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山西高中生物競賽篇一
（全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽可適當(dāng)參考）
附表i 理論部分
全國競賽理論考試應(yīng)當(dāng)注意那些適用于同一類群中大多數(shù)生物的生物學(xué)概念。試題一般不包括特殊事實(shí)、例外或者需要特殊或地方經(jīng)驗(yàn)的某地特有生物的知識(shí)。大部分試題考查學(xué)生的理解力、科學(xué)過程技能以及他們生物學(xué)知識(shí)的應(yīng)用。單純考查記憶的試題比例較少，一般不超過總分的25%。理論部分應(yīng)按注明的比例包括以下7個(gè)部分：
ⅰ.細(xì)胞生物學(xué) 25%微生物學(xué)組織和器官的結(jié)構(gòu)和功能 * 光合作用、蒸騰作用和氣體交換 * 水分、礦物質(zhì)和同化物的運(yùn)輸 * 生長和發(fā)育
* 生殖（包括蕨類和苔蘚）
ⅲ.動(dòng)物解剖和生理（重點(diǎn)是脊椎動(dòng)物）15%結(jié)構(gòu)和功能；主要類群中典型生物之間的演化和生態(tài)的關(guān)系
在上述各主題中均應(yīng)包括有科學(xué)思維的原則和生物學(xué)方法的原理的題目。
全國競賽考試綱要細(xì)目
ⅰ.細(xì)胞生物學(xué) 25% 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能 * 化學(xué)成分
-單糖、雙糖、多糖酶類：
化學(xué)結(jié)構(gòu)、酶作用的模型、變性、命名其他重要化合物 adp和atp nad+和nadh nadp+和nadph * 細(xì)胞器 細(xì)胞核-核膜-（核透明質(zhì)）-染色體-核仁
細(xì)胞質(zhì)-細(xì)胞膜-透明質(zhì)-線粒體-內(nèi)質(zhì)網(wǎng)-核糖體-高爾基體-溶酶體-液泡膜-前質(zhì)體-質(zhì)體 ·葉綠體 ·有色體
·白色體（如造粉體）* 細(xì)胞代謝
-碳水化合物的異化 無氧呼吸：糖酵解
有氧呼吸：糖酵解 檸檬酸循環(huán) 氧化磷酸化同化作用 光合作用 光反應(yīng)
暗反應(yīng)（卡爾文循環(huán)）* 蛋白質(zhì)合成
-轉(zhuǎn)錄遺傳密碼 * 通過膜的轉(zhuǎn)運(yùn)
-擴(kuò)散
-滲透，質(zhì)壁分離莖：結(jié)構(gòu)（維管束）與功能 * 生長和發(fā)育
-頂端分生組織的結(jié)構(gòu)和功能有性生殖 花的結(jié)構(gòu) 傳粉 雙受精
-種子植物、蕨類和苔蘚的世代交替
ⅲ.動(dòng)物解剖和生理（重點(diǎn)是脊椎動(dòng)物）15% 組織與器官的結(jié)構(gòu)和功能 皮膚及其衍生物
運(yùn)動(dòng)器官（脊索、脊柱、附肢）* 消化和營養(yǎng)
-消化道（包括肝、膽囊和胰臟）吸收
-食物的成分（水、礦質(zhì)、維生素、蛋白質(zhì)、碳水化合物和脂肪）* 呼吸作用
-呼吸的機(jī)制呼吸器官 * 循環(huán)
-血液：血漿、紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板淋巴系統(tǒng)：組織液、淋巴 * 排泄
-腎臟系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)排卵和經(jīng)期胚胎的膜 * 免疫性
-抗原、抗體
ⅳ.動(dòng)物行為學(xué) 5% * 行為系統(tǒng) * 行為原因 * 爭斗行為 *習(xí)得性行為
ⅴ.遺傳學(xué)與進(jìn)化 15% * 變異：突變和漸變 * 孟德爾遺傳
-一對基因雜交多對基因雜交
* 多等位性、重組、伴性遺傳 * 哈迪-溫伯格定律 * 進(jìn)化的機(jī)制
-突變生殖分離適合度
ⅵ.生態(tài)學(xué) 15% * 生態(tài)系統(tǒng) * 食物關(guān)系
-食物網(wǎng)營養(yǎng)級
-生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者 * 能流
-生物量的金字塔氮循環(huán) * 演替
* 種群的結(jié)構(gòu)和動(dòng)態(tài)出生率、死亡率污染
ⅶ.生物系統(tǒng)學(xué) 10% 下列各類群中的典型生物結(jié)構(gòu)和功能、演化和生態(tài)的相互關(guān)系。植物的科以下、動(dòng)物的目以下各分類單位的名稱以及拉丁名的有關(guān)知識(shí)在回答問題是都不要求，在生物系統(tǒng)學(xué)的作業(yè)中亦然。
門 亞門 綱 目 科 屬
原 核 生 物
真 核 生 物
紅藻門 褐藻門 硅藻綱 褐藻綱
眼蟲藻門（裸藻門）綠藻門
舟形藻屬 馬尾藻屬
眼蟲藻屬（裸藻屬）小球藻屬 衣藻屬 絲藻屬 水綿屬 角叉菜屬
埃希氏菌屬，大腸桿菌所在的屬 魚腥藻屬 結(jié)合菌門 子囊菌門 擔(dān)子菌門 萊尼蕨門 苔蘚植物門 苔綱 蘚綱 石松門 木賊門 木龍骨門 松柏門 木蘭門 木蘭亞門 木蘭科 毛茛科
薔薇科
蝶形花科
木樨科
殼斗科
仙人掌科
蕓苔科
唇形科
茄科 菊科
百合綱
百合科
蘭科
禾本科
棕櫚科
天南星科
“原生動(dòng)物門”
毛霉
麥角屬、青霉屬、酵母屬 蘑菇屬（傘菌屬）萊尼蕨
地錢屬
金發(fā)蘚屬、泥炭蘚屬 石松屬 木賊屬 蕨屬
銀杏屬、松屬、蘇鐵屬
木蘭屬 毛茛屬
薔薇屬、蘋果屬、李屬 豌豆屬 丁香屬 櫟屬 仙人掌屬 蕓苔屬 野芝麻屬 茄屬 向日葵屬
百合屬、蔥屬 蘭屬
玉蜀黍?qū)?、小麥?椰子屬 龜背竹屬
變形蟲
多孔動(dòng)物門 腔腸動(dòng)物門
水螅綱
缽水母綱 珊瑚綱
扁形動(dòng)物門
渦蟲綱
吸蟲綱 絳蟲綱
線形動(dòng)物門 環(huán)節(jié)動(dòng)物門
多毛綱
寡毛綱 蛭綱
節(jié)肢動(dòng)物門 甲殼綱
有螯肢亞門 有氣管亞門
唇足綱
昆蟲綱
纓尾目
蜻蜓目
直翅目
等翅目
虱目
半翅目
同翅目 鞘翅目錐蟲 瘧原蟲 草履蟲 鐘蟲 海綿
水螅 海月水母 紅珊瑚
多目渦蟲 片形吸蟲 絳蟲
蛔蟲、旋毛蟲
沙蠶
帶絲蚓（蚯蚓）醫(yī)用蛭
河螯蝦屬，溞屬、劍水蚤屬圓蛛屬, 轉(zhuǎn)輪蟹屬
蜈蚣屬
衣魚屬 蜻屬 飛蝗屬
虱屬
條蝽屬、龜蝽 蚜屬
步甲屬、馬鈴薯葉甲
膜翅目
雙翅目 鱗翅目
軟體動(dòng)物門
腹足綱
瓣腮綱 頭足綱
棘皮動(dòng)物門
海星綱 海膽綱
脊索動(dòng)物門
尾索亞門（被囊亞門）頭索亞門 文昌魚屬 脊椎動(dòng)物門
圓口綱
軟骨魚綱
魚綱
硬鱗總目
真骨總目
兩棲綱
有尾目
無尾目
爬行綱
龜鱉目
鱷目
有鱗目
鳥綱
鴕形目
企鵝目
鸛形目
雁形目 隼形目
姬蜂、蜜蜂屬、蟻屬 按蚊、果蠅、家蠅屬 菜粉蝶、家蠶
大蝸牛屬 牡蠣屬 烏賊屬
海盤車屬 心形海膽屬
海鞘
海七鰓鰻屬 貓鯊屬
鱘屬 鯡屬 蠑螈 蛙屬
陸龜屬 鱷屬 蝰蛇屬
鴕鳥 企鵝 鸛 雁 隼
雞形目
鴿形目
鴞形目
鴷形目
雀形目
哺乳綱
單孔目
有袋目
食蟲目
翼手目
嚙齒目
食肉目
長鼻目
奇蹄目
偶蹄目
鯨目 靈長目
猩屬、此外，還要知道以下類群：病毒
地衣
雞 鴿 林鴞 黑啄木鳥 麻雀
鴨嘴獸屬 大袋鼠屬 猬屬、鼴屬 鼠耳蝠屬 小家鼠屬
棕熊屬、犬屬、貓屬 象屬 馬屬 豬屬、牛屬 海豚屬
卷尾猴屬、獼猴屬、長臂猿屬、黑猩
大猩猩屬、猩猩屬、人屬
細(xì)菌
梅衣屬、石蕊屬
附表ⅱ
全國競賽實(shí)驗(yàn)部分的基本技能
全國競賽的實(shí)驗(yàn)考試應(yīng)集中考察參賽者使用以下技能解決生物學(xué)問題的能力：
ⅰ.科學(xué)方法技能
1．觀察 2．測量 3．分類 4．找出相互關(guān)系 5．計(jì)算
6．?dāng)?shù)據(jù)的組織整理與表達(dá)：曲線圖、表格、繪圖、圖解、照片 7．預(yù)期/設(shè)計(jì) 8．提出假設(shè)
9．限定實(shí)驗(yàn)操作：范圍、條件、假設(shè) 10． 變量的確認(rèn)與控制
11． 實(shí)驗(yàn)：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、結(jié)果/數(shù)據(jù)記錄、結(jié)果的解釋和得出結(jié)論
12． 恰當(dāng)準(zhǔn)確的提出數(shù)字結(jié)果（數(shù)字的正確量）
ⅱ.生物的基本技能
1．用放大鏡觀察生物體 2．使用顯微鏡（×45）3．使用實(shí)體鏡
4．繪圖（通過顯微鏡等）
5．使用以數(shù)字密碼標(biāo)明生物學(xué)術(shù)語的表格來確切描述一幅生物圖 ⅲ.生物學(xué)方法
參賽者應(yīng)當(dāng)知道并能夠使用以下方法技術(shù)，如果任何技術(shù)需要依靠特殊技術(shù)設(shè)備的程序相關(guān)的特殊的知識(shí)，試卷會(huì)提供說明。
1．離析和壓片技術(shù) 2．涂片方法
3．細(xì)胞染色和制備裝片
b．研究植物解剖學(xué)和生理學(xué)的方法
1．植物花的解剖和花程式的導(dǎo)出
2．植物其它部分的解剖：根、莖、葉、果實(shí) 3．徒手切片：莖、葉、根
4．植物組織的染色（例如木質(zhì)部）和備制植物的組織裝片 5．光合作用的初步測量 6．蒸騰作用的測量
c．研究動(dòng)物解剖學(xué)和生理學(xué)的方法
1．節(jié)肢動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的解剖 2．小動(dòng)物整體裝片的備制 3．呼吸的初步測量
d．行為學(xué)方法
1．動(dòng)物行為的決定和解釋
e．生態(tài)學(xué)和環(huán)境的方法 a．細(xì)胞學(xué)方法 1．估計(jì)種群密度 2．估計(jì)生物量 3．初步判斷水質(zhì) 4．初步判斷空氣質(zhì)量
f．分類學(xué)方法
1．使用二歧檢索表 2．編制簡單的二歧檢索表 3．鑒定大部分普通有花植物的科 4．鑒定昆蟲的目
5．鑒定其他生物的門和綱
ⅳ.物理和化學(xué)方法
1．分離技術(shù)：色譜法、過濾、離心
2．測定：單糖、多糖、脂、蛋白質(zhì)（費(fèi)林氏溶液或費(fèi)林氏反應(yīng), i溶于ki水溶液）、雙縮脲 3．滴定 4．稀釋法 5．使用移液管
ⅴ.統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
1．概率和概率分布
2．平均值、中值、百分?jǐn)?shù)、方差、標(biāo)準(zhǔn)差、偏差、標(biāo)準(zhǔn)誤、t檢驗(yàn)、卡方檢驗(yàn)
《動(dòng)物學(xué)》（比較重要）
《植物學(xué)》
《動(dòng)物生理學(xué)》（比較重要）
《植物生理學(xué)》 《人體解剖學(xué)》（可以不看）
《生物化學(xué)》（很重要）
《普通生物學(xué)》
《金牌之路》（不知道現(xiàn)在還有沒有賣的，很全面，很好）
《奧賽歷屆試題》（各省的，全國的，因?yàn)橛性}，奧賽并不是所有題都難，也有簡單的）
《遺傳學(xué)》
《分子生物學(xué)》《奧賽經(jīng)典》
陳閱增，《普通生物學(xué)》，第二版，高等教育出版社
《金牌之路 競賽輔導(dǎo)》陜西師大出版社.作者高建軍 黃國強(qiáng)
《奧林匹克生物競賽集訓(xùn)教材》知識(shí)出版社 作者黃國強(qiáng) 汪訓(xùn)賢
《奧賽經(jīng)典》湖南師范大學(xué) 《奧賽經(jīng)典·生物奧林匹克教程》 25.00 《奧賽經(jīng)典·生物奧林匹克實(shí)驗(yàn)教程》 12.00 5新版生物學(xué)《精英教案》系列叢書，叢書分為：
1、《精英教案》基礎(chǔ)生物教程（上、下冊）；
2、《精英教案》生物習(xí)題專集（國內(nèi)版）；
3、《精英教案》生物習(xí)題專集（國際版）；
4、《精英教案》生物實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)共四部分五本組成，精英教案》系列叢書由軍事誼文出版社正式出版，北京川布蘭生物技術(shù)開發(fā)有限公司發(fā)行?！毒⒔贪浮坊A(chǔ)生物教程上冊，售價(jià)46元，下冊售價(jià)48元，《精英教案》生物習(xí)題專集（國內(nèi)版），售價(jià)36元。
一、細(xì)胞生物學(xué)和生物化學(xué)
1．細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能、分裂（細(xì)胞周期：可用放射性標(biāo)記物進(jìn)行研究）
細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出的功能：選擇透過性（協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸）
內(nèi)吞和外排作用
細(xì)胞骨架：微絲、微管等
原核細(xì)胞（典型的原核生物：藍(lán)藻和細(xì)菌）與真核細(xì)胞的區(qū)別
有絲分裂實(shí)驗(yàn)步驟及所用到的材料
2．dna、rna（核酸）組成單位、空間結(jié)構(gòu)及其變性、復(fù)性等問題。
蛋白質(zhì)的組成單位、空間結(jié)構(gòu)及其變性、復(fù)性等問題。
3．提取dna的實(shí)驗(yàn)（原理、過程、注意問題）
4．dna復(fù)制過程、轉(zhuǎn)錄、翻譯過程（中心法則）
5．鑒定蛋白質(zhì)、脂肪、還原性糖（及淀粉：直鏈淀粉和支鏈淀粉）的方法、顏色變化
6．電泳方法
7．蛋白質(zhì)的差異（結(jié)構(gòu)上）和氨基酸（20種）的差異
8．血紅蛋白的功能、結(jié)構(gòu)（豬、人、牛的某一區(qū)段相似：功能相似-攜帶氧）
9．酶的特性及其影響因素：相關(guān)實(shí)驗(yàn)
10．蛋白質(zhì)類型：組合蛋白和功能蛋白
二、遺傳學(xué)及進(jìn)化理論
1．遺傳學(xué)三大規(guī)律：分離、自由組合、連鎖與交換、伴性遺傳（常、性染色體；性別決定）
2．生物的變異：基因突變、基因重組、染色體變異
3．原始生命的起源過程、現(xiàn)代進(jìn)化理論、人類起源
自然選擇學(xué)說主要內(nèi)容
生物進(jìn)化的證據(jù)：最可靠：化石
比較解剖學(xué)：同源器官和同功器官
胚胎發(fā)育學(xué)：早期具有相似的特征：尾和鰓裂
考點(diǎn)提示：
（一）遺傳病及其分析
1．常染色體顯隱性遺傳病、性染色體顯隱性遺傳病
2．計(jì)算發(fā)病率、預(yù)測某家族未來發(fā)展趨勢
3．單基因遺傳病、多基因遺傳病、染色體異常遺傳病
（二）數(shù)量遺傳與質(zhì)量遺傳的特點(diǎn)
（三）群體遺傳平衡定律（哈德-溫伯格定律）
（四）袁隆平：3系雜交水稻及雜交育種
細(xì)胞核不育和細(xì)胞質(zhì)不育問題
（五）復(fù)等位基因
三、動(dòng)物學(xué)
1．動(dòng)物冬眠的生理意義：對寒冷和食物不足的一種適應(yīng)
2．昆蟲的變態(tài)（完全變態(tài)和不完全變態(tài)）
3．動(dòng)物分類學(xué)（無脊椎動(dòng)物及脊椎動(dòng)物的主要類群及其特點(diǎn)：初二第三冊）
四、植物學(xué)
1．植物主要類群及其主要特征（特別是種子植物：花的結(jié)構(gòu)：初二第三冊）
2．胞間連絲、植物導(dǎo)管與篩管及其作用
3．組織培養(yǎng)方法、優(yōu)點(diǎn)
4．逆境生理：植物在反常環(huán)境里（高溫、低溫、干旱、鹽堿地等）所表現(xiàn)出來的現(xiàn)象。
5．光合作用：c3（卡爾文循環(huán)）植物、c4植物及其區(qū)別
呼吸作用：三羧酸循環(huán)
6．植物生長素生理作用、發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)（達(dá)爾文、溫特等人的實(shí)驗(yàn)）
7．植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與恢復(fù)實(shí)驗(yàn)（原理及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）
8．植物吸收礦質(zhì)元素的過程：交換吸附與主動(dòng)運(yùn)輸（與呼吸作用關(guān)系）
幾種重要礦質(zhì)元素及其重要作用
五、人體生理及解剖學(xué)
1．幾種不同肌肉的特點(diǎn)
2．三大營養(yǎng)物質(zhì)（蛋白質(zhì)、脂類、糖類）的消化、代謝過程及其相互間的關(guān)系
3．神經(jīng)系統(tǒng)基本組成單位：神經(jīng)元（細(xì)胞）
4．反射與反射弧的概念、組成；大腦皮層及其作用
5．神經(jīng)傳導(dǎo)方式（能看圖判斷）
（神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)及神經(jīng)細(xì)胞間的傳導(dǎo)方式）
神經(jīng)遞質(zhì)：
6．激素調(diào)節(jié)功能及其應(yīng)用
（1）胰島素與糖尿?。ㄖ虏≡颍捍罅渴程?、缺胰島素、腎臟病變：過濾功能或重吸收功能減弱）
（2）腦垂體與其它腺體（卵巢、甲狀腺、腎上腺）的關(guān)系
下丘腦與腦垂體的關(guān)系
性腺與個(gè)體發(fā)育的關(guān)系
（3）其它激素：甲狀腺激素、生長激素及其作用
（4）蛋白質(zhì)類激素：胰島素及生長激素
7．血型及其判斷、遺傳學(xué)分析
8．眼球結(jié)構(gòu)及其調(diào)節(jié)（眼睛近視及遠(yuǎn)視成因、糾正方法）
9．肺活量與肺通氣
10．抗體與抗原（免疫系統(tǒng)）
11腫瘤細(xì)胞的特點(diǎn)（無限增殖）、衰老細(xì)胞的特點(diǎn)
12．遺傳病及優(yōu)生措施（產(chǎn)前診斷）
13．植物性神經(jīng)（交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)）、迷走神經(jīng)及其功能
14．正反饋調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)
15．血液循環(huán)系統(tǒng)（心臟結(jié)構(gòu)、心動(dòng)周期）、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)
（初一生物書）
六、微生物學(xué)
1．分類：病毒、細(xì)菌、放線菌、真菌、病毒（初中第四冊）
2．真菌的分類：真菌門與地衣門（粘菌門）
真菌門（鞭毛菌亞門：
接合菌亞門：根霉屬等
子囊菌亞門：酵母菌屬、白粉菌屬、羊肚菌屬
擔(dān)子菌亞門（最高級）：蘑菇、木耳、銀耳、猴頭、靈芝等
半知菌亞門：皮膚癬菌、大部分青霉、曲霉等
3．細(xì)菌的新陳代謝類型（各種類型要知道幾個(gè)典型的例子）
（1）異養(yǎng)厭氧型：
（2）異養(yǎng)好氧型：
（3）自養(yǎng)好氧型：硫化細(xì)菌、4．細(xì)菌的生活方式
異養(yǎng)：腐生生活-寄生生活-自養(yǎng)：硫化細(xì)菌、硝化細(xì)菌等
5．應(yīng)用方面：食品（食用菌的栽培；酸奶、酒、面包的生產(chǎn)）
治理環(huán)境：微生物治理方法
七、生態(tài)學(xué)
1．生物與環(huán)境的關(guān)系
非生物因素與生物（太陽、溫度、水等對生物的影響）
（1）對植物的影響：（光合作用）
長短日照的植物
（2）對動(dòng)物的影響：
各個(gè)地帶的動(dòng)物形態(tài)體形不同（為了適應(yīng)各個(gè)環(huán)境而形成的）
生物因素與生物
種間關(guān)系：競爭、捕食、共生與寄生
種內(nèi)關(guān)系：互助、斗爭
2．生態(tài)系統(tǒng)
a．種群、生物群落與生態(tài)系統(tǒng)的概念
b．生態(tài)系統(tǒng)的成分及其結(jié)構(gòu)（特別能量流動(dòng)的規(guī)律、食物蓮與食物網(wǎng)）
c．生態(tài)系統(tǒng)的類型及其特點(diǎn)
熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、苔原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)及能量分配、流動(dòng)的規(guī)律
d．農(nóng)作物與溫度、太陽輻射的關(guān)系（農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)）
e．酸雨的形成及危害
3．環(huán)境污染問題
八、生物技術(shù)
1．胚胎移植技術(shù)、克隆技術(shù)、胚胎切割、干細(xì)胞
2．單克隆抗體
3．基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程、蛋白質(zhì)工程
九、其他方面
1．離子的運(yùn)輸（透過細(xì)胞膜的運(yùn)輸：自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸）
2．酶、激素的區(qū)別
3．生物的分界學(xué)說（兩界學(xué)說、五界學(xué)說、六界學(xué)說）6．植物生長素生理作用、發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)（達(dá)爾文、溫特等人的實(shí)驗(yàn)）
7．植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與恢復(fù)實(shí)驗(yàn)（原理及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）
8．植物吸收礦質(zhì)元素的過程：交換吸附與主動(dòng)運(yùn)輸（與呼吸作用關(guān)系）
幾種重要礦質(zhì)元素及其重要作用 第一部分
植物解剖、生理（重點(diǎn)是種子植物）和分類(20%)
一、種子植物形態(tài)解剖
（一）植物組織 1.植物組織的概念和類型 2.分生組織 3.成熟組織 4.組織系統(tǒng) 5.維管組織和維管束
（二）種子和幼苗 1.種子的結(jié)構(gòu)和類型 2.種子的萌發(fā)和幼苗的形成
（三）種子植物的營養(yǎng)器官 1.根的結(jié)構(gòu)（內(nèi)皮層）2.莖的結(jié)構(gòu)（維管束）3.葉的結(jié)構(gòu)與氣孔功能 4.根、莖、葉的變態(tài)
（四）種子植物的繁殖器官 1.花的結(jié)構(gòu) 2.種子和果實(shí)的形成
二、植物生理
（一）植物的水分代謝 1.植物吸水的部位及方式 2.植物細(xì)胞滲透吸水原理（水勢）3.植物體內(nèi)水分 的散失 4.外界條件對蒸騰作用的影響 5.蒸騰作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用
（二）植物的礦質(zhì)代謝 1.植物必需的礦質(zhì)元素及其主要生理作用 2.根吸收礦質(zhì)元素的過程 3.植物根 系吸收礦質(zhì)元素的特點(diǎn) 4.植物體內(nèi)無機(jī)養(yǎng)料的同化 5.礦質(zhì)元素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸和利用
（三）植物的光合作用 1.光合作用的概念及其重大意義 2.光合作用的場所和光合色素 3.光合作用的 全過程（光系統(tǒng)ⅰ和光系統(tǒng)ⅱ）4.c3和c4植物的比較（光呼吸）5.綠色植物與光合細(xì)菌的光合作用 的比較 6.外界條件對光合作用的影響（飽和點(diǎn)、補(bǔ)償點(diǎn)）7.光合作用的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用
（四）植物體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸
（五）抗逆生理（抗旱、抗寒等）
（六）植物的呼吸作用 1.呼吸作用的類型和過程 2.植物體各部分的呼吸強(qiáng)度比較 3.外界條件對呼吸 作用的影響 4.呼吸作用的生理意義 5.呼吸作用的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用 6.呼吸作用與光合作用的關(guān)系
（七）植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 1.生長素類 2.赤霉素類 3.細(xì)胞分裂素類 4.脫落酸 5.乙烯
（八）植物開花的機(jī)理及其應(yīng)用 1.植物的花前成熟 2.低溫和花誘導(dǎo) 3.光周期和花誘導(dǎo) 4.春化和光 周期理論在生產(chǎn)中的應(yīng)用 5.其他條件對植物開花的影響
（九）植物的生長、發(fā)育和生殖 1.頂端分生組織和形成層 2.無性生殖、有性生殖 3.雙受精作用、胚 的發(fā)育和胚乳的發(fā)育 4.種子植物、蕨類植物和苔蘚的世代交替（生活史）
三、植物系統(tǒng)分類（了解到科、目、綱、亞門和門）
（一）藻類植物 1.藍(lán)藻門 2.綠藻門 3.紅藻門 4.褐藻門
（二）菌類植物 1.細(xì)菌門 2.粘菌門 3.真菌門
（三）地衣植物
（四）苔蘚植物 1.概述 2.苔綱 3.蘚綱
（五）蕨類植物 1.概述 2.石松亞門 3.木賊亞門 4.真蕨亞門 5.蕨類植物的起源與演化 6.蕨類植 物的經(jīng)濟(jì)價(jià)值
（六）種子植物——裸子植物 1.概述 2.裸子植物分類 3.蘇鐵綱 4.銀杏綱 5.松柏綱 6.裸子植物 的起源與演化
（七）種子植物——被子植物 1.概述 2.雙子葉植物綱和單子葉植物綱的10個(gè)重點(diǎn)科（十字花科、豆料、菊科、薔薇科、錦葵科、茄科、葫蘆科、蕓香科、禾本科、百合科等的特征及花程式、花圖式）3.被子植 物的起源與系統(tǒng)發(fā)育 第二部分
動(dòng)物分類、形態(tài)、解剖和生理(20%)
一、動(dòng)物分類、形態(tài)與解剖（重點(diǎn)是無脊椎動(dòng)物）
（一）原生動(dòng)物門 1.主要特征 2.草履蟲 3.分類（鞭毛綱、肉足綱、孢子綱、纖毛綱）
（二）多孔動(dòng)物門 1.主要特征 2.海綿
（三）腔腸動(dòng)物門 1.主要特征 2.水螅 3.分類（水螅綱、缽水母綱、珊瑚綱）
（四）扁形動(dòng)物門 1.主要特征 2.分類（渦蟲綱、吸蟲綱、絳蟲綱）
（五）線形動(dòng)物門 1.主要特征 2.分類（線蟲綱、輪蟲綱）
（六）環(huán)節(jié)動(dòng)物門 1.主要特征 2.環(huán)毛蚓 3.分類（多毛綱、寡毛綱、蛭綱）
（七）軟體動(dòng)物門 1.主要特征 2.無齒蚌 3.分類（雙神經(jīng)綱、腹足綱、瓣鰓綱、頭足綱）
（八）節(jié)肢動(dòng)物門 1.主要特征 2.甲殼綱 3.蛛形綱 4.多足綱 5.昆蟲綱（綱的主要特征：直翅目、半翅目、同翅目、鱗翅目、鞘翅目、膜翅目、雙翅目等重要目的特征，觸角、口器、翅、足的類型）
（九）棘皮動(dòng)物門 1.主要特征 2.分類（海星綱、海膽綱、海參綱）
（十）脊索動(dòng)物門 1.主要特征 2.分類概述（尾索動(dòng)物亞門、頭索動(dòng)物亞門、脊椎動(dòng)物亞門）3.起源 和演化
（十一）圓口綱
（十二）魚綱 1.主要特征 2.軀體結(jié)構(gòu)概述 3.分類 4.洄游
（十三）兩棲綱 1.主要特征 2.軀體結(jié)構(gòu)概述 3.分類 4.休眠
（十四）爬行綱 1.羊膜卵的特點(diǎn)及其在進(jìn)化上的意義 2.主要特征 3.軀體結(jié)構(gòu)概述 4.分類 5.起源 和適應(yīng)輻射
（十五）鳥綱 1.主要特征 2.軀體結(jié)構(gòu)概述 3.分類（主要目）4.繁殖及遷徙（十六）哺乳綱 1.主要特征 2.軀體結(jié)構(gòu)概述 3.分類（主要目）
（十七）脊椎動(dòng)物結(jié)構(gòu)的比較（重要器官）和動(dòng)物胚胎發(fā)育過程的比較（十八）動(dòng)物體制的基本類型
二、人體及動(dòng)物（重點(diǎn)是脊椎動(dòng)物）生理
（一）基本組織
（二）消化系統(tǒng) 1.食物的成分 2.消化系統(tǒng)的組成 3.食物的消化 4.營養(yǎng)物質(zhì)的吸收
（三）循環(huán)系統(tǒng) 1.血液循環(huán)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能 2.淋巴系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能 3.體液平衡（內(nèi)穩(wěn)定）
（四）呼吸系統(tǒng) 1.系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 2.呼吸機(jī)制 3.氣體交換
（五）泌尿系統(tǒng) 1.系統(tǒng)組成 2.腎臟的結(jié)構(gòu) 3.尿的產(chǎn)生
（六）生殖系統(tǒng) 1.男、女生殖器官的結(jié)構(gòu)和功能 2.排卵和經(jīng)期 3.受精 4.外胚層、內(nèi)胚層、中胚層 的形成 5.胚胎的膜
（七）神經(jīng)系統(tǒng) 1.中樞神經(jīng)系統(tǒng)（腦和脊髓）、外周神經(jīng)系統(tǒng)、自主神經(jīng)系統(tǒng)（交感和付交感系統(tǒng)）2.反射 3.神經(jīng)系統(tǒng)的高級功能 4.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)
（八）感覺器官（眼和耳）
（九）內(nèi)分泌系統(tǒng) 1.腦下垂體 2.甲狀腺 3.胰島 4.腎上腺和腎上腺皮質(zhì) 5.卵巢和睪丸 6.內(nèi)分泌 功能的調(diào)節(jié) 7.昆蟲的激素調(diào)節(jié)
（十）免疫系統(tǒng) 1.細(xì)胞免疫和體液免疫 2.免疫失調(diào)引起的疾病 第三部分
細(xì)胞生物學(xué)部分(20%)
一、細(xì)胞的化學(xué)成分、亞顯微結(jié)構(gòu)及功能
（一）化學(xué)成分 1.水、無機(jī)鹽 2.糖類 3.蛋白質(zhì)（包括：氨基酸、三字母縮寫、蛋白質(zhì)的四級結(jié)構(gòu)、蛋白質(zhì)的理化性質(zhì)、變性實(shí)質(zhì)）4.酶類（概念、特征、分類、作用機(jī)理、影響酶活性的因素）5.脂類 6.核酸（包括dna和rna)7.其他重要化合物（包括adp和atp、nad[+,]和nadh[+,]、nadp[+,]和nadph[+,]）
（二）結(jié)構(gòu)及功能 1.細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位 2.細(xì)胞膜（理化性質(zhì)、分子結(jié)構(gòu)與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)龋?.細(xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)（內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體、液泡的結(jié)構(gòu)與功能）4.線粒體結(jié)構(gòu)、功能 5.質(zhì)體的類型和葉 綠體的結(jié)構(gòu)功能 6.核糖體 7.過氧化氫體、過氧化物酶體的結(jié)構(gòu)功能 8.細(xì)胞核（核膜、染色體、核仁、核 基質(zhì)）和核功能 9.細(xì)胞壁成分與結(jié)構(gòu) 10.細(xì)胞骨架系統(tǒng)（包括：微絲、微管、中等纖維、微梁）的功能 1 1.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞 12.動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的比較 13.細(xì)胞分化和組織形成
二、細(xì)胞分裂
（一）細(xì)胞分裂的方式、意義
（二）有絲分裂 1.細(xì)胞周期（間期g[,1]、s、g[,2]的變化）2.有絲分裂過程中染色體的變化規(guī)律、特 征
（三）減數(shù)分裂 1.第一次分裂（染色體變化的主要特點(diǎn)）2.第二次分裂（染色體變化的主要特點(diǎn)）
（四）有絲分裂與減數(shù)分裂的比較
（五）細(xì)胞的分化和衰老：癌變
三、細(xì)胞代謝
（一）糖代謝（指異化）1.糖的無氧呼吸（糖酵解）2.糖的有氧呼吸（糖酵解、檸檬酸循環(huán)、氧化磷 酸化）
（二）脂肪和蛋白質(zhì)的代謝等（異化）
（三）同化作用 1.光合作用的光反應(yīng)（原初反應(yīng)等）2.暗反應(yīng)（卡爾文循環(huán)）
（四）蛋白質(zhì)的生物合成 1.轉(zhuǎn)錄 2.翻譯 3.遺傳密碼 4.生物合成過程
（五）生物代謝類型中重點(diǎn)是原核細(xì)胞（微生物）的代謝等 1.光養(yǎng)和化養(yǎng) 2.自養(yǎng)和異養(yǎng) 3.厭氧和需 氧
（六）細(xì)胞的全能性
（七）細(xì)胞工程和酶工程簡介 第四部分
遺傳與進(jìn)化(20%)
一、遺傳和變異
（一）遺傳 1.遺傳的分子基礎(chǔ) 1)dna是遺傳物質(zhì)的證據(jù) 2)dna的結(jié)構(gòu) 3)dna的復(fù)制 4)基因結(jié)構(gòu)與基 因表達(dá)的調(diào)控 5)染色體的結(jié)構(gòu) 2.遺傳基本規(guī)律及應(yīng)用 1)基因的分離規(guī)律 2)基因的自由組合規(guī)律 3)基 因的連鎖與互換規(guī)律 3.性別決定與伴性遺傳 4.多等位基因（復(fù)等位基因）5.基因定位 6.基因之間的相 互作用 7.卡方檢驗(yàn)8.細(xì)胞質(zhì)遺傳及其在育種上的應(yīng)用 9.基因工程簡介
（二）變異 1.基因突變 1)概念 2)特點(diǎn) 3)機(jī)理 4)類型 2.染色體變異 1)結(jié)構(gòu)變異 2)數(shù)目變異
3)基因組、染色體組 3.基因重組 4.人類遺傳病與優(yōu)生
二、生命起源和生物的進(jìn)化
（一）生命起源
（二）生物進(jìn)化機(jī)制 1.進(jìn)化證據(jù) 2.現(xiàn)代的生物進(jìn)化觀點(diǎn)（突變、自然選擇、生殖分離、適應(yīng)、進(jìn)化的 中性學(xué)說）3.哈特?溫伯格定律及應(yīng)用
（三）人類的起源和發(fā)展
（四）物種的形成（途徑和方式）
三、生物界級的分類
（一）病毒和類病毒 1.病毒的結(jié)構(gòu)和繁殖 2.類病毒
（二）原核生物界 1.細(xì)菌的結(jié)構(gòu)和繁殖 2.藍(lán)藻 3.放線菌 4.立克次氏體、枝原體、衣原體
（三）原生生物界 1.甲藻門 2.金藻門 3.裸藻門 4.粘菌門5.原生動(dòng)物門
（四）真菌界 1.酵母菌 2.霉菌 3.大型真菌
（五）植物界
（六）動(dòng)物界
（七）植物界和動(dòng)物界進(jìn)化系統(tǒng)（樹）第五部分
生態(tài)學(xué)部分(20%)
一、生物與環(huán)境（自然生態(tài)學(xué)）
（一）生態(tài)因素對生物的影響 1.生態(tài)因素 2.光照、溫度、水對生物的影響 3.生態(tài)因素的綜合作用 4.種內(nèi)斗爭和種內(nèi)互助 5.種間斗爭（競爭、捕食、寄生）6.偏利共生、互利共生
（二）生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響 1.適應(yīng)的普遍性（保護(hù)色、警戒色、擬態(tài)、休眠）2.適應(yīng)的相對性 3.生物對環(huán)境的影響
（三）種群 1.概念 2.特性 3.結(jié)構(gòu)和數(shù)量動(dòng)態(tài)變化 4.影響因素（邏締斯曲線）
（四）群落 1.概念 2.結(jié)構(gòu) 3.群落演替
（五）生態(tài)系統(tǒng)的類型、結(jié)構(gòu)、功能 1.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu) 2.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者 3.食物鏈、食物網(wǎng)、營養(yǎng)級 4.生態(tài)金字塔 5.能量流動(dòng)（生物量、生產(chǎn)量、能流過程和特點(diǎn)）6.物質(zhì)循環(huán)（類型、過程、碳、氮、二氧化硫在自然界的循環(huán)）7.光能利用和生物固氮（光呼吸、固氮生物種類、生物 固氮過程簡介、生物固氮在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用）8.有害物質(zhì)的富集 9.建立良性循環(huán)（生態(tài)農(nóng)業(yè)的應(yīng)用）
10.生態(tài)系統(tǒng)的類型 11.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性及其保護(hù)（生態(tài)平衡的解釋、生態(tài)平衡的原理、破壞的因素、保 護(hù)）
二、人與生物圈（社會(huì)生態(tài)學(xué)）
（一）人口增長 1.人口問題 2.人口增長、自然資源與環(huán)境污染的世界模型 3.溫室效應(yīng) 4.臭氧層的 保護(hù)
（二）生態(tài)環(huán)境的保護(hù) 1.野生生物資源的合理利用和保護(hù) 2.森林在環(huán)保中的作用 3.草原的利用、保 護(hù)與農(nóng)牧業(yè)的發(fā)展 4.城市生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn) 5.農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)與發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè) 6.海洋生物資源的開發(fā)和利用
7.自然保護(hù)區(qū) 8.環(huán)境污染對生物的不利影響 9.有害化學(xué)藥品和重金屬對生物影響 10.環(huán)境與人體的健康
11.無公害綠色食品12.生物凈化
三、動(dòng)物的行為
（一）動(dòng)物行為的概述 1.概念 2.特點(diǎn) 3.研究方法 4.研究意義
（二）動(dòng)物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)
（三）動(dòng)物行為分類及主要行為 1.索食行為和貯食行為 2.攻擊行為和防御行為 3.繁殖行為 4.社群 行為與信息傳遞 5.節(jié)律行為和定向運(yùn)動(dòng) 6.先天行為（本能）和后天習(xí)得行為（學(xué)習(xí)行為）
山西高中生物競賽篇二
生物競賽推薦書目
1、《陳閱增——普通生物學(xué)》
普通人最喜歡的生物學(xué)，也是引領(lǐng)無數(shù)生競狗走向生物這個(gè)大坑的第一步。
2、《植物學(xué)（上冊）》：對植物形態(tài)解剖有著較完整而深入的敘述，書中幾乎處處可作為考點(diǎn)，為必讀經(jīng)典之作。
3、《植物學(xué)（下冊）》：對植物各門分類有著系統(tǒng)地闡述。
4、《植物學(xué)》（彩圖版馬偉梁著，建議配合3一起看）：可以算是植物學(xué)上下冊的合集，配有插圖，宜用來學(xué)習(xí)分類。
5、《植物學(xué)》（周云龍著，建議初學(xué)和最后復(fù)習(xí)用）：整體簡潔明了，也是形態(tài)解剖和分類兼而有之，分類部分有一些表格非常實(shí)用，而且語言簡潔，適宜。
6、《植物生理學(xué)》（潘瑞熾著）：對植物生理學(xué)各方面的內(nèi)容闡述清晰，書里隱藏?zé)o數(shù)知識(shí)點(diǎn)，建議精讀細(xì)讀每句話，尤其是后半本。一本神書，植物生理學(xué)最經(jīng)典教材，沒有之一。
7、《普通動(dòng)物學(xué)》（版本自挑，任何一版都值得擁有）：動(dòng)物學(xué)中的首選學(xué)習(xí)用書。
8、《無脊椎動(dòng)物學(xué)》：對無脊椎動(dòng)物有著更加詳盡的敘述，可作為無脊椎部分的補(bǔ)充閱讀。
9、《脊椎動(dòng)物比較解剖學(xué)》：相對于普通動(dòng)物學(xué)，比較解剖的觀點(diǎn)更有利于記憶，考題也多涉及這方面內(nèi)容，為必讀書籍。
10、《人體及動(dòng)物生理學(xué)》（版本自挑，任何一版都值得擁有）：生理學(xué)的經(jīng)典教材。
11、《動(dòng)物生理學(xué)》：內(nèi)容相對簡略，但處理聯(lián)賽和國賽難度的題目足矣。
12、《生理學(xué)》（醫(yī)學(xué)版）：對人體生理學(xué)有更深入地?cái)⑹觯S多較深的題目需要查閱此書，建議閱讀。
《細(xì)胞生物學(xué)》（翟中和版）：細(xì)胞生物學(xué)的必讀書籍。
《生物化學(xué)簡明教程》：生物化學(xué)必讀書籍。
《生物化學(xué)原理》：生物化學(xué)各個(gè)部分問題闡述較深入，但閱讀量太大，宜作為資料書使用。
《現(xiàn)代分子生物學(xué)》：分子生物學(xué)推薦用書，基本知識(shí)闡述也條理，包括實(shí)驗(yàn)技術(shù)、實(shí)驗(yàn)原理等。
《微生物學(xué)（周德慶著）》：內(nèi)容涉及微生物學(xué)各方面，需重點(diǎn)掌握。
《微生物學(xué)（沈萍著）》：此書因?qū)γ庖哂兄浅Ｔ敿?xì)的敘述而上榜。
《基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)》：簡明扼要，幾乎處處可作為考點(diǎn)的書，重點(diǎn)概念和知識(shí)點(diǎn)都可以在此書找到，重點(diǎn)掌握。
《動(dòng)物生態(tài)學(xué)原理》：內(nèi)容更詳盡豐富，其行為生態(tài)學(xué)部分十分有利于動(dòng)物行為學(xué)的學(xué)習(xí)，建議選擇性閱讀或作查閱資料用書。
《動(dòng)物行為學(xué)（尚玉昌版）》：概念和例子一定要理解和記憶。
《遺傳學(xué)（戴灼華著）》：遺傳學(xué)經(jīng)典教材，遺傳學(xué)——重要考點(diǎn)。
《遺傳學(xué)（劉祖洞著）》：黑皮上下冊，易理解，其關(guān)于遺傳率的計(jì)算部分非常清晰。
下面推薦5本競賽教材。
天科學(xué)堂自主招生網(wǎng)整理：簡潔實(shí)用是所有競賽教材類書籍的優(yōu)點(diǎn)，線索較清晰，但內(nèi)容不夠完善和深入也是它們共同缺點(diǎn)，所以這類書可以用來打基礎(chǔ)或者復(fù)習(xí)階段作為快速檢查知識(shí)點(diǎn)的線索，更加完善深入的內(nèi)容還是要依靠大學(xué)教材。
《精英教案》：對整個(gè)競賽內(nèi)容有著較清晰地講述，突出重點(diǎn)知識(shí)，內(nèi)容來源廣泛，可作為打基礎(chǔ)或復(fù)習(xí)用書，可結(jié)合大學(xué)教材使用。
《奧賽經(jīng)典》：敘述比較簡潔，有些內(nèi)容不夠深入需用大學(xué)教材補(bǔ)充。
《奧賽講義》：和大學(xué)教材聯(lián)系較緊密，書中有比較獨(dú)到的表格整理和知識(shí)點(diǎn)比較，對初學(xué)和復(fù)習(xí)都很適用。
《競賽理論教程》：敘述簡潔，內(nèi)容豐富，編排形式新穎，可做初學(xué)和復(fù)習(xí)用。
《金牌之路》：對生物競賽中的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)有比較綱要性的講解
山西高中生物競賽篇三
生物競賽所需教輔書目簡介
摘自生物競賽吧“可溶性僵尸”的帖子 書后簡介為吧友個(gè)人觀點(diǎn)，僅供參考
首先向大家推薦《普通生物學(xué)》這本神書，入門必備！用《基礎(chǔ)生命科學(xué)》代替也不錯(cuò)
一、主要書目 1
植物學(xué)的這本教材很經(jīng)典，我們一直用它。
當(dāng)然大家也可以用彩版，初學(xué)者讀起來容易記憶。但是和老版的大同小異。不過著重分類的話，新版的書圖好看很多，但老版的下冊知識(shí)點(diǎn)是永遠(yuǎn)的經(jīng)典。
可以考慮買本這個(gè)，知識(shí)點(diǎn)很全，題目也比較不錯(cuò)
這本書的五、六版大同小異，不過推薦用新版。
動(dòng)物學(xué)第三版?zhèn)€人覺得比第四版要好，雖然封面不咋地，但是內(nèi)容詳細(xì)，尤其是無脊椎部分
生物競賽所需教輔書目簡介 7
第四版無脊椎雖然簡單了一點(diǎn) 但是系統(tǒng)性好很多講的很清楚。就是脊椎太水了
力薦此書。比較解剖 用神書形容都不為過，講了很多《動(dòng)物學(xué)》上沒有的考點(diǎn)
看到吧里很多人說這個(gè)很好 默默說一句。。實(shí)在認(rèn)為沒有特別大的必要看 里面系統(tǒng)性的東西都在精英教案里有概括 聯(lián)賽的話那個(gè)完全夠了
可以考慮下無脊椎動(dòng)物學(xué)，補(bǔ)充下《動(dòng)物學(xué)》上遺漏的知識(shí)點(diǎn)，這個(gè)不是必須，看個(gè)人喜好
王玢的動(dòng)物生理學(xué)建議用第二版，內(nèi)容比第三版廣，第三版主要是比第二版更深。竊以為用第二版更適合競賽黨
生物競賽所需教輔書目簡介
用某個(gè)老師的話來說 第三版的錯(cuò)誤多的讓人忍無可忍。。
當(dāng)然，我用的是第三版。除了看的不太爽之外也沒什么不好
細(xì)胞生物學(xué)第四版是一部完爆前三板的極品，竟然采用了全書銅板彩印。讀起來肯定是舒服了，價(jià)格比前三版加起來還貴，也算是高富帥專版了
可以買本配套練習(xí)做
這個(gè)用著很不爽 很多錯(cuò)誤
生競最渣書……（有）之一 生競教材配套習(xí)題基本有誤！
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一般分子生物學(xué)用的就是這個(gè)了，這本書實(shí)驗(yàn)原理和技術(shù)什么的講的很多，基本知識(shí)相對少點(diǎn)，但還是很不錯(cuò)的當(dāng)然，如果還有人有興趣可以來圍觀下這本300多大洋的神書——《基因ix 》。覺得基因8、9對我來說沒什么區(qū)別，都不大看得懂
不怕死的看這個(gè)，沃森（?。懙姆肿由飳W(xué)
我還有odum寫的生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)。表示就看了一點(diǎn)點(diǎn)。
學(xué)生化首推簡明教程，適合初學(xué)者，方便易懂
生物競賽所需教輔書目簡介 18
我用的是這本，感覺還不錯(cuò)
圖相當(dāng)不錯(cuò)，很容易理解
大家也可以考慮下這本書，楊榮武編的。貌似全彩，價(jià)格也不便宜，不過讀起來舒服很多。這本書編排很有特色，有興趣的話拿這本書代替生化也未嘗不可。其實(shí)生化和生化原理差的不大，內(nèi)容基本上一樣。
是雙色。而且這里面還包括了分子生物學(xué)
一定不能忘了王鏡巖的兩大本，自虐者的最佳選擇··· 順便提一句，王鏡巖也有單本生化，在此就不上圖了 這個(gè)不是生化考研圣經(jīng)嗎？
這個(gè)書大神吶
這本書確實(shí)很難，我只有呼吸和光合還有dna復(fù)制是照這本書學(xué)的
我生化只買了這本的下冊……活活用了半年來看
我買的第一本教材就這個(gè)，看完競賽不想學(xué)了
遺傳學(xué)首推這本。摻雜了很多新的知識(shí)，編排的很到位
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當(dāng)然，也可以考慮再拿這本做個(gè)補(bǔ)充。算是替補(bǔ)吧
微生物學(xué)推薦周德慶的，內(nèi)容到位，還專門有一章講免疫。個(gè)人感覺很不錯(cuò)
劉祖棟的遺傳學(xué)雖然是很多年前出的，但內(nèi)容一直很經(jīng)典，可以拿這本入門，然后再看戴灼華的大紅本
這個(gè)書比紅書廢話少，但它出的早，有些東西沒有
也可以拿這本做替補(bǔ)
生物競賽所需教輔書目簡介 26 這本書相當(dāng)不錯(cuò)，畢竟是國外的，水平比國內(nèi)的教材明顯高出一截。只是價(jià)格···還有不一定適合聯(lián)賽的問題。買不買看興趣
推薦這本和樓下的基礎(chǔ)生態(tài)。兩本可以都買，互補(bǔ)著看
個(gè)人覺得這本書里行為生態(tài)學(xué)那章值得一看
當(dāng)然，這本也很不錯(cuò)
孩子們一定注意編者所在的大學(xué)。。
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動(dòng)物行為國內(nèi)就一本教材吧。用了之后感覺很爽
大家都說這個(gè)是神書看了就能猜題……我一點(diǎn)感覺也沒有……請問可以不看或者換一本別的嗎？
可以不看。或者不必全看。39 推薦《全美經(jīng)典》這一系列，講解相當(dāng)好
主要是知識(shí)點(diǎn)的講解，有一些例題和練習(xí)
還有《精要速覽》這一系列。國外的教參水平國內(nèi)高多了，強(qiáng)烈推薦國外的參考書
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像浙大這一系列各有優(yōu)劣。這本書可以買來做題，上面的答案有一些錯(cuò)誤，但影響不大
浙大的這本書內(nèi)容太舊了,而且里面有很多錯(cuò)誤
像這個(gè)既有講解又有題目，難易程度適中，適合生競?cè)腴T者
這本我記得版本相當(dāng)老,好像是01年左右吧,里面有好多奇奇怪怪的錯(cuò)誤比如氧化磷酸化生成的atp個(gè)數(shù)什么的,而且內(nèi)容遺漏了好多 老書嘛，我就隨便看了下。知道有就行了
我覺得這本書的后半部分（演練篇）編的還行，但前面（基礎(chǔ)篇）的就太簡單了
橙色的是第一版，綠色的是第二版。感覺上面講的尚可，和樓上那本任選一個(gè)就可。其實(shí)兩本都買也沒啥關(guān)系，我雖然有浙大這一系列的，但講解基本上沒看，主要讀大學(xué)教才
橙色那本很好！
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36
純講解，適合競賽學(xué)生，推薦一下。雖然我買來就沒怎么看。
這個(gè)還不錯(cuò)的 就是遺傳比較簡單 講義都是點(diǎn)一下重點(diǎn)（會(huì)有一些意想不到的細(xì)節(jié)藏起來不仔細(xì)找不到）。要提高還是要看大學(xué)書的。
我感覺應(yīng)付聯(lián)賽題還是可以的 這個(gè)有些東西有遺漏、、小小吐槽 35
推薦一下奧賽經(jīng)典，上面歸納總結(jié)得不錯(cuò)。不得不承認(rèn)湖南師大的高水平，上面的題目部分考得極深。
我在用哦，特好，相應(yīng)的還有一本實(shí)驗(yàn)教程，很給力
精英教案系列我就不多說了。兩本題解編的很不錯(cuò)
賽題解析不推薦，錯(cuò)題也很多?！吨v義》的配套練習(xí)，改進(jìn)了第一版的許多坑爹之處，比如植物生理部分答案的移碼突變、一些錯(cuò)題。千萬別買成第一版了
浙江都買這個(gè)
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40
動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn)推薦這個(gè)。圖解、操作步驟都很詳細(xì)
我自己有本這個(gè)，感覺講的不太好。如果愿意，再買本也無妨
有興趣的也可以再買本這個(gè)。不同書著重點(diǎn)不一樣，多買本沒壞處
植物學(xué)實(shí)驗(yàn)可以考慮下這本
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44
很多學(xué)校都有這個(gè)吧？很老的一本，講的東西挺多的
有興趣就買本原理方面的書看看。雖然朱玉賢編的那本已經(jīng)比較全了
分子生物學(xué)不推薦一定買什么實(shí)驗(yàn)書。對于用好移液槍就可以走天下的分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)考試來說，買書主要是看看各種實(shí)驗(yàn)技術(shù)。
我要向大家鄭重推薦這本書，今年國賽兩道分子與生化實(shí)驗(yàn)的兩道大題，均原封不動(dòng)出自此書！
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02
表示這本算是經(jīng)典了。反正我個(gè)人從不專門看生化實(shí)驗(yàn)書，大家買不買無所謂
二、其他競賽書
01
看過lehninger生物化學(xué)原理么？這本書怎么樣？雖然有點(diǎn)貴，但據(jù)說是生物化學(xué)圣經(jīng)。。我有電子版。你買楊榮武的就可以了。其實(shí)書都差不多
03
...我一直用的
生理學(xué)原理 如果有時(shí)間在看完王玢左明雪之后又看了朱大年的孩子，不妨一口氣看完這本 只需一本，講解精湛知識(shí)點(diǎn)全面無比
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04 06
樓上吧友說的浙科出版社的應(yīng)該是這本吧。好老了的。不過生化部分簡明扼要。主要是少了很多無關(guān)緊要的化學(xué)結(jié)構(gòu)式！
05
基礎(chǔ)生命科學(xué)是這個(gè)？
是這個(gè)
蘇先生的《高中生物奧賽實(shí)驗(yàn)講義》有必要買么？
反正我沒買，不評論
山西高中生物競賽篇四
大學(xué)教材類： 普通生物學(xué)：
普通生物學(xué)：普通生物學(xué)有很多種版本，但是一般推薦陳閱增版的，對整個(gè)生物學(xué)有著提綱挈領(lǐng)的作用，能夠形成一個(gè)總體印象，內(nèi)容也不難理解，可以作為初學(xué)的入門教材，也可后期作為復(fù)習(xí)的線索使用。植物學(xué)：
1.植物學(xué)（上冊）：植物學(xué)教材中的經(jīng)典之作，上冊對植物形態(tài)解剖有著較完整而深入的敘述，而且書中幾乎處處可以作為考點(diǎn)，為必讀之作。
2.植物學(xué)（下冊）：對植物各個(gè)們的分類有著系統(tǒng)的闡述，幾乎是一章對應(yīng)一個(gè)門，每一章前面都對這個(gè)門的特征等有著充分的講解，后面講代表植物等，被子植物門之前的內(nèi)容都比較簡練，但是被子植物門的分類太過于豐富，建議重點(diǎn)掌握要求的分科。3.植物學(xué)（彩圖版馬偉梁著）：可以算是植物學(xué)上下冊的合集，彩圖不容易讓人產(chǎn)生厭倦之情，尤其是分類部分選的科不如下冊那么冗雜，而且配有插圖，宜用來學(xué)習(xí)分類。
4.植物學(xué)（周云龍著）：整體寫的比較簡潔明了，也是形態(tài)解剖和分類兼而有之，分類部分有一些表格非常實(shí)用，而且語言簡潔，適宜初學(xué)和最后復(fù)習(xí)使用。植物生理學(xué)：
植物生理學(xué)（潘瑞熾著）：植物生理學(xué)的最經(jīng)典教材，對植物生理學(xué)各方面的內(nèi)容闡述清晰，每一個(gè)要點(diǎn)都有必要好好掌握。動(dòng)物學(xué)：
1． 普通動(dòng)物學(xué)（3版）：動(dòng)物學(xué)中的首選學(xué)習(xí)用書，第3版較之第4版可能更能對應(yīng)于現(xiàn)有的題目，每個(gè)門的形態(tài)解剖和分類都有必要好好掌握，可適當(dāng)弱化一下過于小的門類，如腕足動(dòng)物門等。
2． 普通動(dòng)物學(xué)（4版）：印刷更加細(xì)致，排版也更美觀，提出了一些新的觀點(diǎn)，可能就某些問題的闡述與第3版有少許沖突，建議兩本書可一本用來學(xué)習(xí)，一本用來復(fù)習(xí)。
3． 無脊椎動(dòng)物學(xué)：對無脊椎動(dòng)物有著于普通動(dòng)物學(xué)更加詳盡的敘述，同時(shí)也有些許觀點(diǎn)于普通動(dòng)物學(xué)有分歧，可以作為無脊椎部分的補(bǔ)充閱讀。
4． 脊椎動(dòng)物比較解剖學(xué)：相對于普通動(dòng)物學(xué)，比較解剖的觀點(diǎn)更有利于記憶，考題也多涉及這方面的內(nèi)容，為必讀書籍。動(dòng)物生理學(xué)：
1.人體及動(dòng)物生理學(xué)：無論是第二版還是第三版都有其可讀之處，生理學(xué)的經(jīng)典教材。
2.動(dòng)物生理學(xué)：內(nèi)容相對于其他生理學(xué)教材來說較簡略，但是似乎處理聯(lián)賽和國賽難度的題目也足矣，而且有關(guān)于動(dòng)物潛水的適應(yīng)、昆蟲振翅原理以及生物電實(shí)驗(yàn)的敘述，整體質(zhì)量還不錯(cuò)。3.生理學(xué)：也就是常說的醫(yī)學(xué)版，醫(yī)學(xué)版對于人體生理學(xué)顯然有更深入的敘述，而且許多較深的題目需要查閱此書，建議閱讀。細(xì)胞生物學(xué)：
細(xì)胞生物學(xué)：最流行的教材為翟中和著，現(xiàn)在有第4版彩圖版，第4版于某些問題上有一些新的進(jìn)展與見解，但是第3版和第4版都可作為細(xì)胞生物學(xué)的必讀書籍。生物化學(xué)與分子生物學(xué)：
1.生物化學(xué)簡明教程：生物化學(xué)必讀書籍，內(nèi)容沒有王鏡巖的生物化學(xué)那么繁復(fù)，還涉及部分分子生物學(xué)內(nèi)容，宜重點(diǎn)掌握。2.生物化學(xué)原理：可能是生物化學(xué)上下冊的合集，就生物化學(xué)各個(gè)部分的問題闡述較深入，但是閱讀量太大，宜作為資料書使用。
3.生物化學(xué)：上下冊，同樣是講述清晰，內(nèi)容豐富，但是字?jǐn)?shù)實(shí)在太多。
4.現(xiàn)代分子生物學(xué)：分子生物學(xué)推薦用書，不僅有實(shí)驗(yàn)技術(shù)實(shí)驗(yàn)原理等，基本知識(shí)闡述也比較有條理性。微生物學(xué)：
1.微生物學(xué)（周德慶著）：對微生物學(xué)各方面的內(nèi)容都有涉及，要重點(diǎn)掌握。
2.微生物學(xué)（沈萍著）：微生物學(xué)教材品種繁多，但是大同小異，此書對于免疫有著非常詳細(xì)的敘述，也推薦閱讀。生態(tài)學(xué)：
1.基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)：講述簡明扼要，也是一本幾乎處處可以作為考點(diǎn)的書，重點(diǎn)的概念和知識(shí)點(diǎn)都可以在此書中找到，一定要掌握到位。
2.動(dòng)物生態(tài)學(xué)原理：相對于基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)講述要詳盡一些，涉及的內(nèi)容也更豐富些，還有部分對行為生態(tài)學(xué)的講述，對于動(dòng)物行為學(xué)的學(xué)習(xí)十分有用，同時(shí)也有些比較專業(yè)的內(nèi)容，建議可以有選擇性地閱讀或作為查閱資料用書。
3.普通生態(tài)學(xué)：和基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)差異不太大，兩者各有其優(yōu)點(diǎn)，有空也可以看看。動(dòng)物行為學(xué)：
動(dòng)物行為學(xué)：國內(nèi)主要只有尚玉昌所著的動(dòng)物行為學(xué)，對于書中敘述的概念和例子一定要理解和記憶。遺傳學(xué)：
1.遺傳學(xué)（戴灼華著）：遺傳學(xué)的經(jīng)典教材，對于遺傳規(guī)律等一定要掌握熟練，而且現(xiàn)代遺傳學(xué)的內(nèi)容也越來越多地被考察了，所以一定要好好掌握。
2.遺傳學(xué)（劉祖洞著）：黑皮上下冊，雖然版本較舊，但是對于初學(xué)者較容易理解，也可以作為重點(diǎn)教材閱讀，尤其是對于遺傳率的計(jì)算有著清晰的講述。進(jìn)化生物學(xué)和生物系統(tǒng)學(xué)：
進(jìn)化生物學(xué)：進(jìn)化生物學(xué)教材種類也較多，內(nèi)容大同小異，選擇一本閱讀即可，掌握進(jìn)化生物學(xué)中常用的術(shù)語和概念，了解進(jìn)化生物學(xué)中常見的觀點(diǎn)和它們之間的差異。
生物系統(tǒng)學(xué)：生物系統(tǒng)學(xué)其實(shí)就是動(dòng)植物的分類以及它們之間的進(jìn)化關(guān)系，似乎并沒有專門的書籍，掌握好動(dòng)植物學(xué)內(nèi)容即可。競賽教材類：
1.精英教案：新版的三冊其實(shí)對整個(gè)競賽需要用到的內(nèi)容有著較清晰的講述，而且都是比較重點(diǎn)的知識(shí)，內(nèi)容來源也比較廣泛，可以作為打基礎(chǔ)或者復(fù)習(xí)使用，可以有一個(gè)總覽的作用，然后各個(gè)學(xué)科可更深入地結(jié)合大學(xué)教材。
2.奧賽經(jīng)典：新版的奧賽經(jīng)典對于某些知識(shí)點(diǎn)有了更新，其中也有比較多的可取之處，總體來說敘述比較簡潔，有些內(nèi)容不夠深入需用大學(xué)教材補(bǔ)充。
3.奧賽講義：講義的上下冊內(nèi)容幾乎都來自于上述的大學(xué)教材和其它的參考書，基本上是原封不動(dòng)的摘抄，所以對于初學(xué)和復(fù)習(xí)都很適用，和大學(xué)教材聯(lián)系較緊密，而且書中有比較獨(dú)到的表格整理和比較的內(nèi)容。
4.競賽理論教程：敘述簡潔，有些其它競賽教材甚至大學(xué)教材不會(huì)涉及的內(nèi)容，以一講一講的形式編排也很有新意，當(dāng)然也建議需要深化各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，可做初學(xué)和復(fù)習(xí)用。
5.金牌之路：對生物競賽中的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)有比較綱要性的講解，簡潔實(shí)用是所有競賽教材類書籍的優(yōu)點(diǎn)，線索較清晰，而內(nèi)容不夠完善和深入也是它們共同缺點(diǎn)，所以這類書可以用來打基礎(chǔ)或者復(fù)習(xí)階段作為快速檢查知識(shí)點(diǎn)的線索，更加完善深入的內(nèi)容還是要依靠大學(xué)教材。
山西高中生物競賽篇五
山西生物競賽 山西省生物競賽攻略
典型題目+解析+答案：
一、命題原則
生物學(xué)科學(xué)業(yè)考試應(yīng)本著“依據(jù)課標(biāo)、注重基礎(chǔ)、提倡運(yùn)用、全面評價(jià)；合理配置題型；科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)”的原則進(jìn)行命題，努力實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)性、整體性和開放性的統(tǒng)一，準(zhǔn)確檢測學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1．以《全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡稱《標(biāo)準(zhǔn)》)為命題依據(jù)。根據(jù)“課程目標(biāo)”和“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”，試題不僅要重視考查學(xué)生的生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)驗(yàn)技能、探究能力情況，而且重視考查學(xué)生對科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的相互關(guān)系的理解，對科學(xué)本質(zhì)的理解，以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的能力。關(guān)注學(xué)生的創(chuàng)新精神、環(huán)保意識(shí)、科學(xué)態(tài)度和良好習(xí)慣。
2．合理配置題型。充分發(fā)揮各種題型的功能，起到優(yōu)勢互補(bǔ)的作用，全面、真實(shí)、準(zhǔn)確地反映學(xué)生的學(xué)業(yè)水平。
3．試題要杜絕出現(xiàn)科學(xué)性錯(cuò)誤,避免繁、偏、舊的試題，避免出現(xiàn)過難的題目以及低于《標(biāo)準(zhǔn)》要求的試題。試題要有適當(dāng)?shù)膮^(qū)分度和難度。
4．新課程涉及健康、環(huán)境等熱點(diǎn)問題，體現(xiàn)了生物對社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的貢獻(xiàn)，命題時(shí)應(yīng)關(guān)注這方面的內(nèi)容。適當(dāng)增加聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際的試題，體現(xiàn)生物教育的人文價(jià)值。
二、考試依據(jù)
2008年生物科高中階段考試內(nèi)容是依據(jù)《全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)》和現(xiàn)行生物教材（含七、八年級人教版的生物課本和鄉(xiāng)土教材《惠州生物》（06年版）），并結(jié)合我市初中生物教學(xué)的實(shí)際。
三、考試時(shí)間、分值、題型和范圍
考試答題時(shí)間40分鐘；試卷卷面分值100分，計(jì)入總分為40分；考試題型分為單項(xiàng)選擇題（30題ⅹ2分/題=60分）、判斷題（5題ⅹ2分/題=10分）、簡答題（10空ⅹ3分/空=30分）；七年級、八年級生物共約占85%，惠州生物約占15%?；A(chǔ)知識(shí)題約占60%，中等程度題約占20%，相對較難題約占20%。（為了與地理、歷史保持一致，同會(huì)議討論有點(diǎn)變化）
四、考試內(nèi)容：依照課標(biāo)（詳細(xì)見考試說明）
2008年惠州市升中考模擬考試
生物試題(樣題)
一、選擇題（每題只有一個(gè)最佳答案，每小題2分，共60分，請將答案填入以下表格中）題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
1.在《光對鼠婦生活的影響》的實(shí)驗(yàn)中，給鼠婦提供陰暗和明亮兩種環(huán)境條件，觀察鼠婦對環(huán)境的選擇。這樣設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)屬于
a.模擬實(shí)驗(yàn) b.對照實(shí)驗(yàn) c.直接實(shí)驗(yàn) d.檢測實(shí)驗(yàn)
2.右圖是用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片的兩個(gè)視野，要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖，下列操作步驟正確的排序是（）
①轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ②調(diào)節(jié)光圈
③移動(dòng)裝片 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
a.③一①一②一④ b.④一③一②一①
c.③一①一④一② d.③一④一②一①
3.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是
a.生態(tài)系統(tǒng)無論大小，都是由生物部分和非生物部分組成的b.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯(cuò)連接，形成食物網(wǎng)
c.動(dòng)物和植物是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)的分解者
d.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
4.下列四個(gè)選項(xiàng)分別是四位同學(xué)的早餐食譜，你認(rèn)為較合理的是
a.一份烤鴨肉、一杯燉雞湯
b.一塊面包、一杯牛奶、少量的蔬菜和水果
c.一個(gè)蘋果、幾粒葡萄、少量蔬菜
d.一包薯片、幾塊糖果、一杯可樂
5.學(xué)校生物園中，有玉米、向日葵、水綿、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松等。生物興趣小組的同學(xué)根據(jù)這些植物的特點(diǎn)，按下表的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了分類。其中②和⑥分別是
植物
有種子 無種子
種子有果皮包被 種子無果皮包被 有莖葉 無莖葉
葉脈為平行脈 葉脈為網(wǎng)狀脈 有根 無根 無根
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
6.人在酗酒后，行走不穩(wěn)，易摔跤，這是因?yàn)橄铝心囊唤Y(jié)構(gòu)被麻痹的結(jié)果
a.脊椎 b.腦干 c.小腦 d.大腦
7.一株桃花經(jīng)過一段時(shí)間的培植后，它所積累的干物質(zhì)的質(zhì)量，比培植初期的質(zhì)量增加幾十倍以上，其增加的干物質(zhì)主要來自于
a.光合作用制造的有機(jī)物 b.根所吸收的無機(jī)物
c.呼吸作用產(chǎn)生的有機(jī)物 d.根所吸收的水分
8.若將落地生根的葉片掰下來植入潮濕的土壤中，不久就生根發(fā)芽并長成新的植株。這種生殖方式屬于
a.有性生殖 b.無性生殖 c.孢子生殖 d.嫁接
9.人們?yōu)榱伺嘤碌钠贩N，用射線或藥物處理農(nóng)作物的種子，目的是改變種子里的a.遺傳物質(zhì) b.種皮 c.細(xì)胞 d.液泡
10.與做饅頭、制酸奶有關(guān)的微生物依次是
a.細(xì)菌、真菌 b.曲霉、青霉 c.霉菌、醋酸桿菌 d.酵母菌、乳酸菌
11.高等動(dòng)物運(yùn)動(dòng)時(shí)，所需要的動(dòng)力來自于
a.長骨 b.關(guān)節(jié) c.骨骼肌 d.神經(jīng)
12.右圖是桃花的基本結(jié)構(gòu)圖，下列敘述錯(cuò)誤的是
a.圖中①②③合稱為雌蕊，⑤⑥合稱為雄蕊
b.受精完成后，圖中的③將發(fā)育成果實(shí)，④將發(fā)育成種子，①②⑤⑥等將紛紛凋落
c.卵細(xì)胞存在于結(jié)構(gòu)④中
d.圖中⑤所示的結(jié)構(gòu)上有大量的卵細(xì)胞
13.父親的基因組成是aa，母親的基因組成是aa，他們生出的孩子的基因組成應(yīng)該是
d.以上都有可能
14.科學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，將生物分成若干個(gè)界，每個(gè)界又被分為六個(gè)更小的等級：門、綱、目、科、屬、種。其中最基本的分類單位是
a.界 b.門 c.屬 d.種
15.不論較近或較遠(yuǎn)的物體，對于正常人來說，都能使物像落在視網(wǎng)膜上，這主要是因?yàn)?/p>
a.視網(wǎng)膜可以前后移動(dòng)調(diào)節(jié) b.眼球的前后徑能隨意調(diào)節(jié)
c.瞳孔可以縮小或放大 d.晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)
16.洋蔥的根尖成熟區(qū)細(xì)胞和蛙的小腸上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③葉綠體 ④線粒體 ⑤細(xì)胞核 ⑥液泡 ⑦細(xì)胞質(zhì)
a.①②④⑤⑦ b.②③⑤⑦ c.②④⑤⑦ d.②④⑥⑦
17.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述正確的是
a.生物進(jìn)化方向是由自然選擇決定的 b.生物由陸生向水生進(jìn)化
c.鳥類由兩棲類進(jìn)化而來 d.自然選擇學(xué)說是由孟德爾提出的18．衛(wèi)生部于2007年2月24日發(fā)出緊急通告，“封殺”兩種美國進(jìn)口的花生醬（peterpan和greatvalue），原因是這兩種花生醬受到一種病原微生物污染，這種病原微生物為單細(xì)胞生物，具有細(xì)胞壁，細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核，你認(rèn)為這種生物最可能屬于
a.昆蟲 b.細(xì)菌 c.病毒 d.真菌
19.2007年1月,世界經(jīng)濟(jì)論壇等機(jī)構(gòu)在日內(nèi)瓦發(fā)布的“2007年全球風(fēng)險(xiǎn)”報(bào)告稱，氣候變化是21世紀(jì)全球面臨的最嚴(yán)重挑戰(zhàn)之一，由全球變暖造成的自然災(zāi)害在今后數(shù)年內(nèi)可能會(huì)導(dǎo)致某些地區(qū)人口大規(guī)模遷移、能源短缺以及經(jīng)濟(jì)和政治動(dòng)蕩。下列哪種氣體被認(rèn)為是全球氣候變暖的主要原因
a.氧氣 b.臭氧 c.二氧化碳 d.一氧化碳
20.提高植被覆蓋率對保持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定有重大意義，這是因?yàn)榫G色植物能通過
a.光合作用吸收二氧化碳，放出氧氣 b.光合作用吸收氧氣和二氧化碳
c.呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧氣 d.呼吸作用吸收氧氣和二氧化碳
21.某生物興趣小組為了研究光對豌豆發(fā)芽的影響，在兩個(gè)花盆里分別種了同樣的豌豆100粒，并設(shè)計(jì)如下表實(shí)驗(yàn),針對其中的不足,你認(rèn)為應(yīng)作出的修正是
22.右圖所示裝置用于測定蝗蟲呼吸作用的速率，圖中的naoh溶液能夠充分吸收瓶中的co2氣體(實(shí)驗(yàn)裝置足以維持實(shí)驗(yàn)期間蝗蟲的生命活動(dòng)，瓶口密封), 15分鐘后，u形管左右兩側(cè)的管內(nèi)液面位置的改變是
a.向左移動(dòng) b.先向右再向左移動(dòng)
c.向右移動(dòng) d.先向左再向右移動(dòng)
23.消化道下列的哪個(gè)部位吸收營養(yǎng)物質(zhì)的能力最強(qiáng)
a.胃 b.十二指腸 c.大腸 d.小腸
24.腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
a.腎小管 b.腎小球 c.腎小囊 d.腎單位
25.下列概念圖中能正確表示細(xì)胞核中染色體、dna、基因三個(gè)概念之間的包含關(guān)系的是
26.實(shí)驗(yàn)室有如下一些鏡頭可供選擇（見下圖），要使被觀察的物體放大50倍，應(yīng)選擇的鏡頭為
a.④和⑤ b.③和⑥ c.①和③ d.②和⑥
27.下列在惠州分布的動(dòng)物中,名字中都有一個(gè)“魚”字，但屬于真正的魚類的是
a.文昌魚 b.娃娃魚 c.鮑魚 d.帶魚
28.荔枝是嶺南佳果中的極品，惠州荔枝更以蘇東坡的“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”而聞名于世，荔枝屬于
a.系統(tǒng) b.器官 c.組織 d.細(xì)胞
29.下列說法錯(cuò)誤的是
a.我市的象頭山自然保護(hù)區(qū)和羅浮山自然保護(hù)區(qū)都屬于國家級自然保護(hù)區(qū)
b.我市的濕地有近海和海岸、河流、湖泊、庫塘等類型
c.紅樹林是一種典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)
d.胎生現(xiàn)象是紅樹植物的一種特殊繁殖方式
30.下列實(shí)例中，能反映惠州生態(tài)系統(tǒng)多樣性的是
a.惠州海洋魚類種類豐富，有帶魚、大黃魚、馬鮫、鯛魚等。
b.惠州的荔枝有糯米糍、桂味等品種
c.惠州有海洋、農(nóng)田、森林、城市等生態(tài)系統(tǒng)
d.羅浮山有桫欏、格木、水松等1539種植物
二、判斷題（每題2分，共10分，請以“√”或“ⅹ”填入以下表格中）
題號 1 2 3 4 5
填√或ⅹ
1.綠色植物進(jìn)行光合作用的場所和不可缺少的條件分別是葉綠體和光。
2.侏儒癥與激素分泌異常無關(guān)。
3.食品的腐敗主要是由細(xì)菌和真菌引起的。
4.組織培養(yǎng)技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是能夠培育出新品種。
5.惠州市的市花、市樹分別是葉子花、榕樹。
三、簡答題（每空3分，共30分）
1.現(xiàn)在,大亞灣等近海海域已成為我國乃至東南亞地區(qū)的赤潮高發(fā)區(qū),一般認(rèn)為,赤潮是由海域中 而造成的。在保護(hù)生物多樣性方面,最有效的措施是。
2.狂犬病是一種人畜共患的急性傳染病。人如果被帶狂犬病病毒的狗咬傷而得不到及時(shí)治療，一般會(huì)在50-60天內(nèi)發(fā)病，一旦發(fā)病，死亡率為100％。專家指出，注射疫苗進(jìn)行預(yù)防接種是防治狂犬病的最好辦法。
（1）狂犬病病毒在傳染病學(xué)中屬于。
（2）向人體注射狂犬病疫苗，人體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的，以對抗狂犬病病毒。
3.某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)：在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量(10粒)飽滿的玉米種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下：
裝置 種子所處的環(huán)境 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
甲 干燥的棉花，置于25 ℃的黑暗櫥柜中 種子不萌發(fā)
乙 潮濕的棉花，置于25 ℃的黑暗櫥柜中 種子萌發(fā)
丙 潮濕的棉花，置于冰箱黑暗冷藏室(4 ℃)中 種子不萌發(fā)
丁 棉花和種子完全浸沒在水中，置于25 ℃的黑暗櫥柜中 種子不萌發(fā)
戊 種子萌發(fā)
（1）通過本實(shí)驗(yàn)得知，裝置和乙裝置驗(yàn)證了適量的水分是種子萌發(fā)的外部條件之一。
（2）玉米種子在萌發(fā)時(shí)，胚發(fā)育所需的營養(yǎng)來自于玉米種子的，萌發(fā)后玉米植株生長所需要的營養(yǎng)來自于根的吸收和葉的光合作用。
（3）若想探究“光照對玉米種子萌發(fā)是否有影響”，要增加裝置戊，請你在上面表格中補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)條件。
4.下表是張老師的血液常規(guī)檢驗(yàn)單，請根據(jù)表格呈現(xiàn)的信息回答：
項(xiàng) 目 正常范圍參考值 單 位 結(jié)果 項(xiàng) 目 正常范圍參考值 單 位 結(jié)果
紅細(xì)胞 3.5～5 ×1012/l 2.8 血小板 100～300 ×109/l 220
血紅蛋白 110～150 g/l 95 白細(xì)胞 3.5～10 ×109/l 8
由該檢驗(yàn)單可以判斷張老師可能患有________?。淮瞬?huì)降低，從而影響身體的各項(xiàng)生理
活動(dòng)。醫(yī)生建議張老師應(yīng)多吃些含蛋白質(zhì)和 豐富的食物。
08升中考生物樣題
參考答案
一、選擇題（每題只有一個(gè)最佳答案，30ⅹ2=60分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 b d c b b c a b a d c d a d d
題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 c a b c a c a d d a c d b a c
二、判斷題（每題2分，共10分，請以“√”或“ⅹ”填入題前括號中）
題號 1 2 3 4 5
填√或ⅹ √ ⅹ √ ⅹ ⅹ
三、分析說明題（每空3分，共30分）
1.營養(yǎng)物質(zhì)含量過高（“水體富營養(yǎng)化”、“海域生態(tài)環(huán)境惡化”等合理性答案均可給分）建立自然保護(hù)區(qū) 2.（1）病原體（2）抗體 3．（1）甲（2）胚乳
（3）潮濕的棉花，置于25 ℃的有光櫥柜中 4．貧血 血液運(yùn)輸氧的能力 鐵
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