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兩學一做常態(tài)化制度化重點 如何推進兩學一做常態(tài)化制度化篇一
常態(tài)化制度化開展維護核心見諸行動
主題教育實施方案
根據(jù)中央和省、市委《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、開展維護核心見諸行動主題教育的實施方案》精神，結合中心工作實際，現(xiàn)就推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化開展維護核心見諸行動主題教育制定如下實施方案。
一、增強“四個意識”，把堅決維護核心這一根本政治要求全面落實到行動上
黨的十八屆六中全會正式確立總書記為黨中央的核心、全黨的核心，具有重大而深遠的意義。堅定維護總書記核心地位，關系黨和人民根本利益，關系黨和國家長治久安。今年我們黨將召開第十九次全國代表大會，進一步以實際行動維護核心，把學用總書記系列重要講話精神全面提高到新水平，做好迎接十九大的思想政治準備，是各級黨組織必須抓好的重大政治任務。
黨的十八大以來巨大成就的取得，根本在于總書記這一核心為我們掌舵。我們黨要應對各種風險和挑戰(zhàn)，在進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)中不斷取得新勝利，必須更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍奮勇前進。面對新形勢新使命，我們必須堅定不移以總書記系列重要講話精神為指引，始終在思想上政治上行動上與習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，這是攻堅制勝的根本保障。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、開展維護核心、見諸行動主題教育，就是要把學習貫徹總書記系列重要講話精神和治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略作為看齊和忠誠的根本功課，牢固確立總書記系列重要講話的指導地位，在系統(tǒng)領悟上用心，在學以致用上發(fā)力，在解決問題上見效，在堅定信仰上扎根。要做到深化思想認識，自覺擁戴核心；提高政治站位，堅定擁護核心；嚴守組織紀律，絕對服從核心；強化行動自覺，始終緊跟核心，使增強“四個意識”和維護核心成為廣大黨員干部的思想自覺、黨性觀念、紀律要求和實際行動。
二、全面推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化
（一）目標要求
深入貫徹黨的十八屆六中全會精神、省第十一次黨代會精神和市第十二次黨代會精神，把思想教育作為首要任務，做到“三個堅持三個增強三個確?！保簣猿钟命h章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，堅持學思踐悟、知行合一；堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效；不斷增強黨組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性；不斷增強黨員自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力；確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用；確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用；確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用。
（二）主要內容
1、自覺學習。學黨章黨規(guī)，要時常捧讀、常思常用，聯(lián)系黨的性質宗旨和歷史使命，聯(lián)系自身思想實際和工作實際，深刻認識黨章是管黨治黨的總規(guī)矩總遵循，踐行黨內政治生活準則、黨內監(jiān)督條例和廉潔自律準則等黨內法規(guī)要求，喚醒廣大黨員黨章黨規(guī)意識。學系列講話，要堅持讀原著、學原文、悟原理，深刻認識講話的重大理論意義和實踐意義，深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學體系，準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，領會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。要把學習總書記重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀緊密結合起來，同學習黨的歷史緊密結合起來，同學習總書記對山西工作的重要指示要求緊密結合起來。
中心黨總支將把深入學黨章黨規(guī)、學總書記系列重要講話作為中心組理論學習的主要內容，系統(tǒng)開展專題學習討論，采取個人自學、分頭領學、集中研討、深入調研等方式深化學習，保證學習時間和質量，切實增強學習效果。各黨支部作為基本單位，要采取集體學習、專題討論等方式，組織黨員開展學習，每兩個月確定一個專題進行討論。黨支部書記要帶領黨員一起學習，每半年在本支部講一次黨課。黨員領導干部在學習上要有更高標準、更高要求，堅持聯(lián)系實際學、帶著問題學、不斷跟進學；普通黨員要突出應知應會應做，學習掌握基本精神和相關要求。
2、行動合格。引導黨員按照“四講四有”標準，做到“四個合格”：政治合格，重點是堅定理想信念，正確把握政治方向，堅定站穩(wěn)政治立場，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威，不斷增強“四個自信”；執(zhí)行紀律合格，重點是增強組織紀律性，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，嚴守黨的紀律特別是政治紀律和政治規(guī)矩，堅決維護法規(guī)制度的嚴肅性和權威性，自覺接受組織和群眾監(jiān)督；品德合格，重點是繼承發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，大力弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等共產(chǎn)黨人價值觀，帶頭踐行社會主義核心價值觀；發(fā)揮作用合格，重點是牢記黨的根本宗旨，堅定人民立場，愛崗敬業(yè)、履職盡責，服務群眾、奉獻社會，敢擔當、敢負責、敢作為。
各支部要按照“四講四有”標準，把開展“我是共產(chǎn)黨員，先鋒表率從我做起”主題實踐活動作為常態(tài)載體抓手，每年結合實際確定活動內容，引導廣大黨員始終自覺做到“四個合格”。通過亮明身份、志愿服務、設崗定責、承諾踐諾、結對幫扶、黨員示范崗、黨員責任區(qū)等方式，推動黨員立足崗位爭做貢獻。
3、解決問題。緊密聯(lián)系思想工作實際，突出問題導向，勇于自我革命，把查找解決問題作為“兩學一做”學習教育的規(guī)定要求。黨員要對照系列講話，對照黨章黨規(guī)，對照先進典型，查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題。黨員領導干部還要對照總書記關于“七個有之”“五個必須”等重要論述，查找分析是否帶頭旗幟鮮明講政治，是否帶頭強化黨性修養(yǎng)，是否帶頭嚴格自律，是否帶頭擔當負責，著力解決“看不齊”“跟不上”“不擔當”等問題。中心黨總支將查找分析是否落實全面從嚴治黨主體責任，是否堅決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否認真堅持民主集中制，著力解決黨的領導弱化、黨的建設缺失、管黨治黨寬松軟等問題。各黨支部要查找分析組織生活是否經(jīng)常、認真、嚴肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴格規(guī)范，團結教育服務群眾是否有力、到位，發(fā)展黨員、黨費收繳管理等是否符合規(guī)定，著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題。
4、主動擔當。中心全體黨員干部要把敢于擔當作為“兩學一做”學習教育的重要內容，不斷深化思想認識，落實自覺行動，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭，不斷強化責任擔當意識、彰顯責任擔當精神，做合格的黨員領導干部。
（三）實現(xiàn)舉措
1、著力加強黨支部建設。抓實支部建設，是推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的基本依托和重要任務。結合全面推進“三基”建設，各黨支部要健全各項工作制度，按要求進行換屆，選好配強黨支部班子，把優(yōu)秀黨員選拔到支部書記崗位。每年梳理分析黨建工作薄弱環(huán)節(jié)，確定重點任務，集中力量落實。今年重點抓好“三會一課”制度落實、建立黨員身份信息臺賬等任務。要樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，發(fā)揮黨支部教育管理黨員、團結凝聚群眾的主體作用，加強對群眾的教育引導。要積極為群眾辦實事辦好事，推行一站式服務等做法，踐行群眾路線，做好群眾工作。
2、認真落實“三會一課”制度。要把“兩學一做”作為“三會一課”的基本內容，固化下來、長期堅持。黨員大會和黨小組會要定時間、分專題組織黨員集中學習，突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉。支委會要定期對學習教育做出安排，結合實際確定學習主題和具體方式。講黨課要貼近黨員思想、工作和生活實際。要初步探索“三會一課”紀實管理，建立健全工作臺賬，黨支部每年年初制定“三會一課”計劃，報黨總支備案并向支部黨員公布，每半年向黨總支報告情況，對沒有正當理由長期不參加“三會一課”的黨員進行批評教育，促其改正。中心黨總支將對黨支部執(zhí)行“三會一課”情況進行檢查，對不經(jīng)常、不認真、不嚴肅的，要批評糾正，情況嚴重的，要對黨支部及其負責人進行問責，取消評優(yōu)資格。
3、發(fā)揮領導干部表率作用。各級黨員領導干部特別是科以上黨員領導干部，要把“兩學一做”作為錘煉黨性的基本功、必修課，帶頭貫徹落實黨的十八屆六中全會精神，始終恪守黨內政治生活準則、黨內監(jiān)督條例，以身作則、當好表率。要在強化政治學習上作表率，把政治學習擺在首位，堅持理論聯(lián)系實際，弘揚優(yōu)良學風，深入學習黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話，始終做到政治方向不偏、政治信仰不變、政治立場不移，確保對黨和人民絕對忠誠。要在嚴格組織生活上作表率，時刻牢記自己第一身份是黨員，無論職務高低都要以普通黨員身份參加黨的組織生活，積極參加支部的“三會一課”和主題黨日活動，嚴格執(zhí)行雙重組織生活會制度和講黨課制度，無特殊情況每周參加支部黨員大會，認真嚴肅地過好組織生活。要在切實改進作風上作表率，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定和廉潔自律準則、紀律處分條例、問責條例，嚴格遵守黨章黨規(guī)黨紀，模范遵守國家法律法規(guī)，踐行“三嚴三實”、“四講四有”各項要求，密切聯(lián)系群眾，切實改進作風，注重家庭家教家風，帶頭弘揚良好黨內政治文化，保持清正廉潔的政治本色。要在奮力擔當作為上作表率，對照好干部標準和“三嚴三實”要求，真抓實干，主動作為，敢打頭陣，全力以赴抓推進、集中力量破難題，努力推動疾病防控工作實現(xiàn)新突破。
4、落實基層黨建任務。中心黨總支將深入學習領會總書記關于全面從嚴治黨、加強基層黨建工作的重要講話和指示精神，繼續(xù)抓好基層黨建重點任務的深化落實：建立健全防止黨員失聯(lián)長效機制、黨代表和黨員違紀違法通報和及時處理機制、基層黨組織按期換屆提醒督促和責任追究機制等三項長效機制，從嚴規(guī)范黨費管理和使用，堅決杜絕機關黨建“燈下黑”和“兩張皮”等問題，進一步加大抓黨建促脫貧攻堅工作力度，探索推進基層黨建傳統(tǒng)優(yōu)勢與信息技術的有機融合。
三、扎實開展維護核心、見諸行動主題教育
（一）總體要求
圍繞迎接黨的十九大勝利召開、學習貫徹十九大精神這條主線，突出以實際行動維護核心、立足崗位踐行講話這個關鍵，用好宣傳嶄新成就、解決突出問題、創(chuàng)造一流業(yè)績這個載體，抓住構建良好政治生態(tài)、推動經(jīng)濟穩(wěn)步向好、全面建設和諧社會這個重點，與慶祝建黨96周年、建市70周年結合起來，引導中心廣大黨員干部增強“四個意識”，堅定“四個自信”, 確保中央和省、市委各項決策部署全面有效地貫徹執(zhí)行，以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開。
（二）主要內容
（1）領會好確立總書記核心地位的重大意義和實踐要求，夯實維護核心的思想根基、增強見諸行動的政治自覺。我們黨作為一個有著8900萬名黨員和450 萬個基層黨組織的大黨，要應對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾，必須要有一個核心?？倳涀鳛辄h中央的核心、全黨的核心，是在長期革命實踐和新的偉大斗爭中形成的，是在黨的十八大以后領導我們黨全面推進改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍偉大實踐中確立的，是全黨的共同意志，是全黨全軍全國各族人民的共同心愿。中心廣大黨員干部在維護核心這個重大政治問題上要始終旗幟鮮明、態(tài)度堅決。
（2）學用好總書記系列重要講話精神，在講話指引下有效解決改革發(fā)展穩(wěn)定黨建面臨的實際問題。引導黨員干部充分認識總書記系列重要講話開辟了中國特色社會主義理論體系新境界，是我們推進一切工作的行動指南。要把學習貫徹講話精神當作向黨中央、向總書記看齊的過程，堅持理論聯(lián)系實際，以講話精神為強大思想武器，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，把學習成果轉化為實踐成效，在全市建設山西向東開放橋頭堡、晉東區(qū)域中心城、轉型發(fā)展先行市、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌示范區(qū)戰(zhàn)略實施過程中，履行疾病防控工作使命。
（3）宣傳好黨的十八大以來的輝煌成就，增進對黨的信賴、對核心的擁戴。引導黨員干部從黨的十八大以來黨和國家的新成果、新變化、新氣象，從全市在中央和省委的領導下戰(zhàn)勝重大困難，干部作風呈現(xiàn)根本性轉變、服務意識明顯增強、辦事效率明顯提升、干事創(chuàng)業(yè)熱情更加高漲的新變化，從人民群眾生產(chǎn)生活和精神面貌發(fā)生的新改觀，感受總書記系列重要講話精神的真理力量，增強維護核心的政治自覺，堅定“四個全面”的信心和決心。
（4）貫徹好黨中央重大決策部署，以實際行動與黨中央保持高度一致。引導黨員干部始終心有中央、心為中央，把工作放到黨和國家工作大局中來考量和推進，不折不扣貫徹執(zhí)行黨中央和省、市委決策部署。要堅定疾病防控意識，督促各科室清醒認識當前xxx工作面臨的嚴峻形勢，全力保障人民群眾生命健康安全。
（5）推進疾病防控工作持續(xù)發(fā)展，把維護核心體現(xiàn)到履職盡責、抓好工作中。引導黨員干部緊密聯(lián)系中心工作實際，以強烈的使命感和責任感推動xxx工作取得新突破，為黨的十九大勝利召開提供保障。
（6）落實好省委、市委提出的提升工作標準、爭創(chuàng)一流業(yè)績的要求，在拼搏進取、追求卓越中展現(xiàn)忠誠擔當。引導黨員干部對照中央和省、市委部署要求，對照先進典型的好做法好經(jīng)驗，對照人民群眾期盼，切實改進思想作風、工作作風、領導作風，提升標桿、彌補短板。要以舍得的精神、豁得出的精神干事創(chuàng)業(yè)，把維護核心、見諸行動主題教育變成攻堅克難、爭創(chuàng)一流的過程，奮力開創(chuàng)疾病防控工作新局面，讓市委放心，讓人民滿意。
（三）推進步驟
維護核心、見諸行動主題教育貫穿全年，大體按三個階段進行： 第一階段：思想動員階段（6月底前）。以學習貫徹黨的十八屆六中全會精神、認清確立和維護核心的重大意義為主要內容，認真組織開展“維護核心、見諸行動”學習動員，提高對維護核心、見諸行動主題教育的思想認識。
第二階段：見諸行動階段（7月至黨的十九大召開前）。7月至黨的十九大召開前，重點抓好黨的十八大以來黨和國家巨大成就的學習宣傳教育，把學用系列講話全面提高到新水平。
第三階段：鞏固提升階段（黨的十九大召開后）。黨的十九大召開后，重點抓好大會精神的學習宣傳貫徹，持續(xù)推動中心各項工作取得新進步。
上述三個階段是大致劃分。三個階段相互聯(lián)系、層層遞進。要把握主題教育的六項主要內容，把“總體要求”貫徹始終，結合中心實際，科學謀劃安排，創(chuàng)新教育形式，著力推動工作，確保主題教育落到實處、取得實效。
（四）落實舉措
（1）開好學用總書記系列重要講話精神交流會。中心黨總支將注重運用中心組等形式分專題學習領會講話精神，進一步在融會貫通、學以致用、推動全面覆蓋上下功夫。各支部也要通過支委會等形式抓好學習教育，中心黨總支將于7月召開學用交流會，通過深入的學用交流，筑牢維護核心、見諸行動的思想根基，把學習成效落實到思想政治水平的提高上，落實到優(yōu)良學風和其他作風的鑄就上，落實到工作能力的增強上。
（2）開展好黨的組織生活。把維護核心、見諸行動納入各黨支部“三會一課”活動中，重點圍繞組織學習討論、開展黨性分析、民主議事決策、服務黨員群眾、集中交納黨費等五個方面的主要內容開展活動。要充分運用紅色資源、警示教育基地、扶貧聯(lián)系點和網(wǎng)絡平臺，通過誦讀黨章、重溫入黨誓詞、參觀革命紀念地等，不斷豐富主題黨日內容，做到形式多樣、氛圍莊重。黨支部書記“七一”前后普遍講一次主題黨課。
（3）開展以“四個對照”為重點的“回頭看”。對照省委巡視我市指出的具體問題，對照中心民主生活會剖析的問題，對照全市“三基”建設大調研發(fā)現(xiàn)的問題，對照各級述評考反饋的的意見建議，認真進行“回頭看”，全面盤點，盯住問題，逐一整改，不斷把全面從嚴治黨引向縱深，推進全面構建良好政治生態(tài)。
（4）樹立典型標桿。要總結和宣傳學用系列講話成效明顯、立足本職崗位貢獻突出的典型，特別是對黨忠誠、敢于擔當?shù)牡湫停鶎?、為民服務的典型，勤政務實、甘于奉獻的典型，嚴格自律、清正廉潔的典型，認真履行主體責任、從嚴管黨治黨的典型，注重典型示范，樹立行業(yè)楷模，引導黨員干部見賢思齊，實現(xiàn)學有標桿、做有樣板。
（5）加強黨內政治文化建設。深入領會總書記關于加強黨內政治文化建設的重要思想，以馬克思主義為指導、以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為基礎、以革命文化為源頭、以社會主義先進文化為主體，開展一次充分體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨黨性文化的大討論，以良好黨內政治文化純潔黨內政治生活、涵養(yǎng)風清氣正的政治生態(tài)，更好發(fā)揮黨內政治文化建設的固本培元作用。（6）加大對重點工作的組織推進與督查落實力度。加強對流行病、傳染病防控，對職業(yè)病、慢性病防治，對計劃免疫、病害消殺強化，對應急管理體系完善等重點工作推進情況的督促檢查，落實好總書記提出的親力親為抓改革、撲下身子抓落實的要求，形成崇尚實干、狠抓落實的濃厚氛圍。
四、加強組織領導
為全面開展“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化開展維護核心見諸行動主題教育，經(jīng)研究中心決定成立主題教育領導小組：
組 長：xx 副組長：xx 領導小組下設辦公室，統(tǒng)籌協(xié)調“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化和維護核心、見諸行動主題教育日常工作，辦公室主任由中心黨總支組織委員xx擔任，辦公室成員為各黨支部書記。
（一）壓實主體責任。中心黨總支是抓好本單位“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化和維護核心、見諸行動主題教育的責任主體，要高度重視，認真負責，在真學實做上深化拓展。黨總支書記要履行好第一責任人的職責，親自抓謀劃、抓推動、抓落實；班子成員要落實“一崗雙責”，結合分管工作對相關黨支部和科室加強指導；各黨支部和科室要密切配合，形成工作合力。
（二）注重分類指導。要區(qū)分黨支部實際狀況，指導制定可操作、能落實的具體方案，把學習任務具體化；要把握領導干部、普通黨員等群體的思想動態(tài)和行為特征，做到因人施教、精準施策，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，使學習教育體現(xiàn)差異化，充分調動黨支部的主動性和創(chuàng)造性，提升實際效果。
（三）強化督查落實。中心黨總支成員要通過參加組織生活，采取隨機抽查、專項督查、情況通報、重點約談等方式，推動學習教育和主題教育深入開展，及時發(fā)現(xiàn)和糾正苗頭性問題。要把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、開展維護核心見諸行動主題教育情況納入黨建工作考核重要內容，年底結合總結述職進行評估，作為評判黨支部及其書記履行管黨職責的重要依據(jù)。對工作落實不力、搞形式走過場的，要嚴肅批評、追責問責。
（四）抓好統(tǒng)籌協(xié)調。要推動“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化和維護核心、見諸行動主題教育與中心工作深度融合，同疾病防控結合起來，同提高黨員素質結合起來，同既治標又治本結合起來，同加強“三基”建設結合起來。要引導廣大黨員干部把維護核心、見諸行動的要求落實到日常工作中，促進xxx工作有序平穩(wěn)推進，以優(yōu)異成績和良好風貌迎接黨的十九大勝利召開。
（五）強化宣傳報道。按照正面宣傳、正確引導、突出行動、注重效果的原則，把握黨內政治生活與公開報道有所區(qū)別的宣傳方針，按照市委宣傳部制定的宣傳方案組織宣傳報道，中心門戶網(wǎng)站不自行報道。各黨支部要及時向中心主題教育辦公室報送活動信息簡報。
兩學一做常態(tài)化制度化重點 如何推進兩學一做常態(tài)化制度化篇二
xxx發(fā)〔2018〕15號
xxx局支部“兩學一做” 常態(tài)化制度化學習方案
為扎實推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，現(xiàn)就2018年度學習工作安排如下。
一、目標要求
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以學習宣傳貫徹黨的十九大精神為主線，以黨支部為基本單元，以黨支部主題黨日活動為基本載體，按照“堅持問題導向、注重以上率下、強化督導指導、激發(fā)基層活力、堅持常抓不懈”的要求，引導黨員干部學思踐悟、知行合一、苦干實干，為打好就業(yè)脫貧工作提供堅強保障。
二、持之以恒深學 1.學習內容
（1）黨員領導干部重點學習《中國共產(chǎn)黨章程》《黨的十九大報告》《梁家河》《習近平談治國理政》（第一卷、第二卷）《習近平關于實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢論述摘編》《習近平關于全面深化改革論述摘編》《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》以及黨規(guī)黨紀、系列講話。
（2）普通黨員重點學習《中國共產(chǎn)黨章程》《黨的十九大報告》《梁家河》以及黨規(guī)黨紀、系列講話。
2.學習方式
（1）集中研討學習。以集中會議、黨課等形式為抓手，組織黨員領導干部定期開展集體學習，綜合運用重點發(fā)言和集體研討、專題學習和系統(tǒng)學習等方式，深入開展專題學習。集體學習全年不少于12次，其中集中研討不少于4次。
（2）辦好主體黨課學習。每年集中講黨課時間不少于20課時，每季度至少1次。黨員領導干部和黨支部書記年度開展宣講不少于2次。
（3）黨支部主題黨日集體學。嚴格按照區(qū)委組織部黨支部主題黨日活動的要求，每月組織開展黨支部主題黨日活動，認真完成規(guī)定動作，結合實際做好自選動作。黨支部主題黨日活動年度不少于12次。
（4）利用新媒體日常學。推行“自媒體+”學習模式，利用網(wǎng)站、黨員小書包、黨建云平臺、微信公眾號、相關手機app等新媒體平臺，及時學習形象直觀、豐富多樣的內容，引導黨員加強日常學習。
（5）結合實際自己學。組織黨員結合本職工作和本人實際，明確學習重點，將黨章黨規(guī)及系列講話作為必修課，沉下心來學習必學書目和篇目?！吨袊伯a(chǎn)黨章程》《黨的十九大報告》《梁家河》原文學習不少于2遍，入黨誓詞做到會背誦、會默寫。
3.學習要求
（1）根據(jù)學習方案學習。根據(jù)本方案執(zhí)行日常的學習內容、任務和方式；黨員要結合黨支部安排和自身實際制定個人學習計劃。
（2）領導干部帶頭。領導干部要在學習上帶頭示范，既要在讀原著、學原文、悟原理上作表率，又要利用支部集中學習會議進行學習，抓好專題學習；既要以普通黨員身份參加支部的學習，又要進行自學，并帶頭講黨課、開展講習活動。黨員領導干部講黨課年度不少于1次，黨支部書記講黨課年度不少于2次。
（3）注重學習實效。學習教育要注重針對性，區(qū)分不同領域、不同年齡黨員，確定學習內容；注重靈活性，區(qū)分不同專題和不同內容采取靈活有效的方式，因人施教，因材施教；注重實效性，堅持正反典型教育相結合，堅決杜絕“搞形式”“走過場”，防止形式主義。
三、狠抓工作落實
1.加強組織領導。支部將把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，把抓好“兩學一做”學習教育納入黨建工作述職考核評議的重要內容，精心安排部署，認真組織開展，確保學習教育見實見效。
2.落實主體責任。支部書記要發(fā)揮主體責任，履行第一責任，嚴要求、作表率、親自抓，一級抓一級、一級帶一級，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。督促領導干部落實“一崗雙責”，抓好分管科室學習教育。
3.強化督促檢查。各科室要指導抓好本科室的學習教育，還要經(jīng)常性對實行精準督導、隨機督導、重點督導、反復督導，切實把從嚴要求貫穿和體現(xiàn)到學習教育全過程，確保學習教育不偏不空不走過場。
4.宣傳推廣典型。支部就將把樹立先進典型作為引領黨員深學真悟的重要舉措，堅持選樹典型與宣傳典型并重、典型示范與典型幫帶并重，及時宣傳推廣本地本單位特色做法，挖掘身邊先進典型，充分發(fā)揮先進典型的激勵和帶動作用，營造濃厚學做氛圍。
中共xxxx支部委員會 2018年3月14日
兩學一做常態(tài)化制度化重點 如何推進兩學一做常態(tài)化制度化篇三
“兩學一做”常態(tài)化制度化方案
肇州二中第一支部
2018年 “學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育常態(tài)化制度化方案
為深入學習貫徹落實總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動、學習討論落實活動和“三嚴三實”教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，2018年在學校全體黨員并適當拓展至全體職工中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育（以下簡稱“兩學一做”學習教育）?，F(xiàn)制定如下方案。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹落實黨的十九大精神和總書記系列重要講話精神，推進全面從嚴治黨戰(zhàn)略部署，以強化黨員干部黨章意識、紀律意識和規(guī)矩意識為目的，嚴肅黨紀，警鐘長鳴，使廣大黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，著力解決在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，為加快發(fā)展提供堅強有力的紀律保障。
二、目標任務
開展“兩學一做”學習教育，把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導廣大黨員干部，為黨在思想上政治上行動上的團結統(tǒng)一夯實基礎，為協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證。
開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題、黨的意識淡化的問題、宗旨觀念淡薄的問題、精神不振的問題、道德行為不端的問題等。要持之以恒糾正“四風”，抓好不嚴不實突出問題整改，推動黨的作風不斷好轉。
三、組織實施
（一）成立“兩學一做”學習教育領導機構及辦事機構
開展“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。支部委員會高度重視、統(tǒng)籌安排、周密部署、精心組織，把調動廣大黨員干部的積極性貫穿始終，把抓落實求實效貫穿始終，把加
精神，要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想結合起來，引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義。
3.做合格黨員
黨組織和各黨支部要引導全體黨員干部要著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
（三）開展“兩學一做”學習教育主要措施 1.圍繞專題學習討論
黨組織和各黨支部學習小組要把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導黨員搞好自學。按照“三會一課”制度，各黨支部學習小組要定期組織黨員集中學習。
黨支部每月集中學習一次，每次圍繞一個專題組織討論并做好筆記記錄。學習討論要緊密結合現(xiàn)實，聯(lián)系個人思想工作生活實際，看自己在新任務新考驗面前，能否堅守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規(guī)黨紀面前知敬畏守規(guī)矩，能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔當作為。通過學習討論，真正提高認識，6.領導干部作表率
黨員領導干部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層，嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。
黨組織要召開黨組織會，專題學習黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話；要以黨組織中心組形式組織集中研討，深化學習效果。民主生活會要以“兩學一做”為主題，領導班子和領導干部把自己擺進去，查找存在的問題。
（四）開展“兩學一做”學習教育工作要求
1.搞好思想發(fā)動。學校要召開動員會，安排布置活動開展工作。黨組織書記要親自作動員講話。
2.抓好輿論宣傳。黨組織和各黨支部要充分利用各種手段，深入宣傳“兩學一做”活動的意義、目的、內容和要求，營造良好的社會輿論氛圍，擴大活動參與面。學校要編發(fā)簡報，開辟專欄、刊發(fā)信息，指導工作。
3.建立機制，注重長效。黨組織要緊密結合學校實際，吸收和借鑒黨的群眾路線教育活動、學習討論落實活動和“三嚴三實”活動的有效做法和成功經(jīng)驗，積極探索和建立健全“兩學一做”活動的長效機制，不斷豐富活動新的內容，使這一活動扎實有序開展下去。
4.做好總結，積極整改。黨組織和各黨支部要按季度對
兩學一做常態(tài)化制度化重點 如何推進兩學一做常態(tài)化制度化篇四
“兩學一做”常態(tài)化制度化工作方案
——安陽高新區(qū)環(huán)保分局黨支部
為貫徹中央、省委、市委關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的有關精神，推動學習教育真正融入日常、抓在經(jīng)常，結合環(huán)保工作實際，特制定本實施方案。
一、目標要求
總體目標要求是：把思想政治建設作為常態(tài)化制度化目標要求的首要任務，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
具體要求是：一要在增強“四個意識”、踐行“四個合格”上下功夫。增強“四個意識”就是要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識；踐行“四個合格”就是要做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。二要在增強黨內政治生活的“四性”和提高“四自”能力上下功夫。黨內政治生活的“四性”是指政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性；提高“四自”能力是指要不斷提升黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。三要在落實“三個基本”、實行“三個確?！鄙舷鹿Ψ??！叭齻€基本”要以“三會一課”為基本制度，以黨支部為基本單元，把“兩學一做”學習教育作為黨員教育的基本內容；“三個確?！笔侵敢_保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用，為全市環(huán)保事業(yè)蓬勃健康發(fā)展提供堅強組織保障。
二、重點任務
1.著力提高黨支部學習質量。分局黨支部要認真落實《2017年市環(huán)保局黨組中心組學習計劃》要求，以“兩學”為主要內容的集中學習每兩個月1次，全年不少于4次，確保學習時間和質量。分局黨支部書記至少做1次專題輔導，分局黨支部班子成員要發(fā)揮表率作用，帶頭撰寫至少1篇學習心得、調研報告或理論文章，并以普通黨員身份參加所在黨支部的“三會一課”、組織生活會和主題黨日活動。召開民主生活會，認真開展批評和自我批評。
2.認真落實黨支部組織生活制度。黨支部要嚴格執(zhí)行“三會一課”制度，落實“三會一課”紀實管理，以“兩學一做”內容，分別圍繞“做政治合格黨員”、“做執(zhí)行紀律合格黨員”、“做品德合格黨員”、“做發(fā)揮作用合格黨員”為主題，開展4次集中學習討論。局黨組成員全年至少到聯(lián)系黨支部講1次黨課，黨支部書記至少在本黨支部講1次黨課。要精心組織召開組織生活會，積極開展批評和自我批評，進行黨員民主評議，穩(wěn)妥慎重處置不合格黨員。局機關黨委每個季度末要對黨支部落實“三會一課”等組織生活制度情況進行指導檢查，并進行通報，對不經(jīng)常、不認真、不嚴肅的，要批評糾正;情況嚴重的，要采取整頓等措施，進行組織處理。
3.全面推行黨支部主題黨日。明確每月第三個周五為黨支部主題黨日，黨支部要緊扣“兩學一做”主題，與“三會一課”緊密結合，組織黨員佩戴黨徽，重點圍繞學習討論、黨性分析、民主議事決策、服務黨員群眾、集中交納黨費等5個方面內容開展活動。各黨支部要結合中央環(huán)保督察、環(huán)保垂管體制改革和精準扶貧精準脫貧等中心工作重點工作，運用紅色資源、警示教育基地、扶貧聯(lián)系點和網(wǎng)絡平臺，通過誦讀黨章、重溫入黨誓詞、參觀革命紀念地、深入扶貧點扶貧幫困、深入社區(qū)志愿服務等，做到形式多樣、氛圍莊重。
4.扎實推進基層黨組織“五化”建設。以支部建設標準化、組織生活正?；?、管理服務精細化、工作制度體系化、陣地建設規(guī)范化為主要內容，采取日常工作痕跡化管理，規(guī)范黨支部書記“雙述雙評”工作，試行黨員積分管理，加大黨務工作人員培訓力度，年內要設立局機關黨委的黨費專戶，不折不扣保障機關基層黨組織活動經(jīng)費，經(jīng)過2—3年的努力，實現(xiàn)基層黨組織“五化”建設達標。
5.切實抓好基層黨建重點任務落實。各黨支部要繼續(xù)抓好去年中央部署開展的基層黨建7項重點任務的深化落實，把黨員日常管理、黨費收繳使用管理、黨支部換屆等相關工作落到實處，有效解決機關黨建“燈下黑”、“兩張皮”的問題。要建立好黨員電子身份信息，確保今年中央部署的基層黨建重點任務完成到位。要嚴格執(zhí)行結對幫扶制度，更好推進精準扶貧精準脫貧工作。黨支部和黨員個人要認真對照《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》指出的重點問題深查細照，在7月底前，建立問題清單、制定整改措施，立行立改。
三、組織領導
1.切實落實責任。各黨支部要把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化作為全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎性工程，列為重要政治任務，精心組織推動，抓常抓細抓長，以釘釘子精神抓好落實。局黨組、局機關黨委要切實履行主體責任，專門研究部署，結合季度檢查、黨建述職進行專項檢查和評估，一級抓一級，層層抓落實;局黨組書記要親自抓謀劃、抓推動、抓落實，班子成員要落實一崗雙責，結合分管工作加強指導。
2.強化組織保障。分局黨支部成立推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化領導小組，分局黨支部書記周英濤任組長，科室負責人為成員，設領導小組辦公室在分局辦公室，負責日常性事務。
3.加強督促指導。繼續(xù)完善經(jīng)常性督查指導機制，切實加強對學習教育常態(tài)化制度化的分類指導和監(jiān)督檢查。主動邀請局機關黨委要對分局黨支部進行全覆蓋、全過程指導，黨委成員至少聯(lián)系1個黨支部直接指導。要嚴格責任追究，對工作落實不力、虛以應付、搞形式走過場的，要及時通報批評、限期整改，對情節(jié)嚴重的，要從嚴追責問責。
4.注重輿論引導。要選樹先進典型，結合迎接宣傳貫徹黨的十九大，大力宣傳踐行“兩學一做”優(yōu)秀黨員先進事跡，樹立時代楷模，引導廣大黨員見賢思齊。要綜合運用典型宣傳、經(jīng)驗總結、言論評論、專題專訪以及案例分析、反面典型曝光等方式，充分發(fā)揮輿論的正向引導和監(jiān)督警示作用。
兩學一做常態(tài)化制度化重點 如何推進兩學一做常態(tài)化制度化篇五
中共撫松縣委黨校
推進兩學一做常態(tài)化制度化實施方案
根據(jù)中央和省、市、縣委對推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的部署要求，現(xiàn)就中共撫松縣委黨校2017年推進兩學一做常態(tài)化制度化，制定如下實施方案。
一、目標要求
開展“兩學一做”學習教育，是以習近平同志為核心黨中央加強黨的思想建設的一項重大部署，是全面從嚴治黨的有力抓手，是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑。我校要把推進兩學一做常態(tài)化制度化作為全面從嚴治黨的戰(zhàn)略性、基礎性工程來抓，履行主體責任，抓早抓常抓細。要在“深學”上下功夫，做到真學、真信、真用。要在“實做”上精準發(fā)力，做到內化于心、外化于行。通過學習教育的深入開展，進一步增強黨校黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為創(chuàng)建全省一流縣級黨校夯實組織基礎和提供有力思想保障。
二、主要內容
（一）推進“學”的常態(tài)化制度化
1、制定學習計劃
支部根據(jù)上級黨委統(tǒng)一安排，結合自身工作實際，科學制定 1 學習計劃，既落實好規(guī)定動作，又要選好自選動作，確?？茖W實用，特色鮮明。
2、明確學習內容
要把黨章黨規(guī)作為學習重點，同時，根據(jù)不同階段工作部署和上級要求，適時增加和調整相應學習內容。
3、嚴格學習制度
要把“兩學一做”學習教育和“三會一課”制度相融合，強化學習實效，實現(xiàn)全程紀實，嚴格學習考勤，真正做到學習一次，教育一遍，提高一步。
（二）推進“做”的常態(tài)化制度化
1、做政治合格的表率
以問題為導向，認真查找和解決個別黨員黨的意識不強、組織意識不夠、發(fā)揮作用不到位的問題，教育和引導黨員做政治上的明白人，增強“四種意識”，在嚴格黨內政治生活上錘煉黨性，對照“四講四有”和“四個合格”，爭做合格黨員。
2、做遵紀守規(guī)的表率
把黨章精神貫徹到位，把紀律和規(guī)矩挺在前面，清清白白做人、干干凈凈做事，用制度和規(guī)矩規(guī)范履職盡責。
3、做規(guī)范提升的表率
支部要將黨建工作重心由固本強基抓硬件轉移到提升素質 2 軟件上來，認真查找工作短板，明確工作措施，抓好整改落實。
4、做為民服務的表率
結合黨員志愿者和精準扶貧工作，走近群眾，服務群眾，不斷密切黨群關系，因地制宜地開展各種便民利民、教學科研、政策宣講咨詢，更好為民服務、為基層解困。
三、保障措施
1、嚴格主體責任
黨校姓黨，黨支部要發(fā)揮主體責任，支部書記是第一責任人，要高度重視，層層傳導壓力，從嚴從實抓早抓小，防微杜漸，使廣大教職工真學真思、真做真干。
2、嚴格督導落實
由校委會和支部成員分工負責，定期對各科室學習教育開展情況進行督導檢查，對工作不力、貫徹落實不到位的黨員進行責任追究。
3、注重示范引導
要注重典型培養(yǎng)，結合爭先創(chuàng)優(yōu)和民主評議黨員等活動，樹立本支部學習教育涌現(xiàn)的“學、做”典型，以激發(fā)廣大黨員認真學習、干事創(chuàng)業(yè)的熱情。
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