總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結吧。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的總結范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
小學舞蹈興趣小組活動總結篇一
一、指導思想:
1、緊緊抓住素質教育的“核心問題”和“關鍵環(huán)節(jié)”從“為了每位學生的發(fā)展”的高度,著力構建一種開放的、民主的、科學的藝術課程,為學生的終身發(fā)展建立起堅實豐厚的生產(chǎn)點。
2、關注學生的個體差異和不同需求,關注學生在活動過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成。保護學生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學生的主動意識和進取意識,促進孩子健康而有特色地成長。二、活動目的:
1、使學生正確的掌握舞蹈的基本要領,知道基本的手位,腳位。 2、對隊員們要求基功達到下叉,下腰。軟度不好的同學可延長時間。
3、對個別素質好的隊員在技巧方面可加深一些,同時學一些簡單的兒童舞蹈。
三、培養(yǎng)目標:
1、初步掌握舞蹈的基本動作,使學生建立正確的動作技術,養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
2、學習成套的舞蹈基本動作,培養(yǎng)學生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。
3、發(fā)展學生各項身體素質,增強學生的體質。 4、培養(yǎng)學生自主學習能力,激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能。四、活動特色:
1、把學生的差異作為一種資源來開發(fā),開設形體活動小組。 2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學生挑戰(zhàn)困難,開拓進取的精神。
3、讓學生在活動中獲得自信。課堂學習活動中一些基礎教育,能力較弱的學生,在藝術活動中獲得了成功的機會,改變了孩子被動的心態(tài),激發(fā)他們的自信心和成功欲。
4、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術課堂充滿了生命的氣息,一雙雙高舉的雙手,一張張自信的笑臉,有如自然界中的花草樹木,充滿著蓬勃的生機。
五、主要措施:(擬采用的教學方法和教學手段)
1、教學方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預防預糾正錯誤法、練習法等:
2、教學手段:影象教學、個別指導、分組教學等 六、活動內(nèi)容安排:
1、第一月教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領,知道基本的手位,腳位。
2、第二個月要求全體隊員都能在輔導員的訓練下基功達到下叉,對個別軟度不好的隊員可加深練習,訓練有基本手位,腳位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的訓練、腿部的訓練的撩腿、彈腿、踢腿。 3、第三個月要求隊員在能夠下叉的基礎上再加深一步下腰。同時學一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。
4、第四個月訓練內(nèi)容,對個別好的隊員進行個人素質的提高,技巧方向可加深一些。例如:虎跳、前后橋、搶臉,同時要學一些簡單的兒童舞蹈。
七、活動規(guī)劃。每次活動前點名,活動中學生積極性高漲,活動后有記載,有成果積累。
小學舞蹈興趣小組活動總結篇二
2011年度舞蹈教學總結
龔娜
本期來,為培養(yǎng)聾生具有優(yōu)美的體態(tài),并逐漸形成高雅的氣質,為加強他們自身素質培養(yǎng)和藝術潛力的挖掘,在教學中我們采用“融合式教學”,把教學趣味的、規(guī)格的、專業(yè)的、融合在一起。以“興趣式教學”為基礎,在形式多樣、內(nèi)容豐富的教學前提下,讓他們易于吸收,不會感到枯燥乏味,同時還培養(yǎng)了她們的思想道德品質,全方位的、完整的培養(yǎng)了孩子們健全、完美的品格。鼓勵她們有自己的思考方法,獨立見解、個性特點、充分發(fā)揮其主動性、積極性。這一年的教學成果如下:
一、基本功訓練:
1.進行了頭、上肢、軀干、下肢。。。各關節(jié)柔韌性的練習,并配上輕快活潑的舞蹈動作。
2.耙上髖關節(jié)軟開度訓練:a、壓腿(前、旁)b、扳腿訓練(前、旁)c、踢腿(前、旁、后)
2、肩腰部軟開度訓練(拉肩、掰肩、耗腰、下腰、)
3.身韻的訓練:在歡快的音樂中,使學生用呼吸帶動脊椎學習古典舞中身體的韻律訓練(提、沉、移)學會身手相隨、頭眼相跟。松弛、自然、協(xié)調(diào)的進行舞姿柔美的訓練。
4.音樂創(chuàng)造力訓練:舞蹈中、音樂里、引導啟發(fā)孩子們
學會用肢體動作去模仿大自然的各種動物、人物和現(xiàn)象如:小兔子、小花貓、雨、雪、老人、白雪公主。。。。
用身體語言最大限度的把她們的身體的動作源放到極限,有殘余聽力的孩子學會聽音樂做動作的表現(xiàn)自我的習慣,讓她們自信的、快樂的、在音樂里跳屬于她們自己的舞蹈。
5.表現(xiàn)力訓練(采用活潑輕快的音樂如:快樂寶貝、嘻唰唰等)內(nèi)容:(模仿生活中的喜怒哀樂如:笑——分有大笑、微笑、苦笑等、生氣、傷心等)
二、完成的舞蹈組合與劇目
1.藏、古詩詞的基本律動組合。
2.演出的成品舞蹈?!短炻贰贰犊鞓穼氊悺?/p>
二〇一一年十二月
小學舞蹈興趣小組活動總結篇三
舞蹈興趣小組教學工作總結
忙碌充實的一學期結束了,本學期舞蹈興趣小組的發(fā)展特別迅速,學校撥??钛b修了一間舞蹈教室,使學生在日常訓練中獲益頗多。舞蹈興趣小組在學校領導的支持和全校老師的幫助下,較圓滿的完成了本學期的教育教學任務,為了把下一步的工作做的更好,現(xiàn)將一學期的工作總結如下:
一、主要成績
1、通過舞蹈基礎訓練,激發(fā)學生學習舞蹈的興趣,培養(yǎng)良好的形體習慣。
2、引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感,激發(fā)學生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。
3、培養(yǎng)學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。
4、通過舞蹈興趣小組的開展,培養(yǎng)了學生對舞蹈的興趣與愛好;學到了舞蹈的基礎知識和基本技能;培養(yǎng)了學生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學生的藝術修養(yǎng)。
二、成品節(jié)目:
根據(jù)學校的活動安排,著重準備了學校春季運動會的展演節(jié)目與“六·一”兒童節(jié)的舞蹈節(jié)目。為了展示學生平時所學到的內(nèi)容,我們編排了3種不同風格的節(jié)目。運動會中為了突出運動的主題。舞蹈隊同學展示的啦啦操與健美操;“六·一”兒童節(jié)的文藝匯演中,舞蹈隊展示了基本功與她們的唱跳演的綜合素質。舞蹈隊學生的展演在這兩次大型的活動中獲得了滿意的成果,為校園舞蹈隊奠定了良好的基礎,也給教師和學生樹立了很大的信心??梢哉f通過舞蹈訓練能使學生增強體質,改進動作協(xié)調(diào)性,提高動作的韻律感、節(jié)奏感,增強模仿能力,培養(yǎng)正確的基本姿態(tài)。希望在今后的舞蹈教學中,能探索出更多的經(jīng)驗,使舞蹈興趣小組的教學上一個新的臺階。
三、
存在的問題1、訓練時間上因為種種原因沒有保障。
2、學生參與舞蹈訓練的積極性還不夠高。
3、大部分學生的基礎很差,沒有扎實的基本功,對于排練精彩的成品節(jié)目有很大的難度。
反思本學期的工作,發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在一些不足:對于舞蹈的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;對于舞蹈教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些舞蹈教學的特色點進行因材施教。
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