在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
寫六一兒童節(jié)的作文350字篇一
我們坐上了到濟南的快客，路上我看到了許多的樹木、花草、莊稼，我想：這里的空氣一定很新鮮。
到了濟南，我們上了去濟南野生動物世界的車，走呀走呀，我著急了，媽媽說：“別急，野生動物世界在山頂上。”
到了野生動物世界，我們坐車去食草動物區(qū)，在這里，我看到了白犀牛，還是兩只角的呢。
我們又換上了去猛獸區(qū)的車，這里有很多食肉動物，有狼、孟加拉虎、東北虎、黑熊、棕熊……喂熊的時候，一只棕熊老是跟著我，我只好一次次地給它扔。
在步行區(qū)里我看到了我喜歡的白虎，它的名字叫“育育”，它真的和動畫片《小虎還鄉(xiāng)》里的小白虎一模一樣。這里的雪豹很兇猛，見我走來一躍而起，嚇了我一跳，幸好關(guān)在籠子里。
最后我們來到了小松鼠樂園。這里有二百多只小松鼠，它們很可愛，象老鼠一樣大。
走出野生動物世界的大門，我還想著門票上的話：“我們只有一個地球，愛護動物就是愛護人類自己?！?/p>
寫六一兒童節(jié)的作文350字篇二
六一兒童節(jié)的帷幕徐徐拉開，在這個屬于我們自己的節(jié)日里，爸爸決定帶我去什剎海游玩。
我們是上午九時許到達什剎海的，迫切地想先去看看后海。風(fēng)光秀麗的后?？烧婷匀?，沿著綠樹成蔭的河堤緩緩而行，眼前各種艷黃的、淺粉的花兒星星點點的點綴著堤岸，從微漾的碧水上飄來的清風(fēng)拂面而過，耳畔縈繞著鳥兒嘰嘰喳喳的嬌啼聲，讓人恍若置身于一幅旖旎的畫卷一般，無由地萌生了許多散淡而愜意的趣味。
“九門小吃”座落在后海旁的一條幽深的胡同里。老北京四合院特有的門樓和天井小院，古色古香的小鋪，琳瑯滿目的各色小吃，還有那韻味悠長的叫賣聲，讓人頗有些恍若隔世的感觸。吃罷“小腸陳”的鹵煮火燒，品完“爆肚馮”的肚仁兒，嘗過“豆腐腦白”的豆腐，又喝了“茶湯李”的杏仁茶和“奶酪魏”的雙皮奶，最后再來一串酸酸甜甜的老北京冰糖葫蘆兒。呵呵，天上的神仙也莫過如此吧！
午后，路過宋慶齡故居。爸爸說，宋慶齡被人們尊稱為“國母”，她青年時期即投身于革命，對新中國的成立做出了巨大的貢獻。我在心里想：宋慶齡奶奶這樣的偉大女性，生前一定生活在金碧輝煌的豪宅里吧。
來到宋慶齡奶奶生前居住的小二樓里，眼前的一幕和我想象中的“豪宅”大相徑庭：普通的舊家具，破舊的臺燈，斑駁的梳妝鏡等等，無不激蕩起我靈魂深處的層層浪花……
走著走著，來到了宋慶齡生平事跡展廳。展廳是回廊式的，曲徑迂回的長廊里，擺放著很多很多宋慶齡奶奶生前的東西，如她寫的書，她的服飾，她的照片，介紹她生平事跡的報刊等等，那長廊似乎沒有盡頭，似乎能讓人跟隨著宋慶齡奶奶的腳步，探尋著她那偉大而又光輝的生命軌跡。
傍晚時分，信步到了銀錠橋。橋頭臨風(fēng)稍立，清涼的風(fēng)兒吹散了些許乏意。走過銀錠橋，華燈初上的煙袋斜街似乎充滿了誘惑。鱗次櫛比的商鋪和酒吧，古典和現(xiàn)代的文化氣息盡收眼底，讓人感受到古典與現(xiàn)代的相融，傳統(tǒng)與時尚的碰撞……
快樂的一天結(jié)束了，向燈火輝煌的城門樓子揮一揮手，心里祈禱著、翹盼著下一個六一兒童節(jié)快點到來。
寫六一兒童節(jié)的作文350字篇三
六月的春風(fēng)吹入校園，大家穿著節(jié)日的盛裝來到了學(xué)校，臉上露出燦爛的笑容，校園里煥然一新，因為今天是六一兒童節(jié)一個屬于我們的節(jié)日。
我們搬著自己的椅子迫不及待的來到了操場集合。首先升國旗，儀仗隊的同學(xué)走著真氣的步伐來到國旗下，隨著國歌的響起國旗漸漸的升起。兒童節(jié)的慶典正式開始了。
同學(xué)們表演了文藝節(jié)目。小朋友們?yōu)槲覀儽硌萘恕肮彭嵈簛怼?。他們穿的衣服就像關(guān)東大漢。鼓吹揮舞著，那紅纓也飛舞著，這鼓聲十分有節(jié)奏、娓娓動聽。這腰鼓可是我們滿族的特色，大家都怕看不到這精彩的節(jié)目不由自主的的站起來看小朋友們生動活潑的演出。
二年級的小朋友表演的三句半精彩紛呈，逗得觀眾捧腹大笑。里面的臺詞十分有趣，再加上他們天真幼稚的語言怪不得大家都愛著三句半呢！
演出之后我們又來看展板。最先映入眼簾的是同學(xué)們的剪紙，一個個剪紙栩栩如生、活靈活現(xiàn)的。剪紙雷鋒和真的一模一樣，真是絕了。我不禁贊嘆：多么心靈手巧的小天使呀！我還看到了同學(xué)們的電子小報，里面的作文文筆背景十分清新，讓人見了就心中生喜。
回到班里我們開展了許多有趣的游戲，我最喜歡氣球投籃了。老師讓同學(xué)們吹起了六個氣球把一根鐵絲圍成一個鐵框?qū)馇蛳蚶锩嫱?。譚佳偉同學(xué)做先鋒第一個投。大家都為他加油吶喊，第一個沒進，直到第五個他才吸取了教訓(xùn)。投進了一球，場下大家歡呼雀躍。再看看場上的他，手舞足蹈、喜氣洋洋。終于到了我，我?guī)е鴼馇騺淼借F框前，我一看這么近，心里不禁暗暗生喜。心想我定能投中，可是想的容易，做起來難。我找好方向一投，但是氣球太輕了，飛到了一邊去了。接著投了幾個都沒有投中，我心急如焚。接著投了幾次還是沒投中，我想雖然我沒投進去一個，但是重在參與嘛！
歡樂的六一，天真的童心，六一兒童節(jié)是我們最快樂的節(jié)日！
點評：六一是一個歡樂的日子，小作者的觀察細致、全面，能將自己看到的場面寫下來，能將自己的感情表達出來，而且有順序，又生動。尤其是在描述自己做游戲的時候，語言流暢、清楚，習(xí)作中用詞也豐富。
在習(xí)作的重點部分，再多花些筆墨，讓詳略得當(dāng)、重點突出就更好了，還有注意用詞要準確噢~
寫六一兒童節(jié)的作文350字篇四
六月一日是兒童節(jié)，這一天，我們在學(xué)校里舉行了一次活動。
這一天早晨，我和幾個同學(xué)一起來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里到處都掛著彩燈，插著彩旗。我就對身邊的同學(xué)開玩笑地說：
“今天，我們學(xué)校晚上一定有燈會展出?！彼麄冃乓詾檎?，立刻跑開去大聲跟其他同學(xué)說了起來。我看見事情不妙，馬上把他們一個個喊了回來。我對他們說：“我是跟你們開一個玩笑的，不能當(dāng)真！”他們疑惑地問：“那今天干嘛張燈結(jié)彩的？”我對他們說：“笨笨笨，你們也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他們異口同聲地問我。我對他們說：“說你們笨，你們還真是笨，今天是六一兒童節(jié)呀！
今天不是還要搞許多活動嗎？”“啊呀，對呀！”
活動開始了，我去找了一個座位坐了下來。第一個節(jié)目是有同學(xué)表演武術(shù)。我看見他們拿著棒左甩右揮，讓人覺得非常精彩。
第二個節(jié)目是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕松，那么好，就想起了自己，我能夠?qū)懙眠@么好嗎？為什么不能？對，我一定要向她學(xué)習(xí)也要寫好毛筆字。
活動在繼續(xù)進行，大家都顯得非常高興。
節(jié)目結(jié)束了，我們都滿意地回家去了。
寫六一兒童節(jié)的作文350字篇五
盼星星盼月亮，終于盼到了 “六一”的到來。這一天，我是多么的開心呀，活像一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶?！傲弧?，我們各個年級精心準備了精彩的節(jié)目。、
清晨，我踏著和煦的陽光，懷著愉悅的心情來到了學(xué)校，當(dāng)我走進校門時，校園里一片喜氣洋洋，映入眼簾的是一個嶄新的舞臺！舞臺上有，姹紫嫣紅的鮮花、五顏六色的氣球……有了這些，把整個舞臺裝扮得像一個美麗的大花園！舞臺上還印著漂亮醒目的大字：“讓童心飛揚，為幸福奠基?！边@就是我們文藝展演的主題！看見這么漂亮的舞臺，我就不由的想起今天自己也是個演員。我心里暗自下定決心，今天一定要拿出自己最好的一面，展現(xiàn)給觀眾。
活動開始了，首先進行的是一年級的入隊儀式，紅領(lǐng)巾代表有序的給新隊員戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，新隊員舉起右拳莊嚴地宣誓著，那聲音響徹云霄，振奮人心，這也代表著又一批少先隊員誕生了?？粗麄儙硝r艷的紅領(lǐng)巾那么開心、自豪的表情時，我不禁想起了自己剛?cè)腙爼r的情景，別提心里有多美了。接著，又舉行了表彰大會，我被評為了優(yōu)秀少先隊員！我從廣播聽到這個好消息時，我感到無比的自豪。
文藝展演活動開始了！首先出場的是一年級的小妹妹們，她們表演的是：“憫農(nóng)”和“春曉”，她們在臺上又唱又跳，婀娜的舞姿，動聽的歌聲交織在一起既美麗又動聽！那一張張可愛的笑臉，給我們帶來了美的享受。
終于到我們的節(jié)目了，我們一個個自信的步入舞臺，心情感到萬分的激動！在表演的過程中，我們的演員邁著輕快的舞步，優(yōu)美的舞姿，富有感情的誦讀，瀟灑的吹號，匯成了我們的節(jié)目的一大亮點！我們表演結(jié)束，全場傳來雷鳴般的掌聲！
在活動結(jié)束時，我們方陣將一個個的彩球都給踩破了，“砰砰砰砰”的響成一片，別提我們有多么得高興。
這次的六一兒童節(jié)，同學(xué)們過得都十分開心，校園里還久久回蕩著我們的歡樂笑聲，我們歡慶著屬于自己的時光。每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂笑容，我相信這個“六一”將在我們心里留下了深刻的印象，美好的回憶！
評語：小作者向我們描述了一次“六一”兒童節(jié)的盛宴，從文章中看到小作者對“六一”兒童節(jié)的期待，也讓我們感受到了小作者的快樂校園生活。
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