在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
教師培訓(xùn)學(xué)員代表表態(tài)發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同仁：
大家下午好！
轉(zhuǎn)眼間，三年過去了，2013年高考如約而至，大家的目光再次聚焦到了我們高三全體師生的身上。雖說我們都不是第一次面對(duì)高考，但是我們每位老師都感到責(zé)任重大、不敢有絲毫的懈怠。如果要問我們2013屆高三老師最大的心愿是什么，那就是：成功、一定要成功！
2013年的高考意義非凡，這是我省參加全國新課程改革后的第一次高考，也是實(shí)現(xiàn)我校：河西頂尖、全省著名、全國知名辦學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵一年，從市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到廣大學(xué)生和家長，都給予高度的重視和關(guān)注。而對(duì)于高三的每一位任課教師來說，壓力不言而喻。
有人說，高考體現(xiàn)的就是理想和現(xiàn)實(shí)之間的差距，而我們二中的每一位老師，都在用自己汗水和努力將這個(gè)距離消除。要實(shí)現(xiàn)學(xué)生和我們的理想，唯一的選擇就是勇于超越，超越過去；超越前者，超越自我。實(shí)現(xiàn)超越，不能靠豪言壯語，靠的是更多瑣碎的扎扎實(shí)實(shí)的工作，靠的是課堂是真功夫，成績是硬道理的信念。十年寒窗磨一劍，六月沙場試鋒芒，這不僅是對(duì)學(xué)生們的勉勵(lì)，更是對(duì)我們高三教師的鞭策。
在距離高考73天的時(shí)候，我謹(jǐn)代表2013高考第一線的全體教師師鄭重承諾：充滿信心，精誠合作，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，埋頭苦干，再創(chuàng)我們二中的輝煌！為了2013，加油！
謝謝大家！
二0一三年三月二十五日
教師培訓(xùn)學(xué)員代表表態(tài)發(fā)言稿篇二
尊敬的南師大領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：
上午好！
偶然的一次機(jī)會(huì)，看了南師附中吳非老師的書《不跪著教書》。他在“序”中寫到：想要使學(xué)生成為站直了的人，教師就不能跪著教書。由此引出一些思考：教師的哪些行為是跪著教書的？怎樣才能不跪著教書？我們的時(shí)代需要培養(yǎng)出什么樣的學(xué)生？身為教師的我們?cè)撛鯓右?guī)劃我們的職業(yè)理想和職業(yè)目標(biāo)？帶著這些問題，我們來到七月流火的古城金陵，來到東方最美麗的高等學(xué)府——南師大校園。在這里，我們心中充滿了期待：期待著聆聽大師的教誨，期待著專家們的深度引領(lǐng)，期待著與同行的真誠交流，期待著能有更多的收獲。
我們無比感謝我們市教育局，給我們提供了這樣一個(gè)彌足珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。為加快宿遷中心城區(qū)教育質(zhì)量提升、加強(qiáng)宿遷教育內(nèi)涵建設(shè)、突出教育拔尖人才培養(yǎng)，市教育局領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，作出了許多重要舉措。宿遷市特級(jí)教師后備人才高級(jí)研修是其中一項(xiàng)，它將對(duì)促進(jìn)宿遷中青年教師的成長、提升優(yōu)秀中青年教師的核心競爭力發(fā)揮巨大的作用，當(dāng)然更讓我們欣喜地獲得了這樣一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)遇。
我們來自不同的學(xué)校、不同的學(xué)段，有著不同的學(xué)科教學(xué)經(jīng)歷。在這七天時(shí)間里，我們一定珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，專心聽好每節(jié)課，做好學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真撰寫研修日記，主動(dòng)參與討論，積極參加每次活動(dòng)，用心感悟，潛心研究，保證圓滿完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互學(xué)。遵守紀(jì)律，不遲到早退，認(rèn)真履行請(qǐng)假制度，統(tǒng)一行動(dòng)，展示我們宿遷教育者良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和良好形象。
在南師大“嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)”的學(xué)術(shù)品格，“以人為本”的厚生傳統(tǒng)，“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的拼搏意識(shí)，“追求卓越”的創(chuàng)新精神的指引下，我們一定努力學(xué)習(xí)，勤于反思，用實(shí)際行動(dòng)向市教育局領(lǐng)導(dǎo)和南師大領(lǐng)導(dǎo)交上一份滿意的答卷。
最后，還要衷心感謝南師大的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀兲峁┝耸孢m的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，感謝每一位專家、領(lǐng)導(dǎo)和工作組的師生們?yōu)楸敬窝行匏龅木呐ΓＴ肝覀儽敬窝行藁顒?dòng)取得圓滿成功，也祝愿我們各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，生活愉快！
謝謝大家！
教師培訓(xùn)學(xué)員代表表態(tài)發(fā)言稿篇三
教師代表表態(tài)發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！很榮幸能夠代表初中部全體教師，在這里做表態(tài)發(fā)言。
在我的意識(shí)里，一直認(rèn)為自己是一名普通而平凡的教師，沒有顯赫的戰(zhàn)功，沒有驕人的業(yè)績，只是在慧源這塊沃土上默默地耕耘著。如果說有什么追求或目標(biāo)的話，那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛、家長尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”。魯迅先生曾熱情地稱贊過奉獻(xiàn)者的泥土精神：“譬如想有喬木，想看好花，一定要有泥土；沒有土，便沒有花木；所以土比花木還重要?！惫湃嗽疲骸笆坎豢梢圆缓胍?。師不可以不德高?！睕]有高尚的品德，豈能安貧樂道？沒有高尚的品德，豈能“化作春泥更護(hù)花”？
著名教育家陶行知說：“學(xué)高為師，身正為范?！?“教書者必先強(qiáng)己，育人者必先律己。”所以在今后的工作中，我將決心做到以下幾點(diǎn)：
1、堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的工作理念，樹立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不但要抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，而且與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì).1
2、正確處理教師與學(xué)生和家長的關(guān)系，努力得到學(xué)生及家長的贊許。
3、在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想品德素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、給學(xué)生樹立一個(gè)值得他們信賴的公正、公平的教師形象，熱心幫助在學(xué)習(xí)生活中有困難的學(xué)生，幫助他們?nèi)〉眠M(jìn)步。
5、嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及慧源學(xué)校關(guān)于《師德規(guī)范補(bǔ)充要求》，為人師表，為辦人民滿意教育而努力奮斗！
“風(fēng)正揚(yáng)帆遠(yuǎn)，氣正鑄師魂” 總之，作為教師，我們將從思想上嚴(yán)格要求自己，行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得社會(huì)的尊重，接受學(xué)校、家長、社會(huì)的監(jiān)督。
謝謝大家！
二0一八年三月
教師培訓(xùn)學(xué)員代表表態(tài)發(fā)言稿篇四
教師代表表態(tài)發(fā)言稿
尊敬的各位家長：大家好！
我是初三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師史軍軍,非常歡迎各位家長的到來，很榮幸能夠代表全體教師，在這里做表態(tài)發(fā)言。
在我的意識(shí)里，一直認(rèn)為自己是一名普通而平凡的教師，沒有顯赫的戰(zhàn)功，沒有驕人的業(yè)績，只是在蒲縣一中這塊沃土上默默地耕耘著。如果說有什么追求或目標(biāo)的話，那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛、家長尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”?；仡欉^去，展望未來，作為一名光榮的人民教師，我們決心在新的一年里，努力做到：
1、堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的工作理念，樹立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不但要抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，而且與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì).2、正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施。努力得到廣大學(xué)生家長的贊許。
3、在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想品德素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、給學(xué)生樹立一個(gè)值得他們信賴的公正、公平的教師形象，熱心幫助在學(xué)習(xí)生活中有困難的學(xué)生，幫助他們?nèi)〉眠M(jìn)步。
5、嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表，為辦人民滿意教育而努力奮斗！
謝謝大家！
二0一七年五月
教師培訓(xùn)學(xué)員代表表態(tài)發(fā)言稿篇五
教師代表表態(tài)發(fā)言稿
尊敬的各位家長：大家好！
非常歡迎各位家長的到來，開學(xué)已經(jīng)接近1個(gè)多月了。在座的家長有很多的經(jīng)常見面，有些電話常聯(lián)系，說說孩子的近況，討論討論如何培養(yǎng)孩子，還有些家長我們是第一次見面，非常高興認(rèn)識(shí)相信我們的見面會(huì)很愉快、很投緣。進(jìn)入新學(xué)期。作為一名從教30年的教師，很榮幸能夠代表全體教師，在這里做表態(tài)發(fā)言。
在我的意識(shí)里，一直認(rèn)為自己是一名普通而平凡的教師，沒有顯赫的戰(zhàn)功，沒有驕人的業(yè)績，只是在新宅小學(xué)這塊沃土地上默默地耕耘著。如果說有什么追求或目標(biāo)的話，那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛、家長尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”。在過去的一年里，我始終堅(jiān)持以“勤學(xué)、善思、求實(shí)”為指南，認(rèn)真、務(wù)實(shí)地走過每一天。在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，更是一絲不茍，曾多次受到市教育局及人民鎮(zhèn)府表彰。多篇論文分別獲得區(qū)一等獎(jiǎng)。撰寫教學(xué)案例或教學(xué)心得，并發(fā)到區(qū)教育信息網(wǎng)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。在07年的農(nóng)村教師國家知行的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中，我有幸被學(xué)校推薦參加培訓(xùn)，通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，聆聽了眾多知名教育專家的講座，使我受益匪淺。當(dāng)然，在自己成長的同時(shí)，也帶動(dòng)了學(xué)校其他老師共同進(jìn)步，互相學(xué)習(xí)。為提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校 1
舉辦了教材層級(jí)培訓(xùn)，師徒結(jié)對(duì)，優(yōu)質(zhì)課競賽等教學(xué)活動(dòng)，我不僅積極參與，同時(shí)也在不斷完善自己，取人之長，補(bǔ)己之短。我也十分感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我提供這樣一個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在聽課、學(xué)習(xí)過程中，我也受益頗多，使我在教育教學(xué)中更加游刃有余。
回首2010年，在校領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下，在全體教師的共同努力下，我又一次榮獲鎮(zhèn)年終綜合考核“先進(jìn)班集體”光榮稱號(hào)。今天會(huì)議的召開，充分體現(xiàn)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的無限期盼，我為我是新宅小學(xué)教師中的一員而感到驕傲和自豪！借此機(jī)會(huì)，我代表新宅小學(xué)全體教師，向關(guān)心新宅小學(xué)教育的發(fā)展家長表示衷心的感謝和崇高地致敬！
回顧過去，展望未來，作為一名光榮的人民教師，我們決心在新的一年里，努力做到：
1、堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的工作理念，樹立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不但要抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，而且與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。
2、正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施。努力做到讓廣大學(xué)生家長的贊許。
3、在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想品德素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
4、給學(xué)生樹立一個(gè)值得他們信賴的公正、公平的教師形象，熱心幫助在學(xué)習(xí)生活中有困難的學(xué)生，幫助他們?nèi)〉眠M(jìn)步。
5、嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表，為辦人民滿意教育而努力奮斗！
謝謝大家！
教師代表?xiàng)钚?/p>
二0一一年九月二十九日
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