2023年社團(tuán)教學(xué)計劃田徑(4篇)

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2023年社團(tuán)教學(xué)計劃田徑(4篇)
時間:2023-01-10 05:08:13     小編:zdfb

做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。我們該怎么擬定計劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。

社團(tuán)教學(xué)計劃田徑篇一

一、訓(xùn)練目標(biāo)

舞蹈社團(tuán)是學(xué)生非常樂于參與的一個興趣活動,活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合學(xué)生的年齡特點,它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強(qiáng)集體意識,培養(yǎng)學(xué)生的樂感。活動面向部分學(xué)生,有組織,有計劃的進(jìn)行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學(xué)生的智慧,陶冶學(xué)生的情操,使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。

二、學(xué)生基本情況

本次參加舞蹈社團(tuán)的學(xué)生是二年級的學(xué)生,由于學(xué)生的年齡偏小,所以不能要求高標(biāo)準(zhǔn),不能操之過急,特別是軟度和開度要在個人原有的基礎(chǔ)上逐步提高。因此,我結(jié)合我們舞蹈社團(tuán)的實際情況,特別做出如下的訓(xùn)練計劃。

三、訓(xùn)練步驟1

1、經(jīng)過選拔組建舞蹈社團(tuán),對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,教師通過有趣的基訓(xùn),使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。

2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后,可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓(xùn)練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。

3、通過組合的練習(xí),使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。

4、舞蹈訓(xùn)練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和唿吸,因為只有

掌握這些才能完成舞蹈的表演。

四、基本功訓(xùn)練內(nèi)容

手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的練習(xí):坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習(xí)、后背挺直的練習(xí)、伸腿練習(xí)、壓腿練習(xí)、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習(xí)、腹肌的練習(xí)。腿的練習(xí):前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練:腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓(xùn)練?;顒雍笾攸c排練六一節(jié)目。

五、訓(xùn)練時間:每周五下午

社團(tuán)教學(xué)計劃田徑篇二

一.社團(tuán)活動指導(dǎo)思想

機(jī)器人是一門涉及工程學(xué)、機(jī)電、物理、建筑、數(shù)字動力、電腦編程為一體的以培養(yǎng)學(xué)生綜合性,創(chuàng)新性思維為宗旨的綜合性多元化實踐類學(xué)科。

它的設(shè)立,在于充分彌補(bǔ)學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中,缺乏實踐,缺少動手機(jī)會的缺點,強(qiáng)有力的鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新思維和動手能力,對團(tuán)隊協(xié)作能力也進(jìn)行重點培養(yǎng)。社團(tuán)采用樂高科學(xué)與技術(shù)套裝和ev3套裝等多款機(jī)器人教學(xué)教具,根據(jù)學(xué)生程度的不同分別給予主題和任務(wù),以學(xué)生自主探究為主,教師輔導(dǎo)為輔,讓學(xué)生享受樂高機(jī)器人的世界。

二.社團(tuán)結(jié)構(gòu)及活動時間

本社團(tuán)由三年級到六年級共32名學(xué)生,2名輔導(dǎo)教師,層次不同,綜合年齡特點和學(xué)習(xí)能力以及對機(jī)器人技術(shù)掌握程度分為8組,4人一組,讓學(xué)生在探求機(jī)器人知識過程中循序漸進(jìn)穩(wěn)步提升。

社團(tuán)活動時間:每周一、三、四15:00-16:30。 三.活動內(nèi)容及要求

1.搭建不同形狀的橋、討論什么樣的橋更堅固 2.折疊椅的搭建,掌握零件結(jié)合方法

3.不倒翁和翹翹板的設(shè)計,認(rèn)識平衡的特點、搭建對稱結(jié)構(gòu) 4.搭建工具夾子,比賽哪組夾子撿到的東西多且靈活 5.搭建轉(zhuǎn)向小車,理解合并軸和分離軸的區(qū)別 6.齒輪組合,認(rèn)識主動輪、從動輪和傳動關(guān)系

7.用齒輪制作陀螺和陀螺發(fā)射器,比一比誰的陀螺轉(zhuǎn)的快、轉(zhuǎn)的久 8.利用齒輪傳動搭建攪拌器,可用電機(jī)帶動 9.搭建道閘,認(rèn)識蝸桿傳動 10.用電機(jī)帶動風(fēng)扇轉(zhuǎn)動 11.搭建刮雨器

12.搭建橡皮筋動力小車 13.搭建旋轉(zhuǎn)木馬

14.了解起重機(jī)的原理,完成搭建 15.搭建f1賽車 1.認(rèn)識ev3 2.了解機(jī)器人聲音模塊

3.機(jī)器人芭蕾,編程實現(xiàn)多種轉(zhuǎn)彎方式 4.機(jī)器人碰碰車,了解觸動傳感器 5.懸崖勒馬,掌握顏色傳感器

6.循跡機(jī)器人,利用顏色傳感器實現(xiàn)控制機(jī)器人行走 7.斗牛士,識別顏色

8.倒車?yán)走_(dá),認(rèn)識超聲波傳感器

9.了解陀螺儀傳感器的用法,控制機(jī)器人行走 10.搭建機(jī)器人搬運(yùn)工,對中型電機(jī)進(jìn)行準(zhǔn)確控制 11.搭建分揀機(jī)器人,實現(xiàn)不同顏色的物體分揀功能 12.利用分揀機(jī)器人,編程實現(xiàn)多種功能 13.搭建機(jī)械手臂,實現(xiàn)位置準(zhǔn)確控制 14.了解數(shù)學(xué)模塊,實現(xiàn)計時器功能

15.編程實現(xiàn)色彩密碼,識別不同顏色選擇不同的運(yùn)動軌跡

社團(tuán)教學(xué)計劃田徑篇三

跆拳道社團(tuán)教學(xué)計劃

一、訓(xùn)練目的禮始禮終,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),在訓(xùn)練中改善和增強(qiáng)體質(zhì)。提高防身與自衛(wèi)能力,最終達(dá)到磨練意志培養(yǎng)高品格修養(yǎng)的目 的。(禮儀廉恥、克己忍耐、百折不屈涵蓋了跆拳道的精神所在)

二、訓(xùn)練總方針

1.掌握基本腿法、步伐等基本功。

2.安排踢靶訓(xùn)練——加強(qiáng)對跆拳道的興趣(固定靶練習(xí),行進(jìn)間組合腿法練習(xí),行進(jìn)間組合踢靶練習(xí),反應(yīng)靶練習(xí))。

3.安排腿法步伐的組合運(yùn)用練習(xí)——為實戰(zhàn)對打訓(xùn)練奠基礎(chǔ)。 4.跆拳道的品勢學(xué)習(xí)和防身術(shù)學(xué)習(xí)——對拳腿法可以掌握一定的連貫性,使跆拳道訓(xùn)練小組成員具有一定的表演能力。5.進(jìn)行合理的實戰(zhàn)對打練習(xí)——在增強(qiáng)實戰(zhàn)能力和應(yīng)變能力的同時,又可以促進(jìn)成員間的交流,增加彼此聯(lián)系。

6.身體素質(zhì)練習(xí)(側(cè)重力量、速度、耐力、柔韌性)和互動游戲。

7.實戰(zhàn)練習(xí),根據(jù)學(xué)員情況綜合分配,結(jié)合相應(yīng)的身法與步法進(jìn)行條件實戰(zhàn)與反應(yīng)實戰(zhàn)演練。

三、訓(xùn)練日程安排訓(xùn)練

以周為單位分配訓(xùn)練任務(wù),訓(xùn)練時注重發(fā)聲~~!!第一周訓(xùn)練計劃:

1.基本腿法學(xué)習(xí)(彈踢、前踢): 采用分解教法,分解前踢要領(lǐng)動作,集體按口號分解聯(lián)系,最終能掌握前踢動作要領(lǐng)。2.基本步法學(xué)習(xí)(前滑步、后滑步)

3.跆拳道理論知識學(xué)習(xí)——禮儀禮節(jié)(系道帶,跆拳道鞠躬禮、坐姿禮、站姿禮): 熟記跆拳道宗旨“禮儀廉恥,忍耐克己,百折不屈”。學(xué)習(xí)跆拳道最基本的技術(shù),準(zhǔn)備姿勢即站式的動作要領(lǐng)。

4.身體柔韌性訓(xùn)練 第二周訓(xùn)練計劃:

1.基本腿法學(xué)習(xí)(彈踢、前踢)2.基本步伐鞏固(前滑步、后滑步)

3.品勢學(xué)習(xí)(馬步?jīng)_拳、上下格擋、及太極一章學(xué)習(xí)) 4.跆拳道基本知識學(xué)習(xí)——基本腿法、步伐介紹 5.身體柔韌性訓(xùn)練 第三周訓(xùn)練計劃:

1.基本腿法學(xué)習(xí)(騰空前踢、下劈)2.基本步伐學(xué)習(xí)(前進(jìn)步、前墊步)3.踢靶訓(xùn)練(固定靶)4.身體素質(zhì)側(cè)重力量練習(xí)第四周訓(xùn)練計劃:

1.基本腿法鞏固練習(xí)2.基本步伐鞏固練習(xí)3.品勢鞏固練習(xí)(太極一章)4.基本步伐腿法組合練習(xí)。5.身體素質(zhì)側(cè)重速度練習(xí)第五周訓(xùn)練計劃:

1.基本腿法考核 2.基本步伐考核 3.品勢考核(太極一章)4.簡單的進(jìn)攻與防守練習(xí)5.踢靶訓(xùn)練(固定靶)6.防身術(shù)學(xué)習(xí)第六周訓(xùn)練計劃:

1.基本步伐學(xué)習(xí)(交換步、沖刺步)2.品勢學(xué)習(xí)(太極二章)3.身體素質(zhì)側(cè)重耐力練習(xí)4.行進(jìn)間進(jìn)攻腿法組合練習(xí)第七周訓(xùn)練計劃:

1.踢靶訓(xùn)練(固定靶)

2.基本步伐學(xué)習(xí)(上步、后撤步)3.步法結(jié)合腿法的練習(xí)

4.轉(zhuǎn)身練習(xí)——為旋風(fēng)踢的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ) 5.身體柔韌性訓(xùn)練 6.防身術(shù)學(xué)習(xí)第八周訓(xùn)練計劃:

1.基本腿法鞏固練習(xí)2.步伐組合練習(xí)

3.品勢鞏固練習(xí)(太極二章)4.踢靶訓(xùn)練(組合靶)5.身體柔韌性訓(xùn)練 第九周訓(xùn)練計劃:

1.基本步伐鞏固練習(xí)2.基本腿法鞏固練習(xí)3.踢靶訓(xùn)練(反應(yīng)靶)4.行進(jìn)間進(jìn)攻腿法組合練習(xí)5.身體柔韌性訓(xùn)練 第十周訓(xùn)練計劃:

1.基本腿法、步伐考核 2.品勢考核(太極二章)

3.跆拳道基本知識學(xué)習(xí)——太極章法品勢舞視頻學(xué)習(xí)4.踢靶訓(xùn)練(固定靶+組合靶+反應(yīng)靶)5.身體柔韌性訓(xùn)練 6.防身術(shù)學(xué)習(xí)第十一周訓(xùn)練計劃:

1.基本腿法提升訓(xùn)練 2.步伐結(jié)合腿法練習(xí)3.進(jìn)攻與防守練習(xí)

4.跆拳道基本知識學(xué)習(xí)——基本實戰(zhàn)介紹 5.身體素質(zhì)訓(xùn)練以速度為主 第十二周訓(xùn)練計劃: 1.基本腿法學(xué)習(xí)(旋風(fēng)踢)2.基本步伐鞏固練習(xí)

3.品勢復(fù)習(xí)及糾正動作(太極一章、太極二章) 4.模擬實戰(zhàn)訓(xùn)練 5.身體素質(zhì)側(cè)重耐力練習(xí)第十三周訓(xùn)練計劃:

1.基本腿法鞏固練習(xí)2.腿法組合練習(xí)3.進(jìn)攻與防守練習(xí)4.踢靶訓(xùn)練(組合靶)5.身體素質(zhì)側(cè)重力量練習(xí)第十四周訓(xùn)練計劃:

1.基本腿法學(xué)習(xí)(橫踢)2.步伐組合練習(xí)3.踢靶訓(xùn)練(固定靶)4.品勢學(xué)習(xí)(太極三章)5.身體柔韌性訓(xùn)練 第十五周訓(xùn)練計劃:

1.腿法鞏固練習(xí)(旋風(fēng)踢、橫踢)2.組合腿法鞏固練習(xí)3.兩人組合攻防練習(xí)

4.踢靶訓(xùn)練(組合靶+反應(yīng)靶)第十六周訓(xùn)練計劃:

1.基本腿法、步伐考核 2.組合腿法、步伐考核

3.組合連續(xù)進(jìn)攻練習(xí),換對手練習(xí)(進(jìn)攻+進(jìn)攻=防守)4.品勢鞏固練習(xí)(太極三章)

5.踢靶訓(xùn)練(固定靶+組合靶+反應(yīng)靶)6.身體柔韌性訓(xùn)練 第十七周訓(xùn)練計劃:

1.基本腿法學(xué)習(xí)(后踢)2.步伐結(jié)合腿法的鞏固練習(xí)3.行進(jìn)間的快速腿法組合動作練習(xí)4.實戰(zhàn)訓(xùn)練 第十八周訓(xùn)練計劃:

1.基本腿法后踢練習(xí)(分解練習(xí)&完整練習(xí))

2.行進(jìn)間步法結(jié)合腿法的攻防練習(xí)(進(jìn)攻+防守+進(jìn)攻練習(xí))3.踢靶訓(xùn)練(反應(yīng)靶+組合靶)4.品勢考核(太極三章)5.實戰(zhàn)訓(xùn)練 第十九周訓(xùn)練計劃:

1.基本腿法學(xué)習(xí)(雙飛)2.行進(jìn)間步法結(jié)合腿法的攻防鞏固 3.踢靶訓(xùn)練(固定靶)4.實戰(zhàn)訓(xùn)練 第二十周訓(xùn)練計劃:

1.基本腿法、步伐鞏固練習(xí)(橫踢、下劈腿、前踢、騰空前踢、后 踢、旋風(fēng)踢、雙飛與步伐組合鞏固練習(xí))

2.踢靶訓(xùn)練(固定靶+組合靶+反應(yīng)靶)

3.品勢復(fù)習(xí)及糾正動作(太極一至三章,針對易錯點練習(xí))4.實戰(zhàn)訓(xùn)練

四、身體素質(zhì)訓(xùn)練詳細(xì)安排 熱身活動: 奔跑 400 米 x 3 次/沖刺 100 米 x 3 次 / 沖刺 50 米 x 4次 /沖刺 30 米 x 6 次/雙腳跳膝觸胸/壓腿壓胯/ 放松活動: 甩臂練習(xí)/毽球 身體素質(zhì)側(cè)重耐力練習(xí): 慢跑,變速跑,變換方向跑,跳(跑)臺階 身體素質(zhì)側(cè)重力量練習(xí): 蛙跳,深蹲,仰臥起坐,仰臥交叉,單腳跳 俯臥撐,俯臥撐擊掌 身體素質(zhì)側(cè)重速度練習(xí): 快速彈腿,(行進(jìn)間)快速高抬腿,快速左右提膝(支撐腿跳離地面),往返跑,快速左右轉(zhuǎn)髖,拉橡筋提膝,閃人移動 基本功訓(xùn)練(外擺腿、內(nèi)擺腿、上中下格擋、馬步?jīng)_拳??)

社團(tuán)教學(xué)計劃田徑篇四

舞蹈社團(tuán)活動計劃

(2012————2013學(xué)年度)

學(xué)校:泥河小學(xué)

指導(dǎo)老師:付海平汪英

舞蹈社團(tuán)活動計劃

(2012-2013學(xué)年度)

訓(xùn)練目的:

為了豐富學(xué)生的課余生活,進(jìn)一步推動校園文化建設(shè),營造良好的藝術(shù)氛圍,本學(xué)期我校一如既往的開展了舞蹈社團(tuán)活動。通過每周一次的訓(xùn)練,要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識,軟度、開度得到一定的訓(xùn)練,在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美,嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合,重點排練舞蹈《有一個美麗的地方》。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時,激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維,增強(qiáng)自信,學(xué)會展現(xiàn)自我。

活動措施:

舞蹈社團(tuán)的活動必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍,堅持普及與提

高相結(jié)合的原則,面向全體學(xué)生,做到在普及的基礎(chǔ)上提高。凡參加舞蹈社團(tuán)的學(xué)生,不論水平高低,要保護(hù)其積極性,使其認(rèn)識到興趣小組活動的意義和作用,從而主動積極地參加。在活動過程中,教師要精心組織,實施分層指導(dǎo)并采取多種形式,因材施教,因人而異,讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競爭感,使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。

培訓(xùn)內(nèi)容及課次安排:

培訓(xùn)目的主要是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣、增強(qiáng)學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力、審美

能力,陶冶學(xué)生情操。在訓(xùn)練內(nèi)容中,每節(jié)課都會穿插基本功訓(xùn)練,之后會選擇成品舞蹈進(jìn)行學(xué)習(xí)(舞蹈暫定《有一個美麗的地方》)。具體安排如下:

第一周:地面前壓旁壓腿、肩的開度訓(xùn)練

第二周:胸腰和腹肌的訓(xùn)練、后腿和背肌的訓(xùn)練

第三周:踢腿和力量的練習(xí)、勾繃腳練習(xí)第四周:半蹲、全蹲訓(xùn)練 第五周:擦地練習(xí)第六周:腳位訓(xùn)練 第七周:小踢腿訓(xùn)練 第八周:腰組合訓(xùn)練 第九周:踢腿訓(xùn)練 第十周:小跳練習(xí)第十一周:中跳練習(xí)第十二周:呼吸的訓(xùn)練 第十三周: 大跳訓(xùn)練 第十四周:平轉(zhuǎn)訓(xùn)練 第十五周:總體訓(xùn)練

第十六周:

總結(jié)

每節(jié)課都會教授《有一個美麗的地方》的動作進(jìn)行學(xué)習(xí),在學(xué)期末保證舞蹈成型。

活動時間: 每周

三、

四下午活動課 活動地點: 校舞蹈房 指導(dǎo)老師: 付海平汪英

學(xué)生名單: ___________________________________________ 泥河小學(xué)舞蹈社團(tuán)活動記錄 篇二:舞蹈社團(tuán)工作計劃

舞蹈社團(tuán)工作計劃

為了秉承“豐富社團(tuán)活動,繁榮校園文化”的宗旨,我系將成立舞蹈社團(tuán),為工作的順利展開,現(xiàn)制定計劃書:

一、性質(zhì):

舞蹈社團(tuán),是由系內(nèi)廣大熱愛舞蹈的學(xué)生組成的文藝性組織,具有先進(jìn)性和廣泛性。

二、宗旨:

豐富和活躍學(xué)生的課余文化生活,進(jìn)步學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)水平和審美觀,培養(yǎng)學(xué)生的自信心,健身娛樂,營造多元化結(jié)構(gòu)氛圍,繁榮校園文化。

三、基本任務(wù):

1、開展積極向上,豐富多彩的舞蹈教育教學(xué)活動。

2、為各種文藝晚會或活動提供節(jié)目。

3、定期的開展舞蹈社團(tuán),讓學(xué)生們有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。

4、聯(lián)系外系相關(guān)社團(tuán),相互交流、學(xué)習(xí)經(jīng)驗,籌辦聯(lián)誼活動等等。

四、舞蹈社團(tuán)活動形式

1、本社團(tuán)成員由一二年級學(xué)生自愿報名,藝術(shù)老師推薦,擇優(yōu)錄取。

2、本社團(tuán)由指導(dǎo)老師每周定期訓(xùn)練,社員自主開展社團(tuán)活動,以提高我校音樂舞蹈水平。

3、通過社團(tuán)活動,參加系、校各項演出,以及校外、社區(qū)的展示活動。

五、組織結(jié)構(gòu):

1、總負(fù)責(zé)人:1人,全權(quán)負(fù)責(zé)舞蹈社團(tuán)的大小事宜,起主導(dǎo)和治理作用。

2、宣傳職員:1人,負(fù)責(zé)傳遞舞蹈社團(tuán)各項信息,擴(kuò)大舞蹈社團(tuán)著名度。

3、街舞隊:學(xué)習(xí)各類型街舞,體現(xiàn)流行色彩。負(fù)責(zé)人:1人。

六、練習(xí)時間:

下午兩節(jié)課后

七、規(guī)章制度:

1、維護(hù)舞蹈社團(tuán)形象,在工作中生活中,社團(tuán)隊員要團(tuán)結(jié)友愛,相互學(xué)習(xí),相互幫助,文明禮貌。

2、隊員在會議和活動過程中,必須做到不遲到,不早退,不缺席。常規(guī)練習(xí)須準(zhǔn)時到場簽到,不得代簽,有特殊情況,不能參與活動,應(yīng)提前向負(fù)責(zé)人或指導(dǎo)老師作出書面請假。一學(xué)期內(nèi)多次缺席或請假者,給予退會處理。

3、負(fù)責(zé)人每一個月,對本隊學(xué)習(xí)、活動進(jìn)行一次書面總結(jié),記錄每次學(xué)習(xí)內(nèi)容,以及會員的學(xué)習(xí)情況和要求。

4、在常規(guī)練習(xí)過程中,必須以認(rèn)真、嚴(yán)厲的態(tài)度對待;不可打鬧、嬉笑,不可做與練習(xí)無關(guān)的事情。篇三:舞蹈社團(tuán)活動計劃

舞蹈社團(tuán)活動計劃

(2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期)

興趣培養(yǎng)是音樂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)的前提。沒有興趣的技能學(xué)習(xí)是無源之水、無根之木。如果說形體學(xué)習(xí)是目的,那么興趣培養(yǎng)是手段、是過程。所以要發(fā)展小學(xué)生的形體水平,必須培養(yǎng)濃厚的、穩(wěn)定的興趣。讓學(xué)生在有趣的形體活動中實現(xiàn)小學(xué)音樂教學(xué)的目標(biāo),這是我們努力的方向,我們要將每一個學(xué)生帶進(jìn)形體美好的境界中,在感受美和表現(xiàn)美的過程中純潔他們的心靈,陶冶他們的性情,促進(jìn)他們身心和諧發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想:

1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了中華民族的復(fù)興”、“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度,著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程,為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅實豐厚的生產(chǎn)點。

2、關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同需求,關(guān)注學(xué)生在活動過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成。保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取意識,促進(jìn)孩子健康而有特色地成長。

二、活動目的:

1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道基本的手位,腳位。

2、對隊員們要求基功達(dá)到下叉,下腰。軟度不好的同學(xué)可延長時間。

3、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些,同時學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。

三、培養(yǎng)目標(biāo):

1、初步掌握舞蹈的基本動作,使學(xué)生建立正確的動作技術(shù),養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

3、發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。

四、活動特色:

1、把學(xué)生的差異作為一種資源來開發(fā),開設(shè)形體活動小組。

2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難,開拓進(jìn)取的精神。

3、讓學(xué)生在活動中獲得自信。課堂學(xué)習(xí)活動中一些基礎(chǔ)教育,能力較弱的學(xué)生,在藝術(shù)活動中獲得了成功的機(jī)會,改變了孩子被動的心態(tài),激發(fā)他們的自信心和成功欲。

4、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息,一雙雙高舉的雙手,一張張自信的笑臉,有如自然界中的花草樹木,充滿著蓬勃的生機(jī)。

五、主要措施:(擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段)

1、教學(xué)方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法、練習(xí)法等:

2、教學(xué)手段:影象教學(xué)、個別指導(dǎo)、分組教學(xué)等

六、活動安排:

1、定時活動。每周五下午的3:40—5:00。

2、活動規(guī)劃。每次活動前點名,活動中學(xué)生積極性高漲,活動后有記載,有成果積累。

3、不斷交流和研討??偨Y(jié)得與失,借鑒成功的經(jīng)驗,不斷豐富完善,提升教育與活動的藝術(shù),使特色更鮮明。

七、活動內(nèi)容安排:

活動內(nèi)容:

1、第一月教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道基本的手位,腳位。

2、第二個月要求全體隊員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達(dá)到下叉,對個別軟度不好的隊員可加深練習(xí),訓(xùn)練有基本手位,腳位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。

3、第三個月要求隊員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。同時學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。

4、第四個月訓(xùn)練內(nèi)容,對個別好的隊員進(jìn)行個人素質(zhì)的提高,技巧方向可加深一些。例如:虎跳、前后橋、搶臉,同時要學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。篇四:舞蹈社團(tuán)指導(dǎo)老師學(xué)期工作計劃

舞蹈社指導(dǎo)老師學(xué)期工作計劃

舞蹈是人體藝術(shù),他要求舞者良好的體型和必要的舞蹈條件。民族舞蹈以其流暢優(yōu)美的音樂和形象生動的體態(tài)動作,是反映人的人的身心藝術(shù)活動。它對于豐富幼兒審美經(jīng)驗,培養(yǎng)感受美和表現(xiàn)美的情趣與能力;開發(fā)藝術(shù)潛能;發(fā)展人的理解、聯(lián)想、想像、創(chuàng)新等方面的能力;促進(jìn)人的動作與身體機(jī)能的發(fā)展,提高動作協(xié)調(diào)性、靈活性等有重要意義。

1、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的:

本課程的教學(xué)目的是:學(xué)生通過基本舞步的學(xué)習(xí),掌握舞蹈技能,掌握訓(xùn)練方法,提高舞蹈素養(yǎng)。

2、教學(xué)任務(wù):

學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí),具有適應(yīng)舞蹈需要的正確身姿、完整、流暢、正確、優(yōu)美地表演各種風(fēng)格的舞蹈,掌握舞蹈的基本理論。

3、教學(xué)基本要求

舞蹈技能是一門規(guī)范性、理論性、實踐性較強(qiáng)的課程。教學(xué)中,應(yīng)按照幼師專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求,突出“三基”內(nèi)容的教學(xué),使學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容全面掌握。融會貫通,達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)所規(guī)定的要求。

三、教學(xué)方法和教學(xué)形式的建議:

1、教學(xué)方法:

本課程不是純理論性課程。主要核心是解決實踐的問題。在教學(xué)中一定要結(jié)合學(xué)生的實際水平的要求,加強(qiáng)技能訓(xùn)練,提高學(xué)生的舞蹈素養(yǎng)。同時,根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)的要求,突出實踐環(huán)節(jié)。

2、教學(xué)形式:

為使每個學(xué)生都能達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)的要求,教學(xué)形式以教師講授、示范作為基礎(chǔ),同時,針對不同水平層次的學(xué)生進(jìn)行小組教學(xué)和個別指導(dǎo)與之配合。

四、特殊說明

1、課程的教學(xué)要求層次:

教學(xué)要求中,基本概念和內(nèi)容按“掌握、理解、了解”三個層次要求,有關(guān)具體的舞蹈技能技巧,按“掌握、會、了解”三個層次要求。

2、教學(xué)中應(yīng)注意的問題:

①本課程教學(xué)內(nèi)容理論性、規(guī)范性、實踐性較強(qiáng),為保證教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo),教師在教學(xué)中應(yīng)注意啟發(fā)式教學(xué),堅持理論聯(lián)系實際的原則,多舉實例,善于借助錄像課,引導(dǎo)學(xué)生互看互學(xué),啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性、主動性和積極性。

②我國幅員廣大,各個地方有許多不同的特點和要求,教學(xué)中,既要從學(xué)生的知識水平實際出發(fā),又要從本地實際出發(fā),突出舞蹈的民族特點和地域特點,增強(qiáng)學(xué)生的適應(yīng)能力。

五 教學(xué)內(nèi)容

第一星期教學(xué)內(nèi)容

ⅰ、教學(xué)目的及教學(xué)要求:

通過學(xué)習(xí),要求初步掌握舞蹈的基本知識,具有正確的身體姿態(tài),掌握舞蹈的基本舞步。動作有一定的力度和節(jié)奏感,舞蹈動作協(xié)調(diào)。

ⅱ、教學(xué)內(nèi)容:

一、理論課

1、掌握舞蹈的概念、種類,了解中國舞蹈發(fā)展簡史。

2、理解民族舞、古典舞與教育的關(guān)系。

3、了解舞臺平面、空間、方位,懂得常用舞蹈術(shù)語,學(xué)會做舞蹈記錄。

二、舞蹈的基本訓(xùn)練

1、學(xué)習(xí)中國古典舞基本手位、腳位。名族舞蹈的基本手形、腳位、手位、腳形。

2、進(jìn)行不同節(jié)奏的腳位站立、腳腕訓(xùn)練、胯關(guān)節(jié)訓(xùn)練,腰的訓(xùn)練、胯的訓(xùn)練,壓腿和跑腿訓(xùn)練,走跑跳訓(xùn)練,基本舞步訓(xùn)練,身段組合訓(xùn)練。

三、民族民間舞訓(xùn)練

1、理解民族舞的風(fēng)格和動作特點,學(xué)習(xí)弦子基本步、平步、靠步、撩步、拖步、退踏步、滴嗒步,以及常用手臂動作:撩袖、擺袖、晃袖、獻(xiàn)哈達(dá)、敬禮。學(xué)會弦子組合1—2個,踢踏組合1—2個。

第二星期教學(xué)內(nèi)容

ⅰ、教學(xué)目的及教學(xué)要求:

通過本星期的學(xué)習(xí),要求了民族舞蹈的基本內(nèi)容。通過舞蹈技能訓(xùn)練,提高學(xué)生舞蹈的節(jié)奏感、韻律感、協(xié)調(diào)性和柔美度。

ⅱ、教學(xué)內(nèi)容:

1、把握基本功訓(xùn)練:勾繃腳、擦地、蹲、小踢腳 ,腰的訓(xùn)練、吸腿、大踢腱的節(jié)奏變化訓(xùn)練,訓(xùn)練學(xué)生的反應(yīng)力、動作的靈敏性。

2、中間動作:大踢腿(前旁后)、基本姿態(tài)、舞姿訓(xùn)練。舞蹈技巧訓(xùn)練: 身、跳、翻、轉(zhuǎn)、大跳的訓(xùn)練。

3、身段組合訓(xùn)練和即興表演訓(xùn)練

4、民族民間舞的訓(xùn)練

①俄羅斯民間舞的風(fēng)格和特點:常用手位、腳位、基本舞步、平步、彈簧步、馬步、小跑步、吸跳步、長跑步、踏步、進(jìn)退馬步、搖籃馬步、滑緊馬步。

②基本動作:提、壓腕、手位1—8位訓(xùn)練。肩:硬肩、柔肩、聳肩、笑肩、碎抖肩、圓肩、顫肩、騎馬手臂動作:勒馬、揚(yáng)鞭、加鞭、揮鞭。

③組合訓(xùn)練2—3個。

ⅲ、教學(xué)建議:

基本功訓(xùn)練中,可組織學(xué)生成立互助小組,讓能力強(qiáng)的學(xué)生與能力弱的學(xué)生組合成組共同訓(xùn)練。古典舞蹈和民族民間舞應(yīng)利用錄像教材,或組織學(xué)生觀看專場演出,幫助學(xué)生理解民族舞、古典舞的年齡特征的表現(xiàn),理解和掌握蘇聯(lián)民間舞的動律特點,為學(xué)生的創(chuàng)編舞積累素材。

第三星期教學(xué)內(nèi)容

ⅰ、教學(xué)目的及教學(xué)要求:

通過本單元學(xué)習(xí),掌握舞蹈訓(xùn)練方法,學(xué)會民族民間舞和舞蹈表演,能注意手眼身法步的配合,具有一定的舞蹈智能及舞蹈鑒賞力。

ⅱ、教學(xué)內(nèi)容:

1、漢族民間舞

①了解東北秧歌的風(fēng)格和動作特點

②舞蹈動作基本動律練習(xí)

③動律訓(xùn)練,單一動作訓(xùn)練,單臂花、雙臂花、交替花、蓋分花、蝴蝶花、展翅花、揚(yáng)臂花、體花、碎澆花。

④基本舞步:秧歌后踢步、秧歌前踢步、墊步、墩步、踢毽步、十字步。⑤組合訓(xùn)練2—3個。

2、維吾爾族民間舞

①簡介維吾爾族民間舞的風(fēng)格和動作特點

②舞蹈的基本動律練習(xí)

③常用手位1—7位

④基本舞步:橫墊步、進(jìn)退步、點步、三步一抬、錯步

⑤講解動作特點,并掌握方法,注意情緒配合⑥組合練習(xí)2—3個

ⅲ、教學(xué)建議:

本星期的教學(xué)重點是民族民間舞,應(yīng)通過示范講解和錄像教材,幫助學(xué)生掌握不同的動律特點,從而表現(xiàn)不同民族民間舞的動作風(fēng)格,并在組合練習(xí)中,提高手眼身法步的組合能力,提高舞蹈的表現(xiàn)力。

第四星期教學(xué)內(nèi)容

ⅰ、教學(xué)目的及教學(xué)要求:

通過本星期學(xué)習(xí),了解民族舞、古典舞教學(xué)的基本內(nèi)容和要求,能進(jìn)行民族舞、古典舞的創(chuàng)編。了解教學(xué)大綱中舞蹈教學(xué)的內(nèi)容和要求,掌握舞蹈的基本教學(xué)方法,具有一定的民族舞、古典舞蹈教學(xué)能力。

ⅱ、教學(xué)內(nèi)容:

一、舞蹈的基本常識:掌握民族舞、古典舞中舞蹈教學(xué)法

二、民族舞、古典舞蹈的創(chuàng)作編排和教學(xué)實力

1、掌握民族舞、古典舞蹈基本動作,舞步

2、會律動組合和韻律操

3、學(xué)習(xí)歌表演、舞蹈創(chuàng)編的原則、方法,會創(chuàng)編歌表演和舞蹈。

4、學(xué)習(xí)情緒性舞蹈創(chuàng)編的方法,會創(chuàng)編情緒性舞蹈。 ⅲ、教學(xué)建議:

本單元的教學(xué)重點是創(chuàng)編舞和舞蹈教學(xué)。創(chuàng)編舞教學(xué)一定要結(jié)合不同表演形式進(jìn)行。舞蹈教學(xué)應(yīng)組織學(xué)生到民族舞、古典舞觀摩舞蹈教學(xué)過程。同時,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行舞蹈教學(xué)模擬課,有條件的參與民族舞、古典舞蹈教學(xué)實踐,提高學(xué)生畢業(yè)后的適應(yīng)能力。

六、教學(xué)日志

王佳影

2011/12/13篇五:舞蹈社團(tuán)上學(xué)期活動計劃

舞蹈社團(tuán)活動計劃

(2014—2015學(xué)年上學(xué)期)

學(xué)校:高牛小學(xué)

指導(dǎo)教師:王翠翠 孔瑩瑩

舞蹈社團(tuán)活動計劃

(2014—2015上學(xué)期)

訓(xùn)練目的:

為了豐富學(xué)生的課余生活,進(jìn)一步推動校園文化建設(shè),營造良好的藝術(shù)氛圍,本學(xué)期我校一如既往的開展了舞蹈社團(tuán)活動。通過每周一次的訓(xùn)練,要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識,軟度、開度得到一定的訓(xùn)練,在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美,嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合,重點排練舞蹈《春曉》。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時,激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維,增強(qiáng)自信,學(xué)會展現(xiàn)自我?;顒哟胧?/p>

舞蹈社團(tuán)的活動必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍,堅持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體學(xué)生,做到在普及的基礎(chǔ)上提高。凡參加舞蹈社團(tuán)的學(xué)生,不論水平高低,要保護(hù)其積極性,使其認(rèn)識到興趣小組活動的意義和作用,從而主動積極地參加。在活動過程中,教師要精心組織,實施分層指導(dǎo)并采取多種形式,因材施教,因人而異,讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競爭感,使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。

培訓(xùn)內(nèi)容及課次安排:

培訓(xùn)目的主要是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣、增強(qiáng)學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力、審美能力,陶冶學(xué)生情操。在訓(xùn)練內(nèi)容中,每節(jié)課都會穿插基本功訓(xùn)練,之后會選擇成品舞蹈進(jìn)行學(xué)習(xí)(舞蹈暫定《春曉》)。具體安排如下: 第一周:地面前壓旁壓腿、肩的開度訓(xùn)練 第二周:胸腰和腹肌的訓(xùn)練、后腿和背肌的訓(xùn)練

第三周:踢腿和力量的練習(xí)、勾繃腳練習(xí)第四周:半蹲、全蹲訓(xùn)練 第五周:擦地練習(xí)第六周:腳位訓(xùn)練 第七周:小踢腿訓(xùn)練 第八周:腰組合訓(xùn)練 第九周:踢腿訓(xùn)練 第十周:小跳練習(xí)第十一周:中跳練習(xí)第十二周:呼吸的訓(xùn)練 第十三周: 大跳訓(xùn)練 第十四周:平轉(zhuǎn)訓(xùn)練 第十五周:總體訓(xùn)練 第十六周:總體訓(xùn)練 第十七周:總體訓(xùn)練 第十八周:總體訓(xùn)練 第十九周:總體訓(xùn)練 第二十周:總體訓(xùn)練 第二十一周:總體訓(xùn)練

每節(jié)課都會教授《春曉》的動作進(jìn)行學(xué)習(xí),在學(xué)期末保證舞蹈成型。

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