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供電員工培訓(xùn)心得篇一
成立教育培訓(xùn)委員會(huì)，教育培訓(xùn)委員會(huì)辦公室掛靠人力資源部，由總經(jīng)理、黨委書記擔(dān)任主任，公司領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員擔(dān)任副主任，各部門負(fù)責(zé)人作為成員。教育培訓(xùn)委員會(huì)具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的實(shí)施。各部門專兼職培訓(xùn)員、班組長(zhǎng)和班組培訓(xùn)員構(gòu)成培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)。
一、部門專職培訓(xùn)員職責(zé)
1編制本部門的培訓(xùn)計(jì)劃，并按期完成總結(jié)，上報(bào)培訓(xùn)月度報(bào)表。
2布置、檢查、督促和指導(dǎo)各班組開(kāi)展日常培訓(xùn)工作；定期召開(kāi)班組培訓(xùn)員會(huì)議，組織交流培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)。
3組織本部門、專業(yè)的規(guī)程考試和反事故演習(xí)。組織生產(chǎn)人員進(jìn)行規(guī)程制度和生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)的檢查考問(wèn)。
4組織各崗位獨(dú)立值班前的考試。
5組織本部門、各專業(yè)范圍內(nèi)的技術(shù)訓(xùn)練班、安全技術(shù)培訓(xùn)班、技術(shù)講座等培訓(xùn)活動(dòng)及考試。
6參加部門的生產(chǎn)會(huì)議、事故分析會(huì)、技術(shù)競(jìng)賽評(píng)比會(huì)。
7對(duì)于部門外出培訓(xùn)，負(fù)責(zé)提出培訓(xùn)申請(qǐng)、費(fèi)用預(yù)算報(bào)人力資源部審核。8負(fù)責(zé)及時(shí)更新部門人員培訓(xùn)檔案。9負(fù)責(zé)部門培訓(xùn)臺(tái)帳的管理。
二、基層培訓(xùn)組織職責(zé)
生產(chǎn)一線部門下設(shè)基層培訓(xùn)組織，由基層班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)?；鶎影嘟M班組長(zhǎng)及班組培訓(xùn)員職責(zé)如下：
1班組長(zhǎng)是本班組培訓(xùn)工作第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)班組內(nèi)培訓(xùn)工作全面管理
2班組培訓(xùn)員是班組內(nèi)部培訓(xùn)組織者，負(fù)責(zé)具體組織開(kāi)展本班組培訓(xùn)工作。3班組培訓(xùn)員負(fù)責(zé)對(duì)本班組人員培訓(xùn)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。4班組培訓(xùn)員負(fù)責(zé)及時(shí)更新班組員工培訓(xùn)檔案。
三、培訓(xùn)計(jì)劃的制定
人資部每年12月組織生產(chǎn)一線培訓(xùn)專責(zé)召開(kāi)培訓(xùn)專題會(huì)，總結(jié)本培訓(xùn)工作不足，了解下一員工培訓(xùn)需求，為下培訓(xùn)計(jì)劃制定打好基礎(chǔ)。同時(shí)，各部門專兼職培訓(xùn)員充分調(diào)研員工培訓(xùn)需求基礎(chǔ)上制定培計(jì)劃，經(jīng)部門負(fù)責(zé)審批后，交給人力資源部，人力資源部匯總各部門負(fù)責(zé)人審核通過(guò)后的培訓(xùn)計(jì)劃，編制公司級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃于12月15日前報(bào)公司分管領(lǐng)導(dǎo)提交教育培訓(xùn)委員會(huì)審批，通過(guò)后于次年1月20日前會(huì)同培訓(xùn)工作要點(diǎn)、培訓(xùn)預(yù)算分解以正式文件下發(fā)。
四、培訓(xùn)工作的執(zhí)行與落實(shí)
生產(chǎn)一線部門要制定本部門的培訓(xùn)管理考核辦法，并根據(jù)實(shí)際每年修訂一次。每季度最后一月底前，上報(bào)部門季度培訓(xùn)總結(jié)并統(tǒng)計(jì)部門培訓(xùn)費(fèi)用支出情況。生產(chǎn)人員每月培訓(xùn)不少于三次，管理人員每月不少于兩次，每次學(xué)習(xí)時(shí)間不低于1小時(shí)。各部門、班組培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)相對(duì)固定。生產(chǎn)班組每月自行組織考試，將考試成績(jī)計(jì)入培訓(xùn)檔案。
部門內(nèi)部培訓(xùn)需要組織定期檢查。每季度最后一月組織部門人員進(jìn)行技能（生產(chǎn)人員）、業(yè)務(wù)（管理人員）考試。每季度培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)專工要對(duì)本部門員工培訓(xùn)情況進(jìn)行考核，考核內(nèi)容包括出勤率、課堂紀(jì)律、考試成績(jī)、培訓(xùn)成績(jī)等，記入員工培訓(xùn)檔案，并于下月10日前交人力資源部。
供電員工培訓(xùn)心得篇二
供電一線員工培訓(xùn)方式分析
? 制約培訓(xùn)的因素
? 人員方面的影響
? 培訓(xùn)的作用未得到認(rèn)可
首先，部分領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)不夠重視，說(shuō)培訓(xùn)工作不重要，甚至，以各種理由阻撓員工參與培訓(xùn)；其次，由于工作任務(wù)重，人員少等條件制約，抽不出時(shí)間參與培訓(xùn)，自身又沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力與動(dòng)力，久而久之，便造成知識(shí)與技能的缺乏。
? 各種差異影響
首先是身份的差異，正式職工與農(nóng)電工，同工不同酬，一部分正式職工優(yōu)越感較強(qiáng)，無(wú)危機(jī)意識(shí)，直接影響農(nóng)電工的工作熱情?！案膳c不干一樣，干多干少一樣，干好干壞一樣”的思想長(zhǎng)期存在，直接導(dǎo)致正式職工不愿學(xué)，農(nóng)電職工不想學(xué)，只能靠強(qiáng)制培訓(xùn)來(lái)達(dá)到短期效果。其次，年齡的差異。年齡大，經(jīng)驗(yàn)有，學(xué)歷低，適應(yīng)新知識(shí)新技術(shù)的能力差；年齡輕，學(xué)歷高，適應(yīng)力強(qiáng)，但經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足。第三，崗位的差異。內(nèi)勤與外勤，領(lǐng)導(dǎo)與員工之間，身份不同，崗位不同，薪酬不同等問(wèn)題，不能通過(guò)積極參與培訓(xùn)，努力提高業(yè)務(wù)技能水平來(lái)體現(xiàn)，發(fā)展空間限制大。
? 培訓(xùn)方面的影響
? 培訓(xùn)需求分析不夠完善。分析不夠規(guī)范、細(xì)致，導(dǎo)致重復(fù)培訓(xùn)，缺乏層次。? 培訓(xùn)師缺乏培養(yǎng)。授課技巧及方法亟待提高，理論知識(shí)仍需加強(qiáng)。缺少針對(duì)培訓(xùn)師的考核激勵(lì)機(jī)制。
? 培訓(xùn)內(nèi)容不明確，培訓(xùn)師沒(méi)有完整的適應(yīng)各專業(yè)崗位的培訓(xùn)大綱或作業(yè)指導(dǎo)書等相關(guān)規(guī)范性的培訓(xùn)內(nèi)容來(lái)針對(duì)當(dāng)前作業(yè)組織專業(yè)化培訓(xùn)，只能靠平時(shí)自主收集，缺少與上級(jí)職能單位的溝通，不能及時(shí)掌握新技術(shù)、新知識(shí)、新標(biāo)準(zhǔn)、新要求。
? 考核效果不理想。沒(méi)有針對(duì)性的對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行有效評(píng)估，僅僅靠考試考核來(lái)量化培訓(xùn)效果，不能跟實(shí)際工作要求相結(jié)合，未能跟蹤培訓(xùn)后學(xué)員在工作中能否有進(jìn)步，有沒(méi)有真正落實(shí)到實(shí)際工作當(dāng)中去。
? 解決問(wèn)題
建立學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核、獎(jiǎng)懲制度，把握好培訓(xùn)對(duì)象，內(nèi)容、方式、效果這四個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)提高培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性，把握培訓(xùn)對(duì)象的層次性，采用培訓(xùn)形式多樣化，按時(shí)“缺什么、補(bǔ)什么，干什么、學(xué)什么”的原則，利用分散自學(xué)、集中聽(tīng)課、定期考試相結(jié)合的培訓(xùn)方式，結(jié)合基層實(shí)際和崗位工作需要，解決工學(xué)矛盾。培訓(xùn)時(shí)間適當(dāng)縮短，學(xué)習(xí)內(nèi)容適當(dāng)集中，可以有針對(duì)性的開(kāi)展一些先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流、拓展訓(xùn)練，建議在每一期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)中加入一些團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面的內(nèi)容。
供電員工培訓(xùn)心得篇三
篇一：一線員工培訓(xùn)方案
天成針織實(shí)業(yè)有限公司一線員工培訓(xùn)方案
一、培訓(xùn)目的
1．讓員工了解公司發(fā)展方向,學(xué)習(xí)公司規(guī)章制度,組織架構(gòu),使一線員工清晰的了解公司發(fā)展意向，同時(shí)也清楚自己的工作環(huán)境及要求。
2．讓各崗位一線員工熟悉自己崗位職責(zé)、工作流程,不斷提高崗位技能，對(duì)于換崗的員工進(jìn)行新崗位的技能培訓(xùn)；對(duì)于一部分要求進(jìn)步的員工，除了不斷提升技能外，還需做綜合素質(zhì)培訓(xùn)以提高自身應(yīng)具備的基本素質(zhì)以提高自己工作的高度.滿足公司發(fā)展后備梯隊(duì)的需要。3．進(jìn)行9s現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)，使企業(yè)每一位員工都清楚9s管理的目的及實(shí)際內(nèi)容，并落實(shí)到工作當(dāng)中。
二、培訓(xùn)內(nèi)容 1．崗前培訓(xùn): 1）培訓(xùn)對(duì)象：針對(duì)新進(jìn)廠員工（入職第一天上午）2）培訓(xùn)方式內(nèi)容：首先表示歡迎；介紹公司概況,公司的組織架構(gòu),工作性質(zhì),公司廠規(guī)廠紀(jì)，工資及福利情況；熟悉員工餐廳、宿舍、打卡情況，目的是讓新員工盡快適應(yīng)新環(huán)境，此項(xiàng)內(nèi)容由人事部培訓(xùn)；其次，指定新員工工作部門的領(lǐng)導(dǎo)或班組帶領(lǐng)新員工進(jìn)入工作現(xiàn)場(chǎng)，培訓(xùn)一線所有崗位的工作流程，了解設(shè)備名稱，然后針對(duì)新員工今后所在崗位的工作內(nèi)容、崗位責(zé)任制，崗位操作程序和對(duì)崗位安全教育進(jìn)行詳細(xì)培訓(xùn)。3）培訓(xùn)時(shí)間：上崗前 2．在崗培訓(xùn)：
1）培訓(xùn)對(duì)象：一線崗位的老員工及轉(zhuǎn)崗員工
2）培訓(xùn)方式內(nèi)容：利用生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，讓部門負(fù)責(zé)人及班組負(fù)責(zé)人，通過(guò)案例分析法、講授法，演示法、討論法，比如：互相交流工作中存在的問(wèn)題，用質(zhì)量不合格產(chǎn)品做案例，分析原因，加強(qiáng)崗位員工工藝技能提升。
3）培訓(xùn)時(shí)間：轉(zhuǎn)崗的上新崗位前，在崗的以班組為單位每月一次。3,技術(shù)培訓(xùn)及特殊工種培訓(xùn)
1）培訓(xùn)對(duì)象：電工、焊工、鍋爐工、司機(jī)等技術(shù)性強(qiáng)的特殊工種 2）培訓(xùn)方式：參加特種人員操作證發(fā)放機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)； 3）培訓(xùn)時(shí)間：按通知規(guī)定。三,培訓(xùn)反饋與考核
1,無(wú)論以何種方式舉行的培訓(xùn)，都要填制員工培訓(xùn)表格，各部門環(huán)環(huán)相扣,層層確認(rèn)。培訓(xùn)工作需要持續(xù)進(jìn)行。
2,培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)格,保證質(zhì)量,所有培訓(xùn)資料注意保存,并注意在實(shí)施過(guò)程中不斷修改,完善.隨時(shí)根據(jù)公司發(fā)展需要改進(jìn)。
3,公司可編制崗位操作規(guī)程指導(dǎo)書之類的教材，培訓(xùn)后以書面考試方式對(duì)培訓(xùn)結(jié)果做匯總，并由人事部門結(jié)合工資考核，對(duì)優(yōu)秀者可在公司領(lǐng)導(dǎo)審批后做適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，作為鼓勵(lì)。4，培訓(xùn)的過(guò)程就是為了讓員工在進(jìn)入工作狀態(tài)前對(duì)企業(yè)的工作、生活環(huán)境、企業(yè)使命、企業(yè)中遠(yuǎn)期目標(biāo)及企業(yè)精神的精華部分有一個(gè)比較詳細(xì)的理解，讓員工在進(jìn)入工作崗位前找到要將自己的事業(yè)交給企業(yè)的理由，自然員工的流失率也就降下來(lái)。篇二：一線新進(jìn)員工培訓(xùn)計(jì)劃 一線員工培訓(xùn)計(jì)劃及內(nèi)容
一、員工培訓(xùn)目的：
1.使員工明確和熟悉崗位職責(zé)、工作任務(wù)、工作目標(biāo)以及工作流程，提高員工崗位工作技能，盡快進(jìn)入崗位角色，具備相關(guān)崗位的知識(shí)和基本素質(zhì)。
2.加強(qiáng)各部門操作人員的綜合素質(zhì)，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強(qiáng)和嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。
3.使員工能夠積極主動(dòng)工作，遵守車間的各項(xiàng)規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程和崗位責(zé)任制，提高工作績(jī)效。
二、員工培訓(xùn)內(nèi)容和方式：（1）職工培訓(xùn)
1、全年實(shí)施以崗位練兵＋現(xiàn)場(chǎng)技能培訓(xùn)＋基礎(chǔ)理論培訓(xùn)＋檢查考核制度為主要手段的全方位開(kāi)展職工培訓(xùn)工作。
2、現(xiàn)場(chǎng)操作技能的培訓(xùn)以各崗位工作內(nèi)容為主，結(jié)合崗位操作的實(shí)際內(nèi)容特點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)，內(nèi)容涵蓋了下料、組拼、焊工、清渣、輔助、庫(kù)管、管理、噴漆等崗位操作內(nèi)容。操作標(biāo)準(zhǔn)與各車間相關(guān)操作規(guī)程相統(tǒng)一。
3、在崗位進(jìn)行每日一練活動(dòng)，將最基本的機(jī)械加工常識(shí)用每日一練的形式融入到日常工作中，白班夜班每日學(xué)習(xí)內(nèi)容統(tǒng)一，并在《崗位練兵日記錄本》中作學(xué)習(xí)內(nèi)容，記錄同時(shí)簽名（不得代簽）?？己私M不定期作現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)檢查。
4、在班組內(nèi)部開(kāi)展每周的崗位培訓(xùn)，側(cè)重于本崗位的實(shí)際操作，實(shí)施每周一次的技能練習(xí)，以培訓(xùn)小組制定的計(jì)劃為指導(dǎo)，并作詳細(xì)記錄。由各部門、單位考核主管領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)講解并組織演練，最終由工段長(zhǎng)進(jìn)行每周監(jiān)督檢查，檢查時(shí)應(yīng)注重實(shí)效，并做出真實(shí)準(zhǔn)確的考核評(píng)價(jià)，簽名記錄。（以上內(nèi)容詳細(xì)記錄在《崗位練兵周記錄本》上），培訓(xùn)組成員可隨時(shí)到各崗位進(jìn)行檢查，崗位培訓(xùn)未達(dá)要求的、監(jiān)督檢查未到位的，在月考核中進(jìn)行培訓(xùn)部分分?jǐn)?shù)的扣除。
5、每月開(kāi)展一個(gè)主題的“職工小講堂”活動(dòng)，分兩批次進(jìn)行開(kāi)展，盡量做到覆蓋全員。由各單位、部門提供符合主題的材料（提前交至考核組進(jìn)行審核）及場(chǎng)地。此活動(dòng)按月在各班輪流組織進(jìn)行，并做好職工培訓(xùn)檔案(職工培訓(xùn)卡片)。
6、考核方式分為兩種：現(xiàn)場(chǎng)考核，內(nèi)容范圍為一周一練內(nèi)容；理論考核：內(nèi)容范圍為一周一練內(nèi)容及職工小講堂內(nèi)容（由考核組參考本月學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行考核）。
7、每個(gè)職工必須有學(xué)習(xí)記錄本，每周崗位練兵內(nèi)容及職工小講堂內(nèi)容必須做詳細(xì)記錄，要求字跡工整，內(nèi)容齊全，為保證培訓(xùn)效果，該活動(dòng)的開(kāi)展情況將參加職工的考勤，考核組將不定期檢查。
8、每一季度各部門需對(duì)該部門職工進(jìn)行崗位培訓(xùn)調(diào)查（崗位培訓(xùn)調(diào)查表上交人力資源部門存檔）。
9、各部門、單位要結(jié)合2011年職工培訓(xùn)計(jì)劃，制定詳細(xì)的職工培訓(xùn)計(jì)劃和目標(biāo)，成立以各部門單位領(lǐng)導(dǎo)牽頭的職工培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，并指定專人負(fù)責(zé)。每季度進(jìn)行監(jiān)督抽查一次，對(duì)培訓(xùn)相關(guān)材料和記錄進(jìn)行檢查，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容提供建設(shè)性意見(jiàn)，適時(shí)進(jìn)行各部門、單位之間的職工培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)交流，幫助我廠共同做好職工培訓(xùn)的相關(guān)工作。
（2）工段長(zhǎng)培訓(xùn)
1、理論知識(shí)培訓(xùn)。理論培訓(xùn)小組（分廠領(lǐng)導(dǎo)）從各分管工作等多方面進(jìn)行培訓(xùn)，著重講述與現(xiàn)場(chǎng)緊密結(jié)合的基礎(chǔ)知識(shí)，能夠直接應(yīng)用與生產(chǎn)的基礎(chǔ)知識(shí)。
2、隱患排查及應(yīng)急處理能力培訓(xùn)。通過(guò)認(rèn)真分析和討論對(duì)廠發(fā)生的未遂事故，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬演練，加深印象，同時(shí)不定期進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)不定內(nèi)容考核。
3、語(yǔ)言表達(dá)能力及分析總結(jié)能力培訓(xùn)。由班組長(zhǎng)要將每月的生產(chǎn)、工作總結(jié)及下月的工作計(jì)劃包括管理和生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行匯報(bào)。
4、開(kāi)闊眼界，擴(kuò)展思路，班組之間定期進(jìn)行生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流，并與其他基層隊(duì)伍交流學(xué)習(xí)，加強(qiáng)溝通和理解。（3）員工培訓(xùn)內(nèi)容一覽表
三、職責(zé)劃分：(1)分廠廠長(zhǎng)：負(fù)責(zé)所在分廠職工培訓(xùn)計(jì)劃制定和各階段培訓(xùn)工作的實(shí)施及培訓(xùn)效果的檢查考核。(2)分廠副廠長(zhǎng)：負(fù)責(zé)各階段職工培訓(xùn)計(jì)劃的具體實(shí)施、協(xié)調(diào)和監(jiān)督以及培訓(xùn)地點(diǎn)、時(shí)間的確定，配合分廠廠長(zhǎng)做好監(jiān)督和考核工作。
(3)各工段長(zhǎng)：配合分廠副廠長(zhǎng)進(jìn)行具體工作的實(shí)施，并負(fù)責(zé)組織安排相關(guān)培訓(xùn)資料的準(zhǔn)備。(4)人力資源辦公室：各部門每月將考核計(jì)劃和結(jié)果交到人力資源辦公室，由人力資源辦公室進(jìn)行存檔和評(píng)估。
附：《員工培訓(xùn)時(shí)間安排一覽表》和《員工確認(rèn)一覽表》 篇三：?jiǎn)T工培訓(xùn)計(jì)劃方案分析
目 錄
一、培訓(xùn)目標(biāo)
二、培訓(xùn)對(duì)象
三、培訓(xùn)內(nèi)容
四、培訓(xùn)計(jì)劃
五、培訓(xùn)形式及方法
六、培訓(xùn)師
七、培訓(xùn)時(shí)間
八、培訓(xùn)地點(diǎn)
九、培訓(xùn)評(píng)價(jià)
十、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)
十一、附表
（一）員工崗位培訓(xùn)反饋表（表一）
（二）員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評(píng)估表（表二）補(bǔ)充：
1、可增加員工培訓(xùn)教材，如，《員工管理手冊(cè)》、《公司內(nèi)部培
訓(xùn)資料》等，書面形式的教材易于員工閱讀，更容易了解公司歷史、文化、制度等；
2、缺少培訓(xùn)反饋與考核（可利用柯氏評(píng)估模型）。
一、員工培訓(xùn)目標(biāo)
（一）新入職員工培訓(xùn)目標(biāo)：
? 為新員工提供正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息，鼓勵(lì)新員工的士氣 ? 讓新員工了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況及公司對(duì)他的期望 ? 讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化，提供討論的平臺(tái) ? 減少新員工初進(jìn)公司時(shí)的緊張情緒，使其更快適應(yīng)公司 ? 讓新員工感受到公司對(duì)他的歡迎，讓新員工體會(huì)到歸屬感 ? 使新員工明白自己工作的職責(zé)、加強(qiáng)同事之間的關(guān)系 ? 培訓(xùn)新員工解決問(wèn)題的能力及提供尋求幫助的方法
? 通過(guò)培訓(xùn)使在職員工對(duì)公司及個(gè)人加深認(rèn)識(shí)，能在各崗位日常工作中充分發(fā)揮 自己的能力
說(shuō)明：對(duì)新入職員工的培訓(xùn)目標(biāo)比較明確，但是表述繁多冗雜，分不清主次。核心目標(biāo)應(yīng)該是讓新職工熟悉工作內(nèi)容和工作環(huán)
境，掌握公司的政策和企業(yè)文化，盡快進(jìn)入角色。整理：
1、使新員工在入職前對(duì)公司有一個(gè)全方位的了解，了解公司歷 史、政策、企業(yè)文化,為新員工提供正確的、相關(guān)的公司信息；
2、讓新員工感受到公司對(duì)他的歡迎，讓新員工體會(huì)到歸屬感，減少新員工初進(jìn)公司時(shí)的緊張情緒，加強(qiáng)同事之間的關(guān)系，使 其更快適應(yīng)公司；
3、讓新員工了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況及公司對(duì)他的期望；
4、使新員工明確自己的工作崗位、工作職責(zé)、工作任務(wù)和工作目標(biāo)，盡快掌握工作要領(lǐng)、工作程序和工作方法，迅速進(jìn)入工作角色；
5、培訓(xùn)新員工解決問(wèn)題的能力及提供尋求幫助的方法，形成積極的工作態(tài)度。
（二）在職員工培訓(xùn)目標(biāo)： ? 滿足現(xiàn)實(shí)工作的需要
? 對(duì)公司有更加全面的了解，認(rèn)識(shí)并認(rèn)同公司的事業(yè)及企業(yè)文化，堅(jiān)定自己的職 業(yè)選擇，理解并接受公司的共同語(yǔ)言及行為規(guī)范
? 使員工更加明確自己的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和工作目標(biāo)，完全掌握工作要領(lǐng)、工作程序和工作方法
說(shuō)明：對(duì)于在職員工來(lái)說(shuō)，核心目的應(yīng)該是素質(zhì)培訓(xùn)和知識(shí)培訓(xùn)，而不是技能培訓(xùn)，且員工對(duì)公司及其職位已有了一定的了解，則只強(qiáng)調(diào)在職員工需進(jìn)一步完善自己。整理：
1、對(duì)公司有更加全面的了解，認(rèn)識(shí)并認(rèn)同公司的事業(yè)及企業(yè)文化，堅(jiān)定自己的職業(yè)選擇，理解并接受公司的共同語(yǔ)言及行為 規(guī)范；
2、通過(guò)培訓(xùn)使在職員工對(duì)公司及個(gè)人加深認(rèn)識(shí)，能在各崗位日常工作中充分發(fā)揮自己的能力；
3、滿足現(xiàn)實(shí)工作的需要，加強(qiáng)對(duì)員工當(dāng)前崗位的知識(shí)培訓(xùn)，使員工更加明確自己的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和工作目標(biāo)，完全掌握工作要領(lǐng)、工作程序和工作方法，并聯(lián)系實(shí)際，及時(shí)修正 以往工作中的不恰當(dāng)行為；
4、為提高公司從業(yè)人員的道德修養(yǎng)、素質(zhì)、充實(shí)其知識(shí)與技能，以增進(jìn)工作質(zhì)量及績(jī)效，鼓勵(lì)員工形成積極的工作態(tài)度。
（三）總體目標(biāo)：
? 加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn)，提升經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)理念，開(kāi)闊思路，增強(qiáng)決策能力、戰(zhàn)略開(kāi)拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理能力
? 加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn)，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng) 綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力
? 加強(qiáng)公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力
? 加強(qiáng)公司操作人員的技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力
? 加強(qiáng)公司員工的學(xué)歷培訓(xùn)，提升各層次人員的科學(xué)文化水平，增強(qiáng)員工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì)
? 加強(qiáng)各級(jí)管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn)，加快持證上崗工作步伐，進(jìn)一 步規(guī)范管理 優(yōu)點(diǎn)：
1、從整體上把握了公司培訓(xùn)的目標(biāo)，目標(biāo)層次分明，利于培訓(xùn)師制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃；
2、對(duì)各個(gè)階層的員工都擬定了相應(yīng)的目標(biāo)培訓(xùn)，全面考慮了公司員工的整體發(fā)展。說(shuō)明：
1、對(duì)高層管理者的培訓(xùn)主要側(cè)重于觀念、理念方面，而不是業(yè)務(wù)與操作，同時(shí)強(qiáng)化決策層所需的高級(jí)工商管理知識(shí)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)高層次業(yè)務(wù)知識(shí)；
2、中層管理者在企業(yè)中起著上傳下達(dá)的作用，對(duì)中層管理者的培訓(xùn)要管理與業(yè)務(wù)并重；
3、對(duì)技術(shù)操作人員的培訓(xùn)側(cè)重于業(yè)務(wù)、操作方面，強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)。
二、培訓(xùn)對(duì)象 全體員工：
（一）各部門管理人員
（二）一線操作人員
（三）各部門員工 說(shuō)明：根據(jù)員工的能力,職位需求及發(fā)展方向確定受訓(xùn)者,而不應(yīng)該是籠統(tǒng)的定義為全體員工,尤以新進(jìn)員工為主，同時(shí)一線操作人員與各部門員工的定義模糊,兩個(gè)概念有一定的交叉重復(fù)。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
（一）入職前培訓(xùn)（部門主管負(fù)責(zé)）： ? 企業(yè)簡(jiǎn)介（人事行政部負(fù)責(zé)）
? 企業(yè)文化：公司背景、創(chuàng)建過(guò)程、公司現(xiàn)狀、組織機(jī)構(gòu)、公司目標(biāo)、宗旨、文
化氛圍、整合營(yíng)銷、營(yíng)銷技巧? 公司管理制度：考勤制度、人事制度、辦公文明制度、辦公用品管理制度、設(shè)
備管理制度等各項(xiàng)規(guī)律制度
? 部門結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門內(nèi)的特殊規(guī)定 ? 講述企業(yè)的中長(zhǎng)期的遠(yuǎn)景規(guī)劃
? 員工日常工作過(guò)程中需要知道的流程，如請(qǐng)假程序、報(bào)銷程序、離職程序等，企業(yè)所涉及的流程
? 企業(yè)的福利情況（包括種類、享受條件及享受的程度）補(bǔ)充：增加企業(yè)的績(jī)效考核制度
（二）各部門管理人員的培訓(xùn)：
? 管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績(jī)效考核、人力資源管理、激勵(lì)
與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。請(qǐng)專家教授來(lái)公司集中授課；組織相關(guān)人員參加專場(chǎng)講座；在公司培訓(xùn)中心接收時(shí)代光華課程
? 學(xué)歷進(jìn)修和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。積極鼓勵(lì)符合條件的中層干部參加大學(xué)（專本科）
函授、自考或參加mba及其它碩士學(xué)位進(jìn)修；組織經(jīng)營(yíng)、企管、財(cái)會(huì)專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試，獲取執(zhí)業(yè)資格證書
? 強(qiáng)化項(xiàng)目經(jīng)理（建造師）培訓(xùn)。今年公司將下大力組織對(duì)在職和后備項(xiàng)目經(jīng)理
進(jìn)行輪訓(xùn)，培訓(xùn)面力爭(zhēng)達(dá)到50％以上，重點(diǎn)提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力。同時(shí)開(kāi)通“環(huán)球職業(yè)教育在線”遠(yuǎn)程職業(yè)教育網(wǎng)，給員工提供學(xué)習(xí)的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有符合建造師報(bào)考條件，且有專業(yè)發(fā)展能力的員工，組織強(qiáng)化培訓(xùn)，參加社會(huì)建造師考試，年凈增人數(shù)力爭(zhēng)達(dá)到10人以上
? 開(kāi)闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗(yàn)。組織中層干部分期分批到上下游 企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參觀，了解生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。
（三）專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)：
? 由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進(jìn)行專題技術(shù)講座，并建設(shè)公司自己的遠(yuǎn)程
教育培訓(xùn)基地，進(jìn)行新工藝、新材料及質(zhì)量管理知識(shí)等專項(xiàng)培訓(xùn)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高研發(fā)水平。
? 組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊視野。年內(nèi)計(jì) 劃安排兩批人員到單位參觀學(xué)習(xí)。
? 加強(qiáng)對(duì)外出培訓(xùn)人員的嚴(yán)格管理，培訓(xùn)后要寫出書面材料報(bào)培訓(xùn)中心，必要時(shí) 對(duì)一些新知識(shí)在公司內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)、推廣。
? 對(duì)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)等需通過(guò)考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員，通過(guò)計(jì)劃培 訓(xùn)和考前輔導(dǎo)，提高職稱考試的合格率。對(duì)工程類等通過(guò)評(píng)審取得專業(yè)技術(shù)職
供電員工培訓(xùn)心得篇四
一線員工培訓(xùn)策劃書
一、通用基礎(chǔ)教育培訓(xùn)：公司簡(jiǎn)介及規(guī)章制度
培訓(xùn)責(zé)任單位：總經(jīng)辦
培訓(xùn)內(nèi)容：公司概況、經(jīng)營(yíng)理念、公司文化、公司規(guī)章制度 計(jì)劃課時(shí)：質(zhì)量體系基礎(chǔ)培訓(xùn)
培訓(xùn)責(zé)任單位：管代
培訓(xùn)內(nèi)容：ts16949簡(jiǎn)介、質(zhì)量方針、質(zhì)量目標(biāo)
計(jì)劃課時(shí)：2環(huán)安體系基礎(chǔ)培訓(xùn)
培訓(xùn)責(zé)任單位：管代
培訓(xùn)內(nèi)容：14000和18000簡(jiǎn)介、環(huán)安方針、環(huán)這安目標(biāo) 計(jì)劃課時(shí)：2消防安全知識(shí)培訓(xùn)
培訓(xùn)責(zé)任單位：外請(qǐng)
培訓(xùn)內(nèi)容：消防安全相關(guān)內(nèi)容
計(jì)劃課時(shí)：
二、一般崗位技能培訓(xùn)注塑工崗位技能培訓(xùn)
培訓(xùn)責(zé)任單位：技術(shù)部/車間主任
培訓(xùn)內(nèi)容：注塑工應(yīng)知應(yīng)會(huì)
計(jì)劃課時(shí)：沖壓工崗位技能培訓(xùn)
培訓(xùn)責(zé)任單位：技術(shù)部/車間主任
培訓(xùn)內(nèi)容：沖壓工應(yīng)知應(yīng)會(huì)
計(jì)劃課時(shí)：裝配工崗位技能培訓(xùn)
培訓(xùn)責(zé)任單位：技術(shù)部/車間主任
培訓(xùn)內(nèi)容：裝配工應(yīng)知應(yīng)會(huì)
計(jì)劃課時(shí)：
三、產(chǎn)品生產(chǎn)知識(shí)和實(shí)際操作培訓(xùn)
培訓(xùn)責(zé)任單位：技術(shù)部/車間主任
培訓(xùn)內(nèi)容：針對(duì)不同個(gè)人不同的生產(chǎn)產(chǎn)品，培訓(xùn)相應(yīng)的作業(yè)指導(dǎo)書等（產(chǎn)品質(zhì)量要求及質(zhì)量控制要求、操作步驟，操作要領(lǐng)及注意事項(xiàng)、反應(yīng)計(jì)劃、相關(guān)記錄）
計(jì)劃課時(shí)：按相應(yīng)人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)產(chǎn)品確定
四、品質(zhì)控制相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)
品質(zhì)控制培訓(xùn)計(jì)劃-質(zhì)保部
五、5s培訓(xùn)
5s培訓(xùn)計(jì)劃-綜合辦
供電員工培訓(xùn)心得篇五
一線二班員工培訓(xùn)計(jì)劃
一、培訓(xùn)目的：
1.加強(qiáng)員工對(duì)工藝、安全和質(zhì)量的理念，提升員工的綜合素質(zhì)。2.加強(qiáng)操作人員的級(jí)數(shù)培訓(xùn)，不斷提高操作人員的操作技能和崗位職責(zé)能力。
3.3增強(qiáng)員工對(duì)機(jī)子思想建設(shè)，增強(qiáng)全局意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。積極主動(dòng)的把工作做到點(diǎn)上，落到實(shí)處。以最大能力給公司爭(zhēng)取最好的效益。4.完善公司一線員工的只是結(jié)構(gòu)和規(guī)章制度。
二、培訓(xùn)的原則：
堅(jiān)持以公司的原則，提升員工對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量、以及工藝流程和操作安全的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，確保培訓(xùn)的質(zhì)量。三．培訓(xùn)的時(shí)間：
每周星期二至星期四16:00—17:00
四、培訓(xùn)的地點(diǎn)：車間辦公三樓
五、培訓(xùn)參加人員：脫模班、澆筑班。
六、培訓(xùn)內(nèi)容，企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：
崗位職責(zé)（qb036-2013）安全生產(chǎn)管理制度（qb027-2010）質(zhì)量管理制度（qb022-2013）
七、講課人：車間副主任
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