最新美術(shù)社團(tuán)計劃 社團(tuán)計劃書(4篇)

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最新美術(shù)社團(tuán)計劃 社團(tuán)計劃書(4篇)
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時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。

美術(shù)社團(tuán)計劃 社團(tuán)計劃書篇一

新學(xué)年、新氣象,在新學(xué)期的開始,校團(tuán)委要繼承和發(fā)揚(yáng)上學(xué)期團(tuán)結(jié)務(wù)實的工作精神,積極熱情的工作態(tài)度;爭取在新的學(xué)期把學(xué)生社團(tuán)工作做的更好,順利開展各項社團(tuán)文化藝術(shù)活動,將我校的社團(tuán)工作再上一個新臺階。

一、活動時間

為了不影響同學(xué)們寶貴的學(xué)習(xí)時間,社團(tuán)活動時間定于每周周一、二、三、四下午的七、八節(jié)課。如活動的時間有變動另行通知。

二、活動內(nèi)容

本學(xué)期我們社團(tuán)活動開設(shè)了舞蹈隊,合唱隊和禮儀隊。

1、舞蹈隊

(1)熱身運(yùn)動15—20分鐘 讓同學(xué)們先做一些簡單的運(yùn)動,避免肌肉拉傷。

(2)舞蹈基本動作學(xué)習(xí)30—40分鐘 老師先示范一些較簡單、較基礎(chǔ)的舞蹈

動作,后讓同學(xué)跟著老師同時進(jìn)行練習(xí)。再由老師對學(xué)生所學(xué)舞蹈動作逐

一進(jìn)行查看。

(3)舞蹈動作繼續(xù)練習(xí)20—30分鐘加些有難度的舞蹈動作。

(4)放松訓(xùn)練15—20分鐘做一些有氧運(yùn)動,拉伸肌肉,緩解肌肉疲勞。

2、合唱隊

(1)姿勢訓(xùn)練

上身直立,胸腔保持吸氣時狀態(tài),提眉,面部略帶微笑,隊員的姿勢要統(tǒng)一。

(2)呼吸訓(xùn)練

口鼻同時吸氣,吸氣不宜太深亦不宜太響。呼吸時歌唱的發(fā)聲動力,也是

共鳴,音準(zhǔn),咬字吐字等基礎(chǔ)。

(3)發(fā)生訓(xùn)練

模仿老師的發(fā)聲方法和音色,讓所有學(xué)生邊聽邊練邊唱,力求音色和諧,統(tǒng)一。

3、禮儀隊

(1)儀表訓(xùn)練

包括氣質(zhì)、談吐、外表和衣著、化妝及舉止等方面的調(diào)訓(xùn)。

(2)日常禮節(jié)訓(xùn)練

主要包括常用的禮節(jié)、方位禮節(jié)、介紹與饋贈等方面技巧訓(xùn)練。

(3)專項禮儀訓(xùn)練

包括會議禮儀、典禮儀式、聚會禮儀等方面的訓(xùn)練。

三、活動時間

周一、周二下午,七、八節(jié)課舞蹈訓(xùn)練。

周三下午,七、八節(jié)課禮儀訓(xùn)練。

周四下午,七、八節(jié)課合唱訓(xùn)練。

本學(xué)期的主要任務(wù)是豐富同學(xué)們的課外生活、培養(yǎng)同學(xué)們綜合素質(zhì)的提高,每周四天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),可以讓同學(xué)們真正了解和學(xué)習(xí)到更多的音樂特長。社團(tuán)也

會提供給同學(xué)們許多展示自己才能的機(jī)會,為同學(xué)們營造一個輕松和諧的文化與

娛樂共存的校園環(huán)境。

美術(shù)社團(tuán)計劃 社團(tuán)計劃書篇二

社團(tuán)十一月計劃及建議改革方案

一、活動計劃

進(jìn)行活動月的展開,和時尚一族合辦美食節(jié),與臺球社合辦臺球賽,與愛心社聯(lián)合組織參觀供血站,敬老院。

暢菲的合作暫定。

與天驕完成辯論對抗賽,籌備晚會,通知所有社員,因為我們社團(tuán)成員占了校區(qū)近四成的新生,把各院籌備的節(jié)目重新編排籌備大型晚會。(延長籌備周期,務(wù)求秒殺各院各類迎新晚會。)

(與其他學(xué)校的共同舉辦文藝晚會,魔方邀請賽,辯論賽等我在策劃。)(備選,蘇丹尼提出的11,11號什么什么表白晚會,我腦子一熱想玩的萬圣節(jié)晚會······)

對于關(guān)于沈陽遼寧大學(xué),延吉延邊大學(xué),大連大連理工大學(xué)的三市旅游高校代理及資源共享的規(guī)劃正在籌劃。,這可以成為我們未來社團(tuán)最大收益增長點(diǎn),不再依靠收取新生入會費(fèi)用,如果試點(diǎn)成功,希望能國各地高校,(也有可能成為我們未來的事業(yè)),有關(guān)網(wǎng)頁制作數(shù)據(jù)維持保管的等技術(shù)人員我也在物色當(dāng)中。關(guān)于社刊的問題,必須酷。就算這學(xué)期只出一期也值,希望所有成員盡全力配合,打造社團(tuán)文化,掌握崇山校區(qū)話語權(quán),最大程度實現(xiàn)廣告外聯(lián)的壟斷。

二、活動改革思路

原則:精且全、于原有活動基礎(chǔ)上創(chuàng)新,走出遼大崇山校區(qū)的思維束縛、讓所有新生最大程度參與、部門自由度加大、服務(wù)于社團(tuán)以及遼大學(xué)生,擴(kuò)大社團(tuán)知名度,提升社團(tuán)名譽(yù),加強(qiáng)社員組織策劃等各方面能力及其歸屬感.1、采取活動并行制(同類活動避免同一時期舉辦),各個平臺提出舉辦的活動由各部門部長、副部長帶領(lǐng)大一新生共同策劃、組織,由各職能部門提供后勤支持,如需其他平臺人員或其他方面的支持可聯(lián)系主席團(tuán)及其部長協(xié)調(diào)幫助。實現(xiàn)人員“利用率”最大化,避免人浮于事!同時可激勵各部門之間的競爭!主席團(tuán)以及顧問可提供相關(guān)指導(dǎo)和幫助。整個社團(tuán)參與其中的大型活動由主席團(tuán)出面集合整個社團(tuán)力量一同推進(jìn)

例如:講座與演講比賽可分別由學(xué)術(shù)部、基礎(chǔ)活動部并行舉辦,再如乒乓球比賽和辯論賽也可由相關(guān)部門并行舉辦。而像公益晚會類的大型活動則可調(diào)動全社力量一齊推動

2、改變由主席團(tuán)定下活動,各部門執(zhí)行的現(xiàn)狀,實行自主提出活動制,提倡創(chuàng)新。讓各部門部長及副部帶領(lǐng)大一新生共同交流、商討提出活動,及詳細(xì)的活動策劃。主席團(tuán)保留指導(dǎo)和駁回不應(yīng)有的活動的權(quán)利。

3、延長各活動準(zhǔn)備周期,加強(qiáng)宣傳。盡量避免活動僅限于社團(tuán)內(nèi)部的現(xiàn)狀,一步一步走出社團(tuán),進(jìn)而走出遼大!從活動提出至整個活動開展,部長需提交書面活動簡要策劃,計劃活動時間、規(guī)模、參與組織人員等。通過海報、教室、老鄉(xiāng)會、其他社團(tuán)、社團(tuán)人員庫、展架等各類形式加大宣傳力度,將一些有意義的活動擴(kuò)散到社團(tuán)以外人員

注意:

1、此處社團(tuán)可制定簡要策劃模版供各部長參考,因為有一些人并不知道一份活動策

劃應(yīng)該包括哪些東西,有了模版,方便主席團(tuán)了解各類信息,掌控全局

2統(tǒng)一比賽的流程,在海報和宣傳中明確指出,解決之前社團(tuán)人員參與比賽一家獨(dú)大的模式,幫助所有人共同提高。并能公平公正的比賽,提升社團(tuán)聲譽(yù)

4、建立納新過后人員繼續(xù)吸納制度。每年在納新過后的一段時間都會有很多人被社團(tuán)吸引想要加入社團(tuán),很多時候卻并沒有辦法加入。所以,由人力資源部專門負(fù)責(zé)建立納新后納新后人員繼續(xù)吸納制度。每次活動最后說明如果想要現(xiàn)在加入社團(tuán)的人可以與辦公室聯(lián)系,統(tǒng)一考核,吸納入部門。后面吸收進(jìn)來的成員加收一元手續(xù)費(fèi)。

5、加強(qiáng)大一新生參與度。每次活動由部長事先擬定活動策劃,以便控制局面,然后由部長帶領(lǐng)大一新生一起討論活動該如何策劃,組織,教會每個部員對于一次活動前后的策劃及準(zhǔn)備流程。告訴他們所需注意的地方,同時分配給每個人特定的任務(wù),提高社員的組織、策劃、參與能力?;顒咏Y(jié)束以后的總結(jié)大會上,由部長組織,請負(fù)責(zé)不同任務(wù)的社員總結(jié)活動的經(jīng)驗及教訓(xùn),應(yīng)該注意和做的比較好的地方,供大家學(xué)習(xí)。群策群力,把每一次活動辦好

三、會議制度改革

1、建立簡要的會議流程模版,加強(qiáng)會議效率

2、會議中穿插加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作能力和凝聚力的的小游戲,如之前提到的,會議中增加部員及10級負(fù)責(zé)人發(fā)言的機(jī)會,群策群力。

3、會議之前將會議要討論的問題,列成條發(fā)給參與會議的人員,激發(fā)其自主思考能力,避免將所有問題帶到會議中處理的局面

四、建立一些新的制度

1舉行團(tuán)隊風(fēng)采大賽,分部門,分組進(jìn)行對抗,可很好的增強(qiáng)團(tuán)隊感情和凝聚力!

2部門活動評分制度,由主席團(tuán)給各部門舉辦的活動進(jìn)行評分,從活動影響力、參與人數(shù)、活動創(chuàng)新度等方面進(jìn)行評分。一段時間以后進(jìn)行評比,加強(qiáng)各部門之間的競爭

3建立階段性社團(tuán)活動日志(可半月一篇),將此月所有的計劃內(nèi)會議和活動制成時間表 4每周各部門舉行例會理清各項事務(wù),安排工作。

5希望社團(tuán)有校區(qū)每一個老鄉(xiāng)會負(fù)責(zé)人及下屬各院負(fù)責(zé)人名單及聯(lián)系方式,各個社團(tuán)負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式,各院主席及聯(lián)系方式,學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式;交給主席團(tuán)辦公室及我一份,任務(wù)有辦公室完成,以實現(xiàn)最大的資源配置及合作協(xié)調(diào)。辦公室一定的配置處理事務(wù)效率最高的成員擔(dān)任。

6擴(kuò)大學(xué)習(xí)部職能,擔(dān)任社刊部分編輯工作,四六級資料的整理,允許租用設(shè)備豐富英語角等活動。

7聯(lián)小組擴(kuò)大,由李延明副會長直接管理在近期擴(kuò)大社團(tuán)收入來源,所有部員成員都可以參與外聯(lián)工作。

五~對于社團(tuán)文化的建設(shè)

社團(tuán)可以圍繞“團(tuán)結(jié)攜手共濟(jì)未來的口號,逐步把團(tuán)結(jié)互助,共濟(jì)未來等社團(tuán)每一位新成員的生活元素中,增強(qiáng)他們的歸屬感與集體意識。打造一種社團(tuán)氣息,讓每位熱辣成員感受到,進(jìn)而與體現(xiàn)其他集體不同之處。

美術(shù)社團(tuán)計劃 社團(tuán)計劃書篇三

社團(tuán)工作計劃

青州市朱良初級中學(xué)

2010年3月

朱良初級中學(xué)社團(tuán)工作計劃

本著為同學(xué)服務(wù)的宗旨,為使社團(tuán)有更好的發(fā)展,讓社員真正能受益于社團(tuán),經(jīng)過研究決定,我們除了要全面推進(jìn)社團(tuán)的常規(guī)工作之外,更要在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建集文化氣息、生命氣息、人文氣息為一體的校園文化。爭取通過社團(tuán)學(xué)員和老師的共同努力,讓社團(tuán)活動真正的溶入到同學(xué)們的周圍。

一、加強(qiáng)社團(tuán)管理

堅持在專業(yè)老師的指導(dǎo)幫助下開展學(xué)習(xí)、時間活動,同時發(fā)揮社團(tuán)干部的核心作用,加強(qiáng)自主管理。明確社團(tuán)內(nèi)部分工,定期召開會議,討論活動安排,激發(fā)學(xué)員管理者持久的工作熱情,保持社團(tuán)的生命力。嚴(yán)格社團(tuán)章程,定期參加評優(yōu)、社團(tuán)巡禮等活動。

二、注重學(xué)習(xí)拓展

1、分組學(xué)習(xí)

根據(jù)學(xué)員的不同基礎(chǔ),把學(xué)員分成四個小組進(jìn)行學(xué)習(xí)。由不同的專業(yè)老師負(fù)責(zé)教授。從而加強(qiáng)學(xué)生的不同水平,有針對性的使學(xué)員得到原有基礎(chǔ)上的提高。

2、分階段學(xué)習(xí)

起始階段,著重于基本物體的寫生訓(xùn)練,提高學(xué)員的造型能力。提高階段,加強(qiáng)對造型的要求。逐步激發(fā)學(xué)員的主觀能動性。

3、分內(nèi)容學(xué)習(xí)

根據(jù)學(xué)員的興趣和特長所在,分為不同內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)員在教師建議下自由選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,可以兼學(xué)幾種,也可以專攻一種。

4、開展實踐活動

隨著社團(tuán)隊伍的壯大,逐步提升社團(tuán)的活動理念,重創(chuàng)新,重內(nèi)涵,提高整體活動質(zhì)量。爭取將社團(tuán)活動由社團(tuán)內(nèi)部或校內(nèi)相對封閉的方式變?yōu)樽叱鲂@,深入社會。針對學(xué)生社團(tuán)成員流動性快的特點(diǎn),活動進(jìn)行長遠(yuǎn)規(guī)劃,吸引新參加的社團(tuán)成員對學(xué)生社團(tuán)產(chǎn)生興趣,保持社團(tuán)旺盛的生命力。

(1)書畫展示活動。(書畫展將由學(xué)校團(tuán)委和社團(tuán)負(fù)責(zé)、籌劃舉辦。其主要作品是社團(tuán)成員的作品,但除此之外,我們還向全校同學(xué)征求好的畫稿或書畫作品。讓此次的展示真正的成為同學(xué)們自己的作品展。)

(2)觀摩、交流活動。組織不同年級的社團(tuán)學(xué)員進(jìn)行觀摩、討論,互相學(xué)習(xí)書畫技巧?;蛘咦叱鲂@向兄弟學(xué)校的社團(tuán)學(xué)習(xí)經(jīng)驗。拓寬學(xué)員的視野。

(3)科技節(jié)活動。組織社團(tuán)學(xué)員參加1月由學(xué)校舉辦的科技節(jié)。

(4)比賽活動。組織社團(tuán)學(xué)員參加由學(xué)校、教管辦等組織的各類比賽,使學(xué)員真正從比賽中得到鍛煉,得到水平的提升。

(5)交流、總結(jié)活動。學(xué)期末,召開社團(tuán)內(nèi)容的總結(jié)、交流會。

5、發(fā)揮社團(tuán)作用。

(1)、思想教育作用:對學(xué)生思想道德水平的提升起到了潛移默化的作用

(2)、知識拓寬作用:促進(jìn)了學(xué)生知識結(jié)構(gòu)的不斷完善;

(3)、能力提升作用:為學(xué)生的能力提高提供了廣闊的空間;

(4)、文化熏陶作用:豐富了學(xué)生的課余文化生活;

(5)、身心錘煉作用:促進(jìn)了廣大學(xué)生的身心健康;

(6)、服務(wù)就業(yè)創(chuàng)業(yè)作用:加速了大學(xué)生自身的社會化進(jìn)程。

三、工作安排

三月份:

召開第一期會議,研究組團(tuán)事宜。

四月份:

1、進(jìn)行完善理事機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對社員的管理。

2、舉行一次社員展示活動。

五月份:

1、舉行一次校園采風(fēng)活動。

2、組織社員參加學(xué)??萍脊?jié)比賽。

六月份:

1、進(jìn)行一次經(jīng)驗交流活動。

2、參加各類比賽。

3、社員大會總結(jié)工作。

七月:

1、進(jìn)行采風(fēng)活動。

2、舉行一次學(xué)員作品展示。

3、總結(jié)2010年社團(tuán)工作。

4、指導(dǎo)教師、學(xué)員茶話會。

美術(shù)社團(tuán)計劃 社團(tuán)計劃書篇四

小學(xué)趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)活動計劃

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹小學(xué)《數(shù)學(xué)》新課程標(biāo)準(zhǔn)精神。本著張揚(yáng)學(xué)生個性,培 養(yǎng)學(xué)生興趣愛好和專長的教育理念,促進(jìn)第一課題的教學(xué),豐富學(xué)生 的課外生活,激化學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力,積極培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力和創(chuàng)新精神,努力促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,使學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高。

二、活動目標(biāo)

1.訓(xùn)練學(xué)生的口算能力,使學(xué)生用最快的速度口算出簡單的算 式。

2.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、運(yùn)用數(shù)學(xué)的興趣,引導(dǎo)學(xué)生在已有知識、經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,從數(shù)和形的角度去觀察周圍的事物,認(rèn)識生活中常見 的數(shù)量關(guān)系,分析問題、解決問題;

3.培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì);適當(dāng)拓寬學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面;結(jié)合 活動內(nèi)容進(jìn)行思品教育。

三、活動內(nèi)容:

數(shù)學(xué)活動課的內(nèi)容不受教學(xué)大綱的限制,活動的內(nèi)容有較大的伸

縮性和多向性。如:結(jié)合數(shù)學(xué)課本的某些內(nèi)容,適當(dāng)加深和拓寬數(shù)學(xué) 知識,并引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解答一些有趣的數(shù)學(xué)思考題和綜合題,訓(xùn)練和發(fā)展兒童的思維,培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力;

結(jié)合有關(guān)的數(shù)學(xué)知識,介紹一些數(shù)學(xué)史料、數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)思想

和方法,對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛科學(xué)的教育,培養(yǎng)學(xué)生肯于動腦、善于思考的頑強(qiáng)學(xué)習(xí)精神,配合課堂教學(xué)的某些內(nèi)容,制作數(shù)學(xué)教具和學(xué)具,或者進(jìn)行實際操作,測量活動,培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力;組織學(xué)生進(jìn)行一些社會調(diào)查,收集常用數(shù)據(jù),了解數(shù)學(xué)知識在社會生產(chǎn)和實際生活中的應(yīng)用,向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和自覺性。選用貼近校園、貼近學(xué)生、貼近生活的題材,例如最新科研成果、科學(xué)奧妙、趣味游戲、生活指南等,還可以增加一些奧數(shù)和趣味數(shù)學(xué)的內(nèi)容。傳授講究趣味性、知識性、邏輯性和思維性相結(jié)合。

四、社團(tuán)計劃

1.培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的極大興趣。

通過各種活動,提高學(xué)生的興趣,比如動手操作、實地考察、親自測量……讓學(xué)生真正體會數(shù)學(xué)來源于生活。使參加興趣小組的同學(xué)通過學(xué)習(xí),把他們的學(xué)習(xí)意識變被動為主動。2.培養(yǎng)學(xué)生的知識面。

在興趣小組中我將輸入更多數(shù)學(xué)的知識并且更多的是講述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知識,讓更多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)過程中豐富其他各科的功底,使他們的知識面得到很大的拓展。3.增加實踐的機(jī)會。

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐,所以給同學(xué)以動手的機(jī)會,使他們認(rèn)識到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計算上,而更大的就是 “

從生活中來,到生活中去 ”,使他們意識到學(xué)習(xí)數(shù)

學(xué)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

4.豐富學(xué)生的第二課堂。

從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)生的生活不在僅限于課堂

上,更應(yīng)該讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣興趣。

五、活動安排

1.活動時間:周四下午

2.活動地點(diǎn):一年級一班教室

3.活動課題:數(shù)學(xué)小故事、口算、速算;思維開發(fā);解決問題的 邏輯思維訓(xùn)練

4.活動形式:視頻、課題授課式、演講式、競賽式、課外活動等

六、活動措施:

數(shù)學(xué)課外活動的組織形式,要靈活多樣,生動活潑。既有全校性 的,也有班級性的,并且適合兒童的年齡特點(diǎn),富有吸引力。

1.樂學(xué)——數(shù)學(xué)游戲和趣味數(shù)學(xué)

小學(xué)生具有好勝、好奇的特點(diǎn)。將數(shù)學(xué)知識寓于游戲中,聯(lián)系生 產(chǎn)、生活實際,學(xué)生特別感興趣,能主動積極參與。如猜數(shù)學(xué)謎語、走迷宮、當(dāng)售貨員等。學(xué)生在數(shù)學(xué)活動課中,學(xué)習(xí)趣味數(shù)學(xué),既鞏固 所學(xué)的舊知識,更能學(xué)到新知識。同時也能訓(xùn)練學(xué)生思維的深刻性、靈敏性及獨(dú)創(chuàng)性,激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)生在快樂的情境中,越 學(xué)越想學(xué),越學(xué)越會學(xué),并從中領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)知識的奧秘。

2.巧手——操作、實踐

認(rèn)識來源于實踐,實踐又能深化認(rèn)識,引導(dǎo)學(xué)生操作、實踐,既 能深化知識,又能培養(yǎng)學(xué)生動手和解決實際問題的能力。在數(shù)學(xué)活動 課中,從學(xué)生已有的知識內(nèi)容和生活經(jīng)驗出發(fā),讓學(xué)生通過畫一畫、折一折、疊一疊、量一量、算一算、剪一剪、拼一拼、擺一擺、貼一 貼等教學(xué)手段,重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生辦一些內(nèi)容豐富、形式多樣、圖文并茂 的數(shù)學(xué)日記、手抄報、數(shù)學(xué)墻報、黑板報等。讓學(xué)生多種感觀參與活 動,從動手操作中發(fā)展學(xué)生智力,培養(yǎng)創(chuàng)造意識,在實踐中鞏固掌握 所學(xué)知識,提高解決實際問題的能力。

3.善思——數(shù)學(xué)競賽

小學(xué)生普遍具有好勝心和上進(jìn)心,希望顯露自己,以便贏得老師 贊賞和引起同學(xué)們的注意。數(shù)學(xué)競賽是學(xué)生表現(xiàn)數(shù)學(xué)能力的機(jī)會,能 激起學(xué)生的積極性。一旦他們在競賽中獲勝,就會對自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)產(chǎn) 生強(qiáng)大的動力。在小學(xué)數(shù)學(xué)活動課中,組織數(shù)學(xué)競賽,能夠營造一種 積極向上、互相競爭的學(xué)習(xí)氣氛。如在期中、期末或某一章節(jié)知識學(xué)習(xí)完成后,要綜合檢查學(xué)生所學(xué)內(nèi)容的效果,可采取數(shù)學(xué)競賽方式。競賽可分為小組團(tuán)體賽、個人賽、擂臺賽、單項賽、綜合賽等??捎?抽簽答題,也可以進(jìn)行搶答。在競賽中促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué) 生的競爭意識。

4.傾聽——數(shù)學(xué)講座

小學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué),除智力因素和掌握學(xué)習(xí)方法外,很大程度取決 于非智力因素發(fā)展。如學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、刻苦學(xué)習(xí)的 精神等。這就要求數(shù)學(xué)教育要對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度、動機(jī)、責(zé)

任感、自信心等的培養(yǎng),對學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)思想教育。因此,在小學(xué)數(shù) 學(xué)活動課中,用講座或報告的形式介紹一些數(shù)學(xué)知識、數(shù)學(xué)家的成就 和數(shù)學(xué)的歷史,講述青少年學(xué)生勤奮學(xué)數(shù)學(xué)的動人事例,對學(xué)生進(jìn)行 愛祖國、愛數(shù)學(xué)的思想教育。培養(yǎng)學(xué)生肯于動腦、善于思考,刻苦鉆 研,頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神和認(rèn)真、仔細(xì)的良好習(xí)慣。同時,通過舉辦數(shù)學(xué) 故事會、數(shù)學(xué)游藝會的形式,講數(shù)學(xué)故事,玩數(shù)學(xué)游戲,猜數(shù)學(xué)謎語 等,寓數(shù)學(xué)知識于各種游藝活動中,生動活潑,寓教于樂。

5.應(yīng)用——社會調(diào)查

數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活、生產(chǎn)聯(lián)系十分密切。在數(shù)學(xué)活動課中,結(jié)合教 學(xué)內(nèi)容,組織學(xué)生進(jìn)行一些社會調(diào)查,搜集常用數(shù)據(jù),了解數(shù)學(xué)知識 在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、國防建設(shè)、科技和實踐生活中的應(yīng)用,向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的教育,有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和自覺性。如 把調(diào)查來的數(shù)據(jù)制成統(tǒng)計圖表,引導(dǎo)學(xué)生作簡要分析,使學(xué)生感受到 數(shù)學(xué)知識應(yīng)用的廣泛性。同時利用生活、生產(chǎn)中的數(shù)學(xué)來激發(fā)學(xué)生強(qiáng) 烈的求知欲,使學(xué)生樂于獲取課本以外的知識。

七:活動進(jìn)度表

學(xué)時

活動內(nèi)容 第 1 學(xué)時

數(shù)學(xué)家兒時故事

第 2 學(xué)時

有趣的數(shù)學(xué)小故事

(一)第 3 學(xué)時

有趣的數(shù)學(xué)小故事

(二)第 4 學(xué)時

有趣的數(shù)學(xué)小故事

(三)第 5 學(xué)時

口算練習(xí)

(一)第 6 學(xué)時

口算練習(xí)

(二)第 7 學(xué)時

口算練習(xí)

(三)第 8 學(xué)時

應(yīng)用題的靈活算法

第 9 學(xué)時

身邊的圖案美

第 10 學(xué)時

用畫圖法解題

第 11 學(xué)時

填數(shù)游戲

第 12 學(xué)時

統(tǒng)計的深層探索

第 13 學(xué)時

可能性的趣味游戲

第 14 學(xué)時

圖形問題

第 15 學(xué)時

巧妙求和

第 16 學(xué)時

變化規(guī)律

(一)第 17 學(xué)時

變化規(guī)律

(二)第 18 學(xué)時

最優(yōu)化問題

第 19 學(xué)時

應(yīng)用題

(一)第 20 學(xué)時

應(yīng)用題

(二)八

注意事項社團(tuán)輔導(dǎo)班做到定點(diǎn)、定時、定人,每位授課教師做好學(xué)生出勤記 錄,做到及時與班主任聯(lián)系溝通。、社團(tuán)輔導(dǎo)班講授內(nèi)容要注意知識的拓展與能力培養(yǎng),同學(xué)科的社 團(tuán)輔導(dǎo),要注意知識的系統(tǒng)性、整體性、層次性。3、每位學(xué)生在家長與教師的指導(dǎo)下選擇一項社團(tuán),一學(xué)期只能參加 一個社團(tuán)班,不能隨便更換。、如遇有特殊情況,某些社團(tuán)班不能開展,應(yīng)及時通知各級部,好 讓班主任做好學(xué)生組織工作。、社團(tuán)活動期間,禁止學(xué)生以各種理由隨便離開活動地點(diǎn),以確保 學(xué)生安全和活動質(zhì)量。

學(xué)生社團(tuán)成果展示考核方案

一、考核目標(biāo):

為了解各社團(tuán)一學(xué)期活動開展的實效,及時總結(jié)經(jīng)驗和獎勵先

進(jìn),提高各社團(tuán)成員的活動積極性。同時通過開展社團(tuán)活動,培養(yǎng)學(xué) 生的興趣特長,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

二、考核方式:

考核分 3 個等級:分為優(yōu)秀,3-4 分為良好,1-2 分為合格。

考核內(nèi)容: 1 上課出勤率

上課表現(xiàn)

活動中的表現(xiàn)

三,學(xué)生的特長獲獎情況記入學(xué)生成長檔案,并作為評選 “

優(yōu)秀學(xué)生 ”

和評定獎學(xué)金的重要依據(jù)。

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