同推進學生的進步，希望這屆高三的學生們在明年高考中取得優(yōu)異成績。
謝謝大家。
線上家長會校長講話稿篇十二
尊敬的家長朋友：
天氣涼爽，又是周末，今天真是個好日子！大家上午好！
外面人都夸口說立才這幾年不錯，車越來越多，學生越來越多。但其實我們都知道，立才離城區(qū)遠、地方也不大、樓房更不高，要讓家長、孩子一落眼就喜歡這里，不可能。
立才課堂先學后教，同樣注重學習，但決不迷信分數(shù)；立才校園個個要比，事事要賽，但從不妄做形式。文化輔導，活動熏陶，樹標兵，立榜樣，促進步。一段時間下來，孩子們就很喜歡學校，很喜歡各種活動，很喜歡和他們一起玩的大伙伴老師，很喜歡尋找學習上的閨蜜朋友。
可說真心話，孩子被家長養(yǎng)這么大，也許并沒有真心喜歡過自己家長。為什么呢？很簡單，要么陪伴孩子太少、要么偏信孩子太多，沒有真正體驗過孩子這種年齡里的喜怒哀樂。
端著架子、玩粗暴，已經(jīng)不是好的'管理；但陪著笑臉、假溫柔，也不能換來孩子們的真成長。如何扮演好家長的角色呢？話題很大，爭論也很多。但不管教育幫助孩子成長這條路有多長，我覺得都不是一個老師的事，不是幾堂課的事，當然也不是一個學校的事。希望孩子成功，也就是希望自己成功。孩子來這求學成長需要交錢，而錢能解決的問題應不是生命中最大的問題。既然孩子感覺他現(xiàn)在的學校不錯，所以，很高興各位家長今天能來，聞聞孩子學校的味道，走走孩子們的跑道，特別是到教室，和孩子的老師們聊聊天，彼此找找被信任的感覺，被尊重的感覺，聽聽相互的訴求和愿望，消除一些疑慮，不只為“孩子學習名次排不前、可能考不上揭陽一中”等問題而憂愁，更應該為孩子有了好伙伴、做好了許多常規(guī)而開心鼓掌！
尊敬的家長朋友和立才老師們，開心點！其實，你們真的很棒，孩子們很期待他們深愛的大人能快樂自信、幸福不老！真的，我們大人自信快樂，孩子們才愿意上進，才愿意成長得像我們一樣大嘛！待會兒，我要到現(xiàn)場拍好多開心照片，大家一定要支持我，因為我經(jīng)常告誡自己和孩子們：
開心，已經(jīng)活得很好；努力，你就有機會贏！
這里，我替孩子們再次真誠地感謝和問候你們：家庭和美、事業(yè)順心！
謝謝！
線上家長會校長講話稿篇十三
尊敬的各位家長:。
你們好。
首先，我代表xxxxxxx小學全體教職工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，證明你們對自己的子女成長的關注和重視，也是對我們學校教師工作的支持。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子對策與發(fā)方式，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，以便老師能夠及時調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學校教育的合力，提高教育教學質(zhì)量，總之一句話，就是“一切為了學生”是每一個孩子健康成長，快樂生活將來都能成為家庭的驕傲，祖國的棟梁。這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點。我堅信，從這點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！
我?，F(xiàn)有四個年級，24個教學班，在校學生近1200人，教職工61人，市縣級骨干教師19人，教師隊伍年輕化（平均年齡36歲），學歷100％達標，具有專業(yè)的理論知識和實踐經(jīng)驗，這是辦好學校良好保證，也是您把孩子放心送到這里的一個重要因素。
兩年里我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以提高教育教學質(zhì)量和辦學效益為中心，狠抓學校管理，優(yōu)化育人環(huán)境，力爭把學校辦成社會、家長滿意的學校。我們從學校的現(xiàn)狀實際出發(fā)，確立了走“抓質(zhì)量促發(fā)展、強管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學校發(fā)展的指導思想是：在求實中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新。學校的辦學目標是：全面貫徹黨的教育方針，構建學校以德育為核心，以科研為先導，以全面提高教育教學質(zhì)量為根本，始終堅持“以學生發(fā)展為本”的辦學思想。努力實現(xiàn)著讓“每一個學生都有發(fā)展的空間。讓每一個學生的潛能都得到開發(fā)，讓每一個學生都能在學?？鞓返厣詈统砷L”的目標。努力辦成一所師資一流、質(zhì)量領先、設施先進、環(huán)境優(yōu)美的“區(qū)級示范性學校”。并依此開展大量的著有成效的工做。
為此我校先后被評為縣級改善辦學條件先進集體，縣級衛(wèi)生先進單位，縣級文明單位、市級花園式學校、遠程教育示范學校?？破帐痉秾W校，依法治理示范學校，安全文明達標單位，使學校在艱難的起步中走上了發(fā)展壯大的征途。
我校從抓師德建設入手，扎實開展師德教育活動，強化師德規(guī)范，。師德的核心問題是愛。愛學生是師德的本質(zhì)。對此，我們以“愛生”為主線，抓師德教育，從更新觀念入手，大力加強教師職業(yè)道德建設。大力弘揚敬業(yè)、愛生、奉獻三種精神，不斷改進領導作風和教師教風，增強育人的感情投入，促進學生“其師而信其道”變厭學為樂學、好學。以活動為載體，豐富多彩的進行師德教育。教育教師愛崗敬業(yè)，忠于職守，遵紀守法，自覺樹立起教師的良好形象。逐步培養(yǎng)一批師德高尚，業(yè)務精良的教師隊伍。
沒有改革就沒有發(fā)展，沒有創(chuàng)新就沒有進步，教育教學質(zhì)量的提高，離不開課堂教學和教學方法不斷革新，要實現(xiàn)傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育的轉(zhuǎn)變，教育科研是先導?？茖W技術是第一生產(chǎn)力，教育科研是素質(zhì)教育的助推器，是提高教育質(zhì)量的總抓手。
一在教研教改方面，將教育科研納入目標化管理體系，層層分解，層層落實，使教育科研貫穿于教學活動的全過程。二是樹立正確的學習觀，利用課余時間組織教師業(yè)務學習，強化學習意識，創(chuàng)建學習化校園，樹立與時俱進的教育現(xiàn)代化理念。努力使教師由“經(jīng)驗型”向“研究型”轉(zhuǎn)變。三是緊密結(jié)合教學實際，確立教研課題，幾年來，我校先后立項區(qū)級課題三項，市級課題兩項，縣級課題兩項，全校教師都參與課題研究，并不斷深化，取得了良好的效果。促進了教學質(zhì)量的提高。四是重視教育科研，走輕負擔高效率的辦學路子。近兩年來我校獲得區(qū)級論文18篇、市級32篇，縣級論文46篇，列全縣兄弟學校之首，為教學質(zhì)量的提升和學校管理水平的提高筑起了高起點的平臺。通過一系列措施、教科研的地位得到了落實和鞏固，教師的教科研能力積極性充分調(diào)動起來了，教學成績從xxxx年的第9位上升到xxxx年4位教學質(zhì)量的提高有了可靠的保證。
每學期學校有計劃，有針對性的開展豐富多彩的活動突出培養(yǎng)學生健全人格和良好習慣，增強學生自我教育自我管理能力。幾年來，從安全到紀律，課堂常規(guī)，從自我管理到班級管理；我們所開展的常規(guī)管理，重在對孩子們進行良好行為習慣文明道德情操。為新建學校形成良好的校風學風開好頭起好步。奪得市級‘紅旗少先大隊’榮譽五、實行科學民主管理，促進學校跨越發(fā)展。
在學校管理中，強調(diào)以人為本這一思想，通過管理，最大限度的發(fā)揮人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，最大限度的發(fā)揮人的潛能，發(fā)展人的個性，提升人的價值，在學校管理中，我們努力確立規(guī)范科學管理的觀念，并努力付諸于實踐。
多年來的實踐表明，相信教職工，依靠教職工，使其真正成為教育工作的主人，才能充分調(diào)動教職工的積極性，主動性和創(chuàng)造性。加強民主監(jiān)督和管理是煥發(fā)教職工工作熱情和積極性凝聚群眾智慧和力量。促進教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的重要保證。
由于學校的管理科學規(guī)范，充分發(fā)揚了民主，極大地調(diào)動了廣大教師的積極性，從而為教育教學質(zhì)量的全面提高奠定了堅實的人力基礎。促進學?？沙掷m(xù)跨越式發(fā)展。
回眸走過的路，回味創(chuàng)業(yè)的艱辛，我們清醒自己的不足，自己的工作離學生、家長的要求和我們的創(chuàng)業(yè)理想還有很遠。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但一個孩子來說，將導致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第責任和監(jiān)護人，你們要保障孩子上學所需科學，合理的衣住食新行，關注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。
所以在今后的工作中還希望家長們從以下四個方面進行配合。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。
第二、請注意加強對孩子零花錢的控制。
希望我們家長同志要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學習用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學生節(jié)約習慣的養(yǎng)成。
第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)。第四、要關心孩子的學習成績，但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績，要幫助學生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。
第五、關注孩子們的身體健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣。加強鍛煉，體育不僅是強身之育，也是強心之育，它更是一切教育的基礎。
第六、及時與教師進行溝通。
學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。
實踐證明，沒有克服不了的壞習慣，沒有教育不好的學生。任何不良習慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發(fā)展變化。
如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進行復習和預習，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。
我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)的，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。
還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于各年級、各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時間交給班主任，由班主任和您進行溝通交流。
最后，我代表xxxxx小學全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進步！
線上家長會校長講話稿篇十四
各位家長：
長春六中是一所擁有光榮發(fā)展歷史的學校，在這里，一批又一批的學生考入大學，現(xiàn)在從中科院院士到各級政府官員，都有六中的學子，六中為社會的發(fā)展曾經(jīng)做出了杰出的貢獻！今天當我們站在新的歷史起點上時，我們都心潮起伏，把六中曾有的光榮和自豪堅定地延續(xù)下去是我們的使命和責任。
當前，長春六中全體教師和干部，都有著強烈的緊迫感，都有著振興的信心和決心，教師們每天不到七點就到校，晚上一直工作到九點，很多教師晚上還要把作業(yè)本拿家里去批改，一些人早晚回家都沒有班車，一天的打車錢要幾十元，但是我們的老師都沒有怨言，一些老師有病也不耽誤課，在備課室邊工作邊打吊瓶。
最近我們提出了自己的校訓，那就是：現(xiàn)在不埋頭，將來何以抬頭，從中各位家長能夠看出六中人此刻的心境，從中能夠看出六中人一往無前的決心和意志，我們決心從現(xiàn)在做起，從小事做起，從細節(jié)做起，從一點一滴做起，勿以善小而不為，以惡小而為之，自主高效，爭分奪秒，每天都不可等閑視之。
具體而言在教學上我們要繼續(xù)開展研究型備課，造就一支高水平的專業(yè)教師隊伍；繼續(xù)深化課程教學改革，在“三場”中追求高質(zhì)量；繼續(xù)推進周周清行動，讓學生的學業(yè)每一步都堅定可靠，一步一個腳?。焕^續(xù)推動培優(yōu)扶弱工程，把引領活動、義務門診活動全面引向深入，讓強者更強，弱者變強；在德育上，我們將繼續(xù)深化養(yǎng)成教育成果，讓學生的品質(zhì)習慣有一個質(zhì)的飛躍，我們將全面啟動責任教育，激發(fā)學生學習的責任感和使命感；我們將繼續(xù)推行學生發(fā)展手冊，進一步增強學生教育和管理的針對性和實效性。
在教師管理方面，我們將加大力度，推行扶教的思想，在教師中倡導充滿耐心地教，充滿信心地教，充滿愛心地教，充滿智慧地教，充滿理性地教，讓教師懷著一顆父母之心，育子之情，全身心投入到事業(yè)的發(fā)展中來。學校決不容忍個別教師玩忽職守，誤人子弟。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不管是誰，堅決離職。
線上家長會校長講話稿篇十五
各位家長：
學校的工作是日復一日的，每天都有新的內(nèi)容。每個教師都是忙忙碌碌地工作，目的是為孩子幸福的人生奠基。在我們的群體中，我們的每一位教師敬業(yè)愛崗，積極進取取得可喜的成績?；^春、常金會獲得市骨干教師，趙霞、滑繼春、陳天秀獲得縣優(yōu)秀教師，解天在縣班主任技能大賽中脫穎而出于11月4日參加市級比賽獲得一等獎，羅妍老師在10月舉辦的河北省青年教師英語優(yōu)質(zhì)課觀摩比賽中獲得省二等獎。李高英老師于11月10日參加市隊活動說課比賽獲得市級優(yōu)勝獎；李燕、安會賢、常金會課堂教學課改意識強，他們的課例將參加市、縣級比賽。我們的青年教師在成長，他們?nèi)找娉墒?，成為學校發(fā)展的動力。我們的中年教師xx老師等更不示弱，他們在青年教師成長的路上更好地發(fā)揮傳幫帶的作用。還有我們年過半百的老師，張明英、薛淑梅、沈玉玫、牛秀英、李風云、劉煥英、劉東升、馮艷華、李淑智老師，他們在三尺講臺上默默耕耘，不遺余力地為孩子傳播知識，播撒愛心，他們是我們?nèi)〉膶氋F財富。正因為有這支老中青優(yōu)化組合的教師隊伍，我們學校成績突出，我們輸送的學生有良好的口碑和極大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
當然，每個年級都有每個年級的特點，都有工作的重點。學校的工作也千頭萬緒，我們的工作也有諸多不足。這學期我們學校從每個班級選出兩個家長代表組成家長委員會。希望家長們平時多聽，多問，多與教師和學校溝通，促使我們的班級和學校工作更上臺階。
下面我向各位家長提幾點要求：
1、家長在指定地點接送孩子。特別是開車接孩子的家長東在順達路口靠邊等候，西在體育街北、南、西五米外有序等候，否則影響大多數(shù)孩子的出行，也對孩子的安全造成威脅，希望每個家長自覺遵守，也請你們告知接送孩子的每個家長。
2、不給孩子零用錢。不讓孩子上學或者放學去小賣部。各班再強調(diào)，需家長多配合，讓孩子養(yǎng)成不亂花零錢的習慣。
3、合理地安排好孩子的課余時間。
上幾周我們對學生體質(zhì)健康進行了測試，及格只占60%，優(yōu)秀只占0.67%，20多個，良好5%，不及格34%，不及格占1050多人，數(shù)目大，值得我們抓緊采取行動，給學生更多的鍛煉的時間。學校做一個要求，要求每個學生每天跳繩至少10分鐘，讓學生動起來，每天記錄1分鐘的個數(shù)，鍛煉孩子的協(xié)調(diào)能力，彈跳力，增強體質(zhì)。每天課外讀書的時間15分鐘以上，提高學生的閱讀量，豐富孩子的積累，抓住小學孩子記憶力強的黃金時間，讓孩子養(yǎng)成讀書的習慣，那孩子會受益終生；每天給孩子創(chuàng)造一次幫家長做家務的機會，鍛煉孩子的實踐能力，也同時拉近親子關系，培養(yǎng)孩子感恩的意識。
4、經(jīng)常與老師溝通。除了父母，最了解孩子的莫過于老師。老師和家長一樣的心情愿意讓孩子多學知識，多長見識。孩子各式各樣，有的聽話，有的調(diào)皮，有的有很多不良習慣。我們雙方要攜手一起幫孩子改正缺點，養(yǎng)成好習慣。糾正的過程是不容易的，需要雙方的教育，反復教育。在教育孩子的過程中，難免會遇到一些問題和難題，我們一起想法。如果在教育過程中有疑問、不理解的地方，請你們及時與老師和學校溝通，我們會解決好。請大家不要通過其他渠道傳播不良的信息。也請家長不要只聽孩子的一面之詞，孩子畢竟是孩子，他們還缺乏辨別能力，與教師及時溝通消除誤會，有利于孩子的成長。
教給孩子知識這只是我們學校的職能之一，教給孩子做人的道理更是我們堅持不懈的事情。希望我們雙方一起用心去做，為孩子架起一座成功的橋梁。
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