3.讀后感是對(duì)于所讀書籍的心得體會(huì)，可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容和思想。在寫讀后感前，可以參考一些優(yōu)秀的范文或者其他人的分享，以獲得更多的靈感和創(chuàng)作方法。那么，接下來為大家推薦幾篇讀后感范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
魯班學(xué)藝讀后感篇一
讀完《魯班學(xué)藝》這篇文章，我深深地被魯班那刻苦學(xué)習(xí)和吃苦耐勞的精神所感動(dòng)。這篇文章通過記敘魯班辭別父母，千里迢迢，歷盡艱難困苦，到終南山拜師學(xué)藝的經(jīng)過，來教育我們只有勤奮好學(xué)、吃苦耐勞、不怕困難，才能學(xué)到真正的本領(lǐng)。
我覺得魯班有兩點(diǎn)值得學(xué)習(xí)：一方面是魯班學(xué)藝的時(shí)候，非?？炭唷．?dāng)師傅收他作徒弟以后，他全神貫注、廢寢忘食地去學(xué)。我們是小學(xué)生，即將升入初中，只有現(xiàn)在打好基礎(chǔ)，將來才能在祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)中貢獻(xiàn)出更多的力量。在學(xué)習(xí)中，我就是要學(xué)習(xí)魯班這種精神。學(xué)習(xí)，只能是一心一意地學(xué)，不能三心二意，更不能以為自己有點(diǎn)小聰明，就不勤奮學(xué)習(xí)。
另一方面是要學(xué)習(xí)魯班那種不怕困難，決不半途而廢的精神。我們班的羅怡城與鐘文越就是一個(gè)典型例子。他倆先后去書法室練毛筆字，在眾多的學(xué)生中，他倆也不算個(gè)著名人物，羅怡城本來練得很好。但他自以為是，書法老師罵了幾次，就灰溜溜走了，從此不再踏入書法室半步。鐘文越，不明事理，見朋友離去，自己也收拾筆墨，告老還鄉(xiāng)。唉，我真為他倆感到慚愧啊!
同時(shí)，我又想到了自己的學(xué)習(xí)。如果再碰到困難，我不能像他倆那樣自暴自棄，應(yīng)該要迎難而上!困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要學(xué)習(xí)魯班，遇到困難，想辦法克服。
上述是一篇難得佳作。
魯班學(xué)藝讀后感篇二
今天，我看了《魯班學(xué)藝》，我覺得故事中的魯班是我學(xué)習(xí)的榜樣！
魯班是我國(guó)古代著名的'能工巧匠。十歲時(shí)，他就去終南山拜師學(xué)藝。魯班翻山越嶺，跑了整整九十九天，才到了終南山頂，見到了祖師爺。他按照祖師爺?shù)姆愿?，把門前的那棵大樹砍倒，磨了整整十二天十二夜，才把它磨成了一根光溜溜的柱子。之后，他又在這根柱子上鑿了600個(gè)方眼兒，600個(gè)園眼兒，600個(gè)扁眼兒，600個(gè)三角眼兒，一共2400個(gè)。祖師爺看他這么勤奮，便收他為徒，把自己所有的本領(lǐng)都交給了他。
我真佩服魯班，看了這個(gè)故事，我才知道魯班是怎么變成我國(guó)著名的能工巧匠的了。師傅交給他這么多活兒，他竟沒有怨言，而是踏實(shí)、勤奮地去完成。我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，做什么事情都勤奮而又認(rèn)真，這樣，我才能盡早取得成績(jī)，才能被大家認(rèn)可！
魯班學(xué)藝讀后感篇三
讀完《魯班學(xué)藝》這篇帶有傳奇色彩的民間故事，我深深地被魯班那種刻苦學(xué)習(xí)，吃苦耐勞的精神所感動(dòng)。
這篇文章通過記敘魯班為了學(xué)藝辭別父母，千里迢迢，歷經(jīng)辛苦，在終南山拜師求學(xué)的經(jīng)過，教育人們只有勤奮好學(xué)，不怕困難，吃苦耐勞，才能學(xué)到真正的本領(lǐng)。
我讀了這篇文章，覺得魯班有一點(diǎn)特別值得我學(xué)習(xí)。就是要學(xué)習(xí)魯班不怕困難、不達(dá)目的決不罷休的精神。記得我上二年級(jí)的時(shí)候，老想著將來做一名航海家，于是參加了上海市青少年活動(dòng)中心的航海模型小組，開始學(xué)造小船，起初，我興致勃勃，以為造艘小船有什么了不起？可是一經(jīng)做起來就跟我原來想的不一樣。我把一艘小船削了一個(gè)月，輔導(dǎo)老師還說我的“產(chǎn)品”不合格，當(dāng)時(shí)我像泄了氣的皮球，再也不學(xué)了。唉！比起魯班那股韌勁來，我心里感到多么慚愧?。?/p>
以后在學(xué)習(xí)中我再也不害怕困難，碰到困難就去解決它，攻克它！
讀完《魯班學(xué)藝》這篇課文，使我懂得了許多道理，這道理猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤(rùn)著我幼小的心靈，伴隨我健康成長(zhǎng)！
魯班學(xué)藝讀后感篇四
今天，我讀了，《魯班學(xué)藝》這篇文章，讀完這篇文章我被深深的感動(dòng)。
這篇文章組要講的.是：有一個(gè)行魯?shù)哪窘?，一心想讓他的三個(gè)兒子繼承自己的事業(yè)。一天，老木匠準(zhǔn)備了三匹快馬讓大兒子和二兒子去南山學(xué)藝。因?yàn)槿齼鹤有簳r(shí)留在他身邊。三年后，大兒子和二兒子兩手空空回來了，路木匠一氣之下把他們趕出了家門。魯木匠只有讓魯班去拜師。魯班幾年后，學(xué)會(huì)了所有手藝，被人們稱為“木匠祖師”的事。
讀完這個(gè)故事我深有感觸：同樣的機(jī)會(huì)，大兒子二兒子毫不珍惜，混了三年，一無(wú)所成，結(jié)果被父親趕出了家門。三兒子魯班卻努力刻苦，勤奮好學(xué)，終有大成，被人們稱為“木匠祖師”。這一失一得一敗一成兩種截然不同的結(jié)果告訴我們：只有勤奮刻苦努力鉆研才有所成就。
今后我一定學(xué)習(xí)魯班那種勤奮好學(xué)努力鉆研的精神。
魯班學(xué)藝讀后感篇五
今天，我入迷的走進(jìn)了魯班學(xué)藝一篇文章。
這篇文章主要寫的是：古時(shí)候，有一個(gè)姓魯?shù)哪窘常炙嚫叱?。魯木匠有三個(gè)兒子，他一心想讓兒子們繼承他的'事業(yè)。他買了三匹快馬，讓三個(gè)兒子到終南山跟一個(gè)著名的老木匠學(xué)藝。那時(shí)第三個(gè)兒子還小，就先讓大兒子和二兒子去了，過了三年，兩個(gè)兒子兩手空空被趕回了家門。于是魯木匠把希望寄托在了三兒子魯班身上。小魯班騎上快馬翻山越嶺，終于走到了老木匠的家。老木匠讓魯班磨刀，魯班就去細(xì)心的磨刀，有時(shí)為了學(xué)知識(shí)，還把眼圈熬紅。一片耕耘，一片收獲，幾年下來，魯班學(xué)會(huì)了全部本領(lǐng)。也成了著名木匠。
讀了這篇文章，我知道了，只有勤奮刻苦的努力鉆研，就會(huì)有巨大的收獲。
魯班學(xué)藝讀后感篇六
今天，我讀了一個(gè)故事名叫《魯班學(xué)藝》。這篇文章告訴了我們：學(xué)海無(wú)涯苦作舟。歷史上每一位卓越有成就者都是通過自己的奮斗，經(jīng)歷許多艱難挫折達(dá)到成功的。
這篇文章主要講了：傳說，有一個(gè)木匠，姓魯，手藝高超，一輩子積攢下三百銀兩。魯木有三個(gè)兒子，一心想讓兒子們繼承他的`手藝。一天，他買了三匹快馬，分給三個(gè)兒子，要他們到終南山找祖師學(xué)藝。大兒子和二兒子騎著馬走了，三年后，卻有又手空空地回來了。原來，他們?cè)谕饷婊炝巳?，根本就沒到終南山，什么也沒有學(xué)到。魯木一氣之下把他倆趕出了家門，不在認(rèn)他們了，他對(duì)三兒子魯班說：“孩子，我一生地希望就寄托在你的身上了！”小魯班從小就是一個(gè)懂事的孩子，他騎上了快馬，告別了父親，上路了。經(jīng)過千辛萬(wàn)苦他終于來到了終南山下，見到了木匠祖師。祖師問他說：‘一門手藝，有人三個(gè)月就學(xué)好了，有人三年就學(xué)好了，這是怎么回事？“魯班回答說：”三個(gè)月地這是皮毛工，而三年的才能真正學(xué)到真本領(lǐng)?！白鎺燑c(diǎn)點(diǎn)頭，收他為徒了。過了三年，魯班成了一位真正的木匠，被后人稱為木匠祖師。
讀了這篇文章，我覺得我們干什么事最好干的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)，否則會(huì)只學(xué)一些皮毛工的。
魯班學(xué)藝讀后感篇七
讀完《魯班學(xué)藝》這則民間故事，我深深地被魯班那種刻苦學(xué)習(xí)、吃苦耐勞的精神所感動(dòng)，這則故事通過描述魯班為了學(xué)藝，辭別父母、千里迢迢、歷盡艱難險(xiǎn)阻，在終南山拜師學(xué)藝的經(jīng)過，教育我們只有勤奮好學(xué)，不怕困難，吃苦耐勞，才能學(xué)到真正的本領(lǐng)。
通過閱讀這則故事，我認(rèn)為魯班有兩點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)：
一是魯班學(xué)藝的時(shí)候非?？炭啵?dāng)師傅收他做徒弟以后，他一學(xué)起來就全神貫注、廢寢忘食。我是一名小學(xué)，只有現(xiàn)在搞好學(xué)習(xí)，將來才能為祖國(guó)、家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。在學(xué)習(xí)上，我就是要學(xué)習(xí)魯班這種精神，學(xué)，就一心一意地學(xué)，不能三心二意；也不能以為自己有點(diǎn)小聰明，就不勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)必須踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。通過我的努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊?/p>
二是要學(xué)習(xí)魯班那種不怕困難，不達(dá)目的決不罷休的精神。讓得上學(xué)期，中心校舉行慶“國(guó)慶”詩(shī)歌朗誦比賽，我想我得參加?。∮谑俏揖团Φ谋痴b稿子。結(jié)果在學(xué)校的篩選賽中，我被淘汰了。當(dāng)時(shí)，我像泄了氣的皮球，心想以后什么活動(dòng)我都不參加了。爸爸怕我氣餒，鼓勵(lì)我說：“睿，別泄氣，我找領(lǐng)導(dǎo)說說，看能不能多去一個(gè)”。我當(dāng)時(shí)沒抱一點(diǎn)希望，結(jié)果，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)真的同意我去參加比賽了，并且說我朗誦的不錯(cuò)，挺有氣勢(shì)的。我高興極了?；厝ズ?，我就加緊操練，只要課前飯后有空閑時(shí)間我就抓緊練習(xí)。結(jié)果，功夫不負(fù)有心人，由于我的勤奮努力，我在中心校13個(gè)學(xué)校推薦的50多名選手舉行的比賽中，我以總分第二的好成績(jī)獲得一等獎(jiǎng)。這件事到現(xiàn)在，我還記憶猶新。如果在學(xué)習(xí)上碰到困難就應(yīng)當(dāng)迎著困難上！“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”。以后，在學(xué)習(xí)中我再也不害怕困難，碰到難題就想辦法去解決它、攻克它！
讀完《魯班學(xué)藝》這則故事，使我懂得了許多道理。今后我一定要像魯班那樣迎著困難上。“功夫不負(fù)有心人”只有刻苦勤奮，才能在學(xué)習(xí)上取得豐碩的果實(shí)，將來才能夠有所作為。
魯班學(xué)藝讀后感篇八
讀完《魯班學(xué)藝》這篇帶有傳奇色彩的民間故事，我深深被魯班那種刻苦學(xué)習(xí)，吃苦耐勞的刻苦精神所感動(dòng)。
這篇課文通過記敘魯班告別父母，千里迢迢，歷經(jīng)辛苦，在終南山拜師學(xué)藝的經(jīng)過，教育人們只要勤奮好學(xué)，不怕困難，吃苦耐勞，才能學(xué)到真正的本領(lǐng)。
魯班學(xué)藝的時(shí)候，非?？炭?，當(dāng)師傅收他做徒弟的以后，他一學(xué)起來，就全神貫注，廢寢忘食。
我是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生通過考試后即將升入重點(diǎn)中學(xué)，只要現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來才能為祖國(guó)的“四化”貢獻(xiàn)力量。在學(xué)習(xí)上，我們就要學(xué)習(xí)魯班這種精神。學(xué)習(xí)只能是老老實(shí)實(shí)。只有不畏勞苦，才能攀登科學(xué)高峰。
這個(gè)故事我至今沒有忘記。如果在學(xué)習(xí)上碰到困難，就應(yīng)當(dāng)迎著困難而上!“困難像彈簧看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)?！?/p>
在學(xué)習(xí)上遇到困難不顧退縮，要一一克服。
魯班學(xué)藝讀后感篇九
讀完《魯班學(xué)藝》這本書后，我深深的被魯班那種刻苦學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)。這本書通過記述魯班辭別父母，在中南山拜師學(xué)藝的經(jīng)過，教育人們只有吃苦耐勞，才能學(xué)到真正的本領(lǐng)。
魯班有兩個(gè)真正的本領(lǐng)。
一是學(xué)藝的時(shí)候，非?？炭唷．?dāng)師傅收他做徒弟以后，一學(xué)起來就是全神貫注。在學(xué)習(xí)上我們就要學(xué)魯班這種精神。學(xué)習(xí)不能三心二意，學(xué)習(xí)只能老老實(shí)實(shí)，只有不畏勞苦，才能攀登科學(xué)的高峰。
二是要學(xué)習(xí)魯班那種不怕困難，決不半途而廢的精神。記得我念三年級(jí)的時(shí)候，有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)寫，我想呀想，老是想不出來，我就不寫了，唉，比起魯班來，我心里感到多么慚愧??！
如果在學(xué)習(xí)上碰到困難，就應(yīng)當(dāng)迎著困難上！“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，他弱你就強(qiáng)?！币院?，在學(xué)習(xí)上我再也不怕困難了，一碰到困難就想辦法克服它。
魯班學(xué)藝讀后感篇十
今天，我讀了一個(gè)故事名叫《魯班學(xué)藝》。這篇文章告訴了我們：學(xué)海無(wú)涯苦作舟。歷每一位卓越有成就者都是通過自己的奮斗，經(jīng)歷許多艱難挫折達(dá)到成功的。
這篇文章主要講了：傳說，有一個(gè)木匠，姓魯，手藝高超，一輩子積攢下三百銀兩。魯木有三個(gè)兒子，一心想讓兒子們繼承他的手藝。一天，他買了三匹快馬，分給三個(gè)兒子，要他們到終南山找祖師學(xué)藝。大兒子和二兒子騎著馬走了，三年后，卻有又手空空地回來了。原來，他們?cè)谕饷婊炝巳?，根本就沒到終南山，什么也沒有學(xué)到。魯木一氣之下把他倆趕出了家門，不在認(rèn)他們了，他對(duì)三兒子魯班說：“孩子，我一生地希望就寄托在你的身上了!”小魯班從小就是一個(gè)懂事的孩子，他騎上了快馬，告別了父親，上路了。經(jīng)過千辛萬(wàn)苦他終于來到了終南山下，見到了木匠祖師。祖師問他說：‘一門手藝，有人三個(gè)月就學(xué)好了，有人三年就學(xué)好了，這是怎么回事?“魯班回答說：”三個(gè)月地這是皮毛工，而三年的才能真正學(xué)到真本領(lǐng)?！白鎺燑c(diǎn)點(diǎn)頭，收他為徒了。過了三年，魯班成了一位真正的木匠，被后人稱為木匠祖師。
讀了這篇文章，我覺得我們干什么事干的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)，否則會(huì)只學(xué)一些皮毛工的。
魯班學(xué)藝讀后感篇十一
這篇文章主要寫了魯班不怕困難的到終南山學(xué)藝，終于成為了了不起的木匠，這篇文章告訴我們一個(gè)道理，讓我們不怕困難，遇到困難就要迎難而上，這樣才會(huì)成功。
我給大家舉我的例子。
記得有一次，媽媽不在家，我猛然間發(fā)現(xiàn)媽媽的紐扣掉了一顆，于是我決定，幫媽媽補(bǔ)一補(bǔ)，我拿出針和線，便開始認(rèn)認(rèn)真真的補(bǔ)了起來，”?。 爸挥X得手指尖一陣疼痛，原來我的手指頭被針扎破了，我剛想哭，但是我想起了魯班那種不怕困難的精神，我便覺的自己應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，我拿了一個(gè)創(chuàng)可貼，把我的手包扎好，又去幫媽媽補(bǔ)紐扣去了。媽媽回來，看見自己的紐扣被我補(bǔ)好了，非常高興，抱住我又夸又親，我也很高興。我這位公主真是“上的天堂，下得廚房”。
其實(shí)，我小時(shí)候在上舞蹈班，每次的舞蹈訓(xùn)練都很困難，劈叉、下腰……有數(shù)也數(shù)不完的困難，我堅(jiān)持上了一個(gè)月的舞蹈班后，腰很痛，我便有了不上舞蹈班的決心，我把這一個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽聽了，眉頭一皺，說：“還是上吧，不要半途而廢??！”
我也不想半途而廢，可是困難實(shí)在是太大了，而我，也非常不想上，媽媽無(wú)奈，只好和老師說了說，不讓我上了，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“海陽(yáng)，我希望你不要后悔，現(xiàn)代的社會(huì)，每個(gè)人必須有每個(gè)人的特長(zhǎng)，要不，你的光芒任何人都看不到。”
那時(shí)候，我什么也沒想，只是覺得不上舞蹈班很輕松，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我很后悔，如果小時(shí)侯我上了舞蹈班，說不定我小小的一個(gè)動(dòng)作都會(huì)像蝴蝶一樣優(yōu)美，走起路來氣質(zhì)高雅。可現(xiàn)在呢……哎！后悔?。。?！
以后，我們?cè)谏钪腥绻倥龅嚼щy，一定要迎難而上！
這篇文章告訴我們一個(gè)道理：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)；你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。在以后的學(xué)習(xí)中，我再也不怕困難了。
從此，在我的心目中就有了一個(gè)偶像，那就是魯班。
魯班學(xué)藝讀后感篇十二
讀完《魯班學(xué)藝》這篇帶有傳奇的色彩的民間故事，我深深地被魯班那種刻苦學(xué)習(xí)、吃苦耐勞的精神所感動(dòng)。這篇課文通過記敘魯班學(xué)藝、辭別父母、千里迢迢、歷盡千辛萬(wàn)苦在終南山拜師學(xué)藝的過程，教育人們只有勤奮好學(xué)、不怕困難、吃苦耐勞才能學(xué)到真正的本領(lǐng)。
我讀了這篇課文，覺得魯班有兩個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的地方。一是魯班學(xué)習(xí)的.時(shí)候，非常的刻苦，當(dāng)師傅收他做徒弟以后，他一學(xué)起來就全神貫注、廢寢忘食。我是小學(xué)畢業(yè)生，通過考試，升入了初中，只有現(xiàn)在搞好學(xué)習(xí)，將來才能為祖國(guó)的四化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量。在學(xué)習(xí)上，我們要學(xué)習(xí)魯班的這種精神。學(xué)，就是一心一意的學(xué)，不能三心二意，也不能以為有點(diǎn)小聰明，就不勤奮學(xué)習(xí)了，只能是老老實(shí)實(shí)，不畏勞苦，才能攀登科學(xué)的高峰。
二是要學(xué)習(xí)魯班那種不怕困難、不達(dá)目的決不罷休的精神。記得三年級(jí)的時(shí)候，我很喜歡像哈爾威船長(zhǎng)一樣，做一名航海家，于是參加了校園的航海模型小組，開始學(xué)造小船。起初，我興致勃勃，以為造艘小船模型沒有什么了不起的，可是一經(jīng)做起來就跟原來想得不一樣了。一艘小船，我就做了一個(gè)月，輔導(dǎo)員老師還說我的產(chǎn)品不合格，當(dāng)時(shí)我就泄氣了，再也不學(xué)了！唉，比起魯班那般韌勁來，我心里感到多么的慚愧?。∵@件事至今還沒有忘記！如果在學(xué)習(xí)上遇到困難，就應(yīng)當(dāng)迎著困難上：“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)?！币院笤趯W(xué)習(xí)上，我再也不害怕困難，一遇到問題將想辦法去解決它、改變它！
讀完《魯班學(xué)藝》這篇課文，使我懂得了許多道理。以后我要像魯班那樣，迎著困難上。功夫不負(fù)有心人，只有耐苦、勤奮，才能在學(xué)習(xí)上取得豐碩的“果實(shí)”！
只有肯吃苦、耐勞，才能取得很好的成就，這就是魯班的精神，深深地感動(dòng)了我，讓我久久難忘！
魯班學(xué)藝讀后感篇十三
這篇文章組要講的是：有一個(gè)行魯?shù)哪窘?，一心想讓他的三個(gè)兒子繼承自己的事業(yè)。一天，老木匠準(zhǔn)備了三匹快馬讓大兒子和二兒子去南山學(xué)藝。因?yàn)槿齼鹤有簳r(shí)留在他身邊。三年后，大兒子和二兒子兩手空空回來了，路木匠一氣之下把他們趕出了家門。魯木匠只有讓魯班去拜師。魯班幾年后，學(xué)會(huì)了所有手藝，被人們稱為“木匠祖師”的事。
讀完這個(gè)故事我深有感觸：同樣的機(jī)會(huì)，大兒子二兒子毫不珍惜，混了三年，一無(wú)所成，結(jié)果被父親趕出了家門。三兒子魯班卻努力刻苦，勤奮好學(xué)，終有大成，被人們稱為“木匠祖師”。這一失一得一敗一成兩種截然不同的結(jié)果告訴我們：只有勤奮刻苦努力鉆研才有所成就。
今后我一定學(xué)習(xí)魯班那種勤奮好學(xué)努力鉆研的精神。
魯班學(xué)藝讀后感篇十四
我從我的一本民間故事中，看到了《魯班學(xué)藝》這個(gè)故事，讀完這個(gè)故事，我被魯班那種刻苦學(xué)習(xí)，吃苦耐勞的精神所感動(dòng)。這個(gè)故事寫的是：魯班為了學(xué)藝，告別父母，千里迢迢，歷盡辛苦，在終南山拜師學(xué)藝的過程。
通過這篇故事告訴人們只要勤奮好學(xué)，不怕困難，吃苦耐勞，才能學(xué)到真正的本領(lǐng)。
這篇課文里的魯班，有兩個(gè)特點(diǎn)者的我們學(xué)習(xí)。
一是魯班學(xué)藝時(shí)，非常刻苦。當(dāng)師傅收他做徒弟后，他一學(xué)起來，就全神貫注，廢寢忘食。學(xué)習(xí)上也是一樣，只有好好學(xué)習(xí)，將來才能為祖國(guó)效力。學(xué)習(xí)，要一心一意地學(xué)，不能三心二意；也不能耍小聰明。只有老老實(shí)實(shí)，不畏勞苦，才能成為祖國(guó)的貢獻(xiàn)者。
二是魯班那種不達(dá)目的決不罷休的精神。我在學(xué)習(xí)上也有失敗的時(shí)候。有時(shí)考試時(shí)沒有考到理想的成績(jī)，當(dāng)時(shí)我便泄氣了，沒有心情去學(xué)了。后來我想起魯班，我又振作起來了。我又開始努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課。
通過這件事情我明白了一個(gè)道理：不管在學(xué)習(xí)或生活上平碰到困難，就應(yīng)該去面對(duì)困難！而不是去逃避困難。只有堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)困難才會(huì)成功。以后我在學(xué)習(xí)或生活中再也不怕困難，一碰到難題或困難，就想辦法去解決它！
希望大家學(xué)習(xí)魯班，做個(gè)勤奮好學(xué)，不怕困難，吃苦耐勞的恩！
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