寫人敘事作文600字帶題目(三篇)

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

寫人敘事作文600字帶題目篇一

世界上只有一位最好在女性，她便是慈祥的。世界上只有一種最美麗的聲音，那便是的呼喚聲。

如果是雷雨，那我便是雨后的彩虹。如果是天上的月亮，我就是捧月的繁星。是我生存的根，我便是理想的果。

我從未為您寫過一篇詞章，也沒有為您編唱過一首贊歌，但您是給我第二次生命并撫育我成長的。我深深的愛著您!

煤油燈下您額上的皺紋，記載著您一身的坎坷，您那古銅色的臉龐標(biāo)示著您那無盡的慈祥。在我的心中您的一生就是一首澎湃、動人的詩篇。

您不知道，又最清醒。您不知道的，是不需要知道的東西;您清醒的，是必須了解的一切。歲月的流逝使皮膚逐日布滿道道皺紋，而充滿熱情的我和知道您的人們，卻能每日將爬上心靈的無數(shù)皺紋一一抹掉

您是經(jīng)霜的楓樹，越老越紅、歷盡悲傷，更顯襟懷坦蕩。您應(yīng)是生命的樹常青。

我的世界不是上帝創(chuàng)造的而是創(chuàng)造的，在這思念的時(shí)刻，我更加依戀您的慈祥、您的溫暖、您的微笑，您給予我的愛

樹木的繁茂，歸功于土地的養(yǎng)育，孫兒的成長歸功于的辛勞在您的博大、溫暖的胸懷里，真正地使我感受到了您給予我愛的奉獻(xiàn)。

您用親情養(yǎng)育了我的魂魄和軀體，您的皺紋是我思維的源泉，您的眼里長系著我生命的希翼。

您更是中華大地里涌出的一滴龍眼溫泉，點(diǎn)點(diǎn)滴滴疑成我理想的珠串，叮叮當(dāng)當(dāng)為我奏響進(jìn)取的心音。

仰慕您一一如弓一般的身影、如蓮一般的出淤泥而不染……

在我無知?dú)q月流逝的拼搏中，您卻悄悄而然地離世人而去。您可知道，我的心頓時(shí)凍結(jié)了精神隨而崩潰了，您是我心中唯一的精神支柱啊

雖然這么多年過去了我還是時(shí)常想起。我知道您不僅是我的更應(yīng)該屬于世界上所有青年的。

寫人敘事作文600字帶題目篇二

窗外的梔子花正開得爛漫，那天我剛?cè)雽W(xué)，看見了我的語文老師，向著陽光，遙遙而立。

我坐在教室的一角，怔怔地盯著這位老師。簡單束起的縷縷黑發(fā)干練地置于肩后，針織的白色外套襯著黃白色的內(nèi)搭，她捧著書卷在黑板上寫下“何以解憂，唯有杜康?！币磺卸己芷匠?，唯一不同的是這位老師隆起的肚子正孕育起一個(gè)新的生命。那天，我記得，她布置了一個(gè)翻譯作業(yè)。

望著窗外洋洋灑灑的斑駁樹影，我本以為往后也會這樣一般平凡充實(shí)。

又是一節(jié)語文課，還是那個(gè)靠窗的邊角座位，陽光正好，風(fēng)過林梢，她正在請作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生朗讀作品。預(yù)料之外，像是上演了千遍萬遍老套電影情節(jié)，我在眾人的矚目下站起，輕輕地啟唇，在眾人詫異的目光下，我停下了我沙啞的嗓音——因?yàn)楦忻啊Ｋo靜地望著我通紅的面頰，請了一名面生的同學(xué)為我朗誦，優(yōu)美的詞句變得支離破碎，她蹙著眉解釋道，是那同學(xué)不熟悉

文章

和云流風(fēng)，金色暖陽，淺淺的陽光透過那絲絲縷縷的薄霧卷著梔子花香悄然射進(jìn)我的心中，默然打在了她整齊的衣領(lǐng)上?！拔覍t才的渴望就像是才子對淑女那樣繾倦的愛戀，就像縈繞在少年衣襟上的淑女的縷縷情絲。”我在作業(yè)中寫到。透過藍(lán)鈷色的玻璃，仿佛能看見她正對著作業(yè)展笑舒容，正拿著紅筆圈圈點(diǎn)點(diǎn)，正小聲呢喃著只言片語。

再后來，老師請了產(chǎn)假，遙遙無期的等待促使林花謝了春紅，度過寒冬，別去二月舊景，在三月的春意盎然中，我在人群里瞥見她黃白的一片衣角，纖細(xì)的手?jǐn)y著書卷踏入班級。她站在講臺上，我定定地望著她，只不過，這次我坐在了第一排。

初見是驚鴻一瞥，再見是始料未及，衣襟上梔子花的氣息還未散去。

又是一個(gè)陽光明媚的下午，我再次起身朗讀文章，這一次我聲音清晰，陽光下我們都沒有輪廓，但我知道，你我皆在微笑。

花還未開，茶還溫著?！扒嗲嘧玉?，悠悠我心。”伴著窗外的雨打芭蕉，點(diǎn)亮了我還未看清的未來。

寫人敘事作文600字帶題目篇三

時(shí)光荏苒，不知不覺竟已在銘高這個(gè)大家庭中度過了大半年的時(shí)光了，銘高很美，眾所周知。但其最美之處在于人，尤其是宿管中的她——一位生活老師。

自始至今，我們的宿舍已經(jīng)經(jīng)過了三次變動，但比起他人從這棟樓搬到那棟樓，從樓上搬到樓下，我便顯得極為從容，只在一層樓中移動，但不變的是我總能看到那個(gè)生活老師。

短暫相處初識她

第一次的宿舍，說來也巧，屬于她的管轄范圍。在她的直接管治下，我只覺得她十分嚴(yán)厲，要求嚴(yán)格，導(dǎo)致我對她的印象不那么美好。我們要求六點(diǎn)起床，她總要提前十分鐘就把我們叫醒，擾人清夢;而且她總是以“通報(bào)批評”來要求我們做事;這實(shí)在讓人歡喜不起來。相比之下，另一位老師便顯得和藹可親多了——說話柔聲細(xì)語，總是笑瞇瞇的，而且很少管學(xué)生，真希望換一個(gè)老師啊!

旁人眼光再識她

不知是不是老天聽到了我的呼喚，只一個(gè)星期，我們的宿舍就再一次進(jìn)行了調(diào)動，正是我所期待的那個(gè)老師。看著她笑瞇瞇的臉龐，我也樂呵了好久?？刹痪弥笪揖蜆凡怀鰜砹?，這個(gè)老師每次也按時(shí)叫我們起床，本應(yīng)很美好，可以多睡那么一會兒，但結(jié)果卻是，多次因遲到而被批評!都說當(dāng)局者迷，旁觀者清，我這一次算是了解她的好了。我想念清晨的走廊上，他那溫柔的聲音“起來了啊，被子疊整齊，床上東西別忘拿下來，今天降溫，記得多穿衣服?！卑ィ液蠡诹?，給我換回來吧!

再次相處深識她

何其幸運(yùn)，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我又換回到原來的宿舍，來到了她的麾下，也是這一次，徹底刷新了我對她的認(rèn)識。

“啊，疼……”我捂著胃，皺眉低呼。我知道，老毛病犯了——胃痙攣。此時(shí)正值就寢時(shí)間，盡管我的呻吟十分微弱。但仍被巡視的她捕捉到了，她來到我的身邊，柔聲問我狀況，溫暖的手掌輕柔的撫摸著我的胃部。待了解完情況，她便去取了電暖寶，熱毛巾，甚至還有一杯冒著熱氣的紅糖水。水很甜，正如她一樣，甜到了我的心坎間。那一晚，我看到了嚴(yán)厲的外表下，她那溫柔的內(nèi)心。

就是這樣的她啊，她真叫人喜歡!

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