最新金秋藝術(shù)節(jié)主持詞高中(6篇)

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最新金秋藝術(shù)節(jié)主持詞高中(6篇)
時(shí)間:2023-01-11 11:08:34     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

金秋藝術(shù)節(jié)主持詞高中篇一

乙:敬愛(ài)的老師們,同學(xué)們

合:大家,下午好

甲:金秋送爽,萬(wàn)里河山披錦繡

乙:丹桂飄香,一方熱土現(xiàn)繁華

甲:今天,我們迎來(lái)了藝術(shù)節(jié)文藝匯演

乙:校園有了藝術(shù),就有了深厚的文化底蘊(yùn)

甲:校園有了文化,就有了靈動(dòng)的精神升華

乙:校園有了精神,就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)

甲:校園有了追求,就有了青春的美妙旋律

合:老師們,同學(xué)們,藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

1、詩(shī)朗誦《中華少年》

乙:“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?!?/p>

中國(guó)的少年,有著優(yōu)良的文化傳統(tǒng),深厚的愛(ài)國(guó)情操。

少年的中國(guó),定會(huì)在我們的共同努力下,更加繁榮富強(qiáng)。

下面請(qǐng)欣賞初三六班的詩(shī)朗誦《中華少年》,大家歡迎。

2、二胡演奏《戰(zhàn)馬奔騰》

甲:你見(jiàn)過(guò)內(nèi)蒙騎兵部隊(duì)邊防戰(zhàn)士挎槍躍馬的英姿嗎?

你看過(guò)邊防戰(zhàn)士訓(xùn)練時(shí)那勇往直前的氣勢(shì)嗎?

請(qǐng)欣賞初一一班二胡演奏《戰(zhàn)馬奔騰》,掌聲鼓勵(lì)

3、舞蹈《青春修煉手冊(cè)》

乙:青春是什么,青春的滋味是什么?

青春充滿挑戰(zhàn),充滿想象,充滿激情,

下面我們跟著《青春修煉手冊(cè)》,去感受屬于自己的快樂(lè)吧!

請(qǐng)欣賞初一二班的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》

4、《愛(ài)江山更愛(ài)美人》

甲:自古英雄難過(guò)美人關(guān),不愛(ài)江山,愛(ài)美人!

一個(gè)個(gè)英雄愛(ài)美人的故事被一代代傳頌,聽(tīng)起來(lái)多么的灑脫

讓我們靜靜地去聆聽(tīng)由初二級(jí)部老師帶來(lái)的《愛(ài)江山更愛(ài)美人》

5、歌伴舞《讓世界充滿愛(ài)》

乙:“輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干”,

世界只有充滿愛(ài),才有陽(yáng)光,才有溫暖。

讓我們播撒愛(ài)的種子,讓世界充滿愛(ài)。

請(qǐng)欣賞初二一班的歌伴舞《讓世界充滿愛(ài)》

6、舞蹈《宮商角徵羽》

甲:聽(tīng)罷落花訴情,看過(guò)璞玉生煙,

哼唱著宮商角(jue)徵(zhi)羽,變幻著五音三千調(diào),

用最傳統(tǒng)的中國(guó)符號(hào)演繹著歡季彎曲的韻律美。

古今交響《宮商角徵羽》,歌動(dòng)聽(tīng)、舞蹈更動(dòng)人,

就讓我們一起來(lái)欣賞初一五班帶來(lái)的舞蹈《宮商角徵羽》!

7、架子鼓表演《男兒當(dāng)入樽》

乙:架子鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏,且通過(guò)雙手和雙腳的相互配合,巧妙的變化出無(wú)窮無(wú)盡的各具特色的音響來(lái)!架子鼓表演灌籃高手主題曲《男兒當(dāng)入樽》,大家歡迎

8、廣場(chǎng)舞表演

甲:舞蹈如同音樂(lè),是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào),

人類的花樣年華,因舞蹈展現(xiàn)出無(wú)限的自信與激情,

下面請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的廣場(chǎng)舞表演

9、小合唱《仰望星空》

乙:星星裝載的不只是神秘,還有愿望,

天空展現(xiàn)的不只是浩渺,還有飛翔!

星空,看似遙遠(yuǎn),其實(shí)它離我們只不過(guò)是踮起腳尖的距離。

追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,只有堅(jiān)持不懈,才能練就飛翔的翅膀,

只有努力拼搏,才成為浩瀚星空的主宰!

所以,這一天我仰望星空發(fā)現(xiàn),夢(mèng),真的不遠(yuǎn)??

請(qǐng)欣賞初三五班小合唱《仰望星空》,掌聲鼓勵(lì)

10、舞蹈《一天一天》

甲:快樂(lè)的日子一天一天逍遙,我們的生活沒(méi)有煩惱。

快樂(lè)的日子一天一天歡笑,每一秒都有不一樣的心跳。

今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌,跳我們優(yōu)美的舞蹈,

請(qǐng)欣賞初二二班帶來(lái)的舞蹈《一天一天》

11、舞蹈《茉莉花》

乙:一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香,踏著音樂(lè)的旋律展現(xiàn)婀娜身姿。

那點(diǎn)純白好似圣潔之光,照進(jìn)我們清澈的心。

那靈動(dòng)的身姿傾情獻(xiàn)舞,舞出我們的花樣年華。

下面請(qǐng)欣賞由初二三班帶來(lái)的舞蹈《茉莉花》,掌聲鼓勵(lì)

12、太極扇表演《中國(guó)功夫》

甲:中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。太極功夫扇融合了太極拳與其它武術(shù)、舞蹈的動(dòng)作,太極與扇的揮舞動(dòng)作結(jié)合之下,剛?cè)岵?jì)、可攻可守,

充滿了飄逸瀟灑的美感與武術(shù)的陽(yáng)剛威儀。

請(qǐng)欣賞初一級(jí)部老師們帶來(lái)的太極扇表演《中國(guó)功夫》,掌聲有請(qǐng)

13、小品《國(guó)慶無(wú)賊》

乙:下面請(qǐng)欣賞初三八班帶來(lái)的小品《國(guó)慶無(wú)賊》本小品講述了一個(gè)中學(xué)生利用警察幫助反打劫的故事,

從自身意義上來(lái)看有利于指導(dǎo)中學(xué)生利用法律武器保護(hù)自己,是一個(gè)傳遞正能量的故事。

14、手語(yǔ)表演《國(guó)家》

甲:國(guó)與家相依相存,家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家,

有了強(qiáng)的國(guó),才有富的家,智慧的民族讓世人刮目相看,國(guó)與家連在一起,才能創(chuàng)造地球的奇跡。

請(qǐng)欣賞初二四班手語(yǔ)表演《國(guó)家》。

甲:新的方向,帶給我們新的憧憬

乙:新的方向,描繪我們新的前程

甲:把光榮綴滿胸口

乙:讓忠誠(chéng)撒滿心扉

甲:追求無(wú)止境

乙:奮斗無(wú)窮期

甲:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)

乙:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線甲:2014年藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束

合:老師們,同學(xué)們,明年再見(jiàn)。

金秋藝術(shù)節(jié)主持詞高中篇二

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙:各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

(合)大家上午好!

甲:今天的風(fēng)兒格外清新,吹拂著我們燦爛的笑臉。

乙:今天的花兒格外艷麗,飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。

甲:為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍

乙:激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好

甲:今天我們?cè)谶@里舉辦“我快樂(lè)、我參與”首屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

乙:在這歡樂(lè)美好的日子里,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師帶著關(guān)懷與希望,與我們歡聚一堂。

甲:讓我們以最熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的到來(lái)表示歡迎,并向他們致以最誠(chéng)摯的謝意!

乙:今天是我們歡樂(lè)的節(jié)日

甲:這里是我們展示的舞臺(tái)

乙:讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感

甲:讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)童年的快樂(lè)

乙:讓我們用五顏六色的畫筆描繪幸福的生活

(合):我們的口號(hào)是:張揚(yáng)個(gè)性、展我風(fēng)采、張揚(yáng)個(gè)性、展我風(fēng)采

甲:黃州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我快樂(lè)、我參與”首屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始:

乙:第一項(xiàng):升國(guó)旗,唱國(guó)歌。

甲:第二項(xiàng):唱校歌

乙:第三項(xiàng):掌聲有請(qǐng)我們敬愛(ài)的張校長(zhǎng)致詞

甲:(謝謝張校長(zhǎng))我們這次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持,

乙:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎尊敬的為我們講話

甲:的講話充滿了對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和鼓舞,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛩硎靖兄x!

乙:老師們,同學(xué)們,帷幕即將拉開(kāi),夢(mèng)想早已飛揚(yáng),風(fēng)采繼之綻放。

實(shí)小的藝術(shù)節(jié),我們的藝術(shù)節(jié),我們衷心祝愿她——圓滿成功!

甲:愿我們大家共同攜手,享受這鼓舞人心的藝術(shù)之旅!我們與藝術(shù)同行,我們與優(yōu)美同行,我們與時(shí)代同行---

乙:黃州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我快樂(lè)、我參與”第二屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束。

金秋藝術(shù)節(jié)主持詞高中篇三

開(kāi)場(chǎng)白:

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、

女:敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

合:大家上午好!

男:今天的陽(yáng)光格外溫暖,照耀著我們燦爛的笑臉;

女:今天的舞臺(tái)格外絢麗,飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。

男:校園有了藝術(shù),就有了深厚的文化底蘊(yùn)。

女:校園有了文化,就有了靈動(dòng)的精神升華。

男:校園有了精神,就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo),

女:校園有了追求目標(biāo),就有了青春的美妙旋律。

男:我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美;

女:我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。

男:今天屬于藝術(shù),今天屬于夢(mèng)想,今天屬于輝煌,

女:今天屬于你、我、他。

合:西河小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!

1、在無(wú)數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中,我有著一雙寶石般的黑色眼睛。我驕傲,我是中國(guó)人!在無(wú)數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中,我有著大地般黃色的皮膚,我驕傲,我是中國(guó)人!請(qǐng)欣賞601班的詩(shī)朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》。

2、剛剛我們欣賞了同學(xué)們激情的朗誦,下面有請(qǐng)101班的同學(xué)給我們帶來(lái)歌曲演唱《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》。大家歡迎!

3、童年是快樂(lè)的、幸福的;童年是無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的。在這里我們與小樹(shù)同成長(zhǎng),與小鳥(niǎo)共歡唱。請(qǐng)欣賞102班的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。

4、今天的校園充滿了歡歌笑語(yǔ),這里既是展現(xiàn)才藝的舞臺(tái),也是運(yùn)動(dòng)競(jìng)技的賽場(chǎng),下面402班的同學(xué)將給我們帶來(lái)精彩的花樣皮球表演。有請(qǐng)!

5、我喜歡夏天,喜歡它住宿在樹(shù)木枝頭時(shí)候的俏皮;喜歡它端坐于鮮花之蕊心的嬌艷。這些喜歡都源于它生命里那一抹頑強(qiáng)的綠,那么富有張力與感知的顏色,是夏天的主打歌。看!501班同學(xué)將給我們帶來(lái)精彩的手語(yǔ)操表演《寧?kù)o的夏天》。

6、門前大橋下,有過(guò)一群鴨,快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù),二四六七八。同學(xué)們能猜到這是一首什么歌嗎?對(duì),歌曲我們都很熟悉,那么現(xiàn)在就請(qǐng)201班同學(xué)為我們帶來(lái)歌舞表演《數(shù)鴨子》。

7、301班詩(shī)朗誦

8、我們看看,202班同學(xué)手捧鮮花,面帶微笑,都做好了表演的準(zhǔn)備,他們將給我們帶來(lái)精彩的舞蹈表演《踏浪》。有請(qǐng)!

9、在美麗的南極住著一群可愛(ài)的朋友,它們不畏嚴(yán)寒,熱情好客,今天老師就把它們請(qǐng)來(lái)了,請(qǐng)欣賞302班的歌伴舞《小企鵝》。

10、藍(lán)藍(lán)的天、白白的云,無(wú)憂無(wú)慮的我們?cè)谶@里盡情歡歌、感受歡樂(lè),看102班的同學(xué)也準(zhǔn)備了大合唱《粉刷匠》,大家歡迎。

11、我是女生,快樂(lè)的女生;我是女生,愛(ài)哭的女生,我是女生漂亮的女生,我們都是可愛(ài)的小女生。請(qǐng)欣賞401班的舞蹈《我是女生》。

12、大海令我們向往,海鷗讓我們感到親切,你是人類的朋友,你是我們的好朋友。請(qǐng)欣賞301班的歌曲《海鷗》。

13、童年就像五彩斑斕的珍珠,串連起無(wú)盡的歡樂(lè)與稚嫩的夢(mèng)想。童年就像放聲歌唱的小鳥(niǎo),帶著無(wú)限的希冀展翅高飛。下面有請(qǐng)101班的同學(xué)給我們帶來(lái)舞蹈表演《天使》。

14、晚風(fēng)吹動(dòng)著竹籬,月光拉長(zhǎng)的身影,螢火蟲一閃閃,滿是飛舞的錢幣,天上銀河在發(fā)光,地上風(fēng)鈴在歌唱。聽(tīng)到這些,我們是否會(huì)想起那美麗的夏夜呢?下面請(qǐng)欣賞601班同學(xué)帶來(lái)的歌曲演唱《櫻花草》。

15、生命因運(yùn)動(dòng)精彩,體育讓夢(mèng)想成真,青春因堅(jiān)持美麗。今天的驕傲將從這誕生,明日的太陽(yáng)將從這里升起!下面有請(qǐng)302班同學(xué)給我們表演有趣的花樣跳繩。大家歡迎!

16、走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我的同伴,本繽紛的云彩是晚霞的衣裳,這樣的美景是不是很讓人向往呢?請(qǐng)欣賞202班同學(xué)表演的歌曲合唱《走在鄉(xiāng)間的小路上》。

17、有這樣一首詩(shī),它描寫了乍暖還寒的北國(guó)雪景,展現(xiàn)了偉大祖國(guó)的壯麗山河;還體現(xiàn)了對(duì)祖國(guó)山河的壯麗而感嘆,抒發(fā)了主席偉大的抱負(fù)與胸懷。請(qǐng)欣賞401班的詩(shī)朗誦《沁園春。雪》。

18、青春是藍(lán)色的,像深遠(yuǎn)的晴空,像迷人的海洋;青春是綠色的,像滴翠的青竹,像坦蕩的草原。下面請(qǐng)欣賞601班的手語(yǔ)操表演《香水百合》。

19、提起那個(gè)瘋瘋癲癲、喜歡胡鬧的小燕子,我們一定能想起那部非常精彩、非常喜歡的電視劇《還珠格格》,下面請(qǐng)402班同學(xué)為我們演唱《還珠格格》的主題曲《當(dāng)》。大家歡迎!

20、體育如花,綻放在快樂(lè)的校園;青春似火,燃燒著亮麗的人生!看,501班同學(xué)的花樣跳繩表演已經(jīng)準(zhǔn)備好了。有請(qǐng)!

21、我們每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,如果有一雙隱形的翅膀就能帶我們飛翔,給我們希望。請(qǐng)欣賞601同學(xué)為我們演唱歌曲《隱形的翅膀》。

22、中國(guó)孩子,中國(guó)少年,正沐浴著幸福的陽(yáng)光;中國(guó)孩子,中國(guó)少年,正在溫暖的大地茁壯成長(zhǎng)。中國(guó)少年,正如那顆星星閃閃發(fā)光,中國(guó)少年,就像那把火炬燃燒正旺。請(qǐng)欣賞602班的詩(shī)朗誦《少年中國(guó)》。

23、理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。有請(qǐng)502班同學(xué)的演講《理想是燈,照亮人生》。

24、相信很多同學(xué)都喜歡熱情奔放、豪氣干云的歌曲,聽(tīng)來(lái)使人熱血沸騰、心生豪氣。下面就有請(qǐng)602班的男生為我們演唱歌曲《我的好兄弟》。大家歡迎!

25、雨絲連成線,牽出幾世緣,回眸有多遠(yuǎn),指間已過(guò)千年,少年油紙傘,坊外斷橋邊。聽(tīng)到這些,動(dòng)畫片《水漫金山》中精彩的畫面是否頓時(shí)展現(xiàn)在我們的眼前呢?下面我們就來(lái)欣賞這首好聽(tīng)的歌《水漫金山》,有請(qǐng)402班同學(xué)!

26、年輕的我們自信飛揚(yáng),青春的氣息如同初生的朝陽(yáng),蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。有請(qǐng)502班同學(xué)為我們帶來(lái)花樣跳繩表演。

27、每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人說(shuō),我長(zhǎng)大以后我想當(dāng)一名歌手,唱出我自己喜歡的歌;也有人說(shuō),我想當(dāng)一位光榮的人民教師,把自己所有的知識(shí)教給同學(xué)們;還有人說(shuō),我想變成一棵樹(shù),讓世界變得更加美麗。下面請(qǐng)欣賞602班的歌曲演唱《最初的夢(mèng)想》。

28、時(shí)間是世界上一切成就的土壤,時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。它卻像小馬車一樣噠噠噠向前奔跑。最后有請(qǐng)301班同學(xué)為我們表演舞蹈《時(shí)間像小馬車》。

結(jié)束語(yǔ):

明天,向我們健步走來(lái);明天,鮮花盛開(kāi)、姹紫嫣紅;充滿希望的明天,承載著多少歡樂(lè)與期待。同學(xué)們,讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而,許多精彩的片段依然歷歷在目;許多動(dòng)人歌聲依舊余音繞梁。藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開(kāi)啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生。

金秋藝術(shù)節(jié)主持詞高中篇四

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師

乙:親愛(ài)的同學(xué)們

(合)大家上午好

甲:為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展;

乙:為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍

丙:在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里,我們迎來(lái)了張官屯鄉(xiāng)第二屆藝術(shù)節(jié)。

丙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來(lái)。

甲:藝術(shù)給人以美,給人以享受,陶冶人的身心;

乙:藝術(shù)打破了時(shí)空的界限,使生活更有光彩。

合:張官屯鄉(xiāng)第二屆藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。今天的第一個(gè)節(jié)目叫《開(kāi)門紅》,預(yù)示著我們的活動(dòng)會(huì)圓滿成功。請(qǐng)欣賞小馬莊幼兒園的舞蹈《開(kāi)門紅》,指導(dǎo)老師:朱勝茹。

乙:幼兒們喜慶的舞蹈,帶給我們歡樂(lè);少年的我們天真爛漫,接下來(lái)請(qǐng)欣賞劉成莊小學(xué)的獨(dú)唱《讓我們蕩起雙槳》,指導(dǎo)老師:劉世正。

甲:中國(guó)武術(shù)內(nèi)涵豐富,寓意深遠(yuǎn)。滄州是武術(shù)之鄉(xiāng),武術(shù)是滄州人的驕傲;下面請(qǐng)欣賞穆官屯中學(xué)的武術(shù)操表演《旭日東升》,指導(dǎo)老師:石敏。

乙:在寧?kù)o的夜晚,小星星也會(huì)會(huì)偷偷的跳進(jìn)小河中洗澡,我們的小朋友也喜歡洗澡,下面請(qǐng)欣賞中心園的舞蹈《小星星洗澡》,指導(dǎo)老師:付軍和朱勝云。

甲:《三字經(jīng)》教我們學(xué)習(xí)和做人的道理?!度纸?jīng)》教我們智仁忠信,廉恥禮義。下面請(qǐng)欣賞西廟小學(xué)的表演唱《三字經(jīng)》,指導(dǎo)老師:于之霞。

乙:《春曉》校園集體舞將詩(shī)、歌、韻律、動(dòng)作與體操融合在一起,節(jié)奏明快、動(dòng)作優(yōu)美。請(qǐng)欣賞銀子旺小學(xué)的舞蹈《春曉》,指導(dǎo)老師:陳香蘋,邢秀華。

甲:馬三立的三句半給我們來(lái)了很多歡樂(lè),今天張官屯小學(xué)也給大家來(lái)了一段三句半,下面請(qǐng)欣賞三句半《禮儀之花滿校園》,指導(dǎo)老師:王鳳雙,許江芬

乙:感受藝術(shù)之美,讓心兒伴著快樂(lè)飛翔!下面請(qǐng)欣賞東磚河小學(xué)的花穗操《我心飛翔》,指導(dǎo)老師:閆俊穎,于建榮。

甲:坐如鐘,站如松,行如風(fēng),這些耳熟能詳?shù)奈湫g(shù)諺語(yǔ)比比皆是,下面請(qǐng)欣賞邢莊子學(xué)校的武術(shù)表演《精忠報(bào)國(guó)》,指導(dǎo)老師:李靜。

乙:你知道怎么斗牛嗎?下面請(qǐng)欣賞狼兒口小學(xué)的舞蹈《西班牙斗牛士》,指導(dǎo)老師:陳娜

甲:你可曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)大學(xué)生和丹頂鶴的故事,下面請(qǐng)欣賞張官屯中學(xué)的音樂(lè)劇《一個(gè)真實(shí)的故事》,指導(dǎo)老師:李伊莎

乙:成長(zhǎng)是路上有坎坷,那是我們能力的試金石;成長(zhǎng)路上有激情,那是我們夢(mèng)想的源泉,下面請(qǐng)欣賞中心園的舞蹈《追夢(mèng)》,指導(dǎo)老師:朱秀春和閆永鳳。

甲:抖空竹是我國(guó)獨(dú)有的民族體育運(yùn)動(dòng)之一,它不僅是鍛煉身體的手段,也是一種優(yōu)美的藝術(shù)表演。下面請(qǐng)欣賞舍女寺學(xué)校的表演《抖空竹》,指導(dǎo)老師:劉桂嶺。

乙:姿態(tài)優(yōu)美的拉丁舞受到了很多人的喜愛(ài),一度風(fēng)靡世界,下面請(qǐng)欣賞張官屯小學(xué)的舞蹈《少兒拉丁舞》,指導(dǎo)老師:王鳳雙,葉娜。

甲:每個(gè)孩子都喜歡和留念爸爸媽媽溫暖的懷抱。下面請(qǐng)欣賞南大鋪小學(xué)的表演唱《愛(ài)我你就抱抱我》,指導(dǎo)老師:劉福云。

乙:看了舞蹈,聽(tīng)了歌曲,欣賞了武術(shù),還沒(méi)有曲藝節(jié)目呢,下面請(qǐng)欣賞銀子旺小學(xué)的相聲《成語(yǔ)奇談》,指導(dǎo)老師:陳新華

甲:瞧,小雨踏著歡快的節(jié)拍,帶著燦爛的笑容正向我們走來(lái),下面請(qǐng)欣賞邱莊子小學(xué)的舞蹈《小雨沙沙》指導(dǎo)老師:王坤

乙:好一朵美麗的茉莉花,這里來(lái)了很多美麗的茉莉花,下面請(qǐng)欣賞廣寧侯小學(xué)的歌伴舞《茉莉花》指導(dǎo)老師:陳桂玲。

甲:花朵,需要陽(yáng)光和雨露的滋養(yǎng);花朵在陽(yáng)光雨露下開(kāi)的更艷,下面請(qǐng)欣賞狼兒口小學(xué)的校園劇《陽(yáng)光,雨露,花朵》,指導(dǎo)老師:陳娜

乙:我們是初升的太陽(yáng),我們含苞待放的花朵,在這里我們將綻放我們的美麗,下面請(qǐng)欣賞張官屯中學(xué)的舞蹈《綻放》,指導(dǎo)老師:王影影

甲:小紅帽的故事我們都耳熟能詳,英語(yǔ)版的小紅帽你聽(tīng)過(guò)嗎?那么接下來(lái)請(qǐng)欣賞穆官屯的中學(xué)英語(yǔ)表演劇《小紅帽》,指導(dǎo)老師:石敏

乙:鳳凰花開(kāi)多熱鬧,節(jié)日到來(lái)多快樂(lè),快樂(lè)的寶貝舞起來(lái),舞出自信和精彩。下面請(qǐng)欣賞中心園的舞蹈《快樂(lè)寶貝》,指導(dǎo)老師:朱秀春和閆永鳳。

甲:嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,下面來(lái)了一群小鴨子,下面請(qǐng)欣賞西廟小學(xué)的韻律操《嘎嘎鴨》,指導(dǎo)老師:宋曉艷。

乙:古詩(shī)作為我們民族文化的精華,陶冶著中華兒女的情操,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)感受那份故鄉(xiāng)新色,請(qǐng)欣賞東磚河小學(xué)的舞蹈《古詩(shī)新韻》,指導(dǎo)老師:閆俊穎

甲:一曲《讓我們蕩起雙槳》唱了30多年,經(jīng)久不衰,接下來(lái)請(qǐng)欣賞邱莊子小學(xué)的歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》,指導(dǎo)老師:陶景紅。

乙:小提琴是深受世界各國(guó)人民喜愛(ài)的樂(lè)器之一。它音域?qū)拸V,音色優(yōu)美、含蓄,具有最豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力,所以小提琴又被人們稱為“樂(lè)器中的皇后”。下面請(qǐng)欣賞張官屯小學(xué)的小提琴連奏,指導(dǎo)老師:潘翠萍。

27甲:讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻,下面請(qǐng)欣賞西廟小學(xué)的舞蹈《荷塘月色》,指導(dǎo)老師:宋曉艷

乙:下面請(qǐng)欣賞邢莊子學(xué)校的舞蹈《藍(lán)精靈》,指導(dǎo)老師:董昆芹,邢秀芬

甲:我們是龍的傳人,我們發(fā)揚(yáng)龍的藝術(shù),展現(xiàn)龍人的氣魄,最后請(qǐng)欣賞張官屯中學(xué)的舞蹈《中國(guó)龍》,指導(dǎo)老師:王影影幸福的時(shí)光總是太短暫,美好的記憶總讓人留戀。20xx年校園藝術(shù)節(jié)就要落下帷幕了。讓我們放飛希望追求夢(mèng)想,將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開(kāi)啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生?

合:張官屯鄉(xiāng)第二屆藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束。

金秋藝術(shù)節(jié)主持詞高中篇五

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

乙:大家上午好!

甲:激昂的旋律,讓青春的熱血澎湃激蕩。

乙:歡快的舞步,讓智慧的心靈展翅飛翔。

甲:浩瀚的星空,閃爍著永恒的青春理想。

乙:遼闊的海洋,演奏著華美的生活樂(lè)章。

甲:為了進(jìn)一步豐富和活躍校園文化生活,陶冶師生的藝術(shù)情操,不斷深化我校的辦學(xué)內(nèi)涵,努力向一流學(xué)校邁進(jìn),我校將舉辦第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

乙:本屆校園文化藝術(shù)節(jié)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門的大力支持,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的積極籌備,即將拉開(kāi)序幕。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生向?yàn)榛I備本屆藝術(shù)節(jié)的各位老師表示衷心的感謝!謝謝他們辛勤的付出。

甲:校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮,是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn),是學(xué)校輻射社會(huì)的一個(gè)文化窗口,也是全體師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。

乙:繼去年我校成功地舉辦了第二屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”,我們相信,有了成功的經(jīng)驗(yàn),有了全體師生的熱心參與和澎湃激情,本屆校園文化藝術(shù)節(jié)一定會(huì)是更精彩,更難忘,更成功的一屆。

甲:下面,讓我們聽(tīng)聽(tīng)來(lái)自同學(xué)的心聲。

乙:感謝我們學(xué)生代表的發(fā)言,相信此時(shí)此刻我們的同學(xué)已經(jīng)按捺不住激動(dòng)的心情???,他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞由初一(3)班吳莉莉同學(xué)帶來(lái)的歌曲《proud of you》。掌聲歡迎!

甲:欣賞完動(dòng)人的歌曲,讓我們欣賞一段動(dòng)感的舞蹈。下面,我們有請(qǐng)高三(2)班的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《move like jagger》。

乙:動(dòng)感的舞蹈過(guò)后,讓我們平復(fù)下心情,有請(qǐng)我們的婁書記為本次校園文化藝術(shù)節(jié)致開(kāi)幕詞。大家掌聲歡迎!

甲:感謝婁書記的講話!青春是一首永不言敗的歌。

乙:青春是一條永不停息的河流。

甲:青春是一本讀不厭的書。

乙:青春是一杯品不盡的茶。

甲:青春是一座屹立在民族之林的高峰。

乙:最后,我們有請(qǐng)婁書記宣布上海第二工業(yè)大學(xué)附屬龔路中學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕!

(婁書記宣布開(kāi)幕)

甲:上海第二工業(yè)大學(xué)附屬龔路中學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式到此結(jié)束。退場(chǎng)。

金秋藝術(shù)節(jié)主持詞高中篇六

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的各位老師!

乙:親愛(ài)的各位同學(xué)!

合:大家上午好!今天在這里我們舉行第二十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯演,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。

甲:四月的陽(yáng)光溫馨恬靜,四月的微風(fēng)和煦輕柔,四月的天空白云飄逸,四月的校園熱烈歡騰。

乙:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),花枝招展?jié)M校園.在這鶯歌燕舞,絢麗多姿的日子里,我校第二十二屆校園藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)了帷幕。

甲:下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

乙:讓我們歌唱友誼,共祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,勤奮進(jìn)取;讓我們歌唱校園,共祝全校師生攜起手來(lái),再創(chuàng)佳績(jī)!

合:天虹中心小學(xué)第二十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

1、歌曲《我相信》

甲:相信是信任,相信是承諾,相信是肯定,相信是渴望!

乙:相信你我,可以收獲成功;相信你我可以收獲精彩;

甲:請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的歌曲《我相信》。

乙:大家掌聲歡迎。

2、歌曲:《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

乙:未來(lái)如一把跳動(dòng)的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光彩;

甲:未來(lái)似一組優(yōu)美的音符,奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。

乙:未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈,因?yàn)槲磥?lái),我們歡欣鼓舞;

甲:夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符,因?yàn)閴?mèng)想,我們充滿期望。

乙:讓我們共同欣賞五年級(jí)節(jié)目歌曲:《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,大家掌聲歡迎!

3、舞蹈《金龜子暢想》

甲:我是淘氣的淘氣的金龜子娃娃

乙:帶著快樂(lè)能量出發(fā),要追尋流星雨快跑的秘密。

甲:請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)的舞蹈《金龜子暢想》。大家掌聲歡迎!

4、合唱《風(fēng)中有朵雨做的云》

乙:陽(yáng)光燦爛的時(shí)候,你是否會(huì)想念那個(gè)細(xì)雨蒙蒙的日子。

甲:你在雨中漫漫地走,有種失去了方向的迷茫。

乙:請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)的合唱《風(fēng)中有朵雨做的云》,大家掌聲歡迎!

5、舞蹈《左手,右手》

甲:伸出你們的右手,伸出你們的左手

乙:讓我們一起拍拍手,這就是我們靈巧的手

甲:請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的舞蹈《左手,右手》。大家掌聲歡迎!

6、合唱《外婆的澎湖灣》

乙:我們走過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)代

甲:而現(xiàn)在我們?nèi)杂浀猛馄拍菑埓认榈哪橗?/p>

乙:讓我們隨著歌聲重溫外婆家的澎湖灣

甲:下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們帶來(lái)的歌曲《外婆的澎湖灣》。

7、相聲《一吐不快》

乙:有些話憋在心里總是不痛快,總想說(shuō)出來(lái),接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的相聲《一吐不快》

甲:大家掌聲歡迎!

8、手語(yǔ)舞蹈《國(guó)家》

甲:當(dāng)中華大地遇到危難,是您用愛(ài)心相助。

乙:當(dāng)?shù)卣鹱寖和剀凹覉@時(shí),是您用愛(ài)心援助,

甲:這就是我們的國(guó)家,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng),蓬勃向上

乙:請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈《國(guó)家》。大家掌聲歡迎!

9、合唱《小螺號(hào)滴滴地吹》

乙:小螺號(hào)滴滴滴吹海鷗聽(tīng)了展翅飛

甲:小螺號(hào)滴滴滴吹浪花聽(tīng)了笑微微

乙:小螺號(hào)滴滴滴吹我們聽(tīng)了心歡暢

甲:請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的合唱《小螺號(hào)滴滴地吹》,大家掌聲歡迎!

10、小品《斗?!?/p>

乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞二年級(jí)的小品《斗牛》。

甲:大家掌聲歡迎!

11、舞蹈《我愛(ài)洗澡》

甲:我愛(ài)洗澡皮膚好好

乙:我們都要做一個(gè)愛(ài)清潔講衛(wèi)生的好孩子。

甲:請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》,大家掌聲歡迎!

12、獨(dú)唱《五星紅旗》

乙:我們的祖國(guó),是鮮艷的五星紅旗!

甲:祖國(guó)啊!我們?yōu)槟泸湴?,五星紅旗,我們?yōu)槟阕院馈?/p>

乙:讓我們用嘹亮的歌聲來(lái)歌唱《五星紅旗》。下面有王老師為大家?guī)?lái)一首《五星紅旗》,大家歡迎!

13、手語(yǔ)舞《愛(ài)》

甲:“把你的心我的心串一串,串一株幸運(yùn)草串一個(gè)同心圓。”

乙:你是否還記得那熟悉的旋律?下面就讓我們重溫這首經(jīng)典手語(yǔ)舞《愛(ài)》,掌聲有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)。

14、小合唱《隱形的翅膀》

乙:每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),只因我有一雙隱形的翅膀。

甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。大家掌聲歡迎!

15、舞蹈《qq星》

乙:小鳥(niǎo)在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們?cè)谘葑?/p>

甲:請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的qq星成長(zhǎng)體操。大家掌聲歡迎!

結(jié)束語(yǔ):

乙:本次藝術(shù)節(jié)文藝表演到這里就要接近尾聲了。

甲:讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您

乙:讓我們的笑容在這里化為永恒

甲:希望同學(xué)們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開(kāi)啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生。

乙:本次藝術(shù)節(jié)演出到此結(jié)束,謝謝大家,再見(jiàn)!

甲:再見(jiàn)!

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