在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)例篇一
二、自我認(rèn)知：
1、上風(fēng)：專(zhuān)業(yè)的技術(shù)強(qiáng)勁，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻。就業(yè)高。這個(gè)專(zhuān)業(yè)人手不夠。
2、劣勢(shì)：對(duì)其他非專(zhuān)業(yè)知識(shí)的把握較少。
3、機(jī)遇：國(guó)家政策開(kāi)放，透明。進(jìn)出口簡(jiǎn)單。
4、挑戰(zhàn)：專(zhuān)科生會(huì)受到高學(xué)歷的影響，有的不招收專(zhuān)科生
三、職業(yè)認(rèn)知：
1、家庭環(huán)境
慢慢地長(zhǎng)大后，認(rèn)識(shí)到應(yīng)該改變自己，適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，不能一直依靠著父母。而且和睦的家庭，使我在外闖蕩具有了動(dòng)力。
2、專(zhuān)業(yè)遠(yuǎn)景
①適于發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖很多水域未被開(kāi)發(fā)利用。
②養(yǎng)殖種類(lèi)的迅速傳播，提高了產(chǎn)量。
③先進(jìn)養(yǎng)殖技術(shù)應(yīng)用極大地豐富了養(yǎng)殖種類(lèi)。
④人工繁殖理論的應(yīng)用為其供給大量苗種。
⑤高密度流水養(yǎng)魚(yú)、混養(yǎng)、綜合養(yǎng)魚(yú)等技術(shù)的出現(xiàn)為養(yǎng)殖空間的擴(kuò)大提供了可能。
四、職業(yè)目標(biāo)：
1、近期目標(biāo)
大一：通過(guò)英語(yǔ)b級(jí)和計(jì)算機(jī)一級(jí)。
暑假：找公司對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
大二：上學(xué)期打好專(zhuān)業(yè)知識(shí)(考慮升本)，下學(xué)期出去實(shí)習(xí)，磨練。
大三：畢業(yè)論文。
2、中期目標(biāo)
在獐子島一邊工作一邊深入學(xué)習(xí)，努力做好自己的分內(nèi)的工作，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，了解工作的最新動(dòng)態(tài)，時(shí)刻讓自己處在工作的最前沿。
3、長(zhǎng)期目標(biāo)
經(jīng)過(guò)幾年的工作，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)和治理經(jīng)驗(yàn)還有腰包，帶著我的技術(shù)回我的老家，開(kāi)始我人生的新的出發(fā)點(diǎn)。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)例篇二
和給位朋友分享一下我自己總結(jié)的職業(yè)生涯規(guī)劃。結(jié)合資料上講的和一些具體的人物事例，我總結(jié)一個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該分七步走，想和各位正在上學(xué)的朋友、正在找工作的朋友和工作著但有些迷茫的還有現(xiàn)在發(fā)展很不錯(cuò)的朋友們分享一下，希望對(duì)大家有幫助。
先從一個(gè)故事開(kāi)始吧。
一天，泰萊神父去醫(yī)院主持一位病人的臨終懺悔，他到醫(yī)院后聽(tīng)到了這樣一段話：“仁慈的上帝，我喜歡唱歌，音樂(lè)是我的生命，我的愿望是唱遍美國(guó)。作為一名黑人，我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，我沒(méi)有什么要懺悔的。我還用歌聲養(yǎng)活了我的6個(gè)孩子，現(xiàn)在我的生命就要結(jié)束了，我死而無(wú)憾。!”
泰萊神父給報(bào)社去了一封信，他寫(xiě)道：人應(yīng)該怎樣活才不會(huì)后悔呢?我想也許做到這兩點(diǎn)就夠了：第一，做自己喜歡做的事;第二，想辦法從中賺錢(qián)謀生。
后來(lái)，這兩條原則流傳開(kāi)來(lái)，成了美國(guó)人公認(rèn)的“最不后悔的活法”。
不廢話了，以下是七步為自己設(shè)計(jì)職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
第一步：分析你的需求
方法1：寫(xiě)下10條未來(lái)5年你認(rèn)為自己應(yīng)做的事情。
朋友們可以寫(xiě)一下。
方法2：完成造句“如果我……..,我死的時(shí)候會(huì)滿足?！?/p>
ps:如果我可以讓我的父母過(guò)好幸福的晚年生活、我的妻子(還沒(méi)有)一起攜手幸福到老、我的孩子接受良好的教育指導(dǎo)他實(shí)現(xiàn)自己的理想，我死的時(shí)候會(huì)滿足。
第二步：swot(優(yōu)勢(shì)/ 劣勢(shì)/機(jī)遇/挑戰(zhàn)/)分析
1)性格優(yōu)勢(shì)
2)所處環(huán)境
3)會(huì)有哪些機(jī)遇
4)有哪些威脅
ps:要得出結(jié)論：我是誰(shuí)?我在哪?
第三步：制定長(zhǎng)期和短期的目標(biāo)
目標(biāo)必須符合**art原則：
1、目標(biāo)必須是具體明確的(specific);
2、目標(biāo)必須是可以衡量的(measurable);
3、目標(biāo)必須是可以達(dá)到的,可操作(attainable);
4、 目標(biāo)必須和其他目標(biāo)具有相關(guān)性現(xiàn)實(shí) (relevant); 目標(biāo)必須是現(xiàn)實(shí)的(realistic)
5、目標(biāo)必須具有明確的截止期限(time-based);
ps:可以制定3年、5年、的自己的目標(biāo)，要具體最好可以量化，例如你做銷(xiāo)售，一年要銷(xiāo)售多少產(chǎn)品等等。
第四步：分析阻礙你達(dá)到目標(biāo)的缺點(diǎn)
缺點(diǎn)包括：和目標(biāo)相關(guān)的?？赡苁撬刭|(zhì)方面、知識(shí)方面、能力方面、創(chuàng)造力方面、財(cái)力方面或是行為習(xí)慣方面的不足。
ps:意義：發(fā)現(xiàn)自己的不足，改正并得到進(jìn)步
第五步：自我提升計(jì)劃
寫(xiě)出你要克服以上不足所需的行動(dòng)計(jì)劃。
行動(dòng)計(jì)劃也要符合smart原則。即要明確，可操作，與目標(biāo)相關(guān)，有期限，現(xiàn)實(shí)的
第六步：尋求幫助
能分析出自己行為習(xí)慣中的缺點(diǎn)并不難，但要去改變他們卻很難。相信你的父母、老師、朋友、上級(jí)主管都可以幫助你。這點(diǎn)很重要，相信你周?chē)娜艘欢〞?huì)幫助你的。
最好有外力的協(xié)助和監(jiān)督
第七步：分析自己的角色
無(wú)業(yè)：制定一個(gè)明確的實(shí)施計(jì)劃：一定要明確，根據(jù)計(jì)劃你應(yīng)該做什么。
職場(chǎng)中人士：
1、反思單位對(duì)你的要求和期望是什么
2、作出哪種貢獻(xiàn)可以使你在單位中脫穎而出?(新人王?出名要趁早，冠軍?培訓(xùn)師?等等)
希望各位天涯的好朋友做好職業(yè)生涯規(guī)劃，找到適合自己“最不后悔的活法”。
這是我的處女帖，請(qǐng)大家支持啊!
[職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)例]
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)例篇三
所有人都說(shuō)，大學(xué)階段是我們一生中最美好的4年，但就我而言，我也喜歡大學(xué)畢業(yè)后的經(jīng)歷。這是你的生活。你要為你的所作所為制訂全面計(jì)劃。大學(xué)畢業(yè)后的生活——如果這意味著幾次挫折，乏味的飲食，或者在朋友的沙發(fā)上睡幾個(gè)月，我仍然會(huì)向你說(shuō)聲“你好！”因?yàn)閹啄旰螅@會(huì)是我人生中一段津津樂(lè)道的職業(yè)經(jīng)歷。
問(wèn)題：我累死了，我要開(kāi)始養(yǎng)活自己
大學(xué)畢業(yè)后，杜穎在北京昌平的一家小型公司找到了第一份工作。她為自己掙到工資而欣喜若狂。但她很快發(fā)現(xiàn)，大學(xué)畢業(yè)后的生活并不總帶有畢業(yè)典禮致辭中所描繪的玫瑰色。老爸和老媽不再為你支付生活費(fèi)。午夜時(shí)分，你不能再指望有成群的室友一起外出吃夜宵。她意識(shí)到：她得自己養(yǎng)活自己了。
而在經(jīng)過(guò)一個(gè)月以后，杜穎開(kāi)始感到極度疲勞。她每天都要做一個(gè)小時(shí)的班車(chē)來(lái)到北京的昌平，而在做班車(chē)前還要做40分左右的地鐵和公交，因?yàn)樗窃跂|三環(huán)租的房子，班車(chē)卻停在安定門(mén)。很多人都會(huì)奇怪，怎么工作的地方是那么偏僻，而卻在北京最貴的地段租房子呢?確實(shí)這是個(gè)不符合邏輯也不符合生活規(guī)律的選擇，“因?yàn)槲覍?shí)在不想自己在不得已去那么偏遠(yuǎn)的地方的同時(shí)，整個(gè)人的身心也跟著落伍，那樣就不是我來(lái)北京努力的目的了，說(shuō)白了就是希望心還是保持高傲的！”杜穎說(shuō)。
就是這樣的理由,使得她每天要早上5點(diǎn)就起床，然后5點(diǎn)半出門(mén)作車(chē)倒地鐵，最后要在6點(diǎn)50前到達(dá)安定門(mén)，因?yàn)榘嘬?chē)7點(diǎn)從安定們出發(fā)去公司，在車(chē)上趕緊補(bǔ)覺(jué)，因?yàn)槠鸬膶?shí)在太早了，開(kāi)始的時(shí)候還注重儀表，總覺(jué)得自己畢竟是個(gè)女生，可沒(méi)過(guò)三天我就實(shí)在受不了，以至經(jīng)常是起來(lái)就鄰包閉著眼睛跑出去了。在每天晚上5點(diǎn)半下班后同樣的要做班車(chē)回到市中心，一般到了家就要7點(diǎn)多，這樣緊張的生活整整持續(xù)了一個(gè)多月，在這一個(gè)多月里，她整個(gè)人瘦了一圈，僅僅是路途上的奔波就已經(jīng)讓她吃不消，她開(kāi)始有了想離開(kāi)這的念頭。
她還記得自己第一天上班的情形，那是個(gè)美麗的秋日，天空萬(wàn)里無(wú)云。如果在大學(xué)里，她恐怕會(huì)為享受這樣一個(gè)下午而曠課。“當(dāng)時(shí)是下午兩點(diǎn)。我累極了，不知還要在那兒待多久？”
記者旁白：大學(xué)的時(shí)光，那些驕傲，那些快樂(lè)，那些美好，與進(jìn)入社會(huì)之后要養(yǎng)活自己的.現(xiàn)實(shí)碰撞，苦與累的交織，是對(duì)夢(mèng)想的打磨，堅(jiān)持到最后的，最初的夢(mèng)想才會(huì)絢麗綻放！
變化：放棄所有缺乏靈活性的、固執(zhí)的期望
在我們所受到的教育里，師長(zhǎng)一直告訴我們要誠(chéng)實(shí)、對(duì)人真誠(chéng)，
還有，中國(guó)的老話叫“買(mǎi)賣(mài)不成仁義在”。這在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)到人性化程度的西方世界可能還是真理，但是在現(xiàn)在的中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)上，那是……胡說(shuō)！
舉個(gè)例子吧，我的誠(chéng)實(shí)讓公司失去了一個(gè)客戶(hù)，讓我個(gè)人贏得了一個(gè)朋友；當(dāng)這個(gè)朋友因我的誠(chéng)實(shí)而給我?guī)?lái)一個(gè)大買(mǎi)賣(mài)時(shí)，我已經(jīng)被公司老板因那次業(yè)務(wù)失敗而炒了魷魚(yú)；所以最后我把這宗大買(mǎi)賣(mài)帶到了新服務(wù)的公司。
這件事的結(jié)果最后是好的；但是這只是一個(gè)幸運(yùn)的偶然。我想大部分人不會(huì)這么幸運(yùn)。工作以后，如果你每天統(tǒng)計(jì)一下，你會(huì)驚訝于自己現(xiàn)在從早晨走進(jìn)辦公室的那一刻起就開(kāi)始說(shuō)假話，這假話對(duì)同事說(shuō)、對(duì)老板說(shuō)、對(duì)客戶(hù)說(shuō)、一直說(shuō)到家里，如果你的女友(男友)還沒(méi)有工作，而是留在學(xué)校上研上博，你會(huì)讓他們大為震驚，他們很可能悲痛欲絕地對(duì)你說(shuō)“你怎么能這么說(shuō)？”然后，你可能更加憤慨地對(duì)她(他)說(shuō)：“這只是交際的手段/業(yè)務(wù)的需要/如果你能給我提供一個(gè)飯碗我肯定不這么說(shuō)……”最后的最后，你們很可能對(duì)彼此失望，比如，對(duì)方覺(jué)得你變了；你覺(jué)得對(duì)方too naive，too simple，不理解你，在你每天承受壓力的同時(shí)還要給你放一把火；然后最后的最后，你們很可能分道揚(yáng)鑣。
記者旁白：是這個(gè)世界變得太快，讓我們感到很無(wú)奈，還是，我們要在社會(huì)中生存，這樣的“誠(chéng)實(shí)”是我們走向成熟的第一步……放棄所有缺乏靈活性的、固執(zhí)的期望，從實(shí)際出發(fā)吧！
嘗試：利用幼稚的不確定性贏得成功的確定性
許多人會(huì)對(duì)大學(xué)畢業(yè)后的不確定性感到畏懼，其實(shí)他們完全可以利用這種幼稚的不確定性去大膽嘗試。
她，一位叫林林的女孩，沒(méi)有上過(guò)正規(guī)大學(xué)課程的鄉(xiāng)下的參加自考的女生，卻擊敗了好幾十位來(lái)自名牌大學(xué)的學(xué)生，在一家知名外企應(yīng)聘到了一份令人羨慕的工作，一年后，她又做起來(lái)挑戰(zhàn)性很強(qiáng)的同傳翻譯。
我問(wèn)她是怎么看待機(jī)遇的，她抿了一口咖啡，微微地笑了一下說(shuō)：“我知道自己是金子，但我更知道讓自己發(fā)出亮光?！?/p>
林林租住的宿舍離著名高校北京航空航天大學(xué)很近，她說(shuō)她曾很羨慕那些名牌大學(xué)的學(xué)生，他們之所以能進(jìn)入重點(diǎn)高校一定有著很多的優(yōu)點(diǎn)。因此，林林的心中就有一個(gè)想法，一定要找機(jī)會(huì)多向他們學(xué)習(xí)，而且，要在學(xué)習(xí)的過(guò)程中為自己找到被承認(rèn)的機(jī)會(huì)。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)例篇四
一、序言
每個(gè)人都有自己心中的 職業(yè)規(guī)劃 ，但如何做到正確的選擇有用的選擇，毫無(wú)疑問(wèn)需要系統(tǒng)的剖析自己，古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。凡事早作打算準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，何況是關(guān)乎自己前途與未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃呢！更應(yīng)該早點(diǎn)做準(zhǔn)備了。時(shí)下，一些簡(jiǎn)單的職業(yè)規(guī)劃課程，交給了我們勾勒和描繪自己職業(yè)生涯規(guī)劃的方法，正所謂 “ 授之以魚(yú)，不如授之以漁 ” 。以一大二學(xué)生第一人稱(chēng)為例，做一個(gè)系統(tǒng)實(shí)用的規(guī)劃展示
二、自我剖析
1 、我的性格
我的性格是典型的內(nèi)向，說(shuō)好聽(tīng)了叫 “ 內(nèi)斂 ” ，說(shuō)難聽(tīng)了叫 “ 木訥 ” 。但我并不沉悶，只要場(chǎng)合允許，我就能制造點(diǎn)歡樂(lè)的氣氛。按我自己的理解來(lái)說(shuō)，我是個(gè) “ 極度悲觀的樂(lè)觀主義者 ” ，凡事總先看看壞處，然后又滿懷信心的去做。我對(duì)自己的沉著冷靜十分的欣賞，但是有時(shí)似乎用錯(cuò)了地方，總讓人覺(jué)得我有些冷酷（我就不用 “ 冷血 ” 這個(gè)詞了）。我凡事都會(huì)去盡自己的最大努力去做，不到最后一刻不會(huì)輕易放棄，當(dāng)然也不會(huì)去 “ 明知不可為而為之 ” 。用 “ 內(nèi)斂、冷靜、沉著、大膽、耐心、細(xì)致、踏實(shí)、穩(wěn)重、自信 ” ，這些詞形容我自己我覺(jué)得一點(diǎn)也不為過(guò)，因?yàn)槭聦?shí)如此。
2 、我的興趣
我的興趣不是很廣泛。有時(shí)看看時(shí)下熱播的電影、電視劇，跟志趣相投的同學(xué)朋友導(dǎo)論一下劇情，看看會(huì)不會(huì)看出什么深層次的問(wèn)題，能不能理解導(dǎo)演想表達(dá)的思想意圖。有時(shí)會(huì)一個(gè)人靜靜地聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，陶醉在音樂(lè)中，回憶一下往事，體會(huì)一下物是人非的感覺(jué)。有時(shí)還會(huì)跟所謂的 “ 藍(lán)顏知己 ” 隔著電話探討一些自己都覺(jué)得無(wú)聊的問(wèn)題，直到把對(duì)方說(shuō)服為止，一邊享受著勝利者的快感，一邊溫習(xí)久違的友情。有時(shí)喜歡特別的安靜，比如一個(gè)人靜靜看看夜空，有時(shí)又喜歡熱鬧，哪里有熱鬧就往哪里鉆?？鞓?lè)別人，快樂(lè)自己，能讓自己的興趣有這種功能我很高興。
3 、我的價(jià)值觀
關(guān)于價(jià)值觀，我特別認(rèn)同一句話 —— 知足者常樂(lè)。找到屬于自己的那一塊奶酪就可以了，千萬(wàn)不要惦記別人的。我不會(huì)強(qiáng)求自己一定要對(duì)社會(huì)作出多么大的貢獻(xiàn)，無(wú)論正面的還是反面的，我知道那都是虛話、空話、套話，只有我努力做到、做好自己應(yīng)該做的，那才是對(duì)社會(huì)最大的貢獻(xiàn)。我的價(jià)值觀教我做好自己，不要好高騖遠(yuǎn)、奢談空想。
4 、自我能力
（ 1 ）來(lái)大學(xué)以前的能力
來(lái)大學(xué)以前，從小學(xué)到高中一直都是班上的尖子生（當(dāng)然是老師說(shuō)的，自己跟別人比反而覺(jué)得什么都不是），
每年的什么榮譽(yù)都會(huì)落到我頭上，各類(lèi)表彰大會(huì)總有我的身影。除了每年拿 “ 三好生 ” 、 “ 優(yōu)秀班干 ” 之外，高中時(shí)突然來(lái)了興致參加了市級(jí)的環(huán)保寫(xiě)作大賽、全國(guó)英語(yǔ)大賽青海賽區(qū)決賽（寫(xiě)作類(lèi)），都拿了獎(jiǎng)。說(shuō)這些不是想炫耀，只是想說(shuō)明我還算是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我的寫(xiě)作水平還是可以的（至少在中學(xué)階段）。
（ 2 ）來(lái)大學(xué)以后的能力
來(lái)大學(xué)以后的能力有的已經(jīng)形成，有的正在努力培養(yǎng)中。
首先，已經(jīng)形成的就是人際交往能力。我發(fā)現(xiàn)只要膽子夠大，夠真誠(chéng)，突破人際雷區(qū)其實(shí)很簡(jiǎn)單。因?yàn)樗腥硕枷矚g開(kāi)誠(chéng)布公的人，所以坦誠(chéng)、真實(shí)的與人交往是避開(kāi)人際雷區(qū)的秘密武器。我還會(huì)多找機(jī)會(huì)、多與老師、師兄師姐、社會(huì)人士加強(qiáng)交流，爭(zhēng)取把自己的人脈關(guān)系打理好。這樣做不僅僅有利于以后的職業(yè)生涯，更重要的是能交到朋友。
其次，就是正在努力培養(yǎng)的一些專(zhuān)業(yè)技能。除了認(rèn)真的學(xué)習(xí)自己的法學(xué)專(zhuān)業(yè)課程之外，我還在準(zhǔn)備以下種種：大二下學(xué)期報(bào)名參加大學(xué)生英語(yǔ)等級(jí)考試，爭(zhēng)取一次性把四級(jí)拿下來(lái)；大三上學(xué)期報(bào)名參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，爭(zhēng)取拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)；現(xiàn)在我還選修了教育學(xué)，大二下學(xué)期再選修一門(mén)教育心理學(xué)，大三參加全國(guó)普通話等級(jí)考試，大四申請(qǐng)教師資格證；大四學(xué)開(kāi)車(chē)，考駕駛執(zhí)照。
最后，我還會(huì)多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力。到目前為止，我已經(jīng)在北京市的一家康復(fù)中心做過(guò)實(shí)習(xí)，今年暑假又在青海省的某村辦小學(xué)支教。但是我覺(jué)得自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以以后會(huì)盡力多找機(jī)會(huì)鍛煉自己。
5 、各方評(píng)價(jià) 。
父母及親戚評(píng)價(jià)我是總是不離 “ 聰明、懂事、有上進(jìn)心 ” 這些詞，但我母親經(jīng)常叫我多說(shuō)話，不要總是只有碰到合適的話題才開(kāi)口，要多和人聊天，不管愿不愿意。老師對(duì)我的評(píng)價(jià)是 “ 認(rèn)真、踏實(shí)、努力、自信、有進(jìn)取心 ” ，不過(guò)有時(shí)叫我再大膽一點(diǎn)，有什么想法馬上就說(shuō)出來(lái)，不要管對(duì)與不對(duì)。同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)倒是最貼切，最像我 ——“ 有時(shí)冷酷如冰，有時(shí)熱情似火 ” 。他們說(shuō)我太過(guò)冷靜了，有時(shí)候大家都覺(jué)得應(yīng)該哭的時(shí)候我卻一點(diǎn)表情沒(méi)有，有時(shí)大家覺(jué)得不該太鬧騰的時(shí)候我反而在旁邊煽動(dòng)大家活躍。其實(shí)當(dāng)所有人都沉陷與悲痛的時(shí)候不是得有個(gè)人保持冷靜以策不變嗎？大家都陷與苦惱時(shí)不是得有個(gè)人來(lái)調(diào)節(jié)氣氛嗎？
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