在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
航天大課心得體會(huì)篇一
航空航天大課堂是由航空航天大學(xué)主辦的一項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)直播課程，為各年齡層次的學(xué)生和廣大愛(ài)好者提供了一個(gè)免費(fèi)學(xué)習(xí)空間。在此課堂中，我們可以通過(guò)視頻、演示以及從業(yè)人員的講授來(lái)全面了解飛行器研發(fā)、試驗(yàn)以及運(yùn)營(yíng)的全過(guò)程。接下來(lái)，我將為大家分享自己對(duì)于這個(gè)課程的一些心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容
在參加航天航空大課堂之前，我對(duì)于飛行器研制過(guò)程的認(rèn)識(shí)僅停留在一些表面的概念。但是，通過(guò)這個(gè)課堂的學(xué)習(xí)，我對(duì)于整個(gè)研制過(guò)程有了更加深入的理解。從最初的設(shè)計(jì)階段，到試驗(yàn)和運(yùn)營(yíng)，我了解了飛行器從設(shè)計(jì)到退役的全部過(guò)程，也認(rèn)識(shí)到了這個(gè)過(guò)程中科技進(jìn)步所起到的關(guān)鍵作用。
第三段：學(xué)習(xí)效益
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深感到課程的豐富內(nèi)涵和實(shí)用性。通過(guò)視頻、PPT以及D圖等多種多樣的教學(xué)手段，課程內(nèi)容更加親切，也更能激發(fā)教育學(xué)習(xí)的熱情。同時(shí)，大課堂也使我對(duì)于全球航空航天行業(yè)的現(xiàn)狀有了新的認(rèn)識(shí)。這些知識(shí)不僅有助于提升對(duì)于科技的認(rèn)識(shí)，也是自己不斷發(fā)展的基礎(chǔ)。
第四段：參與態(tài)度
學(xué)習(xí)佳衷，還需自己的努力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也切實(shí)感受到了需要堅(jiān)持才能有進(jìn)步。我需要不斷的學(xué)習(xí)和思考，力求能夠掌握更多的知識(shí)，也希望能夠?qū)⑦@些知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。所以，我不僅是一個(gè)聽(tīng)眾，也是一個(gè)參與者。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我利用頭腦風(fēng)暴以及分享讓自己更好的了解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這些天的學(xué)習(xí)和收獲，我提出了以下幾點(diǎn)總結(jié)：
首先，航空航天大課堂為我們提供了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)途徑， 也使我對(duì)于全球航空航天行業(yè)的現(xiàn)狀有了新的認(rèn)識(shí)。
其次，強(qiáng)調(diào)了科技創(chuàng)新的重要性?？萍嫉牟粩喟l(fā)展是飛行器的成功之路。
最后，我對(duì)于飛行器的研制、試驗(yàn)和運(yùn)營(yíng)有了更為深刻的了解和認(rèn)識(shí)。這種學(xué)習(xí)可以促進(jìn)我們的自主探究和獨(dú)立思考能力，提高我們的團(tuán)隊(duì)合作技能。
通過(guò)這些天的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多。我相信，這些知識(shí)將在我生活和工作中派上用場(chǎng)。謝謝航空航天大課堂，謝謝講師。讓我們共同追求科技的頂端，為航空航天事業(yè)做出更加杰出的貢獻(xiàn)。
航天大課心得體會(huì)篇二
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想，就是自己能當(dāng)宇航員，將來(lái)能遨游太空。
從古至今，我們一直充滿(mǎn)對(duì)浩瀚宇宙的向往?！吧裰萜咛?hào)”載人航天飛行將實(shí)現(xiàn)第一次在太空中行走。還中國(guó)人一個(gè)太空夢(mèng)!
時(shí)光荏苒，歲月如梭。一慌已經(jīng)二十年過(guò)去，我已經(jīng)成為一名偉大的科學(xué)家，研究出了可以載人登月的“嫦娥四號(hào)”衛(wèi)星。一切準(zhǔn)備工作就緒后，我登上了“嫦娥四號(hào)”，帶著多年來(lái)的夢(mèng)想，飛向茫茫的太空。
此時(shí)，我的思緒一下回到了2007年的10月24號(hào)的西昌發(fā)射基地。“長(zhǎng)征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭挺直脊梁，托舉著“嫦娥一號(hào)”在云霧中穿行。那是我們探月工程的第一步。那個(gè)場(chǎng)面我記憶猶新，那一幕讓當(dāng)時(shí)只有十二歲的我有了一個(gè)航天夢(mèng)。
我整理一下思緒，跟隨“嫦娥四號(hào)”來(lái)到我們的實(shí)驗(yàn)基地，撒下了從地球上帶來(lái)的各種.種子。有一天，灰色的月球也會(huì)穿上綠色的衣裳。
繼續(xù)飛行，我們繞到月球的背面，這是我們?cè)诘厍蛏蠠o(wú)法看到的。這里到處是高低不平的環(huán)行山，較大的環(huán)形山是由火山爆發(fā)形成的，而那些小的環(huán)形山是由于隕星撞擊月球而形成的。這里幾乎沒(méi)有一塊平坦的空地。我一一找到了漢諾環(huán)形山、龐特庫(kù)蘭特環(huán)形山、吉爾環(huán)形山、張衡環(huán)行山、祖沖之環(huán)行山……這些坑坑洼洼記載了月球曾經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的災(zāi)難，它曾用自己的身軀擋住了一些小天體對(duì)地球的來(lái)襲，月球，謝謝你!
突然，一個(gè)龐然大物向我走來(lái)，它眼睛大得像車(chē)輪，身上長(zhǎng)著翅膀，“你是地球人嗎?我們來(lái)自_星球，我們?cè)?jīng)拜訪(fǎng)過(guò)你們地球，研究過(guò)你們的語(yǔ)言。在我們到過(guò)的所有星球中，你們地球人是具最智慧的!”沒(méi)想到竟然在月球上見(jiàn)到了外星人，看到它待人類(lèi)為友，我便要求與他們合影留念。那外星人拿出一支筆樣的東西，在我和他的身上一貼，一張三維立體照片呈現(xiàn)在眼前。
就要回到地球了，我取到了月球上最豐富的資源氦-3樣本。如果用月球上的氦-3為人類(lèi)作為能源發(fā)電，人類(lèi)會(huì)受益一萬(wàn)年。所以下一步如何開(kāi)采月球資源為人類(lèi)做貢獻(xiàn)是我要攻克的難題。
月球歸來(lái)，我又開(kāi)始了的苦苦地研究。當(dāng)然，閑暇時(shí)我也會(huì)對(duì)著月亮唱起那首“月亮之上”。因?yàn)槟禽喢髟录耐兄姨嗟膲?mèng)想。
航天大課心得體會(huì)篇三
一張藍(lán)圖繪到底，一棒接著一棒跑。在距離東方紅衛(wèi)星發(fā)射塔架40多公里的載人航天發(fā)射場(chǎng)，新一代航天人正接力開(kāi)辟攬?zhí)煺鳌＿b想起以前的中國(guó)，發(fā)射火箭是一件多么遙不可及的事情啊，可是現(xiàn)在，我國(guó)已經(jīng)成為全世界為數(shù)不多可以自主制造火箭的大國(guó)之一。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，作為青少年的我們更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，在未來(lái)努力將中國(guó)建設(shè)成第一強(qiáng)國(guó)。
航天大課心得體會(huì)篇四
今天我們觀看了《同上一堂航天思政大課》，可以說(shuō)是翹首以待，萬(wàn)眾矚目。
奇妙的水珠懸浮于半空之中，久久不落;陀螺能夠在空中直線(xiàn)飛行，不偏離軌道;人的方向感可以隨意變換……這些種種，在地球上我們都是難以想象和體驗(yàn)的。可是在太空中，因?yàn)槭е?，這些奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)了出來(lái)。看完了這僅60多分鐘的太空授課，心中卻是久久不能平靜。它不僅僅是一次簡(jiǎn)單的授課，更點(diǎn)燃了人們探索太空激情的火種。如同普羅米修斯的壯舉，這堂課讓人們對(duì)太空的熱情的星星火種，引發(fā)的火勢(shì)卻可以燎原，“天有多高啊，天的外面是什么啊……”這些兒時(shí)的問(wèn)題，我在一些科普讀物上知道了答案，明白了還有太空的存在。
從此，便對(duì)太空有著絲絲的好奇，但是，隨著不斷的成長(zhǎng)，兒時(shí)的好奇心似乎已經(jīng)被時(shí)間所磨滅，已有多久沒(méi)想起太空來(lái)了呢。隨著神州飛天，心中的好奇終于又被引發(fā)了出來(lái)，直到看了這節(jié)太空授課，我才明白，原來(lái)心中對(duì)太空的向往，一直存在，生動(dòng)的課堂如夜中的明燈，引我們走近太空，幫助我們普及了知識(shí)，同時(shí)又點(diǎn)發(fā)了我對(duì)太空的熱情。那么，太陽(yáng)系之外有什呢?宇宙還未形成前，天地又是什么樣子?我的心中有一千零一問(wèn)。
記得有一位詩(shī)人寫(xiě)道：“寧愿變成一根樹(shù)根深扎地底，也不愿在星空中飄浮。”
但我卻想說(shuō)，我愿意在星空中漂浮探索，我愿意在太空中漫步，用熱情探索太空，用科學(xué)知識(shí)來(lái)探索未知的領(lǐng)域。
航天大課心得體會(huì)篇五
神飛船遨蒼穹，偉精神貫長(zhǎng)虹。次載航天飛的圓滿(mǎn)成功，是我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展史上座新的程碑，也是特別能吃苦、特別能戰(zhàn)、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的載航天精神的曲壯麗凱歌。
我們要響應(yīng)黨中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委的號(hào)召，弘揚(yáng)載航天精神，努開(kāi)創(chuàng)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的新局。
航天大課心得體會(huì)篇六
大家都知道，2003年10月15日，楊利偉叔叔駕駛著我們中國(guó)人自己設(shè)計(jì)、制造的“神舟”飛船飛上了太空。從那時(shí)候起，我的腦海里就萌發(fā)出了一個(gè)美麗的航天夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)自己穿著潔白的航天服，駕駛著自己設(shè)計(jì)的宇宙飛船，遨游在浩瀚的太空里，我透過(guò)亮亮的舷窗，和調(diào)皮的小星星招手;和太陽(yáng)公公作伴;聽(tīng)月亮婆婆講牛郎織女的故事……噢!宇宙真是太奇妙了，比我想象中的要美麗一萬(wàn)倍;還看見(jiàn)了我一直想見(jiàn)到的地球：有碧綠色，代表了連綿起伏的山脈和遼闊無(wú)垠的草原;還有土黃色，是人們生存的陸地;更多的是蔚藍(lán)色，那是一望無(wú)際的大海。
很快，宇宙飛船就停了下來(lái)。我穿著笨重的航天服吃力地下了飛船，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)大大小小的小碗一般的環(huán)形山，原來(lái)月球就是這樣的呀。對(duì)了，月球是沒(méi)有地吸引力的，雖然我穿著宇航服，但每走一步，就會(huì)跳起來(lái)，跟一只兔子似的，真好玩!正當(dāng)我玩的盡興時(shí)，猛然想起了我從地球帶來(lái)的種子。我連忙把種子拿了出來(lái)，灑在月球的沙土上。因?yàn)樵虑驔](méi)有水和空氣，所以種出的植物要比地球上種出來(lái)的植物高十幾倍。在那里種植出來(lái)的'玉米簡(jiǎn)直可以和一棵大樹(shù)相提并論。我還種植了西紅柿，在月球種植的西紅柿比乒乓球還要小，而有的西紅柿卻比西瓜還大，這點(diǎn)我一直很奇怪。忽然，從我身邊竄過(guò)一個(gè)身影，我失聲大喊：“誰(shuí)?”只見(jiàn)那個(gè)奇怪的生物有著一身藍(lán)色的皮膚，長(zhǎng)著一只大大的眼睛，還泛著綠光。當(dāng)我看清這奇怪生物的廬山真面目時(shí)，我不禁嚇了一大跳：莫非是外星人?它眨了眨大眼睛，冒出一句話(huà)來(lái)?？次乙荒樐康煽诖舻臉幼?，它拿出一樣帶著刺的東西遞給我。外星人比劃了半天，示意我戴在頭上。我照做了，腦中立即顯示出一句句子：你是地球人嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭。緊接著，腦中又出現(xiàn)一句句子：我是火星人，我們國(guó)王派我來(lái)拍一張地球人的照片，現(xiàn)在我完成了，得趕快回去交差。我做了個(gè)拜拜的動(dòng)作，外星人便離去了。
“喂，醒醒!”我隱約聽(tīng)見(jiàn)一陣聲音。是媽媽在叫我，原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)啊!
航天大課心得體會(huì)篇七
今天上午，媽媽給我說(shuō)，下午要在兩點(diǎn)之前到校，因?yàn)?，我們要?tīng)關(guān)于航天的報(bào)告，我一聽(tīng)，就垂頭喪氣，我不喜歡當(dāng)宇航員啦，飛行員啦，這個(gè)職業(yè)，我的理想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。
老師說(shuō)，兩點(diǎn)四十要到五樓報(bào)告廳，聽(tīng)講，于是，到教室沒(méi)幾分鐘我們就開(kāi)始收拾東西，往五樓報(bào)告廳走了，范佳悅和我還有兩名女生坐在一起，張厚英——張爺爺?shù)搅艘院螅葜v就此開(kāi)始了。
校長(zhǎng)，讓我們猜張爺爺?shù)哪挲g，同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)了一起來(lái)，后來(lái)，我們才知道，張爺爺才“三十八”歲，張爺爺，給我們講了關(guān)于航天的知識(shí)，還給我們講了怎樣的身高、體重，才可以當(dāng)宇航員，后來(lái)，又給我們講了宇航員在艙內(nèi)要運(yùn)動(dòng)，否則，下了飛船就不會(huì)走路了，這讓我們哈哈大笑，心想，有這么嚴(yán)重?航天員們?cè)谂搩?nèi)也可以運(yùn)動(dòng)，里面有跑步機(jī)、自行車(chē)，防止航天員的肌肉萎縮。
后來(lái)，又給我們講了，兩個(gè)飛船，如何進(jìn)行對(duì)接，而且，要對(duì)接三次，還給我們講了航天員在飛船上怎樣吃飯、吃什么飯，怎樣睡覺(jué)、喝水。航天員吃的飯，比我們還要豐盛，忍不住流口水了，還給我們講了，宇航員，怎樣喝水，看著它們喝水的樣子，感覺(jué)很費(fèi)勁，張爺爺還用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言和動(dòng)作，為我們講述了航天員們的一切生活。
最后，張爺爺還讓我們問(wèn)問(wèn)題，第一個(gè)提問(wèn)的是九班的同學(xué)，張爺爺耐心地為他講解后，還讓他上臺(tái)領(lǐng)了徽章，還與張爺爺合了影，第二位也同樣，第三位，沒(méi)有得到勛章，也沒(méi)有合影，但是，張爺爺也耐心的回答了他的問(wèn)題。
聽(tīng)了張爺爺?shù)闹v述，我開(kāi)始喜歡上宇航員這個(gè)職業(yè)了，也覺(jué)得當(dāng)一位宇航員的生活很有趣，讓我非常的向往。
航天大課心得體會(huì)篇八
“同上一堂航天思政大課”，神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將在中國(guó)空間站進(jìn)行太空授課。中央廣播電視總臺(tái)將進(jìn)行全程現(xiàn)場(chǎng)直播。
本次太空授課活動(dòng)將采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行，在中國(guó)科技館設(shè)置地面主課堂，在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門(mén)設(shè)置地面分課堂。屆時(shí)3名航天員將在軌介紹展示中國(guó)空間站工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等現(xiàn)象，并與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流，傳播載人航天知識(shí)，激發(fā)廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣。
此次太空授課活動(dòng)由中國(guó)載人航天工程辦公室聯(lián)合教育部、科技部、中國(guó)科協(xié)、中央廣播電視總臺(tái)共同主辦。中央廣播電視總臺(tái)將進(jìn)行全程現(xiàn)場(chǎng)直播。
授課活動(dòng)將采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行，在中國(guó)科技館設(shè)置地面主課堂，在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門(mén)設(shè)置地面分課堂。屆時(shí)3名航天員將在軌介紹展示中國(guó)空間站工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等現(xiàn)象，并與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流，傳播載人航天知識(shí)，激發(fā)廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣。
八年前，在距地球三百公里外的天宮一號(hào)中，航天員王亞平為第一屆“太空班”帶來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的太空授課活動(dòng)。如今，中國(guó)人自己的空間站將迎來(lái)首次太空授課。首先，“課程表”全新升級(jí)!三名航天員將演示更多微重力條件下的物理、化學(xué)現(xiàn)象。
航天大課心得體會(huì)篇九
寂靜的夜幕，明月高懸，星光璀璨，熠熠生輝。藍(lán)色星球上的人們，腳踩大地，仰首夜空，好奇那遙遠(yuǎn)的星空的玄妙與神秘，那一瞬的疑惑，開(kāi)啟了人類(lèi)對(duì)深邃星空的向往與探求，此后數(shù)代人為之奮斗不懈，一步步接近那遙不可及的存在。
2021年10月16日，神舟十三號(hào)載人飛船發(fā)射圓滿(mǎn)成功。翟志剛，王亞平，葉光富，三名航天員奉命出征，他們將在太空“旅居”6個(gè)月的時(shí)間，這是我國(guó)航天史上的一次新突破?；厥字袊?guó)航天史，無(wú)數(shù)航天人接續(xù)奮斗，推動(dòng)中國(guó)航天發(fā)展日新月異。我們看到的，是衛(wèi)星，是火箭，是火星車(chē)，是空間站……無(wú)數(shù)個(gè)航天成就，都是中國(guó)航天人用心血澆灌出來(lái)的，背后的攻堅(jiān)克難，持續(xù)探索，是我們看不到的，航天精神。
載人航天精神是一種“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的偉大精神，數(shù)代中國(guó)航天人堅(jiān)守“仰望星空，腳踏實(shí)地”的初心，秉承著“為國(guó)爭(zhēng)光”的理念，一步一個(gè)腳印，實(shí)實(shí)在在地踏在中國(guó)航天的路上，在航天領(lǐng)域大步向前，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)航天奇跡。激勵(lì)他們向前的動(dòng)力是什么呢？大概是熱愛(ài)吧，熱愛(ài)星空，熱愛(ài)深邃神秘，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，所以不畏艱險(xiǎn)，不怕吃苦，自強(qiáng)不息，勇往直前。
中國(guó)的航天事業(yè)是在極其艱苦的條件下起步的，技術(shù)落后，人才稀缺，專(zhuān)業(yè)知識(shí)匱乏等等，都是當(dāng)年中國(guó)航天人面臨的問(wèn)題，但他們并不畏懼，而是決定以渺小啟程，不負(fù)祖國(guó)，不負(fù)人民。我們所熟知的“兩彈一星”元?jiǎng)讉?，就是最初的航天人，他們?yōu)榱酥袊?guó)航天夢(mèng)奉獻(xiàn)了多少青春，多少熱血，那一切的努力拼搏，都不是為了外在的財(cái)富，而是為了國(guó)家的尊嚴(yán)，民族的榮耀！以他們的學(xué)識(shí)水平，本該有更好的職位，更高的薪酬，富足安樂(lè)地過(guò)著自己的生活。但他們卻選擇了荊棘與挑戰(zhàn)遍布的中國(guó)航天路，選擇了隱姓埋名，默默無(wú)聞，選擇了淡泊名利，扎根平凡……是他們的犧牲奉獻(xiàn)，嘔心瀝血，才換來(lái)了那時(shí)新生的中國(guó)在航天領(lǐng)域的重大突破，打破了超級(jí)大國(guó)科技?jí)艛嗟木置?，一點(diǎn)一點(diǎn)縮小中國(guó)和其他科技強(qiáng)國(guó)的距離，提升我國(guó)國(guó)際地位，立世界東方，揚(yáng)中華之名！向科研人員致敬！
每一次成功發(fā)射的背后，有著地面科研人員的付出，也有著航天員的刻苦訓(xùn)練。航天員是一種職業(yè)極其特殊的人，他們要在特殊的環(huán)境條件下，在航天器的艙內(nèi)外完成飛行監(jiān)視、操作、控制、通信、維修以及科學(xué)研究等特殊的工作任務(wù)，并能正常的生活。這就要求必需對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練，使他們具備優(yōu)良的生理和心理素質(zhì)，對(duì)航天特殊環(huán)境因素有很強(qiáng)的適應(yīng)能力，并熟練掌握航天器和完成飛行任務(wù)所應(yīng)具備的各種知識(shí)和技能。因此，他們不僅要接受基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練，體能訓(xùn)練，還要進(jìn)行超重和失重訓(xùn)練，模擬飛行訓(xùn)練以及心理素質(zhì)訓(xùn)練。這一系列的“魔鬼訓(xùn)練”，在正常人看來(lái)都是無(wú)法接受的，但這卻是航天員的日常，因著職業(yè)的特殊性，航天員為之付出了許多。很多人小時(shí)候都?jí)粝氤蔀橐幻詈絾T，遨游太空，那看起來(lái)好像是一件輕松且有趣的事情，殊不知，這背后是怎樣日積月累的付出與痛苦，讓我們向航天員致敬！
“嫦娥”“玉兔”“祝融”“夸父”“羲和”“鴻雁”“蛟龍”“天宮”“北斗”“鵲橋”“神州”……這些以中國(guó)神話(huà)命名的航天成果，象征著中國(guó)航天人的浪漫——將先人口中的神話(huà)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，一代又一代航天人用行動(dòng)詮釋著偉大的航天精神，初心不改，砥礪向前。中國(guó)航天未來(lái)之路依然長(zhǎng)遠(yuǎn)，就請(qǐng)勇往直前，向著浩渺的'星空進(jìn)發(fā)，揭曉寰宇的奧秘，締造下一個(gè)奇跡，中國(guó)航天，永不止步！
航天大課心得體會(huì)篇十
神舟十三號(hào)圓滿(mǎn)完成空間站任務(wù)，航天員翟志剛、王亞平、葉光富結(jié)束了為期六個(gè)月的太空出差，凱旋。千萬(wàn)航天人心懷“豪邁志氣、堅(jiān)毅勇氣、必勝底氣”接續(xù)奮斗，新時(shí)代中國(guó)航天事業(yè)才能跨過(guò)艱險(xiǎn)、鑄就奇跡。同樣，作為新時(shí)代的青年干部，當(dāng)從“摘星歸來(lái)”中汲取三氣，做推動(dòng)黨的各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的排頭兵。
汲取“眼中有山河萬(wàn)里，何懼幾分秋涼”的“豪邁志氣”，堅(jiān)定理想信念，踐行強(qiáng)國(guó)有我。太空是人類(lèi)尚未征服之地，有太多未知和不可控因素，不容一點(diǎn)差錯(cuò)，哪怕一毫米的偏差所付出的代價(jià)可能是永遠(yuǎn)的迷失。正是因?yàn)橛袌?jiān)定的理想信念，一直秉持著共產(chǎn)黨員的初心，他們無(wú)怨無(wú)悔。青年干部同樣要有堅(jiān)定的信仰，以人為本，人民至上，始終保持對(duì)人民的赤子之心，時(shí)刻把人民群眾的冷暖安危記在心頭，用實(shí)際行動(dòng)全心全意為人民服務(wù)。
汲取“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的“堅(jiān)毅勇氣”，敢于迎難而上，踐行復(fù)興有我。太空之路滿(mǎn)是荊棘，中國(guó)航天事業(yè)負(fù)重前行，一路走來(lái)，征程坎坷，但我們愈戰(zhàn)愈勇，不斷向前進(jìn)。面對(duì)挫折困難，青年干部要以“偏向虎山行”的闖勁奮勇向前，逢山開(kāi)路、遇水搭橋，不斷學(xué)習(xí)、更新思維、開(kāi)闊眼界，提高解決問(wèn)題、化解矛盾的能力，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的拼搏姿態(tài)譜寫(xiě)屬于新時(shí)代青年干部的青春故事。
汲取“功成不必在我，功成必定有我”的“必勝底氣”，夯實(shí)奮進(jìn)力量，踐行逐夢(mèng)有我。神舟十三號(hào)的順利凱旋，創(chuàng)下中國(guó)航天員連續(xù)在軌飛行時(shí)長(zhǎng)新紀(jì)錄，彰顯著中國(guó)航天事業(yè)蓬勃發(fā)展的充足底氣。青年干部的底氣，當(dāng)是“想干事、能干事、干成事”的底氣，我們應(yīng)當(dāng)永葆使命職責(zé)，準(zhǔn)確把握艱苦奮斗的時(shí)代內(nèi)涵，持續(xù)增強(qiáng)艱苦奮斗意識(shí)、涵養(yǎng)艱苦奮斗精神、匯聚艱苦奮斗偉力，拿出十足的底氣去成就一番新事業(yè)，取得一番新勝利。
航天員陸續(xù)出艙后的“感覺(jué)良好”三連，讓全國(guó)人民安心，展現(xiàn)出強(qiáng)大中國(guó)的自豪，深感祖國(guó)的昌盛與富強(qiáng)，青年干部當(dāng)從“摘星歸來(lái)”中汲取力量，時(shí)刻以航天精神激勵(lì)自己，干出實(shí)績(jī)，干出精彩。
航天大課心得體會(huì)篇十一
“坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河”相信每個(gè)人兒時(shí)心中都有個(gè)航天大夢(mèng)，想要“扶搖直上九萬(wàn)里”，去探索太空的奧秘!
20__年10月15日，在甘肅酒泉，一陣陣震耳欲聾的響聲直沖云霄，點(diǎn)火，發(fā)射!神舟五號(hào)宛如一條巨龍盤(pán)旋在空中，劃出一道美麗的直線(xiàn)……在10月16日早，用自己的身體來(lái)為中國(guó)航天事業(yè)做貢獻(xiàn)的航天員楊利偉等人回到了著陸場(chǎng)，為我們中國(guó)人的航天工程畫(huà)下了濃墨重彩的一筆!
就在這天，數(shù)位科學(xué)家喜極而泣，在上古時(shí)期的想象現(xiàn)在終于成真!原來(lái)，那天正是20__年10月24日，中國(guó)發(fā)射了第一顆月球探測(cè)衛(wèi)星——“嫦娥一號(hào)”。同年11月27日，嫦娥一號(hào)成功傳回了第一幅月面圖像，這標(biāo)志著中國(guó)的探月新時(shí)代就此來(lái)臨!
從東方紅一號(hào)發(fā)射到墨子號(hào)飛向太空;從兩彈一星橫空出世到北斗系統(tǒng)服務(wù)全球;從成功登月到天宮號(hào)空間站建立;中華民族的飛天夢(mèng)在無(wú)數(shù)科學(xué)家一個(gè)個(gè)日日夜夜不計(jì)付出的努力下，正一步步地走向現(xiàn)實(shí)!
這是一部中國(guó)航空航天的發(fā)展史，更是一部中華兒女自強(qiáng)不息的奮斗史。我們每個(gè)人都將見(jiàn)證中華民族的偉大復(fù)興!同學(xué)們，請(qǐng)讓我們與航天事業(yè)共勉，努力學(xué)習(xí)，愛(ài)我中華!
航天大課心得體會(huì)篇十二
偉大的事業(yè)孕育了偉大的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的偉大征程中，以特有的崇高境界，頑強(qiáng)的意志和杰出的智慧，鑄就了載人航天精神。這就是特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的精神。這些精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
生活上刻苦精神永遠(yuǎn)美好。人生之路不可能是永遠(yuǎn)平坦的。每個(gè)人，總會(huì)遇到這樣或那樣的困難和挫折。我們必須要在挫折和困難中奮起。這就需要有刻苦的精神，特別能戰(zhàn)斗和特別能公館的精神了。吃得苦中苦，方為人上人。學(xué)習(xí)上刻苦精神永遠(yuǎn)美好!
團(tuán)結(jié)就是力量，是治國(guó)之本，更是治校之本。試想，一個(gè)集體，如果內(nèi)部不團(tuán)結(jié)，還出現(xiàn)分歧的話(huà)，那這個(gè)集體會(huì)強(qiáng)大嗎?不止這樣，一些有圖搞破壞的人，在這個(gè)時(shí)候大力進(jìn)攻，那損失更是不堪設(shè)想。
科學(xué)與人文并舉。從小，這一句老話(huà)就不斷地在我們的耳邊回響：愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)。但是，真正落實(shí)到的，又有多少人呢?友人認(rèn)為，只要學(xué)會(huì)做人和文化知識(shí)就可以了，不用在學(xué)什么科學(xué)了。先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，對(duì)一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家來(lái)說(shuō)，是必不可少的。身為祖國(guó)的花朵的我們，不但要做到科學(xué)與人文并舉，還要做到規(guī)范與個(gè)性共存!
可改變的事實(shí)。就像航天人員要在嚴(yán)峻的環(huán)境中訓(xùn)練一樣，那嚴(yán)峻的環(huán)境已是無(wú)法改變的事實(shí)，那只有改變自己，去攻破這個(gè)難關(guān)。所以，我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的挫折而放棄自己的使命，而是要在環(huán)境中、在艱苦中、在困難中成長(zhǎng)，成就自己的人生和使命。學(xué)習(xí)上也是如此。學(xué)習(xí)靠的不是小聰明，而是刻苦。讀書(shū)要用功，持之以恒地刻苦學(xué)習(xí)、鉆研，這才是學(xué)習(xí)上刻苦精神永遠(yuǎn)美好的表現(xiàn)。
團(tuán)結(jié)奮斗培育了中國(guó)航天人特別能奉賢的精神。我國(guó)載人航天工程是中國(guó)航天史上規(guī)模宏大的系統(tǒng)工程。廣大航天工作者不論前方后方，不計(jì)名利得失，履行職責(zé)，堅(jiān)守崗位，形成了強(qiáng)大合力。我們都生活在同一個(gè)大集體中，都為了一個(gè)共同目標(biāo)保護(hù)集體，就應(yīng)該淡泊名利，不計(jì)較個(gè)人得失，甘于奉賢，團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)輝煌。團(tuán)結(jié)就是力量，這是一股強(qiáng)大的力量，是一股催人前進(jìn)的力量。有了這股力量，可以排除萬(wàn)難，勇往向前，達(dá)到目標(biāo)。大至世界全人類(lèi)、國(guó)家，小至班集體、家庭，都要團(tuán)結(jié)。有的同學(xué)不顧集體利益，一心只為自己。例如他在拌種來(lái)回走動(dòng)，看見(jiàn)一張桌子跌在地上，他不但不把桌子弄好，而且還殘忍地踢上一兩腳，是桌子雪上加傷。又例如是拔河，內(nèi)部不團(tuán)結(jié)，那肯定是全軍覆沒(méi)。
科學(xué)是一個(gè)國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的重要象征。身為21世紀(jì)的接班人的我們，必須要學(xué)好科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，使用科學(xué)?？茖W(xué)與人文都需要我們同時(shí)高高地舉起。一個(gè)規(guī)范的學(xué)生，更是祖國(guó)的需求，是未來(lái)成就大事的人?？茖W(xué)與人文并舉，規(guī)范與個(gè)性共存更始一句警惕學(xué)生的話(huà)句。
首先，我們要學(xué)習(xí)他們那頑強(qiáng)的意志。航天員在做超重耐力實(shí)驗(yàn)時(shí)那浮腫變形的臉，呼吸困難時(shí)緊咬的牙關(guān)，噪音環(huán)境下強(qiáng)制入眠，那超常的心理素質(zhì)，無(wú)一不讓人震撼!這是向人類(lèi)極限能力發(fā)出的挑戰(zhàn)。他們應(yīng)當(dāng)是我們心中的英雄!
其次，我們要學(xué)習(xí)他們那廣博的知識(shí)。作為一名航天員必須經(jīng)過(guò)近乎苛刻的選拔，算得上萬(wàn)里挑一。更難的是，要掌握涉及30門(mén)學(xué)科的理論知識(shí)。沒(méi)有刻苦的學(xué)習(xí)是不可能成功的。正是七年磨一劍。他們應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的楷模!
再次，我們還要學(xué)習(xí)航天員為科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身的精神。楊利偉曾說(shuō)：在飛天的征程上，不僅充滿(mǎn)了艱辛，風(fēng)險(xiǎn)也時(shí)刻存在，許多勇士還為此付出了生命。但是征服太空是航天員的神圣使命。在耀眼的光環(huán)背后，更多的是奉獻(xiàn)和犧牲。所以，他們應(yīng)當(dāng)是我們?nèi)松呐枷瘛?/p>
所以在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，或在你暫時(shí)還落后于別人時(shí)，請(qǐng)你想想這種航天精神我相信，你一定會(huì)把困難踏在腳下，把勝利握在手中!
每當(dāng)我們遙望夜空，總會(huì)引得我們無(wú)限神往，何時(shí)能到月球上嘗一嘗吳剛捧出的桂花酒?何時(shí)能親眼一睹寂寞嫦娥舒廣袖?而今，希望將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，_年、_年或許還要更早，或許那時(shí)，你們中的一位會(huì)坐在神舟n號(hào)上，帶著全中國(guó)人的夢(mèng)想飛向月球。努力吧，學(xué)子們，有了航天精神，你一定會(huì)一飛沖天!
航天大課心得體會(huì)篇十三
2008年9月25日21時(shí)07分，我國(guó)的載人航天飛船“神舟七號(hào)”順利飛向了太空，它承載著中國(guó)人的夢(mèng)想，飛上了廣闊的宇宙。一個(gè)航天員出了倉(cāng)，他就是翟志剛叔叔。
隨著“……3。2。1”的倒數(shù)聲響，拖著一條金色尾巴的火箭慢慢地飛向了太空，那一場(chǎng)面令人贊嘆，令人震驚，而當(dāng)航天員翟志剛出倉(cāng)的時(shí)候，又是另外一種興奮和激動(dòng)。翟志剛叔叔緩緩地打開(kāi)艙門(mén)，把頭鉆了出去。緊接著，他又把手伸了出去，然后，兩只腳依次往外邁，整個(gè)身體就出來(lái)了。我們?cè)陔娨暀C(jī)前觀看著航天員出倉(cāng)的情景，想起以前的神一、神二、神三、神四、神五、神六起飛的時(shí)候，也是同樣的壯觀。
神舟一號(hào)在1999年11月20日6時(shí)30分07秒成功發(fā)射，安全著陸。神舟二號(hào)在2001年1月16日晚上7時(shí)22分成功發(fā)射，成功著陸。神舟三號(hào)在2002年3月25日22時(shí)15分發(fā)射，神舟四號(hào)在2003年1月5日19時(shí)16分發(fā)射。神舟五號(hào)是中國(guó)第一次發(fā)射的載人航天飛船，楊利偉叔叔是中國(guó)第一個(gè)走向太空的航天員，2005年10月12日9時(shí)0分0秒，神舟六號(hào)載人航天飛船也成功發(fā)射。如今，神舟七號(hào)又飛上了宇宙。這象征著中國(guó)的航天事業(yè)又邁進(jìn)了一大步。
我相信，不久以后，神舟八號(hào)也會(huì)飛上宇宙，而且還會(huì)承載著更大的夢(mèng)想，更大的希望，讓世人看到我們中國(guó)人的風(fēng)采。
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