報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢？下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
物流管理專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一
每個(gè)學(xué)期末都會(huì)有一個(gè)小的實(shí)習(xí)計(jì)劃，這學(xué)期一共有兩個(gè)，第一個(gè)是市場(chǎng)調(diào)研與預(yù)測(cè)，第二個(gè)是物流管管理。
今天是物流的第一天，這次對(duì)我們實(shí)習(xí)地點(diǎn)及工作的安排情況是：第一周主要在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行一個(gè)物流軟件的模擬，第二周會(huì)有一次出去實(shí)習(xí)參觀，還有一次聽(tīng)實(shí)習(xí)報(bào)告，最后就是寫實(shí)習(xí)總結(jié)。
今天來(lái)到實(shí)驗(yàn)室我選了一臺(tái)電腦，誰(shuí)知開(kāi)機(jī)后卻不好用，最后因?yàn)橛?jì)算計(jì)緊張，老師就把這臺(tái)電腦重新修理了一番。它也就成了我這次實(shí)習(xí)的伴侶。首先我們進(jìn)入軟件的實(shí)習(xí)的平臺(tái)，進(jìn)行注冊(cè)，我注冊(cè)的物流公司叫“順風(fēng)物流有限公司”，名字也就是圖個(gè)吉利，一路順風(fēng)嗎!地點(diǎn)我選擇在黑龍江，我寫的具體的地址是學(xué)校的地點(diǎn)
我有四種扮演角色：管理中心、調(diào)度中心、運(yùn)輸中心、倉(cāng)儲(chǔ)中心。扮演管理中心角色就是要物流公司首先要去物流市場(chǎng)上購(gòu)買一些資源，然后進(jìn)行報(bào)價(jià)，還可以申請(qǐng)長(zhǎng)期合作伙伴，也可以在市場(chǎng)上接收一些散單。在管理中心中還可以進(jìn)行公司的資源管理、合同訂單管理、財(cái)務(wù)管理、意外事故處理、等。扮演調(diào)度中心就是在該模塊中可以對(duì)所接收的訂單(長(zhǎng)期、短期、外包)進(jìn)行調(diào)度、配送。我們可以根據(jù)訂單的起點(diǎn)、終點(diǎn)、時(shí)間進(jìn)行合并，一些有效的合并可以帶來(lái)更多的利潤(rùn)。合并完的方案可以選擇合適的車輛進(jìn)行配送，自動(dòng)提交運(yùn)輸計(jì)劃和進(jìn)出倉(cāng)計(jì)劃。扮演運(yùn)輸中心就是在運(yùn)輸中心模塊中，可以對(duì)提交的公路運(yùn)輸計(jì)劃進(jìn)行處理：選擇車輛開(kāi)往倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行裝貨à配送à卸貨。裝卸、運(yùn)輸過(guò)程中增加了風(fēng)險(xiǎn)事故的事件。扮演倉(cāng)儲(chǔ)中心就是在倉(cāng)儲(chǔ)中心中，我可以進(jìn)行一些倉(cāng)庫(kù)的進(jìn)、出庫(kù)操作，倉(cāng)庫(kù)的整理、盤點(diǎn)、庫(kù)存查詢以及倉(cāng)庫(kù)資源的管理。
今天我就是對(duì)自己扮演的四種角色進(jìn)行了解和熟悉，在網(wǎng)上模擬的時(shí)候還是經(jīng)常出現(xiàn)一些問(wèn)題。我個(gè)人覺(jué)得這個(gè)模擬實(shí)習(xí)也就是對(duì)物流的整個(gè)過(guò)程有所了解，和真正的實(shí)際操作還是有很大的區(qū)別。
20xx年1月6日 星期二
今天是搜集資料，主要是搜集第三方物流方面的知識(shí)。
我在網(wǎng)上搜集了很多有關(guān)于第三方物流方面的知識(shí)，主要有：第三方物流市場(chǎng)現(xiàn)狀，第三方物流企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理，中小型第三方物流企業(yè)信息化建設(shè)研究，第三方物流企業(yè)與物流供應(yīng)鏈信息化，第三方物流的一體化生存等等。通過(guò)搜集資料讓我對(duì)第三方物流有了更多的了解。其實(shí)第三方物流是在物流渠道中由中間商提供的服務(wù)，中間商以合同的形式在一定期限內(nèi)，提供企業(yè)所需要的全部或部分物流服務(wù)。第三方物流提供者是一個(gè)為外部客戶管理、控制和提供物流服務(wù)的公司，他們并不在供應(yīng)鏈中占有一席之地，僅是第三方，但通過(guò)提供一整套物流活動(dòng)來(lái)服務(wù)供應(yīng)鏈。
隨著社會(huì)分工的精細(xì)化，很多企業(yè)會(huì)把第三方物流分離出來(lái)，所以說(shuō)第三方物流的發(fā)展前景是越來(lái)越好，但同時(shí)我們也可以看到，第三方物流的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。中國(guó)的第三方物流的發(fā)展遠(yuǎn)不及歐美，我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的展開(kāi)，國(guó)外的第三方物流的進(jìn)入，對(duì)我國(guó)第三方物流企業(yè)也是一個(gè)很大的打擊。
20xx年1月7日 星期三
經(jīng)過(guò)前天的上機(jī)模擬，昨天的資料搜集，讓我對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行了更深層次的鞏固。
今天還是上機(jī)模擬運(yùn)營(yíng)，從幾 天的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)來(lái)看，已經(jīng)發(fā)生了很大的區(qū)別，有些同學(xué)的盈利狀況直線上升，只有個(gè)別的同學(xué)的經(jīng)營(yíng)狀況不佳，我處于中等的狀態(tài)，我個(gè)人覺(jué)得吧，主要就是一開(kāi)始我對(duì)軟件的規(guī)則不夠了解，所以走了好多的彎路和岔路。在運(yùn)輸線路的選擇上就很失誤，其實(shí)在能力比較有限的范圍內(nèi)應(yīng)該選擇比較單一的線路進(jìn)行建設(shè)運(yùn)營(yíng)，這樣會(huì)節(jié)約資本，收益也不會(huì)差。在對(duì)軟件的操作規(guī)則很熟悉后在進(jìn)行業(yè)務(wù)的擴(kuò)大和整合。還有就是這個(gè)軟件總是會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，大家共性的問(wèn)題，誰(shuí)也不能夠解決。
今天的時(shí)間也不是很充裕，老師有事，我們也就匆匆的結(jié)束了今天的實(shí)習(xí)，但是大家都覺(jué)得剛剛對(duì)這個(gè)軟件適應(yīng)，想在多做一下。雖說(shuō)這也只是一個(gè)小游戲吧，但這種游戲我還是比較喜歡的，勝過(guò)于網(wǎng)絡(luò)游戲。在這個(gè)模擬軟件中可以學(xué)到一些東西，主要是對(duì)書本上的知識(shí)還是有所鞏固的。
20xx年1月8日 星期四
今天還是搜集資料，我看了有關(guān)我國(guó)第三方物流中小企業(yè)發(fā)展向國(guó)際其實(shí)看齊，進(jìn)入21世紀(jì)，隨著作為新興產(chǎn)業(yè)之一現(xiàn)代物流業(yè)的迅猛發(fā)展，國(guó)內(nèi)的物流公司雨后春筍半涌現(xiàn)，進(jìn)而形成第三方物流產(chǎn)業(yè)。相比傳統(tǒng)的物流公司，第三方物流更專業(yè)化，綜合成本更低，配送效率更高，已經(jīng)成為國(guó)際物流發(fā)展的趨勢(shì)。目前，我國(guó)第三方物流在物流市場(chǎng)中所占的比例僅為10%。還沒(méi)有太多大型專業(yè)化的第三方物流企業(yè)，這是當(dāng)前物流發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，也制約了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。我國(guó)第三方物流市場(chǎng)規(guī)模在600億元—700億元，不僅規(guī)模小，而且高度分散。大多數(shù)物流公司只是局限在供應(yīng)鏈的環(huán)節(jié)，無(wú)法滿足客戶的一體化物流服務(wù)需求。此外，還有一部分已經(jīng)初具規(guī)模的物流企業(yè)，信息化基礎(chǔ)相比來(lái)說(shuō)已經(jīng)具有了一定的基礎(chǔ)，都已經(jīng)開(kāi)始考慮業(yè)務(wù)流程與管理流程的優(yōu)化問(wèn)題。這也是來(lái)自降低成本、加快周轉(zhuǎn)等經(jīng)濟(jì)壓力，目的是幫助企業(yè)提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。這些優(yōu)化通常集中在幾個(gè)最能產(chǎn)生效益的環(huán)節(jié)，比如倉(cāng)儲(chǔ)管理、運(yùn)輸管理、訂單管理等局部環(huán)節(jié)。這類規(guī)模較大的物流企業(yè)占物流企業(yè)總數(shù)的120%左右。但這只針對(duì)局部供應(yīng)鏈流程的信息化建設(shè)，結(jié)果通常表現(xiàn)為一些鼓勵(lì)的信息系統(tǒng)，難以互聯(lián)互通，實(shí)現(xiàn)整合。供應(yīng)鏈的信息化整合不能僅僅滿足于提供驚喜的分別針對(duì)分銷、零售、倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸?shù)拳h(huán)節(jié)的軟件產(chǎn)品，而且要遲滯鮮明地貫徹供應(yīng)鏈一體化的思想。
第三方物流的發(fā)展還是有很大空間的。
20xx年1月9日 星期五
今天又是上機(jī)模擬實(shí)習(xí)，也是上機(jī)模擬實(shí)習(xí)的最后一天了。就整個(gè)上機(jī)過(guò)程來(lái)看，我覺(jué)得自己最大的收獲就是對(duì)第三方物流有了一個(gè)大概的流程的了解。雖然我的成績(jī)不是最佳的，但我覺(jué)得成績(jī)也不是最重要的了，畢竟自己在這個(gè)過(guò)程中已經(jīng)親身親歷了。
這次實(shí)習(xí)不能說(shuō)是理論與實(shí)踐的結(jié)合，但也是理論的一個(gè)升華版。理論只是一個(gè)框框，但實(shí)踐還是需要理論框架的支撐的。很多學(xué)生都覺(jué)得理論已經(jīng)不再重要了，從我個(gè)人淺薄經(jīng)歷來(lái)講，缺乏理論的實(shí)踐是空洞的。所以說(shuō)，平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候還是要認(rèn)真對(duì)待的。
物流管理專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二
物流管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)
1、依據(jù)課程性質(zhì)和任務(wù)
本課程是高等職業(yè)學(xué)校物流管理專業(yè)的一門實(shí)際操作訓(xùn)練課。它的任務(wù)是：使學(xué)生具備高素質(zhì)勞動(dòng)者和中初級(jí)專門人材所必需的物流管理專業(yè)知識(shí)和基本操作技能，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和掌握職業(yè)技能，提高全面素質(zhì)，增強(qiáng)適應(yīng)職業(yè)的能力和繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，培養(yǎng)既能動(dòng)腦，又能動(dòng)手的能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、依據(jù)課程的教學(xué)目標(biāo)
本課程的教學(xué)目標(biāo)是：讓學(xué)生通過(guò)對(duì)供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)、運(yùn)輸、存儲(chǔ)、包裝、裝卸搬運(yùn)、包裝、流通加工、配送、采購(gòu)、物流單證處理、物流預(yù)測(cè)、客戶服務(wù)、選址以及物流信息管理等物流作業(yè)各環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生全面理解物流管理的運(yùn)作，學(xué)會(huì)分析物流的方法，掌握物流的運(yùn)作過(guò)程和管理手段，培養(yǎng)學(xué)員分析和解決物流管理中的實(shí)際問(wèn)題的能力。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和掌握職業(yè)技能打下基礎(chǔ)，并注意培養(yǎng)學(xué)生即重視理論，又重視實(shí)踐及動(dòng)腦動(dòng)手相結(jié)合的能力。在實(shí)訓(xùn)中要注重思想教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生的辨證思想，加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)道德觀念。
一、評(píng)分方法與要求
對(duì)學(xué)生課實(shí)訓(xùn)成績(jī)的評(píng)分以實(shí)訓(xùn)操作的熟練程度、應(yīng)用已學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力考核與測(cè)評(píng)為主要要求和標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)分方式主要有實(shí)訓(xùn)綜合表現(xiàn)評(píng)價(jià)、實(shí)訓(xùn)完成情況及處理問(wèn)題的能力和口試。
對(duì)學(xué)生實(shí)訓(xùn)成績(jī)的評(píng)分要注重學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力、獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力考核，口試應(yīng)多出靈活多樣、激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新的題目，而不是那種死記硬背或固定模式與思路的題目。
三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表
物流管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)評(píng)分表
物流管理專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三
物流管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告
這個(gè)學(xué)期根據(jù)中央電大農(nóng)二師分校的安排，為我們2011秋季物流管理專業(yè)開(kāi)設(shè)了物流實(shí)訓(xùn)這門課程。這次實(shí)訓(xùn)，與以前的參觀實(shí)訓(xùn)有很大的區(qū)別。它使我們?cè)趯ｎ}講座與視頻的形象直觀下有了更深層次的感悟。通過(guò)此次實(shí)訓(xùn)，達(dá)到學(xué)以致用的目的。想將本次實(shí)訓(xùn)做如下總結(jié)：
一、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
我們的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，具體內(nèi)容如下：
第十六周周一上午1-2節(jié)課，我們物流管理專業(yè)的全體同學(xué)聆聽(tīng)了梁老師的《物流不能承受之重》的專題講座。看了一些關(guān)于物流運(yùn)輸方面的視頻，同時(shí)還進(jìn)行了對(duì)《物流不能承受之重》的視頻觀后感的發(fā)言，大家的積極發(fā)言把整個(gè)講座帶入了高潮。最后，精彩的講座在同學(xué)們的意猶未盡中走進(jìn)尾聲，老師的講座讓我們學(xué)到了很多課外知識(shí)，同時(shí)也讓我們感觸頗深。
緊接著，我們又利用第十六周周四上午1-4節(jié)課的時(shí)間參加了陸老師的《物流金融》的專題講座。這個(gè)講座主要講了物流行業(yè)在中國(guó)的現(xiàn)狀以及今后的發(fā)展形勢(shì)，同時(shí)我們還了解在日本物流的發(fā)展情況。陸老師的《物流金融》的專題講座，讓我們對(duì)物流行業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也拓寬了我們對(duì)物流的認(rèn)識(shí)層面。
最后，我們?cè)诘谑咧苤芩?-8節(jié)課上進(jìn)行了物流設(shè)計(jì)優(yōu)秀方案匯報(bào)大會(huì)。這次的匯報(bào)大會(huì)有物流專業(yè)共五位老師出席。在大會(huì)上，老師講述了經(jīng)典的案例并進(jìn)行了ppt演示和演講。在同學(xué)們的演講聲中，掌聲層層疊起，精彩無(wú)比。最后，老師們分別進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和給予一些更好的建議。
以上就是我們物流管理的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，此次實(shí)訓(xùn)圓滿成功。
二、實(shí)訓(xùn)目的為了更好地適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作，更好的融入社會(huì)，學(xué)校在本學(xué)期末學(xué)校開(kāi)展了為期兩周的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，鍛煉我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力，拓寬知識(shí)面，為以后的學(xué)習(xí)做好鋪墊。更為了讓我們能提前了解社會(huì)，對(duì)社會(huì)有一定的了解，不至因?yàn)槊つ慷幪幣霰?。?duì)我們進(jìn)行針對(duì)性的實(shí)訓(xùn)，讓我們將理論同實(shí)際聯(lián)系，可以拓寬我們的知識(shí)面，增加感性認(rèn)識(shí)，把所學(xué)知識(shí)條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè) 1
知識(shí)。更讓我們獲得本專業(yè)國(guó)內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，從而
激發(fā)了我們向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性。
更加深入的來(lái)說(shuō)，本次實(shí)訓(xùn)和課堂上老師、教授講課不一樣，老
師、教授們的講課或許讓我們學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，但是畢竟不是親身
經(jīng)歷，所以我們不能夠深刻的理解我們所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。相反，實(shí)訓(xùn)
為我們提供了一個(gè)親身經(jīng)歷的平臺(tái)，能給我們一個(gè)身臨其境的獲得知
識(shí)！
總而言之，實(shí)訓(xùn)使我們和社會(huì)相聯(lián)系，為我們以后更好的找工作
打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
三、實(shí)訓(xùn)時(shí)間：
2013年1月17日——2013年1月31日（第十六周—十七周）
四、實(shí)訓(xùn)結(jié)果
（一）聆聽(tīng)專題講座
1、通過(guò)《物流不能承受之重》的專題講座，我們了解到了物流
行業(yè)在中國(guó)還沒(méi)得到完全的重視，同時(shí)物流在中國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀也是不
盡人意的。但是，隨著國(guó)際上物流的發(fā)展迅猛之勢(shì)，中國(guó)的物流也在逐漸的成長(zhǎng)。
另一方面，我們從講座中了解到的就是我們物流專業(yè)的就業(yè)前
景。目前中國(guó)的物流行業(yè)初具雛形，發(fā)展空間還很大所以相對(duì)的,物
流行業(yè)的入門檻較低,魚龍混雜,要找到合適的位置還是比較容易的.只要踏實(shí)從基層做起,充份發(fā)揮所學(xué)知識(shí),在這里也能打出自已的一
片天空。換句話說(shuō)，現(xiàn)在就業(yè)前景還是非常好的，因?yàn)楝F(xiàn)在中國(guó)的物
流市場(chǎng)缺少中高端物流人才。在大學(xué)的時(shí)候一定要把自己的專業(yè)學(xué)
好，,將來(lái)無(wú)論在工業(yè)、商業(yè)或?qū)I(yè)物流企業(yè),作為物流人才的我們都
將獲得廣闊的職業(yè)發(fā)展空間!
2、通過(guò)《物流金融》的專題講座，我們不僅了解到了國(guó)內(nèi)物流
行業(yè)的發(fā)展情況，還了解到了國(guó)際上的物流發(fā)展形勢(shì)，尤其是日本的物流業(yè)發(fā)展。總結(jié)如下：
（二）我國(guó)物流行業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)
1、我國(guó)物流行業(yè)起步比較晚?，F(xiàn)在大大小小的物流非常散亂，家族的、小公司的、炒貨的等非常多。
2、國(guó)內(nèi)物流運(yùn)輸單價(jià)高。相比國(guó)外國(guó)內(nèi)物流運(yùn)價(jià)非常高一般
在20~30%，而國(guó)外就15%左右。
3、專業(yè)人才缺乏。從事物流行業(yè)取的物流師資格證的從業(yè)者不
超過(guò)10%。
（三）日本物流行業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)
1、具有健全的政策保障；
2、發(fā)達(dá)的交通運(yùn)輸業(yè)是物流業(yè)的強(qiáng)大支柱 ；
3、具有國(guó)際領(lǐng)先水平的物流基礎(chǔ)設(shè)施；
4、高效的企業(yè)管理和多樣化的服務(wù)內(nèi)容；
5、先進(jìn)的電子信息技術(shù)加快物流現(xiàn)代化的進(jìn)程此次實(shí)訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是真的收獲不少，從中也收獲了樂(lè)趣。讓我懂
得了物流過(guò)程中的又一個(gè)重要環(huán)節(jié)。為我以后的實(shí)踐奠定了堅(jiān)實(shí)的基
礎(chǔ)。也積累了許多物流方面的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也存在一些情況，實(shí)訓(xùn)是我們大學(xué)的必修課，不是活動(dòng)課，不要把實(shí)訓(xùn)當(dāng)成選修課那樣去對(duì)待。
相反，我們要真正的去參與進(jìn)去，真正的去實(shí)踐。這樣才能熟悉它。
才能在以后的工作中去應(yīng)用，去接近工作?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)是在為以后
打基礎(chǔ)，把自己培養(yǎng)成為一名真正專業(yè)性的物流者。
五、實(shí)訓(xùn)建議
現(xiàn)代物流業(yè)與高科技和金融業(yè)并稱為二十一世紀(jì)“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”，我國(guó)物流業(yè)已步入快速發(fā)展階段。2009年2月，國(guó)務(wù)院將物流這個(gè)唯
一的非制造業(yè)產(chǎn)業(yè)列入十大產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃，首次完整、科學(xué)地明確了
物流業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位與作用。但現(xiàn)如今例如本地區(qū)物流基地依
然存在很多問(wèn)題，我們可以從以下幾個(gè)方面來(lái)解決這些問(wèn)題：
（一）加強(qiáng)基地周邊交通的建設(shè)，完善基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備。
（二）建議采取統(tǒng)一運(yùn)營(yíng)管理的運(yùn)作模式。依據(jù)“誰(shuí)投資、誰(shuí)受益”的發(fā)展原則，通過(guò)建立責(zé)、權(quán)、利明確、投資主體法人化的交通物流
基地發(fā)展機(jī)制，提高投資效益，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)發(fā)展。例如組建有限責(zé)
任公司作為物流園區(qū)的籌建和運(yùn)營(yíng)單位。股東主要可由大型物流企業(yè)
和國(guó)有投資公司構(gòu)成。既可以完全由新成立公司置業(yè)開(kāi)發(fā)，也可以由
大型物流企業(yè)分別購(gòu)地開(kāi)發(fā)，由新成立公司建設(shè)公用部分。這樣便于
統(tǒng)一規(guī)劃運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、加工、配送、信息、商務(wù)以及加油、檢修等后
勤功能區(qū)塊，做到集約利用，避免條塊分割重蹈?jìng)鹘y(tǒng)場(chǎng)站經(jīng)營(yíng)模式的老路。同時(shí)納入行業(yè)管理、金融保險(xiǎn)、開(kāi)票納稅等服務(wù)功能。既做大
做強(qiáng)大型物流企業(yè)，又為中小物流企業(yè)提供了公共服務(wù)平臺(tái)。
（三）建議成立綜合協(xié)調(diào)推進(jìn)機(jī)構(gòu)引導(dǎo)物流業(yè)發(fā)展和交通物流基
地建設(shè)。物流業(yè)屬于復(fù)合型服務(wù)產(chǎn)業(yè)僅僅從行業(yè)管理就涉及發(fā)改、交通、貿(mào)易、外經(jīng)貿(mào)等部門。在具體交通物流基地建設(shè)和運(yùn)營(yíng)過(guò)程中
更是需要國(guó)土、規(guī)劃、建設(shè)、招商、財(cái)政、稅務(wù)等部門以及當(dāng)?shù)?/p>
街道的大力支持。
六、實(shí)訓(xùn)感想在這次為期兩周的實(shí)訓(xùn)中，經(jīng)過(guò)我們組各組員的激烈討論和積極
發(fā)言，最后，我們做出了我們想要的大賽案例。不管這個(gè)案例是否能
拿獎(jiǎng)，我們每一個(gè)組員都盡力了，這才是最重要的。
當(dāng)然，在這次的實(shí)訓(xùn)中，我也深切的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和與人
溝通的重要性。同時(shí)，我也懂得了一個(gè)組要想成為一個(gè)優(yōu)秀的組，最
重要的是要團(tuán)結(jié)，還有就是組員之間的信任以及溝通都是很必要的。
這個(gè)組中的每個(gè)成員還要有一個(gè)共同的目標(biāo)，有了共同的目標(biāo)我們才
能有目的的去完成作品。這次實(shí)訓(xùn)我體會(huì)最深的還有一個(gè)“累”字，它不僅僅是身體的疲憊，勞動(dòng)的汗水；更多的是一種“苦盡甘來(lái)”的滋味，我會(huì)為我曾經(jīng)“累”過(guò)而感到驕傲和滿足。正是這種“累”讓
我發(fā)現(xiàn)了自身的不足，讓我學(xué)會(huì)了更多的專業(yè)技能；也正是這種“累”
讓我懂得了責(zé)任和團(tuán)隊(duì)的意義。這次實(shí)訓(xùn)是我踏入社會(huì)、了解社會(huì)、了解生活的第一步。實(shí)訓(xùn)雖然結(jié)束了，但我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)并未結(jié)束，我們應(yīng)該珍惜在校的每一天，多學(xué)習(xí)，把自身的弱勢(shì)和不足變成優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)，掃清我們就業(yè)道路上的絆
腳石，為自己擁有一個(gè)美好的未來(lái)而加倍努力！實(shí)訓(xùn)之后，我感到的自己的社會(huì)生活能力提高了，完成了老師給我們的實(shí)訓(xùn)目的。更重要的是，我們能夠通過(guò)具體的實(shí)踐來(lái)激發(fā)我們對(duì)本專業(yè)的興趣，將理論
和實(shí)踐相結(jié)合，為自己將來(lái)進(jìn)入社會(huì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在實(shí)訓(xùn)報(bào)告的尾聲，我要感謝的是我們的指導(dǎo)老師，是你們的辛勤的指導(dǎo)才讓我們此次的實(shí)訓(xùn)如此成功與美滿。最后，還是想對(duì)我們的指導(dǎo)老師說(shuō)聲：“老師，您們辛苦啦！”
物流管理專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四
《物流管理實(shí)訓(xùn)》實(shí)訓(xùn)報(bào)告
1.實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
1.1 心得體會(huì)
“物流”作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的動(dòng)脈和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，是一種新的生產(chǎn)力，是新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。針對(duì)對(duì)著物流形式我們通過(guò)第三方物流系統(tǒng)、貨物代理系統(tǒng)和物流運(yùn)輸系統(tǒng)物流進(jìn)行了進(jìn)一步的了解，在軟件中，我們深刻的理解到理論和實(shí)踐相結(jié)合的重要性，整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程都緊繞實(shí)際所學(xué)的物流知識(shí)，與實(shí)際相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)用能力與操作能力。理解到學(xué)習(xí)物流知識(shí)的著重點(diǎn)和主要的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
這次實(shí)訓(xùn)是我們學(xué)習(xí)這門專業(yè)以來(lái)第一次與物流市場(chǎng)結(jié)合，并運(yùn)用自己學(xué)的專業(yè)知識(shí)與物流規(guī)劃系統(tǒng)全面的進(jìn)行參考與設(shè)計(jì)。一開(kāi)始，我們都很忙亂，甚至找不到思路，到經(jīng)過(guò)幾次試驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒(méi)有那么的復(fù)雜。只要我們明確自己的角色，設(shè)置合理的物價(jià)策略，就會(huì)有很好的收益。我想如果是個(gè)真的企業(yè)，那時(shí)我們就要具體事件具體分析，把好每一關(guān)，要有負(fù)責(zé)、細(xì)心的工作態(tài)度，這樣企業(yè)才能得以生存。
此次實(shí)訓(xùn)我們共分為四種角色：經(jīng)理、調(diào)度中心、運(yùn)輸中心、倉(cāng)庫(kù)中心。在操作過(guò)程中每個(gè)人都要扮演一次這四種角色，為了讓大家進(jìn)一步了解這四種角色的作用。
第一天，我們先注冊(cè)了一個(gè)物流公司—科達(dá)物流，通過(guò)老師的申請(qǐng)認(rèn)證，我們公司開(kāi)始了第一次營(yíng)業(yè)。我們的公司地址在青島，劉正中做總經(jīng)理，我做調(diào)度員，陸日連做了運(yùn)輸管理員和倉(cāng)庫(kù)管理員。
劉正中經(jīng)理的工作是以物流公司決策者的身份存在的，系統(tǒng)中物流所需的相關(guān)設(shè)備、涉及的相關(guān)人員、需要運(yùn)輸?shù)膯螕?jù)與企業(yè)建立合同關(guān)系都是由總經(jīng)理購(gòu)買或操作的，而其他角色需使用到的設(shè)備與人員的都直接來(lái)自總經(jīng)理。系統(tǒng)中總理角色的后臺(tái)管理共包括訂單受理、合同管理、線路管理、報(bào)價(jià)管理、物流設(shè)備管理、客戶管理、廣告管理以及國(guó)際貨貸等幾大主要模塊，通過(guò)總經(jīng)理的的這些功能模塊，總經(jīng)理角色可以快捷有效的處理日常運(yùn)作中遇到的各類事務(wù)。
而我的工作是主要對(duì)公司總經(jīng)理接受的托運(yùn)單，發(fā)貨單及調(diào)度中心、倉(cāng)庫(kù)中心產(chǎn)生的補(bǔ)貨單、移庫(kù)單進(jìn)行優(yōu)化配送處理。利用物流公司的資源，做出運(yùn)輸計(jì)劃，并對(duì)運(yùn)輸計(jì)劃進(jìn)行優(yōu)化組合生成運(yùn)輸單發(fā)送給倉(cāng)儲(chǔ)部門和運(yùn)輸部門。使物流公司運(yùn)用最少的成本，以最快的速度將貨物運(yùn)送給客戶。
陸日連擔(dān)任的倉(cāng)庫(kù)管理員工作是對(duì)物流公司的倉(cāng)庫(kù)和出入貨物進(jìn)行統(tǒng)一有效的管理。主要功能有倉(cāng)庫(kù)操作、暫存管理、庫(kù)位整理、貨物移庫(kù)、倉(cāng)庫(kù)管理、庫(kù)存檢查、倉(cāng)庫(kù)盤點(diǎn)、增值業(yè)務(wù)、報(bào)表統(tǒng)計(jì)等。
陸日連還擔(dān)任的運(yùn)輸管理員工作是以運(yùn)輸?shù)淖罱K實(shí)施者的身份存在的，系統(tǒng)中運(yùn)單據(jù)運(yùn)輸需要涉及到的派車、駕駛員分配等均由運(yùn)輸中心來(lái)完成。系統(tǒng)中運(yùn)輸中心角色的后臺(tái)管理共包括運(yùn)輸單受理、車輛管理、車源管理、駕駛員管理等幾大主要模塊，通過(guò)運(yùn)輸中
共 3 頁(yè) 第 １ 頁(yè)
心的的這些功能模塊，運(yùn)輸中心角色可以快捷有效的處理運(yùn)輸單車輛派送過(guò)程中遇到的各類事務(wù)。
第一天因?yàn)槲覀儗?duì)這個(gè)物流系統(tǒng)軟件還不熟悉，老師也不算我們的成績(jī)，我們就亂作了一通，虧損了一大筆錢。
周二下午是我們第二次實(shí)訓(xùn)，我們又重新注冊(cè)了一個(gè)新公司—速達(dá)物流。這次物流公司的職務(wù)改變了。我擔(dān)任了總經(jīng)理這一職務(wù)，劉正中擔(dān)任調(diào)度員，陸日連還是擔(dān)任倉(cāng)庫(kù)管理員和運(yùn)輸管理員。
因?yàn)槭堑谝淮谓佑|總經(jīng)理這個(gè)職務(wù)，一切都是那么的新鮮，我們總結(jié)了昨天的失誤，稍微做了進(jìn)一步的改善。但是因?yàn)檫\(yùn)輸管理給了我錯(cuò)誤的信息，導(dǎo)致我盲目的購(gòu)買車輛和購(gòu)買倉(cāng)庫(kù)，使得賬戶支出兩百多萬(wàn)金額。不過(guò)在此期間我們收到5個(gè)訂單，3個(gè)交貨完成。合計(jì)收益48,403.93元，現(xiàn)金賬戶金額7,420,316.00元。雖然我們賺的不多，但是我們還算有點(diǎn)收益，希望下一次實(shí)訓(xùn)能夠再進(jìn)一步。
周三晚上是我們第三次實(shí)訓(xùn)，還是如同以上重新注冊(cè)了一個(gè)新公司—速爾物流。職務(wù)又進(jìn)行了調(diào)整。劉正中擔(dān)任總經(jīng)理，陸日連擔(dān)任調(diào)度員，而我擔(dān)任倉(cāng)庫(kù)管理員和運(yùn)輸管理員。
這次我的工作稍微簡(jiǎn)單了點(diǎn)，畢竟總經(jīng)理這一職務(wù)是最重要的，它所涉及的業(yè)務(wù)很多，也很忙，而我只是通過(guò)總經(jīng)理接到的單子進(jìn)行一系列的操作。我做了自己份內(nèi)的工作，運(yùn)輸單一產(chǎn)生，我運(yùn)用了合并的方式，如起點(diǎn)合并、終點(diǎn)合并、聯(lián)運(yùn)等，在處理過(guò)程中為從起點(diǎn)到終點(diǎn)的分成若干路段，針對(duì)每一路段的派車，在公司運(yùn)輸方式下，下一路段可以用到上一路段所派的車輛，駕駛員的分配由系統(tǒng)自動(dòng)完成，以加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的可操作性，用戶分配完車輛后，由倉(cāng)儲(chǔ)中心出庫(kù)，完成出庫(kù)操作后運(yùn)輸單正式開(kāi)始運(yùn)輸，每一段到貨時(shí)候會(huì)有一個(gè)到貨確認(rèn)，用戶確認(rèn)后才可以進(jìn)行下一路段的運(yùn)輸，運(yùn)輸單最后一段到貨確認(rèn)時(shí)表示該單據(jù)運(yùn)輸完成。我不定時(shí)的查看看分配車輛的信息，駕駛員狀況等。選擇的車輛的總噸位與總?cè)莘e必須大于該段貨物的總噸位與總體積，然后進(jìn)行分配駕駛員。我公司車輛在運(yùn)輸期間產(chǎn)生了危險(xiǎn)事件，扣了一大筆錢。我也完成了我另一項(xiàng)工作，暫存管理、庫(kù)位整理、貨物移庫(kù)、倉(cāng)庫(kù)管理、庫(kù)存檢查、倉(cāng)庫(kù)盤點(diǎn)等。
雖然我們?yōu)檫@次實(shí)訓(xùn)做了充分的準(zhǔn)備，但是不幸的事還是發(fā)生了，我們公司居然一個(gè)單都沒(méi)有接收到，不知什么原因，為此我們十分悲痛。盡管如此，我們還是接到了別人的托運(yùn)單，托運(yùn)單應(yīng)收款1320元，涉外運(yùn)輸單據(jù)收入55440元，合計(jì)收益56,760.00元，現(xiàn)金賬戶金額8,121,171.00元。
周四下午是我們進(jìn)行的最后一次實(shí)訓(xùn)，我們一如既往的更換注冊(cè)新公司—瘋狂的兔子物流。陸日連擔(dān)任總經(jīng)理，我擔(dān)任調(diào)度員，劉正中擔(dān)任倉(cāng)庫(kù)管理員和運(yùn)輸管理員。
最后一次實(shí)訓(xùn)的我們非常緊張，盡量避免以上的問(wèn)題再次發(fā)生，做了周全的準(zhǔn)備，但是因?yàn)槲业氖д`，給公司帶來(lái)巨大的負(fù)債，本來(lái)是可避免的，但是因?yàn)槲业哪穷w急于求成的心，把這本來(lái)應(yīng)該盈利的公司給毀了，雖然我們之后也有不斷地接單，但是還是無(wú)法挽回這一悲慘的局面。
失敗的原因是我越權(quán)了，阻礙了總經(jīng)理的工作，替她接了一個(gè)很大的單子，這個(gè)單子
花了我們公司七十幾萬(wàn)，主要是這是從別的公司接過(guò)來(lái)的，當(dāng)時(shí)沒(méi)看清楚對(duì)方公司的報(bào)價(jià)，給了錯(cuò)誤的相應(yīng)報(bào)價(jià)，讓對(duì)方一次性賺了那么多。后來(lái)我也盡力的彌補(bǔ)這個(gè)大洞，也為公司賺了三十幾萬(wàn)，可是這個(gè)洞還是無(wú)法填滿，為此我十分愧疚。我從里面體會(huì)到了虧損的感覺(jué)，非常的不好，看來(lái)以后如果要自己創(chuàng)業(yè)的話應(yīng)該很好的調(diào)查市場(chǎng)了一切關(guān)于此的資料，不能胡來(lái)，要去大致的掌握市場(chǎng)才能去投資。合同其實(shí)也是不能亂接的，要看自己的實(shí)際來(lái)接合同，要按自己公司的實(shí)力和地域來(lái)接合同，不能接到的合同是和自己本身的實(shí)力和地域不相符的，這樣會(huì)對(duì)公司的實(shí)力照成很大的折扣，所以我認(rèn)為做事要認(rèn)真仔細(xì)，千萬(wàn)不要做出了自己實(shí)力相反的事情，這樣會(huì)使自己受到很大的傷害。
經(jīng)過(guò)了這次的實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了我對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握還是很低的，還是要應(yīng)該多多的去學(xué)習(xí)，去了解，去認(rèn)識(shí)。還是要很好的完善自己的專業(yè)知識(shí)，加深自己對(duì)物流工作軟件的認(rèn)識(shí)和了解，努力做好現(xiàn)代我國(guó)物流發(fā)展的學(xué)習(xí)，要做到社會(huì)真正要的人才。同時(shí)非常感謝學(xué)校給了我這一次難得的機(jī)會(huì)和老師對(duì)我們的指導(dǎo)，讓我獲益匪淺。在這里還要感謝我們學(xué)校給我們提供了這次機(jī)會(huì)，它為下次實(shí)習(xí)積累了經(jīng)驗(yàn)，奠定了基礎(chǔ)。
物流管理專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五
物流綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告
綜合實(shí)訓(xùn)是物流管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系中重要組成部分。通過(guò)學(xué)生全面運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)，進(jìn)行物流綜合實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)生物流管理和具體物流實(shí)務(wù)綜合技能。讓學(xué)生全面掌握信息系統(tǒng)在物流管理中的應(yīng)用的基本技術(shù)；物流系統(tǒng)管理和物流企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理能力，國(guó)際物流、供應(yīng)鏈和硬件的操作技能；成為德智體全面發(fā)展的應(yīng)用型人才。
綜合實(shí)訓(xùn)主要是結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí)與技能進(jìn)行實(shí)際能力的訓(xùn)練。目的是對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行全面的了解、理解、掌握，并能靈活應(yīng)用。
這次的實(shí)訓(xùn)主要內(nèi)容有：1國(guó)際物流模塊 2供應(yīng)鏈模塊 3硬件操作實(shí)訓(xùn)。國(guó)際物流模塊和供應(yīng)鏈模塊都是通過(guò)軟件教學(xué)系統(tǒng)操作錄入，而硬件操作實(shí)訓(xùn)是模擬根據(jù)訂單，通過(guò)物流設(shè)施與設(shè)備，對(duì)貨物進(jìn)行搬運(yùn)、入庫(kù)和出庫(kù)。
國(guó)際物流模塊主要有6個(gè)部分組成，1系統(tǒng)介紹、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)錄入2倉(cāng)儲(chǔ)系統(tǒng)業(yè)務(wù)操作3運(yùn)輸系統(tǒng)業(yè)務(wù)操作4貨代與報(bào)關(guān)系統(tǒng)業(yè)務(wù)5碼頭（含堆場(chǎng)）業(yè)務(wù)操作6船代系統(tǒng)業(yè)務(wù)操作流程。以下是詳細(xì)介紹： 1系統(tǒng)介紹、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)錄入。
供應(yīng)鏈模塊主要有5個(gè)部分組成，1基礎(chǔ)資料錄入、生成商務(wù)訂單2原材料采購(gòu)模塊操作3產(chǎn)品生產(chǎn)模塊操作4配送管理模塊操作5銷售管理模塊操作。以下是詳細(xì)介紹：
1基礎(chǔ)資料錄入、生成商務(wù)訂單
軟件操作過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題，比如，有時(shí)候訂單下了，可是在下一流程中沒(méi)有出現(xiàn)，這就說(shuō)明前一步肯定哪里做錯(cuò)了，這時(shí)就要回到上一步去檢查，該確定的要確定，該保存的要保存。如果實(shí)在不行，那就要重新做一次訂單了。
當(dāng)然，物流教學(xué)軟件系統(tǒng)也有些不足之處，比如說(shuō)，系統(tǒng)很容易出錯(cuò)。硬件操作實(shí)訓(xùn)主要是五人一組，模擬在物理配送中心工作。各個(gè)人員負(fù)責(zé)各自的工作，先是配送中心所訂的貨已到倉(cāng)庫(kù)，并已經(jīng)過(guò)驗(yàn)收，現(xiàn)在需要進(jìn)行入庫(kù)作業(yè)。然后，該配送中心接到了三家客戶的訂貨通知單，我們要對(duì)他們所定的貨物進(jìn)行出庫(kù)操作。這次的物流設(shè)施設(shè)備有貨架、托盤、叉車、地牛等。我們要通過(guò)設(shè)備對(duì)貨物進(jìn)行搬運(yùn)。通過(guò)兩個(gè)星期的物流綜合實(shí)訓(xùn)，接觸了深圳華軟國(guó)際物流教學(xué)軟件系統(tǒng)及多種物流常見(jiàn)設(shè)備，通過(guò)對(duì)這些設(shè)備的學(xué)習(xí)，將所學(xué)專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐操作相結(jié)合，加深了對(duì)物流的理解。學(xué)到了很多課本無(wú)法展現(xiàn)的知識(shí)，掌握了各種物流設(shè)備及軟件的基本操作方法，同時(shí)加深了對(duì)物流的理解，深刻的感受到物流在整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中起到了至關(guān)重要的作用?？梢哉f(shuō)物流貫穿于我們生活的方方面面，一切的物質(zhì)生產(chǎn)都離不開(kāi)物流，因此對(duì)于社會(huì)主義建設(shè)來(lái)說(shuō)發(fā)展物流是不可或缺的一部分。物流管理實(shí)訓(xùn)是理論聯(lián)系實(shí)際和提高教學(xué)質(zhì)量的重要措施，旨在增強(qiáng)學(xué)生對(duì)物流活動(dòng)、物流的流程和物流的發(fā)展現(xiàn)狀有感性認(rèn)識(shí)；并通過(guò)實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地把學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)與工作實(shí)踐相結(jié)合，能根據(jù)實(shí)際工作情況找出自己學(xué)習(xí)的差距，鍛煉獨(dú)立思考、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，也為將來(lái)的工作奠定良好的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)物流綜合實(shí)訓(xùn),對(duì)物流的定義,基本功能,各個(gè)作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ),通過(guò)實(shí)習(xí)將這些理論與實(shí)際的操作相結(jié)合,在實(shí)踐中提高運(yùn)用知識(shí)的能力.了解物流的特點(diǎn),主要設(shè)備和作業(yè)流程,對(duì)其進(jìn)行分析.并依據(jù)學(xué)習(xí)的理論提出自己的意見(jiàn).這次實(shí)訓(xùn)的目的不是為了單純的完成這項(xiàng)物流任務(wù)，而是在這樣的一個(gè)虛擬市場(chǎng)下，我們應(yīng)該思考，什么的市場(chǎng)需要什么樣的人才，什么樣的企業(yè)能在這樣的市場(chǎng)生存等等若干問(wèn)題。這次模擬實(shí)訓(xùn)充分調(diào)動(dòng)主觀能動(dòng)性，并結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)，學(xué)以致用。了解學(xué)到的知識(shí)在真是的世界應(yīng)該如何運(yùn)用才能發(fā)揮其最大功效。這次模擬雖是虛擬的環(huán)境，但也讓我感受到了真實(shí)的市場(chǎng)。因?yàn)槲锪鞯淖罱K目的是以最低的成本做最優(yōu)的服務(wù)，進(jìn)而得到最大的收益。所以在實(shí)訓(xùn)中我們既要考慮自己的收益，同時(shí)更要考慮服務(wù)的需求。
經(jīng)過(guò)這兩周對(duì)物流管理的實(shí)訓(xùn)，使我不僅學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊了視野，拓寬了思路，提升了理念，更重要的是，通過(guò)實(shí)踐，使我深入地了解了物流實(shí)訓(xùn)的現(xiàn)狀、方法、和步驟；充分認(rèn)識(shí)到了物流實(shí)訓(xùn)對(duì)我們的重要性和必要性，讓我對(duì)物流有了新的認(rèn)識(shí)。
這次實(shí)訓(xùn)可以說(shuō)是相當(dāng)成功的一次實(shí)訓(xùn)，使每位同學(xué)對(duì)物流有了一個(gè)較為形象、系統(tǒng)的了解，是我們更加接近了實(shí)際，為今后的工作奠定了基礎(chǔ)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/1083840.html】
