通過寫心得體會，我們可以為自己的經(jīng)驗積累提供有力的證明和反思。寫心得體會時，要反復斟酌和修改，確保語言流暢、文字通順，完美呈現(xiàn)。我寫了一篇心得體會，希望能夠與大家分享。
戶外實踐活動心得體會篇一
戶外實踐活動是指通過戶外活動來進行知識的實踐和體驗，在自然環(huán)境下，走出教室，親身探索和體驗自然風光，鍛煉自身的身體素質(zhì)和生存能力。戶外實踐活動已成為現(xiàn)代教育的一種重要形式，具有豐富的教育意義與價值。
在去年的大學生戶外實踐活動中，我深刻地體驗了戶外活動的刺激和挑戰(zhàn)。我們需要在戶外自己搭建帳篷、睡袋、廚具等等，準備好所需的物資和裝備，同時需要克服各種困難，如天氣和運動強度等，適應和應對各種環(huán)境變化。
戶外實踐活動對于提高個人的身體素質(zhì)、運動技能和意志品質(zhì)等都有著重要的意義。在戶外活動中，我們要跨越自我、挑戰(zhàn)自己，這也能幫助我們培養(yǎng)出頑強的意志品質(zhì)、堅韌不拔的毅力，培養(yǎng)自己“遇事不熄、壓力下士”的精神；同時，戶外活動也能讓我們克服先入為主、跳出框架，通過與不同環(huán)境的交互，更好地體驗自然、理解自然。
想要進行戶外實踐活動，首先要做好足夠的準備工作，包括調(diào)整好心態(tài)，備足物資和裝備，做好適當?shù)挠柧毢颓捌跍蕚洹Ｔ趯嵺`活動中，要注意安全、保護環(huán)境、尊重他人的行為準則，在戶外實踐活動中，才能過更佳的體驗和收獲。
第五段：總結與感想。
通過戶外實踐活動，我不僅認識到自己的不足和缺陷，也發(fā)現(xiàn)了自己潛在的潛能和能力。更重要的是，我意識到了自己不僅有同齡人的能力，還擁有超越自己的潛力，這讓我更加自信地面對未來的挑戰(zhàn)?？傊?，戶外實踐活動是一項有教育價值的活動，通過它，我們能夠依托自然環(huán)境，培養(yǎng)出更多更好的人才，也能讓我們更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自我潛力，實現(xiàn)自身的價值。
戶外實踐活動心得體會篇二
一、帶領一個團隊時，要顧全大局，明確分工。
拿破侖曾經(jīng)說過“不想做將軍的士兵不是好士兵”，但是在軍隊中只有一個將軍，軍官和士兵只各司其責，軍隊才能打勝戰(zhàn)，在日常公司工作中也是如此。在做拓展培訓項目時，要明確分工、落實責任，有利于明確責任，發(fā)揮個體的主觀能動性。因此，在具體工作中，我們要明確分工、落實責任，準確、全面地了解自己、認知他人，進而對自己的行為、團隊協(xié)作等做出相應調(diào)整。
二、有計劃才動工，不能盲目。
做“電網(wǎng)”活動項目時，大家在清楚游戲規(guī)則情況下，并沒有先急于過網(wǎng)，而是先劃策讓三個身強力壯的男生先從下面相對寬的網(wǎng)鉆過去，再把女士及體重較輕的人從上面抬過去。這種目標清晰及周密的計劃，使得小組只用了15分鐘就順利完成了任務。因此，計劃很重要，在工作中做到有計劃才動工，不能盲目。方法也很重要，工作中做事要先想好辦法，用正確有效的方法去做事。
三、應學會遇到問題換位思考。
當“尋找魔獸”培訓課程一開始，大家的心立即被深深地吸引——我到底屬于哪種“魔獸”角色呢？隨著活動過程的展開，我們逐步清晰和定位了能夠代表自己行事風格的主體“魔獸”角色。通過對老虎、孔雀、考拉和貓頭鷹、變色龍五種主體魔獸角色的不斷深入認識，使我們準確、全面地了解自己、認知他人，從而對自己的行事方法和團隊協(xié)作上做出相應調(diào)整。通過參加進一步的拓展培訓項目——從七巧板、鱷魚潭到孤島，我們思考的角度、探討的話題已經(jīng)在潛移默化中逐漸深入，圍繞著五種天賦特質(zhì)展開討論，一步步去反思自己的行為，不斷去了解和認識自我，并思考自己如何在團隊中能做出更大的貢獻。
四、面對困難敢于拼搏。
過“空中斷橋”主要是考驗了個人的膽量和意志，我們隊有一名隊友有恐高癥，但在大家的鼓勵和加油下，還是跨了過去，對于個人來說，成功跨越了人生的一大步，這是一個飛躍。面對困難敢于拼搏，對自己、對團隊、對企業(yè)都要充滿信心，這樣才能接受一次次的挑戰(zhàn)，并戰(zhàn)勝各種困難。
五、快速融入團隊、提高團隊整體作戰(zhàn)能力。
在拓展培訓中，每個小組都是臨時組建的，小組成員來自不同的部門、每個人都有不同的性格、生活習慣和工作方式，這些習慣有些對團隊有利、有些對團隊有害。要在短短20分鐘時間內(nèi)，創(chuàng)作出團隊名稱和隊訓，這種團隊組建的復雜性要求組長和組員快速轉換自己的角色和心態(tài)，為了團隊利益，必須服從組織，發(fā)揮個人才智和發(fā)揚甘于奉獻的精神。在工作中也是這樣，要求新來的員工必須具有快速融入團隊的能力，并且與各部門有良好的溝通，建立人際關系網(wǎng)絡，依靠團隊優(yōu)勢開展工作。
六、相信自己的團隊，相互信任是團隊建設的基石。
在“信任背摔”項目中，能證明這一點，信任很重要的，當每個人站在高臺上時，身體直直的向后倒下，僅靠后面的同事雙手拖住，這需要付出多么大的勇氣與對別人的信任。如果我們不能相信團隊的其他人，在我們的世界里，永遠可以相信的只有自己，總提防著團隊的黑手，大家相互提防的話，我們的團隊就會像一盤散沙一樣，工作效率低下，工作環(huán)境壓抑，一切都會覺得很困難。相互信任是團隊建設的基石，只有在相互信任的基礎上，才能共同地做好每一件情事。充滿信任、沒的猜疑的團隊就好象一棟有著堅固地基的大樓。
七、學會溝通和理解。
語言的溝通勝過任何肢體的表達。日常生活和工作中，我們需要溝通和理解，也需要相互配合和協(xié)作，只有統(tǒng)一的整體才能完成共同的任務。善于言辭的人能夠把尷尬的場面化成幽默的氛圍，善于溝通的人能夠把矛盾與誤會的障礙清除，變成和諧的氣氛。在工作中，我們面對各種問題與事情時，若能及時溝通，減少隔閡，減少矛盾，多些理解，多些支持，就會避免諸多不必要的麻煩。
八、企業(yè)為什么需要拓展。
在培訓過程中，培訓老師通過故事、游戲或者是精彩案例的分析，讓大家勇于嘗試各方法去解決問題，這樣更能啟發(fā)我們的靈感，充分表達自己的觀點，而這比單純的說教有效得多，使我們在解決問題過程中，能更靈活去處理問題。并會給企業(yè)帶來如下收獲：增強團隊的自信心，增強團隊成員間的相互信任、團結，增強團隊之間、人與人之間的溝通與交流，培養(yǎng)團隊合作的精神，有助于提高團隊的勞動生產(chǎn)率、降低離職率、營造和諧的工作環(huán)境，培養(yǎng)團隊整體在有效的時間科學地解決問題，提高合理利用資源的意識。
通過本次拓展培訓，使我們每個人都能準確了解自己的性格屬性、重新認識自我、發(fā)覺自我潛力、揚長避短，對自已有了全新的認識和定位。為了強化培訓效果，拓展培培訓束后的半個月，公司培訓部還邀請拓展培訓老師對我們大學生進行回訪，將培訓內(nèi)容再次進行梳理和強化，幫助我們將學到的知識與技巧運用到工作與生活中，達到職業(yè)生涯和生活的優(yōu)化匹配。在工作中不斷地“塑造自我、提升自我”，很終達到個人與公司共同快速成長。
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戶外實踐活動心得體會篇三
戶外實踐活動是小學教育的重要組成部分。在這些活動中，孩子們有機會實踐，探索和學習，通過與自然互動和小組合作來培養(yǎng)領導力，溝通技巧和解決問題的能力。在本文中，我將分享我的戶外實踐活動心得體會，以及這些活動對我個人和我班級的貢獻。
第二段：體驗的活動和感受。
在這些戶外實踐活動中，我最喜歡的是我們的野營旅行。這次旅行讓我體驗了很多有趣的活動，如爬山，建立帳篷，燒烤等，并讓我認識到自己的潛力和優(yōu)勢。我特別喜歡領導小組去完成一個任務。這讓我感到自己很重要，因為我不僅需要制定計劃，還要鼓勵組員一起協(xié)作完成任務。這次旅行讓我感到自己變得自信和勇敢。
第三段：學到的技能和知識。
在戶外實踐活動中，我學到了很多實用的技能和知識。關于野營技能，我們學習了如何架設一座帳篷，如何生火燒烤，在野外定位和規(guī)劃每天的行程。這些技能不僅讓我感到自己很厲害，而且還讓我認識到我們可以通過它們來更好地生活。學校也組織了一些環(huán)?；顒?，通過清理校園和周圍的環(huán)境，學習保護環(huán)境的意義和方法。通過這些活動，我領悟到每個人都可以為環(huán)境保護做出自己的貢獻。
第四段：班級團結和互助特質(zhì)。
戶外實踐活動讓我班級更加團結和互助。在這些活動中，我們必須互相合作才能完成任務。尤其是在我們的野營旅行中，我們必須支持和鼓勵彼此，以克服挑戰(zhàn)并享受旅行的樂趣。這次旅行增強了我們的團隊合作能力，讓我體會到我們可以通過彼此的支持和協(xié)作一起達成目標。
第五段：結論。
在戶外實踐活動中，無論是個人還是班級，都獲得了很多收獲。通過這些活動，我們探索了自己的潛力，獲得了實用的技能和知識，增強了班級的團結和互助。這些經(jīng)歷不僅讓我個人成長，而且也讓我看到了班級和團隊合作的重要性。我相信，在未來的戶外實踐活動中，我們將繼續(xù)獲得更多的學習和成長機會。
戶外實踐活動心得體會篇四
為期二天的拓展訓練業(yè)已結束，但我還不時會想起那“驚心動魄”的訓練。
不管是令我膽戰(zhàn)心驚的“跨越斷橋”、“高空獨木橋”，還是讓我感動不已的“領袖風采”、“爬山”……所有情節(jié)歷歷在目，令我難以忘懷。
4月9日晚飯后我們來到了會議室，60多個人被分成3個團隊。
我們很快完成了隊名、隊歌、隊呼、隊徽的設計和隊長的選舉工作。
我所在的隊是“西北狼”隊，一共有23人，隊長是郁雄文，副隊長是劉行;隊歌是《向前、向前、向前》;隊呼是“所向披靡，勇者無敵”。
第二天晨跑后，教練把我們帶到了斷橋底下。
從小到大，我一直恐高，跨越斷橋是我想也不敢想的事。
站在8米高斷橋下，我心里十分緊張、害怕。
所以當教練問誰來記時時，我第一個舉起手，爭著說“我來，我來”。
我的目的顯而易見，既然“逃不掉”，那只想最后一個上。
我的隊友都很優(yōu)秀，不論是感覺如履平地的，還是慢慢克服恐懼，
勇敢跳過去的，都給我很大鼓舞。
當15名隊員成功跨過“斷橋”后，女隊員只剩下我一個沒跳。
于是隊友們讓我上，我還想推托，可經(jīng)不住隊友們的勸說，只好硬著頭皮上。
隊友們圍過來把手放在我的頭上喊著對呼“所向披靡，勇者無敵”，為我壯膽、加油，在一片歡呼和鼓舞聲中，我開始攀登梯子。
當我站在斷橋上時，我的心狂跳不止，絲毫不敢動，我聽見隊友們在下面喊：“不要向下看”、“不要往遠處看”、“往對面的柱子上看”。
我盯著對面的柱子，做著深呼吸，調(diào)整緊張、恐懼的心里。
然后小心翼翼、一步一步挪到斷橋邊上，我猶豫了一下，聽著教練和隊友們在下面喊著“一、二、三”，當喊到“三”時，我鼓起勇氣一躍，過去了!!不加猶豫，接著我又從對面跳回來。
成功了!我笑了，原來前面并不是不可逾越的懸崖、峭壁!成功原來如此簡單，只要你肯跨出第一步，看起來難以克服的困難就會向你妥協(xié)了。
但我知道：如果沒有隊友們的鼓勵，沒有前面隊友們的榜樣作用，我無論如何不可能在8米高的斷橋上跳躍，我最終戰(zhàn)勝心理的恐懼，我從內(nèi)心非常感謝給我鼓勵與支持的隊友們。
有了跳斷橋的“經(jīng)驗”，當過獨木橋時，我想不會有什么問題。
但我錯了，當我再一次站到8米高的獨木橋時，不知怎么回事，我的腿不由自主的發(fā)抖，同時感覺整個獨木橋也在顫抖，巨大的恐懼一下向我襲來，止不住狂跳的心，頭也有點暈，嘗試了幾次都不敢向前邁出一步。
我曾想到放棄，但聽著下面隊友們鼓勵的吶喊，心里的勇氣頓時倍增。
戶外實踐活動心得體會篇五
三.活動意義：通過開展此次活動，不僅可以培養(yǎng)學生記者之間的默契和團隊精神、增強記者團的活力和凝聚力，還可以促進成員間的溝通與交流，豐富了學生記者的校園生活，提高了大學生記者的綜合素質(zhì)。
四.活動時間：xx年10月24日。
五.活動地點：戶外（風云嶺）。
六.主持人：譚永東、謝沛兒、陳平凱。
七.參與人員：南洋院報09學生記者和10見習學生記者。
八.活動策劃書：譚永東、謝沛兒、陳平凱。
九.前期工作：
1、通知并統(tǒng)記欲參加人員；
2、訂好包車，解決交通問題。
1、心理游戲：小蜜蜂嗡嗡嗡游戲規(guī)則：全體成員排成一個圈，并拿出左手食指及右手五指并攏繃直打開，互相把手搭在旁邊同學的手指上，當圈內(nèi)主持人說“小蜜蜂”隊員馬上說：“嗡嗡嗡”隨主持人語速變化的快慢而變化，當主持人說：“抓”隊員及時撤走左手，并迅速用右手抓住右方隊友左手食指，被抓到手指的成員站在圈內(nèi)接受直到抓滿10人為止。
游戲意義：鍛煉學生記者的反應能力。
2、n人n+1足，以組為單位，具體幾人一組視情況而定。
游戲規(guī)則：每組派成員參加比賽，一輪比賽3組，先到目的地的勝出。
道具：大卷膠紙或綢帶（綁腳用）。
游戲意義：培養(yǎng)成員之間的團隊精神。
3、圈圈報數(shù)。
游戲意義：考驗成員的應變能力。
4、拔河。
道具：拔河繩。
活動意義：增強成員間的合作精神。
5、對歌與拉歌。
游戲規(guī)則：全體成員分成2或3組對坐拉歌。
6、兔子舞。
游戲規(guī)則：全體成員手搭前一人肩膀，跟著音樂節(jié)奏跳起來。
道具：曠音器。
7、猜數(shù)令。
游戲意義：考驗學生記者的反應能力。
8、背對背抱球。
道具：氣球（盡量買厚一點的，防止易爆）。
游戲意義：活躍現(xiàn)場氣氛。
十一、活動中應注意的問題及細節(jié)。
1）在活動過程中不得私自隨意脫離隊伍單獨一個或幾個人活動。
2）在活動中要注意安全。
3）10級的要聽從09級師兄師姐的指揮，不得擅自行動。
十二、活動結束。
1、清理活動現(xiàn)場。
2、解決回校問題。
《南洋學院報》記者團。
戶外實踐活動心得體會篇六
戶外實踐活動是現(xiàn)代教育的一種重要形式，對于小學生來說，更是一種難得的機會。在這個日益發(fā)達、自然環(huán)境日益惡化的時代，讓孩子體驗大自然的美好，讓他們親身接觸自然界的風光和變化，對他們的成長有著重大的積極影響。近期，我參加了小學的戶外實踐活動，讓我對自然和生命的感悟更加深刻，也讓我更加珍惜大自然的饋贈。
第二段：親近自然。
在戶外實踐活動中，我們有機會接觸到大自然的各個方面。我們可以走近那些平日里只在書本上見到的植物，學會它們的緣由和生活習性；可以透過顯微鏡看到蚯蚓的內(nèi)臟器官，了解它們的生存狀態(tài)；可以在廣袤的綠草地上放聲高歌，釋放自己內(nèi)在的激情。無論是對于我們的身體還是心靈來說，戶外實踐活動都是一次寶貴的鍛煉和感悟。
第三段：感悟自然。
戶外實踐活動讓我們明白了自然的美妙和偉大，也讓我們感受到生命的珍貴和脆弱。自然，是宏偉而神奇的，它給我們帶來無窮的啟示和啟發(fā)，讓我們深刻的認識到自己的渺小和自然的力量。生命，是短暫而脆弱的，它給了我們寶貴的機會去欣賞和珍惜這多姿多彩的世界。通過戶外實踐活動，我們更加了解了大自然與生命的意義和價值，也進一步塑造了自己的人生觀和價值觀。
第四段：與人相處。
戶外實踐活動也是一次與人相處的機會。在這里，我們和同學之間的關系從課堂上的同桌變成了旅途中的伙伴。我們幫助彼此克服困難，分享景色的美好，共同度過難忘而溫馨的時光。這對我們的人際交往和人情世故的認知，有著無可替代的作用。這樣的活動，讓我們互相理解、互相支持，也增加了我們彼此之間的感情紐帶。
第五段：總結。
參加戶外實踐活動是一次寶貴的體驗，它讓我們感悟到自然和生命的美妙、脆弱和珍貴，也讓我們在與同學之間的相處中更好地了解人情世故。這樣的活動，對于小學生，是鍛煉身體和心靈的最好途徑。希望我們在今后的學習生活中，能夠多參加這樣的活動，感受大自然的美好，也感受到生命的莊嚴和神圣。
戶外實踐活動心得體會篇七
戶外實踐課是我大學生活中非常珍貴的一部分。這門課程為我提供了一個機會，讓我從教室中走出來，親身接觸自然和社會，收獲了許多寶貴的體驗和教訓。在這篇文章中，我將分享我在戶外實踐課中的體會和感悟。
第二段：感受大自然的力量。
在戶外實踐課中，我有幸參觀了一些自然景點，如山區(qū)、湖泊和森林等。這些地方都展示出大自然的神奇力量和無限魅力。我們遠離了城市的喧囂和污染，置身于如詩如畫的環(huán)境中。我感受到了清新的空氣、清澈的湖水以及蔥郁的森林。大自然給了我無邊的放松和治愈，讓我重新認識了自己，明白了人類與自然的緊密聯(lián)系。
第三段：鍛煉意志力和團隊合作能力。
戶外實踐課中的活動，如徒步旅行和扎營等，對體力和意志力是一種極大的考驗。我記得有一次我們在高山上徒步，沿著陡峭的山路攀爬。一開始我覺得十分困難，但是并沒有放棄。經(jīng)過一番努力，我終于登上了山頂，這給了我無盡的成就感。在團隊合作方面，戶外實踐課也培養(yǎng)了我的團隊意識和合作能力。我和我的同學們互相幫助，分享資源和信息，共同完成各種任務。這樣的經(jīng)歷讓我深刻理解了團隊的重要性和合作的價值。
第四段：解決問題和應對挑戰(zhàn)。
戶外實踐課經(jīng)常面臨各種挑戰(zhàn)和問題。例如，我們遇到了錯誤的路線導航、緊缺的食物和突發(fā)的惡劣天氣等。這些困難和挑戰(zhàn)讓我學會了如何解決問題和應對困境。我學會了保持冷靜思考、分析狀況，找到最佳的解決方案。這樣的經(jīng)歷教會了我一種重要的技能，即在困境中保持樂觀和積極的心態(tài)。
第五段：成長與收獲。
戶外實踐課給予了我許多成長和收獲。我不僅變得更加堅強和勇敢，而且更加自信和獨立。在戶外實踐課中，我也結識了許多志同道合的朋友，與他們分享了美好和苦澀的時刻。這些朋友成為了我的支持和鼓勵，在困難時期給予我溫暖和力量。同時，戶外實踐課還教會了我對自然和環(huán)境的尊重，讓我深刻認識到保護地球的重要性。
結尾：
在戶外實踐課中，我受到了大自然的感召，鍛煉了團隊合作能力，學會了解決問題和應對挑戰(zhàn)。這門課程給予了我生活中寶貴的經(jīng)驗和教訓，讓我得以成長和收獲。通過參與戶外實踐課，我明白了自己的潛力和能力，也意識到了人與自然之間的緊密關系。我相信這些體驗將繼續(xù)影響和指導著我的未來生活。
戶外實踐活動心得體會篇八
春暖花開，氣候宜人。這時孩子們已經(jīng)脫下厚厚的冬裝，輕便的春裝更加激發(fā)孩子們好動的性格，戶外活動成了孩子們的最愛。幼兒園在戶外活動的安排上基本做到了時間，地點，人員的落實，這是開展幼兒戶外活動的可靠保證，是達到“促進幼兒正常生長發(fā)育，增強幼兒體質(zhì)”這一教育目標的有效手段，但縱觀幼兒園的戶外活動現(xiàn)狀，仍有很多值得我們注意的問題。
我們?？吹揭恍┙處熢诮M織戶外活動時有很大的隨意性。有的計劃性不強，有的有計劃也不執(zhí)行；有的做做游戲，有的干脆“放羊”。這既損傷了幼兒對戶外活動的興趣，又影響了戶外活動的質(zhì)量。
幼兒園戶外場地雖不小，但在用場地的規(guī)劃有不合理的地方，在時間的安排上也相對集中，在一定程度上限制了幼兒的活動；同時，教師為幼兒提供的戶外活動材料，除了幾件大型玩具外，小型活動材料還不能保證幼兒人手一份，因而戶外活動時會出現(xiàn)爭搶的現(xiàn)象。
由于對戶外活動重視不夠，因此在組織形式上大多單調(diào)乏味，以至于幼兒在戶外活動時，要么玩一玩大型玩具，要么就是打打鬧鬧。這種練習密度低，強度小的戶外活動自然地影響了幼兒的戶外活動量。
對于戶外活動存在的這些問題，我們應綜合地，全面地分析并加以解決，以便推動幼兒戶外活動的有效開展。
戶外實踐活動心得體會篇九
近年來，隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快和人們對自然的渴望，戶外實踐課程越來越受到學生們的喜愛和重視。作為一種新穎的學習方式，戶外實踐課程為學生提供了與自然親近、探索自我和團隊合作的機會。我也有幸參加了一次戶外實踐課程，對此有著深刻的體會和心得。
首先，戶外實踐課程是一次與自然親密接觸的機會。在傳統(tǒng)的教室里，學生們大多數(shù)時間都坐在教室里，面對電腦和書本。而參加戶外實踐課后，我們有機會走出教室，融入自然的懷抱。我記得那一次，我們?nèi)チ艘蛔巾敚魍h處的湖光山色。美麗的自然景色深深地觸動了我的心靈，領悟到人類與自然的和諧共生。在戶外實踐的過程中，我不斷地觀察和了解大自然，更加強烈地感受到了自然的偉大和力量。這種與自然親密接觸的經(jīng)歷，讓我對生命的意義有了更深刻的理解，也讓我更加珍惜身邊的自然環(huán)境。
其次，戶外實踐課程是一個探索自我的機會。在日常生活中，我們往往受到各種各樣的束縛和限制，無法真正展現(xiàn)自己的潛力。而在戶外實踐課中，我們有機會挑戰(zhàn)自我，克服自己的恐懼和猜忌。一次山地攀爬活動，讓我充分認識到自己的身體能力和勇敢精神。在攀爬中，我不斷地克服高空的恐懼，戰(zhàn)勝自己的懶惰。當我站在山頂上，俯瞰著腳下的一切時，我感到一種莫名的自豪和成就感。這段經(jīng)歷讓我明白：只要勇敢去嘗試，去突破自己的枷鎖，我們會發(fā)現(xiàn)自己的潛能是無窮的。
再次，戶外實踐課程是一個鍛煉團隊合作的機會。現(xiàn)實生活中，一個人的力量總是有限的，而團隊的力量是無窮的。在戶外實踐課程中，我們被分成了小組，需要共同完成各種任務。這些任務要求我們相互協(xié)作、相互合作，以實現(xiàn)共同的目標。在一次野外拓展訓練中，我和隊友們一起面對著各種困難，嘗試找到最佳的解決方法。雖然過程中我們也會因為意見不合而產(chǎn)生摩擦，但最終我們能夠達成共識，團結一致去面對困難。在這個過程中，我學到了團隊合作的重要性，明白了只有當每個人都發(fā)揮自己的作用并密切配合，才能取得最好的結果。
最后，戶外實踐課程是一次回歸自然的旅程。在現(xiàn)代社會的洪流中，我們常常被各種物質(zhì)和虛無縹緲的理想所迷惑，我們往往迷失了自己的本真。而戶外實踐課程提供了一個寧靜的空間，讓我們能夠靜下心來，思考自己的生活、工作和人生的意義。在一次戶外露營中，我和我的同學們圍在篝火旁，講述著我們內(nèi)心最真實的故事。沒有手機、沒有網(wǎng)絡，我們與自己和他人建立了更深層次的聯(lián)系。這段時間讓我感受到了平凡生活的美好，懂得了內(nèi)心的富足和滿足?；貧w自然，回歸本真的體驗，讓我在紛擾的塵世中找到了內(nèi)心的平靜和安寧。
總之，戶外實踐課程給予了我難忘的經(jīng)歷和深刻的體會。它讓我親近自然，探索自我，鍛煉團隊合作，回歸自然。這些經(jīng)歷和體會將伴隨我進入社會，成為我人生中重要的財富和指導原則。我相信，在未來的歲月里，我會繼續(xù)探索和實踐，不斷發(fā)現(xiàn)自己的潛力，成為更好的自己。
戶外實踐活動心得體會篇十
戶外勞動實踐是指通過在戶外環(huán)境中進行各種勞動活動，從而培養(yǎng)學生的實踐能力和動手能力。我作為一名大學生，在假期選擇參加戶外勞動實踐項目，通過親身實踐和勞動，我深切體會到了戶外勞動的價值和意義。在這篇文章中，我將分享我在戶外勞動實踐中的心得體會。
第二段：適應環(huán)境的重要性。
在戶外勞動實踐中，一個重要的因素就是適應環(huán)境。很多人在剛開始戶外勞動時會感到陌生和不適應，但是隨著時間的推移，我們需要逐漸適應環(huán)境，尤其是在挑戰(zhàn)艱苦自然環(huán)境的情況下。我曾參加一次在山區(qū)進行的勞動實踐，一開始我對山區(qū)的地勢和氣候都感到非常陌生，但在導員的指導下，我慢慢適應了山區(qū)的生活。在實踐中，適應環(huán)境的能力不僅幫助我更好地完成任務，也培養(yǎng)了我的堅韌與耐心。
第三段：團隊合作的重要性。
戶外勞動實踐需要多人合作才能順利完成，因此團隊合作也成為了一項重要的能力。在實踐中，我和我的隊友們互幫互助，共同克服困難，不斷提高效率。我們一起完成了搬運材料、修建道路等任務，通過團隊合作，我們不僅提高了任務完成效率，還培養(yǎng)了相互信任和積極合作的意識。團隊合作不僅在戶外實踐中重要，在日常生活中也是必不可少的能力。
第四段：鍛煉意志力的機會。
戶外勞動實踐不僅考驗學生的體力，更重要的是考驗學生的意志力。在戶外工作過程中，存在各種困難和挑戰(zhàn)，比如極端的天氣條件、長時間的工作以及重復性的勞動等等。在這些困難面前，只有堅定的意志力才能支撐我們一直走下去。通過戶外勞動實踐，我學會了如何克服困難，沉著應對各種挫折。這種鍛煉意志力的機會，對于我個人的成長至關重要。
第五段：人生體驗的積累。
戶外勞動實踐除了給我們帶來實踐能力的培養(yǎng)外，還給我們帶來了豐富的人生體驗。在戶外工作過程中，我們與自然親密接觸，感受到大自然的神奇與美麗。我們也與團隊成員一起度過了歡樂與痛苦。這些經(jīng)歷讓我學到了很多，讓我更加堅定了自己的信念，同時也豐富了我的人生閱歷。無論是在工作還是生活方面，這些寶貴的經(jīng)驗都對我產(chǎn)生了深遠的影響。
結論：
通過參加戶外勞動實踐，我深刻認識到了戶外勞動的價值和意義。適應環(huán)境、團隊合作、意志力和人生體驗的重要性，都是我在實踐中獲得的寶貴財富。這些能力和經(jīng)驗不僅對我的學業(yè)有幫助，也對我個人的成長有著深遠的影響。因此，我相信戶外勞動實踐是每個學生必不可少的一部分，只有親自去實踐和勞動，我們才能真正領悟其中的價值和意義。
戶外實踐活動心得體會篇十一
戶外實踐是一種體驗自然、鍛煉身體、增長知識的活動，它可以讓我們更深入地了解自己、了解世界，也能讓我們更好地應對生活中各種挑戰(zhàn)。在參加戶外實踐活動的過程中，我深刻地體會到了很多感悟，下面就分享一下我的心得體會。
第二段：身體的意義。
首先，戶外實踐讓我明白了身體的可貴和重要性。在戶外長途徒步時，腳步變得沉重，身體也開始出現(xiàn)各種不適。但是，我通過調(diào)整自己的呼吸和步伐，嘗試走出了舒適區(qū)，不僅讓自己身體得到鍛煉，還讓我更好地經(jīng)受了環(huán)境的考驗。身體的健康與否關系到我們的生活質(zhì)量，更關系到我們能否在戶外活動中保持積極的心態(tài)。
第三段：心態(tài)的重要性。
其次，戶外實踐讓我認識到了心態(tài)的關鍵作用。在戶外實踐活動中，可能會遇到很多困難和挑戰(zhàn)，比如天氣變化、體力不支、路線迷失等等。但是只要我們擁有一顆堅定的心，積極面對困難，就一定能夠克服困難，達成目標。同時，戶外實踐也讓我知道了放松心態(tài)的重要性，經(jīng)常熬夜，壓力大的人可以通過戶外實踐來緩解心情，找回自我。
第四段：團隊合作的必要性。
再次，戶外實踐讓我深刻體驗到了團隊合作的必要性。在戶外實踐活動中，人們都是相互依賴的，每個人的選擇和行動都會影響整個團隊。好的團隊合作可以幫助我們共同完成任務，還能在困難時互相鼓勵、支持，同時也能提高自己的溝通、理解和包容能力。
第五段：總結。
綜上所述，戶外實踐讓我獲得了許多寶貴的體驗和感悟，同時也讓我深刻認識到了身體、心態(tài)、團隊合作的重要性。在社會中，我們要面對著一系列極具挑戰(zhàn)性的任務和問題，成為一個有內(nèi)涵、有格調(diào)、有責任心的人需要經(jīng)歷很多的磨練和錘煉，戶外實踐是一次難得的學習機會，它讓我們更加強大，能夠承受更多來自于外界的挑戰(zhàn)，在我們行走人生的路途上留下了深刻的烙印。
戶外實踐活動心得體會篇十二
戶外工程實踐是學生們在校園之外的實際環(huán)境中，運用所學知識和技能進行實際操作和實踐的過程。在參與戶外工程實踐的過程中，我學到了許多寶貴的經(jīng)驗和知識，并且深刻體會到了團隊合作和自我發(fā)展的重要性。本文將從團隊合作、自我成長、問題解決、溝通交流以及人際關系五個方面來探討我在戶外工程實踐中的心得體會。
第二段：團隊合作。
在戶外工程實踐中，團隊合作是至關重要的。團隊中的每個成員都有自己的任務和角色，只有通過相互協(xié)作和團隊合作，我們才能順利完成工程任務。團隊合作不僅要求我們要相互信任，還要懂得傾聽，并能夠充分發(fā)揮自己的特長。在這個過程中，我學會了如何與團隊成員建立良好的溝通和合作關系，如何充分利用每個成員的優(yōu)勢，并通過團隊共同努力來克服各種挑戰(zhàn)和困難。團隊合作不僅讓我意識到了團隊的力量，也提升了我的領導能力和團隊合作精神。
第三段：自我成長。
戶外工程實踐對我的自我成長起到了積極的促進作用。在實踐中，我需要獨立思考和自主決策，同時需要承擔起一定的責任和義務。這讓我學會了如何獨立解決問題，如何快速適應環(huán)境和困境，并培養(yǎng)了我的創(chuàng)新意識和解決問題的能力。通過面對不同的挑戰(zhàn)，我逐漸擺脫了對困難的畏懼和依賴，變得更加自信和堅強。同時，戶外工程實踐也讓我更加了解自己的興趣和潛力，讓我更加明確自己未來的發(fā)展方向。
第四段：問題解決。
戶外工程實踐是一個真實的環(huán)境，會遇到各種各樣的問題和困難。在解決這些問題的過程中，我學到了許多重要的技巧和方法。首先，我學會了全面分析和把握問題，通過調(diào)查和了解來找到問題的本質(zhì)。其次，我學會了積極尋找解決方案，并將其付諸實施。最重要的是，我明白了解決問題需要耐心和堅韌不拔的精神，同時也需要善于借鑒和求助于他人。通過解決問題，我不僅積累了寶貴的經(jīng)驗，還提升了自己的解決問題的能力。
第五段：溝通交流和人際關系。
戶外工程實踐需要與不同的人群進行溝通交流，并建立良好的人際關系。通過與團隊成員、導師和其他相關人士的交流，我學到了如何有效地進行溝通和協(xié)調(diào)。我學會了傾聽他人的意見和建議，并與他人進行有效的互動和合作。溝通和人際關系的良好建立不僅提高了工作效率，還為我提供了更多的學習機會和合作機會，讓我從他人的經(jīng)驗和知識中受益匪淺。
結論：
通過戶外工程實踐，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能的實踐經(jīng)驗，還得到了團隊合作、自我成長、問題解決、溝通交流和人際關系等方面的寶貴啟示和體驗。這些經(jīng)驗將對我今后的學習和工作產(chǎn)生重要的影響，讓我變得更加自信和成熟。我相信，在未來的工作中，我能夠更好地應對各種挑戰(zhàn)和困難，并取得更好的成績。
戶外實踐活動心得體會篇十三
1月6日，我們進行了三項活動：清掃校園、溫習黨課知識和學習時政要點。
首先我們做了校園清掃活動。這充分體現(xiàn)了我黨的原則與宗旨，全心全意為人民服務，在這次實踐活動中，我們學會了團結合作的精神。一個人若想完成如此多的工作，需要花費的時間和體力是相當大的。而許多的工作都是要講求效率的，時間有限，要完成工作，大家就必須團結起來，合理分工，讓工作能夠有條不紊的展開。這方面，我覺得在這次實踐活動中，我們做的還是很不錯的。然后，我們一起溫習討論了我們所學的黨課知識以及時政要點。這次黨課實踐活動讓我對黨的性質(zhì)、指導思想、基本理論和基礎知識有了更全面更深層次的理解，入黨動機得到了進一步的端正，同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。這次活動讓我意識到對待黨的基本理論切勿紙上談兵，而應該真正把握其內(nèi)涵。我們黨任何理論、政策制度的提出都有其歷史必然性，都是我們黨審時度勢堅持與時俱進的結果，都是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，三個代表重要思想和建設和諧社會為指導思想。它們的目的都是為了建設有中國特色的社會主義，維護廣大人民群眾的根本利益。這些理論政策并不是如我以前所想象的在坐而論道，而是源于實踐，在實踐中得到檢驗，并最終指導著實踐。
這不僅是一次黨課的實踐活動，更是對精神的一次洗禮與升華。生活這個時代的我們是幸福的，我們生活在和平年代，沒有戰(zhàn)爭，沒有硝煙。但是作為當代大學生，我們不能忘記是誰為我們創(chuàng)造了這樣的幸福生活，是誰為我們遮擋住了有可能出現(xiàn)的陰霾。這次黨課實踐活動所感受到的一些紅色景點中向我們傳達的歷史精神，革命真諦，文化人文我們都是一生珍貴的精神財富。
當代大學生是精神最好的傳遞者，更應該肩負起自己的使命，將這種紅色精神代代相傳下去。我們作為祖國的未來，需要掌握的不僅僅是知識，還必須要有動手的能力。我們可以通過在學校學習來增長我們的知識，但動手的能力卻必須依靠實踐來獲得。祖國需要人才，我們就必須努力讓自己成為能為祖國貢獻力量的人才。我們大學生是未來中國偉大復興的最大動力，應該更加謹記自己的任務，不斷豐富自己的文化知識，自覺接受黨風黨紀的熏陶，以一個共產(chǎn)黨的標準嚴格自己，中華民族的偉大復興之路。希望組織能夠多提供我們一些實踐的機會，讓我們學到更多有用的知識。我們將積極響應黨的號召，為祖國奉獻自己的力量!
戶外實踐活動心得體會篇十四
戶外實踐是一種既充滿挑戰(zhàn)又充滿意趣的活動，不僅可以讓人們遠離城市喧囂，親近大自然，同時也可以增強個人的體魄和意志，使人們更好地適應環(huán)境變化。近年來，越來越多的人選擇參加戶外實踐活動，對于大多數(shù)人而言，這是一種獨一無二的體驗，有助于忘記生活的煩惱和壓力。本文將分享我的戶外實踐心得和體會，相信也會對眾多戶外愛好者有所啟示。
第二段：對實踐的準備。
在進行戶外實踐之前，需要進行充分的準備工作。首先，要對自身身體狀況進行評估，明確自己的身體素質(zhì)和能力；其次，需要對目的地的環(huán)境進行充分了解和熟悉，包括地形、氣候、植被等等；最后，需要準備必要的裝備和食物，以應對可能出現(xiàn)的意外情況和突發(fā)事件。
我曾經(jīng)參加過一次徒步穿越的活動，因為自己沒有進行充分的準備，導致在途中一度失去方向，幸好在其他隊員的幫助下順利完成了比賽。從中我深深體會到，準備是半個勝利，不要小看每一個細節(jié)。
第三段：對實踐中的困難和挑戰(zhàn)的克服。
戶外實踐中，難免會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，有時甚至會面臨生命安全的威脅。比如我曾經(jīng)在一次冰川攀登活動中遇到過大雪封山、無法前行的情況，身處在高山環(huán)境中，我們不得不暫時停止前行，尋找保護自己的方法。
在這種情況下，我們根據(jù)情況進行了決策和指揮，成功地解決了問題。這次經(jīng)歷讓我進一步認識到在戶外實踐中需要的決策能力、團隊協(xié)作和實際操作能力。
第四段：家國情懷。
戶外實踐不僅是一種個人體驗，更是一種家國情懷的體現(xiàn)。在長時間的戶外生活中，我們不斷觀察和感受自然的美麗和磅礴，進而更加熱愛和珍視自然之美。同時，我們也更加關注自己的祖國，更加關注環(huán)保和自然災害防治問題，從而發(fā)揮自己的力量和積極性，為家鄉(xiāng)的自然和生態(tài)環(huán)境做出貢獻。
第五段：結語。
通過戶外實踐，我更加了解了自己，更加熱愛生活，珍視生命和自然，鍛煉了自己的意志品質(zhì)和身體素質(zhì)，同時也希望通過這種方式，能夠為社會做出一點微小的貢獻。因此，我們應該更加積極地參與到戶外實踐中，感受生命的美好和自然的精彩，讓自己更加強大和堅韌。
戶外實踐活動心得體會篇十五
近年來，戶外實踐課程受到了廣大學生和教育界的關注和重視。作為一種全新的教育方式，戶外實踐課程具有培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維、提高實際操作能力、增強團隊合作精神的獨特作用。在經(jīng)歷了一年的戶外實踐課程學習后，我深感受益匪淺。以下是我的心得體會。
首先，戶外實踐課程帶給我全新的學習體驗。在課堂上，我們不再是被動的接受知識，而是親身實踐，將理論知識應用到實際操作中。例如，在生物實踐課中，我們親自動手觀察野生植物的形態(tài)和生長環(huán)境；在地理實踐課中，我們親自前往實地考察地貌的形成和變化；在軍事實踐課中，我們親自參與軍事演練，感受士兵訓練的艱辛與樂趣。通過親身實踐，我不僅對書本上的知識有了更深刻的理解，而且培養(yǎng)了動手解決問題的能力，提高了學習的主動性和積極性。
其次，戶外實踐課程促進了我的個人發(fā)展。在戶外實踐課程中，我不僅學到了知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了堅韌不拔、勇于擔當?shù)钠焚|(zhì)。在一次登山活動中，我遇到了困難，感到無法再繼續(xù)向前。然而，正是在老師和同學們的鼓勵下，我堅持走了下去，并最終順利登頂。這個經(jīng)歷讓我懂得了無論遇到什么困難，只要堅持不懈，就能戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)目標。通過戶外實踐課程，我不僅增強了自信心，而且擁有了堅韌不拔的精神品質(zhì)。
再者，戶外實踐課程提高了我的團隊合作能力。在戶外實踐中，每個人都扮演著不同的角色，要完成任務就需要緊密合作。例如，在一次進行軍事游戲的活動中，我們分為若干小組，每個小組扮演不同的角色，通過團隊合作解決問題。在演練過程中，我們需要相互協(xié)作、相互依賴，只有整個團隊的緊密配合才能取得勝利。通過這樣的團隊活動，我學會了傾聽和尊重他人的意見，懂得相互合作的重要性，提高了在團隊中與人溝通、協(xié)調(diào)能力。
此外，戶外實踐課程提升了我的環(huán)境意識和社會責任感。在戶外實踐中，我們親身體驗自然的美麗，也感受到了環(huán)境的脆弱性。例如，在戶外游學中，我親眼目睹了河流受到污染的景象，深感生態(tài)環(huán)境保護的重要性。這個經(jīng)歷讓我意識到，保護環(huán)境是我們每個人的責任。因此，我開始主動參與到環(huán)?；顒又?，利用自己的力量去保護生態(tài)環(huán)境，呼吁更多的人加入到環(huán)保行動中來。
綜上所述，戶外實踐課程給予了我寶貴的學習經(jīng)驗和人生啟示。通過親身實踐，我不僅獲得了知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了堅韌不拔、勇于擔當?shù)钠焚|(zhì)，提高了團隊合作能力，增強了環(huán)境意識和社會責任感。我相信，通過持續(xù)的戶外實踐課程學習，我們的學習和發(fā)展會有更大的提升。
戶外實踐活動心得體會篇十六
8月7日，天氣涼爽。經(jīng)過人力資源部的精心策劃和組織，公司30名員工一早開拔到拓展基地，進行一整天的拓展訓練。此次活動得到了公司領導的重視和支持，并有多位領導隨行一起參加。
這不是一次普通的郊游或者娛樂活動，而是活潑生動而又非常具有教育和紀念意義的體驗式培訓。通過一天的訓練，使平時耳熟能詳?shù)摹皥F隊精神”變得內(nèi)容豐富、寓意深刻，訓練中的每個項目都給我?guī)砹诵撵`的沖擊，引發(fā)內(nèi)心的思考。以下我把自己印象最深刻的項目和心得和感受與所有的同仁們進行分享。
此次拓展訓練首先以儀式拉開帷幕，在破冰儀式上進行團隊組建及團隊建設成果展示(包括隊名、隊員昵稱、隊歌、隊訓、隊旗制作等)。之后分別開展了穿越電網(wǎng)、鼓動人心、集體木鞋、信任背摔、空中斷橋、挑戰(zhàn)no.1、七巧板、畢業(yè)墻七項時間實訓拓展活動。
這個項目是唯一一個非團隊性質(zhì)的挑戰(zhàn)項目，要求隊員們在8米多高1米多寬的鐵板這邊跳到另一邊，然后再跳回來就算完成。有些事情，看起來容易、做起來卻很難。只要勇敢跨出第一步，困難也不是這么難，超越只是一步之遙。在訓練中，我們曾經(jīng)出現(xiàn)過退卻、恐懼或做不了的念頭，但是通過大家的鼓勵，并成功的完成了訓練任務。因此，在我們實際工作中，當我們面臨艱巨的任務或遇到困難時，只要我們堅定信心，積極努力，付諸行動，就可以戰(zhàn)勝一切困難，就可以完成別人認為難以完成的任務。
背摔其實是一項很簡單的活動，一個人背站在1.5米高平臺上，如果你相信自己的團隊那你就平躺著摔下來，它驗證了人與人之間的可信度?！靶湃巍迸c“被信任”都是源于生活中點點滴滴的積累?！靶湃巍笔紫纫嘈抛约?，做什么事情都要充滿自信。如果自己對自己都沒信心，那就談不上“信任”與“被信任”。做任何事情都要有責任心，這樣才會被信任。工作中我們相信自己，信任這個團隊的每一個成員，做事情成功的機會就會增大。做的事情成功得越多。那么我們也就會對這個團隊越“信任”。
最后一個項目是集體翻越“畢業(yè)墻”，要求一個集體翻越一堵高4米且垂直的圍墻，不能運用任何工具，所有的人都要爬上畢業(yè)墻。參加培訓的全部成員團結一心，互相幫助，目標一致，勇于奉獻自己。我被團隊體現(xiàn)出來的集體榮譽感和精誠合作的`精神所感動。當我看到大家搭起人梯做好支撐，當我踩在隊友們的身體翻越障礙時，當我聽到項目完成后我們發(fā)自內(nèi)心的歡呼時，當最后一刻孟總親自倒掛下來把最后一個隊員拉上去時，我為能身處這樣的團隊而驕傲，一種強烈的集體歸屬感深深影響著我。換一個角度考慮，一項工作任務的完成，如果沒有眾人的支持配合，鼎力相助，也許自己根本無法完成。掌聲的背后是集體智慧的結晶，是眾人的臂膀和齊心協(xié)力完成任務的決心。團隊精神，不僅是我們工作中必須發(fā)揚和應用的精神，也是一個單位發(fā)展壯大的根本。
總結：良好的團隊精神和積極進取的人生態(tài)度，是現(xiàn)代人應有的基本素質(zhì)，也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。任何人都不要以為自己什么都行，離開了團隊，你可能一事無成;也不要以為你勢單力孤，有了團隊，你也許什么都行!
感謝此次活動所有隊員的積極參與和真誠相助，希望我們都能用心去體會拓展的核心精神，不斷提升和強化個人心理素質(zhì)，更深刻地去體驗個人與企業(yè)，下級與上級，員工與員工之間唇齒相依的關系，從而激發(fā)出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動力，讓我們的團隊更富凝聚力和戰(zhàn)斗力!
戶外實踐活動心得體會篇十七
前段時間，在我校北區(qū)籃球場上一場聲勢浩大的戶外拓展活動開始了。全院各部門的部長帶領著自我部門的干事來參加由我部門主辦的戶外拓展活動。
此次戶外拓展活動旨在讓全院各部門的新生體會到大學生活的樂趣，了解我院的特色組織團隊和活動項目，同時也是一個讓各部門展現(xiàn)自我風采以及提高部門凝聚力合作力的絕佳機會。而我更是為了這次活動做了各項準備，這次的戶外拓展活動策劃了很久，研究了很多因素，在可行性，經(jīng)費方面研究的甚多。受到以前戶外活動的`啟發(fā)，所以決定把其中的一些活動引用過來。最終做好了各方面的安排。首先，我先和一些部長商量好并通知他媚勵自我部門并親自帶領他們這些新生來參加這么個有意義的活動。其次，明確分好工，讓我部門的干事充分發(fā)揮主導作用，要他們在自我所在的班級做必須的宣傳，并且?guī)兔蕚浠I集活動所需材料，準備好吸管跳繩籃球以及買好獎品等。
在活動現(xiàn)場我部干事提前一個多小時在場地做好一些安排與熟悉，確?；顒舆^程能夠不混亂。這畢竟是個很大型的活動，參與者眾多，能夠成功的吸引了大多數(shù)人配合參加就已不錯。這讓我們院的活動被更多的同學所見，也提升了我們院的形象，為我們院的活動風采做了一個比較好的宣傳。
此次活動從午時2點到4點半，歷時2個半小時，時間雖短，但活動規(guī)模大，仍取得了必須的成果，更加重要的是這次活動使其意義得到了實現(xiàn)，這次活動讓許多積極參與了的同學從中得到了樂趣，體會到素質(zhì)拓展及合作本事的重要性。
可是此次活動仍略有些不足和仍需要改善的地方。比如人數(shù)太多，導致不能很好的領導，還有一些同學沒有積極參加、沒有聽指揮、甚至臨陣脫逃。這些都是我們要注意和改善的地方。
總體來說，此次我部的戶外拓展活動還是有必須的成績和提高的，畢竟是部門剛成立第一次開展這么大型的活動，這不僅僅要歸功于實踐部所有成員的努力和付出，更要感激一些積極配合參與的部門，相信很多同學異常是本部成員在此次活動中受益匪淺。
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