制定計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)，以更好地實(shí)現(xiàn)我們的愿望和夢想。制定計(jì)劃時(shí)，我們要考慮到任務(wù)的優(yōu)先級，將重要的事情放在前面，并安排合理的時(shí)間。下面是我為大家整理的一些關(guān)于計(jì)劃的范文，供大家參考。希望通過這些范文，你們可以更好地理解計(jì)劃的重要性和編寫計(jì)劃的技巧，從而達(dá)到高效完成任務(wù)的目的。大家一起來看看吧！
學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃篇一
時(shí)光荏苒，我們迎來了20xx新的學(xué)年，09級和10級同學(xué)為校園注入一股新鮮血液，更激發(fā)我們對未來的憧憬。本學(xué)期，我們將傾盡自己的努力為管理學(xué)院團(tuán)委創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部的發(fā)展開拓創(chuàng)新，為管理學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部的發(fā)揚(yáng)壯大打好這第一年的基礎(chǔ)。
本學(xué)期，學(xué)校各項(xiàng)工作要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)黨的十七大精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持服務(wù)大局、解放思想、改革創(chuàng)新，以促進(jìn)學(xué)校和諧、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育；充分發(fā)揮團(tuán)委在學(xué)院青年團(tuán)員中的核心作用，發(fā)揮在學(xué)生素質(zhì)教育中的促進(jìn)作用，更好地發(fā)揮橋梁紐帶作用，開展各種活動(dòng)，讓同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中去，并組織同學(xué)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，同時(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，深入到團(tuán)的工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷努力，使我院分團(tuán)委整體工作在繼承中有所創(chuàng)新，在創(chuàng)新中有所發(fā)展。
本學(xué)期我部將協(xié)助組織全院運(yùn)動(dòng)會(huì)，并計(jì)劃舉辦一系列活動(dòng)以提高我院學(xué)生的素質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，力爭讓同學(xué)們在活動(dòng)中得到鍛煉。
一、09級學(xué)生納新計(jì)劃
新學(xué)期伊始，經(jīng)學(xué)院團(tuán)委決定，將進(jìn)行分團(tuán)委各部門秋冬學(xué)期對09級學(xué)生的納新工作，為團(tuán)委注入新鮮血液。
共青團(tuán)長春大學(xué)管理學(xué)院分團(tuán)委是先進(jìn)青年的群眾型組織，是各級黨組織的助手和后備軍，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，是青年人在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的組織。管理學(xué)院分團(tuán)委在校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，以拓展大學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才為己任，弘揚(yáng)“團(tuán)風(fēng)”精神，明德修身，帶領(lǐng)全院團(tuán)員青年不斷前進(jìn)，迎接挑戰(zhàn)。
為了使管理學(xué)院分團(tuán)委更好地發(fā)揮橋梁紐帶作用，使同學(xué)們更快更好地融入學(xué)院的學(xué)習(xí)工作和生活，特安排對09級學(xué)生的納新。我們將嚴(yán)格按照團(tuán)委的要求和指示，選拔出優(yōu)秀合格的人才，延續(xù)團(tuán)委的工作精神和工作計(jì)劃。
二、舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)短劇小品表演
活動(dòng)目的：為豐富學(xué)生課余生活，加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)學(xué)生間的溝通，展示長春大學(xué)管理學(xué)院的特色，調(diào)動(dòng)每個(gè)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激情和斗志，激發(fā)更旺盛的學(xué)習(xí)激情投入到以后的學(xué)習(xí)和工作之中。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部特舉辦以“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)共建和諧”為主題的“短劇小品表演賽”，為長大學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)人風(fēng)采的舞臺(tái)，讓我們?nèi)紵啻海餐瑠^斗。
活動(dòng)背景：短劇小品表演是管理學(xué)院分團(tuán)委創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部所舉辦的特色系列大型活動(dòng)，由管理學(xué)院分委主辦和熱愛生活的管院學(xué)生共同全力打造了一場貼近生活，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，激情成就夢想，合力鑄造輝煌，樹服務(wù)為本，行誠信之源，立足實(shí)踐，開拓創(chuàng)新長春大學(xué)管理學(xué)院分團(tuán)委立足和諧校園的活動(dòng)。小品作為一種傳統(tǒng)的文化藝術(shù)，深受同學(xué)們的喜歡，尤其是當(dāng)同學(xué)自己演譯，并出現(xiàn)屬于我們自己的舞臺(tái)上時(shí)，那種親切和歡喜是不言而喻的。此次短劇小品表演活動(dòng)將以良好的道德風(fēng)貌全面展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的時(shí)代風(fēng)采，提高管院學(xué)生的整體素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)積極性。
活動(dòng)內(nèi)容：由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部做好前期準(zhǔn)備工作，包括活動(dòng)整體計(jì)劃、比賽項(xiàng)目的確定、道具準(zhǔn)備等細(xì)節(jié)工作并于比賽一周前通知各班團(tuán)支書上報(bào)參加活動(dòng)人員名單。最后通過表演形式綜合評選出優(yōu)秀作品。
學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃篇二
計(jì)劃的整體實(shí)施情況，如計(jì)劃的目的、定位和實(shí)施原則等。
計(jì)劃的學(xué)院組織管理體系以及制度建設(shè)情況。
學(xué)院對項(xiàng)目過程管理的具體情況。
學(xué)院對計(jì)劃的支持政策與舉措，包括對教師的工作考核與獎(jiǎng)勵(lì)措施，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與開放措施等。
學(xué)院與計(jì)劃配套的教育教學(xué)改革措施，包括將計(jì)劃納入人才培養(yǎng)方案、實(shí)踐教學(xué)體系，并將成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)案例或課程的情況等。
學(xué)院實(shí)施計(jì)劃的成效與輻射情況。包括項(xiàng)目完成情況與滿意度水平；學(xué)生在創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、創(chuàng)業(yè)能力、科學(xué)作風(fēng)等方面的受益情況；學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐氛圍形成與發(fā)展情況（根據(jù)項(xiàng)目申報(bào)規(guī)模、參與項(xiàng)目的學(xué)生比例等）；與項(xiàng)目相關(guān)的論文、專利、產(chǎn)品和公司實(shí)體等成果。
結(jié)合學(xué)院優(yōu)勢在計(jì)劃組織實(shí)施、過程管理、課程拓展等方面的創(chuàng)新性舉措；以及對學(xué)校的建議。
學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃篇三
為大力推進(jìn)建設(shè)創(chuàng)新型大學(xué)步伐，營造濃厚的校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，中南大學(xué)公共管理學(xué)院秉著“崇尚科學(xué)，追求真知，銳意創(chuàng)新，迎接挑戰(zhàn)的宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，在成立至今短短的三年時(shí)間里，通過不斷組織學(xué)生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座、報(bào)告等系列活動(dòng)，對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行自己資助等方式，鼓勵(lì)了一大批本科學(xué)生積極投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中去。
一、規(guī)范日常管理，完善隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)大學(xué)生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)為鼓勵(lì)大學(xué)生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，我院在成立之初便建立了《公共管理學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)制度細(xì)則》（見附件1），將學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的日常管理制度化、規(guī)范化。
在隊(duì)伍建設(shè)方面，學(xué)院組成以院長左高山教授、黨委副書記趙平副教授為首的學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專家指導(dǎo)小組。
實(shí)行“雙軌導(dǎo)師制，在學(xué)生自愿選擇的基礎(chǔ)上聘請學(xué)院各系專業(yè)老師與優(yōu)秀研究生作為學(xué)生的學(xué)業(yè)導(dǎo)師和班導(dǎo)師，與導(dǎo)師形成一對一指導(dǎo)方式，指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。
通過這種方式，學(xué)生不僅從指導(dǎo)老師那里學(xué)到了所需的專業(yè)知識(shí)，更擴(kuò)展了自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)了溝通組織能力，培養(yǎng)了創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神，提高了自身的綜合素質(zhì)。
二、建立學(xué)院品牌，強(qiáng)化基地建設(shè)，鼓勵(lì)大學(xué)生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。
根據(jù)實(shí)際情況，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)到，學(xué)生在開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)時(shí)，因?yàn)闆]有資金支持，很多優(yōu)秀的項(xiàng)目被-迫停止了。
因此，為了能讓學(xué)生創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作品，從2015年建院起，學(xué)院拿出部分資金資助學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課題的研究，在繼承原政治學(xué)與行政管理學(xué)院品牌創(chuàng)新項(xiàng)目“五高杯的基礎(chǔ)上，建立學(xué)院新的“五高杯大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)踐計(jì)劃項(xiàng)目，增加創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的申報(bào)資格，作為學(xué)院新的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。
2015年，經(jīng)過學(xué)生自行申報(bào)課題，學(xué)生答辯，專家小組評審，學(xué)院共評出十項(xiàng)品牌項(xiàng)目，每項(xiàng)資助1000元；2011年，學(xué)院更加大投入，拿出20，000元支持學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)（見附件2）。
1為進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生自覺走理論與實(shí)踐相結(jié)合的成才之路，讓大學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，提高大學(xué)生分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)應(yīng)用型和創(chuàng)新型人才，同時(shí)為推進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，經(jīng)與株洲攸縣石羊塘鎮(zhèn)友好協(xié)商，學(xué)院在當(dāng)?shù)貟炫平?chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地，組織同學(xué)參與實(shí)踐。
學(xué)院的舉措大大鼓勵(lì)了廣大同學(xué)，參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)越來越多（見附件3）。
三、注重引導(dǎo)培訓(xùn)，指導(dǎo)實(shí)地調(diào)研，鼓勵(lì)學(xué)生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。
2015年至今，學(xué)院每年都會(huì)舉行關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的系列講座和培訓(xùn)，邀請優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員對廣大學(xué)生，特別是低年級學(xué)生積極動(dòng)員引導(dǎo)，并指導(dǎo)實(shí)踐培訓(xùn)。
舉辦各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座及培訓(xùn)近10場，邀請嘉賓人數(shù)近20人次，參加講座培訓(xùn)的學(xué)生達(dá)1500多人次（見附件4）。
從原政治學(xué)與行政管理學(xué)院到現(xiàn)在的公共管理學(xué)院，我院涌現(xiàn)出不少十分優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，對帶動(dòng)整個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)有著非常積極的影響。
在2011年塔爾學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng)中，我院方藝惟團(tuán)隊(duì)的“星辰商務(wù)服務(wù)有限責(zé)任公司項(xiàng)目、方志昂團(tuán)隊(duì)的“校園自行車服務(wù)工作室-“csu百速客項(xiàng)目、金仁濤團(tuán)隊(duì)的“中南“飲食快餐休息閑所項(xiàng)目獲得了經(jīng)費(fèi)立項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)了我院在“米塔爾創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng)零的突破（見附件5）。
在米塔爾學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目立項(xiàng)中，我院姜永喜團(tuán)隊(duì)、沈吳越團(tuán)隊(duì)等9個(gè)團(tuán)隊(duì)獲得立項(xiàng)資助（見附件6）。
2011年度“小欖智造創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)金項(xiàng)目，我院研究生劉然團(tuán)隊(duì)的“智源生物科技有限公司項(xiàng)目和本科生鄭越團(tuán)隊(duì)的“愛dear商務(wù)有限責(zé)任公司項(xiàng)目獲得立項(xiàng)資助，我院創(chuàng)業(yè)立項(xiàng)再獲突破（見附件7）。
在2011年“大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃立項(xiàng)項(xiàng)目中，我院共有13項(xiàng)創(chuàng)新項(xiàng)目獲得經(jīng)費(fèi)立項(xiàng)，其中國家級立項(xiàng)2項(xiàng)，省級立項(xiàng)1項(xiàng)，校級12項(xiàng)（見附件8）。
在2015年中南大學(xué)“百千萬暑期社會(huì)實(shí)踐立項(xiàng)項(xiàng)目中，我院共有31項(xiàng)項(xiàng)目立項(xiàng)，其中經(jīng)費(fèi)立項(xiàng)15項(xiàng)（見附件9）。
在2015年中南大學(xué)自由探索研究創(chuàng)新基金立項(xiàng)項(xiàng)目中，我院共有4項(xiàng)經(jīng)費(fèi)立項(xiàng)（見附件10）。
在我校第七屆“升華杯學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中，我院共有6個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)獲一等獎(jiǎng)，另有5個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)獲得二等獎(jiǎng)、1個(gè)項(xiàng)目獲得三等獎(jiǎng)。
2在學(xué)院黨政的積極指導(dǎo)和支持下，我院社會(huì)學(xué)0701班楊梽成創(chuàng)辦的長沙市三道電子科技有限公司獲2015年長沙市第一批創(chuàng)業(yè)富民專項(xiàng)資金資助，獲得70000元經(jīng)費(fèi)支持。
行政管理0902班黃璐在學(xué)院老師的指導(dǎo)和關(guān)懷下，注冊創(chuàng)辦了“九川文化有限公司，成功的邁出了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的第一步。
另外，學(xué)院花費(fèi)大量人力物力建成的社會(huì)調(diào)研中心也在積極申請校內(nèi)外的各大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
四、加強(qiáng)宣傳力度，拓寬信息平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。
學(xué)院在積極教育指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)外，還十分重視宣傳力度和信息平臺(tái)的拓寬。，學(xué)院特別組成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)記者團(tuán)，對學(xué)校、學(xué)院各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)進(jìn)行報(bào)道，讓廣大學(xué)生能夠在第一時(shí)間了解學(xué)院在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方面取得的成績，增強(qiáng)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的氛圍。
另外，學(xué)院增設(shè)了短信平臺(tái)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)貼吧、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)qq群、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育人人首頁等信息平臺(tái)，改版研究生刊物《治道》為學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交流雜志，還在各個(gè)班級增設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)委員，都是旨在拓寬信息發(fā)布和經(jīng)驗(yàn)交流的平臺(tái)，使廣大學(xué)生能夠及時(shí)了解校內(nèi)外各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，并積極鼓勵(lì)學(xué)生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中去（見附件11）。
五、遇到的問題及建議。
當(dāng)然，學(xué)院在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中也遇到了一些問題，主要集中在創(chuàng)業(yè)活動(dòng)上。
首先是基礎(chǔ)環(huán)境的限制。
我院在創(chuàng)新教育與實(shí)踐方面有著優(yōu)秀的歷史傳統(tǒng)和學(xué)院氛圍，培育出了一大批優(yōu)秀的創(chuàng)新人才。
但是在創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方面，學(xué)院因受到基礎(chǔ)環(huán)境的限制，沒有在學(xué)院當(dāng)中形成良好的創(chuàng)業(yè)氛圍，在創(chuàng)業(yè)激-情的激發(fā)和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)上因基礎(chǔ)環(huán)境的影響受到了一定的限制。
針對這個(gè)問題，學(xué)院將在未來的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作中，積極宣傳我校優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，廣泛號(hào)召廣大學(xué)生投身創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，爭取在學(xué)院當(dāng)中形成良好的創(chuàng)業(yè)氛圍。
其次是客觀條件的限制。
我院作為文科學(xué)院，雖然在創(chuàng)新方面有著一定的專業(yè)優(yōu)勢，但是在創(chuàng)業(yè)方面受到專業(yè)知識(shí)等客觀因素的限制，無法了解與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的一些理論知識(shí)，影響了培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)。
針對這一問題，學(xué)院獎(jiǎng)積極邀請?jiān)趧?chuàng)業(yè)方面有深入研究的老師學(xué)者，開辦講座和培訓(xùn)，在學(xué)生當(dāng)中普及有關(guān)創(chuàng)業(yè)的基本理論知識(shí)。
再次是資金投入的限制。
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)對資金要求高，學(xué)院因受到活動(dòng)資金方面的限制，無法形成良好的創(chuàng)業(yè)基地，對學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)進(jìn)行經(jīng)費(fèi)支持。
針對這一問題，希望學(xué)校能夠加強(qiáng)在學(xué)院創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)上的經(jīng)費(fèi)投入，幫助一些較小的學(xué)院建立健全創(chuàng)業(yè)激勵(lì)體系。
最后是培訓(xùn)條件的限制。
學(xué)院因受到自身專業(yè)的限制，沒有在創(chuàng)業(yè)方面十分有經(jīng)驗(yàn)的老師作為指導(dǎo)，同時(shí)缺少一些必要的培訓(xùn)設(shè)備、培訓(xùn)場地和培訓(xùn)材料，無法很好的對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)方面的教育和指導(dǎo)。
針對這一問題，學(xué)院將積極聯(lián)系優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)來我院講學(xué)，為廣大學(xué)生答疑解惑，并加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上的投入，建立健全創(chuàng)新培訓(xùn)良性機(jī)制。
站在歲末，透視過去一學(xué)期，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕，在沒察覺中充實(shí)眼瞼。
在即將過去的這一個(gè)學(xué)期里，我們秉承著交通運(yùn)輸工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)團(tuán)結(jié)、拼搏、高效、創(chuàng)新“的工作作風(fēng)，出色的完成了部門的各項(xiàng)工作：在日常工作方面，我們做到了及時(shí)準(zhǔn)確全面的進(jìn)行競賽宣傳并組織同學(xué)們積極報(bào)名參賽，及時(shí)落實(shí)有關(guān)項(xiàng)目立項(xiàng)申請以及中期檢查等工作的通知發(fā)放和材料收集，盡心盡力為交通院的同學(xué)們服務(wù)；在活動(dòng)組織方面，我們成功舉辦了競賽經(jīng)驗(yàn)交流暨交科啟動(dòng)儀式等活動(dòng)。
同時(shí)也協(xié)同其他部門開展了一系列有益于交通院學(xué)生課余文化生活的活動(dòng)，取得了驕人成績，獲得了同學(xué)與老師的廣泛好評。
現(xiàn)將本學(xué)期創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心的工作總結(jié)如下，敬請各位老師以及同仁們提出寶貴意見，我們將虛心接受，有則改之，無則加勉。
一、部門招新時(shí)間：2015年9月地點(diǎn)：新校區(qū)a座教學(xué)樓對象：交通院全體13級、14級同學(xué)結(jié)果：通過面向全體交通運(yùn)輸工程學(xué)院2012、2015級同學(xué)的團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員招新，為團(tuán)委學(xué)生會(huì)選拔出了更多優(yōu)秀的成員，注入了新的力量，完善了各部門的結(jié)構(gòu)，為這學(xué)期的工作奠定了良好的基礎(chǔ)，以便后續(xù)工作的開展。
我們結(jié)合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心的工作特點(diǎn)，在選拔過程中，盡量調(diào)節(jié)整個(gè)部門的人員結(jié)構(gòu)，使成員的專業(yè)、性格、能力等多方面形成互補(bǔ)，選出了本學(xué)期創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心的部員和干事。
這次部員干事招新為部門注入了新鮮血液，也為本學(xué)期的工作的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。
二、部門重點(diǎn)工作1.我院主要競賽的通知發(fā)放和組織工作本著不讓我院學(xué)子錯(cuò)過任何一個(gè)競賽的原則，我部門對學(xué)校的大小競賽的通知及時(shí)進(jìn)行了整理搜集，及時(shí)給每個(gè)學(xué)習(xí)雙創(chuàng)委員發(fā)送相關(guān)短信并確保回復(fù)，有他們轉(zhuǎn)達(dá)給交通院的同學(xué)們。
如“第十屆交通科技大賽、美國數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生英語競賽等。
對于競賽的疑問，我們也盡力解**大學(xué)交通運(yùn)輸工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)**大學(xué)第八屆交通科技大賽暨第十屆全國大學(xué)生交通科技大賽校內(nèi)選拔賽全國大學(xué)生交通科技大賽（nactrans）作為我院的特色競賽項(xiàng)目，是我院最為重要且人氣最高的競賽之一。
隨著交通院學(xué)子在全國交通科技大賽中取得越來越優(yōu)異的成績，交通科技大賽在全校的影響力也進(jìn)一步提高。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心也對交通科技大賽高度重視，除了及時(shí)通知各班學(xué)習(xí)雙創(chuàng)委員，還召集了13級、14級的學(xué)習(xí)雙創(chuàng)委員召開了交通科技大賽動(dòng)員會(huì)。
近期許多有意參加本次大賽的學(xué)子正積極組隊(duì)報(bào)名，我們也會(huì)及時(shí)跟進(jìn)報(bào)名工作，仔細(xì)做好相關(guān)報(bào)名材料的收集，并于報(bào)名截止后及時(shí)進(jìn)行報(bào)名信息的統(tǒng)計(jì)，及時(shí)進(jìn)行初稿收繳和作品中期檢查，認(rèn)真組織好3月下旬的校內(nèi)選拔賽，確保大賽工作順利完成。
相信交院學(xué)子一定能夠再次一鳴驚人，刷新記錄，取得驕人成績！2．有關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的通知發(fā)放與組織1）**大學(xué)蔡田碹珠學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資助項(xiàng)目申報(bào)工作我們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心及時(shí)對蔡田碹珠學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資助項(xiàng)目申報(bào)的通知進(jìn)行了發(fā)放，然后采集與統(tǒng)計(jì)各個(gè)參賽隊(duì)伍的基本信息，收集申報(bào)材料，在學(xué)院統(tǒng)一簽字蓋章后，將各種材料的電子稿發(fā)到指定郵箱，紙質(zhì)材料送至校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育辦公室。
將每個(gè)隊(duì)伍的創(chuàng)新成果按時(shí)遞交。
2）項(xiàng)目中期檢查工作應(yīng)學(xué)校要求，我部門對“本科生自由探索計(jì)劃和“2015年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃兩個(gè)項(xiàng)目中期檢查工作的通知及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，讓他們準(zhǔn)備好相應(yīng)材料，并將其交給學(xué)院審查，通過后按照要求將相應(yīng)材料交至本科生院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育辦公室。
這使得各支隊(duì)伍能把主要精力放在項(xiàng)目和作品上，免去他們的后顧之憂。
也使得我部門的工作更加具有組織性。
2.競賽、立項(xiàng)及專利統(tǒng)計(jì)在11月的中旬，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心全體人員開始著手整理、統(tǒng)計(jì)自2015年9月至2015年11月期間交通運(yùn)輸工程學(xué)院所有競賽、立項(xiàng)以及專利的情況。
在采集完原始數(shù)據(jù)后，我們按照要求分別做了競賽獲獎(jiǎng)、立項(xiàng)和專利的統(tǒng)計(jì)文檔。
統(tǒng)計(jì)工作于11月25日全部完成。
經(jīng)統(tǒng)計(jì)，在2015.9-2015.11期間，交通院的同學(xué)共在各類競賽中獲國家級獎(jiǎng)項(xiàng)20項(xiàng)，國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)立項(xiàng)1項(xiàng)，省級獎(jiǎng)項(xiàng)13項(xiàng)，校級獎(jiǎng)項(xiàng)46項(xiàng)，校級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)立項(xiàng)46項(xiàng)，本科生發(fā)表論文9篇，申請專利3項(xiàng)。
3.活動(dòng)組織1）交通科技大賽動(dòng)員會(huì)暨競賽經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)介紹會(huì)活動(dòng)時(shí)間：2015年12月2日（周二）21：00活動(dòng)地點(diǎn)：交通院南校區(qū)學(xué)工辦會(huì)議室活動(dòng)對象：**大學(xué)交通運(yùn)輸學(xué)院大一、大二全體學(xué)習(xí)雙創(chuàng)委員活動(dòng)內(nèi)容向各位學(xué)習(xí)雙創(chuàng)委員說明競賽經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的相關(guān)事項(xiàng)。
同時(shí)詳細(xì)的為各班雙創(chuàng)委員介紹交通科技大賽的性質(zhì)、參賽形式以及相關(guān)競賽安排，并號(hào)召大家積極發(fā)動(dòng)班內(nèi)同學(xué)報(bào)名參賽。
活動(dòng)總結(jié)通過這次會(huì)議，加強(qiáng)了我們創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心與各位學(xué)習(xí)雙創(chuàng)委員之間的聯(lián)系，便于日后工作的順利開展。
同時(shí)也向大家明確傳達(dá)了競賽經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和交通科技大賽的信息，為即將到來的交通科技大賽和競賽經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)奠定了良好的基礎(chǔ)。
2）“承創(chuàng)新之風(fēng)，載青春之夢競賽經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)時(shí)間：2015年12月7日（周日）14：30活動(dòng)地點(diǎn)：新校區(qū)d座125活動(dòng)對象：**大學(xué)交通運(yùn)輸學(xué)院大一、大二全體同學(xué)活動(dòng)目的為加大學(xué)科競賽在校園的影響力，提升我院學(xué)生的科研能力和綜合素質(zhì)，交通運(yùn)輸工程學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，全面推進(jìn)我院各類學(xué)科競賽的開展工作。
特舉辦此次競賽經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，旨在：1、點(diǎn)燃大一同學(xué)參與競賽的熱情，鼓動(dòng)大二同學(xué)積極參與競賽。
大一同學(xué)剛步入象牙塔，對大學(xué)競賽的認(rèn)識(shí)不夠，通過學(xué)長學(xué)姐的介紹，使大一同學(xué)對競賽有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，提前了解參賽所需準(zhǔn)備，在日后能從容不迫，游刃有余。
大二同學(xué)是大賽的主力軍，通過這次交流會(huì)，延續(xù)他們對競賽的熱情，加強(qiáng)他們?nèi)〉贸煽兊男判?，?jiān)定克服困難的決心，鼓舞更多有才華、有想法的同學(xué)確立參賽方向，加入競賽隊(duì)伍。
2、交流競賽經(jīng)驗(yàn)，獲得競賽捷徑。
通過聽取優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐的參賽經(jīng)歷，大一大二的同學(xué)能明確比賽流程，了解隊(duì)伍組建等競賽技巧，借助前人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，規(guī)避誤區(qū)，發(fā)揮自身優(yōu)勢，充分利用周圍資源，提高作品的質(zhì)量，為自己為學(xué)校贏得榮譽(yù)。
3、鼓勵(lì)更多的優(yōu)秀同學(xué)參與到競賽中去。
交通科技大賽報(bào)名在即，此次競賽經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)也起到一個(gè)宣傳號(hào)召作用，通過學(xué)姐學(xué)長的經(jīng)驗(yàn)分享，打破競賽的神秘感，讓大家知道競賽并不是那么遙不可及，能夠充滿信心，同時(shí)感受到競賽的魅力，明白參與競賽的諸多益處，從而積極報(bào)名參賽。
4、豐富校園文化生活，營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。
這種交流活動(dòng)能讓學(xué)生在忙碌的學(xué)習(xí)生活中得到放松，同時(shí)拓寬他們的視野。
取得的成果也能讓大家產(chǎn)生凝聚力和榮譽(yù)感。
舉辦競賽經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓創(chuàng)新之風(fēng)吹遍校園，形成一種積極進(jìn)取、蓬勃向上的創(chuàng)新氛圍，給學(xué)生以精神上的潛移默化，從而在心中涌起一股強(qiáng)烈進(jìn)取的內(nèi)動(dòng)力。
內(nèi)容及流程1.主持人宣布活動(dòng)正式開始并介紹到場嘉賓2.主持人簡要介紹我院所組織參加的各項(xiàng)競賽3.經(jīng)驗(yàn)交流4.互動(dòng)環(huán)節(jié)5.提問環(huán)節(jié)6.嘉賓寄語7.“交通科技大賽啟動(dòng)儀式：（1）觀看視頻。
（2）樊老師發(fā)言。
8.主持人宣布本次競賽經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)圓滿結(jié)束活動(dòng)總結(jié)通過本次交流會(huì)，使得剛?cè)雽W(xué)不就的大一同學(xué)們及時(shí)了解到我院組織參與的競賽種類，從而有目標(biāo)并明確的為自己想?yún)⑴c的競賽做準(zhǔn)備。
對于大二的同學(xué)，通過此次交流會(huì)，他們能夠在去年的基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)新嘉賓以及收獲新的經(jīng)驗(yàn)，為沖刺競賽得獎(jiǎng)做好準(zhǔn)備。
此次交流會(huì)成功舉辦，從現(xiàn)場氣氛來看，同學(xué)們熱情性高，表現(xiàn)出較高的參與性。
現(xiàn)場座無虛席，少數(shù)后來的同學(xué)沒能找到合適的座位。
在嘉賓介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí)，現(xiàn)場的同學(xué)們自主通過手機(jī)、相機(jī)、筆記本等途徑記錄重點(diǎn)內(nèi)容，參與積極性以及該會(huì)起到的作用可見一斑。
本次交流會(huì)得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，提升了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心的影響力和號(hào)召力，展示了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心良好的精神風(fēng)貌。
全程由我部門全員參與，同時(shí)也得到了其他部門的支持與幫助，在此基礎(chǔ)上每位工作人員都得到了一定的鍛煉，提高了辦事能力和效率，培養(yǎng)了部門各成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新，積極認(rèn)真的精神。
各位優(yōu)秀嘉賓的經(jīng)驗(yàn)讓在座的同學(xué)們受益匪淺，同時(shí)拉近學(xué)長學(xué)姐與我們交院學(xué)子的距離。
在提問環(huán)節(jié)，同學(xué)們的疑問得到嘉賓的現(xiàn)場解答，交流會(huì)在幫助同學(xué)們對競賽知識(shí)方面起到了切實(shí)的作用。
會(huì)后，通過及時(shí)發(fā)布有關(guān)的ppt以及各位學(xué)長學(xué)姐的聯(lián)系方式，使得未能到現(xiàn)場的同學(xué)們也能了解到相關(guān)競賽內(nèi)容，對廣大同學(xué)們提供了有效的幫助，借此樹立了良好的部門形象。
三、與其他部門的交流與合作本學(xué)期中，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心在完成自身建設(shè)和部門本職工作的同時(shí)，也極積協(xié)助其他兄弟部門的工作，共同為團(tuán)委學(xué)生會(huì)大家庭的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
1）與體育部共譜校運(yùn)會(huì)華章在校運(yùn)會(huì)上，我們積極配合體育部的工作，5名成員參與了《大中南》的排練，在近一個(gè)月中付出了自己辛勞的汗水。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行時(shí)，全體成員都有在大本營值班，為運(yùn)動(dòng)員順利參賽做后勤保障。
也在一起為運(yùn)動(dòng)員加油吶喊和勝利的歡呼中體會(huì)到團(tuán)委學(xué)生會(huì)大家庭的溫暖。
今年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心再次承擔(dān)了運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式學(xué)院方陣的排練工作。
在歷時(shí)將近一個(gè)月的訓(xùn)練中，雙創(chuàng)投入了大量的訓(xùn)練時(shí)間，在有限的時(shí)間里想好相關(guān)創(chuàng)意，并如期安排好服裝、旗幟、口號(hào)字母牌等物資以及和體育部、校運(yùn)會(huì)各方的溝通聯(lián)系。
各方工作都有條不紊，完成的不辱使命。
雖然因天氣原因方陣表演被-迫取消，但訓(xùn)練成果還是得到了樊老師、韓老師的認(rèn)可。
雖然沒能演出，我們也為14級參與方陣的同學(xué)爭取到了期末綜合測評加分的機(jī)會(huì)，以此來回報(bào)他們對團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作的大力支持。
2)參與新生風(fēng)采大賽的的相關(guān)工作在11月中旬，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心配合文藝部，參與了新生風(fēng)采大賽的相關(guān)工作。
期間主要參與了現(xiàn)場舞臺(tái)的布置，分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、物資看管等工作。
在本次工作中，我部門有6名成員參與，大家工作積極，很好的完成了任務(wù)。
在文藝部的精心策劃和各部門出色的配合下，全體活動(dòng)人員為大家呈現(xiàn)了一場精彩紛呈、溫馨感人的晚會(huì)。
四、反思與總結(jié)再回首整個(gè)下半年的工作情況，總體看來，各項(xiàng)工作基本都做到了有條不紊，認(rèn)真規(guī)范地完成。
在我院主要的學(xué)科競賽創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的通知發(fā)放和組織方面，我們基本做到了及時(shí)通知到各班學(xué)習(xí)雙創(chuàng)委員，并由他們及時(shí)傳達(dá)給交通院的每一位同學(xué)。
在完成了參賽（申報(bào)）隊(duì)伍的信息采集和統(tǒng)計(jì)之后，我們也做到了積極主動(dòng)和各位負(fù)責(zé)人聯(lián)系，統(tǒng)一收集材料在學(xué)院簽字蓋章后，提交至學(xué)校，使各隊(duì)伍與校方的聯(lián)系高效和保障。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心的日?；A(chǔ)工作貫穿了整個(gè)學(xué)期，事情雖然瑣碎，但我們每一位成員都將每一份工作處理的細(xì)致入微，不僅體現(xiàn)了雙創(chuàng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也在其他兄弟部門和學(xué)院同學(xué)中留下了良好印象。
在活動(dòng)組織方面，雖然競賽經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)與新生賽時(shí)間沖突，臨時(shí)提前，但是我們及時(shí)通知了此次的嘉賓和與會(huì)同學(xué)，使“承創(chuàng)新之風(fēng)，載青春之夢競賽經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)順利舉行，并取得圓滿成功。
此次交流會(huì)不僅加強(qiáng)了新老生之間的聯(lián)系，讓學(xué)長學(xué)姐經(jīng)驗(yàn)得到延續(xù)。
同時(shí)在組織活動(dòng)的同時(shí)，使我們的組織協(xié)調(diào)策劃等方面的能力得到了不小的提升。
五、建議與展望千里之行始于足下，為使得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心得以繼續(xù)穩(wěn)步發(fā)展，部門成員應(yīng)不斷地總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，從中吸取教訓(xùn)，以期待未來的發(fā)展。
現(xiàn)有如下幾條建議以供參考：1.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心成員之間的交流和默契有待進(jìn)一步的提升。
對此我們應(yīng)該建立例會(huì)制度，定期交流工作經(jīng)驗(yàn)及心得，并對日常工作的開展進(jìn)行討論，這不僅能使得工作的協(xié)調(diào)和處理更加通暢，也能增進(jìn)成員間的交流，提高默契，共同進(jìn)步。
2.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心應(yīng)該在競賽宣傳上下更大功夫。
可以通過與新聞宣傳中心建立良好的溝通合作，利用他們的豐富的資源與廣闊的平臺(tái)，對競賽的相關(guān)貼士、心得進(jìn)行推送，把競賽宣傳日常化，保持部門在公眾視野中的活躍度，提高影響力。
3.部門工作雖然比較獨(dú)立，但也應(yīng)加強(qiáng)與其他兄弟部門的日常溝通和聯(lián)合，不僅僅是校運(yùn)會(huì)與新生風(fēng)采大賽，這不僅能增進(jìn)部門間的感情，也能及時(shí)汲取其他部門的良好的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，共同進(jìn)步，一同發(fā)展。
4.與學(xué)院學(xué)習(xí)雙創(chuàng)委員的聯(lián)系需要加強(qiáng)。
運(yùn)營完善學(xué)習(xí)雙創(chuàng)委員的qq群，對班級的競賽工作進(jìn)行及時(shí)關(guān)注，不僅局限于發(fā)通知、收材料，而是真正的投入到我院的競賽工作中去，給競賽的同學(xué)找更多的途徑，給他們的競賽以良好的建議，全面推進(jìn)我院競賽工作，使交通院的競賽成果再創(chuàng)輝煌。
5.部門官方空間的建設(shè)需要加強(qiáng)。
官方空間應(yīng)建設(shè)日常化，不止是在活動(dòng)期，平時(shí)我們也應(yīng)定期對一些競賽事宜進(jìn)行推送，使同學(xué)們經(jīng)常能接觸到競賽，更多的了解競賽，調(diào)動(dòng)他們的競賽積極性，提高競賽參與度。
長風(fēng)破浪，披荊斬棘。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心將繼續(xù)將積極飽滿的工作熱情，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真踏實(shí)的工作態(tài)度投入到下學(xué)期的工作中。
我們會(huì)在下學(xué)期的活動(dòng)中，揚(yáng)長避短，改善自己的不足，切實(shí)做到“求實(shí)創(chuàng)新。
通過加強(qiáng)部門內(nèi)部的交流與合作、加強(qiáng)與兄弟部門的聯(lián)系，進(jìn)一步提高活動(dòng)水平。
在過去的幾個(gè)月里，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新部在院領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持與指導(dǎo)下，在學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的指導(dǎo)下，立足本職，緊緊圍繞激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為工作重心，同時(shí)也積極配合其他部門，共同協(xié)作，順利的完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作，但同時(shí)我部在許多工作中也暴露出不足和缺點(diǎn)，急需在以后的工作中彌補(bǔ)和改正。
為在以后的工作中更好地為廣大老師同學(xué)服務(wù)，特將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、我部順利完成納取新干事工作九月伊始，隨著2012級新生的到來，一年一度的學(xué)生會(huì)招賢納新工作也隨之展開，在納新過程中，根據(jù)我部在今后一年中開展活動(dòng)的具體需要，并綜合考慮了新成員在交流、合作等方面的能力，立足于人才的多樣化，以滿足我部工作的不同需要。
而在部門工作期間，我們對于每個(gè)成員的工作情況，比如：簽到考勤，予以一定的記錄，并以此為審核依據(jù)，以便在以后的評比中作參考。
另外我們也讓所有成員共同參與活動(dòng)，有利于找到對于部門的歸屬感。
同時(shí)，能夠讓大家在互相交流的過程中，增進(jìn)認(rèn)識(shí)和了解，加深友誼和凝聚力。
二、職場大咖秀的順利舉辦為了增強(qiáng)同學(xué)們的就業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)自我展現(xiàn)能力的精神，我部于11月5日成功舉辦了職場大咖秀。
此次比賽過程中要求每位參賽選手都身著正裝，這樣可以讓他們更多的了解職場禮儀的重要性與簡歷設(shè)計(jì)的作用，能更好地適應(yīng)社會(huì)。
由于參賽選手多是大一，所以對職場的一些都還不太了解，作品內(nèi)容不免有些空洞，這是這次比賽的不足之處。
最后由學(xué)生會(huì)主席陳浩進(jìn)行點(diǎn)評，并注重講解了簡歷中所應(yīng)該注意的問題，增加了同學(xué)們對職場禮儀知識(shí)的了解，為以后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、科普作品創(chuàng)作大賽的成功舉辦為了進(jìn)一步濃厚校園氛圍，提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)科學(xué)知識(shí)的傳播與普及，11月初，我部根據(jù)院團(tuán)委指示，組織并開展了第一屆全國大學(xué)生科普作品創(chuàng)作大賽。
11月3日，我部在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦了科普作品創(chuàng)作大賽的決賽，這次比賽圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造的主題不僅讓同學(xué)們了解到了廣泛的科技知識(shí)，也使同學(xué)們感受到了濃厚的科學(xué)氛圍，整個(gè)活動(dòng)在同學(xué)們的掌聲中圓滿結(jié)束，但是我們也有很多缺點(diǎn)和不足，因?yàn)槭堑谝粚每破毡荣?，所以?jīng)驗(yàn)不足，不過這也為明年舉辦此次比賽奠定了良好的基礎(chǔ)。
四、ppt設(shè)計(jì)大賽的成功舉行為了提升校園科學(xué)文化氛圍，提高我院學(xué)生創(chuàng)新能力和動(dòng)手實(shí)踐能力，培養(yǎng)我院學(xué)生良好的的綜合素質(zhì)，我部于11月21日在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行了我院第四屆ppt設(shè)計(jì)大賽。
此次比賽是在同學(xué)們的期待中開始的，整場比賽由學(xué)生會(huì)各進(jìn)行點(diǎn)評，最后由主席進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評。
這次比賽總體上是成功的，但是還是出現(xiàn)了一些小問題，作品鏈接沒有做好，導(dǎo)致中間有一些停頓，有了這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，相信我們會(huì)越辦越好，爭取下次辦的更加圓滿。
以上所述就是我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新部一學(xué)期以來的主要工作，工作基本都已經(jīng)完成收尾，在肯定成績的同時(shí)，我們也清楚的認(rèn)識(shí)到自身存在的不足，如：（1）各項(xiàng)比賽和活動(dòng)過程中人員安排的合理性和組織協(xié)調(diào)性仍須進(jìn)一步完善；（2）活動(dòng)過程中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件，如電腦故障等，應(yīng)該要有兩手準(zhǔn)備，以防萬一。
在下學(xué)期中，我們將彌補(bǔ)不足，不斷完善自身建設(shè)。
探索工作新思路和工作方法，加強(qiáng)我部與學(xué)生會(huì)主席團(tuán)和其他部門的聯(lián)系。
不斷的自我總結(jié)，學(xué)習(xí)和借鑒兄弟組織的優(yōu)秀管理體制和工作方法，不斷完善自我。
百尺竿頭，更進(jìn)一步！林學(xué)院學(xué)生會(huì)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新部2012.12.12。
學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃篇四
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教研室將圍繞提升大學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力，著力在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教育、實(shí)踐教育、競賽培訓(xùn)等三大方面開展系統(tǒng)深入的教育工作，加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系建設(shè)、師資建設(shè)和文化建設(shè)，幫助大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，拓寬創(chuàng)業(yè)就業(yè)渠道，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，塑造創(chuàng)新型人才。
一、
（一）完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程改革
20xx年，完成《創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》課程系列改革，自19級開始將《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》課程系列納入教學(xué)計(jì)劃，配合學(xué)校多媒體教室,全體專職教師使用在線智能化教案進(jìn)行備課，投入使用就業(yè)職規(guī)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)翻轉(zhuǎn)課堂資源；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)室運(yùn)行規(guī)范，同時(shí)將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)mooc資源與《創(chuàng)業(yè)總動(dòng)員》內(nèi)容相結(jié)合，進(jìn)一步豐富實(shí)訓(xùn)課內(nèi)容。
至20xx年，形成《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》精品課程一門。
（二）逐步推廣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)線上選修課程
20xx年，選拔部分學(xué)生開展第二課堂——《創(chuàng)業(yè)之星》線上訓(xùn)練營活動(dòng)，組建小班型，通過在線演練、參與競賽等方式小范圍推廣線上課程。
至20xx年，建設(shè)1到2門線上選修課程，在全校范圍內(nèi)推廣并使用。
（三）全校范圍內(nèi)開設(shè)專創(chuàng)融合課程
20xx年，建設(shè)創(chuàng)客工坊綜合實(shí)驗(yàn)室，計(jì)劃選拔具備較高專創(chuàng)融合水平的教師和學(xué)生入駐實(shí)驗(yàn)室，為我校專業(yè)建設(shè)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展提供土壤。
至20xx年，各專業(yè)至少形成2門專創(chuàng)融合類課程。
二、
（一）提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量
20xx年，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教研室擬舉辦三次實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，在傳統(tǒng)實(shí)踐教學(xué)基礎(chǔ)上，深入開展“5+3+2+1”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新模式，充分發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地作用，將課程實(shí)踐教學(xué)與孵化基地創(chuàng)業(yè)活動(dòng)相結(jié)合，提高我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍。
至20xx年，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教學(xué)系列活動(dòng)中，選拔出15-20名優(yōu)秀的學(xué)生參與到技能小組、創(chuàng)業(yè)競賽中，使實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)成為輸送創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽選手的主要途徑。
（二）建成省級一流的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能小組
20xx年，組織4次技能小組活動(dòng)，繼續(xù)帶領(lǐng)創(chuàng)業(yè)技能小組走出校園，參加各級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競技大賽，服務(wù)我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。
至20xx年，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能小組逐步成為我校參加各級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的先鋒力量，技能小組成員至少獲得省級三等獎(jiǎng)或以上獎(jiǎng)項(xiàng)三項(xiàng)。
三、
（一）提高教師教學(xué)能力，提升我校競賽成績
20xx年，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教研室全力籌備遼寧省教師教學(xué)能力大賽，力爭校賽突圍，在省賽中取得成績；以遼寧省第六屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽為主，同時(shí)積極參與各項(xiàng)省市級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，在參賽項(xiàng)目數(shù)量、質(zhì)量上有進(jìn)步，力爭突破銅獎(jiǎng)記錄，沖擊省賽銀獎(jiǎng)。
至20xx年，我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽水平顯著提高，至少獲得省級以上獎(jiǎng)項(xiàng)六項(xiàng)。
（二）增加項(xiàng)目指導(dǎo)數(shù)量，提升項(xiàng)目指導(dǎo)教師水平
20xx年，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教研室全體教師平均承擔(dān)2項(xiàng)項(xiàng)目指導(dǎo)任務(wù)、每人平均參與培訓(xùn)至少2次，教研室教師參與指導(dǎo)的項(xiàng)目獲省賽以上獎(jiǎng)勵(lì)至少2項(xiàng)。
至20xx年，我校參與省賽創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目數(shù)量達(dá)千項(xiàng)，大部分專業(yè)課教師具備指導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目競賽能力，各專業(yè)均有專創(chuàng)融合項(xiàng)目在省賽中取得名次，從而全面提升我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽成績。
學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃篇五
一、活動(dòng)意義：為了促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的開展，引導(dǎo)我院廣大學(xué)子了解創(chuàng)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，樹立創(chuàng)業(yè)精神，提高創(chuàng)業(yè)能力，深化校園科技文化活動(dòng)，舉辦此次學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。
二、活動(dòng)宗旨：貫徹創(chuàng)新精神，啟迪創(chuàng)新火花，培育創(chuàng)新人才，營造創(chuàng)新環(huán)境。
三、活動(dòng)時(shí)間：2011年6月1日—2012年3月。
注意事項(xiàng)：大賽報(bào)名截止時(shí)間延長至6月23日。各參賽隊(duì)伍須在報(bào)名后開始準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書初稿，大賽組委會(huì)辦公室將在x月中旬聘請專家對參賽者進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)（不收取任何費(fèi)用），培訓(xùn)后，各參賽隊(duì)伍結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容對初稿進(jìn)行修改，于12月將定稿(a4紙、小四號(hào)宋體打印并裝訂)、計(jì)劃書（有條件的參賽隊(duì)伍，須在作品申報(bào)表上填好專家推薦意見）、一并交所在單位，各單位統(tǒng)一收齊后，12月3日前交于科技創(chuàng)新部。
四、大賽組委會(huì)機(jī)構(gòu)設(shè)置：
主辦單位：曲阜師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院。
承辦單位：經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)、科技創(chuàng)新部。
五、組織方式及推進(jìn)步驟：
1、5月25日－6月1日，宣傳發(fā)動(dòng)、準(zhǔn)備工作階段。
創(chuàng)業(yè)大賽主要面向09和10級學(xué)生，09級學(xué)生因在大一階段參加過創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)有一定了解，所以由09各班班長下通知并征集報(bào)名情況，將有關(guān)資料直接印發(fā)。
10級同學(xué)則由經(jīng)濟(jì)學(xué)院杜老師和劉老師分別在各班班會(huì)期間進(jìn)行創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。
大賽的講解和發(fā)動(dòng)，闡述歷年我院創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽參賽及獲獎(jiǎng)情況，并且強(qiáng)調(diào)我院對創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的重視程度，隨后由兩位老師針對同學(xué)們的疑惑進(jìn)行全方位多角度多層次的解答。
隨后，由宣傳部協(xié)助制作創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的海報(bào)張貼于各班宣傳欄，并制作展板于曲師北門。
最后，由各班班長和科技創(chuàng)新部干事在班會(huì)上再次進(jìn)行創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的強(qiáng)調(diào)和宣傳，并進(jìn)行初步的報(bào)名。
2、6月2日－6月10日，專家培訓(xùn)以及我院（系）選手報(bào)名。
屆時(shí)我院將請到相關(guān)專業(yè)老師進(jìn)行2~3場專題講座。講座的主要內(nèi)容。
1、進(jìn)行創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的概述，讓大家對創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽進(jìn)行更為深入的認(rèn)識(shí)；
2、引導(dǎo)同學(xué)明析大賽的流程和規(guī)則；
3、讓同學(xué)明確參賽目的及意義；
5、充分激發(fā)大家的研究興趣，適當(dāng)強(qiáng)調(diào)一下參加比賽可能得到的經(jīng)驗(yàn)和好處。
6、如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組建及隊(duì)內(nèi)人員分配調(diào)動(dòng)。
3、優(yōu)秀作品的研究講解。
由院專業(yè)老師和科技創(chuàng)新部成員對近年來獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行整理研究。并將獲獎(jiǎng)作品題目進(jìn)行羅列找出通點(diǎn)以及亮點(diǎn)，將各作品的出彩點(diǎn)和得獎(jiǎng)點(diǎn)進(jìn)行打印分發(fā)到各團(tuán)隊(duì)處（創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的格式、要求、以及參賽流程都以附件的形式進(jìn)行印發(fā)）。
4、參賽團(tuán)隊(duì)組織上報(bào)。
講座之后，同學(xué)各自組隊(duì)并上報(bào)。大致確定立意范圍，科技創(chuàng)新部收集各團(tuán)隊(duì)的的參賽題目，并將參賽題目進(jìn)行分類整理。分出來的各類團(tuán)隊(duì)根據(jù)題目特點(diǎn)分成幾組交由各專業(yè)老師帶領(lǐng)（一定程度上能夠讓指導(dǎo)老師更加盡心）。也可由院老師指定創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)思維活躍新穎的同學(xué)進(jìn)行深刻的課題研究，從選題到完善一直有專業(yè)老師全程指導(dǎo)，突出強(qiáng)勢作品爭取獲獎(jiǎng)。
（市場調(diào)查、財(cái)務(wù)分析等工作）和企業(yè)的參觀。指導(dǎo)作品的下一步進(jìn)行。
5、于下學(xué)期進(jìn)行作品的全面寫作及評選。
6、12月中旬決賽，屆時(shí)評委會(huì)將根據(jù)參賽選手的計(jì)劃書及答辯情況評獎(jiǎng)計(jì)劃后期宣傳：大賽組委會(huì)成員和贊助商家初期本次頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
大賽內(nèi)容。
主要包括參賽者報(bào)名、培訓(xùn)與輔導(dǎo)、書面賽、答辯賽、頒獎(jiǎng)典禮及創(chuàng)業(yè)計(jì)劃推介等內(nèi)容。
1、參賽者報(bào)名。
參賽者可以在規(guī)定日期到大賽組委會(huì)辦公室領(lǐng)取報(bào)名表。
2、培訓(xùn)與輔導(dǎo)。
我們將邀請國內(nèi)風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)的資深專家來給參賽者培訓(xùn)，專家還將以理論與案例結(jié)合的形式講解商業(yè)計(jì)劃書編制要素、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容及融資過程、步驟等。
3、書面賽。
優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)方案應(yīng)該具有：付諸實(shí)踐的可行性、新創(chuàng)業(yè)務(wù)的創(chuàng)新性、開辟市場的規(guī)模性、新創(chuàng)業(yè)務(wù)的成長性、新創(chuàng)業(yè)務(wù)的盈利性。這五條標(biāo)準(zhǔn)具有同等的重要性，因此第一輪創(chuàng)業(yè)方案書面賽評審總分為100分。創(chuàng)業(yè)大賽組織委員會(huì)將聘請經(jīng)濟(jì)、技術(shù)和風(fēng)險(xiǎn)投資領(lǐng)域的專家共同組成大賽評審團(tuán)，用這五條標(biāo)準(zhǔn)和100分的總分逐一評判各參賽者提交的創(chuàng)業(yè)方案，從高到低篩選出分?jǐn)?shù)最高的8個(gè)參賽單位或個(gè)人，以參加第二輪創(chuàng)業(yè)方案答辯賽。
4、答辯賽。
被篩選出來的8個(gè)分?jǐn)?shù)最高的參賽單位或個(gè)人必須各推出一名業(yè)務(wù)總管或總經(jīng)理，對創(chuàng)業(yè)方案內(nèi)容進(jìn)行精心準(zhǔn)備，以便參加大賽評審團(tuán)舉行的創(chuàng)業(yè)方案答辯賽。答辯賽的內(nèi)容包括：首先用10分鐘介紹本團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)方案，然后用20分鐘接受大賽評審團(tuán)專家的提問并作出回答，最后由評審團(tuán)全部專家合議答辯團(tuán)隊(duì)的得分。答辯賽評分仍實(shí)行100分制。
5、大賽獎(jiǎng)勵(lì)。
創(chuàng)業(yè)大賽最終勝出名次，將依據(jù)書面賽和答辯賽得分，從高到低決定。評出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、優(yōu)秀獎(jiǎng)5名，并頒發(fā)獎(jiǎng)金和證書。
七、評分細(xì)則。
一、描述項(xiàng)目基本情況：（50分）。
1、創(chuàng)新性（15分）。
2、可行性及市場前景（15分）。
3、計(jì)劃書表述的完整性（10分）。
4、管理結(jié)構(gòu)、團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)的合理性（10分）。
二、語言表述的邏輯性及清晰程度（15分）每超過30秒扣一分，扣完為止。
五、普通話水平與商務(wù)禮節(jié)（5分）。
六、團(tuán)隊(duì)整體表現(xiàn)（10分）精神面貌；自信力；團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作配合總計(jì)。
（1）產(chǎn)品（或服務(wù)）的獨(dú)特性。
（2）詳盡的市場分析和競爭分析。
（3）現(xiàn)實(shí)的財(cái)務(wù)預(yù)測。
（4）明確的投資回收方式。
（5）精干的管理隊(duì)伍。
3、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書寫作框架（供參考）。
（1）概述：公司的業(yè)務(wù)和目標(biāo)及其它。
（2）產(chǎn)品或服務(wù)：用途，好處，競爭優(yōu)勢所在，專利權(quán)，著作權(quán)，政府批文，鑒定材料等。
（3）市場：市場狀況，變化趨勢及潛力，調(diào)研數(shù)據(jù)，細(xì)分目標(biāo)市場及客戶描述。
（4）競爭：現(xiàn)有和潛在的競爭者分析，競爭優(yōu)勢和戰(zhàn)勝對手的方法。
（5）營銷：針對每個(gè)細(xì)分市場的營銷計(jì)劃及如何保持并提高市場占有率。
（6）運(yùn)作：原材料，工藝，人力安排等。
（7）管理層：每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，能力和專長，組成營銷，財(cái)務(wù)和行政，生產(chǎn)，技術(shù)。
（8）財(cái)務(wù)預(yù)測：營業(yè)收入和費(fèi)用，現(xiàn)金流量。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：
大賽組委會(huì)設(shè)立了豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)，用650元人民幣重獎(jiǎng)有志青年。大賽設(shè)立一等獎(jiǎng)1名，每名獎(jiǎng)金200元或等價(jià)值獎(jiǎng)品，二等獎(jiǎng)2名，每名獎(jiǎng)金100元或等價(jià)值獎(jiǎng)品，“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)人才”5名，每名獎(jiǎng)金50元或等價(jià)值獎(jiǎng)品，并授予“創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)搖籃”稱號(hào)；所有獲獎(jiǎng)?wù)叨紝@得主辦單位共同頒發(fā)的證書，使你終身受益。
九、工作要求。
1、提高認(rèn)識(shí)，把握正確導(dǎo)向。本次創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽是由院學(xué)生會(huì)、創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)、財(cái)智工作室和商業(yè)運(yùn)作組主辦的大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)的重要組成部分，是大學(xué)生素質(zhì)拓展的重要內(nèi)容，各院（系）要高度重視認(rèn)真組織，要把握正確導(dǎo)向，組織相關(guān)力量幫助學(xué)生把創(chuàng)業(yè)計(jì)劃做好。
2、各院（系）應(yīng)指定專人（可以是學(xué)生）負(fù)責(zé)此事，加強(qiáng)與大賽組委會(huì)的聯(lián)系。各院（系）團(tuán)委及學(xué)生會(huì)要全力協(xié)助大賽組委會(huì)辦好本次活動(dòng)，對參賽選手給予指導(dǎo)和幫助。
3、搞好宣傳，營造輿論氛圍。各院（系）要實(shí)際加大宣傳力度，促使更多的學(xué)生加入到創(chuàng)業(yè)大賽中來，同時(shí)為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境。
4、每個(gè)院（系）原則上都應(yīng)遞交創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作品和相關(guān)論文，大賽組委會(huì)將根據(jù)作品的數(shù)量和質(zhì)量評選出院（系）優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
十、后繼服務(wù)。
獲獎(jiǎng)?wù)叩捻?xiàng)目和創(chuàng)業(yè)事跡將被我院保管，優(yōu)秀作品可以推薦參加全國創(chuàng)業(yè)比賽；為優(yōu)秀的項(xiàng)目提供盡可能多的融資渠道；對特別優(yōu)秀的項(xiàng)目，我院將免費(fèi)提供展位，在會(huì)期展出。
十一、大賽招商。
大賽招商方式有購買冠名權(quán)、贊助宣傳費(fèi)用、贊助大賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)等，為企業(yè)提供了靈活多樣的選擇，企業(yè)可根據(jù)自身的實(shí)際情況，實(shí)現(xiàn)最佳投資。希望企業(yè)界有識(shí)之士能夠慧眼識(shí)珠，抓住大賽所帶來的商機(jī)。
學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃篇六
本學(xué)期，一年級語文教研組的工作，在全體語文教師密切配合下順利開展。全體語文教師立足于構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園、和諧家庭、和諧的人際關(guān)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，教書育人，圓滿完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
1、工作態(tài)度。
本組教師工作態(tài)度認(rèn)真，積極配合學(xué)校的各級各類教學(xué)工作任務(wù)，建立良好的家校關(guān)系，增強(qiáng)家校合力，對待教研組活動(dòng)每一位老師都能自覺主動(dòng)的集思廣益、群策群力，有大膽創(chuàng)新意識(shí)，了解一年級的學(xué)生特點(diǎn)，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。萬事開頭難，一年級是起點(diǎn)，四位老師都積極地為培養(yǎng)良好的班級風(fēng)氣而努力。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，為教學(xué)工作奠定基石。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。教師如果不學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)就會(huì)成為“無本之木，無源之水”。大家都知道，教育也像信息一樣，日新月異，進(jìn)步、發(fā)展極快。所以我們必須要時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)新理論，新知識(shí)，不能抱著自己的老經(jīng)驗(yàn)不放。雖然我們教研組的四位語文老師都有上十年以上的工作經(jīng)驗(yàn)，但是我們始終抱著謙虛、好學(xué)的態(tài)度去對待教學(xué)工作。《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)教學(xué)改革與實(shí)驗(yàn)》、《語文教學(xué)通訊》等報(bào)刊書籍是我們案頭時(shí)常翻閱的教育書籍和教育雜志。學(xué)習(xí)學(xué)科刊物，了解教研改信息，善學(xué)才能善研，善研才能善教，已成為全組教師的共識(shí)。
3、認(rèn)真上好每一堂語文課，提高課堂教學(xué)效率。
你們是否注意到：我們教研組的老師常常在上課之前做著充分的準(zhǔn)備工作。有的在熟悉教案，有的在黑板上寫寫畫畫，有的在準(zhǔn)備課件，力爭每堂課都能做到胸有成竹。大家都知道：我們一線教師的首要任務(wù)就是上好每一堂課，扎扎實(shí)實(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。因此，課堂教學(xué)的質(zhì)量是我們的生命所在。為了上好每一堂課，我們組的每一位老師都要充分研讀教材，精心設(shè)計(jì)教案，充分利用已有的課程資源，積極做好課前準(zhǔn)備，盡量做到上得深入淺出，生動(dòng)有趣，使學(xué)生易學(xué)、樂學(xué)。并且，上課內(nèi)容要豐富，現(xiàn)實(shí)，使課堂四十分鐘充分合理利用，限度地提高課堂教學(xué)效率。
4、注重個(gè)別輔導(dǎo)，培優(yōu)補(bǔ)差，大家共同進(jìn)步。
我們認(rèn)識(shí)到要想提高教學(xué)質(zhì)量，培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要。每個(gè)班中總有一些優(yōu)等生和后進(jìn)生。只有把優(yōu)等生培養(yǎng)好了，班中才有榜樣；也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好，才能提高優(yōu)秀率，并為營造一個(gè)良好的班集體掃清障礙，利于班級良好學(xué)風(fēng)的.形成?！白深^，扶中間”是我們的工作方針?？倧?fù)習(xí)階段，我們又總是給予這些后進(jìn)生特別的照顧，使他們在原有的水平上有所提高。
5、認(rèn)真開展課堂教學(xué)研訓(xùn)活動(dòng)，提升教研組形象。
寸有所長，尺有所短。只有多學(xué)習(xí)多交流才能取人之長，補(bǔ)己之短。對于外校的公開教學(xué)以及本校的公開課，我們組的老師都盡量調(diào)課去聽。
正是由于我們組的所有老師傳承了團(tuán)結(jié)協(xié)作、兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，才使得我們的教學(xué)如此扎實(shí)、有效。當(dāng)然，在具體的工作開展中總有一些失誤和不完善的地方。在今后的工作中，我們將不斷改進(jìn)，繼續(xù)相融在這個(gè)大家庭中，各顯其能、各展所長，為小學(xué)語文教學(xué)工作出力，在語文這塊希望的田野上不斷耕耘，不斷探索，永不言棄。
學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃篇七
（二）學(xué)校已有工作成效及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
（一）計(jì)劃項(xiàng)目設(shè)計(jì)，含項(xiàng)目規(guī)模、科類分布、年度分布、資金規(guī)模、企業(yè)參與程度等。
（二）計(jì)劃實(shí)施與管理，含計(jì)劃組織管理體系，工作實(shí)施措施，管理辦法簡介（以后需要提交詳細(xì)項(xiàng)目及資金管理辦法）等。
（三）計(jì)劃實(shí)施監(jiān)控與改進(jìn)機(jī)制。
（一）校內(nèi)外的保障條件（經(jīng)費(fèi)、場地、指導(dǎo)力量等）。
（二）配套政策（修訂培養(yǎng)方案、選修課程開設(shè)、對參與計(jì)劃的學(xué)生和導(dǎo)師的激勵(lì)政策、約束機(jī)制等）。
六、學(xué)校其他需要說明的問題。
學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃篇八
第一頁bp，一句話的形式呈現(xiàn)出來我們是干什么的。我們是air bed&breakfast，這是第一點(diǎn)。
第二點(diǎn)，我們就直接陳述目前這個(gè)市場存在的一些需求和痛點(diǎn)。目前我們游客出行住宿的時(shí)候存在在的問題：價(jià)格方面比較高。我們住的酒店都是統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，很難體驗(yàn)到當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，很多房東有很多閑置的房屋，他們怎么樣去產(chǎn)生價(jià)值。
因?yàn)檫@是雙邊的需求，所以雙邊都存在痛點(diǎn)。
那第三頁就告訴大家，我是怎么樣解決這個(gè)問題的。我通過這個(gè)解決方案可以讓用戶省錢，可以讓房東賺錢，然后在旅游的過程當(dāng)中你又可以體驗(yàn)到當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和文化。
那我們告訴大家這個(gè)需求和解決方案之后，要告訴大家的內(nèi)容是說這個(gè)市場的規(guī)模到底有多大。我們用兩頁片子告訴大家，這個(gè)市場的規(guī)模以及對未來的展望。
然后我們再向你詳細(xì)陳述，我這個(gè)產(chǎn)品的形態(tài)是什么。我同時(shí)，也會(huì)告訴你我們是怎樣賺錢的，我們的商業(yè)模式是怎么樣的。我們有未來非常好的商業(yè)預(yù)期，我也會(huì)告訴你說，我對未來的推廣方案和計(jì)劃是什么樣的。
還有我們在這個(gè)市場當(dāng)中的競爭對手有哪一些?跟他們相比，我們的特點(diǎn)和優(yōu)勢是在哪里?
還有包括我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)是由哪些人構(gòu)成的，他們分別負(fù)責(zé)哪個(gè)模塊，他們自己的經(jīng)驗(yàn)是在哪里?對于我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)項(xiàng)目的價(jià)值在哪里?然后我們又說，除了這個(gè)運(yùn)營的數(shù)據(jù)之外，我們還有一些媒體對我們的報(bào)道，用戶對我們的反饋。
現(xiàn)在很多企業(yè)都想走資本市場，一份商業(yè)計(jì)劃書是第一印象，接下來內(nèi)容是以一個(gè)投資人的視角，告訴大家應(yīng)該怎么樣寫一份商業(yè)計(jì)劃書。一般標(biāo)準(zhǔn)的融資分為三個(gè)階段，第一是融資準(zhǔn)備階段(寫bp)，第二是市場推介階段(見投資人)，第三是盡職調(diào)查階段(投資人給了ts之后對你和你的合作伙伴進(jìn)行調(diào)查了解)，今天我們先來梳理一下如何書寫一份投資人喜歡的商業(yè)計(jì)劃書(就是傳說中的bp)。
商業(yè)計(jì)劃書的幾個(gè)要點(diǎn)：
首先它也是一句話描述做的事情，對項(xiàng)目的描述。
第二，呈現(xiàn)出目前的目標(biāo)用戶的痛點(diǎn)和問題到底是什么?今天是用什么樣的方式來解決這些問題的?有哪些可以提升的地方?然后第三個(gè)就是我們是怎么解決這個(gè)問題?我們的價(jià)值所在。我們給出具體產(chǎn)品的展示以及具體的場景，然后告訴他，為什么我們現(xiàn)在去解決這個(gè)問題比較好，以及我們的市場規(guī)模是多大。還有我們對于競爭的分析是怎么樣，以及我們這個(gè)產(chǎn)品是怎么樣發(fā)展的，產(chǎn)品的路徑是怎么樣?我們的盈利模式如何，我們的定價(jià)，我們的銷售和分銷是怎么樣的。還有最終，我的團(tuán)隊(duì)是哪些人來做這件事情的，同時(shí)我們會(huì)加上一些財(cái)務(wù)的預(yù)期內(nèi)容。
在這個(gè)系列的內(nèi)容當(dāng)中，我們的每一節(jié)都用了非常短的篇幅告訴你，如何去寫一個(gè)好的商業(yè)計(jì)劃書，它的內(nèi)容是什么，它的呈現(xiàn)形式是怎么樣的，具體的案例是怎么樣的。如果在寫商業(yè)計(jì)劃書的過程當(dāng)中遇到的問題或者困難，也歡迎你和我們進(jìn)行交流。
希望這個(gè)系列的內(nèi)容能夠提供很多有價(jià)值的內(nèi)容給你，能夠幫助你寫出一個(gè)非常出色優(yōu)秀的商業(yè)計(jì)劃書，能夠讓你盡快地獲得你的融資，能夠盡快實(shí)現(xiàn)你的創(chuàng)業(yè)夢想!
學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃篇九
廣泛宣傳社區(qū)精神文明公約，提高文明新風(fēng)、文明行為，利用社區(qū)資源，開展科普宣傳、法制宣傳，青少年校外思想道德教育，辦好家長學(xué)校等各類宣傳和培訓(xùn)活動(dòng)。管理好文化活動(dòng)室和圖書閱鑒室。
認(rèn)真做好戶籍管理及外來人員私房出租戶的管理，完善綜合治理組織網(wǎng)絡(luò)，形成群防群治，杜絕黃、賭、毒現(xiàn)象，及時(shí)做好民事糾紛的調(diào)解，做到公平公正，確保社區(qū)內(nèi)無重大刑事案件，讓社區(qū)內(nèi)的居民安居樂業(yè)、秩序良好。
讓更多的下崗失業(yè)人員在政府勞動(dòng)部門、社區(qū)的關(guān)心下，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)，樹立自主創(chuàng)業(yè)、建全就業(yè)援助等，為構(gòu)建和諧社區(qū)扎扎實(shí)實(shí)做好充分就業(yè)社區(qū)的'各項(xiàng)工作。
完善全體黨員生活和管理制度，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
認(rèn)真執(zhí)行社區(qū)自治章程和各行自治制度，辦事公正公平、監(jiān)督措施落實(shí)，群眾滿意。
堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生自查制度，每月自查2次，發(fā)揮社區(qū)內(nèi)衛(wèi)生監(jiān)督員的作用，做到社區(qū)內(nèi)凈化、綠化、亮化、無臟亂差，確保環(huán)境整潔干凈。
推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高做居民工作，為居民謀利的本領(lǐng)，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，不斷完善社區(qū)服務(wù)功能，努力為群眾辦實(shí)事，辦好事。
提高社區(qū)服務(wù)質(zhì)量，發(fā)揮社區(qū)志愿者隊(duì)伍的骨干作用。服務(wù)項(xiàng)目多樣化，積極開展社會(huì)養(yǎng)老、敬老愛幼服務(wù)活動(dòng)，開展健康咨詢量血壓等服務(wù)活動(dòng)，熱心做好弱勢群體、困難家庭的生活保障工作，積極為下崗失業(yè)人員服務(wù)。開展熱線求助服務(wù)，為居民排擾解難。大力宣傳工作計(jì)劃，熱心為育齡婦女服務(wù)，率達(dá)100％。
學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃篇十
本家教中心下屬于徐州師范大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社，是一個(gè)群眾性組織，由社團(tuán)內(nèi)部成員發(fā)起并組織成立的。
本家教中心是屬于中介性質(zhì)的，因此是溝通學(xué)生與家長之間的橋梁：為需要家教的家長提供一個(gè)便捷放心的“供教”渠道;也為學(xué)生提供一個(gè)兼職的捷徑。這樣的三方活動(dòng)構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定的“教——商——學(xué)”三角。
而且本家教中心成立之初(去年)就已經(jīng)利用學(xué)生的課余時(shí)間在徐州師范大學(xué)周邊的小區(qū)開展過免費(fèi)家教的活動(dòng)，家長對本社團(tuán)的活動(dòng)都表示滿意。因此有很好的“群眾基礎(chǔ)”。
關(guān)于本家教中心，其幾位主要負(fù)責(zé)人(韋夢穎、周茹、侯捷、陳鑫、朱敬凱)經(jīng)過詳細(xì)商討，制定了下列較周密的家教計(jì)劃：
一、前期工作。
1、本家教中心于20__年11月_日正式成立。
2、在成立之后的時(shí)間里，家教中心的成員于小區(qū)各家長與在校大學(xué)生之間相互聯(lián)系;通過宣傳和現(xiàn)場解說，最后完成信息統(tǒng)計(jì)表。
學(xué)生方面：一般利用家教中心人員(這些同學(xué)來自各個(gè)不同的院系)的交際網(wǎng)，進(jìn)行先前的報(bào)名，與次同時(shí)，我們還設(shè)立了固定的報(bào)名地點(diǎn)(可直接與負(fù)責(zé)人聯(lián)系);如果家長有特殊要求的，由我們負(fù)責(zé)人向相關(guān)院系聘請專職家教。
家長方面：因?yàn)槲覀內(nèi)ツ暝趯W(xué)校周圍的小區(qū)開展過免費(fèi)家教活動(dòng)，因此，我們有較好的條件進(jìn)行宣傳。家教中心的人員是“攻”“守”，兩種方法同時(shí)進(jìn)行對家長的信息進(jìn)行采集：“攻”就是挨家挨戶跑，詢問家長是否需要家教，若有需要請家長填寫一份信息表;“守”就是在人流高峰期在小區(qū)附近進(jìn)行調(diào)查，采集家長需求家教的狀況。
3、對采集的學(xué)生信息我們將進(jìn)行匯總，于12月3日晚6：30進(jìn)行家教成員的面試，面試合格的同學(xué)將被納入我們社團(tuán)的人才庫。
納入社團(tuán)人才庫的同學(xué)我們會(huì)安排他們進(jìn)行家教試講;若有其他兼職，我們會(huì)優(yōu)先安排這些同學(xué)。
4、對采集的家長信息，我們經(jīng)過篩選后匯總，由家教中心工作人員聯(lián)系家長，詢問是否真有意向需要家教，并商定試講日期。
試講期間，家教人員應(yīng)該注意授課者的各方面反映，而負(fù)責(zé)人則應(yīng)了解家長的家庭背景。不過，家教人員更應(yīng)該展現(xiàn)自己的教學(xué)水平。
三、收費(fèi)情況。
本家教中心是服務(wù)于學(xué)生和家長的組織，因此，只針對家教人員收取一定的中介費(fèi)，并且比市場價(jià)格低20—30元。
進(jìn)入人才庫的同學(xué)若安排其進(jìn)行試講，則需交納10元/人的試講費(fèi)(若此次未能成功則下次試講不需再交)，若試講合格，簽定合同，則需另外交20—30元的中介費(fèi)，若未合格，終結(jié)費(fèi)免交這部分費(fèi)用。
四、安全問題。
前面已經(jīng)提到，在試講的時(shí)候家教人員應(yīng)該主動(dòng)留心學(xué)生的各方面狀況，負(fù)責(zé)人應(yīng)對整個(gè)家庭狀況做一個(gè)初步了解，以確定家教人員是否合適在這個(gè)家庭做家教。如果對家人員有不適宜的地方，負(fù)責(zé)人應(yīng)提出解決方案或終止試講。
另外，我們要確保家教人員在路途中的安全。我們的原則是就近，也就是說，路較遠(yuǎn)的一般不安排家教活動(dòng)，特別是晚上;如果周末有同學(xué)愿意，并能保證起自身的，我們會(huì)酌情安排其前往家教。
五、獎(jiǎng)勵(lì)原則。
我們會(huì)在學(xué)生任家教期間進(jìn)行暗訪，觀察人才庫中的成員參與家教的情況，若其有突出表現(xiàn)的，社團(tuán)在年終會(huì)給予其物質(zhì)和精神的獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃篇十一
第二節(jié)紅酒及市場分析。
一、公司產(chǎn)品、特點(diǎn)及優(yōu)勢。
二、行業(yè)和市場。
三、公司的獨(dú)特性和市場競爭力四、競爭對手的優(yōu)勢及劣勢。
第三節(jié)融資需求和財(cái)務(wù)預(yù)測。
一、公司目前的財(cái)務(wù)狀況和資本結(jié)構(gòu)。
二、融資需求。
三、財(cái)務(wù)分析匯總表。
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學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃篇十二
資料顯示：2010年國內(nèi)大學(xué)生就業(yè)人數(shù)在創(chuàng)新高預(yù)計(jì)是650萬--700萬人次，加上2009屆300多萬沒有找到工作的畢業(yè)生，在2010年大學(xué)生就業(yè)年度，涌入就業(yè)市場的大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)將達(dá)到史無前例的千萬人。雖然2009年高校畢業(yè)生就業(yè)工作克服了國際金融危機(jī)的不利影響，實(shí)現(xiàn)了高校畢業(yè)生初次就業(yè)率的基本穩(wěn)定和就業(yè)人數(shù)的繼續(xù)增長。第三、第四季度高校畢業(yè)生就業(yè)情況已經(jīng)回暖，不過2010年的就業(yè)形勢仍不容樂觀。以2009年大學(xué)畢業(yè)生610萬人，平均每個(gè)學(xué)生求職申請15份計(jì)算，應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生將發(fā)出超過9000萬份求職申請。在就業(yè)、考研和出國的夾縫中，現(xiàn)實(shí)給予畢業(yè)生能夠的選擇實(shí)在太少了。自從比爾·蓋茨創(chuàng)造了微軟的神話之后，大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)就一直成為了校園內(nèi)長期的話題。特別是近幾年來，大學(xué)教育走向平民化之后，大學(xué)生完全由賣方市場走向買方市場，就業(yè)形勢愈來愈嚴(yán)峻。創(chuàng)業(yè)，儼然成為了大學(xué)畢業(yè)生繼就業(yè)、考研和出國之后的第四條道路。但是在創(chuàng)業(yè)過程中，存在的好高騖遠(yuǎn)、資金渠道不暢通、財(cái)務(wù)稅法和市場經(jīng)濟(jì)等相關(guān)知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)不足，大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)成為了就業(yè)“熱”中的“冷門”，并沒有較好的發(fā)揮有效的就業(yè)渠道作用和科技孵化作用。反觀近年來國家各級政府為進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)，鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)出臺(tái)的一系列優(yōu)惠措施和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)市場的“蕭條”，對比之下凸現(xiàn)當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作的重要和亟需。
性質(zhì)：創(chuàng)業(yè)就業(yè)部，是一個(gè)為廣大同學(xué)提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)和職業(yè)發(fā)展服務(wù)，為同學(xué)們提供社會(huì)實(shí)踐鍛煉的平臺(tái)。
宗旨：關(guān)注就業(yè)、認(rèn)識(shí)職業(yè)、成就事業(yè)。
目的：通過組織并舉行全校性的就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃宣講和校內(nèi)招聘會(huì)、就業(yè)調(diào)研以及組織開展社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，幫助同學(xué)們樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀，提高就業(yè)競爭力。
具體措施：
一.做好納新階段新成員的系統(tǒng)培訓(xùn)，讓其在部門中以學(xué)習(xí)帶動(dòng)工作。注重培養(yǎng)和鍛煉部門會(huì)成員就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的能力，以期能夠自主獨(dú)立地完成部門相關(guān)工作。
二.與勤工部、外聯(lián)部等部門合作，積極主動(dòng)的去銀座等一些校外企業(yè)(銀座華信店等)與他們建立聯(lián)系，為廣大同學(xué)提供更多更好的勤工助學(xué)和實(shí)習(xí)的好機(jī)會(huì)，更好的鍛煉同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力。
三.在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，定期召開就業(yè)創(chuàng)業(yè)報(bào)告會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，以“就業(yè)創(chuàng)業(yè)超市”為依托，深入開展各種宣傳活動(dòng)，了解學(xué)生想法，深入調(diào)研開展工作。
四.定于每周二、四下午在“就業(yè)創(chuàng)業(yè)超市”進(jìn)行咨詢宣傳，每周搜集許多就業(yè)創(chuàng)業(yè)類信息和大學(xué)生在求職過程中的困難解答，建立創(chuàng)業(yè)就業(yè)宣傳展板，定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作成績。
五.收集企事業(yè)單位招聘信息，從中獲取其各個(gè)部門在招聘時(shí)最為看重學(xué)生哪方面知識(shí)和技能，并與同學(xué)們分享此成果。多關(guān)注各類人才招聘見面會(huì)，組織同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)。多做些市場調(diào)查，了解市場欠缺哪方面的人才，了解市場的需求。
六.組織社團(tuán)人員到企業(yè)聯(lián)系，為以后部門開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作打下基礎(chǔ)，讓同學(xué)們有更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，真正實(shí)現(xiàn)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)習(xí)實(shí)踐相結(jié)合的完美理念。
一.基本工作職能：
1、在畢業(yè)就業(yè)指導(dǎo)中心指導(dǎo)下收集、發(fā)布就業(yè)信息。
2、開展就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)的策劃和實(shí)施。
3.及時(shí)更新就業(yè)消息,準(zhǔn)確的反應(yīng)就業(yè)率,收集畢業(yè)生就業(yè)后反饋的情況。
4、宣傳、推廣證書認(rèn)證工作。
5、建立貧困家庭、就業(yè)困難等特殊學(xué)生就業(yè)檔案。
6、完成團(tuán)委、招生就業(yè)處交辦的其他工作。
二.下面是我們部門在20__年冬季的工作計(jì)劃：
1在全系范圍內(nèi)展開一次創(chuàng)業(yè)就業(yè)意向調(diào)查，希望能夠通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)同學(xué)們想要了解的就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息，為以后部門活動(dòng)的形式及內(nèi)容提供依據(jù)。
2至少開創(chuàng)一個(gè)屬于機(jī)材學(xué)院學(xué)生會(huì)創(chuàng)業(yè)就業(yè)部自己的傳統(tǒng)活動(dòng)。(初步擬定以下幾點(diǎn)想法)。
(1)模擬招聘會(huì)。
模擬招聘會(huì)即立體式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，旨在讓同學(xué)們通過“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”，鍛煉自我推銷的能力，積累應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)，作好雙向選擇的知識(shí)與能力兩方面的準(zhǔn)備，并讓新生提高就業(yè)意識(shí)、增強(qiáng)就業(yè)危機(jī)感、意識(shí)到提前職業(yè)規(guī)劃的重要性;并通過活動(dòng)增強(qiáng)自信心和全面認(rèn)識(shí)自我。
(2)演講比賽。
大學(xué)生就業(yè)難成為社會(huì)關(guān)注的一個(gè)話題，為提高我系學(xué)生面對當(dāng)前嚴(yán)峻就業(yè)形式的能力，展示當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)性。以大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)演講比賽的形式，抒發(fā)當(dāng)代大學(xué)生心中的夢想，展示當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)性。演講范圍只要與就業(yè)和創(chuàng)業(yè)有關(guān)即可，但需內(nèi)容健康向上。
(3)女生創(chuàng)業(yè)就業(yè)專向指導(dǎo)。
建院女生就業(yè)是個(gè)“老大難問題”，對此我部門想聯(lián)合女生部一同對我系女生進(jìn)行專向培訓(xùn)，讓女生能夠更好的掌握就業(yè)形式，把握就業(yè)創(chuàng)業(yè)方向，更準(zhǔn)確的為自己的人生找到出路。
(4)講座。
請大三的師兄師姐為大二即將面臨“雙選會(huì)”的同學(xué)講解面試技巧。讓同學(xué)們能夠應(yīng)付自如，能夠更好的推銷自己。
三、部門建設(shè)。
進(jìn)入新的學(xué)年度，部門招新工作將在九月末展開，鑒于上學(xué)期部門干事對部門職責(zé)等活動(dòng)不是很清楚的情況下，本學(xué)期將會(huì)通過讓他們參與到部門的每項(xiàng)活動(dòng)的形式，讓各新成員較快熟悉部門的工作，提高部門的工作效率，同時(shí)讓他們在學(xué)生會(huì)能學(xué)到更多的東西，盡可能多的鍛煉他們。同時(shí)讓各新成員盡快地相互認(rèn)識(shí)了解，增加相互間的默契程度，更好的發(fā)展本部門。對部門干事培訓(xùn)是今年新創(chuàng)立的活動(dòng)之一，培訓(xùn)內(nèi)容分一下幾點(diǎn)：公文寫作(策劃書，會(huì)議記錄，工作總結(jié))新聞寫作(通訊，采訪，評論)其它(攝影，照片處理，設(shè)計(jì)編輯，軟件培訓(xùn)，電腦排版)會(huì)議：部門成員可發(fā)表意見，談工作總結(jié)，其它：簡歷部門郵箱方便工作交流，實(shí)行工作責(zé)任制采取獎(jiǎng)勵(lì)與撤職。
1.創(chuàng)業(yè)就業(yè)部有自己專門的博客，為大家提供最新資訊。
本部博客負(fù)責(zé)人會(huì)隨時(shí)更新博客內(nèi)容，主要以博文和播客的形式傳遞信息，及時(shí)為同學(xué)們排除疑難，歡迎同學(xué)們登陸。
四、其他。
隨著部門新成員的加入，各項(xiàng)工作都要做相應(yīng)的準(zhǔn)備，我部門要與招生就業(yè)處以及院就業(yè)部積極保持聯(lián)系。另外，重視部門宣傳工作，建設(shè)部門博客，同時(shí)加強(qiáng)部門與學(xué)生會(huì)各部門的聯(lián)系。
我們有信心將就業(yè)創(chuàng)業(yè)部工作做的更好更強(qiáng)!
學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃篇十三
1.提供鮮明，公司使命有效，暢通的銷售渠道，提供產(chǎn)品服務(wù)為根本，促進(jìn)鮮花市場的大發(fā)展.我們的心想將成為一個(gè)可愛的信使，把祝愿和幸福送到千家萬戶.為人類創(chuàng)造生活環(huán)境!
2.公司目標(biāo)立足地大，服務(wù)新鄉(xiāng)，輻射豫北，創(chuàng)建一流的花店公司。本公司將用一年的時(shí)間在臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院的消費(fèi)者中建立起一定的知名度，并努力實(shí)現(xiàn)收支平衡.在臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院作為試點(diǎn)市場，該區(qū)市場容量在3000人以上，較有代表性，試點(diǎn)時(shí)間為一年。當(dāng)運(yùn)營成功后，經(jīng)過一年的時(shí)間如果花店生意可以準(zhǔn)備在實(shí)習(xí)期間在家開花店。
學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃篇十四
(二)學(xué)校已有工作成效及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
二、指導(dǎo)思想(含計(jì)劃思路)。
三、計(jì)劃目標(biāo)(含計(jì)劃目標(biāo)設(shè)想及分年度預(yù)期目標(biāo))。
四、計(jì)劃內(nèi)容。
(一)計(jì)劃項(xiàng)目設(shè)計(jì)，含項(xiàng)目規(guī)模、科類分布、年度分布、資金規(guī)模、企業(yè)參與程度等。
(二)計(jì)劃實(shí)施與管理，含計(jì)劃組織管理體系，工作實(shí)施措施，管理辦法簡介(以后需要提交詳細(xì)項(xiàng)目及資金管理辦法)等。
(三)計(jì)劃實(shí)施監(jiān)控與改進(jìn)機(jī)制。
五、保障機(jī)制。
(一)校內(nèi)外的保障條件(經(jīng)費(fèi)、場地、指導(dǎo)力量等)。
(二)配套政策(修訂培養(yǎng)方案、選修課程開設(shè)、對參與計(jì)劃的學(xué)生和導(dǎo)師的激勵(lì)政策、約束機(jī)制等)。
六、學(xué)校其他需要說明的問題。
學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃篇十五
長期以來,國內(nèi)居民因生活水平較低,對以"廚房"和"衛(wèi)生間"為主要服務(wù)對象的小家電消費(fèi)很少.據(jù)統(tǒng)計(jì),目前國內(nèi)城鎮(zhèn)家庭小家電的平均擁有量只有三四種,而歐美國家這一統(tǒng)計(jì)數(shù)字高達(dá)37種.據(jù)統(tǒng)計(jì),每年國內(nèi)有至少260萬住戶搬入新家,隨著人們生活水平提高,對"廚房"和"衛(wèi)生間"的日益重視,小家電產(chǎn)品的加速普及與換代升級必將孵化出驚人市場推動(dòng)力,小家電的市場發(fā)展前景非常廣闊.今后2至3年內(nèi),我國小家電行業(yè)將步入黃金發(fā)展階段,市場需求量年增幅有可能突破30%.
對于浴室取暖用的小家電目前只有浴霸和暖風(fēng)機(jī)兩種.目前全國生產(chǎn)浴霸的企業(yè)為376家,20__年國內(nèi)銷量估計(jì)為400萬臺(tái),20__年為550萬臺(tái),20__年達(dá)到700萬臺(tái),銷售額超過10億元.在城市居民家庭中,浴霸擁有率不到15%(20__年),國內(nèi)消費(fèi)者對浴霸認(rèn)同度達(dá)82%,市場空間巨大.浴霸在浴室取暖設(shè)備中占著絕對優(yōu)勢,其中杭州奧普浴霸20__年銷售額為2.6億元,市場分額第一.目前生產(chǎn)浴霸和暖風(fēng)機(jī)的廠家大都集中在浙江,廣東一帶,但其中小廠居多,多為仿制或oem,自主研發(fā)能力不強(qiáng).
我國長江流域地區(qū),大多住宅沒有暖氣,冬季洗澡取暖一直是個(gè)大問題.雖然有浴霸和暖風(fēng)機(jī),但人們更期待一種簡便,有效的取暖器具.根據(jù)我的調(diào)查,人們對本產(chǎn)品的印象還是不錯(cuò)的,市場潛力巨大.比照浴霸和暖風(fēng)機(jī)市場,本產(chǎn)品銷售市場至少在5--10億元以上.我們完全可以借助專利技術(shù)優(yōu)勢,迅速占領(lǐng)浴室取暖設(shè)備市場,建立自己的品牌和銷售網(wǎng)絡(luò).(以上數(shù)據(jù)來源于《消費(fèi)日報(bào)》,中國家用電器協(xié)會(huì))。
二,我們的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是,在_年制出樣品進(jìn)入市場,發(fā)展地市級以上代理商10-15家,銷售額在200萬元以上,20__年達(dá)到500萬銷售額,20__年達(dá)到20__萬銷售額,利潤率保持在30%--50%.
三,資金使用。
由于本產(chǎn)品以前市場上從未有過,所以初期樣品試制,模具開發(fā)等費(fèi)用投入較大,估計(jì)在10—15萬元;各種認(rèn)證,許可證,商標(biāo):5萬元;公司組建,購買相關(guān)辦公用品,人員招募,公司網(wǎng)站等:10萬元;房租水電費(fèi),人員工資(半年):15萬元;參加展會(huì),廣告費(fèi):10萬元;小批量生產(chǎn)成本(5000件):20--25萬元;周轉(zhuǎn)資金:20萬元.合計(jì):100萬元.
四,產(chǎn)品成本及盈利分析。
為節(jié)省費(fèi)用,降低投資風(fēng)險(xiǎn),先期的小批量生產(chǎn)以委外加工為主,暫不購買生產(chǎn)設(shè)備.本產(chǎn)品主要包括:桶體,蓋子,加熱盤,漏電保護(hù)器,防干燒保護(hù)器,開關(guān),蒸汽調(diào)解板,底座,密封圈.其中加熱盤7-8元,漏電保護(hù)器12元,防干燒保護(hù)器1.5元,開關(guān)0.5元,其余為塑料件,價(jià)格15元,另外產(chǎn)品包裝,接線螺絲,運(yùn)費(fèi)等,成本合計(jì)在40元以下.批發(fā)價(jià)暫定為80元,每個(gè)毛利為40元,估計(jì)兩年能收回投資并稍有盈利.(以上數(shù)據(jù)是調(diào)查的零配件經(jīng)銷商,還有向下浮動(dòng)的可能)。
五,銷售前景。
目前市場上還沒有同類產(chǎn)品,產(chǎn)品銷售壓力較小.建議利用各地電器批發(fā)商現(xiàn)成的銷售網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行代理銷售.目前已與多家商家聯(lián)系過,初步達(dá)成銷售意向.
六,合作方案。
本專利項(xiàng)目是非職務(wù)發(fā)明,專利權(quán)為個(gè)人所有.具體合作方式由雙方協(xié)商議定.
七,原材料供應(yīng)方案。
可外協(xié)生產(chǎn),無特殊要求.
八,本項(xiàng)目的未來。
由于本產(chǎn)品制造簡便,門檻不高,難免被人仿造.除了加強(qiáng)打假力度之外,不斷升級產(chǎn)品也是拓展市場的必要手段.目前,已開發(fā)了兩款樣品,準(zhǔn)備在明年繼續(xù)推出3-5款新品,隨著產(chǎn)品的升級換代,我們必能牢牢站穩(wěn)市場.
一、前言。
在這個(gè)"人才至上"的年代，為了迎接未來的挑戰(zhàn)，我們作為當(dāng)代社會(huì)的大學(xué)生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃，必須提前做好準(zhǔn)備，給自己充電。
當(dāng)然，鍛煉自我的方法有很多，我們可以出去實(shí)習(xí)，也可以在上課之余做些兼職以填補(bǔ)自己的開銷費(fèi)用，但是在這個(gè)要求嚴(yán)格的時(shí)代我們必須力主創(chuàng)新，獨(dú)樹一幟，不說是做第一個(gè)吃螃蟹的人，也要有自己的一套風(fēng)格，踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，才能更好的為社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)和為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
當(dāng)今社會(huì)，在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我，增加經(jīng)驗(yàn)的一種趨勢，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還可以通過自己的努力，為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。所以，我們應(yīng)順著這種趨勢不斷摸索，探求，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)去迎接未來的挑戰(zhàn)!
為此，我們打算建立一個(gè)“怡人”花店既滿足他人，也滿足自己，從更大的方面跟上時(shí)代的步伐，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展!
這是個(gè)知識(shí)的時(shí)代，但是這個(gè)時(shí)代更加需要人才，只要你愿意，沒有什么不可以，相信自己——路是自己走出來的!
二、創(chuàng)業(yè)背景。
1、時(shí)代的變遷賦予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的涵義，也給予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同。隨著經(jīng)濟(jì)不斷的發(fā)展，生活水平的不斷提高，人們的精神追求越來越高，而以花為代表的植物越來越受人們所歡迎。
2、一部分大學(xué)生為了鍛煉自己，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不惜耗掉了自己課余之外的所有時(shí)間來參加學(xué)校里的活動(dòng)。所以很多事情自己沒辦法也沒時(shí)間去完成，無奈之余便幻想的希望自己可以擁有"分身術(shù)"。
3、花自彌香，而人怡情。隨著人們的'生活水平不斷進(jìn)步，生活質(zhì)量不斷提高。對生活的追求!鮮花已經(jīng)是人們生活不可缺少的點(diǎn)綴!花卉消費(fèi)近年來呈越來越旺的趨勢，除了花卉本身所具俏麗姿容，讓人們賞心悅目，美化家居等功效外，它還可以開發(fā)人們的想象力，使人們在相互交流時(shí)更含蓄，更有品位。這樣我們創(chuàng)辦校園花店以鮮花傳遞為市場切入點(diǎn)，兼顧網(wǎng)站，以滿足個(gè)性消費(fèi)為主題，以鮮花為試點(diǎn)帶動(dòng)其他產(chǎn)品，最終能形成具有"怡人花店"品牌優(yōu)勢的市場是十分可行的。
三、創(chuàng)業(yè)目的。
1、眾所周知，在大學(xué)校園里，能力比知識(shí)更重要，這就需要一個(gè)平臺(tái)來讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練和展現(xiàn)自我、從而增加能力。然而學(xué)校里面的社團(tuán)和學(xué)生會(huì)對我們來說已經(jīng)沒有多大誘惑了，所以我們需要通過自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。
2、勤工助學(xué)是我們很多大學(xué)生都想做的事情，一來可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，二來也可以向他人證明自己的自立與成長，但是據(jù)我所知，校內(nèi)能提供的勤工助學(xué)崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學(xué)的渠道，以真正做到自立自強(qiáng)!
四、宣傳策略。
1、重點(diǎn)宣傳客戶，宣傳對象以在校學(xué)生為主，他們對流行感興趣，往往容易領(lǐng)導(dǎo)潮流，而對于邏輯思維較強(qiáng)的工科學(xué)生，我們利用先期的受眾進(jìn)行傳播達(dá)到宣傳效果。
2、客戶特點(diǎn)：年輕化，100%為青年人，以男性學(xué)生為主;他們信譽(yù)高，文化素質(zhì)高，無壞帳現(xiàn)象。
3、現(xiàn)場促銷選擇每年情人節(jié)、教師節(jié)為重點(diǎn)宣傳日期，在此之前，將宣傳單分發(fā)至學(xué)生宿舍。
4、為營造氣氛，我店在開業(yè)第一周將安排兩名員工佩帶寫有怡人花店的綬帶，為客戶進(jìn)行解說，并組織抽獎(jiǎng)活動(dòng)，中獎(jiǎng)?wù)呖梢袁F(xiàn)場訂購30元以下的鮮花，費(fèi)用由本店支付。
五、營銷策略。
1、商品策略：針對在校大學(xué)生在特別的節(jié)假日里的消費(fèi)特點(diǎn)與消費(fèi)傾向，本店主要經(jīng)營比較熱銷的花類商品，如玫瑰、百合、康乃馨等花卉，與傳統(tǒng)的節(jié)日所需要的相吻合，而且我們將采用不同數(shù)量的花表達(dá)出不同的心聲，如玫瑰1支(你是我的唯一)，3支(我愛你)，19支(愛情路上長長久久)，21支(最愛)等。
2、價(jià)格策略：分析目標(biāo)顧客的特點(diǎn)是年輕化的學(xué)生，大部分資金的來源也都是來自于父母，所以價(jià)格不宜定得太貴，一般在60元左右的價(jià)格最受歡迎，同時(shí)還可以參差少量比較高檔的產(chǎn)品，價(jià)格在100—200左右。
六、促銷策略。
網(wǎng)上與網(wǎng)下相結(jié)合，走低成本、多元化服務(wù)的模式。
網(wǎng)上促銷：
(1)可以根據(jù)特別的節(jié)日，制定節(jié)日價(jià)格折扣策略。
(2)根據(jù)表面消費(fèi)者提供的最終實(shí)際消費(fèi)者的特點(diǎn)送上個(gè)性化電子卡片或花瓶等等小禮物。
(3)在各個(gè)學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行宣傳促銷，比如提倡團(tuán)購，舉辦有獎(jiǎng)活動(dòng)等等來擴(kuò)大影響力。
學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃篇十六
高校思想政治理論課是對大學(xué)生系統(tǒng)地進(jìn)行思想政治教育的主渠道，承擔(dān)著系統(tǒng)的馬克思主義理論素養(yǎng)教育的任務(wù)，它在培養(yǎng)大學(xué)生成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接-班人方面具有十分重要的作用。目前在高校思想政治理論課的教育教學(xué)中進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，過于強(qiáng)調(diào)思想政治理論課的知識(shí)傳承，忽視大學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)。在高校思想政治理論課教育教學(xué)中進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)踐既是解決思想政治理論教育教學(xué)自身存在問題的內(nèi)在要求，也是大學(xué)生全面發(fā)展的必然要求，更是適應(yīng)我國社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展變化的迫切需要。
為貫徹落實(shí)國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于大力推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新若干政策措施的意見》的文件精神，提升學(xué)校馬克思主義學(xué)院教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育能力，更好地服務(wù)我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，學(xué)校教師教育發(fā)展中心馬克思主義學(xué)院分中心結(jié)合學(xué)校的中心工作與部門工作的特點(diǎn)，認(rèn)真開展了以“提升教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，服務(wù)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”為主題的思政課骨干教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，并于2016年5月27—28日，學(xué)院思政課骨干教師一行15人在院長、書記帶領(lǐng)下赴柳州市、桂林市興安縣參觀考察了柳州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園鹿山基地、上海交通大學(xué)—柳州國家高新區(qū)聯(lián)合汽車先進(jìn)制造技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、廣西機(jī)器人眾創(chuàng)空間等地的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作情況，學(xué)習(xí)借鑒典型地區(qū)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作方面的經(jīng)驗(yàn)和做法?？疾旎匦：蠹皶r(shí)總結(jié)成果，并向馬克思主義學(xué)院全體教師作了匯報(bào)。
二、活動(dòng)實(shí)施過程回顧
1
學(xué)院院長、黨總支書記任組長，學(xué)院副院長、黨總支副書記任副組長，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)活動(dòng)日常管理，為深入開展思政課骨干教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)提供了組織保障。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)提升教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，服務(wù)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育推進(jìn)工作中的各種事項(xiàng)，協(xié)調(diào)解決工作推進(jìn)中的若干問題，檢查落實(shí)工作進(jìn)展情況，統(tǒng)籌部署相關(guān)工作。
（二）分赴柳州市、桂林市興安縣考察，學(xué)習(xí)借鑒創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗(yàn)。
1.2016年5月27日上午考察團(tuán)成員冒雨參觀考察了柳州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園鹿山基地，詳細(xì)了解基地規(guī)劃、建設(shè)、發(fā)展有關(guān)情況后，對基地強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式研究，以人為本搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育感觸頗深。
2.2016年5月27日上午考察團(tuán)一行來到汽車先進(jìn)制造技術(shù)實(shí)驗(yàn)室參觀，該實(shí)驗(yàn)室是上海交通大學(xué)與柳州國家高新區(qū)聯(lián)合共建的創(chuàng)新技術(shù)實(shí)驗(yàn)室，目前該實(shí)驗(yàn)室獲得很多發(fā)明技術(shù)專利，設(shè)計(jì)生產(chǎn)的五菱、寶駿汽車銷量穩(wěn)居全國汽車銷量前列?？疾靾F(tuán)成員對企業(yè)創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)。
3.2016年5月27日上午考察團(tuán)參觀了廣西機(jī)器人眾創(chuàng)空間。老師們與“創(chuàng)客”們親切交談，傾聽他們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)故事，并體驗(yàn)他們的創(chuàng)意產(chǎn)品。
4.5月28日上午考察團(tuán)在桂林市興安縣產(chǎn)業(yè)園區(qū)了解民營企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)心路歷程?？疾靾F(tuán)就縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中如何尋找創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、如何管理企業(yè)、如何拓展市場、抵御風(fēng)險(xiǎn)等創(chuàng)業(yè)事項(xiàng)與民營企業(yè)家們進(jìn)行了深入交流。
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總結(jié)，撰寫了考察經(jīng)驗(yàn)報(bào)告并向馬克思主義學(xué)院全體教師反饋。在此基礎(chǔ)上，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組還把考察過程寫成新聞稿展示在網(wǎng)站上。
三、活動(dòng)的成效
在整個(gè)活動(dòng)期間，馮霞院長、吳勇書記要求教師結(jié)合馬克思主義學(xué)院工作實(shí)際，認(rèn)真思考如何在思政課教學(xué)中幫助青年大學(xué)生開拓眼界，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，掌握創(chuàng)業(yè)知識(shí)，提升創(chuàng)新技能，挖掘創(chuàng)業(yè)潛能，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢想，在推動(dòng)廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中貢獻(xiàn)馬克思主義學(xué)院教師的聰明才智。通過本次活動(dòng)，思想政治理論課教師基本形成了這樣的共識(shí)。
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)夯實(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論基礎(chǔ)，是思政課教師服務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的前提。教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論的學(xué)習(xí)是學(xué)生進(jìn)一步掌握知識(shí)的階梯，是培養(yǎng)創(chuàng)新思維的前提，是提高學(xué)生創(chuàng)新思維的基礎(chǔ)，更是創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)的沃土。創(chuàng)新思維訓(xùn)練是在創(chuàng)新理論的指導(dǎo)下,以學(xué)生的.創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力發(fā)展為根本,以理論和社會(huì)實(shí)踐問題為中心開展的教與學(xué)的活動(dòng)。針對當(dāng)前高校思想政治理論課的教學(xué)現(xiàn)狀和創(chuàng)新精神與創(chuàng)業(yè)意識(shí)教學(xué)的要求,思政課教師要根據(jù)青年大學(xué)生充滿熱情和好奇，對時(shí)代熱點(diǎn)問題和現(xiàn)實(shí)矛盾感興趣的特點(diǎn)設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，以此加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的訓(xùn)練。
（二）激發(fā)興趣，是思政課服務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的功能之一。濃厚的興趣是培養(yǎng)創(chuàng)新思維的前提，是學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。在思想政治理論課教學(xué)中必須加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)興趣的培養(yǎng)。教師要因勢利導(dǎo)、因人而異、因材施教，即按照學(xué)生的特點(diǎn)和發(fā)展水平進(jìn)行教學(xué)，對不同的學(xué)生提出不同要求，選擇不同的教學(xué)方法，從不同角度和不同方向充分反映思想理論課的博大精深，以提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)。
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識(shí)學(xué)習(xí)有幫助，在發(fā)展學(xué)生情感、意志、態(tài)度和價(jià)值觀方面有著獨(dú)特的作用，在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)方面也有著非常重要的作用。從思想政治理論課的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論出發(fā)，把需要解決的問題有意識(shí)而巧妙的寓于符合學(xué)生實(shí)際的思維之中，以“置疑——研究——深思——發(fā)現(xiàn)——解決問題”的教學(xué)導(dǎo)入，把學(xué)生引入與問題有關(guān)的情境之中，激發(fā)學(xué)生的研究興趣和求知欲，達(dá)到思維活動(dòng)的高-潮。
四、今后努力的方向
思政課骨干教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)了馬克思主義學(xué)院教師參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的意識(shí)，提升了教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的感性認(rèn)識(shí)，為大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)揮思政教師的作用起到了很大的教育促進(jìn)功能。然而，在整個(gè)活動(dòng)過程中也存在一些問題，如個(gè)別教師對活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容理解不透，認(rèn)為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與思政課的關(guān)系不大等；活動(dòng)還存在缺乏系統(tǒng)性、連續(xù)性、整體性的問題，這些問題將是我們今后努力改進(jìn)的方向。
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一、項(xiàng)目概述
如何與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，找到合適的創(chuàng)業(yè)契機(jī)，是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)主要的思考問題。在實(shí)踐調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生是一個(gè)逐漸龐大的消費(fèi)群體，并且有獨(dú)特的消費(fèi)特點(diǎn)和消費(fèi)趨勢。 迅惠網(wǎng)是以各高校為原點(diǎn)向周邊輻射，網(wǎng)羅各種優(yōu)惠信息向大學(xué)生傳遞，同時(shí)提供可行路線，并搭建大學(xué)生與商家產(chǎn)品的信息反饋平臺(tái)的網(wǎng)站。
（一）沈陽各高校內(nèi)小超市、文具店、餐廳等的商品優(yōu)惠、新出商品的信息發(fā)布和簡介。
（二）沈陽各高校周邊的商場超市、餐飲娛樂等消費(fèi)場所的折扣、新出商品信息。
（三）與成功的電子地圖網(wǎng)站（如百度地圖、搜搜地圖等）合作，完成優(yōu)惠地點(diǎn)與大學(xué)生所在地的雙向定位，為大學(xué)生提供方便可行的購物路線。
（四）設(shè)立信息反饋板塊，消費(fèi)者可以在網(wǎng)站和手機(jī)客戶端（初期依靠校園網(wǎng)、微信等平臺(tái)）對已購的打折商品進(jìn)行評價(jià)，分享消費(fèi)感受。
二、項(xiàng)目成員基本情況
我們團(tuán)隊(duì)共有5名同學(xué)，均為管理學(xué)院工程管理專業(yè)11級學(xué)生，熱心于創(chuàng)業(yè)事業(yè)。指導(dǎo)老師陳兵、張帆專業(yè)知識(shí)深厚同事具有豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，保證了項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
三、項(xiàng)目的研究背景、目的與意義
大學(xué)生沒有主要的經(jīng)濟(jì)來源，購物時(shí)間局限，網(wǎng)上購物存在盲目性和風(fēng)險(xiǎn)性，所以購物的經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、方便快捷、安全實(shí)用以及信息充分有效成為當(dāng)代大學(xué)生追求的購物方式。然而，國內(nèi)市場此類服務(wù)大學(xué)生的購物渠道并不完善，缺少此類專業(yè)系統(tǒng)的網(wǎng)站和手機(jī)客戶端，所以迅惠網(wǎng)的出現(xiàn)迎合了大學(xué)生消費(fèi)心理，滿足了大學(xué)生的消費(fèi)需求。
在項(xiàng)目開展過程中，我們一直以以熱情服務(wù)同學(xué)、緊密聯(lián)系商家為宗旨，秉承真實(shí)可靠、方便安全的原則，讓大家在購物之前能夠掌握商場超市打折促銷的一手資料，花更少的錢，得到更多的優(yōu)惠，幫助消費(fèi)者告別盲目逛街，在沈陽市形成以該網(wǎng)站為中心的購物圈，達(dá)到一定程度的市場份額，在廣大學(xué)生和商家群體中樹立良好的品牌形象和口碑。
野，為日后創(chuàng)業(yè)的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、項(xiàng)目實(shí)施過程的收獲與體會(huì)
實(shí)踐創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中，我們逐漸學(xué)會(huì)如何識(shí)別各種商業(yè)機(jī)會(huì)和資源。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是一個(gè)不斷探索的過程，在這個(gè)過程中我們曾遇到過挫折和失敗，這要求我們學(xué)會(huì)了解經(jīng)營常識(shí)、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力。一年的實(shí)踐，我們受益匪淺，我們學(xué)會(huì)了如何更好地為人處世，更好地處理好工作與學(xué)習(xí)的道理，更重要的是認(rèn)識(shí)到了在過不久后即將完全踏入社會(huì)的我們該如何去面對種種的挑戰(zhàn)，特別是現(xiàn)在的大學(xué)生面臨巨大的競爭壓力，我們都有創(chuàng)業(yè)激情，但我們應(yīng)該踏實(shí)認(rèn)真的看待這一問題。
人類的生活中會(huì)起到很大的作用，這個(gè)市場有無限的潛力，也就是需求會(huì)無限增大。
五、項(xiàng)目完成情況和創(chuàng)新點(diǎn)
在院系領(lǐng)導(dǎo)、老師的熱心幫助和指導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo)下，經(jīng)過項(xiàng)目組成員的努力，歷經(jīng)初期理論論證，方案設(shè)計(jì)，收集材料、實(shí)地調(diào)查等步驟，本項(xiàng)目已取得顯著進(jìn)展。具體進(jìn)展情況分述如下：
（一）、2015年4月1號(hào)至7月30號(hào)為前期準(zhǔn)備階段，在此階段中組員已完成了資料的收集，在組內(nèi)開展了實(shí)施前會(huì)議，具體分配了任務(wù)，確定行程及具體實(shí)施方案，完成了初步理論論證。
（二）、2015年8月1號(hào)到9月5號(hào)，拜訪了沈陽市相關(guān)部門，了解相關(guān)情況，并針對網(wǎng)絡(luò)交易和大學(xué)生消費(fèi)情況情況進(jìn)行調(diào)查訪問，收集了相關(guān)資料。
（三）、2015年9月6號(hào)到10月12號(hào)，集中走訪了當(dāng)?shù)氐赇伜统?，與日常買賣中的大學(xué)生們進(jìn)行了交談，調(diào)查了大學(xué)生在交易過程中存在的信息不完善情況。
（四）、2015年10月13號(hào)到11月16號(hào)，集中走訪了當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)，了解大學(xué)周圍的店鋪類型和數(shù)量，與商家洽談合作業(yè)務(wù)。 以上工作已經(jīng)全部完成，并已經(jīng)過獲得調(diào)查所得的交流情況詞匯表，得出初步結(jié)論。
· 大學(xué)生在飲食方面消費(fèi)占總消費(fèi)最大比重
· 信譽(yù)問題是提升銷量的關(guān)鍵
此外另有成果，搭建了微信公眾平臺(tái)，增添了一條更加簡潔有效的途徑：
此項(xiàng)目有以下創(chuàng)新點(diǎn)：
（一）該項(xiàng)目利用了當(dāng)代發(fā)達(dá)的科學(xué)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，具有時(shí)代前瞻性；
（二）該項(xiàng)目建設(shè)期間投資少，經(jīng)營期間獲利快；
（三）該項(xiàng)目用戶群體數(shù)量龐大，有較強(qiáng)的新事物接受力；
（四）該項(xiàng)目降低網(wǎng)絡(luò)購物風(fēng)險(xiǎn)，避免盲目購物。
六、項(xiàng)目對我們的教育意義
在創(chuàng)新方面，由于我們這是一個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，所以創(chuàng)新方面是必不可少的。我覺得，創(chuàng)新方面首先要明確一個(gè)方向和目標(biāo)，方向和目標(biāo)是貫穿整個(gè)項(xiàng)目的核心，只有明確方向，圍繞這個(gè)方向努力下去，才可能有結(jié)果。創(chuàng)新點(diǎn)可以從很多方面著手，不一定要很高深很前沿的東西，只要不是照搬別人的東西在自己力所能及的范圍內(nèi)就好。有時(shí)候，思維可能會(huì)出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象，這時(shí)候不要著急也不要想著放棄，要試著換一個(gè)角度思考，發(fā)散思維多方位思考，作出大膽猜想，這時(shí)候你也許會(huì)有一種“柳暗花明又一村”的感覺。
愉快來形容，因?yàn)槲覀冎g缺少交流，每個(gè)人都有自己的想法，但是都放在了心里，沒有及時(shí)地說出來，有種自己忙自己的感覺，一點(diǎn)也沒有團(tuán)隊(duì)合作的氛圍。直到一段時(shí)間后，我們開會(huì)討論交流才發(fā)現(xiàn)我們前段時(shí)間都在各忙各的，都沒有辦法交流到一起，整個(gè)項(xiàng)目也是毫無進(jìn)展。這時(shí)我們才意識(shí)到我們的團(tuán)隊(duì)合作，人員分配方面出了問題。所以我們及時(shí)調(diào)整，做到及時(shí)交流，每一個(gè)人有想法都可以及時(shí)的提出來我們大家一起討論交流，這樣做之后，真的事半功倍，并且在做項(xiàng)目的過程中也感到很開心很快樂。
在項(xiàng)目研究過程中，我深深感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和必要性，同時(shí)也學(xué)到了很多東西，在一定程度上提高了自己的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。很感謝這個(gè)項(xiàng)目給我的鍛煉與成長的機(jī)會(huì)。
學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃篇十七
服務(wù)每一個(gè)人。對每位女同學(xué)喜歡用的衛(wèi)生巾牌子和例假日期做好登記，我們會(huì)提前幾天送去提醒（以親自上門或電話問候的形式），詢問是否需要衛(wèi)生巾，痛經(jīng)的同學(xué)是否需要紅糖或藥劑。送貨到門，不需要同學(xué)自己跑腿去超市買，我們的衛(wèi)生巾品牌很多，針對每個(gè)人需要，而且我們的價(jià)格也會(huì)比超市的便宜，以人性化的服務(wù)，做好溫馨提示。讓女孩子每次用的都是新的，不需存放，不需一次性大量購買。設(shè)置送貨上門，價(jià)格低，質(zhì)量，有求必應(yīng)，服務(wù)第一。
學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃篇十八
社會(huì)的開放，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，是“洋節(jié)日”興起的必然結(jié)果，吃飽肚皮的中國人，已不滿足于物質(zhì)文明給我們帶來的享受。精神文明在物質(zhì)文明的基礎(chǔ)上追求品味人生，已成為這個(gè)時(shí)代的時(shí)尚節(jié)拍，跟上時(shí)代節(jié)拍讓你人生的夢想插上機(jī)會(huì)的翅膀，把握機(jī)會(huì)擁有明天。
通過介紹如何開個(gè)鮮花批零店，除了能讓你對鮮花行業(yè)的經(jīng)營情況有一些了解之外，更重要的是讓你對這種投資形式理解得更深入一些。開鮮花批零店最初的接人進(jìn)貨資金。開店的技巧主要包括熟悉行情，選擇地段，店面布置，經(jīng)營策略，插花藝術(shù)掌握，投資風(fēng)險(xiǎn)等等。分述如下：
一、技術(shù)掌握沒有接觸過鮮花的人，早就聽說插花是門藝術(shù)，而作為生活禮儀用花，我們只要撐握一點(diǎn)包、插花技術(shù)就行了。首先要了解花語，什么花送什么人，什么場合適合用什么花，開業(yè)花籃，花車的制作，很簡單一本介紹插花用書便解決問題。熟能生巧，一個(gè)多用便什么都有行了。
二、店址這是開批零店的關(guān)鍵因?yàn)榱闶劾麧櫾诨ɑ軜I(yè)中可達(dá)50%—80%。大學(xué)生在校自主創(chuàng)業(yè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)是非常同意的，而且學(xué)校的租金，水費(fèi)，電費(fèi)等都是不用交的，我們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目費(fèi)用只用花價(jià)和包裝紙的費(fèi)用，所以地址在學(xué)校的創(chuàng)業(yè)園。
三、進(jìn)貨進(jìn)貨渠道是批零店的關(guān)健，因?yàn)轷r花的質(zhì)量和價(jià)位，是你贏得市場的法寶，找到自產(chǎn)自銷的貨源，可使你的利潤空間得到保證，作為我們情義花卉。
四、經(jīng)營策略中國改革已經(jīng)20個(gè)年頭，哪里都沒有空白市場等你開發(fā)，哪一行都有人做，關(guān)鍵看你怎么做，信譽(yù)是關(guān)健，一靠花卉質(zhì)量價(jià)格，二靠服務(wù)質(zhì)量，批零店如果花卉質(zhì)量價(jià)格由供貨商把關(guān)的話，作為店主主要靠服務(wù)質(zhì)量。不如先作一個(gè)免費(fèi)送貨上門的承諾，無論對于批發(fā)商還是零售商，此項(xiàng)售前服務(wù)，會(huì)為你建立一個(gè)逐漸、擴(kuò)大的信譽(yù)體系客戶群體。二是避免守株待兔，坐以待斃，無論哪個(gè)城市，飯店的鮮花布置，都是一個(gè)很好的業(yè)務(wù)，3—5天更換一期，費(fèi)用少則幾百，多則幾千元，更何況酒店的婚宴，會(huì)議，生日宴又很多，無形帶來許多生意，影樓，酒吧，歌舞廳也是你開拓業(yè)務(wù)的市場，與電臺(tái)合作，累積返還銷售，都是你占領(lǐng)市場的法寶。
基于上述市場調(diào)查分析，我們暫開如下一花店：
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