為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一活動(dòng)周方案 六一活動(dòng)實(shí)施方案篇一
六月,我們?cè)跍剀爸谐磷?;六月,我們?cè)谛腋V胁懦砷L(zhǎng)。快樂(lè)的“六一”兒童節(jié),在孩子們盼望的目光中,邁著輕盈的腳步,翩然而至。它是全世界最稚嫩、最年輕的節(jié)日!它是全世界小朋友共同期待的美好時(shí)光。在這個(gè)屬于孩子們的節(jié)日里,我們一起進(jìn)行才藝展示,我們一起共同分享,我們和所有的小朋友奔跑跳躍,盡情游戲……讓所有快樂(lè)的童心一起暢想六一!
小班活動(dòng)主題:快樂(lè)童心 暢想六一
系列活動(dòng)一:寶貝才藝秀(5.28—5.30)
為了使傳統(tǒng)的才藝比賽更具趣味性,讓幼兒的多種能力在活動(dòng)中得到鍛煉,我們從益智、藝術(shù)、體能、語(yǔ)言、生活五個(gè)方面綜合設(shè)計(jì)比賽內(nèi)容。激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性,培養(yǎng)自信心,使幼兒在活動(dòng)中人人都有展示的舞臺(tái),提高自信心。
活動(dòng)時(shí)間:5月28日—30日(上午)9:30——10:30
活動(dòng)方式:
以級(jí)部為單位,開(kāi)設(shè)五項(xiàng)(繪畫(huà)、拼圖、體育、語(yǔ)言、生活)才藝展示內(nèi)容。每位孩子根據(jù)自己的愛(ài)好特長(zhǎng)選報(bào)其中三項(xiàng)。
1、創(chuàng)意小畫(huà)家(小4班承辦)內(nèi)容:涂色加添畫(huà)。幼兒根據(jù)內(nèi)容涂色并進(jìn)行想象添畫(huà)。
2、今天我當(dāng)家(小2班承辦)內(nèi)容:洗襪子。幼兒自帶臉盆和襪子,獨(dú)立完成洗襪子的過(guò)程并進(jìn)行晾曬。
3、智勇大沖關(guān)(小3班承辦)內(nèi)容:綜合跳、鉆爬、走平衡等技能進(jìn)行沖關(guān)項(xiàng)目挑戰(zhàn)。
4、智力大沖浪(小1班承辦)內(nèi)容:拼圖。根據(jù)圖案完成拼圖,用時(shí)最短為優(yōu)勝。
5、小小主持人(小5班承辦)內(nèi)容:幼兒自選一個(gè)擅長(zhǎng)的形式(念兒歌、古詩(shī)或講故事),提前準(zhǔn)備語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)容,在同伴面前進(jìn)行表演。
系列活動(dòng)二:“我型我秀”跨班大聯(lián)歡——暨才藝比賽頒獎(jiǎng)典禮(5.31上午)
通過(guò)節(jié)目表演和頒獎(jiǎng)活動(dòng),進(jìn)一步體驗(yàn)成功的快樂(lè)和自信。
活動(dòng)時(shí)間:5月31日(上午9:30)
活動(dòng)形式:小
1、小
2、小3為單位在一樓大廳進(jìn)行。小
4、小5為單位在小4班進(jìn)行。各個(gè)班準(zhǔn)備2~3個(gè)節(jié)目,可個(gè)人或集體。頒獎(jiǎng)與節(jié)目表演穿插進(jìn)行。
系列活動(dòng)三:“六一”親子美食節(jié)(6.1上午)
以美食和快樂(lè)為主題,通過(guò)家庭才藝秀和品嘗美食,增強(qiáng)親子間的感情,體驗(yàn)與爸爸媽媽、爺爺奶奶共度節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)時(shí)間: 6月1日(上午9:00)
活動(dòng)形式:
首先各班在班內(nèi)進(jìn)行家庭才藝秀活動(dòng),家委和保育員在走廊上布置美食場(chǎng)地,等活動(dòng)結(jié)束后,于10:30家長(zhǎng)與孩子一起參與自選美食品嘗(每班準(zhǔn)備一種美食)
美食內(nèi)容:
1:漢堡屋(小1)
準(zhǔn)備:漢堡、火腿肉、色拉、蕃茄、生菜
2:炒菜屋(小2)
準(zhǔn)備:各種炒菜
3:水果屋(小3)
準(zhǔn)備:各種水果
4:飲料屋(小4)
準(zhǔn)備:果珍、阿華田等各種沖的飲料。
5:點(diǎn)心屋(小5)
準(zhǔn)備:玉米、芋頭、帶殼花生、小兔包
六一活動(dòng)周方案 六一活動(dòng)實(shí)施方案篇二
以下由策劃書(shū)頻道為大家收集相關(guān)六一兒童節(jié)范文,希望對(duì)你有所幫助哦!
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與兒童的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟兒童教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示小學(xué)的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本校的良好形象。舉行別開(kāi)生面的入隊(duì)儀式,使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮,記住這個(gè)難忘的六一。各中隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展各種形式的表演活動(dòng),使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。
二、活動(dòng)主題:激揚(yáng)的旋律、歡快的六一
三、活動(dòng)時(shí)間:xx.6.
1四、活動(dòng)地點(diǎn):小學(xué)操場(chǎng)
五、活動(dòng)內(nèi)容:新生入隊(duì)儀式、表彰一批優(yōu)秀少先隊(duì)員、慶“六一”文藝表演等。
六、活動(dòng)組織:
組委會(huì)主任:王廣富
策 劃:張保衛(wèi) 陳凱 王傳成組委會(huì)成員:全校教師
七、活動(dòng)過(guò)程:
1、全體起立,升國(guó)旗、奏國(guó)歌、少先隊(duì)員行隊(duì)禮
2、校長(zhǎng)致詞
3、新生入隊(duì)儀式:(分組進(jìn)行)
(1)出旗、敬禮、奏樂(lè)、唱隊(duì)歌
(2)大隊(duì)部組織委員批準(zhǔn)新隊(duì)員名單
(3)授隊(duì)員標(biāo)志,請(qǐng)老隊(duì)員給新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾
(4)宣誓
(5)新隊(duì)員代表發(fā)言
(6)呼號(hào)
(8)退旗、敬禮、奏樂(lè)
4、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員并頒獎(jiǎng)
5、優(yōu)秀少先隊(duì)員代表講話
6、領(lǐng)導(dǎo)講話(相應(yīng)村的領(lǐng)導(dǎo))
7、少先隊(duì)輔導(dǎo)員講話
8、教師代表發(fā)言
9、慶“六一”文藝節(jié)目匯演(節(jié)目主持人出場(chǎng): )
六一活動(dòng)周方案 六一活動(dòng)實(shí)施方案篇三
慶六一系列活動(dòng)方案、及預(yù)案
單位:無(wú)名鎮(zhèn)中心幼兒園
時(shí)間:2018年5月
主持詞
無(wú)名鎮(zhèn)中心幼兒園“六·一”兒童節(jié)活動(dòng)方案
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日,今年我園的“六·一”兒童節(jié)將以系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,為了使活動(dòng)順利進(jìn)行特制定此方案。
一、活動(dòng)目的通過(guò)開(kāi)展慶?!傲ひ弧毕盗谢顒?dòng)的形式,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)難忘的“六·一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參與活動(dòng)、觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對(duì)幼兒有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示“六·一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象。
二、活動(dòng)介紹
系列活動(dòng)之一:5月31日上午,中班、大班百米繪畫(huà) 活動(dòng)時(shí)間:5月31日上午 活動(dòng)地點(diǎn):
教學(xué)
樓前戶外活動(dòng)區(qū) 活動(dòng)對(duì)象:中班、大班全體幼兒及家長(zhǎng)活動(dòng)準(zhǔn)備:百米畫(huà)布、繪畫(huà)顏料、圍裙、套袖、水粉刷、調(diào)色盤、水桶、背景音樂(lè) 活動(dòng)流程:
在百米畫(huà)布現(xiàn)場(chǎng)展示創(chuàng)意繪畫(huà)??刹捎盟十?huà)、水粉畫(huà)、水墨畫(huà)、蠟筆畫(huà)等多種表現(xiàn)形式。最終將畫(huà)卷懸掛展覽,最后由園方進(jìn)行收藏保留。
1、8:00開(kāi)始擺桌椅,鋪畫(huà)布,準(zhǔn)備各項(xiàng)用具;
2、8:30園長(zhǎng)講話:介紹本次活動(dòng)主題及活動(dòng)意義;
3、主持人介紹各班活動(dòng)主題: 大一班:去春游; 大二班:奇趣的手型畫(huà); 中一班:美麗的夏天; 中二班:七彩童年。
4、各班開(kāi)始活動(dòng):活動(dòng)時(shí),現(xiàn)場(chǎng)有音樂(lè)播放,活躍氣氛;在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)主持人進(jìn)行全程報(bào)道,并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行一些隨意采訪;作畫(huà)過(guò)程中需注意衛(wèi)生問(wèn)題。
5、待現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)活動(dòng)結(jié)束后,由負(fù)責(zé)人進(jìn)行最后的畫(huà)卷整理工作,可適當(dāng)對(duì)畫(huà)卷進(jìn)行裝飾;裝飾結(jié)束后開(kāi)始畫(huà)卷展示環(huán)節(jié)。
6、活動(dòng)結(jié)束后由各班清理作畫(huà)地點(diǎn)。
系列活動(dòng)之二:6月1日上午,小班水槍大作戰(zhàn) 活動(dòng)時(shí)間:6月1日上午 活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓前戶外活動(dòng)區(qū) 活動(dòng)對(duì)象:小班全體幼兒及家長(zhǎng)
活動(dòng)準(zhǔn)備:水槍、雨衣、水桶、備用衣褲、吹風(fēng)機(jī)(每班備3個(gè))、輪胎若干 活動(dòng)流程:
一、開(kāi)場(chǎng)準(zhǔn)備活動(dòng)和游戲規(guī)則講解
二、快樂(lè)打水仗:
1提示大家先將水槍裝滿水,聽(tīng)口令同時(shí)向天空發(fā)射(水成交叉隊(duì)拱門形,老師從中間走過(guò)向大家揮手示意)。
2.水槍大戰(zhàn)第一回合——宣布水槍大戰(zhàn)游戲開(kāi)始。
戰(zhàn)斗號(hào)角,聽(tīng)到音樂(lè),小朋友分為ab兩組,朝對(duì)面射水,保護(hù)自己同時(shí)也可以還擊。場(chǎng)外(大后方)有n個(gè)大蓄水池,可以讓大家去補(bǔ)充“子彈”。能堅(jiān)持到最后的小朋友就是勝利者。(聽(tīng)到音樂(lè),就休戰(zhàn),避免太興奮的同時(shí)讓老師和孩子有足夠時(shí)候裝水。)
3.水槍大戰(zhàn)第二回合——叢林大探險(xiǎn)
教師在叢林中放置多個(gè)禮物點(diǎn),并帶領(lǐng)部分幼兒在布置的叢林環(huán)境中隱藏起來(lái),保護(hù)禮物,不被拿走,其余幼兒尋找禮物的同時(shí)盡量不被水槍打到,最后比比誰(shuí)拿到的禮物最多,那對(duì)保護(hù)的禮物最多。音樂(lè)響起,活動(dòng)結(jié)束。
4.帶領(lǐng)幼兒放松手臂、手腕以及腿部的肌肉。
【活動(dòng)注意事項(xiàng)】
1.對(duì)孩子進(jìn)行安全教育
2.遵守打水仗的游戲規(guī)則
3.著裝要注意,換衣服場(chǎng)地安排,多安排幾個(gè)。
系列活動(dòng)之三:6月1日下午,全園慶六一文藝匯演 活動(dòng)時(shí)間:6月1日下午 活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓前戶外活動(dòng)區(qū) 活動(dòng)對(duì)象:全園幼兒、教師及家長(zhǎng) 活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、節(jié)目形式:節(jié)目形式突出幼兒的年齡特點(diǎn),要以充分體現(xiàn)幼兒天真、活潑、可愛(ài)性格的形式為主。節(jié)目?jī)?nèi)容以舞蹈、歌表演、童話劇、才藝展示、親子表演、環(huán)保時(shí)裝秀等形式開(kāi)展。
2、五月上旬確定節(jié)目:(除開(kāi)場(chǎng)、結(jié)尾外)大班、中班、小班每班至少各準(zhǔn)備兩個(gè)不同類型節(jié)目,五月上旬確定節(jié)目并上報(bào)。
3、五月上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動(dòng),確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到100%,由各班班主任負(fù)責(zé)。
4、五月上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練,各班教師負(fù)責(zé) 。
5、五月中旬對(duì)主持人培訓(xùn)。
6、五月下旬對(duì)各班節(jié)目進(jìn)行檢查、彩排。
7、五月下旬道具、服裝到位,節(jié)目的道具必須恰當(dāng),精致,符合節(jié)目需要,能增強(qiáng)舞臺(tái)效果,匯總道具、服裝使用情況。
8、5月28日由幼兒園準(zhǔn)備節(jié)目單、禮品。
9、5月20日之前所有節(jié)目都必須編排完畢。
10、5月20日將每個(gè)節(jié)目所需道具上報(bào),并落實(shí)。
11、5月10日之前主持稿定稿。
12、5月20日后側(cè)重節(jié)目的排練及布置材料。
13、演出前一周,以一天一個(gè)年級(jí)組的形式進(jìn)行彩排,開(kāi)場(chǎng)、結(jié)尾進(jìn)行彩排。 活動(dòng)流程:
1、安排幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地:演出前:13:30幼兒起床、入園,13:40開(kāi)始化妝,14:20幼兒入場(chǎng)。自帶班級(jí)小椅子。注意幼兒安全防護(hù)工作,班級(jí)人走鎖門。防止班級(jí)財(cái)產(chǎn)丟失。門衛(wèi)再次進(jìn)行對(duì)各班級(jí)各部位認(rèn)真排查安全隱患。入場(chǎng)后按園規(guī)定位置就坐。
2、觀看幼兒文藝表演 :演出中:教師組織好幼兒的演出活動(dòng),觀看過(guò)程中禁止幼兒打鬧或獨(dú)自離開(kāi)群體。各組負(fù)責(zé)教師要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。禁止家長(zhǎng)私自不打招呼帶幼兒離開(kāi)。
3、文藝匯演結(jié)束:各班組織幼兒及家長(zhǎng)回教室分發(fā)六一小禮品。
無(wú)名鎮(zhèn)中心幼兒園 2018年3月23日
無(wú)名鎮(zhèn)中心幼兒園“六·一”兒童節(jié)活動(dòng)
安全應(yīng)急預(yù)案
本次“六·一”文藝匯演在園內(nèi)戶外活動(dòng)塑膠場(chǎng)地舉行,為保障此次活動(dòng)順利進(jìn)行,確保會(huì)場(chǎng)內(nèi)次序井然,確保師生安全,特制定本次活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案。
一、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
“安全無(wú)小事,責(zé)任重于泰山”,牢固樹(shù)立“防患于未然”的安全意識(shí),高度安全保障工作,做好活動(dòng)過(guò)程中各種突發(fā)性事件的應(yīng)急處理。為此特成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組
長(zhǎng):** 副組長(zhǎng):***
成員:各班教師、后勤人員
以下設(shè)四個(gè)工作小組:
1、安全紀(jì)律保障組
組長(zhǎng):**(演出中維持整個(gè)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和安全管理)
成員:*****各班教師(演出中維持各班紀(jì)律和安全管理)
2、舞臺(tái)調(diào)度組
組長(zhǎng):***(負(fù)責(zé)音響設(shè)備維護(hù)和音樂(lè)播放)
成員:***
3、后勤支援組
組長(zhǎng):***(負(fù)責(zé)活動(dòng)中的后勤工作)成員:****
5、醫(yī)療組:
成員:****(做好幼兒跌、摔、擦傷或生病等處理)
二、具體措施
1、召開(kāi)全體教師安全工作會(huì)議,讓老師明確安全工作的重要性,做好安全防患工作。利用上課對(duì)幼兒進(jìn)行教育,教會(huì)活動(dòng)中哪些不安全的行為不能做,讓孩子具有一定的安全防患能力。
2、班主任是活動(dòng)中班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,各班主任必須隨班管理,舉行演出活動(dòng)時(shí)不得讓幼兒隨意走動(dòng),必須在指定位置坐好,不得讓幼兒隨家長(zhǎng)到處亂跑,如有要上廁所的必須由老師陪同,節(jié)目表演完清點(diǎn)人數(shù)后方可由家長(zhǎng)接走。
3、幼兒園全體師生必須準(zhǔn)時(shí)入園,活動(dòng)結(jié)束幼兒全部離校后,教師收拾好教室,打掃好衛(wèi)生方可離園。
4、幼兒園必須在5月31日之前書(shū)面或電話通知家長(zhǎng),強(qiáng)調(diào)活動(dòng)當(dāng)天必須由家長(zhǎng)親自帶小孩入園,待孩子活動(dòng)結(jié)束后才能接走。
5、活動(dòng)節(jié)束后,各班教師負(fù)責(zé)組織沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接的幼兒,等到家長(zhǎng)來(lái)接了之后方可讓幼兒離園。
6、全體教師要有高度的安全意識(shí),如有異樣情況須及時(shí)匯報(bào),并及時(shí)作好處置。
三、
安全事故應(yīng)急處理機(jī)制1、各班教師必須明確知曉會(huì)場(chǎng)安全的重要性,教育幼兒不要亂跑,更不能鬧事。
2、發(fā)生校園傷害事故,特別是外人鬧事,全體教師要團(tuán)結(jié)對(duì)外,盡力保護(hù)幼兒并打110報(bào)警電話,如有人員受傷應(yīng)立即拔打120。
3、如有突發(fā)事件,教師不能驚荒,必須保持鎮(zhèn)定,緊急組織幼兒、家長(zhǎng),疏散人群,讓幼兒家長(zhǎng)疏散到安全地點(diǎn),并積極安慰家長(zhǎng)幼兒不要驚慌,不要亂跑,聽(tīng)從統(tǒng)一安排。
4、發(fā)生重大事故立即上報(bào) 。
四、注意事項(xiàng)
1、遇事要冷靜、措施要果斷
2、處理群體性重大事件的原則:迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)幼兒、控制事態(tài)
無(wú)名鎮(zhèn)中心幼兒園 2018年3月23日
六一活動(dòng)周方案 六一活動(dòng)實(shí)施方案篇四
“六一七彩學(xué)堂”
慶六一主題活動(dòng)策劃方案
兒童是天真、可愛(ài)的,我們?cè)鴰缀螘r(shí)也和他們一樣。相互的溝通不僅讓我們回顧起自己有趣的童年,同時(shí)也讓我們?cè)诨顒?dòng)中注入新的生命元素。今年的“六一兒童節(jié)”將以開(kāi)展系列慶?;顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
一、活動(dòng)目的身為大學(xué)生的我們深知老師們平時(shí)為了我們的學(xué)習(xí)時(shí)常疏忽了自己幼小的孩子,今年的兒童節(jié)我們特別邀請(qǐng)了各位老師以及他們的子女來(lái)到學(xué)校共同慶?!靶∨笥褌兊氖フQ節(jié)”!讓小朋友們?cè)跉g樂(lè)中開(kāi)動(dòng)頭腦,也讓我們每天圍繞在書(shū)卷氣息的校園多一點(diǎn)歡聲笑語(yǔ),共同度過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題
六一七彩學(xué)堂
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)。
2、安排協(xié)調(diào)工作人員
3、采購(gòu)活動(dòng)所需物品及獎(jiǎng)品。
4、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)和相關(guān)場(chǎng)所)。
5、及時(shí)通知教職工及其子女活動(dòng)的準(zhǔn)確地點(diǎn)及時(shí)間。由工作人員負(fù)責(zé)向?qū)W校教職工下發(fā)通知,并根據(jù)參加的人數(shù)安排場(chǎng)地分布等各項(xiàng)事宜。
6、準(zhǔn)備活動(dòng)用品、獎(jiǎng)品和禮品。獎(jiǎng)品獲獎(jiǎng)面盡可能大,根據(jù)預(yù)算選擇獎(jiǎng)
品。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)倡議
1、目標(biāo):為了使小朋友們能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議各組織人員積極創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)教職工及其子女積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間、地點(diǎn): 2010年6月1日2400活動(dòng)中心
3、對(duì)象:全校教職工及其子女
(二)系列活動(dòng)
本次慶六一活動(dòng)以開(kāi)展“開(kāi)心巧手折紙”、“創(chuàng)意手繪面具”、“七彩沙畫(huà)”、“兒童節(jié)書(shū)畫(huà)大賽”、“互動(dòng)小游戲”等系列活動(dòng)的形式進(jìn)行?;顒?dòng)分為手繪活動(dòng)與小游戲兩部分,所有內(nèi)容同時(shí)進(jìn)行,預(yù)計(jì)用時(shí)2小時(shí)左右,大部分游戲以手繪活動(dòng)的成果為基礎(chǔ)。讓小朋友體驗(yàn)親手制作東西后的喜悅。
活動(dòng)啟動(dòng):活動(dòng)開(kāi)始前由組織者向大家介紹本次活動(dòng)的基本情況,包括活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)意義等。并請(qǐng)一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布活動(dòng)開(kāi)始。
慶六一主題活動(dòng)工作用表
活動(dòng)時(shí)間:2011年6月1日活動(dòng)總策劃:
(工作用表的項(xiàng)目可能考慮的不全,可以根據(jù)情況進(jìn)行添加)
手繪活動(dòng):
1、開(kāi)心巧手折紙
活動(dòng)準(zhǔn)備:各種裁剪好的彩色紙張。
活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)前有工作人員事先做部分折紙形象,向小朋友展示,引起小朋友們對(duì)折紙的興趣。然后由小朋友自由發(fā)揮或由工作人員指導(dǎo)小朋友折紙。
評(píng)獎(jiǎng):可評(píng)出最佳造型獎(jiǎng)、最精致獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
2、創(chuàng)意手繪面具
活動(dòng)準(zhǔn)備:空白面具模板、所需的顏料、畫(huà)筆等
活動(dòng)內(nèi)容:向教職工和小朋友分發(fā)空白面具模板,由他們自己創(chuàng)意,畫(huà)出
自己喜歡的圖案,或者由工作人員協(xié)同創(chuàng)作。評(píng)獎(jiǎng):可評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最具人氣獎(jiǎng)等。
3、七彩沙畫(huà) 活動(dòng)準(zhǔn)備:半成品沙畫(huà)
活動(dòng)內(nèi)容:由小朋友挑選自己喜歡的沙畫(huà)圖案進(jìn)行沙畫(huà)創(chuàng)作,有工作人員負(fù)責(zé)沙畫(huà)的方法指導(dǎo)以及小朋友安全問(wèn)題。評(píng)獎(jiǎng):最具人氣獎(jiǎng)等。
4、書(shū)畫(huà)比賽(此環(huán)節(jié)放在慶?;顒?dòng)即將結(jié)束時(shí))為各位參賽小朋友上交的書(shū)畫(huà)作品評(píng)出各種獎(jiǎng)項(xiàng),并頒獎(jiǎng)。小游戲:
1、即興童趣故事及表演
此游戲可分為單人或多人兩種形式,可以親自共同參與。各位小朋友以自己手中的折紙為人物原型即興編一個(gè)故事并向大家復(fù)述。也可多為小朋友協(xié)同家長(zhǎng)共同參與,以所有人的折紙作品共同編一個(gè)故事并向大家表演,即可小朋友親自扮演,也可拿手中折紙為玩偶表演。
評(píng)獎(jiǎng):可設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)、最佳親子獎(jiǎng)、最佳團(tuán)體獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
2、開(kāi)心蹦蹦跳
由一名或幾名工作人員帶領(lǐng),小朋友們分別帶上自己的手繪面具一起跳舞,可以模仿自己畫(huà)的小動(dòng)物或者卡通形象等各種動(dòng)作。評(píng)獎(jiǎng):可評(píng)出最具活力獎(jiǎng)等。
3、鬼臉、面具大比拼
小朋友帶上自己的手繪面具分成兩組,面對(duì)面站成兩排。給第一組的人一分鐘逗第二組的人笑??梢宰龉砟?、做動(dòng)作,但是不能碰對(duì)方。然后互換角色,第二組的人逗第一組的人笑。誰(shuí)笑了,就要離開(kāi)隊(duì)伍。幾個(gè)回合以后,哪個(gè)組留下的人多哪個(gè)組贏。游戲開(kāi)始前可以為小朋友們準(zhǔn)備彩色水筆,讓小朋友再次加工自己的面具,使游戲效果更好。
4、沙畫(huà)傳!傳!傳!
將小朋友們平分成幾組,第一個(gè)小朋友將他對(duì)自己沙畫(huà)的描述寫(xiě)在紙上,然后迅速將這句話附耳傳給下一個(gè)小朋友,不得讓第三個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)。最后傳遞最準(zhǔn)確,速度最快的一組獲勝??捎H子參與
5、貼五官
小朋友站在離動(dòng)物頭像l米以外的地方,手拿一個(gè)動(dòng)物的五官圖片,原地轉(zhuǎn)兩三圈后,朝動(dòng)物頭像方向走過(guò)去,迅速將圖片貼到頭像的相應(yīng)位置上。貼完后,看看誰(shuí)貼的位置準(zhǔn)確。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。以下為備選游戲:
6、老鷹捉小雞
家長(zhǎng)小朋友分別帶上事先轉(zhuǎn)備好的母雞、老鷹、小雞的面具進(jìn)行老鷹捉小雞的游戲。增加父母與孩子之間的親和力。
7、點(diǎn)名游戲
首先每個(gè)小朋友帶上手繪面具。然后選一個(gè)人把球扔上天并喊出一個(gè)面具的圖案。如果喊的是熊貓,那么熊貓就要接住這個(gè)球,然后再喊下一個(gè)面具圖案。如果他沒(méi)有接到球,他就要喊“別動(dòng)”,然后邁三大步想辦法用球打中一個(gè)人的腰部。如果他打中了,那他就加一分,然后再叫一個(gè)新的圖案。如果他沒(méi)打中,那他就扣一分。再把球扔向天空繼續(xù)玩。
五、宣傳報(bào)道
通過(guò)學(xué)校新聞報(bào)道的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高學(xué)院的知名度、美譽(yù)度。通過(guò)制作展板的方式向?qū)W校推廣。
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