思想政治教學(xué)工作計(jì)劃大全（19篇）

計(jì)劃可以幫助我們提前思考和預(yù)見未來(lái)可能遇到的問(wèn)題和困難。還可以使用時(shí)間管理工具和技巧來(lái)幫助優(yōu)化計(jì)劃，如番茄工作法或四象限法則。接下來(lái)是一些針對(duì)不同場(chǎng)景的計(jì)劃范例，希望能幫助大家更好地掌握寫作技巧。

思想政治教學(xué)工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期由我繼續(xù)擔(dān)任九年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作任務(wù)，現(xiàn)就本學(xué)期教學(xué)工作如何展開做以下計(jì)劃：

一、現(xiàn)狀分析：

這屆九年級(jí)共有學(xué)生21名，其中女生4名、男生17名，男女比例失衡，班級(jí)管理上有一定難度；數(shù)學(xué)底子薄弱，主要體現(xiàn)在基礎(chǔ)差、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣差、惰性心理嚴(yán)重、重視度不夠等諸多問(wèn)題。上學(xué)期我就針對(duì)以上問(wèn)題做了不懈努力，克服了重視度及一些不良習(xí)慣。本學(xué)期的工作重點(diǎn)在于克服基礎(chǔ)薄弱、惰性等問(wèn)題上并在成績(jī)拔高上加大力度，爭(zhēng)取在中考中能取得更好的成績(jī)。

二、預(yù)期目標(biāo)。

1、優(yōu)生吃飽，差生吃好。

2、基本養(yǎng)成高效學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、初步具備良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

4、中考中實(shí)現(xiàn)更進(jìn)一步的數(shù)學(xué)成績(jī)突破。

三、具體措施。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)與檢查。

我繼續(xù)抓課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到有布置有檢查、有評(píng)比有獎(jiǎng)勵(lì)、做到日日清、周周清、月月清；每日反思、每周總結(jié)、月月歸納、條理清晰、知識(shí)框架明了，知識(shí)系統(tǒng)化掃除基礎(chǔ)薄弱的問(wèn)題；高效課堂中的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成仍需加大指導(dǎo)與訓(xùn)練力度，如課中的討論、口頭展示、書面展示、時(shí)間的合理安排等環(huán)節(jié)上，以期有新的進(jìn)展，為高效課堂掃清道路。

（二）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。

加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，有些學(xué)生縱然很努力，成績(jī)依舊上不去，這說(shuō)明學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題，這就要求學(xué)生必須掌握知識(shí)的內(nèi)在規(guī)律，不僅要知其然，還要知其所以然，以逐步提高分析、判斷、綜合、歸納的解題能力，我要求學(xué)生養(yǎng)成先復(fù)習(xí)，后做作業(yè)的好習(xí)慣。課后注意及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固以及經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固，能使學(xué)過(guò)的知識(shí)達(dá)到永久記憶，遺忘緩慢。

（三）實(shí)行分輪復(fù)習(xí)。

本學(xué)期的復(fù)習(xí)教學(xué)，是整合升華學(xué)科知識(shí)，培養(yǎng)提高應(yīng)試能力的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)教學(xué)工作的好壞，直接關(guān)系到中考的成功與否。為保障畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)取得良好成效，我制定的復(fù)習(xí)的具體思路是：第一輪重點(diǎn)復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，以課本基本知識(shí)為依據(jù)，列出每章的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的系統(tǒng)化，以訓(xùn)練基本技能為主的試題輔以練習(xí)，強(qiáng)化訓(xùn)練，加深印象。第二輪復(fù)習(xí)在第一輪分項(xiàng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行綜合類型題的復(fù)習(xí)，包括幾何應(yīng)用，代數(shù)應(yīng)用，幾何綜合，代數(shù)綜合等方面的綜合練習(xí)。第三輪主要是做中考模擬試題，讓學(xué)生熟悉考試類型題，同時(shí)提高學(xué)生應(yīng)試的心理素質(zhì)。最后階段，根據(jù)學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的程度，查漏補(bǔ)缺，因材施教。

思想政治教學(xué)工作計(jì)劃篇二

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指南，認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)實(shí)施素質(zhì)教育的精神，按照學(xué)校工作思路和目標(biāo)要求，立足于課堂教學(xué)，結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)，堅(jiān)持教研教改為基礎(chǔ)，抓好過(guò)程管理，發(fā)揮好教研的先導(dǎo)作用，深入開展教學(xué)科研活動(dòng)，不斷提高教師的教育教學(xué)技能，走“教研興教”、“教研興?！敝罚﹂_創(chuàng)我校教研工作的良好局面，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

二、工作目標(biāo)。

1、做好學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)相結(jié)合的研究探索工作，整合學(xué)校教育資源，轉(zhuǎn)變教育觀念，拓寬教學(xué)輔助手段，提高課堂教學(xué)效果和教師的教學(xué)能力。

2、做好課改的準(zhǔn)備、指導(dǎo)和服務(wù)工作，為教師們的課改工作提供條件。

3、做好已申報(bào)課題的研究、相關(guān)材料搜集、整理工作和結(jié)題參評(píng)的準(zhǔn)備工作。

4、抓好常規(guī)教研工作的督查和管理，主要做好教師教案的'審簽和檢查工作。

三、組織措施。

（一）加強(qiáng)對(duì)全校教研工作的督查和管理。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的教研教改意識(shí)。

（三）在校內(nèi)組織中青年教師教學(xué)比武活動(dòng)，開展說(shuō)課活動(dòng)，提高教師的教學(xué)能力。

（四）組織課題成員對(duì)已申報(bào)課題進(jìn)行討論，并組織實(shí)施。

（五）選學(xué)科骨干教師外出參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，交流觀摩和各種教學(xué)競(jìng)賽。

（六）給教研室添購(gòu)電腦、打印機(jī)等與教研密切相關(guān)的設(shè)備。

（七）進(jìn)一步落實(shí)常規(guī)要求，促進(jìn)教研工作。

（八）激勵(lì)教師積極撰寫論文，參加論文的評(píng)比，切實(shí)加強(qiáng)教師理論和實(shí)踐的整合。鼓勵(lì)教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，要求每位教師每學(xué)期寫出至少一篇質(zhì)量較高的論文或教學(xué)設(shè)計(jì)典型案例、教育教學(xué)隨筆，并積極向各級(jí)報(bào)刊雜志推薦。

四、主要活動(dòng)活動(dòng)安排。

1．各教研組制訂教研計(jì)劃。

2．做好課題組研究實(shí)施工作。

3．組織教師學(xué)習(xí)研討《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。

4．做好教研常規(guī)工作的檢查與督促。

5、組織中青年教師教學(xué)競(jìng)賽。

6、組織個(gè)別年級(jí)部分學(xué)科抽考工作。

7、組織部分年級(jí)學(xué)科說(shuō)課。

8、組織部分老師做好期中、期末考試試卷的組織工作。

9、組織青年教師的說(shuō)教工作。

10、撰寫教研工作總結(jié)。

思想政治教學(xué)工作計(jì)劃篇三

―第一學(xué)期，公共教學(xué)部思政教研室將在部領(lǐng)導(dǎo)的率領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)董事會(huì)《關(guān)于學(xué)院發(fā)展的指導(dǎo)意見》精神，不折不扣的落實(shí)院領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的《2011―20工作實(shí)施意見》，全員投入迎評(píng)準(zhǔn)備工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)iso9001質(zhì)量目標(biāo)管理體系，深化教學(xué)、教研改革，有效、有序的開展教研室正常教學(xué)工作。特制定本教研室2011―2011學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃。

一、以馬克思主義基本理論指導(dǎo)教學(xué)工作。

始終堅(jiān)持以馬克思主義的基本觀點(diǎn)和基本理論分析和認(rèn)識(shí)問(wèn)題，以建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀思想，緊密結(jié)合現(xiàn)代化建設(shè)中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，引領(lǐng)學(xué)生分析和認(rèn)識(shí)問(wèn)題，樹立正確的世界觀和人生觀。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)董事會(huì)、院領(lǐng)導(dǎo)指示精神。

教研室組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)學(xué)院董事會(huì)制定的發(fā)展規(guī)劃實(shí)施意見精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)院領(lǐng)導(dǎo)制定的2011―――2011學(xué)年工作思路，并針對(duì)學(xué)院下達(dá)的決定，認(rèn)真學(xué)習(xí)iso9001質(zhì)量目標(biāo)管理體系，積極實(shí)施迎評(píng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

三、切實(shí)貫徹學(xué)院關(guān)于開展“三風(fēng)”建設(shè)的指示精神。

在“管理作風(fēng)，教學(xué)作風(fēng)，學(xué)習(xí)作風(fēng)”建設(shè)上很抓落實(shí)，弘揚(yáng)“學(xué)習(xí)進(jìn)取精神，求真務(wù)實(shí)精神，改革創(chuàng)新精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，努力奉獻(xiàn)精神”五種工作精神。

四、突出加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育。

開好思想政治教育相關(guān)課程，注重形勢(shì)政策教育，讓學(xué)生關(guān)心社會(huì)，了解時(shí)代進(jìn)程。組織系列活動(dòng)，使學(xué)生增強(qiáng)愛國(guó)意識(shí)，愛黨意識(shí)，愛校意識(shí)。

五、加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)教育。

突出大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成。引入傳統(tǒng)教育、勵(lì)志教育、感恩教育、身心教育、禮儀教育、家政教育等必要內(nèi)容。高度重視學(xué)生的職業(yè)道德教育和法制教育，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)、敬業(yè)精神、責(zé)任意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)。

六、加大教學(xué)改革力度，創(chuàng)造我院思政精品教學(xué)課程。

針對(duì)思政課程學(xué)生不重視，課堂乏味，照本宣科的傳統(tǒng)教學(xué)方法和教學(xué)效果，加大思政課程教學(xué)改革力度。鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新教學(xué)方式，使學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，邊教邊改，邊總結(jié)邊進(jìn)行，使教改形成一定的模式，創(chuàng)思政教學(xué)精品課程。

七、認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備和檢查督導(dǎo)工作。

加強(qiáng)新學(xué)期教前管理：制定工作計(jì)劃，檢查教案、課件，組織新教師預(yù)講，為新學(xué)期開課做好充分的準(zhǔn)備。

堅(jiān)持集體備課制度，加強(qiáng)備課指導(dǎo)：統(tǒng)一教學(xué)指導(dǎo)思想、教學(xué)基本內(nèi)容，交流信息，討論疑難問(wèn)題，探討教學(xué)方法，提高備課質(zhì)量，深化教學(xué)改革。

重視課堂教學(xué)，不定時(shí)檢查課堂教學(xué)情況，組織教師互相聽課，互相學(xué)習(xí)，向45分鐘要質(zhì)量。

發(fā)揮學(xué)科老教師的示范帶頭作用，精心培養(yǎng)年青教師，采取以老帶新、互幫互學(xué)等活動(dòng)，培養(yǎng)一批學(xué)科骨干教師。

八、積極開展教學(xué)研究活動(dòng)。鼓勵(lì)教師參與課題研究，撰寫論文和教學(xué)反思，在研究和實(shí)踐中不斷探索和思考，不斷充實(shí)和完善自己。公共教學(xué)部思想政治教研室本學(xué)期將發(fā)表“對(duì)當(dāng)前臺(tái)海形勢(shì)的思考”課題研究論文，另外每位老師都將各自完成“廣東省高校思想政治教育課題”申報(bào)和研究：

梁偉瑩：“當(dāng)代大學(xué)生思想道德現(xiàn)狀及其特點(diǎn)研究”；

李鵬玉：“全球化背景下大學(xué)生民族精神教育研究”；

羅朝英：“嶺南文化在高校思想政治課教學(xué)中的運(yùn)用研究”；

孫貴平：“基于不同專業(yè)學(xué)生的思想政治理論課因材施教方法與路徑研究”；

梁健：“影視作品對(duì)高校思想政治理論教學(xué)效果的影響分析”；

宋河仙：“網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)高校思想政治理論課的影響及對(duì)策研究”；

組織教師參加各種教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)：通過(guò)競(jìng)賽，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)研究，提高教師教自學(xué)能力和自身業(yè)務(wù)水平，孫貴平老師參加“度廣東省高校思想政治理論課青年教師教學(xué)基本功比賽”；梁偉瑩老師參加“教育部社會(huì)科學(xué)司征集高校思想政治理論課優(yōu)秀教學(xué)案例”的評(píng)選活動(dòng)等。

九、確保在2011級(jí)新生中，高質(zhì)量完成《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》等課程的教學(xué)任務(wù)，完成在部分班級(jí)開設(shè)的《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論》課程。

齊齊哈爾高等師范?？茖W(xué)校校園廣播電臺(tái)是宣傳黨和學(xué)校方針政策的喉舌，是校園精神文明建設(shè)的重要的宣傳陣地，同時(shí)又起著服務(wù)師生、豐富校園文化生活的重要作用。

現(xiàn)計(jì)劃如下：

1、吐故納新：

隨著原廣播站班子成員依次進(jìn)入見習(xí)、實(shí)習(xí)、升本等人生重要階段，依依惜別了我們共同的家；不過(guò)也只是選出了人而已，想讓他們真正可以成為獨(dú)當(dāng)一面的廣播電臺(tái)成員還需要我們老生和上屆學(xué)長(zhǎng)們的共同幫助和輔導(dǎo)，這將是我們最重要的任務(wù)之一，一定要號(hào)召老同學(xué)離開前把他們的經(jīng)驗(yàn)、精神的種子留下，站好最后一班崗。

2、真正完成廣播站向廣播電臺(tái)的轉(zhuǎn)化：

首先我們要認(rèn)清的是：廣播站向廣播電臺(tái)的轉(zhuǎn)化已經(jīng)有一年多了，其實(shí)質(zhì)并不只是稱呼上的變化，而是硬件上、思想上、性質(zhì)上等多元化的轉(zhuǎn)變。首先硬件上我們已經(jīng)有了廣播電臺(tái)最重要的因素――波段；思想上我們正在也必須提高，從此我們不只是傳播校園重大新聞和傳達(dá)上級(jí)重要指示的“校園宣傳大喇叭”，而是一個(gè)節(jié)目多元化，擁有一定自主能力的部門；性質(zhì)上我們不再是用大喇叭放公告、放歌曲的時(shí)代了，而是要把節(jié)目做得更細(xì)、更精、更適合用波段放出，而不是喇叭；這樣我們壓力也就大了，不過(guò)正所謂沒有“鴨梨”，何來(lái)“凍梨”。我相信壓力將是我們成功不可或缺的墊腳石。

3、進(jìn)一步推進(jìn)播音員的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)，提高播音質(zhì)量。

4、增強(qiáng)播音員的職業(yè)責(zé)任感，為我們的家增光添彩。

5、加大宣傳力度：

臺(tái)內(nèi)人員以宣傳校園廣播文化為宗旨撰寫文章，持續(xù)發(fā)表，應(yīng)該盡量使我們廣播電臺(tái)自發(fā)活動(dòng)（如點(diǎn)歌，互動(dòng)）讓盡量多的人知道，必須像廣告一樣在每天的節(jié)目前播出，我認(rèn)為播音者責(zé)任感的`輕重和聽廣播的同學(xué)的多少是相互影響的，有人聽播音才會(huì)使播音的人覺得自己有責(zé)任播好，只有播得好，聽的人才會(huì)多，責(zé)任感和聽眾數(shù)量良性循環(huán)才是我們最終的目的，而兩者的惡性循環(huán)是我們絕對(duì)受不了也是我們正在急待改善的，所以一定要兩手抓，只有波音和宣傳相輔相成，才能把廣播站推向一個(gè)新的高度。

6、豐富廣播電臺(tái)對(duì)內(nèi)的活動(dòng)：

竟然廣播電臺(tái)是一個(gè)家，我們就不能只想對(duì)外發(fā)展家的實(shí)力。能掃一屋，方能掃天下。所以這個(gè)家的團(tuán)結(jié)的活力，包括完整都是我們應(yīng)該努力的方向，這就要我們能開展站內(nèi)活動(dòng)，譬如聯(lián)歡，評(píng)比，舞會(huì)等等，不放棄一個(gè)讓大家可以在一起開心的溝通機(jī)會(huì)，保證我們廣播電臺(tái)一直是一個(gè)溫馨的家，成員們才會(huì)死心塌地，心甘情愿的為我的家付出。

7、于20，五月份預(yù)備舉行一次聽友見面會(huì)，該活動(dòng)還在進(jìn)一步籌備中，望得到領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的支持。

最后，祝我們的廣播電臺(tái)可以真正的轉(zhuǎn)換成功，在全校師生的呵護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)！

思想政治教學(xué)工作計(jì)劃篇四

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和企業(yè)改革的不斷深入，決定了思想政治工作只能加強(qiáng)，不能削弱。被譽(yù)為“生命線”的思想政治工作，是我黨在長(zhǎng)期革命和經(jīng)濟(jì)實(shí)踐中創(chuàng)造和積累出的一套行之有效的工作方法。其在當(dāng)今企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中，仍發(fā)揮著化解矛盾，凝聚力量，平衡心態(tài)，鼓舞斗志的作用。當(dāng)然，它也隨著企業(yè)的發(fā)展進(jìn)步，而做不斷的調(diào)整和投入，使企業(yè)物質(zhì)文明和精神文明平衡發(fā)展和提高。我認(rèn)為，目前形勢(shì)下，公司思想政治工作應(yīng)注重四個(gè)方面的投入。

一、人才投入是根本。

一切活動(dòng)歸根到底是人的活動(dòng)。只要人的積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，公司的興旺發(fā)達(dá)也就有了源頭活水，充滿生機(jī)和活力。隨著公司管理制度的建立與完善，公司管理逐步向“以人為本”過(guò)渡，經(jīng)濟(jì)效益與思想政治工作在公司管理中已相互揉和在一起，相互滲透，相互作用，這就對(duì)公司思想政治工作提出了更高的要求。一是必須通曉本單位的業(yè)務(wù)，又具有善于運(yùn)用馬克思主義基本觀點(diǎn)，觀察分析和解決問(wèn)題能力的綜合型人才，使思想政治工作具有說(shuō)服力。二是具有坦蕩、誠(chéng)懇、謙虛、穩(wěn)重、柔和的性格修養(yǎng)，使人格的力量產(chǎn)生感召力。三是具有和善、忠誠(chéng)、勤勉，創(chuàng)新而富有朝氣的敬業(yè)精神。用腳踏實(shí)地干好本職工作，作為行為示范，在公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作中發(fā)揮牽引力。

二、精力投入是基礎(chǔ)。

新形勢(shì)下，公司思想政治工作必須黨政共同負(fù)責(zé)，齊抓共管，從具體事情抓起，摸準(zhǔn)職工思想脈搏，有針對(duì)性的開展工作，內(nèi)容必須實(shí)，必須具體。要善于將虛事實(shí)化，虛功實(shí)做，做到工作有目標(biāo)，有任務(wù)，有方案，有責(zé)任，有載體，有措施，有保障。要善于設(shè)計(jì)規(guī)劃和實(shí)施“主導(dǎo)工程”、“示范性工程”，抓好影響大，作用大的實(shí)事。如公司20xx年圍繞全年奮斗目標(biāo)開展的“一季度一專題”系列專題活動(dòng)，以及慶祝公司成立五周年活動(dòng)等均起到了統(tǒng)一思想，鼓舞干勁，齊心協(xié)力，克難攻堅(jiān)的作用，達(dá)到了深化公司文化建設(shè)和促進(jìn)全面完成奮斗目標(biāo)的目的。

三、感情投入是關(guān)鍵。

感情投入是做好思想政治工作的方式方法之一。只有帶著感情為廣大職工群眾服務(wù)，思想政治工作才能有說(shuō)服力和感召力。一是發(fā)揮思想政治工作的感化作用，樹立公仆理念，用政工人員高尚的道德品質(zhì)常思富民之策，常解群眾之需，用以身作則，言行一致，率先垂范的行為感化職工，贏得民心。二是發(fā)揮思想政治工作的溝通作用，正確認(rèn)識(shí)自己和自己手中的權(quán)力，擺正自己與群眾的位置，把群眾當(dāng)成單位的主人和工作的.主力軍，主動(dòng)和群眾打成一片，做到平易近人?？朔拔艺f(shuō)你聽、我打你通”的簡(jiǎn)單思想工作方法，注重平等交流，這樣才能拉近與群眾的距離，準(zhǔn)確掌握大家的思想脈搏，有效地實(shí)施“柔性管理”。三是發(fā)揮思想政治工作的激勵(lì)作用，對(duì)職工進(jìn)行理想、信念的教育，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，加大對(duì)職工業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)力度，為他們提供成長(zhǎng)和不斷發(fā)展的適宜條件，充分發(fā)揮每個(gè)人的智慧、才能和長(zhǎng)處。

四、物質(zhì)投入是保障。

思想政治工作的效果如何，很大程度上取決于活動(dòng)載體的設(shè)計(jì)與運(yùn)用。要舍得在改善工作環(huán)境、文化設(shè)施、文化活動(dòng)中的投入，充分發(fā)揮載體在思想政治工作中的作用。要積極采取措施投入資金，用于舉辦各種培訓(xùn)班，為職工提供精神和知識(shí)食糧。如創(chuàng)造良好輿論氛圍、建立員工休息室、改善員工工作環(huán)境等都能起到積極作用。

因此，思想政治工作必須常抓不懈，一抓到底。要把思想政治工作真正落到實(shí)處，這需要思想政治工作者全心全意地實(shí)踐和投入，為公司和諧、穩(wěn)定、健康發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想政治保障。

思想政治教學(xué)工作計(jì)劃篇五

以黨的“十八大”及十八屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)。面向全體學(xué)生，育人為本，以德為先發(fā)揮政治課的育人功能，以課堂教學(xué)為中心，構(gòu)建高效課堂，努力提高教學(xué)質(zhì)量。積極實(shí)施素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)知識(shí)、能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀的最佳統(tǒng)一，使學(xué)生終生受益。

使學(xué)生遵循歷史唯物主義的觀點(diǎn)，正確理解文化概念的內(nèi)涵，全面認(rèn)識(shí)文化的作用;初步樹立馬克思主義文化觀。

使學(xué)生了解當(dāng)前生活中的各種文化現(xiàn)象，獲得參與各種文化活動(dòng)的基本知識(shí)和能力，提高文化賞析、文化修養(yǎng)的水平。

使學(xué)生了解文化傳承和創(chuàng)新的意義，形成對(duì)文化發(fā)展的規(guī)律性認(rèn)識(shí);能夠正確認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化的作用，正確面對(duì)外來(lái)文化的影響，增強(qiáng)文化創(chuàng)新的意識(shí)。

使學(xué)生感悟中華文化的價(jià)值，懂得弘揚(yáng)中華民族精神的意義;知道中國(guó)特色社會(huì)主義文化是凝聚和激勵(lì)全國(guó)各族人民的重要力量，是綜合國(guó)力的重要標(biāo)志。

使學(xué)生明確發(fā)展先進(jìn)文化、支持健康有益文化、改造落后文化、抵制腐朽文化是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要內(nèi)容;能夠積極投身于社會(huì)主義精神文明建設(shè)，不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。

使學(xué)生確信中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，中國(guó)特色的社會(huì)主義文化建設(shè)必須堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位。

使學(xué)生懂得在當(dāng)代中國(guó)，發(fā)展先進(jìn)文化，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。

1.在知識(shí)目標(biāo)上，幫助學(xué)生了解馬克思主義哲學(xué)的基本原理，學(xué)習(xí)辯證唯物主義和歷史唯物主義的`觀點(diǎn)和方法，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。

2.在能力目標(biāo)上，幫助學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)和方法，正確對(duì)待自然、社會(huì)和人生的發(fā)展。

3.在情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)上，幫助學(xué)生在社會(huì)生活中做出正確的價(jià)值判斷與行為選擇，樹立和追求崇高的理想，逐步形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

1.高二學(xué)生分為三個(gè)層次：文科普通班、文科藝術(shù)班、理科班等，其中理科班學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)好一點(diǎn)，但由于政治只有會(huì)考，沒有高考，學(xué)生重視程度不夠;文科班的學(xué)生因?yàn)檎瘟腥敫呖?，學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)好一點(diǎn)，但他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力則相對(duì)薄弱。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣最差的是藝術(shù)班?？傊?，目前我校學(xué)生整體基礎(chǔ)較差，且參差不齊，這為教學(xué)帶來(lái)很大的難度。

2.學(xué)生經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)基本適應(yīng)了高中政治學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)科專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)及應(yīng)試能力等都有了一定的積累和提高，這些都為本學(xué)期進(jìn)一步學(xué)習(xí)政治學(xué)科的相關(guān)知識(shí)奠定了良好的基礎(chǔ)。

3.雖然經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)取得了一定的成效，也培養(yǎng)了一定的自學(xué)能力，但在學(xué)習(xí)上對(duì)老師的依賴性依然比較大，自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力不夠，自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

4.文科班前半期學(xué)習(xí)《文化生活》，后半期用一個(gè)半月的時(shí)間學(xué)習(xí)《生活與哲學(xué)》第一、第二兩個(gè)單元。理科班用一個(gè)多月的時(shí)間學(xué)習(xí)《文化生活》，用兩個(gè)月的時(shí)間學(xué)習(xí)《生活與哲學(xué)》，余下的時(shí)間作會(huì)考總復(fù)習(xí)。本期《生活與哲學(xué)》的內(nèi)容相對(duì)比較深?yuàn)W、抽象、學(xué)生參與機(jī)會(huì)比較少，因此，在教學(xué)過(guò)程中，注重講練結(jié)合，選取優(yōu)質(zhì)的題目，有效突破重難點(diǎn)。

1.加強(qiáng)時(shí)政學(xué)習(xí)，特別是黨和國(guó)家的重大決定、方針政策的學(xué)習(xí)，更新專業(yè)知識(shí)，提高教師綜合素質(zhì)與能力。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研教材，把握好教材的深度與難度。

3.堅(jiān)持立德樹人，發(fā)揮思想政治課的德育功能，為學(xué)生在理論上奠好基，在行動(dòng)上導(dǎo)好航。

4.搞好常規(guī)教學(xué)，落實(shí)好教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié)。認(rèn)真?zhèn)湔n，包括備教材、備學(xué)生、備教法、備實(shí)際。寫好課時(shí)計(jì)劃，上好每一節(jié)課，做好課后反思。

5.深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真分析學(xué)情，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)需要確定教學(xué)方法和課時(shí)教案，做到有的放矢。

6.加強(qiáng)教師間教學(xué)交流，積極開展“苦練內(nèi)功，提高素質(zhì)”的教學(xué)基本功訓(xùn)練活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

7.認(rèn)真組織并落實(shí)好每周一次的集體備課活動(dòng)，注重其質(zhì)量，主要圍繞教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)及其突破和教學(xué)方法等內(nèi)容進(jìn)行。做到“四定”即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。群策群力，形成最優(yōu)方案，構(gòu)建高效課堂。

8.堅(jiān)持聽課、評(píng)課制度。主講者認(rèn)真準(zhǔn)備，聽課者認(rèn)真聽課，作好筆記，課后客觀公正評(píng)課，以便發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺陷，相互學(xué)習(xí)、借鑒與幫助，實(shí)現(xiàn)資源共享，共同提高。

9.搞好分工合作，形成合力，發(fā)揮集體智慧和力量。統(tǒng)一教輔、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一檢測(cè)、統(tǒng)一閱卷。保質(zhì)保量完成各項(xiàng)任務(wù)。

10.積極引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，總結(jié)適合自己的高效學(xué)習(xí)方法。培養(yǎng)學(xué)生自主、合作探究能力，開展學(xué)生體驗(yàn)性學(xué)習(xí)實(shí)踐，提高學(xué)生創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。

11.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣的培養(yǎng)，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，使學(xué)生樂學(xué)、會(huì)學(xué)、善學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)和分析、解決問(wèn)題的能力。

12.要組織完成好學(xué)校、年級(jí)、學(xué)科考試的命題和閱卷工作。包括年級(jí)的月考、期中、期末考試和本學(xué)科的單元考試等命題和閱卷，搞好質(zhì)量分析，找出亮點(diǎn)和缺陷。學(xué)完一門學(xué)科搞好學(xué)分的認(rèn)定和上傳。

13.做好以老帶新，發(fā)揮傳幫帶作用。同時(shí)在思想、業(yè)務(wù)、生活等方面，要熱情關(guān)愛青年教師，特別是在業(yè)務(wù)上，給他們一定任務(wù)，為他們創(chuàng)造施展才華的平臺(tái)，使青年教師迅速成長(zhǎng)。

14.落實(shí)好對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)和作業(yè)的批改。輔導(dǎo)學(xué)生，按時(shí)到位，耐心細(xì)致，認(rèn)真講解。批改作業(yè)及時(shí)認(rèn)真，全批全改。

15.積極引導(dǎo)教師，結(jié)合教育教學(xué)工作，多思考，善總結(jié)，勤動(dòng)筆，積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和科研論文，提教研意識(shí)和研究能力。

思想政治教學(xué)工作計(jì)劃篇六

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我們?cè)谌粘９芾磉^(guò)程中，力求明確目標(biāo)，措施得力，狠抓落實(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，具體做到“三抓一提升”，一是狠抓常規(guī)管理，使班風(fēng)進(jìn)一步凈化，學(xué)風(fēng)進(jìn)一步濃厚;二是抓好尖子生培養(yǎng)工作，確定范圍，采取有效方法;三是抓長(zhǎng)短腳學(xué)生，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ);一提升是全面提升學(xué)生中考應(yīng)答能力。

二、工作要點(diǎn)及目標(biāo)：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)并規(guī)范九年級(jí)年級(jí)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效益，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。

3、認(rèn)真抓好日常體育訓(xùn)練及中招體育加試工作。

4、開展理想、信念教育活動(dòng)。

5、強(qiáng)化并發(fā)揚(yáng)備課組的教研作用及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

6、做好理化生實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練和信息技術(shù)能力測(cè)試工作。

7、做好特長(zhǎng)生的培養(yǎng)、報(bào)考、考試工作。

8、做好單元過(guò)關(guān)檢測(cè)工作。

9、做好中招考務(wù)工作并力爭(zhēng)中招考試取得優(yōu)異成績(jī)。

10、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作。

11、召開“百日誓師”大會(huì)。

12、適時(shí)召開九年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)系。

三、具體工作及措施：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，理解落實(shí)好上級(jí)及學(xué)校的各項(xiàng)工作。堅(jiān)持四個(gè)到位，即形勢(shì)分析到位、思想管理到位、教學(xué)安排到位、培優(yōu)輔差到位。努力使九年級(jí)組教師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力、和諧的工作集體。

2、對(duì)畢業(yè)班同學(xué)開展理想、信念教育活動(dòng)。抓學(xué)生的思想教育，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來(lái)自努力”、“知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來(lái)”激勵(lì)學(xué)生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，完成最后沖刺，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。做好考前心理疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定良好的迎考心態(tài)。

3、多層次召開學(xué)生會(huì)議，談形勢(shì)，提要求，多鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)的積極性。鼓勵(lì)學(xué)生追求進(jìn)步卓越，做學(xué)習(xí)真正的主人;教育學(xué)生學(xué)會(huì)體驗(yàn)，享受過(guò)程，克服急躁，保持積極樂觀向上的人生態(tài)度。

召開“百日誓師”大會(huì)。充分利用大會(huì)的機(jī)會(huì)，是全體師生更鼓干勁，掀起新一輪學(xué)習(xí)的高潮，以更高的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去，達(dá)到“百尺竿頭更進(jìn)一步”的良好效果。

4.各班主任及任課教師幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，樹立良好的人生觀、價(jià)值觀。及時(shí)召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，學(xué)法指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。關(guān)注后進(jìn)生，任課教師要在情感教育上多下功夫，要對(duì)后進(jìn)生做到有愛心、細(xì)心、耐心;在教育教學(xué)上，提問(wèn)優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)先;要善于挖掘他們的閃光點(diǎn)，扶植起步點(diǎn)，把握反復(fù)點(diǎn)，促進(jìn)飛躍點(diǎn);對(duì)待后進(jìn)生不歧視，從而有效地保證后進(jìn)生提高，努力做到不放棄任何一名學(xué)生。

5、強(qiáng)化年級(jí)組的日常管理，適時(shí)召開年級(jí)組教師工作會(huì)議和學(xué)生集會(huì);各項(xiàng)工作努力做到精益求精，鼓勵(lì)教師冒尖，創(chuàng)造性地開展工作。強(qiáng)化班級(jí)的日常管理，定期召開年級(jí)班主任工作會(huì)議。落實(shí)好班級(jí)各項(xiàng)工作和目標(biāo)的達(dá)成。召開各個(gè)層面的學(xué)生座談會(huì)，確保班級(jí)穩(wěn)定和良好的教學(xué)秩序。加強(qiáng)班主任的工作責(zé)任心、工作方法及思路的指導(dǎo)與學(xué)習(xí)，樹立班主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”服務(wù)意識(shí)，力爭(zhēng)使每個(gè)班級(jí)都保持穩(wěn)定的、良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

6、落實(shí)集體備課的程序和要求，提高集體備課和課堂教學(xué)效益。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中考說(shuō)明》，把握課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持以課堂為主陣地，實(shí)行因材施教。發(fā)揚(yáng)備課組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，各備課組要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，將課改的理念滲透到教學(xué)中，研究教材教法、學(xué)情學(xué)法，根據(jù)本屆九年級(jí)學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科計(jì)劃。統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作。

全體教師要同心同德，加強(qiáng)備課組研究活動(dòng)。充分發(fā)揮每位教師的積極性，提倡無(wú)私奉獻(xiàn)。

7、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。學(xué)科組要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”。著力提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量;要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個(gè)學(xué)生;課堂上做到精講多練，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

8、針對(duì)不斷變化的中考，我們必須加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究，以此指導(dǎo)我們的復(fù)習(xí)，抓好專題復(fù)習(xí)研究，有效地把初三階段的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚，以使學(xué)生全面掌握知識(shí)。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和應(yīng)用，做到舉一反三，得心應(yīng)手。

9、繼續(xù)實(shí)施單元過(guò)關(guān)檢測(cè)制度，考后要及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)，及時(shí)診斷，及時(shí)反思，及時(shí)研究制定調(diào)控方案，并在教學(xué)中及時(shí)解決，不斷獲得促進(jìn)和提高。

10、積極進(jìn)行體育和實(shí)驗(yàn)中招加試。針對(duì)體育和實(shí)驗(yàn)的考試要求，積極采取措施和方法，調(diào)動(dòng)全體師生的積極性，打好中招考試的前兩仗。同時(shí)，針對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，要及時(shí)采取有力措施和正確的方法及時(shí)解決，更快更好的完成此項(xiàng)工作。同時(shí)，做好特長(zhǎng)生的培養(yǎng)、報(bào)考、考試工作。結(jié)合往年特長(zhǎng)生招生情況并結(jié)合本屆學(xué)生實(shí)際情況，采取方法措施，積極組織輔導(dǎo)、訓(xùn)練。

11、做好中招考試的一切考務(wù)工作。中考無(wú)小事。提前著手，提前準(zhǔn)備，積極采取措施方法，應(yīng)用一切條件為中招服務(wù)，力爭(zhēng)使中招中招工作安全順利圓滿結(jié)束，為學(xué)校交上一份滿意的答卷。

做好本屆學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)定工作。依據(jù)上級(jí)文件精神與要求，結(jié)合本年級(jí)學(xué)生實(shí)際，積極做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)定工作。

繼續(xù)做好九年級(jí)衛(wèi)生清掃保持工作，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明意識(shí)。

12、要求班主任和科任老師重視家校聯(lián)系工作，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn)。在召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)合，爭(zhēng)取更多家長(zhǎng)力量促進(jìn)九年級(jí)教學(xué)工作。

四、工作安排。

第一周。

1.制訂教學(xué)計(jì)劃;2.領(lǐng)導(dǎo)推門聽課;3.九年級(jí)教學(xué)工作研討會(huì);6.備課組長(zhǎng)會(huì).

第二周。

1..啟動(dòng)教研組活動(dòng)，制訂教研專題計(jì)劃;2.集體備課;3.寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展示。

第三周。

1.九年級(jí)復(fù)習(xí)示范課活動(dòng);2校際聯(lián)誼活動(dòng)。

第四周。

第五周。

1.九年級(jí)教學(xué)調(diào)度會(huì);2.第一次教學(xué)常規(guī)檢查;3.第一次素質(zhì)評(píng)估.

第六周。

1.推模示范暨校本研訓(xùn)活動(dòng);2.教師專項(xiàng)技能培訓(xùn);3.教研組活動(dòng)，集體備課;4.做好對(duì)信息技術(shù)薄弱的教師培訓(xùn);5.校際聯(lián)誼活動(dòng)。

第七周。

1.召開九年級(jí)學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生思想動(dòng)向;2.各學(xué)科跟蹤聽課;3.召開學(xué)生、教師素質(zhì)評(píng)估總結(jié)大會(huì);4.舉行九年級(jí)復(fù)習(xí)示范課;5.開展“學(xué)、查、糾”活動(dòng).

第八周。

1.第二次學(xué)情調(diào)查;2.召開學(xué)生學(xué)情座談會(huì)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;3.教師集體備課;4.九年級(jí)教學(xué)工作調(diào)度會(huì);5.九年級(jí)“同課異構(gòu)”賽課活動(dòng);6.九年級(jí)優(yōu)秀作文展評(píng).

第九周。

1.九年級(jí)“同伴互助學(xué)標(biāo)練課”活動(dòng)2.觀摩錄像課;3.召開期中考試研討會(huì).

第十周。

1.教學(xué)民測(cè);2.第二次教學(xué)常規(guī)檢查;3.九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì).

第十一周。

1.學(xué)情、教情調(diào)查分析;2.師生讀書成果展示交流3..集體備課.

第十二周。

1..分組教研，集體備課;2.作文展評(píng)活動(dòng);3.教研活動(dòng)，推進(jìn)“五主四環(huán)節(jié)”模式交流研討;4.啟動(dòng)“同課異構(gòu)”賽課活動(dòng)。

第十三周。

1.教師專項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn);2.師生實(shí)驗(yàn)操作大賽;3.組織學(xué)生參加理化生實(shí)驗(yàn)技能測(cè)試。

第十四周。

11.素質(zhì)教育“學(xué)、查、糾”活動(dòng);2.九年級(jí)學(xué)生考前心理輔導(dǎo)。

第十五周。

1.第二次學(xué)情調(diào)查活動(dòng);2.第三次教學(xué)常規(guī)大檢查;3.第二次素質(zhì)教育評(píng)估;4.教學(xué)民測(cè).

第十六周。

1.九年級(jí)考前心理輔導(dǎo);2.“四創(chuàng)”評(píng)選活動(dòng);3.教研組活動(dòng)，集體備課.

第十七周。

1.慶“六一”文藝匯演活動(dòng);2.師生經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)展評(píng).

第十八周。

1.九年級(jí)學(xué)生心理素質(zhì)強(qiáng)化輔導(dǎo);2.教研組活動(dòng)，集體備課;3.教學(xué)民測(cè)。

第十九周。

1.九年級(jí)考前心理輔導(dǎo)工作;2.九年級(jí)升學(xué)考試.

思想政治教學(xué)工作計(jì)劃篇七

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布2019高三思想政治教學(xué)工作計(jì)劃范文【下學(xué)期】，更多2019高三思想政治教學(xué)工作計(jì)劃范文【下學(xué)期】相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。

我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《考綱》，研究高考試題，廣泛收集高考信息，組織學(xué)生集中學(xué)習(xí)，使學(xué)生在初步了解政治科高考的題型設(shè)計(jì)、知識(shí)和能力要求以及評(píng)分說(shuō)明的基礎(chǔ)上，明確學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)，以便更好地提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性、有效性。

一、對(duì)***一測(cè)的分析和反思。

第一次質(zhì)量預(yù)測(cè)我校政治成績(jī)不是很理想,沒有達(dá)到預(yù)期要求,尤其是平分生這一塊,通過(guò)分析研究我們認(rèn)為學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和知識(shí)遷移能力較差,需要拔高。

二、確立工作目標(biāo)。

目標(biāo)是方向,是奮斗的動(dòng)力,政治課復(fù)習(xí)必須立足雙基,著力培養(yǎng)能力,既要面向全體學(xué)生,又要突出學(xué)科尖子生的培養(yǎng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。因此,我們確立的目標(biāo)是:力爭(zhēng)第一。

三、理清工作思路。

1、研究高考,把握教學(xué)方向。

研究高考,把握教學(xué)方向是實(shí)現(xiàn)成功教學(xué)的前提條件。為此,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《考綱》,研究高考試題,廣泛收集高考信息,組織學(xué)生集中學(xué)習(xí),使學(xué)生在初步了解政治科高考的題型設(shè)計(jì)、知識(shí)和能力要求以及評(píng)分說(shuō)明的基礎(chǔ)上,明確學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo),以便更好地提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性、有效性。

2、規(guī)范過(guò)程,優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)。

一測(cè)后的專題復(fù)習(xí):。

1、通過(guò)這輪復(fù)習(xí),使教學(xué)內(nèi)容主題化、綜合化,突出主干知識(shí)的復(fù)習(xí)和研究,以專題知識(shí)的復(fù)習(xí)帶動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,最終達(dá)到學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提升,力爭(zhēng)在高考中取得優(yōu)異成績(jī)。

2、專題復(fù)習(xí)仍實(shí)行教學(xué)案一體化,并增加一定量的練習(xí),在進(jìn)一步鞏固知識(shí)的同時(shí),提升學(xué)生的綜合解題能力。

3、主要通過(guò)綜合練習(xí)的形式整合知識(shí),提升學(xué)生解題能力;。

4、更注重時(shí)政熱點(diǎn)材料與課本知識(shí)的結(jié)合,開闊學(xué)生的視野,使學(xué)生高屋建瓴,通盤考慮課本知識(shí)與社會(huì)熱點(diǎn)之間的聯(lián)系。

5、進(jìn)一步做好練習(xí)后學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)生積極性與自信心。

二測(cè)后的復(fù)習(xí)。

2、做好最后階段的查漏補(bǔ)缺工作,引導(dǎo)學(xué)生回歸課本;。

3、加強(qiáng)與學(xué)生的交流與個(gè)別輔導(dǎo),幫助學(xué)生增強(qiáng)面對(duì)高考的勇氣和決心。

第三階段,即第三輪復(fù)習(xí)(高考之前),查漏補(bǔ)缺,挖掘潛能,深化知識(shí)。

具體教學(xué)安排。

(一)xx.2.13月下旬。

1.完成教材知識(shí)的專題復(fù)習(xí)。

2.做好高考文綜練習(xí)卷以及歷年的高考試題,讓學(xué)生熟悉"高考模式"。

3.進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),提高尖子生的成績(jī)及班級(jí)整體實(shí)力。

(二)xx.4.月~5月中旬。

1、全面復(fù)習(xí)鞏固,完善知識(shí)體系,把握高考思路。

2、查漏補(bǔ)缺(集中指導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合),挖掘?qū)W生潛能。

3、進(jìn)行各種綜合能力測(cè)試,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)高考的適應(yīng)性。

(三)xx.5~6月。

1、回歸課本,整理糾錯(cuò)本。

2、心理調(diào)適。

3.具體教學(xué)對(duì)策和措施。

1、對(duì)知識(shí)和能力方面的掌握(1)重視基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)整理歸納,形成知識(shí)結(jié)構(gòu)。

高考非常強(qiáng)調(diào)能力,但能力總是從基礎(chǔ)知識(shí)切入,運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行分析、比較、綜合、解決實(shí)際問(wèn)題。沒有基礎(chǔ)知識(shí),能力提高無(wú)從談起。

(2)在復(fù)習(xí)中要重視知識(shí)間的橫向聯(lián)系。對(duì)于有些知識(shí)點(diǎn)要進(jìn)行相應(yīng)的拓展和遷移,學(xué)會(huì)舉一反三,把相似、相近的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)。

(3)關(guān)注國(guó)內(nèi)外時(shí)事熱點(diǎn)并靈活運(yùn)用于課堂教育。

2、實(shí)行集體備課制度。首先要求教師充分理解教材,掌握知識(shí)重點(diǎn),把握知識(shí)體系,弄清知識(shí)的來(lái)龍去脈。教師要把好課堂陣地,在備好教材的同時(shí),注重備學(xué)生、備教法。

3、從階段特征、知識(shí)結(jié)構(gòu)、高考回顧、課堂討論與思考、鞏固練習(xí)和質(zhì)疑與反思等方面加強(qiáng)學(xué)生對(duì)單元知識(shí)體系的把握和能力的提高。

4、注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行審題思路和方法的培養(yǎng),舉一反三,以提高學(xué)生審題、解題的'能力。

(1)審題技巧。審題準(zhǔn)確了,思路也就明朗。

(2)答題技巧。對(duì)待材料解析題,要引導(dǎo)學(xué)生先看問(wèn)題,帶著問(wèn)題讀材料,然后將材料分清層次,再獲取有效信息,最后將問(wèn)題、材料與教材的相關(guān)知識(shí)掛鉤,有些問(wèn)題的答案可能就在教材或材料中。及時(shí)、認(rèn)真做好練習(xí)的批改和評(píng)講工作。對(duì)每份練習(xí)及時(shí)批改,及時(shí)統(tǒng)計(jì),作好分析,及時(shí)評(píng)講。

5、加強(qiáng)與學(xué)生的情感交流,讓學(xué)生明確高考的重要性,幫助學(xué)生樹立高考目標(biāo)。

6、關(guān)注高考信息,洞察高考方向,吸收各方面的信息,及時(shí)把握高考的走向,以便指導(dǎo)自己的復(fù)習(xí)工作。

我們相信通過(guò)本組同志的努力探索和創(chuàng)新,不斷提升我們的教學(xué)層次和水平,在明年的高考中,政治學(xué)科一定會(huì)取得比較好的成績(jī)。

思想政治教學(xué)工作計(jì)劃篇八

2012年教育宣傳思想工作總體要求：2012年是我縣推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展的關(guān)鍵之年，教育系統(tǒng)宣傳思想工作要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞打造區(qū)域教育中心，深入貫徹黨的十七大、十七屆三中全會(huì)精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握教育改革發(fā)展大局和中心，著力統(tǒng)一思想、增強(qiáng)信心，著力用科學(xué)發(fā)展觀武裝教職工特別是黨員干部頭腦，著力宣傳我縣各級(jí)黨委政府優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略舉措、教育改革發(fā)展取得的新成就和涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，著力營(yíng)造教育改革發(fā)展的良好氛圍，為教育優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)大的思想保證和輿論支持。

一、加強(qiáng)正確思想理論武裝工作，堅(jiān)實(shí)教育戰(zhàn)線共同奮斗的思想基礎(chǔ)。

1、圍繞教育戰(zhàn)線深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)教職工思想政治工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆三中全會(huì)、省委九屆六次全會(huì)、市委八屆六次全會(huì)以及2012年全市教育工作會(huì)議精神，引導(dǎo)教育戰(zhàn)線干部和教職員工以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)際工作，全面貫徹教育方針，深化各項(xiàng)改革，推進(jìn)教育又好又快發(fā)展。

2、加強(qiáng)教育局黨委理論中心組理論學(xué)習(xí)。以黨委理論中心組為核心，以股所級(jí)以上干部為重點(diǎn)，通過(guò)組織報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、座談會(huì)、專題講座、系列講座等各種形式，進(jìn)一步豐富理論學(xué)習(xí)的形式和手段。

3、組織開展理論研究。結(jié)合黨的十七大提出的新觀點(diǎn)、新概念、新舉措和省、市、縣委重大戰(zhàn)略部署加強(qiáng)教育改革發(fā)展新情況、新問(wèn)題研究，針對(duì)教職工思想政治工作和思想政治動(dòng)態(tài)中的突出的問(wèn)題，推動(dòng)教育系統(tǒng)基層黨組織學(xué)校開展宣傳思想理論問(wèn)題研究工作。

二、2012年目標(biāo)任務(wù)。

縣教育局完成市教育局下達(dá)的上報(bào)發(fā)送市教育局信息40條，其中省、市教育網(wǎng)采用30條，市內(nèi)、市外媒體采用10條以及《攀枝花教育》(市教育局與市電視臺(tái)聯(lián)辦)欄目采訪任務(wù)。各學(xué)校完成上報(bào)發(fā)送縣教育局信息10條，其中省、市、縣教育網(wǎng)采用5條以上以及《攀枝花教育》(市教育局與市電視臺(tái)聯(lián)辦)欄目采訪任務(wù)。各股室完成上報(bào)發(fā)送縣教育局信息5條，其中省、市、縣教育網(wǎng)采用2條的任務(wù)。

三、建立和健全教育宣傳工作體系。

4、縣教育局成立由局黨委書記、局長(zhǎng)唐瑞金同志任組長(zhǎng)，局班子成員任副組長(zhǎng)，縣教育局各行政股室、直屬事業(yè)單位負(fù)責(zé)人為成員的教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣教育局行政辦公室。辦公室主任由局黨委副書記唐春英同志兼任，副主任由辦公室副主任楊國(guó)蘭同志、電教站站長(zhǎng)周曉輝同志兼任。辦公室負(fù)責(zé)組織、統(tǒng)籌、指導(dǎo)全縣教育系統(tǒng)教育宣傳工作，研究制訂教育宣傳年度工作要點(diǎn)并組織實(shí)施。

5、縣電教站在縣教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)鹽邊教育網(wǎng)宣傳工作，負(fù)責(zé)聯(lián)系縣、市電視臺(tái)和市教育網(wǎng)，負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)宣傳安全監(jiān)管工作。

6、各學(xué)校也要成立教育宣傳工作組織機(jī)構(gòu)，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和工作部門，落實(shí)工作責(zé)任。

7、組建教育宣傳縣級(jí)聯(lián)絡(luò)員、通訊員隊(duì)伍。各學(xué)校在2012年5月30日前確定縣級(jí)教育宣傳聯(lián)絡(luò)員一名(本單位負(fù)責(zé)宣傳工作部門負(fù)責(zé)人)和通訊員一名(負(fù)責(zé)本單位教育宣傳信息撰寫和報(bào)送)。局機(jī)關(guān)各股室和直屬事業(yè)單位確定一名通訊員。

8、完善教育宣傳工作制度體系?？h教育局實(shí)行教育宣傳學(xué)期工作例會(huì)制度、每學(xué)期一次的通訊員工作培訓(xùn)會(huì)制度、每季度的宣傳工作情況通達(dá)會(huì)制度和教育宣傳年度表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。

四、圍繞教育改革發(fā)展大局和教育中心工作，多種渠道，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化導(dǎo)向，營(yíng)造教育發(fā)展良好輿論氛圍。

9、以宣傳落實(shí)《中共攀枝花市委攀枝花市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》(攀委發(fā)[2012]9號(hào))文件精神為重點(diǎn)，大力宣傳各級(jí)政府落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的新舉措、新成效。

10、以宣傳中小學(xué)災(zāi)后恢復(fù)重建推進(jìn)為重點(diǎn)，大力宣傳黨委、政府，教育行政部門和學(xué)校中小學(xué)災(zāi)后恢復(fù)重建所做工作和成效。

11、開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展活動(dòng)專題宣傳工作。

12、圍繞2012年教育工作要點(diǎn)，突出中心和大局，開展深入宣傳。

13、配合慶祝第25個(gè)教師節(jié)，大力宣傳教育戰(zhàn)線的先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡。

14、配合慶祝建國(guó)六十周年，大力宣傳鹽邊教育取得的主要成就。

15、配合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治和創(chuàng)模工作，大力營(yíng)造校園輿論宣傳氛圍和環(huán)境，宣傳各項(xiàng)工作及其成效，宣傳健康衛(wèi)生知識(shí)，宣傳文明、健康的行為習(xí)慣和風(fēng)尚。

16、加強(qiáng)教育政策法規(guī)和形勢(shì)任務(wù)宣傳教育，注重教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的正面輿論引導(dǎo)。

五、加強(qiáng)教育宣傳隊(duì)伍建設(shè)。

17、建設(shè)一支由縣、學(xué)校教育宣傳聯(lián)絡(luò)員和通訊員組成的教育宣傳隊(duì)伍，形成教育宣傳隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)。

18、開展聯(lián)絡(luò)員和通訊員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，縣教育局6月份和1o月份組織兩次縣級(jí)聯(lián)絡(luò)員和通訊員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高聯(lián)絡(luò)員和通訊員政治理論、教育理論、教育法規(guī)與政策水平和信息采集、專業(yè)技術(shù)水平、寫作能力的培訓(xùn)。

六、加強(qiáng)與媒體的聯(lián)系和溝通，努力構(gòu)建全方位教育宣傳體系。

19、加強(qiáng)與鹽邊電視臺(tái)和《鹽邊宣傳》的聯(lián)系，擴(kuò)大宣傳面。

20、積極開展教育對(duì)外宣傳，充分展示鹽邊教育改革發(fā)展的舉措和成就。加強(qiáng)與省、市教育宣傳媒體的聯(lián)系和溝通，爭(zhēng)取我縣教育工作相關(guān)信息在省、市級(jí)媒體及時(shí)宣傳和發(fā)布。

七、加強(qiáng)教育網(wǎng)絡(luò)宣傳建設(shè)和管理，牢牢掌握網(wǎng)絡(luò)宣傳主導(dǎo)權(quán)。

21、加強(qiáng)鹽邊縣教育網(wǎng)建設(shè)，完善頁(yè)面設(shè)置，規(guī)范信息收集、審核、發(fā)布各環(huán)節(jié)工作，進(jìn)一步發(fā)揮鹽邊教育網(wǎng)在教育宣傳中的作用。

22、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控工作。縣教育局設(shè)立網(wǎng)絡(luò)輿論安全監(jiān)督員，明確工作職責(zé)和責(zé)任，預(yù)防并及時(shí)防控網(wǎng)絡(luò)輿論安全事件發(fā)生、擴(kuò)散。

23、堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)宣傳正面輿論引導(dǎo)的原則和方針，有效占領(lǐng)和掌控教育網(wǎng)絡(luò)輿論陣地，宣傳先進(jìn)典型，宣傳政策和形勢(shì)任務(wù)，唱響主旋律。

八、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)教育宣傳保障條件。

24、各股室、各直屬學(xué)校和各學(xué)校要高度重視教育宣傳工作，把開展好教育宣傳工作作為為教育優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境和條件的重要措施，作為爭(zhēng)取各方面理解、支持教育工作的必要措施。

25、要認(rèn)真制定年度教育宣傳工作計(jì)劃，加強(qiáng)工作研究和部署。特別是要加強(qiáng)教育宣傳安全的領(lǐng)導(dǎo)。要為教育宣傳提供必要的工作條件下和經(jīng)費(fèi)保障。

思想政治教學(xué)工作計(jì)劃篇九

深入研究新教材，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效果為中心，以課改教學(xué)理念為實(shí)踐指導(dǎo)，加強(qiáng)教學(xué)模式的理論性和實(shí)踐性的研究與探索。

二、工作構(gòu)想。

高一年級(jí)上學(xué)期，是學(xué)生從初中向高中過(guò)渡，適應(yīng)高中教學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期。學(xué)生能否掌握好高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本方法，養(yǎng)成語(yǔ)文學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，本學(xué)期的教學(xué)至關(guān)重要。我們此刻所采用的新教材不僅僅資料新，并且容量大，除必修（一）和必修（二）教材中的八個(gè)專題教學(xué)外，還要結(jié)合活動(dòng)體驗(yàn)、問(wèn)題探討、綜合性學(xué)習(xí)、寫作訓(xùn)練等幾方面落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)語(yǔ)文基本本事。如何利用好每周5課時(shí)的有限時(shí)間，更有效安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)，是備課組首先要解決的問(wèn)題。我們備課組教師經(jīng)過(guò)討論，制定如下計(jì)劃：

1.明確高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)特點(diǎn)，完成初中學(xué)習(xí)向高中學(xué)習(xí)的順利轉(zhuǎn)換。

高一級(jí)學(xué)生剛從初中升學(xué)上來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊，語(yǔ)文科更是其薄弱環(huán)節(jié)，不少學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文存在著懼怕心理，對(duì)高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)更是茫然不知所措。所以，本備課組經(jīng)過(guò)討論，在第一階段語(yǔ)文教學(xué)的重要的任務(wù)不僅僅在于讓學(xué)生明確高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的要求，更在于經(jīng)過(guò)中考和高考試卷的比較分析，讓學(xué)生更好地明確語(yǔ)文知識(shí)考點(diǎn)的遷移，完成初中向高中學(xué)習(xí)目標(biāo)的轉(zhuǎn)化，更好地適應(yīng)高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。

2.緊抓語(yǔ)文基礎(chǔ)，落實(shí)日常教學(xué)工作，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的良好習(xí)慣。

應(yīng)對(duì)學(xué)生薄弱的語(yǔ)文基礎(chǔ)，強(qiáng)化訓(xùn)練，夯實(shí)基礎(chǔ)，落實(shí)日常教學(xué)是關(guān)鍵。在日常教學(xué)中，主要抓好以下的環(huán)節(jié)：

（1）設(shè)計(jì)合理、有效的教學(xué)過(guò)程，精講重點(diǎn)篇目，以點(diǎn)帶面，開發(fā)學(xué)生的語(yǔ)言潛能，提高語(yǔ)文素養(yǎng)。

（2）在寫作指導(dǎo)和實(shí)踐方面，堅(jiān)持每?jī)芍芤淮未笞魑挠?xùn)練，且要求學(xué)生堅(jiān)持寫周記或隨筆。

大作文從敘事、記人、寫景等方面分階段、有針對(duì)性地訓(xùn)練學(xué)生的觀察與感受、想象與聯(lián)想、構(gòu)思與措辭造句等本事，讓學(xué)生把握寫作運(yùn)動(dòng)的內(nèi)部規(guī)律，從根本上提高寫作本事。周記能夠?qū)懜咧行律铙w驗(yàn)和感悟，能夠?qū)懡?jīng)典名著及其他優(yōu)秀讀物的讀書筆記，多渠道訓(xùn)練學(xué)生的寫作本事。作業(yè)作文應(yīng)及時(shí)修改，及時(shí)反饋，注重講評(píng)。

（3）在表達(dá)與交流方面，結(jié)合詩(shī)歌教學(xué)，開展詩(shī)歌朗誦訓(xùn)練，掃除學(xué)生在表達(dá)與交流上的心理障礙，訓(xùn)練學(xué)生大膽開口的習(xí)慣，使學(xué)生能自由流暢地表述自我的見解，養(yǎng)成禮貌得體的說(shuō)話習(xí)慣。

（4）此外，日常語(yǔ)文教學(xué)還貫穿練字、背誦、默寫等基礎(chǔ)訓(xùn)練。對(duì)書寫較差的同學(xué)進(jìn)行練字訓(xùn)練一方面是為了正字，另一方面是為了訓(xùn)練這部分學(xué)生的“坐功”，這對(duì)于十六七歲、生理和心理正在發(fā)生轉(zhuǎn)折的高一級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)應(yīng)當(dāng)是不無(wú)裨益的；背誦必須數(shù)量名詩(shī)名篇名句，有利于學(xué)生開拓視野，積累寫作素材，提高口頭表述本事，提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)。早讀時(shí)間：周三、五早上7：00-7：20，教師應(yīng)按時(shí)下班，利用《晨讀本》指導(dǎo)學(xué)生朗讀與背誦。隨堂抽查背誦或默寫。（后附早讀安排表）。

三、分工合作，共同探究新教材新教法。

定期開展備課組團(tuán)體備課活動(dòng)。應(yīng)對(duì)新教材、新資料，充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，實(shí)行備課資料資源共享，備課方式各施所長(zhǎng)。明確職責(zé)，分工合作，必修（一）和必修（二）教材中每個(gè)專題的每個(gè)板塊各有分工：由一人主備，主備人供給教案、課件及相關(guān)資料（或資源），再由備課組團(tuán)體討論。在共性化備課的基礎(chǔ)上，每位教師再根據(jù)各自班級(jí)情景進(jìn)行二次備課，努力發(fā)揮個(gè)性化的教學(xué)特長(zhǎng)。同時(shí)，在備課組內(nèi)進(jìn)行推磨式聽課，經(jīng)過(guò)相互聽課、評(píng)課，相互促進(jìn)，提高自我的教學(xué)本事，更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的。團(tuán)體備課時(shí)間：每周日20：00—21：00，團(tuán)體備課地點(diǎn)：高一年級(jí)辦公室。

圍繞如何實(shí)施新課標(biāo)，用好模塊教材，我們高一語(yǔ)文備課組將本學(xué)期教學(xué)研究課題定在努力探究新教材的教法和學(xué)法，如何上好語(yǔ)文課，提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣上。根據(jù)學(xué)校要求，每位教師每學(xué)期聽課不少于12次。聽課前請(qǐng)告知任課教師，聽課時(shí)應(yīng)做好記錄，并進(jìn)取撰寫論文，彼此交流鞭策，不斷提高自我的語(yǔ)文教學(xué)本事。

四、因材施教，定期檢測(cè)，更有效地提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣和本事。

利用語(yǔ)文《同步手冊(cè)》等進(jìn)行每課一練，每學(xué)期要出六張單元測(cè)試卷，其中有四次統(tǒng)一測(cè)試，包括段考前測(cè)試、段考、期考前測(cè)試與期考。其余自我留用為練習(xí)。一般由科任教師單獨(dú)完成批改，段考與期考實(shí)行流水改卷。原則上不鼓勵(lì)個(gè)別班級(jí)增加測(cè)試次數(shù)，應(yīng)保證學(xué)生有充足時(shí)間消化所學(xué)知識(shí)，如需增加測(cè)試，請(qǐng)報(bào)知備課組長(zhǎng)。

針對(duì)學(xué)生參差不齊的語(yǔ)文水平，教學(xué)中應(yīng)當(dāng)始終貫徹因材施教的方針。幫扶落后，表彰優(yōu)秀，對(duì)落后學(xué)生，側(cè)重于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的補(bǔ)缺、補(bǔ)漏；對(duì)優(yōu)秀學(xué)生，除了鞏固其基礎(chǔ)知識(shí)之外，還能夠經(jīng)過(guò)課外閱讀的指導(dǎo)，解題技巧的點(diǎn)撥等方式，拓寬他們的思路，提高他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的本事，培養(yǎng)學(xué)科尖子生。

總之，在這一個(gè)學(xué)期中，我們備課組成員將學(xué)習(xí)并充分利用好新教材，切實(shí)落實(shí)各工作要點(diǎn)，打好學(xué)生高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，切實(shí)輔導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)高中教學(xué)，完成初中學(xué)習(xí)模式向高中學(xué)習(xí)模式的轉(zhuǎn)換。全組上下以高尚的師德互勵(lì)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)互勉，以滿腔的熱忱互助，努力打造一個(gè)精誠(chéng)協(xié)作、和諧奮進(jìn)的團(tuán)體。

思想政治教學(xué)工作計(jì)劃篇十

教育宣傳思想工作總體要求：20是我縣推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展的關(guān)鍵之年，教育系統(tǒng)宣傳思想工作要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞打造區(qū)域教育中心，深入貫徹黨的十七大、十七屆三中全會(huì)精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握教育改革發(fā)展大局和中心，著力統(tǒng)一思想、增強(qiáng)信心，著力用科學(xué)發(fā)展觀武裝教職工特別是黨員干部頭腦，著力宣傳我縣各級(jí)黨委政府優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略舉措、教育改革發(fā)展取得的新成就和涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，著力營(yíng)造教育改革發(fā)展的良好氛圍，為教育優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)大的思想保證和輿論支持。

一、加強(qiáng)正確思想理論武裝工作，堅(jiān)實(shí)教育戰(zhàn)線共同奮斗的思想基礎(chǔ)。

1、圍繞教育戰(zhàn)線深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)教職工思想政治工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆三中全會(huì)、省委九屆六次全會(huì)、市委八屆六次全會(huì)以及年全市教育工作會(huì)議精神，引導(dǎo)教育戰(zhàn)線干部和教職員工以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)際工作，全面貫徹教育方針，深化各項(xiàng)改革，推進(jìn)教育又好又快發(fā)展。

2、加強(qiáng)教育局黨委理論中心組理論學(xué)習(xí)。以黨委理論中心組為核心，以股所級(jí)以上干部為重點(diǎn)，通過(guò)組織報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、座談會(huì)、專題講座、系列講座等各種形式，進(jìn)一步豐富理論學(xué)習(xí)的形式和手段。

3、組織開展理論研究。結(jié)合黨的十七大提出的新觀點(diǎn)、新概念、新舉措和省、市、縣委重大戰(zhàn)略部署加強(qiáng)教育改革發(fā)展新情況、新問(wèn)題研究，針對(duì)教職工思想政治工作和思想政治動(dòng)態(tài)中的突出的問(wèn)題，推動(dòng)教育系統(tǒng)基層黨組織學(xué)校開展宣傳思想理論問(wèn)題研究工作。

二、2012年目標(biāo)任務(wù)。

縣教育局完成市教育局下達(dá)的上報(bào)發(fā)送市教育局信息40條，其中省、市教育網(wǎng)采用30條，市內(nèi)、市外媒體采用10條以及《攀枝花教育》(市教育局與市電視臺(tái)聯(lián)辦)欄目采訪任務(wù)。各學(xué)校完成上報(bào)發(fā)送縣教育局信息10條，其中省、市、縣教育網(wǎng)采用5條以上以及《攀枝花教育》(市教育局與市電視臺(tái)聯(lián)辦)欄目采訪任務(wù)。各股室完成上報(bào)發(fā)送縣教育局信息5條，其中省、市、縣教育網(wǎng)采用2條的任務(wù)。

三、建立和健全教育宣傳工作體系。

4、縣教育局成立由局黨委書記、局長(zhǎng)唐瑞金同志任組長(zhǎng)，局班子成員任副組長(zhǎng)，縣教育局各行政股室、直屬事業(yè)單位負(fù)責(zé)人為成員的教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣教育局行政辦公室。辦公室主任由局黨委副書記唐春英同志兼任，副主任由辦公室副主任楊國(guó)蘭同志、電教站站長(zhǎng)周曉輝同志兼任。辦公室負(fù)責(zé)組織、統(tǒng)籌、指導(dǎo)全縣教育系統(tǒng)教育宣傳工作，研究制訂教育宣傳年度工作要點(diǎn)并組織實(shí)施。

5、縣電教站在縣教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)鹽邊教育網(wǎng)宣傳工作，負(fù)責(zé)聯(lián)系縣、市電視臺(tái)和市教育網(wǎng)，負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)宣傳安全監(jiān)管工作。

6、各學(xué)校也要成立教育宣傳工作組織機(jī)構(gòu)，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和工作部門，落實(shí)工作責(zé)任。

7、組建教育宣傳縣級(jí)聯(lián)絡(luò)員、通訊員隊(duì)伍。各學(xué)校在2012年5月30日前確定縣級(jí)教育宣傳聯(lián)絡(luò)員一名(本單位負(fù)責(zé)宣傳工作部門負(fù)責(zé)人)和通訊員一名(負(fù)責(zé)本單位教育宣傳信息撰寫和報(bào)送)。局機(jī)關(guān)各股室和直屬事業(yè)單位確定一名通訊員。

8、完善教育宣傳工作制度體系?？h教育局實(shí)行教育宣傳學(xué)期工作例會(huì)制度、每學(xué)期一次的通訊員工作培訓(xùn)會(huì)制度、每季度的宣傳工作情況通達(dá)會(huì)制度和教育宣傳年度表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。

四、圍繞教育改革發(fā)展大局和教育中心工作，多種渠道，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化導(dǎo)向，營(yíng)造教育發(fā)展良好輿論氛圍。

9、以宣傳落實(shí)《中共攀枝花市委攀枝花市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》(攀委發(fā)[2012]9號(hào))文件精神為重點(diǎn)，大力宣傳各級(jí)政府落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的新舉措、新成效。

10、以宣傳中小學(xué)災(zāi)后恢復(fù)重建推進(jìn)為重點(diǎn)，大力宣傳黨委、政府，教育行政部門和學(xué)校中小學(xué)災(zāi)后恢復(fù)重建所做工作和成效。

11、開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展活動(dòng)專題宣傳工作。

12、圍繞2012年教育工作要點(diǎn)，突出中心和大局，開展深入宣傳。

13、配合慶祝第25個(gè)教師節(jié)，大力宣傳教育戰(zhàn)線的先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡。

14、配合慶祝建國(guó)六十周年，大力宣傳鹽邊教育取得的主要成就。

15、配合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治和創(chuàng)模工作，大力營(yíng)造校園輿論宣傳氛圍和環(huán)境，宣傳各項(xiàng)工作及其成效，宣傳健康衛(wèi)生知識(shí)，宣傳文明、健康的行為習(xí)慣和風(fēng)尚。

16、加強(qiáng)教育政策法規(guī)和形勢(shì)任務(wù)宣傳教育，注重教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的正面輿論引導(dǎo)。

五、加強(qiáng)教育宣傳隊(duì)伍建設(shè)。

17、建設(shè)一支由縣、學(xué)校教育宣傳聯(lián)絡(luò)員和通訊員組成的教育宣傳隊(duì)伍，形成教育宣傳隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)。

18、開展聯(lián)絡(luò)員和通訊員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，縣教育局6月份和1o月份組織兩次縣級(jí)聯(lián)絡(luò)員和通訊員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高聯(lián)絡(luò)員和通訊員政治理論、教育理論、教育法規(guī)與政策水平和信息采集、專業(yè)技術(shù)水平、寫作能力的培訓(xùn)。

六、加強(qiáng)與媒體的聯(lián)系和溝通，努力構(gòu)建全方位教育宣傳體系。

19、加強(qiáng)與鹽邊電視臺(tái)和《鹽邊宣傳》的聯(lián)系，擴(kuò)大宣傳面。

20、積極開展教育對(duì)外宣傳，充分展示鹽邊教育改革發(fā)展的舉措和成就。加強(qiáng)與省、市教育宣傳媒體的聯(lián)系和溝通，爭(zhēng)取我縣教育工作相關(guān)信息在省、市級(jí)媒體及時(shí)宣傳和發(fā)布。

思想政治教學(xué)工作計(jì)劃篇十一

工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個(gè)重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃，用到“工作計(jì)劃”這種公文。下面是小編收集整理的思想政治教育。

歡迎借鑒參考。

為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx大精神，落實(shí)“戒虛務(wù)實(shí)”工作主題，推進(jìn)我局的思想政治工作，鞏固工作成果，以解決實(shí)際問(wèn)題為目標(biāo)，以開展有益于干部學(xué)習(xí)xx大精神和提升思想認(rèn)識(shí)的教育活動(dòng)為手段，把握隊(duì)伍建設(shè)的方向，增強(qiáng)干部的責(zé)任感和使命感，促進(jìn)稅收各項(xiàng)工作全面提升，結(jié)合我局工作實(shí)際，現(xiàn)就我局20xx年思想政治工作提出以下意見：

一、工作基本要求。

以學(xué)習(xí)貫徹xx大精神和落實(shí)“戒虛務(wù)實(shí)”為指導(dǎo)，全面落實(shí)20xx年各項(xiàng)工作任務(wù)，以學(xué)習(xí)xx大精神為核心，健全工作運(yùn)行機(jī)制，一切從干部需求出發(fā)，有針對(duì)性的做好思想政治教育工作，搭建各類思想交流的平臺(tái)，滿足和解決干部關(guān)切的具體問(wèn)題，營(yíng)造風(fēng)清氣正、積極向上的良好氛圍，為各項(xiàng)工作開展提供思想和組織保證。

二、工作主要內(nèi)容。

(一)認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)xx大精神。結(jié)合縣委開展的“迎慶xx大，講文明、樹新風(fēng)”全民素質(zhì)提升工程，對(duì)我局干部職工進(jìn)行文明素質(zhì)方面的教育。緊密結(jié)合稅收工作實(shí)際，對(duì)xx大精神深入學(xué)習(xí)，開展集中大討論座談活動(dòng)，對(duì)黨員、群眾提出的意見建議，深入分析科學(xué)評(píng)議，圍繞xx大提出的新思路、新理念、新舉措對(duì)照實(shí)際工作找差距。

開展“三個(gè)率先做表率”主題實(shí)踐活動(dòng)，增效創(chuàng)優(yōu)。要發(fā)揮理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)、傳達(dá)、運(yùn)用xx大精神的表率，運(yùn)用好落實(shí)好xx大精神，做到在思想上增強(qiáng)堅(jiān)定性，在行動(dòng)上增強(qiáng)自覺性，在工作上增強(qiáng)創(chuàng)造性。用xx大精神指導(dǎo)思想推動(dòng)工作開展。

(二)推進(jìn)思想作風(fēng)教育。以開展“向最美鄉(xiāng)村醫(yī)生居馬泰”學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī)，大力開展全面素質(zhì)提升工程，開展“五個(gè)一”活動(dòng)和“四德教育”，進(jìn)一步凈化思想。認(rèn)真落實(shí)自治區(qū)“十項(xiàng)規(guī)定”和自治州“十二項(xiàng)規(guī)定”，在工作中落實(shí)“戒虛務(wù)實(shí)”，改進(jìn)工作作風(fēng)，加強(qiáng)班子的作風(fēng)建設(shè)，深入實(shí)際調(diào)研，提升學(xué)習(xí)能力，關(guān)心干部聽取群眾意見，解決干部合理訴求和意愿。開展“走企業(yè)、訪個(gè)體、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象”活動(dòng)，以優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)，以扎實(shí)的工作作風(fēng)提升地稅部門行業(yè)風(fēng)尚，達(dá)到轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提振精神、促進(jìn)工作的目的。

(三)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。以黨組中心組學(xué)習(xí)抓手，積極開展“四個(gè)一”活動(dòng)(開展一次專題輔導(dǎo)、組織一次學(xué)習(xí)筆記展評(píng)、組織一次學(xué)習(xí)交流活動(dòng)、進(jìn)行一次理論考試)，健全完善制度，加強(qiáng)指導(dǎo)監(jiān)督，有效發(fā)揮黨組織的學(xué)習(xí)引領(lǐng)凝聚作用;以注冊(cè)稅務(wù)師考試為基礎(chǔ)，在干部中尤其在青年干部中探索建立干部學(xué)習(xí)小組，開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，相互分享他人的學(xué)習(xí)成果，積極營(yíng)造善于讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍，不斷提升學(xué)習(xí)型組織的科學(xué)化水平。

(四)強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性、時(shí)效性，設(shè)立“地稅講壇”，利用遠(yuǎn)媒教育平臺(tái)、地稅網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)等加大對(duì)黨員的教育培訓(xùn)力度，通過(guò)講課鍛煉提升干部學(xué)用知識(shí)的能力。搭建施展才華舞臺(tái)，將優(yōu)秀干部選拔到科所長(zhǎng)崗位上，適時(shí)對(duì)干部進(jìn)行輪崗。對(duì)干部調(diào)整要體現(xiàn)人性化和有利于和諧，著力構(gòu)建干部能上能下、能進(jìn)能出和人盡其才的用人機(jī)制，調(diào)動(dòng)干部積極性。

(五)強(qiáng)化征管和績(jī)效考評(píng)。落實(shí)征管質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，嚴(yán)格各項(xiàng)征管流程，簡(jiǎn)化辦稅流程，強(qiáng)化征管質(zhì)量考評(píng)，加大各類征管軟件培訓(xùn)使用力度，提升軟件使用水平。推行績(jī)效考核，逐步建立一套規(guī)范的激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制。與分管領(lǐng)導(dǎo)和各科室簽訂績(jī)效考核目標(biāo)管理。

責(zé)任書。

加強(qiáng)平時(shí)考核資料收集和事前事中的提醒整改不斷提升考核實(shí)效性。對(duì)影響全局整體名次科所及個(gè)人年末單獨(dú)獎(jiǎng)懲提升績(jī)效考核目標(biāo)管理成效。

(六)充分發(fā)揮群團(tuán)組織作用。成立青工委，有效發(fā)揮作用，團(tuán)結(jié)全局干部，多開展有益于干部身心健康的活動(dòng)，通過(guò)組織各類有益活動(dòng)凝聚人心、增進(jìn)共識(shí);黨組經(jīng)常性開展談心交心活動(dòng)，以真心換真情，進(jìn)一步改善黨群、干群關(guān)系，讓每個(gè)干部職工更有尊嚴(yán)感、歸屬感、自豪感。同時(shí)要做好個(gè)別的細(xì)致的思想工作。

要針對(duì)干部的不同特點(diǎn)和思想問(wèn)題，有的放矢，把解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，滿足干部的人文關(guān)懷需求，重視關(guān)心干部的心理健康，加強(qiáng)對(duì)干部職工心理疏導(dǎo)。引導(dǎo)廣大干部職工培養(yǎng)健康的生活情趣和業(yè)余愛好，大力營(yíng)造健康生活、快樂工作、溝通無(wú)限的氛圍。

(七)扎實(shí)推進(jìn)文明創(chuàng)建活動(dòng)。在確保到屆各項(xiàng)榮譽(yù)復(fù)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃、有針對(duì)性的開展以文明創(chuàng)建為核心的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，把文明創(chuàng)建作為強(qiáng)化干部隊(duì)伍的載體，努力爭(zhēng)創(chuàng)“國(guó)家級(jí)青年文明號(hào)”，創(chuàng)建“自治區(qū)級(jí)巾幗文明崗”等榮譽(yù)稱號(hào)。以此推動(dòng)文明創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展。對(duì)在單位各方面發(fā)展中變化創(chuàng)新的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)揮典型的示范激勵(lì)作用，不斷鞏固創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)成果。

(八)加快推進(jìn)地稅文化建設(shè)。以實(shí)施公民道德建設(shè)工程為契機(jī)，通過(guò)地稅文化建設(shè)，為思想政治工作提供良好的平臺(tái)和載體，認(rèn)真踐行“八個(gè)堅(jiān)持”，全面落實(shí)州局“戒虛務(wù)實(shí)”工作主題，以開展各項(xiàng)文化實(shí)踐活動(dòng)為平臺(tái)，通過(guò)開展“地稅講壇”、“電子雜志”、文體活動(dòng)、金秋助學(xué)、三進(jìn)三訪等活動(dòng)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、變化創(chuàng)新、培養(yǎng)精品、堅(jiān)持推進(jìn)文化成果轉(zhuǎn)換，進(jìn)一步提升干部文化素養(yǎng)，增強(qiáng)組織凝聚力，推進(jìn)文化建設(shè)取得新成效。

(九)深入推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范工作。認(rèn)真細(xì)化落實(shí)班子成員和內(nèi)設(shè)科室黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗分工責(zé)任制，進(jìn)一步修改完善《廉政風(fēng)險(xiǎn)防控辦法》，補(bǔ)充細(xì)化防控流程圖，建立以自我檢查、定期檢查、定向檢查的三項(xiàng)檢查機(jī)制，提升廉政風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防范和業(yè)務(wù)檢查介入能力。

通過(guò)信息化手段開展廉政風(fēng)險(xiǎn)防范，創(chuàng)新載體，開展貼近生活、貼近工作的教育形式，加強(qiáng)廉政教育的實(shí)效性，通過(guò)人人參與，激發(fā)學(xué)習(xí)活力和促進(jìn)廉政教育取得實(shí)效。加強(qiáng)理想信念、思想道德、廉潔從政和作風(fēng)教育，運(yùn)用正反典型開展示范教育和警示教育。提高干部自律能力，有效防范執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)，筑牢思想防線。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制。充實(shí)調(diào)整思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開專題會(huì)議研究部署此項(xiàng)工作。局領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真貫徹“兩手抓、兩手都要硬”的方針，把加強(qiáng)思想政治工作作為一項(xiàng)重大任務(wù)，列入重要議事日程。各科室負(fù)責(zé)人堅(jiān)持“一崗兩責(zé)”，既抓業(yè)務(wù)，又抓思想，及時(shí)向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想政治工作情況尤其是干部思想動(dòng)態(tài)，營(yíng)造和諧、奮進(jìn)工作氛圍。

(二)加強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性，既要以理服人、解決思想問(wèn)題，又要解決實(shí)際困難。要堅(jiān)持深入基層，深入群眾，研究新形勢(shì)下思想政治工作的特點(diǎn)和規(guī)律，探索新途徑，創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)。要不斷增強(qiáng)思想政治工作的實(shí)效性，對(duì)不同崗位、不同層次人員，分門別類、有針對(duì)性地做好思想教育引導(dǎo)工作，對(duì)思想政治工作統(tǒng)籌安排，抓好落實(shí)，確保干部職工在政治上的堅(jiān)定和思想上的穩(wěn)定。

(三)充分發(fā)揮黨組織和群團(tuán)組織的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。經(jīng)常分析干部職工思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地開展工作。高度重視黨組織建設(shè)，創(chuàng)新活動(dòng)方式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力，使之成為開展思想政治工作的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。要充分發(fā)揮黨員在思想政治工作中的骨干帶頭作用和先鋒模范作用，要充分發(fā)揮工青婦組織在團(tuán)結(jié)群眾、聯(lián)系群眾方面的優(yōu)勢(shì)，支持它們?cè)诟髯月氊?zé)范圍內(nèi)獨(dú)立自主地開展工作，聯(lián)動(dòng)開展各類文體活動(dòng)，要及時(shí)掌握干部職工思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地采取措施，及時(shí)了解群眾的意愿和思想狀況，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹立全局觀念和群眾觀念，用思想政治工作的特殊作用共同為完成今年稅收各項(xiàng)工作任務(wù)作出積極貢獻(xiàn)。

為切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)我系大學(xué)生思想政治教育工作，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展，根據(jù)學(xué)生處要求，結(jié)合我系實(shí)際，制定我系20xx年大學(xué)生思想政治教育工作計(jì)劃。

1、我系大學(xué)生思想政治教育工作正在加強(qiáng)。我系始終重視大學(xué)生思想政治教育工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)院有關(guān)文件精神和要求，使我系思想政治教育工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)。一是我系重視思想政治理論課的規(guī)范管理和實(shí)際效果;二是基層黨團(tuán)組織進(jìn)一步健全，學(xué)生黨員隊(duì)伍得以擴(kuò)大;三是隨著院系兩級(jí)管理體制的確立，思想政治教育工作的任務(wù)、責(zé)任和機(jī)制進(jìn)一步明確;四是培訓(xùn)和充實(shí)了班主任隊(duì)伍，提高了班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì);五是適時(shí)組織開展學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡、社會(huì)主義榮辱觀教育等主題活動(dòng)，積極探索大學(xué)生自我教育的新途徑?？偟膩?lái)看，我系大學(xué)生思想政治狀況的主流是積極、健康、向上的，在我系的建設(shè)和發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。

2、我系大學(xué)生思想政治教育工作面臨的新形勢(shì)。隨著我國(guó)對(duì)外開放的不斷擴(kuò)大、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展和國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力斗爭(zhēng)進(jìn)一步加劇，大學(xué)生思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性和差異性日益增強(qiáng)。這有利于大學(xué)生樹立自強(qiáng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、成才意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)，同時(shí)也帶來(lái)了一些不容忽視的負(fù)面影響。一些大學(xué)生不同程度地存在著政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲、誠(chéng)信意識(shí)淡薄、社會(huì)責(zé)任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念較差、心理素質(zhì)欠佳等問(wèn)題。

3、我系大學(xué)生思想政治教育工作中存在的主要問(wèn)題。一是應(yīng)進(jìn)一步將思想政治理論課與大學(xué)生思想實(shí)際行為緊密結(jié)合;二是思想政治教育的手段較為老化，缺乏創(chuàng)新性;三是班主任知識(shí)層次應(yīng)整體提高，加強(qiáng)做學(xué)生思想工作的水平;四是黨團(tuán)組織在大學(xué)生思想政治教育中的優(yōu)勢(shì)沒有得到充分發(fā)揮;五是大學(xué)生思想政治教育的領(lǐng)導(dǎo)體制、工作機(jī)制和保障機(jī)制還不夠完善，全員育人的合力尚未形成。

1、我系大學(xué)生思想政治教育工作的指導(dǎo)思想。堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的xx大精神，全面落實(shí)黨的教育方針，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際，以社會(huì)主義榮辱觀教育為主線，以理想信念教育為核心，以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持育人為本、德育為先，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，切實(shí)增強(qiáng)思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

2、我系大學(xué)生思想政治教育工作的主要任務(wù)。以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育;以社會(huì)主義榮辱觀教育為主線，深入進(jìn)行校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)教育;以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育;以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育;以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育，著力加強(qiáng)大學(xué)生人格培養(yǎng)。

三、積極開辟新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。

1、實(shí)施網(wǎng)絡(luò)育人工程。以系辦公室為主，系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)等先進(jìn)組織積極配合，在我系網(wǎng)站上開設(shè)德育教育專欄，倡導(dǎo)學(xué)生重視思想政治工作，同時(shí)，加大網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)力度，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)正面輿論宣傳，確保校園網(wǎng)成為傳播先進(jìn)文化和有益知識(shí)的重要渠道。

2、實(shí)施社會(huì)實(shí)踐工程。開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生開展社會(huì)調(diào)查、生產(chǎn)勞。

動(dòng)和社會(huì)服務(wù)、科技發(fā)明等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，根據(jù)學(xué)生思想政治教育的重點(diǎn)和不同年級(jí)、專業(yè)的具體情況，依托文明禮貌月、校園科技文化藝術(shù)節(jié)、宿舍文化活動(dòng)月等，開展多樣化的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使他們?cè)趯?shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)。根據(jù)學(xué)生處要求，在校期間每人至少要開展一次以上社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并撰寫。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

系辦公室要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。

3、實(shí)施心理健康工程。構(gòu)建心理健康教育兩級(jí)網(wǎng)絡(luò)。系級(jí)層面：建立和完善學(xué)生心理健康檔案，每學(xué)年針對(duì)不同時(shí)期大學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn)，開展一次心理健康狀況調(diào)查，及時(shí)全面掌握學(xué)生的基本情況和思想動(dòng)態(tài)。班級(jí)層面：以班為單位，加強(qiáng)學(xué)生之間在思想和感情上的交流與溝通，鼓勵(lì)相互談心、相互幫扶等有益活動(dòng)，學(xué)會(huì)主動(dòng)調(diào)適自己的情緒，主動(dòng)關(guān)心愛護(hù)他人，實(shí)現(xiàn)心理的自我保健。

4、實(shí)施幫困助學(xué)工程。建立幫困助學(xué)工作體系。認(rèn)真落實(shí)中央和省有關(guān)文件精神，在落實(shí)國(guó)家助學(xué)貸款的同時(shí)，提倡學(xué)生勤工助學(xué)，結(jié)合學(xué)生處盡量多提供勤工助學(xué)崗位。認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金和勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金政策，切實(shí)幫助品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生完成學(xué)業(yè)，建立起困難資助與自助自強(qiáng)相結(jié)合的工作機(jī)制和多層次、多渠道的助學(xué)模式。

5、實(shí)施文明和諧校園工程。深入開展以社會(huì)主義榮辱觀為主要內(nèi)容的道德建設(shè)。以“八榮八恥”為具體要求，在全系不斷深化“講正氣、知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧”的道德教育和實(shí)踐活動(dòng)，特別要結(jié)合我系實(shí)際，緊扣時(shí)代發(fā)展，每學(xué)期開展主題鮮明的社會(huì)主義榮辱觀教育，把社會(huì)主義榮辱觀的要求貫穿到學(xué)習(xí)、工作和生活中去，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，使踐行社會(huì)主義榮辱觀成為自覺行動(dòng)。不斷提高文明校園創(chuàng)建水平。以構(gòu)建文明和諧校園為目標(biāo)，在全系范圍內(nèi)不斷深化“創(chuàng)建‘四型’(學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、節(jié)約型)集體、爭(zhēng)做‘五好’(學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好、作風(fēng)好、業(yè)績(jī)好、形象好)教工和‘三好’(思想好、學(xué)習(xí)好、身體好)學(xué)生”活動(dòng)，促進(jìn)文明水平逐步提升。經(jīng)常有針對(duì)性地開展法制教育和安全教育，建設(shè)和諧平安校園。

四、全面加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

1、認(rèn)真做好提高班主任素質(zhì)工作。班主任是我系管理隊(duì)伍的重要組成部分，是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是大學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者，應(yīng)努力成為大學(xué)生的人生導(dǎo)師和知心朋友。我系要求班主任要遵循大學(xué)生思想政治教育規(guī)律，認(rèn)真履行職責(zé)和工作要求，創(chuàng)造性地開展思想政治教育及管理和服務(wù)工作。經(jīng)過(guò)不懈努力，爭(zhēng)取建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正，以專為主、專兼結(jié)合，趨向?qū)I(yè)化與職業(yè)化的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

2、完善班主任培養(yǎng)機(jī)制。我系將在學(xué)生處的指導(dǎo)下逐步建立起統(tǒng)一指導(dǎo)、系內(nèi)互動(dòng)、形式多樣的培訓(xùn)體系。實(shí)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、日常培訓(xùn)與骨干培訓(xùn)相結(jié)合，鼓勵(lì)班主任繼續(xù)提高學(xué)歷層次，截止到今年年底，我系6名班主任將全部獲得本科學(xué)歷，力求使班主任的知識(shí)、能力結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)博中有專、專中有長(zhǎng)，使班主任成為思想政治教育方面的專門人才。

1、充分發(fā)揮黨的組織優(yōu)勢(shì)和政治優(yōu)勢(shì)。加強(qiáng)黨支部的先進(jìn)性建設(shè)。按照黨的先進(jìn)性建設(shè)和黨建工作責(zé)任制的要求，進(jìn)一步建立健全黨支部工作的各項(xiàng)制度，保證黨支部在政治思想、教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、社會(huì)活動(dòng)等方面充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用;認(rèn)真實(shí)施黨支部工作目標(biāo)管理，積極探索和研究大學(xué)生思想政治教育的新思路、新途徑，不斷提高黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力。抓實(shí)黨員日常教育和管理。根據(jù)先進(jìn)性要求和黨員的思想實(shí)際，每年制定切實(shí)可行的黨員學(xué)習(xí)教育和培訓(xùn)計(jì)劃，組織開展主題鮮明、生動(dòng)活潑、形式多樣的黨員教育活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員在大學(xué)生中的先鋒模范作用。

加業(yè)余黨校團(tuán)校學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會(huì)等活動(dòng)，不斷提高團(tuán)干部的綜合素質(zhì)。堅(jiān)持以思想建設(shè)為核心，以主題活動(dòng)為載體，全面活躍基層團(tuán)組織，促進(jìn)基層團(tuán)組織煥發(fā)新的活力。

強(qiáng)化團(tuán)的職能建設(shè)。強(qiáng)化團(tuán)組織的教育職能，通過(guò)開展生動(dòng)有效的思想政治教育活動(dòng)，幫助學(xué)生不斷提高政治理論素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)法律意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)。突出團(tuán)組織的服務(wù)職能，堅(jiān)持把服務(wù)學(xué)生作為團(tuán)的工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，積極幫助學(xué)生解決和處理好學(xué)習(xí)、生活中遇到的具體問(wèn)題。認(rèn)真做好推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨的發(fā)展對(duì)象工作，使“推優(yōu)”成為在大學(xué)生中發(fā)展黨員的主渠道，使優(yōu)秀團(tuán)員成為學(xué)生黨員的主要來(lái)源。

學(xué)校工作計(jì)劃中還將此項(xiàng)工作列為重點(diǎn)，為了更好的開展學(xué)校思想政治工作，更加堅(jiān)實(shí)思想政治工作的基礎(chǔ)，在院黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以思想政治教育為主導(dǎo)，以日常管理為基礎(chǔ)，狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，努力營(yíng)造良好的育人氛圍，為構(gòu)建和諧校園奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。具體思想政治工作計(jì)劃是這樣的：

一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。

1、在學(xué)院學(xué)生思想政治教育工作委員會(huì)指導(dǎo)下，我系要進(jìn)一步樹立大局意識(shí)，優(yōu)化內(nèi)部結(jié)構(gòu)，理順關(guān)系，緊密配合，學(xué)生管理、招生就業(yè)、團(tuán)支部等各個(gè)口子，既要各負(fù)其責(zé)，又要主動(dòng)協(xié)調(diào)、相互配合，堅(jiān)持學(xué)生工作例會(huì)制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生工作的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)。要定期到班級(jí)走訪，掌握第一手材料，深入了解系學(xué)工工作和輔導(dǎo)員情況，實(shí)施正確指導(dǎo)監(jiān)督。按照目標(biāo)管理的總體要求，轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)職能，實(shí)施管理。

2、完善自我激勵(lì)、自我約束的機(jī)制，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生工作目標(biāo)責(zé)任制，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，確保責(zé)任到位、措施到位、投入到位。充分發(fā)揮學(xué)生工作的積極性。

3、學(xué)生工作要形成整體合力。學(xué)生工作涉及方方面面，必須動(dòng)員全系的力量，共同參與，共同做好“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”工作;鼓勵(lì)廣大教師在知識(shí)傳授過(guò)程中做好學(xué)生日常思想政治教育和行為規(guī)范教育;設(shè)立“系領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生班級(jí)聯(lián)系制度”，要密切加強(qiáng)與輔導(dǎo)員的聯(lián)系，主動(dòng)匯報(bào)學(xué)生工作情況，共同關(guān)心學(xué)生工作，上下貫通，密切配合，形成推動(dòng)學(xué)生工作的強(qiáng)大合力。

二、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理。

輔導(dǎo)員是學(xué)校教師隊(duì)伍和黨政管理干部隊(duì)伍的重要組成部分，是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是大學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長(zhǎng)的知心朋友，是保證高等教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的重要力量。

1、支持、鼓勵(lì)輔導(dǎo)員結(jié)合大學(xué)生思想政治教育的工作實(shí)踐和思想政治教育學(xué)科的發(fā)展，開展科學(xué)研究，承擔(dān)大學(xué)生思想政治理論、形勢(shì)政策教育、心理健康教育、就業(yè)指導(dǎo)等相關(guān)的工作，并合理確定其工作量。

2、細(xì)化學(xué)生工作的職責(zé)和崗位要求，完善考核制度，健全考核體系?？己私Y(jié)果要與職務(wù)聘任、獎(jiǎng)懲、晉級(jí)等掛鉤。

三、加強(qiáng)學(xué)生教育管理，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

學(xué)生教育管理堅(jiān)持“正面教育，積極引導(dǎo)，嚴(yán)格要求，熱情關(guān)心，主動(dòng)服務(wù)，激勵(lì)成才”的原則，把“育人為本，德育為先”的理念貫穿于學(xué)生教育管理工作的全過(guò)程。推進(jìn)學(xué)生日常教育管理工作。加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的育人氛圍。通過(guò)樹立典型，表彰先進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

1、制定出輔導(dǎo)員考核、學(xué)生晨練、晚自習(xí)、宿舍管理、值班制度等相關(guān)規(guī)定;加強(qiáng)二級(jí)管理，明確。

崗位職責(zé)。

健全目標(biāo)責(zé)任制調(diào)動(dòng)管理人員的積極性、主動(dòng)性保證各個(gè)管理層面有節(jié)奏、有秩序、高效率地運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、堅(jiān)持科學(xué)管理、依法管理和民主管理。

3、加強(qiáng)學(xué)生骨干培養(yǎng)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員、入黨積極分子和學(xué)生干部在校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)中的模范帶頭作用，樹立學(xué)生骨干典型，調(diào)動(dòng)學(xué)生骨干的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，帶動(dòng)全體學(xué)生實(shí)現(xiàn)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”。

4、新生教育：重點(diǎn)抓好新生入學(xué)教育，幫助他們明確自己的奮斗目標(biāo)，引導(dǎo)他們朝著德、智、體、美全面發(fā)展的方向努力;將大學(xué)生思想政治教育、國(guó)防教育、安全教育、校規(guī)校紀(jì)教育、成人、成才教育融入新生教育。狠抓學(xué)生早、晚自習(xí)、雙休日自習(xí)、圖書館自習(xí)和計(jì)算機(jī)房?jī)?nèi)的自主學(xué)習(xí)。結(jié)合業(yè)務(wù)課教學(xué)，建立學(xué)生課外、科技訓(xùn)練項(xiàng)目,自主實(shí)驗(yàn)課題。分類管理、分類指導(dǎo)，有抓手、有任務(wù)、有目標(biāo)。從基礎(chǔ)做起，從制度入手，使學(xué)習(xí)風(fēng)氣有根本性的改變。

5、嚴(yán)格考試紀(jì)律，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育和考風(fēng)、考紀(jì)教育，改革和完善考試辦法，下大力遏制考試作弊現(xiàn)象;嚴(yán)格學(xué)生住宿管理，認(rèn)真落實(shí)按班級(jí)住宿的要求。嚴(yán)格禁止學(xué)生自行在校外租房居住。

6、深入調(diào)查研究和分析學(xué)生思想狀況和學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題。圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)入學(xué)教育、校紀(jì)校規(guī)教育、安全文明教育、誠(chéng)信教育、畢業(yè)生教育、日常行為教育，開展經(jīng)常性的調(diào)研活動(dòng)，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，切實(shí)解決學(xué)生的實(shí)際困難，不斷增強(qiáng)思想政治工作和德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

四、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作。

積極引導(dǎo)大學(xué)生保持健康向上的心理狀態(tài)，把心理健康教育融入到思想政治教育之中，開展深入細(xì)致的思想教育活動(dòng)，要使心理健康教育貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際。

1、為學(xué)生提供及時(shí)、有效、高質(zhì)量的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)，幫助學(xué)生排解心理困擾、提高心理素質(zhì)，優(yōu)化心理品質(zhì)，增強(qiáng)心理調(diào)適能力，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。

2、采取措施，幫助大學(xué)生緩解來(lái)自經(jīng)濟(jì)、就業(yè)、學(xué)習(xí)和生活等方面的壓力，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。通過(guò)個(gè)別咨詢、團(tuán)體咨詢、電話咨詢、班級(jí)輔導(dǎo)等多種形式，要深入基層為大學(xué)生提供及時(shí)、有效、高質(zhì)量的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。特別要做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生、違紀(jì)學(xué)生、言行異常學(xué)生的心理輔導(dǎo)和咨詢工作，幫助他們化解心理壓力，克服心理障礙建立和完善大學(xué)生心理問(wèn)題高危人群預(yù)警和干預(yù)機(jī)制，要特別注意防止因嚴(yán)重心理障礙引發(fā)自殺或傷害他人的事件發(fā)生，做到心理問(wèn)題及早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)預(yù)防、有效干預(yù)。

3、做好09級(jí)新生的心理普查工作，建立心理檔案，健全心理問(wèn)題篩查、干預(yù)、跟蹤、控制一體化機(jī)制，做到心理問(wèn)題早期發(fā)現(xiàn)、及時(shí)干預(yù)和有效控制。

五、加強(qiáng)黨建帶團(tuán)建，發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生骨干的先鋒模范作用。

1、切實(shí)做好學(xué)生黨員發(fā)展與教育工作。要按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，積極穩(wěn)妥地吸收學(xué)生新黨員。通過(guò)不斷完善學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)制度、發(fā)展公示制度、入黨宣誓制度等，爭(zhēng)取基本實(shí)現(xiàn)“低年級(jí)有黨員，高年級(jí)有黨支部”的目標(biāo)。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生新黨員教育，保證新黨員的質(zhì)量和數(shù)量。要嚴(yán)格學(xué)生黨員的教育管理。堅(jiān)持黨員學(xué)習(xí)制度、黨員民主生活會(huì)制度、民主評(píng)議黨員制度，每學(xué)年進(jìn)行一次學(xué)生黨員評(píng)議。要把學(xué)生黨員經(jīng)常性教育與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制結(jié)合起來(lái)，健全學(xué)生黨員聯(lián)系學(xué)生和服務(wù)學(xué)生機(jī)制，規(guī)范黨員行為，提高黨員素質(zhì)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用。

六、加強(qiáng)就業(yè)工作，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量。

就業(yè)指導(dǎo)全程化，把就業(yè)指導(dǎo)貫穿于學(xué)生成長(zhǎng)成才的全過(guò)程，指導(dǎo)各班開展就業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀;建立健全就業(yè)工作指導(dǎo)體系，上好就業(yè)指導(dǎo)課，開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃;對(duì)畢業(yè)生開展跟蹤調(diào)查，及時(shí)收集、分析畢業(yè)生信息反饋，推進(jìn)專業(yè)設(shè)置與人才培養(yǎng)模式的改革;通過(guò)組織校園招聘會(huì)、和企業(yè)開展聯(lián)誼活動(dòng)等方式向企業(yè)推介我系畢業(yè)生，努力提高就業(yè)的層次與質(zhì)量。

總體教學(xué)目標(biāo)。

高一思想政治課教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)新課標(biāo)的要求和標(biāo)準(zhǔn)，深入學(xué)習(xí)教學(xué)大綱及考綱，做到教學(xué)要有針對(duì)性，積極貫徹黨的教育方針，以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性為出發(fā)點(diǎn)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，全面落實(shí)素質(zhì)教育為目標(biāo)，積極推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革，確保完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)，以其使教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。

教學(xué)的進(jìn)度高一年級(jí)思想政治的總體教學(xué)任務(wù)為必修1，根據(jù)學(xué)習(xí)行政歷的規(guī)定，本學(xué)期高一政治教學(xué)周21周，其中教學(xué)時(shí)間19周，復(fù)習(xí)兩周的工作計(jì)劃，分解細(xì)化教學(xué)進(jìn)度為：9月份完成教學(xué)計(jì)劃1—3課;10月份完成積極哦啊小計(jì)劃4—6課;期中考試完成后，11月份完成7—8課;12月份完成9—11課;元月份復(fù)習(xí)進(jìn)行期終考試。

教學(xué)設(shè)想及措施。

高一思想政治課教學(xué)以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，教學(xué)中首先要注重細(xì)節(jié)，每課每個(gè)單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易混點(diǎn)的梳理工作，對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)、易混點(diǎn)講解清晰，備課要充分，講練要結(jié)合，多啟發(fā)，多誘導(dǎo)，使學(xué)生能學(xué)以致用，能用學(xué)習(xí)的理論解決時(shí)政問(wèn)題;其次要加強(qiáng)思想政治教育工作。加強(qiáng)育人工作，是思想政治課的基本任務(wù)，要用基本理論解決心理問(wèn)題，為學(xué)校的德育工作開辟第二課堂，為此，在教學(xué)過(guò)程中，采取以下措施：

備好每堂課。

備課是上課的重要前提，只有熟知、真知教材的框架結(jié)構(gòu)，領(lǐng)會(huì)教材編寫意圖，才能上好課，講好課。

積極參加教研活動(dòng)，參加互聽課活動(dòng)。

教研活動(dòng)和互聽課活動(dòng)是借鑒學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己不足的最有效的方法，只有堅(jiān)持才能修正自己。

積極學(xué)習(xí)本專業(yè)的教研理論，閱讀最新的時(shí)政新聞，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。

給人一碗水，自己就應(yīng)有一桶水，只有博覽群書，才能提高自己的理論素養(yǎng)，才能給學(xué)生解答、釋疑，才能真正做到學(xué)深為師。另一方面，政治課的時(shí)政性和時(shí)效性很強(qiáng)，所以，每天要閱讀、收聽、收看大量的時(shí)政新聞，用新鮮的時(shí)政知識(shí)輔佐理論，用理論解決時(shí)政問(wèn)題，只有這樣才能達(dá)到學(xué)以致用的目的。

采取多種教學(xué)方法，在提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益上下功夫。

“授之以魚不如授之以漁”，良好的教學(xué)方法是提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益的最佳途徑，在教學(xué)過(guò)程中，要打破傳統(tǒng)的教學(xué)方法，采用啟發(fā)法、情境法、漫談法等多種方法，提高教學(xué)效果和質(zhì)量。

改善師生關(guān)系，化解學(xué)生厭學(xué)情緒。

興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的最好的老師，要想使學(xué)生對(duì)本學(xué)科感興趣，除了學(xué)科本身的吸引力外，師生關(guān)系的好壞，也是導(dǎo)致學(xué)生對(duì)本學(xué)科失去興趣的最直接的根源，所以，要轉(zhuǎn)變觀念，變師生關(guān)系為朋友關(guān)系，多關(guān)心、多關(guān)懷學(xué)生，以自己的愛心感動(dòng)學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈，讓學(xué)生喜歡你，他才會(huì)喜歡你的課，學(xué)習(xí)你的課，使課堂產(chǎn)生良好的效果。

因材施教，分類指導(dǎo)。

對(duì)各類不同的學(xué)生分類指導(dǎo)，因材施教，才能取得最佳的效果，尤其是對(duì)學(xué)生，要分析成因，透析“病理”，這樣才能“對(duì)癥下藥”，克服學(xué)生厭學(xué)情緒，提高教學(xué)效率。

多考、多練。

多考多練雖然是老生常談的方法，但仍不失為一種有效的方法，多考多練，才能發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題，才能找出病因，對(duì)癥下藥，起成效。

總之，作為課任老師，只有加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)藝術(shù)和技巧，走進(jìn)學(xué)生心靈，才能教好每堂課，提高教學(xué)效果和質(zhì)量。

目前，我院大學(xué)生思想政治狀況的主流是積極、健康、向上的。但是我們也必須看到，在對(duì)外開放不斷擴(kuò)大，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展，西方文化的大量引入，以互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)通信為代表的現(xiàn)代傳媒手段蓬勃興起的大背景下，一些學(xué)生還程度不同地存在著政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲、誠(chéng)信意識(shí)淡薄、社會(huì)責(zé)任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、法制意識(shí)不強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神較差、心理素質(zhì)欠佳等問(wèn)題。面對(duì)當(dāng)前思想政治工作的新形勢(shì)和新要求，我們的思想政治教育工作還有很多地方不相適應(yīng)。我們對(duì)目前大學(xué)生思想政治教育的重要性、規(guī)律性、特殊性的認(rèn)識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，思想政治教育的深入性、針對(duì)性、實(shí)效性還比較欠缺，以學(xué)生為本、教書育人、為人師表的理念在全院教職員工中的氛圍還不夠濃，管理工作、服務(wù)工作與形勢(shì)發(fā)展要求還不能適應(yīng)，大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)還有待于進(jìn)一步完善。

一、指導(dǎo)思想和基本原則。

我院加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的基本原則是：堅(jiān)持育人為本、德育為先，把人才培養(yǎng)作為學(xué)院的根本任務(wù)，把思想政治教育擺在各項(xiàng)工作的首要位置。一是堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合;二是堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合;三是堅(jiān)持政治理論教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合;四是堅(jiān)持解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合;五是堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合;六是堅(jiān)持普遍教育與個(gè)體教育相結(jié)合;七是堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進(jìn)創(chuàng)新相結(jié)合。

二、目標(biāo)任務(wù)。

1、以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育，使大學(xué)生牢固樹立祖國(guó)觀念、人民觀念、黨的觀念、社會(huì)主義觀念，引導(dǎo)大學(xué)生不斷追求更高的目標(biāo)，樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，確立馬克思主義的堅(jiān)定信念。

2、以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育，培養(yǎng)大學(xué)生團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的精神和愛國(guó)主義情懷，樹立民族自尊心、自信心和自豪感。

好道德品質(zhì)和文明行為。

4、以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育。在加強(qiáng)思想道德素質(zhì)教育的同時(shí)，加強(qiáng)組織紀(jì)律和民主法制教育、人文素質(zhì)教育、科學(xué)精神教育、社會(huì)知識(shí)和衛(wèi)生健康教育，促進(jìn)大學(xué)生各方面協(xié)調(diào)發(fā)展，引導(dǎo)大學(xué)生勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。

三、主要措施。

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治理論課教學(xué)。

“兩課”教學(xué)是大學(xué)生思想政治教育的主陣地，要充分發(fā)揮其在大學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用，幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

1、堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝學(xué)生，繼續(xù)深入推進(jìn)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦的工作。

2、加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的形勢(shì)政策教育。把形勢(shì)政策教育納入思想政治教育的內(nèi)容之中，保證每學(xué)期16個(gè)學(xué)時(shí)，實(shí)行學(xué)年考核，計(jì)入學(xué)生成績(jī)。建立大學(xué)生形勢(shì)政策報(bào)告會(huì)制度，緊密結(jié)合國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)變化和大學(xué)生關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題，定期聘請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)變化和學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行講座。

3切實(shí)加強(qiáng)法律基礎(chǔ)知識(shí)教育。設(shè)立法律服務(wù)中心，以講座的形式開設(shè)法律知識(shí)課程，加強(qiáng)與大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳和普及，增強(qiáng)大學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念。

4、切實(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，改善教學(xué)手段?！皟烧n”教學(xué)要緊密聯(lián)系實(shí)際，把傳授知識(shí)與思想教育結(jié)合起來(lái)，把系統(tǒng)教學(xué)與專題教育結(jié)合起來(lái)，把理論武裝與實(shí)踐育人結(jié)合起來(lái)。每學(xué)期至少進(jìn)行一次“兩課”教學(xué)的公開課，每年進(jìn)行一次優(yōu)質(zhì)課的交流和評(píng)課活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)的開展，促進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)內(nèi)容的交流、創(chuàng)新與推廣。

(二)深入開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

社會(huì)實(shí)踐是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要途徑，對(duì)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解國(guó)情、提高能力、培養(yǎng)品格具有不可替代的重要作用。

1、把社會(huì)實(shí)踐納入到教育教學(xué)總體規(guī)劃。把社會(huì)實(shí)踐作為“兩課”教學(xué)的實(shí)踐環(huán)節(jié)，納入到教學(xué)大綱之中，并提供必要的經(jīng)費(fèi)。引導(dǎo)大學(xué)生走出校門，步入社會(huì)，到群眾中去。建立社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合、與勤工助學(xué)相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的管理體制，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的效果，培養(yǎng)大學(xué)生的勞動(dòng)觀念和職業(yè)道德。每個(gè)學(xué)生每年結(jié)合自己的專業(yè)特點(diǎn)開展一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，寫出一篇。

調(diào)查報(bào)告。

2、不斷豐富社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容和形式，把每一個(gè)大學(xué)生都引導(dǎo)到社會(huì)實(shí)踐中去。建立1-2個(gè)固定的德育教育基地，使思想政治教育更加具體和生動(dòng)。認(rèn)真組織軍政訓(xùn)練，把軍政訓(xùn)練作為必修課，不得少于15天。加強(qiáng)專業(yè)實(shí)習(xí)和社會(huì)調(diào)查等教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)踐活動(dòng)。

3、鼓勵(lì)教職員工參與指導(dǎo)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)并要求干部、教師、輔導(dǎo)員和班主任參與指導(dǎo)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并把參加和指導(dǎo)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐計(jì)入工作量。

(三)進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)。

校園文化具有重要的育人功能，要進(jìn)一步落實(shí)學(xué)院《關(guān)于加強(qiáng)校園文化建設(shè)的決定》。要建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義特點(diǎn)、時(shí)代特征和學(xué)院特色的校園文化，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。要大力加強(qiáng)大學(xué)生的文化素質(zhì)教育，開展豐富多彩、積極向上的學(xué)術(shù)、科技、文化、體育、藝術(shù)和娛樂活動(dòng)，把德育與智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，寓教育于文化活動(dòng)之中。要結(jié)合節(jié)慶日、重大事件、學(xué)生入學(xué)和畢業(yè)等環(huán)節(jié)開展特色鮮明、吸引力強(qiáng)的主題教育活動(dòng)。重視校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設(shè)，完善校園文化活動(dòng)設(shè)施。

充分利用積極健康的網(wǎng)絡(luò)文化為大學(xué)生搭建提高思想政治修養(yǎng)的實(shí)踐平臺(tái)。

(五)積極開展心理健康教育工作。

當(dāng)前大學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)、生活和就業(yè)壓力明顯增大，由此導(dǎo)致大學(xué)生心理問(wèn)題明顯增多，切實(shí)做好大學(xué)生心理健康教育工作，是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要內(nèi)容。

1、建立健全大學(xué)生心理健康教育工作制度，規(guī)范管理，確保大學(xué)生心理健康教育的有效實(shí)施。建立大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)警干預(yù)機(jī)制和大學(xué)生心理危機(jī)快速反應(yīng)機(jī)制、心理咨詢值班制、異常情況報(bào)告制等，做到心理問(wèn)題及早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)疏導(dǎo)。

2、有針對(duì)性地開展大學(xué)生的心理健康教育和心理咨詢輔導(dǎo)工作。由學(xué)院心理健康咨詢中心結(jié)合大學(xué)生實(shí)際，制定大學(xué)生心理健康教育計(jì)劃，確定相關(guān)的教育內(nèi)容、教育方法，有針對(duì)性地開展大學(xué)生的心理健康教育和心理咨詢輔導(dǎo)，引導(dǎo)大學(xué)生健康成長(zhǎng)。廣泛深入開展談心和調(diào)研活動(dòng)，把握大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，計(jì)劃性地幫助大學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問(wèn)題，提高思想認(rèn)識(shí)和精神境界。積極推進(jìn)心理健康教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的工作，在思想政治教育網(wǎng)頁(yè)內(nèi)設(shè)立心理健康專欄，設(shè)立心理咨詢熱線電話和心理健康教育專用信箱，安排專業(yè)心理咨詢員接聽電話、開啟信箱，解答大學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中的心理困惑。通過(guò)多種形式的心理健康教育，培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，增強(qiáng)大學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力。

(六)努力解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題。

思想政治工作不僅要著眼于解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，而且要立足解決實(shí)際問(wèn)題。1做好特困大學(xué)生的扶貧幫困工作。進(jìn)一步完善包括助學(xué)貸款、特困獎(jiǎng)學(xué)金、勤工儉學(xué)、特困補(bǔ)助等在內(nèi)的助學(xué)體系，開通困難大學(xué)生助學(xué)貸款的“綠色通道”。協(xié)同地方政府，多方籌措資金，確保每一名考上我院的考生都不因經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，確保每一名入了學(xué)的學(xué)生都不因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。學(xué)院每年從當(dāng)年的學(xué)費(fèi)收入中提取10%左右用于資助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，學(xué)院各級(jí)黨團(tuán)組織都要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，把大學(xué)生思想政治教育擺在工作的首位，貫穿于教育教學(xué)的全過(guò)程，做到任務(wù)到位、責(zé)任到位、措施到位。學(xué)院各部門要密切配合，通力協(xié)作，共同做好大學(xué)生思想政治教育工作，努力形成“全院育人、全員育人”的工作局面。

3、確保經(jīng)費(fèi)投入。建立健全大學(xué)生思想政治教育工作的物質(zhì)保障機(jī)制，加大對(duì)大學(xué)生思想政治教育的投入，加強(qiáng)有關(guān)場(chǎng)所設(shè)施的建設(shè)，為開展大學(xué)生思想政治教育工作奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，確保大學(xué)生心理健康教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、國(guó)防教育和系部黨總支工作的有效開展。

4、開展理論研究。學(xué)院各級(jí)都要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生思想政治教育的研究與實(shí)踐，鼓勵(lì)教職員工積極參與大學(xué)生思想政治教育類各級(jí)課題的開發(fā)、研究與實(shí)踐工作。從今年起，學(xué)院將設(shè)立思想政治教育專項(xiàng)科研經(jīng)費(fèi)，確立部分思想政治教育研究課題。

5、搞好考核評(píng)估。建立健全大學(xué)生思想政治教育工作考核、督查和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。學(xué)院黨政辦負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)院的大學(xué)生思想政治教育工作統(tǒng)一規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)、具體指導(dǎo)和督促檢查，研究制定考核評(píng)估的具體辦法，組織考核評(píng)比和表彰。把大學(xué)生思想政治教育的開展情況納入到部門和個(gè)人年度考核之中，并與評(píng)先評(píng)優(yōu)、晉升職務(wù)或技術(shù)職稱、計(jì)算工作量掛鉤。要定期總結(jié)和表彰大學(xué)生思想政治教育的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。

五、活動(dòng)步驟。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)(8月15日—8月20日)。

1、召開全校中層以上干部、黨員教師加強(qiáng)思想教育活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)。宣傳此次活動(dòng)的主要內(nèi)容，使全體教師充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)思想教育的重要性和必要性。

思想政治教學(xué)工作計(jì)劃篇十二

（2）學(xué)習(xí)寫作知識(shí)短文《調(diào)動(dòng)你的積累》，作文選題見課本p144―145。三題任選一題。

（3）將《最終的長(zhǎng)春藤葉》改變成課本?。ㄗ跃幾匝荩换?qū)懸黄嘘P(guān)“世界三大段篇小說(shuō)之王”比較閱讀的讀書筆記。

（4）嘗試寫一首新詩(shī)，或?qū)懸黄?shī)歌欣賞的文章。

（5）學(xué)習(xí)寫作知識(shí)短文《寫出你的獨(dú)特感受》，作文選題見課本p151―152。任選一題。

（6）搜集、整理相關(guān)資料，寫一篇有關(guān)陶淵明或柳宗元的述評(píng)（見第98頁(yè)）。

（7）就一段時(shí)間以來(lái)出現(xiàn)的一股所謂“戲說(shuō)名著”的熱潮，寫一篇文章，談出你的思考，與他人交流。

作文訓(xùn)練應(yīng)有必須的序列，本學(xué)期的序列是“調(diào)動(dòng)積累”和“寫出獨(dú)特感受”。當(dāng)然，各位教師也可根據(jù)自我的具體情景，對(duì)上述序列作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和增刪。

三、公開課安排。

本學(xué)期每位教師至少開設(shè)一堂公開課。安排如下（暫定。如有調(diào)整，以當(dāng)時(shí)為準(zhǔn)）：

x教師：區(qū)級(jí)《邊城》（9月21日）第4周周4（午時(shí)）第6節(jié)課。

x教師：校級(jí)《雪落在中國(guó)的土地上》（11月24日）第13周周5（上午）第2節(jié)課。

x教師：待定。

x教師：待定。

本組每位教師的每一節(jié)課，都對(duì)外開放；組內(nèi)教師互相聽課，也歡迎其他組教師前來(lái)聽課，并提出寶貴意見。每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。

以高尚的師德互勵(lì)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)互勉，以滿腔的熱忱互助，努力把我們組打造成一個(gè)精誠(chéng)協(xié)作、和諧奮進(jìn)的團(tuán)體。

思想政治教學(xué)工作計(jì)劃篇十三

全面加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，以《教育法》、《教師法》為依據(jù)，以改革為動(dòng)力，全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《----中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，優(yōu)化制度環(huán)境，營(yíng)造良好氛圍，緊緊圍繞聚精會(huì)神抓教學(xué)、放開手腳抓質(zhì)量、堅(jiān)定不移抓改革、一心一意謀發(fā)展這一中心，采取多種措施，提高廣大教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，造就一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍，促進(jìn)教育事業(yè)的更大發(fā)展。

二、目的要求。

加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，就是要建立一支師德高尚的隊(duì)伍。加強(qiáng)對(duì)教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的教育，完善教師隊(duì)伍建設(shè)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立一批能起示范作用的師德建設(shè)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人的典型，總結(jié)師德建設(shè)成功經(jīng)驗(yàn)，形成規(guī)范長(zhǎng)效的激勵(lì)與約束機(jī)制，建立一套師德建設(shè)監(jiān)督考核辦法，解決實(shí)際工作中存在的影響教師形象的突出問(wèn)題，充分調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，使愛崗敬業(yè)、為人師表成為廣大教師的行為準(zhǔn)則，促進(jìn)全社會(huì)形成尊師重教的良好風(fēng)尚。

加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，就要使每一個(gè)教師都要具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)。廣大教師要注重師德修養(yǎng)，以高尚的情操教書育人，切實(shí)提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)水平，充分發(fā)揮其在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。通過(guò)多種途徑提高教師的道德認(rèn)識(shí)水平，培養(yǎng)其道德情感，鍛煉道德意志，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，指導(dǎo)教師職業(yè)道德行動(dòng)。

三、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的主要措施。

(一)提高教師的思想素質(zhì)，夯實(shí)師德建設(shè)的思想基礎(chǔ)。

加強(qiáng)教師的思想素質(zhì)培養(yǎng)，教育教師忠于人民的教育事業(yè)，實(shí)踐黨的教育方針，敬業(yè)愛生，為人師表，恪守學(xué)術(shù)道德，以自己的高尚品德和人格力量教育和感染學(xué)生。要加強(qiáng)政治理論、教育方針政策、法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師心理健康教育等內(nèi)容的思想政治學(xué)習(xí)。

完善教師思想政治學(xué)習(xí)制度，利用每周一例會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)，組織教師集中學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，要求教師把集體學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合起來(lái)，將教師參加學(xué)習(xí)情況列入年度工作考核的內(nèi)容之一。領(lǐng)導(dǎo)班子要先學(xué)一步，為教職工學(xué)習(xí)起到帶頭示范作用。

(二)加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師教書育人的水平。

結(jié)合全面實(shí)施新課程改革，引導(dǎo)教師遵循教育規(guī)律，樹立素質(zhì)教育的創(chuàng)新觀念，形成實(shí)施素質(zhì)教育的新技能，樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬學(xué)科領(lǐng)域，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，以高尚的情操、淵博的知識(shí)、精湛的教學(xué)藝術(shù)擔(dān)負(fù)起教書育人重任。

(三)健全制度，建立科學(xué)的師德管理體系。

學(xué)校要健全完善師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，制定科學(xué)合理、切實(shí)可行的教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則，用制度來(lái)約束規(guī)范教師教書育人的行為。健全完善師德考核監(jiān)督機(jī)制，將師德考核結(jié)果作為評(píng)選先進(jìn)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定、職務(wù)聘任、年度考核的重要依據(jù)，并實(shí)行“一票否決”制度。對(duì)違反師德的教師學(xué)校規(guī)定的，按師德量化考核標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格考核，對(duì)師德考核不合格的教師，當(dāng)年和次年不得評(píng)定職稱，并且當(dāng)年年度考核評(píng)定為“基本合格”。

(四)樹立先進(jìn)典型，營(yíng)造良好的師德建設(shè)氛圍。

1、充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用。工會(huì)組織通過(guò)各種形式廣泛宣傳師德先進(jìn)典型和事跡，在廣大教師中形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化尊師重教的良好社會(huì)氛圍，發(fā)動(dòng)廣大教師以多種形式參與學(xué)校的民主管理和重大問(wèn)題決策，激發(fā)他們的主人翁精神;不斷改善教職工的工作、生活條件，解除他們的后顧之憂;建立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，幫助教師拓寬生活空間，營(yíng)造寬松和諧的工作環(huán)境。

3、加大對(duì)師德建設(shè)的投入，切實(shí)保障教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、師德教育等活動(dòng)。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保師德建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)五人小組，有校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，的部門齊抓共管，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，真正把師德建設(shè)放到教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，切實(shí)抓緊抓好。

思想政治教學(xué)工作計(jì)劃篇十四

高二思想政治課本以馬克思主義為指南，結(jié)合中學(xué)生的認(rèn)識(shí)和實(shí)際，構(gòu)成世界觀、人生觀教育的一個(gè)體系。課本由前言和既帶有專題性又有內(nèi)在邏輯聯(lián)系的八課組成。

貫穿全書的主線是“兩個(gè)統(tǒng)一”：主觀與客觀的統(tǒng)一，個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一。

課本的內(nèi)在理論體系表現(xiàn)為“三個(gè)統(tǒng)一”：辯證唯物主義與歷史唯物主義的統(tǒng)一，世界觀和方法論的統(tǒng)一，世界觀與人生觀的統(tǒng)一。

教學(xué)總目標(biāo)。

知識(shí)方面：通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生懂得世界為什么是客觀存在的物質(zhì)世界，能以自己的理解有條理地進(jìn)行表述;懂得客觀物質(zhì)世界是運(yùn)動(dòng)的，運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本性質(zhì)，同時(shí)了解到運(yùn)動(dòng)不是雜亂無(wú)章，而是有規(guī)律的，應(yīng)做到認(rèn)識(shí)事物運(yùn)動(dòng)規(guī)律、按規(guī)律辦事;懂得矛盾的含義，了解到我們的世界是一個(gè)充滿矛盾的世界，沒有矛盾就沒有世界;懂得世界是普遍聯(lián)系的整體，沒有聯(lián)系就沒有世界，世界上根本不存在孤立的事物存在;懂得由事物的聯(lián)系構(gòu)成事物的運(yùn)動(dòng)，由運(yùn)動(dòng)引起事物的變化發(fā)展，分清事物運(yùn)動(dòng)、變化、發(fā)展的關(guān)系。

能力方面：通過(guò)教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生抽象思維能力，能初步體驗(yàn)出哲學(xué)理論的抽象性;訓(xùn)練學(xué)生辯證思維能力，初步體會(huì)“兩個(gè)統(tǒng)一”、“三個(gè)辯證”之間的關(guān)系;提高辯證思維，分析具體實(shí)際問(wèn)題的能力，分清唯物主義與唯心主義、辯證法與形而上學(xué)的表現(xiàn)。

覺悟方面：能了解有神論、形而上學(xué)的荒謬性，自覺堅(jiān)持無(wú)神論、唯物辯證法，能自覺要求自己，想問(wèn)題、辦事情要從國(guó)情出發(fā)，要把立足點(diǎn)放在人民群眾的根本利益上。

教材分析和教材對(duì)象分析。

高二政治由前言和八課組成的，前言著重講哲學(xué)的概念及學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)的意義。

八課內(nèi)容共分四個(gè)部分。

第一部分：講物質(zhì)和意識(shí)辯證關(guān)系，是唯物論知識(shí)，它是馬克思主義哲學(xué)的前提和最重要的組成部分，主要是第一課。

第二部分：講事物聯(lián)系、運(yùn)動(dòng)、變化發(fā)展方面知識(shí)，是唯物辯證法部分，闡述唯物辯證法的根本觀點(diǎn)及與形而上學(xué)的根本區(qū)別，主要是二、三、四三課內(nèi)容。

第三部分：從認(rèn)識(shí)論上講了現(xiàn)象、本質(zhì)、認(rèn)識(shí)的發(fā)展與深化及認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的關(guān)系等等屬于馬克思主義哲學(xué)認(rèn)識(shí)論部分，主要是五、八兩課。

第四部分：集中講人生觀問(wèn)題，但不是純粹的人生觀，而是以主觀與客觀的統(tǒng)一觀點(diǎn)來(lái)闡述人的行為準(zhǔn)則，人生價(jià)值與理想。

思想政治教學(xué)工作計(jì)劃篇十五

為了更好的開展思想政治工作，夯實(shí)我委思想政治工作基礎(chǔ)，樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”政府形象，切實(shí)做到“權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系”，把思想政治工作和實(shí)現(xiàn)地區(qū)“6122”工程有機(jī)結(jié)合起來(lái)。保證在政治上不退色，思想上不落伍。切實(shí)把黨員先進(jìn)性教育成果貫穿各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)活動(dòng)中去，使全委上下時(shí)刻與上級(jí)黨委保持高度一致，做到聽召喚，守紀(jì)律，做讓黨和人民放心的政府和公務(wù)員隊(duì)伍。保證我地區(qū)制定的全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，確保思想政治工作在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中長(zhǎng)期深入開展，結(jié)合委工作實(shí)際制定思想政治工作計(jì)劃如下：

堅(jiān)持以三個(gè)代表重要思想和xxxxxx全會(huì)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心和改革發(fā)展穩(wěn)定這個(gè)大局，把促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為著力點(diǎn)，把實(shí)現(xiàn)職工群眾的根本利益作為落腳點(diǎn)，以地區(qū)“6122”工程為突破口，結(jié)合實(shí)際，順應(yīng)時(shí)代，在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，努力把全我委的政治工作提高到一個(gè)新水平。

根據(jù)建立完善的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新要求，社會(huì)進(jìn)步的新發(fā)展，職工群眾思想的新變化，發(fā)展壯大區(qū)域經(jīng)濟(jì)，致富職工群眾的新目標(biāo)，規(guī)范機(jī)關(guān)工作作風(fēng)和思想政治作風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)職工群眾進(jìn)行思想道德教育、民主法制教育、科學(xué)文化教育、市場(chǎng)知識(shí)教育、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)技能教育，不斷提高職工思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、民主法制素質(zhì)，培養(yǎng)一支能夠肩負(fù)起地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)歷史使命的干部隊(duì)伍；充分調(diào)動(dòng)廣大干部職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，保證黨和國(guó)家的路線、方針、政策以及師黨委的決策和部署得到全面貫徹落實(shí)，深入改革，促進(jìn)發(fā)展，維護(hù)穩(wěn)定。政治工作要有新機(jī)制。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，具體表現(xiàn)在體制創(chuàng)新、科技創(chuàng)新和制度創(chuàng)新上。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，也是做好政治工作的靈魂。

1。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，實(shí)行黨政一把手一崗雙責(zé)、雙向納入、負(fù)總責(zé)、親自抓；主管副職集中精力抓；政工部門重點(diǎn)抓；群眾組織和各部門共同抓的大政工格局。工作中，堅(jiān)持同部署、同安排、同檢查。

2。保障機(jī)制。同志在十四屆六中全會(huì)指出：“精神文明建設(shè)沒有一定的資金和物質(zhì)投入是不行的，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，要逐步增加這方面的投入。”政治工作需要物質(zhì)條件為基礎(chǔ)。開展政治工作，要加強(qiáng)隊(duì)伍、陣地、經(jīng)費(fèi)的投入，保證政治工作基本條件。

3。激勵(lì)機(jī)制。要加大獎(jiǎng)懲力度，強(qiáng)化獎(jiǎng)懲措施。政治工作重要，政治工作難做，做好政治工作，同樣要付出非常大的心血，對(duì)做出成績(jī)的單位的黨政一把手和政工干部要予以獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)政工干部的積極性。對(duì)無(wú)所用心，身處政工崗位，不干政工之事的干部要予以批評(píng)教育。不能干與不干一個(gè)樣，干好干好一個(gè)樣。

4?？荚u(píng)機(jī)制。科學(xué)的考核評(píng)價(jià)機(jī)制將會(huì)保證任務(wù)落到實(shí)處。各單位要建立和完善科學(xué)的考評(píng)機(jī)制，對(duì)政治工作的考核辦法一并納入年終考核工作中。

思想政治教學(xué)工作計(jì)劃篇十六

××年，我局黨組在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市對(duì)外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)合作局的精心指導(dǎo)下，把提高外經(jīng)貿(mào)隊(duì)伍整體素質(zhì)放在工作的首位，堅(jiān)持改進(jìn)作風(fēng)、搞好服務(wù)、提高工作水平，充分發(fā)揮集體的聰明才智，不斷加大隊(duì)伍建設(shè)力度，通過(guò)重點(diǎn)開展各項(xiàng)教育活動(dòng)，使隊(duì)伍凝聚力、向心力、業(yè)務(wù)能力大大增強(qiáng)，隊(duì)伍整體素質(zhì)得到大幅度提高，較圓滿地完成了全年思想政治工作任務(wù)。

一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，促隊(duì)伍政治素質(zhì)提高。

按照思想政治工作要求，一年來(lái)，我局干部職工不論是在“黨的先進(jìn)性教育”活動(dòng)中，還是在平時(shí)的工作之余，都不忘理論學(xué)習(xí)的重要性。通過(guò)集中學(xué)習(xí)與自學(xué)、導(dǎo)讀與討論、讀原文與談體會(huì)相結(jié)合等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想、黨的十六大會(huì)議精神等一系列重要講話和文件。根據(jù)不同時(shí)期干部職工的思想狀況，我局還有針對(duì)性地組織干部開展各種形式的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。此外，我局還積極動(dòng)員全體干部職工參加各種形式的學(xué)習(xí)，如動(dòng)員職工參加自學(xué)考試、函授學(xué)習(xí)等。通過(guò)多種途徑的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，全體干部職工進(jìn)一步強(qiáng)化了政治意識(shí)，認(rèn)清了當(dāng)前形勢(shì)，增強(qiáng)了政治敏銳性和政治鑒別力，從而把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到了“三個(gè)代表”的高度上來(lái)，既充分保持了我局黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性，又使隊(duì)伍始終保持了高昂的斗志和積極向上的狀態(tài)。

二、狠抓班子建設(shè)，促核心堡壘作用的發(fā)揮。

“火車跑得快，全靠車頭帶”。局黨組本著克己奉公的原則，一心為隊(duì)伍爭(zhēng)先動(dòng)腦子，為部門工作創(chuàng)優(yōu)出點(diǎn)子。一是狠抓班子的自身建設(shè)。認(rèn)真貫徹民主集中制。進(jìn)行局黨組中心組學(xué)習(xí)、召開黨組會(huì)議和班子民主生活。會(huì)上，黨組成員能密切協(xié)調(diào)、集思廣益，堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)的原則，一經(jīng)會(huì)議決定的事情，班子成員能雷厲風(fēng)行、不折不扣地執(zhí)行。充分利用考察成果，把一批政治素質(zhì)高、工作實(shí)績(jī)大、群眾反映好的干部職工調(diào)整到重要崗位。

在黨的組織建設(shè)中，局黨組通過(guò)發(fā)揚(yáng)黨員先鋒模范帶頭作用，并加強(qiáng)黨組織建設(shè)，有效促進(jìn)了隊(duì)伍建設(shè)和各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的圓滿完成。

三、開展教育活動(dòng)，提升隊(duì)伍形象。

為抓好全體干部職工思想政治工作，按照縣委、縣政府的統(tǒng)一安排，我局成立了以黨組書記、局長(zhǎng)××為組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)××、紀(jì)檢組長(zhǎng)××同志為副組長(zhǎng)的思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為使思想政治工作扎實(shí)開展并取得實(shí)效，以保證學(xué)習(xí)不圖形式、不走過(guò)場(chǎng)，我局制訂了思想政治工作學(xué)習(xí)制度，對(duì)全局干部職工提出了明確要求。組織全體干部職工進(jìn)行時(shí)事政治的學(xué)習(xí)教育，并請(qǐng)熟悉各項(xiàng)外經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)的同志出任老師，為我局的新老同志進(jìn)行相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。使全局干部職工思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到有效提升。

實(shí)踐證明，職工思想政治教育活動(dòng)是我局隊(duì)伍形象工程建設(shè)的又一個(gè)重要的里程碑。今年以來(lái)，在我局隊(duì)伍建設(shè)過(guò)程中，群眾測(cè)評(píng)的滿意率更高了、為企業(yè)熱情服務(wù)的更多了、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的更多了。

四、隊(duì)伍凝聚力、向心力進(jìn)一步增強(qiáng)。

今年，我局在進(jìn)行干部職工思想政治教育的同時(shí)，還進(jìn)一步加強(qiáng)了與干部職工的思想交流，打造“凝聚力”工程。

1、關(guān)注職工思想動(dòng)態(tài)。定期開展交心、談心活動(dòng)，廣泛聽取群眾意見，尊重干部職工對(duì)局內(nèi)各項(xiàng)事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)，營(yíng)造干部職工有話方便說(shuō)，有意見隨時(shí)提，心情舒暢、生動(dòng)活潑的民主氛圍。

2、關(guān)心職工工作及生活。認(rèn)真解決干部職工在工作中的難題，著力改善工作條件，創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美的工作環(huán)境。積極開展文體活動(dòng)，培養(yǎng)科學(xué)文明的工作生活方式，促進(jìn)干部職工的身心健康。積極幫助干部職工解決生活中的實(shí)際困難。

五、深入基層、企業(yè)，上門服務(wù)，為企業(yè)解決切實(shí)困難。

今年以來(lái)，我局在“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”旗幟的號(hào)召下，由局黨組書記、局長(zhǎng)××同志帶領(lǐng)，深入基層，實(shí)地調(diào)研和解決企業(yè)的困難。共走訪了企業(yè)36家，具體了解了企業(yè)的困難，給困難企業(yè)出主意、想辦法，并認(rèn)真聽取了企業(yè)對(duì)外經(jīng)貿(mào)局工作的意見和建議，對(duì)我黨“立黨為公、執(zhí)政為民”等話題與群眾進(jìn)行了座談和深入細(xì)致的交流，深得企業(yè)的好評(píng)。

今后我局將堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，著眼于新形勢(shì)新任務(wù)，深刻分析隊(duì)伍現(xiàn)狀，把隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)擺在第一位，使我局的政治思想工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

編輯：應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)。

思想政治教學(xué)工作計(jì)劃篇十七

我們有一個(gè)團(tuán)結(jié)、合作的備課組，備課組的每一個(gè)成員都能以主人翁的態(tài)度積極參與組織復(fù)習(xí)工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，忘我地工作，為提高高三整體英語(yǔ)水平做出了自己的努力。正是由于大家的不懈努力，我校高三英語(yǔ)均分在全市排名不斷上升。

雖然教學(xué)任務(wù)日趨繁重，但是高三備課組的老師們積極參與教研組及學(xué)校組織的英語(yǔ)活動(dòng)，豐富教學(xué)生活，推動(dòng)教研發(fā)展。南京市的教研活動(dòng)，我們盡量全員出動(dòng)，回來(lái)以后利用備課組活動(dòng)時(shí)間傳達(dá)會(huì)議精神或進(jìn)行交流討論;學(xué)校舉行的幾次省、市、區(qū)、校級(jí)活動(dòng)，我們更是一次也沒落下，正是這種勇于開課，樂于學(xué)習(xí)的精神，使我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)資訊新鮮，斗志昂揚(yáng)!

三、加強(qiáng)研究，提高復(fù)習(xí)備考工作的針對(duì)性，全面推進(jìn)教學(xué)。

我們根據(jù)近三年來(lái)的高考英語(yǔ)試題的命題思路和特點(diǎn)做了認(rèn)真的研究和討論，明確了近年來(lái)的高考英語(yǔ)試題的這樣一些特點(diǎn)：更加注重了對(duì)學(xué)科能力和學(xué)科素質(zhì)的要求;既遵循了中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱卻又不拘泥于大綱;在知識(shí)測(cè)試方面，減少了純語(yǔ)法性的試題，增加了更多的語(yǔ)境化因素;在能力測(cè)試方面，做了進(jìn)一步挖掘和拓展;根據(jù)“在穩(wěn)定中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新”的基本思路，在試題要求思維創(chuàng)新性方面，也有一些嘗試和探索。

了解了高考命題的這些特點(diǎn)后，我們特別強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)。閱讀理解能力的提高，既可以幫助學(xué)生順利地解答閱讀理解題，也有助于解答完形填空和任務(wù)型閱讀。通過(guò)閱讀理解訓(xùn)練，學(xué)生既可以鞏固和加強(qiáng)各項(xiàng)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，又可以學(xué)習(xí)到許多英語(yǔ)表達(dá)的方法和技巧，這些又是書面表達(dá)的基礎(chǔ)。也就是說(shuō)，閱讀在高考中其實(shí)是無(wú)處不在的!我們?cè)谟⒄Z(yǔ)復(fù)習(xí)的整個(gè)過(guò)程中，始終以培養(yǎng)和提高閱讀理解能力為中心，以此帶動(dòng)英語(yǔ)復(fù)習(xí)質(zhì)量的全面提高。我們沒有把很多時(shí)間用在鉆研語(yǔ)法和做單項(xiàng)填空的語(yǔ)法習(xí)題上，而是有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了大量的閱讀和完形的訓(xùn)練，特別在二輪復(fù)習(xí)里，除了周末綜合卷的練習(xí)，我們還定期在課堂上進(jìn)行閱讀訓(xùn)練。

四、夯實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)展能力，有效地組織了詞匯復(fù)習(xí)。

高考突出強(qiáng)調(diào)的能力測(cè)試也是對(duì)學(xué)生累積的、系統(tǒng)化的、活化的基礎(chǔ)知識(shí)的測(cè)試。知識(shí)是能力的基礎(chǔ)，對(duì)能力的測(cè)試不可避免地要結(jié)合對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的測(cè)試?，F(xiàn)行英語(yǔ)教材中的詞匯十分繁雜豐富，我們復(fù)習(xí)時(shí)綜合利用了一些復(fù)習(xí)資料，重點(diǎn)總結(jié)歸納詞匯的詞義和用法，并適度地?cái)U(kuò)大了學(xué)習(xí)的深度和廣度，并由點(diǎn)及面，以培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維和知識(shí)遷移的能力，盡可能讓學(xué)生掌握常用詞的基本用法、搭配和意義，特別是那些用法和詞義繁多、搭配能力強(qiáng)的常用基本詞匯，盡可能爭(zhēng)取訓(xùn)練到位、熟練運(yùn)用。如歸納中學(xué)課本常用、?？荚~匯的基本用法、語(yǔ)法特點(diǎn)、適用條件以及相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的異同比較，特別是一些使用頻率較高的動(dòng)詞如：go，do，take，come等。歸納復(fù)習(xí)之后，再配上高考考點(diǎn)及對(duì)應(yīng)練習(xí)，提高學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用能力。詞匯復(fù)習(xí)離不開理解記憶，我們要求學(xué)生不孤立地死記硬背單詞，要明確用法，復(fù)習(xí)時(shí)做到詞不離短語(yǔ)、詞不離句，把記憶和使用結(jié)合起來(lái)，尤其強(qiáng)調(diào)了熟詞生義的現(xiàn)象。高中英語(yǔ)教材中的生詞，我們逐冊(cè)默寫過(guò)關(guān)，而且利用早讀時(shí)間，反復(fù)聽讀。

五、以實(shí)踐原則指導(dǎo)高考復(fù)習(xí)，強(qiáng)化專題訓(xùn)練，促進(jìn)能力轉(zhuǎn)化。

在高考復(fù)習(xí)階段，我們十分重視學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)踐。語(yǔ)言實(shí)踐的途徑有許多，如聽、說(shuō)、讀、寫、背等。課堂時(shí)間畢竟有限，我們很注意處理好講和練的關(guān)系。我們花了大量的課堂時(shí)間著眼于學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)和語(yǔ)言知識(shí)的運(yùn)用，給學(xué)生足夠的時(shí)間去消化和鞏固所學(xué)內(nèi)容。

在第一輪復(fù)習(xí)期間我們是每周訓(xùn)練三次聽力，寫一篇書面表達(dá)。第二輪復(fù)習(xí)開始每周背誦一定量的范文(社會(huì)熱點(diǎn))，聽力也堅(jiān)持練習(xí)。在選題上，我們從多種途徑精選了設(shè)計(jì)嚴(yán)密、具有科學(xué)性、系統(tǒng)性、針對(duì)性的練習(xí)題，完成，保證質(zhì)量。學(xué)生通過(guò)練習(xí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，提高分辨能力，增強(qiáng)知識(shí)的理解和記憶，提高語(yǔ)言運(yùn)用能力，掌握解題技巧。

六、認(rèn)真抓答題規(guī)范和答題習(xí)慣。

為避免學(xué)生在高考中出現(xiàn)無(wú)謂的失誤，在平時(shí)的練習(xí)中只要發(fā)現(xiàn)涂卡不合要求的學(xué)生，我們都會(huì)進(jìn)行嚴(yán)肅教育。另外，我們很重視學(xué)生良好答題習(xí)慣的培養(yǎng)。例如：對(duì)英語(yǔ)作文總是得低分的學(xué)生，我們要求他們寫作時(shí)務(wù)必注意文章格式與字跡，還有對(duì)寫出的內(nèi)容要“看三遍”。第一遍，只看單復(fù)數(shù);第二遍，只看時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài);第三遍，再看拼寫、用詞、大小寫和標(biāo)點(diǎn)。針對(duì)不同學(xué)生，我們還進(jìn)行單獨(dú)指導(dǎo)，以期找到符合他們的答題順序和技巧。

七、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)。

在完成正常的教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我們關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，給他們以信心、勇氣。我們通過(guò)與學(xué)生、班主任以及家長(zhǎng)的頻繁的交流，減輕了學(xué)生的高考綜合癥，使學(xué)生以飽滿的熱情，淡定的心態(tài)參加高考。

當(dāng)然，我們的工作中也有一些不如人意的地方，在今后的工作中，我們將揚(yáng)長(zhǎng)避短，去偽存真，力爭(zhēng)把工作做得更好!

思想政治教學(xué)工作計(jì)劃篇十八

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、xxx思想、xxx理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的__大精神和習(xí)xxx一系列重要講話，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳黨的__大精神和習(xí)xxx一系列重要講話。

二、任務(wù)目標(biāo)。

__街街道黨工委堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，不斷加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，推進(jìn)和諧文化建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)街區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展新跨越打牢思想道德基礎(chǔ)、營(yíng)造良好思想輿論氛圍、提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。

三、工作措施。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，打牢思想政治基礎(chǔ)。

加強(qiáng)思想政治工作的重點(diǎn)是要加強(qiáng)對(duì)黨員干部，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力觀的教育，要緊緊圍繞加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和服務(wù)居民群眾這兩個(gè)重點(diǎn)，要充分利用中心組學(xué)習(xí)、黨員干部理論學(xué)習(xí)、基層黨校和市民學(xué)習(xí)之機(jī)，通過(guò)集中培訓(xùn)、自學(xué)、討論、觀看先進(jìn)性教育片、答卷和實(shí)踐活動(dòng)等形式，深入開展__大會(huì)議精神和社會(huì)主義核心價(jià)值體系科學(xué)內(nèi)涵的培訓(xùn)教育工作，著力提高黨員干部的理論水平、業(yè)務(wù)水平和實(shí)踐水平，增強(qiáng)黨員干部服務(wù)意識(shí)、公仆意識(shí)、宗旨意識(shí)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)黨員干部群眾為加快城市建設(shè)步伐做貢獻(xiàn)。弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，為居民群眾提供高質(zhì)量的服務(wù)，把“保持xxx員先進(jìn)性”教育成果落實(shí)到黨員干部的思想和行動(dòng)中，落實(shí)到關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作中，落實(shí)到加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中。

(二)以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，推進(jìn)和諧文化建設(shè)。

采取有利措施，組織開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系的宣傳教育工作，引領(lǐng)多樣化的思想觀念和社會(huì)思潮，使社會(huì)各階層以及廣大干部群眾在尊重差異中擴(kuò)大社會(huì)認(rèn)同，形成思想共識(shí)，全面推進(jìn)和諧文化建設(shè)，把和諧精神納入社會(huì)主義思想道德體系，在全社會(huì)形成人人營(yíng)造和諧、人人維護(hù)和諧的良好局面。

(三)圍繞經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展工作大局，開展思想政治工作。

思想政治工作要服務(wù)街區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)全面發(fā)展，解決居民群眾實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，深入社區(qū)調(diào)研，加強(qiáng)對(duì)下崗職工、低保對(duì)象、孤殘戶等弱勢(shì)群體的幫扶，及時(shí)解決居民群眾反映強(qiáng)烈和急需解決的問(wèn)題，從而把思想政治工作和幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，在服務(wù)群眾中引導(dǎo)群眾。同時(shí)要立足形勢(shì)、立足政策，開展有針對(duì)性的宣講活動(dòng)，不斷加強(qiáng)國(guó)情、區(qū)情教育、法制教育和國(guó)防教育，通過(guò)形式多樣、內(nèi)容豐富的各類宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)干部群眾樹立堅(jiān)定的發(fā)展信念，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展思路做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

(四)深化精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，構(gòu)建文明和諧社區(qū)。

加快精神文明創(chuàng)建步伐，以創(chuàng)建文明社區(qū)為重點(diǎn)，大力開展“創(chuàng)文明城區(qū)、做文明市民、辦文明新事”等主題活動(dòng)，愛國(guó)主義教育活動(dòng)和加強(qiáng)未成年人思想道德教育活動(dòng)，為呼和浩特創(chuàng)建三城同創(chuàng)做好基層創(chuàng)建工作。第一，要認(rèn)真按照市、區(qū)兩級(jí)文明辦的工作意見，積極開展文明社區(qū)、文明街道創(chuàng)建活動(dòng)，提高地區(qū)整體文明程度。街道要充分發(fā)揮駐區(qū)單位的優(yōu)勢(shì)，開展形式多樣、富有成效的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。第二，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，在社區(qū)中普及20字基本規(guī)范，使之深入人心。在社區(qū)內(nèi)開展樓院文化活動(dòng)，利用好宣傳欄開展好宣傳教育活動(dòng)，重點(diǎn)開展“兩個(gè)普及”、樹立“四個(gè)意識(shí)”、倡導(dǎo)“五個(gè)做起”、實(shí)行“八個(gè)不準(zhǔn)”活動(dòng)。積極開展“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)”活動(dòng)，引導(dǎo)居民群眾革除陋習(xí)，抵制迷信愚昧，崇尚科學(xué)健康生活。第三，配合市、區(qū)兩級(jí)部門做好街道駐區(qū)文明單位的復(fù)查工作和市、區(qū)兩級(jí)文明單位的申報(bào)工作。第四，深入開展“萬(wàn)眾一心、共創(chuàng)和諧”、愛國(guó)主義教育和未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)。在機(jī)關(guān)抓好黨員干部的精神面貌，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，積極開展做人民滿意公務(wù)員和文明科室競(jìng)賽等活動(dòng)，在社區(qū)開展好“五好文明家庭”、文明樓院等活動(dòng)，同時(shí)還要在黨員干部、青少年中廣泛開展“熱愛首府，建設(shè)首府、情系首府”活動(dòng)，培養(yǎng)愛國(guó)主義意識(shí)。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)工作，教育未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。重點(diǎn)抓好青少年道德素質(zhì)教育工作，圍繞培育“四有”公民這條主線，借助創(chuàng)建文明城區(qū)、文明單位活動(dòng)和各類社會(huì)公益活動(dòng)等多種載體，積極實(shí)施“陽(yáng)光基地”、“陽(yáng)光環(huán)境”、“陽(yáng)光互助”、“陽(yáng)光關(guān)愛”四大工程。第五，以提高街區(qū)居民素質(zhì)，改善街區(qū)環(huán)境，普及科技和市場(chǎng)知識(shí)，活躍文化生活為主要內(nèi)容，廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，深入進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的宣傳教育，廣泛開展馬克思主義唯物論、無(wú)神論科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想、科學(xué)方法的教育。積極開展多種形式的科普宣傳，在全社會(huì)形成反對(duì)迷信愚昧，抵制歪理邪說(shuō)，崇尚科學(xué)文明的健康氛圍。

(五)加強(qiáng)街道社區(qū)文化陣地建設(shè)，以民族特色為重點(diǎn)，推進(jìn)文化事業(yè)發(fā)展。

加大社區(qū)文化陣地、文化設(shè)施建設(shè)，逐步建立和完善社區(qū)文化活動(dòng)室、圖書室，為開展群眾性文化活動(dòng)提供便利。立足街道社區(qū)實(shí)際，挖掘社區(qū)文化、民族文化，充分利用社區(qū)資源，發(fā)揮民間文化隊(duì)伍在社區(qū)文化生活中的作用，組織居民群眾開展具有廣泛性、先進(jìn)性的，豐富多彩的文化活動(dòng)，活躍居民文化生活，提高街區(qū)精神面貌，以社區(qū)為基點(diǎn)，精心組織好各項(xiàng)文化活動(dòng)。

(六)加強(qiáng)輿論宣傳，擴(kuò)大街區(qū)知名度。

積極開辟宣傳陣地，充分利用宣傳欄、板報(bào)、新聞媒體等形式開展輿論宣傳工作，擴(kuò)大街區(qū)知名度。加強(qiáng)信息工作小組自身建設(shè)，明確職責(zé)，分工合作，大力宣傳街區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展、精神文明建設(shè)，以及解決居民群眾實(shí)際問(wèn)題的新成效，特別抓好加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，樹立科學(xué)發(fā)展觀，加快街道社區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。

(七)加強(qiáng)宣傳思想隊(duì)伍建設(shè)，提高自身素質(zhì)。

積極探索宣傳思想工作規(guī)律，創(chuàng)新宣傳思想工作方法，強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，牢固樹立學(xué)習(xí)意識(shí)、大局意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)一支學(xué)習(xí)型高素質(zhì)的宣傳思想工作隊(duì)伍。

四、經(jīng)費(fèi)投入。

要搞好社區(qū)思想政治工作，必須完善機(jī)制，保證思想政治工作有充分的物質(zhì)基礎(chǔ)。要建立起投入保障機(jī)制，財(cái)政每年按照預(yù)算撥給一定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，為社區(qū)開展思想政治工作創(chuàng)造必要的物質(zhì)條件。

五、獎(jiǎng)罰考核。

要建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，領(lǐng)導(dǎo)班子成員密切配合共同抓的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。制定階段性的工作目標(biāo)，建立考核機(jī)制，把任務(wù)量化分解，結(jié)合社區(qū)、部門及干部年底績(jī)效考核成績(jī)，建立獎(jiǎng)懲考核制度。

總之，20__年__街街道思想政治工作的任務(wù)已經(jīng)明確，我們將在今后一個(gè)時(shí)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、服務(wù)至上、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的__精神，在保證完成區(qū)委、區(qū)政府下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)之外，群策群力做一些有創(chuàng)新性、有開拓性工作，努力開創(chuàng)__街街道經(jīng)濟(jì)、思想政治和其它各項(xiàng)社區(qū)工作的新局面，為建設(shè)現(xiàn)代化首府城區(qū)而努力奮斗。

思想政治教學(xué)工作計(jì)劃篇十九

為切實(shí)加強(qiáng)教師教師思想素質(zhì)工作，維護(hù)人民教師良好的社會(huì)形象，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，推進(jìn)教育改革，提高教育質(zhì)量，辦讓人民放心滿意的教育，特制定意見如下：

一、指導(dǎo)思想。

以《教育法》、《教師法》為依據(jù)，以改革為動(dòng)力，全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，優(yōu)化制度環(huán)境，營(yíng)造良好氛圍，緊緊圍繞聚精會(huì)神抓教學(xué)、放開手腳抓質(zhì)量、堅(jiān)定不移抓改革、一心一意謀發(fā)展這一中心，采取多種措施，提高廣大教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，造就一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍，促進(jìn)教育事業(yè)的更大發(fā)展。

二、目的要求。

加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，就是要建立一支師德高尚的隊(duì)伍。加強(qiáng)對(duì)教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的教育，完善教師隊(duì)伍建設(shè)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立一批能起示范作用的師德建設(shè)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人的典型，總結(jié)師德建設(shè)成功經(jīng)驗(yàn)，形成規(guī)范長(zhǎng)效的激勵(lì)與約束機(jī)制，建立一套師德建設(shè)監(jiān)督考核辦法，解決實(shí)際工作中存在的影響教師形象的突出問(wèn)題，充分調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，使愛崗敬業(yè)、為人師表成為廣大教師的行為準(zhǔn)則，促進(jìn)全社會(huì)形成尊師重教的良好風(fēng)尚。

加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，就要使每一個(gè)教師都要具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)。廣大教師要注重師德修養(yǎng)，以高尚的情操教書育人，切實(shí)提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)水平，充分發(fā)揮其在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。通過(guò)多種途徑提高教師的道德認(rèn)識(shí)水平，培養(yǎng)其道德情感，鍛煉道德意志，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，指導(dǎo)教師職業(yè)道德行動(dòng)。

三、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的主要措施。

（一）提高教師的思想素質(zhì)，夯實(shí)師德建設(shè)的思想基礎(chǔ)。

加強(qiáng)教師的思想素質(zhì)培養(yǎng)，教育教師忠于人民的教育事業(yè)，實(shí)踐黨的教育方針，敬業(yè)愛生，為人師表，恪守學(xué)術(shù)道德，以自己的高尚品德和人格力量教育和感染學(xué)生。要加強(qiáng)政治理論、教育方針政策、法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師心理健康教育等內(nèi)容的思想政治學(xué)習(xí)。

完善教師思想政治學(xué)習(xí)制度，利用每周一例會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)，組織教師集中學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，要求教師把集體學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合起來(lái)，將教師參加學(xué)習(xí)情況列入年度工作考核的內(nèi)容之一。領(lǐng)導(dǎo)班子要先學(xué)一步，為教職工學(xué)習(xí)起到帶頭示范作用。

（二）加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師教書育人的水平。

結(jié)合全面實(shí)施新課程改革，引導(dǎo)教師遵循教育規(guī)律，樹立素質(zhì)教育的創(chuàng)新觀念，形成實(shí)施素質(zhì)教育的新技能，樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬學(xué)科領(lǐng)域，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，以高尚的情操、淵博的知識(shí)、精湛的教學(xué)藝術(shù)擔(dān)負(fù)起教書育人重任。

（三）健全制度，建立科學(xué)的師德管理體系。

學(xué)校要健全完善師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，制定科學(xué)合理、切實(shí)可行的教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則，用制度來(lái)約束規(guī)范教師教書育人的行為。健全完善師德考核監(jiān)督機(jī)制，將師德考核結(jié)果作為評(píng)選先進(jìn)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定、職務(wù)聘任、年度考核的重要依據(jù)，并實(shí)行“一票否決”制度。對(duì)違反師德的教師學(xué)校規(guī)定的'，按師德量化考核標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格考核，對(duì)師德考核不合格的教師，當(dāng)年和次年不得評(píng)定職稱，并且當(dāng)年年度考核評(píng)定為“基本合格”。

（四）樹立先進(jìn)典型，營(yíng)造良好的師德建設(shè)氛圍。

1、充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用。工會(huì)組織通過(guò)各種形式廣泛宣傳師德先進(jìn)典型和事跡，在廣大教師中形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化尊師重教的良好社會(huì)氛圍，發(fā)動(dòng)廣大教師以多種形式參與學(xué)校的民主管理和重大問(wèn)題決策，激發(fā)他們的主人翁精神；不斷改善教職工的工作、生活條件，解除他們的后顧之憂；建立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，幫助教師拓寬生活空間，營(yíng)造寬松和諧的工作環(huán)境。

3、加大對(duì)師德建設(shè)的投入，切實(shí)保障教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、師德教育等活動(dòng)。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保師德建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)五人小組，有校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，的部門齊抓共管，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，真正把師德建設(shè)放到教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，切實(shí)抓緊抓好。

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