每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
個(gè)人簡(jiǎn)歷教育背景例子篇一
基本信息
姓名：***出生年月：19**-**-**籍貫：河北石家莊畢業(yè)院校：************
專業(yè)：機(jī)械制造與加工工藝電子信箱：*********@**.com
―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――― 照片 教育背景
2005.9--2008.6河北省****中學(xué)高中
2008.9—2012.1 山東*****學(xué)院全日制高等職業(yè)院校
主要技能：品質(zhì)改善與質(zhì)量控制。普車、數(shù)控車操作。cad制圖測(cè)繪。
主修課程：《機(jī)械cad實(shí)訓(xùn)教程》《機(jī)械制圖》《零部件測(cè)繪實(shí)訓(xùn)教程》《公差配合與測(cè)量技術(shù)》《金屬材料及熱處理》《機(jī)械基礎(chǔ)》《機(jī)械制造工藝與刀具》《車工工藝技能訓(xùn)練》《三菱plc實(shí)用技術(shù)教程》《數(shù)控車床加工工藝與編程》《數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修》《數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)英語(yǔ)》《鉗工技能實(shí)訓(xùn)》《電工基本知識(shí)與技能訓(xùn)練》《電工電子技術(shù)基礎(chǔ)》《液壓技術(shù)與應(yīng)用》《焊工技能訓(xùn)練》等。
――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――― 個(gè)人能力：
? 冰箱、冷柜模具的零部件以及整模質(zhì)量控制。自動(dòng)化設(shè)備、機(jī)械手零部件以及整體設(shè)備質(zhì)量控
制。供應(yīng)商管理、采購(gòu)件質(zhì)量控制。
? 能夠熟練獨(dú)立操作普車，數(shù)控車，正確分析零件加工工藝流程及數(shù)控編程，并對(duì)數(shù)控銑、普銑
及簡(jiǎn)單機(jī)械維修有所了解。
? 通過(guò)全國(guó)cad技能等級(jí)考試，獲得工業(yè)產(chǎn)品類計(jì)算機(jī)繪圖師職稱，精通autocad、caxa等
軟件操作及零部件測(cè)繪、圖形分析等。
? 參加中國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保障部中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心組織開(kāi)展的cad職業(yè)技能崗位培訓(xùn)，并獲得cad職業(yè)培訓(xùn)證書(shū)（cettic）。
? 熟悉鉗工、電工等操作。熟悉plc編程及液壓、金屬熱處理等相關(guān)知識(shí)。
――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――
一步一步向上，一點(diǎn)一點(diǎn)變強(qiáng)！
實(shí)踐經(jīng)歷
? 2011/11—今：實(shí)習(xí)后留任| 青島海爾模具有限公司。
1、品質(zhì)改善：處理質(zhì)量事故，分析事故原因并制定補(bǔ)救措施、判定責(zé)任方、考核相關(guān)責(zé)任
人。
2、質(zhì)量控制：接收工序質(zhì)檢和進(jìn)廠檢驗(yàn)數(shù)據(jù)，并對(duì)工序以及外協(xié)廠家進(jìn)行培訓(xùn)，協(xié)助jit
（采購(gòu)）工程師對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行管理。
3、系統(tǒng)錄入：維護(hù)tce&q權(quán)限下的sap系統(tǒng)和生管系統(tǒng)。
? 2010/11--2011/11：實(shí)習(xí)| 青島海爾模具有限公司。
首先從事了半年吸附發(fā)泡模具的裝配鉗工，熟練基本功。然后調(diào)任機(jī)械手裝配工，了解熟悉機(jī)械手整機(jī)及各零部件的結(jié)構(gòu)、工作原理等。最后調(diào)任質(zhì)量部擔(dān)任品質(zhì)改善工程師。畢業(yè)后留海爾模具工作。
? 2010/7--2010/8：勤工儉學(xué) |在山東臨沂某物流公司擔(dān)任搬運(yùn)工。
很好的鍛煉了自己吃苦耐勞的精神。
? 2009/7--2009/8：勤工儉學(xué) |在河北省石家莊市三元乳業(yè)擔(dān)任牛奶促銷員。
很好的鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通協(xié)調(diào)能力，對(duì)自身心理素質(zhì)、環(huán)境適應(yīng)能力和做事毅力都有了一定提高。
? 2008/6--2008/9：勤工儉學(xué) |在河北省衡水市安平縣安基公司操作制釘機(jī)。
使我對(duì)機(jī)械類行業(yè)有了一個(gè)初步的了解。
? 2005/6--2005/9：勤工儉學(xué) |在河北省辛集市正太紙箱廠擔(dān)任晾曬工人。
鍛煉了我的集體意識(shí)，與自立能力。
―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――― 在校經(jīng)歷：
? 十一屆全運(yùn)會(huì)期間擔(dān)任志愿者，并被章丘賽區(qū)組委會(huì)授予“優(yōu)秀志愿者”稱號(hào)。
? 在校期間曾擔(dān)任新生輔導(dǎo)員助理。
? 在校期間擔(dān)任山東技師學(xué)院機(jī)械工程系中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)
―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――― 自我評(píng)價(jià)：
生活態(tài)度樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)并具有自我激勵(lì)意識(shí)；辦事穩(wěn)重，積極進(jìn)取，工作勤奮，善于思考，有計(jì)劃性；誠(chéng)實(shí)守信，責(zé)任心強(qiáng)，善于接受新事物，適應(yīng)性強(qiáng)，擁有良好的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，并具有良好的溝通能力；專業(yè)功底扎實(shí)，具有復(fù)合型知識(shí)結(jié)構(gòu)，一專多能，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力。
一步一步向上，一點(diǎn)一點(diǎn)變強(qiáng)！
個(gè)人簡(jiǎn)歷教育背景例子篇二
個(gè)人簡(jiǎn)歷教育背景怎么填
對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，教育背景是簡(jiǎn)歷中相當(dāng)重要的信息，有一些犯低級(jí)錯(cuò)誤的人，竟然忘記把專業(yè)寫(xiě)上。不要先寫(xiě)興趣愛(ài)好、自我評(píng)價(jià)這樣的廢話，記住最幵始要寫(xiě)學(xué)校、專業(yè)。有的學(xué)生認(rèn)為自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)很豐富，所以，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)放在教育背景之前，這樣的做法，反而容易讓招聘者認(rèn)為你是一個(gè)有工作經(jīng)驗(yàn)的人，那么，當(dāng)你的資歷與那些有多年經(jīng)驗(yàn)的人的資歷相比較時(shí)，就會(huì)相形見(jiàn)絀，那你是否覺(jué)得自己很冤枉呢?所以，一定要記住，學(xué)校、學(xué)歷和專業(yè)放在最幵頭，假如你是名牌大學(xué)的畢業(yè)生，那就盡量突出你畢業(yè)的學(xué)校;要是你所學(xué)的專業(yè)，與應(yīng)聘職位十分對(duì)口，那就應(yīng)該突出你的專業(yè)背景。
填寫(xiě)時(shí)，最好按照時(shí)間倒序的寫(xiě)法來(lái)寫(xiě)，那就是說(shuō)，把你最近的學(xué)歷放在最前面，比如你現(xiàn)在是即將碩士畢業(yè)，那么就要先寫(xiě)碩士再寫(xiě)本科。一般來(lái)說(shuō)，大學(xué)以前高中階段、初中階段經(jīng)歷可以忽略不寫(xiě)。在應(yīng)屆生制作的簡(jiǎn)歷中，教育背景有兩項(xiàng)，一是必有信息，二是可選信息，必有信息包括時(shí)間的順序、學(xué)校名稱、專業(yè)、學(xué)歷程度等?？蛇x信息包括輔修的課程、研究項(xiàng)目、成繢排名、活動(dòng)等。
下面介紹教育背景寫(xiě)法的詳細(xì)細(xì)節(jié)。個(gè)人簡(jiǎn)歷教育背景怎么填——時(shí)間的順序
每段教育經(jīng)歷，都應(yīng)標(biāo)明起止日期，清晰的時(shí)間段，可以讓招聘者對(duì)你的畢業(yè)日期和你受教育的成長(zhǎng)軌跡，一目了然。書(shū)寫(xiě)時(shí)，時(shí)間要倒序，最近、最高的學(xué)歷要放在最前面。研究生在描述本科就讀時(shí)間時(shí)可以寫(xiě)成“2006年9月一2010年7月”。有些人會(huì)把“2000年9月至今”寫(xiě)3成000年9月一今“，這樣的省略不符合語(yǔ)法，閱讀起來(lái)也不便。
2。個(gè)人簡(jiǎn)歷教育背景怎么填——學(xué)校名稱
學(xué)校名稱最好單獨(dú)成行，不要與院系、專業(yè)同行出現(xiàn)，這樣可與”社會(huì)工作“部分的公司名與職務(wù)名分行寫(xiě)法相一致，還可以更加醒目，更加容易被記住。學(xué)校名稱要寫(xiě)清楚，中文字體一般用黑體，英文最好大寫(xiě)并加粗，這樣會(huì)使招聘者迅速識(shí)別你的學(xué)歷。假如就讀的是名校，校名的突出對(duì)你的應(yīng)聘會(huì)有所幫助，所以，建議你將學(xué)校校名加粗顯示。假如你就讀的是非名校，那么可以不加粗顯示，這個(gè)教育”硬傷" 可以通過(guò)其他方式來(lái)彌補(bǔ)，比如，突出強(qiáng)調(diào)社會(huì)實(shí)踐成績(jī)、出色的實(shí)習(xí)經(jīng)歷等。
需要提醒的是，在校名的右側(cè)，一定要注明求職者所在的城巿。比如，你在北京大學(xué)深圳研究生院就讀，假如你不寫(xiě)明白人在深圳，那么，招聘者很可能會(huì)認(rèn)為你此刻人就在北京，并且可能在上午打電話約你下午去到公司面試，然而，此時(shí)你人還在深圳，所以，就算坐飛機(jī)也來(lái)不及了，這樣你就很可能錯(cuò)失一次絕佳的面試機(jī)會(huì)。所以，為了方便招聘人員安排面試，畢業(yè)生要注意寫(xiě)清你所在的城市，尤其是一些不知名的學(xué)校，更要寫(xiě)清楚。
3。個(gè)人簡(jiǎn)歷教育背景怎么填——專業(yè)
假如你的專業(yè)，剛好與應(yīng)聘的崗位對(duì)口，那么，一定要把專業(yè)的字體加粗顯示。假如你是跨專業(yè)求職，然而你有與崗位相關(guān)的輔修經(jīng)歷或有雙學(xué)位，那么就把輔修的專業(yè)加粗顯示。例如，你輔修的是經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位，而你本專業(yè)學(xué)習(xí)的是物理，然而你想從事經(jīng)濟(jì)管理方面的工作，那么你應(yīng)該弱化物理學(xué)的背景，而重點(diǎn)突出經(jīng)濟(jì)學(xué)的雙學(xué)位。
如果你的學(xué)校不是名校，主專業(yè)也與企業(yè)的崗位要求不相符，且沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)相關(guān)的課程或輔修的經(jīng)歷，那么，在這種教育背景的缺失下，你就需要在簡(jiǎn)歷中將教育背景淡化，轉(zhuǎn)而突出其他與職位相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷或社會(huì)實(shí)踐收獲?？傊?，要根據(jù)崗位和自身情況避開(kāi)劣勢(shì)，突出優(yōu)勢(shì)。
接著，可扼要列出一些你學(xué)習(xí)過(guò)的重要課程，尤其是與應(yīng)聘崗位相關(guān)的課程，這樣，更能表現(xiàn)出你的資歷適合。比如，在求職財(cái)經(jīng)類工作時(shí)，理科的應(yīng)屆畢業(yè)生也并非沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，因?yàn)楝F(xiàn)在許多金融類企業(yè)，對(duì)數(shù)學(xué)、電腦方面的人才，也是十分歡迎的，并且對(duì)一些較偏門(mén)的學(xué)生物、農(nóng)業(yè)等專業(yè)的人才，很多研究部門(mén)也會(huì)敞幵接納，所以相關(guān)的專業(yè)課程，可扼要地寫(xiě)進(jìn)簡(jiǎn)歷。
4。個(gè)人簡(jiǎn)歷教育背景怎么填——成績(jī)和獎(jiǎng)學(xué)金
你在學(xué)?；蚰骋粓F(tuán)體中，獲得的成績(jī)可以輔助招聘人員對(duì)你學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行肯定。不過(guò)，再多再輝煌的成繢，最好只用一句話概括所獲獎(jiǎng)項(xiàng)的情況，如果有多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，也要爭(zhēng)取用一句話概括。不能全部詳細(xì)羅列出來(lái)，這會(huì)讓招聘者覺(jué)得煩瑣，反而找不到閃光點(diǎn)。
5。個(gè)人簡(jiǎn)歷教育背景怎么填——國(guó)外交換學(xué)習(xí)的經(jīng)歷
一些人在國(guó)外做過(guò)交換生，或者學(xué)校派去國(guó)外做過(guò)項(xiàng)目研究，最好將其在教育背景中寫(xiě)出來(lái)。這可體現(xiàn)你的外語(yǔ)水平，另外，國(guó)外著名大學(xué)的校名本身也是一種資歷和能力的反映，可以吸引招聘者的注意。（本文來(lái)源于http:///）
個(gè)人簡(jiǎn)歷教育背景例子篇三
個(gè)人簡(jiǎn)歷
姓名：
出生年月：
學(xué)歷：
住址：
電子信箱： 個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng) 1980-02-14 本科 性別： 男 聯(lián)系電話：0351-0000000 專業(yè)： 人力資源管理 民族：蒙古族 工作經(jīng)驗(yàn)：7 年 畢業(yè)學(xué)校： 個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)人才大學(xué) 山西省太原市迎澤西大街79號(hào)請(qǐng)換成自己的真實(shí)信箱！
求職意向：
目標(biāo)職位：
目標(biāo)行業(yè)：
期望薪資：
期望地區(qū)：
到崗時(shí)間： 希望應(yīng)聘的崗位 希望應(yīng)聘的行業(yè)范圍 期待的工資水平福利需求，一般填面議比較穩(wěn)妥 希望工作的地區(qū)、城市范圍 新崗位能夠多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)到任
自我評(píng)價(jià)：
進(jìn)行簡(jiǎn)要描述，說(shuō)明自己的專業(yè)能力、職業(yè)能力、以及社會(huì)能力等等。
寫(xiě)上幾段話即可。
提供 參考a：熱情隨和，活波開(kāi)朗，具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精rc21cn手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應(yīng)力強(qiáng)，反應(yīng)快、積極、靈活，愛(ài)創(chuàng)新！提高自己，適應(yīng)工作的需要。所以我希望找一份與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作，如文秘,文員,助理可以有更大的空間來(lái)證明自己，發(fā)展自己！
提供參考b：具有一定的社會(huì)交往能力，具有優(yōu)秀的組織重理論與實(shí)踐的結(jié)合，己具備了相當(dāng)?shù)膶?shí)踐操作能力，可獨(dú)立進(jìn)行xx、xx工作。
熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面rc21cn戰(zhàn)。
工作經(jīng)歷：
20xx—至今 個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)資源顧問(wèn)有限公司 獵頭顧問(wèn)
簡(jiǎn)介：個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)人才公司是一家為中高端企業(yè)、跨國(guó)企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)尋找高端人才，為高端人才尋覓合適的發(fā)展機(jī)會(huì)、高端職位協(xié)調(diào)企業(yè)與人才之間的交流溝通。
2太原x—200x
200x—200x
個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)人才資源顧問(wèn)有限公司 獵頭業(yè)務(wù)部 簡(jiǎn)介：公司高端人才尋覓，獵頭業(yè)務(wù)受理。xx公司xx職務(wù) 簡(jiǎn)介：公司概述。職責(zé)太原。
教育培訓(xùn)：
1997.9——2000.7
20xx——20xx
xx技能培訓(xùn)中心 xx培訓(xùn) 關(guān)于***方面的專業(yè)技能培訓(xùn)，獲得了***資格證書(shū)。xx大學(xué)簡(jiǎn)歷專業(yè) 本科 系統(tǒng)學(xué)習(xí)了***方面的理論知識(shí)，具有***職業(yè)的工作能力。
個(gè)人簡(jiǎn)歷教育背景例子篇四
個(gè)人簡(jiǎn)歷教育背景
對(duì)于應(yīng)屆生來(lái)說(shuō)，教育背景是簡(jiǎn)歷中一個(gè)很重要的信息，一般按照時(shí)間逆序的寫(xiě)法來(lái)寫(xiě)，主要是個(gè)人從大學(xué)階段到畢業(yè)前所獲得的學(xué)歷，時(shí)間上需要銜接。最近的學(xué)歷放在最前面，即如果你現(xiàn)在是即將碩士畢業(yè)，那么要先寫(xiě)碩士再寫(xiě)本科。大學(xué)以前高中階段、初中階段經(jīng)歷一般不寫(xiě)，但如果有獲得特別的獎(jiǎng)勵(lì)或者與眾不同的經(jīng)歷的話，例如全國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽一等獎(jiǎng)或者高考狀元之類的，那么也可以寫(xiě)上。
在應(yīng)屆生簡(jiǎn)歷中，教育背景一般也包括必有信息和可選信息。
1、必有信息：時(shí)間段、學(xué)校、學(xué)院或?qū)I(yè)、學(xué)歷等。
2、可選信息：研究方向、主修課程、輔修課程、研究項(xiàng)目、成績(jī)排名、活動(dòng)等。
首先來(lái)看幾個(gè)簡(jiǎn)歷的教育背景的寫(xiě)作實(shí)例：
以下詳細(xì)介紹教育背景中的每個(gè)明細(xì)該怎么寫(xiě)：
(1)時(shí)間段：
每段教育經(jīng)歷都應(yīng)有起止日期的時(shí)間段，時(shí)間段有助于讓hr了解你的畢業(yè)日期或者看到你接受教育的成長(zhǎng)軌跡。
(2)學(xué)校：
便于hr能迅速識(shí)別你的學(xué)歷，如果就讀的是名校，校名可能對(duì)你應(yīng)聘有所幫助，這種情況下，建議將學(xué)校校名加粗顯示。如果你就讀的是非名校，則可以不用加粗顯示，這個(gè)教育“硬傷”可以通過(guò)其他方式來(lái)彌補(bǔ)，例如強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)經(jīng)歷、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷等。
(3)專業(yè)：
如果是應(yīng)聘專業(yè)對(duì)口的職位，那么專業(yè)一定要加粗強(qiáng)調(diào)。若你是跨專業(yè)求職，有雙學(xué)位或者有相關(guān)的輔修經(jīng)歷，那么輔修的專業(yè)要加粗強(qiáng)調(diào)。例如：你本專業(yè)學(xué)習(xí)的是生物，但你輔修了經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位，如果你想從事金融方面的工作，那么你應(yīng)當(dāng)?shù)飳W(xué)的背景，強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)學(xué)的雙學(xué)位。如果你的學(xué)校是非名校，主專業(yè)也與職位要求不對(duì)口，且沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)相關(guān)的課程或者輔修經(jīng)歷，那么在這種嚴(yán)峻的教育硬傷下，你可能需要在簡(jiǎn)歷中將教育背景往下調(diào)，弱化教育背景，轉(zhuǎn)而強(qiáng)調(diào)其他與職位相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷或者社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。總而言之，應(yīng)根據(jù)職位和自身情況做到突出優(yōu)勢(shì)，規(guī)避劣勢(shì)。
(4)相關(guān)課程：
很多同學(xué)無(wú)論應(yīng)聘什么職位都會(huì)將大學(xué)中學(xué)到的所有課程列一遍，這其實(shí)是不正確的做法。一般來(lái)說(shuō)，如果專業(yè)符合應(yīng)聘職位要求，那么可以不列課程，如果要列，那么只列3、4門(mén)與職位相關(guān)的主干課程。如果專業(yè)與應(yīng)聘職位要求不符，但是有該專業(yè)的雙學(xué)位或者選修過(guò)相關(guān)的課程，那么可以將相關(guān)的三、四門(mén)課程列出來(lái)，如果成績(jī)還不錯(cuò)的話，還可以再標(biāo)注上相應(yīng)的成績(jī)，課程不宜列多，選擇相關(guān)的核心課程即可。
(5)gpa與排名情況：
gpa英語(yǔ)全稱是grade point average，意思是平均成績(jī)點(diǎn)數(shù)。如果你的gpa還算出色的話可以寫(xiě)出來(lái)，同時(shí)也可以附一些說(shuō)明性的文字，例如專業(yè)前5%。如果你的所有課程的總gpa不是很高，而某些與應(yīng)聘職位相關(guān)的學(xué)科類的gpa還不錯(cuò)的話，那么你可以只強(qiáng)調(diào)某一學(xué)科類的gpa，例如：機(jī)械專業(yè)課gpa 3.6/4，finance gpa 3.5/4。
通過(guò)相對(duì)數(shù)字來(lái)表示學(xué)習(xí)成績(jī)也比較有說(shuō)服力。如果你的排名在班級(jí)或者院系的前10%以內(nèi)，一般可以直接寫(xiě)上，例如“排名：年級(jí)前5%”。如果排名比較居中，但所在的班級(jí)或者年級(jí)人數(shù)比較多，那么可以這么寫(xiě)“排名：40/300”。如果你所在的班級(jí)或者院系競(jìng)爭(zhēng)很激烈，排名比較低，但gpa相對(duì)來(lái)說(shuō)還算高，那么只寫(xiě)gpa的成績(jī);相反，在人數(shù)較少的院系或者班級(jí)，你的排名可能非常高，但總體gpa比較低，那么只寫(xiě)排名。
(6)國(guó)外研究或者交換生學(xué)習(xí)經(jīng)歷：
對(duì)于部分有在國(guó)外做交換生或者在國(guó)外做過(guò)項(xiàng)目研究經(jīng)歷的同學(xué)來(lái)說(shuō)，建議在教育背景中寫(xiě)出來(lái)。一則可以體現(xiàn)你的外語(yǔ)水平，二則有些國(guó)外著名大學(xué)校名本身就是關(guān)鍵詞(key words)，可以吸引hr的眼球。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/1082741.html】
