感悟是一種反思和總結(jié)，讓我們能夠更好地成長和進(jìn)步。為了提高感悟能力，我們應(yīng)該注重哪些方面的培養(yǎng)和實(shí)踐？以下是一些網(wǎng)絡(luò)上分享的精彩感悟故事，希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/p>
收藏陽光讀后感悟和收獲篇一
《雷雨》的作者是我們著名愛國文學(xué)家矛盾的作品，這部作品誕生于1934年白色恐怖時(shí)期。矛盾通過對夏天的悶和熱，雷雨來臨前悶熱的獨(dú)特描寫，來表達(dá)對舊社會(huì)的憎惡和對美好未來的期待，給人戰(zhàn)勝黑暗統(tǒng)治的信心，所以這是一篇含有隱喻意義的文章。
通篇采用象征手法是本文最大的特色。矛盾將時(shí)代背景融入到景物中進(jìn)行描寫，一輪和抒情。潮悶郁熱的天氣象征著當(dāng)時(shí)黑暗的現(xiàn)實(shí);“?！毕笳髦钊酥舷⒌暮诎到y(tǒng)治;置身其中的人們渾身毛孔閉塞，期待雷雨的到來，以及“等著那挑破灰色幔的大刀的一道閃電，那轟隆隆的怒吼聲”這樣描寫，都象征這大無畏的革命者對于革命的熱情與期待?！搬Ｍ膺叺木奕恕边@個(gè)意象象征著以及興起的革命力量，也表明了作者對于革命的憧憬與渴望，亦從側(cè)面反映出作者對于現(xiàn)實(shí)深惡痛絕的思想感情。
文章的最后，作者高呼“讓大雷雨沖洗出個(gè)干凈清涼的世界”，激情澎湃，進(jìn)一步點(diǎn)名了主旨，也引導(dǎo)著受壓迫的人們對美好未來無限的遐想，讓人充滿期待和信心。作者用看似壓抑的象征手法酣暢淋漓地釋放著革命激情。
收藏陽光讀后感悟和收獲篇二
《魯濱遜漂流記》是一本關(guān)于冒險(xiǎn)的書。
魯濱遜喜歡航海與冒險(xiǎn)，想要探索世界，便瞞著家人外出航海經(jīng)商。前三次，他特別幸運(yùn)，都毫發(fā)無傷。可第四次他所在的船因暴風(fēng)雨沉了，他被幸運(yùn)女神眷顧活了下來，但他漂到了一個(gè)荒無人煙的小島上。
魯濱遜一次又一次將船上的衣物、食品、槍支彈藥和生活用品運(yùn)到島上。他挖了一個(gè)山洞做屋子，馴服了羊做家畜。后來他又種下了小麥做面包，解決了實(shí)物問題。
有一天，魯濱遜發(fā)現(xiàn)了野人的腳印，他非常害怕。在不久后，他從野人群中救出了一個(gè)土著，因?yàn)槟翘煨瞧谖?，便給他取名為“星期本站五”。之后，“星期五”就成為了魯濱遜的得力幫手，可以幫他干各種事兒?！靶瞧谖濉庇泻軓?qiáng)的好奇心和求知欲，積極上進(jìn)，很快適應(yīng)了文明人的生活。
之后，一艘英國輪船經(jīng)過此地，因?yàn)榇系乃址磁蚜?，并且綁架了船長。魯濱遜知道后，便和“星期五”一起去解救了船長，船長答應(yīng)魯濱遜送他回國。魯濱遜乘著這一艘船，在海上航行了半年后，終于回到了二十八年未見的英國。
小說最核心的價(jià)值是，面對人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢堅(jiān)毅的性格和英雄本色?，F(xiàn)在，“魯濱遜”已成為了冒險(xiǎn)家的代名詞與讀著心中的英雄！
收藏陽光讀后感悟和收獲篇三
從前有一個(gè)叫魯濱遜的人，他勇敢、善良，喜愛航海。
有一次，魯濱遜乘船前往非洲，船在海上觸礁，只有他一個(gè)人幸存了下來。當(dāng)時(shí)本站被大風(fēng)刮到了一個(gè)荒無人煙的小島上，隨后并開始了他長達(dá)28年的傳奇經(jīng)歷。
為了生存，魯濱遜先做了一只木筏，把沉船上可能會(huì)用到的所有東西都運(yùn)上了岸，然后利用布、樹樁等物品做了一個(gè)簡易的住所，并隨手把從船上帶下來的被老鼠啃過的麥種，丟到了地上，開始種植麥子。不久后，他學(xué)會(huì)了制作簡單的面包，并捕捉山羊馴養(yǎng)它。這樣他便有了肉食的來源。還養(yǎng)了一只活潑的鸚鵡做伴。
又經(jīng)過了若干年，魯濱遜發(fā)現(xiàn)了野人的蹤跡，驚恐萬分。于是在他的家周邊插滿了沉重的樹樁，還把羊圈分了好幾個(gè)地方圈養(yǎng)。隨后他救下了一個(gè)俘虜，因?yàn)槟翘焓切瞧谖?，所以他給這個(gè)俘虜取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”成了他忠實(shí)的仆人和朋友。
又過了好幾年，一首英國船只路過荒島。船上發(fā)生了叛亂，魯濱遜救下了船長。船長答應(yīng)了他們的請求，帶他們回國。就這樣，魯濱遜回到了英國。
這本書告訴人們：一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，最終會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。
收藏陽光讀后感悟和收獲篇四
今天，我讀了一篇意大利寓言，名叫《收藏陽光》。它講述了這樣一個(gè)故事：從前，田野里住著田鼠一家，寒冷的冬天即將來臨，田鼠們開始儲(chǔ)備過冬的食物，唯有一只名叫弗雷德里克的小田鼠例外，同伴們都為此不理解，于是，弗雷德里克向同伴們展示了自己的收藏品——陽光、顏色和單詞。原來它是收藏夏季美麗的景象，好在嚴(yán)冬來臨之際溫暖自己的心房。最終使同伴們明白：對于生存，精神力量和物質(zhì)儲(chǔ)備是同等的.重要。
讀了這篇寓言，讓我懂得了學(xué)會(huì)留心收藏快樂的片斷。同樣擁有陽光的心態(tài)也是很重要的，因?yàn)殛柟饨o人的感覺是溫暖、美好的，對我們學(xué)生來說，陽光代表著積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，陽光代表著健康、熱情向上。塑造一個(gè)陽光的的心態(tài)，是我們每個(gè)同學(xué)做好一切的良好開端。
當(dāng)我們在成長、學(xué)習(xí)和生活過程當(dāng)中，會(huì)遇到這樣那樣的困難和挫折時(shí)，往往就會(huì)不知所措。這時(shí)我們只要樂觀的面對，締造陽光，快樂就會(huì)光顧你。保留住美好的回憶，你就是“收藏陽光”。心靈的充實(shí)愉快才是最重要的。
“往事像落日映照的河面，我揀閃光的珍藏在心間”。愿我們每個(gè)同學(xué)在困難的時(shí)候多去收集陽光。感受陽光的燦爛！
收藏陽光讀后感悟和收獲篇五
“這個(gè)世界，憑理智來領(lǐng)會(huì)是個(gè)喜劇，憑感情來領(lǐng)會(huì)是個(gè)悲劇?！?/p>
——題記。
《傲慢與偏見》是媽媽最喜愛的一本書，最近，她把這本書推薦給了我，書中曲折的故事情節(jié)和豐富的人物性格都讓我意猶未盡。
作者簡·奧斯汀出生于十八世紀(jì)末的英國，父親是一位牧師。奧斯汀小時(shí)候過著富足的鄉(xiāng)村生活，受到了良好的教育，生活的圈子比較狹小，朋友圈子可以說是單一。這樣的成長經(jīng)歷對她的創(chuàng)作有決定性影響，《傲慢與偏見》就帶有一種清新的風(fēng)格，簡單輕松的鄉(xiāng)下生活，充滿樂趣的對話，還有那個(gè)時(shí)代所獨(dú)有的淳樸與信任。
我喜歡書中的伊麗莎白·班納特。
作為班納特家的二小姐，她沒有姐姐簡那般漂亮溫柔，不像瑪麗那般因?yàn)橥饷膊怀霰姸l(fā)奮努力想要用博學(xué)和才藝來彌補(bǔ)天生的缺陷，更和輕佻的妹妹麗迪亞截然不同。她只是伊麗莎白·班納特，簡簡單單，卻不卑不亢，落落大方，睿智有思想。
然而人無完人，一開始的伊麗莎白，確實(shí)是“偏見”的代名詞。從初見達(dá)西先生，因?yàn)槭艿竭_(dá)西的怠慢，她就被自己的情緒所牽引，對他產(chǎn)生偏見，而忽略思考事實(shí)的真相。后來更因聽信了威克姆的無恥謊言，進(jìn)一步加深了對達(dá)西先生的偏見和憎惡。當(dāng)然一開始的達(dá)西先生，個(gè)性冷淡，不屑于處理好周遭的人際關(guān)系，也的確很“傲慢”，兩人旗鼓相當(dāng)。傲慢與偏見，是我們很常見的弱點(diǎn)和毛病。每個(gè)人都很容易被自己的主觀印象所驅(qū)使，容易對別人下不正確的注解，進(jìn)而造成彼此之間的誤會(huì)，讓你看不清事情的真相。
隨著故事情節(jié)的發(fā)展，伊麗莎白在一系列事情中所表現(xiàn)出的品質(zhì)讓我佩服，讓我欣賞。對愛的人，她無微不至地關(guān)心，不知疲倦地奔走；對不喜歡的人，也盡力用笑臉相迎，表現(xiàn)得體，不失風(fēng)范；對不認(rèn)同的事，更不會(huì)因?yàn)橐患核嚼w就。她與達(dá)西先生注重到了對方的美德，有了更深入的了解，得出了更客觀的論點(diǎn)，最終得到幸福。我覺得，伊麗莎白就是那個(gè)時(shí)代的女性應(yīng)該成為的樣子。
媽媽說伊麗莎白和茶花很像，美麗而不世俗，高雅而有氣質(zhì)，不隨同，于世間亭亭自立，堅(jiān)守自己的本心。我也深深喜愛上了伊麗莎白，也會(huì)努力向伊麗莎白學(xué)習(xí)，保持智慧與判斷，不盲目處事。
收藏陽光讀后感悟和收獲篇六
《魯濱遜漂流記》是笛福的代表作。本書首先寫了魯濱遜很想去冒險(xiǎn)，可屢遭挫折，第一次遭到了風(fēng)暴，第二次遭到海盜，成了奴隸，但又幸運(yùn)地逃了出來，之后又在巴西置了種植園，最終一次魯濱遜又在海上遇難，在荒島上流落生活了28年，憑自我的雙手在島上安了家，馴養(yǎng)了鹿，與大自然做斗爭，最終過上了豐衣足食的生活，在孤島上的第24年，他收留了野人“星期五”，之后又救了一位遇難的船長，回到了英國。
魯濱遜用他的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著與堅(jiān)定造就了一個(gè)生命的奇跡。小說畢竟是小說，都是虛構(gòu)的，然而在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有一些人造就了生命的奇跡——在汶川大地震來臨時(shí)，無數(shù)人被壓在了廢墟下，懦弱的人放棄了生存的期望，坐以待斃。而堅(jiān)強(qiáng)的人，不放棄一絲生存的期望，抓住一線生機(jī)，努力地進(jìn)行自救或?qū)で笏?。最終逃出死亡魔掌的只會(huì)是后者。
然而，“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)詞說得簡單，做起來難。堅(jiān)強(qiáng)并不是所有人都能做得到的——在高年級緊張、充滿壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境下，有多少冰雪聰明的學(xué)生由于承受不了壓力而選擇了懦弱（自殺），即使他們明白這不是明智的選擇。
堅(jiān)強(qiáng)——決定一個(gè)的成敗，執(zhí)著——改變?nèi)说囊簧?，拼搏——才能勝利?/p>
我決定要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，在困難、挫折面前永不低頭，要生活的逆境中努力抗?fàn)?，成為生活的?qiáng)者。
《魯濱遜漂流記》成功地為我們塑了一個(gè)敢于與大自然做斗爭、在惡劣環(huán)境中仍然奮力拼搏的魯濱遜。相信，魯濱遜堅(jiān)持不懈的精神會(huì)鼓舞同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中迎難而上，愈戰(zhàn)愈勇！
收藏陽光讀后感悟和收獲篇七
在寒假期間，我讀了幾本書，其中一本體現(xiàn)了真實(shí)、純樸的一個(gè)故事。名叫《青銅葵花》。
這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩的.故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。在大麥地，命運(yùn)的機(jī)緣讓青銅和葵花成為了兄妹相稱的朋友。女兒葵花很懂事、很乖巧。啞巴兒子青銅很自閉。但是當(dāng)他遇見了她，她就改變了他，他們一起生活長大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回?？ㄗ吆?，啞巴青銅非常傷心，不吃飯，不睡覺，自己一個(gè)人躲到大草垛。他隱隱約約看到了葵花在他的水簾里跑著，還向他招手。他忘記了一切，使進(jìn)平生力氣張開嘴巴，大喊“葵—花”！
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得稱贊，痛苦又何嘗不值得稱贊！每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天才有的。少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。也讓我感受到了：小巨人要經(jīng)歷痛苦過后，才能成為大巨人！
收藏陽光讀后感悟和收獲篇八
魯濱遜是一名英國人，父親是德國人，母親是當(dāng)?shù)氐拿T望族。他一心想出海遠(yuǎn)游。
可出海遠(yuǎn)游卻給魯濱遜帶來了不幸。經(jīng)歷了一次沉船之后，他流落到了一座荒無人煙的小島。
第二天，大船浮出了水面，海面也不像昨天波浪滔天了。接連既天，他從船上拿到了許多有用的東西，有的甚至夠用他一輩子。他又搭了一座帳篷。
他每天至少出去打獵一次，獲得了足夠多的食物，可以供他吃很長一段時(shí)間。他把每天的事情記錄下來，寫成日記。
魯濱遜從船上拿來的種子，撒在地上，不久便長出了嫩芽。他開始種植麥子，還蓄養(yǎng)了一些山羊。
很多年過去了，有一天，他在沙灘上發(fā)現(xiàn)了人的腳印，猜想是野人留下來的。因此，他時(shí)【】常害怕野人會(huì)來吃掉他。過了一段時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)了野人生火的痕跡和滿地的人骨。不由得處處提防可能出現(xiàn)的野人。緊接著又過了幾年，有一次，他看到野人帶著戰(zhàn)俘登陸。他救了一個(gè)野人，給他取名“星期五”。從此，“星期五”成了他可靠的伙伴。
三年過去了。一天清晨，“星期五”叫醒魯濱遜。他起來后發(fā)現(xiàn)，岸邊停著一艘英國船只。他們救了船長，得知船上發(fā)生了叛亂。他們立即組織了隊(duì)伍，奪回了大船。魯濱遜最終回到了英國，過上了幸福的生活。
收藏陽光讀后感悟和收獲篇九
泛著墨香的文字，加上質(zhì)樸又美麗的內(nèi)容，盡美的向我們展現(xiàn)了一幅催人淚下的畫卷。書中，曹文軒細(xì)膩的筆法，把生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都刻畫的淋漓盡致，無一處不讓人贊嘆。
在城市長大的葵花，從小沒有母愛，父親是他唯一的依靠。那年他隨父親來到了一個(gè)和她有著說不清關(guān)系的地方——大麥地。但她的爸爸在一次寫生中意外身亡，從此，她的命運(yùn)便發(fā)生了轉(zhuǎn)變?？ū磺嚆~家領(lǐng)養(yǎng)，一夜之間，葵花便融入了這個(gè)帶給她快樂的家庭，青銅帶著葵花去摸魚、放牛、挖蘆根、看雜技……讓心靈上受傷的葵花慢慢走出了陰影。
我想，世界上最痛苦的事莫過于與親人離別了，小小的葵花離開了母親，離開了父親，離開了青銅一家，離開了她曾經(jīng)生長的地方，這些痛苦足以讓她撕心裂肺，但即使再痛苦也逃避不了現(xiàn)實(shí)。痛苦在每個(gè)人的生命中都會(huì)頻頻出現(xiàn)，它阻撓著我們，成為我們的絆腳石。
青銅葵花他們勇敢地與痛苦斗爭，用意志去打敗它，面對這塊絆腳石，他們選擇從容的跳躍過去，把痛苦遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。所以他們學(xué)會(huì)了跳躍，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了臨痛苦而不畏懼，值得我們學(xué)習(xí)。
收藏陽光讀后感悟和收獲篇十
大家好，今天我跟大家分享一本好書，它就是《魯濱遜漂流記》。
首先，我來給大家介紹一下這本書的作者，他叫丹尼爾。笛福，是英國著名的現(xiàn)實(shí)主義小說家，他也被稱作英國小說之父。丹尼爾。笛福出生在大航海時(shí)期，那是一個(gè)神秘的歷史時(shí)期，在15世紀(jì)至17世紀(jì)。由于指南針的發(fā)明，和歐洲航海業(yè)的發(fā)展，讓整個(gè)世界更完整和清晰起來。其中包括我們眾所周知的好望角的發(fā)現(xiàn)、麥哲倫的環(huán)球旅行、哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸等著名的歷史事件。所有歐洲人都對海洋和海洋那邊的世界充滿了幻想，包括丹尼爾。笛福。魯濱遜漂流記是他的首部小說作品，這是由一個(gè)真人真事改編的故事。
這個(gè)故事是這樣的，魯濱遜出生在商人家庭，他本想出海經(jīng)商，卻因?yàn)橐馔獾暮ｋy漂到了一座荒島。他在荒島上遇見了各種困難，住在哪兒？吃什么？怎么生存下去？你猜他被困難打倒了嗎？如果是我們小朋友的話肯定早就嚇蒙了。但是魯濱遜卻憑著他鎮(zhèn)定自若的心態(tài)，聰明機(jī)智的頭腦，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)能力以及思考問題很周全的優(yōu)點(diǎn)，戰(zhàn)勝了重重困難，并且在荒島上救下了一個(gè)野人，并給他起名叫星期五。這里面的故事扣人心弦，精彩極了。
我真心推薦大家要去看看這本書。謝謝大家。
收藏陽光讀后感悟和收獲篇十一
《三國演義》第十二章是“三顧茅廬”,這個(gè)故事主要講了：三國時(shí)期，有位賢士叫諸葛亮，劉備早就聽說他的大名，又有人向劉備推薦他，于是，劉備很希望能見到諸葛亮。第一次，劉備、關(guān)羽和張飛三人前去拜訪諸葛亮。三人來到諸葛亮的莊院前，前去敲門，不料出來一個(gè)小童，說諸葛亮不在。劉備聽了非常失望，在張飛、關(guān)羽的勸說下無奈的離去;第二次，劉備聽說諸葛亮回來了，又前去拜訪。這是正是隆冬，這次諸葛亮的弟弟在家，而諸葛亮昨天剛剛?cè)ズ团笥延瓮嫒チ?。于是，劉備就留下一封信，說明自己對諸葛亮的敬慕之心，失望地走了;第三次，張飛和關(guān)羽等人一齊來勸阻劉備不要再去，但是劉備求賢納士的態(tài)度非常堅(jiān)決，讓張飛和關(guān)羽不得不再跟著劉備去拜訪。
俗話說得好“只要功夫深，鐵棒磨成針”.劉備之所以能把諸葛亮這種奇才請到，是因?yàn)閯渚哂羞@種堅(jiān)持不懈的精神。所以我總結(jié)了一個(gè)道理：人只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)成功!
收藏陽光讀后感悟和收獲篇十二
《小王子》是法國作家圣·?？颂K佩里于1942年寫成的著名兒童文學(xué)短篇小說。小說的主人公，來自小星球b612的小王子之所以離開自己的家來到地球，是因?yàn)樗退拿倒弭[了別扭。那是一朵驕傲而美麗的花，小王子對她一直念念不忘。特別是在地球上馴服了狐貍之后，他更明白了愛的真諦，理解了玫瑰的小脾氣背后的心意，他要對自己的玫瑰負(fù)責(zé)，她永遠(yuǎn)是宇宙間獨(dú)一無二的花。小王子決定回到b612星球，離開之前狐貍告訴小王子自己的秘密：“只有用心才能看得清實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的。”
狐貍的話給了我很大的感觸，的確如此，那些實(shí)質(zhì)性的東西只是用眼睛看，是很難發(fā)現(xiàn)的。比如說愛，只有用心感受，才能體會(huì)到它的美好。
當(dāng)今社會(huì)的人們喜歡整天抱怨，抱怨自己生活在壞人多好人少的社會(huì)中，其實(shí)這世上任何事物都有它的表面性和真實(shí)性。很多時(shí)候，我們只是看到表面而忽略了本質(zhì)，很多事物，因?yàn)槲覀冇萌庋蹮o法看到，才顯得神秘，其實(shí)得到這些又是那么的簡單，只需要一顆盛裝愛的心靈就足夠了。
仔細(xì)用心回想那“冰雪為容玉作胎”的張麗莉，她只是黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)初三(3)班的一名班主任，可是為了救學(xué)生，她寧愿自己被車輪從大腿輾過。再用心感受捐獻(xiàn)肝腎的12歲女孩何玥，她得知自己高度惡性小腦膠質(zhì)瘤的腫瘤擴(kuò)散至腦部組織，生命只剩三個(gè)月時(shí)，她決定將她的兩個(gè)腎和一個(gè)肝捐給需要的人。
那些抱怨世上好人少的人們，你們用心感受了么?張麗莉和何玥都是很平凡的人，但卻因?yàn)樗齻冃闹械膼鄱兊貌黄椒?，變得偉大，所以我們要用心去感受愛?/p>
有時(shí)說不出愛的感覺與被愛的感覺，只覺得柔情漫溢、恬淡輕盈、至善至純。一起用心來感受愛吧!
今年暑假，我在家里讀了《小王子》這本書，這本書講的故事十分有趣。它講述了一位飛行員因飛機(jī)故障，被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中，遇見了小王子之后聽小王子講自己所經(jīng)歷的奇妙之旅的故事。
小王子來自b612小行星，他十分孤獨(dú)，在他心情很失落的時(shí)候，他會(huì)提著凳子追著太陽看日落，只有看著脈脈含情的余暉才是他唯一的樂趣。他曾經(jīng)在一天里看了四十三次日落，是因?yàn)樾⊥踝有闹谐錆M了無盡的孤獨(dú)與憂傷。但是后來，幸運(yùn)的是一朵玫瑰花進(jìn)入了他的生活。她是一朵美麗而又驕傲的花朵。敏感的小王子因?yàn)槊倒宓牡谝淮螒嵟?，他離開了自己的星球，開始了自己孤單而又奇妙的旅行。
小王子先后訪問了六個(gè)星球，他剛來到地球時(shí)，遇見了一直狐貍，這可不是一般的狐貍呦!狐貍請求小王子馴養(yǎng)它，但是小王子只是想去交朋友，狐貍只好把真理：“肉眼看不見事物的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切。”----作為禮物送給了小王子。
《小王子》是一本關(guān)于生活的寓言。在生活中，我們要懂得幻想，幻想能讓人身心愉悅，有前進(jìn)的目標(biāo)。我們要像那個(gè)飛行員和小王子一樣，要珍惜友情，我們更要學(xué)習(xí)小王子敢于承擔(dān)責(zé)任，勇于探索人生。
這個(gè)暑假中我看了一本名叫《小王子》的書，這是一部關(guān)于愛與責(zé)任的童話，還是一本寫給成人看的兒童書。
故事主要講的是：小王子是一個(gè)憂郁的小孩，他來自一個(gè)很小很小的星球，在那里什么都是好小好小的，只有小王子一個(gè)人。小王子很容易憂傷，他小小的生命柔弱多情。小王子與他的玫瑰花鬧了別扭，負(fù)氣離開了家，開始了他的星際漫游，分別拜訪了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家的星球，最后到地球上，在撒哈拉沙漠與作者相遇，彼此開始了心靈的交流。
作者通過這篇獻(xiàn)給好朋友的文章，其實(shí)是要傳達(dá)重要信息給不懂事的大人：“蟒蛇吞了大象”。那時(shí)正是法西期猖狂地要征服世界，但是大人們沒有一個(gè)懂得……從這里展開一個(gè)個(gè)隱喻，要大家明白地球很小，花兒很脆弱，就像人的出現(xiàn)是宇宙間各種條件奇跡般的湊合：羊要吃花朵，人雖給羊配上了嘴套，還是難免會(huì)有疏忽，更何況嘴套上又忘了配一根皮帶可以系上……這一切使人讀了感到責(zé)任，拯救文明需要每個(gè)人的努力。
小王子在星球上拜訪過的人，象征現(xiàn)實(shí)社會(huì)中生命狀態(tài)被扭曲的人。國王象征惟我獨(dú)尊、專制、獨(dú)裁的自我主義;愛慕虛榮者以最美的、服飾最好的、最富有的、最聰明的人自居也暗示了“最”字的可悲;酒鬼沉湎在自己的世界里，為逃避現(xiàn)實(shí)而顯現(xiàn)了懦弱;實(shí)業(yè)家在現(xiàn)實(shí)中的空忙，沒有真正的憧憬和鮮活的希望，三次的被打擾實(shí)際上也暗指一種自醒和提示;點(diǎn)燈人既想睡覺，又想堅(jiān)守命令，表達(dá)了一種自我的矛盾和迂腐;地理學(xué)家為研究而研究，提示了有些人的不務(wù)實(shí);小王子對花兒短暫生命的擔(dān)心，體現(xiàn)了他的愛和善良。這些星球上的典型人物，分別代表了人的富有侵略性和攻擊性，強(qiáng)烈的占有欲和功利心，對工作的盲目重復(fù)和創(chuàng)造力的缺乏，這是作者對現(xiàn)實(shí)的進(jìn)一步批判。
來，我們一邊看《小王子》，一邊把手拉起來，哦，還有小王子的手，我們一起拉吧!讓我們的心靈彼此相互溫暖。
小王子讀書筆記。
如果有人愛上了一朵花兒，在數(shù)不清的星星中獨(dú)一無二的花兒，那么，只要他望著星空就足以使他感到幸福。他會(huì)想到“我的花兒就在那里的某個(gè)地方......”
從小王子的話里我們能感知到任何事物都有它的表面性與真實(shí)性，很多時(shí)候，我們只看到表面的事情，而忽略了內(nèi)在的意義。就像狐貍的話“只有用心靈才能看事物的本質(zhì);真正重要的東西是肉眼無法看見的”于是正因如此星星才顯得如此美麗。沙漠美麗，因?yàn)樯衬哪程庪[藏著一口井。小王子的內(nèi)心真的是豐富的。很多事物，因?yàn)槲覀冇萌庋蹮o法看到，才顯得神秘。其實(shí)得到這些又是那么簡單，只需要一顆充滿愛的心。
小王子有一個(gè)小小的星球，星球上忽然綻放了一朵嬌艷的玫瑰花。以前，這個(gè)星球上只有一些無名的小花，小王子從來沒有見過這么美麗的花，他愛上了這朵玫瑰花，細(xì)心地呵護(hù)她。那一段日子，他以為，這是人世間唯一的一朵花，只有他的星球上才有，其他的地方都不存在。然而，當(dāng)他來到地球上，發(fā)現(xiàn)僅僅一個(gè)花園里就有5000朵完全一樣的這種花。這時(shí)，他才知道，他擁有的只是一朵普通的玫瑰花。
一開始，這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓小王子非常傷心。
接著，書中寫道：如果你們對大人說：“我看到了一座用紅磚蓋成的漂亮房子，窗邊有天竺葵，屋頂還有鴿子?！彼麄冊趺匆蚕胂蟛怀龇孔拥臉幼?。但如果對他們說：“我看見了一座價(jià)值十萬法郎的房子?！彼麄兙腕@呼：“多漂亮的房子啊!”在這些大人眼中，只有閃亮的數(shù)字才值得他們驚呼。與其住在十萬法郎的房子里，不如看看鴿子，聞聞天竺葵。
作者和那些大人們并不一樣，他說：“而且我也可能變成那些大人那樣，只對數(shù)字感興趣。也正是為了這個(gè)，我買了一盒顏料和一些鉛筆?！痹谧髡呱砩线€保留著童心，他害怕像其他大人一樣，只對數(shù)字感興趣，所以他再次繼續(xù)起那個(gè)美麗的愿望。
我應(yīng)該知道了，最值得珍惜的東西是初心，它是一個(gè)人心底最開始最簡單的夢想，是他的起點(diǎn)。如果你是小孩子，就請無憂無慮的成長吧!如果你是大人，就請?jiān)谝雇淼臅r(shí)候，看看星空，回想你當(dāng)初的夢想。
收藏陽光讀后感悟和收獲篇十三
近日復(fù)觀《三國演義》，讀到曹操于渭水擊敗馬超一節(jié)，突心有所感，成文以記之。
漢獻(xiàn)帝建安十五年冬，馬超為替父報(bào)仇，起兵奪取潼關(guān)，直逼許昌。曹操率軍迎擊馬超于渭水，被西涼兵連挫幾陣，棄袍割須，好不狼狽，只得閉門不戰(zhàn)。數(shù)日后，韓遂率領(lǐng)羌軍數(shù)萬來援馬超，曹操帳下眾將皆憂，唯曹操大喜，治酒以賀。其后，曹操用離間之計(jì)，使韓遂與馬超二人反目相爭，從而徹底擊潰西涼軍，馬超敗走，韓遂歸降。慶功宴上，眾將問曹操，為何聞敵添兵而喜，曹操說：“其眾雖多，人心不一，易于離間，一舉可滅，吾故喜也。”
渭水之戰(zhàn)中，兩軍兵力相差無幾，西涼軍占有地利，加之長槍快馬，驍勇剽悍，所以在戰(zhàn)場上屢次獲勝，以致讓曹軍大敗，曹操自己也險(xiǎn)遭不測，成為日后禰衡的笑料。但最終曹操卻出其不意，充分利用人天性中的自私和猜疑心理，巧用離間計(jì)，使馬超懷疑韓遂暗地降曹，從內(nèi)部瓦解了二人的團(tuán)結(jié)，使二人自相殘殺，曹操坐收漁人之利。
渭水之戰(zhàn)初期，馬超、馬岱、龐德三人齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致為馬騰報(bào)仇，加上一些有利因素，所以殺得曹操慘敗;后來，在人馬增加的情況下，西涼軍反而被擊敗，其原因便是馬超、韓遂二人不能團(tuán)結(jié)一心所致。
團(tuán)結(jié)是一種看不見、摸不著的東西，是一個(gè)集體內(nèi)部人際關(guān)系融洽，工作效率高，有著為一個(gè)目標(biāo)努力奮斗的向心力和凝聚力的集中體現(xiàn)。凡是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體，必定會(huì)做出驚人的業(yè)績。
曾經(jīng)看過這樣一篇文章，幾個(gè)留洋的學(xué)生在國外合伙開了一家中餐廳。開始時(shí)，資金短缺，店面窄小，但是幾個(gè)人為了把店干好，紛紛想點(diǎn)子、出奇招，不遺余力、不計(jì)得失。不久，生意越來越紅火，店面不斷擴(kuò)大，而這時(shí)，創(chuàng)業(yè)的幾個(gè)年輕人開始計(jì)較你拿了多少錢，我得了多少利，從而展開了勾心斗角，你爭我奪，挖墻腳、使絆子。時(shí)間不長，中餐廳便難以維持，關(guān)門大吉。從以上事例可以看出，創(chuàng)業(yè)初期，幾個(gè)年輕人同心同德，為了一個(gè)共同目標(biāo)不懈努力，取得了驕人的業(yè)績;后期，大家失去了團(tuán)結(jié)，各打算盤，成為一盤散沙，結(jié)果使辛辛苦苦創(chuàng)立的事業(yè)毀于一旦。
從以上實(shí)例到渭水之戰(zhàn)，都提醒我們，一個(gè)家也好，一個(gè)集體也好，一個(gè)國家也好，要想進(jìn)步，要想發(fā)展，團(tuán)結(jié)一心是非常重要和必需的。
俗話說“眾人拾柴火焰高”，團(tuán)結(jié)就會(huì)產(chǎn)生無窮的力量，化不可能為可能，戰(zhàn)勝一切困難，克服一切險(xiǎn)阻，使我們的家變得更加美好，讓我們的國變得更富強(qiáng)。
收藏陽光讀后感悟和收獲篇十四
這篇小說講的是東漢末年，朝政腐敗，黃金軍起義，逐漸統(tǒng)一北方。接著，曹操準(zhǔn)備統(tǒng)一中國，被劉備聯(lián)軍打敗，從此三國頂立局面便形成。不久孫權(quán)殺關(guān)羽，奪取荊州。劉備為報(bào)仇，率大軍伐吳，大敗而歸。劉備病死，諸葛亮輔佐劉禪治理蜀國。諸葛亮征服蠻族，用辦法伐魏，失敗，最后諸葛亮病死。不久，司馬氏統(tǒng)一了全國。
《三國演義》里的人物形象刻畫得鮮明生動(dòng)。有神機(jī)妙算的諸葛亮，勇武過人的趙云，義氣深重的關(guān)羽，爽直粗豪的張飛，仁義愛民的劉備，奸詐陰險(xiǎn)的曹操，老謀深算的司馬懿，才高量窄的周瑜，誠懇忠厚的魯肅……真讓人難忘!
其中我最喜歡神機(jī)妙算的諸葛亮。他字孔明，人稱臥龍先生，與人稱風(fēng)雛的龐統(tǒng)齊名。原住在茅廬，后被劉備三顧茅廬相請的行為所感動(dòng)，成為劉備的軍師。他不但熟知天文地理，而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法。他志向遠(yuǎn)大，以天下為己任。諸葛亮嫻熟韜略，多謀善斷，足智多謀，上知天文，下知地理，巧用天氣，曾革新“連弩”，可同時(shí)發(fā)射10箭;作“木牛”、“流馬”，便于山地軍事運(yùn)輸;還推演兵法，作“八陣圖”;他還幫孫權(quán)從曹操那兒“借”到了十萬支箭;他老是為蜀國打贏勝仗，還善于巧用計(jì)謀以弱勝強(qiáng)、以少勝多不得不讓人佩服。難怪周瑜再臨終前感嘆說道：“既生瑜，何生亮?”諸葛亮勵(lì)精圖治，賞罰嚴(yán)明，推行屯田政策，并改善西南各族與蜀漢的關(guān)系，有利于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展。公元234年，諸葛亮因積勞成疾，病逝于五丈原，葬于定軍山。
有個(gè)東吳名將十分敬佩諸葛亮，那就是魯肅，字子敬，此人忠厚老實(shí)，很守信用。草船借箭之事，就因他守了約，服從諸葛亮，幫他隱瞞，諸葛亮才從曹軍手中“借”到了十萬支箭。
說到魯肅，就想起他那心胸狹隘的上司周瑜。他字公瑾，十分妒忌諸葛亮的才干，總想置他于死地。于是他就威脅諸葛亮三天之內(nèi)趕造十萬支箭，而后來輸?shù)眯姆诜?。最終因被諸葛亮“三氣”，箭瘡發(fā)作。臨死前，他長嘆數(shù)遍：“既生瑜，何生亮?”
同樣是重要角色的還有曹操。他字孟德，此人謹(jǐn)慎多疑，戒心極強(qiáng)，十分陰險(xiǎn)，但很重人才。曹操由于戒心過高，常誤殺人才。在許多戰(zhàn)役中，他都被人抓住這個(gè)弱點(diǎn)，損失巨大。
我也十分敬佩重義氣的劉備。他字玄德，身長七尺五寸，兩耳垂肩，雙手過膝，性情寬和，喜怒不形于色，胸懷大志，好結(jié)豪杰為友。父親劉勝在他小時(shí)便死，家中很窮，只好以賣鞋為生。劉備后來與關(guān)羽、張飛在桃園結(jié)為異姓兄弟，當(dāng)上皇叔，率蜀軍征魏吳，后病死于軍中。
劉備的部下關(guān)羽和趙云也是我敬佩的英雄。關(guān)羽，字云長，與劉備為異姓兄弟。為了從曹操那里回到劉備身邊，他單身一人帶著兩位夫人過了五關(guān)，斬了六員大將。趙云為了保護(hù)劉備的兒子阿斗，單槍匹馬從曹軍包圍中沖出，讓人十分欽佩。
這真是一本好書，我看了好幾遍，每一遍都有不一樣的收獲，每一遍都有不一樣的感受。這本書真是讓我受益非淺!
收藏陽光讀后感悟和收獲篇十五
平凡不等于平庸。
與名師相比，自感愧對教師這個(gè)稱號。參加工作以來，也曾有過壯志滿懷，一心開創(chuàng)未來的凌云壯志;也有過小有成就后，不安于現(xiàn)狀，不滿足教師低廉的收入與受人歧視的社會(huì)地位，滿腹牢騷的混日子的彷徨時(shí)期。
現(xiàn)在想來，對于教育這個(gè)概念，自己的認(rèn)識(shí)曾經(jīng)是多么的淺薄，多么的無知。作為教師,作為班主任,我們肩負(fù)著祖國的未來，承擔(dān)著民族的希望，我們的一言一行都會(huì)對孩子的人生觀世界觀的養(yǎng)成產(chǎn)生極大的影響，所以我們不可以不慎言慎行，做到為人師表，社會(huì)的楷模?！耙粋€(gè)不回歸教育原點(diǎn)理解教育的教師有辱師名，一個(gè)不把學(xué)生當(dāng)作“人”來培育的教師愧為人師?！?王立華)“班主任因何而精彩。班主任因走進(jìn)學(xué)生的心靈而精彩?！?張萬祥)。
偉大事業(yè)。有人把自己的事業(yè)比作花的事業(yè)，有人把自己的事業(yè)比作葉的事業(yè)，教師所從事的是根的事業(yè)，教師是在塑民族之根，鑄民族之魂。所以，身為人民教師和班主任，就要有胸懷天下、為國育才的使命感?！闭菑埲f祥老師那激情似火的語言，老驥伏櫪，、壯志猶存的熱情，胸懷學(xué)生、心系教育的壯舉重新點(diǎn)燃了自己心中那漸漸熄滅的烈火。“如果你想飛黃騰達(dá)，如果你想富甲天下，如果你想轟轟烈烈，如果你想休閑從容，如果你想得到鮮花和掌聲，那么，你就不要做教師，更不要做班主任。因?yàn)?，選擇了教育就選擇了平淡，選擇了教育就選擇了平凡，選擇了教育就選擇了奉獻(xiàn)。所以，一個(gè)純粹的教師，一個(gè)純粹的班主任，應(yīng)該做到無利、無己、無功、無名。”(張萬祥)張老師道出了一個(gè)真正的教育工作者的工作與追求的最高思想境界：“春種一粒谷，秋收萬擔(dān)糧”，有辛勤的耕耘，真心的付出，才會(huì)有收獲的快樂。安心于平凡崗位，甘心于平凡工作，癡心于三尺講臺(tái)，才會(huì)全身心地投入到教學(xué)中，也才會(huì)做出成績，走出平庸，才會(huì)于平凡中創(chuàng)造出不平凡，所以說，平凡不等于平庸，平凡即是偉大。
平凡是一種心境，也是一種心態(tài)。
教育界，我們更應(yīng)該懂得“舍得”一詞的涵義，舍去物質(zhì)的貪欲，才會(huì)豐收精神的碩果;失去的必將會(huì)有回報(bào)。我們的勞動(dòng)終將會(huì)得到孩子的信任，領(lǐng)導(dǎo)的中肯，社會(huì)的贊譽(yù)。
平凡是一種追求。
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，卻不可以推出：不想做校長的教師不是好教師。這樣的邏輯只會(huì)導(dǎo)致教育的急功近利，延誤教育，損害社會(huì)。試想一下，如果每個(gè)教師都想去做校長，怎會(huì)潛心于工作，認(rèn)真地備課、批作業(yè)、搞好教研。誠然，我們的教育事業(yè)需要一個(gè)個(gè)精明能干，能統(tǒng)攬全局的好校長，更需要千千萬萬投身于教學(xué)一線，以校為家，心系學(xué)生的好教師、好班主任。如果沒有他們的工作，教育將只是空談。作為教師、班主任，我們應(yīng)該將平凡看作自己的追求。不好高騖遠(yuǎn)，不追名逐利，不嘩眾取寵?！拔覀儜?yīng)該堅(jiān)守這樣的信念：茫茫人海，悠悠古今，多少人的抱負(fù)在燈紅酒綠中沉沒，多少人的聰明才智在功名利祿的喧囂中消隱!而適時(shí)給自己一條冷板凳，其實(shí)就是看淡名利、遠(yuǎn)離浮華，守住自己最初的夢想，守住創(chuàng)造的激情，守住靈魂深處的寧靜。只有這樣，才能最終成就一番偉業(yè)，最低也不會(huì)虛度一生。”
在平凡中享受生活，在平凡中磨礪精神，在平凡中鍛煉意志，在平凡中創(chuàng)造未來，在平凡中創(chuàng)造偉大。
收藏陽光讀后感悟和收獲篇十六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
【前言】為的會(huì)員投稿推薦，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
看傅雷家書，覺得收獲很多。我總想如果人的一生真的可以為自己所熱愛的事業(yè)而奉獻(xiàn)那是一件多么崇高而偉大的事情，同時(shí)也會(huì)讓自己的人生得到更加豐富和更加充實(shí)的經(jīng)歷。我現(xiàn)在似乎已經(jīng)可以找到生活的目標(biāo)，雖然以前是盲目的。
其實(shí)愛人不在身邊的時(shí)候最重要的是不要讓自己的內(nèi)心空虛。只要我們朝著目標(biāo)努力就會(huì)有所收獲，我也深知其中的道理。就像傅雷說的也許金錢物質(zhì)方面不能給予你足夠的回報(bào)，但是學(xué)術(shù)和藝術(shù)一定會(huì)給付出的努力以一個(gè)答案。我想不管努力是否可以帶來未來生活的無憂無慮，但是它起碼可以帶給我們心靈的充實(shí)。我深信如果每天都把時(shí)間用在自己認(rèn)為有用的地方上去，一定會(huì)得到進(jìn)步和滿足。
傅雷說他要和他的兒子成為最親密的朋友，多好的一種父子關(guān)系啊，他還說戀人和愛人之間也是一種親密的朋友關(guān)系。只有在互相的鼓勵(lì)和互相的支持下，有著最豐富最真實(shí)的心靈的溝通才是最讓人羨慕的。我覺得讀書真的可以豐富人的大腦讓人變得平靜。而且文學(xué)和藝術(shù)，還有音樂都會(huì)給我們心靈的熏陶。我們在那里面吸收的養(yǎng)分會(huì)給我們的生活帶來很多的樂趣，我現(xiàn)在深知這一點(diǎn)。
其實(shí)我一直覺得我對于文字的理解多于對于那些更加直觀的東西的理解，當(dāng)他越是需要人的體會(huì)的東西我就理解得越深些，這可能也跟天性有關(guān)。在我看來，一切內(nèi)心地感受都可以通過文字表達(dá)出來，而越是心靈相近的人越是能夠深刻理解和體會(huì)。如果心情郁悶了不妨就寫出來，等年老了再回過頭來讀，發(fā)現(xiàn)年輕時(shí)的心情真的是很難得的啊，而老去的心也不可能再有年少時(shí)的感受了。真的覺得人生在世能夠得到一個(gè)心靈相通的朋友成為心靈的讀者是一件非常讓人高興的事情。其實(shí)傅雷在信中寫的，他的性情激烈，然而他的夫人卻能用寬厚和委婉之心體諒，雖然受到了很多的折磨卻可以成為思想上的伴侶，這也是傅雷的福氣啊!
他給兒子寫的信有好幾種作用：一，討論藝術(shù);二，激發(fā)青年人的感想;三，訓(xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想;四，做一面忠實(shí)的“鏡子”。信中的內(nèi)容，除了生活瑣事之外，更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生，灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操，讓兒子知道“國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán)”，做一個(gè)“德藝俱備，人格卓越的藝術(shù)家”。
有一種愛叫父愛，他不同于母愛，他沒有優(yōu)柔綿長。他更像是一杯溫開水，雖平淡無奇，可又讓你渾身溫暖，倍感熱血。
《傅雷家書》收錄了我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及其夫人于1954——1966年間寫給兩個(gè)兒子的家信，總共186篇。傅雷在書信中和兒子論藝術(shù)，論音樂之美;聊兒子的比賽、生活;說自己的處境，講社會(huì)、國家。生活中大大小小的事都寫在信中，充滿了父親對兒子的愛、期望。
每一封家書都值得我細(xì)細(xì)地品、慢慢地研，它擁有著文學(xué)價(jià)值與人間美好的情感。傅雷深愛著孩子，“親愛的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了?？墒菦]一天不想著你，每天清早六七點(diǎn)鐘就醒，翻來覆去地睡不著，也說不出為什么?！睘槭裁?因?yàn)楦赣H在思念著、愛著孩子?！白约贺?zé)備自己而沒有行動(dòng)表現(xiàn)，我是最不贊成的。這是做人的基本作風(fēng)，不僅對某人某事而已，我以前常和你說的，只有事實(shí)才能證明你的心意，只有行動(dòng)才能表明你的心跡。”這是一位父親講給兒子的人生大道理。
傅雷對兒子說“做一個(gè)德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”，父母又何嘗不是這樣要求我們。傅雷給兒子深沉的愛，把兒子當(dāng)作朋友，討論藝術(shù)上的問題;指導(dǎo)端正著兒子的品格;讓兒子產(chǎn)生自己的思想，有獨(dú)立的觀念。正是人世間最珍貴的寶藏。
讀完《傅雷家書》，我想了想自己，也不禁一觸。天下父母之愛都一樣深沉。記得我初一住校時(shí)，約定每天與父母打一通電話，父母千叮嚀萬囑咐，給我指明學(xué)習(xí)方法，提醒我注意身體，好好學(xué)習(xí)。一次周末回家，看到一個(gè)小本，本上密密麻麻的字，原來是父母每天接我的電話前，先記下要和我說的話。每天雖時(shí)間不長，可在這一句句話中夾著愛。我明白了要與父母多溝通、交流、分享自己的想法，互相理解。
父母的愛是人世間最偉大的愛。傅雷教他的兒子做人、做學(xué)問、愛國，言傳身教，影響著兒子的一生。而我們的父母也用他們的愛，他們的言行舉止感染著我們，扶著我們走向正確的道路。父母的話，我們要用心去聽，去體會(huì)。因?yàn)?，他們是世界上最愛我們的人?/p>
這個(gè)暑假我讀了《傅雷家書》一書，令我收獲極大。
《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給孩子傅聰、傅敏的家信，該書是一本優(yōu)秀的青年思想讀物，是教育子女的經(jīng)典名書，是充滿著父愛的教子名著。他們嘔心瀝血培養(yǎng)兩個(gè)孩子，教育他們先成人、后成家，是培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)，因此我認(rèn)為傅雷夫婦是中國父母的典范及榜樣。
我認(rèn)為如果人的一生真的可以為自己所熱愛的事業(yè)而奉獻(xiàn)那是一件多么偉大事情，同時(shí)也會(huì)讓自己的人生變得更加充實(shí)。我現(xiàn)在已經(jīng)可以找到生活的目標(biāo)，雖然以前是盲目的。但我知道只要我們朝著目標(biāo)努力就會(huì)有所收獲。
傅雷說：也許金錢物質(zhì)方面不能給予你足夠的回報(bào)，但是學(xué)術(shù)和藝術(shù)一定會(huì)給付出的努力以一個(gè)答案。我想不管努力是否可以帶來回報(bào)，但是它至少可以使我們心靈更加充實(shí)。我相信如果每天都把時(shí)間用在自己認(rèn)為有用的地方上去，一定會(huì)得到進(jìn)步和滿足。
我認(rèn)為只有在互相鼓勵(lì)和互相支持下，有著最真實(shí)的心靈的溝通才是最讓人羨慕的。傅雷說他和他的兒子是最親密的朋友，多好的一種父子關(guān)系啊，我覺得讀《傅雷家書》真的可以豐富人的內(nèi)心，讓人變得平靜。而且文學(xué)和藝術(shù)都會(huì)給我們心靈的熏陶。我們在那里面吸收的養(yǎng)分會(huì)讓我們茁壯成長，給我們的生活帶來很多的樂趣。
《傅雷家書》是傅雷思想的折光，可以說是傅雷畢生最重要的著作，因?yàn)椤陡道准視肥撬c兒子之間的書信，充分體現(xiàn)了作為爸爸對兒子的心意。寫在紙上的都是些家常話，心里怎么想的，筆下就怎么寫，用不著擔(dān)心讀者。正因?yàn)檫@樣，感情才那樣的純真摯樸，沒有半點(diǎn)虛偽。《傅雷家書》的意義，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了傅雷家庭的范圍。書中無處不體現(xiàn)了濃濃的父愛，或許每個(gè)父親對子女都疼愛有加，但在疼愛的同時(shí)，不忘對其進(jìn)行全方面教育的，在人口眾多的中國，能夠達(dá)到此種地步的，能有幾人，因?yàn)檫@需要充足的條件，父親要博學(xué)多才，兒子要知書達(dá)理，而父子之間更要有充分的默契。
好讀書，讀好書，《傅雷家書》是一本不可多得的好書，是一本充滿父子之情的好書。
當(dāng)我讀完《傅雷家書》這本書后，我的感觸很深。
《傅雷家書》這本書主要寫了父親對兒子的教育，教育他如何做人，如何對待生活的問題，教導(dǎo)兒子要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體，遇困境時(shí)不氣餒，獲大獎(jiǎng)時(shí)而不驕傲，對于如何勞役結(jié)合，正確理財(cái)，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題，都提出了意見與建議。
這種教育從內(nèi)容中就可以看出。例如：”以演奏而說，我覺得大體很好，一氣呵成，精神飽滿。細(xì)膩的地方非常細(xì)膩，音色的變化確實(shí)很多，我們聽到了都很高興，很感動(dòng)。好孩子，我真該夸你幾句才好，回想到一九五四年四月你從昆明回到上海的時(shí)候，你真是從低洼到了半山腰了。希望你從此注意這個(gè)修養(yǎng)，將來一定能攀登頂峰?！皬倪@個(gè)段落中就可以看出，傅雷對兒子的肯定，有著共有努力拼搏的決心，以及有成功的信心。
《傅雷家書》是一本很出名的家書，每次去書店家書區(qū)域，都會(huì)看到此書。閱讀此書，我是通過讀書會(huì)開始陸陸續(xù)續(xù)閱讀的。讀完此書，感覺本書確實(shí)很不錯(cuò)。因?yàn)樵摷視緛碇皇歉缸?、母子之間的對話，并沒有為了出版而寫，所以，書信中的內(nèi)容讀來真情實(shí)感，也頗有啟發(fā)。
除了真情實(shí)感之外，我能看到父母對兒子的關(guān)切、掛念之前，真可謂可憐天下父母心。
本書所選編的家書內(nèi)容，能明顯地看到父親和母親的不同關(guān)注點(diǎn)和切入點(diǎn)。傅雷更多是筆墨和精力放在如何指導(dǎo)或建議練好琴，提升水平，而傅雷母親更多地關(guān)注身體、家庭以及理財(cái)方面的事情。通過本書，讓我們看到了傅雷家風(fēng)，以及家教風(fēng)格，對我也是個(gè)啟示。
對于父母，要想教育好子女，其實(shí)是要付出很多的。除了自己的工作之外，子女的教育更是費(fèi)心。千教萬教，教孩子做人，教孩子愛國，愛我們的文化是非常重要。
書信內(nèi)容很豐富，里面好多語句也值得我細(xì)細(xì)體會(huì)和感悟。
總之，這是一本值得閱讀的好書，讓我們?yōu)槿烁改刚攉@益匪淺，也能讓孩子們感受到父母的付出和努力，體會(huì)父母的不易，更能理解父母。
收藏陽光讀后感悟和收獲篇十七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
《傅雷家書》最早出版于1981年，《傅雷家書》的出版是當(dāng)時(shí)轟動(dòng)性的文化事件，三十多年來一直暢銷不衰。下面是小編整合的傅雷家書讀后感悟收獲有哪些，一起來看看吧。
看傅雷家書，覺得收獲很多。我總想如果人的一生真的可以為自己所熱愛的事業(yè)而奉獻(xiàn)那是一件多么崇高而偉大的事情，同時(shí)也會(huì)讓自己的人生得到更加豐富和更加充實(shí)的經(jīng)歷。我現(xiàn)在似乎已經(jīng)可以找到生活的目標(biāo)，雖然以前是盲目的。
其實(shí)愛人不在身邊的時(shí)候最重要的是不要讓自己的內(nèi)心空虛。只要我們朝著目標(biāo)努力就會(huì)有所收獲，我也深知其中的道理。就像傅雷說的也許金錢物質(zhì)方面不能給予你足夠的回報(bào)，但是學(xué)術(shù)和藝術(shù)一定會(huì)給付出的努力以一個(gè)答案。我想不管努力是否可以帶來未來生活的無憂無慮，但是它起碼可以帶給我們心靈的充實(shí)。我深信如果每天都把時(shí)間用在自己認(rèn)為有用的地方上去，一定會(huì)得到進(jìn)步和滿足。
傅雷說他要和他的兒子成為最親密的朋友，多好的一種父子關(guān)系啊，他還說戀人和愛人之間也是一種親密的朋友關(guān)系。只有在互相的鼓勵(lì)和互相的支持下，有著最豐富最真實(shí)的心靈的溝通才是最讓人羨慕的。我覺得讀書真的可以豐富人的大腦讓人變得平靜。而且文學(xué)和藝術(shù)，還有音樂都會(huì)給我們心靈的熏陶。我們在那里面吸收的養(yǎng)分會(huì)給我們的生活帶來很多的樂趣，我現(xiàn)在深知這一點(diǎn)。
其實(shí)我一直覺得我對于文字的理解多于對于那些更加直觀的東西的理解，當(dāng)他越是需要人的體會(huì)的東西我就理解得越深些，這可能也跟天性有關(guān)。在我看來，一切內(nèi)心地感受都可以通過文字表達(dá)出來，而越是心靈相近的人越是能夠深刻理解和體會(huì)。如果心情郁悶了不妨就寫出來，等年老了再回過頭來讀，發(fā)現(xiàn)年輕時(shí)的心情真的是很難得的啊，而老去的心也不可能再有年少時(shí)的感受了。真的覺得人生在世能夠得到一個(gè)心靈相通的朋友成為心靈的讀者是一件非常讓人高興的事情。其實(shí)傅雷在信中寫的，他的性情激烈，然而他的夫人卻能用寬厚和委婉之心體諒，雖然受到了很多的折磨卻可以成為思想上的伴侶，這也是傅雷的福氣啊!
他給兒子寫的信有好幾種作用：一，討論藝術(shù);二，激發(fā)青年人的感想;三，訓(xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想;四，做一面忠實(shí)的“鏡子”。信中的內(nèi)容，除了生活瑣事之外，更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生，灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操，讓兒子知道“國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán)”，做一個(gè)“德藝俱備，人格卓越的藝術(shù)家”。
有一種愛叫父愛，他不同于母愛，他沒有優(yōu)柔綿長。他更像是一杯溫開水，雖平淡無奇，可又讓你渾身溫暖，倍感熱血。
《傅雷家書》收錄了我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及其夫人于1954——1966年間寫給兩個(gè)兒子的家信，總共186篇。傅雷在書信中和兒子論藝術(shù)，論音樂之美;聊兒子的比賽、生活;說自己的處境，講社會(huì)、國家。生活中大大小小的事都寫在信中，充滿了父親對兒子的愛、期望。
每一封家書都值得我細(xì)細(xì)地品、慢慢地研，它擁有著文學(xué)價(jià)值與人間美好的情感。傅雷深愛著孩子，“親愛的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了?？墒菦]一天不想著你，每天清早六七點(diǎn)鐘就醒，翻來覆去地睡不著，也說不出為什么?！睘槭裁?因?yàn)楦赣H在思念著、愛著孩子。“自己責(zé)備自己而沒有行動(dòng)表現(xiàn)，我是最不贊成的。這是做人的基本作風(fēng)，不僅對某人某事而已，我以前常和你說的，只有事實(shí)才能證明你的心意，只有行動(dòng)才能表明你的心跡。”這是一位父親講給兒子的人生大道理。
傅雷對兒子說“做一個(gè)德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”，父母又何嘗不是這樣要求我們。傅雷給兒子深沉的愛，把兒子當(dāng)作朋友，討論藝術(shù)上的問題;指導(dǎo)端正著兒子的品格;讓兒子產(chǎn)生自己的思想，有獨(dú)立的觀念。正是人世間最珍貴的寶藏。
讀完《傅雷家書》，我想了想自己，也不禁一觸。天下父母之愛都一樣深沉。記得我初一住校時(shí)，約定每天與父母打一通電話，父母千叮嚀萬囑咐，給我指明學(xué)習(xí)方法，提醒我注意身體，好好學(xué)習(xí)。一次周末回家，看到一個(gè)小本，本上密密麻麻的字，原來是父母每天接我的電話前，先記下要和我說的話。每天雖時(shí)間不長，可在這一句句話中夾著愛。我明白了要與父母多溝通、交流、分享自己的想法，互相理解。
父母的愛是人世間最偉大的愛。傅雷教他的兒子做人、做學(xué)問、愛國，言傳身教，影響著兒子的一生。而我們的父母也用他們的愛，他們的言行舉止感染著我們，扶著我們走向正確的道路。父母的話，我們要用心去聽，去體會(huì)。因?yàn)?，他們是世界上最愛我們的人?/p>
《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給孩子傅聰、傅敏的家信，該書是一本優(yōu)秀的青年思想讀物，是教育子女的經(jīng)典名書，是充滿著父愛的教子名著。他們嘔心瀝血培養(yǎng)兩個(gè)孩子，教育他們先成人、后成家，是培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)，因此我認(rèn)為傅雷夫婦是中國父母的典范及榜樣。
我認(rèn)為如果人的一生真的可以為自己所熱愛的事業(yè)而奉獻(xiàn)那是一件多么偉大事情，同時(shí)也會(huì)讓自己的人生變得更加充實(shí)。我現(xiàn)在已經(jīng)可以找到生活的目標(biāo)，雖然以前是盲目的。但我知道只要我們朝著目標(biāo)努力就會(huì)有所收獲。
傅雷說：也許金錢物質(zhì)方面不能給予你足夠的回報(bào)，但是學(xué)術(shù)和藝術(shù)一定會(huì)給付出的努力以一個(gè)答案。我想不管努力是否可以帶來回報(bào)，但是它至少可以使我們心靈更加充實(shí)。我相信如果每天都把時(shí)間用在自己認(rèn)為有用的地方上去，一定會(huì)得到進(jìn)步和滿足。
我認(rèn)為只有在互相鼓勵(lì)和互相支持下，有著最真實(shí)的心靈的溝通才是最讓人羨慕的。傅雷說他和他的兒子是最親密的朋友，多好的一種父子關(guān)系啊，我覺得讀《傅雷家書》真的可以豐富人的內(nèi)心，讓人變得平靜。而且文學(xué)和藝術(shù)都會(huì)給我們心靈的熏陶。我們在那里面吸收的養(yǎng)分會(huì)讓我們茁壯成長，給我們的生活帶來很多的樂趣。
《傅雷家書》是傅雷思想的折光，可以說是傅雷畢生最重要的著作，因?yàn)椤陡道准視肥撬c兒子之間的書信，充分體現(xiàn)了作為爸爸對兒子的心意。寫在紙上的都是些家常話，心里怎么想的，筆下就怎么寫，用不著擔(dān)心讀者。正因?yàn)檫@樣，感情才那樣的純真摯樸，沒有半點(diǎn)虛偽?！陡道准視返囊饬x，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了傅雷家庭的范圍。書中無處不體現(xiàn)了濃濃的父愛，或許每個(gè)父親對子女都疼愛有加，但在疼愛的同時(shí)，不忘對其進(jìn)行全方面教育的，在人口眾多的中國，能夠達(dá)到此種地步的，能有幾人，因?yàn)檫@需要充足的條件，父親要博學(xué)多才，兒子要知書達(dá)理，而父子之間更要有充分的默契。
好讀書，讀好書，《傅雷家書》是一本不可多得的好書，是一本充滿父子之情的好書。
當(dāng)我讀完《傅雷家書》這本書后，我的感觸很深。
《傅雷家書》這本書主要寫了父親對兒子的教育，教育他如何做人，如何對待生活的問題，教導(dǎo)兒子要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體，遇困境時(shí)不氣餒，獲大獎(jiǎng)時(shí)而不驕傲，對于如何勞役結(jié)合，正確理財(cái)，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題，都提出了意見與建議。
這種教育從內(nèi)容中就可以看出。例如：”以演奏而說，我覺得大體很好，一氣呵成，精神飽滿。細(xì)膩的地方非常細(xì)膩，音色的變化確實(shí)很多，我們聽到了都很高興，很感動(dòng)。好孩子，我真該夸你幾句才好，回想到一九五四年四月你從昆明回到上海的時(shí)候，你真是從低洼到了半山腰了。希望你從此注意這個(gè)修養(yǎng)，將來一定能攀登頂峰?！皬倪@個(gè)段落中就可以看出，傅雷對兒子的肯定，有著共有努力拼搏的決心，以及有成功的信心。
《傅雷家書》是一本很出名的家書，每次去書店家書區(qū)域，都會(huì)看到此書。閱讀此書，我是通過讀書會(huì)開始陸陸續(xù)續(xù)閱讀的。讀完此書，感覺本書確實(shí)很不錯(cuò)。因?yàn)樵摷視緛碇皇歉缸?、母子之間的對話，并沒有為了出版而寫，所以，書信中的內(nèi)容讀來真情實(shí)感，也頗有啟發(fā)。
除了真情實(shí)感之外，我能看到父母對兒子的關(guān)切、掛念之前，真可謂可憐天下父母心。
本書所選編的家書內(nèi)容，能明顯地看到父親和母親的不同關(guān)注點(diǎn)和切入點(diǎn)。傅雷更多是筆墨和精力放在如何指導(dǎo)或建議練好琴，提升水平，而傅雷母親更多地關(guān)注身體、家庭以及理財(cái)方面的事情。通過本書，讓我們看到了傅雷家風(fēng)，以及家教風(fēng)格，對我也是個(gè)啟示。
對于父母，要想教育好子女，其實(shí)是要付出很多的。除了自己的工作之外，子女的教育更是費(fèi)心。千教萬教，教孩子做人，教孩子愛國，愛我們的文化是非常重要。
書信內(nèi)容很豐富，里面好多語句也值得我細(xì)細(xì)體會(huì)和感悟。
總之，這是一本值得閱讀的好書，讓我們?yōu)槿烁改刚攉@益匪淺，也能讓孩子們感受到父母的付出和努力，體會(huì)父母的不易，更能理解父母。
收藏陽光讀后感悟和收獲篇十八
《青銅葵花》寫的是一個(gè)城市女孩葵花和農(nóng)村啞巴少年青銅之間發(fā)生的一系列故事。
葵花跟隨爸爸到大麥地村干校勞動(dòng)生活，眨眼間變成一位無家可歸的孤兒，啞巴少年青銅一家收留了她。因此葵花和青銅成為沒有血緣關(guān)系的兄妹，他們一起生活一起長大。粗茶淡飯的生活中一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切。在葵花12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市，失去妹妹使青銅很痛苦，他從心里高喊“葵花!”喊聲震動(dòng)了所用人的心靈。
讀完小說，我的耳邊還回想著青銅的那聲“葵花”的叫聲。讓我的心情很沉重，我似乎能感覺到青銅的心痛。青銅對葵花實(shí)在太好了：為葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢想;為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上能寫作業(yè)，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲，青銅駕著葵花站立了一個(gè)晚上;為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈。而葵花也特別懂事，教青銅認(rèn)字，為了省下錢給奶奶治病，考試故意考砸，還獨(dú)自一人坐船到江南撿銀杏賣錢。這一幕幕不時(shí)地出現(xiàn)在我腦海里，讓我深深感動(dòng)著，也讓我不由地反思自己。
青銅一家人都很善良，充滿愛心。明明家里很窮，還盡心盡力照顧好沒有血緣關(guān)系的葵花。我們都應(yīng)該向青銅一家學(xué)習(xí)，讓世界充滿愛心，讓人們生活更加美好。
收藏陽光讀后感悟和收獲篇十九
《小王子》作品是圣艾修伯里在一九四三年出版的，故事講了作者因?yàn)轱w機(jī)出了故障，被迫降落在荒無人煙的撒哈拉沙漠上。這時(shí)，突然出現(xiàn)了一個(gè)神秘的小男孩，他一再要求我為他畫一只小羊。他就是小王子，來自于一個(gè)遙遠(yuǎn)的星球。后來他離開星球去太空漫游，分別拜訪了喜歡給別人下命令的國王，那個(gè)老想別人對他歡呼的人，對欲望難以自拔的酒鬼，脫離實(shí)際的老地理學(xué)家，生活在僵化規(guī)則之中的點(diǎn)燈人，他對他們的生活非常不理解。最后，他來到地球上，明白了許多道理，并和狐貍建立了友誼，從它那里學(xué)到了人生的真諦。也許，小王子沒有死，倒下的只是他的肉體，他的軀殼，而他的靈魂已經(jīng)回到了他的星球。如果有一天地球上沒有了戰(zhàn)爭，消除了丑惡現(xiàn)象，人間充滿了溫暖，真情和友誼，他可能還會(huì)回來。
《小王子》作品告訴我們，我們曾都是孩子，心里只有簡單的愿望和質(zhì)樸的心思，我們曾經(jīng)執(zhí)著自己的玩具，哪怕它已經(jīng)破舊不堪，對我們來說，它仍然是無可代替的，因?yàn)樗?jīng)和我們一起親密地成長。是啊，我們心里的重要和大人們是如此不同。我們曾為了一只迷路的小貓而憂傷，我們?yōu)榱艘欢浠▋旱木`放而無限喜悅，我們也會(huì)為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已――對我們來說，這才是重要的。
我喜歡《小王子》作品，正因?yàn)樗咏巳藗兊男牡祝鼛е覀兓氐搅宋覀冏畛醯男撵`之中，在反反復(fù)復(fù)追尋了許久之后。
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