范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
法律援助中心案例篇一
首先，我想向所有為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的瀾滄縣司法局領(lǐng)導(dǎo)、法律援助中心的蔡壽偉老師、李耀華老師，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙?xí)所作的幫助和努力。
通過實習(xí)，我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己一年來學(xué)習(xí)的法律知識。實習(xí)期間，我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程，在一些案件的立案過程中我還參與了具體的案卷整理工作，并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識，對開庭的程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實習(xí)實踐有機結(jié)合起來。
實習(xí)經(jīng)驗
一、在法律援助中心經(jīng)常會援助一些刑事案件，所以刑事案件的相關(guān)材料會多些：
1、案卷封面卷內(nèi)目錄；
2、指派通知書；
3、委托書；
4、閱卷筆錄或卷宗復(fù)印卷；
5、會見被告人、受援人、證人等筆錄；
6、調(diào)查材料；
7、承辦人提出的辯護或代理意見；
8、起訴書；
9、辯護詞或代理詞；
10、出庭通知書；
11、開庭筆錄；
12、判決書；
13、上訴狀；
14、辦案小結(jié)；
15、卷底。
二、在這實習(xí)期間寫了一些法律文書。比如：起訴狀、辯護詞、上訴狀。打印過程中接觸到好多文書的格式和用詞，無形中我們也從中學(xué)到了如何完成一份精辟的法律文書。
三、法律援助中心經(jīng)常會有一些咨詢電話和一些人來咨詢問題，這也讓我接觸到更多和案件相適應(yīng)的法律知識，其中最為典型的是民事、刑事案件。通過對相關(guān)法律條例和司法解釋的學(xué)習(xí)也可以為來咨詢的人提供一些幫助。援助的人一般是社會的基層人員，文化水平不高，所以他們敘述案件很復(fù)雜，很麻煩。這到鍛煉了我如何從當(dāng)事人敘述的事情中提取有用的信息。由于他們對法律知識的不了解，需要我一點點的解釋，這也鍛煉了我的耐心。在這里可以遇到形形色色的案例，而法律條文和規(guī)定正是與這些案例相結(jié)合才讓我更清楚更準(zhǔn)確的記住。
實習(xí)心得
其實在這里學(xué)到的東西還有很多，不僅是法律知識還有為人處事、處理人際關(guān)系的一些技巧和作為一名法律工作者的職責(zé)。一個法律工作者不能有同情心，但是必須有善心。最重要的是重證據(jù)。不能因為一方當(dāng)事人可憐而去憐憫他做出讓步，但是更不能得理不饒人。還要學(xué)會保護自己，自己都保護不了自己又怎能去保護當(dāng)事人呢？但是還要學(xué)會防著自己的當(dāng)事人。一個法律工作者更要慎言慎行，因為你的一句話一個行為會造成整個案件的翻轉(zhuǎn)，當(dāng)事人可以說是把自己的身家性命交到我們手里，所以對當(dāng)事人負(fù)責(zé)是一名法律
工作者的基本職責(zé)。一個律師是不會公平的對待案件的，他應(yīng)該是在不違反法律的情況下全心全意為自己的當(dāng)事人著想。真正做到公平的應(yīng)該是法院。
實習(xí)總結(jié)
實習(xí)是很能鍛煉人的，可以從中學(xué)到不少東西，現(xiàn)在自己親身經(jīng)歷后才明白原來實習(xí)可以讓自己受益很多。通過這段時間的實習(xí)生活，學(xué)到的知識和經(jīng)驗是無價的，它會給我以后的學(xué)習(xí)生活帶來很大的幫助，自己也有了正確的奮斗目標(biāo)。在這里很感謝司法局法律援助中心給予我這次的實習(xí)機會。期待下一個假期的實習(xí)生活。
法律援助中心案例篇二
首先，我想向所有為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的瀾滄縣司法局領(lǐng)導(dǎo)、法律援助中心的蔡壽偉老師、李耀華老師，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙?xí)所作的幫助和努力。
通過實習(xí)，我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己一年來學(xué)習(xí)的法律知識。實習(xí)期間，我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程，在一些案件的立案過程中我還參與了具體的案卷整理工作，并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識，對開庭的程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實習(xí)實踐有機結(jié)合起來。
實習(xí)經(jīng)驗
一、在法律援助中心經(jīng)常會援助一些刑事案件，所以刑事案件的相關(guān)材料會多些：
1、案卷封面卷內(nèi)目錄；
2、指派通知書；
3、委托書；
4、閱卷筆錄或卷宗復(fù)印卷；
5、會見被告人、受援人、證人等筆錄；
6、調(diào)查材料；
7、承辦人提出的辯護或代理意見；
8、起訴書；
9、辯護詞或代理詞；
10、出庭通知書；
11、開庭筆錄；
12、判決書；
13、上訴狀；
14、辦案小結(jié)；
15、卷底。
二、在這實習(xí)期間寫了一些法律文書。比如：起訴狀、辯護詞、上訴狀。打印過程中接觸到好多文書的格式和用詞，無形中我們也從中學(xué)到了如何完成一份精辟的法律文書。
三、法律援助中心經(jīng)常會有一些咨詢電話和一些人來咨詢問題，這也讓我接觸到更多和案件相適應(yīng)的法律知識，其中最為典型的是民事、刑事案件。通過對相關(guān)法律條例和司法解釋的學(xué)習(xí)也可以為來咨詢的人提供一些幫助。援助的人一般是社會的基層人員，文化水平不高，所以他們敘述案件很復(fù)雜，很麻煩。這到鍛煉了我如何從當(dāng)事人敘述的事情中提取有用的信息。由于他們對法律知識的不了解，需要我一點點的解釋，這也鍛煉了我的耐心。在這里可以遇到形形色色的案例，而法律條文和規(guī)定正是與這些案例相結(jié)合才讓我更清楚更準(zhǔn)確的記住。
實習(xí)心得
其實在這里學(xué)到的東西還有很多，不僅是法律知識還有為人處事、處理人際關(guān)系的一些技巧和作為一名法律工作者的職責(zé)。一個法律工作者不能有同情心，但是必須有善心。最重要的是重證據(jù)。不能因為一方當(dāng)事人可憐而去憐憫他做出讓步，但是更不能得理不饒人。還要學(xué)會保護自己，自己都保護不了自己又怎能去保護當(dāng)事人呢？但是還要學(xué)會防著自己的當(dāng)事人。一個法律工作者更要慎言慎行，因為你的一句話一個行為會造成整個案件的翻轉(zhuǎn)，當(dāng)事人可以說是把自己的身家性命交到我們手里，所以對當(dāng)事人負(fù)責(zé)是一名法律工作者的基本職責(zé)。一個律師是不會公平的對待案件的，他應(yīng)該是在不違反法律的情況下全心全意為自己的當(dāng)事人著想。真正做到公平的應(yīng)該是法院。
實習(xí)總結(jié)
實習(xí)是很能鍛煉人的，可以從中學(xué)到不少東西，現(xiàn)在自己親身經(jīng)歷后才明白原來實習(xí)可以讓自己受益很多。通過這段時間的實習(xí)生活，學(xué)到的知識和經(jīng)驗是無價的，它會給我以后的學(xué)習(xí)生活帶來很大的幫助，自己也有了正確的奮斗目標(biāo)。在這里很感謝司法局法律援助中心給予我這次的實習(xí)機會。期待下一個假期的實習(xí)生活。
法律援助中心案例篇三
實習(xí)報告
實習(xí)人員：
實習(xí)指導(dǎo)老師：
實習(xí)地點：
實習(xí)時間：2011年7月25日——2011年11月25日 實習(xí)目的：
1.通過實習(xí)，培養(yǎng)運用所學(xué)的基本技能、基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力。
2.通過實習(xí)，樹立職業(yè)意識，增強敬業(yè)精神，提升世界觀、人生觀和價值觀。3.通過實習(xí)，進一步鞏固專業(yè)知識，提高專業(yè)技能。
4.通過實習(xí)，提高適應(yīng)社會的能力和人際交往能力。
5.通過實習(xí)，將學(xué)到的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。6.通過實習(xí)，學(xué)習(xí)一些辦案經(jīng)驗，提高實踐能力。
一、實習(xí)內(nèi)容、過程及總結(jié)：
實習(xí)單位介紹：許昌市法律援助中心是隸屬于許昌市司法局的二級機構(gòu)，掛市法律援助中心牌子，負(fù)責(zé)全市法律援助的管理、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作；受理、審批法律援助申請，指派法律援助服務(wù)機構(gòu)實施法律援助；指導(dǎo)、監(jiān)督律師、公證、基層法律服務(wù)人員和社團組織開展法律援助工作，辦理法律援助案件；受理縣級法律援助機構(gòu)的復(fù)議工作；負(fù)責(zé)市法律援助委員會的日常工作。
首先，我想向所有為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的許昌市法律援助中心的工作人員及我的老師感謝，感謝你們?yōu)槲业牡捻樌麑嵙?xí)所作的幫助和努力。
我的實習(xí)是家人安排的。通過實習(xí)，我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己三年來所學(xué)的專業(yè)知識。實習(xí)期間，我接待了大量的案件咨詢，并對部分案件提出了自己的想法；熟悉了法律援助案件從申請，審查和受理的一系列過程和環(huán)節(jié)；了解了庭審案件從立案到結(jié)案的全過程以及案卷的整理歸檔工作。在此期間，我進一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識，將所學(xué)的專業(yè)理論知識良好的運用于實踐工作。不僅如此，在接人待物方面，與人溝通，交流能力也得到了鍛煉和提高。為我今后離開學(xué)校步入社會打下了很好的基礎(chǔ)。實習(xí)結(jié)束時，我的工作也得到了實習(xí)單位充分的肯定和較高的評價。
實習(xí)期間的主要工作如下：
（一）接待來訪和咨詢的群眾
法律援助中心本就是政府設(shè)立的，專門為經(jīng)濟困難或者特殊案件的當(dāng)事人提供法律服務(wù)并減免法律服務(wù)費的工作機構(gòu)。因此平常會有很多因經(jīng)濟困難而訴求無門的群眾前來進行案件咨詢或申請法律援助。許昌市法律援助中心專門設(shè)有中心接待大廳，接待來訪和咨詢的群眾，援助中心有專門的工作人員以及其他律師事務(wù)所的一些律師定期輪流值班。因其目的的特殊性，法律援助中心受理的案件自然也有特定的范圍。民事案件一般多為人身損害賠償，離婚糾紛，農(nóng)民工討厭工資，交通事故損害賠償?shù)确矫?。刑事案件則集中于有當(dāng)事人可能被判處死刑的案件以及未成人犯罪案件。當(dāng)然，還有少部分民告官的行政訴訟。
剛進援助中心的第一天，通過閱讀法律援助中心的一些規(guī)章制度，例如法律援助中心工作人員職責(zé)，法律援助申請的審查標(biāo)準(zhǔn)、審批程序，刑事民事辦案須知，案卷材料立卷歸檔辦法，我對工作內(nèi)容有了基本的了解。首先是公民因自己的合法權(quán)益受到侵害需要法律援助的，帶齊證件、資料來這里申請。我們則對他們的咨詢進行免費解答。對申請法律援助的，經(jīng)審查認(rèn)為明顯不符合法律援助條件的，書面告知。對符合條件的，就指導(dǎo)或幫助申請人填寫法律援助申請表，將其申請材料進行全面審查，填寫審查意見，然后將案件材料交負(fù)責(zé)人審批。
實習(xí)的大部分時間里，都會跟著援助中心的值班律師一起接待來訪群眾，耐心解答相關(guān)的法律問題。大部分案子法律援助程序和開端也來自于這個接待工作，如果我們一旦發(fā)現(xiàn)符合法律援助的情況或者當(dāng)事人前來申請法律援助的時候，我們就向負(fù)責(zé)人提交申請進行審批。
做法律咨詢并不像想象中的那么簡單。一方面，之前在學(xué)校接觸的都是課本上的理論知識，接觸實際案例和進行案例討論的機會少之又少，便造成了理論與實踐相脫節(jié)的問題。而且，純理論的學(xué)習(xí)造成對知識的掌握很不牢固。當(dāng)我來到法律援助中心接待第一位咨詢者時，我竟然面對實際的法律問題啞口無言。另一方面，來法律援助中心請求援助的人一般都是社會的底層人員，弱勢群體，文化水平不高，加之對法律知識的不了解，敘述案件很復(fù)雜。而且這部分人可能在來中心咨詢之前已經(jīng)遭受過很多的不幸，因此很多帶著對社會不滿、對法律持懷疑的態(tài)度，很多人的情緒也不穩(wěn)定，同時他們會提出各種各樣的問題，我不是都能回答得上，而又必須給出讓他們滿意的答復(fù)，這就考驗了應(yīng)變的能力。但這也很大程度的鍛煉了我的耐心，溝通能力以及與人打交道的能力。接待來訪群眾，我認(rèn)為要達到兩個目的，一個是恢復(fù)他們作為一個正常社會公民對法律、對社會的信任，一個是讓
他們能夠得到解決問題的切實可行的方法。但是要達到這兩個辦法，確實要使出渾身解數(shù)，有時候如果遇到情緒很激動的群眾時，更是難上加難。要達到這兩個目的，我的方法是：盡量使自己的語氣變得平緩，多聽當(dāng)事人敘述，解答問題時一定要緊扣法律依據(jù)，如果遇到情緒激動的群眾，一定要更加耐心地向他們解釋相關(guān)的條文和政治制度。每天除了來訪的群眾外，還有眾多的來電咨詢法律問題。因為電話咨詢的特殊性，很多事情沒有面對面咨詢的那種方便，因而解答電話咨詢要求咨詢員能夠更加簡單明了地回答當(dāng)事人的問題，需要比較好的概括能力，也要求咨詢員對法律的精神的理解有更高的理會。從電話咨詢的要求可以看到咨詢員能力提高的方面。我在回答電話咨詢的時候，一般盡量做到多問情況、多回答法律條文、少帶感情色彩和少說無關(guān)緊要的事情。
因為自己專業(yè)知識的缺陷和不牢固，面對很對問題都回答不上來，于是我在空閑之時也針對這些問題又重新回顧和學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，再用之于實踐上，使我的專業(yè)知識也得到了鞏固。總而言之，在中心接待大廳作法律咨詢員的時間里，我接待了很多來訪的群眾，也接受了很多符合條件的群眾的法律援助申請，學(xué)到了不少東西，得到了很大的鍛煉。在向別人解答問題的時候，我很高興能夠把自己學(xué)到的東西服務(wù)于社會，在服務(wù)社會的同時也提升了我的專業(yè)水平。
（二）整理裝訂案卷和歸檔
整理卷宗，看似平常的事情卻并不像我想象的那般簡單，在做之前還是需要一些時間去熟悉和掌握。卷宗的分類很仔細(xì)，有民事、刑事、行政訴訟??因為法律援助中心經(jīng)常會援助一些刑事案件，所以刑事案件的卷會很多。刑事案件訂卷的歸檔順序和民事的不同。1案卷封面卷內(nèi)目錄。2指派通知書。3委托書。4閱卷筆錄或卷宗復(fù)印卷。5會見被告人、受援人、證人等筆錄。6調(diào)查材料。7承辦人提出的辯護或代理意見。8集體討論記錄。9起訴書上訴書。10辯護詞或代理詞。11出庭通知書。12開庭筆錄。13裁定書、判決書。14上訴書、抗訴書。15辦案小結(jié)。16卷底。
第一次訂卷以為很簡單，但是實際操作起來還是出了一些問題，單經(jīng)過幾次調(diào)整，總孫成功訂好，卷的封皮也能正確填寫。熟能生巧，練的多了，就不會那么生疏。雖然看起來并沒有多大的法律技術(shù)含量的歸檔工作，但我還是決定懷著十二分認(rèn)真把工作做好。劉老師就說，法律文書初學(xué)者通過閱讀整理過往的案卷，把那些當(dāng)做范本進行模仿，能夠較快掌握寫作技巧，克服生搬硬套的毛病。另外，大量枯燥的整理裝訂過程中，還很好的培養(yǎng)了我的耐性和細(xì)心。
一些簡單的案子，卷宗只有30多頁，而遇到復(fù)雜的案子，卷宗可多達200多頁。一個案件的卷宗通常包括授權(quán)委托書、起訴書、證據(jù)資料、代理詞、答辯狀、判決書等，可以說是一個案件的完整記錄和完全再現(xiàn)。因為卷宗的整理關(guān)系到其他程序的進行，比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關(guān)，也和相應(yīng)的司法程序相對應(yīng)，所以在整理的過程中應(yīng)該格外認(rèn)真和細(xì)心。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實的認(rèn)定，證據(jù)的采信，責(zé)任的認(rèn)定等等，在整理卷宗過程中，對各種該歸檔的文書的分類有了詳細(xì)的了解，也對民事案件從立案到審結(jié)的程序及流程有了一定程度上的熟悉。雖然工作很繁瑣，我依然非常認(rèn)真的完成了這項工作。
在整理的過程中我仔細(xì)閱讀這些卷宗，一些律師告訴我說，在閱讀卷宗的過程中，最關(guān)鍵的工作是要認(rèn)識各項證據(jù)在整個案件中的作用，結(jié)合所學(xué)知識，分清哪些是直接證據(jù)、間接證據(jù)、原始證據(jù)、傳來證據(jù)等。弄明白每項證據(jù)能證明什么事實，證據(jù)間的聯(lián)系又是怎樣的。然后，根據(jù)這些證據(jù)，假設(shè)自己是法官，將會怎樣去審理這些證據(jù)，運用什么法律去判決。最后，結(jié)合判決書，找出自己的知識漏洞，弄懂法院判決的依據(jù)，不斷提高自己的分析能力，注重理論聯(lián)系實際。在閱讀這些案卷的過程中我學(xué)到了很多很多東西，對學(xué)過的知識重新進行梳理，做到溫故而知新。把在學(xué)校學(xué)到的理論知識與真實的案件相結(jié)合，對增加理論修養(yǎng)提高專業(yè)技能有很大的作用，同時也學(xué)習(xí)到了一些辦案經(jīng)驗，增強實踐能力，為以后從事法律工作做鋪墊。
（三）整理文件打印文檔之類的雜事
工作期間，尤其是實習(xí)生，必然避免不了這些雜事?？此坪唵?，沒有技術(shù)含量，但沒有做過的話還真不知道怎么做。因此別看這些工作繁雜不堪，從中可以學(xué)到不少東西。通過把過去的一些文件錄入電腦，無形中有了一個很好的機會，讓我大體上學(xué)習(xí)了近幾年國家在司法方面頒布和實施的一些法律法規(guī)以及相關(guān)政策。在這個過程中，我又可以學(xué)到公文寫作的一些技巧和注意事項，還有如何更熟練地運用word和excel整理文件。同時，我也學(xué)會如何嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)高效地完成工作。文件錄入整理工作一點都不輕松，因為是政府文件，所以要求沒有紕漏，因而需要細(xì)心和耐心。在這種高要求的情況下，原本粗心大意的我也不得不靜下心認(rèn)真投入地工作。
二、實習(xí)心得
實習(xí)讓我學(xué)到了很多在學(xué)校中學(xué)不到的東西，同時也讓我進一步認(rèn)清了我的不足以及今后要努力的方向。
（一）在人際交往方面
剛進法律援助中心的時候，一張張陌生的臉孔著實讓我有些恐慌和緊張。平時在學(xué)校里同學(xué)之間，由于大家都沒有真正踏上過社會，在待人接物、相互交往間，總是略顯稚氣。但我知道，到了工作中就不一樣了。所以踏入辦公室之后，我始終保持微笑，主動地向老師們詢問是否需要幫助，幫他們倒茶，主動打掃會衛(wèi)生，做我力所能及的事情。
（二）理論修養(yǎng)不夠。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙?xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際案件所運用中的專業(yè)知識的匱乏。在學(xué)校以為自己學(xué)得不錯，但是一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的那么少，只有這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這個成語的含義。在以后的時間里，我會特別注意對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和研究，增強理論知識修養(yǎng)，多參加實踐活動，提高實踐能力。
（三）缺乏實踐經(jīng)驗
在學(xué)校的時候總是以理論學(xué)習(xí)為重，缺乏社會實踐。以至于在走向社會的時候，不能很好的適應(yīng)社會。我會更加注重能力的培養(yǎng)，增強實踐經(jīng)驗。最重要的是要鍛煉自己的溝通能力和應(yīng)變能力。溝通是所有工作的開始，我們不先了解當(dāng)事人的情況，不了解公訴人的想法，不了解對方當(dāng)事人的想法，接下來的工作根本無法進行。所以能否與別人很好地溝通是工作成功與否的關(guān)鍵。至于應(yīng)變能力，也是非常重要的，實踐環(huán)境總是變化著的，不適時改變思路和方法就很難順利的完成工作。例如在法庭上，面對檢察官、法官或者對方當(dāng)事人提出的提問要馬上作出回答，這就需要我們有足夠的應(yīng)變能力
三、結(jié)語
實習(xí)是很能鍛煉人的，可以從中學(xué)到不少東西，當(dāng)自己親身經(jīng)歷后才明白原來實習(xí)可以讓自己受益很多。一方面，通過這段時間的實習(xí)生活，學(xué)到的知識和經(jīng)驗是無價的，它會給我以后的學(xué)習(xí)生活帶來很大的幫助，也當(dāng)自己有了正確的奮斗目標(biāo)。另一方面，參加實習(xí)讓我們看到了真實的社會現(xiàn)狀。準(zhǔn)確地說，實習(xí)，特別是在法律援助中心實習(xí)，讓我們提前看到了社會的黑暗。當(dāng)其他同學(xué)在辦公室里面忙于整理卷宗材料的時候，當(dāng)他們在街上奔走送達文書的時候，我們要面對各種各樣的社會黑暗面。我們從咨詢者口中感受到了政府部門衙門作風(fēng)的嚴(yán)重，感受到了某些地方司法機關(guān)的腐敗作風(fēng)之猖獗，感受到了一個公民在強大的國家機器面前是多么的渺小，公民的維權(quán)之路是多么的艱辛。我們看到了
可怕的扭曲了的人性，感受到弱者的無助，領(lǐng)略了社會的不公。這些種種，我們在實習(xí)以前已經(jīng)略有聽聞，但是從來沒有切身體會過，實習(xí)讓我們看清楚了社會，看清楚了人性。我們發(fā)現(xiàn)，路還很長，社會很需要我們，弱者很需要我們，需要我們走下去。實習(xí)讓我們看見了社會殘酷的一面，我不但不會因此而退縮，反而更堅定了我的信念：作為法律人，必須擔(dān)當(dāng)起社會的責(zé)任，讓社會變得更加美好！在這里很感謝許昌市司法局法律援助中心給予我這次的實習(xí)機會。
法律援助中心案例篇四
一、前言
轉(zhuǎn)眼間又到期末，大三上學(xué)期，對于個人而言，是一個很大的挑戰(zhàn)。今天，當(dāng)把9門專業(yè)課全部考完的時候，松了一口氣，度過這“煎熬”的半個學(xué)年了?；厥走^去的這半年，時光匆匆，而我一直在朝自己努力的方向緩緩的爬行著。大二的時候受到一位老師的影響，對國際貿(mào)易異常感興趣，于是毅然選擇了修讀經(jīng)濟學(xué)院的雙學(xué)位。當(dāng)僅僅只是看著自己課程表時，似乎并不覺得有何艱巨。但真正堅持上課、做作業(yè)，一路走來，的確感觸頗多，當(dāng)然收獲也不少。期間，選修了這門《法律服務(wù)實踐》，更是從中所獲良多。做為一門專業(yè)實踐課程，它讓我初窺法律在實踐中所呈現(xiàn)的面貌。特別是當(dāng)劉飆老師把一個個弱勢群體所周遭的法律問題帶給我們的時候，當(dāng)老師讓我們分析具體現(xiàn)實的案例以及當(dāng)我們要解決所負(fù)責(zé)跟進的小組案例時，我看到了一個個有血有肉的法律故事，深深地體會到法律的實在性、社會存在意義。從前只是在法學(xué)教材上看到一個個抽象化后的案例，所學(xué)之程序法也為各個抽象化概念構(gòu)造而成，真實的案例之接觸少之又少，對于法學(xué)的體驗僅僅停留在一種文字化、空洞化的理解。通過這個學(xué)期本門課程的修讀，把從前之法學(xué)知識得以有機會轉(zhuǎn)化為法律實踐，并且?guī)椭跽摺⒎?wù)社會。我感到是本次選修的最大收獲。
二、周五的專業(yè)輔導(dǎo)
周五的專業(yè)輔導(dǎo)課程是劉飆老師為我們在進行法律實踐前所專門進行的，時間持續(xù)了半個學(xué)期有余。由劉飆老師每周五晚從7點鐘開始進行輔導(dǎo)，一直持續(xù)到晚上9：40分左右。為我們系統(tǒng)的講授在實務(wù)中的具體操作細(xì)則，以及各類常見案件類型的通常處理方式，許多很小的細(xì)節(jié)如今我還記憶猶新。而在這個輔導(dǎo)課程中，劉飆老師不僅僅傳授了他的實務(wù)經(jīng)驗，而且，老師還教授了許多法律從業(yè)規(guī)則，以及做人原則。最為印象深刻的是老師的一句“口頭禪”——法律無小事。老師在授課期間時常提醒我們，對于當(dāng)事人而言，法律無小事。當(dāng)事人正是因為有了權(quán)益（權(quán)利）救濟的需要才會訴諸法律，拿起法律作為武器。而當(dāng)我們在進行法律援助的時候，切記以當(dāng)事人之利益為重，應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待。
比較深刻的一個案例是老師所接受的一個標(biāo)的額比較大的案例，案例中涉及到對于國有銀行的ccc級債務(wù)的處理引起我的興趣。案情中涉及到中國銀行業(yè)在改制期間一些垃圾級債務(wù)的處理方。之前我只是在金融學(xué)課程中學(xué)習(xí)到相關(guān)程序的內(nèi)容，對于華融、長城、東方和信達四家金融資產(chǎn)管理公司ccc級債務(wù)的處理最終流向不是很理解，通過老師的案子，大概明白了其處理的最后程序，頗有收益。
另外，老師在講授一個公司股票買賣合同糾紛的案例，印象也頗為深刻。大概案情是一家軟件科技股份公司的董事長以自己的名義于當(dāng)事人簽訂了原始股的買賣合同，承諾該公司會前往美國納斯達克上市，如果上市不成功，則由公司對其股份進行回購。在這個案件中，如果認(rèn)定其約定違反了公司法強制性規(guī)定的話，則將導(dǎo)致合同自始的無效。（其實，在這個案件中，實際的情況也有可能涉及欺詐，但是證據(jù)無法充分證明之。）為了避免這種認(rèn)定，我們有必要從另外一個角度切入，才能維護當(dāng)事人的利益。于是，老師讓我們想方法，我開始是從期限等角度考慮，當(dāng)然是行不通的。后來，在老師的幫助下，我才找到《合同法》九四條第四款：當(dāng)事人一方遲延履行債務(wù)或者有其他違約行為致使不能實現(xiàn)合同目的可解除合同。解除合同以后，當(dāng)事人有權(quán)利追究對違約者的違約責(zé)任，要求其返還股款價金。
從這個案例中，我學(xué)到有時候法條的靈活運用會對當(dāng)事人產(chǎn)生更強的權(quán)利保護。對于當(dāng)事人之間的約定，雖然違反公司法的強制性規(guī)定，但是，仍然不是必然的會導(dǎo)致合同自始的絕對無效。而且，從這個案例當(dāng)中，我也看到了合同目的的強大適用性。不過，其合同目的的證明應(yīng)該也是一件不易之事。法律的適用，某種程度上由人的主觀意識所決定，一名好的律師能夠在疑難情形曲徑通幽，達到凡人所達不到、意想不到的效果。這需要不斷的模范、學(xué)習(xí)，最終有所超越。
二、法律援助實訓(xùn)
在接受完老師系統(tǒng)常見法律問題培訓(xùn)后，我們正式接受實踐的考驗——前往南山圖書館“星期日法律咨詢?nèi)铡狈?wù)中心，為公眾提供普通的法律咨詢服務(wù)。這是我期待已久的，作為一個學(xué)習(xí)法律的大學(xué)生而言，最值得驕傲的，便是能把自己所學(xué)知識學(xué)以致用，幫助弱勢群體，服務(wù)社會，證明自己的價值。
周日早上，我和恬恬師姐早早的約好不行至南山圖書館。由于南山圖書館正在重新裝修，所以，我們只能在一個比較簡易的臨時工作室中提供服務(wù)，也由此，前來進行法律咨詢的人數(shù)并不多。在我和恬恬師姐服務(wù)期間，共有4位女士及1位男士前來咨詢法律問題。涉及的糾紛分別為：一起離婚糾紛、一起債務(wù)糾紛、合伙型企業(yè)合伙人溫先生與溫先生關(guān)于商業(yè)秘密的問題、一則勞動仲裁程序的咨詢。債務(wù)糾紛中涉及到的問題有關(guān)于錄音證據(jù)能否成為訴訟時效中斷的問題，離婚糾紛則是關(guān)于如何分配婚后財產(chǎn)的問題。關(guān)于勞動仲裁程序及關(guān)于商業(yè)秘密糾紛的具體內(nèi)容則是由律所派駐的律師邱律師解答的。
關(guān)于勞動仲裁程序咨詢的當(dāng)事人，比較神秘，不委托律師進行勞動仲裁，而由自己進行，每次有程序問題就過來這邊咨詢，但是在咨詢期間也不肯告訴人其單位、工作，對于仲裁結(jié)果不滿意，其實僅僅是因為計算的上的一些問題，但是據(jù)當(dāng)事人所言，是要給單位一些麻煩事。據(jù)周哥（圖書館負(fù)責(zé)法律咨詢項目的工作人員）說，這個當(dāng)事人在心理上有些偏執(zhí)，已經(jīng)來過許多次但卻不肯暴露身份。由于這兩年來修讀了一些經(jīng)濟學(xué)課程，經(jīng)濟學(xué)思維告訴我，對于她的行為從經(jīng)濟學(xué)而言是不經(jīng)濟的，但是根據(jù)正態(tài)分布曲線，這樣的人的存在又是合理且有益的。在法律實訓(xùn)期間，與邱律師的交流，也使我獲益良多。
三、小組案件
我們小組所接手的是一起離婚案件，其中涉及到了財產(chǎn)糾紛的問題。
案件當(dāng)事人為李美香與羅其東為夫婦，羅湖蓮塘人士。于1988年結(jié)婚，育有一兒一女。羅東其的父母于1998年和李美香商量籌款建房，并且提出給一棟樓給李美香用作出租和收租金。羅東其夫婦分別從四個人那里借來2萬，5萬，1.5萬，7萬（利息每年18200），加上李美香自己的積蓄共29萬給了羅東其父母。因為李美香信任他們，并沒有要求他們寫收款證明。之后在李美香要求羅東其父母返還他們所借的錢時，羅東其父母不承認(rèn)并且從來沒有讓李美香收過房租。至于建好的出租房，羅東其父母一直讓羅東其充當(dāng)看門人的角色，讓他睡在出租房樓下保安亭一年多，羅東其因別人的言語打擊而產(chǎn)生精神異常。最后，由于羅其東父母的迫使之下，羅其東與李美香離了婚，而李美香由于沒有生活上的特殊技能而只能做一些零散工，以償還其承擔(dān)的巨額債務(wù)的利息。根據(jù)我們所掌握的證據(jù)看來，李美香所承擔(dān)的債務(wù)確實應(yīng)為夫妻共同債務(wù)，至少有證據(jù)證明債務(wù)的金額是105000元，如果只讓李美香承擔(dān)所有債務(wù)這顯然是不公平的。因此，幫助她擺脫債務(wù)以維護李美香的權(quán)利，是我們這次對她進行援助的最終目的。
老師的提示，開始我們并不甚清楚，不過后來我在把案件材料全部看完之后明白了老師的意思，書寫了以李美香債權(quán)人為原告以李美香夫婦為被告主張償還債務(wù)的民事起訴狀。后來，繼強靈機一動，說何不采取支付令呢？我認(rèn)為，支付令在這里符合適用條件，而且，能夠達到更為簡便的效果。不過，支付令的程序、效果如何，沒有嘗試過，不甚清楚。
另外一個案件是一個丈夫外遇后與第三者一同購置房產(chǎn)。而丈夫因癌癥死亡，產(chǎn)生的遺產(chǎn)糾紛問題。在這個案件中，可圈可點的東西也很多，可是由于當(dāng)事人過于急躁，已經(jīng)委托他人提起訴訟，我們就無法再進行建議了。
四、結(jié)語與心得
這次有幸參加法律援助站并得到劉飆老師的指導(dǎo)，使得我對于法律的實踐有了進一步了解，為從前只知書本內(nèi)容而不懂得生活而深感懊悔，對于寒假期間能夠再次去南山圖書館法律服務(wù)感到無比期待。
這次參與法律援助工作，我第一次接觸到真實發(fā)生在身邊的案件、真實的當(dāng)事人，第一次接觸到案件材料、卷宗、公證書等法律材料，都讓我興奮不已。而老師所給的，幾乎都是一些為弱者伸張法律正義，為其排憂解難的社會性服務(wù)案件，即使，社會不盡完美，但老師的努力讓我們懂得了法律實踐的應(yīng)然價值。我通過這個學(xué)期的法律援助實踐，也慢慢開始理解到法律的精義不在于理論而在于實踐中；大概能隱隱約約地體會到為何美國做為以實證主義、實用主義立國的法律制度為何要遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于諸國，那是有充分的理由支持的。最后，再次感謝劉飆老師，還有我們可愛的組員。
法律援助中心案例篇五
一、前言
轉(zhuǎn)眼間又到期末，大三上學(xué)期，對于個人而言，是一個很大的挑戰(zhàn)。今天，當(dāng)把9門專業(yè)課全部考完的時候，松了一口氣，度過這煎熬的半個學(xué)年了?；厥走^去的這半年，時光匆匆，而我一直在朝自己努力的方向緩緩的爬行著。大二的時候受到一位老師的影響，對國際貿(mào)易異常感興趣，于是毅然選擇了修讀經(jīng)濟學(xué)院的雙學(xué)位。當(dāng)僅僅只是看著自己課程表時，似乎并不覺得有何艱巨。但真正堅持上課、做作業(yè)，一路走來，的確感觸頗多，當(dāng)然收獲也不少。期間，選修了這門《法律服務(wù)實踐》，更是從中所獲良多。做為一門專業(yè)實踐課程，它讓我初窺法律在實踐中所呈現(xiàn)的面貌。特別是當(dāng)劉飆老師把一個個弱勢群體所周遭的法律問題帶給我們的時候，當(dāng)老師讓我們分析具體現(xiàn)實的案例以及當(dāng)我們要解決所負(fù)責(zé)跟進的小組案例時，我看到了一個個有血有肉的法律故事，深深地體會到法律的實在性、社會存在意義。從前只是在法學(xué)教材上看到一個個抽象化后的案例，所學(xué)之程序法也為各個抽象化概念構(gòu)造而成，真實的案例之接觸少之又少，對于法學(xué)的體驗僅僅停留在一種文字化、空洞化的理解。通過這個學(xué)期本門課程的修讀，把從前之法學(xué)知識得以有機會轉(zhuǎn)化為法律實踐，并且?guī)椭跽摺⒎?wù)社會。我感到是本次選修的最大收獲。
二、周五的專業(yè)輔導(dǎo)
周五的專業(yè)輔導(dǎo)課程是劉飆老師為我們在進行法律實踐前所專門進行的，時間持續(xù)了半個學(xué)期有余。由劉飆老師每周五晚從7點鐘開始進行輔導(dǎo)，一直持續(xù)到晚上9：40分左右。為我們系統(tǒng)的講授在實務(wù)中的具體操作細(xì)則，以及各類常見案件類型的通常處理方式，許多很小的細(xì)節(jié)如今我還記憶猶新。而在這個輔導(dǎo)課程中，劉飆老師不僅僅傳授了他的實務(wù)經(jīng)驗，而且，老師還教授了許多法律從業(yè)規(guī)則，以及做人原則。最為印象深刻的是老師的一句口頭禪法律無小事。老師在授課期間時常提醒我們，對于當(dāng)事人而言，法律無小事。當(dāng)事人正是因為有了權(quán)益（權(quán)利）救濟的需要才會訴諸法律，拿起法律作為武器。而當(dāng)我們在進行法律援助的時候，切記以當(dāng)事人之利益為重，應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待。
比較深刻的一個案例是老師所接受的一個標(biāo)的額比較大的案例，案例中涉及到對于國有銀行的ccc級債務(wù)的處理引起我的興趣。案情中涉及到中國銀行業(yè)在改制期間一些垃圾級債務(wù)的處理方。之前我只是在金融學(xué)課程中學(xué)習(xí)到相關(guān)程序的內(nèi)容，對于華融、長城、東方和信達四家金融資產(chǎn)管理公司ccc級債務(wù)的處理最終流向不是很理解，通過老師的案子，大概明白了其處理的最后程序，頗有收益。
另外，老師在講授一個公司股票買賣合同糾紛的案例，印象也頗為深刻。大概案情是一家軟件科技股份公司的董事長以自己的名義于當(dāng)事人簽訂了原始股的買賣合同，承諾該公司會前往美國納斯達克上市，如果上市不成功，則由公司對其股份進行回購。在這個案件中，如果認(rèn)定其約定違反了公司法強制性規(guī)定的話，則將導(dǎo)致合同自始的無效。（其實，在這個案件中，實際的情況也有可能涉及欺詐，但是證據(jù)無法充分證明之。）為了避免這種認(rèn)定，我們有必要從另外一個角度切入，才能維護當(dāng)事人的利益。于是，老師讓我們想方法，我開始是從期限等角度考慮，當(dāng)然是行不通的。后來，在老師的幫助下，我才找到《合同法》九四條第四款：當(dāng)事人一方遲延履行債務(wù)或者有其他違約行為致使不能實現(xiàn)合同目的可解除合同。解除合同以后，當(dāng)事人有權(quán)利追究對違約者的違約責(zé)任，要求其返還股款價金。
從這個案例中，我學(xué)到有時候法條的靈活運用會對當(dāng)事人產(chǎn)生更強的權(quán)利保護。對于當(dāng)事人之間的約定，雖然違反公司法的強制性規(guī)定，但是，仍然不是必然的會導(dǎo)致合同自始的絕對無效。而且，從這個案例當(dāng)中，我也看到了合同目的的強大適用性。不過，其合同目的的證明應(yīng)該也是一件不易之事。法律的適用，某種程度上由人的主觀意識所決定，一名好的律師能夠在疑難情形曲徑通幽，達到凡人所達不到、意想不到的效果。這需要不斷的模范、學(xué)習(xí)，最終有所超越。
二、法律援助實訓(xùn)
在接受完老師系統(tǒng)常見法律問題培訓(xùn)后，我們正式接受實踐的考驗前往南山圖書館星期日法律咨詢?nèi)辗?wù)中心，為公眾提供普通的法律咨詢服務(wù)。這是我期待已久的，作為一個學(xué)習(xí)法律的大學(xué)生而言，最值得驕傲的，便是能把自己所學(xué)知識學(xué)以致用，幫助弱勢群體，服務(wù)社會，證明自己的價值。
周日早上，我和恬恬師姐早早的約好不行至南山圖書館。由于南山圖書館正在重新裝修，所以，我們只能在一個比較簡易的臨時工作室中提供服務(wù)，也由此，前來進行法律咨詢的人數(shù)并不多。在我和恬恬師姐服務(wù)期間，共有4位女士及1位男士前來咨詢法律問題。涉及的糾紛分別為：一起離婚糾紛、一起債務(wù)糾紛、合伙型企業(yè)合伙人溫先生與溫先生關(guān)于商業(yè)秘密的問題、一則勞動仲裁程序的咨詢。債務(wù)糾紛中涉及到的問題有關(guān)于錄音證據(jù)能否成為訴訟時效中斷的問題，離婚糾紛則是關(guān)于如何分配婚后財產(chǎn)的問題。關(guān)于勞動仲裁程序及關(guān)于商業(yè)秘密糾紛的具體內(nèi)容則是由律所派駐的律師邱律師解答的。
關(guān)于勞動仲裁程序咨詢的當(dāng)事人，比較神秘，不委托律師進行勞動仲裁，而由自己進行，每次有程序問題就過來這邊咨詢，但是在咨詢期間也不肯告訴人其單位、工作，對于仲裁結(jié)果不滿意，其實僅僅是因為計算的上的一些問題，但是據(jù)當(dāng)事人所言，是要給單位一些麻煩事。據(jù)周哥（圖書館負(fù)責(zé)法律咨詢項目的工作人員）說，這個當(dāng)事人在心理上有些偏執(zhí)，已經(jīng)來過許多次但卻不肯暴露身份。由于這兩年來修讀了一些經(jīng)濟學(xué)課程，經(jīng)濟學(xué)思維告訴我，對于她的行為從經(jīng)濟學(xué)而言是不經(jīng)濟的，但是根據(jù)正態(tài)分布曲線，這樣的人的存在又是合理且有益的。在法律實訓(xùn)期間，與邱律師的交流，也使我獲益良多。
三、小組案件
我們小組所接手的是一起離婚案件，其中涉及到了財產(chǎn)糾紛的問題。
案件當(dāng)事人為李美香與羅其東為夫婦，羅湖蓮塘人士。于1988年結(jié)婚，育有一兒一女。羅東其的父母于1998年和李美香商量籌款建房，并且提出給一棟樓給李美香用作出租和收租金。羅東其夫婦分別從四個人那里借來2萬，5萬，1.5萬，7萬（利息每年18200），加上李美香自己的積蓄共29萬給了羅東其父母。因為李美香信任他們，并沒有要求他們寫收款證明。之后在李美香要求羅東其父母返還他們所借的錢時，羅東其父母不承認(rèn)并且從來沒有讓李美香收過房租。至于建好的出租房，羅東其父母一直讓羅東其充當(dāng)看門人的角色，讓他睡在出租房樓下保安亭一年多，羅東其因別人的言語打擊而產(chǎn)生精神異常。最后，由于羅其東父母的迫使之下，羅其東與李美香離了婚，而李美香由于沒有生活上的特殊技能而只能做一些零散工，以償還其承擔(dān)的巨額債務(wù)的利息。根據(jù)我們所掌握的證據(jù)看來，李美香所承擔(dān)的債務(wù)確實應(yīng)為夫妻共同債務(wù)，至少有證據(jù)證明債務(wù)的金額是105000元，如果只讓李美香承擔(dān)所有債務(wù)這顯然是不公平的。因此，幫助她擺脫債務(wù)以維護李美香的權(quán)利，是我們這次對她進行援助的最終目的。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/1085866.html】
