在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)寫(xiě)人作文600字左右 八年級(jí)作文600字篇一
我
中考不遠(yuǎn)了，但過(guò)年的儀式感——新年計(jì)劃也是必須有的。雖然有報(bào)告上說(shuō)83%的新年計(jì)劃是無(wú)法完成的，但是我還是得要求自己精力充沛、紅紅火火地迎接新年新學(xué)期的學(xué)習(xí)，目標(biāo)省重點(diǎn)高中。這一點(diǎn)對(duì)我確是有點(diǎn)困難的，但我是一個(gè)鼠年伊始就被自己養(yǎng)的倉(cāng)鼠咬了一小口的人才，我堅(jiān)信努力加運(yùn)氣，一定可以做到的心想事成。
母親
母親雖不是家里的經(jīng)濟(jì)頂梁柱，卻是家里的后勤主管，洗衣做飯打掃樣樣可以，但蒸蒸日上的工作伴隨著蒸蒸日下的身體，血壓高得嚇人，我在樓上做作業(yè)都能聽(tīng)到血壓計(jì)的報(bào)警聲。我特別希望母親血壓能夠降下來(lái)，2020我一定不讓母親著急生氣。媽媽，我首先要祝福你健康，2020“鼠”你最好!
父親
父親對(duì)我來(lái)說(shuō)跟母親同等地位，令我擔(dān)心的也是他天天向上的工作加天天向下的身體。在外努力工作，為家庭付出了很多。前不久他在去鄭州的飛機(jī)上因?yàn)槎亲犹鄱≡毫?，身體一下子瘦了十多斤，在新年里還要忌口。好吧，我安慰我自己，爸爸減肥成功了。但是爸爸的身體不能再瘦了。里我希望爸爸能照顧好自己的身體，工作身體兩不誤。爸爸，我首先要祝福你健康，2020“鼠”你最好!
爺爺奶奶
我與爺爺奶奶不常見(jiàn)面，他們老兩口一天到晚守著幾畝耕地，說(shuō)啥也不愿意來(lái)跟我們住到一起。爺爺奶奶跟外公外婆不同，離開(kāi)了地就全然不自在。若是我回老家，他們也喜歡拖著我到田間地頭，向我展示他們金燦燦的稻子、綠油油的麥子、生機(jī)勃勃的薺菜等各種驕傲的作品，告訴我哪樣會(huì)換得多少錢。在他們眼里那就是他們一年努力工作的好成績(jī)。媽媽說(shuō)爺爺奶奶能照顧好自己的健康，不用我們照顧，他們就是最棒的。新年里，我一定要跟爺爺奶奶說(shuō)，干活兒不用太辛苦，身體健康最重要。爺爺奶奶，我首先要祝福你們健康，2020“鼠”你們最好!
外公外婆
從我出生外婆就照顧我，而外公外婆的關(guān)系是我最看不懂的，外婆常年與我們?cè)谝黄?，外公?dú)自在老家負(fù)責(zé)給我們直供食物，他們倆一年到頭見(jiàn)不了多少次，見(jiàn)面卻又互不相讓，常常為一些雞毛蒜皮的事斗嘴不止。但是無(wú)論誰(shuí)的身體出點(diǎn)啥小問(wèn)題，總是熱線電話不斷，外加頻繁探望。不久前外婆一個(gè)小手術(shù)麻醉，外公一夜沒(méi)合眼，一直抓住她的手看著喊著，怕外婆一睡不醒。新年里，我有個(gè)愿望，愿外公外婆就這樣再過(guò)個(gè)五六十年，全村里夫妻關(guān)系“鼠”你倆最好!
妹妹
把妹妹放在最后是因?yàn)槟軐?xiě)的太多了，當(dāng)然不是不重視。她長(zhǎng)頭發(fā)扎著羊角辮看起來(lái)相當(dāng)淑女，說(shuō)話聲音也小小的，可是跟受了委屈鬧起來(lái)卻從不含糊。我可愛(ài)的妹妹無(wú)論有啥好吃的好玩的都會(huì)留我一份，天天告訴別人我厲害得像大王，說(shuō)得我都偶爾臉紅。但我們相差十歲，偷偷滴說(shuō)，我也非常喜歡她，有啥好吃的好玩的都留給她。妹妹，20哥哥愿你健康快樂(lè)成長(zhǎng)，世上最開(kāi)心，快樂(lè)非你莫“鼠”。
鼠年已至，鞭炮聲已在耳邊響起。2020，有親人守護(hù)，有目標(biāo)奮斗，不忘初心牢記目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真生活，尊敬長(zhǎng)輩愛(ài)護(hù)妹妹，我一定成功又幸福。
八年級(jí)寫(xiě)人作文600字左右 八年級(jí)作文600字篇二
有句老話說(shuō)得好，“一日為師，終生為父?！薄皫煛笔鞘裁?“師”是我們可愛(ài)的老程。
我的恩師，他已經(jīng)有一副年老漸衰的模樣，他時(shí)而憨厚，時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而嬉皮笑臉，時(shí)而板著一張撲克臉。
從七年級(jí)開(kāi)始，河實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的環(huán)境，周圍的生面孔，只有老程像老朋友一樣待我們，在最無(wú)助的時(shí)候，給予我們幫助，那個(gè)時(shí)候，班里競(jìng)選班干部，老程立馬允許我上任體育委員。但是，在后來(lái)因?yàn)閷W(xué)習(xí)，被換到了舍長(zhǎng)這個(gè)職位，再后來(lái)又同意我當(dāng)班長(zhǎng)，這已經(jīng)讓我得到了足夠的鍛煉。
有一次，老程把我們?nèi)嗄猩粝聛?lái)開(kāi)一個(gè)小會(huì)，我們稱它為“男生會(huì)議”。那次女生全走光了，只有我們男生留在那里聽(tīng)老程的長(zhǎng)篇大論，老程那一次很來(lái)火，因?yàn)榘嗬锎蟛糠帜猩紝?duì)老程有偏見(jiàn)，包括我，在暗地里給老程取外號(hào)、挑刺、說(shuō)老程的不是，結(jié)果給人舉報(bào)了。老程說(shuō)：“你們?cè)诎档乩锘煸谝黄鸩粋鞑フ芰浚麚P(yáng)的都是負(fù)面的思想和心態(tài)，你們這不叫團(tuán)結(jié)，叫結(jié)團(tuán)!”聽(tīng)得出來(lái)，老程對(duì)我們這群“男人幫”很失望。
如果我們以前能理解老程，如果我們以前能體諒老程，如果我們以前再能成熟一點(diǎn)，也許就不會(huì)那樣了?，F(xiàn)在我們是留宿生，在學(xué)校的時(shí)間比家里的時(shí)間多，父母已經(jīng)不能教我們什么了，只有老師，給我們灌輸無(wú)盡的知識(shí)讓我們成長(zhǎng)。
我很幸運(yùn)，能成為您的學(xué)生，也許到了畢業(yè)后，我們還能成為老友。
八年級(jí)寫(xiě)人作文600字左右 八年級(jí)作文600字篇三
站在歲月的河流，看流水輕輕的滑過(guò)，看花看花落，云起云沉。無(wú)意間一片花瓣柔柔地滑落，掉進(jìn)了平靜的心海，從而蕩起了幾分漣漪，心幕也被徐徐拉開(kāi)。
在無(wú)數(shù)雙陌生的眼睛里，那個(gè)膽小鬼又是那么從容和自信。可又是那么可憐而孤獨(dú)，沒(méi)人知道他心里想著什么，可他總是一個(gè)人在那個(gè)黑暗而孤獨(dú)的角落里獨(dú)自享受著自己那個(gè)孤獨(dú)的世界。他多想有很多的朋友，可是他又不敢相信任何人。害怕像原來(lái)那樣的人欺騙了，還反過(guò)去幫那個(gè)人數(shù)錢，可他又是那樣的膽小和孤獨(dú)。
在班上，最意外的事情發(fā)生了，曾經(jīng)在班上被老師強(qiáng)調(diào)是一個(gè)不愛(ài)集體，不樂(lè)意幫助，不愿意思考的學(xué)生，后來(lái)被評(píng)為了優(yōu)秀學(xué)生。人人也沒(méi)想到，他即成為了優(yōu)秀學(xué)生，可他有一個(gè)缺點(diǎn)就是沒(méi)有朋友。
可在班上有些人在老師面前一副忠厚嫻靜的樣子，可實(shí)質(zhì)上卻是一個(gè)除了活潑，更多的是頑皮，判逆，搗蛋的雙面人。
也許是經(jīng)歷多了，見(jiàn)得多了，便不以為然，不再在乎別人是怎么看我，因?yàn)槲抑烂總€(gè)人都有自己的看法，每個(gè)人都有自己對(duì)別人的評(píng)價(jià)，不同的人評(píng)價(jià)也不同，別人對(duì)你評(píng)價(jià)的高低在于你對(duì)別人的好壞。
甲之稻草，乙之魁寶。但是，我認(rèn)為最重要的在于自己怎么看待問(wèn)題，自己的態(tài)度將會(huì)決定自己的未來(lái)和將來(lái)的一切。
我覺(jué)得被別人批評(píng)了就應(yīng)該改正，...
八年級(jí)寫(xiě)人作文600字左右 八年級(jí)作文600字篇四
輕輕的,在自己的人生畫(huà)布上添些色彩;愿生活不再枯燥蒼白;輕輕的,將繁瑣的思緒遺忘于昨日,愿今日心情輕松自如;輕輕的,把心兒哄睡,愿好奇的夢(mèng)兒自由飛翔;輕輕的,撿起一片落葉,愿它重生在下一個(gè)春天;輕輕的,把心中的夢(mèng)想親手放飛,愿在未來(lái)的日子里,通過(guò)自己的努力一一實(shí)現(xiàn)!
無(wú)形的壓力，時(shí)常會(huì)讓我感覺(jué)透不過(guò)氣來(lái)，一個(gè)心靈也有一個(gè)承載量。但是，因?yàn)橛辛藟毫Γ也拍軐W(xué)會(huì)排除壓力，所以我的生活才會(huì)多姿多彩。
這是在每一個(gè)清靜的早晨領(lǐng)悟到的。
以前我總是會(huì)覺(jué)得活著沒(méi)意思，每一天都要重復(fù)著做同樣的事情，讓我感覺(jué)啊---真的很累，為什么每一個(gè)小孩子都要有這么大的壓力呢?
一個(gè)機(jī)械的晚上，吃好飯，媽媽又要叫我去做學(xué)習(xí)去了?？赡苁且?yàn)閴毫μ罅?，我終于忍無(wú)可忍了，終于我說(shuō)出了一句心里埋沒(méi)已久的話了：“媽媽!你不覺(jué)的很過(guò)分嗎?我只是一個(gè)孩子，希望自由!你這樣是希望我好!可是你一天到晚逼我，我遲早會(huì)承受不了的!”媽媽聽(tīng)完以后顯然是感到很驚訝，遲遲沒(méi)有回應(yīng)。我又說(shuō)了一句話：“臨時(shí)抱佛腳有用嗎!!!”說(shuō)完我跑到了房間將房門(mén)“砰”地關(guān)上了。
我并沒(méi)有開(kāi)燈，只是一個(gè)人躲在被窩里顏面大哭，哭著哭著就睡著了。
第二天我很早就醒了，我一個(gè)人站在窗前，望著剛剛亮的天空心里在想：作為一個(gè)中國(guó)人我應(yīng)該做什么?為祖國(guó)貢獻(xiàn)。怎么貢獻(xiàn)?好好賺錢。怎么賺錢?找到一個(gè)好工作，怎么找到一個(gè)好工作?好好讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)!對(duì)!就是這樣，現(xiàn)在我能夠理解媽媽的心情了，我要好好念書(shū)!
天空變得晴朗了，我整理好行頭，本著愉悅的心情，去上學(xué)了。
這在每一天早晨領(lǐng)悟到的一個(gè)道理：壓力使人成長(zhǎng)。會(huì)使人學(xué)會(huì)排除壓力。每天用真誠(chéng)的態(tài)度面對(duì)世界，會(huì)發(fā)現(xiàn)世界帶給你的不同1
輕輕的心靈呀。
八年級(jí)寫(xiě)人作文600字左右 八年級(jí)作文600字篇五
，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情席卷中國(guó)，全國(guó)人民同舟共濟(jì)、共克時(shí)艱，全力對(duì)抗這場(chǎng)疫情。一時(shí)間，老師化為“網(wǎng)紅主播”，家長(zhǎng)變成“網(wǎng)課助教”，我們初嘗“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)”，大家共同經(jīng)歷了停課不停學(xué)、線下轉(zhuǎn)線上的“云端”教學(xué)模式，我們的老師也搖身一變，作起了一名“網(wǎng)紅主播”。
線上課堂，是我親歷的全新上課方式，對(duì)于老師來(lái)說(shuō)也是一種新的挑戰(zhàn)。在這樣特殊的課堂上，老師們可不像網(wǎng)絡(luò)上的主播哦，我的網(wǎng)紅老師在健康打卡、安排晨讀、作業(yè)檢查等方面盡己所能，力爭(zhēng)第一時(shí)間掌握每個(gè)學(xué)生的健康及學(xué)習(xí)情況，在網(wǎng)絡(luò)的那一端也能把課上得生動(dòng)，講得精彩。為了騰出更多時(shí)間讓我們放松眼睛，避免長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)屏幕導(dǎo)致視力下降，老師們從不拖堂，在既定的時(shí)間內(nèi)悉心講授，逐項(xiàng)作出反饋與指導(dǎo)。我們也深切體諒老師初為“網(wǎng)紅”的艱辛不易，在網(wǎng)課上，我們仔細(xì)聆聽(tīng)、積極反饋、互相配合，讓網(wǎng)絡(luò)教學(xué)變得更有樂(lè)趣!
我是一個(gè)在學(xué)習(xí)自覺(jué)和自律方面亟需加強(qiáng)的孩子，上網(wǎng)課時(shí)會(huì)偶爾“開(kāi)小差”。從上學(xué)期開(kāi)始，這種新的線上學(xué)習(xí)方式使我產(chǎn)生了懶惰的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)多少會(huì)有摻假的成分，我的語(yǔ)文成績(jī)不甚理想。在我還不以為然的時(shí)候，老師的一條短信瞬時(shí)驚醒了我：“孩子，你一定不要讓老師對(duì)你的期望變成絕望”!
看到這條短信，我忽感滿臉通紅、羞愧難當(dāng)，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。原來(lái)老師這么了解我，一直關(guān)心著我，卻從來(lái)沒(méi)有放棄我，那我為什么不能面對(duì)失敗迎難而上，為什么要自暴自棄呢?
自此，我在網(wǎng)紅老師那里找到了學(xué)習(xí)目標(biāo)、明確了人生方向、摒棄了懶惰習(xí)慣、戒除了慢等靠要，時(shí)刻謹(jǐn)記老師“不僅為了自己學(xué)習(xí)，更是為了我們祖國(guó)學(xué)習(xí)”的諄諄教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，力爭(zhēng)在今后的日子里，全方位提升學(xué)習(xí)成績(jī)，把落下的補(bǔ)回來(lái)、把失去的學(xué)回來(lái)。
我相信，沒(méi)有哪個(gè)寒冬是挺不過(guò)的、沒(méi)有哪縷春風(fēng)是盼不到的，我定將不負(fù)“網(wǎng)紅”老師的殷切期望，書(shū)寫(xiě)屬于自己的青春夢(mèng)想。
八年級(jí)寫(xiě)人作文600字左右 八年級(jí)作文600字篇六
最近學(xué)校旁邊出現(xiàn)了一個(gè)很新鮮的好吃的，而且它的包裝也很奢侈——果醬布丁。
聽(tīng)他們說(shuō)那個(gè)東西很好吃。沒(méi)錯(cuò)，看著也讓人垂涎三尺，不過(guò)我沒(méi)吃過(guò)，誰(shuí)不知道那是用色素拌出來(lái)的。班上流行好吃的東西怎么能少的了一個(gè)吃貨呢?沒(méi)錯(cuò)，今天林姝琪也買了。
林姝琪吃了一半，覺(jué)得不好吃，就送給了胡宇翔，令人意想不到的是，胡宇翔竟然接了，林姝琪可是舔過(guò)的!算了，反正這事也不歸我管。
中午，我來(lái)得很早，我看見(jiàn)劉嘉豪和王琦在鬼鬼祟祟的不知道干什么，原來(lái)，他們?cè)诟銗鹤鲃 Ｋ麄冊(cè)趯?duì)胡宇翔的果醬布丁做手腳······接下來(lái)的內(nèi)容聽(tīng)著都惡心，所以請(qǐng)你們做好心理準(zhǔn)備!他們?cè)诠u里面加了一點(diǎn)水，這倒沒(méi)什么事，只是讓布丁變成了果汁，但是接著看下去：劉嘉豪和王琦還覺(jué)得不夠，劉嘉豪就從他的桌兜里拿出了莫斯利安酸奶倒進(jìn)果醬里，然后用勺子不停的攪拌原本是紅色的果醬現(xiàn)在都變成粉紅色了!這真是太惡心了!這樣的事情也就他們才能做得出來(lái)。
胡宇翔來(lái)了，他看見(jiàn)了他的果醬，很吃驚，但是他不生氣，相反，他還用塑料的勺子攪拌了一會(huì)兒，然后挑起滿滿一大勺子放入嘴巴里，我和我的小伙伴們都驚呆了!胡宇翔好像覺(jué)得還不盡興，又拿起劉嘉豪的酸奶倒了許多進(jìn)去，然后一飲而盡。天哪，他真膽大，難道不怕食物中毒嗎?
你說(shuō)，這不是“黑暗料理”，那什么是?
八年級(jí)寫(xiě)人作文600字左右 八年級(jí)作文600字篇七
花兒開(kāi)了又謝，來(lái)年依舊是那么鮮艷;風(fēng)兒不停地吹，從來(lái)都不曾消失;秋千前后搖擺，最終還是回到原點(diǎn)。
地球不停地轉(zhuǎn)動(dòng)真，日子依舊這樣過(guò)著，而你已不在我身邊。向上天許愿再與你相逢卻是奢求，只能回憶你我曾走過(guò)的日子。
種花
你是多么喜愛(ài)花，即使是一些廉價(jià)的花你也會(huì)喜歡，把它們當(dāng)做是自己的最愛(ài)。那天我正在樓上看書(shū)，你叫我提昂上去很緊急。下樓來(lái)卻是要把我那盆已奄奄一息的茶菊花給移植到地里。你說(shuō)如果再不把這盆菊花給移到地里來(lái)年就會(huì)死。于是我扛著鋤頭，你捧著花盆走到了屋檐旁的一塊空地上。你仔細(xì)地端詳著尋找一塊“風(fēng)水寶地”。當(dāng)你選好地方，我用鋤頭挖了一個(gè)坑。你從花盆里小心仔細(xì)的取出茶花放在坑里，用手把土蓋住，再嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地拍打幾下。你站起來(lái)對(duì)著茶花微微一笑。夕陽(yáng)下你的微笑是多么沁人心脾。
很快一年過(guò)去了，你領(lǐng)著我來(lái)到茶花旁。這時(shí)的茶花開(kāi)得多么燦爛，而你也笑得跟花兒一樣。我看了也跟著笑起來(lái)，不知是因?yàn)榛▋洪_(kāi)得艷麗還是你的快樂(lè)使我感到快樂(lè)?
撫摸
你的手是那么溫暖，那么有安全感。每當(dāng)你的手輕輕撫摸我的背時(shí)就感覺(jué)后背暖暖的，整個(gè)人都仿佛放松了些。因?yàn)橛心愕年P(guān)懷，我就感覺(jué)世界上什么都是有愛(ài)的。
當(dāng)我感到疲憊時(shí)，你的撫摸讓我放松、愉悅;當(dāng)我感到害怕時(shí)，你的撫摸讓我放心、安全;當(dāng)我傷心時(shí)，你的撫摸讓我感到安慰;當(dāng)我??
茶花已不再開(kāi)放，你也像茶花一樣再也不會(huì)回到從前那段燦爛、快樂(lè)的日子。
你我走過(guò)的日子就像太陽(yáng)一樣光芒四射，照耀我整塊心田。茶花雖已枯萎，但我的心田已開(kāi)滿了燦爛的茶花。
八年級(jí)寫(xiě)人作文600字左右 八年級(jí)作文600字篇八
6歲。
操場(chǎng)上，一個(gè)小男孩學(xué)著騎車，旁邊站著他的父親。沒(méi)有一句指導(dǎo)，沒(méi)有一絲安慰，小男孩自然是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓。終于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著，眼中滿是不屑與冷漠。
孩子多么渴望爸爸的鼓勵(lì)。沒(méi)有;孩子多么渴望爸爸的擁抱，還是沒(méi)有。只是那雙空洞的眼睛，讓孩子感到冷酷與無(wú)情。終于，孩子不哭了，倔強(qiáng)地站起來(lái)，跨上車，開(kāi)始又一次的嘗試。父親早已是興趣索然，轉(zhuǎn)過(guò)身，邁著大步，走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲，父親只是不經(jīng)意地回了下頭，手卻在顫抖。孩子站起來(lái)，想著剛才父親冷漠依舊的眼神，兩行熱淚莫名其妙地滑過(guò)他的臉頰。一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。
16歲。
禮堂里，當(dāng)年的小男孩被人群簇?fù)碇呱狭霜?jiǎng)臺(tái)。又一次高舉獎(jiǎng)杯，又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽(yù)，在閃光燈不停的閃耀下，孩子艱難地尋找他的父親。人群中，唯獨(dú)沒(méi)有他，臺(tái)下座位上，只有一個(gè)他。瞬間，禮堂仿佛空蕩蕩的，只有孩子與他的父親在對(duì)視著。還是那么冷漠，依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光芒萬(wàn)丈的獎(jiǎng)杯褪色。站起身，走向自己的兒子，一把奪過(guò)緊擁著的獎(jiǎng)杯，父親毫不猶豫地把它交給后臺(tái)的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來(lái)，一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。
昨天。
校門(mén)口，一位青年與他的父親作著告別。沒(méi)有寒暄，沒(méi)有寬慰，沒(méi)有擁抱，沒(méi)有一句話。直視著父親，他的皺紋又深了，他的黑發(fā)中又添了些灰白。眼睛里滾著淚水，壓抑著。在模糊中，父親那冷漠的眼神里也有些光亮。顫抖的手伸向自己的兒子，半空中停住了，又縮了回來(lái)。向門(mén)口指了指，父親又轉(zhuǎn)過(guò)身，沒(méi)有動(dòng)。遠(yuǎn)望著父親遠(yuǎn)去的背影。及近拐角，父親定住了，回過(guò)頭，瞥了一眼，看到兒子。青年人也注視著他的父親，壓抑不住的淚水終于流淌下來(lái)。沉默中，心中是那么溫暖，一步、兩步、三步……
今天。
考場(chǎng)上。有一個(gè)孩子在寫(xiě)著沉默的父愛(ài)，心中充滿感激與驕傲。
我的父親，他的感情如綿細(xì)的秋雨，柔和的春風(fēng)，沒(méi)有大起大落
八年級(jí)寫(xiě)人作文600字左右 八年級(jí)作文600字篇九
風(fēng)，隨心所欲，零落的枯葉隨風(fēng)擺動(dòng)，懶散的在茫茫人海之中‘雨，滴滴答答絕情的拍打地面，迎空入耳的拍打聲，清晰而脆響的流動(dòng)，云，栩栩如生，如夢(mèng)如幻，婀娜多姿的飄蕩在空氣中。窗前各種姿態(tài)的花兒，映入眼簾。我在枯枝落葉中一眼就注意的你的聲影。
你在人間不經(jīng)意間開(kāi)放了，沒(méi)有濃郁的花香，雨中的你，孤芳自賞，靜靜地展現(xiàn)著你的風(fēng)姿。人們說(shuō)，你是花中四君子之首，可我認(rèn)為你更是霧中的仙子，雪中的皇后。
每至寒凝大地，風(fēng)雪載途之際，你打破植物界的沉眠與萬(wàn)物的代謝，以其對(duì)生命和自然的特殊鐘愛(ài)如火如荼地開(kāi)放。群生的萬(wàn)頭攢動(dòng)，繁花如云，香氣酣暢，沁心奪魂;單生的枝枝勁節(jié)，卓爾不凡，笑傲一方風(fēng)雪。
你，身穿嫩黃色的衣裙，紅的花蕊聚集在花瓣上，像一群翩翩起舞的小天鵝。每一朵花都被潔白的雪包裹著，活像無(wú)數(shù)個(gè)頭戴風(fēng)雪帽的小天使。你，和水仙一樣飄逸，和玫瑰一樣圣潔，無(wú)芙蓉之?huà)赡郏瑹o(wú)牡丹之庸俗。
雪后的你，不畏嚴(yán)寒。你，縱使在生命的最后一刻也要將自己的報(bào)春之歌高唱。來(lái)時(shí)無(wú)暇，去時(shí)也不染一絲塵俗。
“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！蔽以兕^望望瓶中之梅，處艷世而不卑微，亦不爭(zhēng)春斗艷，你只是默默地在人們需要花香之時(shí)，送來(lái)了花香。待到春色滿園，你或許已凋零，但你依然微笑。這便是你的高潔之處，這便是你的不凡之處。
"不經(jīng)一番徹骨寒，哪來(lái)梅花撲鼻香”。不錯(cuò)的，我們正值少年，就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來(lái)好有一番出息。大時(shí)，只有經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，才能穩(wěn)住陣腳。并且，困難越大，越要承擔(dān)，越要奮斗。所有的成功都要經(jīng)過(guò)汗水的澆灌。
梅給了我無(wú)言的啟迪：與其嬌嫩而受玷污，不如清白而自強(qiáng);與其嘩眾取寵，不如實(shí)事求是以保持自己的尊嚴(yán)。
八年級(jí)寫(xiě)人作文600字左右 八年級(jí)作文600字篇十
雖然放眼望去，樹(shù)木大都還是綠色，才泛起一點(diǎn)黃，可當(dāng)我推開(kāi)窗，那瑟瑟的風(fēng)向我迎面撲來(lái)的那一刻，我便知道，秋天來(lái)了。
秋風(fēng)輕輕地吹過(guò)，清爽中依稀帶著一絲灼人的寒意，沒(méi)有了夏的炎熱與狂燥，撲在臉上清清爽爽，像噴了薄荷水一樣，有種說(shuō)不出的愜意和享受。晨曦曚曚昽昽，像希望的火光，一縷縷輕柔的薄霧融成一片，彌漫在空氣中，若有似無(wú)，在晨曦的輕拂下更顯蒙眬?？諝庾兊们逍鲁睗?，像檸檬水，卻沒(méi)有那一溜的酸勁兒，只令人感覺(jué)很柔，像云煙一般曼妙，卻仿佛也帶有一絲初秋淡淡的冷。
我耳邊是風(fēng)聲和蟲(chóng)鳴，風(fēng)聲是連續(xù)的，蟲(chóng)鳴卻時(shí)有時(shí)無(wú)，像主旋律與間奏。在它們的一唱一和中，我聽(tīng)出了秋雖顯低沉卻毫不蕭瑟的音符，在簡(jiǎn)單交錯(cuò)著的秋聲中，我默默感受著如聞天籟的快慰。
我眼中的秋是冷艷的，略帶哀婉，所以冷， 異常美麗，所以艷。偶爾抬頭，望見(jiàn)一排飛得很整齊的鳥(niǎo)，但不敢確信是不是大雁，因?yàn)槲也恢来笱闶欠駮?huì)走得這么早。低頭又看見(jiàn)秋水和停泊的木舟，人言“秋水無(wú)痕”，我卻覺(jué)得秋水有的是皺摺的“痕”，帶來(lái)塑眉籠煙的神態(tài)。
初秋若隱若現(xiàn)的秋味是我所留戀的，但我也盼望地道的深秋：高潔雅致的菊花，在空中飛舞的黃葉，還有我至今未真正見(jiàn)過(guò)的楓林。在我虛幻的想像中，像小說(shuō)里紫竹林縹緲的紫霧一樣，楓林也應(yīng)該有一層層淡紅色的霧靄，玲瓏精致的楓葉就是其中詭秘的精靈，在秋風(fēng)中玩著紅霧。
神秘的初秋就像一個(gè)愛(ài)變臉的孩子，時(shí)而陽(yáng)光明媚，如春天般溫暖，時(shí)而烈日當(dāng)頭，如夏天般炎熱。可我仍然愛(ài)著這變換多端的初秋!
八年級(jí)寫(xiě)人作文600字左右 八年級(jí)作文600字篇十一
秋高氣爽，這詞語(yǔ)形容秋天，確實(shí)很恰當(dāng)。天是那么的高，那么的藍(lán)，像浩瀚的海洋。站在山上，涼爽的風(fēng)，消去了我所有疲勞。舉目遠(yuǎn)眺，整個(gè)城市盡收眼底。紅色的楓葉輕輕地飄落下來(lái)，像幾只翩翩起舞的蝴蝶飛翔在幸福的人間。黃色的落葉，把馬路鋪上了一層金黃色的地毯。秋蟬在草叢中幸福地彈唱，好像在歌唱收獲的季節(jié)。遠(yuǎn)處金燦燦的稻田，在秋風(fēng)的吹拂下，像一片金黃色的海浪在翻滾，十分壯觀。柿子樹(shù)上結(jié)滿了紅紅的果實(shí)，淡淡的香甜漂浮在空氣中?；▓@里，菊花有紅的，有黃的，還有白的。有的昂首怒放，有的亭亭玉立，還有的羞羞答答，真是千姿百態(tài)啊! 秋天是豐收的季節(jié)，也是使人最快活的季節(jié)。
初秋是美好的，又是憂愁的。天氣在一天天變冷，我們都穿上了些長(zhǎng)袖;葉子在一天天變黃，不時(shí)有一些掉落下來(lái)。陽(yáng)光也顯得并不是那么刺眼了，而是十分柔和地撒在你身上，并且每天都有薄薄一層霧斷開(kāi)你與蔚藍(lán)天空的接觸。
秋天，雨總是下個(gè)不停。風(fēng)夾雜著雨，雨跟隨著風(fēng)，飄零著。雨輕輕地洗刷著著大地上的一切，地面被洗的油亮，樹(shù)葉上不斷滲出顆粒飽滿的露珠。
秋天，風(fēng)總是刮個(gè)不停，秋風(fēng)拂過(guò)的地方，黃葉就會(huì)掙脫樹(shù)的束縛，隨著風(fēng)一起翩翩起舞，好像一只只美麗的黃蝴蝶，在風(fēng)的伴奏下，載歌載舞。秋天的風(fēng)使人感到神清氣爽，既不悶、又不寒。
曾記起張愛(ài)玲有過(guò)這么一首小詩(shī)：一片樹(shù)葉往下落往下落，它要去吻它的影子，影子慢慢迎上來(lái)，它和它的影子依偎在秋日里，它和它的愛(ài)。
恐怕這段感性的文字，也正是我要說(shuō)的吧。
八年級(jí)寫(xiě)人作文600字左右 八年級(jí)作文600字篇十二
空氣中彌漫著陽(yáng)光烘烤落葉的氣息。
那是一種我很喜歡的氣味，有點(diǎn)像冬日里燃著木炭的味道，干燥而溫暖，平和而樸實(shí)，叫人心安。因?yàn)檫@是植物們?cè)谏M的時(shí)候釋放出的最后一點(diǎn)，勝過(guò)一切花香，一切瓶裝香水。
上午我到天臺(tái)去曬被褥。我把被褥掛在從那頭連到那頭的竹竿上。衣物柔順劑的薰衣草香和陽(yáng)光、落葉的氣息摻合在一起——?jiǎng)x那間我有了一種正處于一天午后的錯(cuò)覺(jué)，并立刻產(chǎn)生了茶足飯飽的滿足感。這種滿足感使我毫無(wú)顧忌地一屁股坐到了地上。
剛洗好的花花綠綠的被單隨和風(fēng)搖擺，我在初秋陽(yáng)光的照拂下昏昏欲睡。
然而在太陽(yáng)被遮蔽后，空氣中沒(méi)有退散的慵懶氣息卻仍然不能叫人打起精神。于是我隨著家門(mén)前的馬路往下走。路邊上的一大把一大把雜生的野草，灰黃一點(diǎn)一點(diǎn)地啃嚙著青綠。紫的紅的小花散落在地上被碾成塵土，狗尾巴草的毛變得老而硬。一切有生命有活力的都變得單調(diào)。
然而我愛(ài)這種單調(diào)，我寧愿相信世上所有的植物的本色都是這般枯黃的。春日的陽(yáng)光垂憐，把他的七彩光分給他們，才成了各有特色的個(gè)體。然而秋天一到，都統(tǒng)統(tǒng)褪下衣妝，統(tǒng)統(tǒng)無(wú)高低貴賤之分了。
但我知道，一至深秋，這樣的景色就絕不再見(jiàn)。因?yàn)橄娜盏挠嗔θ粤粼谶@世間，仍摻著點(diǎn)活力的安謐才是初秋最有魅力的特色。這是一種兩種極端融合在一起的感覺(jué)。
我喜歡這種感覺(jué)，就像我喜歡一天之中的傍晚一樣，那是白天與黑夜的臨界點(diǎn)。天空不再是平常的一整塊兒——而是分成了兩種景致。西方是極壯觀的夕陽(yáng)，挾了金紅的云霧往下沉。東面是極恬靜的一幅畫(huà)面，從淺藍(lán)到紫，星子在迷亂的閃。于是我們坐在教室里，左邊的窗子和右邊的窗子裝著完全不同的景色，面面而覷。每每老師講起詞里的豪放派和婉約派，我就想起這副景色來(lái)了。
秋愁秋愁，我想初秋的愁，也就是與正準(zhǔn)備行囊離去的夏道別吧。在這夏的夏末，秋的初秋，一場(chǎng)悄無(wú)聲息的約會(huì)，常在極藍(lán)的天，爬上街道的金黃里。
八年級(jí)寫(xiě)人作文600字左右 八年級(jí)作文600字篇十三
朋友，一年有四季，你最喜歡的是哪個(gè)季節(jié)?有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，有人喜歡熱情奔放的夏天，還有的人則喜歡銀妝素裹的冬天。而我情有獨(dú)鐘的則是秋高氣爽的秋天。
金秋十月，天空湛藍(lán)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，把小草吹黃了，樹(shù)木也穿上了黃色的睡衣，花壇換上了一身的金裝。步入校園，美麗的秋景頓時(shí)呈現(xiàn)在面前。教學(xué)樓和操場(chǎng)前那兩排高大挺拔的銀杏樹(shù)的葉子開(kāi)滿了枝頭。秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛從枝頭飄落，像美麗的蝴蝶在翩翩起舞。那落在跑道上的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像鋪了一層黃色的地毯。同學(xué)們?cè)谶@溫柔的秋風(fēng)下做操、散步。課間，大家還能在操場(chǎng)上盡情地玩耍一番。一陣陣歡歌笑語(yǔ)聲回蕩在校園的上空······
踏上前往田野的小路，一陣清涼的風(fēng)撲面而來(lái)，果園上的蘋(píng)果樹(shù)上掛上了火紅的小燈籠，它們這精心的打扮，好像也是為了迎接秋姑娘，站到充滿麥香的田野邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片金色的麥田變成了一片的海洋。一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，金色的海洋波濤起伏，濺起金色的浪花，十分迷人。
秋天來(lái)啦，人們臉上掛著掩藏不住的喜悅，是啊，秋天來(lái)啦了糧食可以收獲啦，一年的努力有回報(bào)啦，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的叫著，那歡喜的叫聲似乎也在向人們祝賀嗅著秋天特有的氣味，被那踏實(shí)的氣味給深深的陶醉啦。
稻子長(zhǎng)得十分惹人愛(ài)，它們穿著亮麗的黃花衣，白白胖胖的好像要把衣服漲破，沉甸甸的麥子捧在手中，好有分量，當(dāng)中充滿了農(nóng)民伯伯的汗水，瞧，那邊的老大爺正收割哪，他熟練的舞動(dòng)鐮刀，身體協(xié)調(diào)的配合，好像再跳一支優(yōu)雅的舞曲，老大爺那笑成月牙似的眼睛，好像在說(shuō)，今年的收成真不錯(cuò)。那茂密的稻田已被割了好幾行，那一條條的麥道好像是通往幸福的金光大道。
秋天是這么美麗!人們愛(ài)秋天，愛(ài)它下雨時(shí)的溫柔，愛(ài)它給校園換了一件新衣，變得更加美麗，愛(ài)它給農(nóng)民伯伯送來(lái)了好的果實(shí)。站在窗前的我，頓時(shí)對(duì)秋天有了新的認(rèn)識(shí)!
八年級(jí)寫(xiě)人作文600字左右 八年級(jí)作文600字篇十四
當(dāng)我們沐浴在陽(yáng)光的溫暖照耀下，當(dāng)我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，努工作時(shí)，當(dāng)我們享受生活的幸福時(shí)，我們感謝生活給予我們美好的一切。然而，就是在這樣美好的核園里，有一件李的事動(dòng)著我們的心。
我校六(6)班李逢琦的奶奶在上周來(lái)接李逢琦回家時(shí)發(fā)生了一場(chǎng)慘烈的車禍，李逢琦奶奶直接被撞飛，李逢琦和爺爺被壓在車底下，李逢琦的好奶腦部遭到重創(chuàng)，身體多處粉碎性骨折，現(xiàn)已送入重癥監(jiān)護(hù)病房住院檢查。我校對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的事感到十分震驚，也表示的悲傷和同情。李經(jīng)的家庭原本還算富裕，現(xiàn)在卻為了高額醫(yī)療費(fèi)而一貧如洗，爸爸好媽為此背上了沉重思想與經(jīng)濟(jì)包袱。于是，我們?nèi)熒姭I(xiàn)出了自己的愛(ài)心，一天內(nèi)共計(jì)捐款超過(guò)萬(wàn)元。以表示我們的心意。
李逢琦家庭是我們惠民縣大家庭中的一員，一人有難，八方支援。作為惠民致遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一員，我代表我校向全惠民縣人民發(fā)出為李逢琦捐款的倡議，內(nèi)容如下：
一、請(qǐng)大家伸出友愛(ài)善良雙手，獻(xiàn)一份愛(ài)心，幫助李逢琦同學(xué)以及她的家庭，讓她們能度過(guò)這個(gè)難關(guān)。泰山不讓塵土，河海不擇細(xì)流。哪作只是一元錢，也會(huì)讓他們感受到一份勇敢，堅(jiān)強(qiáng)與希望!
二、發(fā)動(dòng)四海八方的人士，在各個(gè)圈子中宣傳，請(qǐng)各位先生女士奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
三、在我縣電視臺(tái)，報(bào)紙上發(fā)起宣傳，呼吁社會(huì)愛(ài)心志愿者捐款獻(xiàn)愛(ài)心。
四、請(qǐng)學(xué)校出面，通過(guò)社會(huì)力量來(lái)籌集資金。
八年級(jí)寫(xiě)人作文600字左右 八年級(jí)作文600字篇十五
開(kāi)春，氣溫很快便回升了，又是一個(gè)新學(xué)期。人們已經(jīng)慢慢地脫掉冬衣，這天，卻莫名的下了場(chǎng)雪，那是一場(chǎng)很大的雪。下雪時(shí)刮著很大的風(fēng)，吹得我東倒西歪，雪花也是左一片右一片的，沒(méi)有一個(gè)固定的方向，它們，便好像此時(shí)的我一般，如此彷徨，不知應(yīng)當(dāng)何去何從……
光陰如梭，歲月如箭，假期生活如流星般一閃而過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，開(kāi)學(xué)了。
這學(xué)期，已經(jīng)是初二的后半學(xué)期了，這是一個(gè)非常重要的時(shí)間段，是過(guò)渡到初三的最后一學(xué)期。，看到它，我仿佛已看到了那迫在眉睫的中考。我如同一個(gè)沒(méi)有做好準(zhǔn)備的考生一般，既為未來(lái)?yè)?dān)憂，又為此刻興奮!對(duì)于這學(xué)期的重要性，我心知肚明，我也清楚的知道父母對(duì)我的期望。在那一閃而過(guò)的歲月里，我曾信誓旦旦的在心里發(fā)誓：下學(xué)期我一定會(huì)戒掉所有的壞毛病，從開(kāi)學(xué)起便好好學(xué)。然而真正的開(kāi)學(xué)了，我卻發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這根本就是不現(xiàn)實(shí)的。
面對(duì)著好看的電視劇，喜歡的雜志，小說(shuō)……我無(wú)法割舍，而另一邊，卻又是我的人生，我的前途，我夢(mèng)想中的輝煌，我清楚地知道我應(yīng)怎樣選擇，可卻是無(wú)法堅(jiān)持抉擇。
看著新出版的《青春風(fēng)》特輯，玄妙的圖畫(huà)，煽情的文字……不是我意志不堅(jiān)定，而是誘惑實(shí)在是太大。忍了忍，終是翻開(kāi)看了看，很快便沉迷在了那一個(gè)個(gè)江湖女俠，黑幫老大抑或是刁蠻公主的愛(ài)恨糾葛中了。一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)下午便過(guò)去了，知道時(shí)間的金貴，我悔恨不已，但卻無(wú)法割舍，迷茫的我，終是放不下自己的愛(ài)好，不知該如何抉擇。
雪飄遍地，在這個(gè)白茫茫的世界里，仿佛只剩下了我，站在人生的岔道處，不知堅(jiān)持自己的選擇……
今年春天，我很彷徨，不過(guò)，我想，我終會(huì)擺脫它的。
八年級(jí)寫(xiě)人作文600字左右 八年級(jí)作文600字篇十六
難得的，星期五醒得很早，外面的天籠著氤氳與星熹，樓下竟已隱約飄來(lái)一股油煙味兒。
懶散地穿好衣服，單薄的校服透著早春獨(dú)有的寒意，凍得我直哆嗦。
突然，手機(jī)屏幕亮了，提示我有未讀信息，我打開(kāi)手機(jī)有些好奇：誰(shuí)會(huì)在這讀書(shū)的日子發(fā)消息!剛剛解鎖手機(jī)，只聽(tīng)見(jiàn)身后那疲倦又生氣的聲音：“你怎么在玩手機(jī)!早上醒這么早就是要玩?你還想不想念書(shū)!?怪不得你成績(jī)這么差!”我吃了一驚，緩慢又害怕的轉(zhuǎn)過(guò)身。母親尚還清顏烏絲，但緊蹙的柳眉早已鎖不住怒氣與蒼老、勞累的氣息。
這些話真實(shí)又可怕，莫名勾起了心中的冤屈，我叫道：“我就看一下短消息!又不玩游戲!再說(shuō)，成績(jī)不好又不是不努力!你……”張了張嘴，吐不出半個(gè)字，一陣酸楚沖撞鼻尖，心中的辛酸冒著陰晦的消極氣息在心中徘徊，不停地責(zé)怪她的呵斥。
“不管你了!你這么不努力，態(tài)度還那么差，你真是活該……”媽媽轉(zhuǎn)身離開(kāi)，留下那么多失望與生氣。
我長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣，心中不知何滋味。落寞于何去何從的彷徨，寒風(fēng)冰封了冷色調(diào)的天空，路燈散發(fā)的白光也感覺(jué)不到暖意。
每天，不同的時(shí)間，不同的人，有意或無(wú)意，都來(lái)潑上一桶冷水。學(xué)習(xí)是無(wú)際的漫漫長(zhǎng)路，但我的信心一點(diǎn)點(diǎn)泯滅。
雖然好象是我不該，但總有哪感覺(jué)很委屈。
凜冽的風(fēng)漸漸停歇，空氣中幾分肅殺也化在南去的云翳里。手機(jī)屏幕的亮光與凌晨的柔光完美融合。玻璃中映出的我多少狼狽不堪，心想：算了，既然事已至此，多看一條短消息也無(wú)妨了。點(diǎn)開(kāi)了那個(gè)圖標(biāo)，一排文字轟然而至。
“還有八天985就要考了。我很累很累，幾乎醒著的時(shí)候都在學(xué)，像要崩潰了，但我不想停也不能停，頂過(guò)這關(guān)就好了啊!你現(xiàn)在初二，這也很關(guān)鍵!你要加油，當(dāng)然別忘了給我也要加油?！?/p>
鼻子有點(diǎn)酸。自己的困難與她的一比，實(shí)在微乎其微!彷徨與失落瓦解干凈，我有什么資格墮落，有什么資格失掉信心與我的樂(lè)觀!
時(shí)間變得緊迫，我匆匆起身洗漱，腳步變得堅(jiān)定。
所有春光粉飾了明朗。
八年級(jí)寫(xiě)人作文600字左右 八年級(jí)作文600字篇十七
取與舍，既是相對(duì)的，也是相輔相成的。
雄鷹放棄躲在父母懷下的溫暖舒適而要展翅搏擊，翱翔天際，只是為了將世界盡收眼底;小草沖破土壤的束縛而要鉆出地面，只是為了見(jiàn)到第一縷陽(yáng)光;溪流放棄偏安一隅而要奔騰向海，只是為了見(jiàn)證自己的不凡生命的壯闊。人生也是如此，有舍必有得，沒(méi)有舍棄，談何改變?
書(shū)里的主人公也是如此。在這里我能看到什么而使我不能自已?即使經(jīng)歷了再多的痛苦與打擊，即使被殘酷的世界折磨的遍體鱗傷，他也要用自己的最后一口氣和最后一絲力氣，去外面的世界，雖然殘酷，卻也美麗。更是為了全人類的自由，犧牲自己也在所不惜。這一切源于他的信念——走出屈辱的鳥(niǎo)籠，擁有高飛的自由。這就像是古人所云：“生，亦我所欲也，義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也?！鄙c義的取舍，是取舍的最高境界。歷史上有多少人因此而千古流芳?“杖漢節(jié)牧羊，臥起操持，節(jié)旄盡落”，這是蘇武舍生命而取忠節(jié);“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，這是譚嗣同舍生命而取國(guó)人之醒悟;“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，這是文天祥舍生命而取一片丹心……在生與義的困難抉擇下，正是這些偉大的人正確的取舍，才使他們名垂千古。即使他們已身死，也洗刷不掉為人類的進(jìn)化而做出的貢獻(xiàn)。
在人生這條道路上，取舍即是選擇，選擇便決定了命運(yùn)，然而又有多少機(jī)會(huì)讓我們選擇?如果選擇了錯(cuò)誤的，放棄了正確的，又會(huì)使我們的道路出現(xiàn)多大的偏差?因此，在每次取舍前我們都要謹(jǐn)慎選擇。
當(dāng)我們?cè)跁?shū)桌前做功課時(shí)，看見(jiàn)窗外嬉笑打鬧的伙伴們時(shí)，你會(huì)選擇放下手中的筆還是放下玩耍的欲望?這就好比吃藥和吃糖。若是先吃糖再吃藥，便會(huì)感覺(jué)不出苦了，而如果先吃藥再吃糖，則會(huì)有種苦盡甘來(lái)的感覺(jué)。當(dāng)然，這也并不是完全相同的——若是使自己現(xiàn)在的生活美好了，以后的路又會(huì)如何呢?總需放棄一個(gè)。
有些人，總是想著自己的過(guò)去，以為在過(guò)去曾留下絲絲遺憾。于是我問(wèn)：“什么才是最珍貴的，值得我選擇的呢?”得不到的東西是最珍貴的，或是曾得到過(guò)但又失去的東西——人們總是這樣認(rèn)為。于是，他們便選擇追逐那些不曾擁有的。最后，當(dāng)他們終于追逐到時(shí)，才發(fā)現(xiàn)和自己所想的完全不同。因?yàn)?，在你認(rèn)為你失去了它時(shí)，你卻得到了你所沒(méi)有的，只是你太過(guò)于執(zhí)著地追求，以至于忽略了太多。而在得到它后，你又忘記了你為它失去了太多。
人生總是患得患失的。衡量自己所得到的與所失去的，也發(fā)不過(guò)是如此而已。天上不會(huì)掉餡餅，就像是老天不會(huì)關(guān)上你所有的門(mén)窗一樣。如果什么都不愿意舍棄的話，有想要改變些什么呢?
八年級(jí)寫(xiě)人作文600字左右 八年級(jí)作文600字篇十八
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹?
人生之路漫漫，在于不斷挑戰(zhàn)，面對(duì)高峰若選擇繞行，輕松卻也平庸;選擇攀登，疲累卻也無(wú)憾。頂峰的風(fēng)光，只留給攀登的人。
那年我十一歲，在媽媽的帶領(lǐng)下，收拾行囊前往泰山游覽。當(dāng)我站在泰山腳下時(shí)，舉目四望盡是延綿的高峰，輕柔的薄霧籠在山腰，青黛的頂峰如入云端，散發(fā)著威嚴(yán)而肅穆的氣息，不由得令人望而生畏。
此刻，我才真正感到了自己的渺小與無(wú)力，有兩條路擺在我面前，后退，亦或是前進(jìn)。那一剎，我仿佛看到了頂峰的風(fēng)光，群山俯伏腳下的震撼在我心中，激蕩無(wú)窮的力量。我選擇攀登。
攀登的路很漫長(zhǎng)，也很無(wú)趣。一級(jí)一級(jí)的石階仿佛延綿無(wú)盡頭，我曾無(wú)數(shù)次地想要回頭，想跟著那放棄的人流一同下山，但有一股力量在激勵(lì)著我向上的步伐，我的腦海里只剩下了兩個(gè)字“攀登。
初升的太陽(yáng)已經(jīng)西落，嫣紅的陽(yáng)光將云霞染上金色的光彩，攀登的路上，寂靜無(wú)聲，只有一兩聲歸巢的鳥(niǎo)鳴伴隨著我沉重的步伐。當(dāng)我繞過(guò)彎道，太陽(yáng)正揮灑出最后一抹金光，將面前云霧繚繞的頂峰染上金紅的色彩。這一刻， 我感到所有的疲倦煙消云散，三步并作兩步登了上去。
四周再也沒(méi)有可攀登的巖石了，俯瞰腳下，群峰逶迤、浮嵐染翠，近處的山峰仿佛莊嚴(yán)的長(zhǎng)者，肅穆而沉靜，又似披上彩裳的少女，靈動(dòng)而嫵媚。遠(yuǎn)處的山脊與天相接，與天光交相輝映，兒時(shí)耳熟能詳?shù)亩鸥Φ拿?，在這一刻才能清晰而透徹地理解“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的壯美。
只有登上頂峰，才能領(lǐng)略無(wú)邊的風(fēng)光，只有攀登過(guò)阻礙，才能領(lǐng)略人生的精彩。人生路上，在于不斷挑戰(zhàn)。登上頂峰，克服的是外在的障礙，提升的是超人的心境。
站在頂峰。
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