心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
航天精神思政課課件 王浚航天思政課心得體會篇一
王浚航天思政課是一門為學(xué)生提供航天知識和國家意識的思想政治課程。這門課程讓我對航天事業(yè)更加了解和尊重，同時也讓我意識到作為一個中國人應(yīng)該怎樣提高自己的國家意識。在這篇文章中，我將分享我所學(xué)到的一些心得體會。
第一段：堅定中國心，愛國主義情感的培養(yǎng)
王浚航天思政課通過學(xué)習(xí)中國航天歷史、現(xiàn)狀和未來發(fā)展規(guī)劃等內(nèi)容，讓我對中國航天事業(yè)更加了解。在我看來，中國航天事業(yè)已經(jīng)取得了令人矚目的成就，這也讓我更加堅定了中國心。中國航天事業(yè)所能帶來的不僅僅是科技和經(jīng)濟上的發(fā)展，更關(guān)乎國家形象和民族自豪感。同時，課程也教會了我如何提高自己的愛國主義情感，讓我更加關(guān)注國家大事、愛護祖國和尊重科技工作者的辛勤勞動。這些體會，讓我更加珍惜自己的國籍，并深深感受到了作為一個中國人的責(zé)任和榮耀。
第二段：對科技的思考和自我認(rèn)知
王浚航天思政課中接觸到了許多航天科技，這些科技不僅在我個人的生活中有所體現(xiàn)，也在全世界都扮演著重要角色。這些科技的研發(fā)離不開科技工作者和技術(shù)專家的良苦用心，更離不開不同學(xué)科和不同領(lǐng)域的融合和交叉。其實，我們每個人的生活都離不開科技的支持，因此，我們有必要對科技進行思考和了解。此外，航天工程中的成功案例也讓我明白了重視團隊和個人素質(zhì)的必要性。一個人的成就有限，需要在團隊中協(xié)同作戰(zhàn)，才能實現(xiàn)共贏。
第三段：學(xué)習(xí)科技，充實學(xué)識
王浚航天思政課中透露出的航天知識是我在平時學(xué)習(xí)中難以掌握的領(lǐng)域，但是學(xué)習(xí)他們的思想和方法，讓我開始體驗到知識的樂趣。每個行業(yè)都有其自身的維護和創(chuàng)新的機制和法則，而航天科技上的成功案例，反過來也在啟示人們`在其他領(lǐng)域應(yīng)該如何學(xué)習(xí)和發(fā)掘新技術(shù)、新思路。這樣的學(xué)習(xí)對于拓展自己的視野和帶動自己的未來有著重要的作用。
第四段：改變性格，錘煉思想
王浚航天思政課錘煉了我的思想，也讓我在學(xué)術(shù)領(lǐng)域中樹立了自己的觀點。在這之前，我在思想層面仍然淺薄。這門課程不僅僅是教授航天知識和工程技術(shù)，更重要的是激發(fā)我的學(xué)習(xí)熱情和好奇心。我開始學(xué)會思考更為基礎(chǔ)的問題，從而更好地去洞察生命的真諦。當(dāng)然，想要在思想上得到良性發(fā)展，我們需要時刻謹(jǐn)慎地進行自我提高和自我打磨，在思想上追求卓越，才能有更多的收獲。
第五段：堅定為群眾服務(wù)的信念
王浚航天思政課深度介紹了如何為群眾服務(wù)，也讓我在這個時代更加有了無限的信心。我們不一定要進入航天行業(yè)，但我們要認(rèn)識到，我們每個人所懂的一點知識或技術(shù)，都可以轉(zhuǎn)化成創(chuàng)新的活力，推動社會進步。我們需要始終保持求真、待人寬容、團結(jié)奮斗的態(tài)度，為人民貢獻厚實的力量。
總之，王浚航天思政課讓我受益匪淺。對于我們每一個人來講，航天不僅是一種技術(shù)也是人類的夢想，是人類文明發(fā)展的載體和標(biāo)志。而王浚航天思政課更是我們自身修養(yǎng)和心靈世界的一種充實和涵養(yǎng)，需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，寫好自己人生的航天事業(yè)。
航天精神思政課課件 王浚航天思政課心得體會篇二
搭載神舟十三號載人飛船的長征二號f遙十三運載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心按照預(yù)定時間精準(zhǔn)點火發(fā)射，約582秒后，神舟十三號載人飛船與火箭成功分離，進入預(yù)定軌道，順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空，飛行乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功。
是日拂曉，喜訊傳來，國人振奮，神舟十三號成功發(fā)射，三名航天英雄被送入太空，將對接天宮，開啟半年征程。中國航天事業(yè)，又上一層。
毛主席昔日“上九天攬月”之宏圖，不再是夢。航天事業(yè)，科技巔峰，群體作戰(zhàn)，眾志成城彰顯國力，引領(lǐng)未來，造化蒼生。其所耗人力物力財力甚巨，然著眼未來，乃深遠之計，關(guān)系國計民生。非下苦功夫，焉得幸福夢。若夫拘于小家之見，則航天與我有何干系，則漠不關(guān)心，反怪勞民傷財，真乃愚見。非也，航天事業(yè)，人民與共。一者，其事關(guān)人類大局，發(fā)展之高度，彰顯國力，引人尊敬。二者，其于太空探索，科學(xué)研究，造福人民，大有裨益。三者，事關(guān)國家安全之大計，搶占科技制高點，方能不受制于人，乃和平真保障。故對內(nèi)可科學(xué)研究，以成果來造福國民，以榮譽來增強民族自信。對外可服務(wù)大家，提高安全，促進人類共贏。如是者，方是航天事業(yè)之使命。
由此及彼，探索無止境，上天入地，國之英雄。時代呼喚英雄，唯有敬重英雄，方能民族復(fù)興。航天英雄，寄托億萬人之夢，敢于擔(dān)當(dāng)，勇作先鋒，時代之楷模，國人之春風(fēng)。民族復(fù)興，始于兒童。航天熏陶，點燃夢想，去娛樂之浮躁，還高尚之信仰;樹高遠之志向，去物欲之平庸。如是者，少年有夢，理想初衷，非精致之利己，非利益之蛀蟲，乃民族之希望，民族之光明。
重科技，敬英雄，樹新風(fēng)，利蒼生，如是者，乃長征精神之延續(xù)，兩彈一星精神之傳承，民族有望，中華復(fù)興。范仲淹名句：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。顧炎武曾云：天下興亡，匹夫有責(zé)。林則徐詩云：茍利國家生死以，豈因禍福趨避之。諸如此類，方是民族文化浩氣之風(fēng)。
航天事業(yè)，功在當(dāng)代，利在千秋，人人有關(guān)，人人受益也。故可知，光陰逆旅，點燃夢想，不負使命，造福蒼生，是為航天事業(yè)之初衷。不忘初心，牢記使命，助力民族復(fù)興。向航天英雄致敬，上九天攬月，遨游太空。著眼人類未來，是為格局;立足國家實力，是為務(wù)實;弘揚探索問天之精神，是為信仰;以太空為舞臺，科研豐收，造福人民，是為果實。如此者，既有戰(zhàn)略之高度，復(fù)有高尚之使命，則知人人有責(zé)，國家與共。
故可知，宇宙為家，上天真英雄。勇者無畏，大愛利蒼生。重塑信仰，民族復(fù)興。誠所謂：心無國膽人無根，人有擔(dān)當(dāng)國有夢。
航天精神思政課課件 王浚航天思政課心得體會篇三
王浚航天思政大課是一堂令人感到充滿啟示的課程，它從航天與軍事的角度出發(fā)，讓我們重新認(rèn)識國家發(fā)展的重要性與責(zé)任感，當(dāng)前我國在各個方面的快速發(fā)展，展示出的是一個全新的、不同于以往的中國形象，而這種發(fā)展需要思想的引領(lǐng)和思想品質(zhì)的提升，來自于王浚老師對事業(yè)、國家、人民的動情講授，使我們深受感動。
王浚老師是中國航天工業(yè)的杰出代表和奮斗者，他在航天領(lǐng)域多年擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，身份榮譽、成就非凡，此次擔(dān)任思政大課的主講人，他的授課內(nèi)容自然也是博大精深的，主講了西方科技史和航天科技的發(fā)展，分析了我國國防建設(shè)和中國夢的實現(xiàn)之路，這也讓我們明白了，在科技進步和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的今天，國家需要認(rèn)真面對的問題以及在實現(xiàn)國家崛起之路上的重要責(zé)任。
第二段：航天事業(yè)通過技術(shù)進步為國家和人民服務(wù)
航天事業(yè)是一項長期、艱苦而充滿挑戰(zhàn)性的事業(yè)，其發(fā)展不僅有利于科學(xué)研究，也對國家和人民的生產(chǎn)生活、安全保障和經(jīng)濟社會發(fā)展有著重要的推動作用。從世界最早的火箭試驗到航天員在太空實現(xiàn)生命的支撐，航天科學(xué)的不斷發(fā)展和成熟，彰顯出了人類科技文明的巨大進步。
第三段：引導(dǎo)青少年樹立正確的民族團結(jié)與自尊自信
當(dāng)前，國家正在處于全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的歷史時期，同時中國作為一個多民族國家，各個群體之間的文化交流、民族融合也成為了一個重要的話題。青年學(xué)生時期就是人生觀和世界觀的形成階段。因此，青年學(xué)生在接受教育的過程中，加強青少年健康成長，提升民族團結(jié)力，并樹立起正確的民族團結(jié)與自尊自信，也是非常重要的事情。
思政課是大學(xué)生中一門非常重要的課程，它既是學(xué)生“愛國主義教育”，也是培養(yǎng)思維能力和綜合素質(zhì)的重要課程。在學(xué)生的成長過程中，思政課的教育起到了至關(guān)重要的作用。王浚老師的思政課內(nèi)容簡明易懂，深入淺出，使我們意識到了以航天事業(yè)推動國家的發(fā)展和建設(shè)的重要性，并為我們打開了能夠更深入理解和思考國家發(fā)展與戰(zhàn)略運籌的新視角。
第五段：課程給我?guī)淼膯⑹竞驼雇?/p>
王浚航天思政大課是一堂非常有感染力的思政課程，它從航天事業(yè)的角度出發(fā)，向我們展示了一個嶄新的中國解決世界難題、為人類進步貢獻智慧與力量的形象，同時也加深了我們對中國特色社會主義和中華民族偉大復(fù)興的認(rèn)識?？傊?，這門課程使我受到了巨大的啟發(fā)和激勵，將努力為一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)發(fā)展盡自己應(yīng)有的力量，以實現(xiàn)自我價值和為祖國、為人民做出應(yīng)有的貢獻。
航天精神思政課課件 王浚航天思政課心得體會篇四
第二天，按照我制定的計劃開始生產(chǎn)。吳剛帶領(lǐng)機器人在環(huán)形山金礦場一個月就生產(chǎn)黃金一百噸，其中有五十噸經(jīng)過嫦娥帶領(lǐng)機器人加工生產(chǎn)出金項鏈、金手鐲等黃金制品。這時我遙控神州18號飛船擔(dān)任運輸任務(wù)，把這100噸黃金及其制品運回祖國，其中10噸分給阜新。這樣月月如此，年年如此，讓我們祖國成為地球第一富國，讓家鄉(xiāng)阜新成為全國第一富市。
后來爸爸媽媽因想念我，打電話叫我回家。我說:“我暫不回去，我熱愛月球，因為它是中國人的第二故鄉(xiāng)!”這時媽媽生氣地說:“黃強，你坐起航天夢，忘了爹和娘!”聽到這兒我突然驚醒了。
爸爸媽媽高興地說:“好吧，我們等待著實現(xiàn)的那一天!”
航天精神思政課課件 王浚航天思政課心得體會篇五
在我們的人生道路上，航天事業(yè)驚天動地，所以王浚航天思政課就以共同的使命和理念為核心。在這樣的教育背景下，我們更加感受到了“開拓者”、“奮斗者”、“創(chuàng)造者”的精神，也更加認(rèn)識到了一個更加宏大的世界，我深信，作為一名學(xué)子只要心懷這樣的精神追求，任何的困難也不會阻止我們前行。
【第一段】
在王浚航天思政課中，第一堂課主要講解了如何理性看待航天事業(yè)。我認(rèn)為，這不僅是對航天事業(yè)的深入了解，更是對我們建立正確的人生觀和價值觀的引導(dǎo)。這讓我想起了航天員的職業(yè)道德。在極端的空間環(huán)境下，他們必須具備一個良好的心態(tài)，樹立正確的價值觀和人生觀，做到懷著一顆良知，忠誠為國家工作。
【第二段】
第二堂課的內(nèi)容更多的是培養(yǎng)我們獨立思考和素養(yǎng)，如何在日常生活中鍛煉這些能力是非常值得認(rèn)真學(xué)習(xí)的。航天事業(yè)表明了人類的進步和文明發(fā)展。能以冷靜的心態(tài)看待事物，并努力思考自己的價值，才是一個優(yōu)秀人才必須具備的無限魅力。
【第三段】
在第三堂課中，我們學(xué)習(xí)了《航天領(lǐng)域法律法規(guī)》。這首先教育了我們?nèi)绾我?guī)范自身的行為，讓我們了解自身在社會里的地位，建立自己的品牌和信譽。其次，我認(rèn)為它告訴我們考慮他人的角度和尊重別人的本質(zhì)。我們必須在學(xué)習(xí)航空知識的同時，學(xué)習(xí)如何與不同文化和不同價值觀的人相處，建立協(xié)作的關(guān)系。
【第四段】
在第四堂課中，老師傳授了中國航天研究會所謂的“四種思維”，令我深受啟發(fā)。首先，要積極地保持讀書思考的習(xí)慣。其次，要養(yǎng)成比較的習(xí)慣。第三，我們要學(xué)會用自己的雙手去實踐。最后，我們必須堅持追夢和實踐的基因。這些經(jīng)驗都是在實踐活動中才能領(lǐng)悟到的。
【第五段】
總之，在這些課程中，我們學(xué)習(xí)了很多重要知識和思維方式。但更難得的是，我們進一步見證了航天事業(yè)在我們?nèi)粘Ｉ詈吐殬I(yè)生涯中的銘刻。我們不僅要了解航天事業(yè)背后的科學(xué)和技術(shù)，更需要學(xué)習(xí)其中的精神追求，并將其運用在日常努力中，這才是最有價值的。
航天精神思政課課件 王浚航天思政課心得體會篇六
記得上幼兒園的時候，爸爸送我一架遙控飛機，我開心極了。飛機機身是銀灰色的，有一對寬寬的機翼，很酷。白天，我把它拿到操場上玩，看著小飛機忽上忽下在空中自由地飛翔，我想要是我能坐在飛機上駕駛著飛機，那該多好啊!
晚上，我做了一個夢。夢見自己長大了，正在一艘宇宙飛船的駕駛座艙內(nèi)。我仔細檢查著每一個儀表，一切正常。當(dāng)我坐在駕駛座的時候，聽到廣播傳來塔臺同意起飛的命令。我按下啟動鍵，拉起操縱桿，眼睛不停地盯著各種儀表，飛船騰空而起，直上云霄。地球上的景物變得越來越小了，漸漸地有點看不清楚了。突然眼前閃著一道紅光，不一會兒，飛船就沖出了大氣層，來到了茫茫的太空，眼前的景象變得太讓人著迷了。深藍色的背景下，有無數(shù)閃著藍光的星球。我選擇自動導(dǎo)航駕駛，開始運行飛船的各種設(shè)備，這時，飛船外艙蓋緩緩打開，露出了一大片電視墻，開始播放關(guān)于地球的各種信息，用各種語言，通過不同的聲波向外星的生命問好。
正當(dāng)我在忙著操作設(shè)備，導(dǎo)航屏幕提示，飛船已經(jīng)接近火星了。忽然，透過舷窗，我看到有一架外星球的飛船飛來，里面坐的可能就是傳說中的火星人，我用各種方式和他們打招呼，他們好象都聽不懂，但表情很友善。接著，一陣急促的警鈴響起，電腦屏幕閃著一排紅色的大字：能量不足，請盡快返航!我心里一驚，醒了過來，桌上鬧鐘在響個不停。原來是一場夢。
我一直記著這個夢，相信我通過努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)知識，長大了，可以自己設(shè)計一艘真正的宇宙飛船，去探索浩瀚的宇宙。
航天精神思政課課件 王浚航天思政課心得體會篇七
王浚航天思政大課是由我國航天領(lǐng)域著名的科學(xué)家王浚先生主講的一門思想政治理論課程。該課程涉及了許多重要的哲學(xué)理論、倫理道德、社會文化等方面的知識，不僅讓我們深入了解了航天科技的歷史和發(fā)展，也讓我們更深刻地認(rèn)識到了人類前進的精神力量。
第二段：王浚的航天理念
王浚先生一直致力于中國航天事業(yè)的發(fā)展。在思政大課上，他深入淺出地講解了自己的航天理念。他認(rèn)為，在航天領(lǐng)域，我們需要追求科技創(chuàng)新的同時，也需要關(guān)注人文因素的影響。只有在技術(shù)和人文的結(jié)合中，才能真正發(fā)揮人類的創(chuàng)造力和智慧，推動人類文明的進步。
參加王浚航天思政大課是我人生中一次難得的體驗。通過這門課程，我深刻了解了人類航天事業(yè)的歷史和現(xiàn)狀，也更加深入地認(rèn)識了科學(xué)技術(shù)和人文因素的緊密聯(lián)系。此外，王浚先生的言談舉止、思辨方式以及關(guān)于科學(xué)、教育和文化的態(tài)度，給我留下了深刻的印象。這些體驗和感悟，對我的人生和事業(yè)發(fā)展都有著重要的啟示和影響。
王浚先生在航天事業(yè)中取得的巨大成就，以及其對中國航天事業(yè)發(fā)展的貢獻，無疑是一個典范。他在思政大課中分享的經(jīng)驗和智慧，也值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。其中，我認(rèn)為最重要的一點就是要不懈追求創(chuàng)新和進步。只有不斷開拓和突破，才能不斷革新自己，并取得更為輝煌的成就。
第五段：總結(jié)
總之，參加王浚航天思政大課，是我近期經(jīng)歷中一次非常有益的體驗。我深刻地認(rèn)識到了科技和文化的緊密聯(lián)系，明白了自己作為一名逐夢者應(yīng)該怎樣貢獻自己的力量。這門課程讓我深深地感受到了人類智慧和文明的深度，也讓我得到了一份持久的信念和動力，繼續(xù)為自己的夢想而奮斗。
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