2023年執(zhí)行局長(zhǎng)講話(huà) 執(zhí)行局發(fā)言稿(7篇)

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執(zhí)行局長(zhǎng)講話(huà) 執(zhí)行局發(fā)言稿篇一

尊敬的各位股東、各位同仁大家好：

2012已經(jīng)過(guò)去了，回顧過(guò)去這半年多的時(shí)間里，我們經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨、有過(guò)挫折有過(guò)困惑，同時(shí)也用我們辛勤的付出與汗水，換來(lái)了今天的喜悅，在此我感謝一路走過(guò)來(lái)的每位員工，感你們的努力和支持，讓我們xx酒店在齊齊哈爾市，嶄露頭角。我們酒店要持續(xù)發(fā)展，需要我們每個(gè)人在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，同心同德，開(kāi)拓創(chuàng)新，拼搏進(jìn)??；作為企業(yè)來(lái)講，都有著自己的使命，我們酒店的使命就是：“傳承美好，締造舒適”。我們的宗旨是：“讓賓客滿(mǎn)意，確?？腿瞬粩嗟墓忸櫋?。我們近期的目標(biāo)是：“把酒店做好、做大、做強(qiáng)。打造成鶴城酒店的知名品牌”。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

第一、保持敬畏：敬畏就是從內(nèi)心出發(fā)稱(chēng)尊敬而又不敢逾越的界限，指做事嚴(yán)肅，避免犯錯(cuò)誤。沒(méi)有一帆風(fēng)順的企業(yè)，酒店長(zhǎng)久發(fā)展，需要我們?cè)谧拿總€(gè)人的努力，戰(zhàn)略決定方向，細(xì)節(jié)決定成敗，因此，對(duì)客人的敬畏：我們要作到，真誠(chéng)待客，體貼關(guān)懷、熱情有禮，使客人對(duì)酒店留下溫馨難忘的好印象，這是我們的目地；對(duì)菜品敬畏；我們要作到，驗(yàn)貸時(shí)嚴(yán)格把關(guān)，只有采購(gòu)好的原材料，才會(huì)做出好的菜品，只有這樣才能另客人滿(mǎn)意，做到有口皆碑；對(duì)員工敬畏：要做到不斷改善員工的生活條件，讓員工有個(gè)相對(duì)舒適的工作環(huán)境，這樣員工才會(huì)感到生活在這個(gè)大家庭里的溫暖，才會(huì)安心工作；總之，保持敬畏之心，做好本職工作，只有在大家共同努力下，酒店才能發(fā)展壯大。

第二、學(xué)會(huì)感恩：我產(chǎn)的員工都有著較高的思想覺(jué)悟，懂得尊重他人、懂得感恩回報(bào)、懂得勤奮努力、懂得愛(ài)護(hù)集體及保持集體榮譽(yù)。就在前不久，在酒店三樓發(fā)生消防管道泄露事故，我們各個(gè)部門(mén)員工利用休息時(shí)間，奮斗搶修，即消除了險(xiǎn)情，同時(shí)也挽回了重大的經(jīng)濟(jì)損失，還有在元旦晚會(huì)上，精過(guò)各部門(mén)的精心創(chuàng)做，多次排練，即展示了個(gè)人的才能，同時(shí)也體現(xiàn)了集體合作精神，給大家?guī)?lái)了歡樂(lè)的同時(shí)也給集體帶來(lái)了榮譽(yù)。我們需要這樣的員工，也歡迎這樣員工的加入到我們的隊(duì)伍。能力固然重要，人品同樣不可霍缺。品行好的人總是能贏得贊譽(yù)和信任。我們常說(shuō)人品即是產(chǎn)品，有了好的人品就會(huì)生產(chǎn)出好的產(chǎn)品，而我們好的產(chǎn)品就是一流的菜品，整潔舒適的就餐、住宿環(huán)境和周到的服務(wù)?？腿司褪俏覀兊囊率掣改浮Ｗ屛覀儜阎卸鞯男臑榭腿朔?wù)。相信我們的服務(wù)一定會(huì)另客人滿(mǎn)意。

第

三、

各位：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镉涀。骸熬次?、感恩、團(tuán)結(jié)、努力工作，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和精神雙豐收。我忠心的希望，全體員工，在xx的舞臺(tái)上放大光彩，實(shí)現(xiàn)您的奮斗目標(biāo)和理想。也希望xx商務(wù)酒店在大家團(tuán)結(jié)一致，共同努力下，再創(chuàng)輝煌”。

最后我祝大家： 天天有個(gè)好心情！

月月有個(gè)好收入！

年年有個(gè)好身體！

終生有個(gè)好伴侶！

執(zhí)行局長(zhǎng)講話(huà) 執(zhí)行局發(fā)言稿篇二

實(shí)現(xiàn)干部提境界、快轉(zhuǎn)型、促升級(jí)新突破 服務(wù)學(xué)院夯內(nèi)涵、建品牌、上層次大戰(zhàn)略————如何做一名勇于改革、勇于創(chuàng)新的干部

同志們：

假期已經(jīng)接近尾聲，但我們并沒(méi)有感受到放假的氛圍，不覺(jué)得比平時(shí)輕松，暑假期間同志們能夠堅(jiān)守住自己的崗位，為我院新學(xué)期工作創(chuàng)造了一個(gè)良好的開(kāi)端，這是可喜之處。也正是憑借這股干勁、拼勁和闖勁，學(xué)院得以持續(xù)健康發(fā)展。

學(xué)院近年來(lái)的迅速發(fā)展我們有目共睹，取得的驕人成績(jī)也是有賴(lài)于我們每位教師不懈打拼。

總結(jié)

對(duì)此我就如何做一名勇于改革、勇于創(chuàng)新的干部談三方面問(wèn)題。

一、正確認(rèn)識(shí)當(dāng)一名“好”干部的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

什么樣的干部才是一名好干部，每個(gè)人心目中都有一個(gè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，有覺(jué)悟、重品行、講原則、顧大局、講奉獻(xiàn)、擔(dān)責(zé)任、求真務(wù)實(shí)、遵規(guī)守矩、克己奉公等等，這在以前，對(duì)于我們而言，都可以成為評(píng)價(jià)干部的標(biāo)準(zhǔn)，這是當(dāng)時(shí)學(xué)院發(fā)展對(duì)我們的迫切要求，事實(shí)證明了我們大多數(shù)干部能夠按照這樣的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，也正是基于此我們實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的突破?，F(xiàn)在學(xué)院的面臨的發(fā)展需要對(duì)我們又提出了新的挑戰(zhàn)，更確切的說(shuō)是我們挑戰(zhàn)自己，國(guó)家示范院校驗(yàn)收工作，技術(shù)性本科的探索，夯內(nèi)涵、建品牌、上層次的戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都非一朝一夕、一人一力所能完成的，還需要我們有毅力去克服，有能力去勝任，只要有我們這些有戰(zhàn)斗力、凝聚力的干部在，工院的發(fā)展就不會(huì)懈怠。人和歷史，都是在螺旋式發(fā)展中前進(jìn)。在一個(gè)路線(xiàn)中周而復(fù)始：“立志——被打擊——失去信心——重拾信心——被打擊——失去信心——重拾信心”。這個(gè)輪回往往要經(jīng)歷十幾次，人才逐步成熟起來(lái)。在此我想用境界的提升代替能力的提高，與其說(shuō)是給大家提出要求，不如說(shuō)是建議和共勉，這也是從觀念上做到改革創(chuàng)新第一步。人們追求境界的過(guò)程不會(huì)是一帆風(fēng)順，往往是走三步，退兩步。什么樣的干部才是好干部呢？在此我總結(jié)具備四種境界與大家共勉：

（一）具備突破自我的境界

當(dāng)我們覺(jué)得我們剛剛適應(yīng)這個(gè)社會(huì)發(fā)展、適應(yīng)這個(gè)環(huán)境的時(shí)候，實(shí)際我們已經(jīng)落伍了，當(dāng)人的發(fā)展相對(duì)于社會(huì)而言是滯后的時(shí)候，我們就跟隨社會(huì)隨波逐流，當(dāng)我們的發(fā)展相對(duì)于社會(huì)而言是領(lǐng)先的時(shí)候，我們就引領(lǐng)社會(huì)跨越向前。新發(fā)展提出新挑戰(zhàn)，這是規(guī)律，爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家示范院校建設(shè)期間我們還不是完全具備那樣的能力，但正是因?yàn)槲覀兛朔嗽诔Ｈ怂荒艿睦щy，我們成功了，這是一種突破。學(xué)院的發(fā)展要靠工院人的發(fā)展，學(xué)院取得突破，歸根結(jié)底是我們工院人突破了自己，沖出了圍墻，這是工院精神的集中體現(xiàn)，是工院人的寶貴財(cái)富。

（二）具備“吾日三省吾身”的境界 曾子曰：“吾日三省乎吾身。為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”曾子所講的三個(gè)方面在于要忠于事業(yè)、要加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)增強(qiáng)本領(lǐng)。

無(wú)論什么時(shí)候從事什么工作，這句話(huà)都具有非常重要的指導(dǎo)意義，是提升個(gè)人素養(yǎng)的利器。經(jīng)常捫心自問(wèn)“工作為了什么，在工作崗位上干了什么，在工作中表現(xiàn)如何”，通過(guò)不斷檢查、反省，修正和提高自己，時(shí)時(shí)自重、自省、自警、自勵(lì)，在政治上清醒、堅(jiān)定，在思想上坦蕩、磊落，在作風(fēng)上求真、務(wù)實(shí)。

我們的干部要經(jīng)常反省自己是否忠于事業(yè)。《大學(xué)》上曾講，“正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下”，從邏輯順序上看，正心是修身、齊家、治國(guó)、平天下的起點(diǎn)，是實(shí)現(xiàn)“內(nèi)圣外王”理想境界的開(kāi)端。對(duì)我們干部來(lái)講，就要反省自己的所作所為，省自身、糾己錯(cuò)、正言行。

我們干部要反省自己個(gè)人品德的修養(yǎng)是否不斷提高。干部要提升影響力，最終靠的是道德修養(yǎng)，靠的是自身覺(jué)悟。什么是覺(jué)悟？別人不愿意做的事情你去做了，先行一步，這就是覺(jué)悟。我們沖擊國(guó)家示范院校在探索中取得了成功，其他院校步入后塵，證明我院教師比他們有覺(jué)悟。我們學(xué)院的發(fā)展急需這樣的干部，去帶頭沖鋒、去探索發(fā)展、去改革創(chuàng)新。

我們干部要反省自己是否堅(jiān)定了學(xué)習(xí)態(tài)度，是否真正學(xué)以致用。列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“只有用人類(lèi)創(chuàng)造的全部知識(shí)財(cái)富來(lái)豐富自己的頭腦，才能成為共產(chǎn)主義者。”這些知識(shí)“營(yíng)養(yǎng)”不是頭腦中先天就有的，也不是自然而然地獲得的，它需要經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)去獲取，如此，才能曉事理、明大局，提高自己解決問(wèn)題的能力。堅(jiān)持“吾日三省吾身”，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，用崇高的思想境界要求自己，用遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)激勵(lì)自己，用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求完善和發(fā)展自己，努力在事業(yè)上有所作為。

（三）具備知行合一的境界

知行合一簡(jiǎn)單概括就是表里如

一、言行一致?！盾髯?大略》有言：“口能言之，身能行之，國(guó)寶也?？诓荒苎裕砟苄兄?，國(guó)器也?？谀苎灾?，身不能行，國(guó)用也?？谘陨?，身行惡，國(guó)妖也……” 意思是說(shuō)：嘴里能講出來(lái)，又能身體力行，這是國(guó)家的珍寶；嘴不能講，但有實(shí)際行動(dòng)，這是國(guó)家的重器；嘴上講得好，而行動(dòng)上做不到，還能為國(guó)家所用；嘴上說(shuō)得漂亮，而行動(dòng)上則為非作歹，這種人，是國(guó)家的妖孽。

對(duì)照自己的言行舉止和工作實(shí)績(jī)，好好想一想、照一照、查一查，看看自己是否做到光明磊落、言行一致、表里如一，是否符合“黨性最強(qiáng)、作風(fēng)最正、工作出色”的要求。看自己是否做到“五官端正”，即“眼不花、耳不偏、嘴不饞、手不伸、腿不軟”。不為名利所惑，不為浮華所動(dòng)，一身正氣；表里如

一、言行一致，是每個(gè)人最基本的做人準(zhǔn)則。評(píng)價(jià)一個(gè)人怎么樣，不光聽(tīng)他怎么說(shuō)，更要看怎么做。言行一致，是一個(gè)人受到別人尊重與信賴(lài)的基本條件。離開(kāi)了求真務(wù)實(shí)，事業(yè)心、責(zé)任感都會(huì)成為無(wú)源之流，無(wú)本之木。為此，每個(gè)干部都應(yīng)準(zhǔn)確定位：做一個(gè)表里如

一、言行一致的人。

（四）具備以苦為樂(lè)的境界 知難不畏難，迎難而上；有苦不怕苦，以苦為樂(lè)。以苦為樂(lè)是正確的世界觀和人生觀的具體詮釋和印證。我們經(jīng)常教育我們的干部和教師肯吃苦，講奉獻(xiàn)，這是我們學(xué)院發(fā)展和夯實(shí)基礎(chǔ)的迫切需要，而今我們又有更大的挑戰(zhàn)，國(guó)家示范院校驗(yàn)收工作靠吃苦我們堅(jiān)信可以度過(guò)，但示范驗(yàn)收工作之后我們要做些什么，還有哪些更艱巨的挑戰(zhàn)等著我們，比如技術(shù)性本科擺在我們面前的困難是前所未有的挑戰(zhàn)，這時(shí)我們不僅要肯吃苦，還要樂(lè)于吃苦，這是一種境界，沒(méi)有這種以苦為樂(lè)的境界是很難逾越這一障礙的。我們所從事的工作是平凡的，從事一項(xiàng)工作時(shí)間長(zhǎng)了，還會(huì)產(chǎn)生厭倦感。有這樣的感覺(jué)也是正常的。但我們決不能因?yàn)楣ぷ鞯钠椒病⑿量嗷蛘唛L(zhǎng)期從事一項(xiàng)工作而產(chǎn)生一些消極的想法，甚至得過(guò)且過(guò)、做一天和尚撞一天鐘的思想。關(guān)鍵是要有一種以苦為樂(lè)的精神，時(shí)刻認(rèn)識(shí)到越是辛苦的工作越能鍛煉人，越是長(zhǎng)期的從事一項(xiàng)工作越能成為行家能手，越是苦惱的時(shí)候越需要我們認(rèn)識(shí)到我們自身的價(jià)值。事實(shí)上，我們的工作是神圣的是光榮的是有意義的，我們應(yīng)當(dāng)珍惜并有一種自豪感，樹(shù)立長(zhǎng)期作戰(zhàn)、不怕困難、百煉成鋼的精神。把這種枯燥和艱辛當(dāng)作歷練人生和提高能力的良好平臺(tái)和機(jī)會(huì)。

二、如何在思想層面樹(shù)立改革、創(chuàng)新的意識(shí)

樹(shù)立改革創(chuàng)新意識(shí)應(yīng)具備四個(gè)必要條件，掌握這四個(gè)條件是在思想層面樹(shù)立改革、創(chuàng)新的意識(shí)的前提。

（一）、知識(shí)多，把改革創(chuàng)新意識(shí)建立在勤奮學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上，量的積累才有質(zhì)的飛躍。創(chuàng)新意識(shí)來(lái)源于勤奮的學(xué)習(xí)，依賴(lài)于頭腦中知識(shí)的不斷注入。我們要樹(shù)立改革創(chuàng)新意識(shí)，必須與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，用充實(shí)的頭腦增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)底氣，提高駕馭全局的能力。既要有扎實(shí)的理論功底，用科學(xué)的理論武裝頭腦，為創(chuàng)造性地開(kāi)展工作打好堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)；又要有豐富的科學(xué)文化知識(shí)，足以駕馭全局，不會(huì)為新的發(fā)展浪潮所淘汰。所以，我們要擠出時(shí)間，廣泛涉獵各個(gè)學(xué)科的新知識(shí)，當(dāng)通才、做雜家，不斷增強(qiáng)自身的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識(shí)；還要有開(kāi)門(mén)主義的學(xué)風(fēng)，向兄弟院校學(xué)，向國(guó)外院校學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，向同行學(xué)，在借鑒中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中超越。

（二）、思維活，把改革創(chuàng)新意識(shí)貫穿于科學(xué)決策的全過(guò)程。決策是領(lǐng)導(dǎo)者的經(jīng)常性行為，決策效益的大小，在一定程度上取決于領(lǐng)導(dǎo)者思維的活躍程度。對(duì)于兼有主動(dòng)性和被動(dòng)性?xún)纱筇攸c(diǎn)的干部來(lái)說(shuō)，一把手的思維活躍與否顯得尤為重要。在大方向上不能有任何偏差，在本部門(mén)實(shí)際工作中能獨(dú)立自主地進(jìn)行決策。這就需要我們克服本本主義、教條主義的僵化思維，在上情與下情的結(jié)合點(diǎn)上做文章。需要我們克服等、靠、要的思想，敏銳地把握細(xì)微變化，及時(shí)做出應(yīng)時(shí)應(yīng)勢(shì)的決策。需要有善于細(xì)化的藝術(shù)。注重決策的可操作性，干什么，怎么干，達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)，都要清晰明了。這個(gè)細(xì)化的過(guò)程，不僅能使上下統(tǒng)一思想，更重要的是能使基層選準(zhǔn)方向，找到抓手，有利于決策的落實(shí)。

（三）、視野寬，當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)全球化迅猛發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。處在這樣一個(gè)大變化、大發(fā)展的時(shí)代，我們辦教育也必須以寬廣的眼光觀察中國(guó)職業(yè)教育，觀察世界職業(yè)教育，更加深刻地體會(huì)到我們成功建設(shè)國(guó)家示范院校的重要意義，我們所選擇的建設(shè)百?gòu)?qiáng)示范院校道路的正確，從而更加深刻地認(rèn)識(shí)到高等職業(yè)教育的發(fā)展趨勢(shì)。就要我們立足學(xué)院發(fā)展的現(xiàn)實(shí)，深刻認(rèn)識(shí)和把握中國(guó)高等職業(yè)教育走勢(shì)，為學(xué)院開(kāi)辟最佳的發(fā)展捷徑。

（四）、闖勁足，把改革創(chuàng)新意識(shí)定位在學(xué)院發(fā)展的目標(biāo)之上。改革創(chuàng)新是一場(chǎng)革命，是對(duì)既有利益格局的重新調(diào)整，必然會(huì)受到慣性思維的約束，改革創(chuàng)新就是創(chuàng)造性地破壞，就是要打破舊有的平衡，必然有部分人不理解不配合，有時(shí)甚至?xí)霈F(xiàn)對(duì)抗的情緒。我們必須具有堅(jiān)忍不拔的恒心和忍辱負(fù)重的度量，只要是對(duì)大局有利的事情，即使有人暫時(shí)不理解，也要堅(jiān)持下去，決不能半途而廢。

從思想層面上樹(shù)立改革創(chuàng)新意識(shí)，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，下意識(shí)培養(yǎng)各種工作思維，勤思考，多實(shí)踐，做到行動(dòng)未定，思想先行，徹底在思想上進(jìn)行洗腦。

三、如何做一名勇于改革、勇于創(chuàng)新的“好”干部

下面從執(zhí)行、落實(shí)、創(chuàng)新三方面談一下做一名改革創(chuàng)新的“好”干部。從邏輯關(guān)系上分析，執(zhí)行、落實(shí)和創(chuàng)新依次是做、做到、做好三步遞進(jìn)關(guān)系。

（一）執(zhí)行——本質(zhì)就是“做”

影響執(zhí)行力有五方面原因

1、不知道做什么

有的部門(mén)沒(méi)有明確的能夠落實(shí)的工作計(jì)劃，沒(méi)有明確的工作思路，甚至沒(méi)有切實(shí)可行的年度發(fā)展規(guī)劃，使下面工作得不到明確的指令；還有一些部門(mén)工作計(jì)劃經(jīng)常變，再加上信息溝通不暢，使屬下很茫然，只好靠慣性和自己的理解去做事。

2、不知道怎么做

中高層領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)能力跟不上，自己不知道怎么干，就沒(méi)法對(duì)下面的人說(shuō)清楚，最后是真正執(zhí)行的最底層不會(huì)干，有苦說(shuō)不出。

3、做起來(lái)不順暢；

如果士兵在前線(xiàn)打仗，后勤給養(yǎng)供應(yīng)不上，通訊中段，請(qǐng)求支援但是指揮部沒(méi)有反應(yīng)，負(fù)傷了得不到快速的救護(hù)，那士兵的斗志顯然會(huì)受到很大的影響。

4、不知道做好了有什么好處

古代作戰(zhàn)時(shí)，如果一座城池久攻不下，攻城的將軍一般會(huì)下一道命令：城破后3天內(nèi)士兵可以隨意燒殺搶掠。結(jié)果士氣大振，一天城破。國(guó)家示范院校建設(shè)，人人受益，學(xué)生畢業(yè)有更多出路，教師能出國(guó)有更好機(jī)會(huì)，教師工資有更久保障，學(xué)院地位有更高提升等等。努力總是要有回報(bào)的，不能只看當(dāng)前利益，還要看長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。

5、知道做不好沒(méi)什么壞處

如果只有“城破后3天內(nèi)士兵可以隨意燒殺搶掠”的承諾而沒(méi)有“當(dāng)逃兵立斬”的規(guī)定，肯定會(huì)有一部分士兵找機(jī)會(huì)開(kāi)溜，從而動(dòng)搖軍心。這體現(xiàn)在考核標(biāo)準(zhǔn)是否完備和制度上是否健全。這五方面都是因?yàn)椤白觥背鰡?wèn)題而影響執(zhí)行力的。那么，如何樹(shù)立積極正確的工作態(tài)度？關(guān)鍵是要在工作中實(shí)踐好“嚴(yán)、實(shí)、快、新”四字要求。

一要著眼于“嚴(yán)”，積極進(jìn)取，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。如果一個(gè)人沒(méi)有責(zé)任感，那么他無(wú)干什么事都不會(huì)積極主動(dòng)，更不會(huì)盡心盡力使自己做得更好。在工作中要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和敢于負(fù)責(zé)的精神。責(zé)任心和進(jìn)取心是做好一切工作的首要條件。責(zé)任心強(qiáng)弱，決定執(zhí)行力度的大??；進(jìn)取心強(qiáng)弱，決定執(zhí)行效果的好壞。把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高，精神狀態(tài)調(diào)整到最佳，自我要求調(diào)整到最嚴(yán)，認(rèn)認(rèn)真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責(zé)。決不消極應(yīng)付、敷衍塞責(zé)、推卸責(zé)任。養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、追求卓越的良好習(xí)慣。

二要著眼于“實(shí)”，腳踏實(shí)地，樹(shù)立實(shí)干作風(fēng)。踏實(shí)勤奮是成功的必要條件，不要幻想平步青云。天下大事必作于細(xì),古今事業(yè)必成于實(shí)。雖然每個(gè)人崗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠(yuǎn)、作風(fēng)漂浮，結(jié)果終究是一事無(wú)成。真正靜下心來(lái)，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。一件一件抓落實(shí)，一項(xiàng)一項(xiàng)抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養(yǎng)成腳踏實(shí)地、埋頭苦干的良好習(xí)慣。

三要著眼于“快”，只爭(zhēng)朝夕，提高辦事效率。“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”因此，要提高執(zhí)行力，就必須強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí)，弘揚(yáng)“立即行動(dòng)、馬上就辦”的工作理念。無(wú)論做什么事，不要經(jīng)?！暗纫粫?huì)”“以后再說(shuō)吧”，這樣將一事無(wú)成。堅(jiān)決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。每項(xiàng)工作都要立足一個(gè)“早”字，落實(shí)一個(gè)“快”字，抓緊時(shí)機(jī)、加快節(jié)奏、提高效率。養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、干凈利落的良好習(xí)慣。

四要著眼于“新”，開(kāi)拓創(chuàng)新，改進(jìn)工作方法。創(chuàng)新是發(fā)展的靈魂。只有改革，才有活力；只有創(chuàng)新，才有發(fā)展。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈、變化日趨迅猛的今天，創(chuàng)新和應(yīng)變能力已成為推進(jìn)發(fā)展的核心要素。

因此，要提高執(zhí)行力，就必須具備較強(qiáng)的改革精神和創(chuàng)新能力，堅(jiān)決克服無(wú)所用心、生搬硬套的問(wèn)題，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作、執(zhí)行指令。在日常工作中，我們要敢于突破思維定勢(shì)和傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的束縛，不斷尋求新的思路和方法，使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好。

（二）、落實(shí)——本質(zhì)是“做到”

落實(shí)，首先是一種觀念。一個(gè)人如果沒(méi)有強(qiáng)烈的“落實(shí)”觀念，不能時(shí)時(shí)刻刻想到落實(shí)，不能時(shí)時(shí)刻刻注意落實(shí)，那么，他在工作中，就會(huì)忽視落實(shí)。他就會(huì)只唱高調(diào)，不管實(shí)效；就會(huì)見(jiàn)到風(fēng)險(xiǎn)躲著走，見(jiàn)到矛盾繞著走，見(jiàn)到困難往回走；就會(huì)喊得兇、抓得松。落實(shí)，自然也就成了一句空話(huà)。

在海爾，事事有人管，人人都管事。大到一個(gè)設(shè)備，小到一個(gè)電燈開(kāi)關(guān)，都有責(zé)任人。發(fā)生任何的紕漏，總能找到人來(lái)對(duì)號(hào)入座。

海爾電冰箱廠(chǎng)有個(gè)材料庫(kù)，樓高五層。整個(gè)大樓有2945塊玻璃。為保證這兩千多塊玻璃“日清日潔”，主管在這2945塊玻璃的角上設(shè)臵了編號(hào)小條，條上寫(xiě)有擦玻璃人和監(jiān)督者的編碼。發(fā)現(xiàn)哪一塊玻璃贓，馬上就能找到這兩個(gè)人。這是落實(shí)到人。海爾電冰箱，從鋼板成型到冰箱出廠(chǎng)，共有156道工序，545項(xiàng)責(zé)任。因?yàn)槁涞搅藢?shí)處，所以保證了質(zhì)量。這是落實(shí)到事。

沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。落實(shí)是解決問(wèn)題的“生命線(xiàn)”，沒(méi)有把想法變成現(xiàn)實(shí)的決心和能力，所有的問(wèn)題都無(wú)法得到解決。而解決問(wèn)題要以落實(shí)為基礎(chǔ)，抓住問(wèn)題的癥結(jié)所在，對(duì)癥下藥，以便真正抓好落實(shí)，這才是解決問(wèn)題的正確態(tài)度。但是在大多數(shù)時(shí)候，我們會(huì)找各種借口，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題習(xí)慣拖延，而不去落實(shí)，使你變成懶惰的白日做夢(mèng)者，行動(dòng)的侏儒，使你辦事拖拖拉拉，當(dāng)天的事總要留到明天，明日復(fù)明日，萬(wàn)事成蹉跎。

《工作重在落實(shí)》一書(shū)中對(duì)落實(shí)作了高度概括，落實(shí)是解決問(wèn)題的癥結(jié)所在，是完成任務(wù)的根本保證！工作不到位，等于沒(méi)工作！落實(shí)不到位，不如不落實(shí)！結(jié)果導(dǎo)向贏在執(zhí)行，執(zhí)行重在到位。解決問(wèn)題才是關(guān)鍵，關(guān)鍵在于落實(shí)。讓我們抓住關(guān)鍵，努力將自己打造成一名有能力解決問(wèn)題、關(guān)注細(xì)節(jié)、重視執(zhí)行、追求結(jié)果的高效干部。

（三）、創(chuàng)新——本質(zhì)是“做好”

我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)就是一部創(chuàng)新的歷史，人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史，一部創(chuàng)造性思維實(shí)踐，創(chuàng)造力發(fā)揮的歷史。江總書(shū)記講的最著名的一句話(huà)是，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力；愛(ài)因斯坦有一段講話(huà)。他說(shuō)，沒(méi)有個(gè)人獨(dú)創(chuàng)性和個(gè)人志愿的統(tǒng)一規(guī)格的人所組成的社會(huì)將是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展可能的不幸的社會(huì)。管理大師德魯克曾說(shuō)，對(duì)企業(yè)來(lái)講，要么創(chuàng)新要么死亡。結(jié)合現(xiàn)在高職教育發(fā)展事情，我們也在面臨著創(chuàng)新與淘汰的選擇，我們主動(dòng)創(chuàng)新了，學(xué)院就得到發(fā)展了，高職教育就搞活了；我們被動(dòng)接受了現(xiàn)實(shí)，滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，吃家底茍活，我們的教育就要垮掉，我們的努力前功盡棄，我們的工作功虧一簣。如何創(chuàng)新？就是在“做到”的基礎(chǔ)上“做好”，別人有的我們有了，我們能夠可以說(shuō)是做到，別人沒(méi)有的我們也沒(méi)有，這就是我們沒(méi)有做好，因?yàn)槲覀內(nèi)狈?chuàng)新的精神。所以，樹(shù)立人無(wú)我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特的觀念，是我們今后“做好”的方向。

同志們，學(xué)院的發(fā)展勢(shì)頭正蒸蒸日上，機(jī)遇就在我們腳下，勛章就在我們面前，我們能否適應(yīng)這個(gè)發(fā)展加速度，能否勝任今后的艱辛工作，能否迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，從現(xiàn)在做起，從執(zhí)行做起，從落實(shí)做起，從創(chuàng)新做起，雖然我們已經(jīng)具備了一定的素養(yǎng)，掌握了一定的能力，但我們更需要的是在思想上轉(zhuǎn)型，在境界上提升，在觀念上創(chuàng)新，在自我發(fā)展上突破，不斷滿(mǎn)足我院夯內(nèi)涵、建品牌、上層次的大發(fā)展大戰(zhàn)略的客觀需要。

接下來(lái)，我在強(qiáng)調(diào)一下領(lǐng)導(dǎo)干部如何做到廉潔自律。

領(lǐng)導(dǎo)干部必須要加強(qiáng)廉潔自律，這是毋庸臵疑的。領(lǐng)導(dǎo)干部怎樣才能做到廉潔自律呢？主要應(yīng)把握好以下四個(gè)方面：

一、要善于總結(jié)，深刻挖掘腐敗產(chǎn)生的根源

作為領(lǐng)導(dǎo)干部，首先要善于從典型案例總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，剖析原因，吸取教訓(xùn)，從而始終保持一個(gè)清醒的頭腦。通過(guò)總結(jié)剖析近幾年來(lái)查處的腐敗大案、要案，我們不難發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)生腐敗的根源不外乎有以下幾個(gè)原因：

（一）信念迷失、利益至上是產(chǎn)生腐敗的主觀因素。面對(duì)社會(huì)上各種丑惡現(xiàn)象的沉渣泛起、面對(duì)社會(huì)生活中日益蔓延的腐敗現(xiàn)象、面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過(guò)程中的道德失范現(xiàn)象，少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部只看到社會(huì)生活中丑惡的一部分，失去了共產(chǎn)主義偉大理想的抱負(fù)，產(chǎn)生了庸俗的實(shí)用價(jià)值觀，注重“最實(shí)在、最實(shí)惠”的經(jīng)濟(jì)利益，忽視了道德修養(yǎng)，理想信念蛻化，價(jià)值取向移位，個(gè)人主人思想膨脹，最終導(dǎo)致思想不斷滑坡，甚至發(fā)生違紀(jì)及至犯罪的行為。

（二）外界的消極因素影響是產(chǎn)生腐敗的直接誘因。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了我國(guó)利益格局的變化，價(jià)值取向的多樣化，拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義和特權(quán)觀念等消極腐敗思想有所抬頭。一些干部特別是少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部，象沈陽(yáng)的慕綏新、馬向東，因受不了誘惑，世界觀、人生觀、價(jià)值觀被扭曲，把手中的權(quán)力當(dāng)作撈取實(shí)惠、尋求社會(huì)財(cái)富的工具，把接受當(dāng)事人禮品、饋金、吃請(qǐng)等視作個(gè)人的能耐，把市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中等價(jià)交換的原則運(yùn)用到行政、執(zhí)法工作當(dāng)中，從而一步步的滑向了犯罪的深淵。

（三）少數(shù)被管理者的腐蝕是產(chǎn)生腐敗現(xiàn)象的導(dǎo)火索。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，手中都掌握著一定的權(quán)力，因此很容易成為不法分子腐蝕拉攏的對(duì)象。這些人往往心懷鬼胎，不惜花費(fèi)巨資進(jìn)行情感投資，或稱(chēng)兄道弟，或走夫人路線(xiàn)，或拉裙帶關(guān)系，其目的只有一個(gè)，就是為攫取不正當(dāng)?shù)睦?。如果領(lǐng)導(dǎo)干部的意志不堅(jiān)定，自律意識(shí)不強(qiáng)，就很容易被這些人拉下水，被牽著鼻子走，成為其獲取非法利益的工具。

（四）監(jiān)管不力給腐敗的產(chǎn)生留下一定空檔。由于目前我國(guó)組織體制的原因，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督乏力，甚至根本就沒(méi)有監(jiān)督，從而給腐敗的產(chǎn)生留下了一定的空檔。在近年查處的多起領(lǐng)導(dǎo)干部賣(mài)官鬻爵案件和河北李真案中，其產(chǎn)生腐敗的一個(gè)最主要的原因就是缺乏監(jiān)督。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，一旦缺乏監(jiān)督約束，就容易濫用權(quán)力，為所欲為，甚至明目張膽的違法亂紀(jì)。

二、要提高認(rèn)識(shí)，充分理解掌握廉潔自律的內(nèi)涵

廉潔自律是黨和人民對(duì)黨員干部最起碼的要求，是黨員干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)和道德準(zhǔn)則，具體來(lái)說(shuō)，“廉潔”主要體現(xiàn)在五個(gè)方面：一是在對(duì)待錢(qián)物上不貪不占；二是在對(duì)待權(quán)力上不以權(quán)謀私；三是在對(duì)待名利上要淡名輕利；四是在用人上要任人唯賢；五是在紀(jì)律上要令行禁止。“自律”就是自我約束自己，自己管住自己，自己完善自己。

我國(guó)自古就有“公生明，廉生威。吏不畏吾嚴(yán)而畏吾廉，民不服吾能而服吾公。公則民不敢慢，廉則吏不敢欺”的至理明言。作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，我們應(yīng)有更高的認(rèn)識(shí)境界、更多的真誠(chéng)和更強(qiáng)的自覺(jué)性，切實(shí)在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)強(qiáng)防線(xiàn)。

三、要重視“修身”自律,切實(shí)提高自身免疫力

我們黨是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者，一貫非常重視修身養(yǎng)性、提高人格的重要作用，并在實(shí)踐中不斷予以發(fā)展。今天，在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想道德水平，要求領(lǐng)導(dǎo)干部做廉潔自律的表率，這是我們黨根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要賦予“修身”的新的內(nèi)容。這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部要做到“四慎”，加強(qiáng)自律，切實(shí)提高自身的免疫力：

（一）慎獨(dú)，牢記“伸手必被捉”的道理。 陳毅同志有一句詩(shī)說(shuō)的好：“手莫伸，伸手必被捉?！彪S著越來(lái)越多嚴(yán)重違紀(jì)違法案件和高官被查處，就充分說(shuō)明任何腐敗分子不管他隱藏有多深，多么狡猾，兩面派手法有多高明，也只能隱藏于一時(shí)，而不可能隱藏一世。只要敢伸手，就一定會(huì)受到黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)厲懲處，終被釘在歷史的恥辱柱上?！疤炀W(wǎng)恢恢，疏而不漏”。

一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，處在嚴(yán)格的組織管理中和群眾監(jiān)督下，容易遵紀(jì)守法，不做（或者說(shuō)不敢做）壞事。而在缺少外力約束的情況下，靠自己管好自己就比較難。這就要求我們能“慎獨(dú)”，在任何時(shí)候、任何情況下都要以黨性原則和道德規(guī)范衡量自我、約束自我、反思自我、解剖自我、監(jiān)督自我、完善自我?！吧鳘?dú)”需要有很強(qiáng)的自制力，而自制力又來(lái)源于自重、自省的境界，來(lái)源于自警、自勵(lì)的覺(jué)悟。東漢時(shí)的楊震，在擔(dān)任荊州刺史時(shí)，有個(gè)人在夜里帶著黃金到他家里行賄。楊震堅(jiān)決不收，并嚴(yán)厲地斥責(zé)了那個(gè)人。那個(gè)人還是不死心，笑著對(duì)楊震說(shuō)：“現(xiàn)在是深夜，地點(diǎn)在您的府上，決不會(huì)有人知道的，請(qǐng)您收下吧！”楊震義正詞嚴(yán)地說(shuō)：“天知、地知、你知、我知，怎么說(shuō)沒(méi)人知道呢！快滾出去！”并因此以“四知堂”為堂號(hào)。我們作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，更應(yīng)崇尚理想，力戒貪欲，淡泊名利，脫離低級(jí)趣味。在物質(zhì)引誘面前，切勿伸手，要拒之決絕，不存半點(diǎn)僥幸心理。

（二）慎微，深悟“千里之堤，潰于蟻穴”的古訓(xùn)。

領(lǐng)導(dǎo)干部要做到廉潔自律，就必須從細(xì)微處做起，防微杜漸，“勿以惡小而為之”。很多領(lǐng)導(dǎo)干部違法犯罪，都經(jīng)歷了一個(gè)漸變的過(guò)程。開(kāi)始是對(duì)一些小事不注意，逐漸順坡滑下去，終于陷入泥淖不能自拔。這樣的事例不勝枚舉。而一些想通過(guò)賄賂領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)達(dá)到自己目的的人，也十分善于“放長(zhǎng)線(xiàn)，釣大魚(yú)”：剛開(kāi)始時(shí)通常都不會(huì)向你提出什么要求，使你接受時(shí)不存戒心。這時(shí)如果你義正辭嚴(yán)，堅(jiān)決不收，下一次他可能就不敢再來(lái)。像東漢末年的羊續(xù)，在任廬江太守時(shí)十分清廉。有一天，他的屬下府丞焦儉見(jiàn)他生活太清苦，便給他送了一條活鯉魚(yú)。面對(duì)這條“禮魚(yú)”，羊續(xù)左右為難：不收吧，對(duì)不住焦儉的一片好心；收吧，有違自己為官廉潔的道德規(guī)范。但焦儉盛情難卻，無(wú)奈之余，只好暫且收下。等焦儉一走，他就讓人把魚(yú)掛在庭檐下，沒(méi)過(guò)幾天，就成了一條枯魚(yú)干，在屋檐下飄來(lái)蕩去，羊續(xù)也不讓人取掉。直到有一天，焦儉又笑嘻嘻地拎著更大的一條鯉魚(yú)來(lái)拜訪(fǎng)羊續(xù)。羊續(xù)也不說(shuō)話(huà)，只是笑著指了指懸掛著的那條魚(yú)，輕輕地?fù)u了搖頭。焦儉看著這條絲毫沒(méi)有動(dòng)過(guò)的枯魚(yú)干，領(lǐng)悟到了太守的一片苦心，紅著臉收起魚(yú)退了出去，從此再也不敢給羊續(xù)送東西了。這件事傳開(kāi)之后，府吏們?yōu)檠蚶m(xù)的高風(fēng)亮節(jié)所折服?！把蚶m(xù)懸魚(yú)”的典故也隨之流傳千古，成為名垂青史的典范。

（三）慎行，自覺(jué)抵制“酒綠燈紅”的侵蝕

廉潔自律還需要勤加檢點(diǎn)，經(jīng)常自省。重視修養(yǎng)的古代先賢即有“吾日三省吾身”之說(shuō)。當(dāng)然，我們現(xiàn)在不一定要立一個(gè)“每日三省”的制度，但經(jīng)常檢點(diǎn)、經(jīng)常自我反思還是很必要的。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的處境是非常復(fù)雜的。某些搞歪風(fēng)邪氣的人，在你的面前碰了釘子，他還會(huì)另找門(mén)徑，盯住你日常生活的喜好、妻子兒女、熟人朋友變著法子來(lái)打動(dòng)你、侵蝕你。這就是“糖衣炮彈”的攻擊。這種腐蝕更具隱蔽性、誘惑性、復(fù)雜性，讓人不大容易辨別。

（四）慎交，時(shí)刻深知不慎招禍。

古人就說(shuō)：交友須慎，不慎招禍。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，尤其如此。一個(gè)人走上領(lǐng)導(dǎo)崗位之后，交際面會(huì)越來(lái)越寬。這時(shí)候，和誰(shuí)交朋友，怎么交朋友，就顯得非常重要。交上一個(gè)好朋友，就等于多了一面鏡子，多了一個(gè)參謀，多了一個(gè)同伴。成功的時(shí)候，可以和朋友共享；疑惑的時(shí)候，可以向朋友求教；困難的時(shí)候，可以得到朋友幫助。真正的朋友，同聲相應(yīng)，志趣相投，真誠(chéng)相待。交上一個(gè)壞朋友，就等于雪入墨池，雖融為水，其色愈污。近幾年來(lái)，這方面的教訓(xùn)很多。有的本來(lái)是一個(gè)“好苗子”，有的本來(lái)是一個(gè)“好干部”，但自從交上了那些宵小之徒，意志便開(kāi)始消沉，生活便開(kāi)始?jí)櫬洹＜爸恋搅朔恰芭笥选钡脑?huà)不聽(tīng)，非“朋友”的事不辦的程度，離跌“跟頭”就不遠(yuǎn)了。很多領(lǐng)導(dǎo)干部正是葬送在這些“朋友”之手。

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，擇善而交，擇廉而交，不只是個(gè)人的私事，而是政治生活中的一個(gè)重要原則。壁立千仞，無(wú)欲則剛。只要我們領(lǐng)導(dǎo)干部自己要做一個(gè)堂堂正正的人，一身正氣，兩袖清風(fēng)，襟懷坦白，光明磊落，那些心術(shù)不正的小人、違法亂紀(jì)的壞人，就會(huì)遠(yuǎn)而遁之。

四、要強(qiáng)化監(jiān)督制約，筑牢外部“防護(hù)網(wǎng)”

不受監(jiān)督的權(quán)力，必然導(dǎo)致腐敗。領(lǐng)導(dǎo)干部的行為受不到嚴(yán)密的監(jiān)督，就不能促使和保障領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭廉潔自律，帶頭反腐倡廉。實(shí)踐證明，自律和監(jiān)督的關(guān)系，是內(nèi)因和外因的關(guān)系，外因要通過(guò)內(nèi)因起作用，內(nèi)因要在一定的外部條件下起變化，二者是相輔相成，缺一不可的。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要在嚴(yán)格自律的同時(shí)，必須自覺(jué)地接受組織和群眾的監(jiān)督，廉潔自律，勤政為民，做一名經(jīng)得住各種考驗(yàn)，讓黨組織放心，讓人民滿(mǎn)意的領(lǐng)導(dǎo)干部。

（一）要建立健全監(jiān)督組織體系。具體來(lái)說(shuō)，就是要配齊配強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察力量，明確紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)職責(zé)，履行好紀(jì)檢監(jiān)察職能，將全局工作臵于紀(jì)檢監(jiān)察的監(jiān)督之下。

（二）要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部的監(jiān)督。班子內(nèi)部要開(kāi)展積極的思想斗爭(zhēng)，成員之間要有坦誠(chéng)的思想交流，該提醒的提醒，該批評(píng)的批評(píng)，該制止的要制止。

（三）要完善領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)制度，嚴(yán)格執(zhí)行民主生活會(huì)的程序，通過(guò)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，及時(shí)糾正各種不正確的思想和行為。

（四）要不斷完善黨內(nèi)民主集中制，凡涉及重大決策、重要干部任免、重大項(xiàng)目安排和大額度資金的使用，必須經(jīng)集體討論決定，加大權(quán)力運(yùn)行的透明度，防止個(gè)人說(shuō)了算，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部相互監(jiān)督的作用。

（五）要不斷拓寬監(jiān)督的渠道，充分發(fā)揮人民群眾監(jiān)督的作用。要真誠(chéng)主動(dòng)地歡迎人民群眾的監(jiān)督，并為監(jiān)督創(chuàng)造條件。要自覺(jué)參加組織生活，在年度工作會(huì)上報(bào)告自己的廉潔從政的情況，自覺(jué)接受廣大黨員干部的監(jiān)督，聽(tīng)取周?chē)镜呐u(píng)。只有這樣做，才能有利于領(lǐng)導(dǎo)干部做到廉潔自律，有利于改進(jìn)我們的各項(xiàng)工作。

執(zhí)行局長(zhǎng)講話(huà) 執(zhí)行局發(fā)言稿篇三

酒店員工年終會(huì)執(zhí)行董事講話(huà)稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的員工朋友們：

大家早上好！

今天是公歷2月5日，農(nóng)歷臘月二十五，農(nóng)歷新年還有4天就到了，在這里，我要送上2013年我最真摯的祝福，祝愿大家在2013年里工作順利，身體健康，合家幸福，萬(wàn)事如意！

同時(shí)，我很高興能和大家一起在這里召開(kāi)我們xx商務(wù)酒店第三屆員工大會(huì)，我代表酒店董事會(huì)、總經(jīng)辦，對(duì)酒店所有員工的辛勤工作表示衷心的感謝，正是你們的努力工作，才使我們xx商務(wù)酒店每天各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，你們的微笑，帶給了賓客如家般的溫暖，再此我對(duì)大家表示由衷的感謝，正因?yàn)橛心銈?，xx的明天才會(huì)更加精彩。

剛才各個(gè)部門(mén)的優(yōu)秀員工都發(fā)表了慷慨激昂的講話(huà)，也希望你們?cè)谖磥?lái)的工作中一如既往的努力工作，繼續(xù)在各自的工作崗位上成為大家學(xué)習(xí)的楷模。

在這里，我也要強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：

第一 遵章守紀(jì)、重塑形象

2013年我們的管理將要上一個(gè)新臺(tái)階，那么，首先會(huì)完善酒店各項(xiàng)管理制度，向?qū)崿F(xiàn)管理規(guī)范化進(jìn)軍，因?yàn)槌晒Φ钠髽I(yè)源于卓越的管理，卓越的管理源于優(yōu)異、完善的制度，隨著酒店的不斷發(fā)展，搞好酒店管理無(wú)疑是持續(xù)發(fā)展的根本。其次，要加強(qiáng)培訓(xùn)力度，目前酒店各部門(mén)人員的綜合素質(zhì)普遍有待提高，尤其是管理人員，身肩重責(zé)，需根據(jù)實(shí)際情況制定培訓(xùn)計(jì)劃，從真正意義上為大家?guī)?lái)幫助。再次，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建議，正所謂“天下難事始于易，天下大事始于細(xì)”，只要我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)工作更加細(xì)致點(diǎn)、溝通多一點(diǎn)、責(zé)任心強(qiáng)一點(diǎn)，我相信我們會(huì)越做越好，工資會(huì)越來(lái)越高。因此每位員工應(yīng)嚴(yán)格遵守酒店的各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程，一定要按工作標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行工作任務(wù)，努力樹(shù)立酒店形象，比如現(xiàn)在啟動(dòng)的各項(xiàng)會(huì)議管理制度，各部門(mén)要認(rèn)真遵守，支持執(zhí)行。同時(shí)服從領(lǐng)導(dǎo)和工作安排。

第二 齊心協(xié)力、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)

截止今天，我們酒店現(xiàn)有人員（管理干部及員工）共有102人，我們的員工來(lái)自五湖四海，但我們?yōu)橐粋€(gè)共同的目標(biāo)（提升酒店效益），也為了xx的成長(zhǎng)和我們自已的進(jìn)步而凝聚在一起，所以，不論是管理人員，還是員工，也要像兄弟姐妹一樣緊密團(tuán)結(jié)在一起，工作、生活有什么困難，及時(shí)反映，發(fā)生什么矛盾、別扭，也要心胸開(kāi)闊，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，因?yàn)?，團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)，才能保證各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，但對(duì)于拉幫結(jié)派、明爭(zhēng)暗斗、陽(yáng)奉陰違這種丑惡現(xiàn)象絕不允許在我們酒店內(nèi)部存在。目前，酒店條件有限，比如對(duì)提高員工餐質(zhì)量，在調(diào)整餐務(wù)的廚師班底后，我們餐務(wù)部列出了詳細(xì)的員工餐菜單，并進(jìn)行了合理的搭配，如有不到之處，還望大家多體諒與理解。未來(lái)的日子酒店會(huì)一如既往的努力改善、關(guān)注員工的生活。

第三 忠于職守，盡職盡責(zé)

我們的整個(gè)酒店就像一部大機(jī)器，每一個(gè)人就像機(jī)器上的一個(gè)零件，每一個(gè)人都有他的地位和作用。各位管理人員都是我們的骨干，都是我們的核心力量。管理人員的作用體現(xiàn)在哪里？在發(fā)生緊急情況時(shí)，要看到你們的身影；在困難面前，要看到你們的身影；在重大任務(wù)前，更要看到你們的身影。你們要在平時(shí)工作中看得出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)，困難面前挺得過(guò)來(lái)，這就是我對(duì)酒店全體管理人員的要求。我們的全體員工，也都要發(fā)揚(yáng)主人翁的精神，樹(shù)立“店興我榮，店蓑我恥”的觀點(diǎn)，你們要干一行，愛(ài)一行，鉆一行，精一行，360行，行行出狀員。你們的努力，酒店是看在眼里，記在心里的。酒店的成長(zhǎng)離不開(kāi)大家，酒店發(fā)展了，你們的待遇也會(huì)跟著提高。

親愛(ài)的全體員工朋友們，2013年我們將翻開(kāi)新的一頁(yè)，讓我們?cè)诙麻L(zhǎng)、總經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)管理人員的帶領(lǐng)下，在全體員工的共同努力下，我們團(tuán)結(jié)一致、頑強(qiáng)拚搏、開(kāi)拓進(jìn)取，為全面完成2013年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，為xx商務(wù)酒店創(chuàng)造新的歷史、新的輝煌而努力奮斗！

謝謝大家！

執(zhí)行局長(zhǎng)講話(huà) 執(zhí)行局發(fā)言稿篇四

公文寫(xiě)作：貫徹執(zhí)行題講解之講話(huà)稿

在申論考試中，講話(huà)稿一般是比較青睞的文種之一。講話(huà)稿有廣義和狹義之分。廣義的講話(huà)稿是人們?cè)谔囟▓?chǎng)合發(fā)表講話(huà)的文稿;狹義的講話(huà)稿即一般所說(shuō)的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話(huà)的文稿。中公教育專(zhuān)家在此進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性指點(diǎn)。

一、講話(huà)稿的作答思路

1、標(biāo)題：就寫(xiě)法而言，講話(huà)稿的標(biāo)題一般分為兩種：一種一般是由講話(huà)人的姓名、職務(wù)、事由和文種構(gòu)成，如《×××省長(zhǎng)在全省教育工作會(huì)議上的講話(huà)》;另一種是由一個(gè)主標(biāo)題和副標(biāo)題組成。主標(biāo)題一般用來(lái)概括講話(huà)的主旨或主要內(nèi)容，副標(biāo)題則與第一種的構(gòu)成形式相同。如，《進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)魯迅精神—在魯迅誕生110周年紀(jì)念大會(huì)上的講話(huà)》。

2、發(fā)文對(duì)象：即該講話(huà)稿說(shuō)給誰(shuí)聽(tīng)，一般由題干確定。發(fā)文對(duì)象位于標(biāo)題之下的第二行頂格書(shū)寫(xiě)即可。3、正文：講話(huà)稿的正文部分包括開(kāi)頭、講話(huà)主體、結(jié)語(yǔ)三部分。

(1)開(kāi)頭：根據(jù)題干和給定材料，用較為簡(jiǎn)潔的文字引出講話(huà)主題，一般交代清楚發(fā)文的背景、現(xiàn)狀等要素。(2)主體：一般依據(jù)題干要求和材料內(nèi)容確定，主要圍繞講話(huà)的目的和意圖展開(kāi)。

(3)結(jié)語(yǔ)：結(jié)尾用以總結(jié)全篇，照應(yīng)開(kāi)頭，發(fā)出號(hào)召，或者征詢(xún)對(duì)講話(huà)內(nèi)容的意見(jiàn)或建議等。二、講話(huà)稿范例

某區(qū)一所中學(xué)舉辦“文明素養(yǎng)教育主題宣傳周”活動(dòng)，假如你是該區(qū)文明辦的負(fù)責(zé)人，校方請(qǐng)你在這次活動(dòng)的開(kāi)幕式上講話(huà)。請(qǐng)結(jié)合“給定資料5”，寫(xiě)一篇題為“素質(zhì)養(yǎng)成，從學(xué)會(huì)道謝和應(yīng)對(duì)致謝開(kāi)始”的講話(huà)稿。(20分)要求：(1)內(nèi)容具體，符合實(shí)際;(2)對(duì)象明確，切合主題;

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(3)語(yǔ)言生動(dòng)，有感染力;(4)不超過(guò)500字。【參考答案】

素質(zhì)養(yǎng)成從學(xué)會(huì)道謝和應(yīng)對(duì)致謝開(kāi)始 各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們：

大家好!很高興能代表區(qū)文明辦出席這個(gè)開(kāi)幕式，為“文明素養(yǎng)教育主題宣傳周”活動(dòng)加油助威!在此我同大家交流一點(diǎn)感想：素質(zhì)養(yǎng)成，從學(xué)會(huì)道謝和應(yīng)對(duì)致謝開(kāi)始。

素質(zhì)養(yǎng)成，首先要學(xué)會(huì)道謝。善待自己、家人、親友以及陌生人，既可以化解生活中的麻煩，又可以讓自己和別人感到愉悅。所以我們要微笑地對(duì)待生活中接觸到的人，時(shí)刻記得使用禮貌用語(yǔ)，對(duì)幫助自己的人及時(shí)說(shuō)一聲“謝謝”，以此表達(dá)我們內(nèi)心的感激。

素質(zhì)養(yǎng)成，還要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)致謝。當(dāng)遇到禮貌言行遇冷的情況，我們的心情也會(huì)因此低落。所以，對(duì)他人尤其是孩子的問(wèn)候要溫暖回應(yīng)，要有目光接觸，要面帶微笑，可以用“沒(méi)關(guān)系”、“別客氣”等話(huà)語(yǔ)來(lái)回應(yīng)。如果沒(méi)有及時(shí)回應(yīng)，我們也應(yīng)及時(shí)溝通，說(shuō)明情況，解委屈郁悶。

文明素質(zhì)的提升非一日之功，需要老師和家長(zhǎng)言傳身教，以身作則;更需要同學(xué)們從自身做起，從現(xiàn)在做起，學(xué)會(huì)道謝和應(yīng)對(duì)致謝，言行禮貌，爭(zhēng)做文明表率，積極傳播正能量，努力改變我們身邊的小環(huán)境和社會(huì)生態(tài)大環(huán)境。

最后，衷心祝愿本次活動(dòng)取得成功。謝謝大家!點(diǎn)評(píng)：

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該題在審題過(guò)程中，可以明確題目為“素質(zhì)養(yǎng)成，從學(xué)會(huì)道謝和應(yīng)對(duì)致謝開(kāi)始”。事實(shí)上，這是一次活動(dòng)開(kāi)幕式上的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。依據(jù)講話(huà)稿的作答思路再結(jié)合審題中明確的：此次講話(huà)稿重點(diǎn)內(nèi)容是素質(zhì)養(yǎng)成兩方面做法——學(xué)會(huì)道謝和應(yīng)對(duì)致謝去說(shuō)，基本可以確定此次講話(huà)稿的寫(xiě)作按照開(kāi)頭引入講話(huà)主題，主體圍繞學(xué)會(huì)道謝和應(yīng)對(duì)致謝，結(jié)語(yǔ)呼吁號(hào)召并結(jié)合身份，對(duì)此次活動(dòng)表達(dá)祝愿。

這個(gè)題目在作答過(guò)程中容易出現(xiàn)疑問(wèn)的地方是，講話(huà)的主體部分邏輯不夠清晰。實(shí)際上我們通過(guò)審題就可以看出題干讓我們重點(diǎn)去寫(xiě)學(xué)會(huì)道謝和應(yīng)對(duì)致謝，這個(gè)時(shí)候再去閱讀材料會(huì)發(fā)現(xiàn)，整個(gè)材料可以大致分為三個(gè)部分：學(xué)會(huì)道謝、應(yīng)對(duì)致謝、總結(jié)。因此，我們的答案呈現(xiàn)邏輯就比較清晰了。

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執(zhí)行局長(zhǎng)講話(huà) 執(zhí)行局發(fā)言稿篇五

公文寫(xiě)作：貫徹執(zhí)行題目講話(huà)稿常見(jiàn)問(wèn)題

講話(huà)稿是應(yīng)用寫(xiě)作研究的重要文體之一，一般是人們?cè)谔囟▓?chǎng)合發(fā)表講話(huà)的文稿，表明事情的緣由。下面針對(duì)考生存在的問(wèn)題，以三道題為例為大家分析講話(huà)稿的寫(xiě)作技巧。

【例題1】某區(qū)一所中學(xué)舉辦“文明素養(yǎng)教育主題宣傳周”活動(dòng)，假如你是該區(qū)文明辦的負(fù)責(zé)人，校方請(qǐng)你在這次活動(dòng)的開(kāi)幕式上講話(huà)。請(qǐng)結(jié)合“給定資料5”，寫(xiě)一篇題為“素質(zhì)養(yǎng)成，從學(xué)會(huì)道謝和應(yīng)對(duì)致謝開(kāi)始”的講話(huà)稿。(20分)要求：(1)內(nèi)容具體，符合實(shí)際;(2)對(duì)象明確，切合主題;(3)語(yǔ)言生動(dòng)，有感染力;(4)不超過(guò)500字。

【例題2】p市某村的生豬養(yǎng)殖進(jìn)入了信息化時(shí)代。假如你是該村駐村干部，要向其他市縣養(yǎng)殖村的管理人員介紹經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)“給定資料3”，寫(xiě)一篇在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話(huà)稿。(20分)要求：(1)全面準(zhǔn)確，符合實(shí)際;(2)語(yǔ)言得體，有感染力;(3)不超過(guò)500字。

【例題3】“給定資料3”介紹了s大學(xué)舉辦心理健康節(jié)活動(dòng)的情況。假如你是該省教育廳的一名工作人員，全程觀摩了這次活動(dòng)，校方請(qǐng)你在這次活動(dòng)的總結(jié)會(huì)上發(fā)言，請(qǐng)草擬一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言稿。(20分)要求：(1)內(nèi)容具體，符合實(shí)際;(2)目的明確，切合主題;(3)語(yǔ)言生動(dòng)，有感染力;(4)不超過(guò)500字?？忌嬖趩?wèn)題一：格式不清楚

講話(huà)稿作為一種口頭宣傳類(lèi)的文體，需要有“標(biāo)題+稱(chēng)謂+開(kāi)場(chǎng)白+正文+呼吁”，不需要出現(xiàn)發(fā)文對(duì)象和發(fā)文日期。考生在審題干和要求時(shí)應(yīng)該注意是否有特殊要求。如：例題1要求對(duì)象明確，因此考生在格式上一定要考慮是講給誰(shuí)聽(tīng)，寫(xiě)清楚稱(chēng)謂;例題3要求目的明確，切合主題，就需要考生明確工作目標(biāo)和組織意圖，在開(kāi)頭部分以目的式展開(kāi)。

考生存在問(wèn)題二：正文部分邏輯不清楚

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講話(huà)稿的行文邏輯根據(jù)材料內(nèi)容而定。主要有兩種：羅列型和分析型。羅列型即是：一、二、三……，并列形式呈現(xiàn)。分析型即是：現(xiàn)狀、原因、影響、對(duì)策;積極、消極;重要性、必要性、可行性，遞進(jìn)形式呈現(xiàn)。如：例題1、3材料內(nèi)容是并列(學(xué)會(huì)道謝+應(yīng)對(duì)致謝;相聲歡愉健心靈+心理活動(dòng)迎校慶+健康講座促成長(zhǎng)+募捐活動(dòng)獻(xiàn)愛(ài)心)，例題2材料內(nèi)容是遞進(jìn)(以前問(wèn)題+現(xiàn)在做法)展開(kāi)，因此直接根據(jù)材料邏輯進(jìn)行整合即可。

考生存在問(wèn)題三：語(yǔ)言不符合文種

講話(huà)稿不只以書(shū)面的形式呈現(xiàn)，更重要的是口頭宣傳?？忌淖鞔鹜侵苯诱牧显~原詞，忽視了語(yǔ)言的宣傳性，不符合身份以及場(chǎng)合。因此，考生在作答時(shí)一定要有代入感，開(kāi)場(chǎng)白簡(jiǎn)單自我介紹，引出題干主題，最后以號(hào)召呼吁結(jié)尾。

考生存在問(wèn)題四：結(jié)構(gòu)把握不好

講話(huà)稿的寫(xiě)作其實(shí)與大作文的寫(xiě)作是一樣的，以鳳頭、豬肚、豹尾的形式展開(kāi)，然而考生在作答過(guò)程中把握不好結(jié)構(gòu)。開(kāi)頭部分簡(jiǎn)單二、三行引出主題，主體部分內(nèi)容要充實(shí)、詳細(xì)、具體展開(kāi)，結(jié)尾一句話(huà)呼吁號(hào)召。

貫徹執(zhí)行題的本質(zhì)是歸納概括加一點(diǎn)格式，建議考生聯(lián)系生活實(shí)際，把握清楚講話(huà)稿的格式，完勝貫徹執(zhí)行題。

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執(zhí)行局長(zhǎng)講話(huà) 執(zhí)行局發(fā)言稿篇六

申論貫徹執(zhí)行題中的講話(huà)稿_2018年國(guó)家公務(wù)員考試申論答題

技巧

貫徹執(zhí)行題目，在公務(wù)員考試申論科目中十分常見(jiàn),其中講話(huà)稿、發(fā)言稿、短評(píng)、短文、倡議書(shū)，偶爾出現(xiàn)一些創(chuàng)新文種，如導(dǎo)言、編者按、備詢(xún)要點(diǎn)、簡(jiǎn)報(bào)等，歷年真題中出現(xiàn)概率較大。下面華公公考為大家介紹出現(xiàn)頻率最高的講話(huà)稿。

講話(huà)稿有廣義和狹義之分。廣義的講話(huà)稿是人們?cè)谔囟▓?chǎng)合發(fā)表講話(huà)的文稿;狹義的講話(huà)稿即一般所說(shuō)的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話(huà)的文稿。是應(yīng)用寫(xiě)作研究的重要文體之一。在具體書(shū)寫(xiě)中講話(huà)稿需要嚴(yán)格的格式要求，一般來(lái)說(shuō)包含“標(biāo)題-稱(chēng)呼-正文”三部分。如往年真題：p市某村的生豬養(yǎng)殖進(jìn)入信息化時(shí)代。假如你是該村駐村干部，要向其他市縣養(yǎng)殖村的管理人員介紹經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)“給定資料3”，寫(xiě)一篇在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話(huà)稿。我們來(lái)詳細(xì)

第一步:審題干 著重審清楚身份、講話(huà)背景

仔細(xì)審題干和要求，明確文種是講話(huà)稿進(jìn)而明確文章格式包括標(biāo)題、稱(chēng)呼和正文部分，找出題目中限定的作者身份是駐村干部，代表p市向其他市縣養(yǎng)殖村的管理人員介紹經(jīng)驗(yàn)為所限定的受眾對(duì)象。另外作為駐村干部，并且是介紹養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)，這么接地氣的一個(gè)人，這么接地氣的一件事，自然要用接地氣的方式表述出來(lái)，這就確定了我們的語(yǔ)氣。

第二步：明確作答對(duì)象 圍繞材料找點(diǎn)

題干要求介紹養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)，所謂經(jīng)驗(yàn)，實(shí)際上就是已經(jīng)得到成果的做法，所以在材料中去尋找該村的“好的做法”即可，經(jīng)過(guò)整理之后，這些好的做法就是我們的經(jīng)驗(yàn)。但材料中除了做法之外，還介紹了曾經(jīng)的問(wèn)題，并且占了較多內(nèi)容，在最后整理時(shí)候一定也要將這些“問(wèn)題”納入書(shū)寫(xiě)當(dāng)中。

第三步：整合有邏輯 完美呈現(xiàn)

要點(diǎn)找全之后，就要按照講話(huà)稿的內(nèi)在邏輯將所有內(nèi)容進(jìn)行整理。標(biāo)題、稱(chēng)呼是必不可少的，在開(kāi)頭時(shí)要向大家問(wèn)好，并介紹自己的身份以及講話(huà)的目的。其次用材料中的問(wèn)題，引出要講的經(jīng)驗(yàn)，最后有禮貌地結(jié)尾，就是我們這道題的整體呈現(xiàn)。

執(zhí)行局長(zhǎng)講話(huà) 執(zhí)行局發(fā)言稿篇七

2018國(guó)考貫徹執(zhí)行題講解之講話(huà)稿

俗話(huà)說(shuō)：良好的開(kāi)端是成功的一半。對(duì)于奮斗在公考道路上的各位考生而言，多學(xué)習(xí)、多借鑒是最高效的備考方法，今天中公教育專(zhuān)家就跟大家分享，供大家參考。

在申論考試中，講話(huà)稿一般是國(guó)考、省考，甚至事業(yè)單位都比較青睞的文種之一。尤其是國(guó)考，2013-2016連續(xù)四年考到講話(huà)稿。講話(huà)稿有廣義和狹義之分。廣義的講話(huà)稿是人們?cè)谔囟▓?chǎng)合發(fā)表講話(huà)的文稿;狹義的講話(huà)稿即一般所說(shuō)的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話(huà)的文稿。中公教育專(zhuān)家在此進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性指點(diǎn)。一、講話(huà)稿的作答思路

1、標(biāo)題：就寫(xiě)法而言，講話(huà)稿的標(biāo)題一般分為兩種：一種一般是由講話(huà)人的姓名、職務(wù)、事由和文種構(gòu)成，如《×××省長(zhǎng)在全省教育工作會(huì)議上的講話(huà)》;另一種是由一個(gè)主標(biāo)題和副標(biāo)題組成。主標(biāo)題一般用來(lái)概括講話(huà)的主旨或主要內(nèi)容，副標(biāo)題則與第一種的構(gòu)成形式相同。如，《進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)魯迅精神—在魯迅誕生110周年紀(jì)念大會(huì)上的講話(huà)》。2、發(fā)文對(duì)象：即該講話(huà)稿說(shuō)給誰(shuí)聽(tīng)，一般由題干確定。發(fā)文對(duì)象位于標(biāo)題之下的第二行頂格書(shū)寫(xiě)即可。

3、正文：講話(huà)稿的正文部分包括開(kāi)頭、講話(huà)主體、結(jié)語(yǔ)三部分。

(1)開(kāi)頭：根據(jù)題干和給定材料，用較為簡(jiǎn)潔的文字引出講話(huà)主題，一般交代清楚發(fā)文的背景、現(xiàn)狀等要素。

(2)主體：一般依據(jù)題干要求和材料內(nèi)容確定，主要圍繞講話(huà)的目的和意圖展開(kāi)。

(3)結(jié)語(yǔ)：結(jié)尾用以總結(jié)全篇，照應(yīng)開(kāi)頭，發(fā)出號(hào)召，或者征詢(xún)對(duì)講話(huà)內(nèi)容的意見(jiàn)或建議等。二、講話(huà)稿范例

某區(qū)一所中學(xué)舉辦“文明素養(yǎng)教育主題宣傳周”活動(dòng)，假如你是該區(qū)文明辦的負(fù)責(zé)人，校方請(qǐng)你在這次活動(dòng)的開(kāi)幕式上講話(huà)。請(qǐng)結(jié)合“給定資料5”，寫(xiě)一篇題為“素質(zhì)養(yǎng)成，從學(xué)會(huì)道謝和應(yīng)對(duì)致謝開(kāi)始”的講話(huà)稿。(20分)要求：(1)內(nèi)容具體，符合實(shí)際;(2)對(duì)象明確，切合主題;(3)語(yǔ)言生動(dòng)，有感染力;(4)不超過(guò)500字?！緟⒖即鸢浮?/p>

素質(zhì)養(yǎng)成從學(xué)會(huì)道謝和應(yīng)對(duì)致謝開(kāi)始 各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們：

大家好!很高興能代表區(qū)文明辦出席這個(gè)開(kāi)幕式，為“文明素養(yǎng)教育主題宣傳周”活動(dòng)加油助威!在此我同大家交流一點(diǎn)感想：素質(zhì)養(yǎng)成，從學(xué)會(huì)道謝和應(yīng)對(duì)致謝開(kāi)始。

素質(zhì)養(yǎng)成，首先要學(xué)會(huì)道謝。善待自己、家人、親友以及陌生人，既可以化解生活中的麻煩，又可以讓自己和別人感到愉悅。所以我們要微笑地對(duì)待生活中接觸到的人，時(shí)刻記得使用禮貌用語(yǔ)，對(duì)幫助自己的人及時(shí)說(shuō)一聲“謝謝”，以此表達(dá)我們內(nèi)心的感激。

素質(zhì)養(yǎng)成，還要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)致謝。當(dāng)遇到禮貌言行遇冷的情況，我們的心情也會(huì)因此低落。所以，對(duì)他人尤其是孩子的問(wèn)候要溫暖回應(yīng)，要有目光接觸，要面帶微笑，可以用“沒(méi)關(guān)系”、“別客氣”等話(huà)語(yǔ)來(lái)回應(yīng)。如果沒(méi)有及時(shí)回應(yīng)，我們也應(yīng)及時(shí)溝通，說(shuō)明情況，解委屈郁悶。文明素質(zhì)的提升非一日之功，需要老師和家長(zhǎng)言傳身教，以身作則;更需要同學(xué)們從自身做起，從現(xiàn)在做起，學(xué)會(huì)道謝和應(yīng)對(duì)致謝，言行禮貌，爭(zhēng)做文明表率，積極傳播正能量，努力改變我們身邊的小環(huán)境和社會(huì)生態(tài)大環(huán)境。最后，衷心祝愿本次活動(dòng)取得成功。謝謝大家!中公點(diǎn)評(píng)：

該題在審題過(guò)程中，可以明確題目為“素質(zhì)養(yǎng)成，從學(xué)會(huì)道謝和應(yīng)對(duì)致謝開(kāi)始”。事實(shí)上，這是一次活動(dòng)開(kāi)幕式上的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。依據(jù)講話(huà)稿的作答思路再結(jié)合審題中明確的：此次講話(huà)稿重點(diǎn)內(nèi)容是素質(zhì)養(yǎng)成兩方面做法——學(xué)會(huì)道謝和應(yīng)對(duì)致謝去說(shuō)，基本可以確定此次講話(huà)稿的寫(xiě)作按照開(kāi)頭引入講話(huà)主題，主體圍繞學(xué)會(huì)道謝和應(yīng)對(duì)致謝，結(jié)語(yǔ)呼吁號(hào)召并結(jié)合身份，對(duì)此次活動(dòng)表達(dá)祝愿。

這個(gè)題目在作答過(guò)程中容易出現(xiàn)疑問(wèn)的地方是，講話(huà)的主體部分邏輯不夠清晰。實(shí)際上我們通過(guò)審題就可以看出題干讓我們重點(diǎn)去寫(xiě)學(xué)會(huì)道謝和應(yīng)對(duì)致謝，這個(gè)時(shí)候再去閱讀材料會(huì)發(fā)現(xiàn)，整個(gè)材料可以大致分為三個(gè)部分：學(xué)會(huì)道謝、應(yīng)對(duì)致謝、總結(jié)。因此，我們的答案呈現(xiàn)邏輯就比較清晰了。

中公教育專(zhuān)家希望以上內(nèi)容的梳理對(duì)考生鞏固相關(guān)知識(shí)點(diǎn)有所幫助!中公教育祝各位考生一舉成公。

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