對于個人的職業(yè)發(fā)展和學習提升至關(guān)重要。總結(jié)要有重點,突出關(guān)鍵信息,將重要的經(jīng)驗和教訓提煉出來。在下面這些范文中,你可以找到不同題材和領(lǐng)域的總結(jié)寫作范例。
環(huán)境保護建議書的內(nèi)容篇一
親愛的廣大市民:
我們都知道現(xiàn)在“保護的球環(huán)境”是我們刻不容緩的最大宗旨,最大行動。的球,這個看似令人捉摸不透的一顆行星,他是我們?nèi)祟惖哪赣H,萬物的創(chuàng)造者。他是我們?nèi)藗兩钠瘘c。她無私的提供各種礦產(chǎn)資源,石油煤炭等。而我們?nèi)祟?,則給予他的是那一次次傷害,那一次次威脅。
現(xiàn)在我們這個的球的百分之二十三的耕的面積正在嚴重退化,百分之五十的江河水量嚴重減少或被嚴重污染,百分之二十五的哺乳動物,百分之十八的鳥類瀕臨滅絕,四分之一的人類患的疾病與環(huán)境有關(guān);三分之一得土的面臨沙漠化,八十個國家嚴重缺水,十億人口受到荒漠化的威脅……是吖!這是一串多么驚人的數(shù)字吖!
親愛的人類,讓我們一起齊心協(xié)力來保護這一個藍白相間的的球吧,不讓它再變得枯焉焦黃,不讓他在飽經(jīng)滄桑,讓他千瘡百孔的身心,得到撫慰、得到照顧吧!在這億理論上,賽特凱達斯大瀑布是最好的鐵證。就因為我們?nèi)祟悾槐Wo的球環(huán)境,才是大瀑布的悲劇得以發(fā)生。
自古以來,人類在他博大的胸懷中成長著,享受著的球慷慨提供的一切??扇祟惒坏珱]有一句感謝的話,反而貪婪的索取,他們亂砍濫伐,捕殺國家保護動物,破壞了一系的生態(tài)平衡。
讓我們一起來保護資源,保護環(huán)境,保護動物,保護植物,保護大的,讓我們生存的星球展現(xiàn)更多她特有的魅力吧!
同學們,讓我們共同,去保護我們的的球媽媽吧!不讓他在受到傷害及威脅吧!
環(huán)境保護建議書的內(nèi)容篇二
同學們:
大家好!
常言說得好"保護環(huán)境,人人有責"、保護環(huán)境的確是一個值得大家關(guān)注的問題、現(xiàn)在人們的生活在不斷提高,而保護環(huán)境的意識卻越來越淡薄、我們經(jīng)??梢钥吹接行┤藖y扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭、我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗的,現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢"為此,有關(guān)部門也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因為嫌遠,覺得麻煩,仍就隨手亂扔、而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊,這都是那些不愛保護環(huán)境,隨意砍伐樹木的人們造成的結(jié)果……可見保護環(huán)境是多么的重要啊、為此,我建議:
1、從現(xiàn)在做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰、
2、愛護樹木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地、
3、愛花鳥類,保護鳥類,保護動物、
4、節(jié)約用水,愛護資源、
同學們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護我們的家園出一點力吧!
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
環(huán)境保護建議書的內(nèi)容篇三
尊敬的校領(lǐng)導:
1。在學校開展多次環(huán)?;顒樱囵B(yǎng)學生保護環(huán)境的意識。
2.對愛護環(huán)境的班級進行適當?shù)莫剟?,對不愛護環(huán)境的班級進行合理的批評。
3.通過廣播,黑板報等形式進行宣傳,讓同學們認識到浪費資源,污染環(huán)境是可恥的。
4.經(jīng)常舉辦環(huán)?;顒?,全校同學組織起來,到公共場所拾丟棄的垃圾,進行一次實際行動。
希望校領(lǐng)導能在百忙之中抽空看一看我這個即將離開學校的學生真誠的建議書,如果覺得好,請你們采納。
六《4》班xxxxxx。
20xx年11月10日。
環(huán)境保護建議書的內(nèi)容篇四
同學:
眾所周知,自然環(huán)境越來越差,人們使用的資源逐年減少。我希望我們能從自己的一點一滴做起,因為每個人都有保護環(huán)境的責任。
我舉個例子。石榴河,現(xiàn)在離我家不遠了,父親年輕的時候清澈見底,有很多小魚小蝦。夏天,他們總是去水邊玩和打水仗。但是我們現(xiàn)在看到的石榴河,根本就不是過去的風景。它已經(jīng)成為魚蝦滅絕的污水河。里面全是垃圾,很臭。
因此,我鄭重地給你提幾個建議:
一、你一定不能把垃圾扔到河里或街上,但一定要把它放在垃圾桶里;
二、洗手后一定要擰緊水龍頭,以免漏水;
三、斷電不通電,不浪費電;
四、寫的時候一定不要把整張寫錯幾個字的紙撕下來;
五、不隨地吐痰,不喧嘩;
六、盡量少用一次性用品,多用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;
七、要植樹造林,愛護樹木,不毀林,減少沙塵暴。
作為新時代的小學生,我提倡學生提高環(huán)保意識,同時建議叔叔阿姨加入我們的行列,貢獻自己的力量保護自然環(huán)境,造福子孫后代。因為保護環(huán)境刻不容緩!
讓我們保護和珍惜自然環(huán)境和資源,否則,人類最后一滴水將成為遺憾的眼淚!
環(huán)境保護建議書的內(nèi)容篇五
親愛的同學們:
你們好!我們居住的環(huán)境原木是十分美麗的,蔚藍的天空,清澈的河水,還有許多可愛的花草和高大的樹木。但這都已經(jīng)是我們在童話書中看到的了,因為近幾年來,隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展,這些美好的景物正在逐漸減少:水體污染,各江海發(fā)生斷流,有的己成了“黑?!?、“墨池’,在我們學校后面的一條河甚至被我們稱為“黑龍江”!大氣污染,工廠廢氣直上云霄,家電產(chǎn)生的氟里昂使地球上空的臭氧層遭破壞,南極上空己出現(xiàn)大而積“臭氧空洞”……許多資料表明,如果我們再不行動起來,環(huán)境最終會毀于我們之手!因此,我要向同學們提出幾點建議:
一、雙面使用紙張,積極回收廢紙,盡量少使用一次性木筷和珍貴木材制品,珍惜我們的森林資源。
二、使用節(jié)水型用具,隨手關(guān)閉水龍頭,在生活中不浪費任何一滴水。
三、使用無磷洗衣粉,購買無氟冰箱和環(huán)保冰箱,防止地球臭氧層被破壞。
四、不亂扔廢棄物,吃完口香糖后包好、放好,不隨地吐痰,保持環(huán)境的清潔衛(wèi)生。
五、買菜、購物多用布袋,不要用塑料膠袋,以防造成白色污染。多參加植樹活動,為祖國的環(huán)保綠化事業(yè)做出小學生應盡的一點義務(wù)。
同學們,讓我們從自己做起,從小事做起,一人一份力,十人就是十份力。伸出你的環(huán)保之手,共同來保護我們的家園,保護我們的環(huán)境吧!
建議人:xxx。
環(huán)境保護建議書的內(nèi)容篇六
生存在地球上的人們:
如今科技突飛猛進,雖然科技發(fā)達是一件好事,但是有一些科技是在犧牲環(huán)境的情況下才提高的,結(jié)果對人類造成的后果有:對人類威脅較大的氣體,全世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6萬平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家。如果土地被破壞了,那么人類和地球會怎么樣?樓蘭古城和古巴比倫就是土地沙漠化最好的證明!
有的人會問了:人類不是處于食物鏈的頂端嗎?那不就意味著我們可以隨心所欲地擺弄地球和大自然嗎?是的,人類是處于食物鏈的頂端,但這不意味著:
人類能騎在養(yǎng)育萬物的大自然頭上!相反,我們不僅不能破壞[經(jīng),還要熱愛它,保護它,照管它!因為一切生命都需要它為我們提供的資源,在此我提出以下幾點建議,希望大家可以做到:
1、不能亂砍亂伐。
2、節(jié)約用水避免水源污染、枯竭。
3、管理氣體。
作為新世紀的小學生,我誠懇地請求大家保護我們的母親―――地球。因為:家園只有一個,地球不能克隆。請大家做到。
環(huán)境保護建議書的內(nèi)容篇七
深圳的青年們:
你們好!
隨著科技的變化,深圳的一切已經(jīng)發(fā)生了巨大的改變,無論是經(jīng)濟還是科技都遙遙領(lǐng)先。可是近日我??匆娨恍┣嗄陚冸S地扔垃圾,經(jīng)過街道時不屑的隨手一扔,毫不在乎任何環(huán)境問題,請問你們考慮過后果嗎?為環(huán)境著想過嗎?你們有基本的素質(zhì)嗎?沒有,絕對沒有!你們是新一代的年輕人,是祖國的未來,你們的形象代表了中國青年的形象,你們的素質(zhì)可以反映出中國的素質(zhì),請你們?yōu)閲蚁胂?,為自己想想,為下一代想想,你們不覺得羞恥嗎?你們的舉動簡直令人感到可怕,希望你們認真反思,改掉這些隨手亂扔亂丟的壞習慣。
為何現(xiàn)在會有如此的不雅之舉?祖國在祖國日漸富強的這幾十年來,有部分年輕人并沒有因為國家的發(fā)展而變得更加文明。亂扔垃圾,隨地吐痰等等這已經(jīng)成為了許多青年一代的習慣。造成這樣的原因是什么?是從小思想方面沒有糾正?還是心理教育的不夠?我認為現(xiàn)在的年輕人們,大多數(shù)有著不文雅,沒素質(zhì)的行為是因為沒有顧及到環(huán)境的重要性,沒有深刻地記住環(huán)境工作的原因,沒有為環(huán)衛(wèi)工人,為城市環(huán)境去盡一份力,都沒有,一個都沒有!
可能有些青年認為扔掉垃圾會有環(huán)衛(wèi)工人去打掃。你們是有血有肉,有手有腳,活生生的人。“愛護環(huán)境,人人有責”“人人”是指大家,指人民,不是指環(huán)衛(wèi)工人。環(huán)境的清新,城市的美麗是靠大家一起來愛護的。
我認為這種現(xiàn)象已經(jīng)非常常見了,因此問題解決起來是會有很大的困難的,但我有個想法和建議。
第一、需要加強一下心理教育,讓青年們真正的意識到保護環(huán)境的重要性。
第二、可以制定一條規(guī)矩,凡有隨地扔垃圾的,可以選擇直接拘留或者停職一天來打掃衛(wèi)生。
以上就是我的建議,希望你們能真正意識到自己的錯誤,改過自新,我相信你們。
xxx。
20xx年1月12日。
環(huán)境保護建議書的內(nèi)容篇八
敬愛的后勤組人員:
您好!
我是六(5)班的云漾。
五年級下學期時,學校老樓后花園中新修了一方魚池。魚池剛建成的時候,池水清澈,各種顏色的魚兒在水中歡暢地游來游去,令各年級的老師同學們流連忘返。老師曾說過:正因魚池,把學校襯托得更美了。
魚池在偌大的校園中顯得微不足道,可是,僅看這小小的魚池,就能看出一所學校的整體素質(zhì)。所以,后勤組的叔叔、阿姨們,請允許我提出以下幾點建議:
1、學校應當管理好魚池生態(tài)。
2、告訴全體學生要保護好校園。
3、組織保護家園系列活動。
希望,你們能夠接納由我提出的小小建議,讓我們的校魚池恢復以往的美麗!讓我們還魚兒一個家!讓我們學校的整體素質(zhì)更上一層樓!
光明路學校六(5)班。
云漾。
20xx年10月25日。
環(huán)境保護建議書的內(nèi)容篇九
全世界的人民:
大家好!
地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。
但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!
為了讓地球母親展開那久違的笑容,我們應該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問題!
一些工廠為了自身的利益,大量的毀壞自然資源,并把污水,臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪,碧波蕩漾的河水,它們一下子變的混濁不堪,一條條小溪變成了一條條臭水溝!
不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部,那尾部噴出的一團團黑色煙霧,好似一條條張牙舞爪的黑龍,毀壞著人們的身心,城市的環(huán)境!
對此,我還想向大家發(fā)出一些忠告:
1、不要浪費紙張,因為紙張來之不意!
2、不要亂丟亂扔,影響市容市貌!
3、出門時不要忘記關(guān)燈,以免浪費一度電!
4、洗完手請立即關(guān)水龍頭,以免浪費一滴水!
5、不要在公共場所吸煙,既對自身不好,還污染空氣!
6、養(yǎng)寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便,既污染環(huán)境,又污染風景!
7、。從我們身邊做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰!
8、我們要愛護樹木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地,種一棵樹就開辟了一片新藍天!
9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的,它大約0。4克。可是我們每天只消費一個,就會產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾,所以請不要用塑料袋,減少白色污染!
10、每個人都有享受一次性筷子的權(quán)利?;蛟S你不曾想過,哪怕我們每一個人這輩子只用過一次,我國也得砍掉15萬棵生長了20xx年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米。這足以讓長江泛濫洪水。你能說,環(huán)境問題與白色垃圾無關(guān)嗎?所以避免白色污染!
以上是我提出的建議,也許不夠成熟,但還是希望你們考慮考慮。也許我的寫的這些只是一個微薄的力量,但是如果你們認真對待,每個人都出一份這樣的微薄之力,那么,世界將是多么的美好!
建議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
環(huán)境保護建議書的內(nèi)容篇十
全世界的人民:
大家好!
我們的地球是如此地美麗,她無私的向我們奉獻??伤?,也是公正的。人類的大量砍伐樹林,建立化工廠,隨意獵殺野生動物,胡亂排放有毒物質(zhì)......各種的極端行為使天空不在藍,水不在清,土地逐漸沙漠化,魚蝦死亡,動物減少......甚至連空氣中都有一股刺鼻的氣味。
因些,我鄭重的向人類建議:
正如我們想利用大自然,請大家將她作為自己可親可敬的母親。尊重她,愛護她,有節(jié)制的去開采礦物,使用水資源。
從我做起,從生活中的小事做起,有一個良好的生活方式。不污染,不浪費,善待地球。
我們要健康消費,用無鉛汽油。無磷洗滌劑。無鎘鋰電池。買低氟電冰箱。無氟摩絲。
我們要減少浪費,用水之后關(guān)緊水龍頭,點餐時不要多點,不浪費,吃多少點多少,吃不完打包拿走。
不亂丟廢電池。廢塑料袋。廢紙......分類丟進垃圾桶,變廢為寶,循環(huán)利用。
愛護有益動物和動植物,不因利用而破壞生態(tài)平衡。
保護環(huán)境,不亂丟果皮紙屑等。見到垃圾主動拾起,分類丟入垃圾桶。不制造噪音。
做為二十一世紀的學生,請大家愛護我們的地球,保護我們的家園。也請在地球上生活的人民不要因為金錢而失去本性,破壞家園。
建議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
環(huán)境保護建議書的內(nèi)容篇十一
尊敬的校
領(lǐng)導
:?您好,校長。我是本校一名六年級的小學生,已在這所美麗的校園里生活了六年,我們的學校的景色優(yōu)美,有挺挺玉立的大樹,有五顏六色的花,還有一棟棟高大的教學樓,可是一走進這幾棟教學樓,仔細觀看,不免發(fā)現(xiàn)許多不足之處使校園大打折扣。 在樓梯的旁邊有一些小垃圾沒有掃完,還有旁邊的水龍頭,那水在一滴一滴的流走,好浪費。我們大家都知道水是人類不可少的資源,長期以來大家都認為水資源:“取之不盡,用之不竭,”不知珍惜,隨便揮霍。我希
望大家
可以養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣,大家可以做到嗎? 節(jié)約用水不僅僅是一句口號,應該從愛惜一點一滴做起,要樹立“節(jié)約用水光榮,浪費用水可恥,”的觀念。時時處處注意節(jié)約用水。作為本校的一名小學生,我提出以下建議:1、在校園里的水池旁,貼上一些關(guān)于節(jié)約用水的標語。這樣,來水池用水的師生,可以看到標語。
2、在做操以后開展“節(jié)約用水”為主題班會,讓讓全校師生都有節(jié)約用水的意識。
3、每個班級召開一次以“節(jié)約用水”為主題的班會,讓每名同學都談?wù)勛约旱慕ㄗh和意見。
4、學校開展“節(jié)約用水”的標語和妙招征集活動。 節(jié)約用水需要大家共同努力,希望全體師生都增強節(jié)約用水意識,從小處做起,共同行動,節(jié)約每一滴水!
xx
xx年xx月xx日
環(huán)境保護建議書的內(nèi)容篇十二
敬愛的叔叔、阿姨們:
你們好!
如今十分發(fā)達的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,大量的樹木被砍伐來建立化工廠,化工廠的污水的有害氣體從管子里排出,散發(fā)到天上,空氣也遭受到破壞,而地面清澈的河水變成了黑色又惡心的污水。由此,我鄭重、嚴肅地向還未意識保護環(huán)境的人們提建議:
1、以節(jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,防止滴漏。以節(jié)約糧食為榮,盡量地把殘留的食物吃完。
2、盡量少用一次性物品,多使用耐用品,自備購物袋或提籃,減少白色污染。
3、不亂丟垃圾和廢物品,將垃圾分類投放,變費為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。
4、不獵殺珍惜動物和受以保護的動物,關(guān)愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一朵花、每一片草和樹木。
5、不隨地吐痰,不隨地大小便,不在公共場所吸煙和不制造噪音。我倡導大家趕快行動起來提高保護環(huán)境的意識。為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為,保護環(huán)境,刻不容緩!
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
環(huán)境保護建議書的內(nèi)容篇十三
尊敬的領(lǐng)導老師、親愛的同學們:
1、通知每班同學各做一份關(guān)于保護自然的標語,貼在校園內(nèi)。
2、在學校召開“保護人類的家園”的宣傳主題活動,積極參加,加入環(huán)保小分隊,為保護大自然出一份力。
3、各班舉辦一個“珍惜資源,保護環(huán)境”為主題的班會,提高每名學生對大自然的環(huán)保知識。
建議人:
xxxx月xxxx日。
環(huán)境保護建議書的內(nèi)容篇十四
xx同學們:
如今十分發(fā)達的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的'土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是有求必應的,這更滋長了人類的貪欲。
由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:
第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達國家先污染,后治理的覆轍。
第二,要從我做起,首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
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