一個好的計劃能夠減少一些無效的事務(wù)，提高工作和學(xué)習(xí)的效果。在制定計劃之前，我們應(yīng)該對目標(biāo)進(jìn)行詳細(xì)的分析和評估，確保其具備可行性和合理性。一個好的計劃是不斷調(diào)整和改進(jìn)的過程，不要害怕在實施中適應(yīng)環(huán)境的變化。
學(xué)校秋季政教工作計劃篇一
轉(zhuǎn)眼間，新的學(xué)期已經(jīng)開始了，學(xué)校如何制定秋季。
本班情況：
本班有36位幼兒，其中4位是新生。本學(xué)期我班兩位教師和一位保育員將帶班，工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點，幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的生活習(xí)慣。
社會：
1、能積極與人交往，學(xué)習(xí)和同伴互助、合作和分享，有同情心。
2、能遵守并提醒他人遵守日常生活中的社會行為規(guī)則，有規(guī)則意識。
3、有責(zé)任感，能努力做好力所能及的事，不怕困難。
4、熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉(xiāng)愛祖國的情感。
藝術(shù)：
1、對環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美，喜愛并有進(jìn)一步的感受力。
2、積極主動地參加藝術(shù)活動，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。
3、能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動。
三、日常教學(xué)工作：
1、開展前閱讀，前書寫，前識字的活動，不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢，繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。堅持每周認(rèn)5個字詞。
2、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，滲透讀寫教育，為幼兒營造文字氛圍，合理地布置與安排活動區(qū)，為幼兒提供自選、自主活力的條件與機會，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。
3、營造愉快的學(xué)習(xí)氣氛，努力發(fā)揚輕聲教學(xué)，要具備樂觀的性格、飽滿的情緒，以教師個人的氣質(zhì)積極投入到活動中去，與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師生關(guān)系。
5、注重日常的藝術(shù)活動：精選優(yōu)秀的繪畫作品給幼兒當(dāng)模范。注重繪畫活動在一日生活中的運用。通過繪畫、剪紙等，充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、技巧性。每周都能有一副繪畫作品。
6、在社會性方面：培養(yǎng)幼兒自我整理的生活習(xí)慣，會正確使用禮貌用語：請、謝謝、對不起等，并會向客人、長輩問好，不亂動別人的東西，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓，并能聽從老師勸告，做錯了事，能承認(rèn)，并愿意改正。
1、3—6歲是幼兒語言發(fā)展和書面語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期。我們試圖抓住幼兒語言的關(guān)鍵期。開展閱讀識字活動，促進(jìn)幼兒的閱讀能力。通過上學(xué)期的實踐，孩子有了一定的發(fā)展。本學(xué)期計劃從以下幾方面開展的：
(1)選擇合適的教材，安排合適的時間。
我們選擇了鳳凰小慷軒的教材，此教材圖文并貌，優(yōu)美的兒歌、動聽的故事深受幼兒喜歡。在每周不增加幼兒學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和不減少幼兒游戲活動的前提下，可以安排每天15分鐘的晨讀活動，每周依次的識字活動。
(2)創(chuàng)造一個良好的閱讀環(huán)境。
語言區(qū)中提供大量的適應(yīng)5—6歲幼兒閱讀的材料。幼兒可在任何的自由活動翻閱、瀏覽、操作。
鼓勵幼兒在家訂閱大量的適合其年齡特點的閱讀材料，在家自己先熟悉內(nèi)容后，每周的午睡前十分鐘在集體面前介紹自己的書或講一個故事，這樣大大提高了幼兒閱讀的積極性，同時也鍛煉了其膽量，激發(fā)了閱讀的興趣，體驗成功的快樂。
為幼兒創(chuàng)設(shè)感知積累和主動探索漢字的環(huán)境。在活動室一角創(chuàng)設(shè)了“字寶寶樂園”，每次新認(rèn)讀的生字貼在上面，鼓勵幼兒在空余時間去看看、認(rèn)認(rèn)、讀讀。
(3)開展有序的閱讀活動，組織有趣的的識字游戲。
有序的閱讀活動，有序的閱讀活動更能體現(xiàn)幼兒良好的閱讀氛圍，使幼兒能喜歡讀、認(rèn)真讀。首先，學(xué)習(xí)傳書、收書，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，減少不必要的等待現(xiàn)象：其次，把閱讀活動分成三個步驟：欣賞、聽讀、朗讀，每一步驟有相應(yīng)的要求(欣賞：手指字，耳朵聽，閉上嘴巴沒聲音;聽讀：手指字，耳朵聽，張開嘴巴念輕聲;朗讀：雙手拿書身坐正，聲音響亮有感情。)再次，按書上劃分的單元逐一進(jìn)行欣賞、聽讀、朗讀活動。
同時組織有趣的識字游戲，避免單一、重復(fù)的認(rèn)讀字卡的現(xiàn)象，通過趣味識字、將漢字變成形象的圖案、有趣的游戲等。將書上的生字寶寶放在形象、生動、有趣的活動中讓幼兒認(rèn)讀。
轉(zhuǎn)眼間，新的一個學(xué)期又開始了，跟小班比起來，中班的教學(xué)和保育工作無疑是上了一個新的層次，這對我們班級的老師和保育員來說也是一個新的挑戰(zhàn)。
為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計劃，結(jié)合本班的實際情況，這學(xué)期，我將從以下幾個方面開展工作：
一、切實做好安全教育工作，將安全工作擺在首位。
孩子的安全是做好一切工作的前提條件，因此，我們?nèi)w班級成員都將樹立高度的責(zé)任心，將安全工作落到實處。具體做法如下：
1、創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。
2、最大限度地保證幼兒在戶外活動中的安全，及時排除不安全因素。同時注重孩子的安全教育，讓孩子們在進(jìn)行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。
3、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會主動避開不安全的物品。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi)、地震等危險情況時該如何自救，明白安全門的作用。知道自己獨自在家時如何保護(hù)自己，不吃陌生人的食物，不給陌生人開門，不跟陌生人走等等。
二、保質(zhì)保量地做好保育工作。
(一)在保育工作方面，積極創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級環(huán)境：
1.班級小組成員之間積極交流，達(dá)成共識，共同維護(hù)班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。教師們的教學(xué)用品用完后隨手收拾，班上老師互相提醒，互相監(jiān)督，共同維護(hù)好班級的環(huán)境。
2、讓孩子們樹立“我是中三班小主人”的思想意識，使孩子們能主動參與到共同維護(hù)班級環(huán)境的活動中來，同時注重幼兒良好的生活常規(guī)的培養(yǎng)。
(二)嚴(yán)格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。
1、認(rèn)真貫徹落實幼兒一日生活作息制度，做到銜接緊湊。
2、每天晨起后、午睡前后及晚睡前，認(rèn)真觀察和檢查幼兒，密切關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。同時要求全體班級成員在日常生活中，也要時時處處留心孩子的一舉一動，真正成為有心人。
3、我們將根據(jù)中班孩子的年齡特點，制定適合他們的體育目標(biāo)和游戲，積極開展各種有效的體育鍛煉活動，增強幼兒身體抵抗能力。同時，跟進(jìn)活動中的工作，如擦汗，讓幼兒自己也養(yǎng)成習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)自己出汗了能主動找老師幫忙擦或找小朋友互相幫擦汗，最大限度地預(yù)防疾病的侵?jǐn)_。
三、更新教育觀念，跟進(jìn)新的教育步伐。
園長在學(xué)期工作計劃中指出我們的教學(xué)工作方向：我們要圍繞園本課程的兒童觀和教育觀，以目標(biāo)體系為指向，在課程內(nèi)容的整和上進(jìn)行深入研究和探索，把幼教課程五大領(lǐng)域有機結(jié)合起來，使主體探究課程的內(nèi)容更加豐富完整。
要實現(xiàn)這個目標(biāo)，我們首先要改變教育教學(xué)觀念，在教學(xué)方面，我們將改變原有的教育觀念，把先后習(xí)得轉(zhuǎn)變?yōu)橥搅?xí)得。
幼教課程方面，我們將深入探討如何將五大領(lǐng)域的知識點有機的融合起來，更新教育觀念，打破舊的教學(xué)模式，將計算、美術(shù)、音樂等學(xué)科的知識靈活地在主題探究活動中滲透，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。
四、積極做好家長工作。
我們一直認(rèn)為，家長某種意義上來說，就是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者，是一份寶貴的教育資源。在這學(xué)期里，我們還將一如既往地做好如下工作：
1、熱情接待家長，認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。
2、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。
3、不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。
4、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。
5、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去，與教師共同商討、策劃教育計劃。
5、堅持對社區(qū)內(nèi)的每一位孩子進(jìn)行一次家訪，社區(qū)外的將進(jìn)行電話聯(lián)系，向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們中三班全體班級教育成員堅信：只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心，換取每個家長的放心。
8月份：1、布置班級環(huán)境，創(chuàng)設(shè)各區(qū)域標(biāo)志等。
2、新學(xué)期做好迎接幼兒的準(zhǔn)備工作。
1、建立幼兒良好的常規(guī)，
2、粘貼各種標(biāo)志，讓幼兒認(rèn)清自己的毛巾和牙杯以及床位的位置。
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學(xué)校秋季政教工作計劃篇二
以黨的.教育方針為指導(dǎo)，以學(xué)校辦學(xué)思想為依據(jù)，以抓教學(xué)質(zhì)量為主線，充分發(fā)揮全組老師的積極因素，上下精誠團(tuán)結(jié)，求真務(wù)實，積極營造年級新的民展增長點。
鞏固優(yōu)秀年級形象。
每個老師要樹立高尚的師德，本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度，提高教書育人的主動性，積極性和制造性，把德育工作當(dāng)作我們共同的任務(wù)。同時，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止學(xué)生在?；顒又幸馔鈧Φ陌l(fā)生，把安全作為第一責(zé)任，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。
班主任要利用班會時間組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)市教育局頒布的《xx年宜昌市基礎(chǔ)教育課程改革實驗區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試，與普通高中招中制度改革方案》精神，以及我校制定《初中畢業(yè)生質(zhì)評價標(biāo)準(zhǔn)》。進(jìn)一步加強基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育、品德教育、心理教育、文明禮儀教育，夯實學(xué)生品德，保持先進(jìn)年級的光榮稱號。
1、本年度是初三學(xué)生非常關(guān)鍵的一年，其成績直接關(guān)系到學(xué)生的前途和學(xué)校聲譽，學(xué)校的聲譽在于教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量是我們這個年度的必然結(jié)果。我們要發(fā)揚七中人精神，吃苦懶勞，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，向上求實，以學(xué)生的利益為宗旨，視學(xué)校榮譽為生命把教學(xué)質(zhì)量的提高作為工作的第一要務(wù)，用新的教學(xué)理念，規(guī)范教學(xué)行為，落實教學(xué)工作中的幾個環(huán)節(jié)，做到備課要“深”上課要“實”作業(yè)要“精”，學(xué)生負(fù)擔(dān)要“輕”，教學(xué)要“活”的教學(xué)意識，確保教學(xué)績效，我們將把教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作實績的重要標(biāo)竿。
2、注意階段性小結(jié)。每月一次月考，集體出卷，流水閱卷，考完分析試卷，分析學(xué)生，對于出現(xiàn)的問題，尋求解決良策，對于偏科學(xué)生要做細(xì)仔工作，校正此類現(xiàn)象，每位老師對自己班的學(xué)生要做到心中有數(shù)，鎖定培養(yǎng)對象，有的放失開展工作，爭取教學(xué)質(zhì)量的最大化。
家庭教育是一塊十分重要的陣地，是學(xué)校教育的補充和輔助，是其它教育不可替代的，我們要認(rèn)真貫徹中共《中央國務(wù)院，關(guān)于進(jìn)一步加強和教育未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》把家庭教育和社會教育、學(xué)校教育工作者緊密的結(jié)合起來，堅持辦好家長學(xué)校，開創(chuàng)我校德育教育的新局面。
1、學(xué)習(xí)制訂年級工作計劃及家長學(xué)校工作計劃;。
2、分期分批召開第一次家長座談會;。
3、深入學(xué)習(xí)市教育局頒布的《xx年宜昌市基礎(chǔ)教育課程改革實驗區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試，與普通高中招中制度改革方案》精神，以及我校制定《初中畢業(yè)生質(zhì)評價標(biāo)準(zhǔn)》。
4、科技小制作培訓(xùn);。
5、參加學(xué)校的北山秋韻運動會。
1、第一次月考;。
2、科技小制作評選工作。
第二次月考：
1、召開全年級家長會。
第三次月考。
分析本年級學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。
期末調(diào)研考試;。
初三年級9月。
學(xué)校秋季政教工作計劃篇三
20xx年秋季學(xué)期各項工作以十六大精神的指南。堅持以德育為首，教學(xué)為中心的原則，緊緊圍繞提高學(xué)校的效益和質(zhì)量這一主題，強抓素質(zhì)教育，與時俱進(jìn)，努力實現(xiàn)“一項新的突破，確立兩個新的思路”的工作目標(biāo)，積極推進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展。
（一）實現(xiàn)一項新的突破。
按上級部門要求，為培養(yǎng)女干部，本期決定增加女班主任的數(shù)量。
（二）確立兩個新的方向。
1、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益要有新的進(jìn)展力爭各年級成績躍上新臺階。
2、學(xué)生就餐和用水問題要有新的管理。
（三）確保六個新的思路。
1、德育工作要有新的思路。
堅持以人為本，德法兼治， 德育管理辦法，使學(xué)校德育整體化工作有明顯成效，德育工作的針對性，時效性，實效性進(jìn)一步增強。
2、教育教學(xué)要有創(chuàng)新的思路。
（1）初一任課教師必需進(jìn)行培訓(xùn)上崗，提高教學(xué)創(chuàng)新能力。
（2）各處室配置電腦，學(xué)校電腦力爭進(jìn)入寬帶網(wǎng)。
（3）對全校教職工進(jìn)行電腦基礎(chǔ)知識和操作技能的培訓(xùn)。
3、學(xué)?；ㄓ行碌乃悸贰?/p>
抓好挖井工程，積極向上爭取項目和資金，籌建學(xué)校綜合大樓和學(xué)生宿舍。
4、勤工儉學(xué)要有新的思路。
做好果園護(hù)理工作，力爭明年大豐收。
5、校園文化建設(shè)要有新的思路。
做好填塘工程，美化校園環(huán)境，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，爭取校園美化達(dá)標(biāo)。
6、校本活動及校本培訓(xùn)工作要有新的思路。
在切實抓好教育教學(xué)常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上，扎扎實實做好如下工作。
（一）切實抓好學(xué)校德育工作。
1、全面貫徹落實《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改革德育工作的若干意見》和《公民道德實施綱要》。
2、以德育為首，建立健全德育工作隊伍，責(zé)任到位。
3、成立家長委員會或家長學(xué)校。
4、推進(jìn)學(xué)校德育教育基地建設(shè)，創(chuàng)設(shè)德育教育場所。
5、強化值日工作，提高值日質(zhì)量。
6、加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，健全學(xué)習(xí)制度，規(guī)定星期四下午第七節(jié)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，星期五第七節(jié)后為政治學(xué)習(xí)時間。
7、進(jìn)一步完善“三位一體”的德育工作網(wǎng)絡(luò)。
8、聘請法制副校長，扎實開展法制教育活動。
9、抓教師形象，組織好“我心中的好老師”的評選活動。
10、加強校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
（1）抓 好主題班會和團(tuán)支部活動，扎扎實實地開展“三觀”教育和愛國主義、集體主義、社會主義人生觀的教育。
（2）繼續(xù)開展文明創(chuàng)建活動和流動紅旗評比。
（3）開展“三+一”主題活動。
11、積極開展各項德育活動。
（1）開好教代會、團(tuán)代會、家長會。
（2）廣泛開展學(xué)校文藝活動，豐富校園文化生活。
（3）組織學(xué)校文藝隊，參加欽南區(qū)文藝匯演。
（4）做好各節(jié)日的慶?；顒印?/p>
（5）繼續(xù)做好警民共建活動。
（6）組織好社會實踐活動。
（二）積極開展教育科研活動。
1、繼續(xù)堅持實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兼課和全體教師聽課評課制度，領(lǐng)導(dǎo)聽課一定要達(dá)到上級指標(biāo)。
2、加強學(xué)校教研隊伍建設(shè)。
（1）舉辦教研組長培訓(xùn)班，推進(jìn)校本研究骨干隊伍建設(shè)。
（2）舉行初一新教材培訓(xùn)。
（3）建立和完善校本研究課題檔案。
3、組織開展現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)活動，切實轉(zhuǎn)變教育觀念。
4、加強學(xué)籍管理。
5、采取有效措施，要奪取鞏固率和反輟學(xué)率的勝利。
6、繼續(xù)實行領(lǐng)導(dǎo)包班蹲點制度。
7、做好培優(yōu)工作，以優(yōu)帶差。
8、開夠開足所有課程，堅持工作量，工作成效與報酬掛鉤的原則。
9、鼓勵教師多寫教育論文，開拓創(chuàng)新精神。
10、繼續(xù)做好教職工的考勤制度。
（三）后勤工作。
1、根據(jù)收費標(biāo)準(zhǔn)，亮證收費。
2、管理好學(xué)生食堂工作。
（1）加強食堂人員的思想教育。
（2）做好“三防，三無”的衛(wèi)生工作。
3、搞好學(xué)校小賣部的管理工作。
4、加快學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐。
（1）綠化、美化校園。
（2）綜合樓的申報工作。
5、加強勤工儉學(xué)勤工儉學(xué)工作。
（四）安全工作。
1、進(jìn)一步完善安全 工作制度，明確崗位安全工作責(zé)任。
2、完善安全防范的設(shè)施，努力消除安全隱患。
3、加強對學(xué)校設(shè)施和設(shè)備安全，消防安全，食品衛(wèi)生安全監(jiān)督工作。每期組織2--3次全面檢查，并做好檢查記錄。
（五）成教工作。
1、鞏固、 發(fā)展“兩基”成果。
2、辦好成人技術(shù)培訓(xùn)班
學(xué)校秋季政教工作計劃篇四
3、學(xué)做中班早操。
4、結(jié)合“教師節(jié)”，開展“我的老師”主題活動。
5.發(fā)動家長為班級增添戶外活動器械。
1、結(jié)合節(jié)日、季節(jié)，開展“愛祖國”“有趣的昆蟲”等主題教育活動。
2、對幼兒進(jìn)行安全知識教育。
3、重點培養(yǎng)幼兒樂意與周圍人交往，樂意與同伴交流合作，大膽表現(xiàn)自己。
4、召開中班年段家長會。
1、開展秋游活動及“有趣的葉子”主題活動。
2、家長一日活動開放。請家長來班級觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強與教師的相互了解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會接觸提供了條件。
3、縣開放日教育活動。
12、1月份：
1、開展“迎新年，我大一歲了”等主題活動。
2、鼓勵幼兒積極參加詩歌朗誦會及迎新年表演活動。
3、做好幼兒知識的全面復(fù)習(xí)工作。
悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
一、班況分析。
本學(xué)期我班插了5名新生，現(xiàn)在共有幼兒52名，其中有男孩28名、女孩24名。通過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌;語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
二、保教工作：
以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作。
督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。
細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒，發(fā)燒。還有肖國振、周澤宇小便次數(shù)較多，針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛，消除他的緊張感。日?；顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠情況做好記錄。
積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。
2、教育教學(xué)工作。
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標(biāo)，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。
重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力，建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。
結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。
本學(xué)期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準(zhǔn)備，積極開展訓(xùn)練活動。這樣即能增強幼兒體質(zhì)，又在比賽中取得好的成績。
三、安全工作。
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
四、班級管理。
1、每月定期召開班務(wù)會，總結(jié)上個月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。
2、認(rèn)真制訂好月、周、日計劃。嚴(yán)格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好。
3、認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。
4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。
五、家長工作。
做好家長工作，提高家園共育的效果。
1、根據(jù)中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。
2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。
4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。
5、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。
6、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進(jìn)課堂，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步。
總之，我班三位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績!
1、老生入托，開展安全、常規(guī)教育。
2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。
3、班級召開家長會。
4、更新早操內(nèi)容，訓(xùn)練幼兒早操。
5、結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了!”主題活動。
6、落實晨檢發(fā)牌制度。
1、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動。
2、完善班級環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題)。
3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī)，抓緊班級特色活動的開展。
4、訓(xùn)練幼兒早操，準(zhǔn)備幼兒早操檢查評比。
5、訓(xùn)練幼兒運動會比賽項目。
1、為“秋季家園運動會”做好各項準(zhǔn)備工作。
2、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動足跡)。
3、向本年級老師開放本班特色活動并相互學(xué)習(xí)。
4、秋季家園運動會。
1、開展教育沙龍活動，特色活動之我說。
2、開展幼兒故事比賽，提高幼兒的語言表達(dá)能力。
3、家長開放日。
4、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動，豐富投放材料，準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查(操作材料的應(yīng)用)。
5、本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動，交流教學(xué)經(jīng)驗。
1、結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。
2、展示本班特色成果。
3、幼兒身心發(fā)展評估。
4、學(xué)期末家長會。
學(xué)期結(jié)束，做好班級財產(chǎn)清理工作。
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學(xué)校秋季政教工作計劃篇五
以全區(qū)教育工作大會為指導(dǎo)思想，在教科局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面整頓校園內(nèi)外環(huán)境，狠下決心提高教育教學(xué)的質(zhì)量，充分調(diào)動全體教職工工作的積極性，發(fā)展學(xué)生的特長，尊重學(xué)生的個性發(fā)展，繼續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境，為把我校建成全鎮(zhèn)人民滿意的學(xué)校而努力。
1、以教育教學(xué)為中心，有力促進(jìn)各項教學(xué)工作的正常展開。
2、結(jié)合實際，立足當(dāng)?shù)兀姘l(fā)展學(xué)生的個性。
3、加強思想道德教育工作，狠抓內(nèi)部管理，盡管減少學(xué)生的違紀(jì)行為。
4、大力加強學(xué)校常規(guī)管理材料的準(zhǔn)備及各項軟、硬件設(shè)施的建設(shè)，迎接上級各部門的檢查。
5、強化教職工愛崗敬業(yè)的意識，不斷提高教職工的業(yè)務(wù)水平。
6、采取有效措施，規(guī)范食堂及財務(wù)管理。
7、努力做好學(xué)校的綜合治理工作，力爭不發(fā)生任何干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序的現(xiàn)象。
8、完善各種基礎(chǔ)設(shè)施，進(jìn)一步做好學(xué)校的綠化、美化工作。爭取把學(xué)校建成花園式單位。
1、加強學(xué)校常規(guī)管理的工作，做好10月份區(qū)級和年1月份市級的檢查工作。
2、開展形式多樣的教育教學(xué)活動，充分挖掘?qū)W生的潛力。
3、實行民主管理，充分調(diào)動各部門工作的積極性、確保中心工作順利展開。
4、狠抓教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強師德建設(shè)，鼓勵老師積極參與繼續(xù)教育，增強教師的創(chuàng)業(yè)意識和危機意識。
5、落實工作責(zé)任制，堅持依法治校、依法辦學(xué)。
(一)德育工作。
1、堅持對師生進(jìn)行愛國主義教育，堅持升旗制度，每月都要進(jìn)行一次團(tuán)隊活動，每周進(jìn)行一次主題班會的研討活動。
2、繼續(xù)實行班級量化管理，引導(dǎo)學(xué)生樹立自我管理的意識，積極參與及接受學(xué)校的管理及檢查，各班要有專人記錄學(xué)生每天的出勤情況，并采取層層責(zé)任制，每天要把量化結(jié)果及時上墻。
3、做好安全教育及安全防衛(wèi)工作：每周以班會課要求一定要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，每月進(jìn)行一次安全檢查，明確校警的工作職責(zé)，安排好教師的巡視，確保校園的安全。
4、做好校園文化建設(shè)及信息宣傳工作：以班級為單位，每月出一版高質(zhì)量的板報，創(chuàng)辦校園廣播站，力爭辦出特色。
5、針對具體情況，每月進(jìn)行一次專題的師德教育，杜絕教師的違法亂紀(jì)行為。
6、定期進(jìn)行教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治覺悟。
1、堅持每周一次的領(lǐng)導(dǎo)例會及教師例會，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高認(rèn)識，充分調(diào)動教師的工作積極性。
2、教務(wù)處切實抓好教育教學(xué)的常規(guī)管理及教學(xué)指導(dǎo)工作，認(rèn)真落實教師的教學(xué)計劃及實驗計劃，定時檢查教師的備課及授課情況，深入開展各學(xué)科的教學(xué)研究活動，提高課堂質(zhì)量，堅持坐班制，積極引導(dǎo)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3、堅持聽課制度，開展教學(xué)方法及教學(xué)手段的大討論活動。
4、認(rèn)真抓好月考，段考及期考的考試安排及組織工作，規(guī)范考試程序，及時做好考后的分析及反省，能提出具體的改進(jìn)措施。
5、重視教師的繼續(xù)教育，開展教師各種基本功競賽活動，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。
6、加強對學(xué)生的學(xué)籍管理，嚴(yán)把轉(zhuǎn)學(xué)關(guān)，規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
（三）創(chuàng)建“平安校園”建設(shè)的設(shè)想。
成立安全工作監(jiān)督管理機構(gòu)。覃吉仁校長擔(dān)任創(chuàng)建“平安校園”負(fù)責(zé)人；建立學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)。
組長：xx（校長）。
副組長：xx（副校長）xx（總務(wù)）xx（政教處主任）。
成員：各班班主任、校警。
聘請xx為法制副校長。建立專項議事制度，經(jīng)常分析研究，督促檢查安全工作。
(四)后勤工作。
1、總務(wù)處要做好后勤人員的崗前培訓(xùn)，切實提高服務(wù)質(zhì)量，按流程科學(xué)加工食品，不能偷工減料。
2、每周對后勤人員進(jìn)行一次思想教育，要求他們能從大局出發(fā)，加強協(xié)作，搞好團(tuán)結(jié)，共同經(jīng)營好食堂。
3、遵守財經(jīng)制度，實行民主理財，堅持校務(wù)公開，資金管理實行“收支兩條線”，嚴(yán)把采購關(guān)，各項開支做到精打細(xì)算，加強財產(chǎn)的保管和保衛(wèi)工作。
4、實行收費公示制度、亮證制度，嚴(yán)格按照收費許可證批準(zhǔn)的項目和標(biāo)準(zhǔn)收費，堅決杜絕亂收費及搭車收費的現(xiàn)象，加強票據(jù)管理。票據(jù)填寫要規(guī)范，收上的現(xiàn)金要按上級要求及時上繳指定的農(nóng)行。
5、切實加強安全保衛(wèi)工作，實行安全責(zé)任制，避免各種安全事故的發(fā)生。
6、本期計劃完成如下基建工作：
（1）投進(jìn)5萬元對新建食堂進(jìn)行裝修，使之能夠盡快投入使用。
（2）對教學(xué)樓頂層鋪蓋隔熱層，更好地為師生的教學(xué)活動服務(wù)。
（3）平整食堂后面的空地，逐步做好綠化、美化、硬化的規(guī)劃工作。
（4）在廁所北面改造、擴(kuò)建女生浴室。
（5）抓緊對新教學(xué)樓樓址的地質(zhì)堪探，力爭上級有關(guān)部門同意及財政資金的支持，并盡快施工建設(shè)。
學(xué)校秋季政教工作計劃篇六
一、指導(dǎo)思想：
以社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，牢固樹立“尊重差異，因材施教”的辦學(xué)理念，堅持 “以德治?！薄ⅰ耙苑ㄖ涡！钡乃枷耄晟瞥Ｒ?guī)管理，創(chuàng)新德育途徑和方法，拓寬育人渠道，健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，形成家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的德育工作合力。努力推進(jìn)校園文化建設(shè)，形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍，立足“博雅學(xué)校常規(guī)量化管理積分制度”，與“尊重差異，因材施教”家園特色相結(jié)合，建設(shè)具有博雅特色的德育理念和德育模式，培養(yǎng)博學(xué)自信、雅行擔(dān)當(dāng)、健康快樂的陽光少年。
二、目標(biāo)任務(wù)：
工作目標(biāo)（“四化”建設(shè)）：常規(guī)教育有序化；學(xué)生活動特色化；評價體系科學(xué)化；德育網(wǎng)絡(luò)健全化。
3. 實施節(jié)日活動與德育主題“雙輪驅(qū)動”，扎實有效地開展德育活動，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)；以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，利用好校園廣播站、櫥窗、黑板報、電子屏、校園網(wǎng)等校園文化設(shè)施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。
6.加強家校交流與互動，努力發(fā)揮學(xué)校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能； 工作思路（“一二三四思路”）： 1.確立一種意識：以學(xué)生為主體；2.抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班（團(tuán)）隊建設(shè)；3.確立三個習(xí)慣：文明習(xí)慣、守紀(jì)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣；4.搞好四個結(jié)合：特色教育活動與常態(tài)性系列教育活動相結(jié)合，道德理論教育與活動實踐教育相結(jié)合，學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合。
三、主要工作：
（一）加強師德建設(shè)，逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍。 在全校樹立“每一個教育工作者首先是德育工作者”的觀念，落實上級對教師形象的各項要求，嚴(yán)禁違犯師德現(xiàn)象的發(fā)生。每一位教師既要教好書，又要育好人，真心關(guān)愛學(xué)生，做學(xué)生的嚴(yán)父慈母、良師益友，樹立良好的師德形象，每位教師在他所任教的每一個教學(xué)班做到“三個一”：穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生。在師德問題上做到?jīng)]有家長舉報，沒有學(xué)生投訴，學(xué)生家長評價滿意率達(dá)98％以上。逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。
政教工作要做到整體設(shè)計，統(tǒng)一規(guī)劃，分年級層層落實，層級管理，實行問責(zé)制。政教處工作人員既做到分工明確，各司其職，又做到緊密配合，群策群力，確保各項工作有條不紊地開展。
（二）抓好班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊伍。
1.繼續(xù)實行班主任、教師工作例會制度。每次例會培訓(xùn)一個專題，加強針對性、實效性，改變過去以工作總結(jié)、工作布置為主的傳統(tǒng)作法，將學(xué)習(xí)和交流相結(jié)合，總結(jié)階段性管理經(jīng)驗，剖析存在的問題，分析學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況，研討措施和策略，不斷提高班主任的個人素質(zhì)和管理班級的藝術(shù)水平。
2.組織班主任到兄弟學(xué)?？疾炫嘤?xùn)或請專家來校講課，繼續(xù)開展班主任師徒結(jié)對儀式，以老帶新，以新促老，加快班主任專業(yè)化進(jìn)程。
3.以市區(qū)鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任、骨干教師評比為契機，進(jìn)一步完善班主任、教師選聘制度和學(xué)年度優(yōu)秀班主任、教師評選制度。擴(kuò)大學(xué)年度優(yōu)秀班主任、教師評選范圍。從班級管理工作有創(chuàng)新，班級活動有特色角度評出“十佳智慧班主任” 從班主任的'親和力、凝聚力和影響力角度評出“十佳魅力班主任、魅力科任教師 ”， 從綜合能力與業(yè)績方面“十佳優(yōu)秀班主任、骨干教師”，努力為班主任、教師搭平臺，促進(jìn)班主任、教師隊伍專業(yè)化發(fā)展。
（三）強化養(yǎng)成教育，著力實現(xiàn)“培養(yǎng)具有高尚品德和良好行為習(xí)慣的博雅學(xué)子 ”。
1.建立和完善班級考核評價機制，傾心打造班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀（安全文明班級）班集體。
2.著實抓好文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，以新頒布的《中小學(xué)生守則》、《博雅學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》、《規(guī)范行為、清除陋習(xí)“20個不準(zhǔn)”》、《三個“管住好”》和《“六個規(guī)范”》等為指導(dǎo)，加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育。重視細(xì)節(jié)管理，精細(xì)開展德育常規(guī)檢查評比，實行普遍檢查與專項重點檢查、定期檢查與抽查、長期檢查與階段檢查相結(jié)合，建立嚴(yán)格學(xué)生值日制度，加強對學(xué)生行為規(guī)范的督查力度，每天公布檢查結(jié)果并及時反饋。9月份要做好新生的入學(xué)常規(guī)教育，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，為形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ)。
《2017年秋季學(xué)校政教工作計劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
學(xué)校秋季政教工作計劃篇七
制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。下面是小編給大家整理的學(xué)校秋季工作計劃精選，希望大家喜歡!
在新的學(xué)期中，我們學(xué)校還將會繼續(xù)上學(xué)期的教學(xué)思路，繼續(xù)上學(xué)期優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗。在上學(xué)期的最終期末測驗中，我們學(xué)校的教學(xué)成績?nèi)〉昧碎L遠(yuǎn)的進(jìn)步，這是值得我們?nèi)タ偨Y(jié)的。在新的學(xué)期，我們將會繼續(xù)堅持下去，相信我們學(xué)校會在秋季新學(xué)期取得更大的進(jìn)步!
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。認(rèn)真貫徹落實縣教育局基礎(chǔ)教育工作精神，以課程改革為中心。充分利用九年一貫制的優(yōu)勢，整合教學(xué)資源，更新教學(xué)理念，優(yōu)化教師教學(xué)行為，實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)獨立性，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新能力。努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)：
加強教學(xué)流程管理，提高教學(xué)效益。在教學(xué)管理上，以課堂質(zhì)量評價的_實施為重點，以加強流程管理為手段，以骨干教師的示范作用為引領(lǐng)，以營建和諧教學(xué)氛圍為紐帶，以促進(jìn)師生發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量為最終目標(biāo)。
三、方法與措施：
(一)抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。六年級和初三教學(xué)要結(jié)合實際情況，有針對性的制定各學(xué)科的教學(xué)工作計劃，必須做到切實可行而且高效。要注意把握幾個環(huán)節(jié)：教師要做到精講和精心備課，選擇的教學(xué)方法，注意學(xué)生的個體差異，注意指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法;練習(xí)應(yīng)精練，講評習(xí)題要及時解決學(xué)生暴露的問題，讓學(xué)生自己去進(jìn)一步思考，自己找到正確答案。同時要協(xié)調(diào)好抓基礎(chǔ)與提高能力的關(guān)系;教學(xué)與注重學(xué)生情緒心態(tài)的關(guān)系。切實提高和培養(yǎng)學(xué)生的分析問題、解決問題的能力。
(二)結(jié)合本校實際，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和遠(yuǎn)程教育接收資源開展教研工作。
1、鼓勵教師絡(luò)技術(shù)和遠(yuǎn)程教育應(yīng)用技能，并利用多媒體課件進(jìn)行授課。
2、各完小和中心校在以利用網(wǎng)絡(luò)資源和遠(yuǎn)程教育資源的平臺上開展教研活動，實現(xiàn)了教育資源共享，同時又增進(jìn)了教師的交流，達(dá)到共同進(jìn)步，整體提高。
(三)抓好師資隊伍建設(shè)。
教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師，課改進(jìn)展如何，關(guān)鍵又在于教師，因此，抓好教師隊伍建設(shè)，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。
1、結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作，創(chuàng)造機會給他們壓任務(wù)，讓他們挑擔(dān)子，使他們在工作中得到鍛煉，提高能力。
2、鼓勵并督促教師注重理論學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，并加強學(xué)校內(nèi)教師間的相互聽課。
3、以網(wǎng)絡(luò)教研和遠(yuǎn)程教育資源為主要渠道，結(jié)合本校實際，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，形成規(guī)范化、制度化的學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以不斷提高教師素質(zhì)。
(四)深化課堂教學(xué)改革，開展有效教學(xué)。
1、加強集體備課。年級組教師共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時充分發(fā)揮每位教師的才智，互相取長補短，從而保證課堂四十分鐘的有效性。
2、強化聽課。加強對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導(dǎo)，使他們能迅速提高自己的教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。
(五)強化教育教學(xué)常規(guī)管理，全面提高辦學(xué)效益和辦學(xué)質(zhì)量。
1、嚴(yán)格抓好教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理制度。為使每位教師不違規(guī)，都重視教學(xué)常規(guī)，增強教師的責(zé)任感和使命感，對教學(xué)負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，讓家長滿意，社會贊同。學(xué)校每半個學(xué)期要做好一次常規(guī)檢查，并將結(jié)果公布。
2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按計劃開齊、開足各個學(xué)科的課程，加強課堂教學(xué)的研究，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生的能力，提高教學(xué)成績，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。
3、加強作業(yè)批改及學(xué)差生的個別輔導(dǎo)。按要求布置好作業(yè)，力求改革作業(yè)批改的形式和方法，批改要及時，做到點批，面批，類批，學(xué)生間的互批相結(jié)合，要及時總結(jié)，及時點評，指導(dǎo)總體教學(xué)。在作業(yè)反饋的基礎(chǔ)上加強差生的個別輔導(dǎo)工作，堅持個別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則。要結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)實際，輔導(dǎo)要有目的，要具體。同時在課堂教學(xué)要特別注意學(xué)困生和學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo)，要讓學(xué)優(yōu)生吃得飽，學(xué)困生吃的好。教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成愛學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)的習(xí)慣，提高獨立作業(yè)的能力。
一、指導(dǎo)思想。
加強青少年學(xué)生思想道德教育，從社會實際和學(xué)生生活實際出發(fā)，把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設(shè)擺在重要位置，以學(xué)生日常養(yǎng)成教育為著眼點，加強愛國主義和社會主義教育，以集體主義、班級榮譽為原則、誠實守信為重點，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高思想道德水準(zhǔn)。
二、工作目標(biāo)。
響應(yīng)學(xué)校德育為首的辦學(xué)方針，以“民主、和諧、創(chuàng)新”為特色，給學(xué)生創(chuàng)建快樂學(xué)習(xí)的平臺，使學(xué)生從樂學(xué)的環(huán)境中深入德育教育。
(1)進(jìn)一步落實好德育工作隊伍，鞏固和加強以班主任為核心的德育工作的骨干力量，樹立人人都是德育工作者的意識，在抓好教學(xué)工作的同時，切實把德育工作放在首位。
(2)學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育作為德育教育的重點、切入點，落腳點，從小處入手，使學(xué)生舉止端莊、談吐文明而又生動活潑、樂觀向上的局面。
(3)以運動會、元旦匯演、眼保健操、班級文體活動星評選、教研組第二課堂活動等文體活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生的班級凝聚力和集體榮譽感。
三、具體措施。
1、營造寢室、教室和辦公室文化氛圍。由于本學(xué)期寢室、教室和辦公室均有調(diào)整，級部應(yīng)提倡和鼓勵各辦公室、班級和寢室適度的進(jìn)行布置，積極營造溫馨、健康、積極向上的學(xué)習(xí)生活文化氛圍，好以優(yōu)異的文化育人，達(dá)到寢室、班級無處不育人的要求。
2、第二課堂活動的開展和宣傳工作。配合好教學(xué)管理工作，指導(dǎo)各教研組開展第二課堂活動，以符合七年級學(xué)生特點，有富有學(xué)科特色的第二課堂活動豐富學(xué)生的課外生活，增長見識。于此同時，級部將利用內(nèi)網(wǎng)平臺及時做好宣傳報導(dǎo)工作，擴(kuò)大影響力。
3、眼保健操檢查評比。眼保健操的檢查與學(xué)生養(yǎng)成教育結(jié)合，做到周檢查與評比，從而規(guī)范學(xué)生的日常行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
4、黑板報檢查。每月根據(jù)學(xué)校工作安排確定黑板報主題，成立班刊檢查小組，公正評分，納入班級評比，同時及時拍攝圖片，作為班級風(fēng)采展示重要內(nèi)容在內(nèi)網(wǎng)展示，使學(xué)生得到教育，促使學(xué)生健康成長。
5、文明寢室班級檢查。結(jié)合學(xué)校文明寢室班級檢查這個大環(huán)境，從寢室物品擺放、文化建設(shè)等方面進(jìn)行打分，努力做到兩周一檢查，一月一評比，培養(yǎng)新生的集體榮譽感。
6、新團(tuán)員發(fā)展、優(yōu)秀團(tuán)支部爭創(chuàng)。主動聯(lián)系校團(tuán)委，積極培養(yǎng)入團(tuán)積極分子，發(fā)展新團(tuán)員，壯大共青團(tuán)隊伍，提高學(xué)生團(tuán)員的綜合素質(zhì)，樹立旗幟作用，爭創(chuàng)優(yōu)秀團(tuán)支部。
7、知識講座，十二中大講堂。開展以安全、法制、衛(wèi)生、青春期教育等為主題的知識講座，提高學(xué)生的安全法制意識以及養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
8、寫字課。根據(jù)學(xué)校指示，組織學(xué)生上好寫字課。
9、班級特色文體活動的開展。鼓勵各班進(jìn)行棋類、書法、球賽、歌唱等有益的文體活動，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，使有才能的學(xué)生個性發(fā)展，為元旦文藝匯演發(fā)掘人才。
10、班級評比。將眼保健操檢查、黑板報檢查，寢室檢查等作為文體活動之星評比的依據(jù)。
11、評優(yōu)評先工作。在期末評選出優(yōu)秀團(tuán)員、三好生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀團(tuán)支部等等，對評優(yōu)評先的學(xué)生和集體進(jìn)行宣傳、表彰，讓其成為先進(jìn)模范，激勵其他學(xué)生或班級以他們?yōu)榘駱樱鸬絼?chuàng)優(yōu)爭先作用。
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真學(xué)習(xí)上級人事精神，繼續(xù)以區(qū)教育局人事科精神為指導(dǎo)，貫徹黨的路線、方針和政策。根據(jù)新形勢、新任務(wù)、新要求，理論聯(lián)系實際，增強自我培訓(xùn)的實效性，從而將本校的人事管理工作在原有水平上完成得更為規(guī)范。
二、工作目標(biāo)。
(一)加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力開創(chuàng)人事工作的新局面。
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝頭腦。以深入學(xué)習(xí)黨的__大精神為重點，努力把握其解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)的理論精髓，探索規(guī)律，開拓創(chuàng)新，增強工作責(zé)任感，強化服務(wù)意識，加強作風(fēng)建設(shè)。
2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升管理水平，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)人力資源管理的相關(guān)政策、規(guī)定，開拓視野，豐富信息，全面提高管理水平，建立辦事高效、規(guī)范的工作管理機制。
(二)加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)。
1、繼續(xù)推進(jìn)用人制度改革，嚴(yán)格規(guī)范操作程序，一按核定的教職工編制，規(guī)范設(shè)崗;二按教師自愿報名公開競聘，學(xué)?？己?，決定聘用，簽定聘用合同;三按雙向選擇的原則，學(xué)校為被聘教職工提出聘任工作;四經(jīng)雙向同意，與被聘任的教職工簽定聘任合同;五是做好聘后的考核工作。
2、加強青年教師“一二三培養(yǎng)工程”的組織實施工作。期初制定青年教師成長的目標(biāo)任務(wù)，要求每一位青年教師制定個人奮斗目標(biāo)及具體實施措施，期末對他們進(jìn)行考核并提出意見和建議。
(三)規(guī)范檔案管理工作，使我校的檔案工作科學(xué)化、規(guī)范化，為學(xué)校的教育、教學(xué)及宣傳工作服務(wù)。做好本學(xué)期學(xué)校文書的歸檔工作，嚴(yán)格按要求保管、借閱檔案;協(xié)助有關(guān)部門做好創(chuàng)建工作中資料的整理。
(四)搞好職稱評聘、考核、管理，積極推進(jìn)職稱改革。
1、強化崗位意識，搞好崗位設(shè)置。加強調(diào)研工作，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校職改工作的先進(jìn)經(jīng)驗，推進(jìn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)科學(xué)設(shè)崗、按崗聘任。加強聘后管理考核工作。通過崗位設(shè)置，形成專業(yè)技術(shù)隊伍合理結(jié)構(gòu)，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展。
2、做好專業(yè)技術(shù)的職稱評聘工作，提高工作水平。大力宣傳職稱改革等方面的方。
針、政策，繼續(xù)研究制定切合我校實際的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審條件，正確把握好職稱工作的導(dǎo)向。把職稱評聘工作作為學(xué)校人事制度改革的有機組成部分，使其成為充分調(diào)動廣大專業(yè)技術(shù)人員的工作積極性、創(chuàng)造性的有效激勵機制。
(五)保質(zhì)保量做好人事日常工作。
1、人事調(diào)配、干部晉級、日?？记?、職工離退休、獎懲。
2、工資調(diào)整、臨時工管理、技工培訓(xùn)、勞動保護(hù)等。
3、教師資格認(rèn)定、教師職稱培訓(xùn)、教師評優(yōu)報獎。
4、做好人事檔案規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化管理模式工作;。
5、完善學(xué)校教職工信息庫工作。
2、與教職工簽定聘用、聘任合同，新教師簽定雇傭合同。
3、新教師填寫干部履歷表、建立個人業(yè)務(wù)檔案。
4、學(xué)校本學(xué)年基本情況上報。
5、班主任津貼報批。
6、上報教師高一層次學(xué)歷進(jìn)修獎勵情況。
7、對教職工信息庫中人員的基本情況進(jìn)行修改、完善。
8、電子郵件的收發(fā)，上級來文登記、歸檔或分發(fā)到有關(guān)科室閱辦。
9、出缺勤登記、統(tǒng)計匯總。
1、組織教師參加職稱計算機考試。
2、教師職稱情況統(tǒng)計。
3、對晉升職務(wù)的教職工進(jìn)行調(diào)資。
4、兩年一次的正常工資晉升。
5、填寫教職工工資變動表。
6、電子郵件的收發(fā)，上級來文登記、歸檔或分發(fā)到有關(guān)科室閱辦。
7、出缺勤登記、統(tǒng)計匯總。
1、組織教師參加省職稱外語考試及蘇州市職稱外語考試。
2、__年上半年職稱計算機報名。
3、教師個人業(yè)務(wù)檔案整理。
4、完成教育局每年一次的人事年報和工資年報。
5、電子郵件的收發(fā)，上級來文登記、歸檔或分發(fā)到有關(guān)科室閱辦。
6、出缺勤登記、統(tǒng)計匯總。
1、教師個人業(yè)務(wù)檔案整理。
2、全校教職工的年度考核及評優(yōu)工作。
3、電子郵件的收發(fā)，上級來文登記、歸檔或分發(fā)到有關(guān)科室閱辦。
4、出缺勤登記、統(tǒng)計匯總。
1、教師學(xué)期考核工作。
2、電子郵件的收發(fā)，上級來文登記、歸檔或分發(fā)到有關(guān)科室閱辦。
3、出缺勤登記、統(tǒng)計匯總。
5、教育、教學(xué)資料的整理、立卷、歸檔工作。
一、教育教學(xué)工作的指導(dǎo)思想。
本學(xué)期教育教學(xué)工作要全面貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神實質(zhì)，突出“以增強規(guī)范化精細(xì)化管理為支撐，以提高教師專業(yè)發(fā)展為重點，以創(chuàng)建‘五園’學(xué)校建設(shè)為抓手，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為保證，以創(chuàng)造‘詩意化’教育為主題，以辦讓人民滿意的教育為目標(biāo)”的教育實踐活動，為創(chuàng)建“師生贊同、家長贊揚、政府贊許、社會贊譽”的名優(yōu)學(xué)校而努力奮斗!
二、教育教學(xué)工作的奮斗目標(biāo)。
1.繼續(xù)創(chuàng)建五個校園：鞏固“平安”和“文明”校園，穩(wěn)步推進(jìn)“文化”和“生態(tài)”校園，努力建成“健康”校園。
2.努力實現(xiàn)三個目標(biāo)：力爭全區(qū)教學(xué)質(zhì)量“優(yōu)秀獎”，爭創(chuàng)全區(qū)“先進(jìn)學(xué)?！保瑺幦s獲蘭州市中小學(xué)生合唱比賽“金獎”。
三、教育教學(xué)工作的月度重點。
1.制訂學(xué)校工作計劃、各處室工作計劃、教學(xué)活動安排表、課程表、作息時間表和校歷表。
2.制訂少先隊活動活動計劃、班主任工作計劃和音體美活動計劃。
3.組織開學(xué)典禮，表彰“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和“文明班級”、“和諧教研組”。
4.強化學(xué)籍管理，做好學(xué)生報道注冊工作，安排好一年級新生分班和插班生就讀工作，填寫學(xué)生卡片健全電子檔案，建立班級家校聯(lián)系簿，上報學(xué)校各班學(xué)生家長聯(lián)系電話，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。
5.制訂各科教學(xué)計劃、教研組教研活動計劃，確定個人校級教科研課題，開展課程標(biāo)準(zhǔn)與教材的解讀研修，撰寫所任學(xué)科教材重難點分析，參加區(qū)教研室組織的教材培訓(xùn)。
6.加強入學(xué)教育，制定班級公約，落實衛(wèi)生區(qū)域保潔責(zé)任，重點學(xué)習(xí)《小學(xué)生養(yǎng)成教育讀本》和樓道文化建設(shè)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
7.做好開學(xué)安全檢查，落實值周制度，健全班務(wù)日志、教務(wù)日志和校務(wù)日志等日常運行管理記錄。排除不安全隱患，對師生進(jìn)行安全教育。
8.安排好《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為主要內(nèi)容的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，組織開展學(xué)習(xí)競賽活動。
1.簽定學(xué)年目標(biāo)責(zé)任書，細(xì)化、量化學(xué)校工作考核，將教育教學(xué)任務(wù)及目標(biāo)分解落實到每個部門和每位教師。
2.更新教師教學(xué)理念，組織語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科教師開展教學(xué)講座，分學(xué)科開展專題研討和校本培訓(xùn)。
3.加強教育教學(xué)質(zhì)量管理，傳達(dá)全區(qū)教育質(zhì)量分析會精神，落實提高教育教學(xué)質(zhì)量的各項保證措施，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，力爭全區(qū)教學(xué)質(zhì)量“優(yōu)秀獎”。
4.組織教師參加全區(qū)教師節(jié)表彰大會，舉辦教師節(jié)座談會，慶祝第26個教師節(jié)。
5.組建音體美專業(yè)訓(xùn)練隊，培養(yǎng)學(xué)生特長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
6.強化校合唱隊訓(xùn)練，參加全市中小學(xué)合唱比賽，爭取榮獲蘭州市中小學(xué)生合唱比賽“金獎”。
7.編寫秩序冊，做好學(xué)校秋季運動會籌備工作，國慶前召開秋季運動會。
一、指導(dǎo)思想。
以群眾路線實踐教育活動為指針，牢固樹立以提高質(zhì)量為核心的職業(yè)教育發(fā)展觀，秉持“以德立校，質(zhì)量強校、文化潤校”的辦學(xué)思路，以服務(wù)為宗旨，以技能為本位，以“二次創(chuàng)業(yè)年”為動力，緊緊依靠全體教職工，凝神聚智謀發(fā)展，強基固本提內(nèi)涵，努力實現(xiàn)學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、總體目標(biāo)。
堅持學(xué)歷教育為主體，開放教育、培訓(xùn)教育為支撐，注重六個關(guān)注點：師資隊伍建設(shè);信息化基礎(chǔ)能力建設(shè);質(zhì)量評估體系建設(shè);服務(wù)經(jīng)濟(jì)能力建設(shè);專業(yè)(群)建設(shè);校園文化建設(shè)。
三、重點目標(biāo)。
1.加強思想政治工作。以開展黨的群眾路線實踐教育活動為抓手，以黨員干部為重點，全面加強思想政治建設(shè)，提升推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)力。
2.落實“三項規(guī)范”管理。加強教學(xué)、學(xué)生、后勤督導(dǎo)檢查，扎實提升學(xué)校綜合管理水平，同時注重重點，攻克薄弱環(huán)節(jié)，真正做到規(guī)范管理、科學(xué)管理。
3.搶抓教學(xué)常規(guī)管理。進(jìn)一步深化課程改革，全力推進(jìn)專業(yè)課理實一體化教學(xué)，堅持以“做”為中心，提高課堂教學(xué)效率;提高技能教學(xué)水平，全力做好__級學(xué)生技能水平抽測的準(zhǔn)備工作，力爭測試成績在全省同類學(xué)校中名列前茅。技能考核中級工獲證率90%以上，高級工60%以上;加強綜合高中管理工作，采取切實舉措，確保綜合高中教學(xué)的優(yōu)勢突破。
4.加強師資隊伍建設(shè)。組織教師積極參加創(chuàng)新大賽、技能大賽、狀元大賽，促進(jìn)教師本領(lǐng)提升;支持教師外出培訓(xùn)，下企鍛煉，鼓勵青年教師在職研修，攻讀研究生學(xué)歷。加強教科研工作，鼓勵教師參加課題研究，撰寫論文，要求發(fā)表或獲獎市級論文100篇以上，已申報省、市級課題形成階段成果。
5.完善人才培養(yǎng)模式。充分調(diào)研市場專業(yè)發(fā)展方向，全面實施“4.5+0.5”、“2.5+0.5”人才培養(yǎng)方案。與企業(yè)深層次合作，實施工學(xué)交替、訂單培養(yǎng)，確保每個學(xué)生至少有一次到企業(yè)鍛煉的機會。
6.建立大賽長效訓(xùn)練機制。以技能大賽、狀元大賽引領(lǐng)技能教學(xué)。組建各工種技能興趣小組，舉辦全校師生技能大比武，力爭市技能大賽“一等獎總量、獎牌總量、省參賽資格總量”均有突破。
7.積極拓展培訓(xùn)渠道。充分發(fā)揮實訓(xùn)基地功能，大力開展社會培訓(xùn)工作，確保學(xué)期培訓(xùn)2500人次以上。
8.加強校園資產(chǎn)管理。開展厲行節(jié)約活動，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約良好風(fēng)尚，通過責(zé)任管理，制度規(guī)范，增收節(jié)支，建設(shè)節(jié)約型、低碳型、綠色校園。
四、主要措施。
(一)強基固本，提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)工作是學(xué)?；A(chǔ)性工作，要強夯根基、探索高效課堂有效途徑，采取切實可行的措施，提升教學(xué)質(zhì)量，推動學(xué)校事業(yè)平穩(wěn)發(fā)展。新學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步完善各項管理制度，規(guī)范教研活動;立足質(zhì)量督查體制，優(yōu)化過程管理;依托聯(lián)盟共享資源，提高單招實績。
1.固化教學(xué)模式。專業(yè)課程全面實施任務(wù)單導(dǎo)學(xué)法，文化基礎(chǔ)課提倡“一點通”任務(wù)驅(qū)動法，實習(xí)課程注重“演練—互動”教學(xué)法，堅持以“做”為中心，邊做邊教，邊學(xué)邊做;優(yōu)化教學(xué)手段，推廣多媒體教學(xué)，運用信息資源，實現(xiàn)教學(xué)手段的改革創(chuàng)新。
2.強化教研活動。加強教研組建設(shè)，教研組長切實負(fù)起責(zé)任，帶領(lǐng)教師通過開展一系列的教學(xué)研討、交流、反思活動,自覺探索課堂教學(xué)規(guī)律，重視研究教材、研究教法，在研究和反思中提高教學(xué)實踐能力?；罨萄谢顒有问?，堅持形式多樣化，通過競賽、交流、課堂觀摩等活動，防止教研活動走過場。教研活動要注重專題性，要在一定階段內(nèi)通過專題研究，真正解決教學(xué)實踐中的問題。
3.優(yōu)化過程管理。一是建立由督導(dǎo)室、教務(wù)處、系部、專業(yè)負(fù)責(zé)人組成的專業(yè)教學(xué)質(zhì)量督察網(wǎng)絡(luò)，著重對省“三項管理規(guī)范”中突出問題(人才培養(yǎng)方案的修訂、課程標(biāo)準(zhǔn)的完善、授課計劃的制定、學(xué)生成績評定等)的督查和指導(dǎo)。二是牢固樹立質(zhì)量意識。學(xué)校各項工作都有質(zhì)量要求，全體員工都要牢固樹立質(zhì)量意識，做到思想上位，行動跟進(jìn)，全力做好__級學(xué)生技能水平抽測的準(zhǔn)備工作，及早努力，提前進(jìn)入迎戰(zhàn)狀態(tài)，力爭測試成績在全省同類學(xué)校中名列前茅。
4.嚴(yán)抓單招工作。一是鼓氣打勁激發(fā)斗志。讓學(xué)生認(rèn)識__年對口單招新形勢，從政策支持中看到希望，從學(xué)長的輝煌成績中積聚更強信心，從父母的期望中積累更足力量。二是全力打造高效課堂。堅持“重點突破、全面提升”的復(fù)習(xí)思路，以明確的目標(biāo)、科學(xué)的過程、足量的練習(xí)、及時的改評，全力創(chuàng)建高效復(fù)習(xí)課堂。三是全面實施動態(tài)管理。進(jìn)一步加強督促考核，量化對口單招各項指標(biāo)，并把各項指標(biāo)、責(zé)任落實到班級和個人，把準(zhǔn)備過程量化到階段和節(jié)點，借助聯(lián)盟、聯(lián)考考核檢測，找出不足，制定預(yù)案。
學(xué)校秋季政教工作計劃篇八
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會、習(xí)近平總書記系列重要講話，全面落實黨的教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，緊緊圍繞“重在規(guī)范、著眼素質(zhì)、追求特色、不斷創(chuàng)新、提高質(zhì)量、爭創(chuàng)強縣”工作思路，以立德樹人為根本，以均衡發(fā)展為重點，以提升辦學(xué)內(nèi)涵為核心，以精細(xì)化管理為抓手，努力推動學(xué)校特色建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、打造敬業(yè)、博學(xué)、善導(dǎo)的教師隊伍。建立一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強、能管善管、勇于開拓的管理團(tuán)隊，建立一支經(jīng)驗豐富、敢于探索、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師隊伍。提升學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，健全人格，張揚個性，實現(xiàn)學(xué)生的自主發(fā)展、和諧發(fā)展和全面發(fā)展。
2、構(gòu)建實用、靈活、有效的校本課程。落實規(guī)范辦學(xué)要求，開齊課程，開足課時；整合國家、地方課程，著手開展“健康校園”創(chuàng)建活動，開發(fā)“陽光體育”校本課程，培養(yǎng)學(xué)生終生體育鍛煉的習(xí)慣，增強學(xué)生體質(zhì)；借助校本教研平臺，竭力探索“牽手〃聯(lián)助”的教研新模式和新方法。
3、凸顯和諧、人文、個性的辦學(xué)特色。把學(xué)校文化當(dāng)成一項事業(yè)來經(jīng)營，彰顯學(xué)校的文化特色和品牌，積淀形成學(xué)校精神。著力精神文化、環(huán)境文化、德育文化、特色文化的營造，結(jié)合“中華經(jīng)典誦讀”推進(jìn)“書香校園”創(chuàng)建；繼續(xù)開展藝術(shù)和書法特色教育，鑄就特色品牌。
4、營造安全、科學(xué)、協(xié)調(diào)的辦學(xué)環(huán)境。從規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、合理配置、專項規(guī)劃入手，大力整合教育資源，推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化建設(shè)；從安全教育、安全管理、安全宣傳入手，落實安全保障體系；從扶貧濟(jì)困、排憂解難、愉悅身心入手，凝聚群團(tuán)合力；從服務(wù)師生、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)社會入手，加強后勤管理，推進(jìn)和諧教學(xué)、和諧服務(wù)、和諧發(fā)展。
（一）加強督導(dǎo)，促進(jìn)教育發(fā)展基本均衡。
1、做好招鞏生工作。期初要切實加強與鎮(zhèn)政府、村委會及相關(guān)部門的有效溝通，加大宣傳力度，組織教師開展相應(yīng)的有針對性的家訪活動，做好招鞏生工作。同時，建立健全招鞏生責(zé)任制，嚴(yán)格實行招鞏生包干責(zé)任制。要加大扶貧助學(xué)的力度，做到不讓一個學(xué)生因貧而輟學(xué)。要為貧困學(xué)生開辟就學(xué)“綠色通道”，為留守少兒建立溫馨家園，為殘疾少兒提供學(xué)習(xí)的特殊環(huán)境。學(xué)齡兒童入學(xué)率和鞏固率必須達(dá)到100%。
2、注重督導(dǎo)實效。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以推進(jìn)素質(zhì)教育為重點，繼續(xù)開展素質(zhì)教育督導(dǎo)評估跟蹤督查及學(xué)校目標(biāo)管理考評。進(jìn)一步規(guī)范督導(dǎo)過程，用好督導(dǎo)結(jié)果，努力增強教育督導(dǎo)的科學(xué)性、有效性和權(quán)威性。工作中，加強過程性管理，優(yōu)化督導(dǎo)程序，更加重視對學(xué)校存在問題整改情況的指導(dǎo)、跟蹤，增強評估實效。依托“素質(zhì)督導(dǎo)”、“德育工作檢評”、“校務(wù)公開”、“課改實驗”、“學(xué)校管理工作檢評”、“學(xué)生電子學(xué)籍”等材料的電腦規(guī)范建檔，專人管理，要做到及時有序更新，提高效益。
（二）以立德為根本，培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng)。
立德樹人。要以黨的十八大提出的“堅持立德樹人根本任務(wù)”為指針，牢固樹立“德育就是質(zhì)量，品行就是素質(zhì)，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀，全力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、道德品質(zhì)和健全人格，促進(jìn)學(xué)生成人成才，為學(xué)生終生發(fā)展和幸福生活打好基礎(chǔ)。
以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為重點,以德育實踐活動為載體，切實加強學(xué)校德育常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實踐能力。以弘揚“中國夢”、弘揚民族精神為核心，深化文明禮儀教育、感恩教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育等一系列教育成果，力爭創(chuàng)特色，成品牌。積極探索和研究德育工作新方法、新思路、新途徑、新手段，加強德育工作的調(diào)研力度，提高德育工作水平。
學(xué)校秋季政教工作計劃篇九
xxxx年秋，對于養(yǎng)正中心小學(xué)西邊校區(qū)是充滿挑戰(zhàn)的一年，在經(jīng)過一學(xué)年小片區(qū)管理模式的探索之后，學(xué)校工作成效顯著，樸實精致的工作風(fēng)格使得學(xué)校有了一番新的面貌。如今，xxxx年秋季悄然而至，新學(xué)期意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，在這一個學(xué)期里，我校區(qū)團(tuán)隊“決心再接再厲”努力開創(chuàng)工作新局面。為了更好地完成工作，揚長避短，現(xiàn)計劃如下：
一、回歸教學(xué)本質(zhì)，傾力提升教育教學(xué)質(zhì)量
1.搭建平臺，力促新教師盡快成長
借助小片區(qū)管理模式，繼續(xù)推進(jìn)師徒結(jié)對，發(fā)揮總校區(qū)骨干教師引領(lǐng)作用，做好傳幫帶作用，創(chuàng)造有利條件，讓學(xué)校教師多參與各項培訓(xùn)活動、教研活動，同時校區(qū)內(nèi)繼續(xù)推行同伴互助教研模式，促進(jìn)同年段或同學(xué)科教師互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。擬于本學(xué)期十月份在本校區(qū)舉行“安海鎮(zhèn)實施素質(zhì)教育暨新教師教學(xué)開放觀摩日活動”。
2.做強學(xué)校特色教育，夯實學(xué)校文化內(nèi)涵
繼續(xù)做強學(xué)校南音特色教學(xué)，將南音課納入中、低年級課程，同時開展南音特色班，為南音特長學(xué)生搭建舞臺。學(xué)校校本課程《鄉(xiāng)情南韻》已出版完成，將于本學(xué)期投入使用。深化學(xué)校教科研工作，做好鎮(zhèn)級南音課題《古詩詞與南音吟唱的有效結(jié)合實踐研究》的第二階段的實踐研究工作。
3.做實教學(xué)常規(guī)工作，抓緊教學(xué)“保底工作”
精細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，保證教學(xué)秩序正常化。學(xué)校每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查，要定“檢查內(nèi)容、檢查重點”，教師根據(jù)相應(yīng)的要求備好材料，統(tǒng)一于每月最后一周的周三進(jìn)行檢查，行政組在“常規(guī)檢查表”中，根據(jù)檢查的內(nèi)容，進(jìn)行批注，并及時反饋給教師，進(jìn)行整改完善。
4.規(guī)范課輔材料征訂工作。
學(xué)校教輔材料的征訂，要嚴(yán)格按照上級主管部門規(guī)定征訂，并報上級審批，禁止教師私自征訂“省頒進(jìn)校教輔目錄”外材料，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
5.組織好兩項評估工作，提升學(xué)校辦學(xué)水平。
本學(xué)期，我校區(qū)將爭創(chuàng)通過《xx市語言文字示范校》及《xx市素質(zhì)教育督導(dǎo)評估先進(jìn)?！返脑u估驗收工作，促使學(xué)校辦學(xué)品位上新臺階。
6.根據(jù)校情修訂《張時跑獎教獎學(xué)金》方案，并于9月初召開xxxx年度張時跑獎教、獎學(xué)頒獎會，鼓勵品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生及教學(xué)優(yōu)秀的教師。
二、真抓實干，夯實少先隊工作
1.鞏固成效，建立少先隊常規(guī)工作機制。
經(jīng)過一段時間的探索，我校少先隊常規(guī)工作已經(jīng)形成一個基本思路，在此基礎(chǔ)上，本學(xué)期少先隊部將進(jìn)行詳細(xì)而深刻的反思，制定相應(yīng)的常規(guī)工作思路，將國旗下講話、日行一善、小交警工作、糾察隊工作、紅領(lǐng)巾廣播站工作整合，形成固定又不失彈性的常規(guī)工作機制。
2.提升班級文化建設(shè)內(nèi)涵。
一個真正優(yōu)秀的班級應(yīng)該是一個文化活動頻繁、文化領(lǐng)先的班級,是一個精神文明與物質(zhì)文明同步發(fā)展的班級,是一個有凝聚力、有愛縈繞的溫馨家園。因此，班級文化建設(shè)顯得特別重要。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)鞏固班級文化建設(shè)成果，并且舉行有主題、內(nèi)涵豐富的班級文化建設(shè)評比活動。
3.鞏固少先隊儀式及少先隊文明禮儀訓(xùn)練成果。上學(xué)期，學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行了系統(tǒng)而全面的少先隊儀式及少先隊文明禮儀的訓(xùn)練，訓(xùn)練過程辛苦，但收獲頗豐。在少先隊禮儀“教育”與“訓(xùn)練”這種動靜結(jié)合的禮儀文化氛圍中，少先隊員獲得感染。感染：感——感覺、情感;染——著色、接受，是目染、耳濡、身行、腦思的過程。經(jīng)過這個過程漸漸生成少先隊組織意識，漸漸生成對黨和社會主義祖國的樸素感情。少先隊禮儀的規(guī)范化與常態(tài)化已成為少先隊建設(shè)的必經(jīng)之路，因此本學(xué)期將繼續(xù)宣傳少先隊基本知識，加強少先隊文明禮儀教育。
4.抓好環(huán)境衛(wèi)生。主要從兩個方面著手，一是培養(yǎng)學(xué)生愛校護(hù)校、保護(hù)環(huán)境的自覺意識，從小事做起，以身作則;而是合理分配衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，督促學(xué)生做好每一天的清潔衛(wèi)生工作，清除衛(wèi)生死角，并保持全天的干凈、整潔。
5.切實加強學(xué)校少先隊組織建設(shè)。期初，學(xué)校將進(jìn)行大隊委員改選。進(jìn)一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè)，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊集體，引導(dǎo)少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位。
6. 組建學(xué)校鼓號隊并進(jìn)行訓(xùn)練。
在開學(xué)之初進(jìn)行鼓號隊成員選擇，詳細(xì)制定訓(xùn)練方
案，聘請專業(yè)教師進(jìn)行培訓(xùn)，并刻苦訓(xùn)練，借鼓號操的契機，完善學(xué)校少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。
三、德育工作，主抓實踐體驗和養(yǎng)成教育
1.繼續(xù)完善各項德育評比制度(“文明班級”評比、“道德小標(biāo)兵”評比、“三項”評比)和監(jiān)督制度(飛翔少警隊制度、糾察隊制度)，使思想道德內(nèi)化為學(xué)生的素質(zhì)，外化為學(xué)生的行為。每一項制度的實施都要求做到及時反饋，有始有終，確保有成效。定期對少警隊和糾察隊工作進(jìn)行總結(jié)和反思，對一段時間內(nèi)出現(xiàn)的問題進(jìn)行解決。
2.繼續(xù)加強教師隊伍的德育學(xué)習(xí)，利用講座、外出培訓(xùn)、讀書交流以及參加各類比賽等方式提高教師自身的素質(zhì)和德育能力。
3.繼續(xù)做好常規(guī)教育，如國旗下講話、早會、紅領(lǐng)巾廣播、主題班會、班級布置等教育活動。
4.結(jié)合每個月開展的活動，積極思考，探尋新的德育方式。不只是告訴學(xué)生應(yīng)該怎么做、不能怎么做，而是讓他們?nèi)ジ惺?，自己判斷哪些行為是對的`，哪些行為是錯的。
5.配合安全方面負(fù)責(zé)人做好學(xué)校安全工作，盡量多開展多種形式的活動讓學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，提高安全意識。
6.完善家校聯(lián)系制度，召開家長會、入戶家訪、電話訪問，切實做到和家長的緊密聯(lián)系，及時反饋學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和各方面表現(xiàn)。
四、安全第一，校園安全警鐘長鳴
1.與全體家長簽訂《xxxx年秋季安全管理責(zé)任書》，明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校雙方職責(zé)。定期利用家校通發(fā)送安全提示，定期入戶家訪，加強家校聯(lián)系，家校攜手共筑安全防線。
2.利用學(xué)校集會、國旗下講話、校園廣播、班隊會、講座、led電子屏幕等途徑及時、有針對性地對師生進(jìn)行安全教育。以多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍，對學(xué)生加強自救、自護(hù)方面知識教育。
3.嚴(yán)格要求各班主任和科任老師做好晨檢、學(xué)生因病缺勤、病因追蹤工作，嚴(yán)格落實晨檢和傳染病防控工作制度。
4.重點抓交通安全、防溺水安全工作。定期對學(xué)校周邊進(jìn)行交通隱患排查，設(shè)交通安全標(biāo)志。各班主任繼續(xù)全面排查學(xué)生上下學(xué)乘車情況，匯報學(xué)校建立學(xué)生乘車情況滾動管理，禁止學(xué)生乘坐一切不合格車輛。每天上學(xué)放學(xué)重點時段帶班行政、一名護(hù)導(dǎo)師及村巡邏隊員在學(xué)校大門口值班，成立校內(nèi)小交警員，每天2人輪流在校門口勸導(dǎo)學(xué)生的文明禮儀及維護(hù)同學(xué)的入學(xué)秩序。堅持對學(xué)校周邊危險水域進(jìn)行隱患排查。
5.以“11.9”消防日為契機，開展各種形式的消防安全宣傳教育，進(jìn)行消防安全演練。
6.加強校園周邊的綜合治理工作，嚴(yán)禁在校門口擺攤、堆雜物及有危險的物品，嚴(yán)禁校園周圍有干擾正常教育教學(xué)的活動。嚴(yán)禁學(xué)生向校園周邊的小商小販購買一切物品。
7.做好午托安全工作，確保飲食衛(wèi)生 。
制定午托安全管理制度及應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校與送餐單位簽訂安全責(zé)任書，并做好學(xué)生的健康飲食習(xí)慣教育。各班安排午托值班老師照顧學(xué)生的飲食，確保不出問題。
8.積極打造“一校一品”之心理健康特色之路。結(jié)合我校有專業(yè)心理健康教育教師(國家三級心理咨詢師)的優(yōu)勢特點，決定開展“心理健康安全教育在行動”的安全特色項目，通過心理健康課程、團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動、開放心理咨詢室、個人及團(tuán)體箱庭制作、教授手語歌曲、影展活動、心理興趣小組、親子活動、專題講座、設(shè)計心理健康板報、心理健康漫畫征集、利用家校通平臺向家長發(fā)送心理健康安全教育小貼士等形式開展活動，爭取到xxxx年底，通過“xx市安全發(fā)展學(xué)?！笨荚u驗收。
五、加大投入，做好后勤保障
1.抓緊學(xué)校操場的建設(shè)進(jìn)度，保證工程質(zhì)量，在新學(xué)期讓全校師生盡快有一個良好的運動場所。本學(xué)期將組建學(xué)校足球隊。
2.與董事會籌劃學(xué)校小花園的建設(shè)工作。
3.在新學(xué)期開始前為每個消防栓修建一個不銹鋼圍欄，既不影響其使用，又可消除其安全隱患，讓學(xué)生的在校生活多一層安全保障。
4.針對學(xué)校廁所滲水問題，學(xué)校在暑假期間，緊鑼密鼓對各樓層的廁所的地板進(jìn)行翻修，確保在新學(xué)期各個廁所能正常使用。
5.學(xué)校在暑假期間對多媒體室進(jìn)行全方位的整改，將其改造為階梯教室，新學(xué)期我們將物盡其用，讓多媒體室成為集教研、活動及會議的場所。
6.平日維修原則上做到隨報隨修，并經(jīng)常巡查校園及時發(fā)現(xiàn)問題，并采取相應(yīng)措施解決。
新學(xué)年的風(fēng)帆已揚起。時間的繼往開來，又在每個人的面
前攤開了一頁嶄新的白紙。新的學(xué)期，養(yǎng)正中心小學(xué)西邊校區(qū)的全體師生將帶著夢想，帶著希望，用每一天的真誠和努力，共同描繪出又一幅精彩的畫卷。
學(xué)校秋季政教工作計劃篇十
強化師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教育教學(xué)行為。在日常教育管理中，堅持“用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶”的.教育原則。鞏固、深化、維護(hù)和發(fā)展“心齊、氣順、勁足”的學(xué)校工作氛圍，推進(jìn)和諧溫馨校園建設(shè)。
2.以提高教師整體素質(zhì)為目的，深入開展校本培訓(xùn)。利用校外骨干教師，學(xué)科帶頭人進(jìn)行的示范課、觀看名師課例等教學(xué)活動，提升教師課堂執(zhí)行能力。
3.進(jìn)一步加強班主任隊伍建設(shè)，落實班主任崗位職責(zé)，適時組織班主任進(jìn)行工作匯報、工作經(jīng)驗交流、校外參觀學(xué)習(xí)等活動，切實提高班主任素質(zhì)。
二、開展德育實踐活動，形成活動育人特色，融入“中國夢”大熔爐。
搭建德育工作平臺。加強德育課程建設(shè)，突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、法制和心理健康等教育，引導(dǎo)學(xué)生“在學(xué)校做一個有個性、會學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生，在家庭做一個有孝行、會自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子，在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民”。同時廣泛開展符合學(xué)生身心健康、有利于吸引學(xué)生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
2.開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實踐活動。通過誦讀《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《菌柄小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《弟子規(guī)》等形式，強化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。
3.開展安全法紀(jì)教育實踐活動。充分利用“主題教育月”活動，安全教育課、班隊活動、國旗下的演講、學(xué)科教學(xué)滲透等途徑有針對性地對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育，以杜絕安全隱患發(fā)生。
4.堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動。學(xué)校全體教師參與，開展“報喜式”家訪、“指導(dǎo)式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“探究式”家訪，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
5.將關(guān)愛學(xué)生落到實處。加強對貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理，開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動。
三、加強教學(xué)過程管理，提高課堂教學(xué)效率。
加強教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。認(rèn)真落實行政人員巡課、聽課工作，加強對教師教學(xué)動態(tài)過程的管理以促使全體教師作好教學(xué)日常工作，全面提高課堂教學(xué)效率。
2.夯實常規(guī)檢查工作。做到定期檢查，詳細(xì)記錄，真實反饋。把好教師備課關(guān)、批改作業(yè)關(guān)，確保教師保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。
3.優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。加強有效課堂教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評價方式，提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。
4.開展學(xué)科競賽活動。組織學(xué)生開展“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽、講故事比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、書畫作品比賽等賽事，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
四、加強課題研究，形成校本教研特色。
開展常規(guī)教研。做到時間定、地點定、人員定、內(nèi)容定。教研組每周都以專題學(xué)習(xí)、集體備課或教學(xué)研討為主題安排教研活動。推選教學(xué)經(jīng)驗豐富，集備中有獨到見解的教師上課，以優(yōu)質(zhì)課帶動老師的教研積極性，切實改進(jìn)自己的教學(xué)行為，形成了良好的校本教研氛圍。
2.繼續(xù)開展鎮(zhèn)級數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)中多元學(xué)習(xí)方式和有效性的研究》及校內(nèi)小課題的研究。首先，做到有方案，有階段性總結(jié)。其次，在日常的教學(xué)教研中不斷滲透課題知識，把課題理念與教學(xué)教研緊密結(jié)合。此外，鼓勵教師多撰寫經(jīng)驗論文。
3.學(xué)校對已立項研究的課題，加強指導(dǎo)，督促按計劃開展課題研究工作，保證各項課題研究循序漸進(jìn)，穩(wěn)步推進(jìn)，用課題研究推動課堂教學(xué)，促進(jìn)課堂效率的提高。
學(xué)校秋季政教工作計劃篇十一
本學(xué)期，我校安全工作將以創(chuàng)建“泉州市安全發(fā)展學(xué)校”為契機，繼續(xù)貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步加強以學(xué)校安全為本的各項安全管理工作。根據(jù)上級各部門安全工作要求和學(xué)校工作計劃，根據(jù)新的形勢，牢固樹立安全第一的思想，切實加強學(xué)校安全工作管理，認(rèn)真完善檢查制度，增強師生安全意識，完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò)，避免各類事故的發(fā)生，爭做無安全責(zé)任事故的學(xué)校。
(一)健全安全工作網(wǎng)絡(luò)。
安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：張達(dá)群。
副組長：蔡建平、黃秀聰。
成員：柯美德、陳玉珍、陳源源、連章廣及各班班主任。
(二)統(tǒng)一認(rèn)識，層層落實。
本學(xué)期學(xué)校將認(rèn)真組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全的各種文件精神，每月定期召開安全工作會議，宣傳安全工作的重要性，使全體師生充分認(rèn)識安全工作的意義，部署該階段的校園安全工作，力求把安全管理工作落到實處。為確保安全工作人人抓，學(xué)校將在學(xué)期初與各處室、各教師、各班主任簽訂安全責(zé)任書，將責(zé)權(quán)明確到人，建立多層次的安全工作機制。
(三)建立制度，做好管理。
為使安全工作規(guī)范化，學(xué)校根據(jù)實際制訂各項制度及工作預(yù)案。做到誰主管，誰負(fù)責(zé)，實施安全責(zé)任追究制。同時要求安全工作具體專人抓，做好過程管理，建立工作臺帳，嚴(yán)格考核。
(四)開展多種活動，工作常規(guī)化。
1、結(jié)合xx.9消防日、12.2全國交通安全日、12.4法制宣傳日及放學(xué)前“5分鐘安全教育”等常規(guī)活動，以宣傳欄、板報、廣播、led電子屏等向師生宣傳安全知識，對師生進(jìn)行交通安全、消防安全、人身安全、提高法制意識等多方面教育。
2、結(jié)合德育工作開展各類檢查評比活動，結(jié)合少先隊活動開展各種主題教育，結(jié)合學(xué)科教學(xué)活動進(jìn)行安全內(nèi)容滲透，同時學(xué)會自我保護(hù)。
3、做好安全檢查、隱患排查工作，每個月定期對教室以及消防設(shè)施進(jìn)行檢查，對電腦室、科學(xué)實驗室、綜合實踐室等進(jìn)行重點監(jiān)控，確保學(xué)生用電、用水以及其他方面不存在安全隱患。
4、開學(xué)初上好“安全第一課”，做好上課期間安全工作，建立班級點名制，做好電話家訪記錄。
5、繼續(xù)組織、動員家長參加“福建省中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽”，爭取參與率達(dá)到100%。
6、期初及時完成家校通教師及學(xué)生信息的更新，利用家校通平臺向家長宣傳安全知識，提高家長的安全意識。召開兩次安全專題家長會，家校配合，共同為學(xué)生安全出力。
7、做好中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)假日前的安全教育工作、學(xué)校值班護(hù)校的輪值和記錄。
8、舉行兩次全校性的應(yīng)急逃生演練，擬好演練方案、疏散示意圖。
(五)做好總結(jié)反饋工作，及時把握工作動態(tài)。
附：各月份工作安排。
2、上好“安全第一課”，加強防溺水、交通安全等教育。
3、與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書、與各處各師簽訂安全責(zé)任書。
4、進(jìn)行校園安全隱患排查整改。
5、做好護(hù)導(dǎo)、假日護(hù)校人員安排。
6、做好中秋節(jié)、國慶節(jié)放假前的安全教育，分發(fā)《假日安全告家長書》。
7、完善方案、疏散圖，開展地震逃生演練。
8、干粉滅火器充裝、修繕。
2、進(jìn)行校園安全隱患排查整改。
2、召開期中家長會，做好安全宣傳教育，繼續(xù)動員參加安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽。
3、開展應(yīng)急疏散安全演練。
4、進(jìn)行校園安全隱患排查整改。
2、做好元旦節(jié)前安全教育，分發(fā)《元旦假日安全告家長書》。
3、進(jìn)行校園安全隱患排查整改。
2、召開安全專題家長會，做好寒假安全教育，分發(fā)《寒假安全告家長書》。
3、進(jìn)行校園安全隱患排查整改，加強學(xué)校財產(chǎn)安全保管工作。
4、收集整理本學(xué)期的安全材料、歸檔。
5、落實寒假護(hù)校工作。
學(xué)校秋季政教工作計劃篇十二
按照上級主管部門的相關(guān)工作精神和仁懷教育大發(fā)展的安排部署，在教科局今年工作的指導(dǎo)下，扎實推進(jìn)“三年攻堅”和“9+3”計劃及“六項建設(shè)”工程，以《市教科局20xx年工作要點》為主線，抓住仁懷教育振興行動這一契機，加快教育改革發(fā)展步伐，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，確立教育科研為發(fā)展教師，發(fā)展學(xué)生，發(fā)展學(xué)校服務(wù)的工作方向，圍繞以教育科研為突破口，以課題研究為載體，致力全面提升學(xué)校品位這一總體思路，按照學(xué)校工作計劃要求，樹立科研引路，教學(xué)創(chuàng)新理念，不斷豐富科研興校內(nèi)涵，為加強教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長和全面推進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展而服務(wù)。
1、以繼續(xù)教育工作為載體，努力營造自主學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵教師積極開展以行動研究為主的日常性研究，努力開創(chuàng)以群眾性研究，常態(tài)性研究為主的教科研工作新局面。
2、結(jié)合上級科研部門及學(xué)校要求，建立健全以校為本的科研制度，以課題研究為抓手積極開展校本課題研究并堅持做好教研常規(guī)工作。
3、積極組織引導(dǎo)好教師論文、案例撰寫與送評工作，鼓勵教師向各級各類刊物投稿，真正實現(xiàn)共享科研成果。著力抓好教育教學(xué)理論改革和科學(xué)研究方案的普及、及時傳遞教育科學(xué)研究和教育教學(xué)改革的新信息、開發(fā)校本課程、教學(xué)研究、校本培訓(xùn)等工作。認(rèn)真抓好課題實驗與研究工作。
4、以教研組為單位繼續(xù)開展“老帶新”、“能帶新”、“傳幫帶”活動。做好“青藍(lán)”工程，把青年教師和新調(diào)入我校教師幫扶工作落到實處。積極開展組內(nèi)公開課活動，鼓勵老師們多利用多媒體課程資源輔助教學(xué)，提高教學(xué)時效性和多樣性，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
5、積極開展集體備課活動，聽課評課活動，主要抓教師課堂教學(xué)方法。集體備課的組長由本組教研組長負(fù)責(zé)，每周用教研活動的時間定時定量的開展好此項活動。聽課評課由校領(lǐng)導(dǎo)和主抓教學(xué)的部門組成聽評小組，每周堅持聽評畢業(yè)班的課不少于2節(jié)。并要有記錄，嚴(yán)格按照市教科局關(guān)于教學(xué)“六認(rèn)真”的考勤制度和考評辦法。
6、加強校本培訓(xùn)，充分發(fā)揮教育報刊和教育網(wǎng)絡(luò)資源庫的作用，及時獲取教育改革和教育科研的最新信息，組織教師學(xué)習(xí)，采取“走出去，請進(jìn)來”的方式，為教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件和提供機會。從而幫助教師提高教科研能力和教科研水平。
7、正式啟動我校申報的三個校級級研究課題。以課題研究為載體，致力全面提升學(xué)校地位這一總體思路，樹立科研引路，教學(xué)創(chuàng)新理念，不斷豐富科研興校內(nèi)涵，為加強教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長和全面推進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展而服務(wù)。
8、組織本學(xué)期的區(qū)域聯(lián)盟送課下鄉(xiāng)活動和中考復(fù)習(xí)工作。
1、各教研組要根據(jù)學(xué)?？傮w要求和學(xué)科特點，本期至少開展一個有特色的教研活動。各組要組織好課題研究、公開課、研討課、觀摩課、課堂比拼、新教材教學(xué)方法改革和學(xué)科競賽活動。各任課教師本學(xué)期在校內(nèi)至少上一節(jié)研討課，重點在改變教與學(xué)方式，要善于激活課堂，變解決問題為發(fā)現(xiàn)探究問題。
2、扎實有效地開展課題研究工作。目前我校已申報了三個校級研究課題分別是英語組的《新目標(biāo)初中英語中西方節(jié)日差異探討》、政史地組的《農(nóng)村中學(xué)政史地藝體學(xué)科教學(xué)滲透法制的實踐研究》以及學(xué)校德育處申報的《中小學(xué)心理健康教育的內(nèi)容與方法研究》，教科處將定期進(jìn)行課題研究交流例會，注重課題研究的計劃性、實效性切實認(rèn)真的開展。我們計劃課題組與教研組相結(jié)合積極開展研究工作，定期舉行課題研究專題培訓(xùn)，加強課題研究過程的指導(dǎo)；組織教師按計劃積極開展課題研究工作，提倡教師之間的合作、探究，將課題研究與教研活動進(jìn)行有機地結(jié)合。同時抓好課題研究的過程管理，注意落實研究計劃，搜集、整理課題實驗有關(guān)原始資料；加強課題實驗工作的階段總結(jié)，力爭按時完成結(jié)題工作。
3、繼續(xù)做好教師繼續(xù)教育培訓(xùn)相關(guān)工作，以“一德四新”培訓(xùn)為重點，做好繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，夯實基礎(chǔ)，迎接十二五繼教工作的檢查。同時進(jìn)一步加強教師的“六五”普法學(xué)習(xí)工作，不斷提高老師們的法律意識。
4、定期召開教學(xué)科研會，了解教師的課堂動態(tài)，切實解決教師在教育教學(xué)中遇到的問題。
5、繼續(xù)加強對實驗室、圖書室等專用教室的的管理。遠(yuǎn)程教育管理人員要做好常規(guī)工作，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、高效率發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教室的作用。圖書室要加強圖書管理，充分發(fā)揮圖書閱覽室的功能。充分保證圖書的借閱率，進(jìn)一步做好各班的“圖書角”工作。實驗室要保證教師演示實驗和學(xué)生實驗的開出率能高效完成。
6、本學(xué)期根據(jù)區(qū)域聯(lián)盟的計劃安排，著重抓好“語數(shù)外物化”等學(xué)科的送課下鄉(xiāng)幫扶教學(xué)活動，加強對九年級畢業(yè)班各學(xué)科的督察和指導(dǎo)工作，協(xié)助教務(wù)處做好的復(fù)習(xí)備考和適應(yīng)性考試工作，重點抓課堂實效進(jìn)一步提高學(xué)生的成績。
7、根據(jù)上級安排，組織做好我校首次“中國漢字聽寫大會”競賽活動。并組織全校教師參加今年xx市教育局舉辦的“基礎(chǔ)教育教學(xué)常規(guī)優(yōu)秀論文評選”活動以及讀書活動等。
8、根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作實際，充分利用每周星期四下午放學(xué)后的時間組織全校教職工進(jìn)行新課標(biāo)下的.教研教改以及教學(xué)方法和技能等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。力求人人參與，學(xué)有所獲，運用于課堂教學(xué)。
9、堅持采用“引進(jìn)來”和“走出去”的方法，積極開展校級交流活動，加強兄弟學(xué)校之間的教育教學(xué)交流探討，促進(jìn)教學(xué)相長。
學(xué)校秋季政教工作計劃篇十三
一、指導(dǎo)思想：
德育為首，育人為本，注重實效。以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以落實科學(xué)發(fā)展觀為方向，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ)，以學(xué)生健康發(fā)展為中心，依照《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，堅持“德育為首，育人為本”的原則，切實抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié)。進(jìn)一步拓寬德育空間，提高德育實效，鞏固德育工作特色，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。
二、工作目標(biāo)：
規(guī)范約束與感恩教育有機結(jié)合。抓過程重落實，抓細(xì)節(jié)突出重點，抓習(xí)慣養(yǎng)成突出道德實踐，抓成人成才，突出典型效應(yīng)，形成守紀(jì)樂學(xué)的校園氣氛，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，鞏固德育工作的特色。
三、工作思路：
(一)加強德育隊伍建設(shè)，提高德育工作水平
1、明確目標(biāo)，提高政教工作人員綜合素質(zhì)
新學(xué)期，我們政教全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、中小學(xué)心理健康教育等相關(guān)知識。多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生，明確分工，密切配合，抓好全校的德育工作。擔(dān)子到肩，責(zé)任到人，工作到位，起到龍頭作用。政教干事具體負(fù)責(zé)學(xué)生的思想工作、紀(jì)律衛(wèi)生、班級管理、宿舍管理、餐廳管理等事宜，日常檢查評比工作的記錄、匯總等事宜，每人身兼幾項工作。因此，既要有責(zé)任心，又必須能吃苦，在管理過程中發(fā)揮自己的聰明才智，找出最佳的管理辦法，同時還要團(tuán)結(jié)協(xié)作，群策群力，才能創(chuàng)造佳績。
2、抓住關(guān)鍵，提升班主任工作能力
學(xué)校是一個整體，班級是這個整體的基本單位，班主任又是這個基本單位的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者，對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。因此，我們必須有一支能力強、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德高尚的班主任隊伍。
(1)定期召開班主任培訓(xùn)會，以會帶訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，樹立先進(jìn)的教育理念，指導(dǎo)他們的工作。同時，階段性地總結(jié)情況，聽取反饋，布置工作。
(2)幫助班主任分析班級學(xué)生的思想狀況，有的放矢地進(jìn)行教育。指導(dǎo)和幫助青年班主任掌握班級工作 策略和方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，走進(jìn)學(xué)生心靈，大力加強后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
(3)定期召開班主任經(jīng)驗交流會、座談會，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法。互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
(4)盡量尋找機會組織班主任走出去，到外校參觀考察，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗。
(5)加強對班主任工作的考評和獎懲，完善班主任考核制度，把五姿、凳子歸位、書本擺放、列隊、餐廳止語納入考核范圍。
(6)本著從嚴(yán)、從實、從細(xì)的原則，加大反饋力度，增加透明度，使班主任工作扎實地開展起來。
3、切實做好班干部培訓(xùn)工作
本學(xué)期，我們要從班干部工作的主動性、積極性、協(xié)調(diào)性等方面，以及班干部如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，如何處理同學(xué)間的關(guān)系等方面進(jìn)行培訓(xùn)。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的積極作用，讓學(xué)生干部在行使權(quán)力的過程中，自覺地約束自己，自覺地影響、帶動周邊的'同學(xué)。
4、進(jìn)一步健全社會參與機制，進(jìn)一步發(fā)揮家長會、以及要建立的家長委員會的作用，形成教育合力，共同培養(yǎng)下一代。
(二)進(jìn)一步強化基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，著力提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。
習(xí)慣形成個性，個性影響命運。良好的習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。為此，我們要進(jìn)一步狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，特別重視文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、愛護(hù)公物的良好品德和責(zé)任意識的教育和培養(yǎng)。在“內(nèi)化”上下功夫，在“養(yǎng)成”上做文章。
1、營造文明向上的校園環(huán)境
認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《中學(xué)生行為規(guī)范》，組織開展“遵守校規(guī)校紀(jì)，爭做文明學(xué)生”的六要六不要(要禮貌待人，不講粗話臟話;要團(tuán)結(jié)友愛，不打架、不與校外不良青年來往;要勤奮學(xué)習(xí)，不遲到、不早退;要自尊自愛，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧;要勤儉自律，不在生活上攀比;要美化校園，不亂扔垃圾廢物)教育活動。
2、落實文明習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練
具體從學(xué)生的儀表、課間紀(jì)律、課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律為突破口，全面抓好學(xué)生的管理工作。
3、實施量化管理，有效地開展“流動紅旗“評比工作
十幾年來，“流動紅旗“的評比工作一直對班級管理起著重要的推動作用。本學(xué)期將實行”流動紅旗“評比，根據(jù)本學(xué)期的具體要求，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，加強領(lǐng)導(dǎo)值班、干事檢查，與其他幾處密切配合，嚴(yán)查、嚴(yán)管，爭取達(dá)到最佳效果。
4、做好心理健康教育，明確學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)、任務(wù)。設(shè)有專職心理教師和心理咨詢室，定期輔導(dǎo)，隨時咨詢，保證學(xué)生心理健康發(fā)展。
5、加強宿舍管理
宿舍是學(xué)校的窗口，管理的好壞，直接影響學(xué)校的形象。住宿生自理能力差，管理人員少，所以，宿舍管理一直是政教工作的一個難點。加大對宿舍檢查評比的力度，繼續(xù)開展文明寢室評比活動，日檢查、日通報、月末總評。同時加強宿舍文化建設(shè)，建立健全管理制度，及時做好學(xué)生的思想工作，關(guān)心他們的生活，使之養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，成為我校的一個亮點。
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學(xué)校秋季政教工作計劃篇十四
為進(jìn)一步貫徹落實中央、省、市、縣政教工作有關(guān)文件精神，積極應(yīng)對新形勢下學(xué)校政教新情況，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，營造良好育人環(huán)境，現(xiàn)就學(xué)校20__—20__學(xué)年政教處工作安排如下：
一、安全方面。
1、健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、及安全管理制度、應(yīng)急預(yù)案、安全事故責(zé)任追究制度;。
2、堅持進(jìn)行開學(xué)第一星期安全演練工作;。
3、充分利用墻報、宣傳欄、主題班會、國旗下講話、等途徑進(jìn)行安全教育并作記錄;。
4、定期對校園進(jìn)行隱患排查;。
6、嚴(yán)格執(zhí)行校園安全巡查制度，確保校園安全。
二、德育方面。
1、堅持每大星期的第二個星期一周會進(jìn)行德育教育并作記錄;。
2、進(jìn)行慶兩節(jié)紅歌賽;。
3、進(jìn)行迎國慶中華魂演講賽;。
4、做好班主任理論學(xué)習(xí);。
5、堅持做好第五屆“北方水城護(hù)綠小衛(wèi)士”活動;。
6、抓好政治教師對學(xué)生的德育教育;。
7、堅持好每天早上二十分鐘的國學(xué)教育并作記錄;。
8、堅持舉辦好宿舍文化。
三、衛(wèi)生方面。
1、堅持好校園定期消毒制度;。
2、堅持對宿舍、教室、清潔區(qū)每天兩打掃;。
3、定期對宿舍、教室、清潔區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生檢查并公布排名。
四、活動方面。
1、堅持出好“兩操一活動”(早操1000米跑;課間操：眼保健操、廣播體操、一分鐘跳繩;陽光體育活動)。
2、組織好第四屆跳繩比賽(9月中旬)。
3、組織好“迎國慶”中華魂演講賽(9月下旬)。
4、組織好秋季籃球賽(10月中下旬)。
5、組織好第九屆“迎元旦”越野賽(12月下旬)。
學(xué)校秋季政教工作計劃篇十五
本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅持以“學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主，”的工作思路，重點抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時跟學(xué)校的大隊部聯(lián)手抓好學(xué)生的文明禮儀教育，在工作中要抓常規(guī)，搞好學(xué)校衛(wèi)生工作。
二、主要工作及措施。
（一）進(jìn)一步抓好安全工作，確保學(xué)生健康安全。
安全工作是學(xué)校工作的重中之重，必須樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進(jìn)一步加強課間及放學(xué)路隊管理，定期進(jìn)行各種安全演練。
（二）加強文明禮儀教育。
1、注重禮儀教育的實效性，少先隊將對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生本站[*]養(yǎng)成良好的'文明行為和生活習(xí)慣。示范性開展讀書活動，組織學(xué)生進(jìn)行文明禮儀知識競賽，樹立先進(jìn)典型，以點帶面。
2、凈化校園環(huán)境，用優(yōu)美的氛圍陶冶人把校園環(huán)境的凈化、美化、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。要做到安排有科學(xué)性、布置有教育性、整體上有陶冶性。
（三）加強養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，政教處、少先隊通過值周教師、校值日生、校本站[*]大隊干部等對全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報?？?、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動。.
（四）搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，展示學(xué)校對外窗口。
1、提高學(xué)校健康衛(wèi)生教育質(zhì)量。進(jìn)一步使健康衛(wèi)生教育與學(xué)生的健康衛(wèi)生行為相結(jié)合。通過各種活動使學(xué)生懂得珍惜生命，樹立熱愛生活觀念，積極指導(dǎo)學(xué)生的保健技能，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、各班做好一天二小掃，一月一大掃制度。
3、采取切實有效的措施，做好防近視工作，加強眼保健操工作力度，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生，力爭全校近視率控制在30%以下。
4、培。
中國大學(xué)網(wǎng)
學(xué)校秋季政教工作計劃篇十六
一、指導(dǎo)思想。
以十六大精神為指導(dǎo)，繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，深化教育改革。以加速教育信息化為動力，以強化學(xué)校特色建設(shè)為重點，積極營造學(xué)校發(fā)展新的增長點。使學(xué)校逐步形成環(huán)境優(yōu)勢、設(shè)施優(yōu)勢、生源優(yōu)勢、辦學(xué)理念優(yōu)勢、學(xué)校品牌優(yōu)勢、師資優(yōu)勢和管理優(yōu)勢，努力確立學(xué)校在我區(qū)中的“窗口”地位，爭創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)校。
二、主要任務(wù)。
1、加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導(dǎo)，以教學(xué)反思為抓手，以課堂教改為重點，組織教師進(jìn)一步解讀新課程，實踐新課程。摸索、總結(jié)行之有效的課程實施模式。全面試行《義務(wù)教育課程設(shè)置》方案，繼續(xù)校本課程的開發(fā)、研究工作。
2、加強學(xué)校教育信息化工程建設(shè)，加快校園網(wǎng)資源開發(fā)，繼續(xù)深入開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合的研究。探索、總結(jié)電子備課的方法，最大限度的發(fā)揮多媒體教學(xué)平臺的效用。
3、以人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo)，繼續(xù)加強和豐富學(xué)校的特色建設(shè)。重點在英語教學(xué)和特色星期五綜合實踐活動兩項。繼續(xù)開展詩韻校園活動，進(jìn)行全校規(guī)模的驗收工作。重實踐和反思、總結(jié)，力爭能取得新的成果。
4、加強校本教研的力度，著重在課程三維目標(biāo)的落實、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索。
5、堅持“科研先導(dǎo)”，深化校本科研。組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實際的校本科研，爭取人人申報科研項目，大力開展科研工作。
6、加強校本培訓(xùn)，做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機結(jié)合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實踐相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合。使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師組織，鍛造一支事業(yè)型、復(fù)合型、科研型的專業(yè)化教師隊伍。
7、加強藝體衛(wèi)管理，繼續(xù)做好《體育與健康》達(dá)標(biāo)工作，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。
8、在各科教學(xué)中注重加強環(huán)保、法制教育，以課堂滲透為主，并輔以綜合實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保、法制意識。
9、強化質(zhì)量意識，認(rèn)真做好階段性檢測、分項檢測、基本技能檢測等質(zhì)量監(jiān)測工作，逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè)，教師批改等常規(guī)性工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
10、加強教導(dǎo)處的日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，以點帶面努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。
三、具體工作。
1、加快步伐，將課改實驗工作引向深入。
加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導(dǎo)，以教學(xué)反思為抓手，以課堂教改為重點，組織教師進(jìn)一步解讀新課程，實踐新課程。摸索、總結(jié)行之有效的課程實施模式。全面試行《義務(wù)教育課程設(shè)置》方案，繼續(xù)校本課程的開發(fā)、研究工作。
（1）加強梯隊建設(shè)，促進(jìn)教師共同發(fā)展。
堅持教師隊伍建設(shè)分類、分步優(yōu)化，分層發(fā)展，整體推進(jìn)的原則。首先，加強對學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的管理。學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手要充分發(fā)揮帶動、輻射作用，嚴(yán)格要求自己，做到“六個一”：每學(xué)期至少上一節(jié)公開課，提供一個優(yōu)秀教學(xué)案例（教學(xué)設(shè)計、課后反思），寫一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文，自制一個比較實用的多媒體課件，參與一項課題研究，至少帶好一名青年教師。形成“名師效應(yīng)”，促進(jìn)教師隊伍素質(zhì)的全面提高。
為適應(yīng)課改需要，我校還將組織開展“一讀二寫”活動，即讀現(xiàn)代教學(xué)理論書刊，寫讀后感和教后記。
（2）強教研活動開展的力度，確保其實效性。
教研活動既是新課程實踐的需要，也是新課程順利開展的保障。要緊緊圍繞課程實施中的問題開展研究；要靈活運用案例分析，調(diào)查研究，實踐探索，總結(jié)交流等多種形式和方法，解決在課改中出現(xiàn)的實際問題。形成借課改優(yōu)勢提升學(xué)校辦學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的新局面。
各教研組、備課組要注意根據(jù)本組教師和教學(xué)實際，圍繞提高“課堂教學(xué)效益”這個中心安排、組織好理論學(xué)習(xí)和日常教研活動。教務(wù)處要變“檢查”為主為以“研究”為主，集中精力抓教研。要深入教學(xué)第一線，及時發(fā)現(xiàn)教師工作和教師專業(yè)化成長中的具體問題，傾聽呼聲，了解情況，以積極互動方式，與教師共同切磋，跟教師一起修改、完善教案，研究改進(jìn)教學(xué)的策略，與課改同行，與教師一起成長。
每位教師把在實施新課程的教學(xué)過程中他人共享的心得寫成反思。
（3）立足課堂，深化教學(xué)改革。
2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化過程管理。
切實加強對教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控，做到強化平時，淡化期末。重點放在認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。試行規(guī)范化管理，使教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、交流研討規(guī)范化、制度化。搞好教學(xué)管理制度的創(chuàng)新，實現(xiàn)“六化”目標(biāo)，即：“集體備課經(jīng)?；?、個人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化、單元測試規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化”。認(rèn)真搞好每周一次的集體備課，堅持個人二次備課，特別注重教學(xué)后的反思；課堂教學(xué)要真正做到把課堂還給學(xué)生，充分落實學(xué)生的主體地位；課外作業(yè)分層布置，注重批改的及時性與鼓勵性；單元測試質(zhì)量分析規(guī)范有序，注重橫向、縱向雙比較。每位教師聽、評課不少于20節(jié)，并且要做到“五個一”，即：參與一項課題研究、提供一個實用的教學(xué)設(shè)計、上一節(jié)公開課、撰寫一篇有價值的教學(xué)反思或論文、擬訂一份題型新穎的試題。
加強課堂常規(guī)檢查：各位中層。
[1][2]下一頁。
以上領(lǐng)導(dǎo)要加強管理意識，不管分管什么學(xué)科、負(fù)責(zé)哪個年級，都要做個有心人，利用一切機會，了解學(xué)校平常的課堂教學(xué)常規(guī)，并作。
[1][2]下一頁。
學(xué)校秋季政教工作計劃篇十七
以主管部門的具體要求為指導(dǎo)思想，以學(xué)校工作計劃為方針，積極推進(jìn)德育示范校德育工作的發(fā)展建設(shè)，在全校開展文明育人的環(huán)境創(chuàng)建工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣和健康生活習(xí)慣及安全意識，引導(dǎo)學(xué)生知禮向善，做文明的實踐者、傳播者，讓文明深入到校園中，課堂里，廣泛的影響到到社會。
二、工作重點。
（一）師德師風(fēng)建設(shè)。
1、加強教師師德師風(fēng)建設(shè)，增強競爭意識和服務(wù)意識，堅持廉潔從教，努力打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的教師隊伍。
2、加強學(xué)校德育管理制度化、規(guī)范化建設(shè)，加強德育的學(xué)科滲透，強化學(xué)科教師的德育行為。
3、加強班主任隊伍建設(shè)，規(guī)范班主任工作考核制度。著重對班級文化建設(shè)、板報布置、班隊活動、集會紀(jì)律、衛(wèi)生指導(dǎo)、安全工作等方面進(jìn)行評估、考核。定期召開班隊工作經(jīng)驗交流會，加強研究，促進(jìn)班級管理規(guī)范化。
（二）學(xué)生品德教育。
1、認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，營造良好的育人環(huán)境。
3、開展各種活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。通過品德課、隊會、班會等手段，采取不同形式，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等教育。教育學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會吃苦，學(xué)會生存，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。利用重大節(jié)日，組織學(xué)生參與“社會實踐活動”來豐富學(xué)生生活，培養(yǎng)學(xué)生品質(zhì)。
4、繼續(xù)開展“文明風(fēng)紀(jì)模范班”常規(guī)競賽活動，認(rèn)真做好每日的檢查、督導(dǎo)工作，同大隊部協(xié)調(diào)組織值日生對全校各班的路隊、大課間活動、衛(wèi)生、安全等進(jìn)行常規(guī)檢查，每月一公布，評選出文明班級。以此樹立榜樣，帶動全面，推進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
5、認(rèn)真做好學(xué)校與家庭教育的協(xié)調(diào)配合工作，辦好家長學(xué)校，使感恩教育、愛心教育、挫折教育進(jìn)一步得到落實。
6、深化校園文化建設(shè)，通過升旗儀式、廣播、板報等方式挖掘校園文化的內(nèi)涵，創(chuàng)設(shè)適合兒童健康發(fā)展的特色校園文化和安全教育。
7、開展“講普通話，寫規(guī)范字、做文明人”的活動，把語言文字工作納入學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。
（三）安全教育。
2、堅持每日老師值班制度，把安全教育及管理作為每一個教職員工的重要職責(zé)；
3、適時請司法部門、交通部門的同志為學(xué)生舉行報告會，對學(xué)生進(jìn)行安全知識傳授和安全防范技能的培訓(xùn)，讓安全防范成為實驗小學(xué)師生頭腦中的一種自覺的生活意識。
4、大力加強心理健康教育，加強對學(xué)生心理健康的指導(dǎo)和研究的力度，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生保持自信向上、積極健康的精神狀態(tài)。
5、建立健全學(xué)校安全工作制度，堅持對學(xué)生在?；顒拥膰?yán)格管理，堅持課間監(jiān)管，上學(xué)放學(xué)路隊管理，發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決，確保學(xué)生在校的人身安全。
6、做好疾病預(yù)防工作，嚴(yán)格衛(wèi)生管理制度。
三、主要活動安排。
略
學(xué)校秋季政教工作計劃篇十八
學(xué)生是教學(xué)的主體。五年級的大部分學(xué)生對英語有著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣，但也有少數(shù)學(xué)生由于遇到困難，學(xué)習(xí)興趣減弱，基礎(chǔ)知識的不扎實，這部分的學(xué)生覺得學(xué)習(xí)英語困難。從這學(xué)期開始，對學(xué)生又提出了新的要求：培養(yǎng)聽、說、讀、寫的技能。所以教師應(yīng)該面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。抓住每節(jié)課的重點和難點，有針對性地進(jìn)行教學(xué)，降低學(xué)生的學(xué)習(xí)難度。
在教學(xué)過程中老師是教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者和參與者。講求方法，豐富課堂是教師在整個教學(xué)過程中首要的任務(wù)。英語作為一門外語言，需要多應(yīng)運。因此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學(xué)生及時消化。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。在教學(xué)過程中，采用情景教學(xué)法，讓學(xué)生身臨其境，積極主動地參與到課堂教學(xué)中去，調(diào)動學(xué)生的非智力因素，提高學(xué)生實際運用語言的能力?；钣媒滩模鶕?jù)學(xué)生的實際情況，將每單元各個板塊重現(xiàn)組排降低難度。上好導(dǎo)言課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，創(chuàng)造一個良好的開端.詞匯教學(xué)注意以下幾點：
a)巧用實物和卡片。
b)融詞匯于會話教學(xué)中。
c)充分發(fā)揮tpr活動的優(yōu)勢。
d)注意單詞發(fā)音的示范性教學(xué)。趣味故事教學(xué)，對不同層次的學(xué)生進(jìn)行不同層次的要求。階段復(fù)習(xí)，進(jìn)行趣味性活動。
整個教學(xué)過程中，由于學(xué)生的掌握情況不同，出現(xiàn)了優(yōu)差分層，一方面，有的學(xué)生英語聽，說的能力相對較弱，授課采用較深的全英教學(xué)，同學(xué)們還不能適應(yīng)。
學(xué)校秋季政教工作計劃篇十九
以社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，牢固樹立“綠色課堂，生態(tài)校園”的課改理念，堅持 “以德治?！薄ⅰ耙苑ㄖ涡！钡乃枷?，完善常規(guī)管理，創(chuàng)新德育途徑和方法，拓寬育人渠道，健全“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，形成家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的德育工作合力。努力推進(jìn)校園文化建設(shè)，形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍，立足本?！暗掠炕e分制度”，與“生態(tài)校園、綠色課堂”改革相結(jié)合，建設(shè)具有十中特色的德育理念和德育模式，培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大、腳踏實地、人格健全的陽光少年。
二、目標(biāo)任務(wù)
常規(guī)教育有序化；學(xué)生活動特色化；評價體系科學(xué)化；德育網(wǎng)絡(luò)健全化。
1.認(rèn)真落實政教處工作人員的工作職責(zé)，進(jìn)一步增強全體人員的德育創(chuàng)新意識；
3.完善各項制度，創(chuàng)新班主任工作評價機制；
7.以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，利用好校園廣播站、櫥窗、黑板報、電子屏、校園網(wǎng)等校園文化設(shè)施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。
8.加強安全教育，著實增強學(xué)生的安全防范意識和技能；
10.加強法制教育，使學(xué)生從小知法、守法，教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民；
11.加強家校交流與互動，努力發(fā)揮學(xué)校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能；
工作思路：
1.確立一種意識：以學(xué)生為主體。
2.抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班集體建設(shè)。
3.確立三個習(xí)慣：文明習(xí)慣、守紀(jì)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4.搞好四個結(jié)合：特色教育活動與常態(tài)性系列教育活動相結(jié)合；道德理論教育與活動實踐教育相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；課內(nèi)與課外相結(jié)合。
三、主要工作
（一）加強師德建設(shè)，逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的和諧教育氛圍。
在全校樹立“每一個教育工作者首先是德育工作者”的觀念，落實上級機關(guān)對教師形象的各項要求，嚴(yán)禁違犯師德現(xiàn)象的發(fā)生。
每一位教師既要教好書，又要育好人，真心關(guān)愛學(xué)生，做學(xué)生的嚴(yán)父慈母、良師益友，樹立良好的師德形象，每位教師在他所任教的每一個教學(xué)班做到“三個一”：穩(wěn)定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生。
在師德問題上做到?jīng)]有家長舉報，沒有學(xué)生投訴，學(xué)生評教滿意率達(dá)98％以上。逐步形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。
政教處工作要做到整體設(shè)計，統(tǒng)一規(guī)劃，分年級層層落實，層級管理，實行問責(zé)制。政教處工作人員既做到分工明確，各司其職，又做到緊密配合，群策群力，確保各項工作有條不紊地開展。
（二）抓好班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班主任隊伍。
1.繼續(xù)實行班主任例會制度。每次例會培訓(xùn)一個專題，加強針對性、實效性，改變過去以工作總結(jié)、工作布置為主的傳統(tǒng)作法，將學(xué)習(xí)和交流相結(jié)合，總結(jié)階段性管理經(jīng)驗，剖析存在的問題，分析學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況，研討措施和策略，不斷提高班主任的個人素質(zhì)和管理班級的藝術(shù)水平。
2.組織班主任到兄弟學(xué)?？疾炫嘤?xùn)或請專家來校講課，繼續(xù)開展班主任師徒結(jié)對儀式，以老帶新，以新促老，加快班主任專業(yè)化進(jìn)程。
3.以全市優(yōu)秀班主任評比為契機，進(jìn)一步完善班主任選聘制度和年度優(yōu)秀班主任評選制度。
擴(kuò)大年度優(yōu)秀班主任評選范圍。從班級管理工作有創(chuàng)新，班級活動有特色角度評出“十佳智慧班主任” 從班主任的親和力、凝聚力和影響力角度評出“十佳魅力班主任 ”， 從綜合能力與業(yè)績方面“十佳優(yōu)秀班主任”努力為班主任搭平臺，促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。
（三）強化養(yǎng)成教育，著力實現(xiàn)“培養(yǎng)具有高尚的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣的十中學(xué)子 ”
1.建立新的班級考核評價機制，傾心打造班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀班集體。
2.著實抓好文明習(xí)慣養(yǎng)成教育
以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范手冊》等為指導(dǎo)，加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育。重視細(xì)節(jié)管理，精細(xì)開展德育常規(guī)檢查評比，實行普遍檢查與專項重點檢查、定期檢查與抽查、長期檢查與階段檢查相結(jié)合，建立嚴(yán)格學(xué)生值日制度，加強對學(xué)生行為規(guī)范的督查力度，每天公布檢查結(jié)果并及時反饋。9月份要做好新生的入學(xué)常規(guī)教育，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，為形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ)。
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學(xué)校秋季政教工作計劃篇二十
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會精神，以學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃為指針，樹立科學(xué)發(fā)展的育人思想，繼續(xù)圍繞學(xué)校提出的“引領(lǐng)師生做更好的自己”辦學(xué)理念，以“自主教育”為抓手，從自我養(yǎng)成、自主規(guī)劃、自我約束、自主學(xué)習(xí)等方面打造具有我校特色的德育模式，弘揚民族精神，規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，提高學(xué)生自我教育能力。努力為學(xué)生成長創(chuàng)建積極向上的濃厚學(xué)風(fēng)和營造健康、文明、和諧的校園環(huán)境。
二、工作目標(biāo)。
1．自主教育成果顯著；
2．學(xué)生行為習(xí)慣較大改善；
3．校園文化活動更富內(nèi)涵；
4．德育制度更完善；
5.學(xué)生自我教育能力逐步提高。
三．工作要點及主要措施。
（一）繼續(xù)深化班主任隊伍建設(shè)。
1.通過組織外出參觀學(xué)習(xí)、邀請專家培訓(xùn)、交流研討等形式加強班主任工作培訓(xùn)，引導(dǎo)班主任樹立正確的教育觀、人才觀、學(xué)生觀；強化學(xué)生教育、班級管理的技術(shù)內(nèi)涵，提高說理能力、活動設(shè)計能力；深化對班級管理、學(xué)生教育的研究和實踐層次，克服班級管理工作的淺層化、粗俗化；力求學(xué)生教育與教學(xué)活動的有機融合，努力做到精細(xì)高效。
2.在班級管理中繼續(xù)實行“走動管理”機制。年級主任、班主任要深入課堂、宿舍、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)等進(jìn)行檢查，在走動管理中發(fā)現(xiàn)問題，研究問題、解決問題。
3.在班主任中繼續(xù)倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)文化”。通過打造講座式和探討交流式的班主任例會、主題班會觀摩活動、完善德育資源庫等形式，給班主任們搭建經(jīng)驗共享、展示交流、學(xué)習(xí)成長的平臺。同時在學(xué)習(xí)交流中反思教育行為，研究工作策略，形成德育研究課題，提升德育科研水平。
4.繼續(xù)組織實施班主任“青藍(lán)工程”和“名師工程”，以老帶新，名師輻射，助推班主任專業(yè)成長。
（二）繼續(xù)開展“做更好的自己”主題教育實踐活動，打造“自主教育”德育品牌。
本學(xué)期，我們繼續(xù)開展“做更好的自己”主題教育實踐活動，打造“自主教育”德育品牌，具體為：
班主任層面：
以班主任各類評選表彰等活動為載體，推動師德師風(fēng)建設(shè)。
學(xué)生層面：
1.引導(dǎo)學(xué)生自我養(yǎng)成良好習(xí)慣。
（1）各班既要全面謀劃，把握住學(xué)生當(dāng)前存在的實際問題，又要重點突破，抓住核心習(xí)慣養(yǎng)成。在核心習(xí)慣養(yǎng)成上，要系列化、精細(xì)化，有步驟，有措施，可以一學(xué)期一個重點，也可以一月一個重點，避免泛而空。
（2）既要強調(diào)外部引導(dǎo)，又要注重自我養(yǎng)成。政教處團(tuán)委要確定系列化的國旗下講話主題，班級要定期或不定期召開主題班會，從理論層面進(jìn)行教育，同時還要發(fā)揮學(xué)生活動（如值周班執(zhí)勤等）的育德作用，從實踐層面進(jìn)行訓(xùn)練。
（3）加強晚自習(xí)的管理,要求晚自習(xí)管理員認(rèn)真履行,敢管、管好，保證自習(xí)課有良好的學(xué)習(xí)壞境。
（4）抓好高一新生的軍訓(xùn)工作及新生教育工作。
2.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我約束。
（1）與新課改學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度相結(jié)合，建立規(guī)范的學(xué)生管理制度；以志愿者活動開展、學(xué)生榜樣評比制度細(xì)化、道德講堂優(yōu)化為新方向，樹榜樣、樹典型，引領(lǐng)校園正能量，使之成為學(xué)生成長發(fā)展的底線和范本。
（2）要經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行自我反思，不斷糾偏，可以通過寫周記或月記、做本班周總結(jié)等途徑，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自重的情感，培養(yǎng)學(xué)生的理性精神和反思能力，從而增強自律能力。
3.引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會自主規(guī)劃。
（1）要把自主規(guī)劃與“中國夢”教育、理想教育、責(zé)任感教育、感恩教育相結(jié)合，讓學(xué)生明白自主規(guī)劃的意義和重要性。
（2）引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會做不同時段的規(guī)劃和不同類型的規(guī)劃，做到人人有規(guī)劃，事事有規(guī)劃，層層查規(guī)劃、評規(guī)劃，班主任、科任教師要幫助學(xué)生做好規(guī)劃的制定、實施、調(diào)整、評價、引領(lǐng)等活動。
（3）指導(dǎo)學(xué)生制作完善成長記錄袋，作為學(xué)生進(jìn)行自主規(guī)劃的物質(zhì)載體。
（4）紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年歌詠比賽、班級文化節(jié)、97周年校慶慶祝、藝術(shù)節(jié)等活動逐步試行由學(xué)生進(jìn)行自我設(shè)計、自我選擇、自我承辦、自我管理，使活動更貼近學(xué)生、更富內(nèi)涵。
（5）各社團(tuán)要完善管理體制，豐富社團(tuán)活動，使學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活張弛有度，有利于學(xué)生的身心發(fā)展。
4.引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)。
對重點時間段（如晚自習(xí)、周末）進(jìn)行重點監(jiān)控及引領(lǐng)。引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會預(yù)設(shè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)能力，調(diào)整學(xué)習(xí)策略，想學(xué)、能學(xué)、會學(xué)，有更好學(xué)習(xí)效果。
（三）德育科研。
1.引導(dǎo)班主任在平時的班級管理中不斷積累經(jīng)驗，把經(jīng)驗提升到科研課題。
2.加強對年級管理、學(xué)生管理的實踐研究，積極探索更為科學(xué)的且具操作性和實效性的管理模式。
（四）工作。
1.定期組織相關(guān)部門人員做好校舍、教室及校園周邊環(huán)境安全隱患的排查工作，確保師生工作學(xué)習(xí)的環(huán)境安全。
2.繼續(xù)加強校園全封閉管理。加強門衛(wèi)職責(zé)培訓(xùn)，要求不折不扣地落實校門出入嚴(yán)格盤查登記制度，以保障校園安全。
3.全面落實學(xué)校安全責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任狀。明確年級主任、班主任是年級、班級安全第一責(zé)任人，安全問題要月月講、周周查、天天抓；年級、班級建立安全隱患自查制度并及時匯報政教處、總務(wù)處整改。
4.定期組織安全疏散演練，召開主題班會，舉辦專題報告會，統(tǒng)籌做好學(xué)校及校園周邊環(huán)境整治工作，把安全教育、生命教育常規(guī)化、常態(tài)化，并重視教育的時效性。
（五）學(xué)生宿舍管理工作。
1.深化改革，規(guī)范管理，嚴(yán)格執(zhí)行宿舍管理各項制度，特別是學(xué)生的'用電及在宿舍手機的使用規(guī)定。
2.班主任要重視住宿生管理，關(guān)注住宿生的生活狀態(tài)，每周至少要深入宿舍進(jìn)行1次檢查，主動發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
3.繼續(xù)實行宿舍量化管理，日查周結(jié)月評比，每月評選一次文明宿舍。
（六）衛(wèi)生健康教育工作。
1.繼續(xù)落實校園衛(wèi)生清潔保潔責(zé)任制和檢查評比反饋制度。
2.與心理輔導(dǎo)室配合，開展針對性更強的心理健康的診斷疏解工作，并繼續(xù)開展團(tuán)隊輔導(dǎo)拓展活動；邀請校外輔導(dǎo)員到校開展女生青春期教育活動。
3.通過講座、主題班會、宣傳板報、活動等形式，加強對健康知識的宣傳和普及。做到宣傳進(jìn)年級、宣傳進(jìn)班級、宣傳進(jìn)宿舍，切實提高學(xué)生的健康意識。
4.切實做好傳染性疾病防控工作。
（七）完善德育設(shè)施。
校園增設(shè)公益廣告、行為習(xí)慣養(yǎng)成、勵志等標(biāo)語志標(biāo)。
（八）貧困生資助管理。
1.做好我校開展資助工作總結(jié)材料的歸檔整理。
2.繼續(xù)做好今年在校貧困生補助及大學(xué)新生入學(xué)資助各項政策的宣傳和落實工作，及時將黨和政府的關(guān)懷和溫暖及時送到貧困生中。
（九）加強“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)的溝通，增強校園健康文化對社區(qū)和家庭的影響力。
1.加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成三者結(jié)合共同抓好德育工作的合力，有效提高德育效果。完善家長委員會、家長學(xué)校制度，定期召開集中或分層家長會，會議期間穿插對家長教育方法的培訓(xùn)，提高家庭教育的水平。
2.班主任和任課教師通過電話、家長接待、家訪等形式與家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，向家長介紹學(xué)校教育教學(xué)的有關(guān)情況，及時交流，尋求家長多方支持學(xué)校工作，特別把家訪落到實處。
3積極參與社區(qū)的公益活動，將教育延伸到社會，一方面為學(xué)校爭取更大空間，同時努力使學(xué)校影響社區(qū)的精神文化。
（十）不斷完善和豐富社團(tuán)文化。
1各社團(tuán)要完善管理體制，豐富社團(tuán)活動，使學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活張弛有度，有利于學(xué)生的身心發(fā)展。
2.充分發(fā)揮學(xué)生組織大型活動的主動性，力爭各社團(tuán)有自己的品牌活動。
3.加大對社團(tuán)主要干部的培訓(xùn)，加強校際交流，本學(xué)期擬開展2-3次干部專題培訓(xùn)。
4.繼續(xù)推進(jìn)我校的“微光志愿者”的各項工作，并把它打造成我校的品牌，真正踐行南寧人能幫就幫的精神。
5.繼續(xù)開展“灑掃應(yīng)對”、“美麗校園，整潔暢通有序大行動”、“經(jīng)典誦讀”、“中國夢”等主題教育。
學(xué)校秋季政教工作計劃篇二十一
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想建設(shè)的若干意見》以及《德育大綱》，深入學(xué)習(xí)、理解、領(lǐng)會《弘揚民族精神實施綱要》。堅持以人為本、依法治校、“德育為先”方針，實踐“一切為了學(xué)生”的教育宗旨，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會做人”，堅定打造名牌初中的辦學(xué)思路，緊緊圍繞“育人，育全面人”這條主線，開展豐富多彩的活動，提高育人質(zhì)量，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會交往、學(xué)會做人。加強學(xué)生的愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、法制及人生觀等諸方面的教育，樹立正面典型，努力將學(xué)生培養(yǎng)成政治堅定，思想成熟，道德高尚，舉止文明，身心健康，具有文化修養(yǎng)，在社會上有所作為的一代新人。強化“服務(wù)意識”，以“一切為了學(xué)生的健康發(fā)展”為立足點，努力實踐“時時、處處、事事”的育人理念，努力營造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。堅持體現(xiàn)“德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置”，樹立“育人為本”的思想，把“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”落實到政教工作中的各個環(huán)節(jié)，為打造品牌學(xué)校而努力工作。
二、中心工作。
抓好學(xué)生常規(guī)管理的養(yǎng)成教育，健全特殊學(xué)生跟蹤制度，做好轉(zhuǎn)化過程記錄，完善德育常規(guī)管理制度。加強班干部隊伍建設(shè)，開展德育系列活動;加強班主任隊伍建設(shè)，增強班級管理的理論學(xué)習(xí)。
三、工作重點。
1、德育工作。
積極貫徹新學(xué)期學(xué)校工作方針，堅持“德育為先”的教育理念，探索德育工作的新路子，完善教育工作。把德育和日常的教育與學(xué)生工作緊密地結(jié)合在一起，寓德育工作于具體活動之中，以各項具體活動為載體，通過具體活動，實施德育工作，充分體現(xiàn)出教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的工作特點，以形成齊抓共管的德育工作新局面。繼續(xù)營造學(xué)校德育環(huán)境，開展創(chuàng)“文明校園”、“文明班級”、的活動，完善班級量化考核細(xì)則;充分發(fā)揮宣傳欄、黑板報、廣播、升旗儀式的宣傳陣地作用，不斷加強校園精神文明和校園文化建設(shè)，努力營造健康的德育氛圍;針對不同年級開展不同德育主題的教育：七年級開展日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和弘揚民族精神的教育;八年級開展“愛國主義”和團(tuán)隊精神的教育;九年級開展“科學(xué)精神”和“拼搏進(jìn)取精神教育”，使教育工作系統(tǒng)化、常態(tài)化。認(rèn)真落實德育常規(guī)，充分利用班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》;加強家校聯(lián)系，成立家長委員會，定期召開學(xué)生家長會，設(shè)立家長接待日，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，健全特殊學(xué)生跟蹤制度，完善德育常規(guī)管理制度。充分發(fā)揮班主任在德育工作中的作用，利用教師的言傳身教，去影響學(xué)生。做到事事有人管，人人有事管，實行責(zé)任到人，分層管理，目標(biāo)分解，措施具體，齊抓共管。
2、班主任工作。
在萌芽狀態(tài)。密切課任教師間的關(guān)系、共同做好學(xué)生的思想工作。加強對學(xué)生心理素質(zhì)的訓(xùn)練、提高學(xué)生的環(huán)境適應(yīng)能力。狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育，要求各班繼續(xù)將《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容。進(jìn)一步做好《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳，增強全體學(xué)生的法制觀念和自我防范意識。(3)班主任要全面落實學(xué)校各項規(guī)章制度，完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，并積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動，培育良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在學(xué)生面前，要為人師表，以身作則，做好榜樣，關(guān)心和愛護(hù)每一個學(xué)生，嚴(yán)禁諷刺、挖苦、打擊、報復(fù)、體罰和變相體罰每一個學(xué)生。要做到凡是要求學(xué)生做到的，自己必須首先做到。言必信、行必果，急學(xué)生所急，想學(xué)生所想，把學(xué)生的事、班級的事當(dāng)成自己的事來做，做學(xué)生的領(lǐng)頭人、知心人。建立良好的師生關(guān)系，優(yōu)化教育教學(xué)過程，不斷提高班級的整體素質(zhì)。
3、常規(guī)管理工作。
(1)進(jìn)一步健全和完善班量化考核細(xì)則，完善具體的檢查制度和管理系統(tǒng)，即值日領(lǐng)導(dǎo)、政教處、年級組、班主任和團(tuán)委、班委會兩條主線齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，形成層層負(fù)責(zé)、落實到人、抓實抓細(xì)、抓過程抓反復(fù)，切實做到常規(guī)制度化，制度常態(tài)化。要求學(xué)生一切按制度辦事，用制度規(guī)范自己的行動，真正做到有令則行、有禁必止，使每位學(xué)生做到明規(guī)程、知做法，政教處和班主任要經(jīng)?；仡^看、常反思、重細(xì)節(jié)。(2)在常規(guī)管理過程中，要重在教育，做好思想工作，對有不良行為習(xí)慣的學(xué)生要進(jìn)行反復(fù)糾正，對有心理問題的學(xué)生要進(jìn)行心理疏導(dǎo)，對有困難的學(xué)生要給予及時必要的幫助。(3)嚴(yán)肅校紀(jì)，對違紀(jì)學(xué)生依據(jù)“條例”給予校紀(jì)處分，創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。(4)繼續(xù)規(guī)范升旗儀式，充分利用升旗儀式及重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育及相關(guān)教育。(5)繼續(xù)做好校園責(zé)任險工作。(6)繼續(xù)指導(dǎo)“主題班會”的開展。(7)安排設(shè)計并實施好各項文體活動的開展。
四、主要活動安排。
周次時間內(nèi)容工作重點。
預(yù)備周3.3——3.10學(xué)校常規(guī)教育。
3.表彰大會。
4.行為習(xí)慣教育。
29.7——9.11教師節(jié)宣傳、第一期黑板報檢查、第一次主題班會《老師您辛苦了》、表彰大會。
39.14——9.18學(xué)生會干部競選、改組學(xué)生會。
49.21——9.25出版《晨風(fēng)》報、成立七年級家長委員會、七年級家長會、慶祝建國六十周年大合唱。
59.28——10.2七年級班級工作研討會。
2.體育節(jié)開幕。
3.安全教育。
710.12——10.16七年級班級文化建設(shè)評比、國旗班交接、籌備校園藝體節(jié)、準(zhǔn)備廣播操比賽、八年級班級工作研討。
10.19——10.23第二次主題班會、廣播操比賽、藝體節(jié)開幕、八年級籃球賽、小型體育活動。
910.26——10.30小型體育活動、復(fù)習(xí)迎考。
2.藝體節(jié)開幕。
1111.9——11.13期中考試。
1211.16——11.20校園器樂大賽、校園歌曲比賽、九年級班級工作研討。
1311.23——11.27校園舞蹈大賽、校園相聲、小品、課本劇大賽。
1411.30——12.4排練節(jié)目元旦文藝匯演。
1512.7——12.11第四次主題班會、籌備元旦文藝匯演。
1612.14——12.18排練節(jié)目、學(xué)生自救知識競賽。
1712.21——12.25節(jié)目審查與排練。
1812.28——1.1元旦文藝匯演。
191.4——1.8學(xué)習(xí)方法教育期終考試。
201.11——1.15文明班級、三好學(xué)生、優(yōu)干評選。
211.18——1.22復(fù)習(xí)迎考。
221.25——1.29期終考試。
二月232.1——2.5指導(dǎo)學(xué)生過平安、祥和的春節(jié)。
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