2023年講師團實施方案(五篇)

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2023年講師團實施方案(五篇)
時間:2023-01-11 11:43:23     小編:zdfb

為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。

講師團實施方案篇一

通遼一中 高二年級組

為進一步貫徹落實《中共中央關于加強和改進未成年人思想道德建設的意見》和市教育局、學校相關文件精神及目標責任書相關內容,根據(jù)本年級實際情況,決定成立家庭教育講師團,組織開展宣講活動,特制定實施方案如下:

一、活動主題:

一切為了孩子的發(fā)展

二、講座目的:提高本年級組廣大學生家長整體素質和家庭教育水平。營造有利于未成年人的健康成長的良好社會環(huán)境。

三、講座內容:

1、家庭美德教育。尊老愛幼,男女平等,夫妻和睦,勤儉持家,團結鄰里;

2、和諧家庭構建。穩(wěn)定的婚姻關系,平等的家庭關系,和睦的鄰里關系,健康的生活方式;

3、科學教育子女觀。平等對待未成年人,尊重未成年人,根據(jù)未成年人身心發(fā)展規(guī)律科學地教育他們,從培養(yǎng)社會主義接班人的高度,為國教子,科學教子;

4、未成年人保護法中的家庭保護,學校保護,司法保護,社會保護;

5、鼓勵家長學習掌握上網知識,主動參與“凈化網絡,互為孩子”行動,提高家長指導孩子健康文明上網的能力。

三、活動時間

2012年9月15日上午(7:00—11:30)

四、講師隊伍

活動主持:盧佳秀

主講教師:謝廣才巢奎鷗何志英

五、活動地點

通遼一中九樓大課堂

六、參加人員

高二年級組全體教師及學生家長

七、具體要求

1、請各班班主任將開展講座的通知發(fā)給學生,動員學生家長準時參加活動;

2、講座當天,請學生主動離校,確保講座順利進行;

3、各班班主任負責將學生家長引導到九樓大課堂,9:00之前務必結束本班家長會;

4、高二年級組老師需在8:45之前到九樓聽報告。

以上安排要求全體班主任及科任老師協(xié)助配合,確保這次活動能順利完成。

通遼一中高二年級組2012年8月28日

講師團實施方案篇二

關于組建阿克蘇市講師團的工作方案

為深入貫徹總書記系列重要講話精神,牢牢把握意識形態(tài)領域主動權,把宣傳思想工作同各個領域的行政管理、行業(yè)管理、社會管理緊密地結合起來,整合資源優(yōu)勢,調動各方力量,實現(xiàn)“凝心聚力、一呼百應、全員參與”的大宣講格局。堅持貼近群眾、順應民心的理念,讓黨的理論創(chuàng)新成果走進群眾。經市委宣傳部研究決定,組建講師團并制定方案如下:

一、指導思想

深入學習宣傳中央、自治區(qū)、地區(qū)、市重要會議和文件精神,緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標,以“入耳、入腦、入心”和“到人、管用、有效”為基本原則,以教育群眾、凝聚人心為根本落腳點,堅持集中教育、分類宣講與發(fā)動群眾有機結合,采取“對象化”“分眾化”“互動化”等宣講形式,以現(xiàn)代文化為引領,進一步激發(fā)各族干部群眾“熱愛偉大祖國、建設美好阿克蘇”的信心和決心,形成“人人都是宣傳員,時時尋找宣傳機會,處處搭建宣傳平臺”的大宣傳工作格局,不斷夯實阿克蘇市弘揚主旋律、傳播正能量的思想基礎、群眾基礎、社會基礎。

二、領導機構

團 長:王云鳳(市委常委、宣傳部部長)

副團長:吐尼亞孜〃庫爾班(市委宣傳部副部長)

艾麗班〃吾斯曼(市委宣傳部副主任科員)成 員:楊和成(市委組織部基層辦主任)

陳 澤(市教育局局長)

趙 立(市文體廣電局副局長)

(市科學技術協(xié)會主席)

(市委黨校校長)

阿布都賽買提〃哈斯木(市委宣傳部干部)曹 青(市委宣傳部干部)卡咪爾〃拜西爾(市委宣傳部干部)古扎力木〃薩吾提(市委宣傳部干部)

領導小組下設辦公室在市委宣傳部宣講科,辦公室主任由吐尼亞孜〃庫爾班同志兼任,負責對全市宣講工作的組織、協(xié)調和督促。并在全市各行業(yè)系統(tǒng)(單位)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))建立講師團聯(lián)絡點,各行業(yè)系統(tǒng)(單位)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))分管宣傳工作的領導為本聯(lián)絡點責任人,負責該聯(lián)絡點講師團溝通聯(lián)絡、組織協(xié)調等相關工作。

三、宣講重點

1、大力宣傳中央對全面建成小康社會決勝階段形式的基本判斷,宣傳“十三五”時期經濟社會發(fā)展的各項任務和重大舉措,宣傳黨中央對新疆工作給予的特殊支持和中央新疆工作座談會以來城鄉(xiāng)面貌、人民生活、經濟社會發(fā)展發(fā)生的歷史性變化,引導各族干部群眾堅定對全面建成小康社會的信心決心。

2、大力宣傳宣傳自治區(qū)黨委和地委的一系列新理念新舉措,深入宣傳中央新疆工作座談會以來自治區(qū)黨委、地委推進改革發(fā)展穩(wěn)定取得的新成效,把黨的聲音送到基層一線,引導各族干部群眾堅定信心,把思想認識和行動統(tǒng)一到自治區(qū)黨委和地委的各項決策部署和要求上來。

3、大力宣傳培育和踐行社會主義核心價值觀、中國夢和新疆精神。進一步宣傳闡釋社會主義核心價值觀的內涵和實踐要求,把培育新疆精神作為踐行社會主義核心價值觀的具體措施,宣傳反映新疆精神的最美任務和最美精神,唱響正氣歌。

4、大力宣傳普及現(xiàn)代科技文化。宣傳弘揚中華民族優(yōu)秀文化和地域優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,倡導尊重差異、包容多樣、相互欣賞,引導各族群眾在精神情趣和生活方式上向現(xiàn)代文化邁進,弘揚時代精神、科學精神和法治精神,形成崇尚科學、熱愛真理、反對迷信、拒絕愚昧的氛圍。

5、大力宣傳“依法治疆、團結穩(wěn)疆、長期建疆”。宣傳闡釋依法治國、依法治疆基本方略,傳播法律知識、培養(yǎng)法律意識,開展“一反兩講”教育。宣傳總書記在中央民族工作會議上的重要講話以及自治區(qū)“民族團結進步年”和深入推進“去極端化”會議精神;宣傳黨的民族宗教政策,加強民族團結教育,增進新疆民族大團結的凝聚力和向心力。

四、成員組成

一是“四老”宣講員。主要由理想信念堅定、理論功底扎實、熟悉市情民意、政治責任感強的退休老干部、老黨員、老模范、老軍人組成,這是宣講的核心力量;二是理論骨干宣講員。由各單位、各部門理論基礎扎實、懂政策知法規(guī)、有豐富工作和社會實踐經驗的黨政機關干部、黨校講師等組成,作為宣講的中堅力量;三是基層宣講員及“草根宣講員”。由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)及各單位部門宣傳干事、“草根宣講員”組成,作為宣講的基礎力量,負責在本單位部門、本鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))、學校、企業(yè)等開展宣講;四是先進人物宣講員。由道德模范、先進工作者、“阿克蘇好人”等組成,以這些先進人物的親身經歷以及“身邊人講身邊事”的形式進行教育感化。五是宗教人士宣講員。主要以愛國宗教人士組成,深入鄉(xiāng)村(社區(qū))向信教群眾大講人民群眾生活中的發(fā)展變化、講合法宗教和非法宗教的區(qū)別,提高宗教人士講經水平,增強信教群眾的法治意識、現(xiàn)代意識,筑起抵御宗教極端思想浸蝕滲透的“防洪堤”、“擋風墻”。六是行業(yè)特色宣講員。主要由文藝骨干和各行業(yè)系統(tǒng)專業(yè)人員組成,一方面由文藝骨干巡回演出,以群眾喜聞樂見的文藝活動方式開展宣講;另一方面,由各行業(yè)系統(tǒng)根據(jù)各自行業(yè)特色開展宣講,如醫(yī)療衛(wèi)生、法律法規(guī)、惠民政策、教育助學、社會保障等專業(yè)人員為宣講員,就其行業(yè)特色進行宣講,并適時進行講師團內部的培訓交流,提升講師團知名度,不斷提高宣講實效和水平。

五、宣講形式

堅持固定時間和經常性宣講相結合的原則,根據(jù)形勢與任務的 要求和廣大干部群眾的需求,充分發(fā)揮“訪匯聚”住村(社區(qū)))工作組作用,采取“九式一制六進”宣講方式,“九式”(即:集中式、分類式、入戶式、活動式、電教式、傳單式、手冊式、喇叭式、實名制式)宣傳動員方式,“一制”(四知四清四掌握工作機制),“六進”(即:音視頻宣傳品進,宣傳單宣傳冊進,大小喇叭進,宣講隊伍進,揭批活動進,文藝演出進),確保宣講活動每天有內容、每天有活動、每天有計劃、每天有時間,讓宣傳教育的正能量形成壓倒性的宣傳優(yōu)勢,真正達到“入耳入腦入心”的教育效果。

六、建立保障制度

1、學習培訓制度。學習培訓是提高宣講隊伍素質的一項基礎性工作,每年年初擬定宣講員學習培訓計劃,對宣講員的學習內容、時間和獎罰提出明確要求,形成“一周一學、一月一講、一季一評、一年一考”的學習培訓制度?!耙恢芤粚W”就是每周組織宣講員集中學習一次,重點學習中央和自治區(qū)的重大決策部署,學習市委、市政府具體政策舉措,讓宣講員及時掌握最新情況?!懊吭乱恢v”就是結合宣講任務,每月開展一次專題講座,組織宣講員分專題系統(tǒng)學習黨的創(chuàng)新理論成果,提高理論素養(yǎng),夯實理論基礎?!耙患疽辉u”就是講師團一個季度對宣講員學習情況進行一次講評,檢查宣講員平時學習黨的創(chuàng)新理論、學習黨的路線方針政策、學習科技知識的情況,對講師團的學習情況進行全面講評,對落實學習內容好的宣講員提出表揚,督促宣講員平時加強學習?!耙荒暌豢肌本褪侵v師團每年年底對宣講員集中進行一次全面考核,內容包括理論素養(yǎng)、政策水平、知識能力和工作作風,以及參與宣講活動的情況,對考核為優(yōu)秀的宣講員進行通報表彰和獎勵。通過“學、講、評、考”,調動宣講員的學習積極性,促進宣講員素質提高。

2、調查研究制度。結合實際,建立和完善調查研究制度、聯(lián)包村入戶制度、民情懇談制度,組織宣講人員深入村(社區(qū))進行民情懇談,通過召開座談會、交流會、調查問卷等方式,了解和掌握當前干部群眾最關心的熱點難點問題。每名宣講員結合承擔的宣講任務,每年至少確定1-2個專題開展調研。每次宣講前,講師團根據(jù)宣講內容,組織宣講員到宣講地進行調研,精心準備宣講稿,增強宣講的針對性和說服力。

3、集體備課制度。建立講師團集體備課制度,不斷提高宣講質量。每季度召開一次集體備課會,研究宣講提綱,交流宣講體會,暢談宣講技巧,總結宣講經驗,查找宣講問題,研究宣講良。每次集體備課,指定幾名宣講員圍繞理論宣講的難點、老百姓關心的熱點,結合自己學習的體會,進行重點交流發(fā)言。之后,按照“講、議、評”三個環(huán)節(jié)集體備課,選擇一名理論功底好、宣講經驗豐富的宣講員,根據(jù)宣講內容和要求,先拿出一個“宣講稿藍本”并進行試講,其他宣講員提出具體修改意見和建議,試講的宣講員進行修改完善后形成“宣講通稿”。每個宣講員根據(jù)“宣講通稿”,結合個人特長,形成自己宣講的“個性”講稿,經宣講團審議之后,作為宣講員個人宣講時使用。

4、信息回應制度。建立信息反饋制度,及時掌握群眾對宣講的要求和建議,通過發(fā)放宣講情況反饋表、召開座談會、網上調查等多種方式,收集信息。要求宣講員宣講結束過后,請受眾當場填寫宣講情況反饋表;一個主題宣講活動結束后,講師團要組織召開座談會聽取意見,跟蹤宣講情況反饋。并對反饋信息進行整理分析,根據(jù)反饋信息不斷調整宣講內容,改進宣講方式,把握宣講節(jié)奏,確保宣講效果,使宣講團充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用,利用信息反饋制度及時反映老百姓的心聲。

5、隨機檢查點評制度。為了確?;鶎有v工作的落實,提高基層宣講員的宣講能力和水平,加強和創(chuàng)新基層宣講工作,建立隨機檢查點評制度。抽調理論功底較深、宣講經驗豐富的宣講員,組成隨機檢查點評小組,深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社、學校和市直機關進行隨機抽查,內容包括各部門、各單位對宣講工作的重視情況、宣講活動的組織情況、參加聽課的人員情況、聽眾對宣講效果的反映情況等方面,并填寫抽查表存檔。點評主要是對宣講員的宣講內容、方式、效果進行現(xiàn)場點評,先請幾位聽眾點評,之后由檢查組成員點評,對宣講員的宣講提出加強和改進的具體意見、建議。通過隨機檢查點評,推動基層宣講工作有效落實,提高基層宣講員素質。

6、綜合考核制度。講師團在調研的基礎上,構建宣講員綜合考核評價體系,建立量化評比制度,年中、年度對宣講員各進行 一次綜合考核,重點考核宣講員平時學習情況、參加培訓情況、開展調研情況、完成宣講情況,對每一名宣講員的政治素養(yǎng)、理論水平、宣講能力、創(chuàng)新精神以及工作作風進行綜合考核??己瞬扇€人自評、征求意見、查閱筆記、群眾打分等形式進行,對考核優(yōu)秀的宣講員進行表彰獎勵;對考核不合格的宣講員進行誡勉談話,提出具體整改意見和時限;對確實不適合繼續(xù)擔任宣講工作的,及時進行調整,通過考核,激勵和調動宣講員做好宣講工作的積極性和主動性。

七、工作要求

1、高度重視,精心組織。各相關單位要切實加以重視,密切配合,認真組織,按高標準高質量組建好講師團。要把宣講活動擺上重要位置,主動支持和配合講師團開展工作,主動聯(lián)系,精心安排、組織好宣講活動,使宣講廣泛開展,扎實有效。一是營造良好的宣講氛圍;二是要關注干部群眾聽講后的反映和思想動態(tài);三是高度重視宣講活動的信息報送工作,安排專人負責。在每次宣講后,要及時向市委宣傳部講師團辦公室報送信息。

2、認真準備,提升質量。講師團成員要以高度的政治責任感、以飽滿的工作熱情,精心準備、認真宣講,要在認真學習領會黨的方針政策的基礎上,密切聯(lián)系我市實際,緊扣主題、突出重點,全面準確地進行宣講,注意把握導向,防止片面化;語言要深入淺出、通俗易懂、說理透徹、清楚明白;要堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾,舉例恰當,數(shù)據(jù)準確,言之有物。講師團成員 要努力增強宣講的感染力吸引力,把科學性和藝術性有機統(tǒng)一起來,把道理說充分說清楚,激勵全市人民建設美麗阿克蘇、共筑中國夢的堅定信心和決心,不斷夯實社會穩(wěn)定和長治久安思想基礎、群眾基礎、社會基礎。

3、注重宣傳,營造氛圍。市電視臺要認真做好講師團宣講活動的宣傳報道,加大宣傳報道力度,開辟專欄、專題,利用重要版面、重要位置進行宣傳報道工作,努力營造宣講氛圍。

講師團實施方案篇三

寧波徳源生物科技有限公司

講師團管理方案

主旨:成立講師團、旨在完善徳源企業(yè)及教育訓練系統(tǒng)的完整為企業(yè)“選才、用才、留才、育才”創(chuàng)造前提,建立全方位運作系統(tǒng)強化管理。

對象:此方案針對有資格及備用講師適用。

內容:第一部分:講師的資格條件及審核方式

第二部分:講師的養(yǎng)成及考核

第三部分:講師的責任與義務

第四部分:講師的錄用制度

第一部分:講師的資格條件及審核方式

一、公司的講師分為訓練導師、美容總監(jiān)、養(yǎng)生總監(jiān)、訓練助理、培訓總監(jiān)。

二、經過公司選拔,符合下列條件者公司經過考核審定、確定為公司講師團成員。(參照講師資歷一覽表)

三、講師團成員承擔公司所有的業(yè)務制度以及營銷體系的培訓及銷售營銷技術傳導。

四、講師的條件:①口齒清晰、語言表達能力強。

②形象良好、具備專業(yè)的訓練經歷及訓練積累。③獨立整理電子稿件、ppt及影音作品。

④具備相關行業(yè)(美容、營養(yǎng)及企業(yè)管理等)專業(yè)三年以上⑤有自己鮮明的演講風格及特色,有專長的演講主題。⑥生活習慣良好、積極、熱情、有強烈的團隊榮譽感。

五、講師團的組織構架

六、講師團的角色職責

(一)、訓練總監(jiān)的職責

①訓練總監(jiān)全面負責講師團日常管理工作,對講師管理的確認、講師的選拔、講師的考核、講師的認定起決定主導作用。②訓練總監(jiān)負責全教育訓練計劃的擬定及批行。③訓練總監(jiān)負責對講師團業(yè)務能力的規(guī)范及提升。④訓練總監(jiān)負責講師團成員訓練質量的監(jiān)督及反饋。⑤訓練總監(jiān)負責公司教育訓練訓練成本的預算及控制。

(二)、講師職責

①完成公司規(guī)定的訓練課題。②獨立完成課件的制作、稿件擬定。

③所有工作對訓練總監(jiān)負責。

④公司對講師團成員建立完整的審核制度,對訓練課題的效果、反饋及質量做

綜合評估作為講師資歷評定的依據(jù)。

⑤講師團成員負責擬定相關專業(yè)的訓練課題、依據(jù)公司的訓練要求,統(tǒng)一版本禁止用于企業(yè)外部環(huán)境和團隊訓練。

⑥講師對公司的教育訓練負責保密,禁止以任何方式復制一經發(fā)現(xiàn)取消講師資格,依照公司保密制度予以處罰。

⑦美容講師負責訓練所有關于美容、皮膚、色彩、形象、禮儀、公司美容、保健品等方面的完整訓練。

(三)、講師訓練費用參照表

①外部講師費用依照資歷分為:講師費用,特聘講師費用,特邀講師費用。②講師指協(xié)助公司作常規(guī)訓練講師,費用500元/課時,常年協(xié)助公司內部培

訓。

③特聘講師是指公司針對培訓專場,特意針對專場,如學校社會團體,大型公

益,新聞發(fā)布會等講座1000-3000元/次。

④特邀訓練師是指專門邀請用于公司管理層,公司營銷干部專業(yè)技能的培訓講師4000-6000元/場。

徳源生物科技講師資格審核表

講師團實施方案篇四

在沈陽市勞動關系和工會知識講師團 成立大會上的發(fā)言(和平師校)

尊敬的鞠主席、各位領導、各位老師:

大家上午好!

今天我非常榮幸的作為沈陽市勞動關系和工會知識講師團成員的代表在大會上發(fā)言。在此,我謹代表講師團的各位教師對市總工會的信任和聘用,表示衷心的感謝!

當前,隨著市場經濟的發(fā)展與完善,我國勞動關系領域一些深層次問題凸現(xiàn),新矛盾、新問題,深刻影響著社會生活的各個方面。面對新形勢、新任務的要求,基層工會干部對工資集體協(xié)商談判、協(xié)調勞動關系、組織動員職工、基層組織建設等原有的知識已經不適應,迫切需要加強學習,作為首批工運知識講師團的成員,我們有責任、有義務承擔起全市基層工會干部教育培訓的工作。

1首先,要不斷加強學習,更新知識儲備,為履行職責干好工作,提升自我。作為一名基層工會干部教育培訓的教師,要自覺地堅持學習、調研,掌握前沿的理論及基層工會工作實踐的技戰(zhàn)法。一是要學習中國特色社會主義工會理論體系,通過學習,樹立堅定正確的政治信念,有較高理論水平和思想政治素質;二是要學習工會的基礎理論和業(yè)務知識及相關法律法規(guī),注重研究和掌握《工會法》、《勞動法》、《企業(yè)工會工作條例》、工人運動理論等等;只有這樣才能使教育培訓工作做實做好。

其次,要不斷創(chuàng)新教育培訓方式方法,開展多種形式教學。利用就地就近、分層分類、以會代訓、專項培訓等方式,在教學上強化理論與實踐的結合,努力擴大勞動關系和工會知識的覆蓋面,讓工會干部能夠學有所用。

再次,要不斷豐富教學內容,注重成果轉化。我們要利用參加調研的機會,把調研成果體現(xiàn)在教學內容之中,適當增加以案說課;在教學中注重發(fā)揚和運用基層工會工作中的典型案例,豐富教育培訓內容。

同志們:在市總的正確領導下,在大家的共同努力下,我們的基層工會干部教育培訓工作一定會取得優(yōu)異成績!

謝謝大家!

講師團實施方案篇五

2014—2015學南開小學教師

“講師團”工作總結

我校在教育局的正確領導下,堅持以科學發(fā)展觀為指導思想,深入貫徹落實上級有關教育均衡發(fā)展的總體發(fā)展目標,開展了教師交流活動,取得了較為顯著的成效。以實際行動有力地支持了我校教育的快速發(fā)展,并圓滿完成了交流工作任務,現(xiàn)就本學期來的交流工作總結如下。

一、提高認識,落實支教的組織工作。

我校分派教師開展交流任務后,積極行動,認真落實籌備工作,切實加強領導,建立工作責任制,做到交流工作領導、教師、經費“三落實”;在選派教師人選工作中,堅決按照上級指示精神在選派人員時重點做到“兩側重”:即側重學校重點學科,側重骨干教師從事交流工作,我校共選派兩名任課教師到運漕中學為期一年的交流工作。他們學歷水平全部在??埔陨蠈W歷。在學科分配上,他們全部是主干學科教師,是學校教學工作的中堅力量;精心挑選出的年富力強、業(yè)務精湛的交流工作人員為學年的支教工作穩(wěn)步、順利、卓有成效地開展提供了人員保障和技術保障。

二、加強領導,突出對支教工作的管理。

交流的目的顯而易見,教育理念、教學思路、教學技能可以相互交流,我們以為:交流工作開展得如何,人是決定

性因素。同樣,交流教師的工作的開展情況好壞,就直接決定了交流工作完成的情況的好壞。因此,加強對交流工作的領導尤其是加強對交流教師的工作態(tài)度,思想管理就顯得很關鍵也很重要。

總之,開展交流活動以來,我校的交流教師嚴格要求自己,堅持樹立支教教師是形象、是模范、是榜樣。我們的教師堅持執(zhí)行坐班制,即使上了課后諾大的辦公室只剩下他們自己,他們也要堅持在辦公室批改作業(yè),撰寫教案,歸納題例、認真?zhèn)湔n。每天最早到辦公室總是我們的教師,他們總會第一個去打掃衛(wèi)生,我們堅持這種工作態(tài)度,真正地起到表率作用,做到雁過留名,人過留聲;我們的交流教師保持了積極工作的態(tài)度不動搖,認真的工作精神不變色。他們用自己默默無聞的奉獻深深地感動著受援學校的每一位同仁。他們所帶的學科班級成績無論是在每月的月考還是在教研室組織的調研考試,他們所教的成績總能名列前茅,為受援學校贏得了榮譽,同時也贏得了受援學校廣大教師的尊重,贏得了友誼。

南開小學 2015-1-10

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