2.在制定方案之前，我們需要充分了解問(wèn)題的背景和需求。我們應(yīng)當(dāng)明確方案的實(shí)施步驟和優(yōu)先級(jí)，以保證工作的有序進(jìn)行。方案的制定并非一成不變的，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和探索，以找到適合自己的最佳方案。
學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)方案幼兒園篇一
根據(jù)自治區(qū)、地區(qū)有關(guān)要求，按照《新聞宣傳報(bào)道管理辦法》有關(guān)內(nèi)容，為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣網(wǎng)絡(luò)和信息安全管理工作，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
各單位要按照網(wǎng)絡(luò)與信息安全的有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定和工作要求，制定并組織實(shí)施本單位網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理規(guī)章制度。要明確網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作中的各種責(zé)任，規(guī)范計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)內(nèi)部控制及管理制度，切實(shí)做好本單位網(wǎng)絡(luò)與信息安全保障工作。
各單位要設(shè)立計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)用管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)及應(yīng)用、管理、維護(hù)等工作進(jìn)行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、監(jiān)督。要建立本單位計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)用管理崗位責(zé)任制，明確主管領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任部門(mén)，各盡其職，常抓不懈，并按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)運(yùn)行誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，切實(shí)履行好信息安全保障職責(zé)。
各單位要提高計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用安全意識(shí)，嚴(yán)禁涉密計(jì)算機(jī)連接互聯(lián)網(wǎng)及其他公共信息網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)禁在非涉密計(jì)算機(jī)上存儲(chǔ)、處理涉密信息，嚴(yán)禁在涉密與非涉密計(jì)算機(jī)之間交叉使用移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)。辦公內(nèi)網(wǎng)必須與互聯(lián)網(wǎng)及其他公共信息網(wǎng)絡(luò)實(shí)行物理隔離，并強(qiáng)化身份鑒別、訪問(wèn)控制、安全審計(jì)等技術(shù)防護(hù)措施，有效監(jiān)控違規(guī)操作，嚴(yán)防違規(guī)下載涉密和敏感信息。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)電子郵箱、即時(shí)通信工具等處理、傳遞、轉(zhuǎn)發(fā)涉密和敏感信息。
各單位通過(guò)站、微信公眾平臺(tái)在互聯(lián)網(wǎng)上公開(kāi)發(fā)布信息，要遵循涉密不公開(kāi)、公開(kāi)不涉密的原則，按照信息公開(kāi)條例和有關(guān)規(guī)定，建立嚴(yán)格的審查制度。要對(duì)網(wǎng)站上發(fā)布的信息進(jìn)行審核把關(guān)，審核內(nèi)容包括：上網(wǎng)信息有無(wú)涉密問(wèn)題；上網(wǎng)信息目前對(duì)外發(fā)布是否適宜；信息中的文字、數(shù)據(jù)、圖表、圖像是否準(zhǔn)確等。未經(jīng)本單位領(lǐng)導(dǎo)許可嚴(yán)禁以單位的名義在網(wǎng)上發(fā)布信息，嚴(yán)禁交流傳播涉密信息。堅(jiān)持先審查、后公開(kāi)，一事一審、全面審查。各單位網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布審查工作要有領(lǐng)導(dǎo)分管、部門(mén)負(fù)責(zé)、專人實(shí)施。
嚴(yán)肅突發(fā)、敏感事（案）件的新聞報(bào)道紀(jì)律，對(duì)民族、宗教、軍事、環(huán)保、反腐、人權(quán)、計(jì)劃生育、嚴(yán)打活動(dòng)、暴恐案件、自然災(zāi)害，涉暴涉恐公捕大會(huì)、案件審理、非宗教教職人員、留大胡須、蒙面罩袍等敏感事（案）件的新聞稿件原則上不進(jìn)行宣傳報(bào)道，如確需宣傳報(bào)道的，經(jīng)縣領(lǐng)導(dǎo)同意，上報(bào)地區(qū)層層審核，經(jīng)自治區(qū)黨委宣傳部審核同意后，方可按照宣傳內(nèi)容做到統(tǒng)一口徑、統(tǒng)一發(fā)布，確保信息發(fā)布的時(shí)效性和嚴(yán)肅性。
各單位要在近期集中開(kāi)展一次網(wǎng)絡(luò)安全清理自查工作。對(duì)辦公網(wǎng)絡(luò)、站和微信公眾平臺(tái)的安全威脅和風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行認(rèn)真分析，制定并組織實(shí)施本單位各種網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作計(jì)劃、工作方案，及時(shí)按照要求消除信息安全隱患。各單位要加大網(wǎng)絡(luò)和信息安全監(jiān)管檢查力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、堵塞漏洞、消除隱患；要全面清查，嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要立即糾正，存在嚴(yán)重問(wèn)題的單位要認(rèn)真整改。
各單位要從維護(hù)國(guó)家安全和利益的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)信息化條件下網(wǎng)絡(luò)和信息安全的嚴(yán)峻形勢(shì)，切實(shí)增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育、強(qiáng)化措施、落實(shí)責(zé)任，堅(jiān)決防止網(wǎng)絡(luò)和信息安全事件發(fā)生。
學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)方案幼兒園篇二
1.信息時(shí)代，在享受技術(shù)帶來(lái)極大方便的同時(shí)，也面臨著形式愈來(lái)愈嚴(yán)峻的信息安全問(wèn)題。因此，如何預(yù)防計(jì)算機(jī)病毒，確保信息安全;如何安全規(guī)范地進(jìn)行信息活動(dòng)，防止計(jì)算機(jī)犯罪，這是信息活動(dòng)中必須引起足夠重視的問(wèn)題。
2.高中信息技術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)中提出青少年要樹(shù)立安全的信息意識(shí)，學(xué)會(huì)病毒防范、了解信息保護(hù)的基本方法，了解計(jì)算機(jī)犯罪的危害性，養(yǎng)成安全的信息活動(dòng)習(xí)慣。
本節(jié)課是《信息技術(shù)》第一冊(cè)第一章第2節(jié)。全面介紹了信息安全方面的相關(guān)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生了解在日常信息活動(dòng)中存在的安全問(wèn)題和信息道德問(wèn)題及相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，通過(guò)深入學(xué)習(xí)，使得學(xué)生逐步樹(shù)立信息安全意識(shí)和自覺(jué)遵守信息道德規(guī)范意識(shí)，這種意識(shí)的建立是相伴學(xué)生終身的一種信息素養(yǎng)。
1.重點(diǎn)：
2)引導(dǎo)學(xué)生安全的使用信息技術(shù)。
3)對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德教育。
2.難點(diǎn)：
1)學(xué)會(huì)使用殺毒軟件查殺病毒。
2)日常生活中信息技術(shù)的安全使用。
學(xué)生通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，具備了一定的信息收集、處理、表達(dá)能力，會(huì)上網(wǎng)，能夠使用搜索引擎搜索某一方面的信息。學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)有較濃厚的興趣，但是對(duì)信息安全了解不多，信息安全意識(shí)相對(duì)比較淡薄。在使用計(jì)算機(jī)的過(guò)程中或多或少遇到過(guò)病毒，但大部分同學(xué)不知道如何正確處理;部分學(xué)生使用公用計(jì)算機(jī)的習(xí)慣不是太好，會(huì)惡作劇般地將其他人的文件私自刪除或是篡改，對(duì)信息安全問(wèn)題的嚴(yán)重性缺乏足夠認(rèn)識(shí)。
1.知識(shí)與技能。
了解計(jì)算機(jī)病毒的概念，一般特征及傳播途徑;學(xué)會(huì)主動(dòng)防范計(jì)算機(jī)病毒，掌握防毒、殺毒的基本方法;了解計(jì)算機(jī)安全的含義，學(xué)會(huì)辨析日常信息活動(dòng)中的安全問(wèn)題;初步了解信息道德規(guī)范及相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)。
2.情感與價(jià)值觀。
培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守信息道德規(guī)范和國(guó)家法律法規(guī)的意識(shí);初步樹(shù)立科學(xué)的信息安全意識(shí)，保障信息安全;提高學(xué)生與他人交流合作、利用網(wǎng)絡(luò)探討問(wèn)題的能力。
1.謎語(yǔ)引入：使得學(xué)生興趣盎然的進(jìn)入新知識(shí)的學(xué)習(xí)。
2.情景教學(xué)：通過(guò)模擬的黑客攻擊過(guò)程，使得學(xué)生認(rèn)識(shí)道病毒的破壞作用，意識(shí)到信息技術(shù)安全問(wèn)題的嚴(yán)峻性。
3.任務(wù)驅(qū)動(dòng)：教師有針對(duì)性的提出問(wèn)題，學(xué)生有針對(duì)性的討論學(xué)習(xí)。并且任務(wù)有基本任務(wù)與拓展任務(wù)之分，充分考慮到了信息技術(shù)課上學(xué)生參差不同的水平。
4.分組探究：提高學(xué)習(xí)效率，養(yǎng)成合作學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
5.小組競(jìng)答：引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使得學(xué)生的學(xué)習(xí)興致得到更好的維持;同時(shí)活躍了課堂氣氛。
1.極域多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。
2.連接因特網(wǎng)的學(xué)生用計(jì)算機(jī)機(jī)房。
3.一個(gè)有代表性的病毒演示程序。
1.謎語(yǔ)導(dǎo)入。
1)猜猜他是誰(shuí)?
生：黑客!
師：那黑客是怎樣進(jìn)入我們的電腦呢?大家知道嗎?
生：思考……。
師：為了讓大家能夠進(jìn)一步的了解，我們一起來(lái)簡(jiǎn)單演示一下：
2)病毒實(shí)戰(zhàn)：學(xué)生感性體驗(yàn)，病毒原來(lái)這么厲害!
病毒攻擊：通過(guò)多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，教師充當(dāng)黑客，演示網(wǎng)絡(luò)中的另一臺(tái)計(jì)算機(jī)遭病毒攻擊，讓學(xué)生看看具體的情況。
3)提出問(wèn)題，學(xué)生回答，教師指點(diǎn)：
通過(guò)剛才的演示，大家想想下面幾個(gè)問(wèn)題：
某天，朋友在他的機(jī)器上看到你計(jì)算機(jī)中的一些文件夾，這說(shuō)明了什么?
某天，朋友告訴你，他知道你的上網(wǎng)帳號(hào)和密碼，你信嗎?
你在網(wǎng)絡(luò)上收到信息，說(shuō)只要你郵寄多少錢(qián)到某一賬戶，就可得到大獎(jiǎng)，你如何看待?
某天，當(dāng)你用qq聊天時(shí)，某個(gè)陌生人給你發(fā)來(lái)一個(gè)網(wǎng)址，你會(huì)打開(kāi)嗎?
因特網(wǎng)是一個(gè)信息的海洋，對(duì)于這里的所有信息，所有的“網(wǎng)中人”，你都會(huì)相信嗎?
結(jié)合學(xué)生對(duì)于計(jì)算機(jī)的日常應(yīng)用，討論后，學(xué)生對(duì)病毒、黑客、垃圾郵件、網(wǎng)絡(luò)共享、計(jì)算機(jī)犯罪有了初步認(rèn)識(shí)。每一個(gè)學(xué)生都強(qiáng)化了一種意識(shí)，信息安全問(wèn)題關(guān)系到的我們每個(gè)人。
2.小組探究：利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，針對(duì)幾個(gè)問(wèn)題展開(kāi)深入探究。
1)準(zhǔn)備工作：組建學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，各團(tuán)隊(duì)內(nèi)部分工協(xié)作，通過(guò)上網(wǎng)搜索相關(guān)資料，任務(wù)如下：
a：基本任務(wù)：(每道題5分，共100分)。
·什么是計(jì)算機(jī)病毒?
病毒特征是什么?
病毒發(fā)作時(shí)有哪些典型癥狀?
舉例說(shuō)說(shuō)病毒的危害。
病毒有幾種常見(jiàn)的分類方法?
病毒傳播途徑有哪些?
你或者朋友的電腦遭遇過(guò)病毒嗎?說(shuō)說(shuō)具體情況。
·如何防范病毒?
常用的殺毒軟件有哪些，如何使用?請(qǐng)舉例說(shuō)明。
你對(duì)黑客攻擊是什么態(tài)度?
黑客攻擊的常用手段有哪些?
你的計(jì)算機(jī)被黑客攻擊過(guò)嗎?說(shuō)說(shuō)具體情況。
如果黑客攻擊你，你如何防范?防火墻是什么?
計(jì)算機(jī)犯罪有哪些特點(diǎn)?
信息技術(shù)犯罪有哪些典型事例?舉例說(shuō)明。
你是怎么保存重要數(shù)據(jù)的?
如果系統(tǒng)崩潰或硬盤(pán)毀壞，怎樣挽救數(shù)據(jù)?
為什么要拒絕盜版?
什么是系統(tǒng)漏洞?有什么危害?怎樣修正系統(tǒng)漏洞?具體闡述一下。
b：拓展任務(wù)：(10分)。
思考：為什么中國(guó)要發(fā)展自己的操作系統(tǒng)，關(guān)鍵部門(mén)不使用微軟的windows?
2)具體實(shí)施：
第一步：各小組利用搜索引擎，分工合作，搜集以上21個(gè)與題目相關(guān)的答案。
第二步：教師主持，學(xué)生通過(guò)小組搶答的方式對(duì)相關(guān)問(wèn)題加以闡述，并分組計(jì)分。
第三步：教師公布得分最高的小組，提出表?yè)P(yáng)。
3.課后作業(yè)。
剛才，我們學(xué)習(xí)了信息技術(shù)安全使用的相關(guān)知識(shí)，通過(guò)小組搶答的方式對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行了深入探究，我們認(rèn)識(shí)了計(jì)算機(jī)病毒，知道如何去防治它。同時(shí)我們也意識(shí)到，病毒防治不能僅依賴于殺毒軟件，更重要的是要提高防病毒意識(shí)，認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)安全的重要性。課后，希望同學(xué)們按照本節(jié)課分組，結(jié)合本課所學(xué)，每組制作一張電子報(bào)刊：主題為“我眼中的信息技術(shù)安全”，完成后發(fā)至老師的郵箱。
學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)方案幼兒園篇三
多媒體教學(xué)環(huán)境。
1.學(xué)生可自主判斷網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全性，能識(shí)別基本個(gè)人信息，學(xué)會(huì)有效保護(hù)個(gè)人數(shù)據(jù)隱私。
2.學(xué)生養(yǎng)成電腦防毒、殺毒、信息備份和保護(hù)個(gè)人信息的習(xí)慣。
3.學(xué)生可以自主識(shí)別和抵制不良信息。
4.學(xué)生了解賭博、暴力、色情、網(wǎng)絡(luò)詐騙等網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的危害，提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)違法違規(guī)行為的鑒別能力。
1.進(jìn)行個(gè)人信息安全保護(hù)知識(shí)授課、組織學(xué)生觀看網(wǎng)絡(luò)安全教育小視頻。
2.組織識(shí)別個(gè)人信息實(shí)踐活動(dòng)。
3.分小組進(jìn)行討論，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織學(xué)生發(fā)言，暢談學(xué)習(xí)感受和收獲。
4.結(jié)合國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，開(kāi)展“信息安全小小宣傳員活動(dòng)，積極宣傳個(gè)人信息安全知識(shí)。
5.繪制個(gè)人信息安全手抄報(bào)、警示標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)報(bào)。
全體學(xué)生。
課堂多媒體教學(xué)、觀看視頻短片、學(xué)生分組討論、現(xiàn)場(chǎng)演示、實(shí)地觀摩、宣傳實(shí)踐。
七、活動(dòng)過(guò)程。
1.多媒體授課，主要講解個(gè)人信息安全保護(hù)相關(guān)知識(shí)，觀看視頻教育短片，主要以實(shí)際案例為教材，幫助學(xué)生理解信息安全的重要性和危害性。
2.實(shí)踐活動(dòng)，主要利用電腦、手機(jī)等工具，現(xiàn)場(chǎng)演示個(gè)人信息泄露的方法和過(guò)程(電腦殺毒、文件備份、掃描二維碼、拼多多紅包、軟件注冊(cè)、排名投票、微信朋友圈)，教會(huì)學(xué)生如何保護(hù)個(gè)人信息。
3.采取知識(shí)小競(jìng)賽、小組討論和個(gè)人發(fā)言相結(jié)合的方式，暢談聽(tīng)課感受，鞏固學(xué)習(xí)效果。教學(xué)中注意加強(qiáng)教育和引導(dǎo)，不斷激發(fā)學(xué)生的自主理解和總結(jié)表達(dá)的能力。
5.倡導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做信息安全宣傳員，在學(xué)校、家庭和小區(qū)里開(kāi)展義務(wù)宣傳教育，普及安全知識(shí)。
學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)方案幼兒園篇四
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神和總體國(guó)家安全觀，學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書(shū)記信息強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略思想，為進(jìn)一步增強(qiáng)校園信息安全意識(shí)，提高信息安全防護(hù)技能，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定2020年校園信息安全宣傳周活動(dòng)方案。
圍繞活動(dòng)主題，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略思想，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會(huì)議上的重要講話精神，通過(guò)組織動(dòng)員廣大師生廣泛參與，深入宣傳國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全工作取得的重大成就，宣傳貫徹《網(wǎng)絡(luò)安全法》及相關(guān)配套法規(guī)，普及信息安全意識(shí)和防護(hù)技能，營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，共同維護(hù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全和個(gè)人信息安全。
20xx年12月21日-25日。
學(xué)校全體師生。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際，采用多種形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳，普及基本的信息安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生信息安全防范意識(shí)，提升識(shí)別和應(yīng)對(duì)信息危險(xiǎn)的基本能力。主要活動(dòng)如下：
1.開(kāi)展一次致學(xué)生的一封信活動(dòng)，從科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，從自身做起，文明上網(wǎng)，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)純凈天空，確保信息安全，以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將愛(ài)國(guó)付諸行動(dòng)。
2.開(kāi)展一次手抄報(bào)評(píng)選。以班級(jí)為單位，開(kāi)展“信息安全靠大家，人人都是信息安全宣傳員”的手抄報(bào)比賽，并以班級(jí)為單位開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。
3.開(kāi)一次信息安全宣講。在信息安全宣傳周期間，學(xué)校聘請(qǐng)公安局法制領(lǐng)導(dǎo)到校，開(kāi)一次網(wǎng)絡(luò)及信息安全知識(shí)主題講座，進(jìn)一步普及信息安全常識(shí)和法律法規(guī)知識(shí)，提升學(xué)生信息安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
4.利用led屏滾動(dòng)宣傳信息安全相關(guān)內(nèi)容。制作電子版信息安全宣傳單，滾動(dòng)宣傳，擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面。
5.多渠道宣傳信息安全知識(shí)。在學(xué)校網(wǎng)站和家長(zhǎng)微信群，增加信息安全宣傳知識(shí)，宣傳信息安全法律法規(guī)、政策文件、學(xué)校信息安全活動(dòng)方案等。
（一）高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。舉辦信息安全周活動(dòng)是貫徹落實(shí)中央關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化戰(zhàn)略部署的重要舉措，學(xué)校要高度重視，精心謀劃、創(chuàng)新形式開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng)，組織師生積極參與宣傳教育活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，推動(dòng)活動(dòng)形成聲勢(shì)。
（二）突出主題，注重工作實(shí)效。要緊緊圍繞活動(dòng)主題，利用微信群、電子顯示屏等形式加大宣傳力度，牢牢抓住課堂主陣地，將信息安全教育與學(xué)生思想政治教育、文明校園建設(shè)、維護(hù)校園穩(wěn)定等工作有機(jī)結(jié)合，采取有效形式提升工作的針對(duì)性與實(shí)效性，營(yíng)造校園安全上網(wǎng)、依法上網(wǎng)的良好氛圍。
（三）加強(qiáng)協(xié)作，建立長(zhǎng)效機(jī)制。以信息安全宣傳周為契機(jī)，探索建立青少年學(xué)生信息安全教育長(zhǎng)效機(jī)制。要推動(dòng)相關(guān)內(nèi)容納入新生教育、課程教育和課外實(shí)踐活動(dòng)，完善信息安全教育工作體系，切實(shí)增強(qiáng)教育實(shí)效。
學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)方案幼兒園篇五
信息安全是保護(hù)信息和信息系統(tǒng)不受未經(jīng)授權(quán)的進(jìn)入、使用、披露、破壞、修改、檢查、記錄和銷毀。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為響應(yīng)落實(shí)國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全使用的管理辦法，同時(shí)增強(qiáng)全校教職員工的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能，按照網(wǎng)絡(luò)安全的要求，并結(jié)合康樂(lè)燕寶學(xué)校的實(shí)際情況，特制定學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全活動(dòng)實(shí)施方案：
為深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆四中、五中全會(huì)精神，貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化系列重要講話精神，增強(qiáng)廣大師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)，維護(hù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全。
“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)進(jìn)校園”
11月20日至12月20日。
采用多種形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳，普及基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，使教師、學(xué)生增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)，具備識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的能力。
本次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)擬采取以下形式開(kāi)展：
（一）懸掛網(wǎng)絡(luò)安全宣傳橫幅。在學(xué)校門(mén)口懸掛內(nèi)容為“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”的橫幅。
（二）開(kāi)辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄。11月10日在學(xué)校宣傳報(bào)欄、電子屏、微信公眾號(hào)上開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄，以宣傳該活動(dòng)的主題、方案、計(jì)劃等相關(guān)資料，以及宣傳活動(dòng)所取得的成果。
（三）開(kāi)展《網(wǎng)絡(luò)安全使用知識(shí)》培訓(xùn)。11月12日召開(kāi)全體教師培訓(xùn)會(huì)，集中培訓(xùn)《網(wǎng)絡(luò)安全防范知識(shí)》，引導(dǎo)教師要主動(dòng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全自我保護(hù)意識(shí)。對(duì)參與積極，網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)豐富的位個(gè)人給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。
（四）召開(kāi)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)主題班會(huì)。11月16日由德育處組織在全校各班進(jìn)行召開(kāi)“共建網(wǎng)絡(luò)安全共享網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會(huì)，討論宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，增強(qiáng)識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的能力。同時(shí)在教室播放以下國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全周公益短片的功能。提供班隊(duì)會(huì)如下選題：《電腦病毒？要防范！》、《自主密碼國(guó)之重器》、《網(wǎng)絡(luò)文明行》、《網(wǎng)絡(luò)安全你知道嗎》、《網(wǎng)絡(luò)安全靠大家》、《個(gè)人信息泄露？要防范！》、《全民參與網(wǎng)絡(luò)更安全》等。
（五）發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單。11月23日后勤處制作電子版網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單，發(fā)送到學(xué)校各版微信群，同時(shí)印刷紙質(zhì)版網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單，向同學(xué)家長(zhǎng)發(fā)放。
1.學(xué)校本次活動(dòng)中統(tǒng)一使用“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)”標(biāo)識(shí)，突出宣傳主題；
3.各班級(jí)利用好班級(jí)多媒體，及時(shí)將過(guò)程材料收集整理，于12月20日?qǐng)?bào)送學(xué)校信息技術(shù)室。
在20xx年開(kāi)學(xué)之初，西安工程大學(xué)采取多項(xiàng)措施加強(qiáng)安全教育，取得了良好的效果。
——加強(qiáng)節(jié)假日期間學(xué)生安全教育。該校高度重視節(jié)假日對(duì)學(xué)生的安全教育工作，教育學(xué)生注意出行安全，不允許學(xué)生集體組織出游活動(dòng);掌握學(xué)生假期外出、旅游或回家探親情況，并要求學(xué)生按期返校，嚴(yán)禁出現(xiàn)學(xué)生擅自離校及逾期不請(qǐng)假的情況。同時(shí)，全體輔導(dǎo)員嚴(yán)格履行和遵守值班制度，做好值班記錄，保持通訊暢通。隨時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，確保能應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)妥善處置，并如實(shí)上報(bào)。
——健全學(xué)生安全信息工作。在每年開(kāi)學(xué)初，該校繼續(xù)做好“三網(wǎng)一崗”建設(shè)，充分利用學(xué)生黨員信息網(wǎng)，學(xué)生干部信息網(wǎng)，學(xué)生安全員信息網(wǎng)以及共青團(tuán)先鋒崗，及時(shí)了解和掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，確保信息渠道通暢，切實(shí)維護(hù)學(xué)校的安全。
——完善四類特殊學(xué)生檔案。該校一直堅(jiān)持不斷完善好心理異常學(xué)生檔案、學(xué)習(xí)后進(jìn)學(xué)生檔案、貧困學(xué)生檔案、特殊學(xué)生檔案，及時(shí)掌握心理障礙學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、后進(jìn)生、特殊學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做到教育、引導(dǎo)和管理及時(shí)到位，切實(shí)解決學(xué)生的實(shí)際困難，幫助學(xué)生安心學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
——關(guān)懷民族學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的民族政策，關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)民族學(xué)生，積極了解學(xué)生的所思、所想和所需，切實(shí)幫助學(xué)生解決生活和學(xué)習(xí)上的`困難，使學(xué)生能安心學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活。
——加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育和自覺(jué)抵制傳銷工作。該校利用班會(huì)、宣傳板、海報(bào)等宣傳形式，積極宣傳網(wǎng)絡(luò)安全、開(kāi)展抵制傳銷的宣傳教育活動(dòng)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院《禁止傳銷條例》《直銷管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)，幫助學(xué)生了解相關(guān)法律知識(shí)，認(rèn)清傳銷的違法犯罪性質(zhì)和加入傳銷的危害性，自覺(jué)做到知法、懂法、守法，增強(qiáng)防范和抵御傳銷的能力。
——開(kāi)展學(xué)生心理健康教育工作。在學(xué)生中開(kāi)展心理健康專題教育活動(dòng)，加大對(duì)特殊學(xué)生群體的關(guān)注和心理引導(dǎo)，隨時(shí)掌握其思想情況，了解他們的心理和行為狀態(tài)，做到早知情、早預(yù)防、早解決，避免不良情況的發(fā)生。
——加強(qiáng)學(xué)生防火、防盜教育工作。教育學(xué)生妥善保管貴重物品、現(xiàn)金和存折銀行卡等，養(yǎng)成人走鎖好門(mén)窗的習(xí)慣，增強(qiáng)集體防盜意識(shí)，避免由于疏忽大意引發(fā)盜竊案件;教育學(xué)生安全用電，注意插線板、充電器、臺(tái)燈等電器的使用安全，堅(jiān)決禁止使用大功率電器、禁止私拉、亂接電源，避免火災(zāi)的發(fā)生。
——外出實(shí)習(xí)學(xué)生的安全教育。配合教務(wù)處等教學(xué)管理部門(mén)做好學(xué)生外出實(shí)習(xí)的管理工作，教育學(xué)生遵守法紀(jì)法規(guī)，遵守企業(yè)規(guī)章制度，注意交通、飲食、住宿等人身安全;督促相關(guān)老師與外出實(shí)習(xí)學(xué)生保持經(jīng)常性聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生動(dòng)向，避免事故發(fā)生。
此外，該校還開(kāi)展了學(xué)生校外住宿清理工作，加強(qiáng)對(duì)在校外租房住宿學(xué)生的摸底、排查和建檔工作，杜絕各類安全隱患。
通過(guò)開(kāi)展信息安全教育活動(dòng)，廣泛宣傳國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用及網(wǎng)絡(luò)安全等法律法規(guī)，營(yíng)造文明健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。
1.廣泛深入開(kāi)展宣傳。班級(jí)各結(jié)合實(shí)際，充分利用周會(huì)升旗、道法課、信息課及黑板報(bào)，班隊(duì)會(huì)等廣泛開(kāi)展宣傳動(dòng)員，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)信息道德教育的必要性和重要性。
2.努力營(yíng)造健康網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境。計(jì)算機(jī)要安裝綠色上網(wǎng)過(guò)濾軟件，利用技術(shù)手段及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理網(wǎng)絡(luò)不良信息，確保建設(shè)綠色校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。密切社區(qū)、家庭的聯(lián)系，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、手機(jī)短信(家校通)、致家長(zhǎng)一封信等形式，爭(zhēng)取社會(huì)、家庭的廣泛支持，努力營(yíng)造關(guān)心、支持學(xué)生信息安全教育的良好氛圍。
3.切實(shí)加強(qiáng)信息法制和安全教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)踐行《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)信息責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí)，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)不良行為。將網(wǎng)絡(luò)信息法制教育、網(wǎng)絡(luò)信息安全教育納入學(xué)校德育和安全教育工作內(nèi)容之中，制定工作計(jì)劃，有目的、有步驟地開(kāi)展好活動(dòng)。
4.突出重點(diǎn)。要根據(jù)各年齡段學(xué)生的身心特點(diǎn)和學(xué)習(xí)的需要，有針對(duì)性地開(kāi)展教育活動(dòng)，尤其是對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和留守兒童等重點(diǎn)群體進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和引導(dǎo)，讓學(xué)生形成對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息安全的正確認(rèn)知，增強(qiáng)安全判斷能力，自覺(jué)形成文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣。
5.注重總結(jié)，形成班級(jí)管理長(zhǎng)效機(jī)制。及時(shí)對(duì)班級(jí)此次教育活動(dòng)中存在的問(wèn)題、取得的成效進(jìn)行總結(jié)，注意樹(shù)立典型，以典型促發(fā)展，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育工作的實(shí)效性，并逐步建立健全相關(guān)規(guī)章制度，形成網(wǎng)絡(luò)安全教育的班級(jí)長(zhǎng)效機(jī)制。
三、活動(dòng)內(nèi)容及方式。
1.積極開(kāi)展“安全網(wǎng)上行”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。通過(guò)靈活多樣的形式，引導(dǎo)學(xué)生安全上網(wǎng)，形成正確的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)觀，享受著網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)的便捷，對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)、瀏覽不良信息等現(xiàn)象嚴(yán)加抨擊。
2.以《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的“五要五不”為基礎(chǔ)，全面開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)法制教育。通過(guò)講座、主題討論的方式，運(yùn)用正反事例，讓學(xué)生較深刻地體會(huì)網(wǎng)絡(luò)不良信息的存在與危害，敲響警鐘，引起學(xué)生的警醒，產(chǎn)生內(nèi)在的免疫力，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)垃圾，抵制不良的上網(wǎng)行為。
3.開(kāi)展“安全上網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)征文等活動(dòng)，依托吸引力強(qiáng)、參與性高的文娛和益智活動(dòng)，用健康向上的校園網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)充實(shí)學(xué)生課余生活。
4.通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信，爭(zhēng)取廣大家長(zhǎng)與學(xué)校一起有效監(jiān)控和引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)，倡導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)孩子上網(wǎng)進(jìn)行合理引導(dǎo)和約束。
為進(jìn)一步落實(shí)中央網(wǎng)信辦、教育部等六部委下發(fā)的《國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)方案》要求，在教育系統(tǒng)培育“四有好網(wǎng)民”，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，營(yíng)造安全健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，按照市教育工委的工作部署，天津冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委辦公室于9月20日中午在校園開(kāi)展以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”的網(wǎng)絡(luò)安全宣周教育活動(dòng)。
本次活動(dòng)共計(jì)制作發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)手冊(cè)近千余張，通過(guò)生動(dòng)有趣的漫畫(huà)和內(nèi)容豐富的實(shí)例，并且有黨辦和網(wǎng)絡(luò)信息中心的專業(yè)教師向廣大學(xué)生普及上網(wǎng)安全、移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)安全、電信詐騙注意事項(xiàng)、法律法規(guī)等方面的安全知識(shí)。同時(shí)在學(xué)院宿舍、食堂、教學(xué)樓等人流密集的區(qū)域張貼網(wǎng)絡(luò)安全宣傳海報(bào)，利用新華社以及校園內(nèi)多處電子顯示屏滾動(dòng)播放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的動(dòng)漫視頻和宣傳標(biāo)語(yǔ)。為了增強(qiáng)宣傳教育活動(dòng)的交互性、趣味性，學(xué)院黨辦利用微信、微博新媒體平臺(tái)推送網(wǎng)絡(luò)安全周動(dòng)漫視頻宣傳以及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽鏈接，加強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的同時(shí)，用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)安全，維護(hù)晴朗的網(wǎng)絡(luò)空間，傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量。
學(xué)院黨委高度重視網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周教育活動(dòng)，此次教育活動(dòng)增強(qiáng)了師生的網(wǎng)絡(luò)自我保護(hù)意識(shí)和能力，倡議全體師生科學(xué)用網(wǎng)、文明用網(wǎng)、自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間，營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)氛圍。
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神和總體國(guó)家安全觀，學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書(shū)記信息強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略思想，為進(jìn)一步增強(qiáng)校園信息安全意識(shí)，提高信息安全防護(hù)技能，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定2020年校園信息安全宣傳周活動(dòng)方案。
圍繞活動(dòng)主題，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略思想，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會(huì)議上的重要講話精神，通過(guò)組織動(dòng)員廣大師生廣泛參與，深入宣傳國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全工作取得的重大成就，宣傳貫徹《網(wǎng)絡(luò)安全法》及相關(guān)配套法規(guī)，普及信息安全意識(shí)和防護(hù)技能，營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，共同維護(hù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全和個(gè)人信息安全。
信息安全為人民，信息安全靠人民。
20xx年12月21日-25日。
學(xué)校全體師生。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際，采用多種形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳，普及基本的信息安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生信息安全防范意識(shí)，提升識(shí)別和應(yīng)對(duì)信息危險(xiǎn)的基本能力。主要活動(dòng)如下：
1.開(kāi)展一次致學(xué)生的一封信活動(dòng)，從科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，從自身做起，文明上網(wǎng)，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)純凈天空，確保信息安全，以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將愛(ài)國(guó)付諸行動(dòng)。
2.開(kāi)展一次手抄報(bào)評(píng)選。以班級(jí)為單位，開(kāi)展“信息安全靠大家，人人都是信息安全宣傳員”的手抄報(bào)比賽，并以班級(jí)為單位開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。
3.開(kāi)一次信息安全宣講。在信息安全宣傳周期間，學(xué)校聘請(qǐng)公安局法制領(lǐng)導(dǎo)到校，開(kāi)一次網(wǎng)絡(luò)及信息安全知識(shí)主題講座，進(jìn)一步普及信息安全常識(shí)和法律法規(guī)知識(shí)，提升學(xué)生信息安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
4.利用led屏滾動(dòng)宣傳信息安全相關(guān)內(nèi)容。制作電子版信息安全宣傳單，滾動(dòng)宣傳，擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面。
5.多渠道宣傳信息安全知識(shí)。在學(xué)校網(wǎng)站和家長(zhǎng)微信群，增加信息安全宣傳知識(shí)，宣傳信息安全法律法規(guī)、政策文件、學(xué)校信息安全活動(dòng)方案等。
（一）高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。舉辦信息安全周活動(dòng)是貫徹落實(shí)中央關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化戰(zhàn)略部署的重要舉措，學(xué)校要高度重視，精心謀劃、創(chuàng)新形式開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng)，組織師生積極參與宣傳教育活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，推動(dòng)活動(dòng)形成聲勢(shì)。
（二）突出主題，注重工作實(shí)效。要緊緊圍繞活動(dòng)主題，利用微信群、電子顯示屏等形式加大宣傳力度，牢牢抓住課堂主陣地，將信息安全教育與學(xué)生思想政治教育、文明校園建設(shè)、維護(hù)校園穩(wěn)定等工作有機(jī)結(jié)合，采取有效形式提升工作的針對(duì)性與實(shí)效性，營(yíng)造校園安全上網(wǎng)、依法上網(wǎng)的良好氛圍。
（三）加強(qiáng)協(xié)作，建立長(zhǎng)效機(jī)制。以信息安全宣傳周為契機(jī)，探索建立青少年學(xué)生信息安全教育長(zhǎng)效機(jī)制。要推動(dòng)相關(guān)內(nèi)容納入新生教育、課程教育和課外實(shí)踐活動(dòng)，完善信息安全教育工作體系，切實(shí)增強(qiáng)教育實(shí)效。
學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)方案幼兒園篇六
信息技術(shù)課程不僅要培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力，更需要為孩子們灌輸信息安全意識(shí)。信息安全不僅包括網(wǎng)絡(luò)安全，還包括文檔的安全、版權(quán)使用等方方面面，在自由使用網(wǎng)絡(luò)資源的同時(shí)，也要主動(dòng)去維護(hù)自己和他人的合法權(quán)益。
活動(dòng)一、觀看信息安全介紹視頻。
首先播放課前準(zhǔn)備好的《信息大爆炸時(shí)代》視頻，讓學(xué)生領(lǐng)略和認(rèn)識(shí)到信息時(shí)代到來(lái)，我們的生活發(fā)生了什么樣的巨大變化；然后播放《之大數(shù)據(jù)時(shí)代的信息安全》片段，讓學(xué)生在了解信息時(shí)代不僅為我們的生活帶來(lái)了方便和快捷，更需要注意方方面面的安全，尤其是個(gè)人信息保護(hù)、資金安全和網(wǎng)癮控制三方面。
活動(dòng)二、教師信息安全經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)分享。
教師就本人和計(jì)算機(jī)打交道、和手機(jī)打交道的經(jīng)驗(yàn)，分享使用qq、微信和郵箱等日常工作和生活所必須的應(yīng)用軟件遇到的困惑、密碼忘記或設(shè)備更換后如何轉(zhuǎn)移相關(guān)數(shù)據(jù)和保護(hù)個(gè)人的信息安全的舉措，尤其是最常用的qq和微信，涉及到工作和個(gè)人生活的方方面面，如何通過(guò)層層加密并與手機(jī)賬號(hào)綁定、郵箱綁定甚至設(shè)備綁定、指紋綁定等措施來(lái)實(shí)現(xiàn)高等級(jí)的安全防護(hù)。
學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)方案幼兒園篇七
為深入貫徹落實(shí)市網(wǎng)絡(luò)與信息安全協(xié)調(diào)小組辦公室《關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)與信息安全整改工作的通知》（東信安辦發(fā)〔20xx〕4號(hào)）文件精神，保障縣政府門(mén)戶網(wǎng)站安全運(yùn)行，針對(duì)我縣政府的網(wǎng)站存在的問(wèn)題，我們采取軟硬件升級(jí)、漏洞修補(bǔ)、加強(qiáng)管理等措施，從三個(gè)方面做好了政府的網(wǎng)站網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作。
接到省電子產(chǎn)品監(jiān)督檢驗(yàn)所和省網(wǎng)絡(luò)與信息安全應(yīng)急支援中心對(duì)我縣政府的網(wǎng)站做的網(wǎng)站安全檢測(cè)報(bào)告后，我們?cè)敿?xì)研究分析了報(bào)告資料，及時(shí)聯(lián)系了網(wǎng)站開(kāi)發(fā)公司，對(duì)網(wǎng)站存在的sql注入高危漏洞進(jìn)行了修補(bǔ)完善，并在網(wǎng)站服務(wù)器上加裝安全監(jiān)控軟件，使我縣政府的網(wǎng)站減少了可能存在的漏洞風(fēng)險(xiǎn)，降低了數(shù)據(jù)庫(kù)被注入修改的可能性。
為確保網(wǎng)站安全運(yùn)行范文寫(xiě)作，2013年，我們新上了安全網(wǎng)關(guān)（sg）和web應(yīng)用防護(hù)系統(tǒng)（waf），安全網(wǎng)關(guān)采用先進(jìn)的多核cpu硬件構(gòu)架，同時(shí)集成了防火墻、抗拒絕服務(wù)、流量管理、入侵檢測(cè)及防護(hù)、上網(wǎng)行為管理、資料過(guò)濾等多種功能模塊，實(shí)現(xiàn)了立體化、全方位的保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全；綠盟web應(yīng)用防護(hù)系統(tǒng)能夠?qū)?shù)據(jù)盜竊、網(wǎng)頁(yè)篡改、網(wǎng)站掛馬、虛假信息傳播、針對(duì)客戶端的攻擊等行為，供給完善的防護(hù)措施。同時(shí)，針對(duì)web應(yīng)用漏洞數(shù)量多、變化快、個(gè)性化的特點(diǎn)，我們還定期對(duì)web應(yīng)用防護(hù)系統(tǒng)進(jìn)行軟件升級(jí)，安裝了補(bǔ)丁程序，保護(hù)了服務(wù)器上的網(wǎng)站安全。自安裝硬件安全防護(hù)設(shè)備以來(lái)，網(wǎng)站沒(méi)出現(xiàn)任何安全性問(wèn)題。
為加強(qiáng)政府的網(wǎng)站信息發(fā)布的安全，我們?cè)谔砑有畔r(shí)嚴(yán)格執(zhí)行"三級(jí)審核制"和"登記備案制"，在網(wǎng)站上發(fā)布的信息首先由信息審核員審核簽字后報(bào)科室主任，科室主任審核簽字后報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)，由分管領(lǐng)導(dǎo)審核簽字后才可將信息發(fā)布到網(wǎng)站上去，確保了網(wǎng)站發(fā)布信息的準(zhǔn)確性和安全性。同時(shí)，為保證網(wǎng)站數(shù)據(jù)安全，確保網(wǎng)站在遭受?chē)?yán)重攻擊或者數(shù)據(jù)庫(kù)受損后能夠第一時(shí)間恢復(fù)數(shù)據(jù)，我們對(duì)網(wǎng)站數(shù)據(jù)備份做了兩套，一是設(shè)置數(shù)據(jù)庫(kù)自動(dòng)備份，確保每一天都有最新的數(shù)據(jù)庫(kù)備份；二是安排專人對(duì)網(wǎng)站代碼和數(shù)據(jù)庫(kù)定期進(jìn)行異地備份，實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)備份工作的雙重保險(xiǎn)。
學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)方案幼兒園篇八
信息安全是保護(hù)信息和信息系統(tǒng)不受未經(jīng)授權(quán)的進(jìn)入、使用、披露、銷毀、修改、檢查、記錄和銷毀。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
根據(jù)中心《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作的通知》和《終端計(jì)算機(jī)安全使用規(guī)范》的要求，為了進(jìn)一步促進(jìn)我校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息安全，本著“責(zé)任到人，一絲不茍”的指導(dǎo)思想，做到管理制度化、規(guī)范化，提高班班通設(shè)備及微機(jī)室學(xué)生用機(jī)、教師個(gè)人用機(jī)的使用效能，特對(duì)我校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作的建設(shè)和管理情況進(jìn)行自查。具體情況整理如下：
1、教師個(gè)人電腦由使用教師做好日常維護(hù)，學(xué)校電教小組負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、維修。
2、本學(xué)期配備的教室班班通設(shè)備由學(xué)校統(tǒng)一管理，班主任為第一責(zé)任人，任課教師為第二責(zé)任人，分別簽訂了各自的管理使用責(zé)任書(shū)，并做好日常的使用記錄，各教室張貼班班通管理使用制度。
3、微機(jī)室用機(jī)由微機(jī)老師負(fù)責(zé)管理維護(hù)，做好使用記錄。
1、各教室班班通的使用情況是我們工作的一個(gè)重點(diǎn)。我們有計(jì)劃地組織老師們進(jìn)行操作使用方面的培訓(xùn)。每月對(duì)各班級(jí)的班班通使用記錄本進(jìn)行檢查記錄。每周組織班班通小助手對(duì)各班課間和下午放學(xué)時(shí)的設(shè)備關(guān)閉情況進(jìn)行隨機(jī)檢查，并做好檢查記錄。為所有班班通設(shè)備統(tǒng)一安裝了殺毒軟件。
2、定期在校園網(wǎng)上提醒全體教師對(duì)個(gè)人電腦進(jìn)行病毒查殺，并隨時(shí)解決教師電腦出現(xiàn)的一些問(wèn)題和故障。
3、微機(jī)室的電腦由微機(jī)老師定期更新查殺，每學(xué)期末上交學(xué)生操作使用記錄。
1、通過(guò)自查，我們發(fā)現(xiàn)有的教師機(jī)桌面文件比較雜亂，有的殺毒更新不及時(shí)，教師個(gè)人或辦公室的ip地址混亂;有的班班通設(shè)備還不能完全按要求及時(shí)地做好一些設(shè)備的關(guān)閉;微機(jī)室的電腦配置較低，速度較慢等。
2、之前，對(duì)教師用機(jī)的管理和檢查工作做得還不太到位，基本處于放任自由管理狀態(tài)，安裝的軟件等比較雜亂。
3、電教小組負(fù)責(zé)人其他任務(wù)多，在完成全校所有計(jì)算機(jī)管理工作時(shí)顯得力不從心，有時(shí)覺(jué)得分身無(wú)術(shù)。
1、首先成立電教小組，增加人手，成員分工合作，增強(qiáng)對(duì)全校計(jì)算機(jī)的維護(hù)與監(jiān)管力度。
2、針對(duì)部分ip地址混亂的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行了整改，現(xiàn)已將所有教師及辦公室的ip地址進(jìn)行了統(tǒng)一編排，并重新進(jìn)行了設(shè)置。全校計(jì)算機(jī)也全部做到規(guī)范命名。
3、今后，還要定期組織教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)的維護(hù)使用培訓(xùn)，或在校園網(wǎng)上及時(shí)提醒教師們進(jìn)行計(jì)算機(jī)的維護(hù)操作，不斷規(guī)范教師用機(jī)的使用。
4、要通過(guò)對(duì)班班通的檢查，及時(shí)總結(jié)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)反饋給各班主任和任課老師，改進(jìn)管理使用的方法。
5、向上級(jí)申請(qǐng)盡量爭(zhēng)取更換微機(jī)室的學(xué)生用機(jī)，提高使用效率。
通過(guò)自查，全面了解本校在計(jì)算機(jī)管理使用及網(wǎng)絡(luò)與信息安全方面的情況，在思想上引起了高度重視，從本校的實(shí)際情況進(jìn)行總結(jié)分析。本著實(shí)事求是的原則，有則改之，無(wú)則加勉，不斷完善我們的工作。
為響應(yīng)落實(shí)國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全使用的管理辦法，同時(shí)增強(qiáng)全校教職員工的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能，按照網(wǎng)絡(luò)安全的要求，并結(jié)合康樂(lè)燕寶學(xué)校的實(shí)際情況，特制定學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全活動(dòng)實(shí)施方案：
為深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆四中、五中全會(huì)精神，貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化系列重要講話精神，增強(qiáng)廣大師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)，維護(hù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全。
“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)進(jìn)校園”
11月20日至12月20日。
采用多種形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳，普及基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，使教師、學(xué)生增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)，具備識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的能力。
本次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)擬采取以下形式開(kāi)展：
(一)懸掛網(wǎng)絡(luò)安全宣傳橫幅。在學(xué)校門(mén)口懸掛內(nèi)容為“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”的橫幅。
(二)開(kāi)辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄。11月10日在學(xué)校宣傳報(bào)欄、電子屏、微信公眾號(hào)上開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄，以宣傳該活動(dòng)的主題、方案、計(jì)劃等相關(guān)資料，以及宣傳活動(dòng)所取得的成果。
(三)開(kāi)展《網(wǎng)絡(luò)安全使用知識(shí)》培訓(xùn)。11月12日召開(kāi)全體教師培訓(xùn)會(huì)，集中培訓(xùn)《網(wǎng)絡(luò)安全防范知識(shí)》，引導(dǎo)教師要主動(dòng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全自我保護(hù)意識(shí)。對(duì)參與積極，網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)豐富的位個(gè)人給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。
(四)召開(kāi)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)主題班會(huì)。11月16日由德育處組織在全校各班進(jìn)行召開(kāi)“共建網(wǎng)絡(luò)安全共享網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會(huì)，討論宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，增強(qiáng)識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的能力。同時(shí)在教室播放以下國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全周公益短片的功能。提供班隊(duì)會(huì)如下選題：《電腦病毒?要防范!》、《自主密碼國(guó)之重器》、《網(wǎng)絡(luò)文明行》、《網(wǎng)絡(luò)安全你知道嗎》、《網(wǎng)絡(luò)安全靠大家》、《個(gè)人信息泄露?要防范!》、《全民參與網(wǎng)絡(luò)更安全》等。
(五)發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單。11月23日后勤處制作電子版網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單，發(fā)送到學(xué)校各版微信群，同時(shí)印刷紙質(zhì)版網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單，向同學(xué)家長(zhǎng)發(fā)放。
1.學(xué)校本次活動(dòng)中統(tǒng)一使用“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)”標(biāo)識(shí)，突出宣傳主題;。
2.堅(jiān)決執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”有關(guān)要求，嚴(yán)格按照勤儉節(jié)約、務(wù)實(shí)高效原則，著力在提高活動(dòng)實(shí)效上下功夫，嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)、大講排場(chǎng);。
3.各班級(jí)利用好班級(jí)多媒體，及時(shí)將過(guò)程材料收集整理，于12月20日?qǐng)?bào)送學(xué)校信息技術(shù)室。
學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)方案幼兒園篇九
隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步。信息技術(shù)在教育教學(xué)中的作用日漸重要，學(xué)生也會(huì)不斷需要從網(wǎng)絡(luò)中尋找自己需要的知識(shí)點(diǎn)，所以培養(yǎng)學(xué)生的信息安全尤為重要，為此，班級(jí)制定了學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)的活動(dòng)方案。
活動(dòng)一：利用班會(huì)進(jìn)行信息安全意識(shí)的教育?；顒?dòng)一：開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)安全主題班會(huì)”教育活動(dòng)。班會(huì)課上，老師先通過(guò)深入淺出的教學(xué)方法與視頻演示，向?qū)W生講解網(wǎng)絡(luò)組成結(jié)構(gòu)與基本原理。然后師生互動(dòng)，通過(guò)交流讓學(xué)生了解到身邊的網(wǎng)絡(luò)安全隱患，懂得如何去識(shí)別這些網(wǎng)絡(luò)陷阱，提高網(wǎng)絡(luò)安全的防范能力。
活動(dòng)二：觀看信息安全視頻。如今多媒體發(fā)展迅速，網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，在社交軟件上我們也應(yīng)該注意個(gè)人形象以及個(gè)人言論。沒(méi)有絕對(duì)的安全，只有相對(duì)的安全，沒(méi)有意識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)是最大的風(fēng)險(xiǎn)。
活動(dòng)三：利用板報(bào)、展板、手抄報(bào)等形式，大力開(kāi)展文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)等宣傳教育。教育學(xué)生自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，不打不健康文字，不發(fā)不文明圖片，不鏈接不健康網(wǎng)站，不提供不健康內(nèi)容搜索，不發(fā)送不健康信息，不轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息，積極營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。積極組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，提高信息安全防范意識(shí)。
活動(dòng)四：進(jìn)行信息安全的法制教育。編造恐怖信息，或者明知是編造的恐怖信息而故意傳播，嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)秩序，構(gòu)成編造，故意傳播虛假恐怖信息罪的，依據(jù)刑法第291條處5年以下有期徒刑，拘役管制，造成嚴(yán)重后果的處5年以上有期徒刑。所以我們要不造謠，不信謠，不傳謠，保護(hù)信息安全。
保護(hù)個(gè)人信息，提高安全意識(shí)，能夠分辨不良信息，在理念上提高信息安全意識(shí)。學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器，維護(hù)信息安全。打造信息的安全堡壘，從我們做起！
學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)方案幼兒園篇十
網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”，如何用好這把“劍”？信息安全意識(shí)少不了！幫助小學(xué)生樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)觀，樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)信息安全意識(shí)，了解信息安全的法制，并自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)中不文明不健康的信息，養(yǎng)成健康使用信息技術(shù)的習(xí)慣。
四年級(jí)學(xué)生。
活動(dòng)二：觀看有關(guān)信息安全方面的視頻。
如今多媒體發(fā)展迅速，網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，在社交軟件上我們也應(yīng)該注意個(gè)人形象以及個(gè)人言論。開(kāi)展“虛擬世界的現(xiàn)實(shí)思考”討論，并通過(guò)案例分析，用事實(shí)說(shuō)話。讓學(xué)生知道人生觀、價(jià)值觀、道德觀正處在成長(zhǎng)期，缺乏網(wǎng)絡(luò)信息安全意識(shí)的后果，就是經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中形形色色的不良誘惑，容易造成一些慘劇的發(fā)生，同時(shí)造成人格上的扭曲，甚至走上違法犯罪的道路。采取各種有效措施，提高學(xué)生分辨是非的能力、網(wǎng)絡(luò)道德水平和自律意識(shí)，以及在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下防范傷害、自我保護(hù)的能力。
活動(dòng)三：進(jìn)行信息安全的法治教育。
編造恐怖信息，或者明知是編造的恐怖信息而故意傳播，嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)秩序，構(gòu)成編造，故意傳播虛假恐怖信息罪的，依據(jù)刑法第291條處5年以下有期徒刑，拘役管制，造成嚴(yán)重后果的處5年以上有期徒刑。所以我們要不造謠，不信謠，不傳謠，保護(hù)信息安全。
《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》。
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；
要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；
要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友；
要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；
要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。
學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)方案幼兒園篇十一
在信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)改變了人們的生活方式。網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了人與社會(huì)的發(fā)展，成為世界溝通的橋梁，人類文明傳播的重要載體。但網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍，錯(cuò)誤的價(jià)值觀流行于網(wǎng)絡(luò)，詐騙、謠言肆虐于網(wǎng)絡(luò)，不健康的信息充斥著網(wǎng)絡(luò)，對(duì)于心智不完全成熟，思辯力極待提升的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)信息安全意識(shí)已迫在眉睫。
網(wǎng)絡(luò)安全，關(guān)乎你我。
通過(guò)對(duì)學(xué)生信息安全意識(shí)和行為的培養(yǎng)，幫助學(xué)生判斷網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全性，理解信息安全的重要性，提升學(xué)生信息安全意識(shí)；有效保護(hù)學(xué)生個(gè)人數(shù)據(jù)隱私；養(yǎng)成電腦防毒、殺毒和數(shù)據(jù)備份的習(xí)慣；識(shí)別和抵制不良信息；提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的鑒別能力；正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)游戲，恰當(dāng)處理虛擬網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)世界的關(guān)系。
三年級(jí)一班全體學(xué)生。
多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境。
通過(guò)日常教學(xué)、主題班會(huì)、板報(bào)宣傳、手抄小報(bào)展評(píng)、案例分享等有效形式，切實(shí)開(kāi)展主題教育。不少學(xué)生具備了一定的網(wǎng)絡(luò)信息安全意識(shí)，教師組織學(xué)生就網(wǎng)絡(luò)安全、信息鑒別等開(kāi)展小組討論，以表格形式列出當(dāng)前使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)的注意事項(xiàng)及安全措施。另外，教師通過(guò)日常教學(xué)活動(dòng)，常態(tài)化地滲透網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生信息安全及防范意識(shí)，提高識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的基本能力。
（一）走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界。
討論：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的興起和發(fā)展，給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了哪些便利？
1、瀏覽新聞，足不出戶，了解國(guó)際國(guó)內(nèi)新聞大事；
2、疫情期間，我們宅家上網(wǎng)課，充分利用了網(wǎng)絡(luò)；
3、網(wǎng)上購(gòu)物，方便我們的生活；
4、不懂的問(wèn)題，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢；
5、可以利用網(wǎng)絡(luò)聊天，交朋友；
6、可以打游戲；
……。
（二）認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)。
1、虛假?gòu)V告；
2、手機(jī)app泛濫，推送不良信息；
3、誘導(dǎo)分享、誘導(dǎo)付款；
4、網(wǎng)絡(luò)詐騙，讓人們財(cái)產(chǎn)受損；
5、網(wǎng)絡(luò)謠言，混淆視聽(tīng)；
6、網(wǎng)絡(luò)游戲吸引少年兒童，特別是一些暴力、血腥游戲更不適合未成年人；
7、色情內(nèi)容，影響少兒健康成長(zhǎng)；
……。
（三）樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)常用自護(hù)技能。
1、提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)行為的鑒別能力，學(xué)會(huì)識(shí)別虛假信息；
2、在正規(guī)網(wǎng)站和正規(guī)app上獲取信息，查閱資料；
4、養(yǎng)成電腦防毒、殺毒和個(gè)人數(shù)據(jù)備份的好習(xí)慣；
5、正確識(shí)別和抵制不良信息，不信謠、不傳謠；
6、不和網(wǎng)友見(jiàn)面，不在網(wǎng)上借錢(qián)給別人；
7、注意網(wǎng)絡(luò)支付安全，不使用無(wú)密碼的wifi，不通過(guò)對(duì)方提供的不明鏈接支付；
8、正確使用手機(jī)，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲；
小結(jié)：我們的生活離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，我們安全、文明使用網(wǎng)絡(luò)，要注意網(wǎng)絡(luò)使用“三要素”：
價(jià)值觀：善良、和平。
行為底線：不傷害他人。
自我保護(hù)：不輕信，不盲從。
（四）擦亮眼睛，學(xué)會(huì)判斷。
以下行為是否正確，請(qǐng)你來(lái)判斷：
1、《奮斗精靈》游戲的主播講得很好，我喜歡聽(tīng)，用爸爸的手機(jī)打賞主播，希望他能關(guān)注到我。（）。
2、網(wǎng)傳紅薯粉絲可以點(diǎn)著，看到后立即轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈。（）。
3、有陌生人加我好友，并約我見(jiàn)面，我沒(méi)有同意，并把這事告訴了家長(zhǎng)。（）。
4、網(wǎng)上有人不喜歡我的偶像，我便通過(guò)評(píng)論區(qū)大罵他，并且捏造一些謠言敗壞他的名聲，讓他向我的偶像道歉。
5、為了能得到更多人的關(guān)注，我便在網(wǎng)上發(fā)布夸張的信息以博眼球。（）。
6、陌生人發(fā)來(lái)的鏈接，我直接點(diǎn)開(kāi)，并如實(shí)填寫(xiě)自己的信息。（）。
（五）升華小結(jié)，固化成果。
網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)巨大變化，但網(wǎng)絡(luò)也存在潛在安全隱患和風(fēng)險(xiǎn)，小學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)要擦亮雙眼，安全文明使用網(wǎng)絡(luò)。
（六）學(xué)習(xí)安全用網(wǎng)兒歌。
互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)真奇妙，學(xué)習(xí)生活少不了。
隱患風(fēng)險(xiǎn)時(shí)時(shí)有，擦亮眼睛不信謠。
網(wǎng)絡(luò)游戲要遠(yuǎn)離，保護(hù)視力要記牢。
善良和平待他人，綠色上網(wǎng)警惕高。
（七）活動(dòng)拓展，生活延升。
學(xué)生課后以“信息安全，關(guān)乎你我”為主題，四人合作，辦一張關(guān)于網(wǎng)絡(luò)信息安全的手抄小報(bào)。班級(jí)組織開(kāi)展評(píng)選展示活動(dòng)。
學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)方案幼兒園篇十二
信息安全意識(shí)就是人們頭腦中建立起來(lái)的信息化工作必須安全的觀念，也就是信息化工作中對(duì)各種各樣有可能對(duì)信息本身或信息所處的介質(zhì)造成損害的外在條件的一種戒備和警覺(jué)的心理狀態(tài)。另外，從日常中注重對(duì)學(xué)生安全意識(shí)和行為的培養(yǎng)，從而幫助學(xué)生判斷網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全性，幫助學(xué)生理解信息安全的重要性、提升信息安全意識(shí)：識(shí)別和抵制不良信息；了解賭博、暴力、色情等網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品對(duì)人的危害；提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)違法違規(guī)行為的鑒別能力；正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待網(wǎng)絡(luò)游戲，恰當(dāng)處理虛擬時(shí)空和現(xiàn)實(shí)世界的關(guān)系。
五年級(jí)全體學(xué)生。
具體活動(dòng)計(jì)劃：
1、開(kāi)展一次信息安全意識(shí)演講比賽。帶動(dòng)更多的同學(xué)文明上網(wǎng)，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的純潔性。
同學(xué)們參加比賽的積極性很高，大家勇于表現(xiàn)，把自己上網(wǎng)中遇到的問(wèn)題和大家分享，并作出積極的表態(tài)，要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的純潔，提高安全意識(shí)。
2、開(kāi)展手抄報(bào)比賽，并進(jìn)行評(píng)比活動(dòng)。
同學(xué)們積極思考，認(rèn)真創(chuàng)作，所作的手抄報(bào)極富教育意義和觀賞價(jià)值，值得推廣。
3、開(kāi)展一次信息安全意識(shí)培養(yǎng)的小型表演，通過(guò)小小的劇臺(tái)表演，如：歌曲、相聲、情景劇等，提升活動(dòng)的趣味性。
因?yàn)橐咔樯暇W(wǎng)課的原因，這一活動(dòng)安排到能正常線下教學(xué)進(jìn)行，期待孩子們的精彩表演。
讓大家各抒己見(jiàn)，發(fā)表自己的意見(jiàn)和看法，把自己在上網(wǎng)中遇到的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)與大家分享，共同提高信息安全意識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)的信心和決心。
多媒體教學(xué)環(huán)境。
學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)方案幼兒園篇十三
我所居住的地方徐莊村地處天津市的城鄉(xiāng)結(jié)合部，又是東麗區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快的村鎮(zhèn)。新溫州城的落戶和物流配貨的繁榮，使該村的外來(lái)人口在近兩年間呈幾何型增長(zhǎng)。我經(jīng)過(guò)收集信息和調(diào)查，該村的外來(lái)人口日均流量約3萬(wàn)人，本村約有1800口常住人口。其中，2-學(xué)齡前的兒童約五百人。這樣一支強(qiáng)大的顧客隊(duì)伍，為我將要開(kāi)辦的幼兒園提供了市場(chǎng)。由于現(xiàn)在國(guó)家政策支持城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，該村正處于投資開(kāi)發(fā)熱潮中，5-10年內(nèi)會(huì)有很大的發(fā)展空間。幼兒園目標(biāo)顧客的市場(chǎng)也會(huì)增加而不會(huì)減少。如果不是自身經(jīng)營(yíng)管理的失誤，市場(chǎng)不會(huì)下滑。
二歲之前，在開(kāi)辦初期先不予考慮。因個(gè)體辦園開(kāi)辦初期條件有限，師資有限。二歲以下的幼兒從語(yǔ)言、行動(dòng)、自理能力方面稍差，所以，看護(hù)責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)增大，個(gè)體園承受風(fēng)險(xiǎn)的能力有限，隨著幼兒園的發(fā)展和壯大，在以后可以考慮開(kāi)設(shè)托幼班，招收2周歲之前的嬰幼兒。幼兒園的生源主要來(lái)自以下三部分：
1、收入低的家庭：國(guó)辦幼兒園收費(fèi)最低在400元以上，有的高達(dá)千元。這些收入低的家庭除去日常開(kāi)支，所剩根本不能供孩子進(jìn)國(guó)辦幼兒園接受教育，他們則會(huì)選擇條件相對(duì)好一些、收費(fèi)適中的個(gè)體幼兒園。
2、從事商販和打工的外來(lái)人口：這些孩子家長(zhǎng)終日早出晚歸，忙于生意，無(wú)暇照顧孩子。國(guó)辦幼兒園定點(diǎn)接送，不能滿足這些家長(zhǎng)的要求。我可開(kāi)辦延時(shí)服務(wù)，收費(fèi)低廉，可以吸納一部分這樣的幼兒。
3、經(jīng)常加班的雙職工家庭：這些家庭望子成龍，望女成鳳的心在這一代父母心目中比任何一代都顯得更為強(qiáng)烈，為了讓自己的孩子接受良好的啟蒙教育，許多家長(zhǎng)不知費(fèi)了少心思，但由于各方面條件所限，不是每一位家庭都能將孩子送到正規(guī)的國(guó)辦園接受教育。開(kāi)辦個(gè)體幼兒園，并在教育特*、衛(wèi)生、安全方面下功夫，交給一定的專門(mén)知識(shí)，一定會(huì)吸引不少家長(zhǎng)。
目前，在該村有1座小學(xué)，內(nèi)有學(xué)前班二個(gè);有個(gè)體托兒所1所，約100元左右，個(gè)體幼兒園2所，收費(fèi)約在150-170之間，均沒(méi)有*照，衛(wèi)生條件和教學(xué)質(zhì)量均不太好;我開(kāi)辦的幼兒園若要立足，從服務(wù)項(xiàng)目、價(jià)格和規(guī)范教學(xué)上要優(yōu)于現(xiàn)有園所，開(kāi)辦的好，能夠占有20%-30%的份額，或者更高。
要開(kāi)辦好這個(gè)幼兒園，就要辦出自己的特*，且開(kāi)辦各種服務(wù)項(xiàng)目，區(qū)別于其他幼兒園。同時(shí)，要利用好天時(shí)、地利、人和。
1.服務(wù)項(xiàng)目及價(jià)格。為了滿足不同家長(zhǎng)的需要，幼兒園開(kāi)設(shè)日托班、整托班、接送服務(wù)、延時(shí)服務(wù)、珠心算特長(zhǎng)班等。
2.選址。除了在服務(wù)項(xiàng)目上多樣化，同時(shí)，選址很關(guān)鍵。地點(diǎn)顯眼，周?chē)h(huán)境安全也是吸引家長(zhǎng)的一個(gè)重要因素。我開(kāi)辦的幼兒園地處村中心地帶溫泉公寓一層，緊鄰中心街，區(qū)內(nèi)環(huán)境綠化好，物業(yè)管理規(guī)范，安全可靠。同時(shí)，選在一樓，不僅方便家長(zhǎng)孩子出入，避免孩子登高危險(xiǎn)，而且不會(huì)影響樓上居民生活。
3.促銷手段。如何吸引家長(zhǎng)和孩子對(duì)幼兒園感興趣？采取一些必要的促銷手段也會(huì)起到意想不到的收獲。例如，利用人和手段，借助周?chē)煜さ慕址秽従油茝V，增加影響力和信任；在街區(qū)顯眼處常年懸掛招生廣告，印發(fā)名片；與當(dāng)?shù)貗D聯(lián)搞好團(tuán)結(jié)，爭(zhēng)取支持，可以有效的增加幼兒園信譽(yù)度;利用六一兒童節(jié)、元旦等節(jié)日免費(fèi)為幼兒發(fā)放印有幼兒園名字的背心、小獎(jiǎng)品等等。采用以上的促銷手段，投資不大，但對(duì)吸引家長(zhǎng)、擴(kuò)大知名度很有效果。
4.規(guī)范教學(xué)。個(gè)體開(kāi)辦幼兒園，一定要取得辦園許可*。對(duì)于無(wú)*經(jīng)營(yíng)的幼兒園，可信度會(huì)在家長(zhǎng)心中大打折扣。有了辦園許可*，園幼雙方都會(huì)得到保護(hù)，也會(huì)取得家長(zhǎng)的信任。
5、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)及規(guī)避。不論從事什么樣的生意，都會(huì)存在經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。這種風(fēng)險(xiǎn)不僅來(lái)自與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和景氣變動(dòng)，還來(lái)自于經(jīng)營(yíng)本身。
幼兒園本身的服務(wù)對(duì)象就是幼兒，這類人群是無(wú)行為能力的特殊人群，需要無(wú)微不至的照顧和看護(hù)。對(duì)于幼兒園最重要的是衛(wèi)生條件、意外事故防范和疾病的防治。如果這三個(gè)工作做不到，即使老師教的再好，信譽(yù)度也會(huì)遭受質(zhì)疑，極容易將幼兒園至于死地。反之，這三個(gè)工作做到家，就能獲得家長(zhǎng)的信任，幼兒園也就成功了一半。由于家長(zhǎng)的嘉許、推廣，入托的兒童會(huì)逐漸增加。
來(lái)自競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的風(fēng)險(xiǎn)，如能在價(jià)格、辦園特*、教學(xué)質(zhì)量上下功夫，應(yīng)會(huì)好于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。關(guān)鍵還是加強(qiáng)幼兒園自身的管理。
我認(rèn)為，開(kāi)辦幼兒園就不能等同于看護(hù)孩子的家庭托兒所。麻雀雖小，五臟俱全。個(gè)體辦園雖比不上國(guó)辦園的條件，但不論從教室的布置、人員的安排、教學(xué)計(jì)劃等等，都要學(xué)習(xí)國(guó)辦園，并建立健全幼兒園安全制度、衛(wèi)生制度、接送制度、作息安排、保教人員制度等等一系列制度。
如我在前面做的市場(chǎng)調(diào)查和評(píng)估，加之幼兒園的辦園質(zhì)量和辦園特*，在一年內(nèi)達(dá)到70—一百個(gè)孩子應(yīng)不是問(wèn)題。我開(kāi)辦的幼兒園在六月份開(kāi)張，在開(kāi)辦前三個(gè)月，有可能出現(xiàn)虧損，隨著幼兒園經(jīng)驗(yàn)逐漸豐富，信譽(yù)越來(lái)越好，家長(zhǎng)也逐漸認(rèn)可，幼兒園會(huì)很快轉(zhuǎn)虧為盈的。
2—5年內(nèi)，幼兒園趨于成熟，隨著孩子的增加，可擴(kuò)辦幼兒園，也可在其他村莊開(kāi)辦分園或開(kāi)辦連鎖園，還可以增加特長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目等等。不僅擴(kuò)大了幼兒園經(jīng)營(yíng)，同時(shí)也解決了很多待業(yè)女性的就業(yè)問(wèn)題。
辦園初期，計(jì)劃招大、中、小三個(gè)班，配3名帶班教師，1名保育員，1名炊事員，1名司機(jī)，園長(zhǎng)1名。
開(kāi)辦這樣的一個(gè)幼兒園最好是一個(gè)人投資，不要合伙，減少合作上的麻煩，影響幼兒園的決策。在準(zhǔn)備開(kāi)辦前，首先預(yù)測(cè)先期投入。在投入上，分為固定資產(chǎn)投資和流動(dòng)資產(chǎn)投資。為了便于更清楚的核算投入成本。
只算出先期投入成本還不夠，還要做一個(gè)銷售收入預(yù)測(cè)和成本計(jì)劃，以便清楚的知道盈虧保本點(diǎn)，不至于我們盲目投資。我開(kāi)辦的幼兒園在六月份開(kāi)張，那可預(yù)測(cè)到明年五月份整個(gè)一年的銷售收入。在開(kāi)辦初期，如能作好宣傳和招生，開(kāi)張之月預(yù)計(jì)可達(dá)到五十人，隨著幼兒園的起步、成長(zhǎng)，通過(guò)家長(zhǎng)的認(rèn)可、轉(zhuǎn)介紹和宣傳，孩子會(huì)逐漸增加。
需要說(shuō)明的是，由于幼兒園90%以上都是外來(lái)人員子女。二月份春節(jié)期間，外來(lái)人口返鄉(xiāng)，會(huì)很大的影響孩子的數(shù)量，故在二月份幼兒園放假，避免發(fā)生*、原材料等費(fèi)用，減少當(dāng)月虧損。另外，我開(kāi)辦的幼兒園解決了學(xué)齡前兒童的入托問(wèn)題，算是福利事業(yè)，免一切稅費(fèi)。
有了銷售預(yù)測(cè)和成本計(jì)劃還不夠，幼兒園的經(jīng)營(yíng)，每月都要有現(xiàn)金流入和流出，為了保*幼兒園任何時(shí)候都不會(huì)出現(xiàn)捉襟見(jiàn)肘的窘境，時(shí)刻保持充足的動(dòng)力，有必要做一個(gè)現(xiàn)金流量計(jì)劃。
通過(guò)銷售預(yù)測(cè)和成本計(jì)劃，一年可實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)2萬(wàn)6千余元，兩年多一些可收回投資;通過(guò)現(xiàn)金流分析，到年底，可積累5萬(wàn)余元的現(xiàn)金，這樣可以保*了幼兒園明年的發(fā)展不會(huì)在資金上卡殼，還可用于幼兒園的規(guī)劃和發(fā)展。
通過(guò)上述的分析和預(yù)測(cè)，開(kāi)辦這樣的一個(gè)幼兒園，在開(kāi)辦初期，約須65000元的啟動(dòng)資金。就我個(gè)人而言，在辦園初期，自己還能擔(dān)負(fù)開(kāi)業(yè)費(fèi)用，暫不想向親朋借錢(qián)和貸款。我現(xiàn)在有存款7萬(wàn)元，為這幾年的工作積蓄和失業(yè)補(bǔ)償金。留出5000元，加上我愛(ài)人1000元/月*，前幾個(gè)月的生活是沒(méi)有問(wèn)題的。利用我現(xiàn)有的樓房做經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地，可節(jié)省房租。幼兒園的收費(fèi)均為預(yù)收制，沒(méi)有賒帳，可使每月有足夠的流動(dòng)資金以應(yīng)付開(kāi)銷。如果幼兒園經(jīng)營(yíng)的好，在2年以后，我會(huì)擴(kuò)大幼兒園經(jīng)營(yíng)。有了辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和信心，在擴(kuò)園時(shí)，資金有困難，再尋求親朋的幫助或貸款，也會(huì)容易一些。
做任何一件事情都需要持之以恒的決心與毅力，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，即使總覺(jué)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在給孩子提供方便的同時(shí)也能圓我的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)方案幼兒園篇十四
美國(guó)“911”恐怖襲擊事件之后,民航空防安全m題成為世人關(guān)注的焦點(diǎn).航空港安全檢查作為保障空防安全的'第一道防線,處于十分重要的位置.恐怖事件的頻頻出現(xiàn),一定程度上暴露出安檢人員的安全意識(shí)薄弱.本文從教學(xué)角度,結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知過(guò)程和職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律,設(shè)計(jì)情境式教學(xué)方式,增強(qiáng)安檢專業(yè)學(xué)生的安全意識(shí),為民航事業(yè)提供優(yōu)秀的安檢人才.
作者：顧偉芳作者單位：廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院,廣東,廣州,510403刊名：網(wǎng)絡(luò)財(cái)富英文刊名：intemetfortune年，卷(期)：“”(23)分類號(hào)：g64關(guān)鍵詞：安全意識(shí)航空港安全檢查學(xué)習(xí)情境
學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)方案幼兒園篇十五
為深入貫徹落實(shí)***總書(shū)記系列重要講話精神和總體國(guó)家安全觀，學(xué)習(xí)宣傳***總書(shū)記信息強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略思想，為進(jìn)一步增強(qiáng)校園信息安全意識(shí)，提高信息安全防護(hù)技能，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定2020年校園信息安全宣傳周活動(dòng)方案。
圍繞活動(dòng)主題，深入學(xué)習(xí)貫徹***網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略思想，學(xué)習(xí)貫徹***總書(shū)記在全國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會(huì)議上的重要講話精神，通過(guò)組織動(dòng)員廣大師生廣泛參與，深入宣傳國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全工作取得的重大成就，宣傳貫徹《網(wǎng)絡(luò)安全法》及相關(guān)配套法規(guī)，普及信息安全意識(shí)和防護(hù)技能，營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，共同維護(hù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全和個(gè)人信息安全。
信息安全為人民，信息安全靠人民。
20**年12月21日-25日。
學(xué)校全體師生。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際，采用多種形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳，普及基本的信息安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生信息安全防范意識(shí)，提升識(shí)別和應(yīng)對(duì)信息危險(xiǎn)的基本能力。主要活動(dòng)如下：
1.開(kāi)展一次致學(xué)生的一封信活動(dòng)，從科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，從自身做起，文明上網(wǎng)，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)純凈天空，確保信息安全，以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將愛(ài)國(guó)付諸行動(dòng)。
2.開(kāi)展一次手抄報(bào)評(píng)選。以班級(jí)為單位，開(kāi)展“信息安全靠大家，人人都是信息安全宣傳員”的手抄報(bào)比賽，并以班級(jí)為單位開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。
3.開(kāi)一次信息安全宣講。在信息安全宣傳周期間，學(xué)校聘請(qǐng)公安局法制領(lǐng)導(dǎo)到校，開(kāi)一次網(wǎng)絡(luò)及信息安全知識(shí)主題講座，進(jìn)一步普及信息安全常識(shí)和法律法規(guī)知識(shí)，提升學(xué)生信息安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
4.利用led屏滾動(dòng)宣傳信息安全相關(guān)內(nèi)容。制作電子版信息安全宣傳單，滾動(dòng)宣傳，擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面。
5.多渠道宣傳信息安全知識(shí)。在學(xué)校網(wǎng)站和家長(zhǎng)微信群，增加信息安全宣傳知識(shí)，宣傳信息安全法律法規(guī)、政策文件、學(xué)校信息安全活動(dòng)方案等。
（一）高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。舉辦信息安全周活動(dòng)是貫徹落實(shí)中央關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化戰(zhàn)略部署的重要舉措，學(xué)校要高度重視，精心謀劃、創(chuàng)新形式開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng)，組織師生積極參與宣傳教育活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，推動(dòng)活動(dòng)形成聲勢(shì)。
（二）突出主題，注重工作實(shí)效。要緊緊圍繞活動(dòng)主題，利用微信群、電子顯示屏等形式加大宣傳力度，牢牢抓住課堂主陣地，將信息安全教育與學(xué)生思想政治教育、文明校園建設(shè)、維護(hù)校園穩(wěn)定等工作有機(jī)結(jié)合，采取有效形式提升工作的針對(duì)性與實(shí)效性，營(yíng)造校園安全上網(wǎng)、依法上網(wǎng)的良好氛圍。
（三）加強(qiáng)協(xié)作，建立長(zhǎng)效機(jī)制。以信息安全宣傳周為契機(jī)，探索建立青少年學(xué)生信息安全教育長(zhǎng)效機(jī)制。要推動(dòng)相關(guān)內(nèi)容納入新生教育、課程教育和課外實(shí)踐活動(dòng)，完善信息安全教育工作體系，切實(shí)增強(qiáng)教育實(shí)效。
學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)方案幼兒園篇十六
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展以及人們生活水平的提高，學(xué)前教育越來(lái)越來(lái)受到人們的重視，幼兒園發(fā)展迅速，然而，城鄉(xiāng)幼兒教育存在很大差距，在經(jīng)濟(jì)、文化相對(duì)落后的農(nóng)村，學(xué)前教育存在著諸多問(wèn)題急需解決。為此，我們計(jì)劃在鄉(xiāng)村創(chuàng)辦一所擁有現(xiàn)代教育理念的幼兒園。
幼兒園擬建在邯鄲永年縣鄉(xiāng)村的交接路口，面向周邊各村適齡兒童，使其接受正規(guī)的教育。我們以陳鶴琴的“活教育”為理念，本著自主游戲、綜合課程、愉快教育、創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育的原則、強(qiáng)調(diào)游戲的作用，重視幼兒實(shí)踐能力的培養(yǎng)，制定符合幼兒發(fā)展特點(diǎn)的教學(xué)方案，/by/以達(dá)到“健康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)”的目的。
充分利用農(nóng)村的資源，讓孩子接觸大自然，體驗(yàn)生活;開(kāi)辦親子班，增加父母與子女間的了解與溝通;加強(qiáng)同其它幼教機(jī)構(gòu)的交流與合作，引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)手段;建立自己的網(wǎng)站和*，及時(shí)得到各方面的反饋。
當(dāng)前，全球范圍內(nèi)越來(lái)越重視教育事業(yè)，學(xué)前教育是其重要的組成部分。許多發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)前教育已達(dá)到較高水平，我國(guó)學(xué)前教育事業(yè)也得到一定發(fā)展，雖然我國(guó)*、上海等大城市學(xué)前教育水平較高，但就我國(guó)整體而言仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家。我國(guó)目前在這方面的問(wèn)題主要表現(xiàn)為：城鄉(xiāng)差距、東西差距較大;*群眾的教育理念較為落后，增大了國(guó)家相關(guān)教育政策落實(shí)的難度;國(guó)家對(duì)其財(cái)政支持力度較小;我國(guó)學(xué)前教育科研人員短缺;學(xué)前教育工作者缺乏高、精、尖人才。
目前，農(nóng)村學(xué)前教育存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)為以下幾點(diǎn)：
1.學(xué)前教育班少，班容量大。
目前的農(nóng)村學(xué)前教育較城市仍處于較為落后的水平，雖然，近年來(lái)幼兒園數(shù)量逐年增加，但學(xué)前教育班仍舊非常緊張，且班容量較大，不能照顧到每個(gè)幼兒的發(fā)展，不能滿足農(nóng)村幼兒教育的需要。
2.管理小學(xué)化。
現(xiàn)在農(nóng)村幼兒園主要存在形式是小學(xué)附屬式。作為附屬式的幼兒園，仍采用小學(xué)式管理方法。小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼教業(yè)務(wù)不熟悉，再加上對(duì)幼兒教育不夠重視，造成農(nóng)村幼兒教育發(fā)展緩慢。
3.農(nóng)村幼兒教師普遍素質(zhì)低。
農(nóng)村幼兒園教師有的從小學(xué)抽調(diào)，有的由學(xué)校自主招聘，大多未經(jīng)過(guò)*培訓(xùn)，缺乏*技能。從小學(xué)抽調(diào)到幼兒園的一些教師由于缺乏相應(yīng)的幼兒教育理論和方法，在幼兒園中“保姆式”看管孩子和“小學(xué)化”教育的傾向十分明顯。學(xué)校為降低教育成本，僅雇用一些低學(xué)歷、低素質(zhì)的教師，對(duì)幼兒教師的培訓(xùn)也是紙上談兵。農(nóng)村幼兒教師中具備幼兒教師資格的少之又少，嚴(yán)重影響了農(nóng)村幼兒園的辦園質(zhì)量。
幼兒園創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)全文如下，文章"大學(xué)生創(chuàng)辦幼兒園的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)范文(2)"由作者大學(xué)生投稿、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)欄目編輯于2015-01-21整理發(fā)布，希望對(duì)你有所幫助。
4.家庭式幼兒園在農(nóng)村中的家庭式幼兒園，主要采用“保姆式”管理方式，管理方式不科學(xué)，只是簡(jiǎn)單的教孩子們認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，數(shù)幾個(gè)數(shù)，而不是開(kāi)發(fā)孩子們的智力、提高孩子們的聽(tīng)、說(shuō)、唱、畫(huà)、寫(xiě)的基本素質(zhì)，降低了農(nóng)村幼兒教育的保教質(zhì)量。
5、留守兒童教育問(wèn)題日益突出。
隨著農(nóng)村勞動(dòng)力的大量剩余，外出務(wù)工人員日益增多，留守兒童大多處于無(wú)人看管或由老人看管，他們的教育和心理健康沒(méi)有受到足夠的重視，這就對(duì)農(nóng)村幼兒園提出了更大的需求，也對(duì)其質(zhì)量提出了更高的要求。
6.教育條件落后。
農(nóng)村幼兒園由于經(jīng)濟(jì)條件較差，造成其規(guī)模小、設(shè)施簡(jiǎn)陋。幼兒園場(chǎng)地狹小，孩子們沒(méi)有足夠的活動(dòng)空間，束縛了他們愛(ài)玩愛(ài)動(dòng)的天性，限制了他們個(gè)性的發(fā)展。部分教室昏暗潮濕，采光和通風(fēng)條件較差，夏天沒(méi)有空調(diào)，冬天沒(méi)有暖氣，無(wú)法達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，直接影響著兒童的視力和其它方面的健康發(fā)展。
農(nóng)村幼兒園硬件設(shè)施不齊全，有的幼兒園連電子琴、錄音機(jī)等簡(jiǎn)單的教具都沒(méi)有，缺乏基本的游樂(lè)設(shè)施，達(dá)不到“使幼兒在體、智、德、美諸方面*發(fā)展”的教育目的。同時(shí)在農(nóng)村幼兒園中，保育工作非常落后。
7.家長(zhǎng)教育觀念落后。
大部分農(nóng)村家長(zhǎng)只是停留在關(guān)心自己孩子的身體健康，給孩子創(chuàng)造更好物質(zhì)環(huán)境，沒(méi)有關(guān)注孩子心理，缺乏與孩子的心靈對(duì)話。片面地認(rèn)為教育就是教師的事，缺少對(duì)孩子的家庭教育。家長(zhǎng)與教師的溝通甚少，即使有溝通也只是簡(jiǎn)單的詢問(wèn)一下孩子的成績(jī)和表現(xiàn)，不去關(guān)注孩子心理上的成長(zhǎng)。有校車(chē)接送的幼兒園家長(zhǎng)與老師的溝通就更少了。目前，大多數(shù)農(nóng)村幼兒園也不組織家長(zhǎng)座談，沒(méi)有給家園合作創(chuàng)造條件。
家長(zhǎng)由于自身的局限性，對(duì)孩子仍采用傳統(tǒng)式教育，有些家長(zhǎng)甚至過(guò)多干涉幼兒園教育工作，使一些幼教機(jī)構(gòu)的教育方式小學(xué)化。嚴(yán)重影響了我國(guó)幼教事業(yè)朝著正確的方向發(fā)展。
8.安全缺乏保障。
大多數(shù)幼兒園衛(wèi)生條件不達(dá)標(biāo)，如，餐具不及時(shí)進(jìn)行消毒，不能保*兒童的飲食安全。幼兒園保健工作、保育工作，全部由教師一人去做，由于教師知識(shí)和精力的有限，因此，不可能照顧每一個(gè)小朋友。幼兒園沒(méi)有科學(xué)的食譜，孩子們的伙食不盡人意。大部分的幼兒園每天只是給孩子們吃饅頭、面條、咸湯之類的廉價(jià)飯食，有的幼兒園還不讓孩子們吃飽，不能為幼兒的成長(zhǎng)提供充足的營(yíng)養(yǎng)，嚴(yán)重影響了孩子們的身體的正常發(fā)育。
學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)方案幼兒園篇十七
x根據(jù)《民政部關(guān)于加強(qiáng)救災(zāi)應(yīng)急體系建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》（民發(fā)［20xx］148號(hào)）和《民政部關(guān)于進(jìn)一步做好災(zāi)害信息員隊(duì)伍建設(shè)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》（民發(fā)［20xx］140號(hào)），按照民政部《關(guān)于切實(shí)做好20xx年災(zāi)害信息員職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定工作的通知》（民救［20xx］21號(hào)）的要求，為做好全省災(zāi)害信息員職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定工作，制定如下工作方案：
全面提高災(zāi)害信息員自身能力素質(zhì)，重點(diǎn)加強(qiáng)災(zāi)害信息員對(duì)災(zāi)害預(yù)警、災(zāi)情損失估測(cè)及統(tǒng)計(jì)報(bào)送、防災(zāi)避災(zāi)減災(zāi)宣傳等方面基本知識(shí)的掌握，以適應(yīng)災(zāi)害信息員職業(yè)化發(fā)展需要。通過(guò)培訓(xùn)，使各縣（市、區(qū)）所屬的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、行政村專職災(zāi)害信息員掌握必備的救災(zāi)減災(zāi)業(yè)務(wù)和災(zāi)害信息管理知識(shí)，為年底前完成全省鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級(jí)災(zāi)害信息員職業(yè)技能鑒定，加快推進(jìn)全省災(zāi)害信息員職業(yè)化進(jìn)程創(chuàng)造條件。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)級(jí)災(zāi)害信息員。
主要內(nèi)容是民政部組織編寫(xiě)的《災(zāi)害信息員基礎(chǔ)知識(shí)》。
和《災(zāi)害信息員四級(jí)、五級(jí)技能》兩本教材，包括災(zāi)害信息員職業(yè)概述、災(zāi)害基礎(chǔ)知識(shí)、災(zāi)害救助基本知識(shí)、災(zāi)害信息管理、災(zāi)害信息員職業(yè)安全和災(zāi)害信息員技能等方面內(nèi)容。
每期培訓(xùn)3天，具體時(shí)間和地點(diǎn)見(jiàn)附表。（略）。
災(zāi)害信息員職業(yè)技能培訓(xùn)和考核鑒定工作由省里統(tǒng)一組織。分期分批進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)師資由省廳救災(zāi)救濟(jì)處集中安排組織，擬聘請(qǐng)民政部救災(zāi)司和國(guó)家減災(zāi)中心相關(guān)專家和省廳救災(zāi)處及相關(guān)專家共同授課。培訓(xùn)結(jié)束后，按照民政部《關(guān)于切實(shí)做好20xx年災(zāi)害信息員職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定工作的通知》的要求，對(duì)參訓(xùn)的災(zāi)害員進(jìn)行職業(yè)技能考試鑒定。
（略）。
培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)來(lái)源：由參訓(xùn)人員繳納食宿費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、資料費(fèi)等費(fèi)用。授課費(fèi)及授課人員交通費(fèi)、食宿費(fèi)等在繳納經(jīng)費(fèi)中列支。
學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)方案幼兒園篇十八
1.學(xué)生設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)。
第一，開(kāi)設(shè)設(shè)計(jì)方法課程。設(shè)計(jì)能力是環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生必備的能力之一，但有的高校并沒(méi)有明確講授設(shè)計(jì)方法，而是含糊地開(kāi)設(shè)諸如居住空間設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)等課程。第二，加強(qiáng)審美能力的培養(yǎng)。初入大學(xué)的新生雖然世界觀、人生觀、價(jià)值觀已經(jīng)形成，但對(duì)于美還沒(méi)有更清晰的認(rèn)識(shí)。美的內(nèi)容是極其廣泛和多元的，所以在設(shè)計(jì)審美能力的培養(yǎng)方面，教師應(yīng)尊重每名學(xué)生的興趣愛(ài)好，在此基礎(chǔ)上廣泛涉獵多元文化，從而提高審美能力。第三，加強(qiáng)閱讀能力的培養(yǎng)?！白x”不僅是讀書(shū)，也包括看電視、電影，或者到實(shí)地進(jìn)行體驗(yàn)。如，學(xué)生要設(shè)計(jì)咖啡廳，如果學(xué)生從沒(méi)進(jìn)過(guò)咖啡館，完全沒(méi)有生活體驗(yàn)，那么其只能上網(wǎng)搜索咖啡館的相關(guān)資料、看圖片等，這樣的設(shè)計(jì)難以得到認(rèn)可。因此，學(xué)設(shè)計(jì)不能紙上談兵，實(shí)地體驗(yàn)非常重要。
2.學(xué)生制圖能力的培養(yǎng)。
制圖是設(shè)計(jì)師表達(dá)設(shè)計(jì)思想的重要途徑，設(shè)計(jì)需要制圖來(lái)表現(xiàn)。但制圖是一門(mén)綜合性極強(qiáng)的課程，不僅要求學(xué)生知道制圖規(guī)范，如標(biāo)注方法、圖線線寬規(guī)則，讀懂設(shè)計(jì)圖中的各種符號(hào)，更需要學(xué)生掌握施工工藝方面的知識(shí)，能夠看懂水電暖相關(guān)專業(yè)的圖紙，否則制出的圖紙沒(méi)辦法和水電暖配合施工，制圖的深度只能停留在平面圖、立面圖這樣的初級(jí)階段。第一，加強(qiáng)施工工藝知識(shí)的掌握。施工工藝是制圖的必備知識(shí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師應(yīng)多組織學(xué)生參觀施工現(xiàn)場(chǎng)，使其了解各種材料的性能及尺寸規(guī)格。學(xué)生只有知道了這些才能正確繪制剖面圖、構(gòu)造詳圖等。第二，強(qiáng)化計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件的學(xué)習(xí)。運(yùn)用軟件是為了表達(dá)設(shè)計(jì)意圖，使設(shè)計(jì)更完美地體現(xiàn)。但學(xué)會(huì)軟件不代表就會(huì)設(shè)計(jì)，這是許多初學(xué)者容易走進(jìn)的誤區(qū)。
3.學(xué)生表達(dá)能力的培養(yǎng)。
表達(dá)能力分兩個(gè)層面，一個(gè)層面是自我營(yíng)銷的表達(dá)，另一個(gè)層面是設(shè)計(jì)方案的表達(dá)，這兩種表達(dá)缺一不可。第一，自我營(yíng)銷的表達(dá)。首先是個(gè)人形象的傳遞，試想在穿衣打扮、接人待物方面邋遢的設(shè)計(jì)師，會(huì)給客戶什么樣的印象？所以個(gè)人形象是很重要的。其次在自我營(yíng)銷方面，設(shè)計(jì)師應(yīng)加強(qiáng)設(shè)計(jì)理念的.推廣，讓客戶認(rèn)可自己的理念，如果認(rèn)可了理念，那么就已經(jīng)成功了一半。第二，設(shè)計(jì)方案的表達(dá)。影響設(shè)計(jì)方案優(yōu)劣判斷的因素，一方面在設(shè)計(jì)，另一方面在口頭表達(dá)。在教學(xué)上，學(xué)生長(zhǎng)久以來(lái)處在被教授的位置，口頭表達(dá)的能力也較弱，所以在教學(xué)過(guò)程中，可以開(kāi)設(shè)演講與口才課程，每門(mén)課程都采取學(xué)生講標(biāo)的形式，講標(biāo)者接受其他學(xué)生和教師的評(píng)審。這樣可以鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力和臨場(chǎng)應(yīng)變能力。除了在日常教學(xué)工作中努力培養(yǎng)學(xué)生的以上三種能力之外，教師還可以采取集中考試的方式使學(xué)生有緊迫感，可以根據(jù)不同年級(jí)進(jìn)行相應(yīng)的期中、期末考試，制作專門(mén)的設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)，讓學(xué)生鞏固一學(xué)期所學(xué)到的知識(shí)。如，一年級(jí)上半學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容為素描、色彩、三大構(gòu)成，那么除了英語(yǔ)、政治這些文化課以外，專業(yè)基礎(chǔ)課也可以來(lái)一場(chǎng)考試。如，命題設(shè)計(jì)為“古色古香”，要求用構(gòu)成的方式表達(dá)，這樣三大構(gòu)成的知識(shí)都可以運(yùn)用到設(shè)計(jì)中。將每學(xué)期的知識(shí)都做一個(gè)命題設(shè)計(jì)的總結(jié)，不但鞏固了學(xué)生的知識(shí)，更重要的是鍛煉了學(xué)生自我思考、形成設(shè)計(jì)理念、掌握良好設(shè)計(jì)方法的能力。
二、結(jié)語(yǔ)。
細(xì)節(jié)決定成敗，這句話也適合環(huán)境設(shè)計(jì)的教學(xué)工作。只要教師把學(xué)生的基礎(chǔ)打牢固，針對(duì)專業(yè)特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生多看、多聽(tīng)、多思考，敢于付諸行動(dòng)，樂(lè)于分享、積極向上的心態(tài)，那么環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的能力將在潛移默化中得到提升。
學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)方案幼兒園篇十九
為響應(yīng)落實(shí)國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全使用的管理辦法，同時(shí)增強(qiáng)全校教職員工的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能，按照網(wǎng)絡(luò)安全的要求，并結(jié)合康樂(lè)燕寶學(xué)校的實(shí)際情況，特制定學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全活動(dòng)實(shí)施方案：
為深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆四中、五中全會(huì)精神，貫徹***總書(shū)記關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化系列重要講話精神，增強(qiáng)廣大師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)，維護(hù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全。
“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)進(jìn)校園”
11月20日至12月20日。
采用多種形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳，普及基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，使教師、學(xué)生增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)，具備識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的能力。
本次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)擬采取以下形式開(kāi)展：
（一）懸掛網(wǎng)絡(luò)安全宣傳橫幅。在學(xué)校門(mén)口懸掛內(nèi)容為“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”的橫幅。
（二）開(kāi)辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄。11月10日在學(xué)校宣傳報(bào)欄、電子屏、微信公眾號(hào)上開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄，以宣傳該活動(dòng)的主題、方案、計(jì)劃等相關(guān)資料，以及宣傳活動(dòng)所取得的成果。
（三）開(kāi)展《網(wǎng)絡(luò)安全使用知識(shí)》培訓(xùn)。11月12日召開(kāi)全體教師培訓(xùn)會(huì)，集中培訓(xùn)《網(wǎng)絡(luò)安全防范知識(shí)》，引導(dǎo)教師要主動(dòng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全自我保護(hù)意識(shí)。對(duì)參與積極，網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)豐富的位個(gè)人給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。
（四）召開(kāi)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)主題班會(huì)。11月16日由德育處組織在全校各班進(jìn)行召開(kāi)“共建網(wǎng)絡(luò)安全共享網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會(huì)，討論宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，增強(qiáng)識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的能力。同時(shí)在教室播放以下國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全周公益短片的功能。提供班隊(duì)會(huì)如下選題：《電腦病毒？要防范！》、《自主密碼國(guó)之重器》、《網(wǎng)絡(luò)文明行》、《網(wǎng)絡(luò)安全你知道嗎》、《網(wǎng)絡(luò)安全靠大家》、《個(gè)人信息泄露？要防范！》、《全民參與網(wǎng)絡(luò)更安全》等。
（五）發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單。11月23日后勤處制作電子版網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單，發(fā)送到學(xué)校各版微信群，同時(shí)印刷紙質(zhì)版網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單，向同學(xué)家長(zhǎng)發(fā)放。
1.學(xué)校本次活動(dòng)中統(tǒng)一使用“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)”標(biāo)識(shí)，突出宣傳主題；
3.各班級(jí)利用好班級(jí)多媒體，及時(shí)將過(guò)程材料收集整理，于12月20日?qǐng)?bào)送學(xué)校信息技術(shù)室。
康樂(lè)燕寶學(xué)校。
2021年3月4日。
學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)方案幼兒園篇二十
多媒體教學(xué)環(huán)境。
1.學(xué)生可自主判斷網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全性，能識(shí)別基本個(gè)人信息，學(xué)會(huì)有效保護(hù)個(gè)人數(shù)據(jù)隱私。
2.學(xué)生養(yǎng)成電腦防毒、殺毒、信息備份和保護(hù)個(gè)人信息的習(xí)慣。
3.學(xué)生可以自主識(shí)別和抵制不良信息。
4.學(xué)生了解賭博、暴力、色情、網(wǎng)絡(luò)詐騙等網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的危害，提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)違法違規(guī)行為的鑒別能力。
1.進(jìn)行個(gè)人信息安全保護(hù)知識(shí)授課、組織學(xué)生觀看網(wǎng)絡(luò)安全教育小視頻。
2.組織識(shí)別個(gè)人信息實(shí)踐活動(dòng)。
3.分小組進(jìn)行討論，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織學(xué)生發(fā)言，暢談學(xué)習(xí)感受和收獲。
4.結(jié)合國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，開(kāi)展“信息安全小小宣傳員活動(dòng)，積極宣傳個(gè)人信息安全知識(shí)。
5.繪制個(gè)人信息安全手抄報(bào)、警示標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)報(bào)。
全體學(xué)生。
課堂多媒體教學(xué)、觀看視頻短片、學(xué)生分組討論、現(xiàn)場(chǎng)演示、實(shí)地觀摩、宣傳實(shí)踐。
七、活動(dòng)過(guò)程。
1.多媒體授課，主要講解個(gè)人信息安全保護(hù)相關(guān)知識(shí)，觀看視頻教育短片，主要以實(shí)際案例為教材，幫助學(xué)生理解信息安全的重要性和危害性。
2.實(shí)踐活動(dòng)，主要利用電腦、手機(jī)等工具，現(xiàn)場(chǎng)演示個(gè)人信息泄露的方法和過(guò)程(電腦殺毒、文件備份、掃描二維碼、拼多多紅包、軟件注冊(cè)、排名投票、微信朋友圈)，教會(huì)學(xué)生如何保護(hù)個(gè)人信息。
3.采取知識(shí)小競(jìng)賽、小組討論和個(gè)人發(fā)言相結(jié)合的方式，暢談聽(tīng)課感受，鞏固學(xué)習(xí)效果。教學(xué)中注意加強(qiáng)教育和引導(dǎo)，不斷激發(fā)學(xué)生的自主理解和總結(jié)表達(dá)的能力。
4.結(jié)合國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周，拓展知識(shí)層面，提高安全意識(shí)，開(kāi)展活動(dòng)總結(jié)，養(yǎng)成學(xué)生良好的信息安全意識(shí)。
5.倡導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做信息安全宣傳員，在學(xué)校、家庭和小區(qū)里開(kāi)展義務(wù)宣傳教育，普及安全知識(shí)。
學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)方案幼兒園篇二十一
方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復(fù)雜，不作全面部署不足以說(shuō)明問(wèn)題，因而公文內(nèi)容構(gòu)成勢(shì)必要繁瑣一些，一般有指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來(lái)參考查閱！
多媒體教學(xué)環(huán)境。
1.學(xué)生可自主判斷網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全性，能識(shí)別基本個(gè)人信息，學(xué)會(huì)有效保護(hù)個(gè)人數(shù)據(jù)隱私。
2.學(xué)生養(yǎng)成電腦防毒、殺毒、信息備份和保護(hù)個(gè)人信息的習(xí)慣。
3.學(xué)生可以自主識(shí)別和抵制不良信息。
4.學(xué)生了解賭博、暴力、色情、網(wǎng)絡(luò)詐騙等網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的危害，提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)違法違規(guī)行為的鑒別能力。
1.進(jìn)行個(gè)人信息安全保護(hù)知識(shí)授課、組織學(xué)生觀看網(wǎng)絡(luò)安全教育小視頻。
2.組織識(shí)別個(gè)人信息實(shí)踐活動(dòng)。
3.分小組進(jìn)行討論，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織學(xué)生發(fā)言，暢談學(xué)習(xí)感受和收獲。
4.結(jié)合國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，開(kāi)展“信息安全小小宣傳員活動(dòng)，積極宣傳個(gè)人信息安全知識(shí)。
5.繪制個(gè)人信息安全手抄報(bào)、警示標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)報(bào)。
全體學(xué)生。
課堂多媒體教學(xué)、觀看視頻短片、學(xué)生分組討論、現(xiàn)場(chǎng)演示、實(shí)地觀摩、宣傳實(shí)踐。
七、活動(dòng)過(guò)程。
1.多媒體授課，主要講解個(gè)人信息安全保護(hù)相關(guān)知識(shí)，觀看視頻教育短片，主要以實(shí)際案例為教材，幫助學(xué)生理解信息安全的重要性和危害性。
2.實(shí)踐活動(dòng)，主要利用電腦、手機(jī)等工具，現(xiàn)場(chǎng)演示個(gè)人信息泄露的方法和過(guò)程(電腦殺毒、文件備份、掃描二維碼、拼多多紅包、軟件注冊(cè)、排名投票、微信朋友圈)，教會(huì)學(xué)生如何保護(hù)個(gè)人信息。
3.采取知識(shí)小競(jìng)賽、小組討論和個(gè)人發(fā)言相結(jié)合的方式，暢談聽(tīng)課感受，鞏固學(xué)習(xí)效果。教學(xué)中注意加強(qiáng)教育和引導(dǎo)，不斷激發(fā)學(xué)生的自主理解和總結(jié)表達(dá)的能力。
5.倡導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做信息安全宣傳員，在學(xué)校、家庭和小區(qū)里開(kāi)展義務(wù)宣傳教育，普及安全知識(shí)。
冬季來(lái)臨，天干物燥，是火災(zāi)的易發(fā)季節(jié)。為增強(qiáng)同學(xué)們的安全防火意識(shí)和防患能力，我校開(kāi)展了冬季安全防火教育，普及防火安全、火災(zāi)自救、救援知識(shí)，營(yíng)造濃厚的消防安全氛圍。
經(jīng)過(guò)政府網(wǎng)站安全漏洞專項(xiàng)整治行動(dòng)，堵塞安全漏洞，消除安全隱患，落實(shí)管理職責(zé)，加強(qiáng)安全管理，提高信息安全保障本事和水平。專項(xiàng)整治行動(dòng)要堅(jiān)持“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)運(yùn)行誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，各部門(mén)各單位負(fù)責(zé)本部門(mén)的政府網(wǎng)站及下屬網(wǎng)站自查并理解市、區(qū)檢查。
為保障本次專項(xiàng)整治行動(dòng)扎實(shí)推行，成立政府網(wǎng)站安全漏洞專項(xiàng)整治行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由副區(qū)長(zhǎng)谷云彪同志擔(dān)任，成員由區(qū)科技和信息化委員會(huì)、公安分局、區(qū)保密局分管領(lǐng)導(dǎo)組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)科技和信息化委員會(huì)。各有關(guān)部門(mén)要明確分管領(lǐng)導(dǎo)和具體人員，按照全區(qū)部署做好專項(xiàng)整治。具體分工：
專項(xiàng)整治行動(dòng)由區(qū)科信委牽頭，公安分局、區(qū)保密局、區(qū)政府各部門(mén)共同承擔(dān)。
(一)區(qū)科信委:負(fù)責(zé)本次專項(xiàng)整治行動(dòng)的總體組織、協(xié)調(diào)工作。負(fù)責(zé)檢查網(wǎng)站信息安全管理情景，組織檢查網(wǎng)站的軟硬件環(huán)境及風(fēng)險(xiǎn)漏洞等。
(二)公安分局：負(fù)責(zé)檢查網(wǎng)站中被敵對(duì)勢(shì)力攻擊的情景，包括被敵對(duì)勢(shì)力攻擊、竊取信息等，并進(jìn)行相應(yīng)處理。
(三)區(qū)保密局：負(fù)責(zé)檢查網(wǎng)站信息資料的安全保密情景，并進(jìn)行相應(yīng)處置。
(四)各部門(mén)各單位：負(fù)責(zé)檢查本單位所屬門(mén)戶網(wǎng)站、業(yè)務(wù)網(wǎng)站及下屬單位網(wǎng)站的安全情景，并理解市、區(qū)檢查。
本次檢查范圍主要是接入互聯(lián)網(wǎng)的政府網(wǎng)站，包括區(qū)政府門(mén)戶網(wǎng)站、業(yè)務(wù)網(wǎng)站及各單位門(mén)戶網(wǎng)站。檢查的重點(diǎn)資料：
(一)網(wǎng)站安全漏洞排查。
重點(diǎn)進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)腳本檢測(cè)、網(wǎng)站掛馬情景檢測(cè)、網(wǎng)站架構(gòu)安全檢測(cè)、服務(wù)器主機(jī)檢測(cè)、網(wǎng)絡(luò)邊界設(shè)備檢測(cè)。
(二)安全防護(hù)措施落實(shí)情景。
信息安全員是否到位，是否經(jīng)過(guò)相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)，是否具有合格的信息安全防護(hù)技能，是否熟練掌握已有信息安全防護(hù)設(shè)備的使用方法和配置調(diào)試。
網(wǎng)站安全防護(hù)設(shè)備包括網(wǎng)頁(yè)防篡改、防病毒、防攻擊等是否安裝到位，賬戶和口令的管理措施，操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件、病毒防護(hù)軟件的補(bǔ)丁升級(jí)，網(wǎng)站域名安全管理措施等是否嚴(yán)格執(zhí)行。
(三)信息安全管理制度落實(shí)情景。
網(wǎng)站信息安全管理制度包括網(wǎng)站安全管理制度、網(wǎng)站信息安全通報(bào)制度、信息發(fā)布審核登記制度、網(wǎng)站服務(wù)器機(jī)房管理制度、網(wǎng)站值班制度、安全職責(zé)追究制度等的建立和落實(shí)情景。
(四)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制建設(shè)情景。
網(wǎng)站信息安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案制定、演練、落實(shí)情景，應(yīng)急技術(shù)支援隊(duì)伍建設(shè)情景，重大信息安全事故處置情景，網(wǎng)站重要數(shù)據(jù)和系統(tǒng)的災(zāi)難備份情景等。
(五)網(wǎng)站安全漏洞整治情景。
對(duì)網(wǎng)站設(shè)備設(shè)施、防范措施、安全制度等方面存在的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)的分析排查情景，研究和制定整改措施等情景。
(一)各部門(mén)自查階段：年月中旬。
各部門(mén)針對(duì)全區(qū)檢查出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行研究分析，拿出解決辦法，于月日反饋科信委。同時(shí)對(duì)本部門(mén)下屬單位網(wǎng)站安全情景進(jìn)行檢查梳理，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改。
(二)全區(qū)整改階段：年月下旬。
由區(qū)科信委會(huì)同有關(guān)單位針對(duì)檢查結(jié)果，采取架設(shè)軟硬件設(shè)備、修改開(kāi)發(fā)系統(tǒng)、實(shí)行全區(qū)集中管理等辦法，配合各部門(mén)對(duì)網(wǎng)站漏洞進(jìn)行整改，同時(shí)指導(dǎo)各單位建立管理制度。
(三)迎接全市檢查階段：年月。
保障本單位網(wǎng)站安全穩(wěn)定運(yùn)行，迎接市有關(guān)單位組織的安全檢查工作。
(一)各單位要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展政府網(wǎng)站安全漏洞專項(xiàng)整治工作的極端必要性，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各負(fù)其責(zé)，把本次專項(xiàng)整治工作抓出成效。
(二)各單位要制定完備的網(wǎng)站信息安全管理制度和應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，落實(shí)安全人員和職責(zé)。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的管理和技術(shù)漏洞，要進(jìn)取采取措施，進(jìn)行配置和升級(jí)、加裝網(wǎng)站保護(hù)設(shè)備、及時(shí)堵塞漏洞，消除安全隱患。從長(zhǎng)遠(yuǎn)研究，有條件的單位招聘選拔具有專業(yè)知識(shí)的工作人員管理網(wǎng)站。
(三)各單位要切實(shí)做好信息安全和保密工作，與專業(yè)技術(shù)企業(yè)合作的，應(yīng)簽署安全保密協(xié)議，明確安全和保密職責(zé)。
(四)各單位要認(rèn)真做好此項(xiàng)專項(xiàng)整治工作。對(duì)于沒(méi)有認(rèn)真落實(shí)安全檢查的單位，要對(duì)本單位網(wǎng)站安全負(fù)全責(zé)，對(duì)因網(wǎng)站安全問(wèn)題造成嚴(yán)重后果的要追究單位主要負(fù)責(zé)人的職責(zé)。
為響應(yīng)落實(shí)國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全使用的管理辦法，同時(shí)增強(qiáng)全校教職員工的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能，按照網(wǎng)絡(luò)安全的要求，并結(jié)合康樂(lè)燕寶學(xué)校的實(shí)際情況，特制定學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全活動(dòng)實(shí)施方案：
為深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆四中、五中全會(huì)精神，貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化系列重要講話精神，增強(qiáng)廣大師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)，維護(hù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全。
“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)進(jìn)校園”
11月20日至12月20日。
采用多種形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳，普及基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，使教師、學(xué)生增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)，具備識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的能力。
本次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)擬采取以下形式開(kāi)展：
（一）懸掛網(wǎng)絡(luò)安全宣傳橫幅。在學(xué)校門(mén)口懸掛內(nèi)容為“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”的橫幅。
（二）開(kāi)辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄。11月10日在學(xué)校宣傳報(bào)欄、電子屏、微信公眾號(hào)上開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄，以宣傳該活動(dòng)的主題、方案、計(jì)劃等相關(guān)資料，以及宣傳活動(dòng)所取得的成果。
（三）開(kāi)展《網(wǎng)絡(luò)安全使用知識(shí)》培訓(xùn)。11月12日召開(kāi)全體教師培訓(xùn)會(huì)，集中培訓(xùn)《網(wǎng)絡(luò)安全防范知識(shí)》，引導(dǎo)教師要主動(dòng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全自我保護(hù)意識(shí)。對(duì)參與積極，網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)豐富的位個(gè)人給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。
（四）召開(kāi)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)主題班會(huì)。11月16日由德育處組織在全校各班進(jìn)行召開(kāi)“共建網(wǎng)絡(luò)安全共享網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會(huì)，討論宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，增強(qiáng)識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的能力。同時(shí)在教室播放以下國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全周公益短片的功能。提供班隊(duì)會(huì)如下選題：《電腦病毒？要防范！》、《自主密碼國(guó)之重器》、《網(wǎng)絡(luò)文明行》、《網(wǎng)絡(luò)安全你知道嗎》、《網(wǎng)絡(luò)安全靠大家》、《個(gè)人信息泄露？要防范！》、《全民參與網(wǎng)絡(luò)更安全》等。
（五）發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單。11月23日后勤處制作電子版網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單，發(fā)送到學(xué)校各版微信群，同時(shí)印刷紙質(zhì)版網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單，向同學(xué)家長(zhǎng)發(fā)放。
1.學(xué)校本次活動(dòng)中統(tǒng)一使用“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)”標(biāo)識(shí)，突出宣傳主題；
3.各班級(jí)利用好班級(jí)多媒體，及時(shí)將過(guò)程材料收集整理，于12月20日?qǐng)?bào)送學(xué)校信息技術(shù)室。
隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步。信息技術(shù)在教育教學(xué)中的作用日漸重要，學(xué)生也會(huì)不斷需要從網(wǎng)絡(luò)中尋找自己需要的知識(shí)點(diǎn)，所以培養(yǎng)學(xué)生的信息安全尤為重要，為此，班級(jí)制定了學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)的活動(dòng)方案。
活動(dòng)一：利用班會(huì)進(jìn)行信息安全意識(shí)的教育?；顒?dòng)一：開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)安全主題班會(huì)”教育活動(dòng)。班會(huì)課上，老師先通過(guò)深入淺出的教學(xué)方法與視頻演示，向?qū)W生講解網(wǎng)絡(luò)組成結(jié)構(gòu)與基本原理。然后師生互動(dòng)，通過(guò)交流讓學(xué)生了解到身邊的網(wǎng)絡(luò)安全隱患，懂得如何去識(shí)別這些網(wǎng)絡(luò)陷阱，提高網(wǎng)絡(luò)安全的防范能力。
活動(dòng)二：觀看信息安全視頻。如今多媒體發(fā)展迅速，網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，在社交軟件上我們也應(yīng)該注意個(gè)人形象以及個(gè)人言論。沒(méi)有絕對(duì)的安全，只有相對(duì)的安全，沒(méi)有意識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)是最大的風(fēng)險(xiǎn)。
活動(dòng)三：利用板報(bào)、展板、手抄報(bào)等形式，大力開(kāi)展文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)等宣傳教育。教育學(xué)生自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，不打不健康文字，不發(fā)不文明圖片，不鏈接不健康網(wǎng)站，不提供不健康內(nèi)容搜索，不發(fā)送不健康信息，不轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息，積極營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。積極組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，提高信息安全防范意識(shí)。
活動(dòng)四：進(jìn)行信息安全的法制教育。編造恐怖信息，或者明知是編造的恐怖信息而故意傳播，嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)秩序，構(gòu)成編造，故意傳播虛假恐怖信息罪的，依據(jù)刑法第291條處5年以下有期徒刑，拘役管制，造成嚴(yán)重后果的處5年以上有期徒刑。所以我們要不造謠，不信謠，不傳謠，保護(hù)信息安全。
保護(hù)個(gè)人信息，提高安全意識(shí)，能夠分辨不良信息，在理念上提高信息安全意識(shí)。學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器，維護(hù)信息安全。打造信息的安全堡壘，從我們做起！
通過(guò)開(kāi)展信息安全教育活動(dòng)，廣泛宣傳國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用及網(wǎng)絡(luò)安全等法律法規(guī)，營(yíng)造文明健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。
1.廣泛深入開(kāi)展宣傳。班級(jí)各結(jié)合實(shí)際，充分利用周會(huì)升旗、道法課、信息課及黑板報(bào)，班隊(duì)會(huì)等廣泛開(kāi)展宣傳動(dòng)員，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)信息道德教育的必要性和重要性。
2.努力營(yíng)造健康網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境。計(jì)算機(jī)要安裝綠色上網(wǎng)過(guò)濾軟件，利用技術(shù)手段及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理網(wǎng)絡(luò)不良信息，確保建設(shè)綠色校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。密切社區(qū)、家庭的聯(lián)系，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、手機(jī)短信(家校通)、致家長(zhǎng)一封信等形式，爭(zhēng)取社會(huì)、家庭的廣泛支持，努力營(yíng)造關(guān)心、支持學(xué)生信息安全教育的良好氛圍。
3.切實(shí)加強(qiáng)信息法制和安全教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)踐行《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)信息責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí)，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)不良行為。將網(wǎng)絡(luò)信息法制教育、網(wǎng)絡(luò)信息安全教育納入學(xué)校德育和安全教育工作內(nèi)容之中，制定工作計(jì)劃，有目的、有步驟地開(kāi)展好活動(dòng)。
4.突出重點(diǎn)。要根據(jù)各年齡段學(xué)生的身心特點(diǎn)和學(xué)習(xí)的需要，有針對(duì)性地開(kāi)展教育活動(dòng)，尤其是對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和留守兒童等重點(diǎn)群體進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和引導(dǎo)，讓學(xué)生形成對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息安全的正確認(rèn)知，增強(qiáng)安全判斷能力，自覺(jué)形成文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣。
5.注重總結(jié)，形成班級(jí)管理長(zhǎng)效機(jī)制。及時(shí)對(duì)班級(jí)此次教育活動(dòng)中存在的問(wèn)題、取得的成效進(jìn)行總結(jié)，注意樹(shù)立典型，以典型促發(fā)展，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育工作的實(shí)效性，并逐步建立健全相關(guān)規(guī)章制度，形成網(wǎng)絡(luò)安全教育的班級(jí)長(zhǎng)效機(jī)制。
1.積極開(kāi)展“安全網(wǎng)上行”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。通過(guò)靈活多樣的形式，引導(dǎo)學(xué)生安全上網(wǎng)，形成正確的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)觀，享受著網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)的便捷，對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)、瀏覽不良信息等現(xiàn)象嚴(yán)加抨擊。
2.以《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的“五要五不”為基礎(chǔ)，全面開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)法制教育。通過(guò)講座、主題討論的方式，運(yùn)用正反事例，讓學(xué)生較深刻地體會(huì)網(wǎng)絡(luò)不良信息的存在與危害，敲響警鐘，引起學(xué)生的警醒，產(chǎn)生內(nèi)在的免疫力，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)垃圾，抵制不良的上網(wǎng)行為。
3.開(kāi)展“安全上網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)征文等活動(dòng)，依托吸引力強(qiáng)、參與性高的文娛和益智活動(dòng)，用健康向上的校園網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)充實(shí)學(xué)生課余生活。
4.通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信，爭(zhēng)取廣大家長(zhǎng)與學(xué)校一起有效監(jiān)控和引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)，倡導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)孩子上網(wǎng)進(jìn)行合理引導(dǎo)和約束。
在20xx年開(kāi)學(xué)之初，西安工程大學(xué)采取多項(xiàng)措施加強(qiáng)安全教育，取得了良好的效果。
——加強(qiáng)節(jié)假日期間學(xué)生安全教育。該校高度重視節(jié)假日對(duì)學(xué)生的安全教育工作，教育學(xué)生注意出行安全，不允許學(xué)生集體組織出游活動(dòng);掌握學(xué)生假期外出、旅游或回家探親情況，并要求學(xué)生按期返校，嚴(yán)禁出現(xiàn)學(xué)生擅自離校及逾期不請(qǐng)假的情況。同時(shí)，全體輔導(dǎo)員嚴(yán)格履行和遵守值班制度，做好值班記錄，保持通訊暢通。隨時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，確保能應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)妥善處置，并如實(shí)上報(bào)。
——健全學(xué)生安全信息工作。在每年開(kāi)學(xué)初，該校繼續(xù)做好“三網(wǎng)一崗”建設(shè)，充分利用學(xué)生黨員信息網(wǎng)，學(xué)生干部信息網(wǎng)，學(xué)生安全員信息網(wǎng)以及共青團(tuán)先鋒崗，及時(shí)了解和掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，確保信息渠道通暢，切實(shí)維護(hù)學(xué)校的安全。
——完善四類特殊學(xué)生檔案。該校一直堅(jiān)持不斷完善好心理異常學(xué)生檔案、學(xué)習(xí)后進(jìn)學(xué)生檔案、貧困學(xué)生檔案、特殊學(xué)生檔案，及時(shí)掌握心理障礙學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、后進(jìn)生、特殊學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做到教育、引導(dǎo)和管理及時(shí)到位，切實(shí)解決學(xué)生的實(shí)際困難，幫助學(xué)生安心學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
——關(guān)懷民族學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的民族政策，關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)民族學(xué)生，積極了解學(xué)生的所思、所想和所需，切實(shí)幫助學(xué)生解決生活和學(xué)習(xí)上的`困難，使學(xué)生能安心學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活。
——加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育和自覺(jué)抵制傳銷工作。該校利用班會(huì)、宣傳板、海報(bào)等宣傳形式，積極宣傳網(wǎng)絡(luò)安全、開(kāi)展抵制傳銷的宣傳教育活動(dòng)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院《禁止傳銷條例》《直銷管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)，幫助學(xué)生了解相關(guān)法律知識(shí)，認(rèn)清傳銷的違法犯罪性質(zhì)和加入傳銷的危害性，自覺(jué)做到知法、懂法、守法，增強(qiáng)防范和抵御傳銷的能力。
——開(kāi)展學(xué)生心理健康教育工作。在學(xué)生中開(kāi)展心理健康專題教育活動(dòng)，加大對(duì)特殊學(xué)生群體的關(guān)注和心理引導(dǎo)，隨時(shí)掌握其思想情況，了解他們的心理和行為狀態(tài)，做到早知情、早預(yù)防、早解決，避免不良情況的發(fā)生。
——加強(qiáng)學(xué)生防火、防盜教育工作。教育學(xué)生妥善保管貴重物品、現(xiàn)金和存折銀行卡等，養(yǎng)成人走鎖好門(mén)窗的習(xí)慣，增強(qiáng)集體防盜意識(shí)，避免由于疏忽大意引發(fā)盜竊案件;教育學(xué)生安全用電，注意插線板、充電器、臺(tái)燈等電器的使用安全，堅(jiān)決禁止使用大功率電器、禁止私拉、亂接電源，避免火災(zāi)的發(fā)生。
——外出實(shí)習(xí)學(xué)生的安全教育。配合教務(wù)處等教學(xué)管理部門(mén)做好學(xué)生外出實(shí)習(xí)的管理工作，教育學(xué)生遵守法紀(jì)法規(guī)，遵守企業(yè)規(guī)章制度，注意交通、飲食、住宿等人身安全;督促相關(guān)老師與外出實(shí)習(xí)學(xué)生保持經(jīng)常性聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生動(dòng)向，避免事故發(fā)生。
此外，該校還開(kāi)展了學(xué)生校外住宿清理工作，加強(qiáng)對(duì)在校外租房住宿學(xué)生的摸底、排查和建檔工作，杜絕各類安全隱患。
為響應(yīng)落實(shí)國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全使用的管理辦法，同時(shí)增強(qiáng)全校教職員工的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能，按照網(wǎng)絡(luò)安全的要求，并結(jié)合康樂(lè)燕寶學(xué)校的實(shí)際情況，特制定學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全活動(dòng)實(shí)施方案：
為深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆四中、五中全會(huì)精神，貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化系列重要講話精神，增強(qiáng)廣大師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)，維護(hù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全。
“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)進(jìn)校園”
11月20日至12月20日。
采用多種形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳，普及基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，使教師、學(xué)生增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)，具備識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的能力。
本次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)擬采取以下形式開(kāi)展：
（一）懸掛網(wǎng)絡(luò)安全宣傳橫幅。在學(xué)校門(mén)口懸掛內(nèi)容為“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”的橫幅。
（二）開(kāi)辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄。11月10日在學(xué)校宣傳報(bào)欄、電子屏、微信公眾號(hào)上開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄，以宣傳該活動(dòng)的主題、方案、計(jì)劃等相關(guān)資料，以及宣傳活動(dòng)所取得的成果。
（三）開(kāi)展《網(wǎng)絡(luò)安全使用知識(shí)》培訓(xùn)。11月12日召開(kāi)全體教師培訓(xùn)會(huì)，集中培訓(xùn)《網(wǎng)絡(luò)安全防范知識(shí)》，引導(dǎo)教師要主動(dòng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全自我保護(hù)意識(shí)。對(duì)參與積極，網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)豐富的位個(gè)人給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。
（四）召開(kāi)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)主題班會(huì)。11月16日由德育處組織在全校各班進(jìn)行召開(kāi)“共建網(wǎng)絡(luò)安全共享網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會(huì)，討論宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，增強(qiáng)識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的能力。同時(shí)在教室播放以下國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全周公益短片的功能。提供班隊(duì)會(huì)如下選題：《電腦病毒？要防范！》、《自主密碼國(guó)之重器》、《網(wǎng)絡(luò)文明行》、《網(wǎng)絡(luò)安全你知道嗎》、《網(wǎng)絡(luò)安全靠大家》、《個(gè)人信息泄露？要防范！》、《全民參與網(wǎng)絡(luò)更安全》等。
（五）發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單。11月23日后勤處制作電子版網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單，發(fā)送到學(xué)校各版微信群，同時(shí)印刷紙質(zhì)版網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單，向同學(xué)家長(zhǎng)發(fā)放。
1.學(xué)校本次活動(dòng)中統(tǒng)一使用“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)”標(biāo)識(shí)，突出宣傳主題；
3.各班級(jí)利用好班級(jí)多媒體，及時(shí)將過(guò)程材料收集整理，于12月20日?qǐng)?bào)送學(xué)校信息技術(shù)室。
康樂(lè)燕寶學(xué)校。
2021年3月4日。
為響應(yīng)落實(shí)國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全使用的管理辦法，同時(shí)增強(qiáng)全校教職員工的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能，按照網(wǎng)絡(luò)安全的要求，并結(jié)合康樂(lè)燕寶學(xué)校的實(shí)際情況，特制定學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全活動(dòng)實(shí)施方案：
為深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆四中、五中全會(huì)精神，貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化系列重要講話精神，增強(qiáng)廣大師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)，維護(hù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全。
“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)進(jìn)校園”
11月20日至12月20日。
采用多種形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳，普及基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，使教師、學(xué)生增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)，具備識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的能力。
本次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)擬采取以下形式開(kāi)展：
(一)懸掛網(wǎng)絡(luò)安全宣傳橫幅。在學(xué)校門(mén)口懸掛內(nèi)容為“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”的橫幅。
(二)開(kāi)辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄。11月10日在學(xué)校宣傳報(bào)欄、電子屏、微信公眾號(hào)上開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄，以宣傳該活動(dòng)的主題、方案、計(jì)劃等相關(guān)資料，以及宣傳活動(dòng)所取得的成果。
(三)開(kāi)展《網(wǎng)絡(luò)安全使用知識(shí)》培訓(xùn)。11月12日召開(kāi)全體教師培訓(xùn)會(huì)，集中培訓(xùn)《網(wǎng)絡(luò)安全防范知識(shí)》，引導(dǎo)教師要主動(dòng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全自我保護(hù)意識(shí)。對(duì)參與積極，網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)豐富的位個(gè)人給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。
(四)召開(kāi)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)主題班會(huì)。11月16日由德育處組織在全校各班進(jìn)行召開(kāi)“共建網(wǎng)絡(luò)安全共享網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會(huì)，討論宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，增強(qiáng)識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的能力。同時(shí)在教室播放以下國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全周公益短片的功能。提供班隊(duì)會(huì)如下選題：《電腦病毒?要防范!》、《自主密碼國(guó)之重器》、《網(wǎng)絡(luò)文明行》、《網(wǎng)絡(luò)安全你知道嗎》、《網(wǎng)絡(luò)安全靠大家》、《個(gè)人信息泄露?要防范!》、《全民參與網(wǎng)絡(luò)更安全》等。
(五)發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單。11月23日后勤處制作電子版網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單，發(fā)送到學(xué)校各版微信群，同時(shí)印刷紙質(zhì)版網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單，向同學(xué)家長(zhǎng)發(fā)放。
1.學(xué)校本次活動(dòng)中統(tǒng)一使用“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)”標(biāo)識(shí)，突出宣傳主題;。
2.堅(jiān)決執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”有關(guān)要求，嚴(yán)格按照勤儉節(jié)約、務(wù)實(shí)高效原則，著力在提高活動(dòng)實(shí)效上下功夫，嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)、大講排場(chǎng);。
3.各班級(jí)利用好班級(jí)多媒體，及時(shí)將過(guò)程材料收集整理，于12月20日?qǐng)?bào)送學(xué)校信息技術(shù)室。
學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)方案幼兒園篇二十二
信息安全意識(shí)就是人們頭腦中建立起來(lái)的信息化工作必須安全的觀念，也就是信息化工作中對(duì)各種各樣有可能對(duì)信息本身或信息所處的介質(zhì)造成損害的外在條件的一種戒備和警覺(jué)的心理狀態(tài)。另外，從日常中注重對(duì)學(xué)生安全意識(shí)和行為的培養(yǎng)，從而幫助學(xué)生判斷網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全性，幫助學(xué)生理解信息安全的重要性、提升信息安全意識(shí)：識(shí)別和抵制不良信息；了解賭博、暴力、色情等網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品對(duì)人的危害；提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)違法違規(guī)行為的鑒別能力；正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待網(wǎng)絡(luò)游戲，恰當(dāng)處理虛擬時(shí)空和現(xiàn)實(shí)世界的關(guān)系。
五年級(jí)全體學(xué)生。
具體活動(dòng)計(jì)劃：
1、開(kāi)展一次信息安全意識(shí)演講比賽。帶動(dòng)更多的同學(xué)文明上網(wǎng)，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的純潔性。
同學(xué)們參加比賽的積極性很高，大家勇于表現(xiàn)，把自己上網(wǎng)中遇到的問(wèn)題和大家分享，并作出積極的表態(tài)，要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的純潔，提高安全意識(shí)。
2、開(kāi)展手抄報(bào)比賽，并進(jìn)行評(píng)比活動(dòng)。
同學(xué)們積極思考，認(rèn)真創(chuàng)作，所作的手抄報(bào)極富教育意義和觀賞價(jià)值，值得推廣。
3、開(kāi)展一次信息安全意識(shí)培養(yǎng)的小型表演，通過(guò)小小的劇臺(tái)表演，如：歌曲、相聲、情景劇等，提升活動(dòng)的趣味性。
因?yàn)橐咔樯暇W(wǎng)課的原因，這一活動(dòng)安排到能正常線下教學(xué)進(jìn)行，期待孩子們的精彩表演。
讓大家各抒己見(jiàn)，發(fā)表自己的意見(jiàn)和看法，把自己在上網(wǎng)中遇到的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)與大家分享，共同提高信息安全意識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)的信心和決心。
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