作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
大班健康教案明亮的眼睛學(xué)情分析篇一
李洪靜
活動(dòng)目標(biāo) ：
1、初步了解點(diǎn)彩畫的基本原理，學(xué)會(huì)點(diǎn)彩并作創(chuàng)作出完整的作品。
2、嘗試運(yùn)用點(diǎn)彩的規(guī)律、疏密問題，創(chuàng)造性的表現(xiàn)“明亮的眼睛”這一主題。3．感受點(diǎn)彩畫的藝術(shù)魅力，感受詩(shī)歌優(yōu)美的意境，使幼兒萌發(fā)大膽表現(xiàn)的愿望?；顒?dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)點(diǎn)彩造型的方法表現(xiàn)自己想要表現(xiàn)的內(nèi)容 活動(dòng)難點(diǎn)：正確處理色點(diǎn)組合的規(guī)律，使畫面呈現(xiàn)諧調(diào)的色 活動(dòng)準(zhǔn)備 :
1、課件、范例兩張、夜晚背景圖一幅。2．工具材料
點(diǎn)彩：排筆、鉛筆、棉簽、白色粉筆、黑色卡紙、水粉顏料，水，抹布。
活動(dòng)過程
：
一、導(dǎo)入活動(dòng)：感受詩(shī)歌優(yōu)美意境。教師邊念詩(shī)歌邊出示教具。
師：小朋友們好，今天老師給孩子們帶來(lái)了一張?zhí)貏e的紙（出示黑色卡紙）幼兒：黑色的
師：黑色代表什么呢？（夜晚）
1．夜晚來(lái)了，眼睛要閉上了。一個(gè)一個(gè)夢(mèng)會(huì)從你的枕邊甜甜地升起。如果睡不著，你睜開眼睛望出去，呀！有好多好多的眼睛和你一樣睜著?。ǔ鍪疽雇肀尘皥D）你看見了哪些眼睛？??我看見了星星的眼睛，月亮的眼睛，小朋友躺在床上睜著眼睛。師：那星星和月亮的眼睛在黑夜里顯得怎么樣？有什么作用？ 幼兒：亮
師：那我們一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)，就是“明亮”
2．今天老師要給小朋友念首詩(shī)歌，詩(shī)歌的名稱叫“明亮的眼睛”，等會(huì)兒聽完后，請(qǐng)你告訴大家詩(shī)歌中有哪些“明亮的眼睛”。師：夜里的風(fēng)微微地吹著??
漆黑的大海上，航標(biāo)燈睜著眼睛，輪船就不會(huì)撞上暗礁！
遙遠(yuǎn)的大森林里，虎媽媽睜著眼睛，虎寶寶就能安心地、甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)！
夜里的風(fēng)微微地吹著??夜風(fēng)里還有好多好多的眼睛睜著，但你看不見它們：
衛(wèi)星的眼睛睜著，在傳送電波；
雷達(dá)的眼睛睜著，在保衛(wèi)和平。
夜里的風(fēng)微微地吹著??
你瞧，那夜空里，有好多好多星星眨著眼，它們正悄悄地望著你。
原來(lái)，它們也沒睡著，正調(diào)皮地睜著眼睛。
提問：你聽見這首詩(shī)歌中有哪些明亮的眼睛？
幼兒回答（大海上的航標(biāo)燈、大森林里的虎媽媽、衛(wèi)星的眼睛、雷達(dá)的眼睛）師：因?yàn)橛辛诉@些明亮的眼睛，讓我們的周圍變得更明亮，讓我們的生活更美好。
師：那現(xiàn)在請(qǐng)你想一想，在我們生活周圍，還有哪些明亮的眼睛也正悄悄地看著你。教導(dǎo)幼兒發(fā)散思維。（路燈的眼睛，高樓的眼睛，飛機(jī)的眼睛，貓頭鷹的眼睛，高架橋上的眼睛。）師：對(duì)的，孩子們剛才想到了很多。那也來(lái)看看李老師找到的明亮的眼睛吧！教師出示圖片，師幼一起欣賞。
二、討論作畫方法（通過欣賞點(diǎn)彩畫，引導(dǎo)幼兒初步初步了解點(diǎn)彩畫的基本原理，它由許許多多的點(diǎn)組成，并學(xué)會(huì)點(diǎn)彩）
1、通過欣賞作品，了解點(diǎn)彩畫
師：看看誰(shuí)的眼睛最亮，先看出它是什么？（高塔、高樓、路燈、小貓、星空）
師：在這些畫里，高塔、路燈的眼睛在夜晚里都是用什么顏色來(lái)讓它變得明亮的？（紅色、黃色、白色）
出示教師范畫，并通過調(diào)整距離感受（局部-整體）師：老師這里有一副畫，你先看到什么？
你能看到那是什么？（離近一點(diǎn)給孩子看，看到點(diǎn)）那么你看到了什么？（綠顏色的點(diǎn)）局部-整體：再遠(yuǎn)退遠(yuǎn)一點(diǎn)，現(xiàn)在看到什么了嗎？（是樹）
小結(jié)：好神奇啊，近看只是綠色的點(diǎn)，退遠(yuǎn)了就組成了一副畫，這——就是神奇的點(diǎn)彩畫。
2、感受點(diǎn)彩技法，明確作畫內(nèi)容和方式，討論作畫順序。
師：夜晚里那些明亮的眼睛真美，孩子們想不想試試用點(diǎn)彩畫的方法把它們畫出來(lái)??？
好，李老師今天想畫《路燈的眼睛》那我們先畫什么？
路邊會(huì)有什么？大樹、房子、街道、路燈。用什么方法？（出示粉筆）
對(duì)的，用粉筆在黑色卡紙上構(gòu)圖你要畫的內(nèi)容，便于點(diǎn)上了顏色后進(jìn)行覆蓋
老師構(gòu)圖：
a、請(qǐng)一名幼兒上來(lái)點(diǎn)畫樹葉，提醒幼兒蘸上顏料后先在盤子上刮一刮，樹葉還可以用什么顏色，誰(shuí)來(lái)?yè)Q一種顏色接著點(diǎn)？
b、觀察老師點(diǎn)畫的樹葉和小朋友點(diǎn)的有什么不同？
小結(jié)：對(duì)，老師用點(diǎn)彩的方法將樹葉點(diǎn)得滿滿的，密密麻麻不留空隙
c、怎樣才能讓我們的樹葉也變得密密麻麻的呢？（多一點(diǎn)）
師： 好的，你的方法很不錯(cuò)，點(diǎn)多一點(diǎn)，密一點(diǎn)，空白地方再點(diǎn)點(diǎn)，讓點(diǎn)點(diǎn)連在一起。換種顏色再點(diǎn)，仔細(xì)看看發(fā)生了什么變化？（顏色變了）
師：兩種顏色交混融合在一起發(fā)生了奇妙的變化（師加密樹葉，提醒幼兒中間的樹葉顏色淺，兩邊顏色更深一些。）
三、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)（介紹操作要求，鼓勵(lì)幼兒大膽合作作畫，嘗試運(yùn)用點(diǎn)彩的規(guī)律、疏密問題，創(chuàng)造性的表現(xiàn)“明亮的眼睛”這一主題。提醒幼兒點(diǎn)與點(diǎn)要連成一片。師：明白了嗎？今天啊，老師也為小朋友準(zhǔn)備了顏料和工具，我想看看孩子們心中的明亮的眼睛是誰(shuí)？
出示排筆、鉛筆、棉簽。這些材料怎么用來(lái)畫畫呢？
（教師總結(jié)：用排筆、鉛筆、棉簽的一端蘸上顏料在紙上點(diǎn)畫）a、要求：
1、請(qǐng)以“明亮的眼睛為主題”創(chuàng)作一副點(diǎn)彩畫，用鮮艷的顏色表現(xiàn)明亮的眼睛
2、請(qǐng)先用白色粉筆在黑色卡紙上構(gòu)圖，再用工具進(jìn)行點(diǎn)彩，點(diǎn)彩的時(shí)候要一筆一筆點(diǎn)在畫面上，先點(diǎn)深色，淺色可以覆蓋在深色上出現(xiàn)不同的效果哦。
3、不要將顏料往臉上或身上涂，更不放嘴里。筆用完后及時(shí)洗凈，養(yǎng)成良好的畫虎習(xí)慣。
b、指導(dǎo) 1．指導(dǎo)幼兒較合理地安排畫面。
2．及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒與眾不同的想象，給予鼓勵(lì)。
3．指導(dǎo)幼兒用鮮艷的色彩點(diǎn)出明亮的眼睛。
四、成果展示，相互欣賞作品
畫好的小朋友把你們心中明亮的眼睛到這兒就變成了一個(gè)美麗的世界。說(shuō)說(shuō)你喜歡哪幅畫？為什么？今天我們用點(diǎn)彩的方法畫出了我們美麗的世界。真美！
設(shè)計(jì)意圖：《指南》中指出，大班幼兒在美術(shù)領(lǐng)域需要達(dá)到的認(rèn)知目標(biāo)是“認(rèn)識(shí)物體的整體結(jié)構(gòu)和各種空間關(guān)系，增強(qiáng)配色意識(shí)，提高對(duì)顏色變化的辨析能力，知道運(yùn)用不同的繪畫工具和材料能表現(xiàn)不同效果的作品?！睘檫_(dá)到這些目標(biāo)，我選擇了大班美術(shù)點(diǎn)彩畫《明亮的眼睛》這一課。同時(shí)，通過感受詩(shī)歌的優(yōu)美意境，感受點(diǎn)彩畫的藝術(shù)魅力，使幼兒萌發(fā)表現(xiàn)的欲望。說(shuō)活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解點(diǎn)彩畫的基本原理，學(xué)會(huì)點(diǎn)彩并作創(chuàng)作出完整的作品。
2、嘗試運(yùn)用點(diǎn)彩的規(guī)律、疏密問題，創(chuàng)造性的表現(xiàn)“明亮的眼睛”這一主題。3．感受點(diǎn)彩畫的藝術(shù)魅力，感受詩(shī)歌優(yōu)美的意境，使幼兒萌發(fā)大膽表現(xiàn)的愿望。
活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)點(diǎn)彩造型的方法表現(xiàn)自己想要表現(xiàn)的內(nèi)容 活動(dòng)難點(diǎn)：正確處理色點(diǎn)組合的規(guī)律，使畫面呈現(xiàn)諧調(diào)的色 說(shuō)教法：情景導(dǎo)入法、示范法 說(shuō)活動(dòng)過程 ：
一、導(dǎo)入活動(dòng)
通過感受詩(shī)歌《明亮的眼睛》的優(yōu)美意境。將抽象概念轉(zhuǎn)化為具體現(xiàn)象。比如路燈的眼睛，飛機(jī)的眼睛等等。知道它們的作用，明白因?yàn)橛辛怂鼈兾覀兊氖澜绮艜?huì)更明亮、更多彩。
二、討論作畫方法
1、通過欣賞星空、鐵塔點(diǎn)彩畫，引導(dǎo)幼兒初步了解點(diǎn)彩畫的基本原理，理解點(diǎn)與畫、局部與整體的關(guān)系
2、通過范畫、幼兒的親自操作以及師幼對(duì)比感受點(diǎn)彩技法，明白點(diǎn)彩的規(guī)律、疏密問題。明確作畫內(nèi)容和方式，討論作畫順序
三、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)
介紹操作要求，鼓勵(lì)幼兒大膽合作作畫，嘗試運(yùn)用點(diǎn)彩的規(guī)律、疏密問題，創(chuàng)造性的表現(xiàn)“明亮的眼睛”這一主題。提醒幼兒點(diǎn)與點(diǎn)要連成一片。明亮的眼睛要用鮮艷的顏色來(lái)提。
四、成果展示，相互欣賞作品
通過欣賞學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處，并學(xué)以致用。
活動(dòng)反思：
從完成度來(lái)講：整個(gè)活動(dòng)我在預(yù)設(shè)的時(shí)候也覺得會(huì)超出時(shí)間才能完成，并且孩子的作品也許不能在課堂上完成。所以我將單個(gè)人的作畫變?yōu)樗膫€(gè)人的合作畫。從過程來(lái)講：導(dǎo)入部分有點(diǎn)過長(zhǎng)，詩(shī)歌沒有讀出它的優(yōu)美意境來(lái)，沒有激起幼兒的心中的美感
從幼兒繪畫技巧掌握來(lái)看：孩子們要完成一副完整的并且色彩搭配和諧、點(diǎn)彩規(guī)律得當(dāng)還有一定的難度，并且在體現(xiàn)明亮的眼睛時(shí)還有很大的難度。
大班健康教案明亮的眼睛學(xué)情分析篇二
大班健康活動(dòng)：明亮的眼睛（身心保?。?/p>
【活動(dòng)目標(biāo)】
初步了解眼睛的作用及其重要性，學(xué)習(xí)正確保護(hù)眼睛的方法?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】
（一）經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒了解為什么有些人要戴眼鏡，了解因?yàn)榻暥餮坨R的不方便。
（二）材料準(zhǔn)備：小猴、小兔、小狗、猴媽媽、眼鏡等桌面教具，眼罩若干。【活動(dòng)過程】
一、結(jié)合教具，講述故事《戴眼鏡的小猴》。
（一）提問：小猴灰灰為什么要戴眼鏡？運(yùn)動(dòng)會(huì)上，灰灰遇到了哪些煩惱？回家后，猴媽媽和灰灰說(shuō)了什么？
（二）小結(jié)：我們的眼睛很重要，看周圍的事物都需要眼睛。如果沒有保護(hù)好眼睛，就會(huì)影響視力，會(huì)給我們的生活帶來(lái)很多不便。
二、情境體驗(yàn)，進(jìn)一步了解眼睛的重要性。
（一）幼兒戴上眼罩(或閉上眼睛)。教師引導(dǎo)幼兒感覺沒有眼睛的幫助，做事很不方便。
1.提問；戴上眼罩(或閉上眼睛)，有什么感覺？如果眼睛看不見了，我們會(huì)遇到什么困難？
（二）小結(jié)：如果眼睛看不見了，我們很多事情做不了，生活一點(diǎn)也不方便，眼睛對(duì)我們很重要。
三、指導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，相互交流保護(hù)眼睛的方法。
（一）提問： 我們?nèi)粘Ｄ男┬袨闀?huì)傷害眼睛？
（二）引導(dǎo)幼兒邊交流邊小結(jié)：小朋友喜歡玩手機(jī)和電腦、看電視.，這些電子產(chǎn)品使用時(shí)間長(zhǎng)了，對(duì)我們的眼睛傷害很大，所以一定要聽爸爸媽媽的話，合理安排使用電子產(chǎn)品的時(shí)間。平時(shí)我們不能在陽(yáng)光下看書，看書、寫字的姿勢(shì)要正確，更不能用手揉眼睛。我們的眼睛健康，我們就能擁有明亮的世界。
四、引導(dǎo)幼兒邊拍手邊念兒歌《保護(hù)視力拍手歌》，進(jìn)一步了解保護(hù)視力的正確方法。【活動(dòng)延伸】
家園共育：(1)指導(dǎo)家長(zhǎng)在家中創(chuàng)設(shè)有利于幼兒保護(hù)視力的良好環(huán)境，如適宜的桌椅、臺(tái)燈等，并提醒幼兒不要近距離、長(zhǎng)時(shí)間地使用電子產(chǎn)品。（2）請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)幼兒視力檢查結(jié)果，及時(shí)矯正幼兒弱視、近視等問題。
大班健康教案明亮的眼睛學(xué)情分析篇三
活動(dòng)內(nèi)容：健康活動(dòng)《明亮的眼睛》
活動(dòng)目標(biāo)：
1.懂得保護(hù)眼睛的重要性及近視戴眼鏡給生活帶來(lái)的不便。2.懂得保護(hù)眼睛的正確方法。3.養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：
1.故事《戴眼鏡的小猴》掛圖。2.紙偶小猴一只?；顒?dòng)過程：
一、出示小猴，引入。
師：今天，張老師給小朋友們請(qǐng)來(lái)了一個(gè)動(dòng)物朋友，（出示戴眼鏡的小猴）它是誰(shuí)啊？哦，是小猴啊，小朋友們都認(rèn)識(shí)它呀，你們仔細(xì)看看小猴有什么不一樣？小猴為什么戴著一副眼鏡呢？小朋友們想不想知道?。?/p>
師：接下來(lái)老師給小朋友們講一個(gè)好聽的故事，小朋友們認(rèn)真聽一聽待會(huì)告訴老師小猴為什么戴眼鏡。
二、教師結(jié)合掛圖講述故事《戴眼鏡的小猴》。
三、交流討論。
1.師：故事講完了，小朋友們你們知道小猴灰灰為什么戴眼鏡了呢？ 師：原來(lái)灰灰愛看電視，愛玩游戲機(jī)所以才戴眼鏡。2.師：那灰灰戴著眼鏡在運(yùn)動(dòng)會(huì)上遇到了什么麻煩呢？
師：哦，灰灰爬樹的時(shí)候眼鏡老是往下滑，真聰明，那他還遇到哪些麻煩呢？ 師：灰灰跑步的時(shí)候呼出的氣讓他的眼鏡變的模糊，一會(huì)兒撞到小兔，一會(huì)兒又踩著小狗結(jié)果被取消了比賽資格。
3.師：灰灰他可生氣了，回到家媽媽和灰灰說(shuō)了什么呢？
小結(jié)：灰灰戴著眼鏡做什么都很不方便，媽媽告訴灰灰不能再一個(gè)勁的看電視玩游戲機(jī)了，要保護(hù)好眼睛，那小朋友你們覺得眼睛重要嗎？
四、了解眼睛的保護(hù)眼睛的方法及良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。師：那我們應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的眼睛呢？
不能用臟手揉眼睛；寫字的時(shí)候不能離書本太近；不可以一直看電視…… 總結(jié)：眼睛在我們生活中非常重要，所以我們要愛護(hù)我們的眼睛，不用臟手去揉眼睛，看書、寫字、畫畫的時(shí)候眼睛離書本不要太近，看一段時(shí)間就讓我們的眼睛休息片刻。
大班健康教案明亮的眼睛學(xué)情分析篇四
活動(dòng)目標(biāo)：
1．懂得保護(hù)眼睛的正確方法，知道保護(hù)眼睛的重要性。
2．積極參與討論，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽發(fā)表自己的意見。
活動(dòng)過程：
猜謎語(yǔ)，引入話題。
師：小朋友們，你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？今天老師要請(qǐng)你們猜一個(gè)謎語(yǔ)，它是每個(gè)人都有的東西。上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。你們知道這是什么嗎？
教師小結(jié)一下幼兒猜出的謎語(yǔ)，夸獎(jiǎng)幼兒能更快速猜出謎語(yǔ)。
二、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)眼睛和我們生活的關(guān)系。
1.師：眼睛有什么用途？
2.游戲體驗(yàn)：閉著眼睛走到指定位置拿取某個(gè)物品。進(jìn)一步感受眼睛的重要性。
師：先請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)示范，玩的時(shí)候眼睛要閉起來(lái)。和你平時(shí)走路比起來(lái)，感覺怎么樣。
三、出示視力表（課件）理解眼睛與視力的關(guān)系，激發(fā)幼兒保護(hù)眼睛的愿望。
1.師：這個(gè)表格中有什么數(shù)字呀？你們知道它們表示什么意思嗎？
小結(jié)：數(shù)字表示眼睛的視力情況，5.0表示視力很好；5.0以下表示視力不太好，要注意保護(hù)了。
2.請(qǐng)班級(jí)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的視力情況。
3.提問：視力不好的小朋友應(yīng)該怎么辦？我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己的眼睛呢？
教師可根據(jù)幼兒所說(shuō)內(nèi)容，進(jìn)行小結(jié)：①注意用眼衛(wèi)生，②堅(jiān)持做眼保健操，③勞逸結(jié)合，睡眠充足，④注意營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，⑤養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣和姿勢(shì)。
4.智力游戲：看誰(shuí)做得對(duì)。
教師出示《幼兒畫冊(cè)》
教師先后出示4張圖片，你認(rèn)為圖片上的行為正確嗎？為什么？
四、實(shí)踐練習(xí)
請(qǐng)幼兒在紙上寫名字和數(shù)字，提醒幼兒學(xué)會(huì)正確的保護(hù)視力的坐姿。掌握寫字時(shí)保護(hù)視力的方法。
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