在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
高2期末考試語(yǔ)文作文篇一
學(xué)校門(mén)口，一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩正手捧一本厚厚的書(shū)，看得癡迷，好像忘了走路?！斑?，誰(shuí)這么愛(ài)學(xué)習(xí)?”望著那熟悉的身影，我眼前飄過(guò)一個(gè)影子——周嘉辰!跑上前去一看，果然不出我所料，正是她!
周嘉辰是我班公認(rèn)的才女，人賜此女雅號(hào)“神童”，她不僅是我的榜樣，也是吾班大眾頂禮膜拜之人。要聽(tīng)原因?莫急，且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
此人成績(jī)一流棒。她是四年級(jí)轉(zhuǎn)校到我班的，她來(lái)之前，我班的周子琪才女成績(jī)頂呱呱，一直穩(wěn)居第一?？墒?，自從周嘉辰來(lái)后，每次大考小考總是比她還高上個(gè)一兩分，周子琪不得不把第一的“寶座”拱手相讓。周嘉辰剛轉(zhuǎn)來(lái)的那年期末考試，竟然創(chuàng)下了語(yǔ)數(shù)英全部滿(mǎn)分——三百分的無(wú)敵神話(huà)!那可是前無(wú)古人的佳績(jī)。當(dāng)老師公布了成績(jī)后，我班的同學(xué)驚訝的驚訝、他班的同學(xué)嚇傻的嚇傻，從此，她成為全年級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣。我班不少才子才女也多次企圖與其戰(zhàn)，卻個(gè)個(gè)敗北而歸，如今，三年過(guò)去了，她高居第一的寶座無(wú)人能夠撼動(dòng)，可真是“老太太坐牛車(chē)——穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)”。她很擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，老師布置的奧數(shù)題對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是“茅廁里啃黃瓜——不是味”，可她做起來(lái)卻是“順風(fēng)撐船——不費(fèi)力”。
她具有堅(jiān)強(qiáng)的意志。我們都很羨慕她的好成績(jī)，卻不知羅馬不是一日建成的，她好成績(jī)的得來(lái)是憑借她良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及抵抗各種誘惑的毅力。記得有一次期末考試后，我們幾個(gè)要好的朋友舉行了一個(gè)狂歡夜，晚上，我們大家爭(zhēng)著搶玩電腦，只有她手捧一本書(shū)津津有味地看了一晚。問(wèn)她為什么不玩電腦，她說(shuō)媽媽不讓?zhuān)瑸榱说钟T惑，她竟然捧起一本課外書(shū)躲在另一個(gè)房間里看。
說(shuō)起她來(lái)，那可是“王曦之之字——橫豎都好”。作為小組長(zhǎng)，她辦起事來(lái)一本正經(jīng)，連好朋友也不給面子，猶如“開(kāi)封府里的包公——鐵面無(wú)私”。她上課回答問(wèn)題也是落落大方，特別是在英語(yǔ)課上，老師讓她教讀課文，她讀得有聲有色，清清楚楚，猶如“凳子上鉆孔——有板有眼”。辯論賽時(shí)，她與辯友把對(duì)方辯得“黃牛吃青草——吞吞吐吐”。
她學(xué)習(xí)上的努力，她抵御誘惑的毅力，她高貴的品質(zhì)，無(wú)一不是我的榜樣。她，值得我永遠(yuǎn)崇拜，值得我學(xué)習(xí)!
高2期末考試語(yǔ)文作文篇二
她高三作文
她的生辰在農(nóng)歷五月。
片刻的靜默。爺爺放下電話(huà)，聲音哽咽地回頭對(duì)我和爸爸說(shuō):“阿婆去了。”爺爺?shù)淖煳?，眼睛開(kāi)始泛紅，沉沉的一句話(huà)讓再普通不過(guò)的黃昏一下子變成一場(chǎng)永久的別離。她離開(kāi)了。我愣了不到一秒，那是聲音傳進(jìn)耳朵的時(shí)間，“哇”的一聲，我嚎啕大哭。撕心裂肺。接下來(lái)的時(shí)間里，我們爺孫三人相顧無(wú)言，而我一人淚千行。這是我從未想到過(guò)的事。爺爺走過(guò)來(lái)抱住我，說(shuō):“別哭?！钡抑溃瑺敔敱任腋y受，離開(kāi)的那個(gè)人，是他的媽媽?zhuān)類(lèi)?ài)的媽媽。爺爺沒(méi)有媽媽了。
我曾說(shuō)過(guò)，初三畢業(yè)后和爺爺一起回老家陪她一個(gè)月。這是一個(gè)承諾，但那一刻這卻成了一個(gè)無(wú)期的承諾，而我也成了一個(gè)可笑的違約者。真的不能等，她真的沒(méi)有辦法等。信誓旦旦的我真可笑。我知道，那雙滄桑渾濁的眼睛里滿(mǎn)懷期待與希冀。她在等待?？墒沁@一等，就是一輩子。
記得中秋節(jié)的那天晚上，我們大家在樓頂賞月，月亮很光很圓，滿(mǎn)足得就像一家團(tuán)聚的歡喜。她顫顫巍巍地走上樓頂，靜靜站了很久。她對(duì)著月亮雙手作揖道:“太陽(yáng)公公啊，保佑我們家……”沒(méi)聽(tīng)完，我就蹲在地上笑得肚子都疼了。笑著笑著，我開(kāi)始感傷。她老了，眼睛模糊了，開(kāi)始看不清這個(gè)世界，開(kāi)始分不清太陽(yáng)和月亮，但記得我們，想我們好，無(wú)時(shí)無(wú)刻想著我們要平安快樂(lè)。
第二次回故鄉(xiāng)是十一歲那年的春節(jié)。我們一起回老家過(guò)年。我們回到家里的第二天清晨，她居然自己一個(gè)人拿著掃把顫顫巍巍地從一樓掃到四樓，然后很開(kāi)心地跟睡眼惺忪的我們打招呼。我不知道是什么支撐著活動(dòng)范圍和能力只在一樓二樓的她一個(gè)人走上四樓，也許是愛(ài)。
第二次離開(kāi)的時(shí)候，她緊緊拉著我的手說(shuō)，一定要回來(lái)。一定。她離開(kāi)的時(shí)候是傍晚六點(diǎn)。夕陽(yáng)在一點(diǎn)點(diǎn)消散。記得有人說(shuō)過(guò):“大張旗鼓的離開(kāi)都是試探，真正的離開(kāi)沒(méi)有告別，悄無(wú)聲息?！彼娴木瓦@么走了，帶著我的遺憾。她是在夢(mèng)里離開(kāi)的，一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法醒來(lái)的夢(mèng)。離開(kāi)前，她發(fā)燒，但走的時(shí)候很安詳。悄無(wú)聲息。也許她在夢(mèng)里很開(kāi)心吧，至少?zèng)]有很痛苦地離開(kāi)。
蕾秋說(shuō)過(guò):“事物并不總以消失的方式終結(jié)。也不總是以突然出現(xiàn)的方式開(kāi)始。你以為會(huì)有一個(gè)時(shí)間說(shuō)再見(jiàn)，但人們往往在你回過(guò)神來(lái)之前已經(jīng)消失?！笔堑摹Ｎ乙詾槲矣袡C(jī)會(huì)和她說(shuō)一次再見(jiàn)的。僅僅是我以為。她離開(kāi)的時(shí)候我不在，她喪事的時(shí)候，我也不在。這是一輩子的愧疚，一輩子的遺憾。不能等。
她說(shuō)，你戶(hù)口轉(zhuǎn)回來(lái)了嗎。
她說(shuō)，你是不是可以回來(lái)住了。
記得那是一個(gè)傍晚，我剛從球場(chǎng)訓(xùn)練回來(lái)，爺爺在廚房里準(zhǔn)備晚餐。電話(huà)突然響起，我跳著去接，對(duì)方用客家話(huà)問(wèn)，你爺爺在嗎？聲音有些低，我絲毫沒(méi)有感覺(jué)到什么不妥，然后很歡快地叫道:“爺爺，你的電話(huà)！”爺爺從廚房走出，雙手在圍裙上擦了擦，拿起電話(huà):“喂？”
這是我第一次真正意義上經(jīng)歷的生離死別，第一次感覺(jué)到絕望與無(wú)助。我沒(méi)有辦法理解一個(gè)你之前還能觸碰到她，陪她吃飯，陪她聊天，哄她睡覺(jué)的人，可以在不久之后天人永隔。她的心臟停止跳動(dòng)的那一刻，意味著你再也不能看見(jiàn)她，那樣美好的她。她再也不能聽(tīng)你對(duì)她說(shuō)我愛(ài)你，再也沒(méi)辦法等待你履行諾言。
第一次回老家是，我十歲那年的中秋。懷著激動(dòng)而又緊張的情緒，我走進(jìn)了那個(gè)未曾謀面的小山村。她住在家里別墅的二樓。大人們說(shuō)那不是我第一次見(jiàn)她，他們說(shuō)我小時(shí)候在深圳見(jiàn)過(guò)她。那時(shí)她還行動(dòng)敏捷，還能走出山坳外的世界?？墒亲晕矣浭乱詠?lái)，這是第一次看見(jiàn)她。她的記憶開(kāi)始衰退了，但她記得她最?lèi)?ài)也是最擔(dān)心的二兒子——我的爺爺。她知道，我是她二兒子的孫女，她知道要對(duì)我好。一看見(jiàn)我，她就很開(kāi)心的要把自己手邊放著的事物給我吃，說(shuō)吃呀吃呀，吃多點(diǎn)，你太瘦了。她總是這樣，希望每個(gè)人都很幸福，希望把自己所有的好東西給別人。那次回去，我和爺爺攙扶著她去逛了逛家鄉(xiāng)的那些小路。我們?nèi)タ戳四强诎倌旯啪?，她年輕時(shí)曾在那里日夜勞作，為家庭無(wú)悔付出。
這一次離開(kāi)故鄉(xiāng)時(shí)，她在睡覺(jué)，爺爺說(shuō)別叫醒她。怕她舍不得。于是我們偷偷離開(kāi)。
一次她和我奶奶聊天的時(shí)候，開(kāi)心地笑到假牙都掉在地上，這是多么率真瀟灑的一個(gè)老老老太太。她老了，眼睛模糊，耳朵也不好使，但聲如洪鐘，講話(huà)的氣量大的出奇。那天她在和爺爺聊天的時(shí)候，我走過(guò)去坐在她身旁。她轉(zhuǎn)頭一笑，把手里一直握著的東西塞進(jìn)我嘴里，我一愣，原來(lái)是爺爺給她買(mǎi)的蓮子糖，她拿在手里一直舍不得吃。蓮子糖很甜，清清的味道觸動(dòng)了味蕾滲入了心房。糖果很甜，她很溫暖。那是我最后一次吃到她給我的東西。也是我最后一次吃蓮子糖。
我一生只見(jiàn)過(guò)她兩次，也許沒(méi)有朝夕相處的深厚感情。但我知道，我的骨子里留著她的血，我和她血脈相連。沒(méi)有她就沒(méi)有我。她的離開(kāi)讓我痛徹心扉。實(shí)在難以置信，為什么我會(huì)如此在乎。
淚水里時(shí)光在流轉(zhuǎn)，我仿佛又看到她明亮而又孤獨(dú)的眼睛?？吹剿龍?jiān)強(qiáng)而偉大的靈魂。光芒里她熠熠生輝，伴著一縷煙走向深色的木林，她的背影越來(lái)越遠(yuǎn)。她回頭對(duì)我笑。思念彌漫在空氣中。深深的思念。
她說(shuō)，你可不可以回來(lái)上學(xué)了。
她說(shuō)，一定要回來(lái)。
高2期末考試語(yǔ)文作文篇三
——面對(duì)困難，許多人戴了放大鏡，但和困難拼搏一番，你會(huì)覺(jué)得，困難不過(guò)如此。
那天的風(fēng)雪真暴，外面像是有無(wú)數(shù)發(fā)瘋的怪獸在呼嘯廝打。雪惡狠狠地尋找襲擊的對(duì)象，風(fēng)嗚咽著四處搜索。
大家都在喊冷，讀書(shū)的心思似乎已被凍住了。一屋的跺腳聲。
鼻頭紅紅的歐陽(yáng)老師擠進(jìn)教室時(shí)，等待了許久的風(fēng)席卷而入，墻壁上的《中學(xué)生守則》一鼓一頓，開(kāi)玩笑似的卷向空中，又一個(gè)跟頭栽了下來(lái)。
往日很溫和的歐陽(yáng)老師一反常態(tài)：滿(mǎn)臉的嚴(yán)肅莊重甚至冷酷，一如室外的天氣。
亂哄哄的教室靜了下來(lái)，我們驚異地望著歐陽(yáng)老師。
請(qǐng)同學(xué)們穿上膠鞋，我們到操場(chǎng)上去。
幾十雙眼睛在問(wèn)。
因?yàn)槲覀円诓賵?chǎng)上立正五分鐘。
即使歐陽(yáng)老師下了不上這堂課，永遠(yuǎn)別上我的課的恐嚇之詞，還是有幾個(gè)嬌滴滴的女生和幾個(gè)很橫的男生沒(méi)有出教室。
操場(chǎng)在學(xué)校的東北角，北邊是空曠的菜園，再北是一口大塘。
那天，操場(chǎng)，菜園和水塘被雪連成了一個(gè)整體。
矮了許多的籃球架被雪團(tuán)打得啪啪作響，卷地而起的雪粒雪團(tuán)嗆得人睜不開(kāi)眼張不開(kāi)口。臉上像有無(wú)數(shù)把細(xì)窄的刀在拉在劃，厚實(shí)的衣服像鐵塊冰塊，腳像是踩在帶冰碴的水里。
我們擠在教室的屋檐下，不肯邁向操場(chǎng)半步。
歐陽(yáng)老師沒(méi)有說(shuō)什么，面對(duì)我們站定，脫下羽絨衣，線(xiàn)衣脫到一半，風(fēng)雪幫他完成了另一半。在操場(chǎng)上去，站好！歐陽(yáng)老師臉色蒼白，一字一頓地對(duì)我們說(shuō)。誰(shuí)也沒(méi)有吭聲，我們老老實(shí)實(shí)地到操場(chǎng)排好了三列縱隊(duì)。
瘦削的歐陽(yáng)老師只穿一件白襯褂，襯褂緊裹著的他更顯單薄。
后來(lái)，我們規(guī)規(guī)矩矩地在操場(chǎng)站了五分多鐘。
在教室時(shí)，同學(xué)們都以為自己敵不過(guò)那場(chǎng)風(fēng)雪，事實(shí)上，叫他們站半個(gè)小時(shí)，他們頂?shù)米?，叫他們只穿一件襯衫，他們也頂?shù)米 ?/p>
提示：正如生命中的許多傷痛一樣，其實(shí)并不如自己想像的那么嚴(yán)重。如果不把它當(dāng)回事，它是不會(huì)很痛的。你覺(jué)得痛，那是因?yàn)槟阕砸詾閭谠谕矗ε聜诘耐础?/p>
高2期末考試語(yǔ)文作文篇四
挫折是什么？在我看來(lái)挫折便是很想跨越但卻無(wú)能為力的挫敗感。但當(dāng)你回過(guò)頭來(lái)看才會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并不是沒(méi)法跨越，只是內(nèi)心有一道難以跨越的屏障而已。
對(duì)于懦弱無(wú)能的人來(lái)說(shuō)：“挫折是一座翻不過(guò)去的山，就算翻過(guò)去了，前面還有很多山?！?/p>
這個(gè)時(shí)侯，我想起了魯迅先生說(shuō)的：“不要怕，自己好好走下去吧，不要管別人，像我一樣，笑一笑就過(guò)去了，并沒(méi)有你想象的那么可怕的?！?/p>
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！蹦阋?jiàn)過(guò)鋒利的寶劍嗎？你聞過(guò)梅花的清香嗎？寶劍的鋒利，是經(jīng)過(guò)數(shù)次磨礪的結(jié)果；梅花的清香，是從嚴(yán)寒中挺過(guò)來(lái)的。人生就像寶劍和梅花一樣，都是要經(jīng)過(guò)數(shù)次磨練，才能說(shuō)得上是成長(zhǎng)。
挫折在人生的道路上是不可避免的，我們不應(yīng)該因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就氣餒的。就說(shuō)伽利略，他剛剛提出亞里士多德的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，剛開(kāi)始所有人都反對(duì)他，可他卻不怕挫折，以實(shí)際行動(dòng)證明了事實(shí)；說(shuō)到孫中山，他是我們的國(guó)父，在南洋演講革命救國(guó)時(shí)，又一次，僅有三個(gè)人來(lái)聽(tīng)講。這許許多多的人，他們都是不怕挫折的人。這些革命先輩，都抱著革命樂(lè)觀主義態(tài)度，不懼挫折，被世人所稱(chēng)謂。一個(gè)人，如果缺少了樂(lè)觀主義態(tài)度，難免是會(huì)在惡魔面前倒下的。
就說(shuō)春秋時(shí)期的越王勾踐，他在會(huì)稽一戰(zhàn)，敗給了吳王，兵敗之后，他只能“審辭厚禮”向吳國(guó)求和，等侯時(shí)機(jī)東山再起。越王勾踐先是用美女誘惑吳王，又給吳王獻(xiàn)上金銀珠寶，賄賂吳王和吳國(guó)眾臣，還用自己妻子做人質(zhì)，自己就給吳王當(dāng)車(chē)夫。勾踐給吳王端茶送飯，端屎端尿，最后終于得到了吳王的信任，得以被釋放回國(guó)。勾踐死里逃生回到了越國(guó)后，臥薪嘗膽，一邊繼續(xù)向吳國(guó)進(jìn)獻(xiàn)，一邊訓(xùn)練軍隊(duì)，到了國(guó)富民強(qiáng)、兵強(qiáng)馬壯之時(shí)，起兵將吳國(guó)一舉殲滅了。
我聽(tīng)見(jiàn)雙耳失聰?shù)呢惗喾艺f(shuō)：“只要經(jīng)得起挫折向你發(fā)起的挑戰(zhàn)，挫折就會(huì)使你有信心。”
站在人生的林蔭道上，望著一望無(wú)際的前方，我又有了信心。
縱觀歷史，歷史上的每一位偉人，他們的背后都有著言不可喻的挫折與痛苦。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？人的一生就是如此，沒(méi)有人是隨隨便便就能成功的。勝利的桂冠是用刺棘編織而成的。失敗預(yù)示著成功，就像嬰兒一樣，剛開(kāi)始的時(shí)候是不會(huì)走的，而在經(jīng)歷了數(shù)次摔跤之后，才學(xué)會(huì)了走路的。其實(shí)，你也是一顆珍珠，要經(jīng)受住挫折，閃出作為一顆珍珠應(yīng)有的光彩！
切勿逃避挫折，因?yàn)?，只有挫折，才能讓我們?jiān)強(qiáng)、有自信。
請(qǐng)問(wèn)，挫折是什么？毅力不倒說(shuō)：“挫折只是風(fēng)雨，經(jīng)歷了它，就能見(jiàn)到你所想見(jiàn)到的彩虹了?！?/p>
積極樂(lè)觀說(shuō)：“挫折只是眼前的一塊石頭，把它移開(kāi)就好了?！?/p>
人生，需要挫折！
高2期末考試語(yǔ)文作文篇五
近年來(lái)，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展快速發(fā)展，一些網(wǎng)絡(luò)名詞迅速出現(xiàn)在我們的日常生活中。對(duì)我們的生活產(chǎn)生了很大的影響，對(duì)于這種現(xiàn)象，我們應(yīng)該有一雙善于辨別優(yōu)劣的眼睛，不要讓一些喪文化在我們生活中流行。
人生的道路酸、甜、苦、辣，色、香、味具全，無(wú)不各具風(fēng)韻。
人生的道路漫長(zhǎng)而又短暫，但真正屬于我們的，誰(shuí)也無(wú)法估量。
在這條艱辛的人生道路上處處充滿(mǎn)驚喜，同樣，處處充滿(mǎn)險(xiǎn)惡，你必須處處留意，否則誰(shuí)也無(wú)法保證你的腳下就有一塊巖石或是一個(gè)土坑。你跌下去了，那么你將滿(mǎn)身是泥巴，臟不可堪。
順境中，你將昂首闊步，踏著平坦，充滿(mǎn)著希望的道路前進(jìn)。
逆境中，你會(huì)低頭邁步，掂著腳走在危機(jī)四伏的石子小路上。
一切會(huì)隨著兩者的不斷變化而變化。
或許，你的成才，將來(lái)自順境中；也無(wú)法否認(rèn)它會(huì)來(lái)自于逆境當(dāng)中。
但是，世界萬(wàn)物皆有可能，順境會(huì)將你推至于懸崖峭壁；逆境會(huì)導(dǎo)致你落入萬(wàn)丈深淵。
可以說(shuō)，挫折也是逆境中的組成的一部分，每一個(gè)人都會(huì)遇到。不是遇到這種不幸，就是遇到那種厄運(yùn)；不是遇到大坎坷，就是遇到小麻煩。雖然我們不歡迎挫折，不喜歡挫折，但又總是躲避不開(kāi)它。從某種意義上說(shuō)，生活上是由喜、怒、哀、樂(lè)組成的。只要有喜有樂(lè)，自然就會(huì)有怒有哀。自然間、社會(huì)間的萬(wàn)事萬(wàn)物，也是如此，無(wú)一不是在逆境中前進(jìn)，螺旋式上升的。一切順利、直線(xiàn)發(fā)展的事情是很少的。所謂“一帆風(fēng)順”、“萬(wàn)事如意”，往往只是人們的良好希冀而已，出現(xiàn)的可能指數(shù)幾乎為0，和紳他能平步青云，他的第一步也是歷盡艱辛才得來(lái)的；“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福”，倒是司空見(jiàn)慣的。
縱觀古今，許多的科學(xué)家、文學(xué)家和政治家大都是在逆境中坎坷中磨礪過(guò)來(lái)的，人類(lèi)創(chuàng)造文明與進(jìn)步的事業(yè)，無(wú)不經(jīng)過(guò)挫折與失敗。正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
逆境中的挫折是客觀存在的，關(guān)鍵在于我們?cè)鯓诱J(rèn)識(shí)它和對(duì)待它。如果對(duì)挫折沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)，缺乏應(yīng)有的心理準(zhǔn)備，遇到挫折就會(huì)驚惶失措，痛苦絕望；如果有了正確的挫折觀，做好了充分的心理準(zhǔn)備，認(rèn)識(shí)了挫折是人生中不可避免的一部分，并且敢于正視面臨的挫折，不灰心、不低頭、不后退、堅(jiān)韌不拔，敢于向挫折挑戰(zhàn)，就能把挫折當(dāng)作進(jìn)步的階石、成功的起點(diǎn)，從而不斷取得進(jìn)步。
因此逆境中只有堅(jiān)持才是真理！
順境有利于人心智的成長(zhǎng)，人心智的成長(zhǎng)包括認(rèn)知能力的提升、性情的陶冶、品格的養(yǎng)成，提供了鼓勵(lì)性的教育氛圍，且更有利于認(rèn)知的系統(tǒng)發(fā)展。順境當(dāng)中，我們可以體會(huì)到家庭的溫暖，社會(huì)的關(guān)愛(ài)，友情的可貴，從而擁有寬容、開(kāi)放、健康的心態(tài)。對(duì)人品格的培養(yǎng)，是潛移默化的，通過(guò)積極的教育手段，和良好的性情陶冶，鍛造更健全的人格。但如果你在順境中不努力，依靠原有的物質(zhì)來(lái)維持，或不懂節(jié)制，造成濫用，那么你將一敗涂地。
因此順境中只有節(jié)制才是美德！
水可載舟，亦可覆舟。順境和逆境，在一定條件下是會(huì)互相轉(zhuǎn)化的。面臨挫折時(shí)我們?nèi)绻軌蜻m當(dāng)?shù)淖儞Q思維的角度和方式，多從其他方面重新評(píng)價(jià)和審視所遭遇的挫折，也會(huì)有助于擺脫挫折的困境。
人的一生，既有春光明媚的日子，也有風(fēng)風(fēng)雨雨的襲擾。正是這種順境和逆境的交叉和反復(fù)，行成了一條曲折、實(shí)在的人生道路。
高2期末考試語(yǔ)文作文篇六
夏風(fēng)習(xí)習(xí)，芒草在風(fēng)中翩翩飄動(dòng)。合歡樹(shù)下落英遍地。陽(yáng)光在搖曳的輸贏間流連不去。閃爍如沉默的巴比倫黃金。
絲絲秋意氤氳的下午，我常坐在空蕩蕩的教室里做自己的工作。說(shuō)來(lái)也并非熱愛(ài)著等工作，只是著實(shí)沒(méi)有勇氣去對(duì)付那堆積如山的作業(yè)和功課而已。
一切周而復(fù)始。時(shí)光的恣影一如往昔。我聽(tīng)著青澀的歌曲，木吉他的聲音搖曳其中。樂(lè)曲在青春時(shí)代的記憶里寫(xiě)下音符。一切都很安全。音樂(lè)在時(shí)間里淡淡流淌。秋光飄溢的周五中午。什麼也不曾失去。什墨也不曾到來(lái)。
在一個(gè)比籃球三秒?yún)^(qū)還小的音像店里的一個(gè)小角落。一盤(pán)磁帶，上面的積塵蛛網(wǎng)情意依依，纏綿不去。我把車(chē)騎到學(xué)校的草坪上，把磁帶放入隨身聽(tīng)。然后躺下來(lái)，閉上眼睛。竇唯變幻的電聲。渾然一體，色彩斑斕流淌的聲音飄惚如風(fēng)。
初春的陽(yáng)光如明亮的雨線(xiàn)灑在碧綠的草坪上。白云如冬天綿延的山脈在天空聳崎，偶爾有飛短流長(zhǎng)的云縷隨風(fēng)飄逝一如雪花。舊時(shí)的人，舊時(shí)的聲音，舊時(shí)的話(huà)語(yǔ)，舊時(shí)呢喃的文字在腦海一一出現(xiàn)，色彩鮮明仿佛這初春的天空。明亮而清晰。那緩緩的，優(yōu)美的，生命的潮流。
差不多17個(gè)月后我看了高小松的電影《那時(shí)花開(kāi)》。我對(duì)于周迅和夏雨都沒(méi)有過(guò)多注目，我只是一直在看樸樹(shù)。那個(gè)看上去平靜而略帶憂(yōu)郁的男子。演技委實(shí)是不值一提，多少有點(diǎn)使電影遜色。但在末尾，我看見(jiàn)周迅點(diǎn)燃那金色麥田中的秋樹(shù)，我聽(tīng)見(jiàn)樸樹(shù)那時(shí)出現(xiàn)的歌聲。我不理會(huì)張亞?wèn)|華麗的電聲，也不去管樸樹(shù)嫻熟的木吉他，我聽(tīng)見(jiàn)有低低的水聲和一個(gè)女孩子的笑聲。那樣若隱若現(xiàn)的笑聲。一個(gè)透明的笑容在時(shí)間里流淌。好像希羅多德在古希臘千年歷史中輕笑。那樣游離其間的感覺(jué)。不斷消逝在過(guò)去。那曾經(jīng)寄托我們無(wú)限希望的過(guò)去。
都過(guò)去了，我們的那些花兒。
高2期末考試語(yǔ)文作文篇七
五月的月河鎮(zhèn)已進(jìn)入暖春，依舊是白墻青瓦老房子在晨光中透露著歲月抹不去的韻味，石板橋下的小河向東流去，像一條絲帶環(huán)繞著月河鎮(zhèn)。
市集上傳來(lái)的叫賣(mài)聲，聲聲入耳，各類(lèi)早餐的香味牽動(dòng)著早起趕集者那疲憊的胃?！白套獭保澄镌谟湾伬锓?，發(fā)出陣陣聲響，那是雜菜香煎包，早餐的必備?！肮緡９緡！?，文火上的瓷煲里是滾著新鮮魚(yú)片的白粥。加入幾撮姜絲，灑上幾粒細(xì)鹽，入口滿(mǎn)滿(mǎn)是魚(yú)香味。
鎮(zhèn)上的人誰(shuí)都認(rèn)識(shí)誰(shuí)，生得俊秀的小孩兒總被相識(shí)的阿姨們?nèi)o各類(lèi)早餐，“拿著吧，小心別餓著?！边@是月河鎮(zhèn)日常的交流，人情在早上的晨光中盡情地表現(xiàn)出和諧友愛(ài)。
中午，太陽(yáng)漸漸高升。每家每戶(hù)的廚房都準(zhǔn)備了各式各樣的食材，自家后院種的各種蔬菜都會(huì)在這里變樣。切片，切絲，腌制，下鍋，翻炒，調(diào)味，收汁，上盤(pán)。
每到這時(shí)候，香氣又再一次散滿(mǎn)整個(gè)小鎮(zhèn)。門(mén)前的大黃狗都張開(kāi)了口，饞得深深吸一口。嗯，有宮保雞丁，清蒸鱸魚(yú)，魚(yú)香茄子，啊，還有那甜酸豬蹄。
家里的小孩這時(shí)都會(huì)幫忙擺碗筷，等著菜肴上桌，迫不及待地對(duì)家里的長(zhǎng)輩說(shuō)一句“起筷吧”，便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃著碗里的還望者鍋里的，滿(mǎn)腦子都在想怎樣吃得最多吃的。
下午，烈日當(dāng)空。鎮(zhèn)里的人們躲在家里涼快。有些老人坐在樹(shù)下的藤椅上，聽(tīng)著那收音機(jī)里咿呀咿呀的京劇，不成調(diào)地跟著哼唱，不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，揮揮手，想象自己便是那劇中的人物，收復(fù)江山，氣若江河。小孫子尚不懂事，搖著老人的手臂問(wèn)道：“姥爺，這是什么調(diào)子？”老人笑嘻嘻地道：“小滑頭，這是京劇，咱們國(guó)家的國(guó)粹。”小孫子又問(wèn)：“什么是國(guó)粹，可以吃嗎？”天真爛漫的樣子引得老人大笑，“國(guó)粹是國(guó)家的寶貝，不能吃?！薄暗苈?tīng)對(duì)不對(duì)？那我以后去學(xué)，學(xué)了唱給姥爺聽(tīng)好不好？”小孫子的一番話(huà)讓老人十分暖心，抱在懷里連聲稱(chēng)好。
晚飯后，作為娛樂(lè)活動(dòng)的廣場(chǎng)舞在小鎮(zhèn)的中心廣場(chǎng)開(kāi)展了起來(lái)。相識(shí)的人們聚成一片跟著節(jié)拍舞動(dòng)了起來(lái)。無(wú)論男女老少，都在展示著自己的舞姿，引得他人喝彩。
剛好是十五，天空中掛著一輪滿(mǎn)月，有人家在院子里擺上一張桌子，拿出自家釀的米酒，扇著蒲扇，賞著月色。有文化的人脫口而出一句詩(shī)，十分應(yīng)景。
夜色漸深，小鎮(zhèn)又將恢復(fù)寧?kù)o，月河鎮(zhèn)的人們?cè)谒瘔?mèng)中等待著新的一天。
親愛(ài)的外國(guó)朋友，你愿意來(lái)月河鎮(zhèn)一游嗎？它，一定會(huì)給你帶來(lái)不一樣的感受。
高2期末考試語(yǔ)文作文篇八
把七條在小溪上空跳躍的小魚(yú)用音符線(xiàn)串起來(lái)，就像“多，來(lái)，咪，發(fā)，索，啦，西”為碧綠小溪輕彈一首輕快的鋼琴曲；把不相連的七條小溪緊捆在一起，就像一個(gè)g大調(diào)，為大海敲響了友厚的擊鼓樂(lè)；把大海的浪范花用海水連成一片，就像七個(gè)音符，就像鋼琴曲，就像g大調(diào)，就像擊鼓樂(lè)，為天際上演了一場(chǎng)扣人心弦，跌蕩起伏的`交響樂(lè)。
其實(shí)生活也像一串音符，有激昂，有失落，有歡快，有悲傷。但是這串音符串成的演奏，一定會(huì)上演完，上演后無(wú)論是臬的結(jié)果，臺(tái)下總會(huì)響起你想要的掌聲！
當(dāng)我哇哇哭叫著來(lái)到屬于我的世界時(shí)，哭叫聲串成了音符，它上演的是一個(gè)主人翁又將在它的人生舞臺(tái)上上上演最為精彩的話(huà)劇。它的將臨將會(huì)帶給世界另一份精彩，將給世人帶去另一份回憶。
當(dāng)自己躺在雪白的床上，那微笑就是為了一場(chǎng)終身的表演拉下圓滿(mǎn)的序幕。
當(dāng)貝多芬的音樂(lè)響起時(shí)，那一串音符告訴我們的是生命里的激情與“不服”；當(dāng)愛(ài)迪生的電燈歸亮千家萬(wàn)戶(hù)時(shí)，一串音符緩緩的響起，聲音雖小，但它卻響的那么有規(guī)律，慢慢延伸到世界的每一個(gè)角落。
我把學(xué)校是的師生情串成音符；我把生活里的喜樂(lè)哀愁串成音符；我把人生的鮮花掌聲中成音符。雖然只是簡(jiǎn)單的“多，來(lái)，咪，發(fā)，索，啦，西”但我卻想說(shuō)：這七個(gè)簡(jiǎn)單的音符串起了生活，串起了人生，串起了整個(gè)世界。
生活因這七個(gè)音符而充滿(mǎn)情趣，不到于煩燥乏味；人生因這七個(gè)音符而讓自己的內(nèi)心充滿(mǎn)自信的電；而世界因這七個(gè)音符讓它變得更加美麗！
高2期末考試語(yǔ)文作文篇九
高三期末考試作文：傾聽(tīng)美好-800字
傾聽(tīng)，聽(tīng)什么?聽(tīng)，雨的舞步;聽(tīng)，風(fēng)的歌聲;聽(tīng)，鳥(niǎo)的喜悅;聽(tīng)，大自然的心聲……
我走在漫漫小雨中，享受著雨給我?guī)?lái)的快樂(lè)。它們?cè)谖业哪樕咸嬷?，輕輕從我臉上滑過(guò)，如同爺爺那雙粗糙的大手在我臉上輕輕地?fù)崦?，舒服極了!你看，這小雨點(diǎn)多么的頑皮啊!把我的頭發(fā)當(dāng)成了草叢來(lái)捉迷藏，仿佛它們就是一粒粒露珠，閃爍著晶瑩的光澤。
我邁步在小巷里，感受著風(fēng)的輕柔與狂躁。小巷里的風(fēng)兒時(shí)而溫柔地?fù)崦业哪樀埃拼饶赴阍谖叶吋?xì)細(xì)言語(yǔ)，時(shí)而咆哮著向我撲來(lái)，仿佛要把我給撕碎。
我徒步走在這大自然的樹(shù)林中，樹(shù)木伸展著它那細(xì)細(xì)的枝葉，搖擺著向我問(wèn)好，我也禮貌的向它們笑笑，以示友好?！霸薄斑筮蟆薄爸ㄖā毙▲B(niǎo)們也對(duì)我好奇。我非常喜愛(ài)這些大自然的生靈，甚至夢(mèng)想自己也有一座大樹(shù)林，住滿(mǎn)了鳥(niǎo)兒，天天聽(tīng)它們的啼叫。我陶醉了……。
當(dāng)風(fēng)拂過(guò)，當(dāng)一朵羞澀的花朵在耳旁綻放，鳥(niǎo)兒歡快地在耳旁歌唱，你心里是什么感覺(jué)?是美，是醉，是憂(yōu)，是懼。也許都不是，但我相信你心里的那一臺(tái)錄音機(jī)，早已將最美的語(yǔ)言錄下來(lái)，讓它們?cè)谀阈睦镒鞒鲎蠲赖木`放。
當(dāng)你在海浪旁博擊，當(dāng)你在海水中嬉戲，當(dāng)你在天空中徜徉，當(dāng)你在窗前靜坐，都會(huì)有一種美麗的聲音，你聽(tīng)到了嗎?
軍人聽(tīng)到的是響亮的`軍號(hào)聲，是?亮的軍歌聲，是向前進(jìn)的沖鋒聲;而農(nóng)民聽(tīng)到的則是莊稼拔節(jié)的聲音;而小伙子們聽(tīng)到的則是美麗的村姑們最動(dòng)聽(tīng)的山歌聲。
聽(tīng)著聽(tīng)著，自己仿佛也變成了一陣風(fēng)，輕輕地拂向大地，又輕輕飛向天空，去傾聽(tīng)流水的聲音，白云的聲音，天空的聲音，以及甚至宇宙的聲音。
一聲響雷將我從夢(mèng)中驚醒，這聲音，仿佛是無(wú)數(shù)個(gè)俠客在吼叫，無(wú)數(shù)個(gè)詩(shī)人在醉吟，又仿佛無(wú)數(shù)只鳥(niǎo)兒在齊鳴，我聽(tīng)到了，這是天與地交匯的聲音，這聲音，輕柔而又沉重，輕拂而又厚重，它深深地震撼著我的心靈，我的心靈也從平靜變得亢奮了，從安寧變得冗雜了。
風(fēng)的細(xì)語(yǔ)，鳥(niǎo)的歌唱，花的綻放，水的暢響……生活中處處有美的聲音，你聽(tīng)到了嗎?請(qǐng)用心去聽(tīng)。
高2期末考試語(yǔ)文作文篇十
在上學(xué)的時(shí)候，有無(wú)數(shù)場(chǎng)考試，模擬考、期中考試、期末考試……但令我印象最深的是上4年級(jí)那次模擬期中的數(shù)學(xué)考試。
那次考試的前一天下午放學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)老師特地來(lái)到教室里，用洪亮的聲音告訴我們：“今天回家背公式，明天上數(shù)學(xué)課要進(jìn)行一場(chǎng)模擬的期中考?！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)異口同聲的“啊!”了一聲?！敖裉旎丶乙欢ㄒ彻?”數(shù)學(xué)老師又把聲音放大了20分貝給我們強(qiáng)調(diào)了回家一定要背公式，然后就走了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)哭喪著臉，極不情愿的背著書(shū)包走出教室，回了家。
我也是不開(kāi)心的回了家，拿出作業(yè)本做作業(yè)，做完作業(yè)后我竟然把背數(shù)學(xué)公式這件事情忘在腦后，直到睡覺(jué)前，我才記起要背數(shù)學(xué)公式，但我一拿起書(shū)瞌睡就向我襲來(lái)，我硬撐不住了，于是，我就想了一個(gè)好辦法——把公式抄在手心里，這項(xiàng)工作并不難，我三下五除二的把公式全抄在手心里，然后上了床，在床上，我還為自己這股“聰明勁”兒偷偷欣喜了好一會(huì)兒，然后我就不知不覺(jué)的睡著了。
到了第二天考試時(shí)，同學(xué)們都在冷靜認(rèn)真地做題，可我是提心吊膽的，因?yàn)?，我怕老師發(fā)現(xiàn)了我做了小抄。就因?yàn)槲液芫o張，所以，我手心上的公式全部“復(fù)印”到了桌子上，在考試的途中，有一兩次老師突然出現(xiàn)在我后面，把我嚇得魂不附體。一秒，兩秒，三，秒，時(shí)間一分一秒的過(guò)去。“叮?！毕抡n了，我飛也似的沖進(jìn)廁所，洗掉了我手上這條“罪證”，但桌子上的“罪證”，我卻渾然不知。
到了發(fā)卷子的時(shí)候，老師念到我一百分時(shí)，我的同桌舉報(bào)了我，并給老師看了我的“罪證”，這下，老師完全相信了，勃然大怒，拿起紅筆，把一百分改成了零分，我頓時(shí)糊涂了……
那次考試給我留下了深刻印象，那次不僅被老師叫到辦公室里批評(píng)了一頓，回家還挨了打罵，我自己反省了一下：這段時(shí)間以來(lái)，我的確不是不認(rèn)真，作業(yè)越做越多上課總不專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)為自己很厲害，不聽(tīng)也沒(méi)什么。我一直反省著我自己 ，并且我下決心要改正，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。果然，在接下來(lái)的考試中，我是屢戰(zhàn)屢勝，但我也不會(huì)忘了這個(gè)“恥辱”。
點(diǎn)評(píng)：我欣賞：你的感情真實(shí)，語(yǔ)句通暢，突出主題，題目和結(jié)尾互相照應(yīng)，給人留下深刻印象。錯(cuò)別字也比較少，沒(méi)有病句，篇幅也很長(zhǎng)，內(nèi)容也很新穎。我建議：字要寫(xiě)得更好，具體寫(xiě)出老師知道你作弊后的表現(xiàn)，和你事情敗露后的心理描寫(xiě)。寫(xiě)出同桌是怎樣發(fā)現(xiàn)你作弊，和你是怎樣把手上的“罪證”印到桌子上的具體表現(xiàn)。
高2期末考試語(yǔ)文作文篇十一
自從有了你
自從有了你，天空中云卷云舒;自從有了你，花落花飛花滿(mǎn)天;自從有了你，數(shù)點(diǎn)雨聲把風(fēng)約……
有那么一刻，我認(rèn)識(shí)了你。油墨的香味便帶我遨游世間：寧?kù)o的塞納河畔，且聽(tīng)鐘聲響起;輪轉(zhuǎn)的風(fēng)車(chē)邊，觸摸那瘋長(zhǎng)的郁金香;黯然飄落的櫻花樹(shù)下，偶見(jiàn)那挺拔的富士山……蘇北平原，湖蕩水網(wǎng)似織;新蘆出水，萬(wàn)竿搖曳，綠意侵入。廣闊天際，山脈迤邐綿延;臥如長(zhǎng)龍，高傲盤(pán)踞，長(zhǎng)城屹立其間。最?lèi)?ài)聽(tīng)那雨打芭蕉的空靈，看那如雨的煙，看那似煙的雨。小橋流水邊，浣洗出一場(chǎng)江南煙雨之夢(mèng)……
有那么一刻，我走進(jìn)了你。浩蕩江水，滾滾長(zhǎng)流。江的那頭，是屈原為國(guó)自了，是霸王血撒江河，還是“人生自古誰(shuí)無(wú)死”的感慨?明月樓高，斜倚闌干，你是否又在消這萬(wàn)古長(zhǎng)愁?三杯通大道，一斗會(huì)自然。一輪月，一壺酒，便是一夜。歷史的長(zhǎng)河卷過(guò)數(shù)百年，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
有那么一刻，我想起了你。那玫瑰初醒般的微笑，那拂曉碧空般的心田，陶醉其間。我匍匐在時(shí)間的軌道里，你一次又一次凈洗著我的心。一次次，你讓我勇往直前;一次次，你讓我鼓起信心;一次次，你告訴我上善若水;一次次，你告訴我博愛(ài)無(wú)絕……于是，生活便是充滿(mǎn)了色彩。那依依的風(fēng)鈴聲，那陽(yáng)光飛躍的金色蹤影，那拂過(guò)心靈的優(yōu)美詩(shī)篇，一切都是那般美妙!
自從有了你，我歷數(shù)著世間美景;自從有了你，我暢飲，我暢吟;自從有了你，我的心野上開(kāi)出了百合花……
一切都從那一刻開(kāi)始。
往事非煙
滴不盡相思血淚拋紅豆，開(kāi)不完春花春柳滿(mǎn)畫(huà)樓。睡不穩(wěn)秋窗風(fēng)雨黃昏后，忘不了新愁與舊愁。咽不盡玉粒金樽噎咽喉，照不盡菱花鏡里形容瘦，恰便是忘不掉的往事隱隱，隱不住的情懷悠悠、、、、、、
人們常說(shuō)“往事如煙”，似乎隨著時(shí)光的流逝，許多曾經(jīng)的人或事也淹沒(méi)在時(shí)間與記憶中，可事實(shí)并非如此，塵封著的往事一件一件，令人欣喜、令人感動(dòng)或令人、、、、、、難以釋?xiě)选?/p>
我從小并不是母親帶大的，在我的記憶中父母總是很忙，于是母親把我托給姥姥照管。姥姥年紀(jì)很大，身體卻很康健，因此我與姥姥很親密，與母親反到疏遠(yuǎn)些。
姥姥很喜歡聽(tīng)評(píng)書(shū)，但自己卻不識(shí)幾個(gè)字，她常常教育我要好好讀書(shū)。在我五、六級(jí)的時(shí)候迷上了看“三俠五義”,整天書(shū)不離手。“三俠五義”是姥姥最喜歡的評(píng)書(shū)之一，但是姥姥卻沒(méi)有辦法看，我心生一計(jì)：不如我也做一回“評(píng)家”，每日給姥姥講評(píng)書(shū)吧，每天一回，絲毫不亂。精彩時(shí)兩人一同喝彩;傷心時(shí)兩人一同落淚。什么“包公之廉正，顏查散之公平”;什么“展昭之機(jī)警，白玉堂之灑脫”;什么“三俠之勇猛，五義之忠烈”不一而足。每天晚上便是“評(píng)書(shū)”時(shí)間。
等到我上初中的時(shí)候，學(xué)習(xí)漸漸忙了起來(lái)，也無(wú)暇去管其他，“評(píng)書(shū)”也是有一天沒(méi)一天，漸漸地放了下來(lái)，我想總會(huì)有時(shí)間的，以后再講也不遲。直到、、、、、直到我姥姥的墳上已是綠草青青、、、、、、
我悔、我恨，可這已經(jīng)無(wú)法挽回，無(wú)論我再講什么她都聽(tīng)不見(jiàn)了，往事還未如煙，停留嗎，可時(shí)間還在繼續(xù)，這些難以忘懷的往事不會(huì)如煙。它刻在我的腦海里，隨著時(shí)間的推移漸漸泛黃，但總不會(huì)隨風(fēng)逝去、、、、、、
時(shí)間的胡琴在繼續(xù)咿咿呀呀地響，一年前的月亮早已沉了，然而一年前的往事還未如煙散去，新一輪的太陽(yáng)依然照耀著大地、、、、、、
留住微笑
微笑，是一種表情。但是，有時(shí)候，它不僅代表著一種表情，還象征著人的內(nèi)心世界。
微笑，是一種寬容，它可以使矛盾化解，消除怨恨。
有一次，我在放學(xué)去食堂的路上，一個(gè)同學(xué)從后邊不小心踩掉了我的鞋子。我連忙停下，提上鞋子，問(wèn)他干什么?他笑嘻嘻的說(shuō)：“我是不小心的，沒(méi)事，在某些方你的鞋子嗎?”一聽(tīng)這話(huà)，我的氣就不打一處來(lái)，真想上去罵他兩句，給他一拳。但是，我又轉(zhuǎn)念一想：何必呢，都是同班同學(xué)。于是，我沒(méi)說(shuō)什么，給了他一個(gè)微笑，這件事就過(guò)去了。
難道不是嗎?一個(gè)微笑就可以“大事化小，小事化了!”
在我們的人生旅途中，有時(shí)候就缺少別人的一個(gè)微笑，老師，父母和同學(xué)的一個(gè)微笑有時(shí)就會(huì)改變我們的一生。
上小的時(shí)候，我總是不認(rèn)真學(xué)習(xí)，總在學(xué)校里攪亂。成績(jī)總是提不上去。五年級(jí)，班主任找我談話(huà)。一開(kāi)始，我很緊張，怕老師訓(xùn)我，可是我到了班公室，我緊張的心情立刻放松了下來(lái)——班主任正微笑的看著我。從開(kāi)始到結(jié)束，他一直是保持著微笑跟我談的，從此，他的微笑便深深地刻在了腦海中。五年級(jí)期末考試，我的數(shù)學(xué)考了一百分，而語(yǔ)文居然破天荒地考了86分。
就是班主任的這個(gè)微笑，改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。也改變了我以后的生活。
有時(shí)，一次親切的微笑，在我們自己看來(lái)并不是什么難事，但在別人眼中，這個(gè)微笑卻會(huì)成為他生活的動(dòng)力。
別人的一個(gè)微笑，會(huì)使我們心情愉快，頭腦清醒。
以微笑待人吧!留住生活中的每一處微笑，讓它在你心中綻放花朵，成就夢(mèng)想!
遲到的珍惜
有時(shí)候，總是癡癡的坐在窗臺(tái)邊傻笑，想些過(guò)去的事情。呵呵，過(guò)去的不會(huì)再回來(lái)?，F(xiàn)在，總有一天會(huì)也變成過(guò)去?；蛟S在將來(lái)的某一天，我也會(huì)再次坐在這兒回憶“現(xiàn)在”。太多的不舍，不舍現(xiàn)在的每一分每一秒。還有，每一個(gè)人......
打心眼里恐懼失去。時(shí)間總是那么匆匆的流逝，生命中的每一個(gè)過(guò)客也是重復(fù)著一個(gè)一個(gè)的來(lái)了又走。明知道總有一天會(huì)分開(kāi)，還是那么地舍不得，是呵!這只是早和晚的問(wèn)題，已經(jīng)肯定了的，就改變不了?？墒蔷烤篂槭裁匆磺锌偸莵?lái)了又走呢?既然來(lái)到，為什么還要離去?或許，這就是生命的珍貴所在吧!安慰自己，說(shuō)什么“一切隨緣”，“緣”?若是有緣，一切來(lái)了就不會(huì)走!走了的，就叫作“緣盡了”呵呵，這只是傻子般的虛偽罷了。
錯(cuò)過(guò)的，就不會(huì)重來(lái)啊.....我越來(lái)越體會(huì)到這句話(huà)的意義，漸漸懂得珍惜?？墒?，換個(gè)法子說(shuō)，珍惜，又有何用?該來(lái)的總會(huì)來(lái)，該走的總會(huì)走罷了.....但是，那重要的是過(guò)程，不是嗎?不要讓每一個(gè)走進(jìn)你生命的人帶著遺憾從你生命中離去呵!保留住這份美好，別再失去后才懂得珍惜啊....
當(dāng)珍惜成為一種習(xí)慣，離去的，也許就會(huì)成為最美的。
一個(gè)人走，何處是盡頭?生命那么脆弱，人是那么懦弱，一生不管是叱咤風(fēng)云還是庸俗平凡，人，都逃不過(guò)離去。是的，一切總有一天會(huì)消失，到那時(shí)候，誰(shuí)也不知道我曾來(lái)到這個(gè)世界，一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有呵!誰(shuí)會(huì)記得，記得我的親人，我的朋友，我的歡笑，我的淚水?甚至，有一天我自己也會(huì)忘記我這一生究竟做了什么。我，真的好傻..所以說(shuō)，這一生啊，要讓自己快樂(lè)就好呵!什么分?jǐn)?shù)，什么煩惱，什么情感，不要去為此而有太多抱怨，太多悲傷。因?yàn)?，?dāng)你離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)，什么也帶不走。
真的有時(shí)候會(huì)痛恨自己，為了那么一點(diǎn)點(diǎn)小時(shí)就大吵大鬧，嘻嘻哈哈。這簡(jiǎn)直就是無(wú)聊透頂!!!呵呵，是的，我錯(cuò)了，人是有情感的，不是嘛?就是因?yàn)檫@情感，才塑造了人的一生，愛(ài)和恨，都是美麗的，他們伴隨著出生到離去.....
好想好想，讓一切再重來(lái)一次。對(duì)那些因?yàn)槲耶?dāng)初的愚昧而讓我錯(cuò)過(guò)的人，說(shuō)聲：對(duì)不起。
在這里，我只能說(shuō)對(duì)不起，我不知道我要怎么補(bǔ)償?是的，我想過(guò)這些。是的，我不明白，我不懂得，我只能說(shuō)：我還沒(méi)有學(xué)會(huì)補(bǔ)償。過(guò)去了的已經(jīng)過(guò)去，怎么補(bǔ)償?我又能為她做些什么呢?我或許什么也幫不了她呵!這些因?yàn)椴欢谜湎Ф赶碌腻e(cuò)。自己沒(méi)有勇氣說(shuō)聲抱歉，卻讓人家和我說(shuō)對(duì)不起。我太荒.唐了，我簡(jiǎn)直無(wú)可救藥了，呵呵.....
你們想想，人家對(duì)我那么好，我卻那么傻......什么東西哦，我簡(jiǎn)直太笨太笨，直到她將要再次和我分開(kāi)，我才知道難過(guò)...呵呵，這不就是我當(dāng)初想要的結(jié)果嗎，想要她不再出現(xiàn)在家門(mén)口?，F(xiàn)在，我不是該滿(mǎn)足了嗎.....我真的無(wú)藥可救了，曾經(jīng)那么多時(shí)間，不知道珍惜，卻厭惡著...哎...我怎么當(dāng)初就那么的固執(zhí)?天啊啊啊啊啊......現(xiàn)在啊，想和從前那樣都不行嘍...分別，從相識(shí)那一刻起就是注定了的，早晚有一天我們會(huì)分別。一旦1年之后，這個(gè)初中的班級(jí)到了該解散的時(shí)候，甚至啊，過(guò)了個(gè)多少年，哪怕一輩子，都有不再相見(jiàn)的可能啊....珍惜吧，至少我還有那短暫的擁有.....
生命的芳香
世界如此之大，蕓蕓眾生，我也是碌碌其中的一員。在社會(huì)之中，少不了與人相處?？呻S著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，各種方式和手段的完善，人之間的關(guān)系就像攪混了的泥水一樣越來(lái)越復(fù)雜。猜疑、加害，這水有時(shí)還會(huì)變質(zhì)。這令我愈感寒冷?？赡翘炱胀ǖ乃瑓s讓我嘗到他生命的芳香，并為之震徹心扉。
那是上上個(gè)星期六的晚上，我早早趕去西單圖書(shū)大廈買(mǎi)書(shū)。我的零花錢(qián)不多，好不容易攢夠了四塊地鐵錢(qián)，回去時(shí)候就正好只剩兩塊錢(qián)。已經(jīng)是晚上9：00了，我匆匆跑進(jìn)地鐵站，站里的氣流讓我冷的直打哆嗦。跑到售票處前一摸兜，我出了一身冷汗。只剩下一張一元的紙幣了!硬幣丟了!我又重復(fù)摸索了好幾遍，把兜底都翻出來(lái)，還是沒(méi)有。
我急得像熱鍋上的螞蟻，而且還在吹冷風(fēng)。此時(shí)，我忽然注意到旁邊的一個(gè)年輕地鐵女警一直在看著我。我忙笑著說(shuō)：“阿姨，我就剩兩塊錢(qián)坐地鐵，可是現(xiàn)在丟了一塊錢(qián)，您能不能借我一塊，或者幫我要張票?”
“哦?是嗎?”她用大眼睛里的犀利目光上下掃視我，猛地給我一個(gè)白眼，我的心一顫?！罢O，是不是騙錢(qián)的啊，再說(shuō)我們上崗不讓帶零錢(qián)的，你再想辦法唄?！?/p>
我的心涼了。真的像我認(rèn)為的那樣啊。人之間的關(guān)系，還是如此冷漠無(wú)味。誰(shuí)都不會(huì)向誰(shuí)，伸出援助之手么。
在我豎在那里無(wú)所適從的時(shí)候，“小朋友，丟錢(qián)了是吧!我來(lái)幫你!!!”一聲洪亮的叫喊，引我回頭。
他是地鐵男警，二十歲出頭，理個(gè)平頭，雙頰因?yàn)楸鶅龆l(fā)紅。他用明亮的眼睛正在看著我，我感到似乎有強(qiáng)大的熱流從他眼中涌出，融化了我心中的寒冷。我又轉(zhuǎn)頭去看剛才的女警，她卻把頭偏到一邊，面上發(fā)紅。
他走近了?！澳翘x謝您了，叔叔!”我笑了。
“誒呀，沒(méi)事兒，都這么晚了，怎么著我也得幫個(gè)忙呀，哈哈?！彼I(lǐng)著我去了售票處，要了張票，又目送我過(guò)了地鐵檢票口。我回頭大聲喊：“謝謝您，我真——”他大笑：“行了，沒(méi)事兒!”我才轉(zhuǎn)頭。走幾步，只覺(jué)心中暖流涌動(dòng)，馨香無(wú)比。
是的，這世界上有無(wú)窮多的生命。我和她和他，都是普通的其中的一員?？伤锹曣P(guān)切的問(wèn)候，他熱情的友善，卻讓我感到他的生命所散發(fā)出來(lái)的與其他人的冰冷不同的溫暖的芳香，所以他的生命之花雖然平凡地開(kāi)放，可他卻偉大，那意義就在于，他把愛(ài)和友善無(wú)私地贈(zèng)給別人，他便擁有了，生命真正意義上的芳香。
我忘不了他，那個(gè)擁有芳香靈魂的人。
高2期末考試語(yǔ)文作文篇十二
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)大大小小的考試，或多或少都觸及靈魂，留下印象。而那次考試**卻深深刻在我的記憶里，使我經(jīng)歷了一次心靈的洗滌。
上課鈴一響，老師抱著一摞試卷走進(jìn)教室，并且神秘地對(duì)我們說(shuō)：“這是一次特殊的考試，題很少，也很簡(jiǎn)單，只有20道?！崩蠋燁D了頓，看著我們驚喜的目光，提了提音調(diào)，說(shuō)：“不過(guò)，只有5分鐘的做題時(shí)間!”同學(xué)們的目光中頓時(shí)多了一些掃興。
試卷一張張發(fā)到了我們手里，我定睛一看，不禁大吃一驚：并沒(méi)有想象中的那么容易嘛!題目雖然簡(jiǎn)單，但是費(fèi)腦子，5分鐘怎么可能做得完?像寫(xiě)出五個(gè)帶近義詞的成語(yǔ)，寫(xiě)五首描寫(xiě)送別的詩(shī)，寫(xiě)五個(gè)唐朝大詩(shī)人的名字，寫(xiě)五個(gè)啟示的句子……題我都會(huì)，只是它們都和我捉迷藏，藏在記憶深處，非常隱蔽，一時(shí)想不起來(lái)，有點(diǎn)兒手忙腳亂。
接二連三的聲音傳開(kāi)，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，總之是一個(gè)意思：五分鐘不可能做完!老師咳嗽了兩聲，說(shuō)：“時(shí)間這么少，還有心說(shuō)閑話(huà)!我可是不給任何提示的!”教室里立刻鴉雀無(wú)聲，連掉根針的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，大家你看看我，我瞅瞅你，紛紛埋頭唰唰地寫(xiě)起來(lái)。
我心里像揣了只小兔子一樣怦怦直跳，頭上大汗淋漓，手里也汗津津的，滑滑的，握不緊筆。我可是好學(xué)生，不能輕言放棄!我暗暗鼓勵(lì)自己。我抬頭望望老師，她正目不轉(zhuǎn)睛地盯著表，必須抓緊時(shí)間了。
我憑著找到的記憶寫(xiě)了十道題了，暗暗自喜，胸有成竹地寫(xiě)著，只聽(tīng)老師說(shuō)了句：“還有一分鐘?！甭曇舨淮螅孟袂缣炫Z，剛才的得意又化成了焦急。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，仿佛眨一下眼就浪費(fèi)了好多時(shí)間似的，我的呼吸中明顯帶著些急促。這時(shí)，我覺(jué)得真是“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢(qián)”啊!忽然，老師久久沉默地喉嚨大聲地發(fā)出了聲，“停!”一個(gè)字像針一樣刺動(dòng)了我的心，大家都很震驚，我還有七道題沒(méi)做呢!老師快速收過(guò)試卷，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就兩手空空了。
老師快速瀏覽了一遍，并宣布：“今天的考試所有的同學(xué)都是零分!”我大吃一驚，我明明寫(xiě)了幾個(gè)題的啊!怎么可能?老師讓我們每個(gè)同學(xué)都看了20題，20題的題目是：以上的題均不用寫(xiě)，只寫(xiě)姓名。同學(xué)們非常后悔，我想：這是什么試卷啊?老師和藹可親地說(shuō)：“快考試了，這是為了教訓(xùn)你們要認(rèn)真審題啊!”
我恍然大悟，原來(lái)是這樣啊!
這次考試**對(duì)我的教育很大，讓我明白了考試時(shí)一定要先審題，不要因小失大。生活中也應(yīng)該注重細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗!
高2期末考試語(yǔ)文作文篇十三
她作文800字
在公共汽車(chē)上，有很多我素不相識(shí)的人。但她——那位可愛(ài)的大姐姐，我卻怎么也忘不了，濃濃的、月牙般的眉毛，水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副金框眼鏡，還有那小巧玲瓏的嘴巴，使人一看到她就覺(jué)得倍感親切。
記得那一次，我獨(dú)自一人乘公共汽車(chē)去奶奶家玩。不知是天熱，還是因?yàn)槟棠碳以谄h(yuǎn)的鄉(xiāng)下，路又坑坑洼洼的十分顛簸，一向乘車(chē)乘船不用愁的我此時(shí)卻覺(jué)得兩眼冒金星，全身無(wú)力、惡心，好難受??！又偏偏是單身一人，我不知該怎么辦，我的眼睛向旁邊看了看，旁座是一位十三、四歲的姐姐，叫她幫忙實(shí)在有點(diǎn)過(guò)意不去。這時(shí)，我真?zhèn)模瑸槭裁窗职謰寢尣慌阄乙黄饋?lái)？害得我此時(shí)叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。也許是鄰座的大姐姐見(jiàn)我臉色蒼白，主動(dòng)對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你暈車(chē)了，沒(méi)事吧？”我頓時(shí)覺(jué)得喉嚨中有什么東西堵住了，好像鼻子也堵住了，“我……沒(méi)…沒(méi)…”此時(shí)，我感覺(jué)到有人扶住我，就再也忍不住了，嘴中的臟物如同開(kāi)了閘的水一般，哇——地一聲向外噴出。
這時(shí)，車(chē)?yán)镆魂囖Z動(dòng)，大家議論紛紛，全車(chē)的人都向我投來(lái)詫異的目光。突然，我聽(tīng)到一個(gè)兇巴巴的聲音大聲嚷起來(lái)：“怎么回事啊？坐著也會(huì)暈車(chē)，不會(huì)坐車(chē)就別坐！吐得人家一身都是。”我睜開(kāi)惺松的雙眼，發(fā)現(xiàn)聲音來(lái)自一位站在我身邊衣著時(shí)髦的.阿姨，我無(wú)力反抗，況且錯(cuò)確實(shí)在我，我剛才噴射而出的臟物都在她的身上，我膽怯地望了那位阿姨一眼，只見(jiàn)她唇如血一般紅，臉抹得像雪一樣白，一頭卷發(fā)一叢一叢的，還有那干瞪著的眼睛，簡(jiǎn)直就是一只怒發(fā)沖冠的獅子，十分嚇人。
我旁座的姐姐開(kāi)了口：“阿姨，別生氣了，來(lái)，”她掏出手帕，“擦擦吧！”說(shuō)著把手帕遞給了那位阿姨，那阿姨非但不領(lǐng)情，還惡狠狠地甩下一句：“你的手帕最多只能給我擦鞋！”姐姐沒(méi)有介意,她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),親切地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，先來(lái)漱漱口吧！”說(shuō)著，從包里掏出一瓶礦泉水遞給我，“這……”我有點(diǎn)不好意思，“沒(méi)關(guān)系的?！边@時(shí)，我又看見(jiàn)姐姐的褲子上、鞋子上都有我吐過(guò)后痕跡，我不好意思地低下了頭，心里十分過(guò)意不去，她好像察覺(jué)到了什么，淡淡一笑，默默地擦拭著。漱完口，她又遞給我一塊手帕，說(shuō)：“來(lái)擦擦吧?！苯又?，我又與她攀談起來(lái)，事情總是那么巧，她和我是同一站下車(chē)的，交談中，我知道了她叫冰冰，比我大兩歲，是和我同一學(xué)校的。下車(chē)了,我和她依依不舍地分別了。她揮手對(duì)我說(shuō)再見(jiàn)，我卻是呆住了，那句多余的“謝謝”在喉嚨中回旋，眼看著她走進(jìn)人群，慢慢地消失在人山人海中。
此時(shí)，我十感動(dòng)，淚水在眼眶中轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。隨著時(shí)光飛逝，很多事都已淡忘，而她——那位曾幫助我的大姐姐和在公交車(chē)上的一幕幕卻一直埋藏在我內(nèi)心深處。
高2期末考試語(yǔ)文作文篇十四
她800字作文
我記得有一本書(shū)里寫(xiě)到，是花，一定就會(huì)綻放。
------題記
以前舞蹈班上有一個(gè)女孩子，她的樣貌不出眾，皮膚有些黑，也很瘦，像是只剩下皮包骨頭了，有點(diǎn)發(fā)黃的頭發(fā)梳成小小的一束搭在肩上。這樣的她在班上并不打眼，卻讓我注意到了，并開(kāi)始有意無(wú)意的關(guān)注著她。
一次偶然的搭話(huà)，我知道了她的名字，她告訴我叫她立秋就好，別人都這么叫的，因?yàn)樗錾谝粋€(gè)不冷不熱的秋天，那天剛好是立秋。我也告訴她好巧，我出生在一個(gè)不冷不熱的春天，那天剛好驚蟄，叫我驚蟄好了。
我看到她笑了，露出了八顆小白牙，嘴角邊的梨渦隨著她低低的笑聲打著漩，那雙黑亮亮的眼睛彎成了月牙。我拉了拉她搭在肩頭的辮子：“你笑起來(lái)好看多了?！彼惠p輕的嗯了一聲，撥開(kāi)了玩著她頭發(fā)的手，對(duì)我說(shuō)要上課了，進(jìn)去吧。我?guī)衔璧感退M(jìn)了教室。壓腿的時(shí)候她扭過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)驚蟄笑起來(lái)也很美的?！?/p>
別看她小小的，跳起舞來(lái)身體里所有的力量都會(huì)爆發(fā)出來(lái)，連著打上5個(gè)前橋都不喘氣的那種。我印象最深的應(yīng)該是那個(gè)大跳。
那節(jié)課老師只上了一半，留下來(lái)半節(jié)課讓我們自己練習(xí)。當(dāng)時(shí)剛學(xué)完了大跳，可不知道怎么的，我的腿像綁上了鐵塊一樣怎么都跳不起來(lái)，一次次的.都是重重摔在地上。我用手努了努她：“立秋你來(lái)跳一個(gè)吧，我來(lái)學(xué)習(xí)一下。”她皺了皺眉頭：“可以的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她看了看自己：“我試試?！?/p>
她站在教室的一角，兩手微微張開(kāi)至半圓狀，左腳輕點(diǎn)地面，一步，兩步，三步……跳！她的雙手在空中劃出一道好看的弧線(xiàn)，兩腿在空中打開(kāi)呈一個(gè)筆直的豎叉，接著雙腿微屈，緩緩落地。一瞬間，我仿佛看到了一朵小花綻放的全部過(guò)程，綻放得毫無(wú)保留，向世間展示了自己最美好的身姿?？窗。ㄩ_(kāi)了。
“驚蟄，跳的怎么樣？”她眨著那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的黑眼睛望著我。
我沖她豎起大拇指：“好極了！”她笑著低下頭。
后來(lái)，我再看到她是兩年后了，她已經(jīng)出落成一個(gè)大姑娘了，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎成一束，已經(jīng)齊腰，那雙生著長(zhǎng)睫毛的黑眼睛顯得更標(biāo)志了。
“驚蟄！”“立秋！”幾乎同時(shí)喊出了對(duì)方的名字，沒(méi)想到那么久沒(méi)見(jiàn)面還能記住彼此的樣貌。
她拉住我的手搖晃著：“驚蟄你還記得嗎，你要我多多表現(xiàn)自己，因?yàn)槟愀嬖V我是花就一定會(huì)綻放?！?/p>
我笑了笑，我當(dāng)然記得，瞧，不是綻放了嗎？綻放了那么久 到現(xiàn)在都開(kāi)得那么艷。
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