無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
家長(zhǎng)會(huì)具體內(nèi)容 召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的準(zhǔn)備工作篇一
一、面試內(nèi)容
1.讀一讀:《看菊花》第二自然段,《北風(fēng)和小魚(yú)》第五自然段。
2.背一背:古詩(shī)1.江南2.詠鵝 3.風(fēng)4.登鸛雀樓。《三字經(jīng)》第二段。
3.說(shuō)一說(shuō):
1、自我介紹。
2、這學(xué)期我們有了哪些進(jìn)步?
小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)期末面試內(nèi)容
一、面試內(nèi)容
1.讀一讀:《狐貍和烏鴉》第四自然段,《有趣的發(fā)現(xiàn)》第二自然段。
2.背一背: 敕勒歌詠柳回鄉(xiāng)偶書(shū)九月九日憶山東兄弟登鸛雀樓《晨韻對(duì)讀》第一段。
3.說(shuō)一說(shuō):1.夸夸班上進(jìn)步大的同學(xué)。2.你打算怎么過(guò)寒假?
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)期末面試內(nèi)容
一、面試內(nèi)容
1.讀一讀:《東方之珠》第四自然段,《掌聲》第二自然段。
2.背一背:涼州詞【唐】王之渙涼州詞【唐】王翰出塞【唐】王昌齡 贈(zèng)汪倫【唐】李白芙蓉樓送辛漸 《百家姓》前四行
3.說(shuō)一說(shuō):1.夸夸班上進(jìn)步大的同學(xué)。2.你打算怎么過(guò)寒假?
小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末面試內(nèi)容
一、面試內(nèi)容
1.讀一讀:《泉城》第四自然段,《說(shuō)勤奮》第一自然段。
2.背一背: 長(zhǎng)歌行(漢樂(lè)府)石灰吟【明】于謙
別董大【唐】高適 春夜喜雨【唐】杜甫 滁州西澗【唐】韋應(yīng)物《增廣賢文》第一段
3.說(shuō)一說(shuō):1.夸夸班上進(jìn)步大的同學(xué)。2.你打算怎么過(guò)寒假?
家長(zhǎng)會(huì)具體內(nèi)容 召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的準(zhǔn)備工作篇二
高一(2)班家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備內(nèi)容
氛圍營(yíng)造:
1、教室
(1)衛(wèi)生打掃徹底(徐唐麗負(fù)責(zé))
(2)教室墻壁
a:學(xué)習(xí)園地(十八大有關(guān)內(nèi)容)
b:布告欄
c:光榮榜(獎(jiǎng)勵(lì)情況)
d: 成長(zhǎng)奮斗專欄(韓麗麗、趙毅航負(fù)責(zé))
(3)桌面物品:9科教材及輔導(dǎo)教材、筆記本、所有作業(yè)(課代表負(fù)責(zé)檢查)
2、宿舍
a:衛(wèi)生干凈
b:物品擺放一致漂亮 c:文化氛圍濃厚
(各舍長(zhǎng)負(fù)責(zé),潘妍、唐河兵檢查檢查)
檔案袋所裝東西:
1、筆和筆記本
2、給家長(zhǎng)的一封信(楊園沁負(fù)責(zé)收繳)
3、期中考試成績(jī)分析(肖垚負(fù)責(zé)收繳)
4、成長(zhǎng)奮斗卡(孟軒負(fù)責(zé)收繳)
5、家長(zhǎng)會(huì)一覽表
家長(zhǎng)會(huì)具體內(nèi)容 召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的準(zhǔn)備工作篇三
各科老師聯(lián)系電話:
語(yǔ)文 沈金老師:***
數(shù)學(xué) 郭宇老師:***
英語(yǔ) 汪艷兵老師:***
物理 楊先明老師:***
化學(xué) 張成老師:***
生物 齊紅田老師:***
尊敬的各位家長(zhǎng):
非常歡迎大家來(lái)參加高三(14)班今天的家長(zhǎng)會(huì),大家的到來(lái)既是對(duì)我工作的配合與支持,更是對(duì)自己子女的激勵(lì)和督促。今天家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是為了讓大家相對(duì)準(zhǔn)確地了解子女真實(shí)的學(xué)習(xí)情況,以便在剩下的200天的時(shí)間里和學(xué)生一起制定切合實(shí)際的奮斗目標(biāo)和措施,在家長(zhǎng)、學(xué)生、老師共同努力,我相信我們?cè)诿髂旮呖贾幸欢〞?huì)取得更加輝煌的成績(jī)。
今天我主要想談一下大家熱議的話題:如何備考?如何高考?
1.我認(rèn)為但凡成功的首先都是會(huì)做人的人!我記得上次的家長(zhǎng)會(huì)上我就曾講過(guò),我的目標(biāo)是:先成人、后成才,現(xiàn)在看來(lái),第一個(gè)目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,我們的每一個(gè)學(xué)生都很有人情味,能夠理解老師、家長(zhǎng)的良苦用心。當(dāng)我聽(tīng)到學(xué)生跟我說(shuō)“這樣對(duì)老師有沒(méi)有什么影響?”“我的所作所為嚴(yán)重影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)”等話語(yǔ)的時(shí)候,我的第一反應(yīng)我們的學(xué)生能為他人著想我非常的感動(dòng)!當(dāng)我們?cè)陂_(kāi)考試分析會(huì)時(shí),老師們說(shuō)我們班級(jí)的學(xué)生情商很好的時(shí)候,我是多么的高興和自豪!但做人是無(wú)止境的,學(xué)習(xí)首先要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人,孝敬父母,培養(yǎng)一個(gè)健康良好的心態(tài)。(后面附有高一學(xué)生家長(zhǎng)給兒子的一封公開(kāi)信)
2.自信是成功的第一秘訣!它可以改變現(xiàn)在的一切不良現(xiàn)狀,讓我們每一個(gè)意念都充滿力量!讓我們勇于學(xué)習(xí),勇于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,不斷地改正錯(cuò)誤,提高成績(jī)!我曾經(jīng)多次的經(jīng)歷過(guò)一個(gè)學(xué)生不敢去做,不敢去寫(xiě)的例子。越是這樣的不敢,不愿,最終導(dǎo)致就是永遠(yuǎn)不知道自己會(huì)不會(huì),自己做一下就是錯(cuò)了,也會(huì)知道自己錯(cuò)在什么地方,而實(shí)際上自己按照自己想的還很容易能作對(duì)的!3.重視課堂的效率:上課集中精力認(rèn)真地挺好每一節(jié)課,跟上老師的節(jié)奏和步伐,就一定可以取得很好的成績(jī)!現(xiàn)在我們的同學(xué)中有這樣的一種行為,晚上學(xué)的時(shí)間長(zhǎng),白天沒(méi)有精神,導(dǎo)致老師講的最重要的沒(méi)有能夠理解和掌握;有些同學(xué)認(rèn)為自己會(huì)了,就不愿意再跟著老師,自己干自己的事情了,這樣的事情我也曾經(jīng)的經(jīng)歷過(guò),當(dāng)時(shí)甚至覺(jué)得這樣很好,自己復(fù)習(xí)的很快,可是卻會(huì)錯(cuò)過(guò)很多對(duì)問(wèn)題的不同理解,對(duì)某些問(wèn)題就一直沒(méi)有能夠徹底的搞清楚,導(dǎo)致一而再再而三的出現(xiàn)問(wèn)題。學(xué)習(xí)要懂得借助老師和同學(xué)的力量這樣才會(huì)學(xué)的更快學(xué)得更好!
4.做錯(cuò)的題目必須要重視:錯(cuò)題不僅包括自己的錯(cuò)誤還包括別的同學(xué)的錯(cuò)誤,善待錯(cuò)誤就是善待自己的每一次進(jìn)步,對(duì)自己的錯(cuò)題要及時(shí)的更正,不要等著非要老師講過(guò)才來(lái)改正,可以利用零碎的時(shí)間來(lái)完成,平時(shí)對(duì)改錯(cuò)本可以多看幾次,而不能改過(guò)了就放過(guò)了!
5.不懂就問(wèn),重視課外輔導(dǎo)!
勤奮將換來(lái)高考后的微笑!
正確看待學(xué)生的成績(jī)。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績(jī)多少,名次的高低。成績(jī)和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況,但成績(jī)出來(lái)已是事實(shí),我們應(yīng)該和學(xué)生一道去分析成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),以利于下次能有所提高。
如果說(shuō)廢寢忘食的學(xué)習(xí)是吃苦的話,那么勇于面對(duì)挫折,在失敗面前決不放棄更是讓人敬佩的
四、給家長(zhǎng)的一些建議
“九不要”
1、不要期望過(guò)高。要了解子女的實(shí)際水平,要做子女高考目標(biāo)的指導(dǎo)者,而不是盲目與其他孩子做攀比。
2、不要盲目否定。要多夸獎(jiǎng)孩子,多找優(yōu)點(diǎn),給他們以肯定,樹(shù)立孩子的信心。要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的。試想,當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,不要對(duì)他們施加太多壓力,要對(duì)他們說(shuō)你能行。事實(shí)上學(xué)生的要求,也不在于家長(zhǎng)給他們買多少好吃的,多少好穿的,有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿足,充滿動(dòng)力了。
3、不要以成績(jī)論英雄,要正確對(duì)待學(xué)生的成績(jī)。
4、不要過(guò)分體貼,照顧要適當(dāng)。
5、不要過(guò)分干涉,要給他們以自由的空間。
6、不要制造不良情緒,要制造良好的家庭氣氛。要情緒穩(wěn)定,精神愉快。
7、不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子。
8、不要盲目給孩子買輔導(dǎo)材料。
9、不要規(guī)定孩子必須考上什么大學(xué)。
“四要”
1、要重視孩子的心理健康:多做積極的暗示,使孩子以一顆平常心去對(duì)待高考。
2、要注意孩子的飲食,做好后勤保障
3、要經(jīng)常和老師交流:家長(zhǎng)要和老師多交流,多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,配合班主任做好工作。
4、要整理搜集填報(bào)志愿的信息,為下一步填報(bào)志愿做好準(zhǔn)備。
尊敬的各位家長(zhǎng)還有一百天就要高考了。面對(duì)高考我們和學(xué)生一樣緊張,所以請(qǐng)廣大家長(zhǎng)和我們一起盡最大的努力,把您的孩子培養(yǎng)成優(yōu)良的人才!
從容面對(duì)失敗和挫折
失敗是什么?是成功之母呀,是暫時(shí)的不成功。鬧鐘的鐘擺,向左擺向右擺,周而復(fù)始。請(qǐng)問(wèn)當(dāng)鐘擺向左擺時(shí),是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左,能量向右。這就是人生,失中有得,得中有失。失敗的同時(shí)就是成功的開(kāi)始。塞翁失馬,焉知禍福呀。希爾頓說(shuō)過(guò):當(dāng)一扇門(mén)向你關(guān)閉時(shí),必有另一扇門(mén)向你打開(kāi)。所以平時(shí)考試的失敗,這決不是壞事。這只是對(duì)你的提醒,告訴你哪些知識(shí)點(diǎn)你還得再掌握一下,避免你在高考中失敗。
學(xué)會(huì)釋放壓力!
生命中所有的壓力,煩惱,就象這書(shū)包一樣,拿的時(shí)間越長(zhǎng)就會(huì)越重,所以要學(xué)會(huì)放下。
付政研高二下平均名次:413 高三上:322 224 346
(含復(fù)讀生排名)
很高興在這里同大家分享我的心情,我曾認(rèn)為高考時(shí)將來(lái)時(shí),現(xiàn)在看來(lái),又不禁感嘆時(shí)光飛快。汪國(guó)真說(shuō)“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山”所以高三必定是一場(chǎng)艱難的征程,我總結(jié)了以下幾點(diǎn)供大家分享:
1.抓住課堂,緊抓老師講的思想和解題方法,因?yàn)橐恍┧枷敕椒ㄟh(yuǎn)遠(yuǎn)比某一道題的解答更為重要,2.高質(zhì)量作業(yè),指高正確率和高速度,在有限的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè),可以保證效率和晚上充足的休息睡眠
3.多問(wèn)問(wèn)題,問(wèn)問(wèn)題是一種基本的學(xué)習(xí)方法,既可以解答疑惑,又可以消除學(xué)習(xí)隱患,保持思維靈敏
4.課余時(shí)間的利用,高三了相信大家都賣了許多的輔導(dǎo)書(shū),但課余時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)很是寶貴,所以課外練習(xí)要巧而精,每天做幾道或者幾面日積月累,也會(huì)有很大收獲
5.總結(jié),總結(jié)十分的關(guān)鍵,可以理清自己的學(xué)習(xí)狀況,理清思緒,同事也可以進(jìn)行作業(yè)知識(shí)點(diǎn)等不同類比的比較,以便加強(qiáng)記憶!
世上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角,也不是心靈之間,而是我們從頭到腳的距離,頭用來(lái)夢(mèng)想,腳用來(lái)實(shí)踐,從夢(mèng)想到實(shí)踐是最遠(yuǎn)的距離,如果我們停下了腳步,就輸給了夢(mèng)想,那剩下的就將是無(wú)盡的遺憾與后悔!
所以讓我們共同努力,打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),在剩下的7個(gè)月的時(shí)間里,目標(biāo)堅(jiān)定,手握刀劍武裝好自己,盡力一搏,如果不拼盡全力,就把這個(gè)世界讓給別人,我不甘心!
牛明生高二下平均名次:388 高三上:433 294 284(含復(fù)讀生排名)
經(jīng)戰(zhàn)兩年,步入高三,在這緊張而又很少的時(shí)間里感謝各位家長(zhǎng)的光臨,感謝同學(xué)們?cè)诰o張的時(shí)刻騰出時(shí)間
在過(guò)去的三個(gè)月的時(shí)間里,我們勤奮努力,我們停過(guò),抱怨過(guò),松懈過(guò),但是我們沒(méi)有氣餒,因?yàn)槲也荒芊艞?,因?yàn)槲覀兩砗蟮母改敢恢眲诶壑覀兏彝鎲???duì)于我來(lái)說(shuō),當(dāng)我在累時(shí),就想到:父母日夜操勞,我這點(diǎn)累怎么敢說(shuō)出?當(dāng)我遇到困難時(shí)就想到:方法總比困難多。如果我如饑似渴,就一定能找到辦法。其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程就是犯錯(cuò)的過(guò)程。而很多人害怕犯錯(cuò)誤,逃避它,就只能一錯(cuò)再錯(cuò),錯(cuò)到高考。所以我一直告誡自己:獨(dú)立作業(yè),獨(dú)立思考,提高能力,獲得誠(chéng)信,兩全其美,何樂(lè)而不為呢?
當(dāng)然,高三生活可能是枯燥乏味,難免會(huì)出現(xiàn)煩躁,所以課間可以出去一下,但不能晃無(wú)止境,不知所歸,更不能在教室閑談,影響他人,禍害自己我們于心何忍?
成功就在眼前,相信自己懷揣信念,因?yàn)槟仟?dú)一無(wú)二的,堅(jiān)信,天生我才必有用,輝煌高考誰(shuí)與鋒?快樂(lè)學(xué)習(xí),笑傲鄖陽(yáng)。最后,以示我們決戰(zhàn)高考的決心,亮出我們的口號(hào):“生命不止,奮斗不息,厚積薄發(fā),誰(shuí)與爭(zhēng)鋒!”
董雪高二下平均名次:561
高三上:535 526 490(含復(fù)讀生排名)
已經(jīng)高三了,大家的學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張,步伐也越來(lái)越快,不僅是我們聯(lián)通老師和家長(zhǎng)都打起了十二分的精神,時(shí)刻的關(guān)注我們的成績(jī)
每個(gè)人都可能有這樣的疑問(wèn),”同樣在做題,同樣很刻苦,為什么有的人成績(jī)不不提升,有的人成績(jī)卻停滯不前,甚至是節(jié)節(jié)敗退”。這是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不僅是拼努力的程度,也要拼努力的效率,效率主要體現(xiàn)在來(lái)年各個(gè)方面:一是聽(tīng)課的效率,二是寫(xiě)作業(yè)的效率
課堂上,老師總是想著辦法來(lái)活躍課堂的氛圍。以提升我們對(duì)老師所講內(nèi)容的興趣,我們的各科老師在這方面做得已經(jīng)很好了,現(xiàn)在全要看我們自己專注的程度,可能有時(shí)聽(tīng)著聽(tīng)著就神游了,也許當(dāng)時(shí)什么都沒(méi)有想,但老師所講的內(nèi)容卻是真的沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),也許就那么的幾十秒或幾分鐘的時(shí)間,錯(cuò)過(guò)了老師的一句話,可能后面就再也跟不上老師的思路了,這樣的話,這節(jié)課的效率就大打折扣了,所以要想提升成績(jī),首先要把聽(tīng)課效率提高
另一方面要提高作業(yè)效率,在保質(zhì)保量的前提下提升做題速度,最好就是限時(shí)訓(xùn)練,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看自己能否完成作業(yè),以此來(lái)提升速度,但要注意一點(diǎn),限時(shí)訓(xùn)練就像在考試,要獨(dú)立的完成,要做到:會(huì)做的簡(jiǎn)單的作對(duì),難度大的要學(xué)會(huì)放棄,總之不要留遺憾,某種程度上來(lái)說(shuō),把自己會(huì)做的全做對(duì),就是一個(gè)很大的進(jìn)步
相信我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中能夠找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,來(lái)創(chuàng)造更好地成績(jī)!
高一家長(zhǎng)寫(xiě)給兒子的一封公開(kāi)信
兒子:
你好!總想找機(jī)會(huì)與你聊聊,有很多話想對(duì)你說(shuō),但是擔(dān)心你嫌我們絮叨、羅嗦,所以始終沒(méi)有說(shuō)?,F(xiàn)在你雖然上了省重點(diǎn)高中,但在我們看來(lái),你畢竟還是初出茅廬,生活和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)有待增長(zhǎng),因而還有很多話要對(duì)你說(shuō),怕你嫌我們絮叨,沒(méi)有當(dāng)面和你談,所以寫(xiě)了以下的文字,咱們來(lái)共同探討。請(qǐng)你耐心看看這些文字。這次你在第一次月考中,暫時(shí)失敗,但在我們看來(lái),這不算失敗,我們會(huì)和你一起客觀理智地分析這次失誤的原因:一是你的學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了變化,初中的小天地你是佼佼者,但到了高中,這里是全市幾百萬(wàn)人口的省重點(diǎn)高中,群英薈萃,你自然就是很普通的學(xué)生了。你從小懂事可愛(ài),有主見(jiàn),這些你會(huì)認(rèn)識(shí)到的;二是城區(qū)的學(xué)生暑期都上了補(bǔ)習(xí)班,他們基礎(chǔ)過(guò)硬,可能在這次考試中占了優(yōu)勢(shì),但你要堅(jiān)信,只要努力,沒(méi)有攻克不下的城堡;三是你自身的原因,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,學(xué)習(xí)方法沒(méi)有掌握,自身潛力沒(méi)有充分挖掘出來(lái),我們深信,你只要刻苦用功,一定能在高中三年鑄就你人生的輝煌。高中三年可以說(shuō)是人生的黃金時(shí)期,是知識(shí)積累、素養(yǎng)積淀、能力提高的三年,也是人生觀、世界觀形成的重要時(shí)期,正像北京大學(xué)教授所說(shuō),高中所學(xué)的知識(shí)基本是大學(xué)里的一半,這更進(jìn)一步說(shuō)明高中階段的重要性。在此,我們?cè)敢夂湍氵M(jìn)行朋友式的平等交流,談一些我們的人生感悟,談一些我們對(duì)你的希望和囑托,如果不對(duì),請(qǐng)你批評(píng)。
一、兒子,你要學(xué)會(huì)感恩
這是一個(gè)情商的問(wèn)題,是每個(gè)健全的人格都必須具備的。父母生我們,養(yǎng)我們,一把屎一把尿把我們拉扯大,我們自然應(yīng)該感恩,一切對(duì)我們有好處的人和事我們都要感恩,教我們知識(shí)的老師、同學(xué),我們也要感恩。從小到大,在你身上除了父母之外,婆婆、姥爺、姑姑、二姨、三姨、小姨、哥哥、姐姐們等好多人對(duì)你的成長(zhǎng)付出了很多,你考上省重點(diǎn)高中,大家都為你驕傲,他們雖然沒(méi)有多么高深的學(xué)問(wèn),但經(jīng)常教育你要好好學(xué)習(xí),好好做人,好好做事。可以說(shuō),在你的成長(zhǎng)過(guò)程中,你是所有長(zhǎng)輩疼的最多最深的一個(gè);也是讓我們最操心的一個(gè),直至今天,家里所有人仍然為你的學(xué)習(xí)操心費(fèi)力,你有進(jìn)步大家高興,你有缺點(diǎn)大家憂心。爸爸媽媽對(duì)你的愛(ài),對(duì)于你的深情,往往盡在不言之中。長(zhǎng)輩也好,老師也好,他們批評(píng)我們,教育我們,我們?cè)诋?dāng)時(shí)可能覺(jué)得很難受,很沒(méi)有面子,但冷靜下來(lái),想一想,他們批評(píng)我們是為了我們好還是為了我們壞。如果是為了我們好,那么就應(yīng)該對(duì)他們的態(tài)度和方式方法進(jìn)行忽略不計(jì),只把他們好的初衷記住就可以了。要感恩,對(duì)好人好事要感恩,對(duì)壞人壞事也要感恩,因?yàn)閴娜藟氖驴梢詮姆疵婕?lì)我們前進(jìn)。因此,“感謝生活,感謝苦難,感謝小人”應(yīng)該成為一條人生原則。
二、兒子,你要十分珍惜光陰和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,古人有車載斗量的論述,不用我們?cè)谶@里贅述,但不論是從個(gè)人還是從家庭的角度,你都必須倍加珍惜。父母對(duì)你寄托了極大的希望,為了你個(gè)人的前途,你要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。你有自己的人生規(guī)劃嗎?你考慮過(guò)你將來(lái)要干什么嗎?如果考慮過(guò),就應(yīng)該科學(xué)合理的安排時(shí)間,為了實(shí)現(xiàn)你的人生目標(biāo),排除一切干擾,勇往直前去努力。要減少不必要的上網(wǎng)時(shí)間,多把時(shí)間放在學(xué)習(xí)上。《小貓釣魚(yú)》的課文你一定是讀過(guò)的,小貓為什么釣不著魚(yú),就是因?yàn)樗闹静粔驅(qū)R?,一?huì)兒捉蜻蜓,一會(huì)兒抓蝴蝶,忘記了自己的大目標(biāo),結(jié)果一事無(wú)成,浪費(fèi)了大好的時(shí)光。
三、兒子,你要慎重交友
世界是豐富多彩的,來(lái)自各方面的各種干擾誘惑自然也就多;人不是單色的,人心不同各如其面,因而你要學(xué)會(huì)在仔細(xì)辨別的基礎(chǔ)上交友。“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)。”不客氣地說(shuō),交友不慎是會(huì)貽誤終生的,這決不是危言聳聽(tīng)。酒肉朋友交上一千個(gè)也沒(méi)有用,只會(huì)使你失去時(shí)間和金錢(qián)。要學(xué)會(huì)交諍友。說(shuō)你好的人,未必是你的真朋友,他可能是別有用心,或者利用你的感情或者是利用你的金錢(qián);指出你的缺點(diǎn)的人,可能正是你應(yīng)該交的真朋友,因?yàn)檫@樣的人有利于你的進(jìn)步,這就是忠言逆耳。應(yīng)該找比你水平高的人交友,你才能進(jìn)步,如果跟比你水平低的人交友,可能我們一時(shí)顯得很高明,但我們就只能是個(gè)陪練而被別人利用,日久天長(zhǎng),我們就不會(huì)進(jìn)步。兒子,不要輕易在網(wǎng)上交友。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的事你可能很精通,但網(wǎng)上交友的危害你不如我知道得多。網(wǎng)絡(luò)本身無(wú)所謂對(duì)錯(cuò),它只不過(guò)是個(gè)便捷的工具,用好了,它會(huì)給我們很多東西,用得不好,它也會(huì)使我們失去很多東西,甚至要付出沉重的代價(jià),近年來(lái)此類事件、案件不勝枚舉。要學(xué)會(huì)在網(wǎng)上趨利避害,為我所用。在網(wǎng)上,人人都戴著假面具,網(wǎng)友是靠不住的。如果需要傾訴或交流,上網(wǎng)聊天就不如找?guī)讉€(gè)知心朋友當(dāng)面談。好朋友不能強(qiáng)求在各方面都那么一致,完全一致是不可能的,高明的辦法是“君子和而不同”。
另外,兒子,你現(xiàn)在正是好好學(xué)習(xí)的時(shí)候,盡管有些女孩子對(duì)你有表示,但我想,你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),是增長(zhǎng)知識(shí)和技能的黃金期,在大學(xué)前不要涉及這個(gè)問(wèn)題。因?yàn)槟銈儸F(xiàn)在要靠父母來(lái)養(yǎng)活,一旦涉及這個(gè)問(wèn)題,就會(huì)付出太多的時(shí)間和精力。而感情的問(wèn)題是不容游戲或嘗試的,我們要尊重自己的感情,也要尊重別人的感情。盡管你們的身體長(zhǎng)成了大人,但你們的心智卻還未成年,有很多問(wèn)題,特別是在愛(ài)情問(wèn)題上,你們處理問(wèn)題的辦法還不會(huì)太多。應(yīng)該是到一個(gè)年齡段處理一個(gè)年齡段的問(wèn)題。超越了階段,會(huì)耽誤眼前的重要事情。問(wèn)題的關(guān)鍵是,你們這些中學(xué)生現(xiàn)在都還沒(méi)有自己的職業(yè),自然也就沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的愛(ài)情是建筑在沙灘上的樓閣,將來(lái)畢業(yè)后一旦經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)生變化,職位、地位發(fā)生變化,感情也必然會(huì)發(fā)生變化,到那時(shí)反悔是十分傷人的,也是十分傷害自己的。陷得越深,傷得越重。因此,在中學(xué)期間不要為不結(jié)果實(shí)的花朵澆水、施肥,操心費(fèi)力。大丈夫應(yīng)該先立業(yè)后成家。兒子,真有本事的大丈夫,何患無(wú)妻!
四、兒子,你要學(xué)會(huì)理財(cái)
現(xiàn)在你是手心朝上靠你父母的每一分血汗錢(qián)生活,要學(xué)會(huì)理財(cái);將來(lái)你有了自己的工資,更要學(xué)會(huì)理財(cái)。任何時(shí)候都要量入為出,入不敷出是不行的,自己不會(huì)養(yǎng)活自己是可悲的。在任何時(shí)候都應(yīng)該讓消費(fèi)的鳥(niǎo)在收入的籠子里面飛?,F(xiàn)在每個(gè)月大約需要多少生活費(fèi)和零花錢(qián),應(yīng)該有個(gè)計(jì)劃,不能沒(méi)有節(jié)制。要知道,老爸老媽上學(xué)的時(shí)候,經(jīng)濟(jì)上都很緊張,生活是很苦的,盡管現(xiàn)在時(shí)代不同了,任何時(shí)候我們也不能大手大腳。兒子,吃穿等該花的錢(qián)必須花,不該花的錢(qián)一個(gè)子兒也不能花,無(wú)節(jié)制的請(qǐng)客、送禮、過(guò)生日、開(kāi)party,是不能允許的。要知道,在很多問(wèn)題上,我們賺回的是面子,失去的是金錢(qián);贏得的是虛榮心,流失的是父母的血汗,父母也會(huì)為你擔(dān)心的。
五、兒子,你要學(xué)會(huì)自律
你一個(gè)人在外,并不等于擺脫了束縛,逃離了“牢籠”,任何自由都是相對(duì)的,絕對(duì)的自由是沒(méi)有的。因此在任何時(shí)候都要嚴(yán)格自律。在大的方面,要遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的制度、規(guī)定;在小的方面,要嚴(yán)格按照道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)執(zhí)行。在學(xué)習(xí)方面,每一天、每一周、每個(gè)月、每個(gè)學(xué)期都要有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,日積月累,才能攀上知識(shí)的高峰。將來(lái)你還要考大學(xué),如果是這樣的話,那么從現(xiàn)在起,就應(yīng)該穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營(yíng)。要有嚴(yán)格的時(shí)間觀念,每天要嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,要知道“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”是古人學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累,是十分有道理的,我們都應(yīng)該按著去做。
六、兒子,你要學(xué)會(huì)吃苦,培養(yǎng)頑強(qiáng)的毅力
古今中外凡是成大器的人無(wú)一例外都是能吃苦的人,“艱難困苦,育汝于成”。你們這一代獨(dú)生子女,都是以我為中心,一切靠父母,這樣長(zhǎng)期下去是不行的,不利于你們的成長(zhǎng)。要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。從一定意義上講,你的高中生活離家遠(yuǎn)一點(diǎn)是一件好事,因?yàn)檫@是一個(gè)鍛煉的良好機(jī)會(huì),使你能夠不靠父母,學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,自己照顧自己的一切。要知道,苦難是人生的寶貴財(cái)富,是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),只有苦中苦,方為人上人。古人說(shuō),行百里者半九十,為什么會(huì)是這樣?原因就在于很多人沒(méi)有堅(jiān)韌不拔的毅力,造成功虧一簣。我們知道,學(xué)習(xí)是一件苦差使,特別是高中階段,有的功課是我們不那么喜歡的。對(duì)于不喜歡的課程怎么辦?在這個(gè)問(wèn)題上應(yīng)該是理智戰(zhàn)勝情感,一切前進(jìn)途中的絆腳石,都要用頑強(qiáng)的毅力去攻克它,踢開(kāi)它,才能到達(dá)輝煌的頂點(diǎn),才能實(shí)現(xiàn)我們的既定目標(biāo)。說(shuō)到理智,我們很納悶,我們的家庭教育還是很開(kāi)明的,為什么你有時(shí)候顯得那么理智和成熟呢?青少年有時(shí)候還是要瘋狂一些,該激情滿懷或天真爛漫時(shí)一定要豪放一些,比如,學(xué)校組織的各種社團(tuán)活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝演出等都要積極參與,這樣才能培養(yǎng)你多方面的才華。
七、兒子,你要學(xué)會(huì)與人溝通
在現(xiàn)代社會(huì),最難的事是與人溝通。要學(xué)會(huì)與父母、家人、長(zhǎng)輩溝通,要學(xué)會(huì)與老師、同學(xué)溝通,要學(xué)會(huì)與任何人溝通。只有很好地溝通,才能學(xué)到知識(shí),交流情感,實(shí)現(xiàn)人與人的相互理解、互利雙贏。溝通的基礎(chǔ)首先是自己要有誠(chéng)心誠(chéng)意,其方法是多從對(duì)方的角度來(lái)考慮問(wèn)題。為什么老話說(shuō)“不養(yǎng)兒不知父母恩”?就是因?yàn)閮号疀](méi)有父母的生活體驗(yàn)。然而沒(méi)有生活體驗(yàn)這不是缺點(diǎn),但多從對(duì)方的角度來(lái)考慮問(wèn)題,事情的結(jié)果要好得多。在溝通中要學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。比如,一個(gè)老人有三個(gè)子女,老人生病,一個(gè)兒子說(shuō)送醫(yī)院,另一個(gè)兒子說(shuō)不能動(dòng),動(dòng)了會(huì)有更大的危險(xiǎn),女兒說(shuō)可以請(qǐng)大夫到家里來(lái)。三個(gè)人的意見(jiàn)完全不同,我們能說(shuō)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)呢?問(wèn)題的本質(zhì)是三人都是為了老人好。因此就要從對(duì)方的角度來(lái)考慮問(wèn)題,就能更好的把事情辦好。
兒子,溝通有利于打破封閉。每個(gè)人都有自己的小秘密,你們年輕人這種小秘密可能比我們要多,但大多數(shù)事情是能夠?qū)λ搜哉f(shuō)的。多與他人溝通,有利于打開(kāi)心結(jié),走出封閉,就像小溪匯入生活的大海一樣。孤獨(dú)的小溪如果不流通,時(shí)間長(zhǎng)了是會(huì)被太陽(yáng)曬干的。世界上最大的敵人是我們自己,我們自己都不認(rèn)識(shí)自己,怎么能強(qiáng)求他人來(lái)很好地理解我們呢?正確地認(rèn)識(shí)自己,擺正自己的位臵,才能更好地了解他人。相互溝通了,相互理解了,才能融入社會(huì),才不會(huì)牢守心結(jié)。自閉的人是不健全的人,是自己畫(huà)地為牢。不能與人溝通的人在心靈和情感上是一片荒漠,自己也是很苦的。
好了,兒子,爸媽確實(shí)有很多想法,啰啰嗦嗦寫(xiě)了這么多,可能你看煩了。但紙短話長(zhǎng),還有可寫(xiě)的東西,而上面這些文字已經(jīng)不短了。無(wú)論如何,老爸老媽給你寫(xiě)這封信,是對(duì)你寄托了巨大希望的。如果你認(rèn)可老爸說(shuō)的,也給老爸寫(xiě)一封回信。
一次失敗不言敗,只要我們有信心——信心是成功的原動(dòng)力、有恒心——恒心是成功的加速度、有決心決心是成功的終點(diǎn)站,就一定會(huì)達(dá)到理想的彼岸。衷心地希望你能夠珍惜現(xiàn)有的一切,祝愿你刻苦努力,學(xué)有所成!
爸爸媽媽 2013.10
家長(zhǎng)會(huì)具體內(nèi)容 召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的準(zhǔn)備工作篇四
與孩子共同成長(zhǎng)
——四年級(jí)級(jí)部開(kāi)學(xué)初家長(zhǎng)會(huì)教案
尊敬的各位家長(zhǎng):
首先感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間參加家長(zhǎng)會(huì)。我們之所以在這聚會(huì),是因?yàn)楹⒆邮俏覀児餐哪繕?biāo),我們所做的一切都是為了孩子,咱們班是由在座的各家的42名可愛(ài)的孩子組成的一個(gè)小集體,在這個(gè)小集體中,每個(gè)人都可以做主,做班級(jí)的主人,下面,我就把這學(xué)期的工作打算跟大家說(shuō)說(shuō):
一、學(xué)校的情況
1.介紹學(xué)校
2.解釋今年的分班情況:通過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí),各學(xué)科老師對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況有了比較充分的了解,為了更好地融合教育資源,使每個(gè)學(xué)生得到最大限度地個(gè)性發(fā)展,年級(jí)任課老師根據(jù)孩子的在校表現(xiàn),打破原班級(jí)四十幾人的界限,對(duì)全年級(jí)的孩子進(jìn)行了重新整合、排班。相信孩子在新組合的班級(jí)里,孩子更會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮自己的最大潛能。
二、互動(dòng)內(nèi)容:
1、每一位家長(zhǎng)介紹自己孩子的優(yōu)點(diǎn)。
2.針對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn),你打算下一步怎樣培養(yǎng)孩子,使孩子獲得更好的發(fā)展?
3.總結(jié):與孩子共同成長(zhǎng)。推薦書(shū)目《孩子,把你的手給我》、《如何說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng),怎么聽(tīng)孩子才肯說(shuō)》、《第56號(hào)教室的奇跡》《沒(méi)有孩子是差生》《和兒子一起成長(zhǎng)》……
三、幾點(diǎn)建議和注意事項(xiàng):
(一)生活常規(guī)方面:
1、遵守作息時(shí)間
上午:7:30以后到校,進(jìn)入教室安靜的讀書(shū)。11:30放學(xué)(一年級(jí)提前15分鐘)下午:2:10以后到校,進(jìn)入教室練字,-----放學(xué)(一年級(jí)提前15分鐘)
每天要按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退,最好是提前15分鐘接送孩子。有事(或生?。┨崆跋虬嘀魅握?qǐng)假,不能隨意曠課。
2、學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備:
書(shū)包、筆袋要干干凈凈,學(xué)習(xí)用品要擺放整齊有序。
每天晚上收拾檢查一遍學(xué)習(xí)用品,做好第二天學(xué)習(xí)準(zhǔn)備工作。
3、生活用品準(zhǔn)備:
每天穿著干干凈凈的校服,帶紅領(lǐng)巾。
禁止攜帶玩具、零食、零花錢(qián)、危險(xiǎn)物品(如大剪刀、刀子等)到校。
(二)學(xué)習(xí)常規(guī)方面
1、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣,培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí),自己完成與檢查作業(yè)的習(xí)慣。
2、放學(xué)后主動(dòng)與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么,以便家、校的配合,還能督促孩子更認(rèn)真地聽(tīng)講。孩子養(yǎng)成了認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣,在課堂上就會(huì)多動(dòng)腦筋,積極發(fā)言,才會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣來(lái)享受。
3、注意孩子讀書(shū)寫(xiě)字的正確姿勢(shì),遠(yuǎn)離眼鏡這個(gè)負(fù)擔(dān)。看書(shū)的時(shí)候?qū)W生身體要坐直,眼睛離書(shū)一尺,書(shū)要拿起。寫(xiě)字姿勢(shì)做到眼睛離本子一尺,手指離筆尖一寸,胸離桌子一拳。寫(xiě)字不僅要寫(xiě)工整,一筆一劃,寫(xiě)準(zhǔn)田字格中的位置,還要把字寫(xiě)美觀。寫(xiě)字時(shí),千萬(wàn)不能讓他跪在椅子上,扭來(lái)扭去,吃零食或玩玩具。
4、為孩子準(zhǔn)備有有益的課外書(shū),并督促他每天定時(shí)定量閱讀,養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。
四、溫馨提示
1.家長(zhǎng)要做孩子的榜樣,要注意自己的一言一行,任何一個(gè)細(xì)節(jié)都可能給孩子造成一定的影響。(具體到語(yǔ)言、舉止文明。誠(chéng)實(shí)守信。愛(ài)讀書(shū),特別是家長(zhǎng)看電視卻讓孩子學(xué)習(xí)等……強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)孩子人愛(ài)學(xué)校的精神,愛(ài)護(hù)校院里的一草一木。)
2.上學(xué)、放學(xué)要走路隊(duì),請(qǐng)各位家長(zhǎng)在家長(zhǎng)止步線以外的位置接送孩子。車輛停放在指定位置。
3.關(guān)于校車接送
4.聯(lián)系方式留下聯(lián)系方式,全班建立飛信
五、特殊強(qiáng)調(diào)
學(xué)生請(qǐng)病假、事假及在校時(shí)要臨時(shí)外出,都要先向班主任請(qǐng)假。家長(zhǎng)可以用發(fā)信息、打電話、寫(xiě)紙條等與班主任溝通。向家長(zhǎng)說(shuō)明班主任任教學(xué)科,語(yǔ)數(shù)英老師跟老師見(jiàn)見(jiàn)面,認(rèn)識(shí)一下,留下手機(jī)號(hào)。
向家長(zhǎng)說(shuō)明:如果家長(zhǎng)有什么不清楚的學(xué)生問(wèn)題,第一聯(lián)系人班主任老師,第二聯(lián)系人董梅校長(zhǎng),第三聯(lián)系人方海華校長(zhǎng)。解決我們學(xué)生問(wèn)題的關(guān)鍵地就是實(shí)驗(yàn)學(xué)校,有困難、疑惑請(qǐng)找上面的聯(lián)系人,他們會(huì)幫助解決。我們就是辦家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。
5.請(qǐng)家長(zhǎng)每人準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)議聽(tīng)課本和筆,邊聽(tīng)邊記。從這次家長(zhǎng)會(huì)就開(kāi)始。(可在孩子返校時(shí)就安排)
六、總結(jié)
為了孩子更好的成長(zhǎng),為了學(xué)校今后的發(fā)展,請(qǐng)家長(zhǎng)留下寶貴建議!
家長(zhǎng)會(huì)具體內(nèi)容 召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的準(zhǔn)備工作篇五
一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
各位家長(zhǎng)大家好!很高興能和大家相聚在一(2)班,非常感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。本次家長(zhǎng)會(huì)是您的孩子步入小學(xué)階段的第一次正式的家長(zhǎng)會(huì)。對(duì)于您,對(duì)于我們,對(duì)于您的孩子,這都是一次非常有意義的聚會(huì),也是一次非常必要的聚會(huì)。
小學(xué)一年級(jí)是學(xué)習(xí)生涯的開(kāi)端,一定不能讓我們的孩子輸在起跑線上。孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)好壞取決于家庭、學(xué)校、孩子三方面,老師的循循善誘,孩子的刻苦努力固然十分重要,家長(zhǎng)的及時(shí)督促、適時(shí)提醒、定時(shí)檢查更是起到了重要的作用。所以,我衷心希望通過(guò)今天面對(duì)面的交流,心與心的交談為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,提供更科學(xué)的幫助。
其實(shí),孩子剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候,年幼的他們也將面臨許多挑戰(zhàn)和困難,需要在座各位家長(zhǎng)的幫助,你的鼓勵(lì),你的關(guān)注,都是孩子最需要的。但對(duì)這個(gè)階段的孩子來(lái)說(shuō),很多東西都是第一次去接觸,暫時(shí)的失敗、落后都是正常的,取得一點(diǎn)進(jìn)步給予表?yè)P(yáng),才會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣、有信心,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。一年級(jí)的知識(shí)對(duì)成年人來(lái)說(shuō),您肯定覺(jué)得太簡(jiǎn)單了,但對(duì)孩子卻不同,而且每個(gè)孩子的接受能力不同,要多給孩子一些消化吸收的時(shí)間,不要急于求成。那么對(duì)學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一些困難的孩子,切記不要用傷孩子自尊的話語(yǔ),這樣的話語(yǔ)可能會(huì)讓他產(chǎn)生厭學(xué)。
“這么簡(jiǎn)單都不會(huì),你太笨了”“這么簡(jiǎn)單的題半天做不來(lái),你上課沒(méi)聽(tīng)講,在走神啊”,盡管有時(shí)候,我們會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)生氣,心急,會(huì)脫口而出,但是,盡量讓這些話語(yǔ)少出現(xiàn)在孩子耳邊。應(yīng)該耐心地多對(duì)孩子說(shuō)“你真了不起,這么快就做完了”“錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系啊,你那么聰明,再想想,媽媽相信你能做出來(lái)的”這樣才有助于保護(hù)孩子的求知欲和自信心,才能讓孩子長(zhǎng)期保有學(xué)習(xí)的熱情。
下面,我想說(shuō)的是習(xí)慣。習(xí)慣是什么呢?習(xí)慣是在長(zhǎng)時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的、一時(shí)不容易改變的行為、傾向或社會(huì)風(fēng)尚。也可以理解為:“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。”大量事實(shí)證明,習(xí)慣常常可以決定一個(gè)人的成敗,也可能導(dǎo)致事業(yè)的成敗。對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是受益終身,我剛送走畢業(yè)班,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué),他的學(xué)習(xí)習(xí)慣也好,上課注意力集中,作業(yè)獨(dú)立完成,字跡清楚,愛(ài)看課外書(shū)等等。然而這種良好的習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的,它需要我們的堅(jiān)持。現(xiàn)在孩子年齡小,可塑性強(qiáng),只要我們時(shí)時(shí)的教育,是可以改掉一些壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣的。所以,孩子入學(xué)后家長(zhǎng)應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子在家做功課時(shí),家長(zhǎng)給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)與幫助是必要的。但有的家長(zhǎng)在孩子做作業(yè)時(shí)總是陪在旁邊,一切準(zhǔn)備工作由家長(zhǎng)給做,有了困難家長(zhǎng)馬上予以解決,做作業(yè)時(shí)家長(zhǎng)盯著。這種做法是不可取的。久而久之,孩子會(huì)形成一種依賴心理,不陪就不讀。孩子的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力都難以形成和發(fā)展。
首先為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子上學(xué)后,家庭是孩子學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所之一,家庭學(xué)習(xí)環(huán)境的準(zhǔn)備是一項(xiàng)重要內(nèi)容。如果有條件,給孩子準(zhǔn)備獨(dú)立的學(xué)習(xí)小空間,可以是房間的一個(gè)角落或單獨(dú)一個(gè)房間,有一張小書(shū)桌,一個(gè)小書(shū)柜即可,重在安靜、整潔。家長(zhǎng)要給孩子買好必要的學(xué)習(xí)用具,像書(shū)包、鉛筆盒、鉛筆、尺、橡皮、彩色筆等。鉛筆盒、尺、橡皮等都應(yīng)該選擇最實(shí)用的,功能比較單一的品種,千萬(wàn)不要選擇帶有玩具功能的學(xué)習(xí)用品,以免孩子在學(xué)習(xí)時(shí)分心。小刀不要讓孩子帶到學(xué)校來(lái),家長(zhǎng)每天給孩子削6支筆就可以了。家長(zhǎng)要向孩子介紹各種學(xué)習(xí)用具的用途和正確的使用方法,特別是橡皮的用法,不能過(guò)于依賴橡皮擦作用,應(yīng)該要想好了再寫(xiě),盡量擺脫對(duì)橡皮的依賴。
孩子做作業(yè)時(shí)家長(zhǎng)忌在家中看電視、打麻將或頻繁地問(wèn)這問(wèn)那,有些家長(zhǎng)疼孩子,一會(huì)讓孩子吃水果,一會(huì)吃牛奶。而應(yīng)該讓孩子獨(dú)立地完成作業(yè),盡量給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)
境。
不要 “陪讀”并不是說(shuō)不要去關(guān)心、幫助孩子,家長(zhǎng)應(yīng)每天在孩子做完作業(yè)的時(shí)候查看孩子作業(yè)是否認(rèn)真,字跡是否清楚,有問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救;家長(zhǎng)還要幫助孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。低年級(jí)的孩子學(xué)習(xí)粗心,往往不會(huì)檢查作業(yè)。為了培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)檢查,家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容出些題目自己做,讓孩子當(dāng)老師來(lái)改爸爸媽媽的錯(cuò)。這種做法不僅會(huì)引起孩子的興趣,而且在批改卷子的過(guò)程中就自然培養(yǎng)起仔細(xì)檢查作業(yè)的能力。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,將對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)大有益處。除此之外如,按時(shí)完成作業(yè),不拖拉;專心做作業(yè),不磨蹭;作業(yè)本保持整潔,不亂涂、亂撕等。生活不要包辦,養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書(shū)包、帶好一切學(xué)習(xí)用品;放學(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好學(xué)習(xí);鼓勵(lì)孩子看課外書(shū)和新聞節(jié)目等,為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書(shū)籍并督促他每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。
這些良好的習(xí)慣說(shuō)說(shuō)很容易,但是做起來(lái)卻是需要各位家長(zhǎng)的毅力和耐力,我想,只要為了孩子,累點(diǎn),煩點(diǎn),我們都是心甘情愿的,因?yàn)?,孩子需要靠我們的教育,每個(gè)成功的孩子都是培養(yǎng)出來(lái)的。平時(shí),家長(zhǎng)要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子做一件事情的持久性,小學(xué)生上一節(jié)課要能保持35分鐘以上的注意力,這個(gè)能力是需要練習(xí)的,比如可以讓孩子畫(huà)一張內(nèi)容豐富復(fù)雜的畫(huà),講一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間的故事。
第一個(gè)月,我們是要學(xué)習(xí)拼音,大家都知道,拼音是學(xué)好語(yǔ)文的拐杖,要想讀準(zhǔn)字,認(rèn)識(shí)字,首先拼音要過(guò)關(guān)。而且,學(xué)校也會(huì)在教完拼音后進(jìn)行一次測(cè)試,所以,在這里,我對(duì)各位家長(zhǎng)提一個(gè)要求,在這一個(gè)月里,每天回家必須要讓孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的拼音,然后簽字。并能拼讀,盡管有些孩子在學(xué)前班學(xué)過(guò)拼音,但是我們也不能放松,因?yàn)殚_(kāi)始幾天只是一些簡(jiǎn)單的韻母以及雙拼音,接著就會(huì)有三拼音,整體認(rèn)讀等,還會(huì)出現(xiàn)詞語(yǔ)、句子的拼音練習(xí),只有走好每一步,才能把基礎(chǔ)打扎實(shí),我不希望在剛開(kāi)始就有孩子掉隊(duì),如果有什么困難要及時(shí)與我聯(lián)系。還有,有能力的家長(zhǎng)準(zhǔn)備一支紅筆,幫助批改家庭作業(yè),有了錯(cuò)誤馬上修改訂正,是為了快速提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。
一、安全注意事項(xiàng)
1.做好孩子的接送工作,每天中午、下午放學(xué)提前五分鐘 中午11:15,下午5:10 到校門(mén)口等候,不需家長(zhǎng)接送的孩子請(qǐng)做好安全教育,路上不能玩耍,注意遵守交通規(guī)則。我希望各位家長(zhǎng)能來(lái)親自接送。
2.需要在學(xué)校就餐的孩子不得擅自離校,有事需寫(xiě)請(qǐng)假條,(要是孩子生病或家里有事,必須提前請(qǐng)假,如果聯(lián)系不到可以發(fā)短信,而不要事后再告知)班主任準(zhǔn)假后方可離校。
3.請(qǐng)不要給孩子帶小刀、玩具、零食以及零花錢(qián)到學(xué)校來(lái)。
二、教學(xué)常規(guī)注意事項(xiàng)
早上7:30進(jìn)校,中午1:40前到校,利用中午看書(shū),訂正作業(yè)等。
1.文具盒中準(zhǔn)備5——7支削好的鉛筆,一塊橡皮,為了防止孩子的用品丟失,混了??梢栽诩埳蠈?xiě)出名字,在用膠布貼在鉛筆的頂端,橡皮也可以這樣。5本漢語(yǔ)拼音,2本小楷、4本算術(shù)不用帶鉛筆機(jī)來(lái)學(xué)校。還有,教會(huì)孩子整理書(shū)包。讓孩子在家學(xué)會(huì)打掃衛(wèi)生,如掃地、整理桌子。
2.每位家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本。登記孩子的作業(yè)中的錯(cuò)題,能詳細(xì)了解孩子知識(shí) 的薄弱點(diǎn),能及時(shí)的幫助孩子。有能力的家長(zhǎng)還可以根據(jù)這些出題檢查孩子是否掌握。每天對(duì)照作業(yè)登記本檢查孩子的作業(yè)完成情況并簽名以及評(píng)價(jià)完成情況
4.我準(zhǔn)備建立學(xué)生的成長(zhǎng)檔案,要買一本冊(cè)子。我教時(shí),六年級(jí)的課文中,有一單元是回憶小學(xué)生活,成長(zhǎng)足跡,苦于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),積累太少,那時(shí)我就下決心,如果帶一年級(jí),一定努力做好這一塊。因?yàn)闀r(shí)光流逝,我們要為孩子留下一些成長(zhǎng)的痕跡。
5、平時(shí),為孩子購(gòu)買些課外閱讀的書(shū)籍,豐富孩子的課外知識(shí)。平時(shí)有空多帶孩子去書(shū)店讓孩子接受知識(shí)的熏陶,遨游在知識(shí)的海洋中。
三、班級(jí)介紹
我們班目前有27個(gè)學(xué)生,只有10個(gè)女生,白溪河的有5個(gè)。
四、營(yíng)養(yǎng)餐注意事項(xiàng)
國(guó)家為了我們孩子的身體健康,免費(fèi)為每個(gè)孩子提供每天3元錢(qián)的營(yíng)養(yǎng)餐,學(xué)生在校期間每天2:40在學(xué)校里吃,所以需要向家長(zhǎng)了解孩子的過(guò)敏情況,比如牛奶過(guò)敏,雞蛋過(guò)敏等,最后,我想說(shuō)的就是,孩子就是孩子,尤其是一年級(jí)孩子,他們的調(diào)皮,不懂事,都是正常的,而我們作為家長(zhǎng)的就要擔(dān)當(dāng)起教育孩子的責(zé)任,為他們撐起一片天?;▋盒枰喔炔拍苌l(fā)芬芳,孩子需要培養(yǎng)才能成才。謝謝各位家長(zhǎng),如有什么要求,可以跟我提出來(lái),再見(jiàn)!
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