歷史是人類經(jīng)驗的寶庫，我們可以從歷史中吸取教訓(xùn)和智慧。利用具體的實例和案例，豐富總結(jié)的內(nèi)容，增加說服力和可讀性?？偨Y(jié)范文是對一段時間的工作和學(xué)習(xí)的集中評述，值得我們細細品味。
科技小論文三年級篇一
南京科技館好玩又刺激，剛進門就看到好多好玩的東西。
第一層是創(chuàng)造天地展區(qū)和兒童科技樂園。
第二層是地球萬象展區(qū)和智慧主人展區(qū)。
負一層是公共安全教育觀館和4d電影院。
接下來，我們隨便找了一家，小餐廳吃了點東西，然后，就繼續(xù)上路了。
到了一樓，我看這些我去年我都玩過了，所以我們就去了二樓?！巴壅娲笱?！”看著這么大的二樓我興奮極了我便開始四處游玩，首先看到的是由影像做成的地球看得見卻摸不著真是神奇然后我們還參觀了地球以外的星球，我好希望在每個星球都住上一天那該有多好?。?/p>
誒呀，時間不早了，我們要回去了，這里的電影，美麗的星球，和好玩的游戲真讓人留戀往返啊！
科技小論文三年級篇二
放假了！我哼著歌坐著車到奶奶家玩。
現(xiàn)在正是春天，百花盛開，姹紫嫣紅，老家的花都開了，紅的、黃的、紫的，漂亮極了！
我在草地上，享受著春天的美麗。
我在草地上奔跑著，看見了一朵特別小的花。花是金黃的，有一點像雛菊。那么小那么可愛。旁邊還有一些雪白的東西。我蹲下身去一看，原來是一朵蒲公英。小時候，媽媽經(jīng)常把蒲公英的絨毛吹到我臉上來逗我玩，我也常常把蒲公英的絨毛吹到媽媽臉上。我摘下蒲公英，一吹，白色的絨毛一下散開，像四方吹去。
我?guī)е苫笈芑丶依?，問媽媽：_媽媽，為什么蒲公英的絨毛會飛那么遠？_媽媽也不知道，讓我去電腦上搜索一下?？匆妺寢屢膊恢?，我只好自己來解決了。我跑到草地上，摘了一朵蒲公英，仔細觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的絨毛像降落傘一樣，絨毛向外張開，我心中有了三四分答案。為了更好的解決這個問題，我跑回家打開電腦來尋求答案。
原來，蒲公英會飛的部分是它的種子。一個一個的小傘，黑黑的小粒就是它的種子。上面白白的毛是長在種子上的纖毛。種子很輕，成熟后脫落，稍有微風(fēng)就被纖毛帶著四處漂流去了。直到遇到好地方就停下來，環(huán)境合適時就生根發(fā)芽，生生不息。
生活中處處都有科學(xué)，只要你用心觀察、善于思考你就會有所發(fā)現(xiàn)，讓我們每個人都做生活中的有心人吧！
科技小論文三年級篇三
我以后想發(fā)明一種東西叫微型的小空調(diào)，是因為我們小朋友特別愛玩，玩了之后，就會流很多汗，很難受臉也紅紅的，像一個紅紅的蘋果，就會不停的喘氣，不停地叫著：“熱~熱！”所以，我以后要發(fā)明出來的話，那就好多了，每天帶在身上又不會累。它會想一塊橡皮擦那么大，隨便放在哪里都可以，放在袋子里，或者把繩子吊起來，掛在脖子上，那樣的話就可以盡情的玩了，都不會流汗，想怎么玩就怎么玩，都可以。
我要知道怎么做的話，我現(xiàn)在就可以做出來。
科技小論文三年級篇四
我是個科學(xué)小小科學(xué)迷，看著書上的一大堆聽也沒聽說過原理，感到科技對我來說是充滿向往，又遙不可及。
這次我參加了浙江省首屆智能硬件展覽，參觀了一條科技長廊。發(fā)現(xiàn)生活中，只有你想不到?jīng)]有科技做不到。
走進大門就是3d打印技術(shù)。只需一臺小小的掃描儀，一個立體模型就可以用電腦軟件掃描。在電腦中顯示的這個樣本，無論上下左右，沒有一點不同，沒有一點瑕疵，更神奇的是，打印機可以打印出一模一樣的立體模型。如果這樣的儀器通用的話，那我們以后不用再一個一個拼搭積木，就算再小的零部件也能輕易地“復(fù)制”?？吹降牡谝环N技術(shù)就如此有趣，方便，后面的參觀一定妙趣橫生。
果然，又有一寶。你家的門鈴按鍵是不是很難換電池？現(xiàn)在，這款門鈴解決了難題，它根本不用換電池。是不是要充電？不用，它只是把按鈴那一刻的那一點點動力，化為電，發(fā)出信號，里面的鈴聲響起，就ok了。以后，我們再也不用費盡心思地撬開按鍵換電池了。
我們被這些便捷的科技產(chǎn)品吸引了，這不，等我們走出長廊，爸爸已經(jīng)捧著一個“大家伙”——一臺凈水器。你也許覺得并不新奇，但是一般的凈水器是用濾網(wǎng)，用長了，濾網(wǎng)里有過濾下來的雜質(zhì)，這些雜質(zhì)會造成二次污染，對人有害?，F(xiàn)在這臺凈水器外形是一個精致的缸，秘訣在里面，它的芯是用竹炭做的，雖然過濾很慢，但濾出來的可真是“圣水”。爸爸就把它帶回了家，早上我還喝了杯“圣水”呢。
我剛剛講的只是其中的一小部分，還有意念控制器、手機消毒器……說也說不盡，說也說不完。隨著時間，科技在進步，它走進了千家萬戶，融和在我們的生活，讓我們的生活變得更加多姿多彩。
科技小論文三年級篇五
我叫__，女，1986年_月出生，__族，20__年6月畢業(yè)于__大學(xué)，xxx黨員，大學(xué)本科文化。20__年10月通過國家公務(wù)員考試分到__鄉(xiāng)人民政府工作，20__年3月至今任黨政辦主任、鄉(xiāng)團委書記、鄉(xiāng)紀檢監(jiān)察室主任等職務(wù)。本人認真學(xué)習(xí)和貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，遵章守紀、恪盡職責(zé)、廉潔奉公、團結(jié)同志、努力工作，得到群眾的認可和鄉(xiāng)黨委、政府的好評。20__、20__連續(xù)兩年被評為嘉獎。__鄉(xiāng)位于__區(qū)西北部，是一個比較偏遠落后山區(qū)，我來到以后，并沒有感到悲觀，反而以極大的熱情投入到工作中，現(xiàn)將三年來的工作情況匯報如下：
一、加強學(xué)習(xí)，完成角色轉(zhuǎn)變。
我知道，要想從一名大學(xué)生轉(zhuǎn)變成一名優(yōu)秀的公務(wù)員，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，需要不斷的加強學(xué)習(xí)，完成理論與實踐的結(jié)合。認真鉆研各種業(yè)務(wù)知識，并向工作經(jīng)驗豐富的老同志虛心請教，在工作中不斷鍛煉和提高自己，堅定不移的執(zhí)行黨的路線及方針政策。此外，還積極參與各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和與工作相關(guān)的知識學(xué)習(xí)。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，達到了學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用?，F(xiàn)在已基本適應(yīng)了現(xiàn)任工作，順利完成了角色的變化。
二、嚴于律己，以一個優(yōu)秀黨員的標(biāo)準嚴格要求自己。
黨政辦公室是__鄉(xiāng)黨委、政府的參謀，是一個窗口單位，擔(dān)負著參與政務(wù)、管理、綜合服務(wù)等重要職責(zé)，加班加點，占用雙休日、節(jié)假日是常事。對此，我能以事業(yè)為重，正確對待，毫無怨言，始終保持嚴謹認真地工作態(tài)度，以一個優(yōu)秀黨員的餓標(biāo)準嚴格要求自己，扎扎實實對待每一項工作;無論大事小事，做到干一件成一件，力求把工作做細、做好、做精。同時主動給自己壓擔(dān)子，不給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，做到嚴密周到，科學(xué)安排，確保每一項工作落到實處。始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度、一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。牢固樹立勤政廉政的意識，廉潔自律，始終做到自重、自醒、自信、自立，時刻銘記自己的歷史使命，自覺同一切腐朽思想和腐敗行為作斗爭。
三、任勞任怨，扎扎實實做好本職工作。
(一)做好群眾的接待工作。
對來訪群眾，我都做到了熱情接待，對群眾提出問題能夠當(dāng)場答復(fù)的當(dāng)場答復(fù)，不能當(dāng)場答復(fù)的給領(lǐng)導(dǎo)匯報后再給予答復(fù)。三年來，共接待群眾三百余批六百多人次。
(二)做好上級領(lǐng)導(dǎo)的接待工作。
__是中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)，各級的檢查、考察以及采風(fēng)特別多，辦公室的接待比較頻繁。我時常告誡自己，辦公室工作無小事，做好一件事是小事，做錯一件事是大事，不容半點閃失，所以我都盡心盡責(zé)做好每一件事，以高度負責(zé)的精神做好每一項工作。凡是上級領(lǐng)導(dǎo)來我鄉(xiāng)檢查指導(dǎo)工作，我都能夠協(xié)同各部室認真準備接待，重大的接待還擬定接待計劃，注意接待細節(jié)，確立了辦公室在同事、領(lǐng)導(dǎo)心目中的良好形象，提升了辦公室接待工作水平。
(三)做好機關(guān)內(nèi)務(wù)工作。
辦公室事多人少，無論是領(lǐng)導(dǎo)的材料、會場的衛(wèi)生、會前的簽到、會議的服務(wù)有時都需我一個人獨立完成，每次會議的召開，我都提前幾天加班加點的去準備。在機關(guān)事務(wù)管理上，我注重強化服務(wù)意識，切實提高為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為部門服務(wù)、為群眾服務(wù)的水平，保證服務(wù)到位嚴格按章辦事，做好車輛、飯?zhí)?、機關(guān)設(shè)施等后勤工作的管理。
(四)做好公文處理、材料起草工作。
進一步規(guī)范文件的起草、收發(fā)、管理以及督查等工作，嚴把行文關(guān)、政策關(guān)、校對關(guān)，保證了行文的嚴肅性，提高了公文質(zhì)量，較好地完成鄉(xiāng)黨委、政府交辦的各項具體事務(wù)，沒有出現(xiàn)大的紕漏。準備每一次大會的領(lǐng)導(dǎo)講稿，上報各種信息、材料，編發(fā)《__工作》，傳遞會議精神及黨委、政府近期發(fā)展思路。做好黨務(wù)、政務(wù)信息公開，保證全鄉(xiāng)干部群眾及時了解黨委、政府的工作動態(tài)。
(五)做好其他本職工作。
幾年的基層工作，讓我認識到辦公室工作并不是我的全部職責(zé)，村里老百姓有矛盾了要去處理;村里工程被堵了要去調(diào)解;民調(diào)工作要到組到戶的做工作;主汛期的三個月天天抱著辦公室電話睡覺;三年來，共查辦黨員違紀案件6起;圓滿完成了2_年度鄉(xiāng)、村兩級黨委換屆、鄉(xiāng)團委換屆工作，又好又快的完成全鄉(xiāng)8000余人新農(nóng)保錄入工作、辦好每年7月的入黨積極分子培訓(xùn)班、同時做好兩項制度銜接工作、人事工資管理、勞動保障、食品藥品、黨統(tǒng)、干統(tǒng)及其他統(tǒng)計工作。
三年來，在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，以及全體干部職工的支持配合下，我的思想和業(yè)務(wù)上有了一定的提高，工作也取得了一些成績。今后，我將繼續(xù)認認真真學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)工作，老老實實做人，勤勤懇懇做事，切實履行好崗位職責(zé)，努力完成各項工作任務(wù)，不斷爭取更大的進步，決不辜負組織、同志們的信任和期望。
科技小論文三年級篇六
科技創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。新世紀的青少年具有創(chuàng)新素質(zhì)是國家強盛的需要，是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要，更是迎接時代挑戰(zhàn)的需要。我國各地非常重視科技創(chuàng)新教育的研究，從課本中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維，立足將課本的知識學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化成知識的探究，讓學(xué)生能從方法的學(xué)習(xí)中捕獲學(xué)習(xí)的樂趣，啟迪學(xué)生的運動思維。它堅決摒棄了過去“重結(jié)論輕過程”的課堂教學(xué)，更加注重學(xué)生探究學(xué)習(xí)的過程，更加注重學(xué)生能力的發(fā)展，特別是創(chuàng)新能力和實踐能力的發(fā)展。
科技創(chuàng)新教育是一個新穎的有待探索研究和積極構(gòu)建的教育實驗課題，也是一個宏大、復(fù)雜，牽涉面廣，事無巨細的教育工程。進行“小學(xué)生科技創(chuàng)新能力”的課題實驗和工程實施時，難免也有“摸著石頭過河”的嘗試行為和困惑階段。學(xué)校構(gòu)建實施科技創(chuàng)新教育的校本模式，包括以下自成步驟，又逐次提高，緊密聯(lián)系的幾項大舉措。
首先，加強科技教育的組織領(lǐng)導(dǎo)。認真制定科技教育工作活動計劃，對活動的設(shè)計、組織和操作進行合理安排，對各階段和每次活動的開展情況及時作出書面總結(jié)，建立完整的科技教育工作檔案。其次，加大科技教育的經(jīng)費投入，優(yōu)化科技教育的隊伍建設(shè)。教師間學(xué)科背景的不同，他們可以互相借鑒、取長補短，從而保證了學(xué)?？萍蓟顒拥呢S富性和專業(yè)性。最后，重視校園科技文化環(huán)境建設(shè)，科學(xué)組與語文、美術(shù)和其他學(xué)科組密切配合，創(chuàng)設(shè)好人文的、科技的、綠色的、書香的、數(shù)字化的校園文化氛圍。
借助于活動的目標(biāo)功能，我們將傳統(tǒng)的科技活動課程進行梳理，形成科技教育的三種活動類型。
（一）普通參與型。
它的功能是面向全體學(xué)生，激發(fā)他們對科學(xué)的興趣，引導(dǎo)參與，進行大眾科技知識的傳播。
（二）實踐探究型。
它是面向部分學(xué)生，其活動要求有明顯提高，學(xué)習(xí)內(nèi)容有所加深，旨在培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐操作能力和創(chuàng)造能力。
（三）綜合主題型。
它是依據(jù)社會的熱點與學(xué)校的教育需要，以一種科技主題開展全校性專題活動，含營造科技氛圍的常規(guī)活動，包括大中小隊科技專欄、科技小報、科技信息交流會、科技廣播、科技講座和每學(xué)期一至二次主題教育活動等。
科技實驗探究活動是為了讓學(xué)生更好地理解科學(xué)的過程及本質(zhì)，在活動中體驗科學(xué)家工作的方式和形式，科學(xué)精神及科學(xué)態(tài)度。因此，我?？茖W(xué)課堂的教學(xué)十分重視由“讀”科學(xué)到“做”科學(xué)的轉(zhuǎn)變，從教師的中心轉(zhuǎn)向以學(xué)生自主發(fā)展為主體，切實培養(yǎng)學(xué)生的科技興趣和個性，讓學(xué)生親身體驗發(fā)現(xiàn)科學(xué)知識的過程。突出在玩中學(xué)、想中學(xué)、做中學(xué)、用中學(xué)的學(xué)習(xí)方式，形成了“情景導(dǎo)入，激發(fā)興趣——自主設(shè)計，初定方案——動手操作，大膽探究——匯報交流，適時點撥——深化總結(jié)，拓展延伸”的以探索提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為重點的課堂教學(xué)模式。離開了思維動手操作，只能將一個智力活動干成“體力活”，科學(xué)更應(yīng)追求的是深層次的思維，關(guān)注的是學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的有效提升。
活動課程亦稱實踐課程，與學(xué)科課程對立的課程類型。它以學(xué)生從事某種活動的興趣和動機為中心組織課程。其基本特征是：第一，主張一切學(xué)習(xí)都來自于經(jīng)驗，而學(xué)習(xí)就是經(jīng)驗的改造或改組；第二，主張學(xué)習(xí)必須和個人的特殊經(jīng)驗發(fā)生聯(lián)系，教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗開始；第三，主張打破嚴格的學(xué)科界限，有步驟地擴充學(xué)習(xí)單元和組織教材，強調(diào)在活動中學(xué)習(xí)，而教師從中發(fā)揮協(xié)助作用。我校開展的活動課程，就是以實踐為基本的教學(xué)模式，有利于學(xué)生自主體驗良好科學(xué)習(xí)慣的形成。
學(xué)生的實踐是科技創(chuàng)新的基石，學(xué)校努力搭建平臺，積極參加各級各類的比賽，讓學(xué)生能從實踐的基礎(chǔ)上培養(yǎng)科學(xué)的精神和素養(yǎng)。學(xué)校籌建機器人工作室，建筑模型實踐基地，不僅是為豐富學(xué)生的課余生活，更主要的是為學(xué)生提供動手實踐的機會，展示自己能力的舞臺，更能在比賽中鍛煉心理承受能力。機器人比賽的優(yōu)勢就是相互交流的媒介，學(xué)生在賽場上就是相互學(xué)習(xí)、取長補短的過程。自己在結(jié)構(gòu)搭建中存在的問題如何解決，其他選手在處理場上任務(wù)中的解決方案的可行性，通過溝通和交流可以迎刃而解。學(xué)生需要的就是將所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化自己實踐的結(jié)果。機器人活動的開展，有助于改革教育思想、方法、評價體系，學(xué)校以機器人工作室為依托，通過機器人研究教學(xué)方法的研究，尋找活動的規(guī)律，進而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
20xx年的fll主題是“食品安全”，學(xué)生看到這一主題當(dāng)時非常激動，一起交流的時候首先談?wù)摰氖巧钪幸姷铰牭降摹皢栴}饅頭”“蘇丹紅”“轉(zhuǎn)基因食用油”“地溝油”等一系列社會熱點問題，在對社會問題的研究中，學(xué)生了解掌握了很多的知識，在場地的搭建中，學(xué)生熱情很高，想了解需要自己從哪些方面去解決問題，對于生活中的問題在不足三平方米的賽臺上馳騁自己的創(chuàng)新思維。生活中的細菌和病毒無處不在，怎樣預(yù)防和收治在學(xué)生的實踐操作中得以解決。生活中食品的運輸和儲藏，學(xué)生只是知道簡單的方法和過程，但是通過自己研究和資料的查閱懂得了一般性的方法，前期一系列的探究讓學(xué)生有了解決問題的方法和策略。
在強調(diào)學(xué)校教育與社會生活整合的今天，為探索具有地方特色的科學(xué)教育校本課程，學(xué)校充分利用得天獨厚的經(jīng)濟和地緣優(yōu)勢，依托廣闊的社會資源和校本課程資源，將本地現(xiàn)代科學(xué)、技術(shù)和豐富的社會人文內(nèi)容引入小學(xué)科學(xué)課堂，不斷豐富學(xué)生的生活，拓寬學(xué)生的視野，增強學(xué)生的科技創(chuàng)新能力。為此，我們大力加強與家長、社會力量、科研機構(gòu)的聯(lián)系，保證我們的實驗研究和科教實踐活動。學(xué)校通過邀請著名科學(xué)家和企業(yè)技術(shù)人員與學(xué)生面對面交流，舉辦科技講座、“家長開放日”科技活動展示，組織親子互動實驗，帶領(lǐng)孩子走進工廠車間，鼓勵學(xué)生自創(chuàng)條件，動手創(chuàng)作等多種手段，積極營造濃郁的社會、家庭、學(xué)校、全體師生齊參與的“四結(jié)合”科技活動教育氛圍和環(huán)境，給學(xué)生搭建了一個創(chuàng)新實踐的舞臺，努力培養(yǎng)敢于探索、勇于創(chuàng)新、善于思考的跨世紀人才。
科技小論文三年級篇七
前幾天，隔壁鄰居小麗家要搬家，我們?nèi)樗齻兯托?。一切準備妥?dāng)后，爸爸又搬起兩盤媽媽最得意的吊蘭。我心想：小麗家都有兩盤小樹做裝飾，爸爸還搬吊蘭干什么？爸爸似乎看出我的心思，對我說：“思佳，你知道我為什么要搬兩盤吊蘭去嗎？”“我就是不明白”。我說，“小麗家已經(jīng)有植物呀，她們又不是不搬走那兩棵小樹，你還搬吊蘭去干什么呀？”爸爸說：“植物能制造新鮮空氣，人和動物都離不開它！”我們的生存離不開植物？我半醒半疑，決定自己去證明一切。
星期天的時候，我從小籠子里取出兩只小白鼠。這兩只可憐的小白鼠即將成為我的實驗品。它們不停地掙扎著，隔著圓溜溜的一次性薄膜桌布用小眼睛瞪著我。我把第一只小白鼠放在一個透明的缸里，把缸封得嚴嚴實實的，生怕瓶里的空氣與外界的空氣想通。我仔細地觀察著，只見小老鼠沿著缸壁，繞著缸底走動著。咦，小老鼠不是活得好好的嗎？難道爸爸說的不是真的？可是，沒過幾分鐘，只見小老鼠走的速度越來越慢，直到停滯不前，奄奄一息的樣子。說時遲那時快，我把一次性薄膜桌布輕輕拿開，捉出第一只小老鼠，放進第二只小老鼠，又放入媽媽種在一次性杯里的小植物。然后輕輕地蓋上一次性薄膜桌布。我不停地拍打著缸，只見小老鼠驚慌地亂竄。過好久也沒要咽氣的樣子。這個實驗證明植物可以輸送我們所需要的氧氣。為進一步證明人類和動物對植物的依賴性，我來到老家附近一個大型工廠。那兒的空氣里到處彌漫著一股濃濃的味道，熏得我直咳嗽。然后，我又跑到我們家屋后的竹林里，那是一個空氣新鮮的地方，我感到極為涼爽。這個實驗證明植物可以凈化空氣，使人呼吸順暢。
1、人必須依靠植物提供氧氣，只有植物才能制造氧氣。都說人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。氧氣可是人生命活動的第一需要呀！一個成年人每天呼吸約2萬多次，吸入氧氣千克，呼出二氧化碳千克??！
2、動物與植物的呼吸，物質(zhì)的燃燒，也都要消耗氧氣釋放二氧化碳。這樣一來，空氣中的二氧化碳不就一天天增加么？不！天地間之所以沒有產(chǎn)生過這種危機，就是因為植物既是天然氧氣“制造廠”，又是二氧化碳的“廣闊市場”。
3、有人做過統(tǒng)計：1公頃闊葉林，在生長季節(jié)每天能制造氧氣750千克，消化二氧化碳1000千克。所以算起來，只要有10萬平方米的林木，就能提供一個人氧氣的需要量，并把他呼出的二氧化碳吸收掉。就是因為有植物源源不斷地補充氧氣，空氣中的氧氣才能保持基本恒定。相反，如果沒有植物，地球上的氧氣大概只要500年左右的時間就可以用完。
所以，人類和動物能夠維持生命，活動時所需要的氧氣，必須歸功于綠色植物。植物與我們?nèi)祟惡蛣游锏纳兄喈?dāng)密切的關(guān)系。在此，我們呼吁全社會的人們不要再砍伐植物，讓植物成為我們最好的朋友！相信在不久的將來，報紙上就不會刊登亂砍亂伐樹木的報道！加油！為我們的后代留一個美麗的世界。
科技小論文三年級篇八
青少年科技展覽館位于南京雨花臺。遠遠望去，它像四個大面包立在草坪上。
其中最好玩的是怪輪自行車了。它的輪子是方形的，軌道是一個個小波浪形成大圓，圓中有一根柱子，柱子和自行車是用鐵棍連起來的。看了這么怪的造型，大家都躍躍欲試。三（4）班的一個男孩第一個上去騎，只見他臉通紅通紅，但還是沒騎第二個是戴昱含，他使出了吃奶的力氣，但最終還是放棄了。第三個是陳博文，他開始也騎不起來，楊老師說：
“大家?guī)完惒┪耐埔话选！庇谑谴蠹彝破饋恚惒┪脑诖蠹业膸椭陆K于騎起來了！你看他一臉春風(fēng)得意的樣子，真叫人生氣。
洪水模擬讓人身臨其境。先是刮大風(fēng)下大雨的聲音，然后突然大堤被沖倒，洪水“嘩嘩”地流下來，真可怕！
通過這次游玩，才讓我領(lǐng)會到科學(xué)是多么神奇。
科技小論文三年級篇九
這個星期，我們學(xué)校舉辦了一年一度的科技節(jié)。
科技節(jié)里有很多好玩的實驗，每天都會有許多新鮮的東西，比如：從紙中穿過去、會跳遠的乒乓球……可是我最喜歡的還是“土電話”。
老師告訴我們說：“制作土電放，大家先要把一次性杯子、線繩、牙簽等材料準備好，再在杯子的底部穿個洞，接著把繩子穿進去，這樣就大功告成了。還有做土電話的話，線越短效果越好?！蔽蚁耄喊パ剑≡愀猓?guī)У睦K子粗得不得了，這次肯定拿不了獎了。
土電話總歸還是要做的，于是我便左右開工起來。先用牙簽在兩個紙杯的底部各戳了一個洞，再把繩子往里邊一穿，可是這樣繩子會掉了，于是我眼睛一亮，在里面打了個結(jié)，這樣就萬事大吉了。找人試了一下，對面同學(xué)小聲說的話，在我耳邊震耳欲聾，看來效果不錯！馬上到周老師那邊去評獎，沒想到居然拿了個一等獎！太棒了！
本屆科技節(jié)其實還有很多很多數(shù)都數(shù)不清的新鮮活動，真想知道下一年的科技節(jié)會干什么？我期盼著！
科技小論文三年級篇十
近年來我處緊緊圍繞省、市企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險經(jīng)辦服務(wù)工作要點和下達的各項指標(biāo)，積極爭取省、市補助資金，確保企業(yè)養(yǎng)老保險待遇按時足額發(fā)放，堅持以便民服務(wù)為主線，不斷提升企業(yè)養(yǎng)老保險經(jīng)辦服務(wù)水平，開展養(yǎng)老社會保險經(jīng)辦風(fēng)險管理自查評估，全面完成各項目標(biāo)任務(wù)。
一、近三年主要工作指標(biāo)完成情況。
_年度我縣企業(yè)養(yǎng)老保險實際參保人數(shù)萬人，期末繳費人數(shù)萬人。基金總收入為40320萬元，其中當(dāng)期征收企業(yè)養(yǎng)老保險費29145萬元?；鹂傊С鰹?9498萬元，其中養(yǎng)老金支出為47622萬元，本期結(jié)余-9178萬元，累計結(jié)余18270萬元。
20_年度參保人數(shù)萬人，實際繳費人數(shù)萬人?；鹂偸杖?0911萬元，其中當(dāng)期企業(yè)養(yǎng)老保險費收入49060萬元?；鹂傊С?5535萬元，其中養(yǎng)老金支出53343萬元，本期結(jié)余5376萬元，累計結(jié)余23647萬元。
20_年度參保人數(shù)萬人，實際繳費人數(shù)萬人?；鹂偸杖?5445萬元，其中當(dāng)期企業(yè)養(yǎng)老保險費收入51300萬元?；鹂傊С?2163萬元，其中養(yǎng)老金支出59736萬元，本期結(jié)余3282萬元，累計結(jié)余26929萬元。
按文件精神調(diào)整企業(yè)退休人員養(yǎng)老保險待遇，_年至20_年月人均養(yǎng)老金分別增加元、元、元，20_年調(diào)整后企業(yè)退休人員平均養(yǎng)老金達到元/月，企業(yè)退休人員養(yǎng)老金全部通過郵儲銀行按月足額發(fā)放，社會化發(fā)放率達到100%。
二、主要工作情況。
1、穩(wěn)步推進企業(yè)退休人員社會化管理服務(wù)工作。以退休人員活動中心為平臺開展多種形式活動，中心設(shè)立棋牌室、乒乓球室、戲劇票友室、舞蹈排演廳等活動場所，每天接待前來活動的退休人員150人次左右。中心連續(xù)兩年舉辦退休人員摜蛋比賽，退休老同志們都踴躍報名參加。由退休人員組建的“百合花藝術(shù)團”還代表我縣參加在海南舉辦的全國老年人健身舞比賽活動，全省第二屆退休人員書畫展我縣選送的退休人員繪畫作品還獲得一個二等獎的好成績。對外展現(xiàn)了退休人員的良好精神面貌。每年重陽節(jié)我處都開展對高齡、患病、殘疾退休人員走訪慰問活動，切實關(guān)心退休人員生活，讓他們感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖。
2、開展防范非法集資宣傳活動。根據(jù)省社保中心和縣處置辦關(guān)于做好防范非法集資宣傳有關(guān)文件精神，我處在20_年、20_年3次對全縣企業(yè)離退休人員開展防范非法集資宣傳活動。一是印制公益宣傳資料3萬份，在經(jīng)辦服務(wù)窗口、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障所窗口及在縣退休活動中心退休人員活動時發(fā)放宣傳資料，進行防范非法集資宣傳教育。二是印制公益宣傳橫幅60條，在縣人社局、退休活動中心、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障所醒目位置進行懸掛。三是在社會保險經(jīng)辦服務(wù)大廳led顯示屏連續(xù)播放防范和處置非法集資宣傳標(biāo)語;編制移動字幕社保處友情提醒：辛苦工作幾十年，看緊自己養(yǎng)老錢;健康快樂享晚年，謹防上當(dāng)受人騙?！痹诳h有線電視臺播放一周。四是在微信公眾號刊登宣傳圖片和宣傳標(biāo)語，進行廣泛宣傳。五是通過短信推送平臺向企業(yè)離退休人員發(fā)送短信提醒。通過多種宣傳方式提醒廣大離退休老同志注意遠離非法集資，拒絕高利誘惑，引導(dǎo)老年朋友理性投資。
3、創(chuàng)新服務(wù)手段，實行“寓認證于無形”的認證服務(wù)新模式。圍繞“便民、快捷、精準、安全”的目標(biāo)，積極探索企業(yè)離退休人員資格認證新路子，啟用社?！叭四?指靜脈”認證系統(tǒng)，20_年度完成全縣企業(yè)離退休及領(lǐng)取定期生活救濟費人員指靜脈和人臉建模采集萬人，采集率達到，對125名高齡、患病等行動不便人員開展上門采集信息認證服務(wù)，220_籌集資金16萬元通過政府采購購置18臺采集認證設(shè)備，配置給鄉(xiāng)鎮(zhèn)人社中心，方便退休人員就近完成資格認證工作，開發(fā)使用手機自助認證app，在微信公眾號提供自助認證服務(wù)接口，讓退休人員尤其是居住異地及行動不便人員通過人臉識別自助認證方式，即可實現(xiàn)足不出戶，全天候、跨地域的資格認證服務(wù)。對高齡、病重、孤寡等行動不便者且無法進行人臉自助認證人員，由其親友申請社保處安排工作人員上門進行認證服務(wù)。積極采用多元化的認證服務(wù)方式，切實提升人民群眾的滿意度，讓越來越多的群眾享受到“幸福社?！钡姆?wù)成果。
4、開展社會保險經(jīng)辦風(fēng)險自查，提升社會保險經(jīng)辦服務(wù)水平。按照部、省下發(fā)指標(biāo)所列5大類57小項檢查要點逐項對比，查找不足，進行整改。一是修訂完善了內(nèi)部控制制度，完善操作規(guī)程，為社會保險風(fēng)險管理提供了全面的制度保障。二是重新設(shè)立以適應(yīng)社保經(jīng)辦工作開展的職能科室，按照崗位設(shè)置不兼容、職權(quán)相分離原則對工作崗位進行分工，進一步明確科室崗位工作職責(zé)。三是嚴格基金管理，做好預(yù)(決)算及收支管理，完善基金對賬機制。四是重抓業(yè)務(wù)運行控制，完善待遇計算、初審、復(fù)審等相關(guān)業(yè)務(wù)手續(xù)，健全待遇支付審批程序。五是加強經(jīng)辦服務(wù)標(biāo)準化、規(guī)范化建設(shè)，積極探索退管工作新思路、創(chuàng)新服務(wù)新方式，為離退休人員提供親情化服務(wù)。六是認真查擺工作中存在的突出問題，采取切實有效措施加強整改，樹立社會保險部門誠實守信、依法行政、務(wù)實高效、服務(wù)優(yōu)良的良好形象。
三、存在問題。
1、養(yǎng)老金保發(fā)放壓力不斷增大。隨著退休高峰的來臨和20_年以來企業(yè)退休人員養(yǎng)老金連續(xù)14年漲，我縣企業(yè)離退休人員養(yǎng)老金的支出壓力也在不斷加大。_年、20_年、20_年末我縣企業(yè)離退休人數(shù)分別為23017人、24444人、26057人，目前我縣企業(yè)養(yǎng)老保險負擔(dān)系數(shù)已達到。截止2019年2月養(yǎng)老保險基金累計結(jié)余30966萬元，基金備付能力6個月，實際主要是依靠我縣納入省困難補助縣以來的省級補助收入和失地農(nóng)民參保等一次性繳費因素，保證了我縣企業(yè)養(yǎng)老保險基金收支平衡略有結(jié)余。今年中央提出要為企業(yè)減負降低企業(yè)養(yǎng)老保險繳費費率，企業(yè)退休人員養(yǎng)老金第15連漲增幅要達到5%，再加上產(chǎn)業(yè)區(qū)企業(yè)停產(chǎn)造成當(dāng)年養(yǎng)老保險繳費減少，預(yù)計2019年養(yǎng)老金支出同比20_年增加8000萬元以上，基金面臨收不抵支的風(fēng)險，保發(fā)放壓力不斷增大。
2、社保經(jīng)辦專業(yè)技術(shù)人員缺乏，人員流動頻繁。按經(jīng)辦風(fēng)險管理工作的要求，需要科學(xué)合理設(shè)置崗位配備人員，不相容崗位分離，部分崗位不得兼職，這樣就要求社保經(jīng)辦機構(gòu)需要足夠的專業(yè)技術(shù)人員。我處編制13人，一直處于空編狀態(tài)，主要原因還是由于事業(yè)單位待遇不高，晉升空間有限，好多新畢業(yè)的年輕人考入事業(yè)單位都存在臨時過渡的思想。2009年以來通過公開招考入編我處9人，目前只有20_年下半年招錄2人在崗，其他人員通過重新考試、調(diào)出離開我單位，有的甚至自動放棄沒有辦理入編手續(xù)。人手不夠、人員的頻繁流動，不能滿足崗位設(shè)置總體要求，制約社會保險經(jīng)辦內(nèi)部控制工作的開展。
科技小論文三年級篇十一
這一天，秋高氣爽。我們楊守敬小學(xué)披上了節(jié)日的盛裝。一進校門，撲面而來的是熱烈的“科技之風(fēng)”。你看，大廳里豎著幾十塊五顏六色的科普知識展牌，玻璃櫥窗上張貼著同學(xué)們的科技論文，操場上拉著巨大的橫幅：熱烈祝賀……啊，我們期盼已久的科技節(jié)終于開幕了！
先看航模比賽吧。碧綠的草坪上，選手們在飛奔，蔚藍的天空下，航模在翱翔。每一次成功起飛，每一次順利著陸，都會贏得同學(xué)們熱情的歡呼。小小的飛機模型，承載著我們飛翔的夢想。多年以后，我們一定會把這飛翔的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。
那么再看那邊的賽車足球比賽吧。那些小賽車雖然小得像一只只甲殼蟲，但他們在賽手的操縱下卻成了一個個足球高手。它們能把小小的球兒踢到準確的位置。我們班的劉文博實力最強，他獲得全校一等獎。
我參加的是四驅(qū)車組裝比賽。在一個星期以來，我已經(jīng)練習(xí)了許多次的組裝了。比賽開始了，我以為自己穩(wěn)操勝券，得意地看了對手一眼。不看不知道，一看嚇一跳！啊！他比我更快！我還在裝車身的，他已經(jīng)在裝車輪了……這一次，我輸定了，我的手在微微顫抖，腦門上也開始冒汗。但我很快調(diào)整自己的心情的，不能慌，要沉著！我不再用余光看對手了，我也不想管最后的輸贏了，我只要自己沉著、迅速。組裝結(jié)束，我的對手用了28分鐘，而我用了29分鐘。雖然比對手慢了1分鐘，這一次我輸了，但我輸?shù)每诜姆?/p>
后來，我和對手拿著自己組裝的賽車到跑道上試車，出人意料的事情發(fā)生了。對手組裝的車試車失敗，而我獲得了成功。眼看賽車平穩(wěn)地在跑道上飛駛，我慶幸自己當(dāng)時沒有放棄，差點與我擦肩而過的成功終于又回到了我的手中。
這次科技節(jié)，讓我們的眼睛、耳朵和心靈都感受到了科學(xué)的神奇，讓我們的動手能力得到了鍛煉。而我，最大的收獲是，終于能在眾目睽睽之下，在緊張的氣氛中完成精細復(fù)雜的工作了?？萍脊?jié)已經(jīng)結(jié)束了，但我在心中已經(jīng)開始期待下一屆科技節(jié)的到來。
科技小論文三年級篇十二
科技節(jié)到了，學(xué)校在這個星期五舉行了科技節(jié)的活動。我們年級舉行的是紙飛機比賽。
下午第一節(jié)課，參加比賽的好同學(xué)先去準備了，不參加比賽的好同學(xué)也興高采烈的跟著班主任劉老師來到了觀看臺看比賽，我們當(dāng)拉拉隊，給好同學(xué)加油。剛一坐下，遠遠的看見了許多風(fēng)箏，五顏六色，有紅色、橙色、藍色、綠色。風(fēng)箏的形狀各異，有小鳥的、蝴蝶的、燕子的，飛在天空中好象活了一樣，原來那是四年級的好同學(xué)在放風(fēng)箏。紙飛機比賽分為兩種，直線和留空，直線是比誰的飛機飛得遠，留空是比誰的飛機在空中留得時間長。
直線比賽開始了，參賽選手信心十足的走到比賽場地。李睿哲是第一個上場的，手上拿著紙飛機，神態(tài)鎮(zhèn)定的把紙飛機向空中使勁一扔，紙飛機好象流星向空中竄去，幾秒鐘后，紙飛機在遠處落了下來。后面的好同學(xué)也不差，都表現(xiàn)得很好。
接下來是留空比賽，我們班雖然有幾個好同學(xué)參加了留空比賽，但是最精彩的還是譚金濤。只見他把飛機往空中一扔，飛機就在空中盤旋、穿梭，好象一只紅蜻蜓，飛機大約在六秒鐘后落在遠處。選手們的競爭很激烈，他們的飛機飛行時間有的只差零點幾秒。比賽結(jié)果出來了，我們班得了團體二等獎、直線飛行金、銀、銅獎和留空飛行的金獎及銅獎，好同學(xué)們既興奮又有點遺憾。
這次我沒有參加科技節(jié)的活動，沒能為班級體爭光。希望我能在明年的科技節(jié)中，為我們班貢獻一份自己的力量。
科技小論文三年級篇十三
今天，我看了科技之光。
講的是地球溫度變暖以及地球?qū)淼那熬埃矣X得甚為可怕！
似乎地球除了被海洋淹沒外，已經(jīng)別無選擇了。
連冰山的山脈都已經(jīng)開始融化了，這已不是震驚能形容的呢。我一直以為地球怎么還能支撐幾百萬年呢？那次在某周報上看見說人們?nèi)缛粼俨桓淖儗Υ厍虻膽B(tài)度，那么地球只能支撐70年，我還以為在玩笑呢?，F(xiàn)在想想是自己可笑！
突然想到現(xiàn)在的人還不停的生第二個孩子，第三個孩子……。
生那么多來干什么？生來感受地球的毀滅？生來承受絕望的壓力？還是生來催動地球快速的走向死亡？我不能想象，傳宗接代真的比生存更重要嗎？還別說現(xiàn)在正做著迫害地球迫害子孫后代的遺憾事！
加油吧，為自己，為親人，為別人，為地球！
科技小論文三年級篇十四
飛速發(fā)展的`科技，改變著整個世界；日新月異的交通、武器、期待著明天的美好和和平。
我很幸運是一個九零后出生的孩子。我每次雙休日就在家里看電視。我們家在我二年級的時候買了一臺液晶電腦，買來的時候，雖然我那時還不太清楚電腦是什么東西，干嘛用的，但我還是很興奮。到后來，我清楚的知道，電腦連網(wǎng)后可以查資料、完游戲、上qq……所以我開始渴望自己家里的那臺電腦馬上連網(wǎng)，連作夢都盼著上網(wǎng)。但是由于家里經(jīng)濟比較困難，還要買房子、買汽車，所以遲遲沒有上網(wǎng)。
有一次吃完飯，我們?nèi)覈谧雷舆呎勗?。我說了一句：“咱們家什么時候上網(wǎng)啊?！卑职终f：“上網(wǎng)，上網(wǎng)，就知道上網(wǎng)。爸爸小時候，連電視都很少看。那時我們整個村子就只有一臺電視機。到了晚上，一大堆人都圍在村里的那臺大電視機前面。想看一次電視都好不容易?！卑职贮c燃了一支煙接著說：“爸爸有一次，為了看到電視，下午4點就等在那兒看電視，等了將近一個多鐘頭才看到了電視，那邊擠滿了人，有大人，有小孩，也有老人。哪像你們現(xiàn)在，在家里就能看電視，想什么時候看，就什么時候看。電腦，在那個年代是聞所未聞的東西，電話都不是家家都有的東西?，F(xiàn)在你還吵著要上網(wǎng)！”聽了爸爸的話，我心里想：比起他們起來，我應(yīng)該是很幸福的吧！
現(xiàn)在家家戶戶都有電視，手機更是每個成年人必備的東西。。就連電腦也走進了千家萬戶。
說起電腦技術(shù)來，爸爸媽媽是根本比不上我的。他們連什么游戲啊，qq啊都是一竅不通。電腦里的軟件啊，磁盤啊也都不知道。根本就是一個電腦盲。嗨，也不能怪他們，誰讓他們跟電腦的接觸少啊。
現(xiàn)代科技飛速發(fā)展，以前馬路上一輛輛自行車，到現(xiàn)在都變成了一輛輛汽車。我相信，將來的今天，科技將越來越發(fā)達。就用我們的雙手與大腦去創(chuàng)造吧！
科技小論文三年級篇十五
今天是大年初六，早上天氣晴朗，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起去參觀北京的中國科技館。
大廳里人山人海，我四處張望一個巨大的機器原理模型被固定在墻上，不停地轉(zhuǎn)動。這個機器像一面墻一樣大，我仔細一看，里面有火車蒸汽原理、汽車活塞原理、照相機光圈原理……看到這些，我心想：這個科技館一定很好玩，于是迫不及待地往里跑。
科技館共有四層，我們打算從高到低，一層一層參觀。第四層是科學(xué)與未來廳，我好奇地走進一個“宇宙飛船”。里面的東西都很古怪，電腦和睡袋都掛在墻上，所有的東西都被固定住，一個像自行車一樣的健身器上寫著：“宇航員每天要運動1小時?！痹瓉恚凇坝钪骘w船”里也要健身的啊。繼續(xù)往里走，一個大屏幕上正在播放宇航員在太空怎樣生活的視頻，真是太神奇了。
來到第三層的科技與生活廳，一個機器人正在同時和七個小朋友下棋，有軍棋、圍棋、五子棋、國際象棋……這個機器人只有一只手臂，頂部有個吸盤，用來吸棋子，它背著一個大箱子，我管它叫“腦袋”，里面裝著很多電子設(shè)備。我想：這個機器人會下這么多棋，而且還是同時和七個人一起下，設(shè)計這個機器人的科學(xué)家真厲害??！我也要好好學(xué)習(xí)，將來也要成為科學(xué)家！
這次去參觀科技館，我既看到了科技的發(fā)展，又感受到了科學(xué)的魅力，真是受益匪淺??！
科技小論文三年級篇十六
有什么樣的功能呢？而且現(xiàn)在有那么多衣服，穿起來麻煩，洗起來浪費水。我打開我豐富的想象力，以后的衣服一定是一種組合而神奇的衣服，它將是多功能又環(huán)保的。衣服上有四種不同顏色的開關(guān)。紅色是冬天的開關(guān)，按一下開關(guān)，渾身馬上暖好了，外面冰雪再厚，也感覺不出一點寒冷。綠色代表春秋，開關(guān)一按，立馬春風(fēng)得意，渾身非常舒服，一點都感覺不到春天的干燥和秋天的'涼風(fēng)。藍色開關(guān)是夏天，開關(guān)一按，立馬一股涼爽的氣流圍繞在身體的四周，舒服極了。這就是夏天到了。白色是清洗開關(guān)，一按白色開關(guān)，全自動清洗功能開始了，一會功夫清洗的干干凈凈。這就是我想象中未來的神奇的衣服。你們覺得怎么樣呀！我的想象夠豐富吧。
所以我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。制造出這神奇的衣服。
科技小論文三年級篇十七
在上海科技館，無論是大理石上雕刻著的自然歷史，還是玻璃上的數(shù)學(xué)公式，處處都彌漫著科技的氣息。吸引著求知欲極強的我們。這里是一個花園，而我們就如一只只小蜜蜂，盡情吸納著科學(xué)的“花蜜”。
首先進入的是生物萬象展區(qū)，看著那些嶙峋的巖石、假山；那些透露著古老、神秘的植物；那些在高速發(fā)達的現(xiàn)代根本不能瞧見的吊橋，無不向我們展示著雨林風(fēng)情。漫步雨林，一瀉而下的瀑布沾濕了你的衣襟，大樹叢中不時探頭而出的巨蟒嚇你一跳。與大自然的親密接觸我們深深地被它的神秘與偉大所震撼。
接著我們來到了“嘆為觀止的蜘蛛世界”，一進展廳就有這樣的一種感覺：仿佛那些標(biāo)本蜘蛛已經(jīng)活了，正蠢蠢欲動地向我們這群外來者爬來。在那里，我們還體驗了一下蜘蛛的生活：我們學(xué)習(xí)編織蛛網(wǎng)，通過感覺蛛網(wǎng)振動，判斷食物位置。
在巨幕電影院，我們戴著3d眼鏡，跟隨著太空人漫游神秘的宇宙，感覺他們在零重力的情況下，在國際空間站里工作的盡責(zé)，感覺火箭升空的那一刻，飛沙走石、火焰騰起的壯觀?？萍紟Ыo我們前所未有的感觀享受。
時間飛逝，四、五個小時轉(zhuǎn)眼間過去了，即使我們意猶未盡，卻也無能為力，因為從上?；睾贾葸€要三個小時，已經(jīng)有同學(xué)在說要是有上海到杭州的磁懸浮列車就好了。
當(dāng)科技之光閃亮在眼前，會讓你覺得自己變得睿智，變得充滿力量。
科技小論文三年級篇十八
今天是“六·一”兒童節(jié)，是我最盼望的節(jié)日，我們學(xué)校要舉辦科技節(jié)活動。
一大早，大家都帶著自己制作的遮陽帽來到學(xué)校操場上?？?，有的好同學(xué)的帽子像皇帝的王冠、有的像博士帽、有的像巫師帽……我還看到一個高年級大哥哥的帽子就是一個用彩紙做的變形金剛，真是太有創(chuàng)意了！
科技節(jié)開幕了，我們?nèi)：猛瑢W(xué)一起做了“人浪”游戲，一個班接一個班的大喊“啊……”，聲音此起彼伏，特好玩。接下來，我還體驗了孔明鎖，可是我們小組怎么也拼不出來，好同學(xué)們都非常著急，正在我們討論得熱火朝天的時候，廣播里傳出了請到下一個體驗區(qū)的聲音，我只好遺憾地走了。
科技節(jié)上還有好多有趣的`活動，可是由于時間原因我沒有一一體驗，今天的科技節(jié)讓我長了不少見識，真希望以后學(xué)校能多開展這樣的活動，豐富好同學(xué)們的科技知識。
科技小論文三年級篇十九
在幾千年來的人類文明史上，我國的科學(xué)技術(shù)占有重要地位。從古代的四大發(fā)明到今日的“長江一號“對接成功，我國的科技日益發(fā)展，國力迅速增強，發(fā)展成為了一個繁榮昌盛的世界大國，而這一切都仰仗于科技的發(fā)展。
科技好比春風(fēng)吹散了愚昧的塵埃，科技猶如細雨，滋潤了干旱的土地，科技就像陽光，照亮了前方的黑暗，科技春風(fēng)吹滿地，萬幢高樓平地起，上天入地下海底，科技帶來新希冀。
我們的吃、穿、住、行都離不開科技，轉(zhuǎn)基因技術(shù)使人們吃到了更加完美的食物，嫁接技術(shù)為人們帶來了更加繁多的水果，克隆技術(shù)則為人們創(chuàng)造了無窮的益處。我們所穿的衣服的原材料，都是從科技的工廠中生產(chǎn)出來的，由機械臂不厭其煩地紡織、清洗、染色完成一道道工序，我們才能穿到色彩鮮艷、溫暖舒適的新衣服?，F(xiàn)在我們每個人的家里幾乎都在使用天然氣，從地底深處而來的其貌不揚的天然氣，造福了千家萬戶。走出家門，一條條柏油馬路從縱橫交錯、四通八達，一條條鐵路和高速公路蜿蜒曲折，穿過崇山峻嶺，延伸向遠方，一座座立交橋、兩用橋跨過滔滔江河，把祖國各地聯(lián)系起來，構(gòu)成了方便快捷的交通網(wǎng)。
農(nóng)業(yè)是我國的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，也離不開科技的協(xié)助。秋天的原野上，金黃的麥浪在風(fēng)中翻滾，像金色的海洋泛起了層層波浪，一輛輛收割機有條不紊地在麥田中穿梭，收獲的.不僅是飽滿的麥粒還有豐收的喜悅。
科技的逐步發(fā)展，使人們將探索的觸角伸向了人跡罕至的沙漠與廣袤的海洋。于是，油田與煤田競相出現(xiàn)并迅速發(fā)展，為人民帶來了福音，為未來帶來了希望。
科技在中國歷史上留下了一個個閃光的印記，牽引著中國走向繁榮與昌盛，帶領(lǐng)著人們尋求幸福與未來。科技帶來了美好的生活，創(chuàng)造了強盛的祖國，奠定了美好的未來。
讓我們追隨科技的腳步，努力學(xué)習(xí)，成為國之棟梁，為祖國的繁榮而努力，為人們的未來而奮斗，利用科技造福祖國與人民。
科技小論文三年級篇二十
今天，我懷著愉快的心情來到班里，坐到自己的座位上，聽老師講了今天的活動安排和注意事項，之后聽從老師的指揮上了開往蟹島的大客車。
坐在車里往窗外望去，路邊綠樹成蔭，郁郁蔥蔥，田地里一片豐收的景象，景色好美啊！這樣一路走一路看，很快就到了蟹島。
到了蟹島之后我們排著隊去走吊橋，那里有好多各式各樣的橋，有太平橋、伴侶橋、還有臂力橋……我們走的是太平橋，是最簡單的一座吊橋，可是當(dāng)有的同學(xué)在橋上跳的時候，橋跟著晃來晃去的，我還是感覺有一些害怕。
過了橋我們?nèi)メ烍π?，這可是我期待已久的活動了，我把鉤著魚肉的鉤子放到池水中，把桿架到石頭上靜靜地等著螃蟹上鉤，過了幾分鐘，我感覺魚鉤有點兒沉了，猜想可能螃蟹上鉤了，便小心翼翼地提起魚桿，可是就在魚鉤剛剛離開水面的時候，螃蟹松開它的大鉗子走掉了。眼看著已經(jīng)上了鉤的螃蟹又大搖大擺地走開了，心里還真有點不是滋味。
后來我們又去紅薯地刨紅薯，同學(xué)們有的用手刨，有的跟著工作人員用鏟子刨了之后跟著揀，我揀了好多好多，拎在手里沉甸甸的，心里美滋滋地盤算著：回到家中趕緊幫媽媽一起做熟了讓家人品嘗，嘗嘗我親手刨來的紅薯，一定特別甜。
一天下來感覺好累啊，可是看到手里沉甸甸的果實，又想到忙忙碌碌學(xué)習(xí)之余能夠來這種生態(tài)與科技并存的旅游勝地實踐，心里感覺好幸福啊。
科技小論文三年級篇二十一
聽朋友說，上?？萍拣^不錯，于是十一期間也去湊了熱鬧，感覺還真是值。人家的意識就是不一樣：賠本賺吆喝（何況還并不賠本），以人為重，以科技推廣為重；重知識，重社會效益。而真正受益的是咱老百姓。
孩子們最喜歡的當(dāng)然是兒童科技樂園，他們通過親身實踐來感知科學(xué)知識，許多孩子都是樂此不疲，玩了還想玩，甚至一整天泡在那里?？墒聦嵣夏侵皇潜揭唤牵麄€科技館的容量相當(dāng)大，從動植物到航天航空，從地球資源到現(xiàn)代科技，從高端理論到生活常識，不勝枚舉，展覽中隨處可見電子、物理、機械的運用，讓人如同走入了魔幻殿堂，在驚奇、激動、欣喜之余，有所收獲，有所開眼。
我看了愛因斯坦相對論的演出，那種立體影像的投射真的達到了以假亂真的地步，活生生的一個人會突然在你眼前消失，魔術(shù)的造型大概就是這樣產(chǎn)生的。可惜的是我沒看到四維立體電影，因為少兒不宜觀看，我們也受到牽連了，大概是太驚險逼真的緣故吧？但我覺得那種電影是坐在椅子上會動的，會放出氣味和觸覺的那一種。
一整天的時間就在不停地行走參觀和操作實踐中度過了，甚至沒時間休息和停留，也不覺得累，但還是有好些內(nèi)容沒看、沒參加，要知道排隊等候也是一件非常辛苦的事。
事實果真如此，我們很多人根本不知道一些科技常識，在這里展示的我想充其量也不過是一些簡明的科技常識，甚至是很久以前的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和知識，而我們卻有太多的無知，這不正是一個民族的悲哀嗎？當(dāng)我們還在驚訝幾十年前科學(xué)史上的發(fā)現(xiàn)時，世界科技已超前發(fā)展了。
之所以我們現(xiàn)在的孩子還驚訝于這樣的科學(xué)常理，這應(yīng)該是我們教育、家庭、社會的共同悲哀，之所以大人們還需要接受這樣的知識，這是歷史的一個空白，這科技之光應(yīng)該照得更強烈些，照遍神州大地每一個角落。這樣，我們的民族才會屹立于世界民族之林。
科技小論文三年級篇二十二
我們的綜合樓的后面有一座生態(tài)科技園。
在生態(tài)科技園的草坪上有山茶花,有的是粉紅的,有的是大紅的,粉色的茶花有的不這花骨朵兒,看起來好像就是個小姑娘在里面不敢出來一樣;大紅色的山茶花全都開放了，連花朵旁邊的葉子都穿上了嫩綠的新衣裳，在陽光中一閃閃的就像小星星一樣。山茶花旁邊的槐樹的枝葉彎彎曲曲的，就像龍爪一樣，所以又叫爪槐。
平臺上有一個亭子，叫做積翠亭，亭子都是用竹子做的，亭子頂上有四個往外翹的角，就像正待起飛的雄鷹。頂上有一個葫蘆也是用竹子做的，亭子里有石頭做的桌椅，好象是為小朋友坐的。
山上有樹木，有松樹、山柿樹等…竹子有的有二層樓這么高，我們靜下來聽了聽，聽見了鳥叫聲，就像唱山歌一樣。忽然有人大叫一聲“快過來看呀，山桃花開了”，我們走過去看了看，綠綠的森林里真的有幾棵桃樹呀﹗可真美﹗我們仔細一看那山桃花就象粉紅色的云霞。
我們的生態(tài)科技園可真美呀﹗我們以后要好好愛護它，讓它變得更美麗。
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