2023年社區(qū)閱讀推廣活動(dòng)方案(專業(yè)13篇)

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2023年社區(qū)閱讀推廣活動(dòng)方案(專業(yè)13篇)
時(shí)間:2023-11-11 17:36:07     小編:曼珠

方案的執(zhí)行需要有明確的目標(biāo)和具體的步驟,以便我們按計(jì)劃行動(dòng)。我們可以借鑒成功案例和行業(yè)的最佳實(shí)踐,提升方案的質(zhì)量和效果。如果您對(duì)某個(gè)領(lǐng)域的方案感興趣,以下是一些專業(yè)書籍和案例供您參考。

社區(qū)閱讀推廣活動(dòng)方案篇一

為了踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培育“多讀書、讀好書”的良好風(fēng)尚,進(jìn)一步筑牢人文基礎(chǔ),增強(qiáng)農(nóng)村文化軟實(shí)力,在全鎮(zhèn)開展“共享全民閱讀·同繪新農(nóng)村”讀書活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想:

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,緊緊抓住培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀這個(gè)根本,以促進(jìn)全民素質(zhì)提升為宗旨,開展覆蓋機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)、村屯、家庭的“共享全民閱讀·同繪新農(nóng)村”全民讀書主題活動(dòng),以提升農(nóng)村文化軟實(shí)力,培育適宜經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人文環(huán)境。

二、活動(dòng)主題:

“共享全民閱讀·同繪新農(nóng)村”

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__----20__年全年。

四、重點(diǎn)活動(dòng)。

一啟動(dòng)全民讀書活動(dòng)。

全鎮(zhèn)上下結(jié)合自身實(shí)際啟動(dòng)“共享全民閱讀·同繪新農(nóng)村”全民讀書活動(dòng),各單位各部門各村要通過(guò)宣讀、發(fā)放倡議書啟動(dòng)全年活動(dòng)。

二精品書籍推薦。以里砦中學(xué)圖書館、閱覽室的藏書為依托,做好精品圖書閱讀推薦活動(dòng),引導(dǎo)來(lái)館讀者多讀書,讀好書。通過(guò)“文化下基層”活動(dòng),按群眾的現(xiàn)實(shí)文化需求提供精品書籍。加大電子閱覽的利用率,方便讀者閱讀。利用節(jié)假日,通過(guò)開展綠色上網(wǎng)電子閱覽,為廣大群眾、中小學(xué)生及青少年提供讀書服務(wù)。

三讀書交流活動(dòng)。組織干部職工和社區(qū)居民、村民、中小學(xué)生撰寫讀書心得體會(huì)文章,舉辦“讀好書、我受益”讀書交流會(huì),邀請(qǐng)勤讀書、好讀書、讀好書、善總結(jié)的教師、干部群眾、中小學(xué)生等在會(huì)上交流讀書心得。

四漢字聽寫比賽。中小學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,以學(xué)校圖書室為學(xué)習(xí)的平臺(tái),發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用,開展學(xué)生漢字聽寫比賽,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情,豐富校園文化氣氛,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,使學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂。

五、方法措施。

1、學(xué)校圖書室、閱覽室開放時(shí)間:每周五下午2:30——6:00。

2、借書管理:所有借閱人員在圖書室選出自己需要的書籍后,要出示本人有效證件(身份證、駕駛證、戶口本等)履行登記手續(xù),留存有效電話后,方可離室。

3、還書:所有借閱人員閱讀完自己的所借書后,主動(dòng)到學(xué)校還書、換書;如因保管不善導(dǎo)致借書破損、丟失,要按定價(jià)折算賠償。

4、籌書:社會(huì)各界有愛人士,如有藏書可以以捐贈(zèng)或者借給學(xué)校以供人們借閱,所有捐書學(xué)校都會(huì)妥善保管、使用,并為捐贈(zèng)人出示相關(guān)手續(xù)和證書。

5、閱覽:所有借閱人員如在學(xué)校閱覽室讀書,必須遵守學(xué)校相關(guān)制度,要惜書如寶,不在室內(nèi)抽煙、喧嘩、隨意走動(dòng),不破壞學(xué)校公共設(shè)施,不影響師生正常的工作學(xué)習(xí),做文明讀書人。

五、開展專項(xiàng)主題閱讀活動(dòng)。

1、結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),在機(jī)關(guān)以“創(chuàng)建書香機(jī)關(guān),做人民滿意公務(wù)員”為主題,開展“每天閱讀30分,做學(xué)習(xí)型干部”黨政機(jī)關(guān)干部讀書活動(dòng)。

3、在學(xué)校開展以“創(chuàng)建書香校園,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)”為主題的“經(jīng)典誦讀”學(xué)生讀書系列活動(dòng)。引導(dǎo)青少年誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典、紅色經(jīng)典、傳統(tǒng)經(jīng)典、社科精品書籍,培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,引導(dǎo)青少年讀書成才,積極選樹“書香校園”、“書香班級(jí)”典型,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

六、活動(dòng)要求。

一提高認(rèn)識(shí),精心組織。全民讀書活動(dòng)是提升農(nóng)民文明素質(zhì)的重要載體,各單位、各部門要把此項(xiàng)活動(dòng)切實(shí)擺上重要工作日程,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,精心組織,強(qiáng)化落實(shí),確?;顒?dòng)扎實(shí)有效開展。

二加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。要充分利用宣傳欄、公益廣告、網(wǎng)絡(luò)等途徑,宣傳全民閱讀活動(dòng)的重大意義,每月報(bào)送讀書活動(dòng)的進(jìn)展信息一篇以上,要總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)好做法,形成人人參與的良好氛圍。

三豐富載體,注重實(shí)效。要及時(shí)制定具體實(shí)施方案,創(chuàng)新形式,豐富載體,積極調(diào)動(dòng)干部職工讀書的積極性,充分激發(fā)全民學(xué)習(xí)熱情和干事創(chuàng)業(yè)、建設(shè)家鄉(xiāng)的激情,不斷提升活動(dòng)效果。

社區(qū)閱讀推廣活動(dòng)方案篇二

為進(jìn)一步增強(qiáng)街道廣大市民的思想認(rèn)識(shí),營(yíng)造良好的讀書氛圍,擬開展第十四屆“讀書月”活動(dòng),努力把“讀書月”活動(dòng)辦成展示街道整體風(fēng)貌的平臺(tái),引導(dǎo)廣大市民養(yǎng)成愛書讀書的良好習(xí)慣,提高廣大市民文化素質(zhì)水平。具體方案如下:

一、活動(dòng)目標(biāo)。

活動(dòng)目標(biāo):閱讀是一個(gè)人精神成長(zhǎng)的重要渠道。街道通過(guò)舉行讀書月活動(dòng),旨在激發(fā)廣大市民讀書的興趣,提高我街道文化底蘊(yùn),規(guī)范城市居民言行。讓廣大市民在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升。通過(guò)活動(dòng)提高市民文化素質(zhì)水平,培養(yǎng)城市居民高尚的道德情操,養(yǎng)成高雅的生活情趣,以此推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。

二、活動(dòng)主題:

書香為伴,快樂一生。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年11月1日—11月30日。

四、活動(dòng)對(duì)象:

各社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)“讀書月”活動(dòng)開幕式及贈(zèng)書活動(dòng)。

地點(diǎn):街道會(huì)堂,時(shí)間:11月6日上午街道各社區(qū)、各部門相關(guān)負(fù)責(zé)人及企業(yè)代表和學(xué)校學(xué)生代表參加。開幕式上,街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)向各社區(qū)、各部門相關(guān)負(fù)責(zé)人及企業(yè)代表和學(xué)校學(xué)生代表贈(zèng)書。目的是鼓勵(lì)城市居民多讀書、讀好書,以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無(wú)知為恥,做一個(gè)有文化、有理想的新市民。接著代表倡儀:廣大城市居民以讀書月活動(dòng)為契機(jī),積極行動(dòng)起來(lái),以書為友、以書為伴,“愛讀書、讀好書、善讀書”,用閱讀豐富生活,讓知識(shí)充實(shí)人生。為建設(shè)“美麗街道”,實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而讀書。

(二)舉辦讀書講座。

邀請(qǐng)學(xué)者、作家,舉行文學(xué)、書畫、禮儀、心理等方面的專題講座。同時(shí),結(jié)合廣大居民群眾實(shí)際,邀請(qǐng)教育專家深入街道各社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校進(jìn)行面對(duì)面授課。(責(zé)任單位:組織部、宣傳部、教育局)。

(三)舉辦讀書交流會(huì)。

利用“讀書月”活動(dòng),組織開展各種形式的讀書講座、座談會(huì)、交流會(huì),暢談讀書體會(huì),交流學(xué)習(xí)心得,分享學(xué)習(xí)成果。(責(zé)任單位:各社區(qū)、有關(guān)單位)。

(四)開展讀書評(píng)書、好書推薦活動(dòng)。

邀請(qǐng)街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師等各行業(yè)讀書人士推薦優(yōu)秀閱讀書目并作簡(jiǎn)短評(píng)論。(責(zé)任單位:宣傳部)。

(五)舉辦讀書演講比賽。

在學(xué)校開展“書香為伴快樂一生”演講比賽活動(dòng),展示人民良好形象,倡導(dǎo)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。(責(zé)任單位:宣傳部、學(xué)校)。

六、工作要求。

(一)明確職責(zé),抓好落實(shí)。

各社區(qū)、有關(guān)單位要結(jié)合實(shí)際,在認(rèn)真組織開展“讀書月”活動(dòng)同時(shí),結(jié)合各自的特點(diǎn),創(chuàng)造性地開展形式多樣、生動(dòng)活潑的讀書活動(dòng)。

(二)加大宣傳,充分動(dòng)員。

利用公開欄、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地加大宣傳力度,在顯著位置懸掛讀書節(jié)活動(dòng)標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,在街道內(nèi)部開展讀書活動(dòng)的同時(shí)積極推動(dòng)全街道基層群眾讀書活動(dòng)的開展,擴(kuò)大影響。

(三)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。

“讀書月”活動(dòng)是我街道精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。各社區(qū)、有關(guān)單位要認(rèn)真對(duì)待,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),聯(lián)系實(shí)際,精心組織,確保讀書活動(dòng)有序開展。為加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)工作,成立“讀書月”活動(dòng)組織辦公室(設(shè)在宣傳部辦公室),負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)活動(dòng)的組織和開展。

社區(qū)閱讀推廣活動(dòng)方案篇三

進(jìn)一步拓展全民閱讀的深度和廣度,引導(dǎo)全市人民多讀書、讀好書,加強(qiáng)公共文化服務(wù)體系建設(shè),著力提高全市居民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為建設(shè)宜居__提供精神動(dòng)力、思想保證和智力支持。

二、活動(dòng)時(shí)間。

__年4月1日—__年8月31日。

三、活動(dòng)主題。

書香__、文化強(qiáng)市。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

__年我館全民閱讀活動(dòng)以“開卷有益書香人生”為主題“全民閱讀報(bào)刊行”為載體,大力營(yíng)造讀書氛圍;以“4.23世界讀書日”為契機(jī),組織多形式現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng);以“工地書屋”、“老年書屋”建設(shè)、“書香家庭”創(chuàng)建為重點(diǎn),以全民閱讀校園行、文化行、家庭行、鄉(xiāng)村行、社區(qū)行、企業(yè)行、軍營(yíng)行的持續(xù)開展,不斷提高全民閱讀的知曉率和參與度。

五、主要活動(dòng)項(xiàng)目。

1.舉辦讀書征文活動(dòng)。為推進(jìn)愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)的深入開展,進(jìn)一步增強(qiáng)青少年熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)的情感,每年在青少年學(xué)生中以“我愛讀書”為主題,開展1-2次讀書征文活動(dòng),并從中評(píng)選出優(yōu)秀文章利用媒體播出,并予以獎(jiǎng)勵(lì)。

2.結(jié)合4月23日世界讀書日組織的全民讀書月活動(dòng),開展好書推薦活動(dòng),大力開展全民閱讀增知識(shí)宣傳活動(dòng)。宣傳圖書館特色服務(wù),開展現(xiàn)場(chǎng)咨詢,辦理讀者借閱證,設(shè)立圖書服務(wù)點(diǎn),設(shè)立文化宣傳讀報(bào)欄,每周更新一次宣傳閱覽內(nèi)容,確保讀書資料內(nèi)容的更新,并廣泛征求讀者意見,開展好書推薦活動(dòng),為開展“全民閱讀活動(dòng)”提供良好服務(wù)。

3.在報(bào)告廳專門設(shè)立了“宜學(xué)__.上黨文化大講堂”。每月開展兩次,邀請(qǐng)全國(guó)知名專家、學(xué)者舉辦報(bào)告會(huì)、文學(xué)講座,努力提高全民讀書興趣。

4.流動(dòng)圖書進(jìn)社區(qū)。利用圖書流動(dòng)車將部分優(yōu)秀圖書送進(jìn)部隊(duì)、企業(yè)、社區(qū)等場(chǎng)所,使書香飄萬(wàn)家,共享閱讀樂趣。

5.開展優(yōu)秀圖書展和送書下鄉(xiāng)活動(dòng)。為滿足廣大群眾的文化需求,掀起我市全民閱讀活動(dòng)的熱潮。每年確定一個(gè)全民讀書主題,結(jié)合“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),在鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市舉辦優(yōu)秀圖書展和送書下鄉(xiāng)等系列活動(dòng)。

6.精品書畫展。邀請(qǐng)知名書畫家展示其一術(shù)作品,為書畫家們搭建展示才華、交流切磋的平臺(tái),給市民留下對(duì)高雅藝術(shù)的美好體驗(yàn)與記憶。

7.書香社區(qū)、書香家庭評(píng)選活動(dòng)。深入開展以“讀優(yōu)秀圖書,建書香社區(qū)”為主題和以“藏書多、品位高、讀書促和睦、促富強(qiáng)”為主題的“書香社區(qū)、書香家庭”評(píng)選活動(dòng)。各街道辦事處分別評(píng)選出在組織群眾性讀書活動(dòng)中取得顯著成果的“書香社區(qū)”及有特色、有影響的“書香家庭”。

8.開展“書香祝安康”老年人讀書活動(dòng)。開展為老年讀者贈(zèng)書活動(dòng)。每年為老年讀者訂閱報(bào)刊雜志,免費(fèi)辦理借閱證,贈(zèng)送有關(guān)健康方面的圖書;組織舉辦一次“夕陽(yáng)紅座談會(huì)”,讓各位老年讀者暢所欲言,交流讀書心得,為讀者提供一個(gè)茶余飯后閱覽休閑場(chǎng)所;組織舉辦“健康靠自己”知識(shí)講座,為老人們講解健康的四大基石,心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及飲食營(yíng)養(yǎng)與健康,個(gè)人習(xí)慣與健康等老年人普遍關(guān)心的問題。

9.開放文化信息資源共享工程網(wǎng)絡(luò),加大電子閱覽的利用率,利用每年暑、寒假期間,通過(guò)開展綠色上網(wǎng)電子閱覽,吸引青少年學(xué)習(xí)文化知識(shí)。同時(shí)設(shè)立閱覽服務(wù)點(diǎn),為青少年寒、暑假期間提供讀書服務(wù)。

六、組織機(jī)構(gòu)。

為切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保全民閱讀活動(dòng)落到實(shí)處,成立全民閱讀活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小級(jí):

組長(zhǎng):董__。

副組長(zhǎng):楊__。

成員:王__及各部部主任。

社區(qū)閱讀推廣活動(dòng)方案篇四

按照上級(jí)統(tǒng)一安排部署,當(dāng)陽(yáng)市20__年“全民閱讀進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)主題為:和諧溫馨,共建家園。

二、指導(dǎo)思想。

深入貫徹落實(shí)_,突出“和諧溫馨,共建家園”主題,以社區(qū)公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)為平臺(tái),以社區(qū)開展豐富多彩的讀書活動(dòng)為載體,以爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型社區(qū)為目標(biāo),積極營(yíng)造好讀書、讀好書、讀書好的濃厚氛圍,培養(yǎng)讀書帶頭人,引導(dǎo)社區(qū)居民良好的閱讀習(xí)慣,著力打造社區(qū)居民精神高地,推進(jìn)“書香社區(qū)”建設(shè),實(shí)現(xiàn)全面小康提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。

三、活動(dòng)安排。

(一)開展好書推薦活動(dòng)。通過(guò)社區(qū)網(wǎng)站、宣傳欄、板報(bào)等形式,以中華傳統(tǒng)經(jīng)典、名著名篇、家庭實(shí)用百科、家庭教育為主要內(nèi)容精選一批優(yōu)秀書籍,向社區(qū)居民進(jìn)行推介。充分利用社區(qū)綜合服務(wù)中心、社區(qū)便民服務(wù)站的場(chǎng)所及圖書資源,舉辦書展、書友會(huì)、讀書會(huì)、讀書心得交流等活動(dòng),引導(dǎo)廣大社區(qū)居民好讀書、多讀書、讀好書。

(二)開展“共建書香社區(qū)”捐書活動(dòng)。號(hào)召、倡議、社區(qū)居民“捐出一本書,傳遞一份愛”,增加社區(qū)圖書室的藏書量,更好地服務(wù)于居民;開展“贈(zèng)書獻(xiàn)愛心”捐贈(zèng)助讀活動(dòng),重點(diǎn)針對(duì)城市貧困家庭、進(jìn)城務(wù)工人員及子女等群體,有計(jì)劃、有針對(duì)性的組織駐區(qū)單位和居民開展捐書贈(zèng)書活動(dòng),為廣大有需要的社會(huì)弱勢(shì)群體提供更多學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)。

(三)開展社區(qū)圖書室開放日活動(dòng)。加強(qiáng)社區(qū)公共服務(wù)設(shè)施建設(shè),全市所有城鎮(zhèn)社區(qū)都要設(shè)置圖書室(閱覽室),面向全體居民開放,有條件的社區(qū)要建立電子閱覽室。在節(jié)假日、寒暑假期間,社區(qū)圖書室要為青少年全面開放,豐富青少年假期生活,倡導(dǎo)全民學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。

(四)發(fā)展民間讀書組織。注重培養(yǎng)社區(qū)讀書帶頭人,鼓勵(lì)民間力量以書為媒,成立民間讀書組織,社區(qū)組織要為民間讀書組織開展活動(dòng)提供場(chǎng)地,搞好配套服務(wù),引導(dǎo)民間讀書活動(dòng)健康持續(xù)發(fā)展。

四、組織機(jī)構(gòu)。

為切實(shí)加強(qiáng)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立由市民政局副局長(zhǎng)林近東同志任組長(zhǎng),余祖民、郭春妮任副組長(zhǎng)的“全民閱讀進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、策劃等相關(guān)工作。辦公室設(shè)在市民政局辦公室。

五、活動(dòng)要求。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),注重組織指導(dǎo)。

(二)加強(qiáng)宣傳,發(fā)揮輿論作用。各地要充分利用報(bào)紙、廣播電視、互聯(lián)網(wǎng)、橫幅標(biāo)語(yǔ)等媒體形式,廣泛宣傳全民閱讀活動(dòng)的意義,及時(shí)宣傳活動(dòng)的進(jìn)展情況,引導(dǎo)社區(qū)居民積極參與到活動(dòng)中來(lái),為全民閱讀活動(dòng)營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。

(三)豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體。要把開展全民閱讀活動(dòng)與和諧社區(qū)創(chuàng)建結(jié)合起來(lái),與社區(qū)文化活動(dòng)結(jié)合起來(lái),不斷創(chuàng)新全民閱讀活動(dòng)的組織方式和運(yùn)行方式,為持續(xù)推進(jìn)讀書活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

(四)注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成長(zhǎng)效機(jī)制。要注重先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與典型的推廣,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用,不斷總結(jié)全民閱讀進(jìn)社區(qū)的好做法,力求形成全民閱讀的長(zhǎng)效機(jī)制。

各地要及時(shí)將全民閱讀進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案、活動(dòng)進(jìn)展情況,以及有關(guān)活動(dòng)的圖片、文字等資料報(bào)市民政局區(qū)劃地名基層政權(quán)建設(shè)科。

社區(qū)閱讀推廣活動(dòng)方案篇五

2、負(fù)責(zé)員工: 待定

3、活動(dòng)對(duì)象及人數(shù):社區(qū)中高端人士;80—100人

4、活動(dòng)日期: 2015.09.01 —2015.10.30

5、活動(dòng)場(chǎng)地: 各個(gè)中高端小區(qū)門口(前期)

6、活動(dòng)收費(fèi):300—500元(具體和小區(qū)物業(yè)談)

二、活動(dòng)背景

央視報(bào)道:10年后三大癌癥將困擾中國(guó)每一個(gè)家庭,肝癌,很多可能是因?yàn)樗?;肺癌是因?yàn)槲覀兊目諝猓晃赴?,是因?yàn)槲覀兊氖澄铮鞣N各樣的疾病都在威脅著人類的生存。隨著人們的生活水平越來(lái)越高,對(duì)食品的要求也越來(lái)越苛刻,要有機(jī)的要天然的,因此消費(fèi)的中高端人群越來(lái)越多,這部分市場(chǎng)前景廣闊。社區(qū)已經(jīng)形成歷史上最大最集中的聚居群體,這已經(jīng)形成銷售市場(chǎng)的前沿陣地。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、活動(dòng)的整體目標(biāo)

通過(guò)社區(qū)宣傳活動(dòng),促進(jìn)德若谷公司的桃木疙瘩雞蛋,淶源小米,一品芝麻王,富硒面粉的銷售,提高德若谷品牌的知名度。

2、活動(dòng)的具體目標(biāo)

1.增加微信商城的粉絲數(shù)量

2.增加當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)成交額

四、活動(dòng)組織

1、活動(dòng)主辦單位:河北德若谷農(nóng)業(yè)科技有限公司

活動(dòng)協(xié)辦單位:各小區(qū)物業(yè)管理中心

五、宣傳及招募

1.在社區(qū)/小區(qū)發(fā)放宣傳單

2.在各大學(xué)中招募

3.邀請(qǐng)服務(wù)對(duì)象協(xié)助宣傳招募

六、活動(dòng)內(nèi)容及方式

1、前期工作安排及分工:(包括前期準(zhǔn)備的時(shí)間及分工:內(nèi)容、負(fù)責(zé)人、時(shí)間要求等)

2、活動(dòng)具體流程(包括時(shí)間、內(nèi)容、物資、負(fù)責(zé)人等)

3、物資或活動(dòng)準(zhǔn)備

七、預(yù)計(jì)會(huì)出現(xiàn)的困難及解決方案

八、活動(dòng)效果預(yù)計(jì)

微信粉絲增加200人,銷售禮盒100箱。 九、活動(dòng)預(yù)算

dm單宣傳物料150元、條幅50元、物業(yè)協(xié)調(diào)200元(暫定)、贈(zèng)送禮品200元、合計(jì)600元。

一、活動(dòng)目的

2、通過(guò)社區(qū)活動(dòng),獲得資源,提升口碑,促進(jìn)招生。

二、活動(dòng)主題

孩子愛上“快樂教學(xué)法”

三、活動(dòng)對(duì)象

xx社區(qū)6-12歲兒童及父母

四、活動(dòng)時(shí)間

xx年xx月xx日—xx月xx日。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

xx社區(qū)廣場(chǎng)

六.活動(dòng)口號(hào)

新學(xué)期,新氣象,我們快樂學(xué)英語(yǔ)

七、實(shí)施方案

1、派發(fā)宣傳單頁(yè)

2、展示北外青少年英語(yǔ)風(fēng)彩

3、介紹課程體系

4、收集咨詢者信息

5、發(fā)放活動(dòng)資料等

6、互動(dòng)小游戲

(5)幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)活動(dòng)

八、參與人員

咨詢2名,市場(chǎng)人員2名,兼職人員4名

八、活動(dòng)時(shí)間安排:

9:00參與人員到公司集合,準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)事宜

9:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)到達(dá)各社區(qū)。

10:00社區(qū)布展

10:30—18:00活動(dòng)宣傳、收集人員信息

九、物資準(zhǔn)備

1、宣傳品準(zhǔn)備

a、易拉寶

b、宣傳單頁(yè):

c、橫幅:北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)青少年新學(xué)期特別活動(dòng)----孩子愛上“快樂教學(xué)法”

2、活動(dòng)用品準(zhǔn)備

a、照相機(jī)

b、筆記本電腦

c、宣傳片,音樂

d、太陽(yáng)傘或帳篷

e、咨詢臺(tái)

f、辦公用品(桌椅、筆、文件夾、紙杯、手提袋、大頭針、別針、透明膠、剪子、裁、紙刀、訂書器、便簽紙、名片、咨詢單等)

十、注意事項(xiàng)

1、天氣預(yù)測(cè)與計(jì)劃調(diào)整;

2、人員配備(3人一組)

市場(chǎng)專員負(fù)責(zé)兼職人員的工作調(diào)動(dòng)和指揮;

兼職人員負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳品、課程宣傳資料及引導(dǎo)咨詢者;

活動(dòng)前一天咨詢師確定人員出席情況;

準(zhǔn)備宣傳單等資料xx份,由市場(chǎng)專員負(fù)責(zé)領(lǐng)取,指定兼職人員清點(diǎn)、運(yùn)輸、保管; 易拉寶、咨詢臺(tái)、椅子等設(shè)備由咨詢師指定兼職人員清點(diǎn)、保管。

3、進(jìn)入場(chǎng)地

兼職人員需在9:00到達(dá)公司;

兼職人員檢查所需物品是否齊備;

10:00,進(jìn)駐場(chǎng)地,擺設(shè)咨詢臺(tái),咨詢臺(tái)前擺放兩把座椅。

咨詢臺(tái)擺放在社區(qū)內(nèi)居民活動(dòng)廣場(chǎng)、主要通道或其他人流量大的`地方;

兼職人員檢查懸掛和張貼的橫幅及印刷品是否有破損,如有損壞,及時(shí)更換。

4、發(fā)放宣傳資料

兼職人員主要承擔(dān)宣傳資料的發(fā)放工作;

5、撤出場(chǎng)地

兼職人員將清點(diǎn)好的物品歸類打包并運(yùn)回中心;

咨詢師按照清單與公司庫(kù)房負(fù)責(zé)人清點(diǎn)物品,歸還入庫(kù)。

如果不歸還入庫(kù),由市場(chǎng)專員負(fù)責(zé)保管

一、活動(dòng)主題

綠色生活社區(qū)行

二、活動(dòng)時(shí)間

每月中旬周六一次

三、活動(dòng)形式

(1)社區(qū)活動(dòng)

(2)鬧市活動(dòng)

(3)企業(yè)行

四、活動(dòng)目標(biāo)

(1)使周圍潛在客戶明確知曉我行所處位置,了解浦交通銀行及相關(guān)產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)特色,逐步前來(lái)在我行開辦業(yè)務(wù)。

(2)開展產(chǎn)品宣傳,抓住年末存款回流的機(jī)會(huì),搶占市場(chǎng)份額。

(3)儲(chǔ)蓄存款明年開門紅新增做儲(chǔ)備,為我行后續(xù)開展個(gè)金業(yè)務(wù)奠定基礎(chǔ)。

五、活動(dòng)費(fèi)用

(1)場(chǎng)地租賃費(fèi): 元

(2)宣傳制作費(fèi): 元

(3)促銷禮品購(gòu)置費(fèi):元

六、營(yíng)銷方案

(一)社區(qū)行前工作:小區(qū)物業(yè)溝通

1.居委會(huì)。居委會(huì)信譽(yù)度高,對(duì)小區(qū)居民的情況十分了解,且在

小區(qū)宣傳場(chǎng)地。使用費(fèi)、張貼宣傳品的費(fèi)用等方面有權(quán)給予減免。談判切入點(diǎn):合作推廣社區(qū)穩(wěn)健理財(cái)服務(wù);豐富社區(qū)生活.

2.小區(qū)會(huì)所或管理處。小區(qū)會(huì)所或管理處掌握大部分居民資料,尤其對(duì)資產(chǎn)量大的客戶或積極參與社區(qū)活動(dòng)的活躍客戶較為熟悉,能協(xié)助吸引部分大客戶。談判切入點(diǎn):增加小區(qū)增值服務(wù)。

3.選擇活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)糧油貨品種類及數(shù)量,貨品價(jià)格及優(yōu)惠,制定現(xiàn)場(chǎng)促銷活動(dòng)方案

4.選擇聯(lián)合進(jìn)駐的合作公司,挑選確認(rèn)各等級(jí)獎(jiǎng)品及數(shù)量.

(二)線上線下同步預(yù)熱、提前做好客戶預(yù)約、業(yè)務(wù)預(yù)受理:

1.社區(qū)內(nèi)推廣(公告+一頁(yè)通)

b.大堂可以放置展板使來(lái)廳堂辦理業(yè)務(wù)的客戶了解此次活動(dòng)的時(shí)間與內(nèi)容;

d.短信發(fā)布、微信互動(dòng)、小區(qū)業(yè)主qq群內(nèi)公告等形式全方位發(fā)布信息;

逐步樹立我行財(cái)富管理進(jìn)社區(qū)的服務(wù)形象,加強(qiáng)與目標(biāo)社區(qū)的各項(xiàng)聯(lián)系,密切網(wǎng)點(diǎn)與社區(qū)客戶的感情,穩(wěn)步推進(jìn)社區(qū)營(yíng)銷工作。

2.社區(qū)外推廣(媒體+周邊商戶)

a.在報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等信息留存較久的媒體上發(fā)布活動(dòng)預(yù)告及活動(dòng)簡(jiǎn)訊,擴(kuò)大品牌效應(yīng);

b.在小區(qū)便利超市、周邊商戶處留存網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)信息卡,也可作為網(wǎng)點(diǎn)活動(dòng)定點(diǎn)報(bào)名處.

(三) 物料準(zhǔn)備

1.確定場(chǎng)地,設(shè)計(jì)場(chǎng)地的布置;

2.設(shè)計(jì)制作活動(dòng)預(yù)熱宣傳品內(nèi)容;

3、設(shè)計(jì)橫幅、易拉寶、海報(bào)(客戶經(jīng)理姓名、微信二維碼及手機(jī)號(hào)碼); 無(wú)紡布宣傳袋及袋內(nèi)宣傳資料(信用卡、貴金屬、基金、薪金理財(cái)、支行自制理財(cái)宣傳單等)

購(gòu)買氣球、禮品、音響、話筒\制作客戶信息搜集表;客戶經(jīng)理名片、桌椅、筆記本、筆;

借記卡和信用卡申請(qǐng)表、網(wǎng)銀協(xié)議、風(fēng)險(xiǎn)揭示書;

理財(cái)pos機(jī)具、e動(dòng)終端;國(guó)金公司等貴金屬、中糧公司油;

3、確定參加活動(dòng)人員,以及落實(shí)人員分工:外圍引導(dǎo)-咨詢受理-信息收集-開卡簽約-幸運(yùn)抽獎(jiǎng)-流動(dòng)宣傳-氛圍營(yíng)造-流程控制及拍照宣傳.

4、邀請(qǐng)社區(qū)居委會(huì)人員參加

(四)活動(dòng)流程:

提前一小時(shí)搭臺(tái)-布展(懸掛橫幅:設(shè)置易拉寶: 張貼海報(bào):散發(fā)宣傳單)-活動(dòng)進(jìn)行- 活動(dòng)結(jié)束.

其中活動(dòng)按如下順序進(jìn)行

(五)社區(qū)行后續(xù)工作:

1.短信電話致謝物業(yè),微信群\qq群致謝客戶

2.微信圖文報(bào)道,社區(qū)行工作總結(jié)包括此次活動(dòng)的不足及改進(jìn)方案.

3.遠(yuǎn)程后續(xù)跟蹤.對(duì)留存信息的客戶逐戶回訪,采用社區(qū)微信群和短信方式宣傳,用高息的社區(qū)行理財(cái)產(chǎn)品進(jìn)行對(duì)接.

社區(qū)閱讀推廣活動(dòng)方案篇六

1、活動(dòng)目的:

新增客戶渠道,發(fā)掘針對(duì)性客戶資源;

訪幾率提高成交量。

2、活動(dòng)時(shí)間

5月27日—6月25日;

社區(qū)宣傳欄廣告發(fā)布;

活動(dòng)推廣,發(fā)放項(xiàng)目資料及禮品,每周六、日;

3、社區(qū)選擇

結(jié)合各社區(qū)宣傳欄廣告位,篩選、評(píng)估出的最適合的社區(qū),主

要集中在以往成交主要區(qū)域萬(wàn)柏林區(qū)及小店區(qū);

小區(qū)選擇標(biāo)準(zhǔn)中高端,有一定入住時(shí)間社區(qū),形成再次購(gòu)買可

能性大的社區(qū);

選出社區(qū)做社區(qū)宣傳欄,部分重點(diǎn)社區(qū)做社區(qū)推廣;

4、邀約對(duì)象

目標(biāo)客戶各小區(qū)業(yè)主;

吸引客戶至項(xiàng)目接待中心,促成其成交。

二、活動(dòng)安排

1、準(zhǔn)備工作

社區(qū)宣傳欄廣告位畫面制作及安裝;

相關(guān)宣傳資料及禮品準(zhǔn)備;

宣傳人員安排及置業(yè)顧問排班

2、執(zhí)行安排

三、社區(qū)推廣活動(dòng)

“炎炎夏日 繽紛周末t恤繪畫涂鴉”

1、活動(dòng)流程

現(xiàn)場(chǎng)布置完畢

禮儀每家每戶派發(fā)宣傳資料

現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)宣傳資料,對(duì)有意向的客戶引領(lǐng)到咨詢臺(tái)

置業(yè)顧問(或活動(dòng)公司工作人員)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)客戶的問題進(jìn)行解答

并派發(fā)詳細(xì)資料及禮品(留下客戶資料者領(lǐng)取禮品) 現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)人員帶領(lǐng)并指導(dǎo)繪畫涂鴉

繪畫完畢,把印有十二院城logo的t恤做為禮品帶回家 2、禮品

隨項(xiàng)目宣傳資料一起,贈(zèng)送前來(lái)咨詢的客戶項(xiàng)目小紀(jì)念品 3、執(zhí)行細(xì)化

前期準(zhǔn)備:

印有十二院城logot恤制作 背景板效果圖確定 物料準(zhǔn)備 場(chǎng)地的洽談

活動(dòng)背板(提前與小區(qū)物業(yè)溝通確定背板的尺寸) 4、現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行物料分工清單

5、活動(dòng)時(shí)間安排

每周末一個(gè)社區(qū),共四個(gè)社區(qū)

四、費(fèi)用估算 1、宣傳欄費(fèi)用

2、活動(dòng)費(fèi)用估算

3、費(fèi)用合計(jì)

一、準(zhǔn)備工作

1、小區(qū)甄別和選擇

老小區(qū)的推廣:針對(duì)老小區(qū)修建時(shí)間較長(zhǎng),入住率較高,而且她的主體人群為中老年人,所以要迎合中老年人長(zhǎng)期形成的節(jié)儉的特點(diǎn);我們的產(chǎn)品可主要集中在臺(tái)式灶或低端產(chǎn)品方面。在產(chǎn)品講解時(shí)一定要有耐心,要有親和力,從產(chǎn)品的質(zhì)量、價(jià)格、保修時(shí)間、售后維修等方面進(jìn)行,讓這一群體感受到買超人物有所值。

新小區(qū)的推廣:

新小區(qū)是我們主要的進(jìn)攻目標(biāo),也是我們超人在終端的產(chǎn)糧區(qū)。由于樓盤新建,業(yè)主都面臨裝修,如能達(dá)成成交的話基本是成套購(gòu)買。

2、物料預(yù)備:

a、做好準(zhǔn)確定位:根據(jù)前期調(diào)查的情況,制定出適合小區(qū)宣傳的產(chǎn)品線(參考競(jìng)爭(zhēng)品牌)制定出活動(dòng)套餐,特價(jià),贈(zèng)品、整理自己的庫(kù)存,根據(jù)活動(dòng)方案?jìng)渥阖浽?贈(zèng)品.

做好專賣店的終端形象工作,還要保持店內(nèi)同小區(qū)內(nèi)宣傳口徑,價(jià)格政策贈(zèng)品一致.

b、做好物業(yè)部門工作,有利于減少費(fèi)用,選擇好好的宣傳位置,便于小區(qū)的出入方便.

c、準(zhǔn)備好宣傳人員、物料等:

三、費(fèi)用項(xiàng)目

四、活動(dòng)總結(jié):

a.做好小區(qū)促銷人員每日工作情況控制:匯報(bào)每天客戶拜訪情況,競(jìng)品情況,溝通拜訪客戶中遇到的問 題(討論及時(shí)解決)

b.不定時(shí)的到小區(qū)檢查人員工作情況.通過(guò)其他宣傳人員及其他品牌銷售人員了解人員情況.

c.分析小區(qū)推廣的費(fèi)銷比、產(chǎn)品機(jī)型占比等。

社區(qū)閱讀推廣活動(dòng)方案篇七

為發(fā)揮斜橋圖書館在推進(jìn)全民閱讀中的農(nóng)村文化陣地作用,擬定開展20__年全民閱讀節(jié)系列活動(dòng)。方案如下。

一、活動(dòng)主題。

圖書館就在我身邊。

二、活動(dòng)時(shí)間。

20__年3月—5月。

三、舉辦單位。

主辦:鎮(zhèn)文體站。

承辦:斜橋圖書館。

四、主要內(nèi)容。

1、啟動(dòng)儀式。3月初,贈(zèng)書,開展圖書漂流,“全家共讀一本書”活動(dòng)。

選購(gòu)適量圖書,每個(gè)村(社區(qū))贈(zèng)書,開展圖書漂流活動(dòng),通過(guò)經(jīng)典誦讀、親子閱讀、微評(píng)論、微分享等各種形式鼓勵(lì)家庭閱讀,開展“全家共讀一本書”活動(dòng)。

2、征文活動(dòng)。

通過(guò)圖書漂流,“全家共讀一本書”,走進(jìn)圖書館(室)閱讀等閱讀方式,倡導(dǎo)全民閱讀,開展“圖書館就在我身邊”主題征文活動(dòng)。

1)分為小學(xué)組、中學(xué)組和成人組三個(gè)組別;

2)體裁不限,散文、記敘文、小說(shuō)等均可;

3)原創(chuàng)作品,嚴(yán)禁剽竊;

4)稿件需注明作者姓名、聯(lián)系方式,并寫明組別、單位(村、社區(qū));

5)3月28日前,報(bào)斜橋圖書館。

3、攝影比賽。

開展“我身邊的圖書館”手機(jī)攝影作品征集活動(dòng)。要求用手機(jī)隨手拍,與圖書館有關(guān)的具有圖書館元素(包括建筑外觀、閱讀場(chǎng)景、閱讀姿態(tài)等)的照片。3月28日前,報(bào)斜橋圖書館,每個(gè)村(社區(qū))不少于3張。要求注明作品名字,作者姓名、聯(lián)系方式、單位(村、社區(qū))。

4、評(píng)比階段。4月—5月。

對(duì)征集到的征文稿件、攝影作品在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)初評(píng)頒獎(jiǎng)。擇優(yōu)選送稿件、作品參加市、省里比賽。

社區(qū)閱讀推廣活動(dòng)方案篇八

1、掌握最基本的閱讀方法,學(xué)會(huì)瀏覽、略讀、精讀等讀書方法。

2、能利用多種渠道擴(kuò)展自己的閱讀量,擴(kuò)大知識(shí)層面,培養(yǎng)語(yǔ)感,積累個(gè)性語(yǔ)言,為其終生發(fā)展奠基。

3、培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀興趣和良好的讀書、思維、表達(dá)習(xí)慣,提高閱讀、鑒賞能力。

4、通過(guò)閱讀,培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感、積極樂觀的人生態(tài)度和科學(xué)的價(jià)值觀,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活。

5、能主動(dòng)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、運(yùn)用語(yǔ)言文字,學(xué)會(huì)摘記和寫讀書心得。

6、在閱讀中學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,具有獨(dú)立閱讀的能力,注重情感體驗(yàn),有豐富的積累,形成良好的語(yǔ)感。

7、學(xué)會(huì)選擇課外閱讀書籍、報(bào)刊,能初步理解、鑒賞文學(xué)作品,受到高尚情操與趣味的熏陶,發(fā)展個(gè)性,豐富自己的精神世界。

社區(qū)閱讀推廣活動(dòng)方案篇九

1、時(shí)間:第十七周(各班具體參賽時(shí)間另行通知)。

2、每班報(bào)一個(gè)節(jié)目,人數(shù)在3-10人之間,節(jié)目形式不限,可以是講故事、詩(shī)朗誦、演講、舞蹈等。

3、節(jié)目上報(bào)時(shí)間:12月16日,班主任填好節(jié)目報(bào)告單,由年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一上報(bào)。

4、要求服裝整齊,與節(jié)目相吻合,道具制作精美,演員要求化妝。

5、評(píng)獎(jiǎng):評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分,電視現(xiàn)場(chǎng)錄象,分年級(jí)段評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

社區(qū)閱讀推廣活動(dòng)方案篇十

經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)文學(xué)寶庫(kù)的瑰寶,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。它積淀著智慧的結(jié)晶,映射著理性的光輝,對(duì)于塑造少年兒童的靈魂,增強(qiáng)民族的自豪感和民族凝聚力,更具有無(wú)與倫比的作用。我社區(qū)積極響應(yīng)海陵區(qū)城南街道關(guān)于開展“中華誦經(jīng)典誦讀行動(dòng)”的號(hào)召,將扎實(shí)而有效地開展主題為“讀中華文化經(jīng)典、做文明有禮蓮花人”中華美文經(jīng)典誦讀活動(dòng),利用多渠道、多形式的活動(dòng)平臺(tái)弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)未成年人的民族自信心和自豪感,促進(jìn)未成年人全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

社區(qū)閱讀推廣活動(dòng)方案篇十一

為確?!凹彝ソ逃M(jìn)社區(qū)”活動(dòng)順利實(shí)施,培養(yǎng)家長(zhǎng)和兒童良好的讀書行為習(xí)慣,營(yíng)造有益于兒童身心健康成長(zhǎng)的家庭文化環(huán)境,擬從現(xiàn)在開始在全省家長(zhǎng)和兒童中開展親子讀書活動(dòng)。通過(guò)組織家長(zhǎng)與子女共同讀書,擴(kuò)大家長(zhǎng)與兒童的閱讀視野,增長(zhǎng)知識(shí)儲(chǔ)備,形成閱讀行為習(xí)慣,達(dá)到提高家長(zhǎng)與兒童兩個(gè)素養(yǎng)的目的。

社區(qū)閱讀推廣活動(dòng)方案篇十二

1.統(tǒng)一主題、書目和要求。

要求:保證每天有半小時(shí)以上的研讀時(shí)間,養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣,建議在書上適當(dāng)勾畫和批注,力爭(zhēng)讀深、讀透,讀有思想、讀有感受,每月寫一篇不少于1000字的讀書筆記。

2.建立讀書活動(dòng)信息交流平臺(tái)。學(xué)校網(wǎng)站開辟讀書專欄,教師撰寫的讀書筆記須上傳至學(xué)校網(wǎng)站,學(xué)校擇優(yōu)上傳至區(qū)教育局教研室郵箱,教研室將組織專人認(rèn)真研讀并擇優(yōu)上傳至教育網(wǎng)。

3.將教師讀書活動(dòng)納入教師繼續(xù)教育考核。學(xué)校將組織專人定期對(duì)教師讀書情況進(jìn)行督查考核,對(duì)參加讀書活動(dòng)并按要求完成讀書任務(wù)的教師,登記繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。

4.組織各類活動(dòng),培育典型,發(fā)揮引導(dǎo)作用。利用寒暑假組織教師讀書沙龍或讀書演講比賽等活動(dòng)。同時(shí)年終將結(jié)合平時(shí)各校教師參與活動(dòng)的情況評(píng)選出讀書示范教研組和讀書先進(jìn)個(gè)人。舉辦“讀書沙龍”。如“解讀課改理念,教學(xué)反思實(shí)踐”研討交流,“讀書成果展示”、“讀書伴我成長(zhǎng)”征文等。把讀書思考一步步引入教師教學(xué)工作實(shí)踐,在廣泛閱讀活動(dòng)中豐厚教師文化底蘊(yùn),陶冶教師心靈、提升教師思想境界、塑造完美教師人格。

5.明確校長(zhǎng)是教師讀書活動(dòng)的組織者和帶頭人,校長(zhǎng)帶頭撰寫讀書心得,定期作讀書輔導(dǎo)報(bào)告,為教師樹立讀書榜樣。

社區(qū)閱讀推廣活動(dòng)方案篇十三

(一)第一階段:?jiǎn)?dòng)階段(11月份)。

宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍,讓全班幼兒、家長(zhǎng)關(guān)注并能積極參與活動(dòng)。

(二)第二階段:活動(dòng)階段(20xx年12月―20xx年5月)。

教師與幼兒、家長(zhǎng)共同閱讀圖書,記錄心得。

(三)第三階段:交流分享階段(20xx年6月)。

教師與幼兒、家長(zhǎng)分享閱讀感受。

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