在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
河南旅游心得篇一
尊重是教育的潤滑劑。順勢引導(dǎo)，挖掘了孩子創(chuàng)作的天賦。成就了一個(gè)孩子的夢想。愛與尊重是打開學(xué)生心靈的鑰匙，班主任一定要充分相信學(xué)生，善于抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)，讓每個(gè)生命都綻放出精彩。苗老師講了很多有關(guān)他的親身經(jīng)歷，最后她說了一句話：看一個(gè)人有多優(yōu)秀要看和誰在一起，你的優(yōu)秀能走多遠(yuǎn)就要看引領(lǐng)你的人!
吉林市教育學(xué)院綜合部錢惠仙老師后來為我們?cè)诮窈蟮膹氖掳嘀魅蔚牡缆飞?，奉上了一場精彩的講座，即如何打造班主任的專業(yè)精神。在講座中，錢老師提到“班主任要有三有”，即有感性，有理性，有悟性;打造班主任的專業(yè)精神就要永葆進(jìn)取心，樹立自信心，增強(qiáng)責(zé)任心。在談到永葆進(jìn)取心時(shí)，錢老師主要講到10種關(guān)系的處理：生存與生活的關(guān)系，職業(yè)與事業(yè)的關(guān)系，常規(guī)與創(chuàng)新的關(guān)系，顯性與隱性的關(guān)系，點(diǎn)與面得關(guān)系，合作與競爭的關(guān)系，教書與育人的關(guān)系，困惑與反思的關(guān)系，苦干與巧干的關(guān)系，付出與收獲的關(guān)系。
像這種大家坐在一起，共同交流的活動(dòng)，不但能使我們敞開肺腑，更重要的是大家能夠互相交流工作中的經(jīng)驗(yàn)，使自身得到不斷地提高!在這次活動(dòng)中，我深深體會(huì)到特崗教師身上的責(zé)任，我還需要不斷的學(xué)習(xí)，使自己閱歷更加充實(shí)!
特崗教師培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
20xx年9月26日，我榮幸的參加了我縣教育局組織的“特崗教師”培訓(xùn)活動(dòng)。在此，我感謝縣教育局為我們創(chuàng)設(shè)了這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使我對(duì)教育與教學(xué)又有了更新的熟悉。下面就本次參加教學(xué)培訓(xùn)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì)：
賈偉祥老師所講授的是備課方面的內(nèi)容。他從對(duì)備課的誤區(qū)到備課的程序仔細(xì)詳實(shí)的向我們介紹了如何備課，使我能對(duì)備課有了更深的了解：備課不是單純的背，更是自我的學(xué)識(shí)和對(duì)學(xué)生的了解的前提。從他的引導(dǎo)我明白備課的重要性。首先是知學(xué)生知自我理解課標(biāo)，還要在鉆研教材重難點(diǎn)分心內(nèi)容，更見不能忽略的是設(shè)想教學(xué)過程，能夠在激情啟智中導(dǎo)入，循序漸進(jìn)中展開，意味深化中結(jié)束?！皞湔n是上好課的前提!”
并且通過他的豐富的教學(xué)歷程告訴我們：作為年輕的特崗教師，要學(xué)會(huì)做一名學(xué)習(xí)型的教師。我們不僅僅要向骨干教師學(xué)習(xí)，還要向我們身邊的人學(xué)習(xí)，同時(shí)也要把我們的境界和眼光投進(jìn)到校外。通過學(xué)習(xí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們所急缺的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，像是走進(jìn)學(xué)生心中可以通過豐富多彩的活動(dòng)。王立志老師他是英語的教研員通過向他人學(xué)習(xí)可以讓我們更好的把教育教學(xué)理論與實(shí)踐進(jìn)行整合，迅速進(jìn)步自身素質(zhì)。
第二、上好課的思索
第二個(gè)由王立志老師為我們講授。他是縣教育學(xué)院的英語教研員，他告訴我們要做一個(gè)有理性、感性、悟性和靈性的老師。他講述了他的教師之路。在自己本專業(yè)出身的優(yōu)勢中，能逐漸成長為今天的名師，這期間也歷盡了艱辛，最后走向了成功，在教學(xué)的事業(yè)上取得卓越的成就。從他的講授中使我明白了，教授英語要保持一種積極地學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的思想，緊跟時(shí)代與前端的教育理念，讓學(xué)生們對(duì)英語產(chǎn)生興趣使其自己想要學(xué)習(xí)的心態(tài)的形成。更加的確定一種，抱有一顆愛事業(yè)的心，由于喜歡所以熱愛，由于熱愛所以堅(jiān)持。我們年輕的特崗教師也要向其學(xué)習(xí)，把教育事業(yè)當(dāng)成我們?nèi)松凶畎V迷最投進(jìn)的事業(yè)，在各自的崗位上散發(fā)出自己的光和熱。
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河南旅游心得篇二
河南，作為中國歷史文化名城之一，自古以來就擁有著厚重的文化底蘊(yùn)和豐富的旅游資源。近年來，我有幸到河南旅游，深深感受到了這片土地的獨(dú)特魅力，收獲了許多珍貴的心得體會(huì)。在這1200字的文章中，我將從歷史遺跡、美食文化、自然風(fēng)光、地方特色、人文風(fēng)情等方面，為大家詳細(xì)描述我對(duì)河南的深入認(rèn)識(shí)和感受。
起初，我沿著黃河流域，來到了洛陽，這座有著“千古佳器金城”的城市。進(jìn)入洛陽博物館，我仿佛穿越到了古代，欣賞到了那些珍貴的文物和碑刻，深深感悟到了中國文明的悠久歷史。洛陽的龍門石窟更是震撼了我，站在那些雕刻精美的佛像前，我感受到了古人的智慧和藝術(shù)造詣。洛陽的歷史遺跡讓我深刻地明白了，河南是中國文化的搖籃，有著深厚的歷史底蘊(yùn)。
河南的美食也給我留下了深刻的印象。在鄭州，我品嘗到了正宗的豫菜，醬香豆腐、油潑扯面等菜品令我回味無窮。而讓我印象最為深刻的是開封的燴面和羊肉泡饃。燴面細(xì)膩爽口，羊肉泡饃湯鮮肉嫩，吃過一次就讓我無法忘懷。在品嘗美食的過程中，我也深深地感受到了河南人民的熱情好客，他們用自己的美食文化向我展示了河南的風(fēng)味。
除了歷史遺跡和美食文化，河南的自然風(fēng)光也讓我流連忘返。我來到了登封的少林寺，看到了那些修身養(yǎng)性的和尚，領(lǐng)略到了少林功夫的精髓。在嵩山，我感受到了巍峨的山勢和清新的空氣，這里的自然景觀令我心曠神怡。登上中原最高峰的“東峰”，俯瞰著七十二峰連綿起伏，我感嘆自然的偉大和壯麗。河南的自然風(fēng)光讓我重新認(rèn)識(shí)到了大自然的奇妙和生命的力量。
除了以上的方方面面，河南的地方特色也使我十分著迷。開封的云夢澤，擁有著水鄉(xiāng)的韻味，讓我感受到了江南的美麗。而焦作的云臺(tái)山則是一座濃縮了中國山水畫精髓的名山，每一處景點(diǎn)都讓人嘆為觀止。在這些地方，我體驗(yàn)到了不同地域的特色和魅力，讓我更加深入地了解河南。
最后，河南的人文風(fēng)情也給了我深刻的感受。我走進(jìn)鄉(xiāng)村，與農(nóng)民交流，他們樸實(shí)熱情的生活態(tài)度讓我重新認(rèn)識(shí)到生活的真諦。我參加活動(dòng)，與河南的文化愛好者一起共同探討、學(xué)習(xí)和交流，他們的熱情和專業(yè)讓我受益匪淺。在與河南人民溝通交流的過程中，我感受到了他們對(duì)家鄉(xiāng)和文化的熱愛與傳承，這份熱愛更進(jìn)一步加深了我與河南的情感聯(lián)系。
總而言之，河南這片土地給我?guī)砹朔欠驳捏w驗(yàn)和感受。在河南的歷史遺跡中，我領(lǐng)略了中國文化的博大精深；在河南的美食中，我品嘗到了千百年的風(fēng)味傳統(tǒng)；在河南的自然風(fēng)光中，我感受到了大自然的力量和魅力；在河南的地方特色中，我探索到了不同的地域風(fēng)情；在河南的人文風(fēng)情中，我與人民相互交流、學(xué)習(xí)并增長了自己的見識(shí)。河南，這片古老而獨(dú)特的土地，讓我對(duì)中國文化和自然風(fēng)光有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解，也讓我熱愛這塊土地，熱愛這個(gè)擁有悠久歷史和豐富內(nèi)涵的地方。
河南旅游心得篇三
昨天晚上，在學(xué)校的組織下，我觀看了河南最美教師的頒獎(jiǎng)典禮，從中我學(xué)習(xí)到了很多，同時(shí)也深深被他們感動(dòng)。
面對(duì)一群智力低于正常水平的孩子們，劉文婷用她的耐心和熱情融化了他們，讓他們通過努力獲得了難得的榮譽(yù)；以微薄的工資資助貧困留守兒童，王西梅對(duì)留守兒童的好，勝過自己的孩子。從農(nóng)村學(xué)校到縣城學(xué)校，無論走到哪兒，她都有很多“編外”兒女，被大家親切地稱為“留守兒童的媽媽老師”···作為一名普通教師，學(xué)習(xí)“最美教師”的先進(jìn)事跡，首先要從小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生的生活起居做起，用心工作，及時(shí)關(guān)注開始。
我要以最美教師為榜樣，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平，更新觀念，努力鉆研業(yè)務(wù)，愛崗敬業(yè)，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)的工作，為教育事業(yè)的不斷進(jìn)步和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們現(xiàn)在從事的正是一份有愛的工作，國家的支持，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助、學(xué)生的努力、家長的期待，正是我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力，我們是一群幸福的人。
最美教師的事跡感動(dòng)著我也傳遞著一股無需言語的力量，使我對(duì)師德又有了更深的理解，我們要努力用更廣大的胸襟去接納學(xué)生，尊重學(xué)生，幫助學(xué)生，一起為了更加美好的明天而努力！
河南旅游心得篇四
近年來，河南省頻繁發(fā)生洪災(zāi)，給人們的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來了嚴(yán)重威脅。在抗洪救災(zāi)過程中，我深刻體會(huì)到了防洪的重要性，并積累了一些心得體會(huì)。下面我將從提高防洪意識(shí)、完善防洪設(shè)施、加強(qiáng)防洪隊(duì)伍建設(shè)、注重防洪科學(xué)研究和加強(qiáng)國際合作五個(gè)方面闡述我的體會(huì)。
首先，提高防洪意識(shí)對(duì)防洪工作至關(guān)重要。在河南省洪災(zāi)頻發(fā)的背景下，提高公眾對(duì)防洪工作的關(guān)注和認(rèn)識(shí)非常必要。政府應(yīng)加大宣傳力度，倡導(dǎo)全民參與到防洪工作中來。同時(shí)，廣大市民也應(yīng)該提高自我保護(hù)意識(shí)，定期參加防洪教育，了解防洪知識(shí)，學(xué)會(huì)利用緊急情況下的應(yīng)急設(shè)備，提高自身逃生能力。只有通過全社會(huì)的共同努力，才能提高公眾的防洪意識(shí)，減少洪災(zāi)帶來的損失。
其次，完善防洪設(shè)施對(duì)于防洪工作至關(guān)重要。作為防洪的第一道防線，堤防建設(shè)必須嚴(yán)防死守，確保其牢固可靠。此外，還要完善排水設(shè)施，確保排水通暢。同時(shí)，對(duì)于容易匯集積水的地方，還要加強(qiáng)防水板、防洪圍墻等設(shè)施的建設(shè)。只有經(jīng)過科學(xué)規(guī)劃和合理布局的防洪設(shè)施，才能夠有效地減少洪災(zāi)的發(fā)生，保障人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。
再次，加強(qiáng)防洪隊(duì)伍建設(shè)對(duì)于防洪工作至關(guān)重要。建立一支素質(zhì)過硬、數(shù)量充足的防洪隊(duì)伍，是防洪工作的基礎(chǔ)。政府應(yīng)該拿出更多的經(jīng)費(fèi)，加大對(duì)防洪隊(duì)伍的培訓(xùn)和投入。同時(shí)，各級(jí)政府還應(yīng)加強(qiáng)與軍隊(duì)、公安、消防等部門的合作，共同開展防洪工作。只有通過加強(qiáng)防洪隊(duì)伍建設(shè)，才能在洪災(zāi)來臨時(shí)，迅速組織人力物力，高效實(shí)施救援行動(dòng)。
此外，注重防洪科學(xué)研究對(duì)于防洪工作至關(guān)重要。科技的發(fā)展可以為防洪工作提供更多更有效的手段。各級(jí)政府應(yīng)鼓勵(lì)科研院所加大防洪科學(xué)研究的投入，提高防洪技術(shù)水平。同時(shí)，也要加強(qiáng)對(duì)防洪設(shè)施的監(jiān)測和檢測工作，提高其運(yùn)行質(zhì)量。只有通過科學(xué)研究，才能不斷完善防洪技術(shù)，提高防洪工作的效率和準(zhǔn)確性。
最后，加強(qiáng)國際合作對(duì)于防洪工作至關(guān)重要。河南省作為中國內(nèi)陸省份，其面臨的洪災(zāi)問題在國內(nèi)屬于比較突出的。因此，河南需要借鑒國外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)與國際防洪組織的合作。同時(shí)，河南省洪災(zāi)頻繁的情況也需要引起國際社會(huì)的關(guān)注和援助。只有通過加強(qiáng)國際合作，河南省才能從國際經(jīng)驗(yàn)中汲取養(yǎng)分，提高自身的防洪能力。
總之，防洪工作事關(guān)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，任重而道遠(yuǎn)。在防洪工作中，提高防洪意識(shí)、完善防洪設(shè)施、加強(qiáng)防洪隊(duì)伍建設(shè)、注重防洪科學(xué)研究和加強(qiáng)國際合作是至關(guān)重要的。只有全社會(huì)的共同努力，才能夠有效地減少洪災(zāi)給人民帶來的傷害，保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
河南旅游心得篇五
河南省是一個(gè)能源資源相對(duì)缺乏的省份，但其經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，能源需求量龐大。為了滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，河南省的能源產(chǎn)業(yè)不斷壯大，取得了顯著的成績，特別是在清潔能源、煤炭開采和電力輸送方面，河南省取得了豐碩的成果，成為了全國能源產(chǎn)業(yè)的重要組成部分。
第二段：河南省清潔能源發(fā)展的體會(huì)
近年來，河南省在推進(jìn)清潔能源方面取得了重大成果，不僅在太陽能、風(fēng)能、生物質(zhì)利用等新能源領(lǐng)域成長，而且在燃?xì)狻⒁夯烊粴獾葌鹘y(tǒng)能源方面也實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)型升級(jí)。推廣清潔能源對(duì)于打造綠色低碳的發(fā)展模式，促進(jìn)節(jié)能減排具有重要意義。河南省加大清潔能源的開發(fā)力度，實(shí)現(xiàn)了煤改氣、煤改電等轉(zhuǎn)型升級(jí)，這不但可以為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供更加穩(wěn)定的能源保障，還可以降低環(huán)境污染和碳排放，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。
第三段：河南省煤炭開采取得的新進(jìn)展
河南省是一個(gè)煤炭資源豐富的省份，近年來不斷采用新技術(shù)、新工藝提高煤炭資源的利用效率，以大力發(fā)展現(xiàn)代煤炭工業(yè)為目標(biāo)，拓展了煤炭產(chǎn)業(yè)鏈，促進(jìn)了河南煤炭產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。同時(shí)，河南省開展煤礦安全生產(chǎn)大檢查，強(qiáng)化煤炭企業(yè)安全管理，實(shí)現(xiàn)了煤炭生產(chǎn)過程的可持續(xù)發(fā)展。河南省在煤炭開采和利用方面的進(jìn)步，為能源的可持續(xù)發(fā)展提供了有力支撐。
第四段：河南省電力輸送的新發(fā)展
河南省面臨著將未開發(fā)的煤炭資源運(yùn)用到發(fā)電廠來供應(yīng)電力的重大問題。在這一問題上，河南省電網(wǎng)公司提出采用“大數(shù)據(jù)+智能控制”技術(shù)，解決河南省電力輸送的難題。采用這一技術(shù)，可以全面提升電網(wǎng)的運(yùn)行效率，優(yōu)化電力負(fù)荷，減少煤炭的浪費(fèi)等。這種創(chuàng)新技術(shù)在實(shí)踐中得到了顯著的成效，在河南省省內(nèi)范圍內(nèi)得到了廣泛應(yīng)用。
第五段：總結(jié)
河南省在能源產(chǎn)業(yè)方面，不僅在清潔能源方面、煤炭開采等傳統(tǒng)能源領(lǐng)域都具有獨(dú)特的優(yōu)勢，而且在電力輸送方面也有著不俗的表現(xiàn)。在能源產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的道路上，河南省的創(chuàng)新精神、解決問題的能力和明智而果斷的舉措，為全國能源產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供了一定的借鑒和啟示。在未來的發(fā)展中，河南省將繼續(xù)秉承“清潔、高效、安全”能源理念，加大技術(shù)創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等方面的投入，促進(jìn)河南省能源產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。
河南旅游心得篇六
河南位于中國中部，擁有豐富的歷史遺跡和自然景觀，是一座令人神往的省份。我有幸在學(xué)校組織的寫生活動(dòng)中來到河南，參觀了鄭州、洛陽和開封等地，深刻感受到這片土地的獨(dú)特魅力。在這次寫生中，我不僅提高了繪畫技巧，而且對(duì)河南的文化、傳統(tǒng)和人民有了更深入的了解，收獲頗豐。
第二段：鄭州的古韻之美
鄭州是河南的省會(huì)城市，也是中國乃至世界歷史文化名城。在寫生活動(dòng)中，我們來到了鄭州周口店遺址，親眼目睹了古人類的智慧與勇敢。站在這片浩瀚的土地上，我仿佛能感受到古人類的生活場景，那種草原的廣袤和夕陽的余暉。除此之外，我還參觀了一些古代建筑，如鄭州古城墻和伏牛山。古城墻高聳入云，讓人感嘆古代建筑師的智慧與勇氣，而伏牛山的秀麗景色則讓人陶醉其中。
第三段：洛陽的文化之美
洛陽是中國七大古都之一，也是我在寫生中非常向往的一個(gè)地方。這座城市有著悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)，是中國的歷史文化搖籃。我在洛陽參觀了龍門石窟和白馬寺，親眼觀賞了精美的石刻和古代建筑。龍門石窟是中國最大的石窟藝術(shù)寶庫，我在那里見識(shí)了人工力量的偉大，不禁為古人的智慧所折服。白馬寺則是佛教圣地，供奉著世界最大的木制佛像，我在那里感受到了寧靜和祥和的氛圍。
第四段：開封的人文之美
開封是中國歷史文化名城，也是中國八大古都之一。在寫生活動(dòng)中，我有幸造訪了開封的幾個(gè)文化景觀，其中最令我難以忘懷的是宋代建筑風(fēng)格的大鐘樓和開封府。大鐘樓高聳入云，鐘聲悠揚(yáng)，引人入勝；而開封府則保留了許多宋代的建筑，我在那里仿佛時(shí)光倒流，回到了千年前的輝煌時(shí)代。此外，開封還有許多美食，如開封菜和饃饃，讓人垂涎三尺。
第五段：結(jié)尾
這次河南寫生之旅給我?guī)砹藷o窮的思考和啟迪。河南的美景和文化底蘊(yùn)讓我深深地愛上了這片土地，也讓我更加熱愛和珍惜自己的祖國。我相信，通過繼續(xù)寫生和學(xué)習(xí)，我可以更好地表達(dá)對(duì)河南的熱愛和對(duì)生活的熱情。河南，我將永遠(yuǎn)珍藏你給我的美好回憶和無限的靈感。
河南旅游心得篇七
秋天，收獲的季節(jié)，開學(xué)之初，帶著我對(duì)語文主題性學(xué)習(xí)中的種種困惑和不解，有幸和教體局的領(lǐng)導(dǎo)以及兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同仁們赴河南林州參加語文主題學(xué)習(xí)，時(shí)至今日，思緒仍盤桓其間，就學(xué)習(xí)感受，做以下盤點(diǎn)。
一、對(duì)語文主題學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，有了進(jìn)一步的理解。
語文主題性學(xué)習(xí)，它強(qiáng)調(diào)的是通過"課內(nèi)閱讀、課內(nèi)學(xué)習(xí)"來學(xué)好語文，簡單地說就是用課堂上 3的時(shí)間來學(xué)教材，其余23的時(shí)間在老師的指導(dǎo)下自主、自由地閱讀。
觀摩了林州二小二年級(jí)常虹老師執(zhí)教的《詩意的秋》，給了我深深的震撼，二年級(jí)的孩子，剛剛?cè)雽W(xué)一年的時(shí)間，孩子們就積累了三百多首古詩。有關(guān)教學(xué)中的古詩，孩子們隨口吟來。整節(jié)課，大部分時(shí)間都是由組長引領(lǐng)，老師只是適時(shí)點(diǎn)撥，課內(nèi)完成了大量古詩的閱讀，簡直令人不敢相信，后來聽了常虹老師的介紹，才相信這是真的。還有胡東風(fēng)老師《生活啟示錄》，整節(jié)課通過教師點(diǎn)撥，學(xué)生小組合作整理學(xué)習(xí)方法，然后把學(xué)習(xí)方法再運(yùn)用到本單元其他課文中。林州八小董佩霞執(zhí)教的《人和動(dòng)物和諧之美》，重點(diǎn)展示了"整體預(yù)習(xí)"的流程。
通過三節(jié)課的觀摩以及和老師的交流，使我對(duì)語文主題學(xué)習(xí)有了進(jìn)一步的理解。首先，語文主題學(xué)習(xí)是"課內(nèi)海量閱讀、課內(nèi)自主學(xué)習(xí)",提高了課堂學(xué)習(xí)效率。其次，語文主題學(xué)習(xí)改變了以往的一課一學(xué)，變成了單元教學(xué)，把每單元所有課文整合在一起，通過整體預(yù)習(xí)、基礎(chǔ)閱讀、拓展閱讀、讀寫結(jié)合等引領(lǐng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，總課時(shí)量和原先相比沒有發(fā)生變化，只不過是把內(nèi)容進(jìn)行了組合，增加了課內(nèi)閱讀量。第三、自主學(xué)習(xí)小組的建立和組長的培養(yǎng)非常重要。任何事都是相通的，語文自主學(xué)習(xí)和學(xué)校管理一樣，要有一部分得力的助手。在建立學(xué)習(xí)小組時(shí)，要根據(jù)學(xué)生的組織能力和學(xué)習(xí)情況，選出組長和副組長，同時(shí)要根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，均衡搭配小組成員，這樣才能使各小組在自主學(xué)習(xí)時(shí)，齊頭并進(jìn)，相互競爭；使組內(nèi)互相配合，共同進(jìn)步。
二、和諧的人文環(huán)境和人文管理機(jī)制。
走進(jìn)林州二小，映入眼簾的是那濃濃的書香氣息，墻裙上、樓梯間、以及地面上，到處張貼了老師、學(xué)生的書法作品，就連每個(gè)樓層的標(biāo)語，都是學(xué)生自主創(chuàng)作的。經(jīng)過了解，二小的郭愛德校長本身也是一個(gè)書法愛好者，并且是林州書法協(xié)會(huì)的會(huì)長之一。每天學(xué)校都安排xx年語文主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)剛開始時(shí)，全校才有 3個(gè)班級(jí)進(jìn)行試驗(yàn)，校長沒有強(qiáng)迫老師進(jìn)行試驗(yàn)，也沒有什么特殊的獎(jiǎng)勵(lì)，而是采取自愿的原則。發(fā)展到現(xiàn)在，全校40多個(gè)班級(jí)都參與了實(shí)驗(yàn)，全部是老師自愿的。今年，全校到全國各地講學(xué)的教師就有 3位，老師們通過赴全國各地講學(xué)，成就了名師。每個(gè)老師都把課改當(dāng)做自己的事業(yè)，從一年級(jí)到六年級(jí)，幾年的時(shí)間，形成了自己的班級(jí)文化特色，有的老師愛好古詩，班級(jí)就形成了古詩的特色，吟、頌、唱、作；有的老師喜歡成語，班級(jí)就形成了成語特色……全校師生的臉上洋溢著自信和幸福，看不出一點(diǎn)的職業(yè)倦怠。孩子們的課間操、路隊(duì)不是非常的整齊劃一，但是孩子們的精神面貌非常好，喊著口號(hào)，邁著輕松的步伐，充滿著快樂。
三、開發(fā)傳統(tǒng)的地域文化，構(gòu)建校本德育特色。
走進(jìn)林州二小，樓道的兩側(cè)都是關(guān)于紅旗渠和當(dāng)?shù)匚幕说墓适?。我們?cè)谒哪昙?jí)引導(dǎo)員的引導(dǎo)下，沿著樓梯，聽著引導(dǎo)員流利的介紹，一路感受著林州的地域文化，來到了學(xué)校的德育室，然后由德育室的引導(dǎo)員（也是四年級(jí)學(xué)生），給我們介紹林州的`地域文化名人，特別是關(guān)于紅旗渠的時(shí)代背景、建設(shè)過程、工程的難度、完成的情況給了我們?cè)敿?xì)的介紹。今天的紅旗渠，已不是單純的一項(xiàng)水利工程，它已成為民族精神的一個(gè)象征。在紅旗渠修建過程中形成的"自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)"的紅旗渠精神，與偉大的"延安精神"、"西柏坡精神"、"沂蒙精神"是一脈相承的。紅旗渠精神以獨(dú)立自主為立足點(diǎn)，以艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)為核心，以團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神為導(dǎo)向，既繼承和發(fā)展了中華民族勤勞堅(jiān)韌的優(yōu)良傳統(tǒng)，又體現(xiàn)了當(dāng)代中國人的理想信念和不懈追求引導(dǎo)員在介紹航天員劉洋時(shí)，充滿了自豪，"劉洋姐姐就是在我們林州二小畢業(yè)的".
林州之行，收獲滿滿，解決了很多困惑，同時(shí)也增添了無形的壓力。語文主題學(xué)習(xí)，其實(shí)很簡單，林州第二小學(xué)的校長郭愛德這樣說："語文就是讀讀、說說、寫寫這么簡單。"我相信只要認(rèn)真做，就一定能做好。
河南旅游心得篇八
第一段：介紹河南這個(gè)地方，以及去河南旅行的初衷（200字）
河南，一個(gè)古老而充滿魅力的地方。這個(gè)位于中國中部的省份，擁有著悠久的歷史、豐富的文化和壯麗的自然風(fēng)光。我一直對(duì)這個(gè)地方充滿了好奇心，想要親身體驗(yàn)一下它的魅力。就這樣，我決定去河南旅行，尋找那些只存在于書本和電視里的故事。
第二段：河南豐富的歷史文化（200字）
河南作為中華文明的起源地之一，擁有著豐富的歷史文化遺產(chǎn)。在河南，我參觀了云臺(tái)山和少林寺。云臺(tái)山位于洛陽市，是中國四大佛教名山之一，也是世界文化遺產(chǎn)。山上的建筑和雕塑精美獨(dú)特，讓我仿佛穿越到了古代的帝王時(shí)代。而少林寺作為中國武術(shù)的發(fā)源地，更是吸引了無數(shù)人前來朝圣。我在此看到了形形色色的僧侶和武僧，在他們的身上感受到了佛教和武術(shù)的深厚底蘊(yùn)。
第三段：河南的風(fēng)土人情（200字）
河南的風(fēng)土人情淳樸而值得尊敬。我參觀了鄭州的黃河風(fēng)情線，沿途欣賞到了壯麗的黃河風(fēng)光和農(nóng)村的寧靜景象。在村落里，我與當(dāng)?shù)厝私涣鳎私獾剿麄兊纳詈蛯?duì)家鄉(xiāng)的熱愛。他們勤勞、樸實(shí)，用他們堅(jiān)韌的勞動(dòng)精神譜寫了一曲曲耕耘和希望的樂章。他們的堅(jiān)守和奉獻(xiàn)值得每個(gè)人的尊重和學(xué)習(xí)。
第四段：河南的美食文化（200字）
河南的美食文化豐富多樣，令人垂涎欲滴。我特別喜歡河南的燴面和豫菜。無論是燴面的面片口感鮮嫩，湯汁濃郁；還是豫菜的精細(xì)制作和獨(dú)特口味，都令我回味無窮。此外，我還品嘗了河南的豆腐腦、糖畫等特色小吃，都讓我大飽口福。這些美食不僅滿足了我的味蕾，也讓我更加了解了河南的人文風(fēng)情。
第五段：感悟與展望（200字）
在河南的旅行中，我不僅僅看到了美麗的風(fēng)景和豐富的文化，更深深地感受到了這片土地上居民的熱情和勤勞。我意識(shí)到，河南之旅并非只是一次短暫的旅行，更是與這片土地和人民建立情感聯(lián)系的契機(jī)。未來，我希望能再次來到河南，深入了解這里的歷史和文化，與更多的人們交流與溝通，將河南這個(gè)古老而充滿魅力的地方帶給更多的人們。
以上就是我關(guān)于“去河南的心得體會(huì)”的五段式連貫文章。通過這次旅行，我對(duì)河南有了更深入的了解，也對(duì)這個(gè)地方充滿了敬意和熱愛。河南的歷史、文化、風(fēng)土人情和美食文化都深深地吸引著我，我相信這個(gè)地方的魅力會(huì)吸引更多的人們前來探尋。
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