心得體會(huì)是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
航天大課心得體會(huì)篇一
世界上有兩樣?xùn)|西能深深地震撼我們的心靈，一件是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則，另一件是我們頭頂上的星空。
——康德
有一年中秋節(jié)，我一邊品嘗著香甜的月餅，一邊又拉著爺爺去看星星和月亮。我問爺爺：“為什么月亮?xí)l(fā)出這么耀眼的光?”
爺爺笑道：“這可不是月亮發(fā)出的光，這是太陽照到月球而反射出來的光?！薄澳窃虑蛟臼鞘裁搭伾?”爺爺說：“應(yīng)該是灰色的吧!”“那太陽有多大?”爺爺輕輕撫摸著我的頭發(fā)：“這就得你長大后自己去探索了。不過，從小就要勤奮不懈，堅(jiān)持努力，積累扎實(shí)廣博的學(xué)識(shí)哦。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
爺爺經(jīng)常吟唱李商隱的《嫦娥》，我也會(huì)跟著吟唱：“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心?！比缃裎也胖?，這飛天之夢凝聚了多少人的心血，付出過多少沉重的代價(jià)。古有用生命嘗試乘火箭上天的萬戶，今有“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者、“中國航天之父”“火箭之王”錢學(xué)森，還有千千萬萬平凡或不平凡的人物，一代又一代炎黃子孫前赴后繼，潛心探索，勇于拼搏，勇于犧牲，才成就了我們的今朝夢圓。
從“兩彈一星”到神舟十三號(hào)，這中間經(jīng)歷過多少滄桑，遇到過多少困難。雖然錢老已經(jīng)不在了，但我們應(yīng)該銘記他以報(bào)效祖國為神圣職責(zé)、勇于攀登、敢于超越、百折不撓、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神。同時(shí)，在中國航天史上，不僅有像錢老這樣的大人物，也有像萬戶這樣不起眼的'小人物，他們這種敢于夢想、敢于嘗試、敢于挑戰(zhàn)的精神，我們也應(yīng)該銘記在心。
我國航天事業(yè)的發(fā)展，可謂是一天強(qiáng)似一天，從東方紅一號(hào)到北斗導(dǎo)航，從神舟一號(hào)無人飛船到神舟三號(hào)搭載模擬人飛船再到神舟五號(hào)載人飛船，直至最近的神舟十三號(hào)飛船，還有嫦娥系列、天宮系列、天問系列……無一不在昭示著我國航天事業(yè)的輝煌成就，無一不在向全世界宣告，我們走出了一條自力更生、自主創(chuàng)新的發(fā)展道路，積淀了深厚博大的航天精神。
但我并不滿足于此，宇宙浩渺無垠，我們探索到的只是茫茫宇宙中的滄海一粟。哪怕整個(gè)銀河系在宇宙中占的位置依然只是冰山一角?；鸺乃俣纫话闶敲棵?千米-11千米，而光速每秒大約30萬千米，我們連光速都還沒能達(dá)到。要知道，用光速從銀河系的一端走到另一端需要超過10萬年的時(shí)間。但愛因斯坦說過，靜止質(zhì)量不為零的物體無法達(dá)到光速，這就意味著人類目前對(duì)宇宙的探索困難重重，道阻且長。
航天路漫漫，任重道遠(yuǎn)之。我們想要實(shí)現(xiàn)星際飛行，甚至星系飛行，還需要更多的努力，更多的探索。浩瀚神秘的宇宙，等著我們，不久的將來，我們定會(huì)去拜訪你的角角落落。
航天大課心得體會(huì)篇二
航空航天大課堂是一門涵蓋諸多領(lǐng)域知識(shí)的綜合性學(xué)科，其內(nèi)容涉及航空、宇宙、航天器和航空運(yùn)輸?shù)榷喾矫?。?jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了航空航天大課堂的重要性與魅力。這篇文章將會(huì)從自身的學(xué)習(xí)體驗(yàn)出發(fā)，簡要談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
第二段：探索未知的領(lǐng)域
在航空航天大課堂中，我學(xué)習(xí)了許多國內(nèi)外前沿的知識(shí)和技術(shù)，如超音速氣動(dòng)力學(xué)、飛行器設(shè)計(jì)、空間科學(xué)等。這些知識(shí)量大、難度高、涉及眾多的學(xué)科領(lǐng)域，同時(shí)也極具挑戰(zhàn)性。在學(xué)習(xí)過程中，雖然很多知識(shí)都很抽象，但我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去，一步一步突破困難，不斷探索這個(gè)未知的領(lǐng)域。通過這一過程，我也深刻認(rèn)識(shí)到科技的進(jìn)步和創(chuàng)新對(duì)人類社會(huì)發(fā)展的重要性。
第三段：尊重科學(xué)規(guī)律
在學(xué)習(xí)航空航天大課堂的過程中，我也加深了對(duì)科學(xué)與規(guī)律的理解，學(xué)會(huì)了尊重規(guī)律。人類的任何創(chuàng)造物都必須符合自然規(guī)律，才能真正地造福人民和社會(huì)。這一點(diǎn)在航空航天領(lǐng)域尤其明顯，任何不顧及規(guī)律的決策都有可能犧牲人民生命和財(cái)產(chǎn)安全。因此，在學(xué)習(xí)過程中，我也在不斷思考如何使人類的科技發(fā)展與自然相和諧。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作
航空航天領(lǐng)域是一個(gè)高度復(fù)雜的領(lǐng)域，沒有哪個(gè)領(lǐng)域是單打獨(dú)斗的，團(tuán)隊(duì)合作是必須的。在學(xué)習(xí)的過程中，我結(jié)交了很多志同道合的同學(xué)，比如空氣動(dòng)力學(xué)和飛機(jī)建模制作方面的同學(xué)，我們一起探討問題、共同解決困難，這樣的合作讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第五段：終而思之
在航空航天大課堂的學(xué)習(xí)過程中，我不僅僅獲得了知識(shí)技能上的成長，也在思想上有了很大的提升。更重要的是，我認(rèn)識(shí)到我們每個(gè)人都應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)人類的科技?jí)粝敫冻鲆环菖?。盡管開拓高技術(shù)領(lǐng)域道路艱難險(xiǎn)阻重重，但這絲毫不能妨礙我們勇往直前，在這個(gè)方向上不斷突破自我。畢竟，航空航天是人類走向未來的重要方向之一（如果不是最重要的），而我們每個(gè)人都應(yīng)該為之貢獻(xiàn)力量。
航天大課心得體會(huì)篇三
各個(gè)寢室同學(xué)或圍成一圈或各自在自己的床桌旁認(rèn)真專注地聽著直播課。本次課程由北京師范大學(xué)趙朝峰、武漢大學(xué)盧勇、南京航空航天大學(xué)何畏三位講師共同講解了第一課:“同上黨史思政大課”。三位主講老師們的精彩課程，讓我們更好的感受到什么是中國力量，什么是中國精神，什么是時(shí)代的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，每位老師鏗鏘有力的講述都深深打動(dòng)著我們。在直播課程中三位老師針對(duì)中國的偉大功績做出了介紹，帶領(lǐng)同學(xué)們一起回顧了中國共產(chǎn)黨成立以來取得的一次又一次的重大成就，守在屏幕前的同學(xué)們，臉上露出無比自豪的表情，感慨中國共產(chǎn)黨走過的百年不平坦的歷程，中國共產(chǎn)黨成立以來，深刻改變了近代以后中華民族發(fā)展的方向和進(jìn)程，深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運(yùn)，深刻改變了世界發(fā)展的趨勢和格局。
對(duì)青年學(xué)生而言，這更是一次寶貴的現(xiàn)實(shí)歷練和思想的洗禮，我們每個(gè)人都會(huì)有深刻的感悟，更能帶給自己思想的升華和對(duì)生命真諦的領(lǐng)悟。我們的國家也同樣如此，正如恩格斯所說:沒有哪一次巨大的歷史災(zāi)難，不是以歷史的進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)摹?/p>
航天大課心得體會(huì)篇四
小時(shí)候，我總是對(duì)媽媽說：“媽媽，我也想飛到天上去看看……”，曾經(jīng)那稚嫩又充滿童趣的聲音劃過耳際，滿是對(duì)浩瀚宇宙的好奇和幻想。在我看來，宇宙是萬物的起源，而我們生活的地球就像一顆五彩斑斕的水晶球，在它的萬千思緒中浮動(dòng)。
我的夢想就是成為一名出色的航天員，到無邊無際的宇宙中暢游、翱翔和探索其中的奧秘。所以伴隨著每一次火箭發(fā)射離開地球，我的心也隨之起航，我的童年也跟著多了一份夢幻的遐想。
至今，我們國家已經(jīng)成功發(fā)射了6次載人航天飛船，出了很多航天英雄，但我最敬佩的宇航員還是楊利偉叔叔。雖然那個(gè)時(shí)候我還沒有出生，但他作為上天第一人，已經(jīng)是航天界的名人，所以大家都知道他，爸爸也給我講了很多關(guān)于他的故事。他1983年考入空軍飛行學(xué)院，1998年成為第一代航天員之一，2003年10月15日09時(shí)他乘坐“神舟五號(hào)”載人航天飛船進(jìn)入太空，他和技術(shù)專家的創(chuàng)舉，讓中國成為第二個(gè)掌握載人航天技術(shù)的國家，他也因此成為了了不起的中國宇航員和中國的航天英雄。從此，全世界對(duì)中國刮目相看，中國幾千年的航天夢得以實(shí)現(xiàn)，中國崛起的“復(fù)興夢”打開了新世界的大門。
在人人羨慕和為他們驕傲的時(shí)候，我對(duì)飛船直刺蒼穹那一刻，楊利偉叔叔的感受產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇。隨后，我也在相關(guān)的報(bào)道中找到了答案：雖然作為宇航員他們平時(shí)接受了嚴(yán)格且高標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練，但在驚雷乍起的那一刻，就會(huì)有成千上萬種不可預(yù)測的狀況等待他們?nèi)?yīng)對(duì)，楊利偉叔叔也不例外。由于發(fā)飛天過程中火箭急劇抖動(dòng)產(chǎn)生了共振，他的身體感受到了難以承受的痛苦，就像五臟六腑都要碎了，他甚至以為自己就要犧牲了。作為一名宇航員，雖然在出征之前就已經(jīng)做好了犧牲生命的準(zhǔn)備，但唯一擔(dān)心的卻是不能圓滿的完成飛天任務(wù)，無法實(shí)現(xiàn)中國人的飛天夢，他的身體和思想艱難地與危機(jī)做斗爭……共振持續(xù)了漫長的26秒，就是這26秒見證了中國航員英勇無畏、舍身為國的赤膽忠心。
讓我印象最深刻的對(duì)話是，一位青年學(xué)生問楊利偉：“您覺得航天員這個(gè)職業(yè)最酷的地方是什么?”楊利偉叔叔自豪地說：“在太空中，當(dāng)我向全世界展示中國國旗時(shí)，那一刻我覺得我是最酷的。”經(jīng)歷生死一線后，他心系的永遠(yuǎn)是祖國賦予他的神圣使命和國家榮譽(yù)，而不是個(gè)人的付出。從此，我的航天夢更加牢牢地駐扎在我的內(nèi)心深處，不可撼動(dòng)。
曾經(jīng)，我想當(dāng)一名宇航員，可以駕駛宇宙飛船飛往更遠(yuǎn)的星球，俯視美麗的地球，探尋有助于科學(xué)研究的寶物，帶給我們的地球更多有用的信息?，F(xiàn)在，我仍然想當(dāng)一名宇航員，但我更加深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名合格宇航員不僅要有過硬的身體素質(zhì)、專業(yè)的文化知識(shí)和美好的愿望，更重要的是要有把個(gè)人理想與祖國命運(yùn)緊緊相連，把個(gè)人選擇與黨的需要緊緊相連，把個(gè)人利益與人民利益相連的崇高理想信念，而且不可撼動(dòng)，因?yàn)檫@才是中國航天員能夠持續(xù)戰(zhàn)斗和取得勝利的源泉。
今后的成長路，我一定會(huì)不斷朝著這個(gè)方向努力，向楊利偉叔叔學(xué)習(xí)，不斷去武裝和強(qiáng)大自己，全力實(shí)現(xiàn)自己的航天夢，為祖國的航天事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
航天大課心得體會(huì)篇五
上一堂航天大課給我留下了深刻的印象，不僅讓我對(duì)航天事業(yè)有了更深的了解，而且激發(fā)了我的求知欲和對(duì)未來的向往。在這堂航天大課上，我學(xué)到了許多有關(guān)太空探索、太空技術(shù)以及航天員的知識(shí)，我也意識(shí)到了航天事業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)。以下是我個(gè)人對(duì)這堂航天大課的心得體會(huì)。
第二段：太空探索的重要性與挑戰(zhàn)
航天大課中，我們了解到太空探索對(duì)人類的意義重大。太空探索可以幫助我們更好地了解宇宙的奧秘，探索地球之外的星球和行星，尋找其他生命的存在。而這一切都離不開科學(xué)家們的努力和探索。然而，太空探索也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。航天飛行需要超強(qiáng)的物理和技術(shù)能力，而航天器的設(shè)計(jì)和制造更是需要精確到每一個(gè)細(xì)節(jié)。而且，航天員必須經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練和準(zhǔn)備，以應(yīng)對(duì)太空環(huán)境對(duì)人體的影響。正是由于這些挑戰(zhàn)，太空探索才顯得如此高尚而又神秘。
第三段：太空技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用
在航天大課上，我深刻了解到了太空技術(shù)的重要性和廣泛應(yīng)用。航天技術(shù)是促進(jìn)科技創(chuàng)新和社會(huì)發(fā)展的重要推動(dòng)力。太空技術(shù)的廣泛應(yīng)用影響著我們的生活的方方面面。例如，通過衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，我們可以隨時(shí)隨地準(zhǔn)確導(dǎo)航，無論是出差、旅游還是開車。另外，航天技術(shù)在天氣預(yù)報(bào)、環(huán)境監(jiān)測和通訊等方面也發(fā)揮著重要作用。它不僅提高了我們的生活質(zhì)量，而且為人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。太空技術(shù)的發(fā)展對(duì)于人類的未來而言，具有重要的戰(zhàn)略意義。
第四段：航天員的勇氣和責(zé)任
航天大課中，我們了解到航天員的訓(xùn)練和任務(wù)。作為航天探索的先鋒，航天員背負(fù)著巨大的責(zé)任和使命。他們需要經(jīng)歷嚴(yán)格的訓(xùn)練，包括失重環(huán)境的適應(yīng)、航天器操作、緊急情況處理等。但是，他們的勇氣和責(zé)任心使他們能夠克服一切困難，毫不退縮地面對(duì)挑戰(zhàn)。他們的精神力量和頑強(qiáng)的意志，不僅可以幫助他們完成任務(wù)，還能成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。航天員的勇氣和責(zé)任，不僅體現(xiàn)了個(gè)體的特質(zhì)，更代表了人類探索未知、超越自我的精神追求。
第五段：對(duì)未來航天事業(yè)的向往
通過航天大課，我對(duì)航天事業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并對(duì)未來的探索和發(fā)展充滿了向往。作為新時(shí)代的青年，我們不僅應(yīng)當(dāng)關(guān)注航天事業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，更應(yīng)當(dāng)積極參與其中。太空探索需要的不僅是科學(xué)家和工程師的努力，更需要社會(huì)各界的支持和參與。每一個(gè)人都可以為太空探索貢獻(xiàn)自己的力量，無論是在科研方面還是在科普教育方面。每一個(gè)人都可以成為航天事業(yè)的推動(dòng)者和見證者。我相信，未來的航天事業(yè)將會(huì)取得更加輝煌的成就，為人類文明的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過這堂航天大課，我不僅深刻認(rèn)識(shí)到了太空探索的重要性和挑戰(zhàn)，也對(duì)航天技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用有了更深刻的了解。航天員的勇氣和責(zé)任感也給我留下了深刻印象。我的心中充滿了對(duì)未來航天事業(yè)的向往和憧憬。我希望能以此為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)和努力，為我國的航天事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在不久的將來，中國航天事業(yè)必將邁上更高的臺(tái)階，為人類的航天事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
航天大課心得體會(huì)篇六
1992年9月21日，我國決定實(shí)施載人航天工程，確定了三步走的發(fā)展戰(zhàn)略。第一步是發(fā)射無人和載人飛船，將航天員安全送入近地軌道，進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，并安全返回地面。第二步是完成多人多天飛行、航天員出艙在太空行走、完成飛船與空間艙的交會(huì)對(duì)接任務(wù)。在此基礎(chǔ)上，發(fā)射短期有人照料的空間實(shí)驗(yàn)室。第三步是建立永久性空間實(shí)驗(yàn)室，建成中國的空間工程系統(tǒng)，進(jìn)行規(guī)模比較大的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)。時(shí)至今天，中國航天事業(yè)從無到有，歷經(jīng)了無數(shù)的艱辛攻關(guān)，凝聚了航天人的不懈追求和心血汗水。
在航天科技集團(tuán)某研究所，一個(gè)通體漆黑的工程部件擺放實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，這是天宮一號(hào)上姿態(tài)控制機(jī)構(gòu)的核心部件——力矩陀螺。它通體漆黑，毫不起眼，但在太空中，它就像是一個(gè)走鋼絲的人手中所握的平衡桿一樣關(guān)鍵，對(duì)于天宮一號(hào)飛行時(shí)的姿態(tài)穩(wěn)定起著至關(guān)重要的作用。
20__年2月21日清晨，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)突然傳出一聲巨響，正在進(jìn)行測試的力矩陀螺發(fā)生故障，高速旋轉(zhuǎn)的部件瞬間卡死，劇烈的震動(dòng)甚至將一些零件震脫。
相同的部件，包括國際空間站中的陀螺裝置也曾經(jīng)在太空中發(fā)生過問題，最后是通過航天飛機(jī)運(yùn)送部件在太空中進(jìn)行更換來解決，但對(duì)于中國現(xiàn)階段的航天技術(shù)來說沒有這個(gè)條件。
問題到底出在哪里呢?科研人員對(duì)每一個(gè)部件單獨(dú)分析實(shí)驗(yàn)，甚至連鋼軸都被一點(diǎn)點(diǎn)剖開，最終查清故障是由于高溫測試導(dǎo)致了部件微小形變，最終形成卡死。為徹底解決這一隱患，科研團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了全面的優(yōu)化設(shè)計(jì)，而新設(shè)計(jì)的力矩陀螺在天宮一號(hào)上至今順利工作1年多，各項(xiàng)性能指標(biāo)堪稱完美。
天宮一號(hào)和神舟九號(hào)載人交會(huì)對(duì)接任務(wù)是載人航天工程第二步發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵性步驟，它成功突破了航天員手控交會(huì)對(duì)接、航天員訪問在軌飛行器、女航天員首次太空飛行、航天員太空生活保障等一系列關(guān)鍵技術(shù)，圓滿實(shí)現(xiàn)了“準(zhǔn)確進(jìn)入軌道、精確操控對(duì)接、穩(wěn)定組合運(yùn)行、安全健康返回”的目標(biāo)，為自主建設(shè)長期有人照料的空間站奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。對(duì)于載人航天來說，一切為了航天員，對(duì)可靠性、安全性有著近乎苛刻的要求，為了這個(gè)要求，一方面是攻克難關(guān)，另一方面要排除安全隱患。這需要航天人細(xì)致入微的職業(yè)敏感和高度責(zé)任感。
腳踏實(shí)地 服務(wù)社會(huì)
隨著一個(gè)個(gè)難關(guān)被攻克，一個(gè)個(gè)隱患被排除，中國的載人航天工程從無到有，逐步成熟。與此同時(shí)，載人航天技術(shù)也在向民用領(lǐng)域一步步擴(kuò)展，一方面是航天科技成果的直接轉(zhuǎn)化，而另一方面，隨著越來越多的民用產(chǎn)品從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)化，企業(yè)對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的要求逐步向國際標(biāo)準(zhǔn)看齊，載人航天為保證“高可靠”要求而特有的技術(shù)手段和管理優(yōu)勢也在民用領(lǐng)域逐步應(yīng)用發(fā)揮。
在火箭結(jié)構(gòu)強(qiáng)度試驗(yàn)大廳，中國未來的高鐵列車所裝備的空調(diào)系統(tǒng)，放在實(shí)驗(yàn)平臺(tái)上，要在各個(gè)方向上都進(jìn)行5小時(shí)的振動(dòng)測試，模擬火車的高速運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)，測試結(jié)束后，再拿下來通電運(yùn)行，來驗(yàn)證這個(gè)空調(diào)系統(tǒng)的可靠性。
除了高鐵設(shè)備，一些民用電子產(chǎn)品的身影也出現(xiàn)在了這個(gè)火箭實(shí)驗(yàn)廠房。
技術(shù)人員告訴記者：“這是我們的溫箱實(shí)驗(yàn)柜，計(jì)算機(jī)主機(jī)箱放在這里面，通過溫柜從零下40度到零上60度的急劇變化，以及把濕度升到95%，測試計(jì)算機(jī)在各種條件下的是否能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，測試它的可靠性。”
專家還介紹，隨著載人航天技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)在從高鐵到汽車，從民用飛機(jī)到小家電，越來越多的企業(yè)來尋求合作，除了航天技術(shù)成果的直接轉(zhuǎn)化外，另一方面，航天人對(duì)質(zhì)量管理的技術(shù)手段和管理理念也在民用領(lǐng)域逐步的擴(kuò)展應(yīng)用，這也是航天人對(duì)國民經(jīng)濟(jì)從另一個(gè)角度所作的貢獻(xiàn)。
中國航天不僅“仰望星空”，同時(shí)也“腳踏實(shí)地”。在各個(gè)領(lǐng)域服務(wù)社會(huì)生產(chǎn)和人民生活。我國近年來研制的1000多種新材料中，80%是在空間技術(shù)的牽引下研制完成的;有近20__項(xiàng)空間技術(shù)成果應(yīng)用在衛(wèi)星通信、導(dǎo)航定位、氣象預(yù)報(bào)、減災(zāi)防災(zāi)、遠(yuǎn)程教育等方面，創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。而航天人特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能攻關(guān)，特別能奉獻(xiàn)的精神，同樣也是載人航天事業(yè)帶給我們的寶貴財(cái)富。
航天大課心得體會(huì)篇七
航天，是一個(gè)神秘而壯麗的領(lǐng)域，充滿了無限的魅力和未知的可能性。在上一堂航天大課中，我收獲了許多知識(shí)和啟發(fā)，深感航天事業(yè)的偉大和人類的智慧。以下是我對(duì)這堂課的心得體會(huì)。
首先，通過航天大課，我對(duì)航天的歷史和發(fā)展有了更加深入的了解。從航天事業(yè)的起源到現(xiàn)在的發(fā)展，每一個(gè)階段都是科技和人類智慧不斷進(jìn)步的結(jié)果。了解到航天器的發(fā)展歷程，我不禁感嘆科技的發(fā)展速度之快，從最早的火箭試驗(yàn)到現(xiàn)在的衛(wèi)星發(fā)射，航天事業(yè)在不斷向前推進(jìn)。我被航天發(fā)展的壯麗歷史所打動(dòng)，也深深地為人類的智慧所折服。
其次，航天大課給我?guī)淼牟粌H僅是對(duì)航天事業(yè)的了解，還有對(duì)自然科學(xué)的新認(rèn)識(shí)。航天事業(yè)是人類文明發(fā)展中的重要組成部分，它逐漸改變了我們的認(rèn)識(shí)和理解。航天技術(shù)的不斷進(jìn)步讓我們能夠深入探索宇宙的奧秘，并且從中發(fā)現(xiàn)了許多驚人的事實(shí)。比如，通過航天器的拍攝，我們發(fā)現(xiàn)了其他星球上的水，從而為生命的存在提供了新的證據(jù)。這些新的發(fā)現(xiàn)不僅開拓了人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)，也激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的熱愛和好奇心。
再次，航天大課讓我感受到航天事業(yè)的偉大和艱辛。航天是一個(gè)極其復(fù)雜和高風(fēng)險(xiǎn)的領(lǐng)域，需要科學(xué)家們付出巨大的努力和犧牲。從設(shè)計(jì)、制造到發(fā)射、運(yùn)行，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要精確的計(jì)劃和完美的執(zhí)行。航天員和科學(xué)家們冒著巨大的風(fēng)險(xiǎn)，為人類探索宇宙、解開宇宙之謎做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。他們的付出和努力讓我深感航天事業(yè)的偉大和神圣性，也讓我對(duì)航天事業(yè)產(chǎn)生了更深的敬意和崇拜之情。
最后，航天大課深刻影響了我的人生觀和價(jià)值觀。航天事業(yè)的追求和探索精神是不斷突破自我、追求夢想的表現(xiàn)。航天科學(xué)家們在探索宇宙的道路上克服了一個(gè)個(gè)困難和挑戰(zhàn)，他們所傳遞的精神不僅在航天事業(yè)中有重要意義，也在我們個(gè)人的成長中有著積極的影響。通過航天大課，我深感人類智慧的強(qiáng)大和個(gè)人潛力的無窮，同時(shí)也進(jìn)一步明白了追逐夢想和不斷進(jìn)取的重要性。
總結(jié)起來，航天大課給我?guī)砹岁P(guān)于航天事業(yè)的全新認(rèn)識(shí)和啟示，讓我對(duì)航天的科學(xué)性、偉大性、艱辛性有了更加深刻的理解。通過航天大課，我不僅了解了航天的歷史和發(fā)展，還對(duì)自然科學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。航天事業(yè)的偉大和艱辛讓我深感航天的神圣性和科學(xué)的偉大，而航天事業(yè)中的追求和探索精神也深深地影響了我個(gè)人的成長和發(fā)展。愿在未來的日子里，我們能夠繼續(xù)深入探索宇宙的奧秘，為人類文明的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
航天大課心得體會(huì)篇八
王浚航天思政大課是一堂令人感到充滿啟示的課程，它從航天與軍事的角度出發(fā)，讓我們重新認(rèn)識(shí)國家發(fā)展的重要性與責(zé)任感，當(dāng)前我國在各個(gè)方面的快速發(fā)展，展示出的是一個(gè)全新的、不同于以往的中國形象，而這種發(fā)展需要思想的引領(lǐng)和思想品質(zhì)的提升，來自于王浚老師對(duì)事業(yè)、國家、人民的動(dòng)情講授，使我們深受感動(dòng)。
第一段：介紹關(guān)鍵人物王浚和思政大課的重要性
王浚老師是中國航天工業(yè)的杰出代表和奮斗者，他在航天領(lǐng)域多年擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，身份榮譽(yù)、成就非凡，此次擔(dān)任思政大課的主講人，他的授課內(nèi)容自然也是博大精深的，主講了西方科技史和航天科技的發(fā)展，分析了我國國防建設(shè)和中國夢的實(shí)現(xiàn)之路，這也讓我們明白了，在科技進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的今天，國家需要認(rèn)真面對(duì)的問題以及在實(shí)現(xiàn)國家崛起之路上的重要責(zé)任。
第二段：航天事業(yè)通過技術(shù)進(jìn)步為國家和人民服務(wù)
航天事業(yè)是一項(xiàng)長期、艱苦而充滿挑戰(zhàn)性的事業(yè)，其發(fā)展不僅有利于科學(xué)研究，也對(duì)國家和人民的生產(chǎn)生活、安全保障和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有著重要的推動(dòng)作用。從世界最早的火箭試驗(yàn)到航天員在太空實(shí)現(xiàn)生命的支撐，航天科學(xué)的不斷發(fā)展和成熟，彰顯出了人類科技文明的巨大進(jìn)步。
第三段：引導(dǎo)青少年樹立正確的民族團(tuán)結(jié)與自尊自信
當(dāng)前，國家正在處于全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的歷史時(shí)期，同時(shí)中國作為一個(gè)多民族國家，各個(gè)群體之間的文化交流、民族融合也成為了一個(gè)重要的話題。青年學(xué)生時(shí)期就是人生觀和世界觀的形成階段。因此，青年學(xué)生在接受教育的過程中，加強(qiáng)青少年健康成長，提升民族團(tuán)結(jié)力，并樹立起正確的民族團(tuán)結(jié)與自尊自信，也是非常重要的事情。
第四段：思政課作為大學(xué)生的重要組成部分
思政課是大學(xué)生中一門非常重要的課程，它既是學(xué)生“愛國主義教育”，也是培養(yǎng)思維能力和綜合素質(zhì)的重要課程。在學(xué)生的成長過程中，思政課的教育起到了至關(guān)重要的作用。王浚老師的思政課內(nèi)容簡明易懂，深入淺出，使我們意識(shí)到了以航天事業(yè)推動(dòng)國家的發(fā)展和建設(shè)的重要性，并為我們打開了能夠更深入理解和思考國家發(fā)展與戰(zhàn)略運(yùn)籌的新視角。
第五段：課程給我?guī)淼膯⑹竞驼雇?/p>
王浚航天思政大課是一堂非常有感染力的思政課程，它從航天事業(yè)的角度出發(fā)，向我們展示了一個(gè)嶄新的中國解決世界難題、為人類進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧與力量的形象，同時(shí)也加深了我們對(duì)中國特色社會(huì)主義和中華民族偉大復(fù)興的認(rèn)識(shí)?？傊@門課程使我受到了巨大的啟發(fā)和激勵(lì)，將努力為一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)發(fā)展盡自己應(yīng)有的力量，以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和為祖國、為人民做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
航天大課心得體會(huì)篇九
第一次太空授課是什么時(shí)候呢?其實(shí)，早在1985年，美國宇航局就提出了太空授課的構(gòu)想，并且為此訓(xùn)練了兩名女教師，一個(gè)是麥考利夫，一個(gè)是摩根。然而，令人遺憾的是，第二年飛船升空時(shí)，麥考利夫與飛船一同殞夢地球上空——那次，飛船“挑戰(zhàn)者”號(hào)升空73秒后突然爆炸而破碎。
然而，摩根卻并未放棄這個(gè)上天授課夢，為此她又準(zhǔn)備了22年。終于，在2007年，她在國際空間站里進(jìn)行了世界上第一次的太空授課，通過視頻，給學(xué)生上了25分鐘課，并展示了宇航員在太空怎樣運(yùn)動(dòng)、在太空如何喝水等情景。
無獨(dú)有偶，此次我國同樣是由女航天員來進(jìn)行授課，但授課的難度卻比摩根那次要大得多——此次王亞平主要是展示在失重環(huán)境下的一些物理現(xiàn)象，演示的不再是喝水、運(yùn)動(dòng)等我們都早已比較清楚的內(nèi)容，而是科技含量更高的物理概念。
王亞平在此次講課中主要演示了五個(gè)實(shí)驗(yàn)，分別是質(zhì)量測量、單擺運(yùn)動(dòng)、陀螺運(yùn)動(dòng)、水膜和水球等5個(gè)基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)，主要是讓青少年了解在失重條件下，物體運(yùn)動(dòng)會(huì)有何特點(diǎn)，液體表面張力有什么作用，同時(shí)加深對(duì)質(zhì)量、重量以及牛頓定律等基本物理概念的理解。這五個(gè)實(shí)驗(yàn)不要看起來簡單，但其背后蘊(yùn)藏的物理知識(shí)卻是令人驚奇而深厚的!
這次實(shí)驗(yàn)是他們事先自己劃定的嗎?其實(shí)不是。這次實(shí)驗(yàn)中的部分問題是中國載人航天工程網(wǎng)所征集到的，這不僅是航天的一次突破，更是青少年自身的一次突破。因?yàn)橹挥芯哂醒菔緝r(jià)值的問題才能被征集，這要求我們青少年需要補(bǔ)充更多的相關(guān)知識(shí)，讓自己從里到外充實(shí)起來，不能外強(qiáng)中干腹空空。
有人詢問太空中的生活用水是不是循環(huán)使用的。我對(duì)這個(gè)問題也很感興趣。指令長聶海勝告訴我們，飛船中的用水是從地球帶上來的，但目前還不具備循環(huán)利用功能，因?yàn)檫@需要更先進(jìn)的技術(shù)和復(fù)雜的設(shè)備。聽了這話，我不禁有些心酸，他們在太空中的生活該有多艱苦啊。
也許，太空生活用水的循環(huán)利用是否能夠?qū)崿F(xiàn)就需要看我們青少年這一代了。我相信，在不久的將來，一定會(huì)有更多的人對(duì)神秘的太空感興趣，愿意為我們的航天事業(yè)發(fā)揮出更大的力量，向我們“中國夢太空夢”的實(shí)現(xiàn)靠近!
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