總結(jié)可以激發(fā)我們進(jìn)一步思考，找出問題，提高自己的能力。寫總結(jié)時(shí)，可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)驗(yàn)，但要注意保持自己的風(fēng)格和獨(dú)立思考。隨著大家對(duì)總結(jié)寫作認(rèn)識(shí)的提升，我們也要不斷追求寫作的高度和完美。
志愿助殘工作總結(jié)篇一
在全國助殘日來臨之際，大邑縣新場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校根據(jù)大邑縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》，積極開展“--”助殘系列活動(dòng)，在全校掀起了扶殘助殘的活動(dòng)熱潮。
一、召開相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，對(duì)本次助殘日活動(dòng)作出安排布置。
5月12日早上，召集學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開會(huì)議，對(duì)我校第--次“全國助殘日”活動(dòng)作出安排布置，擬定了活動(dòng)方案，要求各年級(jí)、各班級(jí)要認(rèn)真做好“-夢(mèng)”扶殘助殘系列活動(dòng)，并認(rèn)真弄好宣傳，要在全校進(jìn)一步營造起扶殘助殘的新風(fēng)尚。
二、圍繞主題，開展豐富多樣的助殘系列活動(dòng)。
從5月12日—18日，我校結(jié)合自身實(shí)際，以“-夢(mèng)”為主題，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動(dòng)。
(一)深入宣傳，在全校營建扶殘助殘濃郁氛圍。
在星期一的升旗儀式下，學(xué)校德育處向全體師生宣讀了《-夢(mèng)》的倡議書，掀開了新場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校關(guān)心幫助殘疾人活動(dòng)的序幕。之后，學(xué)校又充分利用教師大會(huì)、學(xué)校宣傳欄、班會(huì)活動(dòng)等對(duì)全校師生做出宣傳，讓全校師生都來了解、關(guān)心殘疾人，支持我國的殘疾人教育事業(yè)。
(二)學(xué)習(xí)幫扶，增進(jìn)殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)自信。
我校班、班的兩名隨班就讀殘疾學(xué)生江群、李雪，學(xué)習(xí)上存在明顯困難。兩個(gè)班級(jí)的任課教師利用學(xué)校特殊資源教室隊(duì)兩名學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，對(duì)她們進(jìn)行鼓勵(lì);兩個(gè)班級(jí)還成立了學(xué)習(xí)扶助小組，讓班上成績優(yōu)異的學(xué)生對(duì)兩名學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)、幫助，讓她們能跟上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)幫扶小組，開展對(duì)兩名隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)幫扶，讓兩名殘疾學(xué)生能充分感受到了學(xué)校、班級(jí)大家庭的溫暖，更有效地提升了兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)自信，更有效地促進(jìn)了兩個(gè)孩子身心的健康發(fā)展。
(三)愛心傳遞，深入社區(qū)。
5月18日，我校又組織了學(xué)生志愿者到新場(chǎng)鎮(zhèn)街道、社區(qū)開展了扶助弱勢(shì)群體、關(guān)愛殘疾人的公益活動(dòng)，搞衛(wèi)生，講故事，做宣傳，把扶殘助殘活動(dòng)延伸到了社區(qū)，延伸到了社會(huì)，受到了社區(qū)居民的一致稱贊。
通過第25個(gè)“全國助殘日”活動(dòng)的開展，更進(jìn)一步促進(jìn)了教師、學(xué)生、社區(qū)居民對(duì)殘疾人事業(yè)的了解和支持，增進(jìn)了扶殘助殘風(fēng)氣的進(jìn)一步形成，增強(qiáng)了人們的扶殘助殘意識(shí)，從而讓全校師生、全社會(huì)更加理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，將我校殘疾人工作推上了一個(gè)新臺(tái)階。
志愿助殘工作總結(jié)篇二
xx年年過去了，迎來了20xx年。我們的志愿者活動(dòng)又過去了一年，在去舊迎新之際，我仔細(xì)梳理一下過去一年所開展的工作，并為明年定下計(jì)劃,使我們組的志愿服務(wù)能在新的一年里做的更好。
我們是助殘服務(wù)總隊(duì)，主要以服務(wù)殘疾人為主。通過各種各樣不同的服務(wù)方式進(jìn)行服務(wù)（如：外出參觀、游玩活動(dòng)；一幫一的結(jié)對(duì)子；上門服務(wù)等等……）。
我首先是一名志愿者，服務(wù)于助殘服務(wù)總隊(duì)，積極參加各樣的志愿服務(wù)。而且我還身為一名副隊(duì)長，我主要的職責(zé)是協(xié)調(diào)隊(duì)長完成團(tuán)委交給的工作，并且安排好我們組自己的工作，包括組內(nèi)日常工作、活動(dòng)策劃、財(cái)務(wù)處理等等。
第一：廣州利康中心，這是一個(gè)幫助精神病康復(fù)者機(jī)構(gòu)。我是負(fù)責(zé)這一個(gè)服務(wù)點(diǎn)。我們固定每月一次，以及中秋，圣誕等節(jié)目，都會(huì)組織志愿者去利康中心服務(wù)，與精神康復(fù)者們（我們都稱他們?yōu)椤袄嫌延洝保┻M(jìn)行交流，聯(lián)歡，還會(huì)舉行生日會(huì)，象棋比賽等，也會(huì)到外面交游，如去過大夫山等。我們還有一支男女足球隊(duì)，每月都與“老友記”們踢足球。
第二：團(tuán)委的一系列活動(dòng)，我們組也配合參加了。
第三：組織殘疾人外出活動(dòng)，讓殘疾朋友們可以走出家門，與社會(huì)多多接觸。
如：2月組織疾人到越秀花市行花街。
3月組織殘疾人到航天奇觀參觀。
5月組織殘疾人到南海天后宮參觀。
5月27日組織殘疾人登白云山。
11月組織殘疾人看廣州車展。
第四：“殘聯(lián)”那邊有活動(dòng)，需要志愿者，我們也配合幫忙。
如：教師節(jié)殘疾人文學(xué)班的活動(dòng)；慶國慶在華泰賓館的“國慶茶話會(huì)”；
在廣州奧林匹克體育中心舉行的廣州杰出殘疾員工頒獎(jiǎng)會(huì)……。
第五：在端午節(jié)與中秋節(jié)，我們組織殘疾人到康健老人院與老人家，志愿者們一起聯(lián)歡，共度佳節(jié)，（包粽子，吃月餅）。
第六：與一些孤寡的.殘疾人過生日。
例如：我們有一個(gè)服務(wù)對(duì)象在白云區(qū)的一間安老院住，他行動(dòng)不方便，7月份我們組織一些志愿者，接他出來玩，到帽峰山，陪他過生日。還有，在廣州的殘疾人（每月都會(huì)有，在這不細(xì)說了），我們?yōu)樯盏臍埣踩怂蜕献约旱囊黄囊狻?/p>
第七：上門服務(wù)。
如：搞衛(wèi)生、談?wù)勑牡?，這些服務(wù)，我們都是不定期，經(jīng)常有，也實(shí)在太多，在這就不一一細(xì)說了。
第一：跟進(jìn)好原有的服務(wù)對(duì)象及服務(wù)點(diǎn),進(jìn)一步提高服務(wù)的質(zhì)量與水平,做好完善的資料和活動(dòng)記錄。
第二：繼續(xù)開發(fā)更多的服務(wù)對(duì)象與項(xiàng)目，能力所能及地幫助更多的人。
第三：與其它志愿團(tuán)體加強(qiáng)聯(lián)系與交流，取長補(bǔ)短。還要宣傳好自己的組，使之能夠吸收更多有不同專長（如：策劃、宣傳、組織、網(wǎng)絡(luò)、文案、設(shè)計(jì)等等）的人才加入我們組，使我們的小組能夠更好地發(fā)展。
第四：對(duì)志愿者進(jìn)行有目的培訓(xùn)。與殘聯(lián)等中心合作，或邀請(qǐng)其他專業(yè)人士對(duì)我隊(duì)志愿者進(jìn)行與助殘有關(guān)的各技能培訓(xùn)。
第五：我們組正準(zhǔn)備成立一個(gè)文藝小隊(duì)，組織志愿者排練節(jié)目（如：手語唱舞、小品……）,能為有需要的服務(wù)表演。
我們組會(huì)繼續(xù)在“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的旗幟下，堅(jiān)持“服務(wù)人民”的方向，堅(jiān)持“自愿、奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)、持久”的準(zhǔn)則，服務(wù)社會(huì)。
予人玫瑰,手留余香。
志愿助殘工作總結(jié)篇三
大學(xué)生開展助殘志愿服務(wù)是參與社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的主要途徑之一。下面本站小編為大家精心整理了助殘志愿。
倡議書。
希望能給你帶來幫助。
親愛的朋友們：
有一種精神叫奉獻(xiàn);有一種責(zé)任叫志愿。“志愿者”是一個(gè)美好的字眼，她的背后，承載了奉獻(xiàn)與快樂，付出與艱辛。
在我們身邊，生活著一個(gè)特殊的群體，他們有的看不見燦爛的陽光，有的聽不到親人的呼喚，有的不能訴說心中的渴望，有的不能自由地行走……他們多么渴望有社會(huì)的關(guān)愛，多么渴望有溫馨的生活!他們，就是我們的殘疾人兄弟姐妹們。理解、支持、關(guān)心、扶助殘疾人，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是建設(shè)和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。
在第22個(gè)全國助殘日到來之際，在全省關(guān)愛殘疾人志愿助殘陽光行動(dòng)活動(dòng)年啟動(dòng)儀式上，我們謹(jǐn)以“雷鋒家鄉(xiāng)志愿助殘陽光基地和志愿助殘陽光使者”獲獎(jiǎng)?wù)叩拿x向全省各界朋友發(fā)出倡議：讓每一個(gè)我們都是志愿助殘陽光使者，全省各界朋友，請(qǐng)踴躍加入到助殘志愿者隊(duì)伍中來吧。
當(dāng)殘疾人遇到經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，期待您的慷慨;當(dāng)殘疾人權(quán)益受到侵害時(shí)，盼望您的援助;當(dāng)殘疾人心靈惆悵時(shí)，需要您的慰籍。也許，您的付出，會(huì)改變一個(gè)殘疾人的命運(yùn);也許，您的義舉，將喚起千百人的慈善愛心!您的傾情奉獻(xiàn)，您所給予的人間真愛，將在殘疾人朋友心中豎起一座永不磨滅的豐碑。世間物質(zhì)的享受與歡樂轉(zhuǎn)瞬即逝，唯真情和奉獻(xiàn)永存。志愿服務(wù)的天空非常遼闊，志愿服務(wù)的事業(yè)大有作為。您的力量無論大小，時(shí)間不計(jì)長短，只要心中有愛，就能涓滴成海，眾木成林!
朋友們，讓每一個(gè)我們都是志愿助殘陽光使者，讓明媚的陽光撒向每一位殘疾人的心靈，讓扶殘助殘、樂善好施的傳統(tǒng)美德在湖湘大地上生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
全校師生：
您可曾想過，有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳，但聽不到時(shí)代的呼喚;他們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲;他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行……他們多么渴望有社會(huì)的關(guān)愛，有溫馨的生活!他們是我們這個(gè)社會(huì)中一個(gè)特殊的困難群體——?dú)埣踩藢W(xué)生，他們?cè)谏畋Ｕ?、醫(yī)療康復(fù)、文化教育、平等參與社會(huì)生活以及維護(hù)自身合法權(quán)益等方面都存在著一定的障礙，需要全社會(huì)的理解、支持、關(guān)心和幫助。殘疾青少年能否正常接受教育，不僅關(guān)系著他們自身的前途命運(yùn)和無數(shù)個(gè)家庭的幸福安寧，也關(guān)系著整個(gè)社會(huì)的文明和諧。每年5月的第三個(gè)星期日是我國法定的助殘日，為了給殘疾學(xué)生以實(shí)實(shí)在在的幫助，實(shí)現(xiàn)他們并不殘缺的人生。我向全校師生發(fā)出呼吁：為了生活在同一藍(lán)天下的殘疾兒童能與我們共享社會(huì)文明成果，讓我們大家共同伸出援助友愛之手，以拳拳愛心為殘疾兒童撐起一片晴朗的天空。
愛心無止境，助殘見真情;捐款不在多少，貴在有份愛心;伸出我們友愛的雙手，盡你我微薄之力;點(diǎn)燃?xì)埣埠⒆幼穳?mèng)希望，幫助殘疾孩子健康成才。
天圓地方，我們共享一片藍(lán)天;心篤人睦，我們同居一方熱土。讓我們行動(dòng)起來，用心感動(dòng)每個(gè)人，用愛擁抱每一天。我們堅(jiān)信，眾人拾柴火焰高，我們堅(jiān)信，愛人者，人恒愛之!我相信我們的捐款對(duì)那些最需要的幫助的殘疾兒童來說，無異于是雪中送炭。我們的的愛心也必定會(huì)為需要幫助的殘疾孩子實(shí)現(xiàn)他們心中的夢(mèng)想。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
親愛的小伙伴們，敬愛的老師們：
你們知道嗎?每年5月的第三個(gè)星期日是我國法定的助殘日，今年的5月16日是我國法定的“第十四次助殘日”，5月10日至5月16日是上海的“第五次助殘周”。本次助殘活動(dòng)主題為“情系我的兄弟姐妹，幫扶貧困殘疾人”。
自有人類以來，就有了我們殘疾人，具統(tǒng)計(jì)我國已有6000多萬殘疾人，涉及到全國五分之一人口的家庭。如果人人都能分擔(dān)一點(diǎn)責(zé)任，付出一點(diǎn)愛，那么我們的兄弟姐妹就能和健全人一樣幸福生活。為了發(fā)揚(yáng)“理解、尊重、關(guān)心、幫助”的助殘精神，推進(jìn)全社會(huì)“尊重殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人、服務(wù)殘疾人”的良好風(fēng)氣，我們聾啞輔讀學(xué)校大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議：
一、出好一期。
黑板報(bào)。
搞好愛心助殘宣傳活動(dòng)弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
我們不僅要自己行動(dòng)起來，還要讓更多的人都加入我們的行列，弘揚(yáng)中華民族助人為樂和扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，樹立“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)。推進(jìn)全社會(huì)“尊重殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人、服務(wù)殘疾人”的良好風(fēng)氣。
二、開展“大手”拉“小手”活動(dòng)，和身邊的小伙伴交朋友。
在社會(huì)、政府和老師們的關(guān)心下，我們小伙伴是幸福的。在享受愛的同時(shí)，我們不能忘記要付出愛。讓我們伸出手，和身邊的小伙伴結(jié)成好朋友，開展“大手”拉“小手”活動(dòng)。通過一幫一、多幫一、志愿者服務(wù)、愛心捐款等方式，對(duì)身邊的小伙伴進(jìn)行文化助殘、幫教助殘、愛心助學(xué)，讓他們感受到集體的溫暖。
三、召開主題班會(huì)，學(xué)習(xí)身殘志堅(jiān)的先進(jìn)事跡。
在我們的兄弟姐妹中有許多模范人物，他們中有的在殘奧會(huì)上得金牌，有的成為了音樂家、畫家、作家等等。他們雖然殘疾，但是意志堅(jiān)強(qiáng)，在克服了常人難以想象的困難后，最終獲得了可喜的成績。讓我們?nèi)ナ占麄兊南冗M(jìn)事跡，在班隊(duì)課上交流一下，談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
志愿助殘工作總結(jié)篇四
在全國助殘日來臨之際，大邑縣新場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校根據(jù)大邑縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》，積極開展“xx”助殘系列活動(dòng)，在全校掀起了扶殘助殘的活動(dòng)熱潮。
5月12日早上，召集學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開會(huì)議，對(duì)我校第xx次“全國助殘日”活動(dòng)作出安排布置，擬定了活動(dòng)方案，要求各年級(jí)、各班級(jí)要認(rèn)真做好“x夢(mèng)”扶殘助殘系列活動(dòng)，并認(rèn)真弄好宣傳，要在全校進(jìn)一步營造起扶殘助殘的新風(fēng)尚。
從5月12日—18日，我校結(jié)合自身實(shí)際，以“x夢(mèng)”為主題，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動(dòng)。
(一)深入宣傳，在全校營建扶殘助殘濃郁氛圍。
在星期一的升旗儀式下，學(xué)校德育處向全體師生宣讀了《x夢(mèng)》的倡議書，掀開了新場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校關(guān)心幫助殘疾人活動(dòng)的序幕。之后，學(xué)校又充分利用教師大會(huì)、學(xué)校宣傳欄、班會(huì)活動(dòng)等對(duì)全校師生做出宣傳，讓全校師生都來了解、關(guān)心殘疾人，支持我國的殘疾人教育事業(yè)。
(二)學(xué)習(xí)幫扶，增進(jìn)殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)自信。
我校班、班的兩名隨班就讀殘疾學(xué)生江群、李雪，學(xué)習(xí)上存在明顯困難。兩個(gè)班級(jí)的任課教師利用學(xué)校特殊資源教室隊(duì)兩名學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，對(duì)她們進(jìn)行鼓勵(lì);兩個(gè)班級(jí)還成立了學(xué)習(xí)扶助小組，讓班上成績優(yōu)異的學(xué)生對(duì)兩名學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)、幫助，讓她們能跟上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)幫扶小組，開展對(duì)兩名隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)幫扶，讓兩名殘疾學(xué)生能充分感受到了學(xué)校、班級(jí)大家庭的溫暖，更有效地提升了兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)自信，更有效地促進(jìn)了兩個(gè)孩子身心的健康發(fā)展。
(三)愛心傳遞，深入社區(qū)。
5月18日，我校又組織了學(xué)生志愿者到新場(chǎng)鎮(zhèn)街道、社區(qū)開展了扶助弱勢(shì)群體、關(guān)愛殘疾人的'公益活動(dòng)，搞衛(wèi)生，講故事，做宣傳，把扶殘助殘活動(dòng)延伸到了社區(qū)，延伸到了社會(huì)，受到了社區(qū)居民的一致稱贊。
通過第25個(gè)“全國助殘日”活動(dòng)的開展，更進(jìn)一步促進(jìn)了教師、學(xué)生、社區(qū)居民對(duì)殘疾人事業(yè)的了解和支持，增進(jìn)了扶殘助殘風(fēng)氣的進(jìn)一步形成，增強(qiáng)了人們的扶殘助殘意識(shí)，從而讓全校師生、全社會(huì)更加理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，將我校殘疾人工作推上了一個(gè)新臺(tái)階。
志愿助殘工作總結(jié)篇五
全縣各小學(xué)大隊(duì)部，始終把敬老助殘這一中華民族傳統(tǒng)美德教育作為學(xué)校德育工作的主旋律，長年堅(jiān)持開展“紅領(lǐng)巾手拉手助殘”活動(dòng)，以豐富的內(nèi)容、多樣的形式，取得了一定的實(shí)效。
“紅領(lǐng)巾手拉手助殘”活動(dòng)是“手拉手”活動(dòng)的重要組成部分，是貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的有效途徑和手段。為了能讓隊(duì)員充分地理解這項(xiàng)活動(dòng)的意義、廣泛地參與到活動(dòng)中來，各學(xué)校首先加強(qiáng)了助殘的宣傳力度。通過學(xué)校“紅領(lǐng)巾廣播站”向隊(duì)員們介紹一些殘疾人在生活中的不便，以及一些殘疾人的先進(jìn)事跡。讓隊(duì)員感受到：在自己享受著幸福生活的同時(shí)，還有人正遭遇著不幸、正需要幫助！每個(gè)中隊(duì)都有助殘宣傳員向每一位隊(duì)員進(jìn)行宣傳。
學(xué)校少先隊(duì)組織在隊(duì)員中成立了“敬老助殘隊(duì)”，專門為孤寡老人和殘疾人提供服務(wù)。居住學(xué)校附近一位雙目失明的孤寡老人，而且由于身體的原因，她每次都是做著輪椅外出活動(dòng)?！熬蠢现鷼堦?duì)”的隊(duì)員們定期上門為奶奶服務(wù)，或清掃房間，或表演節(jié)目，或與奶奶聊天。根據(jù)實(shí)際的情況，隊(duì)員們每次只準(zhǔn)備可以用耳朵聽的節(jié)目，如豎笛、講故事等。隊(duì)員們的表演經(jīng)常讓奶奶笑得合不攏嘴，高興極了。奶奶有時(shí)也會(huì)給隊(duì)員們講起自己年輕時(shí)的生活，讓隊(duì)員們了解到了當(dāng)時(shí)生活的艱辛和幸福生活的來之不易。每年的元宵節(jié)，隊(duì)員們還會(huì)給奶奶送去元宵。隊(duì)員們的服務(wù)給老人的生活提供了方便、增添了樂趣，同時(shí)也培養(yǎng)了隊(duì)員的愛心和孝心。
“敬老助殘隊(duì)”的隊(duì)員們對(duì)待殘疾老人是這樣細(xì)致，對(duì)待身邊的同齡人更是如此。三年級(jí)(1)班的學(xué)生中有一位女孩格外引起大家的關(guān)注。因?yàn)樗捎谟變簳r(shí)患上病而導(dǎo)致了一條腿的殘疾，走動(dòng)有些不方便。少先隊(duì)“敬老助殘隊(duì)”的隊(duì)員們立即把她作為了幫扶對(duì)象，尤其是同班的隊(duì)員更是積極踴躍地參加了助殘活動(dòng)。平時(shí)站隊(duì)出教室的時(shí)候，總會(huì)輪換著有2名隊(duì)員留在最后扶她一起走。下課的時(shí)候，也會(huì)有隊(duì)員陪著她去上廁所或一起玩耍。放學(xué)排路隊(duì)的時(shí)候，隊(duì)員們會(huì)幫她拎著書包慢慢地走。讀書三年來，她一點(diǎn)也沒有感覺到自己與其他她隊(duì)員有什么不一樣。同樣，她在學(xué)習(xí)上的刻苦和在生活上的自立自強(qiáng)給隊(duì)員們留下了深刻地印象，深深地影響了隊(duì)員們對(duì)學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度。
除了與校內(nèi)外的殘疾人或殘疾兒童建立這樣穩(wěn)定的手拉手結(jié)對(duì)關(guān)系之外，少先隊(duì)還經(jīng)常抓住各種契機(jī)開展主題教育活動(dòng)。讓每一位隊(duì)員都明確：“紅領(lǐng)巾手拉手助殘”活動(dòng)，就是用“紅領(lǐng)巾”的真心、愛心、善心、誠心去幫助身邊需要幫助的伙伴，手拉手共同迎接幸?？鞓返拿魈?。在“全國助殘日”、“六一兒童節(jié)”等重大節(jié)日，各中隊(duì)都會(huì)組織隊(duì)員出黑板報(bào)、召開主題隊(duì)會(huì)；助殘小組走上街頭，散發(fā)宣傳品。
志愿助殘工作總結(jié)篇六
首先，允許我代表螢火蟲助殘社對(duì)各位的光臨表示由衷心的歡迎與感謝！
螢火蟲助殘社一直注重志愿者隊(duì)伍的管理與建設(shè)，深知要有好的助殘服務(wù)首先要有正確的理念；深信一支好的志愿者團(tuán)隊(duì)必須要有能吃苦奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)班子。在20xx年我們完善了螢火蟲助殘社的管理層建設(shè)，建立了以社會(huì)助殘活動(dòng)管理為主導(dǎo)的管理體系，將網(wǎng)絡(luò)管理和社會(huì)活動(dòng)管理分開，社會(huì)活動(dòng)管理和網(wǎng)絡(luò)管理共有10人負(fù)責(zé)，重大活動(dòng)采用民主協(xié)商的辦法解決。在用人制度上，我們遵循“平等用人、進(jìn)出自由”的方針，無論健殘都有參與螢火蟲助殘社管理的機(jī)會(huì)與權(quán)利，只要擁有助殘服務(wù)的熱情與志同的理念，具備一定的管理水平，并有時(shí)間為大家服務(wù)，我們就邀請(qǐng)他加入管理隊(duì)伍。我們要求管理人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，正確的領(lǐng)會(huì)和宣傳政府的助殘扶貧政策，不斷提高自身素質(zhì)更好的為大家服務(wù)。
20xx年也是螢火蟲助殘社制度建設(shè)的開始年，我們初步制定了一些相關(guān)的管理制度和職責(zé)規(guī)定，通過我們的健殘互助實(shí)踐活動(dòng)，從另一個(gè)方面也體現(xiàn)了社會(huì)的和諧。我們的助殘活動(dòng)得到了社會(huì)的認(rèn)可，全年參與螢火蟲助殘社活動(dòng)的健全人和殘疾人有1000多人次，每一位參與活動(dòng)的人都是收益者，他們?cè)诨顒?dòng)中互相幫扶，增加了了解、增進(jìn)了友誼，為殘疾人平等的參與社會(huì)活動(dòng)做了有益的事。我們的志愿者中有普通職員、學(xué)生、企業(yè)白領(lǐng)、工商業(yè)經(jīng)營者、自由職業(yè)者、社區(qū)工作者、公務(wù)員還有新聞?dòng)浾叩取Ｎ覀兊闹驹刚卟粌H有熱情還很專業(yè)，王彥軍和丁老師都是特教老師，對(duì)腦癱孩子的康復(fù)訓(xùn)練有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)他們得知有個(gè)腦癱孩子不能行走，而且還是雙目失明的情況后，主動(dòng)上門對(duì)其進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo)。
20xx年6月在區(qū)殘聯(lián)、寧海路街道的關(guān)心幫助下，于11月注冊(cè)成立了螢火蟲助殘站，為螢火蟲們更好的服務(wù)于殘疾人提供了新的平臺(tái)。
20xx年螢火蟲助殘社共組織參與了大小活動(dòng)40余次助殘公益活動(dòng)。今年5月的四川賑災(zāi)活動(dòng)，螢火蟲助殘社立即與南京義工網(wǎng)聯(lián)手，一起走向街頭為賑災(zāi)義演義賣、組織志愿者獻(xiàn)血；7月，螢火蟲助殘社在鼓樓區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，與寧海路街道、鼓樓區(qū)愛心助殘協(xié)會(huì)、鼓樓區(qū)肢體殘協(xié)會(huì)攜手組織了“看海圓夢(mèng)”活動(dòng)，帶領(lǐng)一批殘疾人去山東日照看海，實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想。這次活動(dòng)產(chǎn)生了巨大的社會(huì)反響，很多人被志愿者們的善舉所感動(dòng)，為圓夢(mèng)的人而高興。有個(gè)網(wǎng)友在版上留言說：“這不是看海，是在湯（趟）大海?！币徽Z道出了其中的'艱辛和困難，這次活動(dòng)讓很多健全人和殘疾人成了知心朋友，志愿者的艱辛也感動(dòng)了每一位殘疾朋友和他們的家屬，殘疾朋友的自強(qiáng)樂觀精神也深深的感染著志愿者們。本月初我們還東南大學(xué)志愿者組織了螢火蟲祭奠南京大屠殺遇難同胞的活動(dòng)。
十月份螢火蟲的部分志愿者應(yīng)邀參加了善諾健康互助公益團(tuán)體的拓展培訓(xùn)，提高了螢火蟲助殘社的團(tuán)隊(duì)合作精神，使我們管理團(tuán)隊(duì)的管理水平等到了提高。
我們認(rèn)為這些活動(dòng)為廣大志愿者提供了獻(xiàn)愛心的機(jī)會(huì)；為殘疾朋友參與社會(huì)活動(dòng)提供了必要的幫助，這是對(duì)社會(huì)助殘資源的整合，也是“無障礙社會(huì)”建設(shè)的一個(gè)方面。
志愿助殘工作總結(jié)篇七
社會(huì)各界朋友，愛心人士：
愛因無私而珍貴，愛因傳播而永恒，愛心的奉獻(xiàn)不是施舍但卻超越了恩賜!在我們的周圍，生存著一個(gè)特殊的群體，他們有眼，但看不到燦爛的陽光;他們有耳，卻聽不到親人的呼喚;他們有嘴，卻不能訴說心中的渴望;他們有腿，卻不能自由地游覽大好河山......他們就是生活在我們身邊的殘疾人朋友，是我們的父老兄弟姐妹。
殘疾是人類發(fā)展過程中不可避免要付出的一種社會(huì)代價(jià)。自有人類，就有殘疾人。殘疾人有人的尊嚴(yán)和權(quán)利，有參與社會(huì)生活的愿望和能力。目前我縣殘疾人有2萬多人，他們?cè)谏睢⒆》?、就業(yè)以及康復(fù)、醫(yī)療、教育等方面都存在著種種健全人意想不到的困難。因?yàn)闅埣?，他們不少人無法走出家門;因?yàn)闅埣玻麄冎胁簧偃藶樯娑嗫鄴暝?因?yàn)闅埣?，他們?dāng)中有的面對(duì)自己的合法權(quán)益受侵犯，卻無力與之抗?fàn)?。因此，我縣的扶殘助殘工作任重道遠(yuǎn)。
值此第26次“全國助殘日”到來之即，為弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)中華民族團(tuán)結(jié)友愛、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，使我縣殘疾人得到更多人的尊重和理解、支持和幫助，縣殘聯(lián)決定在全縣開展招募助殘志愿者活動(dòng)。我們倡議：社會(huì)各界愛心人士，廣大青年學(xué)生，發(fā)揚(yáng)男士少吸一包煙、女士少買一樣化妝品、孩子少買一塊巧克力的精神，伸出你們的雙手，獻(xiàn)出你們的愛心，積極加入到扶殘助殘的愛心行列，成為助殘志愿者的`光榮一員!
和諧社會(huì)離不開志愿者。送人玫瑰，手有余香。如果您有仁愛之心，如果您有助人之愿，如果您有余時(shí)余力，無論力量大小，無論時(shí)間長短，只要心中有愛，只要您是身體健康、有勞動(dòng)能力、有奉獻(xiàn)精神、遵守國家法律法規(guī)的xx公民，就可報(bào)名參加我們的志愿者團(tuán)隊(duì)。
熱切期盼和歡迎您的加入!
聯(lián)系人：劉xx：18xx2002918、5xx9668(辦)。
谷燕紅：13xx4737686、qq：474xx8003。
xx月xx日。
志愿助殘工作總結(jié)篇八
社會(huì)各界朋友，愛心人士：
愛因無私而珍貴，愛因傳播而永恒，愛心的奉獻(xiàn)不是施舍但卻超越了恩賜！在我們的周圍，生存著一個(gè)特殊的群體——他們有眼，但看不到燦爛的陽光；他們有耳，卻聽不到親人的呼喚；他們有嘴，卻不能訴說心中的渴望；他們有腿，卻不能自由地游覽大好河山……他們就是生活在我們身邊的殘疾人朋友，是我們的父老兄弟姐妹。
殘疾是人類發(fā)展過程中不可避免要付出的一種社會(huì)代價(jià)。自有人類，就有殘疾人。殘疾人有人的尊嚴(yán)和權(quán)利，有參與社會(huì)生活的愿望和能力。目前我市殘疾人6500人，占全市總?cè)丝诘?.3%，他們?cè)谏?、住房、就業(yè)以及康復(fù)、醫(yī)療、教育等方面都存在著種種健全人意想不到的困難。因?yàn)闅埣?，他們不少人無法走出家門；因?yàn)闅埣?，他們中不少人為生存而苦苦掙扎；因?yàn)闅埣?，他們?dāng)中有的面對(duì)自己的合法權(quán)益受侵犯，卻無力與之抗?fàn)?。因此，我市的扶殘助殘工作任重道遠(yuǎn)。
值此“xx年全國助殘日”即將到來之即，為弘揚(yáng)人道主義的精神，倡導(dǎo)中華民族團(tuán)結(jié)友愛，扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，使我市殘疾人得到更多人的關(guān)注、關(guān)心、支持和幫助，同江市殘聯(lián)決定在全市開展招募助殘志愿者活動(dòng)。我們倡議：社會(huì)各界愛心人士、廣大青年學(xué)生，發(fā)揚(yáng)男士少吸一包煙，女士少買一支化妝品，孩子少買一塊巧克力的精神，伸出你們的'雙手，獻(xiàn)出你們的愛心，積極加入到扶殘助殘的愛心行列，成為助殘志愿者的光榮一員！
和諧社會(huì)離不開志愿者。送人玫瑰，手有余香。如果您有仁愛之心，如果您有助人之愿，如果您有余時(shí)余力，無論力量大小，無論時(shí)間長短，只要心中有愛，只要您是身體健康、有勞動(dòng)能力、有奉獻(xiàn)精神、遵守國家法律法規(guī)的同江公民，就可報(bào)名參加我們的志愿者團(tuán)隊(duì)。
您的加入，將使助殘志愿者隊(duì)伍多一份力量，您的參與會(huì)讓我市殘疾人事業(yè)更加燦爛，您的幫助會(huì)讓更多的殘疾人感動(dòng)歡欣，您的奉獻(xiàn)會(huì)使社會(huì)更加溫馨、和諧、美好！我們期待您的報(bào)名和參與！
招募地址：
報(bào)名（咨詢）電話：
志愿助殘工作總結(jié)篇九
全校師生：
您可曾想過，有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳，但聽不到時(shí)代的呼喚;他們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲;他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行……他們多么渴望有社會(huì)的關(guān)愛，有溫馨的生活!他們是我們這個(gè)社會(huì)中一個(gè)特殊的困難群體——?dú)埣踩藢W(xué)生，他們?cè)谏畋Ｕ?、醫(yī)療康復(fù)、文化教育、平等參與社會(huì)生活以及維護(hù)自身合法權(quán)益等方面都存在著一定的障礙，需要全社會(huì)的理解、支持、關(guān)心和幫助。殘疾青少年能否正常接受教育，不僅關(guān)系著他們自身的前途命運(yùn)和無數(shù)個(gè)家庭的幸福安寧，也關(guān)系著整個(gè)社會(huì)的文明和諧。每年5月的第三個(gè)星期日是我國法定的助殘日，為了給殘疾學(xué)生以實(shí)實(shí)在在的幫助，實(shí)現(xiàn)他們并不殘缺的人生。我向全校師生發(fā)出呼吁：為了生活在同一藍(lán)天下的殘疾兒童能與我們共享社會(huì)文明成果，讓我們大家共同伸出援助友愛之手，以拳拳愛心為殘疾兒童撐起一片晴朗的天空。
愛心無止境，助殘見真情;捐款不在多少，貴在有份愛心;伸出我們友愛的雙手，盡你我微薄之力;點(diǎn)燃?xì)埣埠⒆幼穳?mèng)希望，幫助殘疾孩子健康成才。
天圓地方，我們共享一片藍(lán)天;心篤人睦，我們同居一方熱土。讓我們行動(dòng)起來，用心感動(dòng)每個(gè)人，用愛擁抱每一天。我們堅(jiān)信，眾人拾柴火焰高，我們堅(jiān)信，愛人者，人恒愛之!我相信我們的捐款對(duì)那些最需要的幫助的殘疾兒童來說，無異于是雪中送炭。我們的的愛心也必定會(huì)為需要幫助的殘疾孩子實(shí)現(xiàn)他們心中的夢(mèng)想。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
志愿助殘工作總結(jié)篇十
從即日起，全市殘聯(lián)系統(tǒng)面向社會(huì)招募志愿者，無論你是一位在職工作者，還是一位退休在家的居民，只要你有愛心，都可以加入到“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)”行列中來。
志愿者在市和旗縣區(qū)殘聯(lián)的組織下，將開展以扶殘、助殘為主題的公益活動(dòng)，深入社區(qū)、深入農(nóng)村、深入家庭，廣泛開展生活照料、醫(yī)療保健、文化娛樂、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、捐資捐物、法律援助、便民服務(wù)等形式多樣的助殘志愿服務(wù)活動(dòng)，讓殘疾人感受到社會(huì)的溫暖與關(guān)愛。
招募志愿者人數(shù)沒有限制，并且沒有報(bào)名截止時(shí)間，以爭取更多的市民加入到愛心團(tuán)隊(duì)中來。申請(qǐng)人親自攜帶身份證或其他有效證件原件、二寸紅底照片兩張，就近到市殘聯(lián)或各旗縣區(qū)殘聯(lián)填寫登記表進(jìn)行報(bào)名即可。
電話：
志愿助殘工作總結(jié)篇十一
志愿助殘是一種無私奉獻(xiàn)的精神，它不僅讓殘疾人感受到溫暖和關(guān)愛，也讓志愿者深刻體會(huì)到生命的強(qiáng)大與珍貴。我就是一名志愿者，通過兩年的志愿助殘工作，我獲得了很多感悟和收獲。在此，我想分享一下自己的心得和體會(huì)。
我初衷是純粹的，那一年暑假，我參加了一個(gè)志愿團(tuán)隊(duì)，去看望了一些殘疾人和孤寡老人。當(dāng)時(shí)我只是想借此機(jī)會(huì)來積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和鍛煉自己的能力。但是，當(dāng)我見到這些殘疾人時(shí)，我被深深地打動(dòng)了。他們沒有完整的身體、沒有完整的家庭，但他們?nèi)匀荒軌驁?jiān)強(qiáng)地生活，他們的樂觀豁達(dá)、真誠純潔讓我心靈受到了啟示。我想，我可以為他們做些什么，于是我開始了志愿助殘的工作。
通過兩年的志愿助殘工作，我學(xué)到了很多。首先，我收獲了社交能力和溝通技巧。因?yàn)楹芏鄽埣踩擞捎谏眢w上的障礙，很難和普通人構(gòu)建起簡單自然的交流，而我必須找到適當(dāng)?shù)姆绞胶头椒▉砗退麄兘涣?。其次，我學(xué)會(huì)了感恩。因?yàn)闅埣踩说纳詈懿蝗菀?，他們需要?jiǎng)e人的幫助，這讓我始終記住感恩的心。最后，我也深刻感受到了快樂。當(dāng)我看到一位殘疾人因?yàn)槲椅⒉蛔愕赖膸椭冻隽诵δ槙r(shí)，我會(huì)感到非常開心和快樂。
通過志愿助殘，我也意識(shí)到了一些社會(huì)問題。首先是對(duì)殘疾人的歧視。很多人因?yàn)樯眢w障礙而被人歧視和排斥，這是我們應(yīng)該反思和反對(duì)的現(xiàn)象。其次是對(duì)殘疾人的關(guān)心。我們的社會(huì)需要更多的力量來關(guān)心殘疾人，給予他們更多的幫助和關(guān)愛。
志愿助殘不僅僅是一種奉獻(xiàn)精神，也是一種精神的升華。它恰恰體現(xiàn)了人類的本質(zhì)和意義。通過幫助別人，我們其實(shí)也在幫助自己。我們的心靈因?yàn)檫@個(gè)而得到了升華，我們的人生因?yàn)檫@個(gè)而走上了更高更遠(yuǎn)的路程。在志愿助殘的過程中，我也成長了很多，我更加善良、坦誠和樂觀。我會(huì)繼續(xù)做志愿助殘工作，因?yàn)檫@使我成為了一個(gè)更好的和更有價(jià)值的人。
結(jié)尾：
志愿助殘是一個(gè)非常有意義和受益的經(jīng)歷。希望更多的人能夠參與其中，讓我們用一份手中的愛心，為殘疾人的生活點(diǎn)燃一盞希望之燈，也為我們美好的未來留下更多珍貴的回憶。
志愿助殘工作總結(jié)篇十二
為弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，動(dòng)員社會(huì)力量幫助殘疾人解決實(shí)際困難，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)扶殘助殘意識(shí)，營造尊重、理解、關(guān)心、幫扶殘疾人的良好氛圍，積極推進(jìn)我區(qū)助殘志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展，現(xiàn)向全區(qū)招募助殘志愿者，具體事項(xiàng)公告如下：
一、招募條件。
1、遵守國家法律法規(guī)，愿意接受殘聯(lián)組織或志愿助殘組織的統(tǒng)一管理。
2、富有愛心和奉獻(xiàn)精神，關(guān)愛殘疾人，不計(jì)報(bào)酬，熱衷于助殘志愿服務(wù)。
3、具備參加助殘志愿服務(wù)所要求的身體條件和服務(wù)能力。
4、能夠在節(jié)假日或業(yè)余時(shí)間參與助殘志愿服務(wù)，能夠參加各級(jí)殘聯(lián)組織的大型公益活動(dòng)和緊急救援活動(dòng)。
5、未成年人參加助殘志愿服務(wù)，應(yīng)征得監(jiān)護(hù)人同意。
殘疾人事業(yè)宣傳、康復(fù)醫(yī)療、教育培訓(xùn)、文化體育、權(quán)益維護(hù)、出行服務(wù)、心理輔導(dǎo)、便民服務(wù)、殘疾人工作巡訪等。
1、遵守國家法律法規(guī)以及志愿助殘組織的相關(guān)規(guī)定。
2、履行助殘志愿服務(wù)承諾，積極參與助殘志愿活動(dòng)。
3、自覺維護(hù)助殘志愿者組織和助殘志愿者的形象。
4、自覺維護(hù)服務(wù)對(duì)象的`合法權(quán)益，保守在參與志愿服務(wù)活動(dòng)過程中獲悉的個(gè)人隱私、商業(yè)秘密或者其他依法受保護(hù)的信息。
5、自覺抵制任何以助殘志愿者身份從事的營利活動(dòng)或其他違背社會(huì)公德的行為。
6、履行相關(guān)法律法規(guī)及志愿助殘組織的其他義務(wù)。
1、接受相關(guān)的助殘志愿服務(wù)培訓(xùn)，獲得從事助殘志愿服務(wù)的必須條件和必要保障。
3、對(duì)助殘志愿服務(wù)工作提出意見和建議。
4、相關(guān)法律、法規(guī)、政策所賦予的其他權(quán)利。
五、報(bào)名時(shí)間。
自公告發(fā)布之日起即可報(bào)名，首次報(bào)名時(shí)間截至6月30日。
六、報(bào)名方式。
1、網(wǎng)絡(luò)報(bào)名：將本人報(bào)名表電子檔以電子郵件的形式發(fā)送至：xxxxxxxxxx@。
2、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：可直接至區(qū)殘聯(lián)報(bào)名或各街鎮(zhèn)殘聯(lián)報(bào)名。
志愿助殘工作總結(jié)篇十三
親愛的朋友：
4月2日是第x屆世界自閉癥日!我們懇求您耐心地看完這份倡議書!
他們外表看起來和正常孩子一樣可愛，不缺、不殘、不聾、不啞!第一眼，很難讓人產(chǎn)生同情心，甚至?xí)驗(yàn)樗麄儾环仙鐣?huì)要求的行為而埋怨孩子沒有家教!但他們比好多身體殘疾人更需要我們的愛護(hù)和幫助!他們不會(huì)叫爸爸媽媽，或者不知道怎樣和身邊的人交流;他們有的會(huì)有超強(qiáng)的記憶能力，卻很難學(xué)會(huì)自己吃飯、上廁所;他們的父母不敢離開他們一步，因?yàn)樗麄儾欢帽Ｗo(hù)自己;他們，也許終身需要人照顧;他們的父母不敢奢望老有所養(yǎng)，最大的希望就是孩子以后有人照顧!
目前，尚無有效預(yù)防自閉癥的方法、治療手段和治愈方法，但是，研究表明，早期干預(yù)能顯著改善病癥。家庭出現(xiàn)自閉癥兒童以后，需要家庭投入一個(gè)勞動(dòng)力照顧兒童，還需要支付高昂的康復(fù)和訓(xùn)練費(fèi)用，給家庭帶來巨大的經(jīng)濟(jì)壓力和心理壓力。很多自閉癥兒童錯(cuò)過了最佳康復(fù)期!自閉癥兒童進(jìn)入學(xué)校受教育困難，即時(shí)進(jìn)入以后也很容易受到老師和同學(xué)的排斥!
當(dāng)您發(fā)現(xiàn)身邊的自閉癥兒童出現(xiàn)怪異行為時(shí)，請(qǐng)多一些理解和尊重!
當(dāng)您身邊有自閉癥兒童時(shí)，請(qǐng)不要責(zé)怪是孩子的父母沒有帶好，給這些偉大的父母們多一些支持和鼓勵(lì)!
當(dāng)您知道身邊有自閉癥兒童時(shí)，如果您有很多空閑時(shí)間，邀請(qǐng)您加入我們的志愿者隊(duì)伍，參與他們的生活，給他們帶來更多的關(guān)愛和快樂!
我們還可以做很多!如果，他們天真的笑容，和永遠(yuǎn)覺得人生是美好的淳樸觸動(dòng)了您心靈最柔軟的地方!那么，__園期待您加入我們的公益事業(yè)，讓更多了人了解自閉癥，為他們爭取更多的平等生活的權(quán)利!為他們的明天而共同努力!
__園特殊兒童康復(fù)研究所。
20__年3月27日。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/10443907.html】
